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留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

夢(mèng)里花落知多少。時(shí)間的流轉(zhuǎn),季節(jié)的更替,唯有一朵花永駐心間,散發(fā)迷人的芬芳。

淅淅瀝瀝的春雨,依如昨日般飄落,有征兆卻似乎沒有盡頭。雨點(diǎn)隨著清脆的下課鈴聲從云層跳落,雨點(diǎn)越跳越多,最終成了線,打得地啪啪直響。沒有雨傘的我,走在教室的走廊里徘徊著,不知如何是好。

突然,透過了窗戶看到了一位短發(fā)凌亂,臉色黝黑,衣著樸素的中年男子,“是——是爸爸!”見他斜打著雨傘尋覓的目光足以洞察風(fēng)云,我心中頓時(shí)多了一絲安慰。

他似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),跨大步向我走來,他什么都沒有說,只是一只手拉著我的手,另一只手強(qiáng)行把我的書包放在他的肩上。走在馬路邊上,不知他想到了什么,把我拉到馬路內(nèi)測(cè)。他那笨拙的動(dòng)作像極了南極的帝企鵝,讓我強(qiáng)忍笑意。他那如釋重負(fù)的表情讓我盡收眼底。只聽遠(yuǎn)處傳來鳴笛的聲音,說來遲,那時(shí)快,爸爸身上已濺上星星點(diǎn)點(diǎn)的泥漿,狼狽不堪。忽然腦海閃現(xiàn)出汽車飛馳而過,爸爸將我拉到身后,用自己的身體擋在我面前的情景,心中頓時(shí)涌起一股暖流。

思緒不知何時(shí)被鳳中的花香牽引,飄向了那年的冬天。我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致腳踝處骨折,如果恢復(fù)的不好,我醞釀已久的寒假出游計(jì)劃將胎死腹中,這使我萬分擔(dān)心。可爸爸的擔(dān)心比我還要加一個(gè)“更字,多年不見的憂愁寫滿了他刻滿歲月風(fēng)霜的面頰。從醫(yī)院復(fù)查時(shí)我與爸爸一道走著,凜冽的寒風(fēng)和不適的腳踝使我們從醫(yī)院到家的路程顯得格外漫長(zhǎng),只聽風(fēng)聲在耳邊瘋狂的叫囂,甚是嚇人!爸爸的雙臂向前微著,背弓得彎彎的,仿佛肩上有千斤重,仿佛要隨時(shí)架住一腐腐一拐的.的我。我不忍再看下去,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

“身上沒濺上泥點(diǎn)吧?”爸爸的話將我—從思緒中拉回,爸爸為我做的事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。感謝爸爸為我做的一切和賜予我的感動(dòng),以及在我心中植下的那朵花。

人生易老,韻華不再,盡管世界常有_白駒過隙之嘆碗,惟有心中的那朵花,永不會(huì)因時(shí)間而調(diào)謝,不會(huì)因環(huán)境而凋落它是被愛加了保險(xiǎn),永不會(huì)消逝。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在我記憶中,那晚發(fā)生的事情,以及對(duì)我的關(guān)懷,我始終也忘不了。

早上,我很早就醒過來,發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點(diǎn)疼,想想應(yīng)該一會(huì)兒就好了,于是我并沒有再去管他。直到下午,我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著,我心里一震:會(huì)不會(huì)發(fā)燒送進(jìn)醫(yī)院?我把這事告訴了爸爸:“會(huì)不會(huì)感冒了?”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上,又摸摸自己的告訴我,不要去想了,讓我多喝水就對(duì)了。我半信半疑,不假思索,望望爸爸一副堅(jiān)定的面孔。

到了晚上,我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了,身體也十分勞累,我只好停下筆,一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚,我不知被什么驚醒,看看表,快到12點(diǎn)了,自己的`喉嚨還是很疼,我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒,溜的一身跑到了我的臥室,他連續(xù)問我:“怎么樣,哪里不舒服”“要不要喝點(diǎn)水”“是喉嚨疼嗎?”我用很小的聲音回答了他,他十分著急,生怕我出什么問題,接二連三的給我端水,喂藥,擦汗。我覺得身體比剛才好了很多,爸爸的一聲聲關(guān)懷,是我的心靈得到了堅(jiān)強(qiáng)。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上,又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),怕冷風(fēng)吹進(jìn)來。我的身體霎時(shí)出了一身汗,看見爸爸跑來跑去忙個(gè)不停,我的眼睛漸漸濕潤(rùn),淚水如同雨水一般跌落在被子上,慢慢的那一塊被打濕了,可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影,內(nèi)心如同夾雜著一股熱流,一直流一直流,直到流到我的身體豪端,我決定不再去想了,只是想順著熱流尋找愛的方向。

早晨太陽公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸,我原本不想驚醒爸爸,但爸爸依然醒了,他發(fā)現(xiàn)我沒事,心里十分高興,“昨晚我怕你又出什么問題,我就一直在旁邊守著你”爸爸說道,我一下用了過去,發(fā)現(xiàn)是很多溫暖,這股熱流似乎依依不舍,就讓他隨著我一起尋找愛吧!

那一天是美好的,那一刻是溫暖的,回憶著它,不聽尋找愛的方向,也悟到了記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

故鄉(xiāng)的荷香,是。

——題記。

時(shí)隔五年,重回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人和事的印記,都在時(shí)光沖刷下淡卻,惟有那一縷清荷的芬芳,久久縈繞在記憶里。

家鄉(xiāng)是成片的荷塘,就連縣城奶奶家樓下,也有一個(gè)不大不小的蓮塘。故鄉(xiāng)的家人們驅(qū)車來到城外眼前是一片碧海,淡紅的荷花在葉上娉婷地立著,花心間是一抹鮮艷的黃。湖中的荷花荷葉一直漫溢到視線之外;與遠(yuǎn)方的稻色交相呼應(yīng)。微風(fēng)拂過,鼻翼間就漾起了荷花的甜香,蓮葉的清幽,隱隱約約,還有蓮蓬的清爽,一連融作一縷碧色的芬芳。

姑媽興致勃勃地要和我摘蓬去。塘邊是軟爛的污泥,水黑黢黢的不見底,我一時(shí)有些躊躇。姑媽爽朗一笑,把旗袍一巷,踏著涼鞋到了淤泥邊。她試探一下,便踏進(jìn)水里,深深地彎下腰,伸長(zhǎng)白皙的手臂,一撈,一折,一朵小巧的蓮蓬便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓谒氖种小I狭税叮话褜⑸徟钊M(jìn)我的手里。”都是自家種的,用的是長(zhǎng)江水,直接吃就行!”日光正灼,大滴晶瑩的汗沒入她發(fā)間,她正期盼又得意地望著我,臉上滿是如陽的熱忱。剝開蓮蓬網(wǎng)狀的殼,露出如翡玉般的蓮子。把珍珠般圓潤(rùn)白皙的蓮子米送入口中,清潤(rùn)如水的芬芳緩緩流淌。一咬,是清脆也是甜潤(rùn),蓮子米的芬芳在舌尖炸開,一抹清淡的甜溫和地滋潤(rùn)著燒灼的身體,直到它浸潤(rùn)在記憶的深處,為留在記憶里的荷香添上了溫軟的一筆。

姑媽笑意盈盈地望我,身上還存著方前采蓮的荷香,歲月在她的臉上刻著印痕,但她的臉龐一如我兒時(shí)記憶中的潔白,臉上是胭脂般的紅潤(rùn)。我想起稚兒的我與家人在故鄉(xiāng)的荷塘上舟采蓮,無邊的荷海里,輕舟如魚兒在水面上穿梭。頭頂就是巨大的荷葉,溫柔地?fù)跸铝胰盏臒啤_€是那一縷清荷的芬芳,不似牡丹般濃艷,不宛桅子之沁人;隱隱約約卻真真切切,就像故鄉(xiāng)的親人們呀,遠(yuǎn)隔千里卻心中牽掛。

故鄉(xiāng)清雅的荷香,甘潤(rùn)的蓮味,淳厚的親情,化作一抹碧色的芬芳,溫柔而明晰地留在了記憶里。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

國慶前一天,學(xué)校提前半天放假,我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。

漫步在這曾經(jīng)度過了六年時(shí)光的校園,無意間到了操場(chǎng),到了大榕樹下,看著一群群在樹下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們,諸多思緒涌上心頭。

那棵大榕樹是從別處搬來的,剛栽時(shí)十分瘦小,甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過了一個(gè)夏天,它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課,我們便歡天喜地地跑到樹下玩耍。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花團(tuán)樣的云,操場(chǎng)上,我們穿著花花綠綠的衣服打滾,追鬧;榕樹冠上的樹葉被陽光漂得發(fā)白,亮眼得很,疊疊濃密的樹葉像是要把樹給壓垮,但一坐到樹下,風(fēng)景就截然不同了。榕樹像一把大傘,七拐八拐的樹枝撐著這把綠傘,粗壯的主干,兩三個(gè)大人張開雙臂都抱不完。

那時(shí)候頑皮,常和幾個(gè)男生比賽爬樹,還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。

先找到兩根主干之間的縫隙,反手單手抱住一根樹干,再找準(zhǔn)一個(gè)樹瘤,另一只手撐著另一根樹干,兩腳蹬著另兩根樹干,一撐、一蹬,很快就爬到樹中腰;越往上,分叉就越多了,再用手抓著上面的一點(diǎn)枝干,一甩,便到了像迷宮一樣的樹杈堆里,找個(gè)樹枝的交界處半靠半躺下來。閉了眼,明媚的陽光透過斑駁的樹葉灑在臉上,樹葉的清香也撲面而來。

有時(shí)體育課鍛煉完,還跑來樹底下“打坐”。

往往在這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有老師過來陪我們一起做游戲,跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞,有時(shí)老師也會(huì)拍著同學(xué)的肩膀談心,調(diào)皮的孩子,往往會(huì)被老師刮幾下鼻子。“咯咯咯”的笑聲便回蕩大榕樹下。

思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回:“姐姐,你可以和我們一起玩嗎?”

在樹下陪著小朋友們追著、跑著,陽光暖,樹葉香……。

嗯——是。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

那是一株我偶然在校園發(fā)現(xiàn)的小桃樹,爸爸喚它“小桃”。小桃長(zhǎng)在一排郁郁蔥蔥的大樹下,又瘦又小,讓我覺得像是別人隨意栽進(jìn)土里的樹枝。綠葉幾乎沒有,在這片青翠的林子里顯得那樣的弱小無助。

今年春天,我來看望小桃,意外地發(fā)現(xiàn)了小桃盛開了幾朵花來。我伏下身去數(shù):一、二、三、四。嗯,開了四朵啦!我望著這四朵細(xì)小的小桃花,它的花瓣的顏色是那樣清淡,近乎透明,透過花瓣,可以看見周圍大樹的綠色。它的莖很細(xì)很細(xì),像是一根繩子被人綁在樹枝上一樣。風(fēng)吹過,從花蕊里滲出了一絲花香,卻又很快被墨綠色的樹香掩蓋,幾乎聞不出味道。

路過的大哥哥、大姐姐都滿臉疑惑地看著這個(gè)古怪的盯著桃花發(fā)呆的小姑娘。人流在我身邊穿梭,反反復(fù)復(fù),他們就像樹林里那一片盡情生長(zhǎng)的翠綠,我只是他們之中一抹便望不見的粉紅。

一個(gè)月后,待我再去看望小桃,著實(shí)令我大吃一驚!

小桃頭頂上的一個(gè)樹梢,微微向下彎了腰,枝頭有著一顆青色的小桃子。“哇!”我小聲驚嘆,可又隨即替它擔(dān)憂了起來:小桃營(yíng)養(yǎng)不良,又怎么能支撐到她的小孩子由青變粉,粉里透紅呢?我忍不住撫摸這一個(gè)可憐的小生命,它的銀色的絨毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,還有一些微酸、微苦。

現(xiàn)在想起小桃,我仍能聞得它的芬芳,那是留在記憶里的芬芳,但是,這也是仍能環(huán)繞著我一生的芬芳,是這芬芳教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我奉獻(xiàn)。

那么,不如從現(xiàn)在開始,作一株小桃,為他人的芬芳,為自己的生命,開盡繁花。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

“呵呵呵,要是萱萱能有你一半乖巧就好嘍!”每每聽到這句話,我就猜到定是表姐拿著桂花枝去“討好”外婆了。

表姐只長(zhǎng)我一歲,外婆卻總是更偏愛她,我其實(shí)是知道原因的——每年秋天,表姐每天都起得極早,采桂花枝給外婆送去,外婆最愛桂花,自然更偏愛表姐。可惜彼時(shí)我正讀《水滸》,相當(dāng)看重“江湖義氣”,對(duì)表姐的行為實(shí)在是“殊未屑”,背地里暗叫她“馬屁精”。

然而表姐仍對(duì)我很好,我確實(shí)不解,卻并未細(xì)想,直到那次做桂花糕。

桂花糕是年年秋天都要做的,我也的確十分喜歡吃桂花糕,然而小孩子的確干不了什么,于是我決定要將樹上的桂花都摘下來,為桂花糕準(zhǔn)備原材料。

于是那天下午,我像只毛猴一樣爬上爬下地摘桂花,最后帶著三大桶回了小院,交給外婆后,我見外婆笑得那樣開心,便高高興興地出去瘋玩了個(gè)痛快。

待到吃晚飯的時(shí)間,我回到小院,見桂花糕已經(jīng)蒸好,空氣中的香味似乎要將我一肚子的饞蟲都勾出來。我飛也似地跑到外婆旁邊,正想拿起來就吃,外婆卻輕輕地將我手中的糕拍掉,道:“糕都是你表姐的,人家都幫襯我一下午了,你這時(shí)候來干啥嘛?”

我怔住了,表姐這時(shí)恰好進(jìn)屋,我心中實(shí)在氣不過,狠狠地剜了表姐一眼,頭也不回地跑出了小院。

表姐在后面追著我,我當(dāng)時(shí)實(shí)在在氣頭上,轉(zhuǎn)過身狠狠地推了她一把,她卻還想要過來,我大喊道:“就你馬屁精,你當(dāng)我姥姥孫女去吧!”

“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”至今猶記表姐的笑,與桂花糕的香。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

捧在懷里的那杯熱水是她為我所接,可能是細(xì)心照料,在我心中留下一抹芬芳。

初到天津已經(jīng)是幾年前的事了,火車坐了三天的硬座才到,母親想讓我晚上躺著舒服,便在一旁坐著板凳,一路顛簸后為了照顧親戚,即使那夜已經(jīng)很深了,她依然說笑著面對(duì)。

第一天只能暫時(shí)在旅店居住,依稀記得當(dāng)時(shí)有位紋身的大叔讓我心中有了絲害怕,躲在了母親的身后。母親刷了房卡,深深地躺在床上,我能感受到她的勞累。

晨起大城市的天很亮也很炎熱,四姨奶說想讓我們感受下。北京的風(fēng)光,去看看升國旗,經(jīng)過一番推托后,母親也還是選擇了姨奶給的經(jīng)費(fèi)。

不幸我的身子弱,有點(diǎn)中暑,幾番周折后又感冒了。母親帶我去醫(yī)院打了幾針吊瓶,藥液太冷,感到很不舒服,母親便拿走我的水杯,問護(hù)士要了杯熱水,我等了她許久,屋內(nèi)都是不熟的人,使我很惶恐,但她對(duì)我的笑容和照顧使我有了很大的安全感。

下午黃昏的光灑在地面,回頭看著城市車水馬龍,人來人往,她卻把我保護(hù)得很好。街道上,我左手捧著水,右手被一只溫暖的大手牽著,兩人如一幅油畫,時(shí)間在這刻定格,我抬頭望向她是多么溫柔的人。

母親這一路無微不至對(duì)我的照料,在那段時(shí)間我有了依靠。她從不會(huì)直接表示對(duì)我的關(guān)心,但都處處融在了每一點(diǎn)小細(xì)節(jié)里,這就是她對(duì)我的愛吧。

她的音容笑貌在我記憶中如星光般閃爍,那杯熱水永遠(yuǎn)在我腦海中存儲(chǔ),它是留在我記憶中里的芬芳。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

翻開記憶的相冊(cè),拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫面映入眼簾。這些珍藏在記憶中的美好點(diǎn)滴,是流淌在我身上的血液,銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉,但永遠(yuǎn)不變的是這片深藏在記憶中的芬芳。

溫暖的臂彎。

幼兒時(shí),我是在外婆的臂彎里長(zhǎng)大的。伴隨著太陽冉冉升起,一縷縷溫暖的陽光,透過窗戶照在了炕上一大一小兩個(gè)人身上。小人兒緊緊依偎著外婆,外婆則緩緩地將已經(jīng)被枕麻了的胳膊從小腦袋下抽出來,輕輕地又把被子又掖了掖,穿上外套。她怕驚醒了那個(gè)熟睡的、嘴邊帶著淡淡微笑的小人兒。誰知道一轉(zhuǎn)身,那個(gè)小人兒卻醒了,外婆看到了那雙滿是好奇的澄澈的眼睛。然后,她繼續(xù)微笑著為我穿好衣服,將我放在墊著小被子的籃子里裹好,然后把籃子放在廚房的地上。外婆便開始忙活起來了,我也不吵鬧,只是抬起腦袋跟隨著外婆的身影。外婆卻要時(shí)常不放心地看我一眼,導(dǎo)致哪怕做飯如此熟練的外婆也不小心地放錯(cuò)了材料。這便是三歲的我與外婆。

瓜田的眼淚。

時(shí)光流逝,歲月如梭。隨著一陣陣瓜的清香,感受著不斷攀升的溫度,迎來了生機(jī)勃勃的夏天。外婆握著籃子和小板凳,牽著蹦蹦跳跳的我,一起去瓜地。

道邊與瓜地之間一米多遠(yuǎn)的壕溝對(duì)于小小的我來說簡(jiǎn)直就像一道天墜一樣。外婆便先把東西放下,抱起我把我送到對(duì)岸。這一刻讓我頓時(shí)覺得外婆好像一個(gè)巨人。外婆再三叮囑我不要亂跑,就取了東西回來。

一開始我還守在外婆身邊,悄悄地看著腳下的瓜,不一會(huì)兒就撒丫子隨著蜻蜓到處跑了。跑累了就坐在小板凳上,眼睛緊盯著地上的螞蟻。一旦他們爬到瓜上,就拿著剛掰的武器將他們趕出我的地盤。可是當(dāng)看到一個(gè)蟲子爬到瓜上時(shí),我還是哇的一聲大哭出來。外婆急急忙忙地趕過來,把蟲子趕走后,我用手抹著眼淚。外婆拿起掛在脖子上的毛巾替我擦了擦,笑道,這一抹都變成小花貓了,又引來我咯咯咯的笑聲。

微風(fēng)輕拂,掠過了走在鄉(xiāng)間的小路上大小兩個(gè)身影,傾聽到了一串串歡聲笑語。

甜甜的味蕾。

每次還沒有出鍋?zhàn)樱依锞蛷浡孙埐说南阄叮屛掖瓜讶摺N揖完愅馄挪蛔⒁猓檬秩ププ约合矚g吃的雞塊。“打你,小饞貓!”這時(shí)的外婆,忙著炒菜,顧及不到我,換來外婆幾句笑著的嗔怪。然后外婆就笑容可掬的,看著我大快朵頤地吃完。我呢,摸著圓滾滾的肚子,再滿足地打一個(gè)飽嗝,于是剛吃完的各種菜的香味,在嘴巴里面回響,真是唇齒留香啊。

后記。

“門前老樹長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給她”我不禁潸然淚下,哼唱起來《時(shí)間都去哪兒了》這首歌。時(shí)間不停地奔跑,它帶走了枯黃的樹葉,帶走了枝頭艷麗的花朵,帶走了外婆的那頭青絲。但是他也只能帶走這些有形的東西,他帶不走當(dāng)初的簡(jiǎn)單快樂,帶不走當(dāng)初獨(dú)特的經(jīng)歷,更帶不走外婆對(duì)我濃濃的愛。

外婆的愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,它們就像是在我記憶里盛開的一朵朵鮮花,盛開在我記憶的深處,成為我記憶里永久的芬芳。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

夢(mèng)里花落知多少?我不知道,我只知,我做了一個(gè)夢(mèng),沒有花落,只有無盡的黑暗。猛然睜眼,眼前也是一片黑暗。是啊,天還未亮呢!庭院里的樹,經(jīng)過風(fēng)雨,花落了幾片,呈現(xiàn)出微微的熒光,點(diǎn)綴著這茫茫的黑暗。看著這本是十分美好的事物,我卻怎么也高興不起來。對(duì)我而言,我已經(jīng)失敗了。

事情要追溯到一個(gè)星期前。已經(jīng)準(zhǔn)備好的我正要登上臺(tái)演講,卻望著臺(tái)下的觀眾而心生膽怯,腦中的文章全然忘記,我成了一個(gè)笑柄。勇氣,能一瞬間聚起;也能一瞬間消散。理不清的情緒,促使我慌忙跑下臺(tái)去。自此,我便整日躲在房里。今天凌晨才出來。憂愁的坐在庭院的階梯上,想抬頭仰望星空,星星卻被愁云遮蓋住了;想抬頭欣賞明月,皓月卻和星星一起消失了;想抬頭迎接日出,太陽卻還沒有到出來的時(shí)間。一縷縷愁絲,在夜空中匯聚成愁云,無名之火燃起,我的初心視而不見,真想從此墮落下去,少了我,太陽還是會(huì)正常升起啊!

風(fēng)聲壯了幾分,的確冷了。突來的暖意直涌上心房。驀然回首,原來,有人陪我,為我添了厚衣。此時(shí),庭院里的花,散發(fā)迷人的芳香,愁云消失了,我迎來了滿天的耀眼璀璨的星辰,在這幕色之下,一輪明月?lián)肀е活w正在熟睡著了的星星,是那么的安詳,讓著周圍的一切也變得和睦起來。朋友,還好你們都在。每一次遇見都是一個(gè)溫柔的奇跡,每一次安慰都是一個(gè)神奇的治療,感謝你,朋友,無聲勝有聲,我明白了,你們一直與我同在,給予我鼓勵(lì)與支持。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

花兒有了頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng),才會(huì)品嘗到戰(zhàn)勝困難的芬芳;樹苗有了堅(jiān)持不懈的抵抗,才會(huì)看到風(fēng)雨過后見彩虹的美景。

我的記憶,猶如一本書,翻過了一頁又一頁,每當(dāng)春暖花開,便無聲無息地飄灑出誘人的、甜美的芬芳。

驀然回首,一段堅(jiān)持的芬芳悠然而出。

那是小學(xué)時(shí)的一次暑假,母親帶我攀爬雄偉的長(zhǎng)城。那是一條蜿蜒宛如飛躍的長(zhǎng)龍,將要走上那蜿蜒曲折的龍背,令我興致勃勃。我一級(jí)一級(jí)的往上爬,但是日浪的照射和崎嶇的道路,令我氣喘吁吁,大汗淋漓。我抬頭望了望這條長(zhǎng)龍,只見崇山峻嶺中,處處可見它的身影。在母親的鼓勵(lì)之下,我默默地拾起堅(jiān)持不懈的信心,頂著熱浪,頂著曲折,終于爬上了第三個(gè)烽火臺(tái)。那一次,目睹了連綿不斷的八達(dá)嶺,也在記憶中留了堅(jiān)持的芬芳。

驀然回首,一段努力的芬芳悠然而出。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是眾知所望的,那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),眾人的歡呼聲沸騰的如排山倒海。我參加了百米賽跑,我默默的為自己加油。當(dāng)槍聲猛然想起之時(shí),我如離弦之箭飛奔出去,風(fēng),在耳邊獵獵作響,樹,從眼前飛速倒退。我的腳步逐漸加快,前半路,我一直是信心十足,奔如烈風(fēng)的。后半路,我的氣力漸漸不支,氣喘吁吁。同學(xué)們見狀,不由自主地大聲吶喊,振奮人心的加油吶喊聲,聲聲入耳,我不由腳下生風(fēng),不一會(huì)兒沖破了終點(diǎn),那一次,取得了來之不易第一名,也在記憶中留下了一段努力的芬芳。

驀然回首,一段成功的芬芳悠然而出。

坐在桌前,我冥思苦想,這道題怎么做,在心中結(jié)成了一團(tuán)迷。不由地,腦中閃出老師講過的種種內(nèi)容,種種方法。突然,我有了明確的方法,如同從澡盆中一躍而出的阿基米德奮筆急書,解出了那道困難卻又易如反掌的題,在記憶中留下了成功的芬芳。

記憶中,留下了太多的芬芳,在記憶的書頁中,沁人心脾,久久不能散去……。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

何為記憶里的芬芳?是朱自清父親的背影,是居里夫婦的那一克鐳,是擺在我桌前的mp4。

不知何時(shí)起,喜歡上音樂的我渴望擁有一部屬于自己的mp4,可家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源是母親微薄的工資,那一部?jī)r(jià)值千元的mp4一直是我心里頭遙不可及的夢(mèng)。

在得知獲得全班第四的好成績(jī)后,我笑著問:“媽,能給我買一部mp4嗎?”話音剛落,母親無言看了我一眼,眉頭緊皺,半晌也沒說一句話。“算了,還是不要好了。”見她如此為難,我趕忙說道,心里卻免不了絲絲失落與憤懣。

仲夏的傍晚吹著冷風(fēng),卻平息不了我心中隱隱騰升的怨恨。走出門,來到廣場(chǎng)上乘涼,忽的想起母親讓我給她送飯,于是極不情愿地回家裝好飯菜再次出門。

到了母親工作的地方,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。只見她皮膚蠟黃,嘴唇有些干裂,頭發(fā)早已被汗水浸濕黏黏地貼在耳傍,她身體前傾,頭微微湊向電腦屏幕,起了老繭的手在鍵盤上飛馳……這不正是我的母親嗎?沉浸在工作中的她絲毫未察覺我的到來。

“媽……”我叫道。她身體一愣,眼睛一亮,而后揮手招呼我過去。結(jié)果我手上的飯菜,她從口袋里掏出一沓整整齊齊的錢:“你早上不是說要買mp4嗎?我和同事借了點(diǎn),看看這些夠了嗎?”“媽,和你說著玩呢!怎么還當(dāng)真了!”我咧著嘴大笑,可淚水卻止不住的溢出眼眶。

回到家,我寫了一句話放在母親的床頭:也許您實(shí)現(xiàn)不了我所有的愿望,但你對(duì)我的愛卻溫暖了四季,芬芳了我的回憶。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

記憶就像一杯酒,讓人沉醉于其中的香醇;記憶就像一面明鏡,照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書,記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí),我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗,草地那么碧綠,就像鋪上了一層綠色的地毯,摸上去毛絨絨的,讓人心情也好了大半。河邊上,婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清,清得可以看見里面的游魚,在日光的照耀下波光粼粼;小河很綠,河水映襯著路旁的楊柳,微風(fēng)拂過,宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

我沿著小路,一步步往前走,沒有目的,就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺間,我走到了一條街道。

這條街與別處不同,它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下,小孩兒嬉嬉鬧鬧,走在街道上的每一個(gè)地方,都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間,沒有爭(zhēng)吵,沒有打鬧,有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續(xù)往里走,我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。

我這人是路癡,是的,我迷路了。我問了一位店鋪女老板,她微笑著,耐心地為我指明道路,我道了謝,便繼續(xù)往前走。在那之后,我時(shí)常來這條街,每當(dāng)我遇到困難,停滯向前時(shí),這條街,便是我最好的傾訴者。來時(shí)沮喪,走時(shí)歡脫,它帶給我的,總是愜意。后來,由于學(xué)習(xí),我搬家了,再?zèng)]去過那條街。可它,一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方,充滿芬芳。

柳暗之處終有花明,每每遇到困難,我便會(huì)想起那條街。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

它是一只小狗,名叫丟丟。那是在我三四歲時(shí),外婆把它帶到家里。那時(shí),它只有二十幾厘米長(zhǎng),身上只有一些短短的、細(xì)細(xì)的絨毛,它趴在毯子上,眼睛緊緊地閉著,讓人感到楚楚可憐。

這樣一個(gè)可愛的小天使就這樣降臨在我的身邊,我和外婆愛它,疼它,可是它,卻帶著我和外婆的思念,就這樣離開了。

到了第二天,我再去看它時(shí),它還是臥在毯子上,但是卻已睜開那雙緊閉的眼,那是一雙很漂亮的眼睛:烏黑的瞳孔中帶著一絲蔚藍(lán),那眼睛里又好像蒙著一層薄薄的水霧,那雙漂亮的眼睛四處張望,正是這雙眼睛,給了我無限的傷感!

于是,我?guī)е轿萃馍⒉剑萃獾目諝鈳е唤z清涼,也帶著一絲危險(xiǎn)。就在這時(shí),一只半人高的狼狗突然從旁邊的小巷子里竄出,虎視眈眈地盯著我。這只狼狗身上有一條條黑色花紋,臉尖尖的,半張著嘴,白森森的牙齒露了出來,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

我胸中一陣害怕溢上心頭,我把我的“它”摟在懷里,只有它才會(huì)給我緊張不安的心一絲安慰。它那小小的身體傳來的熱量讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來,好像它也感受到了我的害怕。突然,它從我的懷里竄出來,朝那只大狗叫了起來,我好像看見它的腿在發(fā)抖,它也害怕啊!

它扭頭朝我叫了幾聲,好像在催促我快點(diǎn)離開。我看了看它,便撒開腳丫子,飛快地跑回家,去找外婆。外婆聽了我的講述,拿著掃帚和我跑到出事地點(diǎn)。那只狼狗不見了,只剩下我的小狗在地上躺著,它的肚子被咬破,鮮血流了一地,好像一朵鮮艷的玫瑰花。它無力地抬起那雙清澈的眼睛,瞧著我,好像在向我說“再見”。

我和外婆急忙把它送到醫(yī)院,可是在那途中,它就已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我的心好像被撕裂了,我歇斯底里地哭了起來,那應(yīng)該是我記事以來哭得最傷心的一次了。

我把它埋在一個(gè)花壇里。第二年的春天,那兒開滿了鮮花,那些潔白的花兒正如同它的靈魄一樣,潔凈而美麗。

如今,再看著花壇中的花,我好像又看到了天堂中的它,小狗丟丟,如今的你,還好嗎?

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

工地上“砰、砰”“嘭、嘭”都是敲擊的聲音。這種聲音,五年來,充斥了王強(qiáng)的生活。

中午,王強(qiáng)手握兩個(gè)白饅頭,無食欲地機(jī)械般地咀嚼著,絲絲點(diǎn)點(diǎn)的饅頭屑嗆在咽喉中,重重地咳了幾聲,合著礦泉水,艱難地下咽。

想著想著,心中便是酸楚:想家。五年沒回家的感覺不好受!

午飯后,包工頭辦公室里,王強(qiáng)提出了辭職申請(qǐng)。

火車站,王強(qiáng)買了最近一班的火車票。離發(fā)車還有半個(gè)小時(shí),王強(qiáng)抱著空空的箱子等待在候車大廳里。

火車上,王強(qiáng)想起當(dāng)年自己坐在火車上的小部分忐忑和大部分的新奇興奮和緊張,深感自己的可笑。現(xiàn)在,只剩下愧疚,一聲不吭地離家,母親肯定很難過。

第二天清晨,王強(qiáng)終于走上了回家的小路。路旁的麥子,長(zhǎng)得肥綠肥綠,風(fēng)刮著,就像一湖綠水。微風(fēng)吹拂,麥子輕輕晃動(dòng)。不遠(yuǎn)處的幾幢矮小的房屋若隱若現(xiàn),房屋頂?shù)拇稛熢谏峡湛~緲著,忽遠(yuǎn)忽近。

終于能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見家里的那棟小平房和清早起床的母親。

“媽!我回來了!”王強(qiáng)隔著很遠(yuǎn)喊了一聲,母親聽見了。母親好像不相信自己的耳朵似的,可隨即又一聲:“媽!”母親確信了:是的,我兒子回來了!

王強(qiáng)激動(dòng)地抱住母親,不住地哭說:“媽!對(duì)不起!我不該一聲不吭地走了的,讓您擔(dān)心!對(duì)不起!”母親愛憐地?fù)崦鯊?qiáng)的后腦勺,流著淚笑著說:“沒事,強(qiáng)子!回來就好!回來就好啊!”

母親端出了白饅頭:“強(qiáng)子,早飯還沒吃吧!來,趁熱吃。”王強(qiáng):“嗯好,媽!”

王強(qiáng)咀嚼著饅頭默自感慨到:“回家真好!”

那些年,在城市里受過的苦,流過的淚,都是王強(qiáng)一生的芬芳。那青春和懵懂的香味,將會(huì)一直讓他銘記自己的幼稚和無知。在城市里的無助和迷茫,也讓他深深地認(rèn)識(shí)到還是家里好。

王強(qiáng)會(huì)記住:在城市里不管過得好,或者是不盡人意,一定要回家,家人才是最重要的。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

留在記憶里的芬芳如同一顆糖果,裝在充滿甜蜜的糖罐里;留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠,流淌在清亮澄澈的小溪里;留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花,在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。

這種芬芳,在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。

在鄉(xiāng)村,除了莊稼多,只要是在休閑日或者是放假時(shí),孩子是最多的。每當(dāng)一出門,就可以看見許多孩子在自由自在、無憂無慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無邪的笑容,每每看到這一幕,就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。

在我的記憶里,家鄉(xiāng)的一年四季都樂趣無窮。

春天,萬物復(fù)蘇,百草豐茂,世間脫去了冬天的疲倦與沉默,迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門口,而我也不例外。到了外面,男孩子卷起褲腳下水摸魚撈蝦,女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。

夏天,天氣悶熱,雨水充足,動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲……等到我們回家時(shí),有的孩子滿載而歸,有的孩子一無所獲,但田野上回蕩的歡聲笑語卻久不消散。白天有時(shí)下雨,我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過后,天空出現(xiàn)了一道彩虹,地上多了幾個(gè)泥坑,于是我們就穿上靴子,在泥坑里跳來跳去,最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。

秋天,金風(fēng)送爽,碩果累累,世界一片金黃,正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng),跟著大人們一塊兒去收莊稼,一茬一茬割下的是果實(shí),更是喜悅。

冬天,白雪紛紛,銀裝素裹,大地蓋上了一層白棉被,而我們也不能出去了,但可以欣賞好久的景色,一直到春天。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

當(dāng)我再次踏入這片空地時(shí),已是搬家后的兩年了。時(shí)光荏苒,看著這個(gè)曾經(jīng)伴我度過十三個(gè)年頭的老宅,不禁有些感慨。門口的兩扇大鐵門早已銹跡斑斑,亭亭玉立的月季早已被那些嫉妒她美麗的無情的人們給連根拔起,墻上的涂鴉也開始褪色,白紙開始泛黃,墻角也布滿青苔,開始發(fā)霉我仔細(xì)打量著周圍的景物,突然間我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的腳下竟踩著一片草地,鮮嫩的綠隨微風(fēng)搖擺起來,給顏色單一的路邊增添了一抹生命的色彩。一種莫名的喜悅劃過我的心房――那就像是睡意朦朧的雙眼睜開時(shí)窗外正好灑進(jìn)一縷陽光,就像落寞之時(shí)窗外響起了鳥兒動(dòng)聽的歌聲。眼前的景象與我記憶里的童年時(shí)光開始重疊,是這片草地為我提供了捉迷藏的場(chǎng)所,無休止的奔跑和嬉戲,乘涼、玩耍、種花、遛狗,每一幀畫面都有腳下的這片草地參與著。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。白居易贊美小草的詩句,突出了小草多么頑強(qiáng)的生命力。雖說小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它可以給人們愜意的感受:多少孩子奔跑累了,不都躺在柔軟的草地上休息,多少孩子沒有過和自己最好的朋友在夏夜里躺在草地上數(shù)星星呢?草地就如同母親,有著無私的母愛,為每一棵小草換上新衣裳,為每一個(gè)孩子撫平傷痛。草地也如同一部成長(zhǎng)錄,記錄著每一個(gè)孩子快樂的童年時(shí)光。我想,每棵小草的眼里和心里,都有一個(gè)太陽吧?所以它們才不斷地向著太陽的方向生長(zhǎng),向上,向上。

生命向來都是屬于不懈追求者的,不是嗎?因了這份熱切的向往,因了這份執(zhí)著的追求,此時(shí),草的嫩葉上,綻放了一個(gè)季節(jié)――春。

風(fēng)兒拂過我的臉龐,帶起絲絲涼意,一陣小草的清香猝不及防地鉆進(jìn)了我的鼻腔。我深吸一口氣,感受大自然最原始的氣息。與花香不同的是,草香并沒有那種濃郁的味道,反而更像是深山老林的空氣味道與清幽的綠茶香融為一體,恰如其分。其實(shí),這種清香都出于自然造化,完美的搭配背后,只是一種返璞歸真的簡(jiǎn)約與淡然。這就是我記憶里的芬芳。

我走出草坪,走出后院,走出老宅,將小草的芬芳磨成回憶,刻在時(shí)光里面。

留在記憶里的芬芳(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

“來嘍來嘍!香椿做好嘍!”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤香椿,一陣芬芳撲鼻而來。

在老街住的時(shí)候,爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹。香椿樹長(zhǎng)得真快啊,幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開春,香椿冒芽,爸爸會(huì)趕著時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下,洗凈,碼齊,在水里輕輕一焯,裝盤,再把鮮紅的干辣椒油,澆在香椿上,一拌,那香椿淡雅的清香,就氤氳滿屋了。爸爸說:“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養(yǎng),它可是春天最鮮美鮮物啊!”這時(shí),我自會(huì)急不可待地端起盤子,一掃而光。所以,這油潑香椿芽,便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。

再待幾日,香椿長(zhǎng)大了,暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹生機(jī)勃勃。這時(shí)的香椿,便可大把擼下,炒香椿雞蛋吃,香椿油嫩,雞蛋香滑,黃綠相間,香味互融,實(shí)在是美味。

深夏,雖然萬木蔥蘢,但是香椿卻開始衰老。雖然不再鮮香,不再油嫩,但是經(jīng)歷了歲月的浸淫,香椿自身獨(dú)有的味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致!有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來的氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì)掐一些香椿葉的葉尖回來,把它們沖洗干凈,焯熟,加鹽,腌幾日,這些腌香椿,可直接當(dāng)咸菜配飯吃;也可剁成沫,拌涼面吃。腌制的香椿,雖沒了嫩芽時(shí)的香嫩細(xì)膩,卻多了幾分筋道,嚼勁。用它做配菜,讓我食欲大增。這些我家獨(dú)有的美食可以一年四季伴隨著我。

前幾年搬家了,記憶里那美好的味道也越來越淡了,有時(shí)也想解解饞,卻只能吃到市場(chǎng)里買的,雖然是一樣的香椿,卻總覺得少了一絲滋味。沒有了看著香椿芽長(zhǎng)大時(shí)的期盼,沒有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧,香椿的滋味也就大打折扣了。

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讀后感不僅是對(duì)作品的回顧和總結(jié),更是對(duì)自我成長(zhǎng)和思維發(fā)展的一種提升。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。亞里士多德曾經(jīng)說過“
優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。“轟隆隆……”幾聲響徹天地的巨
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工
小班教案的調(diào)整和改進(jìn)需要教師不斷反思和研究教學(xué)效果,不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。為了讓大家更好地了解小班教案的編寫和應(yīng)用,下面是一些小班教案分享。1、感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)習(xí)
服務(wù)月是一個(gè)提醒我們關(guān)注周圍環(huán)境和人們需求的良好機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家推薦了一些有趣且有意義的服務(wù)月活動(dòng),大家不妨一起來參與體驗(yàn)。甲方:(活動(dòng)主辦單位):乙方
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、分段理解對(duì)換節(jié)中大人
護(hù)士應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,為患者提供照顧和支持。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):親愛的護(hù)士姐妹們
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來是一些關(guān)于生活的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。這個(gè)暑假我看了一本
通過總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己在某個(gè)領(lǐng)域的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)范文,希望能夠幫助你們更好地進(jìn)行總結(jié)和概括。
廣播稿是一種以口頭形式傳播信息的文稿,它通過廣播媒體向大眾傳達(dá)各種信息。想了解更多優(yōu)秀廣播稿的寫作技巧嗎?下面是一些可以參考的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。正月廿九日,是福州特
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。中山石岐的濱江公園位于岐江
1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)讀書的作用,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書,養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。3、在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。1、前一個(gè)月就鼓勵(lì)學(xué)生讀課外
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。家風(fēng)是一盞燈照,照亮我
制定策劃方案需要我們具備良好的分析和判斷能力,以及靈活的應(yīng)變能力。策劃方案是在計(jì)劃和決策過程中,對(duì)目標(biāo)、任務(wù)、方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。策劃方案可
施工中可能會(huì)遇到各種問題和困難,需要及時(shí)解決和應(yīng)對(duì)。想要了解更多關(guān)于施工的信息,不妨看看下面這些經(jīng)典施工案例。一、工程概述:三座雨水提升泵站是小區(qū)排水工程的一部
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作過程中提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
每一封申請(qǐng)信都代表著我對(duì)未來的期望和努力,我希望能寫出最好的一篇。接下來,讓我們一起來看看這些申請(qǐng)書范文,為自己的申請(qǐng)書提供一些靈感。申請(qǐng)人:法定代表人:職務(wù):
中班教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),注重靈活性和針對(duì)性。中班教案是中班教師為指導(dǎo)教學(xué)和備課而編寫的一種教學(xué)輔助材料,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是中華民族最隆重、最熱鬧、最具特色的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是一些精彩的春節(jié)總結(jié)范例,希望能給大家一些寫作的啟示。20xx年春節(jié)將至,根
高二教案是教師教學(xué)的重要輔助工具,有助于合理組織教學(xué)步驟和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。接下來是一些適用于高二學(xué)生的教學(xué)案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)效果。何處去尋找武侯諸葛亮
合同協(xié)議可以是口頭的,但最好還是以書面形式體現(xiàn),以避免口頭協(xié)議的不確定性。為了幫助大家更好地起草合同協(xié)議,小編整理了一些典型案例和范文,供大家參閱。
作為一種正式的語言表達(dá)方式,發(fā)言稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和思考,以確保演講的內(nèi)容和效果都能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者,我們可以從以下這些發(fā)言稿范文中學(xué)習(xí)
每次寫思想?yún)R報(bào)時(shí),我都會(huì)對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再進(jìn)一步規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,建議大家進(jìn)行參考和借鑒。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人能力等方面的一種書面材料,可以幫助他人更好地了解我們。個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你在撰寫自己的簡(jiǎn)歷時(shí)提供一些創(chuàng)意和參
教案模板的編寫應(yīng)該基于教學(xué)大綱和教材要求,保證教學(xué)內(nèi)容的全面性和科學(xué)性。以下是一些成功教師分享的優(yōu)秀教案模板,希望能給您帶來啟示。我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四
在國旗下講話,是我們表達(dá)對(duì)國家的敬意和對(duì)祖國未來的美好祝愿的重要方式。小編特意為大家搜集了一些國旗下講話稿的案例,一起來看看如何寫一篇出色的演講稿吧。
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合演講的主題和目的,通過語言的精煉和邏輯的嚴(yán)密來傳達(dá)信息。以下是一些成功演講者的精彩發(fā)言稿,希望對(duì)大家的演講有所啟發(fā)和幫助。尊敬的老師、同學(xué):
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我常到鄰居家去玩兒。每次
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清楚地了解自己的工作任務(wù)、時(shí)間安排和重要的里程碑。小編收集工作計(jì)劃書范文的初衷是希望大家能夠更好地規(guī)劃和管理自己的工作,提高工作的效
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的制定,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地制定自己的教學(xué)工作
簡(jiǎn)歷的撰寫需要準(zhǔn)確地呈現(xiàn)個(gè)人信息和能力,同時(shí)也要通過合適的格式和排版來吸引閱讀者的注意。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,供大家參考和借鑒。面試人員給兩位前來
寫檢討書是一種自我反省的過程,它可以讓我們更加理性地看待問題并加以解決。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。一起來學(xué)習(xí)吧!尊敬的老師:今
通過寫一份詳細(xì)的述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估和自我激勵(lì)。這是我第一次寫述職報(bào)告,不太熟悉寫作規(guī)范,請(qǐng)大家多多包涵。在對(duì)前期工作的考核和總結(jié)的基礎(chǔ)上
檢討書是一種通過自省和反思來實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的方法,它可以幫助我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤背后的原因。接下來是一些感人的檢討書片段,讓我們一起來閱讀和思考。
感謝各位能夠抽出寶貴的時(shí)間參加我們的總結(jié)會(huì)議,有您的支持才能有今天的成績(jī)。下面,請(qǐng)大家跟隨導(dǎo)游一起參觀我們的展示廳,欣賞珍貴的展品。男1:今天,是喜悅讓我們相聚
年終總結(jié)不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),還可以對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行評(píng)估和反思,推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。以下是一些普通人的年終總結(jié),他們通過勤奮努力和不懈追求取得了令人矚目
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、體驗(yàn)和爸爸在一起玩的快樂
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重清晰、簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn),以便雇主能夠快速地了解你的優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是一些行業(yè)內(nèi)知名公司對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的推薦要求,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。那年,我八歲,
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。暑假美國游令我印象最深刻的是華
范文范本可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和寫作過程中少走彎路,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的車主:我家山水是一個(gè)自然環(huán)境優(yōu)美、人文
在六年級(jí)教案中,通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,以便教師能夠有條理地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
文明禮儀的核心價(jià)值在于尊重他人、關(guān)愛他人,通過自己的言行舉止,傳遞友善與溫暖。以下是小編為大家收集的文明禮儀范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。在生活中,講文
讀后感不僅是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思想的反思和沉淀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,涵蓋了不同類型的書籍和不同風(fēng)格的寫作。菲力浦在第34封信《獨(dú)立宣
運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展對(duì)于國家安全和國防建設(shè)具有重要作用,能夠提供戰(zhàn)略儲(chǔ)備和后勤保障。以下是小編為大家收集的運(yùn)輸范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1.目的:為加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間,提供教學(xué)資源和參考資料。以下是小編整理的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教案模板,供大家探索和學(xué)習(xí)。1、通過活動(dòng)讓幼兒理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)
計(jì)劃書不僅有助于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠幫助我們審視和改進(jìn)現(xiàn)有的工作和學(xué)習(xí)方式。在下面的范文中,你將看到一些成功的計(jì)劃書案例,這些案例展示了創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作的結(jié)
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。有人愛雍容華貴的牡丹,有人愛芬芳多情
汽車產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋了生產(chǎn)、銷售、維修、保養(yǎng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。這里有一些常見的汽車保養(yǎng)技巧,幫助你延長(zhǎng)汽車的使用壽命。1、提高腿部的柔韌性和增強(qiáng)肌肉的力量
感恩是一種重要的人際互動(dòng)方式,它能夠增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。以下是小編為大家整理的感恩的故事,讓我們一起感受感恩的力量吧!尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!今天我
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充
生產(chǎn)可以通過機(jī)械化、自動(dòng)化等方式實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率的提升。這里有一些生產(chǎn)管理方面的經(jīng)典著作和教材,適合對(duì)生產(chǎn)管理感興趣的人閱讀。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和《河北省安全生產(chǎn)條
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜馁Y源下充分利用并展現(xiàn)活動(dòng)的特色和魅力。活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi),針對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)所提出的一種計(jì)劃和安排,它能夠有效地組
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。我們準(zhǔn)備的.材料有:一個(gè)熟
許多比賽項(xiàng)目都設(shè)有三分鐘的限制,這要求選手在有限的時(shí)間內(nèi)展示自己的技能和才華。以下是一些三分鐘內(nèi)完成的任務(wù)案例,希望能給大家?guī)盱`感和思考的方向。敬愛的老師、親
申請(qǐng)書涉及到的內(nèi)容可以包括個(gè)人背景、經(jīng)歷、技能以及對(duì)所申請(qǐng)的事物的理解和期望。小編整理了一些近期較為出色的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的一次全面回顧和總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)解決。以下是小編為大家整理的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷、幫
演講稿是一種將復(fù)雜的內(nèi)容、理念和觀點(diǎn)以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給聽眾的書面材料。這些演講稿范文包含了不同主題和風(fēng)格的范例,適用于不同場(chǎng)合和目的的演講。親愛的各位老師,
通過演講稿,教師可以向?qū)W生傳達(dá)自己的思想觀點(diǎn)和人生價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀和人生態(tài)度。接下來,我們將看到一些來自各行各業(yè)的教師們的演講稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)
寫月工作總結(jié)可以讓我們看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和信心。以下是小編精選的一些范文和案例,希望能夠引起大家對(duì)月工作總結(jié)的興趣和重視。近一年來,超市一
后勤是一個(gè)組織內(nèi)部非常重要的部門,它主要負(fù)責(zé)提供保障性的服務(wù)和支持,確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。【范文六】后勤管理要關(guān)注員工的福利和需求,構(gòu)建和諧的工作環(huán)境和文化氛圍,
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們
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