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我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)

時間:2025-05-20 作者:曼珠

優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。以下是一些優秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇一

這個學期,我已經換了好多同桌了,我是個愛說話的人,總愛和別人說話,人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因為我的調皮而調開了,老師無可奈何的把她調到了我身旁,我輕蔑地瞄了她一眼,心想,這個人很文靜,但我還是有辦法和她“搭訕”。

頭幾天,她幾次被我誘惑都無動于衷,還非常認真把我給打悶了。終于,這天數學課上,我忙著“談話”漏了內容。做練習時,我抓耳撓腮,遲遲不下筆,同桌看了看我,竟破天荒的教起我來,這是她這么長時間以來第一次主動跟我說話,很快我交上了作業。

下課了,我以為今天課上與我說話是關系熟了的表現,這人因該比較內向,我又主動與她說話,“昨天晚上的相聲看了沒?特好看,特別逗。”她面帶微笑,默不作聲。我以為她不曉得,就說:“是娛樂頻道的那個,你沒看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼,竟說:“要上課了,準備好書。”我被潑了一頭冷水,原來我全屬于“白廢口舌”,“自作多情”了。我憤憤的準備上課了。

文檔為doc格式。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇二

我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。

而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

以后的以后,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇三

“劉××,你跟張××做同桌。“張老師正給我們安排座位。

唉!這已經是我第五次和張××做同桌了。

說實在的,我一點都不喜歡他。我覺得他邋里邋遢,不講衛生,有時一個星期才換一件衣服。

張××的成績不好,有時是班上倒數一名。他上課的時候不認真聽課,尤其是上數學課的時候。

那一次,正在上課,我在聽蔡老師講課,旁邊的張××不知道在抽屜里玩什么東西。突然,他用手碰了碰我,神秘兮兮地對我說:“劉××,你拉拉這個帶子,看看拉得動不?“我聽得正認真,他來找我玩,我一時生氣,就用力地用鋼筆敲了他腦袋一下。可能是我敲得太用力,把他敲痛了,他立刻放下了手中的校牌,用手摸著頭,一副很委屈的樣子。那節課我敲了他以后,他老實多了,連抽屜都不碰一下。老師正在講課的時候,我討厭有人來打攪我。

因為他上課不認真聽講,所以很多題目他都不會做。教他做作業真是一件難事。他的基礎不好,有的題目我教了他很久,無論我怎么講解,他還是不懂,我覺得他很笨。我有時候真的不想教他了,因為太耽誤我下課玩耍的時間了,匆匆忙忙,干脆直接把答案告訴他。

但是,和他同桌次數多了,我發現他除了不愛學習,不講衛生之外,其實他是一個善良,有愛心的同學。

那一天在教室,有同學叫我一起去玩游戲,我快快地站起身來,結果一不心重重地撞到了鐵椅子的腳,疼死我了。這時張××立刻跑過來扶我,問我要不要緊,疼不疼得厲害,直到我再三說“沒事”,他才去做自己的事。班上有同學摔跤,受傷了,他也是立刻去安慰那個同學。

慢慢地,我就沒有那么討厭他了,有時下課也和他玩一下。更讓我吃驚的是,有一天,張××突然對我說:“劉××,你是我在17班的第一個好朋友。”聽到他說這樣的話,我很意外。

所以,我現在每天總會多帶幾支鉛筆和鋼筆去學校。因為張××每天只帶一支鋼筆,到了要用筆的時候,張××就會小聲地跟我說:“劉××,借我一支筆好不?”我什么話也不說,直接就把筆遞給他。下課教他做題目我也耐心了很多。

現在我再也不討厭那句話了:“劉××,你來跟張××做同桌。”

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇四

我有許多同學,可給我留下深刻印象的是我的同桌馮小饞。他長著一對彎彎的眉毛,眼睛常常瞇成一條縫,高挺的鼻子下面是一張河馬嘴似的大嘴,肚子像一個大鼓,又胖又圓。他經常穿著寬松、沾滿油漬的衣服,上面的圖案都是漢堡、餅干、棒棒糖之類的`零食。說起他,就不得不提起他那愛吃零食的特點,只要他一吃起來,全世界的食品店都要被他吃光了。難怪大家都叫他“大饞貓”。

那天,太陽火辣辣地炙烤著大地,熱得使人喘不過氣來。草木都低垂著頭,蟬都在高聲大叫,連一絲微風也沒有。教室里,同學們都在議論著:

“馮小饞怎么還不來呀?會不會是病啦?”

“對呀,平時‘大饞貓’都來得挺早的呀!”

“我猜他買零食去了。”

……。

正當同學們議論紛紛時,馮小饞走進了教室。他背著一個大袋子,啃著雞腿。天啊,他這吃相可真讓人害怕:他把整塊肉塞進嘴里,連骨頭也不放過,狼吞虎咽地嚼起來,才嚼了幾下就吞下去了。只見他眉毛高揚,眼睛閃爍著喜悅的光芒。他舔了舔嘴邊,用衣袖把油給擦掉了,搖頭晃腦地說:“好吃!好吃!”

同學們看了馮小饞那副模樣,哈哈大笑。郭聰聰對他說:“饞貓兒呀,你就不能吃的像樣一點嗎?哈哈……”

馮小饞不以為然,繼續吃香蕉。他拿起香蕉,撥開香蕉皮,把里面的肉擠出來,一口就吞了整個香蕉。他把香蕉皮隨手一扔,卻不小心扔到了張銘家的頭上。“哈哈……”全班哄堂大笑。

馮小饞幸災樂禍,他拍手鼓掌,眼睛瞇成一條縫,說:“哈,活該!誰讓你站到我面前的?”

張銘家大發雷霆,他怒發沖冠,眼睛瞪得圓圓的,像兩個大銅鈴,指著馮小饞怒吼:“好你個大饞貓,竟敢扔香蕉皮到本大王頭上!”

“為什么不能呢?”馮小饞反駁道。

張銘家在馮小饞的鼻子上打了一拳,鮮紅的血就流了出來。

同學們不知所措,郭聰聰走了過去,把張銘家和馮小饞分開了,對他們說:“好啦!別吵啦!”“算了。”張銘家松了一口氣,“我還是原諒你吧。”

“唉!”馮小饞訴說,他坐在地上,皺起眉頭,眼睛暗淡無光,“我以后一定要多運動,不能像以前那樣好吃懶做了。”馮小饞想通了,他去向張銘家道歉了。同學們笑得前仰后合,沉靜在笑聲中。

這就是“大饞貓”馮小饞,名副其實吧!

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇五

秦衍熙不只是我的同桌,她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。

秦衍熙在別人眼里,她可能是一個沉穩、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里,她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

每到大課間,秦衍熙如果不寫作業,總能讓我們笑得前仰后合。

那一天,秦衍熙不知怎么了,突然轉過頭來,望著身為同桌的我。過了一會,她緩慢的說:“你知道嗎, 我們都是蘑菇。”我驚奇地望著她,問道:“我們都是——蘑菇?”“是的。”她一本正經的說,“你想,我們的腦回路不是都很清奇嗎,蘑菇不也很‘清奇’嗎,所以我們是蘑菇。”我不可思議的望著她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加詳細的解釋:“你想,蘑菇總是卷成一團,然后待在一個小角落里,它不是和別的植物形成了鮮明的對比么。”說完,她便把自己縮成一團,做出蘑菇的樣子,再把嘴巴鼓起來,簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟,說:“對哦,原來是這樣!”秦衍熙看我明白后興奮的樣子,驕傲的看著我,說:“那是肯定的!哈哈,我可是春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙!”秦衍熙的這句:“春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙”逗得在場的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意,雙手插著腰,說了一句“我可是很有才華的!”之后,便和我們一起笑的前仰后合。

時間飛逝,大課間在不知不覺中與課程交了班。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸陸續續都回到了教室。這時的我,還沉迷在下課時聊的話題中。突然,我又想到了點什么,便轉過頭去想和秦衍熙分享。可當我轉過頭來,才發現秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好,擺在了桌上,而她自己也已經按照老師的要求靜息著。她似乎已經把課間的事情拋在了腦后,現在想的只有與上課有關的事情。看著秦衍熙專心上課的樣子,看著她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子,我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。

當下課鈴聲響起,當老師宣布下課,笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇六

說起同桌,我就想起了我以前的同桌“鄭廷宇”,鄭廷宇可不是三言兩語就能說清楚的。

大名:鄭廷宇,自稱:馬大哈。鄭廷宇有一張帥氣的臉,大大的眼睛,鼻子小小的,一張紅色的嘴唇,身上穿著漂亮的衣服。

鄭廷宇是一個很勤勞的孩子,他家離學

校遠遠的,但每天起得早早,中是不會遲到,鄭廷宇也是一個聰明的人,名次前茅,每次考試,他總是三四名。

一次考試,由于太馬虎,有一道題丟了四分,他非常的怒氣,鄭廷宇被同學評為“馬虎大王”,被老師評為“馬大哈”

鄭廷宇很有想力。有一次,他拿起一支筆來扎我,我想:他又有新花招吧!于是,我一躲。誰知,他把鋼筆給我,說:“等我打瞌睡時,你用筆來刺我。”怎們同桌想起了“懸梁刺股”來了。

我的同桌太搞笑了,我想說:“馬大哈牌”,我很滿意。”

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇七

同桌最先發現你的喜怒哀樂,然后逼你說實話。同桌可以不帶筆侵犯你。

同桌可以在你上課頂風作案的時候和你耳語。同桌可能會無聊到在桌下傳紙條。同桌會在你拖她上廁所的時候給你講課,然后陪你。當老師問你問題時,同桌會把答案寫在紙上,但你聽不懂。她比你更焦慮。

同桌在老班提到你背書的時候會冒著被斬首的風險提醒你。我同桌總是習慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業,她罵你慢。別人欺負你,我同桌也會喊:敢欺負我同桌,我就欺負你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財產。同桌睡覺的時候,我會告訴你:老師來了給我打電話。你掛的時候同桌會使勁錘你:班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上,拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會在你口渴的時候給你留半瓶水。

老師發作業時,同桌會幫你做作業。同桌會在你上課做作業的時候看著你,時不時嚇你一跳。

有一種關系叫同桌,有一種友誼可以一輩子記住。

呵呵,同桌,我一直很感謝你的關心。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇八

我有一個性格開朗,活潑可愛的好同桌,她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對岳爽的昵稱。

先來說這位“清爽一下”的性格吧。她總是說哭就哭,說笑就笑,誰也摸不準她下一步該干嘛,她可是個“一條筋”,從來就不喜歡穿裙子,如果不是學習需要,她就不會穿裙子。

再來說說“清爽一下”的外形,她總是喜歡穿帶有動物的衣裳,頭發又黑又粗,眉毛又粗又濃,牙齒又白又凈,給她化妝的老師都說她是一個天生的“模特”料。

說到“清爽一下”的事跡,那真是無人不知,無人不曉啊。

這就是“快樂小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇九

你與我,相識在開學第一天。在此之前,我似乎并未留意過你,因為你海拔不高,表現平平,我也從未想過,會與你結下這一段緣分。

巧得很,你成為了我的同桌。從小到大,我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今,你也理所當然地成為了我最好的朋友。你個子不高,戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡,卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長長的睫毛。你性情溫和,很淡定,從不會發脾氣。因為這樣,你才全和我這個較為沖動的人相處得比較融洽吧。

剛開學,我便對你很有好感,我們還互相贈送了禮物,盡管沒說:我們交個朋友的話,但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因為你性格較為文靜,因此,無論上課還是下課,你都不是特別活躍主動,但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時候,但是總會在第一時間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨,無論在何時、何地,總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。

之前,我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過幾天,但到9月27日那天,我才知道,那天你是真正的壽星,你是班級與我生日相近的第二人,同是天秤座,容易成為好友,這或許注定了我們會有三年的緣分和友誼吧。

你是那么寬容友善,那么隨和 ,小打小鬧時,我們能迅速和解也是因為有你的的大度。其實,互相寬容,友誼的保鮮期就會長久,濃濃的友誼就會存在。

或許同桌不會天長地久,而友誼卻可以天長地久;或許相伴不會天長地久,但緣分卻可以天長地久,幾十年后,我還會記得我年少時的同桌、我的好友——范怡州。

?烈盈眶。“媽媽媽媽”我喃喃著,心中十分激動。不覺間母愛充滿著我的心,母愛好偉大!

至今,母親手上那道道皺紋向人見證了歲月的滄桑,也向人見證了母親唯一不變的----愛。

我把自己的頭蒙在被子里。就這樣,在那無盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過了那個夜。

從那以后,我再也沒有如此痛苦過。就算更讓人肝腸寸斷的事,也讓它悶在心底,悄然經過。因為我學會了忍耐。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十

我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣極大,是一個“擦人狂”,而我嗎,這個“大喇叭”名氣也遠比小。

新學期,老師把徐悅調往我身邊。小樣,你來了我也不怕你!

當即我給她來了個“下馬威”,讓他瞧瞧“俺老孫”的得意!

我當即在桌子中間所畫了一條“三八線”,而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學校,徐悅忽然擠迫了我一下,我嚷道:“為什么擠迫我?!

”徐悅氣憤地說道:“還說道我呢,你看你,誰讓你多達三八線!

”我一看,果然多達了一大截,只好“啞口無言”。以后,我和他在“三八線”上的爭奪戰是“寸土必爭”,我也在我的印象中對他是越來越怕。

可有一件事情卻轉變了我對她的點子。

在一次數學月考取,同學們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間,我忽然回想了一件事,就在這時,我寫錯了一道題。我關上鉛筆盒,想要去找涂改液,可是……一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺……都躺在的好好的,可就是沒涂改液,就在這時,徐悅把涂改液推過來,用真誠的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案,寫出上準確的答案。試卷放下來,鮮紅的“100”分,多虧徐悅。

我從心里敬佩我這個同桌。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十一

我有一個“跟屁蟲”同桌,一個跟了我三年的“娘娘”同桌。

之所以說他是“跟屁蟲”同桌,是因為從一年級到三年級,老師一直沒有一點想調位置的意思,導致我要和他做三年的同桌。

在那期間我發現,我這同桌有一點多動癥,每次一回答問題,他就渾身癢癢,永遠站不好。老師也急了,讓我在他一站不好時,以迅雷不及掩耳之勢給他一巴掌。正如我所愿,終于可以光明正大地打他了。但是每次我一打他,按理說他應該還手,但是他卻一點反應也沒有,因此他就有了“娘娘”這一說了。

還有更娘的事呢!一年級時,他借用我的筆,一節課下來筆沒了,我一氣之下罵了他一個課間,可沒想到的`是“娘娘”哭了,他低著頭,眼淚像斷了線的珠子,流個不停,最后桌子上一把鼻涕一把淚的,看著真可氣。你以為他會記仇嗎?不,到下個課間他又滿臉陪笑地跑了過來。

唉!這同桌啊!

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十二

“這次作文就寫你。”我緊鎖的眉頭,突然豁然開朗,指著我的同桌說。同桌搖搖頭,說:“別寫我。”

聽著聲別以為她是一個文鄒鄒的文靜女孩,也不要以為他是一個學霸類型的男孩。告訴你他的真實身份,他其實是一個胖子,我們的同學都親切的叫他“胖端”。

他呢,也沒什么特別的,不就是和那些胖子一樣,全身上下都是肉。但他有兩點同那些胖子不一樣。1,就是他那一雙明亮的眼睛,猶如兩顆星星一樣,還眨呀眨的。2,就是他那嘴巴,和櫻桃大小一樣,不知讓多少女生羨慕了。

人家都說胖子是無憂無慮的,可他偏不是。因為運動會來了,這次的運動會是達標運動會,是每個人都要參加的。他最怕的項目就是50*8往返跑,但怕的終究會來臨。

體育老師一聲號響,全體同學集合準備跑步。當全體同學都集合好了,這時“胖端”抱著肚子走出來,一臉的難受說:“老師,頭痛又犯了,今天可以不跑嗎。”老師板著一張臉,嚴肅的說:“又犯病了,怎么不是胃痛了呢,而且,請你撒謊前先打草稿,頭痛,你抱著肚子干嘛。”胖端很尷尬的笑了笑,然后馬上不情愿的進了隊伍中。

“預備”胖端這一排馬上就要開跑了,大家都等著看他的好戲。“跑”各位運動員都像脫了韁的野馬――除了他。其他運動員像箭一樣,他呢,像一個胖熊一樣,一撅一撅的。當其他的運動員都跑了7個50m,他才跑了3個,當別人都跑完了,他才跑了4個。體育老師實在看不下去了,干脆拿著一個小紅旗像趕豬一樣,趕著胖端跑,那場面引得大家捧腹大笑。

“你作文寫得是誰?”胖端問。我把作文擋住,說:“反正不是你。”聽我這么說,他還真相信了,然后揚長而去。看著他遠去的背影,我真有點覺得對不起他。

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十三

突然,一只又肥又大的橘子朝龔涌濤飛去,扔橘子的傳球似的喊了一聲:“胖胖,接著!”一道橙色的弧線如墜機似的降落在龔涌濤的懷中。龔涌濤將自己的橘子一口塞入嘴巴中,再一次嫻熟地脫掉了橘子的大衣,細細地品嘗起那人給他的橘子。

扔橘子的看著龔涌濤吃下了第一片橘子,像敵人中了自己埋的地雷一樣,舉起手來幸災樂禍地鼓掌半天。龔涌濤見情況有些不對頭,剛想吐出嘴里嚼了很久的橘子,扔橘子的那個人大笑著對龔涌濤說:“老胖,你中計了!這個橘子是龐佳逸的!”本想吐出橘子的龔涌濤,又把橘子生生地咽了下去:“我還以為你在橘子里投了毒呢!我才不管它是誰的橘子,能吃就行了!”很多人當場昏倒!我為此寫了一篇簡評,名字叫《為了誰》。

第二天,管老師交給我一大堆本子。我數了數,有九個好標題,最后一個居然是我的那篇《為了誰》。萬一這篇文章被龔涌濤發現,后果不堪設想。他一定會先扒了我的皮,再把我浸豬籠!甚至把我的皮成他家地毯整天在上面踩!

我輕松地寫完了前8個標題,最后一個,也就是我的那篇,我越來越緊張,有點抖,才寫了一個阿拉伯數字“9”,粉筆就被我沉重的手給壓斷了。我似乎感覺龔涌濤那雙惡狼般的眼睛正盯著那最后一個標題不放,哈哈,一定是心虛。可是,為什么我還是感覺到背后有一雙陰森森的目光正盯著半截粉筆!我咽了一口口水,慢慢地轉過頭,發現龔涌濤正翹著二郎腿一邊啃蘋果,一邊期待著最后一個標題。我嚇得渾身汗毛豎起,立馬轉過頭去寫那個“死亡標題”。

我奮筆疾書,用最爛的字寫好了“《為了誰》,朱青”。龔涌濤看了臉色發青。我裝作若無其事地寫作業。龔涌濤心知肚明,知道我是在寫他。沒辦法,誰要本周主題是“我的同桌”啊!

“朱青,你寫了我什么?快從實招來!”龔涌濤怒氣沖沖地問我。我心里是十五個吊桶打水——七上八下,表面上裝得什么事也沒發生:“我能寫你什么?還不就是你的吃喝拉撒睡么?”

“你……”龔涌濤被我氣紅了臉,“哼,我早晚會知道你寫了什么喪盡天良的事!”

陰魂不散的龔涌濤,看了這篇作文就會真相大白了!

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十四

彎似柳葉的眉毛,一汪溪水般清澈的眼睛,烏黑光亮的長發,再搭上一張俏嘴,看見她那精神的雙眼,我就覺得渾身充滿了力量。她清脆的笑聲,也時常融化我的心——她就是我的同桌袁滿,作為閨蜜,我也喚她小滿。

小滿的成績很好,可她從不驕傲,對待任何事情都是那么一絲不茍,也不半途而廢。刻苦學習的她,還是一個很樂觀的女孩。記得有一次,我因為考試成績不理想,趴在課桌上難過,小滿發現了,就勸我道:“考試并非決定一切,更何況一次考試的成績根本不算什么。如果因為這次的成績而放棄努力,我們如何面對今后數不清的考試?又如何面對未來的生活?”看我的眼睛都紅了,她拉著我的手,拿出來她的招牌微笑,“你應該像我一樣,樂觀面對生活中的一切,微笑迎接生活的每一天。好啦,擦干眼淚,這點小事打不垮我們,讓我們一起在風雨中追尋生活的快樂吧!”聽力她的一席話,我的心兒仿佛打開了一扇明亮的窗戶。在她的影響下,我也變得更加勇敢和樂觀了。

一晃眼,我們共度了十年的同窗生活了,因為我們還是幼兒班的同學。越是長大,我覺得自己越是被什么束縛住了,但是小滿卻很自在。在親人面前,她是乖乖女一個;在陌生人面前,她是淑女一枚;在我們閨蜜看來,她又瘋狂成神經病一個。雖然時間會改變我們的相貌,也會改變很多事情,但小滿還是一個非常善良的女孩。

去年的一天,在回家路上,我被調皮的男生追著“打”,在小路的一個水洼里,我一腳踩滑摔倒了,手破了,膝蓋也破了。小滿看見了,急急忙忙地跑去給我買創可貼貼上,還堅持一路扶著我走,直到我們分路時才把我交給了另一位朋友扶著,看著她脫了外套獨自走向她家的路,我才發現她的發梢早已被汗水打濕,至今想起來都還歷歷在目。因為有她,我的心底好溫暖。

上學期的一天,放學時一場突如其來的暴雨,讓我無法回家,因為早上忘記帶雨傘了,于是,我只好在教室外的走廊上徘徊。正當我望著大雨出神時,一個熟悉的聲音飄了過來:“我的傘大,我們一起走吧!”看著她臉上綻放的笑容,我趕緊背上書包,和她并肩走出了校門,融入到了雨簾中。在路上,我才發現,其實她的傘并不是想象中的那么大,雨水順著傘面淌下來,時不時地流向她的肩頭。于是,我握住傘柄向她那邊推了推,但是,小滿卻不依我了,堅決地將傘面的大部分遮著我的身子。我試了幾次都如此,沒有辦法,我只好將我的肩膀靠向她的肩膀,然后兩只小手緊緊地握住傘柄,終于,我們不再糾結了,也不管雨勢如何了,也不管風往哪邊吹了,一起邁著整齊的步子,走向了回家的泥濘小路。就是這一天,小滿為我撐起了一片晴天。看著她離去時瘦小的身影,我感慨萬千:她總是為別人想得多,為自己想得少。

言語的鼓勵讓我收拾心情勇往直前,受傷后的幫扶讓我身心俱暖,雨天里的那把傘為我撐起了一片晴天。還有更加平凡的每一天里,她的每一個眼神,每一個動作,都已經深深地刻印在了我的心底!

我的同桌馮小饞小學(熱門15篇)篇十五

我的同桌,因為她生得又瘦又小,個子不高,不愛說話而被戲稱為“小不點兒”。不僅是同學們,就連老師也都這么叫她。但是,她那小小的身板內,卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻的心。

就拿其中的一件事來說吧!那是剛剛開學過后的不久。上課鈴聲響起了,語文老師走進了教室,她放下書本。一轉頭,迎面而來的卻是一張充斥著雜亂無序的板書的黑板。頓時不由地怒道:“今天是哪幾個同學值日?怎么不擦黑板?”教室里一片靜悄悄,同學們都被老師嚇得噤若寒蟬,都轉過頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中,卻見到一個矮小的身影緩緩站起來,走到黑板前,用板擦不聲不響地擦起來。因為她身材較矮,不得不踮起腳尖,伸長了手臂,盡全力才能擦到。看著她漲紅了臉,繃直手臂擦著黑板的模樣,幾個調皮的同學不由得笑出聲來。可是她卻像沒聽到似的,一個勁的吃力的晃動著手臂,將黑板擦干爭。擦完后又仔細的確認了一遍才低著頭,回到自己的座位。

“以后值日的同學都要認真仔細,不要影響同學們上課。”老師這么一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,其中一個位值日生突然說道:“老師,今天是我們值周。”接著,兩位同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”

“嗯?”老師愣了一下,不禁笑了起來:“那要表揚聞同學,自告奮勇,在老師沒有指定的情況下代替值日生擦,給我們樹了個榜樣。”

像這樣的事,從小到大,大概是數不清楚的,但記得有次早讀時,姜同學突然大聲地喘氣并嘔吐起來,因為事發突然,一下子穢物全到了手上和桌子地板上,頓時一股酸味彌漫開來,幾位同學立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭過頭去。只見“小不點兒”掏出紙巾,一面給他擦凈,一面連忙“呼哧呼哧”的拿來拖把把穢物拖凈。

這樣看,這位“小不點兒”同桌不是有種奉獻精神嗎?而這種精神也是急需學習的東西之一。

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致辭是傳遞情感、表達思想的重要形式,我們應該善于運用,將其發揮到最大的效果。我們特地為大家準備了一些經典的致辭案例,希望能為你的寫作提供一些參考和借鑒。
優秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。熊貓是我國的國寶
新年是人們傳統的重要節日,它給人們帶來新的希望和新的機遇。現在,讓我們一起閱讀一些新年總結范文,看看別人是如何總結過去一年并制定新的目標的。親愛的同學們,當我們
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通過寫培訓心得,可以對培訓內容和效果進行回顧和評價。在這里,我們為大家準備了一些優秀的培訓心得例子,讓大家在寫作過程中能夠有更多的思路和創意。在這次賽教和評課培
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制定醫院工作計劃時,需要征求醫務人員的意見和建議,提高他們的積極性和歸屬感。以下是小編整理的幾份醫院工作計劃范文,希望對大家的工作有所幫助。(一)感染辦每年制定
合同協議是交易雙方合作的基礎,可以幫助避免糾紛和誤解。下面是一些常用的合同協議模板,可供大家根據實際需要進行修改和使用。授權單位:(以下簡稱甲方)。培養單位:(
通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀的書籍,從中獲取啟示和提升自己的思考能力。1.以下是小編為大家精心收集的幾篇讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助
優秀作文需要有合理的結構和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。人生太多次第一次,我們能夠把握的第一
進入21世紀以后,運輸行業在信息技術的驅動下迎來了一次新的變革。以下是一些運輸行業的市場前景預測,供大家參考投資決策。為了更好的完成甲方交予乙方的貨物運輸任務,
教學工作計劃是教師與學生之間進行教學溝通和交流的有效工具。小編整理了一些教學工作計劃的范文,供大家參考,希望對大家在教學工作中有所幫助。活動目標:1、創設情景,
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。看慣了天空中的云卷云舒,聽
通過制定安全教案,可以幫助人們提升對各種潛在危險的認知和應對能力。這是一份非常實用的安全教案范文,希望能夠對大家的安全教育工作有所幫助。1、讓學生在交流教學中認
通過年度總結,可以為未來制定更有針對性的目標和計劃。隨著年度總結的需求越來越多,越來越多的人開始分享他們的年度總結經驗和心得,下面就是其中之一。一年來,認真學習
每個人都有無限的潛力,只要敢于追求,就一定能取得成功。接下來是一些勵志總結的精華摘錄,希望對你的人生有所啟示。敬愛的老師們、同學們:大家早上好!"盼望著,盼望著
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容和時間,提高教學效率。在這里你可以找到一些別具特色的教學工作計劃范例,歡迎參考。重點:鄰補角與對頂角的概念。對頂角性質與
更多申請書是一種向第三方機構或個人陳述個人或團體目標、計劃和需求的書面材料。以下是小編為大家整理的一些申請書范文,供大家參考和學習。本人是_____系__班學生
8.心得體會是對自己經驗和感悟的深刻總結,可以幫助我們更好地認識自己和觸發改進機制。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇
優秀作文應當給讀者以啟發和思考,引發對主題的深入思考和討論。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發。
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高一教案的編寫需要綜合運用教育心理學、教育學、課程學等學科的理論與方法,確保教學目標的達成。接下來是一些經過實踐驗證的高一教案范文,希望對教師們的備課工作有所幫
優秀學生是學校的驕傲和希望,他們在各個方面都表現突出。以下是一些英語學科優秀學生的習作,他們用優美的語言和豐富的詞匯展示了自己的寫作能力。校園在我心中是美麗的,
發言稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引用、故事、問題等方式,讓聽眾主動進入演講的氛圍。面對撰寫發言稿時的困惑,不妨來看看下面這些優秀的發言稿,或許能找到答
教學工作計劃還可以幫助教師合理安排時間和任務,并提高教師的工作效率。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能幫助到大家,共同提升教學水平。讓我
教學工作計劃的質量與教師的教學能力和教學態度密切相關。教學工作計劃范文7:本學期將注重學生的自主學習和創造性思維,通過拓展學生的學習空間和時間,培養他們的自學能
月工作總結是對過去一個月的工作進行回顧和總結,是對自己工作態度和效果的一次自我梳理。這是一份優秀的月工作總結范文,我們可以從中學習和借鑒一些寫作技巧和表達方式。
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通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長與進步。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。近年來,具有社會意義
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優秀的作文能夠啟發讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。通過閱讀以下優秀作文的范文,我們可以發現其中蘊含著作者的獨特思想和深刻觀點。歡脫的我?孤僻的我?謹慎的我
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值此隆重的時刻,我非常榮幸能夠站在這個講臺上,與大家分享我的觀點和體會。最后,希望這些發言稿范文能給大家帶來靈感,啟發我們更好地準備和發表演講。下午好!今天我們
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通過撰寫報告范文,我們不僅可以加深對所研究對象的了解,還可以提高自己的表達和分析能力。閱讀這些報告范文不僅可以提高我們的專業素養,還能夠拓寬我們的知識視野和思維
事跡材料是一種通過描述和記錄一個人或一個團體的具體經歷和成就來展現其價值和意義的寫作形式。以下是小編為大家整理的一些優秀事跡材料范文,供大家參考借鑒。這些范文涵
在讀書心得中,我們可以記錄下一些觸動和啟示,從而更好地應用到實際生活中。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文內容豐富、觀點獨
優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。我的家鄉在內蒙古,那里
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在幼兒園大班,孩子們將接觸到更豐富多樣的學習內容和活動。接下來,請大家一起來看看幼兒園大班的總結范文,相信會對大家的寫作有所啟發。2、學會正確地刷牙方法,養成早
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讀后感是一種對閱讀過程和所讀內容的回顧和總結,它可以幫助我們更好地總結和歸納所學知識,提升自己的學習效果和能力。在下面的內容中,小編為大家整理了一些優秀的讀后感
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演講稿的語氣和姿態要真誠自然,展示演講者的自信和親和力。通過參考演講稿范文,我們可以更好地理解演講的技巧和優秀演講者的思維模式。尊敬的老師、同學們:大家好!成長
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思想匯報是一種自我反省的機會,讓我們反思自己在工作和生活方面的所思所想。希望以下的范文可以給你提供一些思路和觸動,有助于你寫出一篇精彩的思想匯報。作為政府工作機
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通過撰寫社會實踐報告,我們可以對自己的社會實踐經歷做出系統的回顧和評價。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。孩子是祖國的花朵,我們都應該精
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讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的體驗和感受寫下的個人感想。在這里,小編為大家收集了一些關于讀后感的文章,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
優秀作文不僅能夠展現作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰。以下是一些備受認可和贊賞的優秀作文,相信它們能夠激發你的寫作熱情。。再小時我不認識什么花,故鄉的人
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培訓心得可以幫助我們反思自身在培訓過程中的表現,發現優點和不足,進一步提升自己。請大家看看下面的培訓心得范文,希望能夠為大家寫作提供一些思路和指導。
優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。>中秋節主題作文600字。話說每年八月十五日,
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