優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解，能夠給人以啟示和思考。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文，希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇一

每個(gè)人都有過錯(cuò)，但要看我們用怎樣的方式解決，如果認(rèn)為自己做對(duì)了就應(yīng)該勇敢地做下去，不管怎樣辛苦都不會(huì)抱怨。

那是一個(gè)晴朗的早晨，一家人吃了飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在吸煙，看著他那舒服的表情，我心如刀割。為什么男人們都要吸煙喝酒呢？他們沒有想過這樣會(huì)造成多大的損失么？錢就被他們一口一口地吸走了，喝掉了。身體也搞垮了。爸爸以前強(qiáng)壯威猛，但是現(xiàn)在卻瘦弱不堪。想到這里，我就很心疼。

一天，爸爸剛好不在家，我想爸爸的煙不是在抽屜里么，我把它藏起來，爸爸就吸不到了。

爸爸回來了，他看到自己的.煙不見了。馬上跑過來問我說：“小明，你見了我的煙么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒?！卑职植恍?，翻箱倒柜地尋找著，最終還是被他找到了。他站起來扇了我一巴掌，好響好痛，但是心里更痛。我淚水忍不住涌了出來。

爸爸大聲嚷嚷：“你把我煙藏起來干什么？這很貴的。”

我毫不示弱：“知道要錢，可您還吸煙干嘛，不知道會(huì)傷身的么？”

直到今天，我也沒有對(duì)當(dāng)年所做的事情內(nèi)疚后悔。我認(rèn)為我做的事情是對(duì)的。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇二

任何事情沒有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，或許他人眼中錯(cuò)事在你眼中也是對(duì)的。

那次數(shù)學(xué)課，教員提個(gè)問題讓我們解答，那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級(jí)變得鴉雀無聲，每個(gè)人都低下頭思索。

我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻，忽然靈光一閃，想到了一個(gè)答案。我往班級(jí)周圍環(huán)顧了一圈，沒有人舉手。我想舉起手，但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住，不得動(dòng)彈。假如我做錯(cuò)了怎樣辦，那豈不是被其他人笑話，還是等他人說吧，我就坐在這里當(dāng)一個(gè)隱形人就好了。

同窗們還是低著頭，有人冥思苦想，有人心猿意馬，有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無光，窗外的涼風(fēng)呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦？還是沒有人舉手，我到底應(yīng)不應(yīng)該舉手，要不就算了吧，反正大部分人都不會(huì)做。

我正想放棄舉手的念頭，抬頭看著教員一閃而過的'失望表情，忽然想起教員對(duì)我們說的一句話，“你們要做的不是躲在父母的庇護(hù)下的小鳥，應(yīng)該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹?！笔前。覒?yīng)該擺脫被恐懼約束的翅膀，不應(yīng)該躲在他人的身后，也不應(yīng)該依賴他人而失去展示自我的機(jī)遇。我終于鼓足了勇氣，舉起了手，說出了自己的想法和答案。

固然這道題我做錯(cuò)了，但我以為這件事我做對(duì)了。萬事開頭難，正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信，而我也懂得了要勇于應(yīng)戰(zhàn)，才干取得飛翔的勇氣。

這件事，我做對(duì)了！

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇三

生活中，我做對(duì)了許多事情。它們就像我童年腦海中的一粒粒沙子，隨著時(shí)間的流逝，沙子一粒粒被沖出我的腦海，但給婆婆洗腳這粒沙子，卻將永遠(yuǎn)埋在我的心底。

記得那是暑假的一天，輔導(dǎo)班老師讓我們回家給長輩洗腳?；氐郊?，我一把書包放下，就對(duì)婆婆說：“輔導(dǎo)班老師讓我回家給您洗腳，您同不同意?”

婆婆說：“那怎么行，我不干?！?/p>

我說：“那是輔導(dǎo)班作業(yè)，老師要求的，不能不做。”

我死纏爛打才把婆婆降服了。我急忙去打水，開了熱水覺得燙了，開涼水又覺得涼了。我調(diào)來調(diào)去，足足用了十分鐘。婆婆坐在沙發(fā)上耐心地等我。要是平常，我早就不耐煩地朝她嚷嚷了。好不容易調(diào)好了水，我把水端到客廳里。

我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我：婆婆年輕時(shí)先當(dāng)工人，再當(dāng)員工，最后才當(dāng)上了干部。婆婆當(dāng)時(shí)生活困難，她是一步一個(gè)腳印才走到今天這個(gè)位置上的。婆婆勞動(dòng)了一輩子，現(xiàn)在已年逾古稀了，可是，她仍不肯享享清福，跑我們這兒來“找”活干。這是為什么呢?原來是因?yàn)樗钌畹貝壑液蛬寢屟?

這件事我做對(duì)了，僅僅是一件小事，就讓我懂得了從現(xiàn)在開始，孝順長輩!哪怕只是一杯水，一碗粥!

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇四

邁向成功之路，必定會(huì)“荊棘叢生”。

那日的晚風(fēng)，格外幽涼，枝丫上的葉片，隨風(fēng)搖曳，波動(dòng)著我的心弦，手上那冰冷的成績單，又讓我的心霎時(shí)結(jié)起了冰霜。

“這一科目，真的學(xué)不好嗎？”我暗想，眼角的淚水隨著風(fēng)飄落地面，多想讓時(shí)間停滯在此，這一路回去又遭到了那滲人的批評(píng)。

回到家中，暖和了些許，我逐漸平下了心中的雜念，“傷感并不能解決問題！”于是，我冷靜下來“復(fù)盤”一下這次考試，結(jié)合過去的考試與老師的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一科目學(xué)不好是我學(xué)習(xí)方式出現(xiàn)偏差所致。在先前，我并沒有歸納出考試中所出現(xiàn)的薄弱區(qū)域及其解決方法，導(dǎo)致屢次在這個(gè)區(qū)域“踩雷”，最主要的還是因?yàn)椴粔蚯趭^。

歐陽修曾說過：“唯有勤讀書而多為之”，只有勤奮讀書，找到正確的'學(xué)習(xí)方式使知識(shí)躍出紙面，變得活起來，才能真正掌握。當(dāng)然，這并不能空談，必須付諸于行動(dòng)，通過勤奮換來可觀的結(jié)果。

“這樣做，就對(duì)了！”我開始布置計(jì)劃表，對(duì)于此科目易進(jìn)的“雷區(qū)”進(jìn)行標(biāo)記，清除。在其中慢慢尋找契合自己的學(xué)習(xí)方式。晚風(fēng)從窗縫中透入帶來了絲絲涼意，窗外的花木也隨之舞動(dòng)，好像在給予我鼓勵(lì)，這一邁向成功之路，必定會(huì)荊棘叢生，十分艱苦，花木鼓舞著我，為我心中帶來快活，愈發(fā)有向上的動(dòng)力。

幸運(yùn)老人把手中的幸運(yùn)放入我的手中，天不負(fù)有心人啊，在這段時(shí)期的努力中，這一科目逐漸有了起色，這使我愈發(fā)有了動(dòng)力，這樣做就對(duì)了。

好的習(xí)慣是需要長久的保持，在邁向成功之路，會(huì)遭遇眾多挫折，要在困難中愈挫愈勇，就要有堅(jiān)定的意志，刻苦的努力，這樣做，就對(duì)了！

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇五

漸漸地，天慢慢被擦黑了。不一會(huì)兒便到了深夜，而我還在寫字桌上停留。

只見我撅著嘴，敲著筆，一臉的無奈。空白的作文紙上只寫了“這件事我做對(duì)了”。心里卻不停的想：“這件事，什么事呢？”放學(xué)路上還是滿滿的思路，卻一點(diǎn)也倒不出來了。

不知道過了多久，作文紙上還是空空如也。怎么也沒有思緒，突然，我突發(fā)奇想：“去網(wǎng)絡(luò)上參考參考吧?！钡任掖蜷_網(wǎng)站，只見那一排排的選項(xiàng)，我又猶豫住了：“網(wǎng)絡(luò)上的作文，都被模仿過了吧？”想到這，我掙扎的離開了電腦。決定還是構(gòu)思題材。心中像下起了淅瀝的小雨，我知道那將是漫長的。

郁悶的我思路還是展不開，無聊乏味。我似乎忘了作文的事情，隨手抽來了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志，我不知為什么在書中反復(fù)的翻來翻去。突然，一個(gè)醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前——《一件事》。仔細(xì)地看了看內(nèi)容，與題目緊緊相扣。這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。可是，轉(zhuǎn)念之間，我突然認(rèn)識(shí)到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質(zhì)，這樣可恥的事情，我實(shí)在是難下手。算了，別動(dòng)這門子心思吧，別為了一篇作文，讓自己成為不誠實(shí)的人。最終還是放下了這本雜志。

我痛苦的煎熬著，思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來。可無論我把腦袋磕破也無濟(jì)于事。我的眼睛不時(shí)地向那本雜志瞄了一眼，又將它捧起來。這么舊的雜志不會(huì)有人知道吧，誘惑進(jìn)入了我的心靈……不。不能，抄襲就不是簡單的智商問題了，而是對(duì)人格的侮辱。作文好比一杯茶，別人泡過的茶葉，如何能再放進(jìn)茶杯呢，這不但不香，還會(huì)令人惡心。還是自己的東西最好。終于，我定下心來：“心專才能繡得花，心靜才能績得麻”我冷靜了下來，靜靜構(gòu)思，終于寫出了一片屬于我自己的文章。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇六

在我的記憶里，我做對(duì)了好多事。其中有一件現(xiàn)在還記得清清楚楚，就像是昨天剛剛發(fā)生似的。

記得在上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午放學(xué)后，一到家我就做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛做完，爸爸媽媽還有哥哥都從田里回來，我和媽媽一起做飯。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上桌了，一家人高高興興地團(tuán)坐在一起準(zhǔn)備吃飯。

我剛端起飯碗，就聽見門外有人喊我。我放下碗筷走了出去，原來是我最親密的朋友——新玲。他見了我遲疑了一下，小聲說：“今天的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，你的借給我抄抄吧？”“抄作業(yè)？不行！”我接著說：“抄了你還是不會(huì)，這樣對(duì)你沒有好處，你還是好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想吧！”

新玲不高興的'走了。我又回到飯桌前端起了飯碗，爸爸問我：“誰找你？什么事？”我回答說：“是新玲，她要拿我的作業(yè)照抄，我沒有答應(yīng)。”爸爸聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“你做的對(duì)，可是，她是你的好朋友呀，你不給她抄，她還是不會(huì)做呀！要是換了你，你會(huì)高興么？”我想了想說：“當(dāng)然不高興?！蓖Ａ艘粫?huì)，我接著說：“我吃過飯，去給她講一講，好嗎？”爸爸說：“這就對(duì)了?！?/p>

吃過飯，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給爸爸檢查一下，不要自己錯(cuò)了還去教別人。爸爸檢查了一遍，滿意地說：“沒錯(cuò)，去吧！”于是，我拿著作業(yè)，一蹦一跳地走出大門，到她家去了。

那一次，我真的做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇七

在整理書架的時(shí)候，不小心又翻出了不及格的試卷。看著這張只寫了一半的試卷，不知不覺就想到了考試。

那是一個(gè)美麗的下午，校園里的松柏就像沉默的老人，一直盯著校園，期待學(xué)生變得越來越好，成為國家的棟梁?；▔鷻C(jī)盎然，青草鮮美，鮮花盛開。風(fēng)從花叢中吹過，給校園帶來歡笑和悲傷。

我本來可以無憂無慮地完成考試，但事情并不那么順利。

“叮鈴鈴，”鈴聲響起，課堂上充滿了緊張。這時(shí)，我的班主任(小學(xué))走了進(jìn)來，用手捧著圈?！稗Z——”在教室里回蕩。當(dāng)我收到卷子，掃視了十行，心里不禁暗喜，手里的筆在卷子上翩翩起舞?！爸ㄖā钡穆曇羰前樽?，試卷是魅力綻放的舞臺(tái)，讓我沉浸其中。

突然旁邊的“破歌”驚動(dòng)了我，我忍不住看了一眼。最后，我把目光放在一個(gè)地方，沒有動(dòng)。原來“段曲”的'制造者就是他。他焦急地坐在座位上，手里拿著一支壞掉的鋼筆。他不知所措，我在那里猶豫是因?yàn)槲抑粠Я艘恢ЧP，可能是因?yàn)樗脛傩膹?qiáng)，所以沒有回復(fù)，也沒有問別人。分秒必爭?，F(xiàn)在，我沒有什么好猶豫的。我記得很清楚，當(dāng)我把筆借給他的時(shí)候，他的臉上滿是驚訝和不解。

當(dāng)鈴聲再次響起時(shí)，他的筆停了下來。他帶著勝利者的微笑對(duì)著自己的試卷笑了笑，松了一口氣，不自覺地把目光掃向左邊。他只是看了我的試卷，轉(zhuǎn)過臉，深深嘆了口氣，慢慢走開了。

看著他遠(yuǎn)去的背影，我知道我做的是對(duì)的。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇八

一個(gè)美妙的周末，我來到了公園玩耍。

我一邊觀賞美麗的風(fēng)景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹上壓腿。

這時(shí)，我想起了老師教給我們平時(shí)要保護(hù)樹木的教誨，于是，我上前阻止這位老爺爺。

我走上前去勸告老爺爺，沒想到老爺爺卻說：“你知道什么？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時(shí)，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹發(fā)出了痛苦的呻呤。

我實(shí)在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說：“老爺爺，樹的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現(xiàn)在小樹掉了多少葉子啊，說不定它不久就會(huì)死掉了，這樣誰來保護(hù)我們的環(huán)境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開始說起了健身的好處。圍觀的路人越來越多，大家聽了一小會(huì)，明白了事情的原因，大家開始指責(zé)老爺爺不愛護(hù)樹木。這樣，老爺爺才把腿從小樹的樹杈上放了下來。

老爺爺說：“原來小樹的作用這么大呢，那好，公園里一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護(hù)樹木吧！”

這時(shí)，我感到天空是那么藍(lán)，花兒在陽光下沐浴著；小草在春風(fēng)下旋轉(zhuǎn)著身子，好象在跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈；柳樹也在梳理著自己長長的頭發(fā)。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的在忙著采蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復(fù)了那美妙！

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇九

俗話說：“無以規(guī)矩，不成方圓?！奔矣屑乙?guī)，校有校規(guī)，國有國規(guī)，馬路上也有交通的規(guī)則。

那天早晨我6：40多起床，因?yàn)槲乙?dāng)小衛(wèi)士，準(zhǔn)備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校，可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速，“筷走龍蛇”?？墒窃倏煲矝]快多少，偏偏運(yùn)氣還背到了極點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺肚子一陣劇痛，完了，我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服，等我走出家門時(shí)，已經(jīng)6：55了。

雖說我們家離學(xué)校挺近，但是沒有個(gè)八九分鐘過不去。我突然發(fā)現(xiàn)在那邊的馬路上有一個(gè)路口，便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見了，便帶著我筆直的朝那里走去。

當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也一半是惡魔，一半是天使，像演電視劇一樣。走這條路吧，聽說不安全，不走這條路，我鐵定會(huì)遲到。唉，我真是心急如焚，卻又無可奈何。

這時(shí)經(jīng)常看新聞的'我，想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機(jī)為了趕時(shí)間去上班，就準(zhǔn)備抄這條近道，走到路口時(shí)，因?yàn)闆]有凸面鏡看周圍的情況，差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼，于是我急忙拉住了媽媽朝著大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故，媽媽恍然大悟，直說自己糊涂。

后來我們立刻飛奔到學(xué)校，還好只遲到五分鐘。如果有意外的話，會(huì)遲到一輩子……

我們做事一定要遵守規(guī)則，想得周全，否則違反規(guī)則會(huì)造成巨大的損失。法律是不會(huì)容忍人情的，我們一定要遵守規(guī)定！還是那話，“無以規(guī)矩，不成方圓”。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十

步入初中的我，剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長一職。

作為班長要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫?，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。

第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說，同學(xué)們的臉上都有些無奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢?對(duì)了，手套!”

我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒有直接回到家寫作業(yè)，而是去商場(chǎng)購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢把它買了下來，一出商場(chǎng)，天暗了下來，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。

于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的'同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說：“謝謝你，孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說不出來的滋味，但我敢說這件事我做對(duì)了!

人沒有十全十美的，在一生中也許只做過幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十一

人生的道路很長，但往往我們會(huì)在分岔路口難以抉擇，誘惑中會(huì)鬼魅的對(duì)你笑。幸好，我抗拒了。

家里又只剩小我一個(gè)人了。不知道，這是好事還是壞事??！坐在電腦桌前，埋頭拼命寫作業(yè)，我不敢太同樣，不然電腦散發(fā)出的“磁場(chǎng)”會(huì)讓我的心不在聽我的使喚。四周安靜的另人恐懼，誰來救救我啊。

寫字的速度漸漸放慢了，有一種聲音在我耳邊回蕩“休息會(huì)兒吧，不礙事的”說的也有道理，也寫了挺久，讓腦子放松一下好了。我把電源接上了，電腦傳來“呼——”的聲音。在按一下就開機(jī)了。但這一聲呼卻似溫柔的微風(fēng)吹進(jìn)我的心告訴我“不要相信它說的，一玩就控制不了了。千萬別這樣做，我緊緊地握住筆，不敢在動(dòng)。

不行不行了！我飛似的沖到廁所，慢悠悠地洗手，在洗把臉吧！我不敢在回到那張電腦桌前了。總要面對(duì)的，只要堅(jiān)持，誘惑一定會(huì)不知所措的，你一定可以走上那條光明的關(guān)路。

一個(gè)聲音輕輕響起，我依然有些膽怯，但還是回到那個(gè)房間。

“進(jìn)來吧，這兒有快樂。不然你將辛苦的做作業(yè)?！半娔X那極富誘惑力的聲音讓我怎么忍心抗拒??！但是作業(yè)不可不做爸爸媽媽給的信任不可辜負(fù)，還是光明的`道路吧，那里不會(huì)有鮮花與掌聲。我堅(jiān)定的拔掉了插頭，握起筆。那一刻，我是愉悅的，自豪的，我選對(duì)了路不會(huì)在后悔。

誘惑真的不知所措了，偷偷地回家了，筆在紙上沙沙沙的聲音，多么美妙啊。至少此刻，前面的路還一片光明。

這條路，我走對(duì)了。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十二

這是一個(gè)陽光燦爛的下午。我讀小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較近，所以都是回家吃午飯的。正因?yàn)槲业耐瑢W(xué)忘了帶鑰匙，沒得回家吃飯。而我的父母剛好在家，所以我就請(qǐng)她到我家吃飯。剛開始的時(shí)候她是不同意的，經(jīng)過我的請(qǐng)求后，她終于同意了。于是，我們邁著輕盈的腳步往回家的路上走。我跟她是好同學(xué)，好姐妹，她是一個(gè)溫柔、善良、聰明好學(xué)的好女孩，這也是我請(qǐng)她到我家吃飯的原因之一。我們笑哈哈地回到了我的家，我的母親已經(jīng)幫我熱好了飯，煮好了菜。于是，她來到了我家叫了我的父母：“叔叔嬸嬸好”我的父母非常高興。于是我們開始洗手吃飯。

飯后，我們坐下看了一會(huì)電視，又該去上學(xué)了。于是我們又去上學(xué)了。在我們上學(xué)的路上發(fā)生了一件事：當(dāng)我們快到學(xué)校時(shí)，在路上看到一本綠色的報(bào)告冊(cè)，我以為是別人沒要的，后來突然產(chǎn)生一種好奇感，于是我跟我的同學(xué)把這東西給撿了起來。翻開一看，哇，在里面看到了五元錢，而且這五元錢挺新的。于是我們想去買東西吃。因?yàn)槲覀冞€是小孩子嘛，一毛錢對(duì)我們來說都顯得非?？少F，更別說五元了。這時(shí)，我們兩個(gè)高興極了，正想去買零食，可是有一個(gè)八九歲的小男孩正傷心地在尋找什么東西似的，于是我們向她問了個(gè)究竟。果然是他的錢和報(bào)告冊(cè)丟了。剛好讓我們撿到了。我看了一眼我的同學(xué)，她也看了一眼我。我們仿佛在詢問對(duì)方該怎么辦呢？經(jīng)過慎重的考慮后，我們決定將拾到的東西全部還給他。我同學(xué)對(duì)我說：“我們不能貪圖利祿，這是不對(duì)的”其實(shí)，我也理解這句話的含義。這時(shí)的小男孩笑了，我們也笑了。

事后，我們將此事告訴老師，老師笑著說：“你們太懂事了。做對(duì)了這么大的一件事，值得表揚(yáng)。之后，這件事傳了出去，全校的老師和同學(xué)都表揚(yáng)了我們。說我們懂事，不貪圖利祿。我們的名字因此而聞名。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十三

這件事是發(fā)生在一年前，記得當(dāng)時(shí)我和同伴一起走在公路上，突然路邊的崖上墜落了一塊小石頭。我想是別人在惡作劇吧，當(dāng)時(shí)沒有想太多。但當(dāng)我晚上回家，看電視才知道汶川發(fā)生“地震”了。

我坐下來沉思了一會(huì)兒，淚水便奪眶而出。我想，這一震讓多少孩子失去父母；這一震讓多少家庭失去孩子，失去親人。我心里想對(duì)受災(zāi)的群眾說：你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要對(duì)自己有信心，在廢墟下的人們一定要有一個(gè)理想，讓自己活下去。因?yàn)槔硐霑?huì)使不幸者絕處逢生，然后再把自己的困難劃分為小小的困難。在堅(jiān)持不懈的努力下，你將會(huì)成功的從地里掙扎出來。出來后的生命將會(huì)為自己的祖國做出杰出的奉獻(xiàn)。我們是炎黃子孫，是同胞，石頭多么重都?jí)翰蛔∥覀儓F(tuán)結(jié)互助的力量。

我在傷悲中回到家鄉(xiāng)，家里只有我的奶奶，我家?guī)状际切嗅t(yī)。當(dāng)我跨進(jìn)家門時(shí)，只見奶奶蹲著身子還在為別人打針。我看見這一幕有些抽泣了，奶奶站起來看上去好困，我便忍不住走過去扶了她一下子。她抬頭看見我說：“原來你回來了，我這就去做飯?！拔艺f：”奶奶，你別忙了，休息一會(huì)兒再做?！澳棠堂恳淮伟褎e人打針都只收兩塊幾毛錢，我看上去實(shí)在不忍說：”你以后別這么忙了?！暗诙煳乙W(xué)校讀書時(shí)，奶奶從包里拿出一些錢來，全是一塊，五角，幾角的錢，好不容易湊足了10元錢給我，我怎么都不要，她硬是要給我。我走了，偶然一轉(zhuǎn)頭看見奶奶在那里伶仃地站著望著我離去，我心如刀割般的痛，舍不得奶奶。

當(dāng)我到夾石讀書時(shí)，學(xué)校開始捐款儀式，我不由自主地從包里拿出奶奶給我的錢，全是單的加上幾角錢的有十幾張，我全部給捐了。當(dāng)我回到家對(duì)我父親說了這件事，我被責(zé)備了。爸爸說：“你這么小捐10元，你知道奶奶要多久才能掙這么多錢?！拔艺谶@兩件事中苦惱時(shí)，老師走過來問我，有什么難事？我對(duì)老師講了一切，老師說，你是對(duì)的，他還說你奶奶也會(huì)同意你這么做的。后來奶奶對(duì)我說你做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十四

夕陽掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。

三年前正是小學(xué)生涯的最終一天，同學(xué)們?cè)谝黄瑖@惜中一一離開了生活六年的學(xué)校，心中升起一陣陣酸楚。

夕陽灑下一束束紅紅的余暉，無力地照亮前方的道路，我踱著步子，慢慢地離開學(xué)校。

雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無力地低著頭，仿佛已到了生命的盡頭。遠(yuǎn)處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅(jiān)強(qiáng)的我，也流下了眼淚。

摹然，一個(gè)熟悉的'身影出此刻我的視野內(nèi)。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不一樣，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅(jiān)定，卻有些武斷?？墒蔷驮趲讉€(gè)月前，因?yàn)橐稽c(diǎn)爭吵，我們成為了陌路人。

輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒有驚訝，平靜如水。

“沒想到會(huì)是我吧？”我望著水面，語氣中有些波瀾不驚。“不，我一向在等你?！彼嗽捯怀?，我突然間發(fā)現(xiàn)，他變了，變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了。

兩人坐在水塘邊，回憶著歡樂的兒時(shí)記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。

從他的敘述中，我得知了從那次爭吵后，他成長了起來，再也不是從前的那個(gè)需要保護(hù)的孩子了。

我們?cè)谶@次對(duì)話中，又一次了解了對(duì)方，友誼再一次建立了，我們也成了無話不談的知己。

這件事我做對(duì)了，我從此以后便再難忘了那天的美麗。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十五

這件事我做對(duì)了。一想起來，我感到無比自豪。

我家住在水運(yùn)旁的一座居民樓。那里有一個(gè)大青門，上頭掛著幾個(gè)小信箱，每家一個(gè)。每一天，我都會(huì)跑到樓下去拿信件或報(bào)紙。

這一天，郵遞員又來送信了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯(cuò)了，但我還是把它帶到了家里。

媽媽看見我拿了兩封信，問道：“怎樣有兩封信呀？”“是郵遞員送錯(cuò)了。”“哦，讓我看看是誰家的。”我把信給了媽媽。媽媽看了一下，拿著信跑到樓下去了。星期天，我補(bǔ)習(xí)回來，在樓下，看到了那封信，呀，白色的信封上涂滿了灰塵，很不顯眼。我細(xì)心翼翼地?fù)炱饋?，拍去塵土。我仔細(xì)一看，原先是我們對(duì)面那幢樓的，跟的們家門牌一樣，怪不得郵遞員送錯(cuò)了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號(hào)，我按了一下門鈴，開門的是一小女孩，我問她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的`”小女孩說?！澳敲吹饶銒寢尰貋恚?qǐng)你把這封信轉(zhuǎn)交給她?！闭f完我把信交給小女孩。

我回到家里，感到十分高興，心里美滋滋的。過了幾天，我家又來了信，還是給我的呢！我打開信封，啊，原先是一封感激信！媽媽看了這封信，羞愧地跑到房間里去了。過了一會(huì)兒，媽媽又出來了。她誠懇地對(duì)我說：“兒子，你做得對(duì)，媽媽不如你，應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)啊?！?/p>

??！這件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了四年級(jí)大全（16篇）篇十六

人的.一生要做很多事情，有的事情做錯(cuò)，有的事情做對(duì)了，有一件，我認(rèn)為我自己作對(duì)了。

那一年暑假，我正在家里寫作業(yè)，突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我便很快就想到翻答案。“但是如果看答案，下一次再遇到相同的題，不是還不會(huì)做嗎？一定不能翻答案！”一個(gè)聲音對(duì)我說?！鞍パ剑旆。悴皇沁€想出去玩嗎？不要再猶豫了！”另一個(gè)聲音開始誘惑?！袄蠋熞恢闭f要誠實(shí)守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”那一個(gè)聲音反駁道。我左右為難：到底看還是不看。我決定不看。于是，我瘋狂地拿演草紙演算，算了十分鐘，還是在原地轉(zhuǎn)圈――一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。我耐不住性子，又要準(zhǔn)備翻答案了，但當(dāng)我的手翻到答案時(shí)，我再一次猶豫了。

不能看！我又一次開始認(rèn)真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進(jìn)展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，腦袋就要想爆了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。

爸爸媽媽回到家后，我把這件事告訴了他們，他們也把我大夸一番，這件事，我作對(duì)了，我選擇了誠實(shí)，放棄了虛偽。

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