合同協議是交易雙方合作的基礎，可以幫助避免糾紛和誤解。下面是一些常用的合同協議模板，可供大家根據實際需要進行修改和使用。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇一

授權單位：（以下簡稱甲方）。

培養單位：（以下簡稱乙方）。

培養人：（以下簡稱丙方）。

依據甲乙雙方簽署的《定向委培協議書》相關內容；為了開辟人才培訓的渠道，保證受培養人員的學習質量，為社會提供更多更好的人才，經甲、乙、丙三方協商一致，特訂立本協議，以便共同遵守：

2、根據甲方發展需要，特授權委托乙方招收培養；

3、乙方負責辦理招生計劃和丙方錄取手續，并按課程要求負責實施教學；

勞動保障部門還提醒勞動者，“在就業協議中約定了服務期和違約金，就無需再簽訂勞動合同。”這是一種誤解，在明確勞動關系之后，求職者應注意及時與單位簽訂勞動合同，以防止社會保險費等權益受到侵害；單位不與畢業生簽訂勞動合同的做法明顯是違法的，畢業生不要以為不簽合同就可以更自由，不簽合同會損害畢業生作為勞動者的權益，特別是在雙方產生勞動糾紛、勞動者出現工傷等情況時，會帶來更大麻煩。雙方未訂立勞動合同的，“跳槽”行為將不受用人單位約束。

（二）借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

三方協議簽訂后不是萬事大吉，還要與企業簽訂勞動合同。勞動保障部門指出：就業協議和勞動合同是兩個不同的概念，單位一旦和求職者確立了勞動關系，就應依法簽訂正式的勞動合同；應當訂立勞動合同而未訂立的，勞動者可以隨時終止勞動關系。

8、甲方允許乙方對合作進行宣傳；

9、本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份；自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿工作后自行失效。協議中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本協議具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。

乙方用甲方的簡易房周轉的，周轉期間免收房租。簡易周轉房沒有取暖裝置的，取暖季節每人每月補助_________元取暖費，并按規定補助增加的公共交通月票費用。

（二）借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。

甲方：

實驗室由學校安排人員作為責任人，責任人全權負責實驗室的安全和日常管理工作，并對實驗室的安全負有完全責任。

乙方：

丙方：

甲乙雙方經過充分協商，自愿就市城區城鎮工業聯合社辦公樓拆遷事宜達成一致，為明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國經濟合同法》和《山西省房屋拆遷條例》的規定，制訂本協議：

試用期內單位出資提供了各類技術培訓，若是在試用期內辭職的，單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的，則應按約定承擔違約責任。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇二

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

就業協議書一經與用人單位簽約蓋章，就具有法律效力。對學生、用人單位、學校各方均有約束力。畢業生不要簡單認為只要學校的章沒蓋，違約時就不存在承擔違約責任。其實學校在協議書的簽約過程中，承擔了監督畢業生履行協議書上蓋章而承擔，而是始終存在的。違約不僅是個人行為，還涉及到學校在社會上的聲譽，故畢業生簽約應慎重。

學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后，必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》，畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

四學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

甲方(用人單位蓋章)：

__________年__________月__________日

簽訂地點：__________

乙方(院方蓋章)：

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇三

乙方：xx學校

丙方：

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：

1.12580，10086客服專業，太平洋客服呼叫專業在**省**市。

2.其它。

1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作；

2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方；

3、負責丙方：

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓，并安排定向專業課程，請定向專業講師授課，達到定向就業工作的要求，定期的考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。

3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。

4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。

5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。

甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定

如丙方畢業后，在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。

如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。

本協議一式三份，三方各執一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。

甲方：xx人力資源有限公司（簽章）乙方：xx（簽章）

丙方：（簽名）聯系電話：身份證號：

簽訂日期：年月日

大學畢業生三方就業協議書范本

三方股份協議書

三方協議書模板

就業協議書參考

就業協議書解約

就業協議書范文2017

關于就業協議書范本

2017實習就業協議書模板

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇四

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的。

教學。

模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責。

4.負責畢業生崗前培訓工作;二、乙方應履行的職責1.學生必須修滿規定的學時;。

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;。

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;4.畢業后自行就業者;四、其它規定。

1.如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________(學生)法定代表人：_________(蓋章)監護人：__________(家長)_____年_______月___________日_____年_______月________日三方就業協議書范文(二)。

甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項達成如下協議：

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。

二、甲方的權利和義務。

(一)借用期間甲方可根據需要，安排丙方的工作崗位和任務。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規章制度，服從管理和教育。可根據工作需求及丙方的表現，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方。若丙方嚴重違規違紀，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為。

三、乙方的權利和義務。

(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時，為丙方繳納各項社會保險費用等。

(二)乙方可根據工作需要，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方。

四、丙方的權利和義務。

(一)借用期間丙方繼續享有乙方員工的各項保險、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職請求。

(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規章制度，保守其商業秘密。五、甲乙任何一方若需解除本協議，應提前60日通知對方進行協商。協議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，則本協議自行延續一個周期。否則，期限屆滿，協議即行終止。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇五

學校名稱________________________________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-20xx元。

七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。

家庭地址。

應聘意見：

畢業生簽名：年月日。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇六

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇七

丙方：

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務，解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定，就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作，甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議：

一.甲方按排丙方定向安置實習、實訓、就業地點：

1.12580，10086客服專業，太平洋客服呼叫專業在__省__市。

2.其它。

二.甲方的責任及義務。

1、負責定向委培班的學員安置實習、實訓、就業工作;。

2、負責定向企業的人力資源要求動態及時反饋給乙方;。

3、負責丙方：

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習，成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓，并安排定向專業課程，請定向專業講師授課，達到定向就業工作的要求，定期的`考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作，安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

四.丙方的責任及義務。

1、丙方同意并接受甲方的實習、實訓、就業工作安置。

2、丙方在校學習過程中一切按乙方的教學大綱修滿所有開設的課程并成績合格順利畢業;。

3、丙方在校期間不能有過任何違法犯罪記錄或通報批評記錄，否則甲方不予安置定向工作，此協議視無效。

4、丙方在校期間因自身原因導致開除、身體殘缺等達不到乙方入學時標準要求的，甲方不予以安置工作。

5、丙方必須交清全部甲、乙方所規定的學雜費、代收費及培訓費。

五.甲、乙、丙三方必須遵守本協議的各項規定，如丙方畢業后，在定向企業規定范圍內丙方不接受甲方的定向安置或安置后因違紀行為被定向企業開除的，視為丙方自愿放棄定向安置工作，甲、乙雙方不承擔任何責任。

六.如有未盡事宜三方可協商一致解決，如有分歧意見，可通過司法程序處理。

七.本協議一式三份，三方各執一份，由三方簽字蓋章后生效，三份具有同等法律效力。

甲方：_____人力資源有限公司(簽章)乙方：_____(簽章)。

丙方：(簽名)聯系電話：身份證號：

簽訂日期：年月日

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇八

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。由廣東省就業指導中心統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。

2.協議雙方當事人法律地位平等。

協議的雙方當事人,一方是畢業生,另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等,畢業生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。

3.協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。

1.主體不同。

就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間,學校是就業協議的鑒證方或簽約方,就業協議對用人單位的性質沒有規定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統之間,與學校無關。

2.內容不同。

畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業方案,而不涉及畢業生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。

3.時間不同。

一般來說就業協議簽訂在前,就業協議應在畢業生就業之前簽訂,而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

4.目的不同。

就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

5.適用法律不同。

就業協議發生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議,應依據《勞動法》來處理。

四、簽訂協議時應注意的問題1.查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。

2.按規定的程序簽訂協議。

畢業生憑學校發放的就業協議書,在與用人單位簽約后,上交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。

3.有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦必須在內容上明確。

4.注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

5.對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。

就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

六、違約責任及畢業生違約的后果。

畢業生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:1.就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。

2.就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

1.首先由畢業生如實填寫基本情況。

2.用人單位簽字、蓋章,畢業生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。3.畢業生將三方協議拿到所在系初審后,由黃老師簽字,并蓋系章;再由畢業生拿到學校就業指導中心(行政樓201加蓋公章。

4.協議書一式四份,學校就業指導中心、系里(輔導員、用人單位、個人各留一份。所有章蓋完后請記得把相應的表交給黃老師。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇九

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作崗位為，工種為。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月(年)實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

六、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

七、甲方對乙方體檢的特殊要求(如無，則填無)：

八、甲方雙方協商達成一致后，應在個工作日內簽訂本就業協議。

九、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件。乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

十、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責2016高校畢業生就業協議書范文2016高校畢業生就業協議書范文。乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

十一、符合下列情況之一，經書面告知對方，本協議解除：1、甲方被撤銷或依法宣告破產;2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;3、乙方報到時未取得畢業資格;4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;5、法律、法規、政策規定的其它情況。

十二、甲乙雙方應全面履行協議。若一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。

十三、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。

十四、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十五、本協議未盡事宜，國家有規定的，按國家規定執行;國家沒有規定的，由甲乙雙方商定。

十七、甲乙雙方簽訂就業協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方所在地政府畢業生就業主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業生就業工作部門審核登記，并由學校畢業生就業工作部門列入畢業生就業方案，報省教育廳簽發就業報到證。

十八、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效。雙方另有約定的附加條款，從其約定(如無，則填無;如有，則另需雙方簽字才生效)：

甲方(公章)：乙方(簽名)：

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十一

學校名稱________________________________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-元。

七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。高校畢業生就業協議書大學生就業協議書畢業生就業協議書。

甲方：（簽章）乙方：（簽章）丙方：（簽名）。

簽訂日期：年月日

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十二

甲方：

乙方：

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方愿意錄（聘）用乙方；

二、乙方同意到甲方工作；

三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合；

五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：

八、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產；

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；

3、乙方報到時未取得畢業資格；

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養；

5、法律、法規、政策規定的其他情況；

十、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議；

十二、本協議未盡事宜，國家有規定的按國家規定執行，國家沒有規定的由甲乙雙方商定；

十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。

甲方：

乙方：

日期：

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十三

甲方：____________。

乙方：____________。

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責。

3.學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位;。

4.負責畢業生崗前培訓工作;。

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責。

1.學生必須修滿規定的學時;。

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;。

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;。

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者;。

2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者;。

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;。

4.畢業后自行就業者;。

5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。

四、其它規定。

1.如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;。

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;。

3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________(學生)。

法定代表人：_________(蓋章)監護人：__________(家長)。

甲方：_______________________________。

乙方：_________________(學校/系)。

丙方：_________(學校/系)實習學生。

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗，提高專業知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：

一、實習單位(甲方)責任義務。

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務。

對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務。

按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故，后果由學生自負。

四、實習時間。

****年**月**日至****年**月**日。

甲方(實習單位蓋章)：****。

****年**月**日簽訂地點****。

乙方(院方蓋章)：**。

****年**月**日簽訂地點**。

丙方(學生簽字)：**。

****年**月**日簽訂地點****。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十四

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十五

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十六

甲方：

乙方：

為進一步加強城鎮靈活就業人員的管理服務，指導城鎮下崗失業人員多形式實現靈活就業；做好其社會保險的建立和續接工作，提高實現靈活就業后的相關就業服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議:。

一、甲方的權利。

1、協議期間，甲方有權要求乙方提供靈活就業及社保關系接續的相關材料；

2、協議期間，甲方有權安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務。

3、協議期間，甲方有權對乙方實行跟蹤管理；隨時掌握其就業狀態；

4、協議期間，甲方有權要求乙方配合支持有關方面的工作。

(二)甲方的義務。

1、甲方在協議期間，積極主動給予乙方的指導幫助，并實行限時服務；

(1)進行在就業政策指導，提供在就業政策咨詢；

(2)提供靈活就業技能培訓；

(3)提供就業信息(勞務信息)；

(4)指導有關養老保險和醫療保險的接續事宜。

2、及時或定期審核乙方提供的相關材料品，并實行限時服務。

3、按規定及時向傻瓜機就業部門申報相關補貼手續。

4、協議期滿，主動向乙方提供是否續簽協議事宜。

二、乙方的權利和義務。

(一)乙方的權利。

1、協議期間，乙方享受國家和省政策規定的在就業培訓、職業指導、職業介紹、勞務中介服務。

2、協議期間，依照國家政策，乙方享受社會保險補貼。

3、協議期間，乙方免費享受再就業政策指導和再就業政策咨詢服務。

4、協議期間，乙方接受甲方在基本養老保險和醫療保險關系續接工作方面的指導。

5、協議期滿可向甲方提出續簽或終止協議。

6、協議期間按規定可不進行失業登記，不繳納失業保險，且不享受失業保險待遇、符合規定的人員應領未領得失業保險金與再次失業后應領的失業保險金一并續領。

7、乙方根據自身的年齡、文化、技能及身體條件、在協議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業方式。

a、1社區保潔、2社區綠化、社區保安、社區就業協管(信息)員；

b、1公共物業管理、2公共市場管理、3、公共交通管理。

c、1托老、2托幼、3病人看護；

d、1家政服務、2配送服務、3保健服務。

e、1商場服務員、2餐廳服務員；

f、社區內外自主擇業。

(二)乙方的義務。

1、協議期間，應主動到所在社區勞動保障工作站進行靈活就業登記。

2、協議期間。按季度報告靈活就業狀況及收入情況。

3、協議期間，按時履行繳納的基本養老保險費。

4、協議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務。

5、協議期間，要配合支持甲方的工作。

三、協議終止。

協議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現穩定性就業，本協議自然終止。

四、其他議定事項。

五、本協議一經簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

七、協議期限。

甲方：

乙方：

日期：

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十七

學號：

畢業生________________________________。

用人單位________________________________。

學校名稱________________________________。

國家教育部高校學生司制表。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-xx元。

七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。

甲方：（簽章）乙方：（簽章）丙方：（簽名）。

簽訂日期：年月日

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十八

委托培養單位：××××（簡稱甲方）

接收委托培養單位：××××（簡稱乙方）

雙方商定，從××××年××大學統一招收的××專業研究生中推薦×名為××專業××研究方向定向委培研究生。

一、委托培養××研究生的招生列入乙方招生計劃，并報國家教委備案。招生工作由乙方負責，按乙方規定錄取，正式錄取前，由乙方提出名單，經甲乙雙方研究同意后由乙方通知考生，經考生同意后，由乙方發出錄取通知書。

二、委托培養費每人每學年××××元，由甲方在每年×月×日前付給乙方。如不按期付款，乙方則不允許委托生報到、注冊。委托培養生的教學、管理、學習調查等費用由乙方開支，標準與普通研究生相同。

委托培養期間，該生的工資、副食補貼、價格補貼、生活困難補助和醫療費用均由甲方開支。

三、委托培養××研究生的戶口，糧油關系，人事關系和黨、團關系，均轉至乙方，由乙方負責管理，培養期間研究生的住宿由乙方負責解決。

四、委托培養××研究生在委托培養期間必須遵守乙方的學籍管理制度和其他規章制度。委托研究生受警告、嚴重警告、箭、留校察看等行政處分，由乙方作出決定，通知甲方。委托生因病休學，本協議書延長×年有效期，由甲方向乙方另支付××××元培養費。委托生中途退學和受勒令退學、開除學籍處分，或其他原因被取消學籍者，由乙方作出決定，由甲方接受處理。乙方不退甲方支付的當年委托經費。

五、委托培養××研究生的教學按乙方××研究生專業培養方案進行。凡具備乙方學位授予條件的，可申請學位，經答辯通過的，可授予學位。

委托培養××研究生畢業后必須到甲方工作，乙方不負責分配工作，其畢業證書，學位證書，人事檔案，黨、團關系，一律由乙方直接寄給甲方。

六、本協議書一式兩份，甲乙雙方各保存一份。本協議自簽訂之日起至××年××月底有效。

（甲方）單位蓋章： （乙方）單位蓋章：

負責人 負責人

×年×月×日 ×年×月×日

開戶銀行：××××

帳 號：××××××

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇十九

甲方：

乙方：

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

甲方：

乙方：

日期：

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇二十

用人單位：______________________。

學校名稱：_________________________。

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

簽訂地點:_______________。

就業協議書是三方協議（模板21篇）篇二十一

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題，協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說，大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

三方就業協議書不同于勞動合同。首先，三方就業協議書是國家教育部統一印制的，主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業協議書制定的依據是國家關于高校畢業生就業的法規和規定，有效期為：自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護，有些用人單位如許多外企在確定錄用時（注：在到用人單位報到前），就同時要求和畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議；而更多的用人單位則要求先簽“就業意向書”，畢業生報到后再簽訂勞動合同。其次，就業協議是三方合同，它涉及學校、用人單位、學生等三方面，三方相互關聯但彼此獨立；而勞動合同是雙方合同，它由勞動者和用人單位兩方的'權利、義務構成。第三，畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份，但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂，就業協議的效力應當喪失。如果勞動合同與三方協議附件內容矛盾，以勞動合同為準。

簽勞動合同要注意四個方面，簽三方協議要留心五個細節。

二要防止用人單位不斷用換崗位的方式，反復延長試用期，因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期，而換崗位就沒有限制了。

三要在勞動合同中明確最低的工資標準，最好能將年終獎用條款固定下來，作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性，這個法律空白有可能被用人單位利用，將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等于工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。

大學生簽三方協議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協議無效；填寫自己的專業名稱時，要與學校教務處的專業名稱一致，不能簡寫。

第二，外企、合資企業、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1d3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。

第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。

第四，現行的畢業生就業協議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發生糾紛，可以此維護自己合法權利。

第五、學生在簽訂協議時，要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，無回天無力。或者逆來順受，或者就被迫違約賠償用人單位。