優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

克隆七年級（優秀18篇）篇一

20xx年10月4日上午9點51分，身為國際克隆技術研究中心主任的我正坐在辦公室里冥思苦想新的克隆計劃，卻怎么也想不出頭緒來。

“咣咣咣！”有人敲門。我按了一下桌子上的大門開關按鈕。門開了，站在門外的是小學時代的同學：紀容和石紅紅。

我連忙站起來，迎上前去。紀容現在已經是生物研究界的權威泰斗了，3年前，她研制的“仿生運動儀”給一些難以減肥的胖人帶來了福音；而石紅紅，則是聯合國衛生部部長，早在她十九歲那年就名揚海內外了。

坐在臨靠電動窗的沙發上，我們相互問候。寒暄了一陣后，紀容說：“我和石紅紅這次來找你，是有重要的`事情要尋求你的幫助。”我笑著說：“盡管說吧！只要我能辦到，就一定協助你們。”紀容和石紅紅告訴我，隨著人類社會的發展，科技水平的不斷提高，越來越多的人與兒時的好友在不同地方從事不同職業，天各一方，不能見面。這些人遠離社會群體，也交不上新的朋友。這不僅使人與人之間的友誼淡化了，人們的感情也不再像以前那樣強烈。以這個形勢發展下去，人類社會的緊密度將大大松散，人類將會變成沒有感情的機械人！因此，紀容和石紅紅想為那些與朋友遠離的人們克隆一些與朋友外形和性格完全一樣，但體積較小的克隆人，使遠離社會群體的人們消除寂寞。

我聽了紀容和石紅紅的話，點點頭說：“這個想法不錯。可是……”

石紅紅好像看出了我的心思，她微笑著打斷了我的話：“提取dna的方法很簡單，我和紀容研制了一種特殊的dna提取器，它可以從記錄著這位朋友影像的照片或他接觸過的物品中提取dna。另外，由于這種技術易掌握，成本低，所以資金也不成問題。”

紀容接著說道：“我們想先以咱們小學時代的同學們為樣本，克隆一批袖珍克隆人。要想完成這個計劃，就需要你的協助。”

我了解了情況后，當即將這個克隆計劃定為最新的克隆中心克隆計劃。于是我召集了中心的精英們：生命培育部部長陶雨亭，生命發展部部長李夢，生命細胞載體研究部部長尚小云，dna收集部部長喬歌以及聯合國克隆技術監察司司長王赫與我、紀容、石紅紅一起來完成這個克隆計劃。

三個星期過去了。這個令人激動的日子終于到來了！我和合作伙伴們將每一臺培育儀都打開。太奇妙了！每臺培育儀中都躺著一個正在熟睡的小人兒，他們三寸來高，呼吸和心跳都很正常，一個個都穿著色彩斑斕的小衣服、小褲子。在這些小人兒中，有“曹岳”、“于燕洋”、“朱新”、“趙麟”……這時，一個小人兒醒了，她大聲喊：“這是哪兒？”我們驚喜地發現，這個“袖珍尹萌雯”和真正的少年時代的尹萌雯說話聲音完全一樣！我和伙伴們高聲歡呼：“成功了！”

克隆七年級（優秀18篇）篇二

假如我會克隆，我要克隆出許許多多的東西作用于人類。

因為天生或意外的緣故，一些人雙目失明了，他們整天生活在黑暗之中，看不見五彩繽紛的鮮花，看不到撥地而起的高樓，看不到一個個天真燦爛的笑容，那是多么的痛苦，多么的恐怖，多么的陌生啊！假如我會克隆，我就要克隆眼睛，送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明，獲得新生，使他們知道來到世界并不是一種痛苦，而是一種快樂。

我要克隆時間。夜深了，可老師的房間還燈火通明，他們為了讓同學們學到知識，在挑燈備課改作；雖然息燈鐘已經響了，但課室里還有不少同學在點起蠟燭預習第二天的新課。我們生活在農村，希望學多一些知識改變個人命運，改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個小時，無論老師，同學都感覺時間不足，都向睡眠搶時間，有的老師身體虛弱了，有的同學得了失眠癥。如果我會克隆，我要克隆時間，送給老師、同學，讓他們有足夠的工作、學習時間，讓他們有足夠的睡眠，讓他們的身體越來越強壯。

假如我會克隆，就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚，看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙，心就發慌，那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵，是對人體有害的東西。來到市區，雖然說河源的空氣好，但是比起家鄉的空氣來差多了。我的家鄉，周圍是山，綠樹成蔭，溪水叮咚，慢步在鄉間小路，只要輕輕一吸，一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑，整個人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點窒息。如果我能克隆，一定要克隆我家鄉的清新空氣，讓城市的上空變得清爽。

為了實現我的愿望，我今后一定要發奮學習，成為克隆專家。

克隆七年級（優秀18篇）篇三

晚上，我在書桌前做作業，復習功課。看著眼前堆積如山的作業，我厭倦地推到一邊，趴在桌上開始異想天開。我望著窗外閃爍的星星發呆，心里感嘆道：“哎！當個小學生真不容易，以后中學，大學時該怎么辦呀？如果……有兩個我，那一定十分好玩，哈哈！那我什么也不用做了。”

我準備好材料，按里面的說明書，摸索了幾天幾夜，差點把我累死了。真是功夫不負有心人，我終于克隆出了一個跟我一模一樣的“我”了。（使用方法：克隆出的“我”是一張紙，但只要把這張紙放在地上，“我”就出來了，再用東西壓住，不需要時就把紙拿起來，就可以了，方便使用。）。

我飛奔回去，把紙放在地上，“我”就從地上緩緩地向上伸展開來，為我干這個，為我干那個，我卻在一旁打電腦游戲。玩起了qq堂競技類游戲或探險類游戲，一旦爸爸媽媽一回來，我就關掉游戲，把紙拿起來，假裝認真學習。沒想到竟然逃避了爸爸媽媽的火眼金睛，還獎勵了我。從此以后，天天如此。但我也有給那一個“我”一點報酬，屬于我的一切物品我們倆一人一半享用，沒想到他卻忘恩負義，乘我不注意時，把那張克隆紙給燒了個灰盡。這讓我慌了手腳！這時，爸爸媽媽回來了，見到了兩個我，也呆了。但他們見那一個“我”穿著媽媽給買的衣服，而且比我乖，就把真正的我給扔了出去。嗨！正在我垂頭喪氣的時候，這時，一只雪雕把我勾了起來，飛了好久好久，最后把我扔進了懸崖。

“啊！”我驚醒了，心想：“天哪！我可不要有第二個我了！太可怕了！”呀！糟了，我的作業還沒有做完！

克隆七年級（優秀18篇）篇四

人類發明出了克隆，我成為了第一個試驗品。

“哇！真像啊！”面對這克隆人我不禁發出了感嘆。這個克隆人的'眼睛、鼻子、耳朵、手和腳跟我簡直一模一樣，幾乎找不出不同。我給克隆人起了一個名字－“明珠一號”。望著這個跟我長得一樣的克隆人，我心中暗暗的竊喜：既然她跟我長得一樣，我何不讓她代我上學，做那繁重的作業；考試考的不好讓她代我挨罵。等我想完這些事情克隆人已不見了蹤影，這時我急了，心想：她可別給我惹出什么亂子來。我便四處尋找著我的克隆體。當我路過自家門口時，發現克隆人正在躺在沙發上一邊蹺著二郎腿，一邊看電視。呵，這動作真像我。一旁在廚房里的媽媽正忙著做完飯呢。我的克隆體似乎看見了我，從我的書包里拿出一張試卷，跑向廚房拿給媽媽看，“100分，很棒喲，我允許你去玩一個小時的電腦。”克隆人高興地又蹦又跳。“ohno！”我大喊一聲，沖進屋里對媽媽說：“她不是我。”

這時爸爸也回來了，他和媽媽異口同聲地說：“怎么會有兩個凌明珠，哪個才是真的呀!”看到這一場面他倆都不知所措，我跟我的克隆體還進行了一次“自我身份驗證賽”。后來還是克隆教授mr.j向爸爸媽媽解釋了這件事，克隆人**才過去了。

克隆技術的確能造福人類，但事實證明，克隆人并不好，因為每個人都是獨一無二的，不需要被克隆。

克隆七年級（優秀18篇）篇五

繁華的大街,總是缺少一些生機勃勃的植物,而讓它們盡快繁衍下一代也不是一天兩天能完成的。所以，最近克隆先生我，已發明研制出了一種克隆的植物，綠色環保，而且它的種子在三天內就能出生。唯一的缺陷便是沒有復制出樹原本的根。大家可能會覺得奇怪，樹沒有根怎么存活啊？我克隆的樹它有一個特點，它的養料不是水和土，而是垃圾。

垃圾！你一定會覺得奇怪，雖說樹是最有環保“風格”的，可是，它的最大敵手就是垃圾呢！怎么能夠將垃圾做為自己的“生產者”呢？別擔心，這可并非普通的樹，在克隆原來樹的同時，我把它的細胞一部分轉化成了“垃圾消化器”，另一部分成了樹原來的樣子，這樣，環保就進化成了“垃圾站消滅環保”，真是“一箭雙雕”呀！

樹在下雨天可成了一大禍害。不少沒有科學知識的人都是因為在樹下躲雨而丟了性命。這樹的細胞因子早在克隆時就成了“絕緣體”，就是閃電一下子打到了樹上，最嚴重的知識會打斷樹枝，但卻可以保躲雨的人毫發無損，它還真有點“舍己為人”的精神。

樹是排放污氣的一大克星，只要是二氧化碳它都吸進“肚里”。不過這個樹還有存放氧氣的功能，只要它體內的空氣制量器有了動靜，它便會把自己的“內存”釋放出來，凈化周圍的污氣。

克隆樹的功能極多，相信在不遠的將來，它就會不滿世界的。

克隆七年級（優秀18篇）篇六

一天放學回家因為太累所以我睡著了，但是我做了一個神奇的夢。

我夢見我在一個科學館里，我進了一間實驗室，我剛一進去就看見了一個白發老人。老人問：“小朋友要克隆什么呀！”我聽到這話大腦飛快的轉動著。后來我說“克隆一個我。”，白發老人走到我的面前拔下我的一根頭發“啊！”太痛了，簡直要瘋了。過了一會兒，那位老人將頭發放在一個機器上，又過了一會兒，在一個大機器上出現了一個一模一樣的我。就像照鏡子一樣。

第二天，我叫他上學，可他把頭伸出來說：“我要再睡十分鐘。”這可把我氣壞了。這時媽媽過來了，說：“都把飯給你用微波爐熱了十多次了，爐子都要爆了。”然后我只好自己去上學了。晚上放學剛到家就聽見了媽媽的叫聲，原來是他已經打了一天的游戲了。媽媽氣得臉色發青，雙手握拳，可克隆的他雙眼不離游戲機，毫不知錯。我急的火冒三丈，可又不敢聲張，怕媽媽看穿克隆人的內情。于是我又去找了博士，博士說：“只要你考三次一百分他就會自動消失了。”于是我又興沖沖地回到家開始加倍努力學習。幾天后我真的考了三次一百分，他終于消失了。我真是太高興了。

突然，我醒了過來，哦！原來是一場夢呀。

克隆七年級（優秀18篇）篇七

假如，我能擁有那神氣而真實的克隆技術，我會毫不猶豫地克隆一個高級教師。她集中著全體優秀教師的才能，有著名師的高級風范！她會帶領著新一代的青少年感受中外歷史的氣派，著名作品清麗的風格，濃郁深悠的詩情；她通情達理，與學生們促膝交心，在學生們的心里樹立了一個偉大的教師形象。他以淵深知識獲得學生的信任，已生動的形象得到學生的愛戴，已自己高尚品格讓學生懂得許多做人的品行。

假如我會克隆，我還會克隆出一個華佗。現在的情勢，多少的白衣天使，對工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。收紅包的現象更是不計其數。我之左翼要克隆華佗，是要讓他已自己精湛的醫術治好多數病人，已準確的診斷能力，做到對癥下藥，藥到病除！克隆華佗不僅不會草菅人命，隨隨便便。他會關心好每一位有困難的患者，為他們的服務更始無微不至。以此讓患者們看到生命的歡樂與無窮的價值。令他們對生活充滿希望，樂觀地對待新的生活！

指導教師：許鳳娟。

文章的語言通順，生動。能充分表達自己的情感，而且通過自己的想法，批評了現代的一些不良之風！兩面結合，使文章達到一定的水平，不錯！繼續努力！

克隆七年級（優秀18篇）篇八

“唉―，今天又是我自己在家，真是煩透了！”我要有個兄弟那該多好哇，可以和我做伴，寂寞時一起聊天。。。。。。我獨自走在街上，看著人來人往，獨自嘆息。

不知不覺我走到了一幢高大的建筑物跟前，這是一座我從沒見過的華麗的大樓，我非常詫異：怎么會突然冒出這么一座大樓呢？好奇心促使我不由自主的踏進大門。

進去后，展現在我面前的是一派繁忙的景象：偌大的大廳里人來人往，拿著各種文件的人們步履匆匆，電腦鍵盤卡卡做響，還有各種模樣古怪的機器人穿梭往來，打掃衛生。

正當我眼花繚亂的時候，一位迎賓小姐走到我面前：“您好！歡迎光臨coct同步克隆公司，恭喜你成為我光臨我公司的第一百萬位客人，您有權向我公司提出三個心愿。”“真的嗎？”我有些喜出望外，“是的”小姐把我引到經理室，一位文質彬彬的中年人就是這個公司的'總經理，見到總經理，我迫不急待地問：“同步克隆是什么意思？”“同步克隆就是克隆出來的生物和他的本體一樣大，而且樣子隨著原生物體的變化而變化。”“哦，這樣啊”我心有所動。“帶我參觀一下你們公司好嗎？”“好吧，這是您第一個愿望，我會安排的。”在總經理的陪同下，我參觀了公司的實驗室，操作間和生產線。一切都那么神奇，從細胞的裂變到發育成一個有血有肉的生命，一切都那么的不可思議。

參觀結束了，“小伙子，說說你第二個愿望吧。”“克隆一個我！”我不假思索的說。

焦急的等待著。

終于，經理帶著一個身高、長相，發型，膚色和我一模一樣的“我”出來了，雖然早有心理準備，但我還是被驚的說不出話來。

“您還滿意嗎？”“滿意滿意。”“那么您最后一個愿望是什么呢？”“呃，我還沒想好呢。下次再說好嗎？”“好吧，下次再見。”

回家路上，克隆“我”和我一路無話，好像影子一樣隨我回到家，幸好家里沒人。我對克隆“我”說：“喂，以后你就叫小二吧。”他點點頭，“還有，在我需要的時候，你要替我做任何事情。”“當然。”哈！搞定，明天可以不用親自上學了！

第二天，我出去玩了一天，真是爽啊。

后來，我發現小二不但能替我上學、考試，而且成績還不錯，就放心的出去好好玩了好幾天，等我興沖沖地推開家門的時候，小二正在和爸爸媽媽一起說說笑笑，我的出現好象投下了一枚重磅炸彈，爸爸媽媽怒不可竭，對我倆騙人的把戲恨之入骨，同時對我自欺欺人的錯誤作法表示非常傷心。

怎么會這樣？我無顏面對傷心的父母，轉身沖出家門。。怨誰呢？都是因為我為了偷懶才造成這種局面，我好悔呀！

小二也淚流滿面地跟著我，一路上小心安慰我，我倆一路行來，一直走到coct同步克隆公司門口，小二沖進大廳：“總經理！實現我的第三個愿望吧！我要一切恢復原樣！”“不――”在我絕望的叫聲中，一切都消失了。仿佛是一場夢境，華麗的辦公大樓、總經理、小二一起消失的干干凈凈。等爸爸媽媽找到我的時候，只有孤獨的我坐在離家不遠綠地上，周圍是青青的綠草和整齊的冬青，耳畔只有秋蟲在彈奏著蕭瑟的樂章。我告訴媽媽：都是我不好，小二是個好孩子，他永遠也不會回來了。

一切都恢復了原樣，我還是自己一個人獨來獨往，只是學習更加努力，做事更加認真，因為我相信：小二一定在某個時空里和我一樣努力學習，好好生活，將來總有一天我們能再相見。

克隆七年級（優秀18篇）篇九

1.積累詞語，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義，并學會運用。

2.了解有關克隆的科學知識。

能力目標。

1.整體感知文意，根據閱讀要求訓練學生篩選信息，概括內容要點，逐步提高閱讀科普文的能力。

2.理清本文的說明順序，并理解這樣安排的好處。

3.理解本文運用的說明方法，探究作者說明的技巧。

德育目標。

體會學習科學家們嚴謹、求實、鍥而不舍的態度和精神，樹立正確的科學觀，全面看待科學技術的發展，實現科學精神和人文關懷的統一。

克隆七年級（優秀18篇）篇十

1.培養學生嚴謹求實的科學態度和勇于創新的科學精神。

2.進一步了解說明順序和說明方法。

3.引導學生養成搜集信息，篩選信息的學習習慣。

教學理念。

提倡主動探究、團結合作、勇于創新的精神，全面提高學生的語文素養。

教學設想。

1.拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習，提前布置學生查找相關資料。

2.在傳授知識的同時，滲透人文教育，使學生正確認識科學的發展。

教學步驟。

一、課前學習。

1.閱讀課文，借助工具書解決字詞障礙。

2.查找克隆的相關資料，如文字資料、圖片資料、實物資料。

3.思考：以克隆為例，談談對“科學是一把雙刃劍”的理解。

二、課堂教學內容。

(一)克隆是什么。

1.導入。

2.展示查找的資料。

自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領?

(出示實物、圖片：秋海棠落葉生根、富貴竹插枝即活、土豆、地瓜發芽生長、各種水果、蔬菜、稻麥的嫁接、水螅除夏初和秋末外通常進行無性生殖即身體長出芽體等)。

3.明確什么是克隆。

(1)找出上述天生具有克隆本領的動植物的共同點，用自己的話說說克隆是什么?(不是由生殖細胞結合產生的后代)。

(2)齊讀課文第一部分，找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”，什么是“克隆”的語句。(出示幻燈片：“都是生物靠自己的一分為二……這就是無性繁殖。”“凡來自一個祖先”……也叫‘克隆’。”)。

4.講解說明方法。

在介紹“克隆是什么”時，作者運用了哪些說明方法?(舉例子、下定義、作詮釋、列數字)。

任何說明方法都是為說明事物特征服務的。“克隆”屬于前沿科學知識，對一般人而言生僻難懂。作者通過列舉大家熟悉的事例，再加以細致地解釋，最后用簡潔、準確、概括的語言定義它，使它的特征清晰、明了地展示在我們面前，讓我們知道了“克隆是什么”。

(二)克隆的科研成果。

1.分組自學(出示幻燈片)。

自學要求：

(1)自學“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”兩部分;。

(3)各組派一名代表作簡單的解說;。

(4)提出需要和大家討論的問題。

2.組織學生討論說明的順序。

“克隆鯽魚出世前后”一節的說明順序是什么?為什么不以時間的先后來寫呢?文中這種安排有什么好處?(按照生物順序來安排的。由低級到高級的順序符合人們認知的規律。再說，無性繁殖屬于低級繁殖。動、植物越進化、越高級，就越難以進行無性繁殖。這一順序說明克隆技術在不斷發展。)。

3.小結上述內容：(出示幻燈片)。

“克隆”與克隆的科研成果。

“打比方”的說明方法，在文章的最后一部分里(“一只母羊就好比一座制藥廠”)出現的，為了表格的完整性，故提前列出。

(三)克隆技術造福人類?!

1.閱讀思考。

課文最后一部分的小標題是“克隆技術造福人類”。請同學們自由閱讀這部分內容，思考文題是否恰當。(大家的意見有分歧，書上也說“科學進步是一首悲喜交集的進行曲。”下面，我們就請持不同意見的雙方圍繞“克隆技術造福人類?!”的辯題展開討論。)。

2.組織辯論。

辯論的要求：

(1)語言清晰、流暢，聲音洪亮;。

(2)觀點鮮明，論據充足;。

(3)駁斥對方觀點時既要有“理”，又要有“禮”。

3.教師小結。

同學們各抒己見，對此提出了不少看法，或許不夠深刻，卻是樸素而真實的。坦白地說，我在這方面的知識未必比你們高深，你們的發言給了我啟發。想阻止科學技術進步是徒勞無益的，科學向未知領域的探索是歷史發展的必然趨勢，人類始終要進取。克隆技術取得突破性進展，世界為之轟動，它對我們人類究竟是利大于弊，還是弊大于利呢?現在下結論還為時過早，但我們希望“克隆技術造福人類”我們更期待(出示幻燈片)“許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含義，并展開科學討論，用以教育世界人民。”這篇課文里引用諾貝爾獎獲得者、著名分子生物學家j.d.沃森的話作結束語，也是我們這堂課的結束語。請大家齊讀這段話。

三、課后拓展學習。

借助生物書，了解某一動、植物，按照一定的順序，選用適當的說明方法，介紹它的特征及生長過程。

克隆七年級（優秀18篇）篇十一

克隆我的**王家沖小學六2班陳婕在這個炎熱的暑假，我無聊地走進了一家企業公司，在這家公司樓上，我看見有兩個長得一模一樣的`人從一個辦公室里走出來，我懷著好奇的心走了進去，有以為漂亮的姐姐問我：“小妹妹，你無聊嗎？我可以讓你擁有一個新朋友，而且她心里想的和你一樣。”“真的嗎？”我有點不敢相信，滿臉疑問地望著她。“真的，”姐姐說，“剛才那兩個人你看到了吧，他們其中一個就是利用這臺機器制造成的。”說完，她指了指身旁那臺銀白色的機器。“好呀，我可以試試嗎？”“當然可以，你把手伸出來，在閉上眼睛。”我照她說的，把手伸了出來，又把眼睛閉上，感到受上好像有螞蟻在爬，不過沒有多久，那種感覺就消失了。“好了，你可以把眼睛睜開了。”我把眼睛睜開，面前有一個和我長得一樣的人，她說：“你好，我是你的克隆人，我想和你交朋友。”她說完就對我笑，我愣住了，不敢相信眼前所發生的一切。哪個姐姐拍了我一下，我才反應過來，對她說：“我很愿意與你交朋友。”我們聊了好久，就一起往家里走，沒想到，爸爸媽媽居然為了這件事吵了起來，我戀戀不舍地把克隆人送回了公司。指導老師：劉利麗克隆我的**作文450字。

小學生作文（中國大學網）。

克隆七年級（優秀18篇）篇十二

一天繁忙的學習過后，晚上回到家里，疲勞的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一張宣傳單：你會為一天繁忙的學習而煩惱嗎？你會為學習等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎？電話112113，為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心，把電話按了下去，電話那頭有一個清脆的聲音在說：“您好，這里是克隆人服務公司。請準備您的三根頭發，我們將在三小時后來取。”嘟……嘟……一位工作人員取走了我的頭發。三天后“我”開始為我服務。服務期限是一年。

“我”開始為我服務的第一天，我的感覺實在是太好了。我離開了討厭的學校，離開了討厭的數學課還有英語課……下午，我趴在窗戶上面看著另一個我，可讓我看到是：媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃，還為“我”準備了飲料，等著“我”。我心想：這個可惡的“我”，才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想：我不在乎，反正一年后這親情還是我的。

第二天，我一個人若無其事的走在大街上，看著別人去上學，我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學們來到了學校。上課的鈴聲急促的打響了，可我的座位上卻坐著另一個我，上課時我又趴在窗戶上看，課堂上他完全搶走了我的風采。又下課了，看到“我”和同學們玩的那么開心，我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想：僅僅第二天，“我”就搶走了我的友誼，我再也忍耐不下去了，立刻把電話打給了克隆人服務公司，我要求與克隆人服務公司解除合約。一天后，我又恢復了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

這時我才明白了如果天下都是克隆人，那我們的世界不就大亂了嗎？

克隆七年級（優秀18篇）篇十三

我要克隆一個媽媽，有人說：一個媽媽已經夠煩了，每天都要嘮叨個不停，每次考試考差了媽媽都要講什么大道理聽得耳朵都長老繭了！還有人說：沒有媽媽多好啊！整天無憂無慮自由自在的。如果大家親生感受一下沒有媽媽的關心會怎樣，那你們就不會那么以為了！雖然媽媽很煩，總是說個不停但是我不怕，因為媽媽這是在教育我，照料我，教我做人做事。

我的媽媽和爸爸在遙遠的深圳，我和爺爺奶奶一起生活。沒有媽媽的日子我就像折了翅膀的小鳥，無依無靠。在過年時爸爸媽媽回家了，媽媽還是無微不至的照顧我，而我卻每次在母親節的時候，我都會第一時間給媽媽一聲祝福！每次和媽媽打電話時我都會傷心一陣子。

我想要克隆一個媽媽，這樣就不會再傷心了，克隆的媽媽要像真正的`媽媽那樣懂得照顧我，關心我。最重要的三點就是一定要嘮叨我、擔心我、教育我。這樣我才會有媽媽在身邊的感覺！

我要把媽媽對我的關懷，也給予她，因為我愛我的媽媽。

我要克隆一個媽媽，我愛家更愛媽媽，她是我的依靠。媽媽謝謝您多年對我的關心。克隆的媽媽，我也一樣愛您！

克隆七年級（優秀18篇）篇十四

假如我被克隆了，我一定感到很快樂，但在某些事情中也會產生矛盾。

假如我被克隆了，我一定讓那個克隆人幫我上學，而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩，也不用我去承擔。到了下午放學了，他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看，上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁說道：””哇噻！好厲害啊！””他笑了笑說：””呵呵！””我悄悄對他說：””明天早上八點二十分左右到學校來，那時早上的下課時間，我還等著得表揚呢！然后你幫我上課。””第二天老師果然表揚了我。八點二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校門，讓克隆的我幫我上課。我偷偷來到人民公園，在那里我玩了這個還行，看看這個，不錯。眼看放學時間到了，再不回家可要引起媽媽的疑心了，我一路小跑，來到家里，等待克隆的我回家。

可我等了大半天還是不見他的蹤影，我急了，是不是他在學校了給我惹事兒了呢？我一路小跑來到學校，只見他笑嘻嘻地側坐在位子上，臉上都快笑開了花，身上就像是從煤井出來一般。”我的書包呢？””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說：””書包在垃圾桶里呢。”我大聲吼道：””干嘛把我書包扔進垃圾桶了！？”他撓了撓耳朵無精打采地說：””我成績那么好，我有先天的聰明才智，等我考上大學了，你在來上不就得了嗎？””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來，雖然很憤怒但又辦法。

我終于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就會有一份收獲，克隆是用來造福于人類的。

克隆七年級（優秀18篇）篇十五

假如我會克隆，要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。

第一個我最想克隆的'是圓明園。因為可惡的英、法聯軍，為了滿足自己私欲，就侵略中國，將圓明園內的奇珍異寶掠走，運不走的就任意破壞、毀掉，為了毀滅罪證，放火燒毀了圓明園，真是氣死人了！所以我要克隆圓明園，讓我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華重放異彩。

第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區里的窮孩子沒有書讀，為了生活，小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心，讓每一位孩子都有書讀，長大能為祖國做貢獻。

第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化，到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣，想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒，所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染，沒有戰爭，人類和平相處，共同發展，是一個美麗的、生機勃勃的地球。

第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游，欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。

第五個我要克隆的是……。我的克隆夢想有很多很多，要想一一實現它，我們一定要刻苦學習科學文化知識，勇攀科學高峰，才能創造出奇跡喔！

克隆七年級（優秀18篇）篇十六

“哎，克隆真難啊！搞得我腦袋都快冒煙了！”我在實驗室里發出感嘆。

克隆雖然難，可我畢竟還是成功了。我終于克隆出另一個“我”了。

我雖然在病房很苦、很累，但我心里還是甜的，我為我的杰作感到驕傲。

之后，我又試著給世界級的珍貴動物克隆。經過兩年半的努力，我把中國的貓熊、日本的狗熊、澳大利亞的老虎等較珍貴的動物批量克隆了出來。植物也不例外：普陀鵝耳櫪、天目鐵木、百山祖冷杉等珍貴植物已不在話下，都批量克隆出來了。

我如今已是世界級的特級克隆專家……唔！可我回過神來才發現——自己只不過是在做白日夢而已。

我要真正努力才能達到想象中的效果，否則一切皆空。

克隆七年級（優秀18篇）篇十七

早晨，我興高采烈地背著書包去上學，走到了得一超市，我的第六感告訴我：有人在跟蹤我。于是我警惕得一轉身，看見一個黑影快速地躲在一根石柱后面。我躡手躡腳地走了過去，那個黑影捂住了我的嘴和眼睛，把我帶到了一個陌生的地方。“啊！”我大叫，那人慌了，只好把我放開，“啊！”我的尖叫增加了八十分貝，眼前的人讓我驚呆了，她竟然長得和我一模一樣，她很有禮貌地說：“你好，我是你的克隆一號，是你樓下那家雷博士的實驗品。”說著她便搶走我的書包，走時，還說了一聲：“我去上學了，中午在那小巷見面，886！”我怕回家媽媽罵我，于是就在附近瞎逛。

當我估計到中午時，就在那個小巷口等了幾分鐘，我的朋友麗春從這邊走過去，我急忙追了過去，拉住她的手，說：“怎么樣，今天好玩嗎？”她掙脫開我的收，說：“哼！你今天還害我不夠嗎？早上在后面拉我頭發，上課時把老師氣得心臟病，血壓都升高了180……”當她不想講的時候，口水已經干了，我并沒有攔她走，我呆了，我根本不能再想象上課時克隆一號所做的一切。然后我又回到了小巷口，又過了幾分鐘，克隆一號來了，我用兇惡的眼神瞪著她說：“你在學校干了什么壞事？克隆一號。”“什么？我是張欣予，你才是克隆一號！”于是她用小巷口門的鎖把我關了起來。然后把我打暈。

當我醒來時，我發現我躺在一個陌生的房間里。門輕輕地打開了，麗春端著湯走了過來。她把一切都告訴了我，原來麗春覺得今天上學的不是我，因為我從來沒有那樣大膽過，麗春說：“在路上我想起了以前所學的一篇課文《神奇的克隆》便想，有可能是上回那個雷博士克隆了你，于是我又上樓去找雷博士，雷博士說，他那天克隆的東西不見了，于是我又回到小巷口，見門鎖了，我想你應該在里面，所以我又叫了幾個同學，把那個鎖撬開了，和我第六感感應一樣，你真的躺在里面，我叫幾個同學又把你抬回我家了，事情經過就是這樣。”聽完我有哭了起來。她不知所措。我告訴她：“麗春，你一定要幫幫我。”她點了點頭。我們商量好了對策，就開始行動了。首先，麗春先把克隆一號給約出來，然后開始進行這次“游戲”。規則是：一定要一起說出問題的`正確答案。

“請問張欣予最喜歡什么花？”

“百合”

“百合”

“請問張欣予是哪個社團的？”

“文學社”

“文學社”

“最后一個問題，你喜歡爸還是媽？”

“爸”

“媽”

哈哈，克隆一號終于露餡了。之后我和麗春一起把克隆一號還給了雷博士。原來當時我去雷博士家時，不小心劃到了手，血從手中流了一滴，滴在了克隆藥水上。“哈哈，鬧了半天，原來是這樣！”

克隆一號現在成了雷博士的得意助手，我給她取了一個名字，叫“張小予。”就這樣，我和張小予成了好朋友。

克隆，對于人類來說有好有壞，不過，我可不想再被克隆了，不然，我和麗春又要瘋了。

克隆七年級（優秀18篇）篇十八

假如哪一天，克隆技術真的運用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！

突然，正在我幻想之時，一陣漩渦來臨了，這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機？不好，大事不妙，難道這機器要把我帶去我被克隆的時代？我撒腿就往門外竄。

可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了？我家的新房子呢?“爸爸媽媽，我才是真的，我才是真的！他們都是假的。”難道我又回到幾年前？我連忙沖進家門。

“天啦！又來了一個！”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我。“對啦！去檢測血緣關系，醫生從我們體內抽了一些血，經過幾天的化驗，結果出來了，哼哼這些假冒偽劣產品就要現原形了”，我心里想到。

經過檢測，我們幾個竟然一模一樣，這次唯一的希望即將變成泡影。這時，肚子開始抗議了，爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上，床早已被大家給壓趴了。我打開米箱，家中已經斷糧了。

我不禁也躺在地上，不知不覺中我竟然睡著了。當我醒來的時候才發現睡在桌子上，我迷蒙地睜開眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，這時我才發現是一場夢。

《西游記》中的孫大圣能克隆自己，因為自己的力量不能打敗敵人，需要他們的幫住，但最后還能將克隆猴收回，但這只是神話，人類若想這樣做，恐怕是不可能的。