自查報(bào)告是我們?cè)u(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作的重要工具，通過它我們可以了解到自己的成長(zhǎng)和不足之處。以下是小編為大家精心挑選的自查報(bào)告示范，希望能夠給大家撰寫自查報(bào)告提供一些啟示。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇一
根據(jù)《河南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，我校組織了一次認(rèn)真的自查，并首次上報(bào)自查情況如下：
一、布局和規(guī)模。
西天池小學(xué)位于天池鎮(zhèn)西天池村。這所學(xué)校成立于1963年。校園占地面積4868平方米，校舍建筑面積1869平方米。目前小學(xué)6個(gè)年級(jí)6個(gè)班，287名學(xué)生，沒有住校生。教職工11人，其中專任教師11人，服務(wù)半徑0.5公里，人口2600余人。
第二，校園和學(xué)校建筑。
據(jù)有關(guān)部門鑒定，該校現(xiàn)有教學(xué)樓、教師辦公室等建筑均為d級(jí)危房，等待融資改造。
據(jù)中小學(xué)學(xué)校安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室調(diào)查鑒定，學(xué)校不位于地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，周邊地區(qū)不容易發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。根據(jù)澠池縣水利局的鑒定，不在洪水區(qū)和山洪威脅區(qū)內(nèi)。
為了保證師生的安全，也為了保證校舍的財(cái)產(chǎn)安全，迫切需要對(duì)現(xiàn)有的d級(jí)危房進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的改造，使學(xué)校成為農(nóng)村地區(qū)最安全的地方，成為家長(zhǎng)最放心的地方。
三.儀器、設(shè)備和場(chǎng)地。
每個(gè)學(xué)生不到15本書，每個(gè)學(xué)生不到2張教學(xué)光盤。學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)備未達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)第二方案，音樂藝術(shù)類設(shè)備低于教育部二類標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)器材的配備與《國(guó)家學(xué)校體質(zhì)健康狀況試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求存在差距。
有教學(xué)光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星教學(xué)觀看設(shè)備和與教材配套的教學(xué)資源。環(huán)形跑道200米(包括100米直跑道)。
第四，團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
小學(xué)專職教師合格率100%以上，高學(xué)歷教師比例70%；教師一般可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)，教師可以根據(jù)需要參與繼續(xù)教育，完成繼續(xù)教育任務(wù)。
教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。沒有體罰或者變相體罰。
校長(zhǎng)經(jīng)過培訓(xùn)，持有資格證書。
有健全的.規(guī)章制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。
現(xiàn)有教學(xué)人員數(shù)量不能滿足按照課程計(jì)劃開設(shè)所有課程和課時(shí)的要求和實(shí)際需要，現(xiàn)有教學(xué)人員年齡偏大。
動(dòng)詞（verb的縮寫）教育基金。
義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制已經(jīng)落實(shí)。教師工資按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。縣級(jí)政府按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校改擴(kuò)建和校舍維修改造所需經(jīng)費(fèi)全部納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。
主要問題和努力：
現(xiàn)有師資力量無法按照課程計(jì)劃滿足全課程、課時(shí)的要求和實(shí)際需要，師生比例失衡，現(xiàn)有師資力量老化，師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化。
現(xiàn)有教學(xué)樓、教師辦公室等建筑均為d級(jí)危房。為確保我校師生安全和校舍財(cái)產(chǎn)安全，迫切需要對(duì)現(xiàn)有d級(jí)危房進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)改造，使學(xué)校成為農(nóng)村地區(qū)最安全的地方，家長(zhǎng)最放心的地方。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇二
建立學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評(píng)估制度是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天，縣局督導(dǎo)評(píng)估組來我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估工作，這既是對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持，更是對(duì)學(xué)校的鞭策和激勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
根據(jù)省、市、縣各級(jí)政府關(guān)于實(shí)施辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理主抓，各處室主任具體落實(shí)的層級(jí)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組又下設(shè)辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、辦學(xué)效益等五個(gè)專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善工作，力求達(dá)到上級(jí)要求。現(xiàn)將我校辦學(xué)情況匯報(bào)如下：
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場(chǎng)所。
我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué)，xx年竣工并投入使用。學(xué)校服務(wù)范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學(xué)校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生22xx年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。
近年來，我校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，形成了“養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,校園文化凈化學(xué)生心靈”的辦學(xué)特色,被臨汾市人民政府評(píng)為市級(jí)德育示范學(xué)校。我們完善了“注重過程,講求實(shí)效,穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運(yùn)行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。
(一)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展。
西街小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教材;積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。
0.1分都有詳細(xì)記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競(jìng)，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。
積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學(xué)高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行而做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從xx年起，學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校下大力氣，花幾十萬元對(duì)學(xué)校水、電、暖進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口，社會(huì)反映非常好。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì)每周進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識(shí)宣傳，并通過班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建造了文化長(zhǎng)廊，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使社會(huì)、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(二)高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。
西街小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，使德育工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級(jí)常規(guī)管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、各種上交資料等，定期向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下主題講話，要求全體師生必須參加。2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：1、開設(shè)了文化櫥窗。將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄;展出了師生藝術(shù)作品。教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語;走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)，如花池中的“來時(shí)給你一片芳香，去時(shí)還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。3、今年暑期我們計(jì)劃將操場(chǎng)西圍墻建成一個(gè)琉璃瓦式的文化長(zhǎng)廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化長(zhǎng)廊向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的愛國(guó)、勤奮、誠(chéng)信、守紀(jì)教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)校文化品位。
養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長(zhǎng)輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，西街小學(xué)學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
以“校本教研”為平臺(tái)，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)張金平同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹立“以學(xué)為本，以學(xué)定教”的新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的一個(gè)片段。
有這樣一支教師隊(duì)伍，也有一群好學(xué)生。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(四)謀求學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展，策劃教育未來大計(jì)。
近幾年來，西街小學(xué)校委會(huì)一班人把學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展做為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地出主意，想點(diǎn)子，讓學(xué)校一年有一個(gè)新，一年一個(gè)樣。今年開學(xué)初，校委會(huì)赴運(yùn)城新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀，求經(jīng)取寶，接受新教育理念的洗禮。預(yù)想在學(xué)校西圍墻建一條高標(biāo)準(zhǔn)的古典琉璃瓦式的文化長(zhǎng)廊，在三座教學(xué)樓樓面建十六面理念墻，全力打造文化強(qiáng)校。積極開展課題研究，走教科研興校之路。4月份，我校承擔(dān)的全國(guó)xx規(guī)劃.教育部重點(diǎn)課題“新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”子課題“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”順利通過開題審核，取得了與會(huì)專家教授的一致好評(píng)，被確定為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路。
幾年來，西街小學(xué)辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二是學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，與國(guó)家義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。
成績(jī)與問題并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。今后學(xué)校要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學(xué)校的特有優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。同時(shí)，我們也堅(jiān)信，西街小學(xué)的全體教職工只要眾志成城，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入工作，就一定會(huì)鑄就新的輝煌，就一定會(huì)打造新的品牌，就一定會(huì)創(chuàng)建名副其實(shí)的“一流窗口學(xué)校”!
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇三
根據(jù)下發(fā)的xx督〔20xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》通知的通知》，xx小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)王xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馬xx為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“學(xué)校教育發(fā)展辦學(xué)水平自查自評(píng)小組”，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》（試行）的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。
xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學(xué)校現(xiàn)占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現(xiàn)有學(xué)生504名，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦完全小學(xué)。現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。
辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，學(xué)生主要來自xx社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，xx村及租住在學(xué)校附近的外來務(wù)工人員子女，服務(wù)半徑為公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求。
班額。
我校為全日制完小，有12個(gè)教學(xué)班，最大班額為54人，大部分班級(jí)都不超45人。
學(xué)校用地面積。
學(xué)校現(xiàn)占地面積5780平方米，生均x平方米。
校舍建筑面積。
學(xué)校校舍總建筑面積為2100，生均x平方米。
體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
學(xué)校沒有專用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。
體育器材配置。
器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)5副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，服務(wù)于教育教學(xué)中。
音樂、美術(shù)器材配備。
音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號(hào)）要求，并確保了設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
計(jì)算機(jī)教室。
微機(jī)課利用活動(dòng)中心微機(jī)室，確保了每?jī)缮慌_(tái)電腦。學(xué)校共有臺(tái)式電腦8臺(tái)，筆記本電腦２臺(tái)，電子白板8塊，復(fù)讀錄放一體機(jī)１０臺(tái)，加濕器１０臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常。電腦基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。
學(xué)校圖書。
學(xué)校配有圖書室，各班配有圖書柜，經(jīng)過每年購(gòu)買，現(xiàn)存圖書7600余冊(cè)，生均圖書冊(cè)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫、音像資料。
教職工。
現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。
學(xué)歷教師數(shù)。
在校學(xué)生數(shù)均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)。
學(xué)校地址及布局。
校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。
教室。
單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，無專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校其他用房。
學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕233號(hào)）的配置。
廁所。
廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽；中學(xué)女生20人設(shè)一蹲位,男生40人設(shè)一蹲位和1米小便糟。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。
實(shí)驗(yàn)室裝備。
分組實(shí)驗(yàn)。
由于沒有實(shí)驗(yàn)室，只能開展演示實(shí)驗(yàn)，不能保證分組實(shí)驗(yàn)按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。
遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源。
學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。
閱覽室。
學(xué)校無藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。
教師資格。
嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)王萬龍，從事教育教學(xué)工作19年，身體健康，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，州級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年6月經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。
管理人員。
學(xué)校專職管理人員沒有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。
寄宿制學(xué)校管理人員。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無生活管理人員，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，心理健康教育教師。
考核制度和獎(jiǎng)懲制度。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，接受監(jiān)督，陽光開支。按不低于5%年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例安排教師培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
辦學(xué)行為。
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；六年鞏固率達(dá)到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。
定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生行為。
學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
學(xué)校無科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室，微機(jī)室，導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無法每次落實(shí)實(shí)處，微機(jī)課無法開展。
因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦，市科協(xié)、市政府教育督導(dǎo)室在校園內(nèi)辦公，來訪人員多，出入車輛多，導(dǎo)致學(xué)校安全管理難度加大，學(xué)生安全存在隱患。
學(xué)校的管理機(jī)制仍需改革。各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求與發(fā)展的`新形勢(shì)的需求差距較大，特別是教師的思想認(rèn)識(shí)還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識(shí)嚴(yán)重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴(yán)重的問題。校級(jí)骨干型的教師太少，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。
4．良好的習(xí)慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒有真正的調(diào)動(dòng)起來。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但教學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后。
6．英語、音美體專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，制約學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，改革創(chuàng)新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
積極創(chuàng)建和諧校園，全力打造質(zhì)量上乘、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué)，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇四
根據(jù)下發(fā)的xx督〔xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》通知的通知》，xx小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)王xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馬xx為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“學(xué)校教育發(fā)展辦學(xué)水平自查自評(píng)小組”，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》（試行）的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。
xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學(xué)校現(xiàn)占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現(xiàn)有學(xué)生504名，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦完全小學(xué)。現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。
1、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，學(xué)生主要來自xx社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，xx村及租住在學(xué)校附近的外來務(wù)工人員子女，服務(wù)半徑為1、5公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求。
2、班額
我校為全日制完小，有12個(gè)教學(xué)班，最大班額為54人，大部分班級(jí)都不超45人。
3、學(xué)校用地面積
學(xué)校現(xiàn)占地面積5780平方米，生均11、5平方米。
4、校舍建筑面積
學(xué)校校舍總建筑面積為2100，生均4、2平方米。
5、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校沒有專用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。
6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。
7、體育器材配置
器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)5副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，服務(wù)于教育教學(xué)中。
8、音樂、美術(shù)器材配備
音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號(hào)）要求，并確保了設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
9、計(jì)算機(jī)教室
微機(jī)課利用活動(dòng)中心微機(jī)室，確保了每?jī)缮慌_(tái)電腦。學(xué)校共有臺(tái)式電腦8臺(tái)，筆記本電腦２臺(tái)，電子白板8塊，復(fù)讀錄放一體機(jī)１０臺(tái)，加濕器１０臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常。電腦基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。
10、學(xué)校圖書
學(xué)校配有圖書室，各班配有圖書柜，經(jīng)過每年購(gòu)買，現(xiàn)存圖書7600余冊(cè)，生均圖書15、08冊(cè)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫、音像資料。
11、教職工
現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。
12、學(xué)歷教師數(shù)
在校學(xué)生數(shù)均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)。
13、學(xué)校地址及布局
14、教室
單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
15、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，無專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
16、學(xué)校其他用房
學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的`個(gè)數(shù)和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》（xx辦發(fā)〔xx〕233號(hào)）的配置。
17、廁所
廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽；中學(xué)女生20人設(shè)一蹲位,男生40人設(shè)一蹲位和1米小便糟。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。
24、實(shí)驗(yàn)室裝備
實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范jy/t0385-xx》基本要求，但無實(shí)驗(yàn)室。
25、分組實(shí)驗(yàn)
由于沒有實(shí)驗(yàn)室，只能開展演示實(shí)驗(yàn)，不能保證分組實(shí)驗(yàn)按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。
26、遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源
學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。
27、閱覽室
學(xué)校無藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。
28、教師資格
嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
校長(zhǎng)王萬龍，從事教育教學(xué)工作19年，身體健康，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，州級(jí)優(yōu)秀教師。xx年6月經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。
32、管理人員
學(xué)校專職管理人員沒有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無生活管理人員，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，心理健康教育教師。
36、考核制度和獎(jiǎng)懲制度
37、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，接受監(jiān)督，陽光開支。按不低于5%年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例安排教師培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
38、辦學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；六年鞏固率達(dá)到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。
定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
39、實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
40、學(xué)生行為
學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
1、學(xué)校無科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室，微機(jī)室，導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無法每次落實(shí)實(shí)處，微機(jī)課無法開展。
2、因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦，市科協(xié)、市政府教育督導(dǎo)室在校園內(nèi)辦公，來訪人員多，出入車輛多，導(dǎo)致學(xué)校安全管理難度加大，學(xué)生安全存在隱患。
3、學(xué)校的管理機(jī)制仍需改革。各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求與發(fā)展的新形勢(shì)的需求差距較大，特別是教師的思想認(rèn)識(shí)還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識(shí)嚴(yán)重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴(yán)重的問題。校級(jí)骨干型的教師太少，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。
4．良好的習(xí)慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒有真正的調(diào)動(dòng)起來。
5、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但教學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后。
6．英語、音美體專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，制約學(xué)校發(fā)展。
7、學(xué)校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
8、沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，改革創(chuàng)新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
4、積極創(chuàng)建和諧校園，全力打造質(zhì)量上乘、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué)，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇五
※初中位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，學(xué)校占地面積30129㎡，生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng)，有300米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地8814㎡,生均15.6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)70%，學(xué)校樹木蔥蘢、綠草如茵，花團(tuán)錦簇，四季飄香，是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂園。
2、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室。
教學(xué)儀器設(shè)備齊全，學(xué)校裝備絕大多數(shù)項(xiàng)目達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)項(xiàng)目達(dá)省三類標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有藏書室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，藏書室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數(shù)64座。學(xué)校有圖書27989冊(cè)，生均圖書49.5冊(cè)。
學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，勞技1個(gè)。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)65臺(tái)，生均計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)0.12臺(tái)。學(xué)校有1間音樂教室，1架鋼琴，配有音響設(shè)備及相應(yīng)樂器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應(yīng)器材。學(xué)校有1間體育器材室，且器材較為充足。
3、辦學(xué)規(guī)模、班額。
學(xué)校共有有565名學(xué)生，12個(gè)教學(xué)班，平均班額47.1人，其中外來務(wù)工人員子女為55人，占比為9.7%。
4、教師配備。
學(xué)校有教職工62人，其中專任教師55人，師生比為1：10.3。學(xué)校專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足課程需要，體育、美術(shù)、音樂、信息每個(gè)學(xué)科都有專職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡，以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
學(xué)校55位專任教師中有高級(jí)教師8人，占14.5%，中學(xué)一級(jí)占37人67.3%；本科及以上教師54人，占98.2%。學(xué)校共有區(qū)級(jí)以上骨干教師9人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)骨干教師4人，區(qū)優(yōu)秀教師1人，區(qū)教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設(shè)施。
學(xué)校有兩名保安人員，并且都參加過校園保安人員上崗培訓(xùn)。學(xué)校高度重視安全工作，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，有分管領(lǐng)導(dǎo)，組織網(wǎng)絡(luò)建全。學(xué)校安裝了校園監(jiān)控探頭10個(gè)，為保障校園安全提供了良好的保障。
學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，學(xué)校免費(fèi)供應(yīng)飲用純凈水。學(xué)校廁所能滿足學(xué)生課間如廁需要，有水沖設(shè)施。每天有專人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質(zhì)量。
多年來，學(xué)校立足規(guī)范，精細(xì)管理，追求卓越，努力辦百姓滿意的教育，堅(jiān)守素樸循真、求實(shí)固本的辦學(xué)理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持以質(zhì)量立校，以“厚德”為校訓(xùn)，通過努力，形成了“文明、守紀(jì)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)”的教風(fēng)，“勤奮、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡分班，不分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足開齊各類課程，積極開展各類豐富多彩的專題教育活動(dòng)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動(dòng)，體育藝術(shù)“21”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常，學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化，富有特色。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)社團(tuán)3個(gè)，年級(jí)興趣小組24個(gè)。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%，學(xué)生參加國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)92%，學(xué)生參加興趣小組的達(dá)85.1%。
1、學(xué)生數(shù)減少，導(dǎo)致人均占地面積、生均圖書量、人均計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等上升。
2、今年調(diào)入新分配教師2人，導(dǎo)致教師結(jié)構(gòu)略有變化。
因新校區(qū)正在建設(shè)中，目前學(xué)校重點(diǎn)工作是：
1、明確方向目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。積極實(shí)施我們已初步形成的辦學(xué)總體思路，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和社會(huì)各界支持，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學(xué)總體目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步認(rèn)真分析、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目標(biāo)、方法等。
2、積極籌措資金，維護(hù)各項(xiàng)配套設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和文體設(shè)備的使用和管理，更好地發(fā)揮它們?cè)谌鎸?shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)方面的作用。更加突出校園環(huán)境的文化、教育氛圍，突出以人為本、育人為目的、以美為基礎(chǔ)的校園建設(shè)。
3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。堅(jiān)持不懈地抓好師德教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
20xx.9.27。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇六
建立辦學(xué)水平監(jiān)督評(píng)估體系是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重要舉措，也是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、有效提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天縣局督導(dǎo)評(píng)估小組來我們學(xué)校開展督導(dǎo)評(píng)估工作，既是對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持，也是對(duì)學(xué)校的激勵(lì)和鼓勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
根據(jù)省、市、縣政府關(guān)于對(duì)辦學(xué)水平實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了以校長(zhǎng)為首，校長(zhǎng)助理為組長(zhǎng)的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門主任實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成立了辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、日常管理、辦學(xué)效益五個(gè)專題小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案。通過對(duì)比評(píng)價(jià)指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和改進(jìn)工作。我校辦學(xué)情況匯報(bào)如下:。
洪洞縣大化樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場(chǎng)所。
我們學(xué)校是大化書鎮(zhèn)最大的小學(xué)，20xx年竣工投入使用。學(xué)校服務(wù)主要覆蓋長(zhǎng)清一至五村，惠及11000多人。學(xué)校占地面積14000多平方米，建筑面積6700多平方米。學(xué)校有40個(gè)班級(jí)，2220名學(xué)生，110名專職教師。專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近三年來，學(xué)生的升學(xué)率、鞏固率、完成率都達(dá)到了100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各種教學(xué)儀器、音樂、物理、審美設(shè)備及書籍均能滿足教學(xué)需要。
近年來，我們學(xué)校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流；辦學(xué)理念基于“開展人民滿意教育；作為最高目標(biāo)，“養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，校園文化凈化學(xué)生心靈；辦學(xué)特色，被臨汾市人民政府列為市級(jí)德育示范學(xué)校。我們已經(jīng)完善了“注重過程，注重實(shí)效，穩(wěn)步發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)。的操作模式。學(xué)校教學(xué)風(fēng)格積極，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校建設(shè)連年發(fā)展，辦學(xué)效益期提高。
(1)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
杰西小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流；現(xiàn)代管理機(jī)制逐步建立和完善，有效保障和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
始終堅(jiān)持法治。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家教育政策法規(guī)，認(rèn)真遵守上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中盡可能使用有限的資金；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開設(shè)所有課程，開設(shè)足夠的課時(shí)，努力使每一門學(xué)科、每一節(jié)課落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，努力開發(fā)和實(shí)施校本教材；積極執(zhí)行體育衛(wèi)生法規(guī)，學(xué)校可以充分重視師生安全，保證校園設(shè)施和活動(dòng)的安全。多年來，沒有發(fā)生過因?qū)W校管理導(dǎo)致的安全事故。
完善各種制度的執(zhí)行。每學(xué)期學(xué)校都要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，合理安排各類人員的任務(wù)，科學(xué)確立各崗位的責(zé)任要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用和示范作用。建立和完善了西街小學(xué)師德師風(fēng)考核體系、西街小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化體系、西街小學(xué)教研制度、西街小學(xué)教師考勤制度、西街小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度。所有老師都注重過程，講求實(shí)效，量化細(xì)化，實(shí)行精細(xì)化管理。
0.1分詳細(xì)記錄，做到加分合理，扣分有理有據(jù)，所有老師一視同仁。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校工作的'各個(gè)方面都可以有章可循，工作的有序性和有效性可以大大增強(qiáng)。
積極營(yíng)造和諧校園。杰西小學(xué)非常重視校園及周邊環(huán)境的改造。為優(yōu)化教育環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行，做了大量細(xì)致有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年開始，學(xué)校制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校為了營(yíng)造良好的教育環(huán)境，付出了巨大的努力，花了幾十萬元徹底改造了學(xué)校的水、電、暖，解決了困擾師生多年的問題，讓全校師生靜下心來從事教育，尋求發(fā)展，解放了師生的手腳，加快了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口，社會(huì)反響很好。
在軟環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校也做了很多卓有成效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持每周利用班會(huì)宣傳安全、學(xué)習(xí)、德育，通過班會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全衛(wèi)生、勤奮感恩的教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)文化走廊，培育綠化帶，安裝校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、海報(bào)等。，校園文化豐富，環(huán)境教育效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓社會(huì)和家庭關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，教育督促學(xué)生時(shí)刻注意安全，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生安全工作。我校近幾年沒有發(fā)生火災(zāi)事故、交通安全事故、食物中毒等意外傷亡事故。同時(shí)，不存在體罰或變相體罰。
(二)高度重視德育工作，努力提高教育質(zhì)量。
加強(qiáng)和改進(jìn)杰西小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立“以人為本與德育第一；德育管理的思考。把德育作為學(xué)校的重中之重，成立了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了健全的制度，充分發(fā)揮了德育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使德育工作始終有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格考核班主任的工作，包括衛(wèi)生、班級(jí)日常管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德和各種報(bào)送材料等。，定期向全校公布，并納入班主任績(jī)效檔案。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況，并得到學(xué)校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特點(diǎn)是養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。具體措施如下:1。規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一上午，全校舉行升旗儀式，在國(guó)旗下發(fā)表主旨演講，要求全體師生參加。2.加強(qiáng)正規(guī)系列教育。每個(gè)班級(jí)都要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同班級(jí)的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式方法，充分體現(xiàn)德育的整體性、階段性和實(shí)效性。3、認(rèn)真執(zhí)行新規(guī)范、新規(guī)范。開學(xué)后，每個(gè)班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶和背誦小學(xué)守則、《小學(xué)生日常行為守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，使學(xué)生熟悉和理解新的守則和標(biāo)準(zhǔn)。還有一個(gè)特點(diǎn)就是校園文化凈化了學(xué)生的心靈。具體方法如下:1。打開文化之窗。把學(xué)生的優(yōu)秀作品掛在墻上，設(shè)立各種宣傳牌匾和專欄；師生藝術(shù)作品展出。教學(xué)樓內(nèi)外隨處可見學(xué)校的規(guī)章制度和標(biāo)語；走廊里，名人名言和偉人畫像高高掛起。校園文化處處以德育滋潤(rùn)學(xué)生，如“你來的時(shí)候給你一股香味，你走的時(shí)候給我擦干凈”“雖然花兒很美，但我的心更美”“小樹使人憐惜，花使人甜蜜。。學(xué)校里的每一棵樹、每一棵草，都在心靈和情感上與學(xué)生交流。2.利用好紅領(lǐng)巾電臺(tái)、黑板報(bào)、墻報(bào)、課外活動(dòng)基地等。，并根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。3.今年夏天，我們計(jì)劃將操場(chǎng)的西墻建成琉璃瓦式的文化走廊，利用內(nèi)容豐富、教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化走廊對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、勤政、廉潔、紀(jì)律教育。在三棟樓的樓層上修建了十六面概念性的墻，以滲透學(xué)生的道德教育，提高他們的文化品位。
養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園文化凈化學(xué)生心靈。我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)能夠有意識(shí)地和老師打招呼，和長(zhǎng)輩見面打招呼。文明禮貌已經(jīng)成為學(xué)校的普遍做法，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校不斷更新教育理念，深化人才培養(yǎng)觀，重視培養(yǎng)。堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、高效的理念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”作為課堂教學(xué)改革的目標(biāo)。近年來，杰西小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
with&other校本教研；作為平臺(tái)，輕松走進(jìn)新課程。為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型教師放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采取多種形式，提高教師的思想教育觀念。校長(zhǎng)張金平同志以身作則，始終站在教育教學(xué)的第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)科研的深入發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師成立“以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以學(xué)定教；我們應(yīng)該大膽探索和實(shí)踐，更好地解決學(xué)生主體與教師主導(dǎo)教學(xué)的關(guān)系，將課堂視為學(xué)生生命發(fā)展的一個(gè)片段。
有這樣的老師團(tuán)隊(duì)，有這樣的一群好學(xué)生。在素質(zhì)教育道路上灑下的汗水，帶來了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(4)謀求學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，規(guī)劃未來的教育規(guī)劃。
近年來，杰西小學(xué)委員會(huì)的一群人以學(xué)校的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，不懈努力出謀劃策，使學(xué)校一年比一年新，與眾不同。今年開學(xué)，校委會(huì)前往運(yùn)城新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀，尋求寶貴經(jīng)驗(yàn)，接受新教育理念的洗禮。預(yù)計(jì)在學(xué)校西墻修建高標(biāo)準(zhǔn)的古典琉璃瓦式文化長(zhǎng)廊，在三棟教學(xué)樓的樓層修建十六道概念性圍墻，全力打造文化強(qiáng)校。積極開展研究，走教學(xué)研究型學(xué)校之路。4月，我校承擔(dān)了國(guó)家xx計(jì)劃和教育部重點(diǎn)工程“新課改背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：子主題“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：順利通過開題考試，獲得與會(huì)專家教授一致好評(píng)，被確定為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們將不遺余力地繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路。
近年來，杰西小學(xué)的辦學(xué)條件和水平取得了很大的進(jìn)步，但仍存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師無法匹配，缺乏音、體、美、英等方面的專職教師，影響素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二是學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，與國(guó)家義務(wù)教育基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約了學(xué)校的發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。
成績(jī)和問題并存，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。未來，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)站在發(fā)展學(xué)生的高度，精心規(guī)劃學(xué)校的未來發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“開展人民滿意教育；辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提高辦學(xué)水平。同時(shí)，我們也堅(jiān)信，只要杰西小學(xué)全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度、更加高昂的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，一定會(huì)鑄就新的輝煌，創(chuàng)造新的品牌，創(chuàng)造名副其實(shí)的“一流的窗口學(xué)校”！
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇七
福建省將全面清理和糾正不利于民辦高校的政策，省市出臺(tái)的支持高等教育發(fā)展的政策一律適用于民辦高校。對(duì)辦學(xué)不規(guī)范，辦學(xué)條件嚴(yán)重不足，存在重大辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)和隱患的民辦高校，要限制招生，直至退出辦學(xué)。記者從福建省政府辦公廳獲悉，日前福建省政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的若干意見》。
根據(jù)意見，福建省要全面清理并糾正各類不利于民辦高校發(fā)展的政策和做法，省市出臺(tái)的支持高等教育發(fā)展的政策一律適用于民辦高校。原則上不再審批設(shè)立新的`民辦高校。福建省政府設(shè)立民辦高等教育發(fā)展專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持非營(yíng)利性高水平民辦高校建設(shè)等。
相關(guān)新聞：
《關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的若干意見》近日發(fā)布。
原則上不再審批新的民辦高校。
今后，福建省，本科高校專科生規(guī)模將進(jìn)一步壓縮，為民辦高職院校留出生源空間。近日省政府發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步支持和規(guī)范民辦高等教育發(fā)展的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，明確福建省要辦好現(xiàn)有民辦高校，今后民辦高校的辦學(xué)自主權(quán)也將進(jìn)一步加大，教師隊(duì)伍待遇進(jìn)一步提高。
根據(jù)《意見》，福建省今后將加大對(duì)民辦院校的統(tǒng)籌指導(dǎo)，辦好現(xiàn)有高校，原則上不再審批設(shè)立新的民辦高校。為了辦好民辦高校，福建省明確要求全面清理并糾正各類不利于民辦高校發(fā)展的政策和做法，省市出臺(tái)的支持高等教育發(fā)展的政策一律適用于民辦高校。
教育部門將鼓勵(lì)民辦高校引入新的出資者或通過資源整合重組壯大辦學(xué)實(shí)力。省政府還將設(shè)立民辦高等教育發(fā)展專項(xiàng)資金，重點(diǎn)用于扶持非營(yíng)利性高水平民辦高校建設(shè)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)為民辦高等教育作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人等。此外，還將落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠政策、用地優(yōu)惠政策等以扶持民辦高校發(fā)展。
今后，民辦高職校的生源問題也將有所改善，福建省計(jì)劃在近年內(nèi)確定合理的本專科比例，壓縮本科高校專科招生規(guī)模，為民辦高職院校發(fā)展留出空間。此外，還將完善高校學(xué)生資助辦法，確保國(guó)家和省高校學(xué)生資助政策惠及民辦高校學(xué)生。
在辦學(xué)招生方面，民辦高校的自主權(quán)也將越來越大。據(jù)悉，福建省將開展民辦高校自主制定年度招生計(jì)劃試點(diǎn)，遴選部分堅(jiān)持公益性辦學(xué)、辦學(xué)條件優(yōu)良、管理規(guī)范的民辦高校，在核定的辦學(xué)規(guī)模內(nèi)自主制定年度招生總規(guī)模和分專業(yè)招生計(jì)劃，在報(bào)省教育廳、發(fā)展改革委審核備案后，面向社會(huì)公布招生。民辦高校還可以擴(kuò)大跨省招生規(guī)模，自主確定跨省招生省份、跨省招生數(shù)量；可自主設(shè)置、調(diào)整除國(guó)家控制布點(diǎn)本、專科專業(yè)。
《意見》明確，民辦高校要參照當(dāng)?shù)毓k高校教職工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)，制定教職工工資標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)民辦高校調(diào)整提高教師工資水平，吸引優(yōu)秀人才，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。同時(shí)，在民辦高校任教的教師在資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、考核評(píng)價(jià)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面，與在公辦高校任教的教師享受同等待遇。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇八
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（閩政教督〔xx〕30號(hào)）通知要求，縣教育局會(huì)同縣政府教育督導(dǎo)室組織督學(xué)、學(xué)校認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)內(nèi)容開展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
參加本次自查的督學(xué)共9人（其中專職督學(xué)4人，兼職督學(xué)5人）。
按照（閩政教督〔xx〕30號(hào)）通知要求，本次自查范圍涵蓋全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校190所（其中村完小xx所、教學(xué)點(diǎn)137個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)18所、初中校18所）。督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本教學(xué)條件和基本生活條件，主要包括下列13項(xiàng)內(nèi)容：1.是否存在d級(jí)危房；2.是否每名學(xué)生都有課桌椅；3.寄宿學(xué)生是否一人一床位；4.是否有安全的飲用水；5.食堂是否滿足師生就餐要求；6.廁所是否滿足師生需要；7.教室和寢室門窗是否完好；8.學(xué)生上下學(xué)是否存在突出安全隱患；9.寄宿制學(xué)校是否為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)餐；10.邊遠(yuǎn)山區(qū)教師是否享受山區(qū)教師津貼；11.是否配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；12.是否按規(guī)定撥足公用經(jīng)費(fèi)；13.是否開齊開足國(guó)家規(guī)定課程。
針對(duì)13項(xiàng)督查內(nèi)容，組織督學(xué)及全縣190所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行摸底、造冊(cè)登記，建立了自查臺(tái)賬。從自查情況看，13項(xiàng)內(nèi)容除上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)這一項(xiàng)必須整改外（全縣共有13所學(xué)校，初中校7所，小學(xué)包括教學(xué)點(diǎn)6所，存在安全隱患點(diǎn)共18個(gè)，初中校11個(gè)，小學(xué)包括教學(xué)點(diǎn)7個(gè)），其它12項(xiàng)全部符合相關(guān)要求。
8個(gè)安全隱患點(diǎn)大致可分為三大類，一是學(xué)校門口路段和公路交會(huì)處未設(shè)置減速帶或無標(biāo)志牌（xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中小、xx小學(xué)）；二是上下學(xué)期間家長(zhǎng)自己聯(lián)系不符合營(yíng)運(yùn)要求的車輛接送學(xué)生或?qū)W生乘坐超載車輛（xx中小、xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)）；三是學(xué)校門口路段窄，放學(xué)時(shí)學(xué)生擁堵（xx中小、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxx中小，xx中學(xué)門口路段還存在彎急、坡陡，忠信中學(xué)上下學(xué)時(shí)經(jīng)常有社會(huì)青年在學(xué)校附近欺負(fù)學(xué)生）。
一是懇請(qǐng)縣政府協(xié)調(diào)公路、公安等有關(guān)部門支持，在必要路段設(shè)置減速帶和標(biāo)志牌，請(qǐng)屬地派出所支持，安排警力在學(xué)生放學(xué)時(shí)和值日師生一道維護(hù)交通秩序。二是健全完善各種制度，明確職責(zé)，恪盡職守。三是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力。四是密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，家校協(xié)作，共同做好學(xué)生的安全工作，避免學(xué)生發(fā)生交通意外。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇九
目前，在校人數(shù)有434人，在職教師21人。按照《省義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。現(xiàn)將我校的辦學(xué)基本條件簡(jiǎn)做如下匯報(bào)：
（一）學(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校所轄村莊為李能行政村（包括十多個(gè)自然村），服務(wù)半徑為
1.5公里左右，道路暢通，校園門前的柏油馬路均能與各個(gè)自然村的道路相通，實(shí)現(xiàn)了柏油、水泥路全覆蓋，學(xué)生上學(xué)方便適宜。學(xué)校目前，有8個(gè)教學(xué)班，最大班額為68人，其余各班級(jí)均超過45人。學(xué)校占地總面積為6400平方米，生均占地面積約為14.7平方米。
（二）學(xué)校校舍建設(shè)
學(xué)校校舍總建筑面積為1894平方米，生均4.36平方米學(xué)。后教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為44.27平方米，前教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為82.5，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。但是在學(xué)校輔助用房中專用教室不足，目前學(xué)校只有圖書室和電教室，缺少音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室（實(shí)驗(yàn)室）和多功能教室。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)的辦公用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。
教師辦公室132.91平方米，圖書室29.43平方米，會(huì)議室44.27平方米，電教室44.27平方米，后勤用房15平方米，門崗15平方米，廁所75多平方米，28個(gè)蹲位，1個(gè)小便池。校園地面硬化有一部分是水泥的，一部分為板磚鋪設(shè)的。學(xué)校為非寄宿制學(xué)校，沒有食堂。
（三）學(xué)校設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
學(xué)校配有圖書室。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書4000余冊(cè)，生均圖書8冊(cè)。數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器基本不達(dá)標(biāo)。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施不足，學(xué)校僅有7臺(tái)電腦用于教學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。校園內(nèi)有部分體育器材設(shè)施，有籃球架一副，乒乓球臺(tái)2副。學(xué)校操場(chǎng)約1200平方米，操場(chǎng)上無環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生的一般活動(dòng)。部分學(xué)生也只能在兩樓之間活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。
（四）學(xué)校教師與經(jīng)費(fèi)
1、教師隊(duì)伍情況
學(xué)校現(xiàn)有專任教師21名（包括校長(zhǎng)），大學(xué)本科學(xué)歷2名，專科學(xué)歷8名，中級(jí)職稱8名，初級(jí)職稱13人。全體教師均具備相應(yīng)小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)。近年來，學(xué)校沒有補(bǔ)充新教師，教師配備不到位，年齡結(jié)構(gòu)偏大。
2、教育經(jīng)費(fèi)
教師工資基本符合要求，能按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)發(fā)放；生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位；公用經(jīng)費(fèi)使用合理。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組，接受監(jiān)督，陽光開支。
（五）學(xué)校質(zhì)量與管理
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)《安徽省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；年輟學(xué)率為0；學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。不分重點(diǎn)班、快慢班和特長(zhǎng)班；不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。
校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。定期開展師生生命教育、安全教育；定期開展校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、消防以及流行病防疫工作檢查。
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但校園的磚頭地面破損嚴(yán)重屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，音樂教室、美術(shù)室、多功能教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室有待建設(shè)。
3、按照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校電腦還不足，不能滿足教師電子備課的要
4、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。
積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十
隨著市、區(qū)教育局將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，每個(gè)班級(jí)配置了多媒體白板設(shè)備，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大變化，辦學(xué)水平不斷提高。為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查反饋情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)方案，仔細(xì)核查了學(xué)校在師資、危房、課程設(shè)置等方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將我校關(guān)于“20xx年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件”自查情況做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。
此次義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)共14項(xiàng)（見附表）。通過自查，我校在“學(xué)生上下學(xué)突出安全隱患”此項(xiàng)中，在整改前有一個(gè)安全隱患，即學(xué)校放學(xué)時(shí)，由于接送孩子的家長(zhǎng)各種車輛，私家車、摩托車、電瓶車等，常會(huì)照成校門路口交通堵塞，給學(xué)生安全上下學(xué)造成隱患。為此，學(xué)校針對(duì)上下學(xué)車多、人多、人車混雜的現(xiàn)象，做了安全部署，采用各種措施，一是放學(xué)規(guī)定好班級(jí)放學(xué)地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)在規(guī)定的地點(diǎn)接送孩子，；二是錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，先讓1-年級(jí)的`學(xué)生提前10分鐘放學(xué)，3-6年級(jí)學(xué)生提前5分鐘放學(xué)，這樣錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，避免校門口的人群擁擠；三是與交警四大隊(duì)合作，請(qǐng)交警幫助協(xié)助管理校門口的交通，做到車輛擺放有序，不占用學(xué)生通道。通過這些舉措，有效地改變了學(xué)校門口的交通狀況，解除了學(xué)生上下學(xué)的安全隱患。
因此，通過自查整改后，這個(gè)安全隱患被解除，目前學(xué)生的安全沒有隱患存在，保障了學(xué)生在校園內(nèi)的安全。除此之外，其他13項(xiàng)，我校在整改前后都是一致的，尤其在課程設(shè)置上，我校結(jié)合“寫字特色”學(xué)校的發(fā)展需求，在1-6年級(jí)均開設(shè)了書法課，做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者與發(fā)揚(yáng)者，將祖國(guó)的書法藝術(shù)文化在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)的民族文化得以傳承。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十一
蒼溪縣教育和科學(xué)技術(shù)局：
我校地處蒼溪縣的中心地帶，是一所歷史悠久，具有鮮明辦學(xué)特色的農(nóng)村全日制完全小學(xué)。現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班311個(gè)，在校學(xué)生1568人。小學(xué)21個(gè)班，在校學(xué)生1135人，其中住校生97人；幼兒班10個(gè)，在校學(xué)生433人。我校現(xiàn)有在編教職工65人，其中外單位借用、上掛共4人，視導(dǎo)員1人，我校幼兒園和伙食團(tuán)聘請(qǐng)臨時(shí)人員23人。
根據(jù)《四川省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)相關(guān)工作的通知》精神，我校立即成立了專項(xiàng)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校的基本辦學(xué)條件進(jìn)行了自查，自查的情況如下：
學(xué)生都有課桌凳，；學(xué)生有滿足的床位；有安全的飲用水（自來水），；學(xué)生教室的門窗都是完好的，；學(xué)生上學(xué)放學(xué)沒有突出的安全隱患，；按上級(jí)規(guī)定實(shí)施了義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐，；教師享有生活補(bǔ)助；基本配備了數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備；公用經(jīng)費(fèi)全額撥付；學(xué)校按國(guó)家規(guī)定開齊課程。
2、我校現(xiàn)有食堂586平方米，只能滿足400人就餐，差食堂面積800平方米。20xx年7月教科局安排專項(xiàng)資金修建食堂綜合樓，后來縣政府?dāng)M定學(xué)校搬遷，該項(xiàng)目就停止實(shí)施。
3、我校教室和各功能室嚴(yán)重不足。現(xiàn)有29個(gè)班已經(jīng)完全擠占了所有的功能室，下學(xué)期我校六年級(jí)畢業(yè)兩個(gè)班，可一年級(jí)要招生四個(gè)班，今后每年增加兩個(gè)班，預(yù)計(jì)缺教室和各功能室1612平方米。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十二
建立學(xué)校辦學(xué)水平的督導(dǎo)評(píng)估制度是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重大舉措，是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天，縣局督導(dǎo)評(píng)估組來我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估工作，這既是對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持，更是對(duì)學(xué)校的鞭策和激勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
根據(jù)省、市、縣各級(jí)政府關(guān)于實(shí)施辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理主抓，各處室主任具體落實(shí)的層級(jí)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組又下設(shè)辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、辦學(xué)效益等五個(gè)專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善工作，力求達(dá)到上級(jí)要求。現(xiàn)將我校辦學(xué)情況匯報(bào)如下：
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場(chǎng)所。
我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué)，xx年竣工并投入使用。學(xué)校服務(wù)范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學(xué)校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。近年來，我校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，形成了“養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,校園文化凈化學(xué)生心靈”的辦學(xué)特色,被臨汾市人民政府評(píng)為市級(jí)德育示范學(xué)校。我們完善了“注重過程,講求實(shí)效,穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運(yùn)行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。
(一)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展。
西街小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教材；積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。
健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《西街小學(xué)教師師德師風(fēng)考核制度》、《西街小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化制度》、《西街小學(xué)教研制度》、《西街小學(xué)教師考勤制度》、《西街小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度》，從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師注重過程，講求實(shí)效，量化、細(xì)化，實(shí)行精細(xì)化管理，教師每得的0.1分都有詳細(xì)記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競(jìng)，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。
積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學(xué)高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行而做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從xx年起，學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校下大力氣，花幾十萬元對(duì)學(xué)校水、電、暖進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口，社會(huì)反映非常好。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。
首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì)每周進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識(shí)宣傳，并通過班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。
其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建造了文化長(zhǎng)廊，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。
第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使社會(huì)、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(二)高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。
西街小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立“以人為本、德育為先”的`德育管理思想。把德育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，使德育工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級(jí)常規(guī)管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、各種上交資料等，定期向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：
1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。
3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。
另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：
1、開設(shè)了文化櫥窗。將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄；展出了師生藝術(shù)作品。教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)，如花池中的“來時(shí)給你一片芳香，去時(shí)還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、今年暑期我們計(jì)劃將操場(chǎng)西圍墻建成一個(gè)琉璃瓦式的文化長(zhǎng)廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化長(zhǎng)廊向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的愛國(guó)、勤奮、誠(chéng)信、守紀(jì)教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)校文化品位。
養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長(zhǎng)輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，西街小學(xué)學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十三
石鼓區(qū)現(xiàn)轄6個(gè)街道和2個(gè)鄉(xiāng)。角山鄉(xiāng)、松木鄉(xiāng)共有農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校16所，在職教師260人，在校學(xué)生3374。其中鄉(xiāng)中學(xué)2所，在職教師95人，在校學(xué)生883人；鄉(xiāng)村小學(xué)13所，在職教師158人，在校學(xué)生2422人；鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，在職教師7人，在校學(xué)生69人。
根據(jù)湘政教督通〔20xx〕17號(hào)文件，我局在鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，仔細(xì)核實(shí)了學(xué)校危房、課桌椅、學(xué)生床位等14項(xiàng)基本辦學(xué)條件指標(biāo)數(shù)據(jù)，現(xiàn)將核查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和整改意見匯報(bào)如下：
八項(xiàng)全部達(dá)標(biāo)指標(biāo)：我區(qū)憑借日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不斷加大教育投入，穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校一體化建設(shè)，積極改造鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校，鄉(xiāng)村中小學(xué)硬件設(shè)施大力改善。20xx年我區(qū)以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)班班通。20xx年全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校所有教室安裝交互式電子白板、實(shí)物投影儀和推拉式黑板，在全市率先實(shí)現(xiàn)全面信息化教學(xué)。每年按規(guī)定撥付公用經(jīng)費(fèi)、安排教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，近三年，面向社會(huì)公開招聘82名教師，定向培養(yǎng)農(nóng)村免費(fèi)師范生14名，組織教師全員培訓(xùn)和參加國(guó)家省市學(xué)科培訓(xùn)，培育師生共同成長(zhǎng)，樹立全面育人的現(xiàn)代教育觀。現(xiàn)全區(qū)學(xué)校全面消除d級(jí)危房、都有課桌椅學(xué)生率100%、現(xiàn)有寄宿學(xué)生有床位率100%、滿足食堂面積學(xué)校率100%、滿足師生廁所蹲位率100%、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備學(xué)校率100%、公用經(jīng)費(fèi)撥付率100%、國(guó)家規(guī)定課程開齊率100%。
三項(xiàng)因地域原因不作要求指標(biāo)：有必須取暖條件學(xué)校率、有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)午餐學(xué)校率、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助率。我區(qū)地處湘南，雖然沒有取暖、營(yíng)養(yǎng)午餐和鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼這三項(xiàng)國(guó)家、省、市經(jīng)費(fèi)安排，但我區(qū)盡力加大教育投入，改善師生教育環(huán)境。區(qū)財(cái)政為兩個(gè)鄉(xiāng)的中小學(xué)教師設(shè)立了每月200元的農(nóng)村教師崗位津貼，分別在角山和松木兩個(gè)鄉(xiāng)中心位置的角山中學(xué)和松木靈官?gòu)R小學(xué)建有教師周轉(zhuǎn)房，解決偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的食宿問題。兩個(gè)鄉(xiāng)的小學(xué)都設(shè)有食堂，解決師生的中餐。
三項(xiàng)不完全達(dá)標(biāo)需整改指標(biāo)：
1、有安全飲用水學(xué)校率問題。角山鄉(xiāng)中學(xué)、三星小學(xué)飲用水安全符合標(biāo)準(zhǔn)，明德小學(xué)、旭東小學(xué)、楊嶺小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、蓮花小學(xué)、云山小學(xué)都使用地下井水。松木鄉(xiāng)共8所學(xué)校，只有松梅小學(xué)飲用自來水，其它7所學(xué)校都飲用地下深井水。
2、教室寢室門窗完好學(xué)校率問題。松木鄉(xiāng)中小學(xué)校門窗完好率達(dá)100%。角山中學(xué)教室寢室門窗完好率為80%（學(xué)生寢室門窗陳舊、老化），角山鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)校門窗完好率達(dá)95%（前進(jìn)小學(xué)門窗完好率60%）。
3、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)問題。角山鄉(xiāng)學(xué)生上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)1個(gè)：前進(jìn)小學(xué)學(xué)生必經(jīng)之途有一座橋沒有護(hù)欄，存在安全隱患，另外有些學(xué)校學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水溏、臨近公路等。
1、家校聯(lián)手提供學(xué)生安全飲用水。根據(jù)國(guó)家安全飲用水文件精神，直飲地下井水需每年檢測(cè)一次，而且水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的還不能飲用。每檢測(cè)一次需要檢測(cè)費(fèi)5000元左右，對(duì)于小規(guī)模的鄉(xiāng)村小學(xué)，每年籌集這筆資金有一定的難度，所以飲用地下井水的學(xué)校大多未每年做過檢測(cè)。我們將要求學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生每天自帶飲用水上學(xué)，學(xué)校食堂燒開水供師生不備之需。
2、角山中學(xué)和前進(jìn)小學(xué)門窗在暑假全部加固維修改造到位。同時(shí)今年準(zhǔn)備辦理前進(jìn)小學(xué)全部拆除重建的手續(xù)，20xx年開始重建，20xx年建成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和安全管理。采用多種措施加強(qiáng)安全教育和安全防范：一是倡導(dǎo)能乘公交車上學(xué)的學(xué)生乘車，無需搭車上下學(xué)的學(xué)生由路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員監(jiān)督結(jié)伴回家；二是放學(xué)讓家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)接送孩子，危險(xiǎn)地段如前進(jìn)小學(xué)必經(jīng)之橋，安排家長(zhǎng)或者教師輪崗值班。前進(jìn)小學(xué)學(xué)生上下學(xué)所需經(jīng)過的橋，改造已納入市長(zhǎng)豐大道延伸線規(guī)劃，今年已開始建設(shè)。三是在公路危險(xiǎn)地段設(shè)置交通標(biāo)志，提醒司機(jī)注意避讓學(xué)生。
4、進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校三方面辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展實(shí)情，在確保十四項(xiàng)基本辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，我區(qū)將加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能室建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和改造農(nóng)村學(xué)校旱廁，優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
一是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能室建設(shè)。我區(qū)農(nóng)村小學(xué)大多建于上世紀(jì)90年代，基于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和學(xué)校辦學(xué)條件，除了教室，就只建有兩三間必要的教師辦公室，沒有考慮教學(xué)輔助用房，現(xiàn)學(xué)校教學(xué)用房都比較緊張，我們將加大投入，擴(kuò)建教育教學(xué)功能用房。
二是加快農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。為穩(wěn)住農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍，改善農(nóng)村學(xué)校教師生活環(huán)境，我們將進(jìn)一步在兩鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，20xx年完成角山中心校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，并啟動(dòng)松木中心校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。
三是完成農(nóng)村學(xué)校旱廁改造。近年我區(qū)加大了農(nóng)村學(xué)校旱廁的改造力度，由于本級(jí)財(cái)政財(cái)力有限，還有四所學(xué)校是旱廁，今年暑假期間我們將全部改造到位。
石鼓區(qū)教育文化體育局。
20xx年5月30日。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十四
根據(jù)省、市、縣各級(jí)政府關(guān)于實(shí)施辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理主抓，各處室主任具體落實(shí)的層級(jí)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組又下設(shè)辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、常規(guī)管理、辦學(xué)效益等五個(gè)專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)工作方案，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善工作，力求達(dá)到上級(jí)要求。現(xiàn)將我校辦學(xué)情況匯報(bào)如下：
洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場(chǎng)所。
我校是大槐樹鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué)，xx年竣工并投入使用。學(xué)校服務(wù)范圍主要是常青一至五村，受益人口11000多人。學(xué)校占地14000余平方米，校舍建筑面積6700余平方米。學(xué)校現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生20xx年來，學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各類教學(xué)儀器、音體美器材、圖書等均能滿足教學(xué)需要。
近年來，我校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意教育”為最高目標(biāo)，形成了“養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,校園文化凈化學(xué)生心靈”的辦學(xué)特色,被臨汾市人民政府評(píng)為市級(jí)德育示范學(xué)校。我們完善了“注重過程,講求實(shí)效,穩(wěn)步發(fā)展，不斷提升”的運(yùn)行模式。學(xué)校教風(fēng)正，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校建設(shè)年年有發(fā)展，辦學(xué)效益期期有提高。
(一)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展。
西街小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，嘗試開發(fā)并實(shí)施校本教材;積極貫徹體育衛(wèi)生條例，學(xué)校能充分關(guān)注師生安全，保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。
健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務(wù)，科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《西街小學(xué)教師師德師風(fēng)考核制度》、《西街小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化制度》、《西街小學(xué)教研制度》、《西街小學(xué)教師考勤制度》、《西街小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度》，從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師注重過程，講求實(shí)效，量化、細(xì)化，實(shí)行精細(xì)化管理，教師每得的0.1分都有詳細(xì)記錄，做到加分有理，扣分有據(jù)，全體教師一視同仁。由于這樣，學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循，有標(biāo)可競(jìng)，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。
積極創(chuàng)建和諧校園。西街小學(xué)高度重視校園及周邊環(huán)境的整治工作。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行而做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年起，學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校下大力氣，花幾十萬元對(duì)學(xué)校水、電、暖進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口，社會(huì)反映非常好。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì)每周進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等知識(shí)宣傳，并通過班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建造了文化長(zhǎng)廊，培植了綠化帶，安裝了校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使社會(huì)、家庭都來關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全，共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來無火災(zāi)事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(二)高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。
西街小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。把德育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全制度，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，使德育工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級(jí)常規(guī)管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)、各種上交資料等，定期向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)班級(jí)管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。
以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是，養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，具體做法是：
1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育，各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。
3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：
1、開設(shè)了文化櫥窗。將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄;展出了師生藝術(shù)作品。教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語;走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)，如花池中的“來時(shí)給你一片芳香，去時(shí)還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、今年暑期我們計(jì)劃將操場(chǎng)西圍墻建成一個(gè)琉璃瓦式的文化長(zhǎng)廊，利用內(nèi)容豐富，教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化長(zhǎng)廊向?qū)W生進(jìn)行潛移默化的愛國(guó)、勤奮、誠(chéng)信、守紀(jì)教育。在三座樓樓面建十六面理念墻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)校文化品位。
養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能自覺遇到老師敬禮、問好，見到長(zhǎng)輩打招呼，學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)，具有效率觀念，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來，西街小學(xué)學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升，教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
以“校本教研”為平臺(tái)，輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)張金平同志以身作則，始終站在教育教學(xué)第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，為學(xué)校教科研的深入開展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹立“以學(xué)為本，以學(xué)定教”的'新理念，并勇于探索，大膽實(shí)踐，在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系，把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的一個(gè)片段。
有這樣一支教師隊(duì)伍，也有一群好學(xué)生。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(四)謀求學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展，策劃教育未來大計(jì)。
近幾年來，西街小學(xué)校委會(huì)一班人把學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展、持續(xù)發(fā)展做為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地出主意，想點(diǎn)子，讓學(xué)校一年有一個(gè)新，一年一個(gè)樣。今年開學(xué)初，校委會(huì)赴運(yùn)城新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀，求經(jīng)取寶，接受新教育理念的洗禮。預(yù)想在學(xué)校西圍墻建一條高標(biāo)準(zhǔn)的古典琉璃瓦式的文化長(zhǎng)廊，在三座教學(xué)樓樓面建十六面理念墻，全力打造文化強(qiáng)校。積極開展課題研究，走教科研興校之路。4月份，我校承擔(dān)的全國(guó)xx規(guī)劃.教育部重點(diǎn)課題“新課程改革中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”子課題“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”順利通過開題審核，取得了與會(huì)專家教授的一致好評(píng)，被確定為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們將不遺余力，繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路。
幾年來，西街小學(xué)辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足，一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二是學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，與國(guó)家義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。
成績(jī)與問題并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。今后學(xué)校要繼續(xù)站在以發(fā)展學(xué)生為本的高度，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學(xué)校的特有優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。同時(shí)，我們也堅(jiān)信，西街小學(xué)的全體教職工只要眾志成城，與時(shí)俱進(jìn)，以更加積極的姿態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入工作，就一定會(huì)鑄就新的輝煌，就一定會(huì)打造新的品牌，就一定會(huì)創(chuàng)建名副其實(shí)的“一流窗口學(xué)校”!
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十五
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各計(jì)劃單列市教育局，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬各高等學(xué)校：
隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展和各項(xiàng)改革的推進(jìn)，原國(guó)家教委發(fā)布實(shí)施的《核定普通高等學(xué)校招生規(guī)模辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和《“紅”、“黃”牌高等學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》(教計(jì)[]154號(hào))已不再適應(yīng)當(dāng)前普通高等學(xué)校發(fā)展的需要。為此，在委托有關(guān)部門進(jìn)行專題研究、充分征求有關(guān)教育管理部門和部分高等學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，對(duì)上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修訂，現(xiàn)將修訂后的《普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行，并就執(zhí)行過程中應(yīng)注意的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》主要用于普通高等學(xué)校核定年度招生規(guī)模，確定限制、停止招生普通高等學(xué)校，并對(duì)普通高等學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行監(jiān)測(cè)。《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》的發(fā)布實(shí)施，有利于加強(qiáng)宏觀管理，逐步建立、健全社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，有利于促進(jìn)辦學(xué)條件改善和保證我國(guó)高等教育持續(xù)、健康發(fā)展。
二、各地、各部門和各普通高等學(xué)校要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、國(guó)家核定的辦學(xué)規(guī)模以及本《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》的要求，合理確定普通高等學(xué)校的招生規(guī)模，以維護(hù)正常的教學(xué)、生活秩序，保證普通高等教育基本的教學(xué)質(zhì)量和規(guī)格。
三、根據(jù)指標(biāo)的用途及其重要性，新修訂的《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》由以下兩部分組成：
1、基本辦學(xué)條件指標(biāo)：包括生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué)行政用房、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、生均圖書。這些指標(biāo)是衡量普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件和核定年度招生規(guī)模的重要依據(jù)。
2、監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件指標(biāo)：包括具有高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例、生均占地面積、生均宿舍面積、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例、生均年進(jìn)書量。這些指標(biāo)是基本辦學(xué)條件指標(biāo)的補(bǔ)充，為全面分析普通高等學(xué)校辦學(xué)條件和引進(jìn)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制提供依據(jù)。同時(shí)這些指標(biāo)還可反映普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件的改善、更新情況，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和高等學(xué)校信息化程度等具有積極的指導(dǎo)作用。
四、限制招生、暫停招生普通高等學(xué)校的確定：
1、凡有一項(xiàng)基本辦學(xué)條件指標(biāo)低于限制招生規(guī)定要求的'學(xué)校即給予限制招生(黃牌)的警示，以維持基本辦學(xué)條件不再下滑，并促進(jìn)其盡快改善辦學(xué)條件。限制招生的學(xué)校其招生規(guī)模不得超過當(dāng)年畢業(yè)生數(shù)。
2、凡有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上基本辦學(xué)條件指標(biāo)低于限制招生規(guī)定要求，或連續(xù)三年被確定為黃牌的學(xué)校即為暫停招生(紅牌)學(xué)校。暫停招生學(xué)校當(dāng)年不得安排普通高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃。
五、請(qǐng)各地、各部門將本通知及《基本辦學(xué)條件指標(biāo)》盡快轉(zhuǎn)發(fā)至所屬普通高等學(xué)校。原《核定普通高等學(xué)校招生規(guī)模辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》和《“紅”、“黃”牌高等學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》從本通知發(fā)布之日起停止執(zhí)行。
中華人民共和國(guó)教育部。
二00四年一月四日。
附件：
普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）。
1.聘請(qǐng)校外教師經(jīng)折算后計(jì)入教師總數(shù)，原則上聘請(qǐng)校外教師數(shù)不超過專任教師總數(shù)的四分之一。
2.凡生師比指標(biāo)不高于表中數(shù)值，且其它指標(biāo)不低于表中數(shù)值的學(xué)校為合格學(xué)校。
表二、基本辦學(xué)條件指標(biāo)：限制招生。
1.生師比指標(biāo)高于表中數(shù)值或其它某一項(xiàng)指標(biāo)低于表中數(shù)值，即該項(xiàng)指標(biāo)未達(dá)到規(guī)定要求。
2.凡有一項(xiàng)指標(biāo)未達(dá)到規(guī)定要求的學(xué)校，即被確定為限制招生（黃牌）學(xué)校。3.凡兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上指標(biāo)未達(dá)到規(guī)定要求的學(xué)校，即被確定為暫停招生（紅牌）學(xué)校。
4.凡連續(xù)三年被確定為“黃”牌的學(xué)校，第三年即被確定為暫停招生（紅牌）學(xué)校。
表三：監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件指標(biāo)：合格要求。
1.凡教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1億元的高校，當(dāng)年新增教學(xué)儀器設(shè)備超過1000萬元，該項(xiàng)指標(biāo)即為合格。
2.凡折合在校生超過30000人的高校，當(dāng)年進(jìn)書量超過9萬冊(cè)，該項(xiàng)指標(biāo)即為合格。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十六
根據(jù)《河南省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，我校組織了一次認(rèn)真的自查，并首次上報(bào)自查情況如下：
西天池小學(xué)位于天池鎮(zhèn)西天池村。這所學(xué)校成立于1963年。校園占地面積4868平方米，校舍建筑面積1869平方米。目前小學(xué)6個(gè)年級(jí)6個(gè)班，287名學(xué)生，沒有住校生。教職工11人，其中專任教師11人，服務(wù)半徑0.5公里，人口2600余人。
據(jù)有關(guān)部門鑒定，該校現(xiàn)有教學(xué)樓、教師辦公室等建筑均為d級(jí)危房，等待融資改造。
據(jù)中小學(xué)學(xué)校安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室調(diào)查鑒定，學(xué)校不位于地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)，周邊地區(qū)不容易發(fā)生滑坡、崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。根據(jù)澠池縣水利局的鑒定，不在洪水區(qū)和山洪威脅區(qū)內(nèi)。
為了保證師生的安全，也為了保證校舍的財(cái)產(chǎn)安全，迫切需要對(duì)現(xiàn)有的d級(jí)危房進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的改造，使學(xué)校成為農(nóng)村地區(qū)最安全的地方，成為家長(zhǎng)最放心的地方。
每個(gè)學(xué)生不到15本書，每個(gè)學(xué)生不到2張教學(xué)光盤。學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)備未達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)第二方案，音樂藝術(shù)類設(shè)備低于教育部二類標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)器材的配備與《國(guó)家學(xué)校體質(zhì)健康狀況試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求存在差距。
有教學(xué)光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星教學(xué)觀看設(shè)備和與教材配套的教學(xué)資源。環(huán)形跑道200米(包括100米直跑道)。
小學(xué)專職教師合格率100%以上，高學(xué)歷教師比例70%；教師一般可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)，教師可以根據(jù)需要參與繼續(xù)教育，完成繼續(xù)教育任務(wù)。
教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。沒有體罰或者變相體罰。
校長(zhǎng)經(jīng)過培訓(xùn)，持有資格證書。
有健全的規(guī)章制度，實(shí)行崗位責(zé)任制。
現(xiàn)有教學(xué)人員數(shù)量不能滿足按照課程計(jì)劃開設(shè)所有課程和課時(shí)的要求和實(shí)際需要，現(xiàn)有教學(xué)人員年齡偏大。
動(dòng)詞（verb的縮寫）教育基金。
義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制已經(jīng)落實(shí)。教師工資按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。縣級(jí)政府按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教師教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校改擴(kuò)建和校舍維修改造所需經(jīng)費(fèi)全部納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。
主要問題和努力：
現(xiàn)有師資力量無法按照課程計(jì)劃滿足全課程、課時(shí)的要求和實(shí)際需要，師生比例失衡，現(xiàn)有師資力量老化，師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化。
現(xiàn)有教學(xué)樓、教師辦公室等建筑均為d級(jí)危房。為確保我校師生安全和校舍財(cái)產(chǎn)安全，迫切需要對(duì)現(xiàn)有d級(jí)危房進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)改造，使學(xué)校成為農(nóng)村地區(qū)最安全的地方，家長(zhǎng)最放心的地方。
小學(xué)辦學(xué)條件自查報(bào)告范文（17篇）篇十七
xx市室：
根據(jù)xx督〔xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》通知的通知》、《xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié)暨xx年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》和《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案》，xx小學(xué)小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)馬天明為組長(zhǎng)，黨支部書記祁瑞、副校長(zhǎng)馬鶴、任太平為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)小組”，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》（試行）的12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。
xx小學(xué)地處xx市民主西路，xx萬壽觀家屬區(qū)內(nèi)，原隸屬xx光學(xué)儀器廠，成立于1982年7月，xx年學(xué)校移交xx市政府。學(xué)校現(xiàn)占地面積5813平方米，現(xiàn)有學(xué)生237名，6個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦小學(xué)。現(xiàn)有教師20名，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷14人，中專學(xué)歷一人，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)高級(jí)教師8人，小學(xué)一級(jí)教師12人。
1.辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx街道xx社區(qū)、xx社區(qū)，學(xué)生主要來自大坡東路、西路，xx萬壽觀家屬區(qū)、廉租房、xx莊，服務(wù)半徑為1.5公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富。
2.班額
我校有6個(gè)教學(xué)班最大班額為45人，都不超45人。
3.學(xué)校用地面積
學(xué)校現(xiàn)占地面積5813平方米，生均24.5平方米。
4.校舍建筑面積
學(xué)校校舍總建筑面積為2335平方米，生均9.85平方米。
5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校沒有專用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共3000多平方米，為水泥硬化校園，無100米直跑道和環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。
6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》jy/t 0385-xx》基本要求。
7.體育器材配置
設(shè)有器材室，配有體操墊、木馬、山羊、籃球、乒乓球等體育器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)4副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，設(shè)施設(shè)備全部服務(wù)于教育教學(xué)中。
8.音樂、美術(shù)器材配備
音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號(hào)）要求，設(shè)施設(shè)備使用正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
9.計(jì)算機(jī)教室
學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間，面積68平方米。有24臺(tái)電腦用于教學(xué)，辦公用筆記本1臺(tái)、臺(tái)式電腦5臺(tái)，有34英寸彩電兩臺(tái)，dvd播放器1臺(tái)，可用電子白板6塊，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶，運(yùn)行正常。每個(gè)辦公室配備電腦一臺(tái)，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。
10.學(xué)校圖書
學(xué)校設(shè)有有圖書室閱覽室，現(xiàn)存圖書3825余冊(cè)，生均圖書16.1冊(cè)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫、音像資料。
11.教職工
現(xiàn)有專任教師20名，其中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷14人，中專學(xué)歷1人，師生比1：12。全體教師具備小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。
12.學(xué)歷教師數(shù)
學(xué)歷教師數(shù)高于生均規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，中級(jí)職稱8名，初級(jí)職稱12名，生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)接近縣域內(nèi)生均專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。
13.學(xué)校地址及布局
校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。
14.教室
單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。
15.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
學(xué)校設(shè)有68平方米科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，基本符合《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范（jy/t0385-xx）標(biāo)準(zhǔn)。
16.學(xué)校其他用房
教學(xué)辦公室、行政辦公室、總務(wù)后勤等辦公用房符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師有固定集體辦公室和專用辦公桌椅。教師辦公室共442平方米，教室面積共408平方米，基本符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳;的通知》（甘政辦發(fā)〔xx〕233號(hào)）的配置。
17.廁所
廁所為非水沖式，面積100平方米，共24個(gè)蹲位。男生廁所有10個(gè)蹲位，長(zhǎng)3米個(gè)小便池1，；女生廁所有10個(gè)蹲位，生均個(gè)。男女教工廁所個(gè)2個(gè)蹲位。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。
23.因沒有專職心理輔導(dǎo)教師，學(xué)校沒有專用的心理咨詢室。
24.實(shí)驗(yàn)室裝備
實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 jy/t 0385-xx》基本要求。
25.分組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室設(shè)有分組實(shí)驗(yàn)桌4組，并進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，由科學(xué)課教師任兼實(shí)驗(yàn)教師和管理員。
26.學(xué)校有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源，并接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。
27.閱覽室
學(xué)校有68平方米圖書閱覽室1間，向師生開放，并配有兼職管理員。
28.教師資格
嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
校長(zhǎng)馬天明，現(xiàn)年46歲，中共黨員，大學(xué)專科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)優(yōu)秀教師。任教26年，xx年6月經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。
32.管理人員
學(xué)校專職管理人員沒有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和心理健康教育教師。
36.考核制度和獎(jiǎng)懲制度
學(xué)校有規(guī)范的《專業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《教職工出勤獎(jiǎng)懲制度》《班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度》《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。
37.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)全程參與，接受監(jiān)督，陽光開支。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)接近年度公用經(jīng)費(fèi)總額的10%。
38.辦學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；六年鞏固率達(dá)到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
39.實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
40.學(xué)生行為
學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
1.學(xué)校整體規(guī)劃比較合理，但沒有專用體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
2.音樂教室、儀器室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室有待建設(shè)。
3.學(xué)校電腦還不足，沒有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
4.教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡為43.2歲，部分教師第一學(xué)歷為非師范類，以前不在教師崗位上，教育理念相對(duì)滯后，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量較低。
5.沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
6.有1000平方米的場(chǎng)地沒有得到硬化，影響學(xué)校整體環(huán)境。
7.學(xué)校外債壓力大，雖一年多償還債務(wù)45000多，還有5萬元債務(wù)無力償還。
1.進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，狠抓教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.積極創(chuàng)建和諧校園使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，全力打造教學(xué)質(zhì)量高、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的學(xué)校，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
xx市xx小學(xué)