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孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:紙韻

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇一

初讀《孔乙己》,第一種感覺就是輕松,可笑。可細(xì)細(xì)咀嚼后,我辨識到這篇小說含蓄的意味很深沉。作者魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,同時(shí)也為了反映當(dāng)時(shí)社會世態(tài)炎涼,人際關(guān)系的冷漠無情。

孔乙己是個心地善良的人,但因?yàn)樗麩嶂杂诠γ摱劤闪艘輴簞冢云燮廴耍悦甯叩男愿瘛R舱驗(yàn)檫@種性格而造成孔乙己的悲劇的產(chǎn)生。所以說,造成孔乙己的悲劇,完全是因?yàn)楦嗟姆饨婆e制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿,死讀書;孔乙己又不充分利用自己的營生條件,好喝懶做,終日靠偷東西來過活;另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他悲慘遭遇的原因。

我十分同情孔乙己的悲慘遭遇。對于他“吊著打”“打折了腿”等遭遇覺得他十分可憐。但對于這些事,難道那些民眾都無動于衷嗎?這就是作者的另一創(chuàng)作意圖。

“店內(nèi)外充滿了快樂的空氣”。這句話,我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實(shí)際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的嘲笑。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不可憐、同情孔乙己,還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的,卑鄙的嘴勝,更顯出當(dāng)時(shí)社會的世態(tài)炎涼,人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈,使民眾麻木不仁。

如果孔乙己不甘失敗,發(fā)奮圖強(qiáng),就不會有這般悲劇的出現(xiàn),更不會有咸亨酒店的嘲笑聲了。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇二

魯迅《孔乙己》,入選中學(xué)課本,是一篇經(jīng)久耐讀的小說。

孔乙己,與眾不同。他是,“站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”長衫,“似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。”說話,“總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。”壞脾氣,“便是好喝懶做。”“品行卻比別人都好,就是從不拖欠”。孔乙己,似乎用他的另類,保持著一個讀書人清高的風(fēng)骨,最后的尊嚴(yán)。

然而,窮酸的孔乙己,雖極盡掩飾,卻每每遭人取笑,無力爭辯,失去了底褲,遮不住羞恥。“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑。”“眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”“眾人也都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”“于是這一群孩子都在笑聲里走散了。”“此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。”“他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。”孔乙己,成了眾人開心果,無論他的酸腐,無關(guān)他的落魄。

孔乙己人畜無害,唯一嗜好,心念執(zhí)著,便是為讀書不惜竊書,常常“臉上又添新傷疤”,終被丁舉人幾頓暴打,雙腿被折,靠手走路。以致“許是死了”,“大約孔乙己的確死了”。這個任由人笑話,作弄的孔乙己。“是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。”生命已無關(guān)緊要,連死也不確定。就這樣,從眾人的全世界路過。

孔乙己,是迂腐的,卑微的,善良的。他不曾傷害過眾人,卻不幸成為眾人餐前飯后的談資,肆意取笑羞辱。他的窮苦,沒人救濟(jì);他的才能,沒人欣賞;他的挨打,沒人疼惜;他的生命,沒人關(guān)心。給人帶去歡樂的孔乙己,在眾人冷漠無情中,謎一般消失,淹沒于眾人笑聲中,漸行漸遠(yuǎn)。孔乙己,何其悲哀。可是,眾人對他心靈的虐殺,又何其可憎。

《孔乙己》,常讀常新。生于新時(shí)代的我們,孔乙己的遭遇和處境,同樣值得深思和警醒。眾生皆平等,對弱小多些尊重,少些嘲笑,多些關(guān)愛,少些冷漠,愿孔乙己似的悲劇不再上演。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇三

作者以極儉省的筆墨和典型的生活細(xì)節(jié),塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄于社會底層,生活窮困潦倒,最終被強(qiáng)大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特征及悲慘結(jié)局,既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運(yùn)的生動寫照,又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。

全文可分三部分:前三段為第一部分。作者通過對敘述者“我”在咸亨酒店里當(dāng)小伙計(jì)的描述,交代了故事發(fā)生的具體環(huán)境和社會文化背景,為主人公的出場及性格命運(yùn)的展開作好了鋪墊,這可以說是小說的“序幕”部分。小說一開始,作者就刻意渲染了酒店顧客中“短衣幫”與“穿長衫的”兩大涇渭分明的社會群體,實(shí)際上是為下文孔乙己“站著喝酒而穿長衫”的獨(dú)特形象所作的鋪墊。至于魯鎮(zhèn)上“當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺”的酒店格局,鹽煮筍、茴香豆等“下酒物”,在不經(jīng)意中已展示出濃郁的地域文化特色。

從第四段到倒數(shù)第二段是第二部分,這是整篇小說的主體部分。這一部分又可分為兩個層次:從“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”到“于是這一群孩子都在笑聲里走散了”可以作為第一層,其余的段為第二層。在第一層中,作者以一系列生動逼真又極具概括力的細(xì)節(jié),傳神地刻畫了孔乙己的迂腐性格,展示了他的不幸遭遇;第二層則通過一個具體事件表現(xiàn)了孔乙己命運(yùn)的突轉(zhuǎn):他因偷竊而被權(quán)勢顯赫的丁舉人家打折了腿,成了一個徹底的“廢人”,使他連最起碼的生存條件都難以維持了,但還是對掌柜的說是跌斷的。小說突現(xiàn)了孔乙己最后一次到咸亨酒店買酒、在別人的恥笑聲中用手“慢慢走去”的凄慘場景。最后一段為第三部分,可以看做小說的尾聲。作者用短短的一句話將敘述者“我”的思緒從二十多年前的過去回到“現(xiàn)在”,以“我”的親身見證來推測孔乙己“大約的確死了”,在首尾呼應(yīng)中強(qiáng)化了孔乙己的人生悲劇,含蓄地表達(dá)了一種深沉的抗議與批判。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇四

明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會跟孔乙己一樣。

在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇五

結(jié)束魯迅先生的《孔乙己》一文的教學(xué)后,頗有感受,課余得些體會,筆錄如下,敬請各位老師斧正。

孔乙己者,不知何許人也。旁人常議,乃知其幼時(shí)天資聰慧,遂拜師于私塾,潛心苦讀四書五經(jīng),以求功名。然功名未得,卻迂腐之至。常以圣賢居之,不思營生,當(dāng)婚未娶,孤寂一生,至死孑然。悲哉!

然,余觀孔乙己之境遇,豈不事出有緣哉?語曰:凡事因內(nèi)外之因而變,外因者有相輔之效,而內(nèi)因則具錘音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘頹廢,真所謂哀其不幸、怒其不爭。愿世人明其理、衡其力、定其位、肩其責(zé)、平其心,不履孔乙己之覆轍矣。

如今的社會不再有科舉制度,每個人都有機(jī)會進(jìn)入學(xué)堂。機(jī)會把握在自己手中,沒有科舉制度的控制,孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)很快樂。國家越來越富強(qiáng),但是還有很多人不珍惜在校學(xué)習(xí),隨著社會進(jìn)步,大家應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,極力去追求。

我希望孩子做有愛心的人。堅(jiān)持自己的理想,永不放棄,走向自己成功的道路。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇六

結(jié)束魯迅先生的《孔乙己》一文的后,頗有感受,課余得些體會,筆錄如下,敬請各位老師斧正。

孔乙己者,不知何許人也。旁人常議,乃知其幼時(shí)天資聰慧,遂拜師于私塾,潛心苦讀四書五經(jīng),以求功名。然功名未得,卻迂腐之至。常以圣賢居之,不思營生,當(dāng)婚未娶,孤寂一生,至死孑然。悲哉!

然,余觀孔乙己之境遇,豈不事出有緣哉?語曰:凡事因內(nèi)外之因而變,外因者有相輔之效,而內(nèi)因則具錘音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘頹廢,真所謂哀其不幸、怒其不爭。愿世人明其理、衡其力、定其位、肩其責(zé)、平其心,不履孔乙己之覆轍矣。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇七

孔乙己是個讀書人,也是一個很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會,一個很好的秀才就這樣泯滅了!上天對他很不公平,讀了一定的書,但成績不好,每一次的考試都落榜。

孔乙己!一個可伶人,出生在了舊社會,我簡直是無法想象那時(shí)候的人對死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個時(shí)代的不知道什么是愛!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛,這個字,已經(jīng)被人遺忘了!

那個時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。這樣不怪他們,不是他們的錯!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒有!他們或許沒有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。

我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個可憐人!他不應(yīng)該出生在那個年代!那個時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇八

“大街上,一個人,用蒲包墊在身子底下。用手挪著一點(diǎn)點(diǎn)地向前走。他的背影是那么孤獨(dú)。那么悲哀,那么蒼涼!”每當(dāng)我讀起魯迅先生的孔乙己時(shí),這個場景便會在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩書,卻連秀才都沒有考上。在當(dāng)時(shí)科舉制度的毒害下,變得一無所能,潦倒貧困,連僅會的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。窮得一無所有的他,偶爾也會偷東西。最后偷到丁舉人家里。被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。

也許,在剛開始讀時(shí),會覺得孔乙己這篇文章的語言風(fēng)趣幽默。可是當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),就會覺得孔乙己是“喜劇”中的`“悲劇”它表達(dá)了魯迅對當(dāng)時(shí)封建制度的極度不滿。寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。

“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語,現(xiàn)在人們聽了甚至?xí)械胶眯Γ禃凰阃祮幔慨?dāng)然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書不算偷”,恰到好處地說明了封建社會的腐敗,讀書人的悲慘命運(yùn)嗎?孔乙己想看書,沒錢買,偷書看,遭人罵。正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,可是他們最后又做了什么?誰也不知道。

如今,封建社會已不復(fù)存在,在現(xiàn)在的社會中,只要有才華,敢于展示,哪里都是舞臺。金子無論在哪兒,都會發(fā)出耀眼的光芒。而現(xiàn)在的一切,更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人,心痛叫屈,飽讀詩書的人為什么沒有展示自己才華的機(jī)會?中國那時(shí)的知識分子也是識別度奇高,只穿長衫,不著短衣,以表身份。當(dāng)然,朝廷頒發(fā)的功名分三六九等,也不是所有的讀書人都抱著榮登高科,為帝王師的動機(jī)而讀書的。他們大多無甚大志,只求博一舉人,甚至秀才之名,為鄉(xiāng)里所敬仰,亦是成功之標(biāo)志。人想要穿長衫,可不是一件容易的事情。請塾師,買書本加上脫產(chǎn)式寒窗苦讀耗費(fèi)頗高,這一切并不是什么家庭都能夠承受的起的。所以,能夠穿上長衫的人,即使未有任何功名在身,也是出自小康之家,若無中道敗落,平常生活花費(fèi)大抵不致過于寒酸。可見,穿長衫的人在一般人的眼里,過的都是小資生活,喝酒都是要坐包間的,而一般人卻只能站吧臺。一般人也是不會亂穿長衫,因?yàn)檫@樣只能換來“豬八戒戴眼鏡,冒充大學(xué)生”的恥笑。

那么,孔乙己是個什么樣的人呢?他簡直就是個異類,身穿長衫且站著喝酒,這在當(dāng)?shù)氐男∶窨磥恚瑤缀醺盼从小3Q缘溃喝f端皆下品,惟有讀書高。讀書人天生就沒有是窮人的道理。孔乙己畢竟也是讀過書的,可是為什么搞得窮困潦倒,以致于誰都不把他放在眼里?其實(shí),最主要的原因是他不懂營生。身無功名,也就罷了,畢竟不是誰都能夠過得了考場那關(guān)的。但是,他讀過書,也寫的一手好字,照理說,怎么樣也不至于淪落到失業(yè)的地步。他曾經(jīng)為人家抄書,雖說只是個臨時(shí)工,但好歹也是個技術(shù)活,不說能掙多少,衣食保暖總沒太大問題吧。若是平常收支有度,偶爾在酒店開個包間,瀟灑一回,也不算是奢望。更重要的是,這樣的生活也對得起自己身穿的長衫,不至引來嘲諷,有個人樣。要是人再機(jī)靈點(diǎn),搞好人際關(guān)系,為大戶人家的幼童做做文化啟蒙,繼續(xù)發(fā)展自身,奔向小康,也不是什么不可能的事情。可是,孔乙己卻不懂得這些營生之道,幾乎要成乞丐了。

古人云:開卷有益,更別說會禍害人的,如堂吉訶德一般走火入魔者是少之又少。中國舊的科考制度雖然死板,但靠考試來提拔官員在當(dāng)時(shí)也算是世界領(lǐng)先水平,為西方現(xiàn)代國家的文官挑選提供了借鑒。中榜者雖然鳳毛麟角,也斷不至于到?jīng)]有功名便不能生存的地步。相反,正是孔乙己的生活落魄,人們反倒認(rèn)為他是個冒牌貨。可見,孔乙己的悲慘人生不是讀書鬧的,與科考制度也無關(guān),而是自己不能適應(yīng)社會的結(jié)果。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇九

“哈哈”、“嘻嘻”,腦海里不斷回響著、盤旋著咸亨酒店內(nèi)外那一片開懷的哄笑聲。我的心突然抽緊,再抽緊。渾身上下的`血像停止了流動,變得像冰一樣冷。

但老人畢竟是上了年紀(jì)了,突然地,老人開始劇烈地喘息,咳嗽開始她還忍著,后來越來越厲害,她的腳步開始瞞珊,臉也變得蠟黃。漸漸地,媽媽們不再把孩子抱到她跟前,她的屋子里便沒了孩子的吵鬧聲。老人整天坐在路口的小椅子上,呆呆地看著來往的人們,偶爾伴著撕心裂肺的咳嗽聲。我不敢再去注意她的眼神,而鄰居們,依舊匆匆忙忙地從她面前走過,似乎并沒有人注意她的變化。再后來,老人下樓的次數(shù)越來越少,終于有一天再也沒有出現(xiàn)過。后來聽說,老人的女兒從外地來探視她,看到她已經(jīng)徹底起不了床。

事情已經(jīng)過去許多年,老人的形象像一縷輕煙被風(fēng)吹散。她的慈祥,她的孤獨(dú),都仿佛不曾在旁人的心里留下一點(diǎn)痕跡。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十

“大街上,一個人,用蒲包墊在身子底下。用手挪著一點(diǎn)點(diǎn)地向前走。他的背影是那么孤獨(dú)。那么悲哀,那么蒼涼!”每當(dāng)我讀起魯迅先生的《孔乙己》時(shí),這個場景便會在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩書,卻連秀才都沒有考上。在當(dāng)時(shí)科舉制度的毒害下,變得一無所能,潦倒貧困,連僅會的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。窮得一無所有的他,偶爾也會偷東西。最終偷到丁舉人家里。被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。

也許,在剛開始讀時(shí),會覺得《孔乙己》這篇文章的語言風(fēng)趣幽默。可是當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),就會覺得《孔乙己》是“喜劇”中的“杯具”它表達(dá)了魯迅對當(dāng)時(shí)封建制度的極度不滿。寫出了腐朽的科舉制度對讀書人心靈的殘害。

“竊書不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話語,此刻人們聽了甚至?xí)械胶眯Γ禃凰阃祮幔慨?dāng)然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書不算偷”,恰到好處地說明了封建社會的腐敗,讀書人的悲慘命運(yùn)嗎?孔乙己想看書,沒錢買,偷書看,遭人罵。正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著一本又一本書籍,可是他們最終又做了什么?誰也不明白。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十一

星期天,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》,印象深刻,感想頗深!

我認(rèn)為,孔乙己其實(shí)就是那個社會中比較善良的底層人的代表。一方面,他的遭遇讓人深深地同情。他有文化,可是卻過著那么苦難的日子,讓粗魯愚昧的“短衣幫”任意嘲笑,最后還被有錢有勢的“丁舉人”徹底消滅了。另一方面,他又讓人覺得實(shí)在不爭氣。接受過教育,卻因?yàn)楹煤葢凶龆鴣G掉抄書的工作,最后竟淪為竊賊。

小說中的“丁舉人”代表的是統(tǒng)治階級,他們太過殘忍,對于窮苦人沒有一絲憐憫。而在窮人損害到他們的一丁點(diǎn)兒利益時(shí),他們立刻就會毫不留情將其毀滅。還有那些讓咸亨酒店“充滿了快活的空氣”的人們,在我看來就是社會中的絕大部分普通人,他們愚昧無知,把快樂建筑在比他們更加悲慘的人身上。

魯迅是我國文化革命的一大主將,他用筆做武器,向封建的舊社會發(fā)起攻擊,將那個時(shí)代社會中各色人物的生存狀態(tài)描寫得淋漓盡致,用比喻等各種手法對普通百姓的麻木不仁和封建統(tǒng)治者的殘酷進(jìn)行了無情的批判,讓人看得激動、氣憤又難過……我推薦同學(xué)們有時(shí)間都看看魯迅的作品。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十二

讓歷史退回去,讓我們仔細(xì)想想,新中國沒有成立之前,誰不想弄個官來當(dāng),俗話說“官大一級壓死人”,這也就對了。飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸的考個文狀元;武工出采,能拼能打的贏個武狀元,這樣也就對得起自己,像朱自清所說“不在這世上白走一遭”。看看魯迅筆下的`孔乙己,雖有些才氣,但始終沒有落個舉人。可憐他被社會所吞噬。

孔乙己好說也是個知識分子,說起話來也是滿口“之乎者也”之類的,他將精力全部投入書本之中,使得他“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,成為一個“癡書人”標(biāo)準(zhǔn)模范。但他選擇的這條“知識之路”并非完全正確,我想他應(yīng)該不曾想過有多少人能通過科舉而登上仕途,他不應(yīng)該不屑于從事體力勞動。他沒過于就是個被文學(xué)所殘害的低層社會中的人。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十三

《孔乙己》是一篇的短篇小說,它的成功之處在于塑造了一個封建社會末期下層知識分子的典型形象。

他不會營生,好喝懶做,死要面子,不肯脫下那件象征讀書人身份的又臟又破的長衫,說起話來滿口之乎者也,時(shí)刻不忘顯示自己是與眾不同的讀書人。甚至當(dāng)別人嘲笑奚落他時(shí),還要一再表現(xiàn)出自命不凡、孤芳自賞的傲氣。只有當(dāng)人們觸到他靈魂深處的傷痕——“怎的連半個秀才也撈不到”時(shí),才立刻顯出頹唐不安模樣。他在長期封建文化教育熏陶中,也和一般士大夫一樣“四體不勤”、“五谷不分”,不會營生,養(yǎng)成好喝懶做的惡習(xí)。有時(shí)免不了做些偷竊的事,最后落到被打折了腿的慘境。

他迂腐可笑,麻木不仁,至死不覺悟。封建文化教育和科舉制度不僅毒害、摧殘了他的靈魂。作者在刻畫孔乙己性格中可悲的東西、批判他的封建落后意識的同時(shí),也表現(xiàn)了他的善良心地和對他的一定的同情心,如寫他教“我”識字、給小孩子分茵香豆,他在店里品行卻比別人都好,就是“從不拖欠”,他還“寫得一筆好字”。

這些描寫,更激起讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的憤恨。這是造成孔乙己悲劇的社會根源。孔乙己是一個不幸者,他生活在一個麻木、冷酷的社會環(huán)境之中。孔乙己精神上的痛苦要超過身體上的痛苦。

作者將孔乙己的容貌、服飾、姿態(tài)、語言、行動諸方面交織在一起,使這個被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識分子的形象,富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前:功名不就,卻自命清高;四體不勤,卻好吃懶做;貧困潦倒,卻死愛面子;受盡摧殘,卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際,這個受“萬般皆下品,唯有讀書高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開了人世。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十四

舊時(shí)代的末路人,一個自命清高的讀書人——孔乙己,上演了這么一出時(shí)代末路的,好笑,去哦有令人深思的鬧劇。

孔乙己,好吃懶做,又自命清高,偷東西硬是說不算偷。依著自己是讀書人,看不起勞動人民,要往富人圈兒里混,卻總遭人唾棄,排斥,夾在窮人與富人之間。在這么一個趨炎附勢,功利的時(shí)代,最終沒有孔乙己生存的縫隙,造成孔乙己被打死卻無人問津的悲劇。

讀完文章,不僅為孔乙己惋惜。為什么會有這么一個悲劇,社會原因占了很大一部分,但孔乙己自己好吃懶做,也是一方面原因。所以,我們要自立自強(qiáng),不要抱有僥幸心理,想著幸運(yùn)女神會大駕光臨,那只是白日夢中的一幕。

我們要從生活中自立自強(qiáng)。我們要自己打理自己的日常生活,不依賴他人;生活之中遇到挫折,自己勇敢的克服它,不依賴他人;生活之中不總是依賴父母的照顧,自己要孝敬父母,做到真正的生活中的自立自強(qiáng)。

我們要做到學(xué)習(xí)中的自立自強(qiáng),自己認(rèn)真冷靜的思考問題,不總是問他人來解決問題;自己獨(dú)立完成作業(yè)與任務(wù),不抄襲作業(yè);遇到考試成績不理想時(shí),不要?dú)怵H,自己排解困擾恢復(fù)好心情。抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),不然只能落得孔乙己的下場。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,讓我們自己自立自強(qiáng),讓祖國自立自強(qiáng)。奮進(jìn)吧,少年!

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十五

一曲悲歌有笑聲。

知道魯迅先生的人,多少對他的作品有些了解,多少也知道一點(diǎn)兒先生作品中的人物,想必也該知道孔乙己。

孔乙己這個名字,出于描紅紙上的“上大人孔乙己”,然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個連真實(shí)姓名都沒有的人物,無疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命運(yùn)的“可悲”。

從孔乙己出場,整篇小說就帶上了些諷刺和悲劇色彩,而且越往后,這種諷刺和悲劇就越明顯。一部優(yōu)秀的小說,它的意義和價(jià)值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來的。孔乙己的“悲”也是讀者悟出來的——有人初讀這篇文章時(shí),是笑出聲來的,所以全文一定會有一個“誤導(dǎo)”讀者的地方。《孔乙己》中,這個地方已經(jīng)被提示得很明顯了:一個悲劇小說中,從頭到尾,各行各業(yè)人的笑聲。悲劇里的笑,顯然有那么些不自然,又是那么刺耳,卻似乎又在情理之中。

“喝酒的人看著他笑”,“眾人哄笑起來”,“也都哄笑起來”,“附和著笑”,“在笑聲中走散了”,“笑著對他說”,“便和掌柜都笑了”……從頭一直笑到尾,笑聲愈響,歡快的氣氛就愈濃,孔乙己的悲慘色彩就愈濃重,以至到后來孔乙己自己都無底氣了,低聲地懇求道“不要取笑”。

我們不知道孔乙己年輕時(shí)的樣子,但至少,他現(xiàn)在是悲慘的。在無情的科舉制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”,而且書的數(shù)量還是有限的,也是由于科舉,導(dǎo)致孔乙己只重視課本,輕視勞作,甚至是排斥勞作,也滋生了他“好吃懶做”的惡習(xí),于是錢越用越少,小偷小摸的行為越來越多,被人們嘲笑的次數(shù)也越來越多,使他的生活陷入一個死循環(huán),最后困死在這個漩渦里。我也無法判斷究竟是該斥責(zé)他,還是同情他。他的一生是一曲悲歌,只是這首歌,以笑聲開始,又閉幕于笑聲之中。“孔乙己總是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。”

回過頭,看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時(shí),戳其軟肋,以尋求自己的快樂。由此,看來這個老板并不高尚。而圍觀的群眾,也是一個勁地起哄。在這個勢利、冷酷的年代,是不會有人站出來主持公道、宣揚(yáng)正義的。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。

而與之形成鮮明對比的是,孩子們是天真無邪笑鬧無心的。這也是小說給人些許溫暖的幾個地方之一。孩子們是可愛的,孔乙己也是有其善良的一面的,他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”,也是一個孩子,同樣不乏同情之心。

再讀這篇文章,我再也笑不出來。因?yàn)殡m然孔乙己的悲劇有他自身的原因,但根源是因?yàn)槔淇釤o情的社會和罪惡的科舉制度。

但愿這種笑聲我們永遠(yuǎn)不再聽聞。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十六

文壇大師魯迅先生九十九年前在《新青年》上發(fā)表了白話體小說《孔乙己》。作者通過塑造孔乙己這個清末下層知識分子——科舉制度犧牲者的形象,對腐朽反動的封建教育科舉制度,進(jìn)行了尖銳批評和憤怒控訴,對以丁舉人為代表的封建地主階級橫行霸道的罪行進(jìn)行猛烈抨擊。作者在以同情的筆調(diào)表現(xiàn)孔乙己遭受侮辱、損害人格的同時(shí),對他那種在封建思想毒害下麻木不仁、自甘墮落和“好吃懶做”的可鄙相,作了恰如其分的諷刺;且這種諷刺不僅僅局限于孔乙己,它是針對腐朽沒落的封建社會及其制度的。因而,賞析《孔乙己》的諷刺手法,對于加深理解作品主題思想,學(xué)習(xí)先驅(qū)文豪的創(chuàng)作風(fēng)格,無疑大有裨益。

小說《孔乙己》全篇中,人物除了孔乙己,有咸亨酒店的掌柜、伙計(jì),還有丁舉人、何家某等。乍然相會,似曾相識,扯下那層道貌岸然的正人君子薄紗,便不難辨出那粉墨登場的面目來。

另一個是咸亨酒店的掌柜,一個貪婪的小商人。作者描寫他投機(jī)取巧,唯利是圖,坑害顧客,手段狡詐。他教唆酒店小伙計(jì)在酒中摻水,謀取暴利,只是礙于短衣主監(jiān)督,不能下手,就把怨氣撒在小伙計(jì)身上,欲炒他的“魷魚”,但畢竟礙于情面,只好暫時(shí)抑嫉恨耍手腕另派小伙計(jì)它差。酒店掌柜吝錢如命,作者偏不直說,每每提及孔乙己還欠十九個錢,這十九個錢對一爿酒店來說或許無甚緊要,可掌柜卻念念不忘。作者精心把他提及孔乙己“還欠十九個錢”的背景安排在中秋節(jié)前后、年關(guān)和端午節(jié),掩卷遐思,恍然大悟,原來那掌柜是每逢佳節(jié)倍思錢的德性,將一副吝惜鬼的嘴臉入木三分地刻畫出來。

丁舉人是作者筆下的一個權(quán)勢人物。他讀的四書五經(jīng),滿腹經(jīng)綸,尚有功名,按說有悖仁義道德之事該與其無緣。然而“觀其坐高堂,騎大馬,醉醇醴而肥鮮者,孰不魏巍乎可畏,赫赫乎可象也,又何往而不金玉其外,敗絮其中也哉”(劉基《賣柑者言》)。當(dāng)孔乙己淪落到將要討飯的地步時(shí),丁舉人不僅不同情,不憐憫,不解囊相助,反而對孔乙己迫不得已做些小竊之事,“先威逼寫服狀,后來是打,打了后半夜,再打折了腿。”把一個冷酷無情、橫行鄉(xiāng)里的假善人合盤端出,將其人面獸心的真實(shí)面目揭露的淋漓盡致。

魯迅先生曾經(jīng)十分推崇戈果里的創(chuàng)作風(fēng)格,贊同其作品著名特點(diǎn)是“差不多都是以愚蠢開始,接著愚蠢,最后以眼淚收場,這是名副其實(shí)含淚的笑。”(別林斯基對戈果里作品的評論)他把深刻的含淚主題,巧妙地安排在笑的氣氛中加以表現(xiàn),笑中藏淚,含淚而笑,笑中見悲,樂悲相映,驅(qū)使人們好像觀看一部輕喜劇,默默地配合舞臺上演技,觀眾情不自禁地閃出晶瑩的淚花,這正體現(xiàn)了作品的藝術(shù)魅力。

小說寫孔乙己每次在咸亨酒店出現(xiàn),總是逗得“眾人也都哄笑起來,店里店外充滿了快樂的空氣。”這句話在作品中重復(fù)出現(xiàn)了兩次,其它描寫笑的場面多達(dá)十幾次,可見使人“快樂不已”。“快活”通過笑聲表現(xiàn)出來,笑什么呢?笑孔乙己屢試不第,笑他竊書挨打,笑他言行迂腐。這笑聲有“短衣幫”們無事生非的耍笑,笑孔乙己念叨“君子固窮”,什么“者乎”之類,權(quán)作酒足飯飽之后的聊天笑料;有酒店小伙計(jì)“附和著的笑”,笑聲里蘊(yùn)含著某種鄙棄,小伙計(jì)明明白白“聽人家背地里談?wù)摚滓壹涸瓉硪沧x過書,但終于沒有進(jìn)學(xué)”,可偏偏對孔乙己誨人不倦的熱情給以“又好笑,又不耐煩”的奚落;還有酒店掌柜幸災(zāi)樂禍的“取笑”,笑孔乙己“好吃懶做”“又偷了東西”“被打折了腿”。這溢出字里行間的笑聲,使讀者不僅看穿孔乙己那“朽木不可雕也”的迂腐神態(tài),而且也襯托出那一幫“看客”麻木不仁的精神狀態(tài),赤裸裸地暴露出封建社會統(tǒng)治下人們扭曲的靈魂。表面上充斥著“歡樂笑聲”,背后卻是“一方面是一小撮卑鄙齷齪的沉溺奢侈生活的億萬富翁,另一方面是永遠(yuǎn)在饑餓線上掙扎的勞苦大眾。”愚味者在傻笑中未能啟智,任其這“人肉的宴筵還在排著。”各色人物在“含淚的笑”中粉墨登場,扮演了荒唐可笑的角色。

小說選擇特定的環(huán)境,即魯鎮(zhèn)咸亨酒店來表述,這是容易集聚人多的場所。酒店掌柜對不同身份的顧客表現(xiàn)出不同的反應(yīng),說穿了,酒店老板是看錢窺顏行事的。做工的人,多是貧苦出身,“每每花四文錢,買一碗酒——靠店外站著”;而“短衣幫”倘若多花一文錢,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆“做下酒物了”;那么身穿長衫的呢,大抵代表闊人吧,闊人有權(quán)有勢有面子,酒店老板豈敢怠慢,不僅恭請“踱進(jìn)店面隔壁的房子里,”而且畢恭畢敬地招待伺候。可見,在孔乙己所處的封建社會末期,人的價(jià)值仍是有金錢決定的,金錢面前顯高低,無錢休欲裝臉面,世相紛呈,豈能奈何!

咸亨酒店表現(xiàn)的僅是整個封建社會夕陽晚照的一個縮影,孔乙己的卿卿性命算得了什么呢?他死守“君子固窮”也罷,嘮叨什么“之乎者也”也罷,既不能抬高他的身份,也不能換取任何生活實(shí)惠。他排出九文大洋,回報(bào)“溫兩碗酒,要一碟茴香豆”;他摸出四文大洋,也只求得“溫一碗酒”。孔乙己盡管“好吃懶做”,畢竟還懂得那世道賴以生存的是“孔方兄”,有錢能使鬼推磨,無錢便是遭冷落,有錢人作威作福不足為奇,無錢人窮困潦倒時(shí)偷筆摸硯也要定罪。世道原本如此,難怪酒店掌柜對孔乙己“還欠十九個錢”牽腸掛肚,讀者不難理解其中緣由。

孔乙己讀書筆記初三(實(shí)用17篇)篇十七

文學(xué)家魯迅先生是我們紹興人的驕傲,他老人家寫的小說我看過幾篇,尤其是《孔乙己》這篇我看了好幾遍,印象特別深。

一位衣臟不洗,滿口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己,在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

孔乙己是一個非常可笑的人物,一個可以解悶取樂的工具。這“可笑”,首先表現(xiàn)在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面:孔乙己是酒客中間唯一的“讀書人”,又是站著喝酒而穿長衫的唯一的人,他身材很高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一把亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。單從這段人物描寫來看,也大致可以判定,這是一個頹唐不堪、沒有前途的“書呆子”。不是嗎?舊社會的生活對這個人物顯得是那樣殘酷無情,幾乎把他逼到了窮途末路,變成“討飯一樣的人”了,可是他不愿意拋棄那件破長衫,還是要擺出“讀書人”的臭架子,窮酸相,滿口“之乎者不多也”,教人半懂不懂。可是,別人不但不把他放在眼里,反而借此逗笑取樂。當(dāng)別人直截了當(dāng)?shù)亟掖┝怂蛲岛渭业臅坏踔虻臅r(shí)候,他一面漲紅了臉,額上的青筋條條突出,一面爭辯道:“竊書不能算偷,竊書!讀書人的事,能算偷么?”

讀了這篇小說后,我不會再為孔乙己的身世而悲哀,也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。作為一名青少年,應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn),不能碌碌無為而終生,更不可以他人之不幸,成自己的樂活,而要腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼博,爭做一個對社會有用的人。

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自我評價(jià)是對自己在特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的過程。讓我們一起瀏覽一些優(yōu)秀的自我評價(jià)案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的評價(jià)水平。自我評價(jià)。本人能自覺
勞動合同的解除應(yīng)當(dāng)依法辦理,遵循合同約定和法律程序。小編為大家整理了一份詳細(xì)的勞動合同范本,希望對您有所幫助。編號:_____甲方:__________乙方:_
辭職報(bào)告是我向公司提出離職的正式方式,通過它傳達(dá)我的決心和誠意。在撰寫辭職報(bào)告時(shí),我們可以從一些范文中汲取一些寫作思路和表達(dá)技巧,以下是一些給大家分享的辭職報(bào)告
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
演講稿的語言應(yīng)具有感染力和說服力,以便更好地打動聽眾的心靈。想寫一篇出色的演講稿,不妨看看以下優(yōu)秀的演講范文,它們可以幫助你更好地理解和把握演講的要點(diǎn)。
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年的時(shí)間很快過去了,在這一年多時(shí)
幼兒園中班是為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)、社交和生活的新環(huán)境。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的經(jīng)典案例,通過閱讀可以更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。1.發(fā)展目測力、判斷力。
演講稿需要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾三個部分。想要寫一篇出色的演講稿,不妨先參考一下以下的范文,或許能給你一些啟示。大家好!今天我國旗下演講的主題是
對于各類合同協(xié)議,雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同約定,確保合同目的的實(shí)現(xiàn)。合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。它包含了各方的基本信息,約定事
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
施工合同是確保工程建設(shè)質(zhì)量和效益的重要法律文件,具有保護(hù)各方權(quán)益、明確施工內(nèi)容和責(zé)任的作用。施工合同的簽訂應(yīng)當(dāng)注重保密工作和信息安全,以防止商業(yè)機(jī)密的泄漏和侵權(quán)
承包合同的簽訂需要雙方在法律和商業(yè)道德的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商達(dá)成共識。如果你正在編寫承包合同,不妨參考以下范文,了解一些合同格式和要點(diǎn)。發(fā)包方:__________
通過編寫大班教案,教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中的問題,提高自身的教學(xué)能力。以下是精選的大班教案范文,希望能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)工作提供一些有益的參考。1、通過欣賞、
發(fā)言稿的結(jié)尾要給予聽眾一個深刻的印象,總結(jié)觀點(diǎn)并呼吁行動。發(fā)言稿是我們展示自己能力和才華的舞臺,讓我們一起寫出出色的發(fā)言稿吧。各位老師、各位同學(xué):大家好!乍暖還
教學(xué)過程分為引入、講解、實(shí)踐、鞏固和拓展等環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都要有明確的教學(xué)步驟和方法。以下是小編為大家整理的二年級教案模板,供大家參考和借鑒。教學(xué)目的:使學(xué)生懂得
教師演講稿是教師在特定場合向聽眾傳達(dá)信息、分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種書面材料。這是一些精選的優(yōu)秀教師演講稿,希望對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的老師們:生命更不
活動總結(jié)對于改進(jìn)活動質(zhì)量和效果具有重要的作用和意義。接下來是一些活動總結(jié)的參考文獻(xiàn),這些范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過編寫計(jì)劃書,我們可以完善我們對任務(wù)的理解,明確執(zhí)行步驟和時(shí)間安排,從而提高工作的效率。讀完以下范文,相信你對計(jì)劃書的寫作會有更深入的理解和認(rèn)識。
合同協(xié)議可以避免信息不對稱,提高交易的合作信任度,為各方提供相對穩(wěn)定和可靠的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。需要簽訂合同協(xié)議時(shí),可以參考下文所列合同樣本,以便更好地明確協(xié)議內(nèi)容。
自查報(bào)告不僅能夠幫助我們審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠推動我們進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自我超越。希望以下的自查報(bào)告范文能夠給大家提供一些寫作思路和范例
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
中班教案的撰寫應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。請大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會有所收獲。設(shè)計(jì)思路:剛進(jìn)入小班的
運(yùn)動會是學(xué)校體育教育的重要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。以下是小編為大家整理的運(yùn)動會獲獎名單,趕快來看看你的名字在不在上面。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位運(yùn)動員,裁判
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)技巧和提高學(xué)習(xí)成效。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教研員是學(xué)校教研工作的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者、是老師的老師
規(guī)章制度的修訂需要廣泛征求成員的意見和建議,保證公平和公正。精心整理的規(guī)章制度范本,可以為你在編寫規(guī)章制度時(shí)提供一些建議和思路。  1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作崗
每次的月工作總結(jié)都是一個機(jī)會,讓我們反思、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來的工作更好地鋪墊。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪?qiáng)文章的說服力和可讀性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
公司可以分為國有公司、私營公司、股份有限公司等不同形式。最后,以下是一些公司總結(jié)范文的鏈接,希望能對您的寫作有所幫助。掛靠方:(簡稱甲方)。身份證號碼:被掛靠方
自我介紹是一個展示自己形象和個性的機(jī)會,可以通過簡潔清晰的語言表達(dá)自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。很高興能夠有機(jī)會向大家介紹一下自己。我是一個勤奮努力、積極向上的人,對于工作
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
主持人應(yīng)該能夠與與會人員建立良好的關(guān)系,讓每個人都有參與和表達(dá)的機(jī)會。我們整理了一些主持人的專業(yè)知識和技能要求,供大家參考。ab大家下午好!a小鳥在廣闊的天空
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
英語是一門具有豐富表達(dá)方式和文學(xué)價(jià)值的語言,學(xué)好英語可以幫助我們欣賞更多的英語文學(xué)作品。小編為大家精選了一些成功的英語總結(jié)案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
報(bào)告范文可以通過文字、圖表、圖片等多種形式來呈現(xiàn),以使讀者更好地理解和接受。報(bào)告寫作并不容易,但通過閱讀一些范文,可以讓你更加熟悉這個寫作種類的特點(diǎn)。
2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內(nèi)容的理解,同時(shí)也能夠培養(yǎng)和提升自己的思考能力。推薦大家讀以下這篇讀后感,對于這本書的理解和解讀非常到位。今天我看了一篇文
夢想是一個人內(nèi)心最美的風(fēng)景,它給予我們無限的希望和勇氣。夢想實(shí)現(xiàn)的成功案例告訴我們,只要我們堅(jiān)信和努力,就能將夢想變成現(xiàn)實(shí)。1、夢想,是一個目標(biāo),是讓自己活下去
一個好的自我介紹能夠讓人們對我們有更深入的認(rèn)識,同時(shí)也有助于建立良好的人際關(guān)系。很高興能夠有機(jī)會向大家介紹一下自己。我是一個勤奮努力、積極向上的人,對于工作和學(xué)
幼兒教師的職業(yè)使命是培養(yǎng)和引導(dǎo)下一代的成長,為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面是一些幼兒教師的教育故事,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。一年了,我已經(jīng)在幼兒園工作了一年。我
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。明天是婦女節(jié)了,張老師讓我們寫一封信
月工作總結(jié)可以記錄工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,為以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供參考。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些參考和借鑒。
策劃書是一個詳細(xì)描述和規(guī)劃一個項(xiàng)目或事件的書面文檔,它包含了項(xiàng)目的目標(biāo)、計(jì)劃、資源、時(shí)間表等信息。接下來,讓我們一起來看看一些出色的策劃書范文,一探究竟。
英語是一門多功能的語言,它可以用于學(xué)術(shù)研究、商務(wù)交流、旅游等各個領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。暑假里我特別高
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,從而提升自我發(fā)展和工作能力。如果你正在寫一份工作計(jì)劃書,不妨參考一下下面的范文,從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和靈感,讓你
無論是孩子還是成年人,生日都是一個值得呼朋引伴一同慶祝的日子。小編為大家收集了一些關(guān)于生日總結(jié)的范文,希望能給大家一些思路和啟發(fā)。今天是你的生日,愿所有的幸福都
辭職信的撰寫需要一定的技巧和規(guī)范,因?yàn)樗鼱可娴侥愕碾x職事宜和后續(xù)工作安排。以下是小編為大家整理的幾篇范例辭職信,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和指導(dǎo)
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和
月工作總結(jié)是我們衡量自己工作成果的標(biāo)尺,是我們提升自己的機(jī)會之一。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié),具有一定的參考價(jià)值。為充分發(fā)揮工商行政管理職能,
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