在讀書心得中，我們可以記錄下一些觸動和啟示，從而更好地應用到實際生活中。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文內(nèi)容豐富、觀點獨到，可以給我們提供一些寫作思路和參考，希望對大家寫作有所幫助。記得自己的讀書心得也要加入個人的思考和感悟，才能更好地展現(xiàn)自己的獨特性和思考深度。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇一
書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀很多的書，人們不僅能從書中學到很多知識，而且還能懂得許多道理。
這個暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永遠的布谷鳥》這本書。這本書里精選了很多優(yōu)秀的兒童文學作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學的豐富和大氣。讓我們時而開懷大笑；時而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，讓我受益匪淺。
這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》。口水龍獨自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見了，全森林里的動物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊耍肯氲竭@里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！
《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會有更多的收獲，同時我們也要幫助和關心他們。
總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識和哲理。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇二
這本書就是由許多詩篇、文章和童話組合成的。其中而令我印象深刻的就是《口水龍》這篇文章。它的作者就是臺灣女作家管家琪。
三天了，阿丹都沒看見小朋友，他就浸在海水里，搞一只水龍。這時大家找出了阿丹，還領略到它一個非常大的圍兜。這時大家辨認出，阿丹短了一顆大牙。正是因為這顆大牙，阿丹不再流口水了。可以它還是天天都帶著圍兜。因為這個圍兜使它曉得，它的朋友有多愛它！
記得我上幼兒園的時候，那天放學時忽然下起了傾盆大雨。天漸漸黑了下來，小朋友都被家長接走了，就剩下了我一個人。王老師見我家人還沒來，腳又扭傷了，二話沒說就把我背回家。我真想說一聲："謝謝老師！"可話到了嘴邊又生生的咽了回去。等親手把我交到家人手里，王老師才離開。我就的心里暖洋洋的。
我們在平時的生活中，必須協(xié)助別人，也必須懂知恩圖報。
我很討厭《永遠的布谷鳥》這本書。書里收錄于了中外歷史上一些杰出的兒童文學作品。其中我最喜歡的就是《爺爺一定存有辦法》和《與動物交朋友》這兩個故事。《爺爺一定存有辦法》這個故事談了精明的爺爺把一條美妙的毯子先后改建制成美妙的外套、美妙的背心、美妙的.領帶、美妙的手帕和美妙的紐扣。這真是一個美妙的故事，爺爺就是一個非常精明又能干的人。
這個故事告訴我們，要充分利用舊的東西，避免浪費，其實生活中有很多用過的東西可以改造再利用。我們遇到問題的時候應該多思考，動手去做，只要堅持就會成功。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇三
近幾天，我讀了方衛(wèi)平教授推薦的最佳兒童文學讀本中的《永遠的布谷鳥》。這是方衛(wèi)平教授選的一些優(yōu)秀的兒童文學作品，展現(xiàn)了兒童文學的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、豐富和大氣。
它就是由一個個小故事共同組成的。比如說《爸爸的看管著》、《我的接線員朋友》。除了一些詩歌和童謠，像是《風去嘍》、《阿貓阿狗》。
讓我印象最深的是《爸爸的看護著》這篇文章，它主要講了一個叫西西洛的少年去醫(yī)院服伺他的父親，可是卻認錯了人，他一直照顧著“爸爸”，直到他的真爸爸出院才知道錯了。但他卻要留下照顧“爸爸”。他的這種愛心很讓我感動，我也要向他學習。
《永遠的布谷鳥》這本書我比較喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成，這本優(yōu)秀的書給我留下了深刻的印象。
《永遠的布谷鳥》則在充滿童趣的描寫和敘述中，讓我們有機會暫時避開現(xiàn)代時間的規(guī)約，從另外一個角度來認識和感受吧時間，從而體會到它所蘊含的關于現(xiàn)在與未來，暫時與永恒的哲理內(nèi)涵。懂得時間用途，要愛惜時間。所以，我也要珍惜時間，珍惜生命中的每分每秒，不能再拖拖拉拉，有一句名言是這樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
另外《口水龍》這篇杰出的文也使我印象深刻，口水龍源于海邊，現(xiàn)在，在彩霞森林，搬去時口水龍不流口水，大家叫做他：阿舟》阿舟的脖子細細的，身體圓圓的，尾巴翹翹的。自從阿舟流口水之后，口水龍想要：朋友們是不是指出我總是給大家增添麻煩所以不要我了？想起這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，走進了大海，想要搞一條水龍，三天過去了……彩霞森林的朋友們都在打聽口水龍，走進了口水龍以前去的地方。彩霞森林的朋友們存有雙手縫織了一條圍兜贈送給口水龍，在朋友的勸阻下，口水龍跟彩霞森林的朋友們返回了彩霞森林，過上了歡樂的日子！
《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合合相處，與動物交朋友，與大自然叫朋友，與世界交朋友，才會有更多的收獲，才會有更多的人幫助我們，我們也要幫助他們、關心他們。
我堅信，這本杰出的兒童文選作品，能滋潤、刻畫我們童年的心靈和情感世界，陪伴、敬佩我們成年后的生命和歲月。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇四
暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享用了兒童文學作品的歡樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂了一些文學創(chuàng)作真諦。比如說從梅子汪伯伯寫下的《曹迪明先生的故事》中我曉得了不須要華麗的詞藻，就用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫下生動有趣的故事去。看看了《倒轉歌》，我也想要倒轉一下，原來這個世界即使倒轉過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會至假期時沒家長的陪伴自己乘車也就是一個較好的鍛煉身體機會，大作者就是這樣拒絕接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車回去青島。念了這個故事后，我也準備工作試試看。
《永遠的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
一個偶然的機會，我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個字》的文章。
《難以忘懷的八個字》主要寫下的就是一個名字叫做瑪麗·恩·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個伸展的鼻子，一口歪歪扭扭的`牙齒，講起話去還結巴，而且左耳失明，所以她總被別人取笑，她的自信心都上升了。二年級時，她入了倫納德夫人的班級，低年級都存有耳語測試，在測試時，倫納德老師說道了一句話——“我期望你就是我女兒”，就這句意味深長的一句話產(chǎn)生了不理想的力量，使瑪麗·恩·伯德的自信心大大提高。讀這篇散文，我的眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學說道一些像是“天空藍藍的”那樣的句子，而給這位一直被人取笑沒自信心的小女孩說道“我期望你就是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師，就是她給了瑪麗·恩·伯德自信心、生活的勇氣，并使將來的瑪麗·恩·伯德大有作為。
生活中，如果每個同學都能耐心地幫助那些失落的同學，我相信他們會表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時候，家長不斷鼓勵我們，那么未來的世界就會充滿幸福和希望。
《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣，又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，這時有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。
《永遠的布谷鳥》這本書里存有很多中外知名的文學家寄給小朋友的兒童文學故事，存有使我敬佩的“晚安，教員先生”、“難以忘懷的八個字”，存有使我哈哈大笑的“講故事”、“表哥濶瀨”。其中我最喜歡的故事就是《暗號》，故事談的就是一個初一的哥哥必須在暑假里一個人回去旅游。在啟程前，他和爸爸一起商量如何對暗號找出接站的人。他們的對話非常風趣，暗號也很有趣，使我都很想先行一次。我把這個故事所推薦給媽媽看看，期望她能夠同意使我嘗試一下。媽媽看過后笑著說道：“真的很有意思，你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下。”聽到了媽媽說的話，我心里高興得不得了，感覺棒極了！
這是一本讓我愛不釋手的書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會和我一樣喜歡的。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇五
最近，我又翻出了小時候麥兜麥嘜系列的書，其中有一個故事：《永遠的布谷鳥》。只是傻傻的一本書中一個傻傻的小故事，卻有如此深刻的道理。
這個故事是這樣的……。
misschan給大家布置了一項作業(yè)，就是要大家制作一個計時工具——一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時間有多長多短，只要能用工具準確的測量出來就行。
小朋友們都完成了misschan的作業(yè)。最后，是麥兜同學出場。他拉出了一個很大很大的鐘，并小心翼翼的給大鐘上了發(fā)條，同學們也開始給鐘計時——一秒、兩秒、三秒……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一小時、兩小時、三小時……misschan問麥兜這個中是不是壞了，麥兜一邊微笑一邊說：“這是一個很準確、很可靠的鐘，只是它走得很慢很慢……它的秒針每一百年移動一下，分針每六千年前進一格……到了三十六萬年——不會多也不會少——到了三十六萬年后，當分針正好走了一圈，一只很美麗的布谷鳥，便會第一次從門里走出來，用它最悅耳的聲音對世界說咕咕、咕咕、咕咕……”
看到這里時，我微微愣了一下：這是個什么表嘛，造出來有什么用?我這樣想。不過再仔細翻看一下這個故事，細細品一下，品出的不僅僅是淡淡的哀愁……平時我們總說我們的人生如何如何短暫，但我一直沒有覺出來。但是和麥兜的大鐘相比，我的生命只不過是移動一下的秒針而已，我頓時覺得日子過得快了很多，甚至有了一絲惶恐。于是我下定了決心要好好活。
記得《士兵突擊》里的許三多曾經(jīng)說過，“好好活就是多做有意義的事，多做有意義的事就是好好活。”所以，我在一生中要多做有意義的事情。可對于我們學生來說，什么才是有意義的事情呢?我去查字典尋找答案。意義這個詞在字典中的解釋有兩種：1、語言文字或其它信號所表示的內(nèi)容。2、價值;作用。所以有意義的事情就是有價值，對自己或他人有作用的事。
孔子說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就是說，向我們這樣的普通人，生活中遇到的也多數(shù)是普通的事情，但是這其中也隱藏著善惡，也能顯現(xiàn)出一個人的善惡。對周圍的人多一些微笑和鼓勵的話語，對父母多一些理解和感恩的心，對自己嚴格要求，讓自己在生長的季節(jié)盡可能地吸收多方面的精神營養(yǎng)，盡可能地茁壯成長，這就是我理解的這個年齡階段的善，也是我理解的生活過程中一些微小但實實在在的意義。生命的過程不就是這樣嗎，雖然這么短暫，猶如麥兜大鐘里不足一秒的瞬間，但是我們一邊走著，一邊播撒著善的種子，希望開出美麗的鮮花。如果每個人都這樣做了，那無論是誰，無論渠道世界上任何一個地方，我們也都能欣賞到別人播撒的種子開出的美麗的鮮花，那么人間也是天堂，短暫的生命也能留下久遠的痕跡。
寒假期間，我讀完了《永遠的布谷鳥》這本書，它有十六個模塊，有難忘的老師、大作家改寫的故事童詩中的心靈和天空等。這本書還有好幾篇故事組成，我最喜歡的故事是《十二只小狗的命運》。
我覺得十二只小狗是幸運的，它們都找到好的主人，都能夠發(fā)揮各自的特長，起到不同的作用。生活中，我們每一人都有各自的長處，只要肯努力，夢想一定能實現(xiàn)。
在假期間，我讀了一本名叫《永遠的布谷鳥》的書，我很喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成的，給我留下了很深刻的印象，我最喜歡的一篇文章是《永遠的布谷鳥》這篇文章，它告訴我們不要浪費時間，時間是寶貴的這樣一個道理。
這個故事主要講的是：麥兜的老師(也就是misschan)給同學們留下一個科學勞動作業(yè)，這個科學勞動作業(yè)是：開學后的第一天上學，大家要交一個計時工具，這個計時工具是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時間有多長或者多短只要準確的度量出來就行了。假期后的第一天上學，就是交“科學勞動作業(yè)”的時候了，misschan讓每個同學都展示一邊自己的計時工具是什么，計的時間準不準，先向大家展示的是菇時同學：細沙由瓶的一端漏到另一端——剛好是一分鐘!麥嘜自恃拍子準，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?剛好用了五分鐘!阿may的設計很特別：她把熱水注入一杯面里，每隔一會兒便抽出一條面咬一咬當牙齒咬著的面條，感覺不會太硬，也不會太軟時，阿may很自信地說：“三分鐘!”misschan一看手表剛好三分鐘……misschan說：“大家都不錯哦!”最后是麥兜同學出場，只有他的計時工具最特別，那是一個非常大的鐘。misschan說：“好大的鐘啊!”可是，麥兜的大鐘卻半點都沒動過，misschan問麥兜同學他的大鐘是不是壞了，麥兜搖搖頭，微笑著說：“這只鐘三百六十萬年分針轉一圈，一只美麗的布谷鳥便用悅耳的聲音出來報時。”但無論如何，慢慢的這只鐘已經(jīng)成為學校的一個標志，每當周圍安靜下來的時候，大鐘里會傳出“嘁，嘁，嘁。”的聲音，每次想到布谷鳥推門迎向世界的時候發(fā)出的“布谷，布谷”聲，已經(jīng)有點僵硬的嘴角，總還會留露出一絲微笑。
《永遠的布谷鳥》這本書，讓我知道了時間的可貴，我一定要珍惜時間，不再拖拖拉拉的了。《永遠的布谷鳥》讓我們重新認識到了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!”
一個偶然的機會，我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個字》的文章。
《難忘的八個字》主要寫的是一個名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級時，她進了倫納德夫人的班級，低年級都有耳語測試，在測試時，倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”，就這句簡短的一句話產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學說一些像“天空藍藍的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中，如果每個同學都能耐心地幫助那些失落的同學，我相信他們會表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時候，家長不斷鼓勵我們，那么未來的世界就會充滿幸福和希望。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一本叫《永遠的布谷鳥》的書，翻看目錄，一篇名叫《這條小魚在乎》的文章深深的吸引了我。
這篇文章主要講了一個這樣的故事：暴風雨后的一個早晨，一個人在海邊散步時，發(fā)現(xiàn)一個小孩正在不停地在每一個水洼旁彎下腰去，將水洼里的小魚扔到大海中。終于，這人告訴他小魚太多了，根本救不過來。可小男孩卻說他自己知道，那人就說沒有人會在乎的。可小男孩卻回答這些小魚全都會在乎。
這篇文章使我深有感觸，其中讓我最感動的地方是“‘這條小魚在乎!’男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海，‘這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……’”是啊，也許我們對別人的幫助對自己影響不大，可卻能讓別人受益匪淺。比如說我們把一個倒了的牌子扶起來，就能提醒別人要注意一些事情;我們撿起一個垃圾，扔進垃圾桶里，就能讓城市變得更加干凈;我們隨手關掉一個水龍頭，就能為這個地球多節(jié)約一點水……雖然這些只是一些舉手之勞，不會帶來太大的影響，可總有人會在乎。這也正是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要我們多幫助別人，就能讓世界充滿愛，讓世界更加的和諧美好。
讀著讀著，我不禁感慨萬分，突然想起了512汶川大地震。512大地震結束后，災區(qū)的人都餓著肚子，災區(qū)的同學們也沒有學上，于是我們舉行了捐款，我每個月的零花錢只有十塊，正當我猶豫要捐多少錢的時候，我突然想到：這次地震，災區(qū)的同學們的學校都倒塌了，他們只能在能在帳篷學校里上課，而我們有那么好的學習條件，能在寬敞明亮的教室里上課，能在安定幸福的環(huán)境下成長……或許我們多捐了一元錢，就能讓災區(qū)人民多吃上一點飯，就能讓他們早一點住上樓房。想到這里，我不假思索的從我的錢包里拿出了一百元。現(xiàn)在，當我看到災區(qū)的人們生活越來越好時，我不禁感到特別高興。
讀了這篇文章，我明白了太多，太多……。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇六
在寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《永遠的布谷鳥》，這里面有許多感人的小故事，最讓我感動的是《難忘的八個字》這篇。
故事的主人公一生下來就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學們的嘲笑。幸運的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她改變了這個女孩，讓她走出了陰影。低年級的同學每年都有耳語測驗，測試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個同學重復一遍。可是，主人公的耳朵幾乎聽不見任何聲音，所以每次測試時，主人公都會把右手輕輕抬一點，這樣就可以聽見了。這一次，她又是這樣做的，她好奇地聽著，等待著老師說的話，當倫納德老師說：“我希望你是我女兒”時，她驚呆了，她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語，因為以前她覺得除了爸爸媽媽愛她，沒有人再愛她了。這八個字撫慰了主人公受傷的、幼小的心靈，這八個字讓主人公重新看到了光明，重新鼓起了勇氣，每天快樂的生活，每天自由的成長，感覺陽光是那么明媚。
我喜歡倫納德老師，她有著一顆愛護、關心學生們的心，她走進孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓主人公對未來的生活充滿希望。這讓我想到了我的班主任。有一次，我們學校進行競選衛(wèi)生部部長的活動，該我上臺演講的那一刻，我突然緊張起來，害怕自己演講不成功，競選不上。這時，我看到了，我們班主任會說話的眼睛，仿佛在說：“相信自己，你能行!”那一次，我成功競選上了衛(wèi)生部部長。我們的班主任愛護、關心同學們的例子多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
同時，主人公的成長經(jīng)歷讓我明白了：在生活與學習中，無論遇到什么困難，都要去克服，不能逃避。不管別人怎樣看自己，自己要看得起自己，對自己充滿信心，相信自己能做好每一件事情。如：在一次課間的時候，我的好朋友不小心用自動筆里面的鉛扎在我的食指上了，當時，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來。在回學校的路上，老師說：“你今天作業(yè)不用寫了。”我堅定的說：“沒關系，我會寫完的。”晚上的時候，這些作業(yè)本來我可以半個小時寫完的，可是因為我的手指很疼并且還裹著紗布，所以足足用了一個半小時，才完成了各科作業(yè)。只要你自己不怕困難，無論什么事情都可以做好。
一個偶然的機會，我喜歡上了一本名字叫《永遠的布谷鳥》的書，于是媽媽買了這本書，這本書的內(nèi)容很豐富，有散文，有童話，還有日記，其中我最喜歡一篇題目是《難忘的八個字》的文章。
《難忘的八個字》主要寫的是一個名字叫瑪麗·安·伯德的小女孩，她天生裂唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴，而且左耳失聰，所以她總被別人嘲笑，她的自信心都下降了。二年級時，她進了倫納德夫人的班級，低年級都有耳語測試，在測試時，倫納德老師說了一句話——“我希望你是我女兒”，就這句簡短的一句話產(chǎn)生了不平凡的力量，讓瑪麗·安·伯德的自信心大大提高。讀完這篇散文，我的眼睛濕潤了。倫納德夫人給其他同學說一些像“天空藍藍的”那樣的句子，而給這位一直被人嘲笑沒有自信的小女孩說“我希望你是我女兒”。倫納德老師真是一位仁慈、博愛的老師，是她給了瑪麗·安·伯德自信、生活的勇氣，使將來的瑪麗·安·伯德大有作為。
生活中，如果每個同學都能耐心地幫助那些失落的同學，我相信他們會表現(xiàn)得更好。若在我們做得不夠好的時候，家長不斷鼓勵我們，那么未來的世界就會充滿幸福和希望。
臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而在這個寒假，我就交了一個“朋友”，它是《永遠的布谷鳥》。我和它天天形影不離，我常常拿著它愛不釋手，它也常常樂此不彼的跟著我。
《永遠的布谷鳥》這本書是一本能夠展現(xiàn)兒童文學的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事，其中《重逢》這篇文章讓我感受最深，這篇文章主要講了：一對父子想在火車鐵軌壞了時相見，可無奈，最終火車提前修好，他們錯過了相見的最佳時機。讀了這篇感人的文章后，我感受到了：父親愛兒子，為了能與兒子見一面，根本不顧身體的疲勞，拼命干活，將自己工作的時間一減再減，由原先的四小時減到十分鐘，可維修的時間也減到了十分鐘，這個故事是帶著一種辛酸的幽默。“兒子和爸爸”這一系列的故事很令人感動，接下來我再向大家介紹一個系列是“與動物交朋友”，看看在動物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧!《口水龍》是管家琪寫的，據(jù)說這個故事是以她的一個孩子童年時代的一段生活經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作出來的。
主要講了：一個叫阿丹的文靜的小恐龍，在彩霞森林生活得很愉快，結果生了一場病，變得愛流口水了，大家都叫他“口水龍”因為他常常流口水，給大家添了不少麻煩，小動物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結果這時他長出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因為這條圍兜讓他知道，他的朋友有多愛他!
這個故事讓我重新認識了友誼，一種怕麻煩朋友而把自己封閉起來的友誼，一種朋友有難處大家一起幫忙的友誼，一種動物之間的友誼，原來交朋友也是一種藝術。怎樣，我的書朋友懂得多吧!不過這一點點知識還不多，我可還要多多和書交朋友啊!
一本好書，總是能給我?guī)砩钌畹母杏|，它有時就像檸檬糖一樣酸酸的，有時就像牛奶糖一樣甜甜的，總之是有滋有味的。
《永遠的布谷鳥》就是這樣的一本書，它里面有許許多多精彩的故事，每一個故事都會告訴我們一個做人的道理，而每一個道理都會讓我們?nèi)ヮI悟人生、感受人生。
我最喜歡的故事就是那篇“暗號”了，它讓我懂得了一個道理：做人要有自己的觀點，同時也不要忘記聽從別人的勸告。
“暗號”這篇文章主要講了一個小男孩獨自從北京坐火車到青島，沿途中他一度認為身邊的一個陌生的男人是爸爸派來保護他的，可是到了最后才發(fā)現(xiàn)他是一個根本不認識的人，但是這個小男孩憑著自己的聰明才智，不僅帶給全車人歡樂，而且還讓那個男人重新找回了自信。
在這篇故事里面有很好的好詞、好句，我歸納了一下有：鉛筆、橡皮、火車、鐵軌、樹木、月臺、小河……最喜歡的句子是：窗外高大的樹木快速的消失了。從這句話中我可以感受到文字的魅力，它能將紙上的事物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在讀者面前。
我想：通過這篇文章我學到了自力自強的道理，如果有一天我也像書中的小男孩一樣，獨自出去鍛煉膽量和勇氣，那該多令人期待呀!同學們，聽了我的讀后感，不妨也去讀一下這本書吧!
書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀很多的書，人們不僅能從書中學到很多知識，而且還能懂得許多道理。
這個暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永遠的布谷鳥》這本書。這本書里精選了很多優(yōu)秀的兒童文學作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學的豐富和大氣。讓我們時而開懷大笑;時而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，讓我受益匪淺。
這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》。口水龍獨自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見了，全森林里的動物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊?想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子!
《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會有更多的收獲，同時我們也要幫助和關心他們。
總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣;也像是我的老師，傳授與我很多的知識和哲理。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇七
暑假，媽媽從網(wǎng)上給我訂了一套《最佳兒童文學讀本》叢書，我已經(jīng)看完了其中的一本《永遠的布谷鳥》。書里收錄了中外歷史上優(yōu)秀的兒童文學作品，特別適合我這個年齡段的孩子閱讀。
在這本書中，我享用了兒童文學作品的歡樂和天真；從這些故事中領略了人生智慧和人生道理；我還懂了一些文學創(chuàng)作真諦。比如說從梅子汪伯伯寫下的《曹迪明先生的故事》中我曉得了不須要華麗的詞藻，就用最真實、最質(zhì)樸的語言就可以寫下生動有趣的故事去。看看了《倒轉歌》，我也想要倒轉一下，原來這個世界即使倒轉過來了也不那么可怕；在《暗號》這篇故事里，我體會至假期時沒家長的陪伴自己乘車也就是一個較好的鍛煉身體機會，大作者就是這樣拒絕接受了爸爸媽媽的挑戰(zhàn)，自己坐火車回去青島。念了這個故事后，我也準備工作試試看。
《永遠的布谷鳥》以純真、質(zhì)樸、幻想、幽默的形式告訴了我們很多道理，讓我們可以邊讀邊品，回味無窮。
書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀很多的書，人們不僅能從書中學到很多知識，而且還能懂得許多道理。
這個暑假，我在濃烈的書香中寫作了《永遠的布谷鳥》這本書。這本書里優(yōu)選了很多杰出的兒童文學作品，存有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既彰顯了我們兒童的天真、質(zhì)樸和風趣，又展現(xiàn)出了兒童文學的多樣和大氣。使我們時而開懷大笑；時而陷于思索，思索其中的人生智慧和生活哲理，他就像是一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，使我受益匪淺。
這本書中讓我印象最深刻的.是：《口水龍》。口水龍獨自住在海邊，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見了，全森林里的動物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊耍肯氲竭@里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！
《口水龍》這一篇說我們，朋友就像是我們的家人，必須合睦相處，才可以存有更多的斬獲，同時我們也必須協(xié)助和關心他們。
總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識和哲理。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇八
臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而在這個寒假，我就交了一個“朋友”，它是《永遠的布谷鳥》。我和它天天形影不離，我常常拿著它愛不釋手，它也常常樂此不彼的跟著我。
《永遠的布谷鳥》這本書就是一本能展現(xiàn)出兒童文學的天真和質(zhì)樸，幻想和風趣，玄思和深沉，多樣和大氣……里面存有好多使人難以忘懷與深思的故事，其中《重聚》這篇文章使我體會最深，這篇文章主要談了：一對父子想要在火車鐵軌糟了時相逢，可以無奈，最終火車提早修通，他們錯失了相逢的.最佳時機。念了這篇感人的文章后，我感受到了：父親快樂兒子，為了能夠與兒子見到一面，顯然罔顧身體的煩躁，拚命吃飯，將自己工作的時間一減至再減至，由原先的四小時減至至十分鐘，可以修理的時間也減至了十分鐘，這個故事就是帶著一種辛酸的風趣。“兒子和爸爸”這一系列的故事很令人感動，接下來我再向大家了解一個系列就是“與動物交朋友”，看一看在動物的世界里又存有怎樣稀罕的故事吧！《口水龍》就是管家琪寫下的，據(jù)傳這個故事就是以她的一個孩子童年時代的一段生活經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作出的。
主要講了：一個叫阿丹的文靜的小恐龍，在彩霞森林生活得很愉快，結果生了一場病，變得愛流口水了，大家都叫他“口水龍”因為他常常流口水，給大家添了不少麻煩，小動物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結果這時他長出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因為這條圍兜讓他知道，他的朋友有多愛他！
這個故事使我重新認識了友誼，一種其實不然朋友而把自己半封閉出來的友誼，一種朋友存有難處大家一起幫的友誼，一種動物之間的友誼，原來交朋友也就是一種藝術。怎樣，我的書朋友懂多吧！不過這一點點科學知識還不多，我可以還要多多和書交朋友啊！
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇九
今天我讀了一本書，名字叫《永遠的西瓜小丑》，是《笑貓日記》系列里的一本書，著名女作家楊紅櫻寫的，讀了以后我深有感受，想把它介紹給大家。
這本書寫出了善良與邪惡的糾紛，主人公是善良而有童真的西瓜小丑，主要講了有個叫翠湖公園的地方，有一天，來了一個馬戲團，大家都知道只有能給孩子們帶來快樂的馬戲團才算的上是好馬戲團，可是這個馬戲團表演節(jié)目卻只是為了錢，令我十分氣憤。而在離這個地方不遠的地方有一片楠木林，在那里面也有一個馬戲團，是有西瓜小丑和一些小動物們組成的，他能給孩子們帶來快樂，被孩子們稱為秘密樂園。
這樣一來，翠湖公園里的馬戲團就沒了生意，沒到休息日，孩子們都跑去了楠木林，于是他們便想方設法讓西瓜小丑消失，但是法力廣大的綠毛龜施了法術，所以沒有童真的他們看不見西瓜小丑，于是他們想辦法引他出來，然后去法庭告他，并買通了法官……但是邪惡終究戰(zhàn)勝不了善良，馬戲團的人離開了翠湖公園。
讀了這本書，我知道了要做個善良人，才會有好回報。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十
《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣，又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，而這時有個小男孩正躲在稻田里用望遠鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著正在西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。
《永遠的布谷鳥》這本書里存有很多中外知名的文學家寄給小朋友的兒童文學故事，存有使我敬佩的“晚安，教員先生”、“難以忘懷的八個字”，存有使我哈哈大笑的“講故事”、“表哥濶瀨”。其中我最喜歡的故事就是《暗號》，故事談的就是一個初一的哥哥必須在暑假里一個人回去旅游，在啟程前，他和爸爸一起商量如何對暗號找出接站的人。他們的對話非常風趣，暗號也很有趣，使我都很想先行一次。我把這個故事所推薦給媽媽看看，期望她能夠同意使我嘗試一下。媽媽看過后笑著說道：“真的很有意思，你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下。”聽到了媽媽說的話，我心里高興得不得了，感覺棒極了！
這是一本讓我愛不釋手的'書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會和我一樣喜歡的。
寒假里的一天，熱愛讀書的我讀到了”兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數(shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀這首詩，我想起了自己，想起了辛苦工作的爸爸媽媽，想起了每日匆忙跑在路上的行人們，我想起了很多……比如說我們在自學科學知識的時候，無法只為了達至”考試“這個目的，而忘掉了探究”這就是為什么“的過程，忽略了攻下一道道難題時的開心心情和自己、家人、同學、老師之間的斬獲。就像是爬山一樣，當你一心想必須快點榮登山頂而匆匆出門時，錯失了沿途美景領略到心靈的驚嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在自學過程中，我也必須像是詩中寫道的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享用自學領略到我的歡樂。
還是那句話，”你慢下來，步子不要這么快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十一
為什么我最喜歡這篇故事呢？因為這篇故事很符合我的味口，脫離了傳統(tǒng)的普通觀念，帶著我深入文章，用敏銳的目光感受到了在不同的角度所認識的道理和每個人身上的優(yōu)缺點。時間如果走得快些，人們就要把事情做得很快；時間如果走得慢些，人們就不要多么勤奮了。可是，在這個故事里卻擁有一個秒針一百年移動一下，分針每六千年進一格的鐘，到了第三十六萬年，這座鐘就會有一只美麗的布谷鳥出來“咕咕……”的第一次向人們報時。
這座鐘雖然像是一個“廢物”一樣被擺到花園的一角，但它卻被孩子們當做親人一樣。因為這座鐘不能“嗒嗒……”的使人抓緊時間，只在孩子們傷心、歡樂、生氣……的時候無聲地聽到著他們的童聲。或許，這。就給了孩子們一種很大的寬慰和引導！
在寒假里，我念了一本書，這本書的名字叫做《永遠的布谷鳥》，這里面存有許多感人的小故事，最使我敬佩的就是《難以忘懷的'八個字》這篇。
故事的主人公一生下來就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學們的嘲笑。幸運的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她改變了這個女孩，讓她走出了陰影。低年級的同學每年都有耳語測驗，測試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個同學重復一遍。可是，主人公的耳朵幾乎聽不見任何聲音，所以每次測試時，主人公都會把右手輕輕抬一點，這樣就可以聽見了。這一次，她又是這樣做的，她好奇地聽著，等待著老師說的話，當倫納德老師說：“我希望你是我女兒”時，她驚呆了，她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語，因為以前她覺得除了爸爸媽媽愛她，沒有人再愛她了。這八個字撫慰了主人公受傷的、幼小的心靈，這八個字讓主人公重新看到了光明，重新鼓起了勇氣，每天快樂的生活，每天自由的成長，感覺陽光是那么明媚。
我討厭倫納德老師，她有著一顆愛惜、關心學生們的心，她來到孩子的心里驅(qū)趕陰霾，使主人公對未來的生活充滿希望。這使我想起了我的班主任。存有一次，我們學校展開競選衛(wèi)生部部長的活動，該我上臺演講的那一刻，我忽然緊繃出來，懼怕自己演說不順利，競選不上。這時，我看見了，我們班主任可以罵人的眼睛，仿佛在說道：“堅信自己，你試問！”那一次，我順利競選上了衛(wèi)生部部長。我們的班主任愛惜、關心同學們的例子多的像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
同時，主人公的成長經(jīng)歷讓我明白了：在生活與學習中，無論遇到什么困難，都要去克服，不能逃避。不管別人怎樣看自己，自己要看得起自己，對自己充滿信心，相信自己能做好每一件事情。如：在一次課間的時候，我的好朋友不小心用自動筆里面的鉛扎在我的食指上了，當時，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來。在回學校的路上，老師說：“你今天作業(yè)不用寫了。”我堅定的說：“沒關系，我會寫完的。”晚上的時候，這些作業(yè)本來我可以半個小時寫完的，可是因為我的手指很疼并且還裹著紗布，所以足足用了一個半小時，才完成了各科作業(yè)。只要你自己不怕困難，無論什么事情都可以做好。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十二
今天我讀了《笑貓日記》之《永遠的西瓜小丑》――“馬小跳的樂園”，讀過之后使我受益匪淺。
于是，地包天下定決心讓西瓜小丑來訓練她。
這則故事告訴我們，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力；只要堅持不懈，不怕困難，努力追求，積極向上，就會取得成功的道理。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十三
寒假里，媽媽給我買了3套楊紅櫻的書，一共有44本呢，每一本我都看得入了迷。
有一本書叫《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》，講的是有一個小朋友們很喜歡的西瓜小丑，被馬戲團的人陷害有罪，并把他送到孤島。后來法力無邊的綠毛龜大師來幫助大家的故事。
我讀完這本書，也想有一個這樣的小丑，因為他知道我們想看什么樣的馬戲。我恨馬戲團的人，他們居然親口說：“就算我們演的戲小孩不喜歡，但是不喜歡也得喜歡！”我最恨的是那個馬戲團的團長，把西瓜小丑告到法庭上去，還暗給了法官一些錢，法官就判處小丑有“偷心罪”和“勾魂罪”。馬戲團的人認為是他勾走了孩子們的心。可是他們做夢也沒有想到，其實是他們?nèi)∽吡撕⒆觽兊目鞓罚撬麄儎儕Z了孩子們的主見！啊，真是一群可怕的人啊！因為西瓜小丑被留在一個孤島，孩子們非常傷心，還好后來法力無邊的綠毛龜在一個樹洞里開了一條愛的通道，所以暑假里孩子們天天都能見到西瓜小丑！
我希望我的生活里也有這樣的一個小丑，還有那個法力無邊的大師。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十四
假期里，老師所推薦我們寫作由方衛(wèi)平教授布呂伊埃雷縣的“最佳兒童文學”系列叢書，共三卷《永遠的布谷鳥》《懇請為我演唱一首歌》《樹葉香味》，其中《永遠的布谷鳥》我看了又看。
這本書收錄了很多國內(nèi)外的著名作家的作品，有小說、散文、童話、詩歌等等。我讀著讀著，仿佛插上了一對翅膀，飛進了這些動人的故事里，感到回味無窮啊！
其中最敬佩我的就是《難以忘懷的八個字》這篇故事。這篇故事的作者就是一個先天兔唇而且左耳失明的小姑娘。同學們的嘲諷和取笑使她深感自己的樣子很令人厭惡，兩片畸形好看的嘴唇，一個彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的.牙齒，這樣的她很自卑很自卑，在同學中間惡整念為去。
是倫納德老師改變了她，使她走出了陰影。低年級同學做耳語測試，孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話，再把這句話重復一遍。可是作者的左耳先天失聰，她怕同學們更加嘲笑她，她就想了個辦法：把右手稍稍抬高一點點，這樣就可以聽清老師說的話了。當倫納德老師說出“我希望你是我的女兒”這八個字時，作者驚呆了，老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射她心田，撫慰了她那受傷的、幼小的心靈，也改變了她對人生的看法。
倫納德老師就是我心中的偶像，她能夠真正的來到孩子的心里，驅(qū)趕陰霾，使孩子心中溫暖而光亮，對生活充滿希望。她也使我明白，在自學和生活中，不管碰到怎樣的困難，不管別人怎么對待自己，自己都必須堅強地回去直面一切，不躲避，不退出，自己必須如現(xiàn)自己。
邱惠瑛老師的小故事《猴子變?nèi)恕罚锩嬗腥ざ字傻膶υ挘屓烁惺艿酵甑目蓯邸７▏骷依諆?nèi)戈西尼寫的《成績單》，從沒有人愿意領一張糟糕的成績單，再到父親那里一頓糟糕的責罰，和小尼古拉被家長忽視，寫得如此貼合實際，向我們展示了童年的直白和淘氣。
這些杰出兒童作品不僅僅多樣了我們的童年生活，更滋潤著我們的心靈，助推我們健康成長。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十五
1、精簡機構是一場革命。——鄧小平。
3、開會要開小會，開短會，不開準備的會。會上講短話，話不離題。——鄧小平。
5、科學技術的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學是了不起的事情。——鄧小平。
6、科學技術是第一生產(chǎn)力。
8、科學技術是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。——鄧小平。
9、可以讓一部分地方先富裕起來，搞平均主義不行。——鄧小平。
10、馬克思主義從來不是教條，而是行動的指南。——鄧小平。
13、不管黑貓白貓，捉住老鼠才是好貓.。——鄧小平。
14、毛主席不開長會，文章短而精，講話也很精練。——鄧小平。
15、農(nóng)村，城市都要允許一部分人先富起來。——鄧小平。
16、貧窮不是社會主義。——鄧小平。
17、如果導致了兩極分化，改革就算失敗了。——鄧小平。
18、如果只講犧牲精神，不講物質(zhì)利益，那就是唯心主義。——鄧小平。
19、善于發(fā)現(xiàn)人才，團結人才，使用人才，是領導者成熟的主要標志之一。——鄧小平。
20、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。——鄧小平。
22、實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不是提倡本本。——鄧小平。
23、我就擔心喪失機會。不抓呀，看到的機會就丟掉了，時間一晃就過去了。——鄧小平。
24、我們講共同富裕，但也允許有差別。——鄧小平。
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十六
提起小平同志，可以說無人不知，無人不曉，作為改革開放的總設計師，他的事跡早已被廣大人民群眾所熟知。不可否認，他是一個偉人，他做了別人不敢做的事，他給全中國的人民帶來了嶄新的生活，但是這樣的一個經(jīng)歷了萬千風雨的領導人，他的內(nèi)心里卻依然如常人一樣的樸實，自然。
看看這句話，那親切的感覺仿佛聽都聽得到，小平同志從來沒有忘記自己是人民的一個普通的兒子，而他，無論走到怎樣的位置，無論做任何的事，都要把人民的利益放在第一位，要對人民負責，這是他最讓我敬佩的地方，也是他身為偉人做得最為優(yōu)秀的地方。大家都知道，是他最先突破了“兩個凡是”的思想禁錮，豎立了實踐是檢驗真理的唯一標準的思想，也正體現(xiàn)了他做人民的兒子，對人民負責的做人原則。
小平同志漫長的革命生涯中有三落三起，仔細算來，他每次的“落”都是因為他堅持真理，從不向謬誤低頭;而每一次的“起”，他都會盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作。沒有索取，只有奉獻，甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變，這不僅讓人想起了“立黨為公，執(zhí)政為民”這一句話，小平同志用自身的實際行動體現(xiàn)了偉人的風范和崇高的精神境界。
小平同志的一生有太多的事跡值得我們細細品味，他的精神境界更是我們建設現(xiàn)代化祖國所需要的。我們都是人民的孩子，我們都熱愛我們的祖國，因此我們都肩負著使復興中華民族，使我們祖國更加繁榮富強的歷史重任，需要我們向小平同志那樣無論走到怎樣的位置，無論做任何的事，都要把人民的利益放在第一位，要對人民負責，牢記自己的使命，為了早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
上海90年代的大發(fā)展，靠的是鄧小平理論的指導，同樣在新世紀征程中，我們要經(jīng)常重溫鄧小平的教導，深刻領會鄧小平理論的實質(zhì)，把上海現(xiàn)代化建設事業(yè)不斷地推向前進。西氣東輸工程是一項舉世矚目的宏大工程，是黨中央、國務院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措。“西氣”的引入，對推進燃氣事業(yè)發(fā)展，改善用氣條件，具有十分重要的意義。功在當代，利在千秋。
把黨的溫暖送到人民中去,讓松江區(qū)人民用上安全、清潔的“西氣”。為此，我們公司全體員工在領導的帶領下，經(jīng)歷了前所未遇的天然氣轉換工程，大家上下團結一致，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個又一個的艱難險阻，圓滿完成了全區(qū)天然氣的安全、平穩(wěn)轉換，也結束了上海松江管道煤氣有限公司的歷史。同時也揭開了上海松江天然氣有限公司嶄新的一頁。
雖然小平同志離開我們已經(jīng)很久了，但小平同志功德無量。人民永遠不會忘記他,祖國不會忘記他。撫今追昔，因為他的杰出貢獻，更因為他是人民的好兒子，我們的好榜樣!今后我們要在實踐中不斷完善自我，用最大的熱情和最大的能力，在企業(yè)未來發(fā)展中貢獻自己的力量。而小平同志永遠也活在我們的心中!
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十七
下面是《永遠的鄧小平》讀書心得體會，由為您提供，歡迎閱讀!
提起小平同志，可以說無人不知，無人不曉，作為改革開放的總設計師，他的事跡早已被廣大人民群眾所熟知。不可否認，他是一個偉人，他做了別人不敢做的事，他給全中國的人民帶來了嶄新的生活，但是這樣的一個經(jīng)歷了萬千風雨的領導人，他的內(nèi)心里卻依然如常人一樣的樸實，自然。
看看這句話，那親切的感覺仿佛聽都聽得到，小平同志從來沒有忘記自己是人民的一個普通的兒子，而他，無論走到怎樣的位置，無論做任何的事，都要把人民的利益放在第一位，要對人民負責，這是他最讓我敬佩的地方，也是他身為偉人做得最為優(yōu)秀的地方。大家都知道，是他最先突破了“兩個凡是”的.思想禁錮，豎立了實踐是檢驗真理的唯一標準的思想，也正體現(xiàn)了他做人民的兒子，對人民負責的做人原則。
小平同志漫長的革命生涯中有三落三起，仔細算來，他每次的“落”都是因為他堅持真理，從不向謬誤低頭;而每一次的“起”，他都會盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作。沒有索取，只有奉獻，甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變，這不僅讓人想起了“立黨為公，執(zhí)政為民”這一句話，小平同志用自身的實際行動體現(xiàn)了偉人的風范和崇高的精神境界。
小平同志的一生有太多的事跡值得我們細細品味，他的精神境界更是我們建設現(xiàn)代化祖國所需要的。我們都是人民的孩子，我們都熱愛我們的祖國，因此我們都肩負著使復興中華民族，使我們祖國更加繁榮富強的歷史重任，需要我們向小平同志那樣無論走到怎樣的位置，無論做任何的事，都要把人民的利益放在第一位，要對人民負責，牢記自己的使命，為了早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
上海90年代的大發(fā)展，靠的是鄧小平理論的指導，同樣在新世紀征程中，我們要經(jīng)常重溫鄧小平的教導，深刻領會鄧小平理論的實質(zhì)，把上海現(xiàn)代化建設事業(yè)不斷地推向前進。西氣東輸工程是一項舉世矚目的宏大工程，是黨中央、國務院實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措。“西氣”的引入，對推進燃氣事業(yè)發(fā)展，改善用氣條件，具有十分重要的意義。功在當代，利在千秋。
把黨的溫暖送到人民中去,讓松江區(qū)人民用上安全、清潔的“西氣”。為此，我們公司全體員工在領導的帶領下，經(jīng)歷了前所未遇的天然氣轉換工程，大家上下團結一致，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了一個又一個的艱難險阻，圓滿完成了全區(qū)天然氣的安全、平穩(wěn)轉換，也結束了上海松江管道煤氣有限公司的歷史。同時也揭開了上海松江天然氣有限公司嶄新的一頁。
雖然小平同志離開我們已經(jīng)很久了，但小平同志功德無量。人民永遠不會忘記他,祖國不會忘記他。撫今追昔，因為他的杰出貢獻，更因為他是人民的好兒子，我們的好榜樣!今后我們要在實踐中不斷完善自我，用最大的熱情和最大的能力，在企業(yè)未來發(fā)展中貢獻自己的力量。而小平同志永遠也活在我們的心中!
永遠的布谷鳥讀書心得（模板18篇）篇十八
臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而在這個寒假，我就交了一個“朋友”，它是《永遠的布谷鳥》。我和它天天形影不離，我常常拿著它愛不釋手，它也常常樂此不彼的跟著我。
《永遠的布谷鳥》這本書是一本能夠展現(xiàn)兒童文學的純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣……里面有好多讓人回味與深思的故事，其中《重逢》這篇文章讓我感受最深，這篇文章主要講了：一對父子想在火車鐵軌壞了時相見，可無奈，最終火車提前修好，他們錯過了相見的最佳時機。讀了這篇感人的文章后，我感受到了：父親愛兒子，為了能與兒子見一面，根本不顧身體的疲勞，拼命干活，將自己工作的時間一減再減，由原先的四小時減到十分鐘，可維修的時間也減到了十分鐘，這個故事是帶著一種辛酸的幽默。“兒子和爸爸”這一系列的故事很令人感動，接下來我再向大家介紹一個系列是“與動物交朋友”，看看在動物的世界里又有怎樣稀奇的故事吧!《口水龍》是管家琪寫的，據(jù)說這個故事是以她的一個孩子童年時代的一段生活經(jīng)歷為基礎創(chuàng)作出來的。
主要講了：一個叫阿丹的文靜的小恐龍，在彩霞森林生活得很愉快，結果生了一場病，變得愛流口水了，大家都叫他“口水龍”因為他常常流口水，給大家添了不少麻煩，小動物們合伙給阿丹做了一條圍兜，結果這時他長出了一顆牙，不流口水了，但他還戴著圍兜，因為這條圍兜讓他知道，他的朋友有多愛他!
這個故事讓我重新認識了友誼，一種怕麻煩朋友而把自己封閉起來的友誼，一種朋友有難處大家一起幫忙的友誼，一種動物之間的友誼，原來交朋友也是一種藝術。怎樣，我的書朋友懂得多吧!不過這一點點知識還不多，我可還要多多和書交朋友啊!
讀了《永遠的布谷鳥》這本書之后，我體會到兒童文學深深的魅力。
在這本書中我即被故事中的人物的情感打動，又從中學到了很多優(yōu)美的寫作方法;我還明白了許多人生哲理，學到了許多好的品德。其中，我最喜歡的故事是：《難忘的八個字》和《花園》。
首先我讀的是：《難忘的八個字》，我從中明白了：故事中的小女孩因為生理上的缺陷而承受著同學們的嘰嘲熱諷，小女孩學得很自卑，而倫納德老師說了八個字“我希望你是我女兒!”這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射小女孩的心田，這位老師簡短的一句語所具有不平凡的力量，我還明白了：在生活中，我們都要用真愛去對待每一位有身體缺陷的人，使他們增強信心和力量，讓他們感受到祖國這個大家庭的溫暖。
我喜歡的另一個故事是：《花園》，在這個故事中：作者把語言的發(fā)出者和接收者之間的信息誤差進行了別出心裁的夸張與安排，于是我們看到，對蟾蜍來說，擁有一個花園，真是一份非常艱苦的工作。我還明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的勞動和智慧換來的。那種急于求成，拔苗助長的做法是得不償失的。
《永遠的布谷鳥》這本書里面有很多精彩的故事和優(yōu)美的語言，帶給了我無窮無盡的歡樂，促進了我的成長，我非常喜歡《永遠的布谷鳥》這本書。
最近，我又翻出了小時候麥兜麥嘜系列的書，其中有一個故事：《永遠的布谷鳥》。只是傻傻的一本書中一個傻傻的小故事，卻有如此深刻的道理。
這個故事是這樣的……。
misschan給大家布置了一項作業(yè)，就是要大家制作一個計時工具——一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時間有多長多短，只要能用工具準確的測量出來就行。
小朋友們都完成了misschan的作業(yè)。最后，是麥兜同學出場。他拉出了一個很大很大的鐘，并小心翼翼的給大鐘上了發(fā)條，同學們也開始給鐘計時——一秒、兩秒、三秒……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一小時、兩小時、三小時……misschan問麥兜這個中是不是壞了，麥兜一邊微笑一邊說：“這是一個很準確、很可靠的鐘，只是它走得很慢很慢……它的秒針每一百年移動一下，分針每六千年前進一格……到了三十六萬年——不會多也不會少——到了三十六萬年后，當分針正好走了一圈，一只很美麗的布谷鳥，便會第一次從門里走出來，用它最悅耳的聲音對世界說咕咕、咕咕、咕咕……”
看到這里時，我微微愣了一下：這是個什么表嘛，造出來有什么用?我這樣想。不過再仔細翻看一下這個故事，細細品一下，品出的不僅僅是淡淡的哀愁……平時我們總說我們的人生如何如何短暫，但我一直沒有覺出來。但是和麥兜的大鐘相比，我的生命只不過是移動一下的秒針而已，我頓時覺得日子過得快了很多，甚至有了一絲惶恐。于是我下定了決心要好好活。
記得《士兵突擊》里的許三多曾經(jīng)說過，“好好活就是多做有意義的事，多做有意義的事就是好好活。”所以，我在一生中要多做有意義的事情。可對于我們學生來說，什么才是有意義的事情呢?我去查字典尋找答案。意義這個詞在字典中的解釋有兩種：1、語言文字或其它信號所表示的內(nèi)容。2、價值;作用。所以有意義的事情就是有價值，對自己或他人有作用的事。
孔子說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，就是說，向我們這樣的普通人，生活中遇到的也多數(shù)是普通的事情，但是這其中也隱藏著善惡，也能顯現(xiàn)出一個人的善惡。對周圍的人多一些微笑和鼓勵的話語，對父母多一些理解和感恩的心，對自己嚴格要求，讓自己在生長的季節(jié)盡可能地吸收多方面的精神營養(yǎng)，盡可能地茁壯成長，這就是我理解的這個年齡階段的善，也是我理解的生活過程中一些微小但實實在在的意義。生命的過程不就是這樣嗎，雖然這么短暫，猶如麥兜大鐘里不足一秒的瞬間，但是我們一邊走著，一邊播撒著善的種子，希望開出美麗的鮮花。如果每個人都這樣做了，那無論是誰，無論渠道世界上任何一個地方，我們也都能欣賞到別人播撒的種子開出的美麗的鮮花，那么人間也是天堂，短暫的生命也能留下久遠的痕跡。
《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣，又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，這時有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。
《永遠的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學家寫給小朋友的兒童文學故事，有讓我感動的“晚安，教員先生”、“難忘的八個字”，有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》，故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游。在出發(fā)前，他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默，暗號也很好玩，讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看，希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說：“真的很有趣，你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下。”聽了媽媽說的話，我心里開心得不得了，感覺棒極了!
這是一本讓我愛不釋手的書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會和我一樣喜歡的。
——題記。
讀了《永遠的布谷鳥》這本書，我的心久久不能平靜。這本書中記載了許多的小故事：有童年里快樂的煩心事;有令我們感動的難忘的老師;還有那令人難以捉摸的變幻的時間。其中，有一篇小說《重逢》使我感動不已。它講述了因火車出了故障，一對父子為這次難得的重逢而與時間展開了追逐與較量。文中父親曾對兒子說過：“我就是累散了架，累蹬了腿，也會盡快把活兒干完，與你見上一面。”這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時間賽跑，支撐父親的到底是怎樣的力量呢?我想，除了對兒子的那份濃濃的愛，更重要的是肯與時間賽跑的那份決心與信念。時間是如此的珍貴，它是多么匆匆，總與你擦肩而過。而你何曾努力去抓住時間呢?人的一生，要在有限的時間里做出有意義的事，不能被時間牽著走，要追趕時間。有了目標，就要從現(xiàn)在開始追逐它。機遇總在你身邊，就看你如何把握了。
再回看生活中的我，我有過像《重逢》中那位父親樣對時間的執(zhí)著嗎?我有過與時間賽跑的決心嗎?答案是“否”。有時我甚至會丟三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時間。有一回寫作業(yè)，本一個小時就能寫完，而我因為注意力不集中寫了三個小時。你可不要小看浪費掉的這兩小時，每分每秒其實都能做許多事情。如果你在每一件事上省下一點時間，積攢起來也是驚人的。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始與時間賽跑吧!不要再讓時間從手中溜走了。時間看似珍貴，但將分秒利用起來的話，希望也會變成現(xiàn)實。我想，這才是這篇文章帶來的真正含義。