山西的風景秀麗,有許多著名的旅游景點,如五臺山、云岡石窟等。小編為大家整理了一些山西總結范文,供大家閱讀和借鑒。
山西省高考(通用15篇)篇一
6月7日9:00至11:30為語文,15:00至17:00為數學。
6月8日9:00至10:15為物理/歷史,15:00至17:00為外語。
6月9日8:30至9:45為化學,11:00至12:15為地理,14:30至15:45為政治,17:00至18:15為生物。
2022年湖北考試時間:安排在6月7日—9日。語文科目考試時長為150分鐘,數學、外語科目考試時長均為120分鐘,選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。具體安排如下:
技能高考文化綜合考試具體安排為:
6月7日9∶00—11∶30文化綜合。
高考考前溫馨提醒。
【考前】。
1.閱讀須知,掌握要求。認真閱讀并熟悉準考證上的《考生須知》,了解并遵守各項考試要求。
2.熟悉考場,規劃路線。充分熟悉自己所在的考點學校,提前規劃赴考路線,選擇最佳交通方式;對照準考證上的考場號、座位號,提前熟悉考場環境。
3.健康監測,知悉要求。做好考前個人健康監測,學習傳染病防控知識,知悉高考防疫要求和防控措施。
【赴考】。
1.記住安排,準時參考。2022年高考安排3天進行。
2.合理出行,平安赴考。根據規劃路線,及早出門,打足提前量;赴考途中做好個人防護,科學佩戴口罩、保持1米社交距離、加強手衛生;如途中遇到交通阻塞或其他特殊情況,及時聯系老師或家長,保持冷靜、積極赴考,沿途可出示準考證向警察尋求幫助。
3.帶齊證件,備好文具。妥善保管證件,憑準考證、有效身份證件參加考試;對號入座,切勿走錯考點或考場,不要坐錯座位;備好考試文具,證件和文具裝在透明文具盒(袋)中,嚴禁攜帶各種無線通訊工具、電子存儲設備、涂改液、修正帶、不透明文具盒(袋、套)等進入考場。
【進場】。
1.選擇合適穿戴。建議盡量穿無金屬拉鏈的便服,不要佩戴含有金屬成分的手鐲、項鏈、發夾等佩飾物品,不要攜帶手表、電子手環等計時器進入考場,進入考場時有序排隊接受安檢。
2.配合安全檢查。全省所有考場均配備了金屬探測器,在考試期間,考生進入考場和考試中途因特殊原因離開考場后返回考場,均要接受安全檢查。
3.嚴守防疫規定。如實報告本人健康狀況和旅居行程,服從考試工作人員安排,分散進入考點和考場,保持適當間隔距離(建議1米以上)。
【考中】。
1.注意答題規范。考生答題時所有答案都必須寫在答題卡上的指定區域,在試卷或草稿紙上作答的,答題一律無效。
2.規范佩戴口罩。進入考場前、考試結束離開考場后須全程佩戴口罩,進入考場就坐后,可以自主決定是否佩戴,鼓勵考生全程佩戴口罩;考生進行身份核驗時需摘除口罩,不得因為佩戴口罩影響身份核驗。
3.自覺遵規守法,誠信參加高考。
【離場】。
1.有序錯峰離場。考試結束時,按監考員指令,有序錯峰離場,不得擁擠。
2.保持良好狀態。每門科目考試結束后,及時調整心態,全力以赴備考下一場考試;高考期間,保持良好作息習慣,注意飲食衛生,始終以最佳狀態參加考試。
高考前十大注意事項。
1、創造安靜的復習環境。
安靜的復習環境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進行復習。吵鬧的復習環境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復習效果。在這里小編特別提示家長,在孩子高考備考階段盡量少會客,最好不會客,如果實在不得不會客,則最好在家庭以外進行,不要在家里進行。在這個時間家長盡量不要與外界通電話,如果有重要的事情非打不可,也要簡明一點,說起話來簡單扼要,不要無邊無際地拉家常、聊閑天。
2、督促孩子娛樂與運動。
高考前夕孩子在家復習大都是非常用功的,一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上,有時搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復習效率。
在這種時候,家長就要適當地提醒孩子做必要的輕度運動,例如,做俯臥撐,跳跳繩,打打羽毛球等,有助于孩子消除疲勞,煥發精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂,看看電視里輕松的節目,也有助于孩子調整心態,消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片,不要看那些電視連續劇,分散孩子的精力。
3、防止對孩子的過分關注。
高考前,有些家長過分關注孩子,孩子在那復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶,再一會兒過去給孩子送塊西瓜,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關懷孩子的做法使孩子產生壓力,心想,一旦考不好,怎么對得起父母對我的關心。
家長必看:高考前十大注意事項。
4、尋找最佳線路。
高考考場附近一定是交通很擁堵的,所以家長們應該多在考場周圍轉轉,看看走哪條路線最佳。
5、健康飲食。
但有些家長誤認為高考前應該給孩子加強營養,給孩子吃大魚大肉。小編覺得,其實沒有必要,孩子平時吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,一般情況下營養都會得到滿足,關鍵是要做到營養平衡,合理。不在于說給孩子增加什么蛋白質就能提高什么記憶能力,這種增加蛋白質和提高記憶力的關系暫且不說,就算真的吃了富含蛋白質的東西短期內也不可能提高記憶力。
6、不要話太多。
小編調查了很多成績優秀的朋友,問他們的父母在高考前是如何要求他們的,他們很多人告訴我,父母只說了一句話:只要盡力就行了。
父母說了這句話使得孩子感覺自己有定心丸,肯定會盡力的,從而減小心理壓力,就會從容地應對高考。
但也有些家長高考前嘮嘮叨叨,反復囑咐孩子,考試要認真,不要馬虎,一分之差,千人之后,你一定要改變馬虎的習慣,現在可不能丟分了,你可要注意呀。
其實,這樣的話家長已經講了多少遍,在高考前再講、反復地講會增加孩子的心理壓力。而且高考前,孩子和父母發生口角對情緒的穩定會起很大的破壞作用,這對考試的影響是不能低估的。
是考前家里氣氛要和平時一樣。家長應該同平常一樣,該干什么就干什么,盡量不要給孩子施加壓力,他們本身壓力就不輕,作為家長應該淡化高考氣氛,讓孩子自己去復習,如果過分地關心,會讓孩子產生要是考不好對不起父母的想法,增加孩子的思想負擔,不利于孩子考試的發揮。
家長必看:高考前十大注意事項。
7、是家長的心情一定要愉快。
家長心情好,家里氣氛才能好,也才能為孩子創造良好的考前氛圍。“考試焦慮”在有些家長身上,體現得比孩子還明顯,有的變得比平時更嚴厲,有的變得比平時更親切,有的食不甘味、夜不安寢,而家長的“不安”,最終會造成考生的“不安”。因此,高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態,要為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍,堅決避免家庭糾紛,父母之間有什么不同的意見不要發生口角,確實有什么問題要解決也要等到高考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
8、要滿足孩子的基本心理需要。
家長要多表揚、鼓勵孩子,多傾聽、多鼓勵、多疏導、學會欣賞孩子,用孩子優勢去激勵他們彌補劣勢。切忌臨陣前過多的叮囑和嘮叨,考前家長在言辭上應該適度地“冷淡”高考話題。家長如果能用放松的心情陪孩子做做簡單的運動,散散步,聊一些與學習無關的話題,會有很好的效果。
9、高考前多做一些親子溝通,不要給孩子過多的壓力。
心力壓力來源于對結果的過多關注,家長的正確關心會使孩子有更大的安全感,不可用別人家的孩子來提醒自己的孩子,少說負面的泄氣話。有些家長,為了給孩子減壓,就說考啥樣就啥樣,其實,這就是一種泄氣的話。還沒有考,那知道好壞呢,一定要傳達給我們的孩子一個重要信息,那就是只要努力了,就問心無愧,考好了是爸媽的好孩子,考不好爸媽也一樣愛你,這樣的話會無形當中給孩子很大的放松。我們要求孩子放松心態,首先家長要學會放松,我們的語言、心態、情緒這些都直接影響著孩子高考的狀態。不太會用語言溝通的家長,可以少說話,換用一些行動來表達,比如可以自然地遞給孩子一杯水或一個擁抱,一個贊許的眼神或一個會心的微笑都會給孩子帶來無限的力量。
10、合理安排孩子考前活動。
不要參與一些過于劇烈的活動,如打球等,以免意外受傷,可以陪孩子散散步等,做一些輕松的活動。也不能長時間玩游戲,消耗過多的體力與精力。
山西省高考(通用15篇)篇二
2022年全國統考于6月7日開始舉行,安徽高考時間2022年具體時間及科目安排為:6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
省級統考和高校的招生考試時間,分別由各省級招委會和高校按照教育部有關要求確定并發布。
高考期間勤看天氣預報。
天氣往往都變幻莫測,提前太長時間去看天氣預報可能也不一定能預報特別準確,這就需要考生在高考期間頻率高一點地多關注天氣情況從而采取相應措施以應對。
如果是降溫陰雨天氣一定需要備好雨傘外套等預防溫差過高而導致的感冒,如果是酷暑天氣則需要預備一些如太陽傘、防嗮霜、風油精、清涼油等防止中暑。
高考期間飲食一定要注意。
很多家長為了孩子在高考期間能夠發揮出好的成績,刻意給孩子每天吃大魚大肉,這樣的方式是嚴重不可取的。高考期間的飲食一定要以清淡為主,保持和平時一樣的飲食習慣即可,不要為了補充營養而刻意多吃,如果高考期間拉肚子了,后果會很嚴重。
雖然高考期間飲食不要多吃,但也不能走極端而故意少吃,飯吃不飽身體就無法將大量的血液運輸進大腦,這樣同樣會影響考生在高考期間的狀態。
高考考前準備都需要什么及注意事項。
一、高考前的飲食。
高考前的飲食問題應該是考生家長最關心的問題,家長總是調樣的給考生做吃的。其實高考不需要在飲食有太大的變化,因為高考的能量消耗,和平時上課的能量消耗比較來說,差不多。不需要額外吃喝東西,就是平時吃什么,高考前的飲食和平時差不多就行。
二、考場熟悉。
高考前準備工作之一,前一天都要去熟悉考場。如果在本校考試,當然就沒問題。如果到考場在外校,需要熟悉路徑,考室的位置,座位的位置。特別注意廁所的位置,不要有陌生感。考試中途如果出現陌生的事物,容易轉移注意力。
三、心理調節。
高考將至,不少考生會出現失眠的情況,甚至出現身題不適,這種情況往往是由于考前焦慮所引發的。針對這種情況,高三網小編建議考生進行適當的心理調節。
首先,要積極的心理暗示,有充分的自信,相信自己一定能考好,給自己減壓,把高考視為一種常態考試;多聽聽歡快輕松的音樂但不要太放松找不到考試狀態,只是讓自己的負面情緒得到釋放或調節;最后,作為家長則要不斷鼓勵考生,給予考生自信,使高考前由焦慮所產生的沉重感、壓迫感、不安感等焦慮的癥狀得到緩解。
有一個良好的心態,對于高考來說無比重要,因為這樣才能使考生平時所掌握的知識技能在考試中能被‘激活’,并從‘內存’中調動出來,才能在高考中冷靜應對,自如發揮,達到最佳狀態,考出最佳水平。
四、調整作息時間。
為了在高考時,能夠有更好的發揮,更好的適應高考時間,在考前的一段時間,可以按照高考時段的時間安排作息,這樣可以幫助考在考試時大腦處于興奮狀態。
五、考試規則。
在考前一定要記住高考的規則,不要帶考試禁止的東西進入考場,考號、姓名要寫在規定處,不要勿帶草稿紙等出考場。考號姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。這是高考注意事項中最重要的一點。
山西省高考(通用15篇)篇三
2022河南高考全國統考于6月7日開始舉行,2022河南高考具體科目考試時間安排為:6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數學。2022河南高考6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。
期間怎么調整心態。
1、呼吸放松法。
深吸氣,內心默數“1.2.3.4.5”,體會空氣從你的鼻腔慢慢進入肺部,肺泡鼓起,胸膈膜向下,肚子鼓起……暫停兩到三秒鐘,增加那種緊張感,接著慢慢呼氣,內心默數“5、4、3、2、1”,體會胸膈膜慢慢往上,濁氣從肺泡擠出去,經鼻腔呼出身體。呼吸時將注意力集中在氣息進出身體的循環。用呼吸放松法,往復3次就有明顯放松效果,有助集中注意力。
2、正念練習法。
正念練習的核心是關注此時此刻。我們之所以焦慮,是因為腦子里想的都是關于未來的事情,關注此時此刻,能讓我們集中注意力于當下的事情。比如,復習時,要關注當下你要復習什么,你在做哪道題,把你腦海里擔心考不好怎么辦等擔憂未來的念頭拋出去,只關注當下。再比如,吃飯時,關注你面前食物的顏色、味道、軟硬度,帶給你舌頭的體驗;走路時,關注你腳底踩在地面的感覺,路面的硬度等。正念練習能減少焦慮,關注到當下。
高考考生守則及注意事項。
一、考生須誠信考試,遵守考場規則和考試紀律,并自覺服從監考老師和其他考試工作人員管理,不得以任何理由妨礙監考老師等考試工作人員履行職責,不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。
二、考生憑《準考證》和《身份證》,按規定時問參加考試,考生遲到15分鐘不準進入考場,考試開始30分鐘后,考生方可交卷離開考場。
三、考生嚴禁攜帶任何通訊工具(如手機及其它無線接收、傳送設備等)進入考場。
四、考生須按座位號對號入座,并將自己的《準考證》和《身份證》放在考桌左上角的座位號旁,以便考試工作人員查對。
五、考生在考場內不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄或交換考試材料,不準將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場。
六、考生只準用藍色和黑色碳素筆、鋼筆、圓珠筆在筆試答題紙上答題,用其他顏色的墨水和筆進行答題或做在筆試試題上和草稿紙上視為無效。
六、考試終了信號發出后,考生須立即停止作答,按順序整理自己的試卷、答題卡和草稿紙,待監考員老師清點無誤后,依次退出考場。
七、考生在考試過程中如不遵守考場紀律,不服從考試工作人員管理,有違紀違規行為,按教育部《國家教育考試違規處理辦法》(教育部33號令)中相關規定進行處罰。
山西省高考(通用15篇)篇四
山西新聞網8月4日訊今天,省招生考試管理中心發布消息,我省高中階段教育學校招生考試評卷、登分工作結束。根據今年招生計劃、考生分數、考生志愿情況劃定中考各類錄取最低控制分數線,現予以公布。
五年制師范院校在錄取最低控制分數線上,根據學校計劃數、考生志愿,從高分到低分投檔,由學校擇優錄取。
最低控制分數線400分的'學校有,忻州師范學院專科部、山西師范大學臨汾學院、太原大學外語師范學院、山西大同大學朔州師范分校、晉中師范高等專科學校、陽泉師范高等專科學校。
最低控制分數線300分的學校有,山西大同大學大同師范分校、山西大同大學渾源師范分校、長治學院師范分院、長治學院沁縣師范分院、忻州師范學院五寨分院、呂梁學院離石師范分校、呂梁學院汾陽師范分校、運城學院師范分院。
五年制(3+2)高職院校有,以下院校最低控制分數線400分,根據學校計劃數、考生志愿從高分到低分投檔,由學校擇優錄取。太原幼兒師范學校、山西省貿易學校、西安鐵路職業技術學院西安醫學高等專科學校(民辦)、陜西警官職業學院、北京工業職業技術學院。
其余五年制(3+2)高職院校錄取最低控制分數線300分。根據學校計劃數、考生志愿,從高分到低分投檔,由學校擇優錄取。
此外,普通中專不劃定錄取最低控制分數線,根據考生志愿從高分到低分投檔,由學校擇優錄取。(記者王曉艷)。
山西省高考(通用15篇)篇五
試題內容:
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)。
雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。
請結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2022年山西高考作文難度大不大。
全國乙卷的試題變化比較大,和去年相比,選擇題從39分縮減到30分,達到歷年分值最低,第二卷語言文字與表達部分,全部啟用主觀題,把歷年的3道選擇題全部砍掉。這樣語文150分分值,主觀題增多,分值達到120分,這對考生來說,不確定性增多,難度意味著增大。
名句默寫是放水了,中等學生都能答出來,《琵琶行》《己亥雜詩》《錦瑟》里的句子,明年高考肯定變難。
作文是限制性話題作文,給了2008與2022兩屆奧運會的成就對比圖表,讓以“跨越,再跨越”為主題,寫出自己的感受與思考。
高考期間要注意心態調整。
家長學生都需要放平心態,拒絕焦慮,保持原有的生活習慣。家長首先要做孩子的解壓閥,幫助孩子把心里的壓力釋放出來;在考試期間,家長更要注意營造和諧的家庭氛圍,維持有序的家庭生活,尤其要注意考生作息規律、飲食規律,不要隨意更換居住環境、輕易更改以往的生活習慣。
高考寫作應該避免的三大禁忌。
一:無視整體,斷章取義。
就是沒有從整體上把握作文試題所給材料的含義及有關要求,而是僅憑其中的只言片語來立意。如此立意,往往失之偏頗。
二:聯想隨意,解讀過度。
就是沒有站在中心角度或重要角度來立意,而是聯想太隨意、無遵循,對作文試題所給材料進行了過度解讀。如此立意,往往失之于寬。
三:附和偷懶,沒有主見。
就是沒有提出屬于自己的觀點,而是照搬照抄他人的看法,或人云亦云,或老生常談。如此立意,往往失之于舊。
2022高考要謹防三大寫作誤區作文。
審題不抓關鍵詞。
“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。
要求后再下筆。
語言貧乏缺少文采。
專家說,有的考生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。
山西省高考(通用15篇)篇六
高考作文題每年都是社會關注的焦點,而高考作文題也或多或少反映了當今社會中的焦點和價值取向。王海鸰老師在研究高考作文題方面已有許多經驗,20高考語文考試結束后,對于今年高考作文題的看法并逐一分析了各省的作文題目。
對于河山西的高考作文題《經驗與勇氣》,考生在備考階段見過的有關“無知者無畏”的例子舉不勝舉。因此這道題目對選擇寫議論文的考生而言可以有很多例子參考。同樣,對寫記敘文的.考生而言,也比較容易結合個人經歷。所以此題難度不大,但所反映出的價值觀過于單一。
《經驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料,屬于典型的材料作文,富于時代氣息,社會意義豐富,思想傾向鮮明,難易程度適中,學生有話可說,是一則可圈可點的好作文題。
審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二:老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意,可以圍繞“經驗誠可貴,勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經驗,更需要勇氣”、“做事需心無旁騖,無所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意,則可以從“瑕疵不足畏,改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂,勇于做新的自己”等角度切入。當然,從第一個角度切入是中心立意,也最容易寫作。
寫作素材相當豐富,俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力,當前反腐倡廉的膽氣;不必說我們捍衛主權、保衛領土的決心,毅然決然向h7n9決戰的豪氣,單是我們身邊發生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們取之不盡用之不竭了。
寫作時要想出類拔萃,需要注意以下幾點:1、把握住“勇氣”這一關鍵詞,咬定青山不放松,要有材料意識、話題意識、主題意識;2、選擇最擅長的文體,例如議論文;3、打造文章亮點,例如畫龍點睛,閃亮開頭,結構井然,前后呼應,卷面美觀等。
山西省高考(通用15篇)篇七
志愿是指考生的志向和意愿;院校志愿是考生對高等院校志向的選擇;專業志愿是考生根據自己的興趣愛好、性格特點、發展潛能對院校中某一個或幾個專業意愿所作出的選擇。院校志愿和專業志愿統稱為高考志愿。
無效志愿就是對考生投檔錄取沒有意義或無用的志愿。
2、第一志愿、第二志愿、第三志愿。
第一志愿就是考生在第一批次中填報在志愿欄目中第一位置的志愿,是考生最理想最希望被錄取的院校志愿,其余依次類推。
3、平行志愿(也叫并列志愿)。
平行志愿是指成績優先投檔方式中各志愿之間的關系,是為了區別志愿優選投檔方式而派生出來的一個名稱。
4、調檔比例。
是指某一院校調閱考生電子檔案數與計劃招生數的比例,在實行平等志愿的省份中,一般在105%-110%之間,并在各院校的《招生簡章》予以公布。
山西省高考(通用15篇)篇八
2022年山東高考實行新高考模式,語文、數學、外語安排在在6月7日到6月8日之間。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中選報3科參加考試。考試時間安排在6月9日—10日。
高考突發事件須知。
突發事件一:忘帶準考證或身份證。
發生了這種事情,第一時間先找自己學校的老師,他們會出具學校的證明,證明學生的考試身份。這時候考點學校負責人都會讓學生進入考場進行正常考試的。
突發事件二:高考考試遲到了。
有些考生因為離考點學校比較遠,所以家長早早的就在考點學校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住,其目的就是讓學生盡早適應環境,同時這是避免遲到的方法。
如果考生在路上擔心考試遲到了,可以向交警求助,一般交警都可以安排考生專用通道。
高考考前必看。
進考場前要怎么調節心理。
在進入考試場之前,最好不要和同學有過多的接觸,以免其中有人把緊張的情緒傳染給你,在考試考試前半個小時左右可以聽聽音樂,放松一下。
第一門考砸了怎么調整狀態。
高考的考試科目是統一的,如果第一科是你的弱項,或者是沒有考好,不要焦慮,也不要有壓力,你要這樣想,最不擅長的科目已經考完了,不需要擔心下面的科目了。考完之后不要和同學對答案,那樣會影響情緒,對下一科考試有不好的影響,要穩定情緒,調整狀態,為下一科考試做準備。
高考準考證丟了怎么辦。
高考規定考生要帶身份證和準考證入場,如果意外丟失或者忘帶了,不要著急,經帶隊老師或有關證明確定是本考場的考生,警官主考官的批準,考生也可以先進入考場考試,同時考生要找人在考試之前把準考證取回或者補辦,警官監考人員檢查無誤則本次考試才有效,否則本場考試是無效的。
高考考前注意事項。
考前要調節情緒。
有很多同學在高考之前選擇突擊復習,這樣使自己的大腦過度疲勞,加上緊張的情緒,在高考的考場上很容易發揮失常,所以,只要我們在高考之前進行了系統的復習,高考之前就不需要過度的去復習了,這個時候要做的就是盡量放松自己,保持一個愉悅的心態,迎接高考。
考試之前要自信。
在面臨高考的時候,很多的同學會會產生焦慮、緊張的情緒,其實我們完全不需要這樣,我們要相信自己,用平常心去對待高考,高考并不一定會決定我們的人生,即使最不好的情況發生,我們還可以選擇復讀,所以我們要保持一個輕松,開心的狀態,穩定住自己的情緒,發揮出自己的水平就可以了。
山西省高考(通用15篇)篇九
美國最偉大的專欄作家李普曼認為:“如果你想了解一個國家,那就去大學里和新聞學院的學生談談”。我愿意向你們介紹中國,順便可以檢驗一下這個結論的可信度。
調查顯示你們對“廣場舞”和“京劇”兩個關鍵詞很感興趣。很巧,它們都和文化有關。在這片正發生著炫目變化的土地上,它們的命運卻迥然不同:一個是劇變下新興的衍生品,一個因與變化格格不入而岌岌可危。
以中老年婦女為參與主體,聚集在公共場所,跟著音樂載歌載舞,這種休閑方式在中國蔚然成風。他們也走出國門,跳進了火車車廂,跳到了莫斯科的紅場、巴黎的盧浮宮。這和你們身邊認識的老人可能完全不一樣。
在中國的網絡上,將這一群參與廣場舞的主體人群稱之為“大媽”。這個稱呼你們一定很熟悉,因為她們會出現在你們的華爾街,會擔起挽救法國打折季的重任。只是你未必聽得出來這是略帶貶義的。
從中國古代的《紅樓夢》開始,賈寶玉就偏愛少女,覺得上了年紀的女人“面目可憎”,北京話用“事兒媽”去形容那些多管閑事的女人;對年輕女性形象的批評也是:“你這么年輕,怎么打扮得跟個大媽似的”。對“大媽們”,人們的態度并不友好。
在中國,女性的價值體現在家庭和子女,“自我”這個詞是模糊的。而到了“大媽”這個歲數往往是子女離家的“空巢期”,一下子失去了生活的支柱。心理學家稱之為“中年危機”。然而,廣場舞的出現,讓我對它能夠解決“中年危機”樂見其成。
廣場舞讓她們不再孤單,她會結識許多朋友,而不再總是受兒女瑣事的捆綁,她們將越來越接近“真正的自我”。我看到很多“大媽”因為融入了集體,變得活潑、快樂,有了個性。我相信,再跳上幾年廣場舞,會分化出更多的小集體,集體讀書、集體公益、集體旅游、集體唱戲……那時候,所有人都會變得越來越好。
我想,包括我自己在內的所有人,都正在學習包容這種“探索自我”的熱情與活力,因為我們不愿意自己的嘲諷,讓他們再次回到死氣沉沉,自我模糊的'生命狀態。
一個國家是由一個個具體的人構成的,讓每一個人變成更好的自己,是我們這個國家劇變后真正想抵達的彼岸吧。
巨變之下,有的在誕生,有的在漸漸消亡。比如你們關心的“京劇”。這種咿咿呀呀的唱腔,變得與這個凡事追求“快”的時代越來越不搭調。不過,我這個圈外人,無資格斷言這種藝術形式未來的命運,卻愿意和你分享它的美好。
你去聽,程硯秋的《春閨夢》:“去時陌上花似錦,今日樓頭柳又青。可憐儂在深閨等,海棠開日到如今“,唱得人柔腸寸斷。
你去聽,《沙橋餞別》里唐太宗送唐僧之語:“過橋便是天涯“,相忘于江湖的蒼茫。
你去聽,《取成都》,成都王劉璋唱“西川文武刀刀斬盡”,悲憤蒼涼,滿腔憤郁。
京劇與中國的唐詩宋詞不同,以通俗白話示人,但仍然雋永、動人。京劇的詞還得配合著唱腔,我相信即使你對詞的理解不夠透徹,當你聽到那或古樸,或蒼勁,或柔軟,或細膩的嗓音,你仍會有自己的體悟。
說完這些,不知你發現了嗎?其實兩種文化的命運決定權,其實在于你,在于我,在于每一個人的態度。當我們懂得包容,懂得欣賞,懂得理解,它們會呈現出自己最美的樣子。
一個國家大抵也是如此,它由一個個具體的人創造。巨變之下,我們的靈魂和頭腦,決定著這個國家的樣子。
說得差不多了,你覺得李普曼說的話還有幾分道理嗎?
很多年前,中國最富盛名的主持人白巖松去美國耶魯大學演講的時候說:“在過去很多年里頭,美國人似乎在用望遠鏡看中國,但是我猜測可能拿反了”。
為什么要用望遠鏡看呢,歡迎你們來到中國,用自己的耳朵和眼睛了解最真實的我們!
山西省高考(通用15篇)篇十
認識自己,選對專業。
選專業某種程度上可以說與分數無關,而與考生的職業興趣、性格、能力傾向等個體特征密切相關,需要考慮個人特征與專業的匹配性,專業與職業、專業與就業之間的關系等問題。
一般而言,要回避不喜歡的和自身能力與學科弱項方面的專業,盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長范圍的專業。如果有自己喜歡的方向,在選擇專業的時候無疑是非常方便的,興趣和愛好很容易就會轉變為動力。
大部分的高中同學在過去的3年可能都沒有培養出自己的興趣愛好,可以考慮選擇適合自身的專業類型。可以通過職業傾向測試和興趣測試等測試來認識自己。即使不是百分百準確的心理學測試,也是非常不錯的評價指標,可以進一步幫助用戶辨識自身的優勢和不足,選擇適合的專業方向。
合理估分,理性定位。
分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等,尤其高考后要通過高考估分,知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學路徑。
高考分數的本質是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規則下投檔的核心依據。高考分數決定考生在全省排名,決定在哪個批次填報志愿,也就是可以進入哪個層次的大學就讀,同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業的優先權。
選擇大學區域,篩選大學。
在估分和合理定位的基礎上,根據自己確定的專業類別,提前查閱上年度招生計劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學,形成自己志愿填報的大學備選庫。
大學區域選擇將就直接決定了學校的選擇范圍,也決定了未來四年學生學習生活的大環境。能夠在北上廣深等大城市、發達城市學習和生活,對青年學生的成長無疑是有有利的。而對小城市而言,很多專業看不到就業出路、或者就業面相當局限。人生要面臨的選擇很多,選大學、選職業、選伴侶、選行業、選合作伙伴等等,選大學是人生面臨的第一個重大選擇。
根據規則,合理填充自己的志愿表。
平行志愿和順序志愿是兩種各不同的投檔方式,從規則來看,平行志愿可以給考生們規避很多的風險,在實行平行志愿投檔的批次當中,考生可以更隨意沖刺更高級的目標院校。反而在順序志愿上面,強調了院校的順序,考生能否被錄取不完全由分數來決定,而第一志愿變得尤為重要。除了投檔模式,在規則方面還要了解批次設置、志愿設置、投檔流程、專業錄取原則等方面的報考規則需要掌握。
讀懂了錄取規則,才能知道報志愿是一個怎樣的流程,考生們可以根據各批次的錄取規則、志愿設置,選擇對應的大學及其專業組合成一個合理的志愿表。
志愿填報的小技巧。
1、選測科目等級高的考生,選擇填報按“等級級差”錄取政策加分的高校;。
4、低分高就:一是爭取填報提前志愿;二是填報“冷門”高校、“冷門”專業;三是填報降分錄取的高校。
5、利用“大小年”:按考生分差高于高校近三年“大年”的分差填報志愿,成功率最高。
山西省高考(通用15篇)篇十一
高考志愿填報技巧是什么。
1.第一志愿很關鍵。
許多考生及家長名校情結很重,一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
填報高考志愿的注意事項。
牢記填報時間。考生須按重慶市教育考試院公布的填報志愿時間上網填報志愿,錯過填報時間,將不能再進行志愿填報,責任自負。
完善聯系方式。第一次登錄填報志愿系統時,考生須核對自己的聯系方式,以確保通知書準確郵遞。
核查有關信息。登錄填報志愿系統時,考生應仔細查看核對自己的體檢、報名、相片、照顧特征信息等是否正確,如有問題請及時和區縣招生考試機構聯系。同時考生要注意查看系統公告,在每次登錄填報志愿系統時,要認真閱讀公告內容,確保及時掌握包括招生計劃變更在內的相關信息。
妥善保管密碼。考生一定要保管好自己填報志愿的賬號和密碼,避免發生密碼外泄或者忘記密碼的情況。如果因密碼外泄導致志愿信息被非法篡改,責任由考生自負。特別是在公共場所填報志愿的考生,填報完后必須使用系統提供的安全退出功能。如果考生不小心忘記了自己設定的密碼,可以通過報名時設置的主要手機號或者郵箱找回。
山西省高考(通用15篇)篇十二
男生上大學什么專業就業前景好。
一、經管類。
推薦專業:經濟學、金融學、投資學、國際經濟與貿易、管理學、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理。
1、經濟學:研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要分支,微觀經濟學和宏觀經濟學。
2、金融專業:以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業,是從經濟學中分化出來的。
3、投資學研究如何把個人、機構的有限資源分配到諸如股票、國債、不動產等(金融)資產上,以獲得合理的現金流量和風險/收益率。其核心就是以效用最大化準則為指導,獲得個人財富配置的最優均衡解。
4、國際經濟與貿易:培養能較系統地掌握經濟學原理和國際經濟、國際貿易的理論,掌握國際貿易的知識和技能的人才。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與wto規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
二、機械類。
推薦專業:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、車輛工程。
1、機械設計制造及其自動化:工業機械裝備及機電產品從設計、制造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造。
2、材料成型及控制工程:機械熱加工基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事熱加工領域內的設計制造、試驗研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。該專業有多個專業方向,比如有金屬液態成型方向(鑄造),金屬塑性成形及模具專業方向(鍛壓),材料連接成型方向(焊接),部分學校還設置有智能制造以及塑料成型專業方向等。不同高校專業方向設置各不相同,培養內容差異較大。
三、電氣電子類。
推薦專業:電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、自動化。
1、電氣工程及其自動化:涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術,信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合,電工技術與電子技術相結合,元件與系統相結合,使學生獲得電工電子、系統控制、電氣控制、電力系統自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。
2、電子信息工程:應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。
3、電子科學與技術:是國家一級學科,下設電磁場與微波技術、電路與系統、物理電子學、微電子學與固體電子學等本科專業。
大學有哪些專業就業前景好。
一、數據科學與大數據技術。
本專業是面向大數據時代巨大人才需求的新專業,旨在培養具有良好的科學素養和社會責任感與使命感,具有寬廣的國際視野,具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發以及綜合應用的高級工程技術人才。
數據科學與大數據技術專業就業前景廣闊,畢業生能夠在計算機和互聯網領域以及大數據相關產業從事數據科學研究、大數據相關工程應用開發、技術管理與咨詢等工作。
二、智能科學與技術。
智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業,覆蓋面很廣。專業涉及機器人技術,以新一代網絡計算為基礎的智能系統,微機電系統(mems),與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統,新一代的人機系統技術等。
畢業生可在高校、科研單位和中外企業的研究中心直接從事智能信息處理和計算機科學等相關領域的研究工作;在外企、it公司及其他大型公司從事智能應用系統及計算機工程的研發;在政府機構、教育機構、信息中心、數據中心及企業的技術部門和行政管理部門從事計算機、信息處理、教學(教師)、技術管理、系統維護(網管員)和應用部署(軟件系統使用和維護)等工作;也可以報考智能科學技術相關的研究生專業。
三、學前教育學。
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。由于現在每個家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學前教育的就業前景非常好。
學前教育專業畢業生主要進入幼兒園成為一線教師,數年之后可以成為幼兒園的管理者,或者到幼兒教育系統從事教學和教育管理工作。除幼兒教育領域外,各種與兒童有關的教育機構、嬰幼兒用品開發公司、各類幼兒師資培訓機構等都有學前教育畢業生的身影。
四、國際經濟與貿易。
國際經濟與貿易(簡稱“國貿”)是研究國際貿易發生的原因、國際貿易政策、國際貿易實務、跨國投資以及國際貿易與經濟發展關系的一門學科。國貿是屬于經濟學門類中經濟與貿易專業類的一個專業。
國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作,到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作,到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作,到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。
山西省高考(通用15篇)篇十三
一個普普通通的中國人,但是她有著一份特殊的責任——為服務。
一個普普通通的中國人,但是她有著一份特殊的責任——為服務。
她,在中國有著十分崇高的名字——“女英雄”張麗莉。在她xx歲時,因為一場車禍死亡,雙腿癱坐在醫院里面,但她卻一點兒也不為自己的生命感到悲傷,反而還堅強地與命運抗爭著。在她的身上,我看到了中華民族的優秀品質,也看到了自己身上的擔子。
我看到的是一個個中華兒女用生命為服務的身影。他們用自己的青春為服務,我們中國是不能丟失她們的責任啊!
我看到的是一個個中國的英勇事跡。在他們身上,我看到了中華民族的優良品質:不論遇到什么樣的挫折,他們都會堅強地挺了過去;面對什么樣的困難,他們也能勇敢地去克服,最后成為了最勇敢的、最堅強的人!
我看到的是一個個中國的英雄事跡——一個個普普通通的中國人,但是他有著一份特殊而偉大的責任——為服務。
有一位名人說:“生活不能沒有理想和目標。”而我要說:“生活中不能沒有理想和目標。”我要為自己的理想而奮斗,因為,在奮斗中我不斷地前進,才能實現理想,我要為我的理想而拼搏。
山西省高考(通用15篇)篇十四
所謂“一分一段”,是以“1分”為階梯單位,統計獲得該分數的考生人數和累計人數。一分一段表可以讓考生對每一個分數段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績在我市的位置,實現精準定位,同時根據目標院校往年在我市錄取的位次情況,可以縮小目標院校范圍等。
在使用一分一段表時,應該對比近三年來的“一分一段”表,而不是單一使用某一年的一分一段表。看看所想要填報的大學連續三四年的最低錄取分數線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。
考生在對照高校往年錄取分數線時,應以對比人數位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次,則說明報考有希望。
以考生位次為4462為例,假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的上部,這所大學可以作為保底院校。
假如某所大學的歷年招生位次區間是-8000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的中間,這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。
假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的下部,這所大學的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報,當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說,如果考生的位次與院校或者專業以往幾年錄取分數的位次大致相當,或者就在錄取考生位次范圍以內,則報考這些院校或者專業把握性較大。
山西省高考(通用15篇)篇十五
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
按辦學層次劃分:可分為本科院校和高職(專科)院校等。
按辦學體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學院)。
按隸屬關系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、省(區、市)所屬高校以及行業所屬高校等。
按辦學水平劃分:可分為“985工程”大學、“211工程”大學等國家重點建設的大學和一般大學。
2、211高校和985高校。
“211工程”高校:
按照1993年中共中央、國務院印發了《中國教育改革和發展綱要》的要求,面向21世紀,重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點,目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
985工程”高校:
教育部在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協議,將39所國內一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設的高水平大學名單,由國家、地方以及相關部委共同出資建設。
3、公辦大學、民辦高校和獨立學院。
列入招生計劃的公辦學校和民辦學校、獨立學院都必須是經國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校。
公辦大學:
由國家舉辦的學校。
民辦高校:
企業事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦高等學校。
獨立學院:
實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校,屬民辦性質。
注意:根據《民辦教育促進法》的規定,民辦學校的學生與公辦學校學生的待遇是一樣的,但一般學費高于公辦學校。
4、招生計劃。
考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據招生計劃來填報自己的志愿。高校在每年填報志愿前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學校的辦學層次,比如:本科、專科(高職)等;專業的科類,比如:理工類、文史類等;學制,即在校學習的年限;以及各專業的招生人數、收費標準等。
5、批次錄取控制分數線。
批次錄取控制分數線是由省級招生考試機構根據全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標準。招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分數線以上錄取考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。由于重點高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分數線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應地,本科第二批控制分數線又被稱為“省本線”和“本科線”。
院校調檔分數線又稱調檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.2以內),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的調檔分數線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調檔分數線。
通常情況下,許多院校調檔分數線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調檔分數線等于批次線。一個考生在升學志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達到了這所學校的調檔線。只有進入調檔線的考生才有資格被錄取,但進入調檔線的考生不等于一定被錄取。這是因為現行的招生規定賦予了高校擇優選擇的權利,所以各高校的調檔線是按照多于招生計劃的一定比例劃定的。
7、院校最低錄取分。
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數的一定比例(一般在1:1.2以內)提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分數即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數線,但有時自主招生、定向就業生、少數民族預科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應區別對待。
8、平行志愿。
平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數優先、遵循志愿”,先從最高分考生開始,依次檢索和投檔,當輪到檢索某一考生時,遵循該考生所填報的志愿順序檢索,當符合投檔條件時即被投檔。
9、順序志愿。
順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序,如第一志愿、第二志愿等,每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優先”,考生的高考志愿是投檔的第一要素。投檔時,對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調檔比例從高分到低分進行投檔,也就是說每所院校各排各的隊。
10、專業級差。
所謂“專業級差”是院校在安排考生專業時,按招生章程中公布的一個或幾個分數值,來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業,這種分數值就是“專業級差”。也就是院校在錄取考生第一專業志愿和非第一專業志愿時的分數差額,各專業志愿間級差分數,如3分、2分、1分等。例如,某高校對進檔考生的專業安排,級差分為“3、1、0、0”。也就是說,該校第一、二專業志愿之間分數級差為3分,第二、三專業志愿間級差為1分,其余專業志愿之間級差為0分。
11、按大類招生。
按大類招生是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下,高校將相同或相近學科門類專業合并,按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段先統一學習基礎課,一段時間后再根據自己的學習興趣和學校的專業設置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學專業。考生在報考按大類招生的專業時,要了解大類中都包含哪些專業(方向)。
12、“雙一流”
建設世界一流大學和一流學科,簡稱“雙一流”。這是我國高等教育領域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰略。教育部、財政部、國家發展改革委《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》,公布首批雙一流建設高校共137所,其中一流大學建設高校42所(a類36所,b類6所),一流學科建設高校95所;“雙一流”建設學科共450余個。
13、“三大專項計劃”
根據教育部政策,重點高校招收農村和貧困地區學生計劃統稱為“專項計劃”,包括三個:農村貧困地區定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;地方重點高校招收農村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;農村學生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。國家專項計劃定向招收貧困地區學生。地方專項計劃定向招收各省(區、市)實施區域的農村學生。高校專項計劃定向招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。
14、高校招生章程。
高校招生章程是高等學校依據我國相關教育法規和教育部要求制訂的,是高校開展招生工作的重要依據。教育部明確規定,招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式,其內容必須合法、真實、準確、表述規范。高校的招生章程經主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后方能向社會公布,不得擅自更改。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。高校依據招生章程開展招生工作。
15、模擬投檔線。
模擬投檔也稱預投檔,指每批次正式投檔之前,各省級招生機構會多次按院校提交的投檔比例進行的投檔預演,模擬投檔產生模擬投檔線。在模擬投檔過程中,省級招生機構和高校之間傳遞的只是信息數據,考生檔案不動。高校會根據模擬的信息數據,包括服從調劑、專業志愿填報等情況,結合學校的預留計劃確定是否增加計劃及調整投檔比例。模擬投檔線一般不公布。