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假如我是一名志愿者（通用19篇）篇一

護士，一個神圣的職業，人們常常用白衣天使來稱贊護士，護士就像天使般為人民服務。假如我是一名護士，這次疫情我一定趕到前線。

我被調到了急診科，可我卻有很多藥品都不認識。“快，快，快”。急診科送來了一個需要搶救的病人，醫生讓我注射“腎上腺素，一毫克”。可我找半天，忙得滿頭大汗也沒找到。我就隨便拿了個，可拿成了“阿托品”。結果病人搶救無效，犧牲了。醫生看后，把我調到了分診臺。

來到分診臺，我看到其它護士都先給病人量血壓，我也就給我的病人量血壓。但是因為看不懂就報錯了血壓，本來是92的、103，可我報成了183的、165。這樣醫生就給病人診錯了病因。護士長氣急敗壞：“這點小事都干不好！”趕緊把我調到了病人觀察室。

來到這，我看到了許多病人在閉目養神。而在這的工作就是觀察病人有沒有異常，可因為我的疏忽，有兩個病人的吊瓶在我一不小心下被調的更快，兩個病人一下子兩眼一黑，犧牲了。領導看我啥也干不成，就把我辭退了。

如果，我真的是一名護士，我一定要掌握精準的醫術，不能啥也不會，還好這只是假如。而我一想到在原來的學習生活里，我那能不做就不做，我像那小和尚念經讀完就草草了事的態度。現在想想，甚是可怕。還好還好這次的“假如”救了我。

還有一周就開學的我，因為這一次一次的如果，改變了我學習的認知，就像立馬回到了學校，好好上課，認真思考，有不會的想著法子去解決。

終有一日，假如的冒號也能去掉，我也能像這次奔赴前線戰擊疫情的英雄們，成為一名真正的護士。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇二

的春節假期本該是合家團圓的日子，然而面對嚴峻的新型冠狀病毒肺炎疫情，白衣天使們卻舍小家為大家，日夜沖鋒守護在大眾健康的第一線，承受著我們無法想象的辛勞與壓力，成為了這個春節最美的“逆行者”。

假如我是一名護士，我會像單霞一樣，為了不滋生細菌，避免交叉感染，也為了節省穿脫防護衣帽的時間，毅然剪掉自己美麗的長發；假如我是一名護士，我也會像張霓大姐姐一樣毫不猶豫的第一個報名，每天帶著兩層手套，在模糊的視線中進行留置針穿刺；假如我是一名護士，我會像楊宗義扛起肩上的責任，舍卻小家為大家。

假如我是一名護士，厚重的防護服穿在我的身上，我不會覺得它有多重，而會把它當成沉甸甸的責任，粘連的手套戴在我的手上，我不會覺得它有多難受，而會把它當成挽救病人的法寶。

假如我也是一名護士，我也會不顧個人安危，毫不猶豫地沖鋒在一線，挽救更多的人。

可惜現在我還不是一名護士，不過我立志長大以后要成為一名真正的護士，救死扶傷，去幫助更多的人，讓世界變得更加美麗。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇三

語言是友誼的橋梁。，假如我是一名志愿者，從現在開始我要學好英語，到青奧會來臨時，我與來自異國他鄉的人們進行交談。讓外賓感受到中國的友誼，親眼目睹中國學生的.風采，感受到中國人的熱情。

假如我是一名志愿者，我會利用更多的時間去了解青奧、了解奧林匹克的精神。志愿者不是指揮家，也不是教育家，但他們用身命影響生命，不同的領域，不同的場合。志愿者可以隨時為外賓服務。這是志愿者需要做到的。就想的志愿者一樣，堅持為人民服務。

南京一座歷史悠久的城市，被譽為“六朝古都”。這里風景如畫，依山傍水。假如我是一名志愿者，我會帶著微笑為外賓介紹這座“六朝古都”我會帶他們逛夫子廟，欣賞南京人的淳樸風情；我會帶他們爬紫金山，感受南京的自然韻味；我會帶他們去玄武湖，感受他不動聲色的魅力。

假如我是一名志愿者，我會讓奧林匹克精神傳入我們每個人的心中，20，假如我是一名志愿者，我會讓更多的人了解青奧，了解南京：假如我是一名志愿者……更多的假如讓我們相聚2014，面朝大海，春暖花開。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇四

我是一個真真正正、如假包換的男孩子，可是我卻經常異想天開的認為：假如我是一個女孩也許會更好點。

首先，假如我是女孩，我的爺爺奶奶及父母肯定會欣喜若狂、如愿以償的。因為長期以來他們都非常希望我是一個女孩，那樣的話，就不會有人大聲地跟他們頂嘴、跳腳吵鬧。在他們看來，女孩子嘛，都是文文靜靜、嬌嬌弱弱，說話一定是輕言細語，像和煦的春風一般溫暖；走路時像蝴蝶一樣輕盈；吃飯時絕不會像餓狼般地狼吞虎咽，而是像小兔子一樣小口小口地咀嚼，慢慢地咽下去。

假如我是女孩，我就可以成天打扮得漂漂亮亮，穿著各種各樣的美麗衣裳，在鏡子面前不停地打量、欣賞自己，“看，我多像童話里的小公主一樣。”我還可以擁有很多很多漂亮可愛的芭比娃娃，每天我都會給它們扎各種各樣的發型，給它們講許多充滿了幻想和浪漫的美麗神話，天天晚上像媽媽一樣給它們唱催眠曲，摟著它們安然入睡。

假如我是女孩，我就可以在受到委屈、感到疼痛時嚎啕大哭，讓自己的眼淚像一串斷了線的珍珠一樣盡情灑落而不必像男孩子一樣忍著、憋著，否則就會被別人指責為：“不像個男子漢。”

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇五

第二屆青奧會將在南京隆重開幕。到時會有成千上萬的中外參觀者聚集在南京一起為這四年一次的盛會歡呼、喝彩。作為生在南京的一名小學生我的心里洋溢著一個想法！我要去當一名青奧的志愿者。假如我能有幸成為一名志愿者我會用最佳的狀態去迎接四面八方的.來客熱情地回答他們提出的問題將他們帶入比賽的規定場點為他們送上一份祝福一份關心讓他們感受到南京人民的熱情好客。假如我能有幸成為一名志愿者我會帶領外國游客們參觀南京的名勝古跡。我要帶領他們去參觀夫子廟、中山陵、中華門城保以及碧波浩蕩的玄武湖……看到這些他們一定會贊嘆：“南京人民真了不起！”假如我能有幸成為一名志愿者我會任勞任怨地穿梭在各個比賽場館對每一位來賓報以迷人的微笑讓他們有賓至如歸的感覺。我要向他們宣傳青奧知識熱心為他們講解南京青奧的相關知識帶他們參觀青奧吉祥物耗資巨大的南京奧體中心。

假如我能有幸成為一名志愿者，從現在起，我必須努力學好各科知識，鍛煉好自己的口語翻譯能力，以便迎接各國來客。我要大量閱讀關于各國風俗禮儀的書籍，在志愿者工作中加以應用，這樣才能驅散縈繞在各國運動員和工作人員心中的那種身在異國他鄉的陌生感。我還要閱讀大量的文化書籍，豐富自己的文化底蘊，因為這些知識會使我的語言更加豐富多彩。假如我能有幸成為一名志愿者，我要發動周圍的鄰居和學校的同學組成一個志愿者小隊，為賽場上的體育健兒加油鼓勁！假如我能有幸成為一名志愿者……青奧會正向我們走來，作為一個南京人，當一名志愿者是我們義不容辭的責任。面對外國人疑惑的眼光，我們會用行動回答：“青奧會給南京一個機會，南京將給世界一個驚喜！”

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇六

假如我是一名志愿者，我會做好這個角色應當的職務。如果我正在地震的災區，我一定會打起一億萬分精神救援，不論白天黑夜。我一定不會因為過了黃金救援時間就放棄了；不會因為懼怕半途而廢；不會因為勞累而長時間休息；更不會因為思念自己家鄉的親人無功而返。如果我是一名剛滿十八歲的少女，我會成為一名志愿者，奔波在需要我的地方！

假如我是一名志愿者，正在雪域高原上，一場大雪災，催毀了一優美風光，剩下的只有幾顆被大雪壓斷了枝的參天大樹……我不會怕冷、凍的.威脅，我只知道在大雪覆蓋的地方，或許還有行還者。于是，我挖開所有可能的地方，不論有多厚的雪，多大的雨，多猛的冰雹，都不能阻擋我——一名志愿者，堅強的赤子之心！

假如我是一名志愿者，正奔波在洪災現場，我不會害怕一天一夜甚至幾天幾夜浸泡在水中，我會堅持到最后。如果有人叫我撤離現場，我一定會搖搖頭：“為什么我不行！只因為我是女生，弱小嗎？”

假如我真的成為了一名志愿者，那么我一定會出現在需要我的地方，會把愛心傳遞給需要我的人！

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇七

的北京奧運會越來越近了。作為一名小學生，我的心里洋溢著一個充滿童稚的想法――我要去北京當一名奧運會的志愿者。

假如我能有幸成為一名志愿者，我會用最佳的狀態去迎接四面八方的來客，熱情地回答他們提出的問題，將他們帶入比賽的規定場點，為他們送上一份祝福，一份關心，讓他們感受到中國人民的熱情好客。假如我能有幸成為一名志愿者，我會帶領外國來客們參觀中國的名勝古跡。我要帶領他們去參觀金碧輝煌的故宮，雄偉壯觀的萬里長城，莊嚴的天安門廣場，以及那面迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗……看到這些，他們一定會贊嘆：“中國人民真了不起！”

假如我能有幸成為一名志愿者，我會任勞任怨地穿梭在各個比賽場館，對每一位來賓報以迷人的微笑，讓他們有賓至如歸的感覺。我要向他們宣傳奧運知識，熱心為他們講解北京奧運會的相關知識，帶他們參觀20的奧運吉祥物，耗資巨大的“鳥巢”工程，以及帶有特殊含義的奧運會標。要讓“同一個世界，同一個夢想”的主題深入每一位運動員的內心。

假如我能有幸成為一名志愿者，從現在起，我必須努力學好各科知識，鍛煉好自己的口語翻譯能力，以便迎接各國來客。我要大量閱讀關于各國風俗禮儀的書籍，在工作中加以應用，這樣才能驅散縈繞在各國運動員和工作人員心中的那種身在異國他鄉的陌生感。我還要閱讀大量的文化書籍，豐富自己的文化底蘊，因為這些知識會使我的語言更加豐富多彩。假如我能有幸成為一名志愿者，我要發動周圍的鄰居和學校的同學組成一個志愿者小隊，為賽場上的體育健兒加油鼓勁！

假如我能有幸成為一名志愿者……奧運會正向我們走來，作為一個中國人，當一名志愿者是我們義不容辭的責任。面對外國人疑惑的眼光，我們會用行動回答：“奧運會給中國一個機會，中國將給世界一個驚喜！”

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇八

同學們！奧運盛會的帷幕已經落下，20xx年世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會；也是全世界人民的一場盛會，許多生活在上海、學習在上海的世博志愿者，都以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身于迎接世博的熱潮中去，為世博做出自己的義務。

假如我也是一名世博志愿者，我要用英語同來自異國他鄉的外賓進行交談。語言是友誼的橋梁。我現在正努力學習英語，能夠用英語和外賓進行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國中學生的風采。

我會向外國友人介紹中國的巨大變化，從農村到城市;從“神六”到登月;從上海世博到未來中國。參觀上海歷史博物館，向他們講述在中華大地上的歷史人物，用一個個活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。

我也會努力教外賓學習中文，中文現在也是海外最受歡迎的語言之一，我要讓外國友人進一步感受中國。

假如我是一名世博志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我最喜歡的上海。夜晚的上海就像一顆璀璨的明珠，彩燈把外灘的萬國建筑群裝點得流光溢彩。我會帶他們去上海大劇院聆聽美妙的音樂。

同學們，讓我們馬上行動起來，從現在做起、從身邊做起、從小事做起，參與世博、服務世博、奉獻世博，共同塑造我們文明友善、誠信寬容、積極實踐、樂于奉獻的良好形象。伴世博齊成長，和城市同發展，與祖國共進步！爭取長大以后做一名真正的世博志愿者!

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇九

我多么想看到世界各國運動員能夠云集北京，多么希望能夠在我國運動健兒在北京主辦的'奧運會上為祖國爭光彩，看到他們在奧林匹克精彩鼓舞下，磋切技藝，增進友誼，促進友好的交流。

再過一年，我將是一名初六年級的學生，我要扎實地學好每門功課，特別是外語，作為一名志愿者，我將熱情接待每一位外國朋友，用一口流利的外語跟外國朋友交談，給他們介紹我們中國悠久歷史和民族團結精神，為北京奧運做貢獻。

奧運正向我們走來，幾乎可以聽到它疾馳而來的腳步聲，我們也正以扎實的步向奧運走去，緊迫、自信、從容，我期待著在北京與奧運相會。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十

如果我是一名女生，我一定想讓我長著水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，白嫩嫩的皮膚，還有口齒玲利，活潑可愛。

如果我是一名女生，我一定不會玩男生的刺激游戲，一定會玩女生們的小游戲；我一定不會像男生一樣愛打架，愛斗嘴，一定會跟同班的女生一起玩著女生貼紙，聊聊天，我一定不如男生那么強壯，一定不會那么愛動、那么愛跳。

如果我是一名女生，我一下課，肯定會倒一大杯開水，慢悠悠地走到座位，輕輕地拿起一本書津津有味地看著，樂呵呵地向好朋友那里去聊聊自己的心事，分享自己得到的快樂。

我當女生的一個課間：“叮叮鐺鐺”下課鈴響了，全班的男生個個像打了雞血似的一窩蜂地沖出教室，玩自己愛玩游戲。我則靜靜地坐著，過了一會便找我的好朋友聊天，約著走出教室在校園里轉上幾圈，然后我們互相開開玩笑，逗逗大家，然后你追我打。

拋開了男生的鬧，體驗了女生的靜，感覺真妙。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十一

8月8日，第二十九屆奧林匹克運動會將在北京國家體育館的“鳥巢”隆重開幕。屆時會有成千上萬的中外志愿者聚集北京，一起為這四年一次的奧運盛會歡呼、喝彩、加油。作為首都北京的一名小學生，我希望自己也能成為一名奧運志愿者。

假如我是一名奧運志愿者，我首先要用英語同來自異國他鄉的外賓進行交談。語言是友誼的橋梁。媽媽說這次奧運會將有大約二百七十多國家和地區的運動員參加，觀看奧運會的外賓更是無法估計。我現在正努力學習英語，能夠用英語和外賓進行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國小學生的風采。

假如我是一名奧運志愿者，我會微笑地向外賓們講述我最擅長的歷史。我會向他們講述在中華大地上奔馳而過的歷史人物，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖，還有一代天驕成吉思汗，用一個個活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國。我還會向他們講述中國歷史上歷朝歷代勵精圖治的故事，文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世，還有名揚海外的唐詩宋詞，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。

假如我是一名奧運志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我最喜歡的北京。我會帶他們游故宮、觀長城、逛頤和園，還有那宏偉的天安門廣場。我要讓他們好好看看北京的古都建筑，看看北京的美麗河山。北京還有好幾個高科技城，中關村、總部基地、航天城，我要帶外賓們去那里參觀，讓他們看看北京的高科技，看看北京飛速發展的載人航天。

假如我是一名奧運志愿者，我會努力讓外賓學習我最喜歡的中文。聽外國朋友說，中文現在也是海外最受歡迎的語言之一，但讀起來如天書。中文是個方塊字，橫平豎直，有棱有角，象征著中國人，正直、堅定，頂天立地。我會讓他們珍惜來北京的機會，提高他們學習中文的興趣。我會幫助他們說中文、寫中文，讓他們感到學習中文不再困難，多學一些中文會受益無窮。

奧運會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十二

老師，這個職業非常偉大，因為它代表著學生人生的成長。假如我是一名老師，“師者，所以傳道受業解惑也”我會深記腦海，同學不清楚我可以解答，我不清楚同學會和我一起解答。

哦！長城是我們堅不可摧的鎧甲，無數名戰士的獻血將它緊緊包圍。而在她的后面，是我們的國家。紅旗飄飄，形成胸前獨屬于你們少先隊員鮮艷的“標志”！你們承載著祖國的希望！

假如我是一名老師，我要把祖國悠長的傳統文化細細品嚼，把她化成一杯清茶，讓同學們輕呷細聞。正所謂，君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，若同學們愿執一本愛書，慢慢品味，其中之韻味顯而易見。

假如我是一名老師，我要捎上我的課本，載著我的知識，去到世界各地，欣賞知識中每一道風景線。

“以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下！”假如我是一名老師，設身處地地為同學們著想——著想他們的“碧海藍天”！

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十三

平時，我們常常和大人有著不一樣的見解，我們總覺得有些事情可以有別的結果。比如老師，老師總覺得有些事情我們必須要反復的做，可我并不這么認為。

假如我是一名老師，每天早上，當同學們做操時，我會指導同學們：手伸平，腿蹬直，我會站在隊伍前面，起一個帶頭作用，讓同學們跟著我跳起來，這樣既鍛煉了同學的身體，也鍛煉了我的身體。

假如我是一名主題，在講課時，我會讓同學們受到啟發，快要下課時，我會和同學們在一起回顧上課的內容。

假如我是一名老師，在下課時，我會和同學們做游戲，減輕疲憊，要讓同學們把老師當做朋友，不要對老師產生恐懼，這不但讓同學們和自己減輕疲憊，也讓同學們對老師有了新的一番認識。

假如我是一名老師，在下午上每節課之前，我會讓同學們趴在桌子上靜靜休息十分鐘，防止同學們上可是有氣無力地，這樣讓上課有了好的效果。

假如我是一名老師，同學們晚上的作業，我不會布置的很多，我會布置得很少，只用20分鐘就可以做完，雖然我布置的很少，但是我要好的質量，要讓同學們作業做得有效果。

現在，我要好好學習，長大當一名老師，不要給同學們太多的壓力，更不能讓同學們感到學習是負擔，老師們，想想我們吧，我們也很郁悶！

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十四

我的愿望是當一名警察，為人民服務。

假如我是一名警察。我會把全世界的小偷，壞人，還有那些造假食品的人全部抓起來，這樣，我們就不用怕那些小偷，壞人，造假食品的人了。

假如我是一名警察，我會管好一些交通上的問題。第一，我會告訴那些開車的人們，不管怎樣都不能疲勞駕駛；第二，告訴那些不管在白天開車還是在晚上開車的人們，要把車開慢點；第三，酒后千萬不能駕車。這樣就不會出事故了，也就不會發生那些人間的悲劇了。

假如我是一名警察。我會幫助老幼病殘的人，當我遇到老人的時候，我會幫助老人們把他們送回家；當我遇到小孩時，我會幫助小孩過馬路；當我遇到病人時，我會幫助把他們送到醫院里；當我遇到殘疾人時，我會幫助把他們家里，這樣就不會出什么意外了。

假如我是一名警察，我會做好我的一切工作。幫助那些有困難的人，為人民服務，為祖國服務。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十五

那天，媽媽帶著我去參加義工活動，心想太棒了，我最喜歡當小義工了，幫助了別人，快樂了自已，而今天是當環保小工士，我一定好好愛護環境，不在野餐，丟果皮紙屑。而且常動身邊的人一起愛護環境。

我們來到我們的母親河一一鐘樓水庫，市領導做活動前動員講話，參加的隊伍有我們快樂義工隊，還有警察隊，還有城管……等等。

紅紅的大旗隨風飄揚，隨著領導一聲下，我們分成兩支隊伍向左右分開，沿著岸邊撿白色的垃汲，有的拿袋子，有的用手撿，有的用夾子夾，我居然撿到一臭魚。我們走過回頭一看，真干凈，清清爽爽，這才是我們的河，我為我們母親河感到驕傲，因為有這樣一群人來守護她。愛護她。從今天起我會更加努力去做一名合格的環境小衛土，做一名快樂的小義工。

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假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十六

我會去災區工作。幫助那里沒有書讀的孩子。也會建議校長讓孩子的學習環境更加美好。教他們知識也是一位老師的責任。

我會不怕辛苦，不管待遇好壞。即使沒有一丁點的工資，我也會把我的一輩子都放在沒有書讀的孩子，盡我最大的能力幫助他們。也是現代教師應有的品質，幫助災區孩子的教師是偉大的，教師這個職責已在我心中生根發芽。

我會每天清晨早早的起床，克服自己的懶惰，領孩子們讀書，檢查他們的功課，叫他們做人的道理，教他們不要做違法的事情，嚴格遵守社會秩序；也要常常提醒自己是位教師，更要嚴格要去自己不要打罵孩子，但還要對他們更加嚴肅。我不會不知更多的作業，讓他們享受童年的樂趣，但我也會教他們做人的道理。晚上要看著他們睡覺后再處理自己的事情。及時熬夜也不能把他們的功課落下，讓他們以更好的成績回報他們的父母。讓他們的父母知道災區的孩子不比城里的孩子差。

我也會想我的老師對待我一樣對待他們。假如那些孩子沒有了父母，我會像對待自己的孩子那樣對待他們，就算我少吃一口、少睡一會、少玩一會，也要把他們養的健健康康，不讓他們缺少母愛也不讓他們缺少父愛。我即使有脾氣也要埋在肚子里，讓他們感到世上還有我這個老師在愛著他們，不會然他們感到一丁點的委屈，但也要讓他們學會吃苦，讓他們知道一粒糧食多么來之不易。

我現在雖然是一名小學生，但是未來不會遙遠，這個目標有了，我也一定會實現，有夢想就會有力量，我會大步的向目標前進！

……。

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十七

我的夢想是當一名教師。假如我是一名老師，我一定會干好自己的本職工作。

假如我是一名老師，我首先要教育我的學生從小熱愛祖國，尊敬師長，刻苦學習，長大為祖國多做貢獻。

假如我是一名老師，課上，我會利用游戲輔助教學，教學生認真學習，我會教他們許多知識。見他們累了，我會給他們講笑話、唱兒歌，來活躍課堂氣氛，這樣我的學生感到不再單調、乏味。下課了，我會和他們交朋友、一起玩游戲。

假如我是一名老師，我不會偏愛“好學生”，冷落“差學生”，我會一樣對待他們。如果有同學犯了錯誤，我不會體罰他，會耐心地教育他們。

假如我是一名老師，我不會留太多作業，周末讓我的學生盡情地玩耍，享受童年的樂趣。

假如我是一名老師，我會帶著學生去親近大自然。春天，我帶著他們到小河旁的草地上，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光；夏天，我帶著他們到森林里去，在茂盛的大樹下乘涼、玩耍；秋天，我將帶他們去田野，感受豐收的喜悅；冬天，我會和他們一起堆雪人、打雪仗、滑冰，那是多么快樂的事啊！

雖然這只是一個夢想，但我從現在起不怕苦，努力學習，將來一定讓自己的夢想成為現實！

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十八

我會讓我的學生從小養成多讀書的好習慣擴大他們的視野讓他們能夠體會到讀書的樂趣、文字的美妙合作者產生共鳴。

我會把枯燥繁瑣的課堂變得有趣這樣我的學生就不會討厭學習而上課變得認真聽講不“開飛機”并且主動學習。

我會經常和同學們聊天特別是那些沒有自信的孩子我會鼓勵他們并讓孩子們信任我與我談心彼此就像一對好朋友同學們不會再對老師感到生疏或害怕。

我會與同學們一起討論學習方案要善于聽取別人的意見這才是成功之道。

我會傳授他們我的生活經驗與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式我會給他們講故事讓他們自己去領悟其中的道理。因為我知道沒有前車之鑒他們不會把這些道理銘記于心并運用到生活中去的。

我會驕傲的告訴他們:“我們都是龍的傳人!”

讓他們引以為豪，在那些看不起我們的外國人面前，仍然可以昂首挺胸，不會低三下四。

假如我真的可以成為一名教師，那時候，不騙你，我一定做一個那樣的教師!

假如我是一名志愿者（通用19篇）篇十九

我有一個理想，就是長大當一名老師。因為老師的工作是最辛苦的，他們像園丁一樣哺育著祖國的花朵。記得有一句話說：“教師是人類靈魂的工程師！”我就要做個靈魂的工程師，教孩子們做有道理、有道德的共產主義接班人。

假如我是剛剛從師范學校畢業的老師。在講臺上面對著下面幾十張笑臉，我絲毫不會害怕，會大大方方地向同學們自我介紹：“我叫高鑫玥，是剛從師范學校畢業的，經驗不足，請大家多多指教。”話音剛落，臺下就響起一陣熱烈的掌聲。接著，我叫同學們挨個自我介紹。

我不會給學生布置一大堆作業，壓得他們喘不過氣來。作業不多但質量要好，這樣孩子們就有更多時間去參加第三課堂的活動。