優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式，它能夠給讀者帶來思考和感悟。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇一

在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。

在梅花盛開的月份，萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候，忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。

我在上海的時候，養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過花壇時，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧！

野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進(jìn)。可一直也沒實(shí)現(xiàn)過。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時，堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅(jiān)持，給了我，給了所有人一個警示，一個告誡，一顆堅(jiān)持的心。

梅花，我的榜樣，我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱的上是真正的人！

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇二

我有一個溫馨可愛的小臥室。

打開臥室，潔白無瑕的房門，首先看到的是我漂亮的公主床，床單和枕套都是粉嫩嫩的，上面有著五彩的糖果圖案，蘊(yùn)含著滿滿的少女心，十分俏皮。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我總會給我的小床來個大大的“擁抱”。晚上，當(dāng)我勞累的時候，就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中，如同躺在朵朵柔軟的彩云上，不一會兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

床的南面是我寬大，雪白的書桌。上面擺放著一個小巧玲瓏的臺燈，干凈的桌面是我奮筆疾書的“戰(zhàn)場”，上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書，它們是我的戰(zhàn)友，幫了我不少的忙。書桌的右側(cè)，擺著我收藏的照片，上面記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小床的一旁是我的書柜，上面擺放著許多我喜愛的書籍，我一有空，就當(dāng)只小書蟲，在無邊無際的書海中暢游，每次，我都會全身心的投入到故事的世界里，我仿佛是童話中的角色一樣，有喜有怒，有哀，有樂……歡樂無比！

這就是我的臥室，我依戀的小窩！

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇三

今天下午，我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽快開始了，大家個個生龍活虎。紅隊(duì)個個精神抖擻，綠隊(duì)個個斗志昂揚(yáng)。雖然大家滿臉笑容，但掩蓋不住心中的忐忑不安，都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“開始！”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起，腳心朝前，面對著太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力氣，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，我和一位同學(xué)，大喊：“記住技巧！”這一喊，我們恍然大悟，使勁前面壓，后面拉的戰(zhàn)術(shù)，果然有效。突然，在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子，她不顧去揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛一拉。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動了，都使出全身的力氣，用力一拉，中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過來。“我們勝利了！”在前面的同學(xué)們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄了氣的皮球，在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。

第二局，由于我們驕傲自大，被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！

第三局，是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛，但我咬緊牙關(guān)，腳抵著地，拽緊繩子，身子向后傾。只見我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩，滿臉通紅，手上青筋暴露，用力往后拉。大家見她這么努力，士氣大增，竭盡全力將對方拉過來。“我們勝利了！”我們歡呼雀躍。他們個個垂頭喪氣。

這次拔河比賽，真是太有意思啦！

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇四

很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕松一點(diǎn)。

文具們?nèi)张闻危古闻危K于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點(diǎn)三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音說：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現(xiàn)在開始！”“太好了。”“終于開始了。”文具們喊著。

汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請系上安全帶。”

不知不覺中，文具都睡著了，只聽“當(dāng)”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆說：“族長，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢。”大家抬頭一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊說：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終于脫險了。

文具回到族里，毛筆族長清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)可擦筆不見了，毛筆馬上帶領(lǐng)鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發(fā)的時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過著幸福快樂的生活。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇五

“我要上廁所！”

每次聽到這樣的聲音，班級里總會不約而同的跑出好幾個同學(xué)，扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶，怎么一個小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛，每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車cd里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇六

傍晚來臨，小月兒悄悄的露出來頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。

大家通過窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩，乖乖的，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會找不見回家的路。

我心想：“小月兒應(yīng)原本兩個負(fù)責(zé)范圍，而紅陽，有3個負(fù)責(zé)范圍。

那，小月兒的負(fù)責(zé)局限清晨與晚上，紅陽的負(fù)責(zé)局限午前、下午五點(diǎn)、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴(yán)酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。

那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現(xiàn)。她會乖乖的把腦袋露出，可能她會把夜晚的街燈照耀。

她特別的俏麗、美麗、靚麗。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇七

走廊里響起“嗒嗒嗒”的腳步聲，教室里立即安靜下來，“老師來了！”話音剛落，老師到達(dá)了教室。

“邱潤邦，下課到我辦公室來！”慘啦，語文又開掛了。就知道我要做好了挨罵的準(zhǔn)備。

時間過得太快了，但我不得不來到了老師的辦公室。老師從桌底抽出了張?jiān)嚲恚厦鎸懼业拿郑祝课抑豢剂宋迨它c(diǎn)五分！天哪！我考了一個不合格的五十八點(diǎn)五分！那時我的心如懷著一只兔子怦怦直跳，在胸前狂沖亂撞，就像要馬上沖出來一樣。半晌，一個溫柔的聲音在我耳邊響起。

“邱潤邦，很驚訝吧？你知道為什么你考那么差，別的同學(xué)考得那么好嗎？”我沒出聲，只是低著頭，不敢看她，成績最高的有九十四點(diǎn)五分。

“就是因?yàn)槟闵险n不專心聽課，課本不做筆記，考試不復(fù)習(xí)，態(tài)度不端正。”

“……”

“回去吧！”我抬起頭，吃驚地看著老師，老師竟沒有責(zé)罵我，這段時間我沉迷上了打游戲，學(xué)習(xí)只是應(yīng)付式。但我又從老師眼中看到了許多東西，有嚴(yán)格，有仁慈……但最多的是對我的愛，這就是我的.老師，一個如此相信我又如此懂我們的老師。

老師依然嚴(yán)厲，我的成績也節(jié)節(jié)拔高，但我永遠(yuǎn)不會忘記這件事，忘記我的老師——葉東。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇八

雖然我是20xx年出生的，但只晚了一年，我想我還是有權(quán)說話的吧！我們90后很是孤獨(dú)，朋友圈子，那是相當(dāng)?shù)拇螅墒菦]人會來理你，做人難，做90后更難啊。

90后，要魚有魚，要肉有肉，嘖嘖，那個叫幸福啊！饞得老一輩的人是，兩眼花掉，腦袋爆掉啊！可是我們孤獨(dú)，養(yǎng)了十幾年的狗，它會冷不丁的咬你一口；一個朋友，做了幾年了，他會突然背叛你一次；一個你信任的人，出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn)，唉，但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中，悲哀啊。我們無奈、孤獨(dú)，常聽見爸爸媽媽說起小時候的游戲，說得我們一愣一愣的，我們不免會感到失落。幾個要好的死黨，上學(xué)時我們快樂無比，一放學(xué)便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚，可半天后，我們終究是要分散的。我們渴望童年，渴望伙伴，渴望能天天在一起！

90后，孤獨(dú)；90后，渴望童年。

這就是你們不了解的90后。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇九

我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。

記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！

但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！

這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！

文三街小學(xué)四（2）班 解依心

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十

今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——泡綠豆。

我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽臺上。我心中充滿了憧憬和希望。

第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來時，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！

下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”

第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開了，好像要發(fā)芽了！

第四天早上，我來到杯子前，看見有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽光的照耀下，透綠透綠的，可愛極了！

我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽光下快樂的成長，幸福的生活。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十一

12月20日下午，我們東方紅學(xué)校的小記者們整裝齊發(fā)，去參觀期待已久的消防大隊(duì)。

一進(jìn)大門，有幾位高大英俊的消防叔叔筆直地站在門口，猶如一棵棵高大挺拔的松樹。首先映入眼簾的是幾輛雄偉的消防車，這些消防車是用來救援9樓以上被困人員的。然后消防叔叔給我們介紹了常用的消防器材：第一樣是可以防嗆的`空氣面罩。當(dāng)要進(jìn)入濃煙滾滾的房屋救人是，它就可以派上用場。第二樣是移動遙控水炮。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，可以用遙控控制水炮撲滅大火。第三樣就是壓縮氣墊。當(dāng)兩物合在一起還留有一點(diǎn)縫隙時，先把氣墊放進(jìn)去，然后開始充氣，就可以把兩物撐開。第四樣是破門器。當(dāng)鐵門被鎖時，可以用它把鐵門打開。最后一樣是紅外測量儀，可以用它來測溫。

經(jīng)過一番介紹后，就到了游戲時間了。消防叔叔選了幾位同學(xué)乘坐消防車，在幾百米的高空遨游。還有一個逃生演練，當(dāng)起火時，要用濕衣服披在身上，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，趴著走出去。

到了提問的時間了。有幾位小記者自信滿滿地舉手了，看起來是胸有成竹了：“請問消防隊(duì)有什么故事？”“有三個故事讓我記憶深刻。”一位消防叔叔回答：“第一個是有三個小朋友私自下河去游泳，因?yàn)樗苌詈芗保绬T救援時，還是有一個小朋友死亡了。第二件是4·19火災(zāi)。損失嚴(yán)重，一幢大廈全部燒掉了。消防隊(duì)員趕到時，已經(jīng)無濟(jì)于事。第三件是一起火災(zāi)從一樓燒到了十樓，電梯里有數(shù)十名小朋友和一名孕婦，幸好消防員來得早，才就出電梯。”

這一次參觀收獲滿滿，既認(rèn)識了消防器材，又懂得了逃生知識。而且笑聲多多，我們真開心。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十二

又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個小組長，誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十三

一一春三月，萬物復(fù)蘇，正是出門踏青的好日子。這不，學(xué)校就舉行了五年段去春游的活動，我高興極了。

我懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步，來到了學(xué)校。之后，我們就上了車去森林公園。坐了一個小時的車，終于來到了森林公園，我們?nèi)サ牡谝粋€景點(diǎn)就是“鳥語林”。

到了“鳥語林”，我發(fā)現(xiàn)了許多的鳥兒，這里可稱得上是鳥的王國了。鳥兒們都在自一由自在地飛翔，而不是關(guān)在籠子里。這時，我發(fā)現(xiàn)了一種嘴巴很大的鳥兒，哦，原來是巨嘴鳥呀，怪不得它的嘴這么大了，似乎可以吞下一個人，我就給它起了一個外號――“大嘴巴”，出人意料的.是，巨嘴鳥非常的溫順。

突然，神不知，鬼不覺，冒出了世界上最大的鳥――鴕鳥，我被嚇了一跳，不敢靠近它，只有那些大膽的人才敢去摸它的羽一毛一。漸漸的，漸漸的，鴕鳥蹲了下來，用嘴去梳理自己的羽一毛一，當(dāng)它靜下來時，我才敢小心翼翼地摸了摸它，感到它的一毛一非常柔軟。

觀賞了眾鳥的風(fēng)姿，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ带B類表演。可一精一彩了！第一個登場的是“八哥”，馴養(yǎng)員說什么，八哥就跟著說什么，還向我們問好呢。最能打動人心的還是小鳥算術(shù)，有人問：“2乘3等于多少？”小鳥毫不猶豫叼了一個“6”的牌子，之后，又有人問：“9除于3等于多少？”小鳥信心十足，再次做對了，連續(xù)出了四道題都難不住它。我不禁發(fā)出感嘆：小鳥都這么聰明了，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才不遜色于它。瞧，那只小鳥正在舉重呢，這不正預(yù)示著08奧運(yùn)會舉辦成功呢？還有許多小鳥陸續(xù)表演了自己擅長的節(jié)目。

參觀完了鳥語林，我們又來到了森林博物館，這里有栩栩如生的動物和古人們留下的奇珍異寶。

最后，我們?nèi)チ颂一▓@，不過很可惜，桃花大都已綻放過了，希望我下一次來的時候，能夠看到桃花盛開時。

這次的春游讓我與大自然零距離地接觸，陶醉其間，真使我流連忘返啊。它讓我更加向往祖國的大好河山了。

點(diǎn)評：本文按參觀順序來寫，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)描述了在“鳥語林”里觀賞了眾鳥的風(fēng)姿和觀看鳥類表演的情景。懂得運(yùn)用過渡句，使段與段之間的聯(lián)系更加緊湊。在寫景過程中，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。如果再詳寫一處景點(diǎn)，更讓人有身臨其境的感覺。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十四

我最思念的人就是我的`爸爸媽媽。媽媽在我讀二年級的時候，就出去打工了，她出去打工后就再也沒有回來過了。我真的希望她能回來看看我，抱抱我。我只要聽到“世上只有媽媽好”這首歌，我就會跑到一個角落里去哭。

我的媽媽是一個洗碗工，之所以她只是一個洗碗工，是因?yàn)樗且粋€殘疾人，但我還是很愛她。媽媽小時候有蟲子爬到她耳朵里面，把她的耳膜弄破了，所以她就失去聽力了。我媽媽之所以出去打工，是因?yàn)樗氚褣甑腻X供我和姐姐讀書。

有一次，我生病了，是腦積水，又叫腦膜炎，花了三萬多。媽媽休息的時候，她不在家里休息，跑到醫(yī)院陪我。其實(shí)我不想讓她來陪我，因?yàn)槲蚁胱屗菹ⅰＫ綍r上班每天都要上12小時，已經(jīng)很累了。媽媽，你回去歇歇吧！我不忍心你太操勞。我好像對媽媽說：“媽媽，你不要在外面打工了，媽媽你回來吧！你過年的時候都不回來，我真的非常想念你。媽媽，回來吧！”

我想媽媽的時候就會聽“世上只有媽媽好”這首歌，因?yàn)樗顷P(guān)于媽媽的。我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

我的爸爸是個瓦泥工，他總是在外打工，也很少回來。他回來的時候我總會拉著他的手迎接他，可他總不讓我摸，是因?yàn)樗幌胱屛抑浪氖譅€掉了。后來我才知道那是爸爸在工作的時候由于經(jīng)常碰石灰，石灰腐爛了他的手。爸爸一年只回來一次，那就是過年。因?yàn)榘职窒氚彦X省下來讓我和姐姐讀書用，給我們買吃的用的。

爸爸媽媽，你們回來多陪陪我吧！少賺一點(diǎn)也沒關(guān)系。我會好好讀書，珍惜你們用血汗換來的錢，珍惜這來之不易的讀書機(jī)會。

我最思念的爸爸媽媽，你們放心吧，我會照顧好自己，我會好好讀書學(xué)習(xí)，你們也要照顧好自己。

參觀記小學(xué)生四年級（模板15篇）篇十五

最引人注目的，還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富，有紅的、粉的、黃的、白的......

我在心中猜測著，不知不覺中就到了植物園。首先映入我眼簾的是：大道兩旁的幾十棵楊柳它們在烈日下挺立著，給來參觀游覽的人留下一片蔭涼。樹上的知了也在不停地鳴叫著，好像在責(zé)怪夏天太熱了。突然，一種清香的味道從不遠(yuǎn)處彌漫開來，我仔細(xì)一看，原來前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷，有的花顏色雪白，有的花正在暖風(fēng)下左右搖擺，有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的身姿。

最引人注目的，還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富，有紅的、粉的、黃的、白的......這些荷花在那一大片綠色的荷葉中顯得更加嬌艷。從遠(yuǎn)處眺望，仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動：這些不起眼的露珠，看是平凡，但不就是它們在這酷熱的天氣中默默奉獻(xiàn)著，滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎?想到這里，我對露珠的喜愛和贊美之情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了荷花。

夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景，也讓我感受并體會到了那些樸實(shí)平凡的事物默默奉獻(xiàn)的精神，這真是一次意義非凡的游覽!