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個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:雁落霞

自查報(bào)告是一個(gè)反思過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的行為和行動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方法和建議。如果你正在不知所措地寫(xiě)自查報(bào)告,不妨參考一些經(jīng)典的范例來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇一

學(xué)習(xí)教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的**屆五中全會(huì)精神和中央、省市**規(guī)劃綱要、**同志在中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話、**在全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話等內(nèi)容從工作上、學(xué)習(xí)上了進(jìn)行了自查自糾

通過(guò)我局開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。我局干警平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形式。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把份內(nèi)的事做完就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)不夠扎實(shí),沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情的方法簡(jiǎn)單、表面,未注意到工作方法的轉(zhuǎn)變給工作的開(kāi)展帶來(lái)的動(dòng)力。

3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)的思想分析問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上的偏差。缺少對(duì)工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是屬于奉命行事,未站在全局的角度思考問(wèn)題,處理矛盾。在工作中遇到繁瑣的事情,有時(shí)會(huì)逃避,沒(méi)有盡全力尋找對(duì)策,而是等待批示。

在工作中的種種問(wèn)題,我局將在以后的工作中進(jìn)行深刻反思,及時(shí)改進(jìn),要求全體干警做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要有奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),對(duì)待交付任務(wù),有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地做好每一項(xiàng)工作,提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我局不僅要學(xué)法律知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

總之,今后我局將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,確保完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),使我縣的司法行政工作迸發(fā)出新的發(fā)展前景。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇二

自我局開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我局集中學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件和我局教育整頓活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)教育采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的**屆五中全會(huì)精神和中央、省市**規(guī)劃綱要、**同志在中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話、**在全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話等內(nèi)容。從工作上、學(xué)習(xí)上了進(jìn)行了自查自糾。

通過(guò)我局開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成;三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。我局干警平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形式。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把份內(nèi)的事做完就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)不夠扎實(shí),沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情的方法簡(jiǎn)單、表面,未注意到工作方法的轉(zhuǎn)變給工作的開(kāi)展帶來(lái)的動(dòng)力。

3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)的思想分析問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上的偏差。缺少對(duì)工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是屬于奉命行事,未站在全局的角度思考問(wèn)題,處理矛盾。在工作中遇到繁瑣的事情,有時(shí)會(huì)逃避,沒(méi)有盡全力尋找對(duì)策,而是等待批示。

在工作中的種種問(wèn)題,我局將在以后的工作中進(jìn)行深刻反思,及時(shí)改進(jìn),要求全體干警做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要有奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),對(duì)待交付任務(wù),有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地做好每一項(xiàng)工作,提高綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我局不僅要學(xué)法律知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高工作能力;要熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

總之,今后我局將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,確保完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),使我縣的司法行政工作迸發(fā)出新的發(fā)展前景。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇三

司法所根據(jù)司法行政系統(tǒng)開(kāi)展進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,及時(shí)召開(kāi)了所務(wù)會(huì),在傳達(dá)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,針對(duì)司法所存在的紀(jì)律作風(fēng)管理和近一段時(shí)間暴露出的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,通過(guò)民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)方式,對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析。現(xiàn)按照局黨組要求,**司法所自查情況匯報(bào)如下:

一是慣性思維,作為司法所負(fù)責(zé)人自身思想作風(fēng)還沒(méi)有完全適應(yīng)當(dāng)前政法隊(duì)伍建設(shè)的需要,表現(xiàn)在對(duì)作風(fēng)建設(shè)時(shí)“軟”時(shí)“硬”,不能始終堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)的剛性制度要求。剖析根源,就是思想麻痹,對(duì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,特別是對(duì)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對(duì)干部隊(duì)伍的新期待認(rèn)識(shí)模糊。

二是存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中“失之于寬、失之于軟”,有時(shí)候回避矛盾,面對(duì)矛盾時(shí),不能堅(jiān)持原則,不能從嚴(yán)要求。其后果就是既延誤了工作,又害了青年干部,使“短痛”變成了“長(zhǎng)痛”。剖析根源,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的紀(jì)律作風(fēng)觀念,把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理混為一談。

三是沒(méi)有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊(duì)伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè),在管理上更加強(qiáng)調(diào)對(duì)青年干部的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時(shí)候,忽視了隊(duì)伍的作風(fēng)問(wèn)題,特別對(duì)青年干部身上出現(xiàn)的無(wú)視工作紀(jì)律,不注意自身形象的問(wèn)題(如,不按規(guī)定時(shí)間作息,工作時(shí)間聊天等),沒(méi)有及時(shí)制止,沒(méi)有提出嚴(yán)厲批評(píng),從而助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣。剖析根源,作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的思想,更難隨時(shí)隨地做到嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。

四是對(duì)教育和管理隊(duì)伍思考不足,導(dǎo)致教育幫助青年干部時(shí)方法簡(jiǎn)單,缺乏針對(duì)性。特別在批評(píng)、教育青年干部時(shí),不能正確把握好思想政治工作方式方法,忽視了幫助青年干部分析和找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因,造成青年干部抵觸情緒。剖析根源,自身學(xué)習(xí)不夠,對(duì)問(wèn)題研究不深,難以正確開(kāi)展好思想政治工作。

五是對(duì)培養(yǎng)青年干部的認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差,不能放手培養(yǎng)青年干部。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風(fēng)培養(yǎng)方面,不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系,從而導(dǎo)致一方面助長(zhǎng)了個(gè)別青年干部的依賴(lài)性和惰性,另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性,使他們很難有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源,對(duì)青年干部自身?yè)碛械墓ぷ鳠崆椤⒎e極性和進(jìn)取意識(shí)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和進(jìn)取意識(shí)缺乏思考和研究。

六是作為所領(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想,面對(duì)一段時(shí)間的工作壓力,精神高度緊張,自身就想放松一下,結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源,還是對(duì)自己的要求不高,“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

不能正確處理好工作與個(gè)人生活和個(gè)人利益之間的關(guān)系,對(duì)自身政法職業(yè)的認(rèn)識(shí)不足,甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對(duì)待自身不足或錯(cuò)誤不能深刻反省,思想上老是轉(zhuǎn)不過(guò)彎。面對(duì)挫折時(shí),容易背上思想包袱,負(fù)面情緒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。剖析根源,就是對(duì)政法隊(duì)伍的本質(zhì)屬性認(rèn)識(shí)不深刻,特別是剛參加工作的青年干部由于學(xué)習(xí)不夠,從而對(duì)政法隊(duì)伍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性思想準(zhǔn)備不充分。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決公安隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,教育引導(dǎo)廣大公安民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,打造一支作風(fēng)過(guò)硬的公安隊(duì)伍。公安黨委決定開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)中,本人按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五條禁令”等有關(guān)文件精神,并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,細(xì)心體會(huì)。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng),強(qiáng)化政治練兵這一專(zhuān)題教育活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作中不能始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對(duì)自己的本職工作做得多,但為大局的工作做得較少,沒(méi)有很好地為做好全隊(duì)工作出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

三是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,沒(méi)有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄,平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,努力做一個(gè)稱(chēng)職的人民警察。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)責(zé)任意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)近幾年的思想、工作、作風(fēng)情況進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,找出了不少的問(wèn)題和不足,現(xiàn)剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題。

(一)理想信念方面主要表現(xiàn)在:

一是政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,抓得不緊。平時(shí)忙于日常業(yè)務(wù),很少抽時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)風(fēng)比較漂浮,缺乏持之以恒和扎扎實(shí)實(shí)。

二是重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題較突出,存在著用什么學(xué)什么的問(wèn)題。平時(shí)只注重業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究,很少讀政治理論方面的資料,事后又未能自覺(jué)補(bǔ)上。

三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,不能很好地運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想去指導(dǎo)工作,對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的理解也不夠深刻。

(二)工作思路和方法缺乏創(chuàng)新。

一是工作缺乏創(chuàng)新,固守傳統(tǒng)的工作方法和手段,總是沿用業(yè)務(wù)上級(jí)下發(fā)的各種方法制度,不能夠提出新思路和新辦法。

二是開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)不夠,工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),滿(mǎn)足現(xiàn)狀的懈怠思想。

(三)業(yè)務(wù)工作尚有差距。

把過(guò)多的精力放在業(yè)務(wù)工作的時(shí)效性上,只注重專(zhuān)項(xiàng)整治等工作而忽視餐飲食品安全的整體提升。

(四)思想作風(fēng)不夠扎實(shí)。

一是有時(shí)存有自滿(mǎn)情緒,缺乏進(jìn)取心,工作不能夠過(guò)多地學(xué)習(xí)和研究。

二是有時(shí)遇事不冷靜,處理問(wèn)題不夠謹(jǐn)慎。

三是開(kāi)展批評(píng)不夠大膽,對(duì)自身存在的問(wèn)題不能充分和清醒地去認(rèn)識(shí),對(duì)其他同志存在的缺點(diǎn)和不足,不能勇于進(jìn)行批評(píng),總覺(jué)得面子上過(guò)不去,比較遷就,怕影響大家下一步工作的積極性。

(五)宗旨意識(shí)不夠牢固。

一是對(duì)同事關(guān)心、幫助不夠,與各科室的同事缺少交流。

二是不能夠及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反映工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

三是有時(shí)在解決和處理難度較大的問(wèn)題時(shí),缺乏應(yīng)有的勇氣和工作魄力。

二、產(chǎn)生問(wèn)題原因。

通過(guò)以前學(xué)習(xí),提高了自身的理論素養(yǎng),促進(jìn)了各項(xiàng)工作,但仍程度不同的存在以上問(wèn)題,分析根源,主要自己由于長(zhǎng)期工作在一線,所以在自己的思想上形成一種思維定勢(shì),認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系,學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處,關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉。基于這樣的認(rèn)識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松,對(duì)工作抓得緊,自己干工作常常憑老經(jīng)驗(yàn),老辦法。

三、整改措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合理論素質(zhì)。

一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。今后要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到首位,找時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。

二是學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策,不斷豐富自己的知識(shí),提高自身素質(zhì)。

三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用,有針對(duì)地學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,通過(guò)理論學(xué)習(xí)提高自己,更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。

(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作水平。

一是多擠時(shí)間,深入被監(jiān)管單位,調(diào)查研究,聽(tīng)取各方面意見(jiàn),掌握第一手資料,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,切實(shí)加以解決。

二是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,向身邊的優(yōu)秀黨員和同志學(xué)習(xí),力爭(zhēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

(三)廉潔自律,遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章制度,帶頭維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性。

首先要抵制吃喝風(fēng)為主的各種不正之風(fēng),做到從小事做起,防微杜漸,以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

二是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)客觀世界的改造,一切從人民利益,黨的利益出發(fā),當(dāng)好公仆,勤政為民,全心全意地為基層服務(wù),為人民服務(wù)。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇五

在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:

1、在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中,片面地自我滿(mǎn)足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇六

市委、市政府開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)以來(lái),促進(jìn)了全市干部隊(duì)伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為政府辦公室這個(gè)窗口單位的工作人員,我亦不容遲緩,迅速行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了張旋宇書(shū)記和王建鵬市長(zhǎng)在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件,有針對(duì)性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問(wèn)題和不足,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

一、自查存在的問(wèn)題:

1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),聯(lián)系實(shí)際不夠,使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì),跟不上形勢(shì)發(fā)展和組織要求。

2、思想認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)干好工作職責(zé)意識(shí)理解不夠到位,自我定位較低,要求較低,造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好,必須程度上影響了工作的實(shí)效。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。在工作中,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自我用心力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向。

針對(duì)自我在工作中存在的種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自我,行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)政務(wù)網(wǎng)信息公開(kāi)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、用心開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自我工作的潛力;要熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教,見(jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng)新,用心進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作潛力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)潛力。透過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

總之,我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在實(shí)踐中提升工作潛力。天天在狀態(tài),時(shí)時(shí)有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

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個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇七

(一)切實(shí)抓好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立縣司法局廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)寶廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施,局紀(jì)檢組和監(jiān)察室加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,保證廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作落到實(shí)處。

二是突出重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)。通過(guò)動(dòng)員部署、清理職權(quán)事項(xiàng)、查找廉政風(fēng)險(xiǎn)、評(píng)定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、制定防控措施等五個(gè)步驟,全面排查司法行政權(quán)力運(yùn)行、法律服務(wù)業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部制度機(jī)制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),科學(xué)合理制定防范措施。

三是注重檢查,務(wù)求實(shí)效。將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部工作目標(biāo)、懲防體系建設(shè)檢查考核之中,并將考核結(jié)果作為干部評(píng)價(jià)和任免的重要依據(jù),確保廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。今年以來(lái),縣司法局共清理行政權(quán)力11項(xiàng)、行政責(zé)任11項(xiàng),全部在之窗上公開(kāi);查找單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)36個(gè)(其中一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)3個(gè),二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)24個(gè),三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)9個(gè)),制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施70條,建立健全有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)制度10個(gè)。

(二)切實(shí)抓好紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作。

一是堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。聚焦政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,堅(jiān)持嚴(yán)在經(jīng)常、管在平時(shí),建立完善《縣司法局日常紀(jì)律、工作制度》、《縣司法局財(cái)務(wù)管第1頁(yè)共6頁(yè)理制度》、《縣司法局公務(wù)用車(chē)管理制度》等工作制度,立起“明規(guī)矩”、破除“潛規(guī)則”。開(kāi)展紀(jì)律規(guī)矩經(jīng)常性教育,完善廉潔談話提醒、廉潔黨課等制度,今年年初,局主要領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢組長(zhǎng)與全體干部職工開(kāi)展“一對(duì)一”談話2次,確保違紀(jì)行為早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。

二是持續(xù)推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,聚焦三項(xiàng)整改“回頭看”存在的薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題,深刻開(kāi)展自查,全面抓好整改落實(shí),從嚴(yán)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。完善制定了單位管理制度、“止懶治庸專(zhuān)項(xiàng)整治方案”,持續(xù)開(kāi)展專(zhuān)題教育,推進(jìn)機(jī)關(guān)正風(fēng)肅紀(jì)和反腐倡廉工作制度化常態(tài)化。今年以來(lái),縣紀(jì)委反饋問(wèn)題1個(gè),已及時(shí)整改銷(xiāo)賬。

三是強(qiáng)化工作紀(jì)律督查巡察。深入開(kāi)展執(zhí)法司法不公問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),局紀(jì)檢組每月不定期對(duì)各司法所、律師事務(wù)所、法律服務(wù)窗口進(jìn)行作風(fēng)巡察和暗訪督導(dǎo),堅(jiān)決糾正不嚴(yán)不實(shí)和庸懶散浮拖等問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)違法違紀(jì)案件的查處和典型案件通報(bào)力度,切實(shí)維護(hù)群眾合法利益。四是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。通過(guò)機(jī)關(guān)內(nèi)部微信群、qq群和“司法”微博微信公眾號(hào)等載體,及時(shí)推送黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相關(guān)熱點(diǎn)信息、典型案例、警示教育片,在節(jié)假日向全體干部職工發(fā)送廉潔過(guò)節(jié)短信,深入推進(jìn)機(jī)關(guān)廉潔文化創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)干部職工筑牢拒腐防變思想防線。持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì),以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件。今年來(lái),縣司法局干部職工未出現(xiàn)違法違紀(jì)問(wèn)題,在社會(huì)和群眾中樹(shù)立了良好形象。

(三)切實(shí)抓好執(zhí)法服務(wù)工作。

一是完成好法律援助民生工作任務(wù)。繼續(xù)爭(zhēng)取“1+1”中國(guó)法律援助志愿者行動(dòng)項(xiàng)目在實(shí)施,新引進(jìn)志愿律師和大學(xué)生2人,全部充實(shí)到縣法律援中心,開(kāi)展法律援助辦案、“傳幫帶”法律援助人才、法治宣傳及化解矛盾等工作,滿(mǎn)足困難群眾法律需求,1-7月,已為困難群眾提供法律援助819人次,辦理法律援助案件52件,辦理法律援助事項(xiàng)715件,新建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))規(guī)范化法律援助工作站1個(gè)。

二是建立完善干警執(zhí)法檔案。今年年初,建立完善xx年全局司法行政干警執(zhí)法檔案,內(nèi)容包括廉潔自律、學(xué)法用法、工作實(shí)績(jī)等內(nèi)容,客觀全面的反映了干警的執(zhí)法辦案能力和工作業(yè)績(jī)。三是強(qiáng)化法律服務(wù)機(jī)構(gòu)管理考核。采取分批次集中方式,對(duì)黎輝律師事務(wù)所、縣公證處、縣城鄉(xiāng)法律服務(wù)所、縣法律援助中心等4個(gè)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理、制度建設(shè)及收案登記和卷宗制作等工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督查,并要求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)執(zhí)業(yè)管理、人員管理和財(cái)務(wù)管理,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,全力推進(jìn)基層法律服務(wù)工作又好又快發(fā)展。四是強(qiáng)化對(duì)社區(qū)**人員的監(jiān)管。落實(shí)社區(qū)矯正執(zhí)法各項(xiàng)制度,運(yùn)行維護(hù)好gps手機(jī)定位系統(tǒng),組織靈關(guān)、隴東社區(qū)**人員開(kāi)展集中教育活動(dòng),扎實(shí)做好社區(qū)**人員日常監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)了社區(qū)**人員零脫管、漏管和重新違法犯罪的目標(biāo)。

(四)切實(shí)抓好警車(chē)管理使用工作。為強(qiáng)化警車(chē)管理,一是于年初完善了機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)管理制度,從源頭堵塞警車(chē)管理漏洞。二是嚴(yán)格執(zhí)行派車(chē)單管理制度,建立完善警第3頁(yè)共6頁(yè)車(chē)使用管理臺(tái)賬,警車(chē)使用必須實(shí)行一車(chē)一單。三是機(jī)關(guān)所有公務(wù)用車(chē)統(tǒng)一停放在指定位置,車(chē)輛鑰匙由綜合室統(tǒng)一保管、統(tǒng)一派發(fā)。經(jīng)自查,縣司法局警車(chē)未出現(xiàn)違規(guī)管理使用情況,未接到群眾關(guān)于違規(guī)使用警車(chē)的信訪舉報(bào)。

(五)切實(shí)抓好涉法涉訴信訪案件處置工作。

一是落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。要求局機(jī)關(guān)各股(室、處、中心),鄉(xiāng)(鎮(zhèn))司法所、律師事務(wù)所、城鄉(xiāng)法律服務(wù)所每日要進(jìn)行涉訴涉訴信訪問(wèn)題排查,并及時(shí)將排查情況匯總上報(bào)縣司法局綜合室。

二是靈活排查方式。采取案件回訪、接待來(lái)訪、走訪調(diào)查等靈活方式,全面徹底排查本系統(tǒng)涉及的涉法涉訴信訪問(wèn)題,確保排查無(wú)遺漏。

三是認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)接訪工作。建立涉法涉訴信訪案件接待臺(tái)賬,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪群眾來(lái)訪,并在接待場(chǎng)所醒目位置公示了領(lǐng)導(dǎo)姓名、分管業(yè)務(wù)、接訪時(shí)間等詳細(xì)信息,暢通信訪渠道。

四是認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)下訪工作。結(jié)合“法律七進(jìn)”、脫貧攻堅(jiān)工作,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入村組一線,走村串戶(hù)了解群眾對(duì)司法行政系統(tǒng)的反映和看法,收集涉法涉訴信訪信息,并根據(jù)群眾的意見(jiàn)、建議,對(duì)照改進(jìn)工作中存在問(wèn)題。今年以來(lái),縣司法局主要領(lǐng)導(dǎo)共接待1人2次涉及律師事務(wù)所信訪案件,均依法依規(guī)將書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)送達(dá)當(dāng)事人。

(六)有序推進(jìn)司法體制改革工作。草擬報(bào)送《縣完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的實(shí)施方案》、《縣關(guān)于完善法律援助制度的實(shí)施意見(jiàn)》并經(jīng)縣委深改領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇八

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合自身實(shí)際工作,深入仔細(xì)的查找存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。

一、存在問(wèn)題原因分析。

1、學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),求知欲望不高,對(duì)專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,沒(méi)有完全用理論知識(shí)武裝自己的頭腦,從而導(dǎo)致處理問(wèn)題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。

2、以工作忙為理由,當(dāng)病人詢(xún)問(wèn)時(shí),繼續(xù)做自己的事情,怕手頭的事情出錯(cuò),回答不及時(shí),不夠耐心。

3、為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒(méi)完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行,或者憑印象做事,造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。

二、整改措施。

1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神。

努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,扎實(shí)深入的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),新技術(shù),新理論。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高自己護(hù)理工作的能力。

2,強(qiáng)化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識(shí),想病人之想。

對(duì)于在兒科工作的我,一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中,由于家長(zhǎng)的警長(zhǎng)心理,促使我們?cè)诖┐讨芯o張施加壓力,導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長(zhǎng)之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病,患者住院期間出現(xiàn)床位不夠,護(hù)理人員不能及時(shí)護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。

在做治療期間,不能及時(shí)的巡視病房,更換吊液不能及時(shí)到位。在種種的問(wèn)題中。我們希望得到家長(zhǎng)的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要將一系列的問(wèn)題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)心病人。在做治療期間及時(shí)巡視病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇九

為深入貫徹落實(shí)8月14日教育系統(tǒng)在影劇院召開(kāi)作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,校委決定于20xx年8月20日-25日,在全校集中開(kāi)展一次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以查找問(wèn)題、剖析原因、制定對(duì)策為主線,努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題,不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力,讓廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形式、明確目標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)干勁,以新的作風(fēng)、新的形象積極投身于新學(xué)年的工作,奮力開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面,推動(dòng)我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。

二、解決的突出問(wèn)題。

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓,主要針對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,突出解決六個(gè)方面的問(wèn)題:

一是責(zé)任意識(shí)不濃,大局意識(shí)不強(qiáng)。有的教職工想問(wèn)題、辦事情,不是從大局出發(fā),不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,而是站在個(gè)人的部門(mén)利益的角度,出現(xiàn)“角色錯(cuò)位”。對(duì)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解,甚至有抵觸情緒,在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。

二是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化,進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃,求知欲望不強(qiáng),滿(mǎn)足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí);老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由,滿(mǎn)于現(xiàn)狀不求進(jìn)去;有的同志以工作忙、事情多為借口,不愿學(xué)習(xí);有的同志對(duì)學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不珍惜,遲到、曠會(huì)、敷衍走過(guò)場(chǎng)。由于學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致對(duì)新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn),對(duì)教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新要求不清楚,對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)情況摸不透,工作不務(wù)實(shí),不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有的干了多年教育工作、后勤服務(wù)工作,仍然知識(shí)面不寬、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不精、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多、特色經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有。

三是工作主動(dòng)性差,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng),沒(méi)有想大事、干大事、爭(zhēng)一流的氣魄;工作只定位于學(xué)校、科室的簡(jiǎn)單分工,而對(duì)一些臨時(shí)性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,總是以沒(méi)時(shí)間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢(shì)下的新問(wèn)題的辦法不多,思路不寬;安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,怕吃苦受累,沒(méi)有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心,常常是畏難發(fā)愁,等待觀望,坐失良機(jī),被動(dòng)應(yīng)付;創(chuàng)新意識(shí)不濃,創(chuàng)新能力不足,思路不寬,辦法不多,不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

四是思想消極,工作效率不高。工作不扎實(shí),不務(wù)實(shí),搞形式主義;有的教職工,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,很長(zhǎng)時(shí)間也拿不出意見(jiàn)和結(jié)果,這里面有工作能力的問(wèn)題,但主要還是工作態(tài)度問(wèn)題,得過(guò)且過(guò),工作消極,辦事拖拉,推諉扯皮,敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神,服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情,服務(wù)意識(shí)弱。對(duì)待學(xué)生不能循循善誘,沒(méi)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生態(tài)度冷淡、語(yǔ)氣蠻橫、粗魯,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教職工不善于和家長(zhǎng)溝通、接待家長(zhǎng)態(tài)度不熱情,不能心平氣和地和家長(zhǎng)建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線;有個(gè)別教師對(duì)工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神,甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只求做好“事后服務(wù)”,不思主動(dòng)“服務(wù)于前”,不能把要出現(xiàn)的問(wèn)題想在前、預(yù)防在前、做在前,工作經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。

六是紀(jì)律意識(shí)淡薄,工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退,脫崗誤事,竄崗閑聊,網(wǎng)上玩樂(lè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些老師不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律,工作中心浮氣躁,辦事拖拉,不作為,亂作為,不辦事,亂辦事。精神不振作,精力不集中,工作沒(méi)激情,觀念不創(chuàng)新。因循守舊,墨守陳規(guī),不思進(jìn)取,滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。

三、方法、步驟及時(shí)間安排。

(一)活動(dòng)方式。

采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合,批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,個(gè)人自糾與教研組討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合,抓好整改與制定措施相結(jié)合,以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的教育效果。

(二)方法與步驟。

1、成立思想作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室。制定思想作風(fēng)整頓活動(dòng)方案;

3、落實(shí)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,查找各科室和每位教職員工存在的突出問(wèn)題;

4、學(xué)中查、學(xué)中改。認(rèn)真分析存在問(wèn)題的成因,研究制定解決措施;

5、修正和完善學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,建立崗位職責(zé),落實(shí)獎(jiǎng)懲措施;

6、扎實(shí)整改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、具體安排。

本次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓共安排六天時(shí)間,分三個(gè)階段進(jìn)行。

一是學(xué)習(xí)教育階段(8月20日-21日)。8月20日,召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)成局長(zhǎng)、張縣長(zhǎng)的兩個(gè)講話精神,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,防止和克服形式主義,務(wù)求學(xué)有所得,學(xué)以致用。要采取集中學(xué)習(xí)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

二是對(duì)照檢查階段(8月22日)。根據(jù)本方案中提出的重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,找到教職員工存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),做到講真理不講面子,講原則不講關(guān)系,講黨性不講私情,真正解決問(wèn)題。

活動(dòng)要求:要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深挖思想根源,明確整頓方向,落實(shí)整改措施,增強(qiáng)自查自糾的主動(dòng)性、針對(duì)性。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,查找問(wèn)題要深入細(xì)致,禁止避重就輕,力戒形式主義和走過(guò)場(chǎng)。

三是整改階段(8月23日-24日)。各科室和每名教職工,都要根據(jù)查找出來(lái)的突出問(wèn)題,深入剖析根源,明確努力方向,制定出有針對(duì)性的整改措施,并認(rèn)真抓好落實(shí),確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

整改要求:要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),重在解決實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作狀況,本著實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊整邊改,查找問(wèn)題要透徹,解決問(wèn)題要徹底;堅(jiān)持標(biāo)本兼治,重點(diǎn)從制度上解決問(wèn)題。有制度要嚴(yán)格執(zhí)行;制度不嚴(yán)或不完善,要盡快健全和完善;制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開(kāi),具有針對(duì)性和可操作性。要通過(guò)建章立制、加強(qiáng)管理,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的行為。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十

局進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

司法所根據(jù)司法行政系統(tǒng)開(kāi)展進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,及時(shí)召開(kāi)了所務(wù)會(huì),在傳達(dá)會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,針對(duì)司法所存在的紀(jì)律作風(fēng)管理和近一段時(shí)間暴露出的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,通過(guò)民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)方式,對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析。現(xiàn)按照局黨組要求,司法所自查情況匯報(bào)如下:

一、所長(zhǎng)在紀(jì)律作風(fēng)管理方面存在的突出問(wèn)題。

一是慣性思維,作為司法所負(fù)責(zé)人自身思想作風(fēng)還沒(méi)有完全適應(yīng)當(dāng)前政法隊(duì)伍建設(shè)的需要,表現(xiàn)在對(duì)作風(fēng)建設(shè)時(shí)“軟”時(shí)“硬”,不能始終堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)的剛性制度要求。剖析根源,就是思想麻痹,對(duì)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,特別是對(duì)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對(duì)干部隊(duì)伍的新期待認(rèn)識(shí)模糊。

二是存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中“失之于寬、失之于軟”,有時(shí)候回避矛盾,面對(duì)矛盾時(shí),不能堅(jiān)持原則,不能從嚴(yán)要求。其后果就是既延誤了工作,又害了青年干部,使“短痛”變成了“長(zhǎng)痛”。剖析根源,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的紀(jì)律作風(fēng)觀念,把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理混為一談。

三是沒(méi)有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊(duì)伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè),在管理上更加強(qiáng)調(diào)對(duì)青年干部的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時(shí)候,忽視了隊(duì)伍的作風(fēng)問(wèn)題,特別對(duì)青年干部身上出現(xiàn)的無(wú)視工作紀(jì)律,不注意自身形象的問(wèn)題(如,不按規(guī)定時(shí)間作息,工作時(shí)間聊天等),沒(méi)有及時(shí)制止,沒(méi)有提出嚴(yán)厲批評(píng),從而助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣。剖析根源,作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的思想,更難隨時(shí)隨地做到嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。

四是對(duì)教育和管理隊(duì)伍思考不足,導(dǎo)致教育幫助青年干部時(shí)方法簡(jiǎn)單,缺乏針對(duì)性。特別在批評(píng)、教育青年干部時(shí),不能正確把握好思想政治工作方式方法,忽視了幫助青年干部分析和找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因,造成青年干部抵觸情緒。剖析根源,自身學(xué)習(xí)不夠,對(duì)問(wèn)題研究不深,難以正確開(kāi)展好思想政治工作。

五是對(duì)培養(yǎng)青年干部的認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差,不能放手培養(yǎng)青年干部。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風(fēng)培養(yǎng)方面,不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系,從而導(dǎo)致一方面助長(zhǎng)了個(gè)別青年干部的依賴(lài)性和惰性,另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性,使他們很難有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源,對(duì)青年干部自身?yè)碛械墓ぷ鳠崆椤⒎e極性和進(jìn)取意識(shí)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和進(jìn)取意識(shí)缺乏思考和研究。

六是作為所領(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想,面對(duì)一段時(shí)間的工作壓力,精神高度緊張,自身就想放松一下,結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源,還是對(duì)自己的要求不高,“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

二、兩所青年干部作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。

一是不能正確處理好工作與個(gè)人生活和個(gè)人利益之間的關(guān)系,對(duì)自身政法職業(yè)的認(rèn)識(shí)不足,甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對(duì)待自身不足或錯(cuò)誤不能深刻反省,思想上老是轉(zhuǎn)不過(guò)彎。面對(duì)挫折時(shí),容易背上思想包袱,負(fù)面情緒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。剖析根源,就是對(duì)政法隊(duì)伍的本質(zhì)屬性認(rèn)識(shí)不深刻,特別是剛參加工作的青年干部由于學(xué)習(xí)不夠,從而對(duì)政法隊(duì)伍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性思想準(zhǔn)備不充分。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十一

員大會(huì)上的重要講話精神,及時(shí)查擺自己在學(xué)風(fēng)、思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等七個(gè)方面存在的差距和不足。

一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),逐步提升作風(fēng)意識(shí)。

自從開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我嚴(yán)格按照的要求,在辦公室的統(tǒng)一安排部署下,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外,還堅(jiān)持自學(xué),及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起,努力使自已成為合格的干部。

二、仔細(xì)查擺問(wèn)題,深刻剖析原因。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)時(shí)間少,對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際,走程序性的老路,特敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內(nèi)的工作,完成自己的目標(biāo)任務(wù),對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性,超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾。

三、明確重點(diǎn),積極整改。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī),提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

進(jìn)取,科學(xué)運(yùn)用工作方法,妥善處理各種問(wèn)題,努力提高自己的工作能力和水平。樹(shù)立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,不推諉、不拖延,高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí),時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十二

自從三月份以來(lái),我局在全體稅干中開(kāi)展以思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》等有關(guān)文件及其他必讀遍目,并展開(kāi)討論。我圍繞活動(dòng)具體的內(nèi)容學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己自工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是、執(zhí)法行政方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí),放松了對(duì)人生觀和價(jià)值觀的改造,政治理論水平?jīng)]有較大提高,以至于對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。作為一名稅務(wù)干部,應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;在日常工作中有些細(xì)節(jié)未能?chē)?yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)辦理。

2、宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看,自己對(duì)執(zhí)法為民、聚財(cái)為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入,總以為自己是在稅收法規(guī)政策部門(mén)任職,不存在執(zhí)法稅收方面的問(wèn)題,只要搞好政策法規(guī)工作,管理好稅收政策法規(guī)方面的事就行了,有時(shí)在對(duì)待某些小事上不夠認(rèn)真細(xì)致,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),對(duì)于與本職工作關(guān)系不是很大的.事情就不是很關(guān)注,以致自己不能切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。缺乏一種刻苦鉆研的精神,對(duì)學(xué)習(xí)放松了要求,沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)做不到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),不斷用科學(xué)發(fā)展觀的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、在工作方面求真務(wù)實(shí),真正沉下心來(lái),勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn),增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。

4、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

5、作為一名共產(chǎn)黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十三

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)干部隊(duì)伍集中開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年上的講話》等一系列文件,思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高,進(jìn)一步明確了開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)的重要性和必要性。結(jié)合近幾年的工作,我認(rèn)真總結(jié)反思了自己在思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的不足和欠缺,深感自己作為一名黨員干部,無(wú)論在主觀世界改造方面,還是在思想、工作作風(fēng)等方面都存在著不足,現(xiàn)就存在的問(wèn)題做如下剖析,并結(jié)合實(shí)際提出整改措施。

有以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。

日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于日常事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì),了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

2、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。

突出表現(xiàn)在理想信念淡化,工作熱情下降,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,事業(yè)心消沉,創(chuàng)新精神不足,主動(dòng)性不強(qiáng),參謀助手的作用發(fā)揮的不充分,沒(méi)有在各項(xiàng)制度建設(shè)上下功夫,出點(diǎn)子,完善部門(mén)的運(yùn)行機(jī)制。在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下,自己對(duì)鄧小平理論實(shí)質(zhì)學(xué)得不深,研究得不透,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換過(guò)程中,受社會(huì)上一些不良思潮的影響,沒(méi)有堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己,沒(méi)有用共產(chǎn)主義的理想信念鞭策自己,沒(méi)有完全按照黨性原則約束規(guī)范自己。

3、工作中的主動(dòng)性和爭(zhēng)搶當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,僅僅是維護(hù)現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),決策上依靠領(lǐng)導(dǎo),工作中依賴(lài)同志們,不能用全新的思維和方法去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立的不牢,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn),不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

總結(jié)反思自己學(xué)習(xí)、思想、工作上存在的問(wèn)題,雖程度各有不同,但總的講,都是自己為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢。放松了主觀世界的改造,查根尋源,主要有以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。

做為一名黨員干部,受黨培養(yǎng)教育多年,對(duì)黨還是有感情的。但是,近年來(lái)由于缺乏對(duì)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí),不善于運(yùn)用理論分析判斷形勢(shì),研究和解決問(wèn)題。以至于在思想上產(chǎn)生了困惑和認(rèn)識(shí)上的偏差。加之理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運(yùn)用理論分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題,指導(dǎo)工作實(shí)踐的自覺(jué)性不強(qiáng),缺乏從政治上、大局上認(rèn)識(shí)形勢(shì)、把握問(wèn)題的頭腦。

2、放松了主觀世界的改造,為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢。

查找問(wèn)題的存在,其主要原因是為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢,忽視對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。改革開(kāi)放以來(lái),物質(zhì)生活的巨大變化,使人們的精神生活出現(xiàn)了前所未有的活躍,這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中,比如在生活方面,向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,在工作方面,低標(biāo)準(zhǔn)要求;長(zhǎng)期受黨教育多年的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀或多或少地出現(xiàn)了模糊,理想信念淡化,從而在思想上、行動(dòng)上、工作上、學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求放松了,因此工作中常常表現(xiàn)的思想境界不高,通過(guò)以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),提高政治效能,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。我認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。

通過(guò)黨性分析,查找原因,使我逐步從思想上認(rèn)識(shí)到自己作為一名黨員干部的差距,在今后的工作中應(yīng)著手從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),今后必須加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí),按照“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),提高,提高,再提高”的要求,持之以恒,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改,掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有在學(xué)中干,干中學(xué),不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我,不斷用理論指導(dǎo)實(shí)踐,從而再學(xué)習(xí),再實(shí)踐,使思想上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

2、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

“三個(gè)代表”重要思想中,“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”就是對(duì)“為人民服務(wù)”的最好注釋?zhuān)鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員,就必須把自己的思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”上來(lái),樹(shù)立起一個(gè)黨員干部良好的公仆形象,做人民群眾的勤務(wù)員,配合領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮,當(dāng)好助手,盡職盡責(zé),做到思想上不滑坡,意志上不消沉,工作上不放松,更加努力地為黨為人民工作。

3、加強(qiáng)黨性鍛煉,提高思想修養(yǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

黨性黨風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身建設(shè)需要注意解決的突出問(wèn)題。今后,在思想和行動(dòng)上,要更加與黨中央保持高度一致,把自己的思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”上來(lái),同領(lǐng)導(dǎo)和同志們多溝通、多交流、多談心。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,工作中不回避矛盾,知難而進(jìn),奮發(fā)有為,力爭(zhēng)通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使自己在思想上,工作上,作風(fēng)上有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)變。

4、增強(qiáng)工作中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極配合協(xié)調(diào),為部門(mén)工作上檔次盡到自己的努力。

在工作中,要自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),積極主動(dòng),兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,就會(huì)在工作中做出成績(jī),作為一名分管領(lǐng)導(dǎo),下一步要靜下心來(lái),在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,來(lái)研究、探索新時(shí)期、新形勢(shì)下職稱(chēng)評(píng)審工作的新思路新方法,做到業(yè)務(wù)熟悉、方法對(duì)頭、措施得力,并要擠出時(shí)間,搞好調(diào)查研究,每年寫(xiě)出一至二篇具有一定指導(dǎo)意義的理論文章,力爭(zhēng)為部門(mén)工作創(chuàng)一流,分管科室爭(zhēng)一流做貢獻(xiàn)。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十四

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期,片面地自我滿(mǎn)足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)參與賭博,又無(wú)考試作弊,更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來(lái)經(jīng)偵處二大隊(duì)二中隊(duì)后,認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識(shí)弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中,有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車(chē)沖紅燈、闖禁行,這些都是警-察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論-功底淺薄,平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江-澤-民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神。

用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自盛自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十五

根據(jù)市教育局聯(lián)合檢查組的反饋意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際,我校高度重視,立即組織人員對(duì)我校進(jìn)行了春季教輔收費(fèi)及作風(fēng)紀(jì)律等問(wèn)題的自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

我校在讓學(xué)生選定教輔材料時(shí),完全由教育局選定目錄,有新華書(shū)店發(fā)行,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”。

無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi),學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查,我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,不存在學(xué)校代收費(fèi)與服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目。

我校共有一名黨員,按時(shí)及時(shí)參加黨員民主生活會(huì)及其他黨員活動(dòng)。并按時(shí)按規(guī)定足額繳納黨費(fèi),黨建工作健全。

根據(jù)自查結(jié)果,我校營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室沒(méi)有按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),存在沒(méi)有專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)藏室的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織人員對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室進(jìn)行重新改造,現(xiàn)已按照儲(chǔ)藏室標(biāo)準(zhǔn)改造完畢。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,繼續(xù)狠抓作風(fēng)紀(jì)律,落實(shí)黨建工作,提高自我認(rèn)識(shí)。不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十六

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署,從20xx年1月起在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng),2月9日,我局召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了張正新局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學(xué)的方式,先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將自查自糾狀況報(bào)告如下:

自集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我局高度重視活動(dòng)效果,透過(guò)多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部透過(guò)填寫(xiě)個(gè)人問(wèn)題自查自糾表,深刻剖析自身在職責(zé)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問(wèn)題和不足,找出問(wèn)題產(chǎn)生根源,并努力在今后的工作中不斷改善。二是廣泛征集意見(jiàn)和推薦,透過(guò)發(fā)放意見(jiàn)推薦征求表,在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和推薦,設(shè)立了征求意見(jiàn)箱,并公布了電子郵箱。這些意見(jiàn)和推薦為各站所改善工作作風(fēng),今后更好的開(kāi)展工作帶給了參考。三是召開(kāi)座談會(huì),組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì),應(yīng)對(duì)面虛心聽(tīng)取座談對(duì)象對(duì)本單位改善紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見(jiàn)和推薦。

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律,改善作風(fēng)”為主題,堅(jiān)持“八不開(kāi)”原則,即征求意見(jiàn)不廣泛不開(kāi)、走訪談心不到位不開(kāi)、查擺問(wèn)題不具體不開(kāi)、發(fā)言材料不深刻不開(kāi)、督導(dǎo)組不參加不開(kāi)、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開(kāi)、列席人員不到場(chǎng)不開(kāi)、參會(huì)人員不到齊不開(kāi)。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫(xiě)發(fā)言材料,在群眾中廣泛征求意見(jiàn)推薦,嚴(yán)格按照方案要求召開(kāi)此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上,局黨委班子成員一一作了發(fā)言,結(jié)合會(huì)議主題,結(jié)合自我的工作,找出問(wèn)題,深刻剖析,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后,縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言,首先,肯定了南樊鎮(zhèn)此次專(zhuān)題民主生活會(huì)是成功的;其次,他要求,參會(huì)人員要以召開(kāi)這次民主生活會(huì)為契機(jī),找出自身存在的問(wèn)題,深刻分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺(jué)改善提高。各參會(huì)人員紛紛表示,在今后的工作中要從問(wèn)題出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),不斷改善,為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自我的最大貢獻(xiàn)。

透過(guò)民主生活會(huì)的開(kāi)展,查找出我局還存在以下幾方面的問(wèn)題:

1、態(tài)度不夠端正,認(rèn)識(shí)片面,片面地自我滿(mǎn)足,自認(rèn)為工作好,表好現(xiàn),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面,不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度,對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成,學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì),但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致,不能做到學(xué)習(xí)致用,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書(shū)記“七一”講話,僅僅停留在理論角度,為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不能深入思考,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象,職責(zé)感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有“畏危者安,畏亡者存”的意識(shí),工作中存在“賴(lài)、散”現(xiàn)象,深入基層不夠,沒(méi)有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多,躬身力行少,有時(shí)村里有了問(wèn)題不是下村去解決問(wèn)題,而是讓村干部回鎮(zhèn)來(lái)解決問(wèn)題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多,主動(dòng)超前意識(shí)差,工作中經(jīng)常是奉命行事,落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào),心里想著走過(guò)場(chǎng)。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán),沒(méi)有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費(fèi),嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象,對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議,研究制定了嚴(yán)格的客飯制度,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問(wèn)題,制定了整改措施:

1、學(xué)習(xí)方面,透過(guò)局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度,在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展“一二四六”讀書(shū)活動(dòng)。目前已購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍名著共20余本,保證人手一本,并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本,要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日,其余時(shí)間自學(xué),要認(rèn)真做好筆記,以科室為單位,科長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日,采用討論方式,共同探究學(xué)習(xí)資料,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,到達(dá)學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象,我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度,強(qiáng)化管理,把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”,才能構(gòu)成威懾,要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問(wèn)責(zé)”,經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用,構(gòu)成了一套完善的干部作風(fēng)問(wèn)題職責(zé)制,要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí),毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,揭露問(wèn)題,做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件,發(fā)現(xiàn)一齊,上報(bào)一齊,整治一齊,決不姑息。

3、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,徹底改變落后的思想觀念,用心主動(dòng)理解新思想、新信息,建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制,年終進(jìn)行考核、評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,督促工作落實(shí),改善工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度,開(kāi)展禮貌用語(yǔ)“五查找”活動(dòng),即在工作中不允許以下言語(yǔ),即:絕不容許干部口中說(shuō)出“我不管,你愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)”“不服,愿哪告哪告去”“沒(méi)辦法,等著去”“我不明白,你找別人去”“活該自找的,哪來(lái)哪去”,透過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范干部的工作行為。

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十七

(一)對(duì)黨中央決策和上級(jí)黨委部署落實(shí)不及時(shí)、不到位,執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格。參加工作以來(lái)我雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)代監(jiān)獄工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書(shū)籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

(二)對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠,不熟悉、不掌握,在學(xué)用結(jié)合、知行合一上有欠缺,制度的剛性約束不夠,制度執(zhí)行有選擇、搞變通、打折扣,有章不循。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,之后連報(bào)紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學(xué)習(xí)政治理論書(shū)籍。無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么,臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多,主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺(jué)很矛盾,很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使自己看清了自己在工作中存在的一些問(wèn)題,但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求,特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題,始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變,如果不保持政治上的警惕,不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),才能融會(huì)貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中,我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,服從大局,聽(tīng)從指揮,令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。

以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(18篇)篇十八

按照縣教育局文件精神要求和中心學(xué)校實(shí)施方案安排,我校開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。每位教師認(rèn)真對(duì)照整頓內(nèi)容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,深入細(xì)致的查找存在的問(wèn)題和不足,并初步提出了解決辦法,學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯(cuò)的,但也存在著如下問(wèn)題:個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮,工作拖拉散漫,被動(dòng)應(yīng)付,只求過(guò)的去,不求過(guò)得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責(zé),缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀念和中心意識(shí),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,協(xié)調(diào)配合不夠,有時(shí)存在著有令不行,有禁不止的問(wèn)題。

3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課,上課時(shí)間隨意出入教室,坐著講課,接打電話等自由散漫問(wèn)題,教育學(xué)生過(guò)程中存在著方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育,教育效果低等問(wèn)題。

4、原則立場(chǎng)方面。存在發(fā)牢騷現(xiàn)象,個(gè)別的有時(shí)對(duì)法規(guī)不信服,說(shuō)一些落后話,產(chǎn)生消極影響,表現(xiàn)出立場(chǎng)信念不堅(jiān)定。

1、忽視了對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀的改造,導(dǎo)致與其思想上不能對(duì)教師教育不夠。

2、制度落實(shí)不嚴(yán),沒(méi)有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度,礙于面子問(wèn)題,對(duì)教師表現(xiàn)出不合適的行為沒(méi)有予以堅(jiān)決制止和糾正。

3、督導(dǎo)不夠,沒(méi)有做到隨時(shí)隨地對(duì)教師進(jìn)行全面的管理檢查,對(duì)教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。

4、缺乏有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,辦學(xué)條件差,沒(méi)有形成一整套的促進(jìn)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師的積極性。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關(guān)系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,堅(jiān)持唯實(shí)不唯情,唯才不唯人,以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場(chǎng)、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時(shí),注重經(jīng)常,隨時(shí)檢查與階段檢查相結(jié)合,對(duì)教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評(píng)議、教師教育,持之以恒的開(kāi)展政治學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,改造教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀,使其適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要,自覺(jué)與組織保持一致,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和思潮。

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優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。四月大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校,對(duì)于自己四年來(lái)累積
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想和心情進(jìn)行表達(dá)和總結(jié)的一種方式,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己、反思問(wèn)題。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀這些思想?yún)R報(bào)范文,一同感受別人的思考和成長(zhǎng)。
小班教案中還可以包含評(píng)估內(nèi)容,幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,為進(jìn)一步教學(xué)提供參考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小班教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、能夠按大小順序?qū)?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作需要簡(jiǎn)潔明了,避免語(yǔ)言空洞和廢話,做到言之有物,條理清晰。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。首先,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和
環(huán)保意識(shí)的提高,需要從教育開(kāi)始,學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育,引導(dǎo)孩子們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。看看以下這些環(huán)保活動(dòng)的報(bào)道,我們可以了解到更多環(huán)保的方式方法。
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。餐桌上擺滿(mǎn)了各種
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。萬(wàn)里長(zhǎng)江日夜不息向東流,順流
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了
對(duì)于我來(lái)說(shuō),能夠擔(dān)任今天的主持人,實(shí)在是一種難得的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一下我們精心準(zhǔn)備的主持詞范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的青年志愿者朋友們:
畢業(yè)典禮是學(xué)生們用來(lái)慶祝自己即將踏入社會(huì)成為一名正式的大學(xué)畢業(yè)生的時(shí)刻。下面是小編整理的一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。同志們:全鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班
在制定安全工作計(jì)劃時(shí),需要考慮各種可能的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。如果您對(duì)制定安全工作計(jì)劃有困惑,不妨看看下面的范文,相信會(huì)給您一些啟示和幫助。1、按照^v^頒發(fā)的《建筑
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以更深入地了解某個(gè)領(lǐng)域、問(wèn)題或事件,并提供解決方案或建議。想要提升寫(xiě)報(bào)告范文的能力,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平具有積極的借鑒作用。
寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和未來(lái)規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟
讀后感是讀完一本書(shū)或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來(lái)寫(xiě)下對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的一種書(shū)面材料,它可以讓我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容。接下來(lái),我會(huì)推薦一
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。近日,媒體上報(bào)道了張富清老英雄的先
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌
教案的編寫(xiě)不僅僅是一種教學(xué)準(zhǔn)備工作,更是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的思考和反思的體現(xiàn)。小編為大家挑選了一些效果較好的幼兒園教案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1·探索10以?xún)?nèi)相鄰數(shù)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問(wèn)題,也
自我評(píng)價(jià)不僅僅是在總結(jié)過(guò)程中進(jìn)行,平時(shí)也可以適時(shí)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和反思。在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)之前,我們可以先了解一些成功的自我評(píng)價(jià)策略。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您們好!我于20x
總結(jié)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種反思,可以幫助我們不斷進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和參考。時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期
中學(xué)生演講稿是表達(dá)自己獨(dú)特想法和情感的重要途徑,它可以幫助中學(xué)生提升自信、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,并從中挑選出適合自己演講主題的內(nèi)容。
英語(yǔ)在科技、商務(wù)以及國(guó)際交流方面占據(jù)重要地位,學(xué)好英語(yǔ)能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果你想了解一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和心得,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所收
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。那是一個(gè)美好的星期天,我決定給
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容的層次、邏輯關(guān)系進(jìn)行分析和理清,并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有序的安排。在下列初中教案實(shí)例中,你可以看到如何將課堂教學(xué)與實(shí)際生活和社會(huì)實(shí)踐相
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。俗話說(shuō)的好啊!“臺(tái)上一分鐘
時(shí)間的流逝讓人感到無(wú)比匆忙,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。以下是一些利用三分鐘時(shí)間來(lái)提升自己的方法,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:下
中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有針對(duì)性。接下來(lái),小編為大家精選了幾個(gè)中班教案范文,希望能給大家提供一些思路。2、活動(dòng)中幼兒探
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫(xiě)作能力。我:好!我:媽媽?zhuān)?/div>
優(yōu)秀學(xué)生積極參與學(xué)校和社會(huì)各類(lèi)活動(dòng),展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。接下來(lái)是一些關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的案例分析,讓我們一起探索成功的秘訣。的鐘聲敲響,意味著新的一年的到來(lái)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己在這一個(gè)月工作時(shí)間的安排和利用情況進(jìn)行總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。上半年,x財(cái)政金融工作在區(qū)委、區(qū)
發(fā)言稿需要在短時(shí)間內(nèi)給出明確、簡(jiǎn)潔的觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾快速理解我們的意圖。以下是一些歷屆演講比賽優(yōu)勝選手的發(fā)言稿,希望能對(duì)大家的發(fā)言寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的各位來(lái)賓
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫(xiě)下自己的心
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教材和學(xué)生的實(shí)際情況制定的,具有實(shí)用性和可操作性。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過(guò)程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。張老師是教我們語(yǔ)文的,外表很坦然,好像
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮教材的內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,合理安排學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5,6班的數(shù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。人在生活中,一定會(huì)享
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些啟發(fā)。20xx年我局在縣委、縣
在編寫(xiě)教案時(shí),教師還應(yīng)該考慮到不同學(xué)生的差異性,并提供相應(yīng)的教學(xué)策略和輔導(dǎo)措施。以下是一些針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)方案,希望能給您的教學(xué)提供一些參考。春雨本身是無(wú)色
作為一份重要的工作記錄,月工作總結(jié)有助于建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和晉升提供有力的支持。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒,我們才能寫(xiě)出更加出色的月工作總結(jié),下面是
活動(dòng)策劃需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范例,供大家參考和借鑒。。為了更好、更深入地開(kāi)展“_”普法
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。在下面,小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。金華鎮(zhèn)幅員面積35。25平
培訓(xùn)心得體會(huì)有助于梳理培訓(xùn)內(nèi)容,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)框架。以下是一些成功學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì)分享,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心得和體會(huì)。在xx區(qū)教育局的精心組織安
辭職信需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)個(gè)人離職原因和對(duì)公司的感謝,以保持良好的職業(yè)形象。以下是一些各個(gè)行業(yè)的辭職信樣本,希望能夠?yàn)槟愕碾x職提供一些思路。尊敬的經(jīng)理:您好!我很
活動(dòng)策劃旨在通過(guò)科學(xué)的組織和策略,使活動(dòng)能夠有效地傳達(dá)信息、提升品牌形象和滿(mǎn)足參與者的需求。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的活動(dòng)策劃范文,幫助你規(guī)劃和推廣你的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目。
活動(dòng)策劃可以通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和預(yù)案來(lái)提前應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的工作,需要我們有足夠的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能夠勝任。如何規(guī)
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將自己的實(shí)踐體驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,進(jìn)一步提升綜合能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)
參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家精心挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
英語(yǔ)是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和實(shí)踐的技能,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握它。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難和解決方法的實(shí)例分析,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。作文時(shí)間彈性很大,發(fā)
銀行是一種金融機(jī)構(gòu),提供各種金融服務(wù),如存款、貸款和投資。以下是小編為大家整理的銀行信用卡申請(qǐng)攻略,請(qǐng)大家參考。一、適應(yīng)新形勢(shì)和股份制銀行的要求,真正學(xué)會(huì)在嚴(yán)密
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒,大女兒叫春風(fēng)
在國(guó)旗下講話是一種展示個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì),能夠塑造良好的個(gè)人形象。小編整理了一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠在寫(xiě)作中有所啟發(fā)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)課程,
承包合同通常用于建筑行業(yè),確保承包商按時(shí)按質(zhì)完成工程項(xiàng)目。以下是一些承包合同的風(fēng)險(xiǎn)提示和防范措施,希望對(duì)大家有所啟示。甲方:_______縣_______鄉(xiāng)__
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。技術(shù)工作總結(jié):在技術(shù)研發(fā)過(guò)程中,積極參與行業(yè)交流活動(dòng),拓寬了技術(shù)視野。20**年的**月**日
通過(guò)班級(jí)活動(dòng),學(xué)生們可以結(jié)交更多的朋友,建立更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考和借鑒。1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)
人們的理想各不相同,可以是事業(yè)、家庭、愛(ài)情等各個(gè)方面。英國(guó)作家喬治·艾略特曾說(shuō)過(guò):“理想是人生靈魂的藍(lán)圖。”一起來(lái)看看他是如何總結(jié)自己的理想的。每個(gè)人的心目中都
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們
教學(xué)工作計(jì)劃需要體現(xiàn)教學(xué)理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學(xué)體系。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助和借鑒,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況制定的一份指導(dǎo)性文件。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒了解垃圾與人類(lèi)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。有一次,教授向我們介紹阿米西人(amis
工作匯報(bào)應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ),避免夸大其詞或夸大成績(jī),同時(shí)也要實(shí)事求是地反映存在的問(wèn)題和困難。小編整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的工作
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)
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