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同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:翰墨

一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇一

我這個(gè)人,對(duì)女同學(xué)從來沒有好感,常常想出一些“小計(jì)”跟她們唱對(duì)臺(tái)戲。

可三年級(jí)時(shí)老師卻安排一個(gè)女同學(xué)跟我坐。這個(gè)女同學(xué)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué),每一次她不是第一就是第二。老師讓她跟我坐,大概是要我向她學(xué)習(xí)吧。可我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,心里卻想滅滅她的威風(fēng),便在桌子上劃了一條粗粗的“三八線”,自然是俺的地盤大,她的地盤小了。她也沒表態(tài)。

有一次上自然課,她聽的正入神,手一點(diǎn)一點(diǎn)地向“三八線”移過來,我突然計(jì)上心來,拿出墨水,滴在“三八線”上,我心里暗暗地?cái)?shù)著:五毫米、四毫米、三毫米……終于她的手碰到了“三八線”,哈哈,當(dāng)然也沾上了墨水了,我暗自竊喜。下課了,我嘻皮笑臉地問她:“你那朵‘花’什么時(shí)候開呀?”我故意把“花”字拖得老長(zhǎng)。

“我有什么花呀?”她莫名其妙地問我。見她一臉的茫然樣,我笑得更歡了,邊笑邊指指她袖子上的那朵“花”。

“你……你……”她氣得說不出話來,幾乎要哭下來了,我還緊握拳頭,邊揮邊大聲嚷道:“保衛(wèi)‘祖國(guó)’匹夫有責(zé)!保衛(wèi)‘祖國(guó)’,匹夫有責(zé)……”她氣得臉都白了,我得意極了,這回總算讓她丟面子了,哼!

下課了,我想了想,拿起她借給我的筆擦,趕緊把那條該死的“三八線”擦了……。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇二

新學(xué)期,老師又給我們換了新同桌,我的新同桌是班里的小辣椒王鑫,為了給她一個(gè)下馬威,在我們做同桌的第一天,我就在我們的桌子中間畫了一條“三八線”,誰都不許過對(duì)方的“地盤”。

有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被王鑫的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我自知理虧,也不說話了,但我仍然很生氣,總是注意她,只要她超了一點(diǎn)線,我都會(huì)毫不客氣的把他的胳膊擠出我的領(lǐng)地,她也沒說什么。

后來我們的那條三八線消失了,原因還得在那次考試說起。

那天數(shù)學(xué)考試,我們都非常認(rèn)真,因?yàn)槔蠋煏?huì)把我們的成績(jī)通過校訊通告訴家長(zhǎng),如果考不好,回家準(zhǔn)會(huì)受父母的冷眼,大家當(dāng)然重視了。

正在我著急是,王鑫將他的量角器遞給了我,我正想接過來用,想起了一前我對(duì)她種種不友好的行為,又把手縮了回來,看了看她,他把量角器放在我的桌子上,又繼續(xù)寫了起來,我這才小心的拿起來,用它做出了這道題。

下了課我本想對(duì)她說聲謝謝,又不好意思說,就把桌子上的那條三八線悄悄的擦掉了。

又一次寫著作業(yè),王鑫用筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我,我抬起頭,她笑著對(duì)我說:“老同桌,你又超線了!”

我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇三

打開記憶的閥門,許許多多的故事難以忘懷,最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。

這天,我正聚精會(huì)神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然同桌碰了一下我的胳膊,頓時(shí),我干凈、整潔的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”,我氣得滿臉通紅,轉(zhuǎn)身向同桌“開炮”:“你為什么碰我胳膊?害得我作業(yè)本上有一條“蚯蚓”。”同桌說:“你還說我呢,上次你碰我胳膊,我的作業(yè)本上還出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”呢!”這時(shí)我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺,量好距離,在桌子中間畫了一條“三八線”,并惡狠狠地對(duì)同桌說:“以前的事既往不咎,以后如果你超過了這條線,由我來懲罰你,如果我超線了,由你來懲罰我。”我的話剛說完,同桌就爽快地答應(yīng)了。每天上課時(shí),我們都提心吊膽,生怕超過這條“不可逾越”的界線。

后來,老師知道了這件事,并沒有責(zé)怪我們,而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中,同桌寫了我的優(yōu)點(diǎn),我也寫著同桌的優(yōu)點(diǎn)。這時(shí),我偷偷地看了看同桌,竟然同桌也在看著我,我們兩都不好意思地笑了。

從那以后,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”消失了,我和我的同桌成了“友好邦鄰”。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇四

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的“三八”線是一條可悲可泣的'分裂線。如今我和同桌制定了現(xiàn)代版的三八線,但我們的三八線是國(guó)土分界線(國(guó)土是指桌子),雖然我們的桌子是單人桌,但我的同桌是一個(gè)對(duì)自己的國(guó)土是百般愛護(hù),對(duì)別人的國(guó)土是毫不在乎。從而為了我的國(guó)土權(quán)益,我于x年x月x日向同桌定下來的。但她依然我行我素,從產(chǎn)生我倆的精彩對(duì)抗有三回合。

第一回合,我先用第一招好好地跟她說,沒想到她得寸進(jìn)尺,又把胳膊往我的國(guó)土上進(jìn)了進(jìn)。我沒辦法只好用第二招,對(duì)她發(fā)出通牒,她局然擺出一副死豬不怕開水燙的樣子,又往我的國(guó)土中部進(jìn)了進(jìn)。我只好用第三招武力報(bào)復(fù)她,正當(dāng)我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)時(shí),我同桌一拳直中我的要害位置,疼得我只叫mygod!

我急忙使出連環(huán)拳,可她局然能頂住我的連環(huán)拳,還直中我的要害位置,第一回合慘敗。

第三回合,我倆展開了一場(chǎng)口水大戰(zhàn),你一句,我一句。吵得我連課也不能好好上,就這樣吵來吵去,直到下課也沒有結(jié)果,真是成了馬小跳里的“同桌冤家”。

就這樣我知道了她的賴皮精神,她也嘗了我的連環(huán)拳,但她依然我行我素。讓我頭萬分,奈何不得她。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇五

我同桌,人緣差,學(xué)習(xí)弱,動(dòng)作慢,而且經(jīng)常對(duì)我擺起一張丑惡的笑臉。老師特意讓我管他,而且,老師看到那張臉也很煩。

考試中,他在玩他的.“無敵迷你錘”(用鉛筆穿過橡皮制成的破爛東西),而且聲音很大,吵到了我們。我實(shí)在受不了了,對(duì)他喊道:“別吵了,再吵把你拉到校長(zhǎng)室去!”他卻擺起了那張丑惡的笑臉,“王彬大哥,消消氣!別生氣,生氣對(duì)身體不好……”說是笑臉,其實(shí)那分明就是哭臉!五官扭曲在一起:眼睛跑鼻子那兒了,鼻子跑嘴巴那兒了,耳朵與眉毛幾乎搭邊。別說我了,就是蒼蠅見了那“笑”臉,也得立馬掉下來。我二話不說,馬上把這事兒完美搞定:(老師特許的)一把抓住他的衣領(lǐng),像老鷹抓小雞一樣拎到后面,把考卷和筆扔到后面。他跑過來,似乎還想露出那張丑惡的“笑”臉。我斜視著他(這是我要出絕招了),說:“要拉到校長(zhǎng)室嗎?”他就乖乖地站到后面考試去了。

他還經(jīng)常和別人打架。我在教室里玩得正歡呢,有人來告發(fā)他。我怒氣沖沖地走到他后面,拍了拍他的肩膀。他一轉(zhuǎn)身,一看是我,又?jǐn)[起了那張丑惡的笑臉,求饒道:“是王彬大哥呀,您可千萬別罰我呀!您看我鼻青臉腫的,就放我一馬吧……”我還是二話不說,拉上一個(gè)同學(xué),一起把他拉到老師辦公室門口,對(duì)邊上的同學(xué)說:“看好他,等老師過來,上樓給你獎(jiǎng)勵(lì)。”

完了,剛剛聽說他又闖禍了,我又得會(huì)會(huì)他那丑惡的笑臉了。下次再來續(xù)說他的丑事。

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同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇六

一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的三八線,竟阻斷了我和朋友比海深比火熱的友誼!!

以前,在培訓(xùn)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友-黃椰清,高高的鼻梁上架著一副水紅色眼鏡,一雙大眼睛,閃爍著智慧的光芒,看起來十分文靜,她可是班里的數(shù)學(xué)大王!"數(shù)學(xué)公主”這個(gè)稱呼一給她一點(diǎn)也不假,我們可謂是無話不談,天天開開心心的玩鬧,我傷心時(shí),黃椰清安慰我,分擔(dān)痛苦,我們有件困難的事都合力去做,每次都會(huì)成功。

我記得有一次,下課了,我有一道奧數(shù)題不會(huì)做,我知道黃椰清是數(shù)學(xué)藝壇高手!你是我便去請(qǐng)教她,我把書湊到她眼前,她拿過這本書,仔細(xì)的讀起題來,也許她覺得這道題太難了,緊鎖眉頭,到座位上,咬著筆頭,靜靜沉思,時(shí)不時(shí)還翻翻書,套用前面的公式,多次在草稿紙上寫寫畫畫。臉上的表情十分豐富:一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒撅起嘴巴,一會(huì)兒敲桌子。雖然開了空調(diào),她的頭上卻泌出了細(xì)細(xì)的汗珠。

十分鐘過去了,它就像敗下來的公雞,有氣無力地趴在那兒,在課堂上,還在細(xì)細(xì)琢磨這道題,下課了,她一把奪過我的作業(yè)本,細(xì)細(xì)思考起來,別人喊她出去玩兒,她搖搖頭,拒絕了。放棄了美好的下課十分鐘,好像天上打100個(gè)響雷都若無其事。結(jié)果,她把題目想了出來,用毛巾抹了一下汗珠,嘆了一口氣,把這道題的思路給我娓娓道來,我聽不懂的地方,她就一而三再而三地講給我聽,當(dāng)時(shí),我心中涌起了一股暖流。

現(xiàn)在,不知從誰開始,流行起了三八線,黃椰清也被拉了進(jìn)去,在我們的桌子上畫了一條三八線,整天不準(zhǔn)我碰它,我手過去一點(diǎn)兒,她就把我的手推回去,我把書湊過去問問題,她就板起臉:“不準(zhǔn)過線!”

我想,三八線是一條割斷友誼的線,是一條分開純潔心靈的線,還是一條分離的線。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇七

最近我們班上同桌之間都流行畫三八線,于是我和我的同桌也來了一個(gè)君子協(xié)議,在我們兩個(gè)人的課桌中間,用直尺量好每個(gè)人所占的面積,畫了一條線,相當(dāng)于我們各自領(lǐng)域的分界線。

畫好了三八線以后,我和我的同桌都嚴(yán)格遵守自己的`地盤,不跨越的原則,每次寫作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)盡量收著自己的胳膊,不讓它往外拐。

有的時(shí)候,我的課本有些大,攤開以后占用了同桌的位置,雖然超越了三八線,但是同桌卻并不介意。

過了幾天以后,我們兩個(gè)人都覺得畫三八線特別的麻煩,而且也沒有實(shí)際的意義,于是就把這條線給擦掉了。

和其他的同桌相比,我覺得我和我的同桌之間相處的真的是太好了,我喜歡我的同桌。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇八

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們像小溪一樣涌進(jìn)了教室,坐上座位,迎接科學(xué)考試。

科學(xué)老師邁著輕盈的步子在每一組前發(fā)了試卷。考試終于在秒針的滴答聲中開始了。

我寫的很快,像在百米沖刺,轉(zhuǎn)眼間就寫到了判斷題。可是我同桌小潘卻一直仰著頭,眼睛不斷的向我的試卷上“掃描”,像是在幫我檢查。我開始懷疑起她來。但她卻企圖用一些小把戲來偷看我的答案。于是我便撒了個(gè)謊,悄悄和她說:龍卷風(fēng)的引起與人類的環(huán)境有很大關(guān)系,這道題答案是對(duì)的,學(xué)習(xí)好的人都這么寫。果然她相信了我的話,在括號(hào)中打了一個(gè)勾。其實(shí)正確答案是錯(cuò)的.。接下來做題的時(shí)候,我的心總是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我覺得很對(duì)不起她,臉特別紅,很難受,我欺騙了她。而她卻還是什么都不知道的樣子,認(rèn)真的做著難題。

好不容易熬到考試結(jié)束了,老師讓我去改試卷,我榮幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的試卷時(shí),心里就一陣的不舒服:她只考了92分,就是因?yàn)楸晃移垓_了一道題目,而沒有達(dá)到95分以上。

這就是我與小潘的一件小故事。那時(shí)我真不應(yīng)該欺騙她,但也希望下一次考試能不看我答案,自己完成。我相信我們能一起努力進(jìn)步。

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同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇九

當(dāng)我快樂的時(shí)候,是我的同桌和我分享我的成功和快樂。當(dāng)我難過的.時(shí)候,是我的同桌幫我解決問題,讓我振作起來。當(dāng)我取得成就時(shí),是我的同桌告訴我不要驕傲,要謙虛。在和同桌交流的過程中,我們并肩成長(zhǎng),取得了共同的進(jìn)步,互相幫助,改正了各自的缺點(diǎn),使彼此更加完美。

當(dāng)我7歲的時(shí)候,我第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為一名小學(xué)生。同時(shí),我也遇到了我的第一個(gè)同桌董悅。她是個(gè)非常安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心大意。在后來的學(xué)習(xí)和生活中,她讓我無處不在。一天,我們一起做作業(yè)。起初,我們還在說笑。但是過了一會(huì)兒,董越在準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師的時(shí)候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業(yè)紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見我生氣了,急忙找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。但結(jié)果更糟。我作業(yè)紙和衣服上的墨水越來越暗,我更加憤怒地盯著她。

對(duì)不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會(huì)賠償你的衣服。她一邊說,一邊控制不住地大哭起來。我不領(lǐng)情,心想:“哼!”當(dāng)你弄臟別人的衣服時(shí),你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她,她的衣服立刻變黑了。我笑著說,“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味。”說完,我離開了她,回家了。晚上睡覺前,我冷靜下來后,我仔細(xì)想了一會(huì)兒。人家已經(jīng)道歉了,這不是故意的。我為什么要這么小氣?我又開始責(zé)怪自己,也不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我,不知不覺中我?guī)е钌畹倪z憾睡著了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了學(xué)校。當(dāng)我看到董悅在等我時(shí),她拉著我的手,若無其事地向?qū)W校走去。在和我的第一個(gè)同桌交流的過程中,我學(xué)會(huì)了寬容他人。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十

我這個(gè)矮子終于從最后5排跳到了前1排(不過靠墻)。這次的同桌是個(gè)女生,看上去挺文靜,學(xué)習(xí)中上等,字寫的很好,當(dāng)時(shí),我心里還喜滋滋的,才兩個(gè)星期,我的精神幾乎被她折磨的崩潰了。哼哼!小個(gè)子也敢欺負(fù)我,看我怎么收拾你!于是,我與同桌的“世界大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。

第一次“世界大戰(zhàn)”

不知道哪個(gè)挨千刀的把我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)――“二麻子”告訴了她,導(dǎo)致“日本”(我的同桌)抓住了“中國(guó)”(我)的弱點(diǎn),開始發(fā)起猛攻,一見到我就二麻子二麻子的叫,好像個(gè)麻雀似的。“日本”的炮火炸得“中國(guó)”那是民不聊生,激起了“中國(guó)”的極度憤怒,便開始打聽“日本”的弱點(diǎn),哈哈!踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!我正準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)的問,還沒站起來,“蒜苔”,“干啥?”同桌應(yīng)到。啊哈!“日本”的弱點(diǎn)就是“蒜苔”,于是,我也開始瘋狂轟炸“日本”,因?yàn)椤叭毡尽比松伲瑒?shì)力單薄,不久,便宣布停戰(zhàn)。

第二次“世界大戰(zhàn)”

有一次,數(shù)學(xué)老師看快下課了,出了幾道題,要求寫在信紙上,同桌沒有,便向我借,見她那可憐巴巴的樣子,我不禁心頭一軟,就給了她兩張。過了一會(huì),我寫錯(cuò)了個(gè)字,向她借改字液,沒想到她連忙收起來,說:“我還要用呢”,說什么也不借給我。“嘿!”我就納悶了,這孩子懂不懂什么叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”呀,可她只是一味的笑,我這才明白什么叫“人善被人欺,馬善被人騎”了。第二天,數(shù)學(xué)老師又出了題,要求寫在信紙上,哈!老天有眼啊!正如我所料,她又向我借,哼哼!小樣!聽說過《狼來了》的故事沒?農(nóng)民上過放羊娃的當(dāng),還會(huì)再上當(dāng)嗎?這次,“日本”只好認(rèn)栽。

就這樣,短短的幾個(gè)星期內(nèi),就爆發(fā)了兩次“世界大戰(zhàn)”。嗨!不知道這無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)打到什么時(shí)候......

“數(shù)學(xué)課風(fēng)波”

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,天下著傾盆大雨,我的心情也跟這大雨一樣低落。突然,一陣大風(fēng)“襲擊”了教室,“呼――”的一聲,我的筆被卷到了同桌的地盤。我心中暗叫不妙,趁他不留神,正準(zhǔn)備收回這只被同桌“腐儒”的筆,沒想到同桌竟然偷偷盯著我,他猛的一轉(zhuǎn)身,我的手剛好搭在那只筆上,哇呀!現(xiàn)在可真是“人贓據(jù)獲”了。“哈哈,被我抓找了吧!”同桌一聲冷笑,掄起胳膊就是一拳,我的手掌頓時(shí)像熟透了的大蝦,疼痛不止,我不禁生氣地說:“你也太用力了吧!”但他卻裝做沒聽見似的,甚至還微笑著看著我。他的一舉一動(dòng)令我火冒三丈,而他卻興災(zāi)樂禍地說:“你的筆超界了。我不能不打你啊!”這話真令我哭笑不得。見他這樣不講情面,我當(dāng)然也不甘示弱,狠狠的瞪了他一眼,沒想到他居然擺出一副無所喂的樣子,沖我做鬼臉。我真想站起來和他理論,可是無奈那是上課,只好忍氣吞聲,留著下次新賬舊一起算!

“午休風(fēng)波”

轉(zhuǎn)眼間,午休時(shí)間到了,老師吩咐我們做作業(yè),同桌因?yàn)槟脮忠徊恍⌒木涂吭诹宋业淖姥厣希倚闹写笙玻汉呛牵瑘?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了,機(jī)不可失啊,讓你嘗嘗苦頭,我跟你勢(shì)不兩立!于是,我飛快地擒住他的胳膊,學(xué)著他的口氣說:“被我抓了,別想跑!”他自認(rèn)倒霉,只好乖乖聽我的話。我沖他的胳膊打去,又使勁來了個(gè)“連環(huán)掌”,“啪啪”兩聲,同桌“哇――”一聲怪叫起來,我的臉漲的通紅,洋洋得意地他說:嘿嘿,想不到你也有今天。怎么樣,‘紅燒胳膊’還好吃吧!”他“哼”的一聲側(cè)過身去不在理我了。我白了他一眼,自言自語道:“人不犯我,我不犯人,人要犯我,我必犯人!”同桌回過頭來,氣憤地說:“你給我記住了,我可不是好惹的,最好別煩我,否則......!哎,咱們以后井水不犯河水!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調(diào)卻出手豪爽,身為男生內(nèi)閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌,被伺侯日子沒有了,苦日子正放鞭炮等著我咧!

可愛的同桌。

可怕的同桌。

難忘的同桌。

可惡的同桌。

有一次下課,我去三班借書,沒注意他那點(diǎn)破爛玩意。結(jié)果有一張?zhí)羌垼约洪L(zhǎng)了腿跑到他的桌堂里。上社會(huì)課時(shí),他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上,說:“你怎么又沒給我看好,哼小子,敢惹本大王,我讓你吃不了兜著走。”我理直氣壯地說:“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完,他又說:“你就在班里,這書是別人幫你借的……”一下子,他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說:“不敢你這種人一般見識(shí)。”“你看你,自認(rèn)理虧了吧!”他傲慢地說。當(dāng)時(shí)我真想給那渾小子一拳,“下次你再說我,本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓,特大,他卻像看大戲一樣,哈哈小笑(因?yàn)楝F(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后,老師一聲怒喝,結(jié)束了他的笑聲我與同桌之間的故事。可惡!這就是俺的“好”同桌。

如果說,我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌,那我們就是歌中跳動(dòng)的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味!

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十一

我的同桌頭腦簡(jiǎn)單,目光呆滯,課上沉默寡言;眼睛如兩攤死水,盯著黑板卻毫無波動(dòng)。他體育很不好,各課的成績(jī)也一直在30分以下。他有著普通的外表,卻可以給人留下很深的印象。他給我最深的印象就是幽默。

他的言談是幽默的。雖然說出的都是些低級(jí),低能,低俗的話。但總比課上某些一直嘎嘎叫的“公鴨子”強(qiáng)。他說出的話雖然不好笑,但一定是真實(shí)的。這也比某些人犯了錯(cuò)還要咂咂狡辯要好得多。

他的成績(jī)是幽默的。當(dāng)老師報(bào)到他的成績(jī)的時(shí)候,是這樣說的:“+++,12分,進(jìn)步——10分!”當(dāng)時(shí)就有幾個(gè)考40分的當(dāng)眾在課上笑了起來,好像在說“看!我比他多考了28分!”而他,也在跟著傻笑。

他的舉止是幽默的。他會(huì)拿起兩支筆當(dāng)作武器自己跟自己戰(zhàn)斗,但他不會(huì)拿著筆去傷害別人;他會(huì)和一些像他一樣的人玩跑跑抓,但不會(huì)和別人打架;他會(huì)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,但他不會(huì)經(jīng)常打擾別人。如此一個(gè)舉止文雅的人。可惜,他也不會(huì)學(xué)習(xí)。

他的書寫是幽默的。他不會(huì)寫文章,更不會(huì)寫罵人的文章;他不會(huì)寫復(fù)雜的漢字,更不會(huì)寫出侮辱別人的語句。他不懂什么叫諷刺句,什么叫比喻句。

他的思想是幽默的。他不會(huì)有害人之心,也不會(huì)有防人之心;他不知道人情世故的復(fù)雜,也不知道黑與白之間還有灰。在他的腦子里,世間萬物就像是一個(gè)平面——沒有正反,沒有厚度,沒有前后的虛無的二維世界。而人類,只是一個(gè)動(dòng)物,只是平面中的一個(gè)點(diǎn)。

這就是我的幽默同桌。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十二

誰給我了溫暖?同學(xué)和老師們給我了溫暖。

一天,我在上課時(shí)沒帶橡皮,也有很多本應(yīng)聽懂的知識(shí)沒聽懂。正在我發(fā)愁的時(shí)候,同桌立馬把他的橡皮推過來,并對(duì)我說:“我在放學(xué)后給你補(bǔ)課,行不?”這個(gè)提議好極了,讓我心灰意冷的心情馬上像大雨轉(zhuǎn)晴一樣好了起來。同桌給我補(bǔ)了課,又逢明天是考試的日子,我滿懷自信地考了試,當(dāng)卷子發(fā)了來時(shí),我竟得了100分,這全歸功于同桌補(bǔ)課,我心里十分感激他。他給我了溫暖。還有一次,我有道數(shù)學(xué)題非常難,絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,也沒想出來,爸爸媽媽也沒做出來,于是,我在后一天上課時(shí),請(qǐng)教了老師,沒想到,老師在其他同學(xué)放學(xué)后耐心為這一道題教我了半個(gè)小時(shí),我很感激,謝謝老師這樣教我學(xué)會(huì)這道題,謝謝同學(xué)幫我補(bǔ)課而讓我考試得100分。

同學(xué)們,老師們,總是默默地幫助我,我想對(duì)你們真誠地說一聲:“謝謝你們!”

一句話點(diǎn)評(píng):

尾段前句改成:“同學(xué)和老師們總是默默地給我溫暖”,“點(diǎn)題”便到位了。

本文作者:李宏源(微信公眾號(hào):程老師教作文)。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十三

一年前,剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們,由于身高相同的原因,老師讓我們?nèi)齻€(gè)成為了同桌——?jiǎng)?mèng),黃厚均,我。也許是上天注定的緣分,經(jīng)過多次殘忍的更換座位,其他的同桌早已支離破碎,只有我們至今還是同桌。

剛剛開始,我和劉夢(mèng)相處的并不好,我們總是因?yàn)橐恍┬∈鲁硞€(gè)不停,也多次的提出過更換同桌,但沒有一次成功。到現(xiàn)在,我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強(qiáng),見到不滿的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因?yàn)樗闹毖圆恢M,惹壞了我們班的“大潑婦”,“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員,也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大潑婦”為“師”,向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”,讓我?guī)退隽藟氖拢粍?mèng)發(fā)現(xiàn)了,并且及時(shí)的向老師舉報(bào)了我們兩個(gè),從那時(shí)起,我和劉夢(mèng)之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì)吵架,但由于天天吵的原因,讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友,益友,當(dāng)然她也是我“損友”,當(dāng)我取得成功時(shí),她并沒有在旁邊祝賀我,而是在一邊說風(fēng)涼話。她有時(shí)也很八卦,總愛說我“重色輕友”。但是,在我傷心的時(shí)候,他卻是我最忠實(shí)的傾聽者。

我的右同桌時(shí)黃厚均,他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀,蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心,溫柔。大家都說他是個(gè)娘娘腔,一張帥氣的臉上卻長(zhǎng)著滿臉的青春痘,有時(shí)走起路來的姿勢(shì),說起話來的語調(diào),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課,他敏捷的爬上了最高的單杠,結(jié)果卻下不來了,他在上面不知所措,一邊“哭號(hào)”著:“嗚嗚嗚,救命啊,我下不來了。”同班的女生們實(shí)在是聽不下去他的“娘聲”,站在下面破口大罵“你好意思麼,給我滾下來。”“娘娘腔,你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽覺。”因?yàn)橐患`會(huì),我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),誰也不肯給誰道歉,到現(xiàn)在,已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜,這個(gè)誤會(huì)仍然沒有解開,于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡,再也不是昔日那互相幫助的我們了。

期中過后,我將會(huì)和兩位同桌分開了,遺憾的是我和他之間仍然沒有解開誤會(huì),在這里我想對(duì)他說:我的好同桌,我們和好吧。

我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧,就是因?yàn)檫@樣才有緣讓我們成為了同桌。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十四

《我和同桌之間的事》我與同桌之間的事我是今年剛來的,我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來了,給我立了規(guī)矩誰也不能超過椅子線,桌子線。自己位子上的垃圾自己撿,每次上課他都要嘮叨一次,我聽得都可以原原本本背下來了,可他就不覺得厭煩,而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律,我寫作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫得歪歪斜斜,我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我,于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來整整他,看他還呈什么威風(fēng)。

一天早晨,趁他還沒有來學(xué)校,我在他的抽屜里找了又找,翻了又翻,終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了,然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了,過了一會(huì)兒許多同學(xué)都來了,同桌也來了,我裝著若無其事的樣子,其實(shí)心里偷偷地樂著。他并沒有察覺瞧也沒瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。

鈴終于上課了,老師嚴(yán)肅地向教室走來,用棍子一拍桌子,大聲說:“這是誰寫的作業(yè),請(qǐng)這位同學(xué)站起來。”同桌看看了發(fā)現(xiàn)原來是自己的本子,一臉無賴地站了起來,他急忙向老師解釋,可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說什么也聽不下去了,同桌委屈的竟流下了淚,此時(shí)我不再那樣快樂心里充滿了慚愧感、自責(zé)感,我不好意思向他坦白是我畫的,只是心里一直對(duì)他說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十五

那天課上,我和她根本按奈不住內(nèi)心的激動(dòng)心情,因?yàn)樽蛲砦液退戳艘徊繎?zhàn)爭(zhēng)打影,想在課堂上把昨晚的畫面模仿出來。我們的〞世界大戰(zhàn)〞開始了,首先,她來了個(gè)背后〞偷襲〞,用她的〞無敵導(dǎo)彈〞在背后〞偷襲〞了我,我被〝偷襲〝后就在找機(jī)會(huì)反去,當(dāng)我看見有機(jī)會(huì)時(shí),我便向她丟了〞小李飛刀〞,我的〞小李飛刀〞打中了她的大腿,她痛得連忙退后,向后退了兵,我繼續(xù)施展我的絕技〞小李飛刀〞,這次我可把〞小李飛刀〞調(diào)到了最高境界,變成了〞神經(jīng)小李飛刀〞,只見那〞神經(jīng)小李飛刀〞瘋狂地飛向她,把她逼上了〞絕路〞,她也不顯弱,從課桌里拿出她的終極武器〞泡沫揮灑炮〞。我被她的〞泡沫揮灑炮〞弄得一身臟,她被我的〞神經(jīng)小李飛刀〞狠狠擊痛了,我們相方都〞大傷元?dú)猕暋?/p>

這時(shí),突然來了個(gè)觀戰(zhàn)的,原來是被老師發(fā)現(xiàn)了,我們不得不收起玩心,在我們的〞世界大戰(zhàn)〞停止后,無聊地聽著課,直到下課鈴聲響了,我們又延續(xù)著我們的〞世界大戰(zhàn)〞。

我和她課堂上的戰(zhàn)爭(zhēng)可為是百年難得一見的〞世界大戰(zhàn)〞,既刺激又新奇。

同桌的三八線同桌間的三八線(精選16篇)篇十六

一年前,剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們,由于身高相同的原因,老師讓我們?nèi)齻€(gè)成為了同桌——?jiǎng)?mèng),黃厚均,我。也許是上天注定的緣分,經(jīng)過多次殘忍的更換座位,其他的同桌早已支離破碎,只有我們至今還是同桌。

剛剛開始,我和劉夢(mèng)相處的并不好,我們總是因?yàn)橐恍┬∈鲁硞€(gè)不停,也多次的提出過更換同桌,但沒有一次成功。到現(xiàn)在,我都還記得我們第一次吵架。那時(shí)的她非常要強(qiáng),見到不滿的事情不管三七二十一,直接指出,也正是因?yàn)樗闹毖圆恢M,惹壞了我們班的“大潑婦”,“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員,也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干,可能是佩服的原因,我拜“大潑婦”為“師”,向她學(xué)習(xí)如何強(qiáng)大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”,讓我?guī)退隽藟氖拢粍?mèng)發(fā)現(xiàn)了,并且及時(shí)的向老師舉報(bào)了我們兩個(gè),從那時(shí)起,我和劉夢(mèng)之間就有了矛盾。我們時(shí)不時(shí)的會(huì)吵架,但由于天天吵的原因,讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友,益友,當(dāng)然她也是我“損友”,當(dāng)我取得成功時(shí),她并沒有在旁邊祝賀我,而是在一邊說風(fēng)涼話。她有時(shí)也很八卦,總愛說我“重色輕友”。但是,在我傷心的時(shí)候,他卻是我最忠實(shí)的傾聽者。

我的右同桌時(shí)黃厚均,他有時(shí)有點(diǎn)兒自戀,蠻不講理。但他有時(shí)也很熱心,溫柔。大家都說他是個(gè)娘娘腔,一張帥氣的臉上卻長(zhǎng)著滿臉的青春痘,有時(shí)走起路來的姿勢(shì),說起話來的語調(diào),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“純娘們”。記得那次體育課,他敏捷的爬上了最高的單杠,結(jié)果卻下不來了,他在上面不知所措,一邊“哭號(hào)”著:“嗚嗚嗚,救命啊,我下不來了。”同班的女生們實(shí)在是聽不下去他的“娘聲”,站在下面破口大罵“你好意思麼,給我滾下來。”“娘娘腔,你的聲音已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽覺。”因?yàn)橐患`會(huì),我們都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),誰也不肯給誰道歉,到現(xiàn)在,已經(jīng)僵持了一個(gè)禮拜,這個(gè)誤會(huì)仍然沒有解開,于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡,再也不是昔日那互相幫助的我們了。

期中過后,我將會(huì)和兩位同桌分開了,遺憾的是我和他之間仍然沒有結(jié)開誤會(huì),在這里我想對(duì)他說:我的好同桌,我們和好吧。

我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧,就是因?yàn)檫@樣才有緣讓我們成為了同桌。

同桌,一個(gè)熟悉而陌生的字眼,我不斷的尋找同桌給我?guī)淼幕貞洝E叮朗俏揖竦募Z食;同桌是我在學(xué)涯生活中最親近的伙伴;同桌是我心情的`預(yù)報(bào),她笑你也笑,她哭你也哭……可是同桌之間的關(guān)系卻如此脆弱。

那是一個(gè)星期五的早上,我看見他正在寫作文,恰好是昨晚的作業(yè),我說:“難道你昨晚又沒有寫作業(yè)了嗎?”他猶豫了一下說:“不是的,我寫了,只不過放在家里了,忘了帶,我……”我打斷了他的話,說:“算了,不必再解釋了,解釋就是掩飾。”他聽了非常生氣,“啪”的一聲,他將作業(yè)丟在桌子上,“你不相信就算了,神經(jīng)病……”他聲音逐漸變小了,雖然很小聲,但我還是聽到了,他在罵我。我的心里很不好受,很想反駁他,但我并沒有那么做,因?yàn)槲乙呀?jīng)快習(xí)慣了,他本來就是這樣的一個(gè)人。本以為他會(huì)像什么都沒有發(fā)生一樣,可事情并不是這樣的,我從好朋友口中聽到了他在說我壞話,不單是這樣,還把我兩個(gè)好姐妹都拖下了水,那是在是太過分了,有什么話說我就好了,不要把無關(guān)系的人拖下水。而且有什么話就當(dāng)本人面說吧!在背后說別人壞話,乃小人也。我很想知道,平常我們的好是假的嗎?曾經(jīng)的承諾是兒戲嗎?我不懂了,我迷茫了。

在這5年里最難熬也是最最高興的事莫過是和韓坤一桌。他橫行霸道卻幽默;沒大沒小卻熱心腸;油腔滑調(diào)卻出手豪爽,身為男生內(nèi)閣大臣卻不講道理。和這樣的人一桌,被伺侯日子沒有了,苦日子正放鞭炮等著我咧!

可愛的同桌。

可怕的同桌。

難忘的同桌。

可惡的同桌。

有一次下課,我去三班借書,沒注意他那點(diǎn)破爛玩意。結(jié)果有一張?zhí)羌垼约洪L(zhǎng)了腿跑到他的桌堂里。上社會(huì)課時(shí),他翻東西看見了糖紙。拍在桌子上,說:“你怎么又沒給我看好,哼小子,敢惹本大王,我讓你吃不了兜著走。”我理直氣壯地說:“你發(fā)什么瘟呀!下課我借書去了!”還沒等我說完,他又說:“你就在班里,這書是別人幫你借的……”一下子,他的話象泉水一樣瞬間都涌了出來。我氣呼呼地說:“不敢你這種人一般見識(shí)。”“你看你,自認(rèn)理虧了吧!”他傲慢地說。當(dāng)時(shí)我真想給那渾小子一拳,“下次你再說我,本小姐就賞你倆‘滿江紅’!!”我眼睛瞪得特圓,特大,他卻像看大戲一樣,哈哈小笑(因?yàn)楝F(xiàn)在在上課呢)我這被他氣得半死。最后,老師一聲怒喝,結(jié)束了他的笑聲我與同桌之間的故事。可惡!這就是俺的“好”同桌。

如果說,我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌,那我們就是歌中跳動(dòng)的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味!

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“書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。”這是來自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說過的一句格言,意味著無論未來如何改變,書籍始終扮演著重要的主角,并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無味
服務(wù)月是指通過一系列的活動(dòng)和服務(wù),集中在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)為社區(qū)和公眾提供各種幫助和支持的行動(dòng)。以下是我們?yōu)楸敬畏?wù)月設(shè)計(jì)的一套服務(wù)標(biāo)識(shí)和宣傳物料,希望能吸引更多的
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。每個(gè)人都有過錯(cuò),但要看我
民主生活會(huì)是核查黨員干部作風(fēng)的重要方式,是增進(jìn)黨員干部互信、互動(dòng)、互動(dòng)力的有效形式。在下面,小編為大家整理了一些黨內(nèi)民主生活會(huì)的常見問題及解決方法,供大家參考。
范文范本是我們進(jìn)一步提高表達(dá)能力的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷提高自己的寫作技巧。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
幼兒園小班的家長(zhǎng)需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與教師密切合作。以下是幼兒園小班的社交技巧培訓(xùn)課程,幫助孩子們更好地與他人相處。1、通過模仿小動(dòng)物之間的對(duì)話,培養(yǎng)
辦公室工作總結(jié)不僅是對(duì)過去工作的總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。接下來是一份關(guān)于辦公室工作總結(jié)的范文,歡迎大家一起探討和分享意見。我與大家分享一篇國(guó)稅局辦公室
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。你悄悄的走來,默默無聲。你
申請(qǐng)書的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯清晰,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,供大家參考。申請(qǐng)人:彭延華,男,漢族,1970年8月
實(shí)施方案需要建立有效的溝通渠道和反饋機(jī)制,以便及時(shí)糾正問題并提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家起到一定的借鑒作用。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼界
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過工作報(bào)告可以清晰地了解自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)展情況,對(duì)下一階段的工作提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家整理
制定活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)預(yù)算、宣傳推廣等方面,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)方案范文中的一些精彩點(diǎn)子和獨(dú)特設(shè)計(jì)能夠給我們帶來啟示和啟發(fā),激發(fā)我們的創(chuàng)
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會(huì),這有助于不斷提升自己的能力和水平。寫心得體會(huì)的過程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我從小生活在溫室中,沒受到過一點(diǎn)點(diǎn)的委屈
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以確保教學(xué)的有效性和可操作性。以下是一份針對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考并思考如何適應(yīng)自己的教學(xué)需求。
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。
自查報(bào)告的撰寫是對(duì)個(gè)人所承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任的一種主動(dòng)履行,體現(xiàn)出個(gè)人的自我管理和自我約束能力。小編為大家搜集整理了一些精彩的自查報(bào)告片段,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感
心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。12月30日下
英語不僅是一門語言,更是一扇通往世界的窗口,掌握好英語對(duì)我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。接下來,我們將為大家推薦一些寫作優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、教育教學(xué)管理者之間溝通和協(xié)調(diào)教學(xué)工作的重要紐帶。想要寫出一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些例子,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。
在買賣中,消費(fèi)者可以通過比較價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)等因素來做出購買決策,以獲得更好的產(chǎn)品和服務(wù)體驗(yàn)。以下是一些關(guān)于買賣行為的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和市場(chǎng)分析,希望對(duì)大家了解市場(chǎng)狀況
感恩可以讓我們更加懂得付出,無論是對(duì)他人還是對(duì)社會(huì)。以下是小編為大家收集的感恩手記,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌8卸魇且粋€(gè)永遠(yuǎn)的話題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、人員配備等多個(gè)方面。活動(dòng)方案的撰寫可以參考一些成功案例,以下是一些相關(guān)范文,希望能夠?yàn)槟幕顒?dòng)策劃提供一些參考和借鑒
演講稿范文是演講活動(dòng)中必不可少的一部分,它可以幫助演講者在演講中更加自信和流暢地表達(dá)自己的思想。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,海風(fēng)中含
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間內(nèi),對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、執(zhí)行和評(píng)估等方面進(jìn)行計(jì)劃和安排的過程。希望大家可以通過閱讀活動(dòng)策劃范文,不斷提升自己的策劃水平和綜合素質(zhì)。
幼兒園教案是為了達(dá)到教育目標(biāo)而對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行規(guī)劃、組織和設(shè)計(jì)的重要工具。推薦給大家?guī)追萦變簣@教案的范文,供大家參考借鑒,提高教學(xué)質(zhì)量。2、在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的分類
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。1.現(xiàn)實(shí)有太多的不如
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。《我想擁有一雙翅膀》鳥兒的翅膀上有
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。我愛細(xì)雨如絲的春天,愛樹木蒼
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的教學(xué)設(shè)計(jì),它包含了課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。
范文范本的存在可以提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使他們能夠更好地追求卓越。接下來,我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。全鄉(xiāng)居民朋友們:你們好
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過程中遇到的問題、解決方案以及取得的成果進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的精選案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛣?chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
培訓(xùn)心得體會(huì)是反思自己在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn),找出不足和改進(jìn)之處的重要方式。通過閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。記得那是個(gè)周六的中
那些心懷感恩的人往往能夠充滿能量,積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們不妨跟隨這些感恩的名人學(xué)習(xí),一起感受感恩的力量吧。各位老師、同學(xué)們:大家好!我是光谷七小四(2)班的黃
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。看看別人是如何寫好學(xué)期總結(jié)的,或許能給我們帶來一些靈感和啟示。
演講稿范文是在演講活動(dòng)中用來指導(dǎo)演講者寫作的一種參考模板,是豐富演講內(nèi)容并提升整體表達(dá)能力的利器。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,值得您細(xì)細(xì)品味和借鑒。
一年級(jí)教案的編寫過程需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有深入的了解。接下來是一些一年級(jí)課程的標(biāo)準(zhǔn)教案,供大家參考制定自己的教學(xué)計(jì)劃。本組圍繞著“熱愛生活”這一主
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作目標(biāo)完成情況的一次全面評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些范文,這些范文不僅包含了工作成果的總結(jié),還包括了
通過撰寫入團(tuán)申請(qǐng)書,初中生可以對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行回顧和總結(jié),體現(xiàn)出團(tuán)員應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。以下是小編為大家收集的初中生入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考。尊敬的團(tuán)支部:
范文范本可以幫助我們了解不同題材和文體的寫作要求,拓展我們的視野。這里有一些寫得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。同學(xué)們:你們好!結(jié)束了忙碌的學(xué)
一年級(jí)語文教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣和閱讀能力。這里有一些經(jīng)典的一年級(jí)教案分享給大家,希望能夠幫助到您。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2、能
年終總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的梳理和一個(gè)新的起點(diǎn),是一種必需的思考和總結(jié)。精選的年終總結(jié)范文,包含了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,有助于我們更好地理解總結(jié)的寫作方
教師總結(jié)對(duì)于提升教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)策略、增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力具有重要作用。這些教師總結(jié)范文都是優(yōu)秀教師的心得體會(huì),對(duì)我們具有很大的借鑒和參考價(jià)值。在教學(xué)工作中,我在
小班教案中的活動(dòng)安排要充分體現(xiàn)教師的角色和引導(dǎo)作用,促進(jìn)幼兒的主動(dòng)參與。歡迎大家閱讀以下小班教案實(shí)例,以便更好地指導(dǎo)小班教學(xué)實(shí)踐。活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試大膽涂鴉,愿
辭職申請(qǐng)書可以被視為一種正式的溝通方式,有助于保持良好的職場(chǎng)關(guān)系。以下范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能為大家在寫作辭職申請(qǐng)書時(shí)提供一些幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和自省的過程,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地提高和發(fā)展自己。自我評(píng)價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完
安全教案需要綜合考慮常見事故原因和事故防范措施,確保教學(xué)的全面性和實(shí)用性。安全教案的實(shí)施需要全社會(huì)的共同努力和支持,讓安全成為每個(gè)人的習(xí)慣。《安全伴我在校園》主
寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
導(dǎo)游詞的內(nèi)容應(yīng)包括景點(diǎn)的歷史背景、文化內(nèi)涵、特色風(fēng)貌等,以及游客可以參觀的景點(diǎn)和活動(dòng)。導(dǎo)游詞范文六:來到這個(gè)充滿鄉(xiāng)村風(fēng)情的小鎮(zhèn),你將找到內(nèi)心深處的寧靜和放松。
在結(jié)尾部分,可以表達(dá)對(duì)讀者審閱和考慮的感謝之意,并表達(dá)自己渴望得到機(jī)會(huì)的愿望。這些申請(qǐng)書范文涉及不同領(lǐng)域和情景的申請(qǐng),包括求職申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、交換項(xiàng)目申請(qǐng)等等
年終總結(jié)是對(duì)一年來的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和不足,為下一年的目標(biāo)制定提供參考。在這里,小編為大家提供了一
編寫班主任工作計(jì)劃要注重實(shí)際操作性,確保各項(xiàng)工作能夠有效地進(jìn)行和落實(shí)。以下是一些班主任工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。1、堅(jiān)持以人為本、和
通知常常用來傳達(dá)重要信息,確保信息的準(zhǔn)確性和廣泛的傳播。通知是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)公司的重要調(diào)整和安排加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要發(fā)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是促使我們思考、反思和總結(jié)的契機(jī)。接下來,大家一起來看看小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫作上的
作為一種宣傳工具,廣播稿需要具備引人入勝的開頭,讓聽眾產(chǎn)生興趣。小編為大家整理了一些寓教于樂的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)須g樂和啟發(fā)。傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力,進(jìn)而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。下面是一些經(jīng)過整理的優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。
教案是教師在教學(xué)過程中安排教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)和教學(xué)方法的詳細(xì)記錄,它對(duì)于教師的教學(xué)效果至關(guān)重要。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些中班教案范例。
活動(dòng)方案可以幫助我們合理利用時(shí)間和資源,提前預(yù)判可能遇到的問題并提供解決方案,增加活動(dòng)的成功率。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案示例,學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)成功的方
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。最溫暖的地方是
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。接下來,小編
范文范本是寫作過程中的良師益友,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的寫作技巧。范本中的總結(jié)包含了詳細(xì)的分析和思考過程,值得借鑒和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:春天來了,
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