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敬老院里送溫暖（實用16篇）篇一

一天下午放學，天上鋪滿了烏云，一陣陣大風吹過，天空馬上電閃雷鳴，接著，下起了傾盆大雨。

同學們都撐著花花綠綠的小傘回家了，唯獨我急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉。因為早上萬里晴空，沒想到會下雨，所以我沒帶傘，自然回不了家。正在我干著急時，一個熟悉的身影向我走過來。“他是誰呢？”我想。于是，我搓了搓眼睛后又定睛一看，原來是爸爸，他來接我了，我開心得像打了氣的皮球————一跳三尺高。

爸爸走過來，拉著我的手回家了。在路上，他把傘往我這邊遮，自己淋濕了。我看了很心疼，就說：“爸爸，你看你，自己都淋濕了。”“不怕，”他不等我說完就說：“我身體壯。”這一句話像小溪溫暖了我的心田。

可回家后，爸爸打了幾個驚天動地的噴嚏。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇二

關愛他人，更應該關愛老人，他們把人生中最美好的時光來造福于下一代，現在他們老了，不中用了，我們就更應該去回報這份恩情。

趁著這個寒假，我和幾個同學一起，去敬老院探望老人。到了敬老院，映入眼簾的都是白發蒼蒼、彎腰駝背、滿臉滄桑的老人。他們有的在曬太陽聊天，有的在下棋，有的在看電視……走過一個門開著的房間，我探頭進去，看見一位老奶奶，她躺在床上，雙眼迷茫地望著天空。我喊了聲：“老奶奶，您好。”她慢慢地把目光轉向我，茫然地看著我。在旁照顧她的阿姨告訴我，這位老奶奶的腿癱瘓了，她唯一的兒子嫌棄她，不要她了。從此，她只能孤獨地躺在床上，床頭的收音機是她唯一的伙伴。我心想：她的兒子真是喪盡天良，居然恩將仇報，拋棄了含辛茹苦養育自己的母親，太可恨了！我輕輕地走到老人身邊，對她說：“老奶奶，我是一名小學生，我們放假了，讓我來陪您聊聊天吧。您心中一定有數不盡的孤單和痛苦，我知道您很難受，您就把我當成您的小孫子，您的知心朋友吧，讓我來和您談談話，幫您排排憂、解解悶吧。”想不到這個時候，老人竟然像孩子似地哭了起來，過了好一會兒，她含著淚說：“小朋友，這是我第一次聽到這樣的話，我好感動、好幸福！”我坐下來，關心地說：“這樣太好了，您身體好嗎？”她擦著眼淚說：“謝謝你的關心，還好，就是指甲有點不舒服。”我看看她的手：手上長滿了老繭，有些地方脫皮了，指甲很長，里面全是污垢。我說：“沒問題，我來幫您剪指甲吧，這樣會讓您感覺舒服一點。”于是，我拿出指甲刀，小心翼翼地為老人剪指甲，生怕弄疼她，然后再輕輕地刮出那些令老人感到不舒服的污垢。最后，我去接了一盆溫水，幫老人把手洗干凈。老人笑瞇瞇地跟我說：“小朋友，你真好啊，我現在舒服多了，太謝謝你了。”我說：“不客氣。”老人拉著我的手哽咽著說：“好孩子，奶奶祝你學習進步，以后要常來看奶奶啊！”我的鼻子也酸酸的，我說：“好的，我會再來看您的。”

走出了老奶奶的房間，我看見了一個老婆婆蜷縮著身子在曬太陽，我走過去，笑著說：“老婆婆，我送您一條圍巾吧，您把它圍上后就暖和多了。”老婆婆聽了以后，伸出手接過，開心地笑得露出了剩下的幾顆牙齒：再往前走，我又看見了一個老伯伯，他的頭上只剩下稀疏的幾根頭發。我拿出一頂帽子，雙手遞到他的面前說：“老伯伯，我這里有一頂帽子，您看看是否合適？”老伯伯高興地接過來，往頭上一戴：“嗯，很合適，真暖和！真謝謝你啊，細心的小朋友！”他摸了摸我的.頭，露出了幸福的笑容。一路走去，我們看到了許多有需要的老人們，我們把禮物一一送給他們，看著他們開心的樣子，我的心甜滋滋的，從心底感到高興。

走出了敬老院，我長長地舒了一口氣，我以前從不知道，原來這些孤寡老人是多么需要別人的關心。我們作為新時代的兒童，應該要多多地去關愛他們。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”只有這樣，我們的社會才能變得更美好、更和諧、更溫馨。讓我們多去關心身邊的人吧，一起讓這個世界充滿愛！

（本文作者系廣東省佛山市南海區桂城中心小學學生）。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇三

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇四

“江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。”農歷九月初九正是九九重陽節，也是老人節。就在這天，我做了一件很有意義的事——去江北周官村給老人們獻節日。

我們一進老年協會，里面早已座無虛席。年輕的志愿者們忙著做點心；表演節目的孩子們正在后臺緊鑼密鼓地準備著；開心的老人們圍著圓桌，喝著熱茶、吃著瓜子和花生，聊著家長里短。他們笑得那么開心，臉上的皺紋更深了，眼睛也瞇成了一條新月。老年音樂隊的爺爺們頗有興致地打著鼓，拉著二胡。樂曲時而高亢，時而低沉，時而歡快，時而緩慢，想必他們年輕時也是民間的音樂高手吧。

表演開始了。我從容不迫地走上臺，開始朗誦《軍禮》。志愿者們放下手上的食物，老人們放下手中的水杯，小孩們也停止了嬉鬧，禮堂里頓時安靜了下來。當我講到紅軍為革命獻出他們寶貴生命時，很多老人用紙巾擦著淚水。我的眼眶中也閃爍著淚光。我想他們也經歷過那段血與火的光榮歲月。

歲月悠長，山河無恙，老人家們不再有當年年輕時的模樣。這個世界什么都可以等，只有愛不能等。時間帶不走的溫暖只有親人的守候。愛別等，孝別遲，希望我的表演能帶給老人們重陽節的溫暖。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇五

尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，作為一名少先隊員，我們都應該秉承著這種美德，并讓它在我們的生活中發揚光大。

為了讓我能切身體會到這種美德的難能可貴，媽媽給我報了我市的一個民間公益組織“滴水公益”，這不今天我和吳暢宇同學就隨著“滴水公益”的大部隊，參加了我人生中第一次真正意義上的公益活動。我的心情格外的激動，也有些許的忐忑，因為今天我們的活動主題是去新塘邊敬老院為老人們理發、洗頭、洗腳、剪指甲，還要為他們準備一頓美味可口的午餐，而我和媽媽分配到的任務是為老人們洗頭，ohmygod，我可從來沒給別人洗過頭啊，這可怎么辦啊！一路上我帶著忐忑的心情來到了我們的目的地新塘邊敬老院。

等我們的大部隊（9輛車）全部到門口后，我們一起走進了敬老院，敬老院的工作人員在大門口熱烈的歡迎我們的到來，哇哦！這里的老爺爺、老奶奶們可真和藹可親呀！看到他們，我心頭的忐忑突然間消除了一大半，我在心里暗暗下定決心，一定要盡自己最大的努力，好好地為他們服務，獻出我們滿滿的愛心。

我們大家先把帶來的食品和禮物全部搬下了車，然后就各就各位準備開工了。理發師先按次序給老人們理發，我和媽媽一行則守候在旁邊，時刻準備著為他們服務。終于有一位老爺爺理好了，我和媽媽拉著爺爺坐在椅子上，我去水池里接好了冷水然后再加點開水，我把手放到水里試了試水溫，嗯！可以了，我把熱乎乎的水端到老人身邊，和媽媽一起當了一名真正的“洗頭工”。這時，我的內心又有些害怕和茫然，不敢用手去搓爺爺的頭，只好用上毛巾，可是，就這樣反復的摩擦過程中，我發現毛巾不好使，只好聽從媽媽的勸導，倒上一點洗發水用手來輕輕地搓，然后，用溫水沖洗干凈。我不時地問著“爺爺，水溫可以嗎？”“爺爺，舒服嗎？”爺爺一個勁地點頭回答:“舒服，舒服，真舒服！這娃，真乖，真貼心啊！謝謝！”聽了爺爺的夸獎，我的心里像吃了蜜糖一樣甜極了，干活也更加賣力了更加有勁了，不一會兒，終于ok了！我和媽媽一起把老爺爺的頭擦干，然后用干毛巾先裹上以防感冒。最后，我們把老爺爺送到吹風機前，用溫鳳輕輕地，小心翼翼的吹著，終于完工了。我擦了擦汗，深深地呼了口氣，由衷地感嘆到，原來洗頭也是一件累人的活啊！內心突然涌現出了小時候媽媽不辭辛勞每次給我洗頭洗澡的場景，母愛的偉大真是要切身實踐了才能體會啊！

接著，我們又給許多老人洗了頭，其中有一個是聾啞爺爺，我和媽媽耐心的'和他進行溝通，我們比手畫腳，點頭哈腰，深怕哪里出錯讓爺爺覺得不愉快。還有一個是98歲高齡的老爺爺，他看起來精神可好了，洗完頭我還坐在爺爺旁邊和他“拉家常”呢！爺爺微笑著豎起了大拇指，夸我真是一個懂事的好孩子。

時間過得真快呀！一轉眼就到了開飯時間，我們為爺爺奶奶們盛上了為他們精心準備的飯菜，有大白菜煮油圓、紅燒豆腐、香菇燉鴨，還有香噴噴的紅燒肉，看著爺爺奶奶們吃著美味可口的飯菜，我們大家都會心的笑了，今天的努力總算沒白費。

這次公益活動真是太有意義了，不僅讓我學會了如何幫老人家洗頭，還讓我學會了如何去獻出自己小小的愛心，更是豐富了我的課外生活，讓生活更加的多姿多彩，讓我更懂得了什么是助人為樂。同學們，關愛老人，光說不做是紙上談兵，我們應該在平時的生活中付諸行動，要從身邊做起，從關心我們自己的爺爺奶奶、外公外婆做起，從而引申出更大的愛心，讓我們的愛心在敬老院里，在社會上綻放的更加燦爛！

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇六

今天，在上課的時候，班上的笑聲持續不斷，我的肚子都笑痛了，我可不是說說而已，下面就讓我為大家講一下發生在我們班的趣事吧！

下午，兩節課都是語文課，老師讓我們在寫練習冊，而老師則在改我們的練習冊，我們正在寫，突然，老師笑了，而班上很多人也在笑，我當時正在寫練習冊所以不知道是怎么回事，我問了一下我同桌，知道了事情的來龍去脈。我也笑了，我還沒有見過這樣好笑的事情，我的肚子都痛了。這場大笑一共持續了兩分鐘左右，寫練習冊的時候我還在偷笑。下課的時候，大家都在討論這件事情，說說笑笑。原來，陳永林把墨水不小心弄到了臉上，被語文老師看到了。第二節課，老師正在改練習冊，老師又笑了，比上次的還要猛。老師對我們說：“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫成了‘夜靜吃山空’。”當時我們全班的反應就是：“哈哈哈哈哈哈哈哈......”笑死我了，我雙手捂著肚子笑，同桌則是趴在桌子上笑，同學們都不受控制在笑。人生難得幾回見。

今天在上語文課真是太好玩了，大家爆笑兩回，我到現在還不能忘記。

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敬老院里送溫暖（實用16篇）篇七

今年寒假我過得特別有意義，作為天津義工總站的小志愿者，春節期間我和媽媽一起參加了為敬老院的爺爺奶奶舉辦的拜年義演聯誼活動。

初五那天，我們放棄和家人的團聚，帶著喜悅的心情，來到敬老院。慰問品、水果、愛心蛋糕、鮮花等擺了滿滿一大桌。在全場《祝你生日快樂》的歌聲中，大家用真誠的.歡歌笑語為93歲的李奶奶送去生日祝福，祝老奶奶笑口常開，健康長壽！在義演環節，大家給爺爺奶奶們帶來了京劇、歌曲、樂器、舞蹈、相聲等精彩紛呈的節目。我準備的是一個小魔術，當主持人宣布我上場時，我昂首挺胸大步走上去，因為事先練了好多次，我對自己很有信心。我拿出早已準備好的撲克牌，開始表演起來，大家都瞪大眼睛看，生怕錯過什么似的。表演結束后，全場響起了一片熱烈的掌聲，誰也沒猜出到底是怎么變的。大家問我怎么變的，我扮了個鬼臉說“天機不可泄漏呦”，哈哈，這就是職業素養嘛。一個個精彩的節目不斷把活動推向高潮，場面非常溫馨和諧。原計劃一個半小時的演出，持續了兩個多小時，大家即興表演了很多節目。一場聯誼活動，使老人們不再孤單，使老人們露出笑臉。老人們紛紛問我們什么時候還來，年近九旬的馬爺爺感動得哭了起來，他說，大過年的，你們不陪家人，給我們帶來這么好的節目，舍不得你們走啊。志愿者們紛紛勸慰，大家因老人而感動，因愛心而欣慰。

以后我要多參加志愿者活動，做一些力所能及的事情，用我的愛心去幫助那些需要幫助的人，把快樂和幸福帶給他人，讓社會多一些真善美。

南開區新星小學三四班李允家。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇八

在班級決定下這個活動之后，老師也非常信任我的，給了我一筆班費讓我全權組織這次的活動。我和副班長先在班上說明了這次活動的情況，讓同學們自由分組，然后讓班上的同學把節目以及需要的道具報備給我們。接著我和副班長把出場的名單都排序好了之后，前往小商品批發市場買了一些道具，然后還在副班長的提醒下，我們買了一些食品和保健品，并聯系了一輛大巴車，約定好了第二天出發的時間和地點，以及回來的時間。

二、表演過程。

在前往當天，我們從學校大門坐上了大巴車，并讓同學們有序的坐下。到達地點之后我們聯系了敬老院的工作人員和他們確定了我們能夠上臺的時間，以及表演的時長。然后我便在即將表演之前提醒同學們，準備好，以及需要道具的確定好道具。表演過程中同學們都發揮的很不錯，但還是有因為上臺表演太緊張而出錯的。但好在同學們心態都很好，穩住了，沒有崩潰。所以表演的反響還是不錯的，臺下的爺爺奶奶們也都很高興，直夸我們現在的小朋友不錯。

三、打掃過程。

在表演完畢之后，我們和爺爺奶奶們親近的聊了會天之后，便開始了我們的打掃。在我和副班長的分配下，同學們都在有序的打掃著，但我們還留了一半的同學陪著爺爺奶奶們聊天，畢竟他們可能孤單太久了，畢竟在養老院恐怕子女很少會去看他們。能夠讓同學們多陪陪他們聊聊天也是很好的，在同學們打掃完之后，我和副班長發現時間還有富余的便提議和爺爺奶奶們一塊玩游戲。然后我們便玩了起來，直到大巴司機給我打來電話，于是我便通知同學們準備回去了，同學們都還非常的不舍，在臨走前，我們把帶來的營養品給了爺爺奶奶們。

這次走進敬老院的活動取得了圓滿的成功，敬老院的爺爺奶奶們，和同學們都很開心，我們也給爺爺奶奶們帶來了溫暖。我覺得如果還有這種機會的話，我們還可以在下個學期再舉辦一次。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇九

俗話說“百善孝為先。”從古至今，中國古代有許多尊老敬老的故事，比如“黃香溫席”、“岳飛敬師孝母”，……都是我們耳熟能詳的經典故事。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

老人是對我們這個社會作出過貢獻的人，他們以前把自己的青春年華奉獻給了國家、獻給了社會、獻給了家庭。我們的幸福生活是他們用辛勤的勞動甚至生命建造起來的。這天，他們年紀大了，沒有勞動潛質了，全社會就就應關心他們，有潛質的人就就應照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。因此，我們要學會關心身邊的老人。

今年的中秋節，我乘著轎車飄過一座民宅，看見有個老爺爺在掃垃圾，滿頭大汗，一個像似幼兒園的小朋友從家里搬出一臺電風扇吹向掃垃圾的老爺爺，老爺爺露出了慈祥而又舒展的笑容，仿佛年輕了30歲！看完后，我很慚愧，覺得自己還不如一個幼兒園的小朋友。

今年國慶節我和表姐到泉州，來到公交車站等車。正因是假日，因此車上人個性多，等車的人也很多，好不容易才擠上了車，可車上已經沒有座位了。人多，車內沒有開空調，又有股難聞的味道，真是把我悶壞了，我慢慢靠近窗戶，剛想呼吸一下新鮮空氣，沒想到司機一個急剎車，大家都慣性地朝車頭倒去。我剛站穩，就聽見前面傳來一陣呻吟聲，我循著聲音往前看，原來是一位老人倒在地上，那老人兩鬢斑白，臉上爬滿了歲月的痕跡，手上也布滿了辛勤耕作留下的痕跡，衣服臟又破，蛇皮袋里的礦泉水瓶撒了一地。我看看周圍，有人露出不滿的眼神了。就在我發愣的時候，有一個叔叔過來把老爺老扶起來，另外有個小姑娘說：“老爺爺，我幫你撿。”聞聲望去，一個可愛嬌小的小女孩出此刻我視線中。看到小女孩在撿，我也加入了她的行列了，我們一齊合作，最后幫這位老人撿起了了瓶子。車上的大人都夸獎我們，我很高興。

“老吾老以及人之老”，家有老人是個寶，我們對家里的老人以及對其他老人都要孝敬，那么我們的世界將會是一個和諧的社會。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十

學雷鋒，學雷鋒，每年這個時候都要舉行活動，把雷鋒同志的優良傳統發揚光大。口號喊得響，聲勢造得大，卻是年年基本一個樣，沒什么創意，有時甚至變成了一種形式主義。

為了能讓今年的活動有些新意，我們鎮團委會同大學生村干部團支部，聯合商議活動內容，看能否增加些創意，變得更有實際意義。后來經過一翻討論，達成了共識。大家都覺得，還是去敬老院看看老人們，陪他們聊聊天，解解悶，送上我們年輕人的溫暖。

今天上午，我們就早早地來到市場，買了些水果和點心，另外還準備了中午與老人們一同用餐的水餃。大包小包，林林總總，東西雖不貴重，卻是適合老人們食用的，也是我們的一點心意。其實有沒有東西并不重要，重要的是關愛老人的一片真心。老人們在敬老院里平時有政府等有關部門關心著，不愁吃不愁穿，他們更需要的是心靈的關愛。

為了給老人們解悶，我們也稍稍作了一些小準備，當然其中也包括我在內。因為考慮到年紀大的人，對流行歌曲不是太喜歡，于是我就想著是不是學兩段越劇來唱唱。因為小的時候也喜歡聽越劇，有些曲調和詞還有點記憶，在網上搜到了兩段比較熟稔的，把唱詞打下來，跟著視頻就學上了。

戲曲這東西，學起來比之歌曲是更有些難度，調子轉變多，而且又是劇種方言，一些細微的地方總是很覺拗口，所幸我從小聽得多，稍有那么點基礎，因此在兩天時間內學唱兩段并沒有把我給難倒。

我們一行人到達敬老院時，老人們已在客廳等候我們的到來。坐下來，與他們隨便聊些家常，問問他們的日常起居，老人們顯得很是高興。說話時，一位盲人老大爺對我說：“你是頭一次來吧？”我說：“不是啊，你沒有聽出來嗎，我可是來過好幾次了哦，我是秉常村的啊。”“哦，原來是你啊，嗯，老熟人了，是玉良的女兒是吧，我記得的，只是一下沒聽出來。”說著，老人一臉的笑容，那是發自內心的，是那種久違的親切。

在拉家常的親切閑聊中，很快到了開中飯的時間。下了兩大鍋的餃子，熱氣騰騰，先給老人們盛好，然后再給我們自己盛上。食堂里氤氳著水的熱氣，飄著餃子的香味，浮著開心的笑顏，灑著爽朗的笑聲，所有的一切把敬老院里裝得暖意濃濃。

飯后就是我們年輕人表演才藝的時間了。開場的，自然是我這個大姐級人物。我給老人們獻上了剛學的越劇《碧玉簪》選段“手心手背都是肉”。雖然我的嗓音不太適合唱這種老旦，但這是老人們喜歡的經典唱段，而且，我自認為唱得還算字正腔圓，因此最后得到了大家的一片掌聲（說到這里，還是有些小小得意）。

我們的縹緲峰景區團支部也不甘示弱，拿出了他們的看家本事：講景點的故事。導游們是靠嘴皮子吃飯的，說起故事來，那是頭頭是道，聽得我們也是深深入迷，沉浸在神仙的世界里。

最有趣的是，村干部團支部書記小徐演唱的“兩只老虎”。雖說是兒歌，但是這首兒歌對他來說是頗具意義，他上學那時候，第一次來敬老院里慰問老人，唱的`就是這首兒歌。他說，唱這首歌，仿佛回到了十幾年前，重溫了當時的情景。小徐一邊唱，一邊還調皮地配上了一些動作，引得大伙和老人們開懷大笑。

在沒有任何拘束的氛圍中，大伙和老人們融成一片，就像是一個大家庭，放聲說唱，開心逗樂。沒有形式，只有率性隨意；沒有刻意的做作，只有真誠的交流；沒有隔閡距離，只有親情濃濃。時間過得很快，也到了老人們午休的時間，在他們的一片感謝聲中，我們揮身道別，只留下久久不散的親情與暖意。

老人們需要關愛，尤其是心靈上的安慰，但愿社會上有更多的人去關心他們，給他們溫暖與親情。今年的學雷鋒活動，是我所歷經的最有意義的一次，也是最開心的一次，我希望，以后能有更多的機會去做些有意義的事情，而不是形式主義。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十一

近日，我有幸參與了一場在本市敬老院舉辦的溫暖講座。講座主題為“尊重與關愛”，旨在傳遞社會對長者的關懷和尊重。通過親身參與，我深感敬老院溫暖講座所傳遞的重要意義和深刻價值。以下是我對這次講座的體驗與感悟。

第一段：講座前的激動。

早在提前一周，我就收到了參與敬老院溫暖講座的邀請函。作為一名大學生志愿者，我總是希望為社會做點事情，所以我毫不猶豫地接受了這個機會。看著那封溫馨的邀請函，我內心充滿了激動和期待。我想，這次能夠親自走進敬老院，與長者們互動交流，一定能夠給我帶來不一樣的感受和經歷。

第二段：溫暖講座的內容與效果。

講座當天，我和其他志愿者早早來到敬老院。溫馨的環境和和藹可親的工作人員給我們留下了很好的印象。講座正式開始后，主持人首先介紹了講座的主題和目的，并邀請了專業的講師做演講。演講內容涵蓋了長者的營養健康、心理關懷、社交活動等多個方面。講師用親切的語言和生動的實例，讓我們深入了解了長者們的需要和困擾。同時，講座還設置了互動環節，我們志愿者和長者們一起進行了一些簡單而有意義的活動。整個講座氣氛熱烈，效果顯著，長者們紛紛表示收獲很多。

第三段：感受到的尊重與關懷。

在與長者們互動的過程中，我深深感受到了他們對我們的尊重和關懷。長者們用他們的熱情和真誠打動了我。有一位老人告訴我他非常感激有這樣的講座，因為他們經常感到孤獨和被遺忘。而這次講座，給他們一個機會，可以與周圍的人交流和分享，讓他們重新感受到被關懷的溫暖。作為志愿者，我非常榮幸能夠親身參與到這樣一個讓長者們感到被關注和尊重的活動中。

第四段：身心得到的啟示。

通過這次講座的親身參與，我不僅從長者們身上感受到了尊重和關懷，還對自己的生活態度有了更深的思考。我意識到，面對長者，我們必須要有更多的耐心和關愛。他們是我們社會的中堅力量，應該得到更多的尊重和關注。與長者們交流的過程中，我也從他們的故事中感受到了人生的意義和精彩，這激勵著我更加積極地面對自己的生活。我深知，我作為一名年輕人，應該把握好當下，珍惜每一天，為別人創造更多的價值。

第五段：溫暖講座的意義和展望。

這次敬老院溫暖講座給我留下了深刻的印象，也讓我更加堅定了參與志愿服務的信念。我深信，只有通過更多類似的活動，我們才能讓社會更加關注和重視長者們，讓長者們感受到屬于他們的尊嚴和幸福。未來，我也希望有更多的人能夠加入到志愿者隊伍中，以實際行動傳遞尊重與關懷的力量。我相信，只要我們共同努力，我們的社會將會變得更加溫暖和美好。

總結：

通過這場敬老院溫暖講座的親身經歷，我深刻體會到了對長者的尊重和關懷的重要性。這樣的講座不僅讓長者們感受到被關心和尊重的溫暖，也讓年輕人意識到了自己的責任和奉獻。未來，我將繼續積極參與志愿服務，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能夠關注和關心長者，為他們創造更多的快樂和溫暖。讓我們共同營造一個關愛和尊重每一個人的社會。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十二

相信你聽過一首叫《愛的奉獻》的歌，每一個字都飽含著溫暖的愛。讓我們唱出《愛的奉獻》，讓我們用行動來付出我們的愛，讓我們從身邊的小事做起。

一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光灑在大地上，讓世界顯得更加溫暖。在一條布滿“黑衣服”的路上，一位將近70歲的老奶奶正帶著一車重物行駛。一秒，兩秒。時光飛逝，紅太陽從藍天升起，看起來很明亮。奶奶汗流浹背，車越拉越慢。看到奶奶累了，想跑過去幫忙，卻被一個帥哥快步沖到她身邊，用輕快的語氣說：“奶奶，我來幫你推車吧！”老奶奶感激地說：“好！好！”然后，奶奶拿起她的手，指著馬路對面的拐角說：“送到那個拐角就行了。”奶奶在前面拉車，男孩在后面推車。他們持續做了幾分鐘。最后，他們掙扎著把這些沉重的東西送回了目的地。放下車后，奶奶說：“小男孩，謝謝你幫我推車。多虧了你，我才能安全地把車放回去。”男孩很謙虛地說：“奶奶，不客氣。這是我應該做的。我最喜歡幫助別人！”演講結束后，男孩想回到他溫暖的家，所以他和老婦人道別。

我看著那個男生跑回自己家后，忍不住說了一句贊美的話，我可愛的小嘴就涌出來了：我佩服這個男生！他那種尊老愛幼的心真的很讓人敬佩！

這種對老人的尊重充滿了愛。我們一定要發揚中華民族的傳統：尊老愛幼！讓世界充滿愛和歡笑。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十三

我和陳梓琪反應很快，趕緊拿出了準備好的抹布，把抹布蘸了點兒水，就開始用力地擦每一件東西。老奶奶特別關心我們，總是對我們說：“哎呀，別干活了，你們休息一會兒吧!”可是我們依然要擦東西。不一會兒，屋子就被我們擦得干干凈凈、煥然一新。

活干完了，我們就陪老奶奶聊起天來。陳梓琪關心地問老奶奶：“老奶奶，您小時候生活的怎么樣呀？”我猜測道：“您一定生活得很苦吧！”“那好，我就給你們講一講我小時候的故事吧！因為我是家中的老大，所以，好多活都交給我干，比如：做飯、洗衣服等等。那可真是苦著呢……”老奶奶邊講，邊用手比劃著。

我們認真地聽著老奶奶的一言一語。正當我們聽得入迷時，突然聽見廣播在喊：“四年級一班的同學請注意，趕緊到大門口集合。”老奶奶很不舍得讓我們走，我和陳梓琪想留下來，再陪老奶奶一會兒。這時，廣播又開始喊開了。我們依依不舍地向老奶奶道了別，就趕快向大門口跑去。很多同學都已經在那里等候了，同學們都你一言我一語地說著去老人房間的經過。

轉眼間，我們就要告別敬老院了。回頭望，那溫馨的敬老院，漸漸消失在我的視線中。雖然已經離開敬老院，可是，我的心卻仿佛還在敬老院里，在老奶奶的身旁。

通過這次活動，我學會了去關愛老人。敬老院的老人們都非常孤獨，非常寂寞，整天都沒人陪伴，沒人陪他們說話聊天，也沒有人關心他們。以后，我要經常陪爺爺奶奶說話，讓孤獨的人變少，讓歡樂更多。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十四

今天，20xx年12月3號，青年志愿者協會、博醫協會、外語協會及團委相關人員一行，共同步行至十里堡敬老院奉獻愛心，幫助孤寡老人。（記者站、竹軒影社隨行）。

各部門，社團都表現得十分積極，一路有說有笑，但秩序略顯亂。不過，這只是暫時的，一到敬老院同學們被分成幾組，其中一部分拿掃把的舊打掃院子，將落葉、灰塵清掃干凈。另一部分陪老人們聊天，幫老人解悶，博醫的有帶儀器，幫老人檢查身體的。

在此期間，記者站成員來采訪各協會成員，大家都表示樂于從事此類公益活動，并呼吁更多人加入，在其中享受奉獻的快樂，體驗助人的樂趣。

雖然有苦有累，但畢竟忙得熱火朝天，也算得上為冬日的嚴寒帶去了一絲溫暖。

最后所有人員合影留念。這次活動因天氣惡劣，所以沒有準備室外表演的節目，但部分青協成員每個房間進去表演。

此次活動，區別于之前兩次。一方面，青年志愿者協會與博醫協會，外語協會等多社團聯合行動，使更多人了解到作為青年志愿者的工作，另一方面加強了個社團之間的相互了解，為以后開展活動打下基礎。

通過去敬老院能夠使新老成員相互交流，相互了解，同時又幫助了老人，豐富生活，滿足別人需要的同時，也使自己得到發展，在此期間相互學習，成長自己。

我們呼吁更多的人能夠自愿加入我們，體驗奉獻社會的快樂，體驗幫助別人的快樂，體驗成長的快樂。

總結此次活動的不足之處在于；社員熱情雖高，但畢竟參加人數為少數，部分人員沒齊。另外，希望在下次活動中秩序能更好一點。

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十五

時刻可過的真快，轉眼又到了一年一度的重陽節，在古時候，尊老，愛老，孝老就是我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也發生了許許多多的敬老故事，下方，就請聽我慢慢道來吧！

我家就住在西安村興西開發環衛處邊，在那有一個敬老院，里面全部都是無家可歸的爺爺奶奶，他們很可憐，但是也有許許多多的好心人幫忙這些老人。

鏡頭一：這天正好是九九重陽節，在那門外邊早已是“人山人海”了，等敬老院的門開了的時候，一大群人們擠了進去，瞧！李叔叔正在關照他手術成功的王伯伯呢，“老王啊，你要注意自己的身體啊，你這手術才剛成功，可不能隨便走動啊”“呵呵，知道了知道了，但是走走也沒關聯，你瞧，我這身子骨還硬朗著呢，要不是小李你啊，我早就被那叫啥病的給害慘咯，謝謝你啊，小李”“謝什么呀，老王，我們都是朋友了，來，常常我給你買來的水果吧，可新鮮了。”（小李叔叔是我們這邊的醫生，可厲害了，他不知救治過多少敬老院里生病的老人，那里的老人啊，都叫他“神醫”啊）孫阿姨是孝老敬老的模范榜樣，她每個月都來一次敬老院，為敬老院的爺爺奶奶們洗衣做飯，讓他們享受一下家的味道。接下來該輪到我們小朋友好好表現表現了吧！院長讓我們每個人來表演一個節目，一聽到要表演節目，鄰居家的弟弟但是興高采烈啊，他一會兒爬桿，一會兒有舞弄著自己練的那些小武術，舞得那些爺爺奶奶但是年上都笑瞇瞇的，連連拍手叫好！

鏡頭二：在一次上學的路上，我看到了一位衣衫襤褸的乞丐，他的前面有一個破破爛爛的碗，我本想給他一點點錢，但是我的顧慮使我猶豫，我想：要是他是騙子怎樣辦，要是他侵犯我怎樣辦，眼看上學時刻就要到了，我趕忙從口袋拿出5角錢，扔見他的碗里，放學后，我又遇見了那位老人，只見他的碗里又多了幾張10元大鈔，我我不禁為自己剛才的表現感到自豪，正因我開的頭，使老人有了那么多鈔票，可接下來的一幕卻讓我頗感倒震驚，只見一位5歲左右的兒童牽著媽媽的手把10元的大鈔放進了老人的碗里。我心想：一位比我小7歲的孩子都做得比我多，做的`好，他雖然只有5歲，但他的那種懂得孝敬老人的行為深深打動了我。

10月10日正是奶奶的生日，我無非就是給她洗洗腳，捶捶背，這些我都能做到。在奶奶眼里，只要自己的外孫女健健康康，平平安安的，她也就滿足了，其實爺爺奶奶要求我們的并不多，只是他們期望能多見見兒女，多見見自己的外孫女，陪他們說說話，聊聊天。

同學們，請行動起來，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們嗦，哪怕他已不再擁有年輕時的朝氣，但你一個小小的舉動，興許就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩呢！

敬老院里送溫暖（實用16篇）篇十六

作為社會主義大家庭的一員，我們始終不應忘記去關心和關愛那些需要我們照料和陪伴的老年人。為了更好地認識和理解他們的需求，我參加了一場在當地敬老院舉辦的溫暖講座。通過這次講座，我深感老年人的智慧和情感的豐富，也更深刻地體會到了關愛的重要性。

講座的第一部分是由一位專家講述老年人的健康與運動。的確，老年人的健康是老有所養，老有所醫以及老有所依的基石。專家詳細講解了老年人常見的健康問題和預防措施，并且介紹了一些適合老年人的健身活動。我了解到，在老年人的生活中，適度的運動可以有效提高心肺功能，增強身體素質，延緩衰老過程。同時，合理的飲食搭配和良好的心態也是保持健康的重要因素。通過這次講座，我明白了只有身體健康，老年人才能享受到晚年的幸福。

講座的第二部分是一位老年志愿者分享自己在敬老院的經歷。他講述了自己從退休起，將大部分時間都投入到了服務老人的事業中，對老人們進行陪伴、照料、關懷等。他告訴我們，很多老人其實并不需要很多物質上的幫助，他們更希望能夠有人陪伴、聆聽和關心自己。而這種感動老人的陪伴，也讓自己收獲了更多的快樂和成長。聽完他的分享，我不禁產生了對老人們的深深敬意，也決定以后盡己所能去陪伴更多需要關注的老人。

講座的第三部分是一位老齡心理專家給我們講解老年人的心理需求和情感撫慰。老人們經歷了歲月的洗禮，他們身上飽含著豐富的情感和智慧。在這個講座中，我了解到老年人常常會感到孤獨、無助和焦慮，尤其是在沒有家人的陪伴下。因此，我們在與老年人交流時，應該多一些耐心、體諒和關懷。好的言語和情感的安慰能夠讓他們感受到被尊重和關愛，幫助他們走出內心的困擾，重拾對生活的熱愛和信心。

講座的最后一部分是一個互動環節。在這個環節中，我們與敬老院的老人們進行了互動和交流。通過這次互動，我深刻地感受到了老年人對精神寄托的渴望，他們希望能夠在生活中有更多的交流和互動，分享自己的故事和經驗。在與老人們交流的過程中，我也收獲了很多，從老人們口中得到的智慧和經驗讓人受益匪淺。互動過程中，我們為老人們表演了節目，老人們也用自己獨特的方式表達了對我們的感激之情。這個互動環節給了我很多感動，也讓我更加堅定了我服務老年人的決心。

通過這次溫暖講座，我深刻地認識到社會的發展離不開對老年人的關愛和尊重。只有關愛老年人、給予他們更多的溫暖和陪伴，才能讓他們在晚年生活中感受到幸福和快樂。因此，在以后的生活中，我將繼續參與到志愿者活動中，盡自己的力量為老年人奉獻愛心。相信通過我們每個人的努力，我們能讓更多的老人擁有一個溫馨、幸福的晚年生活。