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五四趣味運動會計劃書(通用18篇)

時間:2025-05-21 作者:FS文字使者

運動會是學生們展示學校形象和凝聚校園文化的重要載體。如果你不知道該如何寫一篇完美的運動會總結,不妨參考一下以下范文。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇一

一、時間:

xx年10月19日上午(視天氣情況調整)。

具體活動安排時間:

7:30到校。

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)。

二、活動場地安排:(請注明本文來自實用文檔頻道)。

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多。

操場東邊的跑道:50賽跑。

三、參加對象:

本校小學部全體師生。

四、活動安排:

1.

活動方案。

及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組:

組長:

成員:全體小學部教師。

紀律安全衛生組:

音樂廣播及攝影:盧玟璇。

場地器材:薛姣高穎魏冉。

總裁判長:

三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)。

二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)。

一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師。

初中部教師志愿者:10人。

六、參加辦法:

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)。

七、項目及人數。

一年級。

集體項目:1.定點投球(4米)每班20人,男女不限。

2.海底撈月每班20人,男女不限。

3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人。

4沙包至盤每班20人,男女不限。

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑。

二年級:

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合。

2.海底撈月每班16人,男女不限。

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人。

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩。

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑。

三年級。

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合。

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合。

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人。

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩。

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑。

八、活動順序。

1.先集體項目后個人項目原則。

2.二、三年級同時進行。一年級最后進行。

3各年級項目順序。

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。

二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑。

一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球。

九、計分方法。

十、項目方法與規則。

1.陽光伙伴接力跑。

器械:接力棒2根、綁帶8——10條。

比賽規則:

以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。

按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計分一名吹哨計時一名巡視一名。

2.海底撈月。

器械:籃球4個。

比賽規則:

1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束,用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計分1名吹哨、計時1名巡視、檢查名(志愿者)。

3.定點投球。

器械:沙包3個,紙筒3個。

裁判:吹哨1名,計數3名。

4拍球比多:

器械:籃球5個。

規則:學生手持一球,教師發令“開始”后,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩。

器材:跳繩若干根。

規則:在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜。

器材:籃球1個。

方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。

規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7.春播秋收。

道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個。

規則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個小呼啦圈放一個沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩。

器材:長繩2跳。

規則:規定時間內,共同跳過的總個數,決定名次。

9.合作接力運球。

器材:乒乓球6個,羽毛球拍4個。

規則:各隊排隊站好,聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落,單程10米,往返20米,到終點后交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發,用時最短者為勝。

十一、備注:

望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

xx年10月。

一、大會目標:。

1、豐富學生的體育活動;。

2、推動北校全體師生及家長熱愛體育,追求健康的理念;。

3、增進教師、家長及學生之間的情感;。

4、培養學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。

二、大會準備:。

1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;。

2、準備體育器材及道具;。

3、向班級下發報名單及競賽規則并統一時間收回各班報名單。

(報名單回收后各班再不能做任何更改);。

4、向家長發出邀請并(班級)組織家長及學生練習;。

三、競賽項目及參加人員:。

1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)*。

2、超級伙伴(1年――4年部分學生、家長)*。

(一年級家長2人學生一人,二年級家長2人學生兩人,三年級家長2人學生4人,四年級家長2人學生4人,每班限報2隊)。

3、趕豬接力(3年――4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)。

4、30米著裝跑(1年――4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

5、運輸泥鰍(1---4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

6、劃船比賽(1-4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)*。

7、拔河(1――4年學生男生10名女生10名)*。

四、競賽的方法及規則:。

1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)。

2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監督)。運動員在起點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

5、運輸泥鰍:在規定的比賽場地內,把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內,返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內沒有人完成,按桶里的魚數的多少論勝負)。

6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。

7、拔河:略。

運動會會序。

一、入場式。

1、國旗。

2、校旗。

3、本屆運動會標語。

4、彩旗隊。

5、花束隊。

6、運動員進場順序:。

四一、三一、二一、二二、二三。

一一、一二、一三、一四、一五、一六。

7、家長方隊。

二、升國旗、奏國歌。

三、致。

開幕詞。

并宣布開會。

四、裁判員代表宣誓:。

五、運動員代表宣誓:。

六、運動員退場。

七、比賽開始。

八、閉幕式:。

1、代表隊列隊。

2、宣布比賽成績。

3、頒發獎狀:團體獎、精神文明獎。

4、致。

閉幕詞。

5、運動員離場。

比賽規程。

一、日期:9月日

二、地點:勛望北校操場。

三、參賽單位:全校一、二、三、四年級,各班為單位參加比賽。

四、競賽項目:。

1、男子游戲組:。

趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)。

2、女子游戲組:。

趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)。

3、集體組:。

一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)、拔河(1――4年學生)。

4、親子組:。

超級伙伴(1――4年部分學生、家長);劃船比賽(1-4年家長)*。

五、記分、錄取辦法:。

1、游戲項目一年級錄取前六名,記分按7、5、4、3、2、1、記錄比分;二年級錄取前三名,記分按7、5、4、記錄比分;三、四年級一起比,錄取前兩名,記分按7、5記錄比分。

2、集體項目、親子項目、家長項目比分加倍。

3、團體總分一年級錄取前三名;二年級錄取第一名;三四年級錄取第一名,積分相等時,以取第一名多者列前,以此類推。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇二

為進一步增強全鎮干部職工的'凝聚力,展現新時代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情,增進同事友誼,營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際,經鎮委、鎮府同意,特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運動會,并制定如下活動方案:

1、時間:20xx年5月5日下午14:00—17:00。

2、地點:赤溪中學操場。

1、主題:共享青春快樂。

2、宣傳口號:(1)活力赤溪青春飛揚;

(2)青春聚力共建美好赤溪;

全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工。

(一)活動名稱:匍匐前進。

1、參賽者:每隊3人。

2、比賽器材:海綿墊3塊、籃球1個。

3、比賽規則:3人為一組,每組配有3塊海綿墊,開始口令發出后,其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊,另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進,直到匍匐者穿過終點線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽,用時最少的組獲勝。

(二)活動名稱:同舟共濟。

1、參賽者:每隊4人,男女各2名。

2、比賽器材:泡沫板2塊。

3、比賽規則:比賽開始前,4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處,裁判發令后,4名隊員同時站在一塊泡沫板上,依次交替前進,直到最后一名隊員通過終點線并將泡沫板收回才算完成比賽,用時最少的隊獲勝。

(三)活動名稱:袋鼠跳。

1、參賽者:每隊6人。

2、比賽器材:大的麻袋。

3、比賽規則:場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,用時最少的組獲勝。

(四)活動名稱:背球接力賽。

1、參賽者:每隊6人,分為3組,女生至少2名。

2、活動器材:籃球。

3、比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊;注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

(五)活動名稱:智傳呼啦圈。

1、參賽者:每隊10人,女生至少2名。

2、比賽器材:呼啦圈。

3、比賽規則:每隊10人,手拉手站立成一橫隊,當聽到開始的口令時,排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達左臂,傳給第二個人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時候,必須相互拉手不能放開,也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。

1、本次競賽以團隊報名的方式參與,組團規則以社區為單位,鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊,團隊最低人數不少于10人,上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績,評選出團隊冠、亞、季軍。

2、本次競賽共分5個項目,每個項目各計20分,總計100分。各項目依據競賽名次,得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。

2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金,其中冠軍2000元、亞軍1500元、季軍1000元。

1、各參賽人員一定要遵守紀律,做到文明觀賽,確保比賽順利進行。

2、比賽當天如遇雨天,自動延期,時間另定。

3、活動聯系人:陳作帥667923。

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇三

春天到了,天氣轉暖,又快到了一年一度的青年節,集團全體員工應該活動起來。本次運動會不同于傳統運動會的田徑比賽項目,而是將傳統運動的競技項目和趣味游戲相結合,把其趣味性與個人工作技能結合起來,形成融合了體育、文化、趣味、智力等元素的趣味運動。

二、 活動意義

另一方面它具有強身健體的作用,對于整天在辦公室工作的員工來說,它的經濟性、趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗,能夠使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。

三、 活動名稱

宜生集團第二屆運動會或宜生集團“慶五一,迎五四”運動會

四、 活動主題

“擁抱春天、全員健身”

五、 活動簡介

(一) 活動時間:2017年5月 4 日

(二) 活動地點:集團籃球場、車間

(三) 參賽對象:集團全體員工

(四) 比賽項目

1、百米短跑;

2、跳遠;

3、跳繩;

4、拔河;

5、齊心協力(背球接力);

6、叉車;

7、手工稱量;

(五) 參賽規則:

全體員工積極參與;各單位以團體參加運動會,不設個人獎項,根據集團情況,將團體分為:

1、**隊 隊長:***

2、**隊 隊長:***

3、**隊

4、**隊

5、**隊 隊長:*** 隊長:*** 隊長:***

**、**為組委會組長、副組長,并兼任裁判,***為總指揮。

(六) 獎勵規則:

按成績取前三名,給所屬團隊加分,第一名3分,第二名2分,第三名1分;團隊獎按得分取前三名。

六、 比賽項目及規則

(一)、百米短跑:

比賽道具:秒表,哨子,筆記本。

比賽方法:

1、以辦公樓前主道為賽道;

2、停車位前水泥路面為起點,北門處為終點;

3、分男子組、女子組。

比賽規則:

1、聽從裁判指令;

2、只允許一次搶跑,第一次搶跑須重新發令,第二次搶跑取消參賽資格;

3、以時間最短取前三名。

工作人員安排:裁判:**(**) ,記時:**(**)、記錄:**(**);

(二)、跳遠:

比賽方法:

1、籃球場西側挖坑填沙做沙坑,由張記江場長安排;

2、按跳遠距離取前三名;

3、分男子組、女子組。

比賽規則:

起跳線外起跳。

工作人員安排:測量:**(**),記錄:**(**),平整:**(**)

(三)、跳繩

比賽道具:跳繩6個(自動計數)

比賽規則:

1、計時一分鐘,以總數量多少取前三名;

2、分男子組、女子組。

工作人員安排:裁判:**(**) ,記錄:**(**)。

(四)、拔河

比賽道具:拔河繩

比賽方法:

1、團隊比賽,男女比例相同,人數相同。

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五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇四

今年是“五四”運動94周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節,舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展,特制定本方案:

二、比賽地點:縣文化公園廣場。

三、參賽對象。

四、活動組織。

本次活動由團縣委主辦,具體的各類比賽項目,由各大、中學團委負責承辦,承辦的具體內容包括:

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位負責選派;。

2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材,包括籃球、秒表等。

活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目。

1、螃蟹背西瓜(每隊4人,2男2女分兩組)。

承辦單位:平果高級中學。

道具:籃球3個、秒表1個。

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點,另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點,比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次,在本隊往返所用的時間上加10秒鐘),若球掉落,須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)。

承辦單位:平果第二高級中學。

道具:汽球若干、椅子3把、秒表1個。

比賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋繡球(男女各一名)。

承辦單位:平果第三高級中學。

道具:干凈垃圾筐3個,小球若干個、秒表1個。

比賽規則:(1)、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)、拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。

4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志(男女各1名)。

承辦單位:平果衛華高級中學。

道具:自行車3輛、秒表3個。

比賽規則:自行車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,用時最多者為獲勝者,參賽者腳觸地、車壓線均為犯規,犯規時停表,并在原地重新起步后重新繼續記時,每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》(男4人,女2人)。

承辦單位:平果民族中學。

道具:6條綁腳用的布條、秒表1個。

比賽規則:參加者3人為一組,3個人相互將腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,另一組接著跑回起點,用時少者獲勝。

6、同舟共濟(男3人,女3人)。

承辦單位:城關初中。

道具:木板6塊,秒表1個。

比賽規則:6個人組成一隊,分成2組,1組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,船尾到達終點線后,另1組返回,船尾到達起跑線后為比賽結束,時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力(3男2女)。

承辦單位:協力中學。

道具:跳袋5個,秒表1個。

比賽規則:參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋向前跳出,繞過標志物返回,第二人依次進行,以用時少的隊為勝。

(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

8、夾乒乓球(2男2女)。

承辦單位:馬頭鎮中。

道具:乒乓球若干個,筷子10雙,秒表1個。

比賽規則:每隊4人,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,依次進行,用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

9、《鯉魚戲珠》用宣傳海報制作紙簍(每隊5人,3男2女)。

承辦單位:新安二中。

道具:紙簍3個,網球3個,秒表1個。

少者為勝。

10、盛水接力(每隊5人,3男2女)。

承辦單位:工程職業學院。

道具:大水桶3個,秒表1個。

比賽規則:跑道長15米,跑道前方設置一個水桶,起點外設置一個水桶桶身內設若干漏點,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入另一個水桶內,依次進行盛水接力,水桶盛滿水,且用時最少者為勝。

11、拔河比賽(每隊15人10男5女)。

承辦單位:工程職業學院、平果高級中學。

道具:拔河繩3條,哨子3個,銅鑼3個。

比賽規則:(l)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。

(3)淘汰賽:抽簽分成兩大組,每大組分若干小組。每小組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地,如有必要進行第三局比賽,雙方隊長現場抽簽決定第三局場地。當可以分出勝負時,比賽宣告結束。小組獲勝者進入下一輪比賽,同樣方法產生每大組前二名進入半決賽。

(4)半決賽:兩大組一、二名交叉進行比賽,按三局兩勝制進行比賽,獲勝隊進入決賽。負者爭三、四名。

(5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為冠軍。

(6)比賽途中不得換人。

六、比賽獎勵辦法。

拔河比賽獎前四名,其他各單項比賽取前三名獎勵參賽隊員;團體獎取總分前3名進行獎勵,單項比賽分值計入團體分,分值計算方法:以單項比賽排名為依據,倒數第一名分值計1分,排名每上升一名加1分依此類推,各單項分值總合為團體總分(拔河比賽不計單項分值)。

七、活動要求。

1、比賽要發揚“友誼第一、比賽第二、重在參與”的精神。

2、各代表隊嚴格遵守比賽紀律,服從裁判,注意安全,確保比賽順利進行。

3、各基層團委、團(總)支部要認真組織好本次活動,各單位的'組織情況,將作為今后團縣委評優的重要條件。

八、其他。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇五

各村(居)委會、鎮屬鎮辦單位:

為了隆重紀念“五·四”運動,豐富我鎮廣大共青團員的業余文化生活,加快農村文化事業發展,滿足廣大共青團員日益增長的文化生活需求,促進農村精神文化建設,全面推進我鎮農村和諧健康發展,特舉辦本次活動。

為慶祝“五·四”運動,豐富廣大共青團員的業余文化生活,增強共青團員的身體素質,愉悅心情,促進溝通與交流,全面推進我鎮各項事業的發展,為構建和諧平安騰橋營造良好的氛圍。

保證此項活動圓滿成功的召開,特成立騰橋鎮“五·四”青年節趣味運動會領導小組:

組長:邱福文。

副組長:婁志平、李小平、黃榮華、劉愛武。

成員:萬斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書記。

(一)活動時間:20xx年5月4日下午1點。

(二)活動地點:中心小學田徑場。

(三)參賽對象:各村(居)委會1984年1月1日出生后的農民(居)民。

1、定點報籃比賽:每位參賽運動員投10次籃,按進球多少取前3名;

2、羽毛球比賽:實行分組抽簽淘汰制,取前3名;

3、袋鼠運瓜:以團隊形式報名,每4人一隊,以運兩個球為計,用時最少的隊獲勝。

4、拋繡球:兩人一組,原則上男女為一組,兩組為一隊,以接球數最多的隊獲勝。

5、青蛙跳水:以團隊形式報名,每4人一隊,以跳入盆中球的數量多獲勝。

6、花轎接力賽:以團隊形式報名,2人一組,2組一隊,以用時最少的獲勝。

1、提高認識,各項保障工作要做到位,各村負責人要認識到本次趣味活動會的重要意義,要組織本村的青年農民群眾踴躍參加。

2、本次活動鎮里成立了相關的組織機構,各個村(居)委會也要成立相應的組織機構,確保此次活動的順利開展。

3、各村(居)委會要廣泛宣傳,動員廣大青年農民群眾積極參與此次,并且要在4月25日之前將本村的參賽運動員名單上報鎮政府,便于鎮里統籌安排參賽活動。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇六

紀念五四運動,豐富青年團員業余文化生活,增強團的凝聚力,培養團隊精神。

1、運動員入場儀式,播放運動員進行曲,各隊順序進入比賽場地,各隊運動員在入場時,可采用各種提前準備的道具(如鮮花、氣球等),可準備各種。

口號。

以提升士氣。(20分鐘)。

2、主持人。

開場白。

(2分鐘)。

3、請領導為運動會講話并宣布運動會開始。(5分鐘)。

4、撥河比賽同時進行三項趣味運動(2:30-5:00)。

5、比賽結束,頒獎,領導。

評語。

2、音響。

3、團旗。

4、擴音喇叭、口哨。

5、參賽道具:拔河繩子、乒乓球及球拍、捆綁用繩、橘子等。

(一)拔河比賽規則。

1、拔河道為水泥地上劃3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊員以外,其他人員一律不得進入河道。

2、每支參賽隊由領隊一人,隊員9人,(男生5人,女生5人)。

3、比賽方法:鑒于參賽隊伍很多,前期采取淘汰制。每隊隊長參加抽簽,簽上會注明序號和比賽場地,每相鄰兩個號之間進行比賽,勝出者晉級,負者淘汰。如遇總隊數為奇數,則設幸運簽一支,抽中者直接晉級下一輪,直至產生三強。三強之間采取循環賽制,每兩隊之間進行一場比賽,勝出2場者為冠軍,勝出1場者為亞軍,勝出0場者為季軍。

4、參賽要求。

a)參賽隊必須提前10分鐘到達賽場,若開始比賽5分鐘仍未到齊,則視作棄權。

b)為保證比賽安全,參賽隊員不得穿釘鞋或赤腳參加比賽,不得戴手套,裁判未判勝負前,不得松開繩子。

c)比賽過程中對裁判判定有爭議時只有領隊有權提出抗議申請。

(二)兩人三腳比賽規則。

1、參賽人員需2人一組現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員用繩子把兩人各一只腳綁在一起,裁判發出命令后一起向前跑,最先到達終點的組合勝出。

3、每次比賽的第一名可獲得獎品。

(三)乒乓球接力賽規則。

1、參賽人員需2人一組現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員分開30米站定,第一個選手用球拍托著乒乓球前往第二個選手處,用球拍把球放到第二個選手球拍上,再由第二個選手托著回到起點,過程中球落地則從起點重新開始,最先到達者勝出。

4、每次比賽的第一名可獲得獎品。

(四)你剝我吃比賽規則。

1、參賽人員需2人一組(男女各一名)現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員會被發給4個橘子(每人2個),需要互相剝開喂給對方吃下去,最先吃完的組合勝出。吐出來的組合淘汰。

3、每次比賽的第一名可獲得獎品。

七、活動經費預算。

1、音響租借(待定)。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇七

尊敬的贊助商:

煙臺大學將于20××年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動唯一指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,并推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,并且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式發布到煙臺大學網站、校內各班的q群、學校bbs論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后,將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上,發布運動會有關內容。運動會期間,煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿—論宣傳。

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

豎條幅:懸掛于運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束后收起,條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

橫幅:懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的'原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

3、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

4、冠名宣傳

貴公司可以以“煙臺大學……杯春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

5、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會。

期待您的加入!達到共贏目的!

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇八

組長:

副組長:

組員:

裁判員:

二、活動時間。

20xx年2月6日下午。

三、比賽地點。

學校操場。

四、參加對象。

全校教職員工,活動之前抽簽分成4個工會小組,每組12人。

五、競賽項目與要求。

(一)活動項目安排3項。

投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑。

(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動。

六、競賽規則。

(一)投籃比賽。

游戲規則:每組12個人,每人投籃機會3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內1米左右(可根據實際再進行調整)的線上投籃,最終按照投進的個數多少排定名次,如遇投進次數相等,則分別選出男女隊員各一名,每人投籃三次,投進次數多的排前,如還是一樣,繼續進行,直到分出勝負。

(二)心心相應(兩人擁抱夾氣球)。

游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開始,第一小組,兩人背對背共同夾住一只氣球,步調一致向前走,繞過標志桿迅速返回起點,途中不能用手護球,否則一次罰2秒;返回起點線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續比賽,最后一個小組最先返回起點,并將氣球夾爆的時間最短的隊獲勝。

比賽規則:

1.途中氣球掉地上,繼續向前跑著不計分;

2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分。

3.兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無效。

(三)托球跑,距離20m。

游戲方法:各隊排成一路縱隊站在起跑線后。組織者發令后,各隊第一個人迅速持乒乓拍拿起一個球,從起點托球到終點繞過標志桿,返回起點,擊掌本隊第二位游戲者后站到對尾,各隊以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊為勝利。

比賽規則:

(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;

(2)球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來;

(3)在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。

七、頒獎工作。

各項目的得分成績加在一起為該小組的總成績,若出現成績并列時,抽簽決定名次。根據成績排名,分別評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個,給予獎勵。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇九

二、活動目的:營造企業文化、豐富員工文化業余活動。

三、活動時間:4月26日。

四、活動地點:商學院405教室。

五、活動范圍:集團總部、各團隊及各子公司。

六、報名時間:xx年4月16日―4月18日。

七、報名規定:凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。

八、獎項設置:一等獎1名:獎金500元。

二等獎2名:獎金300元。

三等獎3名:獎金200元。

九、活動方式:

本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行,預決賽先由各個單位4月21日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月26日最后的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準備。

2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在4月18前在工會報名,并在4月22日抽簽決定參賽順序。

十一、評委評分標準:

1、形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講魅力。

3、內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言流暢。

4、脫稿(10分):演講自如。

5、即興(10分):隨機應變。

十二、評分辦法:

2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;。

3、小數點后保留2位小數,報分時報到小數點后2位;。

4、在得分相同的情況下,則取并列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

十三、活動要求。

1.各單位、部門要高度重視,精心準備,廣泛動員本部門職工參與本次活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔,確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合,團結合作。

十四、報名方式。

由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十

二、活動時間:月日9點至11點(最好放在周末)。

三、活動路線:環巴城鎮鰻鯉湖(東陽澄湖)一圈,約5.5公里,約。

1.5小時(見下圖)。

四、活動對象:全體干部職工(建議55周歲以下,性別不限,自愿報名)。

五、活動概要:

1、分組進行,10人組成一個團隊,每個團隊要求3名異性。預計共7-8隊。(自由組合、選出隊長)。

2、沿途在補水節點設置團隊任務,預計共設置4個游戲任務節點【起點、終點、中途2個】。

3、在團隊游戲活動中,各團隊自行爭取徒步所需物資,先到者先得,完成團隊任務最快最好的隊伍獲得獎品、獎勵。

六、前期準備:

1、路線:路線考察在員分工;月日,聯系安排車輛。

2月月日前準備活動旗幟、旗桿、logo即時貼、服裝等。

3、食品:提前一天準備,礦泉水2瓶/人,共合計瓶;紅茶綠茶飲料1瓶/人共合計斤(根據市場情況而定)。

5、獎品:月參與獎:

尋寶獎品:

6、其他:相機、清涼油、創可貼、筆、雙面膠、透明膠、剪刀、白紙、任務卡、獎品卡、食品卡、游戲道具。

七、活動具體流程:

1、乘車前往目的地途中,自行進行團隊分組并選出隊長。

2、徒步人員注意事項:(1)本次活動必須徒步走完全程,不得坐車打車搭車。(2)活動中遵守組織紀律,聽從指揮,不單獨行動。(3)活動過程中不得亂扔垃圾,采摘花草,踐踏草坪,使用文明用語,切勿出現有損工商形象的行為。

3、月日,在昆山賓館集合,統一乘車前往。分發礦泉水1瓶/人。

4、8點準時出發。

5、

6、起點出發:

(1)起點各隊進行小游戲活動【活動內容:待定】選出1-8名隊伍。第一名隊伍第一個出發,第二、三名隊伍1分鐘后出發,第四、五名隊伍再1分鐘后出發,其余隊伍1分鐘后出發。(裁判出發)。

7、隊伍到第一個節點:

(1)隊伍全員抵達第一節點后按各隊抵達順序進行。

(2)任務:待定。

(3)全隊通關任務完成后,領取第一節點的獎勵,獲得logo標貼。獎品有:橙子、香蕉、垃圾袋。

8、隊伍到達第二個節點:

(1)隊伍全員抵達第二節點后按各隊抵達順序進行。

(2)任務:待定。

(3)全隊通關任務完成后,領取第二節點的獎勵,獲得logo標貼、獎品有:水、黃瓜…….

9、隊伍到達終點(和起點一致):

(1)全隊抵達清點人數,排出抵達順序。(前三名抵達的隊伍獲得提示,如:藏寶位置)。

(2)任務:全體人員到達后方可開始尋寶活動。

(3)發放獎品有:

11、活動后期工作:

(1)活動后由客車統一帶回至昆山賓館,中途有下車的提前通知司機。路線為:待定。

(2)進行活動總結。

12、經費預算:

13、如因天氣等不可抗力造成的`原因(大風、下雨),室外徒步活動改期舉行。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十一

為了隆重紀念“五·四”運動93周年,豐富我鎮廣大共青團員的業余文化生活,加快農村文化事業發展,滿足廣大共青團員日益增長的文化生活需求,促進農村精神文化建設,全面推進我鎮農村和諧健康發展,特舉辦本次活動。

以黨的十七大精神為指導,倡導健康、文明的群眾文體活動。

為慶祝“五·四”93周年,豐富廣大共青團員的業余文化生活,增強共青團員的身體素質,愉悅心情,促進溝通與交流,全面推進我鎮各項事業的發展,為構建和諧平安騰橋營造良好的氛圍。

組長:邱福文。

副組長:婁志平、李小平、黃榮華、劉愛武。

成員:萬斌、邱文明、邱小丁、許麗群、帥建平、各村書記。

(一)活動時間:20xx年5月4日下午1點。

(二)活動地點:中心小學田徑場。

(三)參賽對象:各村(居)委會1984年1月1日出生后的農民(居)民。

1、定點報籃比賽:每位參賽運動員投10次籃,按進球多少取前3名;

2、羽毛球比賽:實行分組抽簽淘汰制,取前3名;

3、袋鼠運瓜:以團隊形式報名,每4人一隊,以運兩個球為計,用時最少的隊獲勝。

4、拋繡球:兩人一組,原則上男女為一組,兩組為一隊,以接球數最多的隊獲勝。

5、青蛙跳水:以團隊形式報名,每4人一隊,以跳入盆中球的數量多獲勝。

6、花轎接力賽:以團隊形式報名,2人一組,2組一隊,以用時最少的獲勝。

1、提高認識,各項保障工作要做到位,各村負責人要認識到本次趣味活動會的重要意義,要組織本村的青年農民群眾踴躍參加。

2、本次活動鎮里成立了相關的組織機構,各個村(居)委會也要成立相應的組織機構,確保此次活動的順利開展。

3、各村(居)委會要廣泛宣傳,動員廣大青年農民群眾積極參與此次,并且要在4月25日之前將本村的參賽運動員名單上報鎮政府,便于鎮里統籌安排參賽活動。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十二

為進一步增強全鎮干部職工的凝聚力,展現新時代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情,增進同事友誼,營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際,結合赤溪建鎮三十周年,經鎮委、鎮府同意,特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運動會,并制定如下活動方案:

1、時間:20xx年5月5日下午14:00—17:00。

2、地點:赤溪中學操場。

1、主題:共享青春快樂。

2、宣傳口號:

(1)活力赤溪青春飛揚;

(2)青春聚力共建美好赤溪;

全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工。

(一)活動名稱:匍匐前進。

1、參賽者:每隊3人。

2、比賽器材:海綿墊3塊、籃球1個。

3、比賽規則:3人為一組,每組配有3塊海綿墊,開始口令發出后,其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊,另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進,直到匍匐者穿過終點線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽,用時最少的組獲勝。

(二)活動名稱:同舟共濟。

1、參賽者:每隊4人,男女各2名。

2、比賽器材:泡沫板2塊。

3、比賽規則:比賽開始前,4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處,裁判發令后,4名隊員同時站在一塊泡沫板上,依次交替前進,直到最后一名隊員通過終點線并將泡沫板收回才算完成比賽,用時最少的隊獲勝。

(三)活動名稱:袋鼠跳。

1、參賽者:每隊6人。

2、比賽器材:大的麻袋。

3、比賽規則:場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,用時最少的組獲勝。

(四)活動名稱:背球接力賽。

1、參賽者:每隊6人,分為3組,女生至少2名。

2、活動器材:籃球。

3、比賽規則:2人為一小組,3小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊;注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

(五)活動名稱:智傳呼啦圈。

1、參賽者:每隊10人,女生至少2名。

2、比賽器材:呼啦圈。

3、比賽規則:每隊10人,手拉手站立成一橫隊,當聽到開始的口令時,排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通過上下肢的配合,讓呼啦圈穿過自己的身體,到達左臂,傳給第二個人,以此類推,使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體,至最后一人左手,先到為勝。在呼啦圈穿越的時候,必須相互拉手不能放開,也不能互相幫助,更不能用手指去勾呼啦圈。

1、本次競賽以團隊報名的方式參與,組團規則以社區為單位,鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊,團隊最低人數不少于10人,上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績,評選出團隊冠、亞、季軍。

2、本次競賽共分5個項目,每個項目各計20分,總計100分。各項目依據競賽名次,得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。

2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金,其中冠軍2000元、亞軍1500元、季軍1000元。

1、各參賽人員一定要遵守紀律,做到文明觀賽,確保比賽順利進行。

2、比賽當天如遇雨天,自動延期,時間另定。

3、活動聯系人:陳作帥xxxxxxxx。

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十三

提高學生英語口語水平,營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。

二、參賽資格。

高二年級學生。

三、比賽程序。

比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。

(一)初賽。

初賽話題:

mylife(人生)。

love(愛)。

environmentprotection(環保)。

(可自擬小標題)。

初賽形式:

各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。

初賽要求:

各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的`水平。

初賽時間:

各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。

(二)決賽:

演講題目:同初賽。

參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。

比賽環節:

1、抽簽決定出場順序;

2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言,主題為:

mylife/love/environmentprotection。

4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。

6、在全年級擇優挑選學生主持人。

評委組成:

評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

比賽場地:水泥操場。

比賽時間:4月下旬。

四、獎項設置:

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

五、評分標準。

定題演講(60%)。

回答問題(40%)。

合計。

內容。

25分。

10分。

100分。

語言。

25分。

10分。

技巧。

20分。

10分。

得分。

內容要求:

主題-內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創;

結構-合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強;

表達-生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

語言要求:

語言要求:語音標準度-使用較標準英國英語或美國英語;

語音準確度-發音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關;

語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

技巧要求:

表現力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度;

情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十四

今年是“五四”運動xx周年,五四青年節xx周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在我鎮廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,動員和引導廣大團員青年為推進我鎮經濟社會更好更快發展貢獻力量。鎮團委、工會聯合會決定在“五四”青年節,舉辦迎“五四”青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展,特制定本方案:

一、:20xx年4月29日

:籃球場

全體干部職工參與。

本次活動由鎮團委、鎮工會主辦,具體的各類比賽項目,承辦的具體內容包括:

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員選派;

2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材。

3、活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由鎮團委負責。

(總時間約為2-2.5小時)。

項目以積分制,依次排名。

活動項目設置:20m團隊接力——跳袋鼠、跳繩、共同進退、協力競走、拋繡球活動項目說明:

1、20m往返跑團隊接力――跳袋鼠:

道具:袋鼠袋若干個

大口袋若干個,高低以到腰際為佳,參賽隊員把自己裝入袋中,雙手提袋口,在裁判員發令后以如同袋鼠式跳躍著向終點行進,20m的路線中往返一次,以最快者為勝。在場內20m的范圍內設有兩個標志點――起點與中轉點,參賽人員在裁判員發令后以最快的速度出發,繞過標志點返回起點,第二名隊員接上以此進行到所有隊員接力完成,以最快完成的隊為勝。(按成績高低排名:10分遞減方式計)。

2、跳繩:一分鐘跳繩比賽規則:(每組5人)

道具:跳繩若干根

在規定的區域內以一分鐘為記時單位,數量最多者為勝。(按成績高低排名:10分遞減方式計)。

3、共同進退——夾氣球跑(每隊派4名代表,分兩組)

道具:氣球若干個

游戲規則:兩人一組(每個2組),背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,到終點后將氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從掉落點重新出發。在3分鐘內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(按成績高低排名:10分遞減方式計)。

4、協力競走。

道具:紅繩若干根

比賽規則:1組若干人,游戲開始前先把每組人員左腿和另一人右腿綁在一起,以計時方式,到達終點站用時最少者勝出。比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需要綁好后再進行比賽,否則視為犯規。整個比賽過程中,要以規定的姿勢完成(走或跑),不能隨意變換。(按成績高低排名:10分遞減方式計)。

5、拋繡球(每隊派2名代表,男女各一名)

道具:干凈垃圾筐若干個,小球若干個

比賽規則:

(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;

(3)拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。(按成績高低排名:10分遞減方式計)

獎勵辦法參照江西省總工會贛工發〔2018〕1號文件,獎勵范圍不得超過參與人數的三分之二。具體獎項數視報名人數而定。獎勵標準:一等獎人均不超過300元,二等獎人均不超過150元,三等獎人均不超過100元。

舉辦比賽活動期間,聘請的裁判員每半天不超過300元,本單位工作人員不得領取勞務費。

1、比賽要發揚“友誼第一、比賽第二、重在參與”的精神。

2、各代表隊嚴格遵守比賽紀律,服從裁判,注意安全,確保比賽順利進行。

3、如遇天氣問題活動延期進行。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十五

活動主題:

弘揚五四精神奏響青春華章。

活動目的:

為紀念五四運動xx周年,更好地了解和學習五四運動的精神,豐富我校學生的課余生活,體現當代中學生的精神風貌,更好地傳承和發揚五四精神。校團委與初一語文組聯合開展“致青春”詩文朗誦比賽。

活動時間:

20xx年5月4日下午1:30。

活動地點:

階梯教室。

活動要求:

活動在初一年級開展,以班級為單位,每班表演一個誦讀節目,節目時長5-8分鐘,誦讀內容不限。

形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演,形式盡量多樣化,但要突出朗誦。

評分標準:(100分)。

作品內容(15分):選材內容符合比賽要求;

臨場表現(30分):衣著得體,體態語適當,表演到位,臺風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。

記分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均值。

獎項設置:

根據分數將評出相應獎項。

各班級要高度重視,以這次比賽活動為契機,在師生中廣泛開展“中華經典誦讀”活動,在全校掀起中華經典誦讀的熱潮,真正讓廣大師生閱讀經典,親近經典,熱愛經典。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十六

運動會比賽項目設團體賽和單項賽。

1、團體賽:拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

2、單項賽:乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠等4個項目。

1、以支部為單位組隊,每個支部組建1個代表隊,各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。

籃球比賽由局機關組一支籃球隊、各二級單位聯合組一支籃球隊,籃球比賽屬于友誼賽,不計入比賽結果。

2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名,單項賽報名人數不限。

1、拔河比賽規則。

比賽場地中間設相隔1米的三條標志線(中間線和兩條決勝線),抽簽決定分組,投幣決定比賽場地,每隊參賽運動員12人(女隊員至少4人),允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后,雙方運動員握繩站好,此時紅色標記帶正對場地中間線,裁判員鳴笛后,雙方運動員齊心協力向后拉,將紅色標記帶拉過決勝線的一方獲勝,當雙方相持3分鐘時,以紅色標記帶靠近方獲勝,每局雙方交換場地,每組比賽采用三局兩勝淘汰制,兩局勝出,本組比賽結束。為保證比賽安全,參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋,裁判未判勝負前時,手不允許松開繩子。決賽規則同上,第一輪勝隊決一、二名,負隊決三、四名。

2、4×200米接力跑比賽規則。

采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米,每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位,發令槍響后,一號運動員采取蹲踞式持棒起跑,將接力棒交二號運動員(須在20米交接棒區域完成),完成交接棒后,運動員必須留在本隊的跑道中,直到各隊交接棒完成,如運動員在比賽中掉棒,須由運動員本人撿回后(運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽),從棒脫手處繼續比賽,以此類推,以四號運動員到達終點時間,決定排名順序。

3、二人三足比賽規則。

每棒接力隊員由男女混搭組成,將腳踝綁在一起,分立在30m端線后面,一人手持接力棒,迎面接力,2對一組同時參賽,用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關節用一根布帶纏緊,不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規。接棒者必須位于端線后,接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規。每隊6人,但必須有2名以上(含2名)女隊員參加。

4、籃球比賽規則。

5、乒乓球單打比賽規則。

比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,勝者晉級下一輪比賽,輪空組直接晉級。在一局比賽中,每人只發2個球就應立即交換發球權,以此類推,直到一局比賽結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方,但雙方比賽達到10平后,先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法,每人只發一個球,即行交換發球權,先多得2分者為勝方。決勝局中當一方先得5分時,即應與對方交換方位。

6、羽毛球單打、混雙比賽規則。

比賽實行淘汰賽,3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。在一局比賽中,贏球的一方發球。每局比賽先得21分的運動員為勝方,但雙方比分打成21比21,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

7、立定跳遠比賽規則。

參賽選手兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。著地后,立即向前走出測試區,繞回起跳線準備下一次起跳。每人跳兩次,測試值以厘米為單位,不計小數。兩次跳遠值以最大值作為比賽結果。起跳時腳尖踩線(包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線)為犯規,成績為零;著地后,向后退,以后退后的落腳點為著地點測量,如果退到無效測試區,成績為零。

各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的獎勵。

暫定20xx年5月4日,市體育館。

圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”為主題。

以黨支部為單位,每個黨支部推選2-3名選手參加比賽。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

3、比賽演講稿內容必須圍繞“立足崗位比貢獻、我為黨旗添光彩”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

4、選手參賽必須使用普通話,脫稿演講。

5、比賽順序由抽簽決定。

6、每位選手比賽時間限定在5-8分鐘內。

1、主題內容(3分)。

(1)主題鮮明深刻,觀點正確。(1分)。

(2)內容緊扣主題,充實生動。(1分)。

(3)語言自然流暢,富有真情實感。(1分)。

2、語言表達(3分)。

(1)普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰。(1分)。

(2)脫稿演講,表達流暢。(1分)。

(3)語速適當,節奏優美,富有感情。(1分)。

3、情感表達(3分)。

(1)表達生動,動作自然。(0.5分)。

(2)感情處理得當,有較強的現場感染力。(1分)。

(3)演講中能靈活運用語言速度,語調、手勢動作等演講技巧。(0.5分)。

4、形象風度(1分)。

(1)上下場致意、答謝。(0.5分)。

(2)著裝整潔得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。(0.5分)。

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎,其中,一等獎一名,獎金800元;二等獎二名,獎金各500元;三等獎三名,獎金各300元;優勝獎若干名。

20xx年6月28日下午14:30,局七樓會議室。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十七

今年是“五四”運動96周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'“五四”精神,在全校教師中弘揚愛國、愛校的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現我校教師的青春風采。學校工會擬于“五四”當天開展以“傳承五四薪火,展現為明風采”為主題的五四青年節趣味運動會活動。

二、活動時間:

5月4日(周一)下午5點10分

三、活動地點:操場

四、參加人員:

武漢光谷為明實驗學校全體教師

注:送校車的老師不參加,才藝班的老師在才藝課結束后參加。托管的學生全部在操場上為老師加油。

五、游戲項目及規則:

1.障礙接力:全程20米,設置障礙,含呼啦圈、下腰過桿、跳繩、水平乒乓球。 此項目單組進行,全組人員參加,依時排名計分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

2、袋鼠運瓜:規定時間5分鐘,隊員由起始點a(距呼啦圈10米)依次運球,每名隊員帶1個球,用膝蓋夾著蹦到b點(距呼啦圈3米)進行投球(落入圈中即可)。每組成員一個到達b點后,下一個成員從a點出發。此項目2組同時進行,全組人員參加,在規定時間內籃球落筐最多者勝。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3.兩人三足:全程20米,每組派6名隊員參賽,兩兩接力,用時少者勝,4組同時進行。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

三、四名。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

六、活動獎勵規則及獎品:

按組積分評比制、獎品設一等獎1組、二等獎1組、三等獎2組

獎品申購:張艷茹

七、人員分組

一組:黃東 孫玉強 陳曲 程琳 唐曉寧 楊瓅眉 劉福音

二組:黃宇新 劉亞瓊 桂丹 張艷茹 李慧敏 姚培富 劉芳

三組:肖素娥 陳紅利 師會盼 蔡青青 胡除夕 陳黔平 郭雪

裁判:黃一峰 袁晨錫 李傳輝

黃一峰、李傳輝負責障礙接力,袁晨錫負責袋鼠運瓜,黃一峰負責兩人三足,袁晨錫負責拔河比賽。

道具準備:劉旸

現場總指揮:李傳輝

八、注意事項:

1.著裝請以運動休閑為主。

2.如遇當天下雨,在室內體育館進行活動。

3.請劉旸、楊志偉和吳萌老師在當天中午把道具擺放在操場相應的位置。

慶“五四”青年節趣味活動方案 暨共青團岳陽華潤燃氣有限公司總支部成立之際,為進一步弘揚 “五四”精神,在我司廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍,我司決定舉辦慶“五四”青年節趣味活動。為確保活動順利開展,特制定本方案:

一、活動時間:2017年5月4日下午14::30

二、比賽地點:王家河沿河風光帶

三、參賽對象

公司全體團員(名單及分組附后)

四、評分標準

全體團員按名單分成8組。每組自行推舉一名組長,設立隊名和口號,并結合隊名和口號對隊旗進行設計。活動開始后每組需完成規定的五項內容。單項完成后由每組指導員簽署用時情況,項目全部完成后交給總策劃禹露,根據累計用時確定排名。活動設一等獎一組,二等獎三組,三等獎四組,頒發獎狀及獎品。

五、比賽項目

1、合作擠氣球 (指導員:云琪龍)

每組成員需吹氣球20個,并由兩人背靠背合作擠爆。從記分卡交到指導員手中開始計時,完成后由指導員登記用時。

2、通過a4紙(指導員:喻佳)

使用a4紙剪出一個大圓圈,能使所有組員從中通過。如圓圈斷裂,則需從剪圓圈開始。從記分卡交到指導員手中開始計時,完成后由指導員登記用時。

3、集體跳繩(指導員:連鵬)

由兩人執繩,其余組員同時完成跳繩10個。如遇中斷,重新開始計數。從記分卡交到指導員手中開始計時,完成后由指導員登記用時。

4、巧踢毽子(指導員:彭景嵐)

全組人員圍成圓形,在保證毽子不落地的情況下踢滿10下。中途落地則重新開始計數。從記分卡交到指導員手中開始計時,完成后由指導員登記用時。

5、袋鼠跳(指導員:劉子銘)

比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋向前跳出,到達終點后第二人依次進行。從記分卡交到指導員手中開始計時,完成后由指導員登記用時。

五四趣味運動會計劃書(通用18篇)篇十八

方法:2人為一小組,4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑,從起點出發繞過終點的標志物再回到起點,然后交給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的一隊為獲勝隊。

規則:注意在行進的過程,抬球時不準用手扶球。如球掉下,應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規。

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讀后感是一種表達讀者對所閱讀內容理解和感受的文章,它能夠幫助我們更深入地思考和吸取書中的教益。接下來是一些優秀的讀后感范文供大家參考,希望能夠對大家寫作有所幫助
教學工作計劃的制定要充分考慮學生的學習特點和能力水平,確保教學任務的合理安排。教學工作計劃范文十:本學期的教學工作中,我將注重培養學生的思辨能力和批判思維,通過
范文范本是對某一類文本的見解和經驗的總結和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。接下來是一些范文范本的分享,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟發和思考。具有法律效力必須
優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。接下來是一些優秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。下了飛機,媽媽的朋友把我們接到酒店,辦好了入住手續
發言稿是在特定場合向觀眾傳達特定信息的一種書面材料,它能夠幫助我們清晰地表達自己的想法和觀點。下面是一些來自成功演講者的發言稿片段,值得我們一起學習和思考。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優點應
通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導
策劃方案的成功與否,往往取決于制定方案時的專業性、全面性和可行性。如果你正在制定一個策劃方案,不妨參考以下范文,了解一下成功的案例和經驗。一、活動目的:。為隆重
述職報告不僅僅是一份工作文件,更是一種自我推進和發展的機會。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考和學習。通過閱讀這些范文,我們可以了解如何結構
奮斗是一種責任和擔當,它鞭策我們努力前行,追求更好的未來。以下是小編為大家整理的關于奮斗的勵志名言,希望能給大家一些啟發和鼓勵。日前,重要文章《扎實推動共同富裕
范本的收集和整理需要我們對不同類型的作品進行分類和分析,從而找到它們的共性和特點。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。廣大居民朋友們:燃放煙花爆
一個科學合理的教學計劃,能夠提高教師的教學能力和學生的學習效果。下面是一些優秀的教學計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些幫助。爵士舞因其節奏感極強而
月工作總結是在每個月結束時對工作內容和產出進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己的工作進展和問題所在,促使我們改進和成長。閱讀其他人的月工作總結范
自我介紹可以根據不同場合來靈活調整,以適應不同的交流需求。在下面的范文中,我們可以看到各種風格和特點的自我介紹,希望對大家有所幫助。尊敬的各位考官:上午好!我叫
讀后感是對讀完一本書或一篇文章后的感受和思考的表達,它可以增強閱讀的深度和廣度。以下是一些經典的讀后感案例,希望可以給大家一些靈感和寫作的啟示。合上書的那一刻,
在寫月工作總結時,我們應該客觀地評價自己的工作,并找出不足之處并尋找改進的方法。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。
策劃方案是為了解決問題或實現目標而確定的一系列工作步驟和時間安排的指南。通過閱讀以下策劃方案的實例,我們可以了解到不同領域和行業的策劃方法和策略。讓學生充分了解
優秀作文是能夠通過生動的故事情節和細膩的描寫,使讀者如臨其境,產生共鳴和情感。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起領略其中的真知灼見和情感表達。親情是一盞指明燈
設計大班教案時,要根據學生的實際情況,采用多種教學方法和活動形式。以下是小編為大家整理的大班教案參考資料,希望能夠對教師們的備課工作提供一定的幫助。
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一篇較
在致辭中,表達者需要注意掌握語言的節奏和形式,以實現最佳的溝通效果。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。尊敬的各位來賓、女士們、
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。我首先要幫的人警察因為警察叔叔天
作文的內容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。小朋友,你們知道無數
服務月是一個旨在提升社區服務意識和貢獻力量的活動,讓我們一起為社會盡一份力吧。以下是小編為大家收集的服務月志愿服務項目,僅供參考,希望能給大家一些啟發。
前臺工作是一項接待與溝通的重要任務,我們要保證前臺工作的高效和專業性。我們的前臺工作團隊由經驗豐富的員工組成,他們將為您提供專業、高效的服務。實習的生活總是帶著
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉
社會實踐報告的撰寫不僅是對自身實踐經驗的一個總結,更是對社會問題的深入思考和反思。接下來,我們向大家介紹一些精選的社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些建議和參
在制定活動方案之前,我們需要對活動目標進行明確和具體的規劃。掌握了正確的活動方案,我們就可以更好地組織和實施活動了。充分發揮全體機關干部職工的積極性、創造性和主
德育工作總結是對學校在培養學生道德品質、培養良好行為習慣和塑造良好人格方面所開展的一系列活動的概括和總結。借鑒以下德育工作總結范文,可以幫助我們提高德育工作的水
總結范文是對某段時間內的學習和工作生活等方面的內容進行歸納和概括的一種書面材料。請大家瀏覽下面的總結范文,希望能夠從中找到一些寫作的靈感和技巧。為確保安全生產隱
范文范本是提高寫作水平的有效途徑,它讓我們在寫作過程中更自信,更有信心。范文范本是我們寫作中的參考和借鑒,可以幫助我們構思和展開論述。我是20__年8月27日被
總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識,還讓我更加明確了自己的學習目標。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編整理了一些典型的范文供參考。最近我讀了一本書,名字
培訓心得可以幫助我們深入思考和理解培訓中的重點和難點問題。在這里,小編整理了一些值得一讀的培訓心得,希望能為大家的寫作提供借鑒和參考。我叫張聞,是五(二)班的班
合同協議的簽訂是合作雙方的共同意愿,經過雙方的充分商議和協商達成。以下是一些常見的合同協議范本,可以作為您起草合同的參考。編號:甲方:乙方(應聘方):法定代表人
感恩是一種修養,它能夠培養我們的美德和品格,使我們成為一個有愛心和善意的人。以下是一些關于感恩的文章,希望能夠給大家帶來一些正能量和勇氣。馬克.吐溫曾經這樣評價
教案模板是教師教學工作的重要組成部分,能夠提高教學效率和教學質量。小編收集了一些經典的教案模板范文,希望能夠給教師們提供一些參考和借鑒的素材。本節內容是學生學習
當我們需要向上級或同事呈報某項工作成果或研究成果時,一份恰當的報告范文是必不可少的。以下是小編為大家搜集的優秀報告范文,它們涵蓋了不同領域和主題,供大家參考借鑒
使用教案模板可以提高教學效果,使教學更加有序、高效。以下是小編為大家收集的教案模板,僅供參考。大家可以根據自己的教學需求進行適當的調整和改進。教案模板的靈活運用
在實習期間,我們經歷了各種崗位,接觸了不同的工作內容和團隊合作方式,這些都值得我們進行總結和分享。我們收集了一些實習報告的案例,幫助大家了解實習報告的寫作要點和
9.心得體會是對自身學習或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。小編精心挑選了一些經典的心得體會案例,希望對大家的寫作有所幫助。導言:普法教育在小學教
民主生活會是黨員加強思想引領、提高政治覺悟的有效平臺。接下來,我們將分享一些與民主生活會相關的優秀論文和研究報告。黨的十六大報告提出:“黨員領導干部要帶頭學習和
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