優秀作文可以給讀者留下深刻的印象，是寫作者才華與思考能力的展現，每次讀到優秀作文都能讓我受益匪淺。優秀作文是一片璀璨的明星，閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優秀作文，都能引發我對于寫作的思考。優秀作文是寫作者所付出心血的結晶，是他們勤奮和執著的結果。優秀作文能引起讀者的共鳴，讓讀者感同身受。接下來是一些優秀作文的摘錄，它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇一

我?一個極其平凡人，沒有什么與眾不同，也沒有什么光輝!就像草原中的一棵小草，像大海中的一棵水珠，像沙漠中的一粒塵土，沒有一點光芒，沒有絲毫的特點。但是有那么一天，美麗，耀眼的天使來到了我的夢里，她對我說：“你就是你，沒有人會和你一樣!你有屬于你的光芒，只是你還沒有激發出能量!有一天你就會發現的!你是獨一無二的!你是最棒的!

真的有一天，我竟真的發現了我的光芒!：我的作文還不錯嘛!并且，我的手很巧哦!

小的時候，我真的不知道作文是個什么樣概念，什么才是作文，每次老師一旦讓寫作文，我就不行了，就沒一點辦法了。沒辦法，那只好皺起眉頭來，媽媽只是初中畢業，沒什么文化，也不懂。不能輔導我。所以只好去找爸爸，每次都是讓爸爸先給我順一遍，敘述出來以后，我就稍微的添一些醋，加一些油。而現在呢?寫作文張口就來，腦子里很快就組織了一篇，就順理成章了下來，如果有更充足的時間的話，我可就寫得更美!更棒嘍!再也不用因為寫作文而煩惱了!我為自己喝彩!

我為自己而喝彩!我從小手就非常巧，也喜歡做一些東西，小發明!又一次，我和爸爸媽媽在飯店吃飯，點了一個鱔貝，回到家后，我就把它好好洗了一洗，一直到把腥味與油洗干凈為止，再晾干,我就在上面用勾邊筆沾了些水粉寫了一些祝福的話語，在裝飾一下，就可以當作賀卡、生日卡……送給朋友，這的確是一個不錯的創意，朋友們一定會很開心的!

如果問一個成功的人——我，成功的秘訣——那就是失敗，只有失敗才會成功，因為失敗會讓我們發現自己的錯誤，改正自己的錯誤,只有吸取了失敗的教訓才會成功，只有努力才會成功，所以失敗是成功之母!

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇二

那是在去年的一個周末里，我正在同學家里玩，他的媽媽隨后送來了一串鑰匙，說她帶會叫我同學自己去買吃的，他也沒太在意，便接著和我玩。只見天漸漸暗了，也是該回家吃飯的時候了，我倆便在門口告別，回到家，我隨意的.摸了一下褲子，哎呀！這可不好了，他的鑰匙居然在我這，這可如何是好呀！我越想越害怕，立馬飛奔了出去，去找他了，我左看看，右瞧瞧，就是不見人影，急得我一屁股坐在了地下，忽然，我隱隱約約聽到了我附近不遠處有許多人圍著看熱鬧，我便尋著這跳訊息找了過去，果然，確是有許多人，再定睛一看，咦！那不是我同學嗎，他怎么....啊！他居然掉到了一口干涸的井里去了，這可怎么辦，突然，我急中生智，想到了我書包里的大長繩，我把繩子放下，但是他人太重，拉不上來，我便又想到了我們科學老師曾教過的知識滑輪，我找來一個桶，把繩子綁上去，再找來一根木棍，用膠水粘好，使勁轉，終于被我給拉上來了。“啪啪啪！”一陣陣掌聲雷動，“好！”“小伙子真不錯！”“你好棒啊！”贊聲頻頻。此時我心里甭提有多開心，比吃了蜜還甜！

喝彩，就是如此。風一吹，記憶閘門打開，記憶精靈又偷偷溜了進去。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇三

我為自己喝彩，因為我出污泥而不染、敢做敢當和誠實。

一次，我和同學們一起到野外去游玩。我們出去的時候，正逢蘋果成熟。十幾個同學玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當我們走到一棵蘋果樹下時，一個個紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學們不管三七二十一，都去摘著吃。只有我站著一動不動。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經。可是我卻不管他們怎么說，始終沒吃。

我是一個守紀律的學生，平時在班里也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學說說笑笑，打打鬧鬧。結果，在我和一個同學打著玩時，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評人。大家都幫我出主意，說一會兒都不承認，就說是風吹倒了一個棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實。

一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家里我才發現，錢還在自己的袋子里。這時我才知道，剛才吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時候，補交了我昨天忘交的錢。有的人認為我太傻了，不來這兒吃飯就得了，干嘛還要補。可是我不管他們。

人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇四

每個人都有自己的閃光點，劉翔的閃光點是跨欄，姚明是打籃球，周杰倫是唱歌，而我的閃光點卻是繪畫，這一點足以讓我為自己喝彩了！

幼兒園時，老師布置畫畫，我總是認認真真地對待，爭取畫好每一筆，因此，在班里我是畫得的，老師發現了我的繪畫天賦，在班里經常表揚我，展覽我的畫；私下，老師也經常鼓勵我，讓我再接再厲，日子久了，我便養成一種習慣—只要一有空我就拿起筆和紙畫一畫。到了小學我還保持著這種習慣，因為我不想讓我的這一點天賦白白地消逝。

升入小學，上美術課我也十分認真，美術老師從中得知我愛畫畫，也畫得不錯，于是把我叫上講臺，親切地說：“孩子，你有極強的.繪畫天賦和熱情，你來不來美術組學畫畫，參加比賽呀！”我一下愣住了，我從沒有想到自己能到美術組參加比賽，這可是我在同學面前展示自己的機會，我興高采烈地說：“來，來，來！”我爽快地答應了一蹦一跳地下了講臺，那一天我都笑得合不攏嘴。

到了美術組有一段時間后，終于迎來了我第一次參加比賽的機會，這次比賽我畫的是《太空修理廠》，我想《太空修理廠》怎么畫呢？“它一定要有高科技的東西，比如說機器人、科技樓、宇宙飛船、太空人、小行星，只要有這些東西，才配得上《太空修理廠》這個名字呀！”我自言自語道，“當然機器人這些也要有漂亮的外觀，多用途的機械手臂啦！”我邊在紙上描繪著機器人的外觀邊驕傲地點了點頭……，終于我費了半天的工夫將我的名為《太空修理廠》的畫畫好了，老師修改了一下，便交給了學校。

幾天過后，我校的廣播報到好消息了：“杜秦渝同學榮獲全國少兒書畫邀請賽一等獎。”我興沖沖地走進校長辦公室領取那紅彤彤金燦燦的獎狀，為了它我付出了太多的努力和汗水，現在得到了回報，我為自己喝彩，為自己自豪。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇五

我漫步在漢江河畔，和風吹拂著我的頭發，遠處那正西斜的夕陽顏色漸轉黯淡。我的腦海中翻來覆去的回想著老師和同學們的話，視線漸漸模糊。

我從五歲開始學習鋼琴，雖說學了這么多年，卻因為我反應能力慢。成績一直不盡人意。今天，我從同學的口中得知，陜西省要舉行鋼琴比賽，我們琴行拿到了五個名額。聽到這個消息，我竟有點微微的興奮，于是我鼓起勇氣，向老師要求要參加比賽。課老師卻冷冷地說；‘你就算了吧，這五個名額是我們好不容易才拿到的，怎么可以隨意費。’這時幾個同學也蹭了過來，說；‘就你也想參加比賽，自不量力。我彈得這么好，都沒有被選上，你就更不可能去參加比賽了。正丟人現眼。’我沒有再說什么，只是撥開人群向家走去。回到家，放下書包，想一個人出去散散心，可媽媽不同意說她帶我出去，我也沒說什么，于是就來到了河邊。

我獨自一人站在離媽媽很遠的`欄桿邊，沉思良久：我是比別人笨一點，但只要我努力，也會有進步。他們為什么瞧不起我，我不甘心，我的命運不該就此黯淡，大音樂家貝多芬小時學習音樂，老師還說他絕不是學音樂的材料，他都沒有灰心，我這點小挫折有算什么呢。

第二天，我又去找老師，請求他讓我參加比賽，并保證以后會更加努力練琴。最終老師被我的行為感動了，答應了我的請求，并當場為我布置下了曲子。那幾個周，我絲毫不敢松懈，除了上課、學習睡覺之外幾乎都在練琴。有時累得筋疲力盡，竟趴在桌子上睡著了。

到了比賽的那一天，不知怎的我的心出奇的平靜。甚至到了上臺，面對成千上萬的觀眾和臺下幾十位國內知名的鋼琴大師，我也沒有一絲緊張。最終，我以兒童組分十分，拿到了第一。

當我高高捧起獎杯時，我自豪的對自己說：“我做到了，我不比任何人差。”

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇六

塵世美，相守著各自的那個目標。即使終點漫漫，道路曲折，但永不停息前進的腳步，貢獻彼此的淚和汗從不偽裝，也不害怕自己走得緩慢，總有一天會到達成功的彼岸。

人生途中一路風景，也會因某個精彩的瞬間暫時停住流轉的腳步，也許會與那跌跌宕宕周旋的筋疲力盡，打不輕易放棄，也沒有終止旅程。三色石，牽絆不了進度，三葉草，陪伴著不卻步，憑著各自堅持與領悟，鋪造一條屬于我們的道路。

也許我們只是注重于堅持，卻忽略了給自己的喝彩。大聲唱，唱出自己的閃亮，大聲唱，為自己鼓掌。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量，多渴望向懂得的人借個肩膀依靠。人總是會有脆弱的時候，但不會因此而一蹶不振，這是因為對自己的喝彩給了自己信心。笑容在臉上，脫去沉重的陰霾，揮灑熱情的汗水，給自己以用之不竭的動力。

新泰市青云街道辦事處第一中學初三：沫子-sky。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇七

太陽能發出萬丈光芒卻抵不過密布的烏云，密布的烏云又擋不住風姑娘的無情，風姑娘的無情卻又吹不過堅固的墻大哥，墻大哥的堅同又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實我所羨慕的對象都不是偉大的，最偉大的是我。

生活中的我們有時就像那只小老鼠一樣，總習慣于在別人耀眼的光環中生活，肓目地追隨別人的腳步，只知道為別人喝彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點，自己其實也很優秀。或許我們正是因為忽略了自己身上的亮點，才使自己日漸失去自信，變得平平庸庸。為此，讓我們學會為自己喝彩吧。

為自己喝彩，是對自己的肯定，是自信力的源泉。還記得那個耐人尋味的故事嗎？古希臘的大哲學家蘇格拉底臨終前讓他多年的得力助手在半年的時間里給他找一個最優秀的關門弟子。助手卻沒有找到，非常慚愧，淚流滿面地對著病榻上奄奄一息的老師說：“我真對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略，給耽誤，給丟失了其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己、如何發掘和重用自己”話未說完，一代哲人就帶著深深的遺憾離開了這個世界。我們為蘇格拉底感到遺憾，更為他的得力助手感到深深的遺憾。他，正是因為沒有認清自己，沒有充分地肯定自己，沒有為自己喝彩，才錯失了讓自己變得更優秀的機遇，才會讓整個世界感到遺憾——蘇格拉底未能夠將他的對世界的獨特認識傳給世人。朋友，為自己喝彩吧！為自己喝彩，才能夠抓住成功的機遇，讓自己更閃亮。

為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之徑。記得一位馬拉松賽的冠軍在談自己的獲獎感言時說：“我把馬拉松全程分為幾個階段，從而分散自己的壓力，每個階段就是一個目標。每達到一個目標，我就會為自己喝彩，從而激勵自己向下一個目標沖刺，使自己充滿信心，堅持著走向勝利。”人生的旅程上，我們也需要在每一個驛站，給自己鼓鼓勁，為自己堅定的信念、為自己堅持不懈的奮斗、為自己敢于直面困難的勇氣而大聲叫好！

學會為自己喝彩，你的人生才會更精彩！

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇八

即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！

徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪后到達彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的'光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值吧！

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇九

人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當河水快要干涸的時候，我們要學會為自己喝彩，也許一聲及時的自我肯定和鼓勵，就會為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動我們不斷前進。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。

夏天的清早，我們去附近的綠洲公園，那里有一條幽靜的小路，周圍種滿了灌木花草，因為生長的茂盛，所以這里也就成了小蟲子的樂園。我們幾個孩子圍著小路跑了許久，累的滿頭大汗，于是來到小路邊的涼亭休息，我們幾個正說著話兒，突然我看見一只綠色的肉肉的蟲子正蠕動著向我們慢慢爬來，我忍不住驚叫“啊，蟲子！蟲子！”，嚇得一下子彈跳了起來，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲子的身上。

只見晶晶身手敏捷，一步跨過去，一腳就把蟲子給踩死了。同時大家也哈哈大笑地看著我，我知道她們是笑話我怕蟲子。可是我就是天生怕蟲子啊，不知道為啥我總覺的蟲子又丑又有毒，要是咬我多可怕！聽了我害怕的理由后，大家又取笑我天生膽小，接著我們開始聊起了關于昆蟲的話題，我也漸漸參與了進去，才發現我也知道不少昆蟲的知識，比如：蜘蛛雖然長得丑，但是它能結網撲蚊蠅；蚯蚓雖說軟軟黏黏的，它可以幫助植物松土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲等等，說著說著我原本緊繃的腿漸漸放松了下來，沁出汗的手也自然了許多，感覺蟲子好像也沒什么那么可怕了。

說著說著大家也不累了，晶晶拉著我的手說：“走，別怕，我陪你除害蟲去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬著頭皮跟著她回到小路上，她要我見到蟲子就踩過去，開始不敢，在大家的鼓勵下，我閉著眼踩死一只，心里就想著我在為植物們除害，感覺好像也沒那么害怕了。

經歷了這次挑戰不僅讓我克服了自己對蟲子的恐懼，也讓我認識的事物的兩面性，丑陋的東西不一定就是可怕無用的，漂亮的東西也不一定就是美好無害的，用科學知識來武裝自己，不要被眼睛給欺騙而產生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對蟲子的恐懼和改變對蟲子的錯誤認識而喝彩。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十

如果我問你，你想為誰喝彩？也許有人會說，為劉翔喝彩！因為她奪得了亞洲人在奧運會110米跨欄項目中的第一枚金牌；有人會說，為人民警察喝彩！因為他們付出了許許多多維護社會的治安。沒錯，這些人多值得我們為之喝彩，但我想說：”！“也許你會大為驚訝：”為什么要呢？“因為”“是一種樂觀的人生態度，是對自己的信任，它是人們前進的動力！

如果你還不能的話，那么就讓我為你講一個故事吧：著名的古希臘哲學家蘇格拉底有一個能干.忠實的助手，當蘇格拉底自覺時日不多時，他想教化助手，把畢生的思想精華傳給他，于是他把助手叫來，讓他去尋找一個合適的`人選來傳承自己的思想精華，想考驗一下他。但助手沒有認識到自己的價值，沒有，她找來許多人，卻都被蘇格拉底拒絕了。半年后，蘇格拉底即將去世，這時候他才把真相告訴了助手。助手很慚愧，同時也為自己失去了一次機會而感到惋惜，但一切都已來不及了。

現在，你認識到了的重要性了嗎？

記住：永遠不要為自己的不足團團轉或感到痛苦，要懷著一顆快樂的心，要為人們多做一些貢獻，要相信自己的能力，！

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十一

額上的痘痘“生根發芽”成為一個小小的凸起，皮膚日益蠟黃，兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切，使我看去不像個學生，倒像個中年婦女。

這副丑態都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟，讓我下定決心要改掉這個惡習。但這個過程卻是極其痛苦，可以拍成一部年度血淚史。

一個周四晚上，作業還有一大堆，但我卻“心無旁騖”地玩起手機。一個個視頻刷過，一張張圖片掠過，手機已經有些發燙，也發出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機充電，一看時間，十點半了，天啊，作業還有這么多，要寫到什么時候啊！這時我才意識到時間的緊迫，胡亂地寫好作業后，時針悄然過了11點。今天注定不能早睡，那干脆玩個盡興好了，反正明天就周五了。

改造之路漫漫，首戰就以失敗告終。我心有不甘，雄心壯志地要再嘗試一次。

翌日，又是熟悉的夜晚。為了防止自己又玩手機過度而導致通宵，我特地只給手機充了一半的電，又將充電器鄭重地交予媽媽，讓她代為保管。時間逝過，看著手機黑屏，我內心焦躁不已，看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數據線赫然映入眼簾，我一把抓起，捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形，像條肆意嘲笑我的蛇。

好像突然想到自己曾經的海誓山盟，我手一松，線劃過指尖，“癱軟”在地上。“忍住。”我低喃一句，又像是對心中的惡念堅定拒絕。我干脆直接躺上床，半開玩笑半安慰自己：“今天早點去睡覺，明日維密我走秀。”

清晨的陽光爬上臉龐，將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色，能看見朝陽真不容易，以往不是匆匆奔向學校困得睜不開眼，就是還在床上，呼呼大睡。

想，感謝你自己的堅持，成功抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿態與“不良誘惑”告別。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十二

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的.平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經有過的存在而，你仍然可以為自己喝彩。

為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。

為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十三

每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發揮得更加出色。

小時候，我的數學成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數學成績也是很棒的！

那是一次數學考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數啊！我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數學成績后也十分的高興。這是我有史以來，數學成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數學成績為我喝彩，在此時此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數學考試都要取得高分。我現在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數學可以學好，取得高分，讓同學和朋友對我刮目相看。

心動不如行動。現在，每一堂數學課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的數學考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數學感了興趣，慢慢地，我的數學成績更上一層樓，步步高升。

喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十四

人生之路，坎坷，迷茫，艱難。要想成功的繪畫出屬于自己的人生曲線，就必須學會為自己喝彩！

也許，你并不是太聰明，但你仍有自己的想法，自己的天才之處；也許你并不是太努力，但是你仍然會為自己的夢想去奮斗；也許，你并不是太活潑，但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒有，但你只要有一顆樂觀向上的心，你也會有屬于自己的精彩人生。

南丁格爾不顧眾人的反對，自愿放棄家里的榮華富貴，去奮斗自己的人生，最終為自己畫上了完美的句號。在家人都冷眼相對的情況下，南丁格爾沒有放棄自己的夢想，而是在最困難的時候為自己喝彩，為自己加油，才得以成功。美國總統林肯8次競選，8次失敗，兩次精神崩潰，但是他沒有放棄，他為自己喝彩，堅信自己能成功，終于在51歲當選美國總統，并成為美國歷史上最偉大的總統之一。他們的成功都是因為他們有一顆不懼困難，勇往直前的心，并且學會為自己喝彩。

朋友，為自己喝彩吧！在失敗的時候，為自己喝彩，堅信這一次的失敗會帶來下一次的成功，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；在成功的時候，為自己喝彩，會激發起你無限的能力，為下一次的成功奮斗；在艱難的時候，為自己喝彩，告訴自己：“我能行”！這樣我們就會充滿信心，努力開辟出屬于自己的天空，并讓它掛滿彩虹。為自己喝彩，這一件微不足道的事，卻在無形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆，勇敢去闖。學會為自己喝彩，你就學會了面對困難，學會了直視失敗，學會了正式對待成功。

如果說人生是一條船，那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿；如果說人生是一本書，那“為自己喝彩”就是書本中最精彩的內容；如果說人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十五

落花將生命奉獻給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰勝它，我為自己而喝彩。

歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經不那么害怕，但我在寂涼的環境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽的鬼故事，那些可怕的畫面在我的腦海中不斷浮現。不過，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發笑的小品，想著小沈陽那滑稽的表演和搞笑的臺詞，立刻被逗得樂不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會兒怕是出不來了。

月亮偷偷地探出頭來，似乎在夸獎我的勇敢。受到這鼓勵，我自信地加快了腳步，不知不覺就到了家門口。我長長地呼了一口氣，歡呼起來，一種自豪感從心底油然而生。

我戰勝了膽怯，戰勝了怯懦，更戰勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？只要敢于相信自己，敢于挑戰自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，！

為自己而喝彩的初中（匯總16篇）篇十六

追憶過去，是那么快樂，回憶現在，有那么一絲凄涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想！

隨著六年級統考的到來，我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫。雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也并不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮艷的85分，我并沒想錯題是怎么一回事，而是在想怎么和媽媽交代啊。

的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮艷的99分，心里想著怎么改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線里，我偷偷地做了個鬼臉。

我要，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“克星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！

讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧，讓我們！