優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示，我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章，可以幫助我們提高寫作能力。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇一

升入初中不久后功課由原來的五科變成了現(xiàn)在的七科，作業(yè)也逐漸增多，不寫還不行。不過在寫完作業(yè)的課余時(shí)間，是可以好好利用的。

自生入初中以來，每一天的最后一節(jié)課，都安排上了興趣小組。同學(xué)們可以自由報(bào)寫自己喜歡的興趣愛好。這些興趣小組主要有：排球、功夫、書法、音樂、象棋、美術(shù)等。

而一開始是書法，書法可以增進(jìn)對民族的了解和熱愛，培養(yǎng)高雅的審美情趣。中國的書法源遠(yuǎn)流長，是我國民族文化的瑰寶，研習(xí)、欣賞書法可以提高書寫的美感。

而一開始練習(xí)書法最好是臨摹，把臨和摹結(jié)合起來，各揚(yáng)其長各避其短，此外還要經(jīng)常讀帖，仔細(xì)觀察、分析、體會，可以邊讀邊寫“空臨”當(dāng)然還得練習(xí)，就是不用字帖，自己在一個(gè)空白紙上練，古人說的好，熟能生巧。

臨摹別人的字體時(shí)，如顏真卿寫的顏體，最好是寫大字，要寫出大氣來。

書法是以作文中的美好點(diǎn)畫、字形和章法（布局）等傳達(dá)寫者的功底修養(yǎng)，性格氣質(zhì)和精神境界的藝術(shù)品。欣賞時(shí)要多讀，認(rèn)真領(lǐng)悟。

這是我課余時(shí)間中，練習(xí)書法時(shí)體會心得的一部分。

我還有一個(gè)課余愛好，寫作文。最近我加入了學(xué)校組織的文學(xué)社，那里可以寫作文，所以這也是我課余的一部分。

作文可以使人陶冶情操，增長知識，提高我的'寫作能力。我之所以喜歡寫作是因?yàn)樽魑目梢园炎约盒睦锵氲臇|西盡情的表達(dá)出來。

怎么樣，我的課余活動豐富吧？快樂吧？還有我課余的時(shí)間里學(xué)到了不少東西，真是太棒了！

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇二

我的課外生活可豐富了，我玩過老鷹捉小雞，五子棋，象棋和撕名牌，其中，我最喜歡下五子棋了。

五子棋是把棋子分成黑和白，只需要將黑棋子或白棋子橫豎斜連成五枚就贏了。

有一天，我和同桌練晨宇一起下五子棋。等他把棋盤拿出后，我們說好了，我黑、他白，我先放棋子。我把第一枚棋子放在中間，這樣我就有四條線路可選了。他呢，把棋子放到我那枚黑棋子的右方，我立刻拿一枚黑棋子來擋他的路，而他只能另尋出路，但沒尋到，只好重新開始。這時(shí)，我已經(jīng)斜著連成了兩枚棋子了，我就立刻補(bǔ)上一枚棋子。可他還不知道，正準(zhǔn)備再出一枚，我提醒了他好幾次，他才反應(yīng)過來，第一輪我勝。我們又比了好幾輪，每一輪都比得熱火朝天，不分上下，最后的'結(jié)果是我們打成了平手。

今天，我玩得很開心。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇三

我不喜歡女孩慣愛的唱歌、跳舞、繪畫，甚至是寫作，也不喜歡男孩酷愛的足球，我唯一喜歡的只是獨(dú)自一人靜靜的走在灑滿月光的園間小路上，我覺得那是一種最美的享受。

如果可以，我總愛在布滿繁星的夜空下，拋開所有的.負(fù)擔(dān)，一切的不快，抬頭仰望張開雙臂，呼吸帶著一絲清涼的空氣，讓它滲入我五臟六腑，貫遍全身，每當(dāng)這時(shí)。

我的心就會無比輕松，無比暢快，讓我感到全世界只有我一個(gè)人存在，一切只是泡影，每當(dāng)被學(xué)習(xí)弄的頭昏腦漲時(shí)，我就會跑到一個(gè)寂靜無人的地方，最好有塊碧綠的草坪，能夠讓我躺上去，仰天對月，把一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事拋置腦后，靜靜的說“bye”！

然后緊視月亮，想著美麗的傳神故事，或干脆閉上眼睛，什么都不想，只管貪婪的呼吸夜中醞釀的濕潤空氣，不過我知道學(xué)校是不會允許我這樣做的，可以在我家附近的草坪上，實(shí)現(xiàn)我的愿望，感覺是那樣超極的棒，那種好象脫離世俗、不問世事的感覺真是超極的爽，超極的酷！

所以在課外，我不愛參加集體的游戲，我覺得那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所追求的，我不愿把本來就不多的課外生活花在認(rèn)為無趣的平凡活動上，我的課外生活只會留給明朗的天空，閃亮的星星，清爽的空氣及美麗的神話，那才是我的課外生活！

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇四

鈴聲一響，我們就像鳥兒一樣飛了出去。我和、許樸然、杰夫、李、一起打沙袋。首先，我們用石頭、紙、剪刀來決定分組。我和楊浩、許樸然在一個(gè)組。比賽開始了，丟了沙袋的兩個(gè)同學(xué)要密切配合。你看，李是的同學(xué)搞了個(gè)“聲東擊西”。我從左向右躲閃，楊浩被擊中，做出了英勇的“犧牲”。

一支箭從王玉婷射來，我在干草堆里尋找月亮。聰明的我抓住了沙袋。飛舞的沙袋，像天空中的`閃電，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機(jī)會，我決定給王玉婷一次，這樣王玉婷就可以再次上場。“敵人”一舉兩得，想把我們都抓起來。這次我們擦肩而過。楊浩，另一個(gè)“飛鏢”，王玉婷沒有反應(yīng)，所以他踩在沙袋上，重重地摔倒在地上。她的手和腳在流血，所以她不得不出去。然后，杰夫給了我一個(gè)“飛鏢”，這次我被抓住了。最后決定了輸贏，我們輸了。

雖然輸了，但我們都玩得很開心。我希望父母能給我們更多的時(shí)間玩耍，讓我們快樂地成長。不怕風(fēng)霜，還有它頑強(qiáng)的生命力。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇五

我的課外活動豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地，車子在彎彎的小路上走著，一路上我們說說笑笑。“到玉米地了”爺爺說。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的大玉米，玉米大的像是吃飽了，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米桿筆直筆直的。

開始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞著鐮刀向玉米砍去，只聽見“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見了也加快了速度，不一會兒地里的玉米就掰完了。

“日日行，不怕千萬里。常常做，不怕千萬事。”只要努力拼搏，再大的困難，再多的'任務(wù)都會完成的。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇六

課外生活就像一本精彩紛呈的故事會，每一個(gè)故事都記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，每一個(gè)畫面都留下了永不磨滅的`瞬間。

一天，我邀請好幾個(gè)好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開始了選隊(duì)長的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長。最后我們選出來了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長。今天輪到對方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。

過了一會兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過去，打中了！隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。

我們本來還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇七

如果說課內(nèi)生活是月亮，那么課外生活就是太陽。如果生活只有學(xué)習(xí)，那就太無聊了。我覺得課外生活就像夜晚的星星一樣，點(diǎn)綴著我那廣闊的“天空”。在我這個(gè)豐富多彩的課外生活里，我最愛的就是去旅游！

我愛旅游，就在今年暑假，我與爸媽游玩了文成4a級景區(qū)——百丈漈。百丈漈，“漈”為瀑布，指瀑布高、大，如幾百丈高似的。百丈漈景區(qū)內(nèi)有三簾瀑布：一漈、二漈和三漈。我同爸爸媽媽從山上入口進(jìn)入景區(qū)。山路依偎著石壁，樹蔭下灑下一縷縷陽光。知了、小鳥在合奏著優(yōu)美的樂曲？山路陡峭，我每走一步腳就抖得厲害，我看到了小亭子，休息了一會兒，又懷著期待的心情準(zhǔn)備出發(fā)。接下來的更令人吃驚！石階如直角般垂直而下。我緊握著扶手，小心翼翼地“爬”，終于翻越了“通天嶺”。

旅游讓我嘗到了爬山的艱辛，還讓我真正體會到大自然的親切與美麗。水從高高的懸崖上飛流而下，山風(fēng)帶著瀑布中的小水點(diǎn)迎面撲來，涼絲絲的，好清爽！在陽光的照射下，半空架起朦朧的七色虹橋，其磅礴的`氣勢讓觀者無不驚心動魄。“滾滾銀河千壑外，波翻赤壁萬山巔，夏日云散漫天雪，冬季雷轟入地泉”這首詩不就贊美這百丈一漈——中華第一高瀑的雄姿嗎？二漈高85米，分上下二折，中有一條高2.7米、深8米、長50余米的巖廊，如腰帶一般纏在黑黑的峭壁上。廊中觀瀑，瀑流如簾，飄飄灑灑，猶如花果山水簾洞。置身于此地，我聽見瀑布的歌唱，像雨絲一般的水滴迎面撲來，把全身都打濕了。林間小道依偎著寬寬的三漈：它東迎擎天石塔，南依茫茫林海，千姿百態(tài)，鳥語花香，人在其間，幽幽蔚然。

旅游讓我置身大自然，感受大自然，它豐富了我的見識，鍛煉了我的毅力？我愛我的課外生活！

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇八

今天陽光明媚，照得我們心里也暖呼呼的。趁著好天氣，我們小桔燈快樂作文學(xué)校a2班在老師組織下進(jìn)行了一場緊張激烈的拔河比賽。

老師分好隊(duì)，我一看對手就開始心里發(fā)慌，對方的姚良釗可是個(gè)跆拳道高手，力氣大著了。我還在琢磨中，老師說“比賽開始”，好像還沒有弄明白是怎么回事，第一局我們就輸了，“小不點(diǎn)”撅著嘴說：“不公平，他們力氣本來就比我們的大！”，老師笑著說道：“不見得，剛才是因?yàn)槟銈儧]有集中精神，只要你們掌握好方法，并不見得會輸。”在老師的鼓勵中，第二局比賽又拉開了帷幕。我們的隊(duì)員雙手緊緊抓住繩子，身子都往后仰著，把全身的重力都壓在繩子上，比賽僵持了很長時(shí)間，我的手也感覺像是被火燒過了一般，火辣辣的痛，但每個(gè)人都使出了吃奶的力氣，我也不敢撒手，終于繩子向我們這邊移來，不可思議的`事情發(fā)生了，我們竟然贏了第二局。

休息幾分鐘后，老師宣布決定勝負(fù)的第三局比賽開始，這下對手也不敢大意，只見他們腳腳相扣，拼盡全力用雙手死死地拽住繩子，特別是姚良釗，只見他皺著眉頭，臉漲得通紅，雙眼似乎要冒出火來，那繩子中間的紅線也好像在戲弄我們，一會兒朝左，一會兒往右，經(jīng)過一段僵持后，最終我們艱難地贏得了最后的勝利。我們的隊(duì)員高興得一蹦三尺高，對方個(gè)個(gè)垂頭喪氣，特別是姚良釗更是顯得不高興，老師安慰他們道：“沒關(guān)系，游戲就是要玩得開心，他們得兩個(gè)快樂幣，給你們每人也獎勵一個(gè)”。這下他們高興地喊起來，姚良釗也咧開掉了兩個(gè)門牙的嘴笑了。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇九

星期五下午，我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

因?yàn)閯⒅氖俏覀儺?dāng)中唯一的一個(gè)男生，所以他當(dāng)兇猛的“老鷹”，美麗的'劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當(dāng)“母雞”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”發(fā)起攻擊，沖向最后一只“小雞”，幸好“母雞”迅速張開雙臂，擋住了“老鷹”。幾個(gè)回合過去了，“老鷹”連一只“小雞”都沒有捉到。突然，他眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了一條妙計(jì)，他說：“唉，太累了，我要休息一下。”說完，他就坐了下來，“母雞”看見了，就說：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見他坐了下來，他們也跟著坐了下來。突然，“老鷹”一躍而起，沖向最后一只“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計(jì)，連忙起身擋住他。

這時(shí)，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，你呢。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十

生活就像一首卡拉ok，伴奏已經(jīng)響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。

看書是我的第一首歌。我常常在書的海洋里暢游，我曾被黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的'氣勢所驚訝。被古道西風(fēng)、夕陽西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閑，白了少年頭使我警覺。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。看到好的書，我會愛不釋手，還會把感興趣的部分抄下來。它們讓我學(xué)到了教科書上學(xué)不到的東西，豐富我的知識倉庫。

我的第二首歌是運(yùn)動，生命在于運(yùn)動這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場上，就下起了小雨，我還以為他們不會來了呢！可沒想到，他們都來了。于是我們開始玩起來，直到媽媽打著雨傘來找我們我們才回去的。

我的歌還有很多很多，就不一一跟你們說了，等我有時(shí)間再唱給你們聽吧！

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十一

輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！

課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧。”對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！

我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。

我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實(shí)實(shí)地體會到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。

當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數(shù)學(xué)書上所沒有的.，但是做題時(shí)的簡便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識，也很榮幸地參加了區(qū)里的數(shù)學(xué)小能手活動，取得了一星級小能手的成績。可是，這項(xiàng)成績并不是最理想的。人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽(yù)稱號，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。

總之對于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十二

我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。

“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開始了。

“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來，與老師說完“再見”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險(xiǎn)。

我們每個(gè)星期的星期一早晨都會舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

我們還開展了素質(zhì)教育，開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛家鄉(xiāng)，我愛校園”演講比賽。現(xiàn)在我們面對的是體能測試和飛天杯書畫大賽。不久，我們又將迎來趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場作文比賽和英語單詞比賽。

我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長大以后為祖國貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十三

今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。

愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

在這個(gè)暑假中我參加了英語學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級的妹妹輔導(dǎo)語文知識，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。

對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對待，但對于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的`是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個(gè)多小時(shí)過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。

還有學(xué)習(xí)英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語文使我的語文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十四

我的課余生活可豐富啦！每當(dāng)我放學(xué)回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場溜冰……秋天的進(jìn)修，我還會種蒜苗呢！

我最愛彈琴了，不過這事對我以前來說，實(shí)在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽使喚。我就反復(fù)練習(xí)直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會彈為止。那時(shí)我心里會有成就感。

我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽兒。嫩綠的小芽真惹人喜愛。可是我發(fā)現(xiàn)，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過了些日子，芽兒變成了葉子，漸漸的它們長得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象。它們的根細(xì)細(xì)長長，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團(tuán)結(jié)在一起了。我想：“蒜真堅(jiān)強(qiáng)，在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校，一也要向蒜兒學(xué)習(xí)，很快地去適應(yīng)老師、同學(xué)”。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十五

來之不易的假期，來之不易的暇余時(shí)間，我們應(yīng)該要學(xué)會珍惜，讓我們的假期充滿意義！

在我們的生活中，假期不可否認(rèn)是最開心的，盡管還是要補(bǔ)課，學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以好好溫習(xí)功課，毅然決然的給我報(bào)了補(bǔ)課班，補(bǔ)我學(xué)的最吃力的數(shù)學(xué)。到那兒報(bào)了名，然后領(lǐng)了一張寫著名字的硬紙片，美名其曰“聽課證”黑板上還留著上節(jié)課的習(xí)題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活，但是我知道，這是我的補(bǔ)課生活要開始了！假期，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是頭等大事，初中課程越來越難，不抓緊學(xué)不一定在未來的那一秒鐘就會被時(shí)代所拋棄，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。所以，我除了補(bǔ)課，每天回家還要復(fù)習(xí)所有的功課，很充實(shí)！

值得一提的是我一個(gè)人回家，一個(gè)人去補(bǔ)課，似乎很喜歡這樣獨(dú)立的'自己，一個(gè)人在公交上會想到自己的未來，會想到那么愛我的爸爸媽媽，會想該怎么樣不辜負(fù)爸媽的培養(yǎng)，會下決心好好學(xué)習(xí)！然后到站，回家！

接下來該說說我的業(yè)余活動了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動！游泳途中，放我跳到水中時(shí)，很害怕，怕耳朵進(jìn)水，怕鼻子進(jìn)水，怕溺水，可當(dāng)我學(xué)了幾節(jié)課后，心中恐懼蕩然無存，很喜歡那種放松的感覺！

我的假期就是這樣簡單而快樂！我們是新一代的天之驕子，我們應(yīng)該有一個(gè)快樂，充實(shí)的假期，而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期，我們應(yīng)該好好規(guī)劃假期，不虛度，不耽誤！

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豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十六

讓我們留戀，它鍛煉了我們的意志。培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的生活。校園生活就像一首交響樂，湊出了我們的喜怒哀樂，湊出了我們的酸甜苦辣。

說起校園生活，我們最感興趣的就是第二課堂活動了。我們學(xué)校的第二課堂活動內(nèi)容可豐富了：聲樂、舞蹈、電腦、書法……最受同學(xué)們歡迎的要屬聲樂和電腦。你剛剛走到樓道，就能聽到清脆悅耳的歌聲，它是從聲樂小組的教室里傳出來的。聲樂小組是一個(gè)人數(shù)少，卻屢次在校園文化節(jié)獲獎的優(yōu)秀小組。看，第二課堂活動又開始了!他們與老師配合得真和諧。老師指揮瀟灑自如，時(shí)而高，時(shí)而低。時(shí)而溫柔，時(shí)而激越。同學(xué)們隨著老師的指揮，神情也隨著變化，動聽的歌曲，飛出教室，回蕩在校園上空。你可不要小看這聲樂小組，在上次“中小學(xué)文藝匯演中”，還獲得了二等獎呢!

未來需要高科技的人。才，而人才要用先進(jìn)的武器。你瞧，“電腦娃娃們”一排排整齊地坐在徽機(jī)室。每到第二課堂的時(shí)候、“電腦娃娃們”總是被一個(gè)個(gè)生龍活虎的小學(xué)生所占領(lǐng)，他們在這里學(xué)到了知識，知電腦娃娃交上了朋友。

瞧，我們的第二課堂活動不錯。吧!它給我們帶來了樂趣，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們高尚的情操。如果你有興趣的話，也來體驗(yàn)一下這種和諧，這種無窮無盡的快樂吧!

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十七

就像一幅水彩畫，你的煩惱，憂愁，快樂都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。

我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！

每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來臨時(shí)，是我最為快樂的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候，我都會約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛的風(fēng)箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩人高鼎在《村居》中寫到的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”徐徐春風(fēng)舞動著長袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛的“小鳥”，讓人勾起對春天的無限遐想。

如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫，七彩斑斕，艷麗奪目。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十八

這個(gè)暑假，我安排了許多活動，有旅游，有學(xué)書法，有打羽毛球等，過得十分開心。

當(dāng)然，印象最深刻的就是看課外書了，我和幾個(gè)小伙伴一起把課外書集中起來，在家里辦了個(gè)小小圖書館，歡迎其他小朋友來參觀和閱讀。

在書中，我們學(xué)到了許多有趣的知識。比如：為什么說植物是空氣的凈化器?看了書以后，我們找到了答案：因?yàn)槿嗽诰S持生命的過程中，必須吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，當(dāng)空氣中的二氧化碳濃度過高時(shí)，人的`呼吸就會感到困難或不舒適，甚至可能中毒。綠色植物是地球上唯一能利用太陽光合成有機(jī)物的創(chuàng)造者，又是地球上二氧化碳的吸收器和氧氣的制造廠。因此我們要愛護(hù)植物，而且要多種些綠色植物，這樣我們的空氣就會變得更加清新了。

除了學(xué)習(xí)課外知識以外，我還積極練習(xí)書法，讓自己的暑假生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更加出色。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇十九

今年暑假，我過得非常愉快，除了我認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的家庭作業(yè)外，我還有。

我和爺爺一起制定了一份《暑假作息時(shí)間及生活計(jì)劃表》。每當(dāng)我把任務(wù)完成過后，我就會和爺爺一起去體育場打籃球，爺爺投籃很厲害的。除了打籃球以外，我們還下象棋，盡管爺爺總是贏。但我還是不放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞纶A爺爺。正所謂長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。經(jīng)常在樓底下滑滑板。我覺得滑板對我的四肢協(xié)調(diào)性有很大的提高，我對滑板也是情有獨(dú)鐘。還練俯臥撐、散步等體育鍛煉。

我還利用暑假時(shí)間自學(xué)英語、奧數(shù)、毛筆書法、作文練習(xí)等特長興趣。

暑假里，我還第一次做了《家庭洗碗鐘點(diǎn)工》，打工攢錢。另外，我還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事情，如煮飯、炒菜、掃地、拖地、端飯菜、擦桌子、整理床鋪等，經(jīng)常得到爺爺?shù)谋頁P(yáng)。

我在暑假里，還幫助婆婆種地，參加澆水施肥、收獲蔬菜，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動，親身感受唐詩《鋤禾》的含義。

我還同婆婆、姑姑、表哥、表姐一起去山東大連旅游，觀賞了我國東岳的泰山，登上了神話故事中的“南天門”；走進(jìn)了儒家文化創(chuàng)造者孔子的故居——孔府廟；欣賞了傳說中蓬萊的'“八仙過海”；暢游了大連的圣亞海洋極地世界；見識了威海、青島的廣闊無際的大海。盡情地享受了大自然的精彩。

今年，我的暑假過得豐富多彩，真是愉快啊！

我要把暑假的快樂，帶進(jìn)四年級，更加快樂認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭取更加優(yōu)異的成績，報(bào)答學(xué)校、老師的辛勤培育，報(bào)答家長的關(guān)心和支持。

豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇二十

同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡球類活動，有人喜歡跳舞，有人喜歡開發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶性情的集郵......我卻對看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的`！對我來說，看書是課余生活中不可缺少的一部分。

四歲時(shí)，我就認(rèn)識了很多字，這和閱讀課外書有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著......后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。為此，媽媽還特意給我買了許多課外書呢，我開心極了！

現(xiàn)在，我天天看課外書，從課外書中懂得了許多知識，明白了很多道理，知道了善良和邪惡。記得有一回，我在家里看書，被書中的故事情節(jié)吸引住了，甚至媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛好飯，等著我。這時(shí)我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”突然，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了，誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)的世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑呵呵地說道：“真是個(gè)書呆子，快來吃飯吧。”

書可以凈化人的心靈，所以利用課余時(shí)間看書吧，它是知識的源泉！

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豐富多彩的課外生活（實(shí)用21篇）篇二十一

暑假來了，首要任務(wù)當(dāng)然是完成功課呢。我在少兒圖書館里邊學(xué)習(xí)，邊閱讀課外書籍。爸爸告訴我：多讀課外書對我三年級寫作文很有幫助。

——崇仁漢濱小學(xué)201004——崇仁漢濱小學(xué)20xx屆04班的開封，包青天工作過的開封府、北宋皇宮故址的龍亭，聽龍亭的導(dǎo)游說，我們的腳下8米深的地方就埋藏著北宋的皇宮；特別有意思的，我認(rèn)為是“清明上河園”。我觀看了氣功噴火、民間絕活、斗雞、木偶、汴河大戰(zhàn)等等項(xiàng)目。游玩的時(shí)候，我看見了一座銅像，可他突然睜開了眼睛，嚇了我一跳，原來他是一個(gè)搞行為藝術(shù)的叔叔。

對我來說，最有意義的事，是學(xué)會了游泳、上街賣了報(bào)紙。在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，爸爸先將我浮在水面上，讓我學(xué)習(xí)蛙泳的.姿式。剛開始，我很緊張，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會的游泳，爸爸感覺很有成就感。我是在“博學(xué)仕府”路邊賣的報(bào)紙，剛開始很不好意思，第一次成功賣出報(bào)紙后，我的膽子越來越大了，連續(xù)賣出了5份報(bào)紙。

這個(gè)暑候，領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，感受到自己的成長，真是！