新聞報道能夠提醒人們關注社會問題,促使問題得到解決。這些新聞報道涉及到各個領域的重要事件和動態,希望能夠為您提供新的見解和理解。
新聞稿校園范文(18篇)篇一
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來,和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優美的校園環境就是這棵大樹的根本,良好的人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧,如春天,陽光燦爛,和風陣陣;和諧,如夏天,充滿生機,熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠,靜謐祥和。
目前,教育部向各級教育主管部門下發通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。
同學們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責任,有一種義務,為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創建中,為了宣傳創建和諧校園中涌現的動人事跡,讓我們拿起筆來,關注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來,讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要,要突出報道最重要的內容,讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現出來,同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意,標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力,但對報道的主要內容體現得還不夠,這就需要在標題下面再加上一條副標題,交代所報道的主要內容。
如:例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報道的主旨,副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”,則點明了報道的主要內容,讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產生進一步了解事情經過的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報--實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果,讓讀者大致了解了報道的主要內容,從而進一步關注事情的過程,產生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經過。
新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。
一般說來,新聞報道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發生了什么事情;何地,事情發生在什么地方;何時,事情是在什么時候發生的;何故,事情發生的原因是什么;如何,事情的進展是怎樣的,結果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個同學落下》,新聞的主要人物是班級的同學們,事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學們為了不讓徐樂落下功課,成立了一個輔導小組,在同學們的共同努力下,徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練,內容要真實可信,敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為,表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題,把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前,該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里,我們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環境建設方面進行報道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環境不僅包括自然環境,還包括我們創造的人文環境。
一張張學習標兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內容豐富的畫廊,一塊塊精心設計的板報,一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時,就更能激發起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環境的建設方面進行報道,讓讀者感受到和諧校園散發出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的'啟迪,給了我們知識的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系,還包括同學關系。
幫助有困難的同學,保持良好的心態,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園,還有那千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲,所有的同學都能在“讀書節”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道,來展示我們校園的和諧。
三、注重表現和諧的細節
無論我們從上述的哪個方面入手,都要注重細節。
并不是說要進行新聞報道,就一定要報道那些驚天動地的事情,報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發現細節,從小事談起,以小見大;注重細節,從細節入手,于細微處見真諦。
經過了漫長又愉快的暑假,同學們又迎來了新學期。
從來自第二周值周老師們的反饋看,老師們對于同學們在本周表現出來的飽滿的學習熱情,良好的精神狀態給予了充分肯定。
無論從常規檢查還是突擊的衛生檢查、眼操抽查,同學們在各位班主任老師的帶領下均取得了良好的成績。
在緊張而忙碌的開學階段,學校的全體老師亦全身心地投入到各項工作中。
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進了校園。
親愛的同學,你們會喜歡上這里的老師,同學,最重要的是你們會在這里健康地成長……
新聞稿校園范文(18篇)篇二
為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來,12月31日下午,在各年級和信息組的積極配合下,學校大隊部、音樂組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶祝活動。
首先,以一首明快活潑的入場曲拉開了帷幕,喚醒了在場每一位觀眾的`音樂細胞。緊接著,各年級的同學們分別為大家送上了新年祝福語。同學們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運的激動心情。
在主持人的宣布下,千人競唱開始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過一陣的呼喊聲中火熱地進行著,現場氣氛活躍,高潮迭起。
此外,為了增加喜慶的氣氛,活動中穿插了幸運大抽獎,抽中一、二、三等獎的師生們喜形于色,笑聲不斷。
最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個慶祝活動的氣氛推上了頂峰。不少同學配合節奏揮舞著亮麗的道具,場面甚是壯觀。
大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達著對新年的祝福和向往。
他山之石,可以攻玉。
新聞稿校園范文(18篇)篇三
隨著我校“20xx級新生軍訓動員大會”的勝利召開,學子們的軍訓生活也拉開了序幕。近日,20xx級新生的軍訓生活仍然在進行中,天氣炎熱,這無疑給同學們的訓練帶來了嚴峻的考驗,同時,也預示著20xx級學子們正式開始了在我校的學習生活。
清晨,他們身著整齊的軍裝,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉法等基本項目開始學起。每一個動作,教官都親自分解示范與指導,從擺臂到踢腿,從握拳到繃腳,都要通過教官嚴格把關。教官們有力的命令聲響徹操場,同學們嘹亮的口號聲振奮著我校學生的士氣。
我校20xx級新生在軍訓的過程中,收獲到的并不僅是身強體健,更是一種治學精神、一種氛圍、一種環境、一種無形的力量。軍訓是于學子們而言,是接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。思想上高度重視,行動上以一個軍人的標準要求自己,把軍訓看作是一次難得機會。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練,在艱苦的訓練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益。
古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在這里同學們灑下了辛勤的汗水,收獲的將是鐵一般的體魄,剛一般的意志,雷厲風行的作風,堅定不移的毅力,這些都將是一個成大事者必備的條件,它是同學們整個大學生活中乃至一生中無比寶貴的財富。
校園軍訓的新聞稿八月,似火的驕陽依然照射著每一寸土地,由夏入秋的時節,懵懂的20xx級新生背著重重的行囊踏入校園,他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個迷彩色的八月,522名來自天南地北的同學,用各種各樣的.顏色,裝扮出五彩的七營。
綠色。訓練場上,一聲聲震天的口號,喊出七營的氣勢;一列列整齊的步伐,走出七營的風姿。在陌生的環境里,每位新生都像一棵小草,頑強的生長著,是那么的奮力。
紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光,那么比太陽更熱烈的,是七營學子們唱出的鏗鏘軍歌,鏗鏘嘹亮的歌聲傳達出他們對軍旅生活最強烈的熱愛與渴望。
藍色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿,大雨的侵襲無法淋濕他們堅持不懈的信念,身體的勞累不會擊潰他們戰勝自己的決心,七營同學們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優秀的品質。
灰色。鋼鐵的紀律、威嚴的教官,疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓就像一杯咖啡,只有品過之后才會發現,嘴里的苦味,夾雜著溢在空氣里的甜香味,已經融化為成長的味道。
橙色。相互幫助、相互扶持,在軍訓中,同學們漸漸熟悉了彼此,也學會了更好的與他人相處。合作、友愛、互助,和諧的氣氛彌漫在七營的每一個角落。
在五彩的七營里,頑強、熱情、勇敢、堅韌、團結的花朵正在每一位同學的心里慢慢綻放。
新聞稿校園范文(18篇)篇四
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。
上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。
說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己。”是的,世上沒有永遠的關懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。可明明知道是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風,愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因為世界需要關愛,人們更需要關愛。
同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!
新聞稿校園范文(18篇)篇五
6月5日是世界環境日,我縣各中小學在這一天都舉行了豐富多彩的活動,開展環保教育。
第四小學開展了主題為“迎園博、盼冬奧、綠色生活、人人踐行”的主題實踐活動。學生代表向全體師生發出倡議,五年級學生到南菜園北二區開展社區志愿服務,通過活動傳播了世界環境日的知識,增強了學生們環保和生態意識。
太平莊中心小學師生走進野鴨湖濕地公園,開展了“踐行綠色生活、保護濕地環境、迎接美麗世園”主題實踐活動。同學們通過觀看濕地植物短片,走進濕地小島等活動,認識到了要愛護身邊美麗的環境,踐行綠色生活,迎接美麗世園的到來。
沈家營小學舉行了節能環保小妙招、廢物利用小制作征集展示活動。此次活動共有240名學生參與,48位學生分獲一二三等獎和優秀獎。
第五幼兒園通過開展我給玩具洗洗澡、撿拾垃圾、利用廢舊材料自制玩具、環保繪畫等一系列的活動,表達了五幼師生保護環境的決心。
第四幼兒園舉行了“我的中國夢、我愛我家”幼兒繪畫展覽,激發了幼兒熱愛家園、保護環境的濃厚情感。此次共展出10塊展板,80余幅作品,展覽將持續到6月中旬。姚家營中心小學為學生家長發放了《控煙條例》宣傳資料,讓家長了解條例內容和控煙知識,組織學生進行校園清理垃圾筒、煙蒂大清查等活動。
張山營學校開展了以“踐行綠色生活,保護生態環境”為主題的宣傳教育活動,全體師生一起撿拾校園周邊白色垃圾,用實際行動保護環境。
我縣其他各學校也都開展了一系列宣傳活動,使師生們認識到環境對于人們的重要性。
新聞稿校園范文(18篇)篇六
20xx年9月22日下午,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。
活動充分調動了學生的積極性,收到了良好的效果。
本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠積極參與其中。
運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中,我們雖然沒有取得理想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一起,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的力量。
最終國貿二班優勢顯著,取得總成績第一。
學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。
另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和集體榮譽感,提升了班級凝聚力。
本次趣味運動會圓滿成功。
5月7日晚,在我院東區舞臺上,我院外語系隆重的舉辦 了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅老師與陳樂安老師,華飛 音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。
大賽過程中,節目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次 熱烈。
選手們盡情展現著自己的歌喉與舞姿,每一個節目都各 具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲,選手 們激情澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮 在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功 進入決賽。
張馨允同學榮獲“最佳發音獎”,周杰同學以優美 的'舞姿贏得了“最佳臺風表現獎”,而楊滿與三號組合成功獲 得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleeding love》 穩獲冠軍!她們表現優異,發音準確,集眾多優點贏得了評委 們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優異成績以及9號選手莫冬 參以82分成績一起晉級亞軍。
李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在提供一個讓同學們展示自己才華 的平臺,豐富同學們的課外生活,讓同學們更好的展示當代大 學生的亮麗風采,促進學生的個性發展。
為豐富跳蚤市場文化元素,豐富泰達居民文化生活,20xx年9月29日上午,開發區城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享 幸福社區”趣味運動會。
與傳統運動會相比,此次運動會將競技與娛樂結合,著重鼓勵居民參與,鄰里協調合作。
比賽選手來自開發區各個社區200余名居民,由于選手年齡多數為老人,設置了兩人三足,盲人敲鼓,袋鼠跳,套圈等簡單易行的游戲,降低危險性。
趣味運動會不僅讓居民鍛煉了身體,而且體驗到團隊合作精神,兼顧了趣味性與互動性,增進了鄰里間的友誼。
短短三個小時的活動中,掌聲,笑聲,喝彩聲此起彼伏,精彩紛呈,如火如荼。
來自不同社區的居民朋友,場上相互鼓勁,場下相互交流,一片歡樂祥和的氣氛。
參加游戲的選手,還可以獲得紀念品一份。
本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質,讓居民能真正感受到運動帶給他們的快樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實,讓居民熱愛運動并自覺運動。
新聞稿校園范文(18篇)篇七
――“快樂大課間”活動xx縣xx學校以“健康第一”為宗旨,在本學期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統游戲活動,使學生深刻認識到:有體育的校園生活才叫真正的全面發展。
3月20日下午,縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛股股長肖才寶一行來到我校,對我校的課間活動進行檢查指導。首先來到操場,看到二、四、六年級的學生在體育老師及班主任的指導下開始了不同的游戲活動:踢毽子、滾鐵環、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……;隨后走進教室,一、三、五年級的學生則在教室里進行益智類的室內活動,如:跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學們活躍跳動的身影似茁壯的春苗,微露的笑容正如綻開的鮮花,無不展示著實小學子朝氣蓬勃、健康風發的精神風貌,為校園帶來了春的氣息。
文檔為doc格式。
新聞稿校園范文(18篇)篇八
18日18:20,隨著我校20xx年學生會考核評比團隊展示的結束,校20xx年學生會考核也接近尾聲。
校團委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團委老師出席了學生會考核評比團隊展示。此外,中國地質大學、華中師范大學、中南民族大學、武漢工程大學、湖北經濟學院五所兄弟院校的學生會主席也受邀出席并擔當本次評比展示的嘉賓評委。
本次團隊展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環節。考評展示包括工作總結、特色主題活動總結、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環節。各學生會團隊都準備充分,計科系的it文化月、數經系的“三級會議”、經管系的模擬導游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。
第二環節學生會團隊進行一對一辯論,六個團隊抽簽組成三對進行辯論會。藝術系和物電系以“學生是在多個學生組織任職還是在一個學生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論;計科系和數經系圍繞“學生會干部要不要社會化”各抒己見;經管系和中文系則在“學生會干部是注重道德培養還是能力培養”這一問題上針鋒相對,正方用“修身治人平天下”“為人處世,道德為先”與反方“處事不驚,道德是人們在社會生活中形成的秩序”進行激烈對辯。整個環節各學生會團隊成員妙語連珠,侃侃而談,引得評委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個環節,由一個學生會團隊對答其它五個團隊的提問,各團隊按抽簽次序輪番上陣。這一環節奇問怪答層出不窮,令人回味。
湖北經濟學院學生會主席王周波在展示結束后表示:“貴校學生會考核涉及各個院系,面全范圍廣;并邀請其它高校學生會一起參加評比,用這樣的方法與其它學校學生會交流合作,大家可以在交流中相互學習。”
據悉,參加本次團隊展示的藝術系、物電系、計科系、數經系、經管系、中文系6個學生會是從我校15個院系中經過上一輪團學聯考核評比選拔出來的。本次團隊展示的分數將累計到上一輪評比中,評比結果將于近期公布。
新聞稿校園范文(18篇)篇九
20xx年9月22日午時,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。
活動充分調動了學生的進取性,收到了良好的效果。
本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠進取參與其中。
運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一齊,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的力量。
最終國貿二班優勢顯著,取得總成績第一。
學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在簡便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。
另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和團體榮譽感,提升了班級凝聚力。
本次趣味運動會圓滿成功。
新聞稿校園范文(18篇)篇十
為進一步加強學校校風、教風建設,樹立和維護學校良好形象,展示學校發展成果,宣傳招生政策,解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題,促進教育持續、快速、健康發展,根據濟南市教育局統一部署,濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動,學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園,大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動,前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生,對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日,學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下,饒有興致地參觀了校園。
在教學樓大廳,學生作業、教師教案、學校的校刊校報和榮譽證書等實物展示引起了家長們的興趣,他們圍攏在展示臺前翻看展品,進行咨詢。隨后,家長們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚,通過講解員同學的介紹,他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。
作為一所寄宿制學校,家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍,他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題,均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細咨詢,大多數家長對一中的校園環境、教學管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
新聞稿校園范文(18篇)篇十一
記者從教務處獲悉,2008年12月份的全國大學英語四六級考試中,我校學生四級考試一次性過級率為(外國語學院除外),大大超過全省普通高校30%的平均值。
據了解,我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中,經管學院四級過級率高達81%,文學院為。全校六級一次性通過率為,數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續提升。
教務處王志敏處長介紹說,英語作為一門基礎學科,不僅在培養學生專業水平上發揮著重要作用,而且在考研、就業方面占一席之地。他表示,“機考”的來臨會讓考試更加標準、規范,我校正在逐步完善相關硬件設施,迎接機考時代到來。
西部志愿者接受省教研室培訓專家表示“學生學不會,老師有責任”2008-12-2312月22日,校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕,來到設在我校的湖北省教學研究室,接受相關專家的培訓。
省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家,他認為,作為教師,要注意學生需求,激發學生學習興趣。要培養學生的終身學習技能,樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會,不要只從學生本身找問題,老師也有重要責任。”
“師生之間,老師是主導,在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任,要把這種責任落實在學生的學習上。”扈華唯要求新老師每天注意總結,注重反思并積極改進授課方法。
在英語方面,扈華唯老師從能力培養,學生探索、體驗、討論過程,學生綜合運用能力,學生學習經驗,認識水平,學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。
“‘形成性評價’對教學的發展過程很重要,課程標準(課程大綱)主要是對培養學生理念,學科間的綜合,知識體系轉化等方面進行評價。”扈華唯從知識和技能,過程與方法,情感態度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排,他說:“當一名老師要把語言內化,使之成為學生自己的東西,與生活相結合,注重情感培養,做到能力與成績并重。”
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說,作為新老師,布置作業是讓學生鞏固當天所學內容,借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學生的學習積極性,做到心與心的交流。
新聞稿校園范文(18篇)篇十二
在20xx年9月22日午時,大學經濟學院xx級于北園風雨操場舉辦了趣味運動會活動。
活動充分調動了學生的進取性,收到了良好的效果。
本次趣味運動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進行,充分調動了同學們的熱情,大家能夠參與其中。
運動會共分為三個項目,我班在跳長繩和同心協力中都取得了第一名的好成績,這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢想的成績,但卻將班里的同學緊緊團結在一齊,增強了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學更深刻的感受到國二大家庭的'力量。
最終國貿二班優勢顯著,取得總成績第一。
學院開展的這次趣味運動會將學生從忙碌的學習生活中解放出來,走到戶外去,在簡便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學們的課余生活。
另一方面,又加強了班級的概念,團結同學,增強了同學們的歸屬感和團體榮譽感,提升了班級凝聚力。
本次趣味運動會圓滿成功。
新聞稿校園范文(18篇)篇十三
12月14日,“生態夢,我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環保志愿者代表,首都高校環保社團代表參加活動。
中國生態文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子,強化自身的責任意識與擔當意識,自覺投身環境保護的偉大事業中來,為天藍、地綠、水凈的生態夢而不懈努力。
會上,我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說,人類享受了工業文明的成果,也承受其對環境帶來的傷害,當代人應該將環保與生活相結合,自覺投身宣傳、實踐的行列,青年人要用自己的雙手保護環境,創造美好生活。
會議宣讀了《關于表彰“生態夢,我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動先進集體和個人的決定》,并對“生態夢,我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動進行了總結。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優秀組織單位頒獎。
會上,大學生志愿者代表宣讀了《生態夢我們行》倡議書,呼吁青年大學生作為生態文明建設的生力軍,把個人成長與國家生態文明建設結合起來,助力美麗中國的“生態夢”。
據了解,本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環保杯”首屆全國大學生生態夢想資助計劃、“我的生態故事”微視征集大賽等內容。活動引導青年大學生用實際行動建設生態文明、貢獻美麗中國,引起社會各界的廣泛關注與認可,不斷傳遞了生態環保的青春正能量。
新聞稿校園范文(18篇)篇十四
為切實增強師生們反詐防騙意識,營造和諧平安的校園環境,5月31日上午,我校邀請須水派出所副所長韓衛林一行3人來校為師生開展校園反詐宣傳活動。
活動中,警官們通過播放案例視頻方式深入講解了電信網絡詐騙的主要種類、慣用手段、危害及防范措施,并結合具體案例以案說法,詳細介紹了以網絡交友誘導投資、“殺豬盤”、“校園貸”、短信電話中獎等多種詐騙手段,同時在現場指導師生安裝“國家反詐中心”app及詳細介紹使用方法,切實筑牢電信詐騙“防火墻”。
此次活動得到了廣大師生的一致好評,大家紛紛表示通過此次學習,對電信網絡詐騙的方法和套路有了更深入的認識,有效提高了防范詐騙的意識和能力。今后,我校將進一步加大預防電信和網絡詐騙的宣傳力度,切實增強師生防范意識,全力保障師生財產安全。
校園新聞稿10月31日,深埕海防派出所組織民警深入轄區中小學,開展反詐宣傳活動,進一步加強校園反詐宣傳力度,提升廣大師生對電信網絡詐騙風險的防范意識和抵御能力。
活動中,民警結合實際案例,通過案例與方法相結合的方式,分析校園中多發的詐騙類型,講解電信網絡詐騙的.防范知識,讓反詐知識深入人心,課堂氣氛活躍。民警還向師生講述了電信網絡詐騙的危害性,提醒學生在生活中不要為了蠅頭小利出租、出借、出售銀行卡和電話卡,成為電信網絡詐騙的幫兇,更不要直接詐騙犯罪,否則將會受到法律的嚴懲。同時,深埕海防派出所民警積極指導學校師生安裝“國家反詐中心app”,圍繞軟件的功能、使用方法、預警原理等進行細致講解,引導學校師生不偏聽偏信,提高識騙防騙能力。
通過此次反詐宣傳進校園活動,進一步提高了廣大師生面對電信詐騙違法犯罪活動的防御能力,增強了學生辨別電信網絡詐騙的“免疫力”,受到學校師生的一致好評。深埕海防派出所將持續多舉措開展宣傳,讓反詐知識入心入腦,筑牢校園安全“防護墻”。
新聞稿校園范文(18篇)篇十五
我校陽光體育春季運動會經過精心的準備,在4月29日正式召開。經過激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團體分第二(注:用詞不當,應該是筆誤,改成最高更通順)而奪得第一名,五年級三班以團體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。
五年級五班有很多優秀的運動員,他們訓練刻苦,素質很高。尤其是陳業鑫,他是五班的主干將,他扔實心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽。五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級團體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級三班雖然沒有戰勝五年級五班,但是他們班也有非常優秀的運動員,如:王子璐。(注:此處標點不應該要)他(注:應為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們為五年級三班爭得了榮譽。五年級三班位居第二。
五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(注:此處用詞的變化應該表揚一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。
這節(注:應為屆)春季運動會的宗旨是賽出友誼,賽出風格,特設精神文明獎,分別發給了五年級五班和六班這兩個文明集體。
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新聞稿校園范文(18篇)篇十六
5月7日晚,在我院東區舞臺上,我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師,華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學擔任評委。
大賽過程中,節目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現著自我的歌喉與舞姿,每一個節目都各具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲,選手們活力澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進入決賽。
張馨允同學榮獲“最佳發音獎”,周杰同學以優美的舞姿贏得了“最佳臺風表現獎”,而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。
本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleedinglove》穩獲冠軍!她們表現優異,發音準確,集眾多優點贏得了評委們的傾心。
6號選手黃小歡以85分優異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。
李遠蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學們展示自我才華的平臺,豐富同學們的課外生活,讓同學們更好的展示當代大學生的亮麗風采,促進學生的個性發展。
新聞稿校園范文(18篇)篇十七
4月,同學們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈,而每日辛勤教書育人的教師們,在球場上的表現依然不俗。當迎新籃球賽的余溫還未散去的時候,我們大家又再一次匯聚在中新籃球場,上演了一幕師生間的籃球大對決。
首先進行的是女生組的比賽,那些平日里打扮的時尚前衛的'師生們,在比賽場上的表現完全出乎大家的意料。默契的團隊合作,精準的運球投籃都能體現師生們隊這次籃球賽的重視程度。
男生場的比賽更為精彩,比賽中,體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則,各個參賽隊伍奮力拼搏以及隊員之間默契配合使比賽異常精彩激烈,高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。
兩個代表隊,經過一個午時的激烈角逐,最終以教師隊的大獲全勝作為結局。本次比賽到達了最初的目的,同時也獲得了廣大師生的好評,大家都表示期望今后能夠經常舉辦類似的比賽,為廣大師生供給一個更為廣闊的交流平臺。
新聞稿校園范文(18篇)篇十八
3月18日下午,老人之家內,職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時而侃侃言談,時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們,老人們為此特別感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽光,讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展,職高將三月份定為以“學習雷鋒精神,參與志愿服務,構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒,在校內,除了開展凈化、美化校園活動外,還大力開展“幫困助學獻愛心”活動,幫助班級生活有困難的同學,讓他們感受到班級的溫暖,堅持完成學業。在校外,踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地,對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道,營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據悉,如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風,其中,有一個班級,一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后,很多班級紛紛向學校提出申請,現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展,對該校同學的行為起到了明顯的促進作用,文明之風吹遍校園的每個角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。