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我的同桌變了(優質18篇)

時間:2025-06-06 作者:筆塵

優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。

我的同桌變了(優質18篇)篇一

一天晚上,我看完動畫片才開始寫作業,這時已經九點了,寫著寫著,我的眼皮就開始打架了,我是多么想鉆進我那柔軟的被窩呀!可是不行,我的作業還沒有寫完呢!于是我繼續寫了起來。當我寫到一半時,我實在撐不住了,眼睛一點一點的閉上,最后我還是睡著了。第二天早上,我紅著臉,低著頭,小聲地對老師說:“我忘帶作業本了。”老師生氣地說:“抄三遍課文,三天后交給我。”我只好按照老師的要求去做,這三天里,我不但要完成各科作業,還要抄三遍課文,累的我抬不起頭,心想:以后我可要長記性,做事不能再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。

從那以后,我寫作業的速度、正確率都提高了許多。有一次,我竟然在學校把作業都寫完了。回到家里,我就干一些自己喜歡的事情,讀一些課外書,長些知識,畫一些有趣的畫,做一點美麗的手工……覺得可輕松了。有一次,我在一篇文章里看到這樣一句話:你和時間賽跑,如果你贏了時間,那么時間將屬于你;但是如果時間贏了你,那么你將是時間的奴隸。

文檔為doc格式。

我的同桌變了(優質18篇)篇二

每個學生都有同桌,有的淘氣好動的,有認真學習的,還有助人為樂的,說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到五年級我都一直和他坐,經過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學的課桌里。當那個同學發現后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言啊!但像這樣的事情一年級時也發生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發現過。

一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學生可不簡單啊!和他坐了這么久我也明白他內心是善良的。

有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:助人為樂為快樂之本嗎!我想起他的淘氣去哪兒了,現在還助人為樂,他改變得好多啊!

現在我仔細想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間。看著同學每次的變化讓我明白了那句話的意義。

我的同桌變了(優質18篇)篇三

他在我心目中曾經是個學習上很被動,又缺乏自信心的同學。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經心的精神狀態。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上,呆呆地望著黑板,就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育,但他依然我行我素。

我們班委會在林老師的引導下,立即展開了“拯救”大行動。班委會上,大家獻計獻策,討論得很激烈。有的說實行“1+1”結對活動,有的說以我們中隊委的行動去感染他……最后,會議決定,給他當一次小隊委的機會,讓他在激勵中成長。第二天,他在同學們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標志。他笑了,我第一次發現他的笑容如此燦爛陽光。

激勵猶如春日里的一縷陽光,溫暖著他的心田。從此以后,他變了!變得更愛學習了,早自學總能聽到他瑯瑯的讀書聲,一本本作業上清晰地記錄著他思考的痕跡;他變了!變得更主動積極了,教室里總能看到勞動的`身影,學習上總能與時間賽跑;他變了!變得更自信了,上課腰板挺直了,回答問題響亮了。他,真的變了!

我的同桌變了(優質18篇)篇四

我的同桌上課很喜歡說小話,做小動作,但是當那次老師把他叫到辦公室去給他上了一節政治后,他變了,他變得不愛說小話了,也不愛做小動作了。

記得上星期一,上午第三節課是數學課,當時老師正在上課,同桌卻在座位上說小話,老師聽見了,走講臺下來就把他叫到講臺上,讓他暫時在門的旁邊站著。下課了,老師把他叫到辦公室去了。同桌在他大哥家住,于是老師打電話把他大哥叫來了。我聽他說過,他大哥是一位嚴格的人。后來,聽說他回家就被哥哥打了,第二天早上他來學校的時候,我還看見他的右眼球紅紅的,可嚇人了,后來才聽說是他大哥打的。從那天以后,同桌簡直就像變了一個人似的,沒去過圖書室的他去辦了一個借書證,成天鉆在故事書或作文書中;以前的他總是希望快點下課,他好到操場上去跟同學玩丟沙包的游戲。可是現在,同桌上課的時候總是認真地聽老師講課,好像下課不下課都與他無關。

我的同桌變得勤奮了,真好!雖然我以前總是希望他上課的時候不要說話,但是突然間聽不到了他說小話的聲音,還有些不習慣呢。

我的同桌變了(優質18篇)篇五

我最討厭男孩子了。可是,偏巧兒,我的同桌不僅是個男孩子,而且還是全校出了名兒的“調皮大王”,他,就是呂樂。平時,他是我們班最不安分的一個。今天,他帶彈弓打人家的鴿子,明夭,他踢足球故意打碎人家的玻璃,過兩天,他竟然把自制的彈力槍拿到班上來銷售。上課時,他一會兒做鬼臉引你發笑,一會兒又把廢紙塞進你的抽屜,跟他一位可真倒霉。不久“學雷鋒學賴寧做新時代的好少年”活動開展起來了,這股熱潮同時也涌進了我們這個普通的學校。一天放學的時候,“調皮大王”突然找到我,像開機關槍似的對我說:“同位兼中隊長同志,我決定從今天開始,奮起直追,希望你能幫助我,給我提出寶貴意見,助我向上,我的話完了!立正—敬禮—哄瞬—”當時,我只當他是開玩笑,并沒有放在心上。

但從那以后,我漸漸地發現,他真地有些變了。上課時,他再也不做鬼臉影響大家聽課了。下課時,他也不揪女同學的辮子了。平時,打架罵人的壞事更是沒有了。而且,作業認真了,學習也進步了……上屆學校花燈賽,他的荷花燈造型新、外形美、質量精、制作巧,一舉奪魁。不信,你瞧,一個不銹鋼絲做的骨子上,精心地糊上了一層粉紅色彩紙,那上面還勾上了細細的脈紋,而且每一個花瓣都是能夠活動的,通上電源后,花瓣便會一張一合,隨之,花蕊里面的燈也一閃一閃的,活像一朵黑夜開放的紅蓮。從此,同學和老師對他刮目相看了,都說他的調皮機靈勁兒用對了地方,變成了一個愛動腦筋的好孩子啦!

我的同桌變了(優質18篇)篇六

我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學習成績好,跳舞也跳得很好,是學校舞蹈隊的主力。

平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強,經常考一百分,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。

她是班長,深得老師和同學的喜愛,在同學中很有威信,不管班上紀律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調皮的同學,都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!

她很關心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業做得很快,每次作業一做完,就去到老師面問:老師,有什么要幫忙的沒?如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導,像個小大人似的。

她也是一個勇于認錯的人。有一回,李xx欺負葉xx,無緣無故叫葉xx寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,后來堅決改了。

她十分關心同學,平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學兼優的人!

我的同桌變了(優質18篇)篇七

記得有一次,他見我在寫作業,便湊過來七嘴八舌地講話,我怕老師見了會批評我們,便小聲對他說:“別講話,老師會說我們的。”而他似乎沒聽見,依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說了他一句,恰巧被老師發現了。我很不好意思,可他的臉上居然還帶著笑!

他很不謙讓。每當我的胳膊肘伸到他的桌子上,他就像觸了電似地將它推回去,又開始嘟囔,還在桌上畫了一條“三八線”。

但漸漸地,我發現了他的.一些優點。

記得一次體育課,老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣,許多同學都掉隊了。而只有身為體育委員的他,還在隊伍的最前面,依然談笑風生,但從他有些間隔的話語中我能感受到他也同樣疲勞。

他對人格外認真。一次,我們互相檢查作業。我掃了他的作業一眼,便說:“好了,可以了。”而他在我的本上看來看去,忽然指著一個字問我:“這是什么?寫清楚些。”我只得又草草地寫了一遍,他還說:“不行,再重寫一遍。”我見他的瞳孔中又閃著那樣的光芒,我有點兒生氣,但這畢竟是我的錯。于是,我認真地又寫了一遍,他這才放過。

起初,我以為他變了,變得讓人能接受了。但后來我發現,他沒有變,還是那么討厭,對人不依不饒,變了的是我自己,會發現別人的好。我恍然大悟,人人都有缺點,也都有優點。但我們要多發現別人的好,才能使自己生活得更快樂,要多發現自己的缺點,才能及時改正,讓自己更加完美。

我的同桌變了(優質18篇)篇八

他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數學都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復習課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應了!

他還老是打人,我可受不了,

四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數學課上,老師問:“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

我的同桌變了(優質18篇)篇九

我的同桌是一個很活潑的女孩子,她有一頭黑亮亮的頭發,又一雙大大的眼睛,小個小巧的鼻子,還有一張小嘴巴,玲瓏可愛的,就連我都喜歡她,她很活潑,也很樂觀,不管遇到什么不開心的事情,她都會和我講,之后就跟沒事一樣,把所有不開心的事情拋開。但是這次,她遇到了不開心的事情卻變了。

以前,她很活潑,很主動,我向來是被動的那個。而且我的性格內向,而且不活潑,很文靜。她呢,就和我相反,她很愛笑,每天她的臉上都會掛著一副好看的笑容,笑得很迷人。她是我們班最顯著的那個女同學,有很多男同學追捧她。但是她對那些男孩子都不理不睬的,她只喜歡和女孩子一起玩。

有一天,她的笑容被一件事情給抹滅了,當她來到學校的時候,臉上再也不見她掛著的那副笑容。我詫異地望著她,發現她的眼眶紅紅的,還有些濕潤,明顯是剛剛哭過。我不知道她為什么哭,便安慰她,之后她居然哭了起來。平時,她是全班最愛笑的那個女孩,也是堅強樂觀的女孩,我第一次看到她哭,哭的還是這么的傷心。

我聽她訴說,她說她媽媽和爸爸去城里打工了,把她留在了爺爺奶奶這里,她說她不想父母離開。可是卻又阻止不了,她傷心了好久,我也安慰了她好久。看她哭得這么傷心,我的心也一陣陣抽痛,她是我最好的朋友啊!

直到那天過去了,我的安慰似乎對她不起作用,她變了,雖然來到學校后,不再露出那一副難過的表情,可是她的眼睛里流露出的是像死水一般都寧靜,沒有生機。她以前活躍靈光的眸子不再閃亮了。她的性格也因此大變,她不再像以前那樣快樂活潑,卻比以前要堅強的多,但是她不愛和我們說說笑笑,打打鬧鬧了。

她告訴我說,她以后要努力學習,努力掙錢,她要讓她的父母回來。我知道,她不愿意做留守兒童,我也知道,她舍不得爸爸媽媽,我還知道,她現在的心情。

就此,她變了。以前快樂活潑的她對我說了再見。那個天天領著我到處跑的女孩對我說了再見。那個堅強美麗開朗的女孩對我說了再見。她變了,就連我都不再認識了。

我的同桌變了(優質18篇)篇十

我的同桌小鵬,一個帥氣十足的小伙兒,就是個兒有點矮,橢圓形的腦袋瓜兒,烏黑發亮的頭發和一雙炯炯有神的大眼睛,還有那扁平的小鼻子,這些“搭配”,使他顯得更加可愛。

最近他的學習狀態還真不錯!每門考試八九十分,你不知道他原先那個差呀!簡直就是“馬羽兒拴豆腐,提不起來”,考試不及格那是十之八九的事,學校里發生的違犯紀律的“壞事”老師百分之百第一個找他,即便不是他的“主謀”,那也跑不了他的“協從”。

記得有一次,他在大庭廣眾之下侮辱同學曉航,撕破了曉航的上衣,曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后,當著全班同學大發雷霆,把同學們都嚇壞了,一向溫柔的羅老師一下子一反常態,狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時,小鵬的心情可想而知了,“金豆子”也一連串兒的滾落下來。

就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始,小鵬像換了個人似的,變得愛幫助別人,學習上也努力起來。

這一切,老師和同學們都看在眼里。老師說,小鵬變了,同學們也向他投來贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個理想的中學。加油吧!小鵬,別讓老師和同學們失望……。

我的同桌變了(優質18篇)篇十一

童年就像一本相冊,記錄著成長的點點滴滴,依稀記得我以前像一只調皮的猴子,一分鐘也靜不下來,成績也不好。可是在我上四年級時,我被徹底改變了,這是因為我的同桌。

在機緣巧合之下我和他成為了同桌。因為我太調皮,所以很多同學不和我玩,甚至討厭我,但他卻和其他同學不一樣,他不但沒有討厭我,反而和我一起學習、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑,一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴,很安靜乖巧。他是老師眼中的好學生,同學眼中的好榜樣,家長眼中的好孩子,名副其實的“學霸”。

有一次,老師在班里測試,考試后,我自我感覺良好,自以為考得很不錯,肯定能得高分,我懷著激動無比的心情等著老師報我的成績。可等老師報我的成績時,我突然漲紅了臉,臉紅得像個紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分,我懊惱沮喪極了。下課后,我向他詢問我不會的題,他問我是不是上課沒有認真聽講,我羞愧地點點頭。他聽見后,放棄了自己寶貴的休息時間,仔仔細細地給我講題,還鼓勵我說:“一兩次考試成績不算什么,我們以后一起努力學習,爭取都能考高分。”聽完他的話,我信心倍增。

從此,我和他成為了無話不談的朋友,我的成績也是直線上升,我現在也經常能得到老師的表揚。

但有時,我上課的時候還是控制不住自己,思想容易開小差,他發現以后,語重心長地對我說:“如果想成績一直保持好,我們就要認真聽講、上課不要做無謂的事情。”

聽了他的一番話后,從此上課的時候,我都隨著老師的思路思考問題。很多同學看到了我的改變,都目瞪口呆,不再討厭我,愿意與我分享了。

這就是我的同桌,我感謝他,感謝他改變了我,讓我的成績有了提高,讓我我端正了學習態度,養成了良好的學習習慣,讓我從不思進取變得奮勇爭先,讓我戰勝了自我,超越了自我。

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我的同桌變了(優質18篇)篇十二

每個學生都有同桌,有的淘氣好動的,有認真學習的,還有助人為樂的……說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學的課桌里。當那個同學發現后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言啊!但像這樣的事情一年級時也發生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發現過。

一到三年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學生可不簡單啊!和他坐了這么久我也明白他內心是善良的。

有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:“這題可不是這樣寫的,要這樣才能解出來……”他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:“助人為樂為快樂之本嗎!”我想起他的淘氣去哪兒了,現在還助人為樂,他改變得好多啊!

現在我仔細想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間。看著同學每次的變化讓我明白了那句話的意義。

每個學生都有同桌,有的淘氣好動的,有認真學習的,還有助人為樂的說到同桌,我覺得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐,經過了這么多次排位,我們都還是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改變和成長。

一年級時,他是一個什么事都不懂的小屁孩,每次惡作劇都會找我和他一起做,如果我不愿意,他就會硬著頭皮要我做。

記得有一次,他在操場上找了一些沙子,把這些東西放在了前面一個同學的課桌里。當那個同學發現后,頓時大哭起來。老師知道后就問其他同學是誰做的,可沒一個人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一說出來,我不就成了共犯?真是有口難言啊!但像這樣的事情一年級時也發生過很多,大多都是同桌做的,可老師從沒發現過。

一到四年級是個淘氣鬼,可到了四年級,他也懂事了很多,而且學習成績在全班可是屬一屬二的尖子生啊!這幾年他變化得可真多,從搗蛋鬼到三好學生可不簡單啊!和他坐了這么久我也明白他內心是善良的。

有一次,我遇到了一個難題,剛想要問他,可又想了想:尖子生怎么會看得起,告訴我這中等生呢?算了,還是自己想吧。過了一會兒他輕松地解開了難題,向我望去。對我說:這題可不是這樣寫的',要這樣才能解出來他頭頭是道地說了起來,直到我明白。我問他為什么幫我,他說:助人為樂為快樂之本嗎!我想起他的淘氣去哪兒了,現在還助人為樂,他改變得好多啊!

現在我仔細想了想,一個人的成長就是這么簡單,只要正確的面對生活可以把壞人變成好人,不過這也要充足的時間。有人說時間可以沖去人的缺點也可以增加人的缺點,要看人是怎么面對時間。看著同學每次的變化讓我明白了那句話的意義。

我的同桌小鵬,一個帥氣十足的小伙兒,就是個兒有點矮,橢圓形的腦袋瓜兒,烏黑發亮的頭發和一雙炯炯有神的大眼睛,還有那扁平的小鼻子,這些“搭配”,使他顯得更加可愛。

最近他的學習狀態還真不錯!每門考試八九十分,你不知道他原先那個差呀!簡直就是“馬羽兒拴豆腐,提不起來”,考試不及格那是十之八九的事,學校里發生的違犯紀律的“壞事”老師百分之百第一個找他,即便不是他的“主謀”,那也跑不了他的“協從”。

記得有一次,他在大庭廣眾之下侮辱同學曉航,撕破了曉航的上衣,曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后,當著全班同學大發雷霆,把同學們都嚇壞了,一向溫柔的羅老師一下子一反常態,狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時,小鵬的心情可想而知了,“金豆子”也一連串兒的滾落下來。

就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始,小鵬像換了個人似的,變得愛幫助別人,學習上也努力起來。

我的同桌變了(優質18篇)篇十三

提起我們班的小鄭同學,沒有哪一個人不頭疼的。因為他學習不認真,喜歡大吵大鬧,有時候還會和別人動動手。班里不少同學都被他的小拳頭威脅過,我也不例外。

記得有一次下課,我剛準備到教室外面去玩,沒想到和迎面走來的小鄭同學撞了個正著,還沒等我反應過來,小鄭同學的拳頭就打在了我的背上。我目瞪口呆地望著他,卻沒想到等來的卻是他惡狠狠的話:“離我遠點兒!不然我就動真格的了!”雖然我背上還一陣陣生疼,但是為了不再受皮肉之苦,我只能忍氣吞聲地走開了。哎,我惹不起總躲得起吧!自此以后,我只要見他就遠遠地躲著,生怕他的小拳頭再次降臨在我身上。

就這樣,我們相安無事地過了兩年。轉眼到了三年級,我們換了新老師,也換了新同桌。不巧的是,這次我的同桌就是小鄭同學。當我得知這個消息時,簡直就是晴天霹靂啊,心里那真是一萬個不愿意。不過,礙于不敢違抗老師的命令,我還是硬著頭皮和他坐了下來。為了不再受拳頭之苦,我跟他約法三章:首先,上課時不影響我。其次,不對我亂發脾氣。說來也怪,小鄭同學自此以后上課只專注與他的恐龍漫畫,不發出怪聲。除了偶爾瞪我一眼之外,也不再欺負我。我心中不禁疑惑起來:難道他變了嗎?后來發生的一件事,讓我徹底改變了對他的看法。

一次游泳課,班里另一個調皮鬼想惡作劇,將我按在水里一直不放。小鄭同學看見了,立刻從遠處游了過來。他亮出了他的招牌動作,一記重拳狠狠地打在了調皮鬼身上,并惡狠狠地說:“滾!滾!”邊說邊拖著調皮鬼往岸邊游去。此時的我,心里不禁暗暗高興:小鄭同學還真是變了呢!

我的同桌變了(優質18篇)篇十四

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

我敬愛的同桌:是你在我心灰意冷的時候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時候讓我明白“虛心使人進步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴于律己。你是誰?你就是我的同桌。

同桌這個名詞我相信大家都不陌生,因為我們每一年都會有一個新同桌,而這個同桌這個字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者則改之”同桌就應該取長補短,使自己更加優秀。

同桌是班里可以給你最多關愛額和關心的人,希望同學恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭吵,凡事學會禮讓,不要爭強好勝。就像我們政治老師說的一樣,辱罵別人就是對自己、對他人的傷害,難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

記得我讀過的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”

記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節課是語文課,語文老師說過只能用鋼筆寫作業,不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說:“怎么了?”我說:“沒什么,只是鋼筆沒水了。”“沒什么?你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒,說:“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點兒,也許能稱撐一會呢!”我說:“謝謝你啊!”他說:“不客氣!”說著把他鋼筆擰開,把墨水一點一點的滴到我鋼筆里,他本來很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來呢!

這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上,學習更加努力!不要辜負老師、同學、家長對你的期望!希望你身體健康,萬事如意!

在最后,我在這里祝全體同學、家長、老師:一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰。四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照。八方來財,九九同心,十全十美。

我的同桌變了(優質18篇)篇十五

當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感郁悶啊。

我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜里你和同學們有說有笑的,只有我和xx(全班學習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班老師聞聲而來時,我做出了一個讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領神會,但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的訓斥,因為你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫字的時候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

我的同桌變了(優質18篇)篇十六

我的同桌是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。

他的優點不多,但愛幫老師干活是他最大的優點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我幾根水彩筆?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業了。雖說李旭他愛寫作業,但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節客任課,估計老師講的什么內容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業。老師發現了,說他幾次,他還是義無反顧。

我倆的關系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東西。

都說再好的朋友也會發生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

我有一個十分幽默的同桌,他就是陳星旭!他長的可愛極了!瞧,他那寶石般的黑色眼睛,閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動人,常常能化險為夷。笑起來,就露出兩個甜甜的酒窩。

說說他的幽默吧!那次默英語單詞,老師讓我們先復習一下。我可是很想默滿分的,所以,我的找人提我背一下。可是,想得滿分的不只我一個人,根本找不到人,我的眉頭皺了起來。這時,我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上,真是謝天謝地,我笑嘻嘻地對陳星旭說:“小星星,你是不是世界上最善良的人?”“當然是了!”小星星想都沒想,爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道:“那你提我默字唄!”“不行!”陳星旭跟剛才一樣,根本沒經過大腦考慮。實在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對小星星說:“小星星,你是世界上最好的人了,求你了!”這回陳星旭想了一會兒,對我說:“那也行,你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿,能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應了。啊,疼死我了!我在心里大叫。哼!要不是老師在這,我早就發出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對陳星旭說,還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭。“刀下留人!”陳星旭急中生智,說,“你成績這么好,我跟你同步就也能考好!”說完,他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了,哈哈大笑起來,也就沒有“報仇”。你看,他的幽默牛不牛!還能化險為夷呢!

小星星是我的開心果,是我學習生活中不可缺少的伙伴!

書蟲,顧名思義,就是指喜歡讀書的人。我曾經幻想過,書蟲一定是那些高個子,鼻梁上頂著一副眼鏡,走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書,一閑著就會讀書,甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。

我的同桌姓袁名一涵,個子不高,身子肥壯,圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會想起小熊威尼。

袁一涵和我都喜歡閱讀,魯迅的書,曹文軒叔叔的書,冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習慣--圈劃好詞佳句,而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注,僅管我認為批注十分枯燥,但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本,如果把批注改寫成小詩,也會動人心弦。記得有一次,我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當時的情景我還記憶猶新:他雙手捧書,苦苦央求我:“你這本書借我回家閱讀吧!”我漫不經心的寫著作業,根本沒有理會,他見我無動于衷,便用手捂著嘴,在我耳邊悄悄地說:“我教你題目,你借書給我怎么樣?”我聽到他要教我題目,這才停筆眼睛一轉,給他使了個眼色,說:“灑家答應你了!”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真傳”,英語、數學均有很大提高。

袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻閱過,里面全是他寫的語段,有的讀起來讓人身臨其境,有的則讓人回味無窮,袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲,經過一次又一次的事例,讓我十分欣賞他,欣賞他愛讀書的精神!

和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

同桌:

你好。

自從那天我和你做了同桌以后,我認識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細膩的五官,留著一頭柔柔的短發。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實不然,你也很活潑。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發,因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預習情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。

嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續做自己的事。我的東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!

即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的幾個學期——真好!

學習進步。

我的同桌變了(優質18篇)篇十七

是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關,到第三關我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個獎品,”露露強忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什么?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情后”。看,我那個搞笑的同桌可愛吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

我的同桌變了(優質18篇)篇十八

本站:小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認識對方。

我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發亮的長頭發,頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。

她的性格含蓄內斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

作文。

跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個,因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

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個人簡歷應該與所應聘職位的要求相匹配,展現出求職者對該職位的適應性和資格。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。3、制定kpi績效考核制度、建立
通過撰寫報告范文,我們可以培養分析問題、整合資源、提出建議等能力,提高我們的寫作水平和思考能力。報告范文中的分析方法和邏輯思維可以幫助我們解決實際工作中遇到的問
優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作,它能夠給人以身臨其境的感受。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。等待“他怎么還沒來呀
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讀后感是對閱讀所得啟示和收獲的總結,它可以幫助我們更好地應用所讀書籍中的知識和智慧到實際生活中。以下是小編為大家搜集的一些優秀讀后感范文,希望能夠為大家提供一些
優秀的教案能夠使教學過程更加順利,學生能夠更好地掌握知識。請大家參考以下小學教案實例,從中學習教學設計的技巧和方法。通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規
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寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
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