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我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:曼珠

精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇一

每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了新世紀(jì)人才的腰,使我不能挺胸做人時(shí),我就會(huì)幻想有一個(gè)既漂亮又功能多的書(shū)包。

我的這個(gè)書(shū)包有一個(gè)自動(dòng)收縮雨傘,亮麗的紫色和穩(wěn)重的黑色的搭配到一起,讓這把雨傘更漂亮了。在書(shū)包的最上面有一個(gè)黃藍(lán)相間的報(bào)警器,它正用炯炯有神的眼睛看著你,好像想與你說(shuō)話。

我的書(shū)包不僅美麗,功能還很多。

在日常學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣趴在桌上歇一歇,甚至?xí)恐鴮?xiě)作業(yè),在不知不覺(jué)中就形成了駝背,很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書(shū)包在背部安裝了一個(gè)小型按摩器,當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),頓時(shí)你會(huì)感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手,先扶正你的身體,然后在你的'背部輕柔地按摩,使你的疲勞很快消失,讓你再次用飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中,同時(shí)也矯正了你的體型。

下雨時(shí),如果你忘了帶上雨具,只要按一下防雨按鈕,那把漂亮的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),你再也不必因下雨而煩惱了,讓父母省心,自己省心。

我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇二

你知道嗎?我的筆盒非常神奇!讓我來(lái)給你介紹介紹吧!

它的形狀是一個(gè)正方體,筆盒的上面是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)vs鋼鐵俠的圖片。它能夠讓我玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),能給我講故事,還能變出食物給我吃。

有一次,我的爸爸媽媽沒(méi)在家,我一個(gè)人在家里,肚子餓的咕咕叫。該怎么辦呢?就在這時(shí),不可思議的事情發(fā)生了。神奇的筆盒從書(shū)包里蹦了出來(lái),變出了一桌子的美食讓我吃。我真是太開(kāi)心了。

還有一次,那是一個(gè)星期六。爸爸媽媽不在家,我最好的朋友也去了北京,我只好一個(gè)人呆在家里。我孤單的在家里走來(lái)走去,突然,我聽(tīng)到從我書(shū)包里傳來(lái)一陣聲音:“小主人,我們一起玩吧!”說(shuō)完,從我的書(shū)包里出來(lái)了鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),他們可是我最喜歡的英雄呢。他們倆異口同聲地說(shuō):“小主人,我們倆為你表演功夫,怎么樣?”我拍著手高興地說(shuō):“那太好了!”他們倆就開(kāi)始展示自己的本領(lǐng)。一直到爸爸媽媽回來(lái)。他們讓我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末。

這個(gè)神奇的筆盒帶給了我許多快樂(lè),但有時(shí)也給我?guī)?lái)一些煩惱。有一次,我正在房間里做老師布置的作業(yè)。鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)就出來(lái)和我做游戲,結(jié)果我的作業(yè)沒(méi)完成,挨了老師的批評(píng)。我喜歡這個(gè)功能齊全的筆盒,以后我會(huì)好好利用它。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇三

2117年的一個(gè)清晨,我聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人呼喊的聲音:“小主人快起床,要遲到啦!”揉揉眼,看看四周,啊!七點(diǎn)半了。來(lái)不及多想,忙背上因下雨而就流動(dòng)雨滴樣的書(shū)包沖出大門(mén),沿著大路,向?qū)W校奔去。

半路上我看了看手表,急得滿頭大汗。完了,馬上就要上課了!慌亂中不盡碰到書(shū)包上彩虹鐵釘中的紅色鐵釘,書(shū)包便“唰”地變成了“噴氣書(shū)包”,從底部噴出火焰,讓我在朵朵白云中輕盈地左右穿梭,帶著我踩著鈴聲,飛進(jìn)教室。幸好,老師還沒(méi)來(lái),在我忍受著唱“空城計(jì)”的肚子,從書(shū)包中掏書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己居然什么都沒(méi)帶,不禁直冒冷汗。這次,我不慌不忙地按下橙色鐵釘和黃色鐵釘,書(shū)包里立刻塞滿了我所需要的所有課本,課桌上也擺好了一頓豐富的早飯,我急忙狼吞虎咽地飽餐一頓。

放學(xué)了,我拎起書(shū)包,走了幾步,太沉太不方便了,于是就按下綠色鐵釘讓書(shū)包縮小,放進(jìn)口袋,再按下青色鐵釘,使自己能在無(wú)聊的回家途中聽(tīng)上音樂(lè),還不打擾他人。在我認(rèn)真聽(tīng)歌時(shí),我的脖子上突然架上了一把刀!是強(qiáng)盜!我定了定神,把手伸進(jìn)口袋,悄悄地按下藍(lán)色鐵釘。一下子,我從強(qiáng)盜眼皮底下隱去身子,溜到一邊。在強(qiáng)盜眼里,我就像憑空消失了一樣,手一滑,差點(diǎn)劃到自己,忙東張西望,在附近草叢里翻著,臉上一副不可思議的表情,嘴里還不停念叨著:“那小孩跑哪去了?”

我笑了笑,按下紫色鐵釘,給警察局的電腦發(fā)出當(dāng)前位置和強(qiáng)盜的相貌。不久,強(qiáng)盜就進(jìn)了監(jiān)獄,他卻還奇怪著我的消失哩。我按下紫色鐵釘,使自己恢復(fù)正常,然后蹦蹦跳跳地回到了我可愛(ài)的.家!

這個(gè)書(shū)包,不僅能讓我飛翔,讓我找到忘帶的東西,讓我吃上美味的飯菜,讓我不會(huì)被書(shū)包壓“垮”,讓我聽(tīng)上音樂(lè),讓我隱身,讓我抓到犯罪分子。而且,不管你用了多少年,不管你怎樣破壞,它都完好無(wú)損,跟新的沒(méi)有差別;它還十分時(shí)尚,它的“外貌”由天氣決定:晴天的時(shí)候是太陽(yáng),會(huì)灑下微微陽(yáng)光;陰天是朵朵白云,風(fēng)兒一吹,會(huì)漸漸改變形狀;雨天是雨滴,看起來(lái)像是在流動(dòng),還會(huì)彈出防護(hù)罩,不讓書(shū)包淋濕一丁點(diǎn)兒;大風(fēng)天是龍卷風(fēng),走近時(shí)會(huì)感覺(jué)到陣陣涼風(fēng)向你吹來(lái)。在晚上,書(shū)包還會(huì)發(fā)出光來(lái),讓人在黑暗中也能發(fā)現(xiàn)它。

這真是個(gè)神奇的書(shū)包啊!物美價(jià)廉,功能多多,是你學(xué)習(xí)的最佳伴侶!歡迎前來(lái)訂購(gòu)!

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇四

我的書(shū)包名叫“紫精靈”,它可是有魔法的,只要我叫它,它就會(huì)飛過(guò)來(lái),跟著我一起上學(xué),它不需要我背,還有許多奇特的功能。

我的“紫精靈”會(huì)幫助我,如果我有道題不會(huì),它就會(huì)及時(shí)幫我糾正并講給我聽(tīng)。它還能幫我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題會(huì)讓我及時(shí)訂正。

我的“紫精靈”會(huì)監(jiān)督我,上課時(shí)我在開(kāi)小差或做小動(dòng)作,它就會(huì)隱形,跳到我頭上狠狠的敲我一下說(shuō):“上課不認(rèn)真聽(tīng)講,你還不改正”,每次我都會(huì)一下子驚醒,認(rèn)真聽(tīng)講,再也不敢開(kāi)小差了。

我的“紫精靈”肚子很大,能裝好多東西,如果我要語(yǔ)文書(shū),它就會(huì)伸出手拿給我。肚子里還有傳送門(mén)、時(shí)光機(jī)、魔杖……我的“紫精靈”還會(huì)提醒我下節(jié)課是什么,讓我提前做好準(zhǔn)備。“紫精靈”每天還可以叫我起床呢!它會(huì)教我讀單詞。假如我有小秘密就可以悄悄的告訴它,聽(tīng)到搞笑的地方我們會(huì)一起哈哈大笑。

我喜歡我的`書(shū)包“紫精靈”,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè),不讓我開(kāi)小差,會(huì)幫我解開(kāi)難題,還可以監(jiān)督我,真是我的好伙伴。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇五

新的一年就要來(lái)了,大家的新年夢(mèng)想都很多,我最大的夢(mèng)想是擁有一個(gè)神奇書(shū)包。你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的書(shū)包太重了,在過(guò)去的一年里,每當(dāng)我背起這個(gè)“碩大”無(wú)比的書(shū)包,心里就盼望著自己能擁有一個(gè)神奇的'書(shū)包,在新的一年里,我多想擁有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包啊。盡管它是一個(gè)夢(mèng)想,但我還是情不自禁地想為大家描述一下這個(gè)神奇的書(shū)包。

神奇的書(shū)包可以自動(dòng)準(zhǔn)備課本,書(shū)包上有一個(gè)方形的刷卡器,是專門(mén)為你準(zhǔn)備課本用的。只要把你的課程表刷一下,它就會(huì)自動(dòng)為你準(zhǔn)備好每天要用的課本。

神奇書(shū)包還有一個(gè)特別的設(shè)計(jì)讓主人更滿意:晚上,如果你要睡覺(jué),就告訴它:“我要睡覺(jué)了,明天早上8點(diǎn)叫我。”它就會(huì)為你放一首催眠曲,讓你很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,它還會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒你,絕對(duì)不會(huì)“罷工”。

你也許會(huì)問(wèn):它光為我們服務(wù),不“吃飯”嗎?我告訴大家吧!神奇的書(shū)包還能自私清潔呢,它吃的“飯”就是書(shū)包里的臟東西可以讓書(shū)包始終干干凈凈。哈哈!我們以后再也不用洗書(shū)包了。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇六

奇特書(shū)包的外形各不相同。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的想法選擇自己喜歡的書(shū)包外形。我最喜歡飛船狀的外形。

奇特的書(shū)包功能很齊全,能防摔,能防溺水,還有高科技納米技術(shù),就算背上一百本書(shū)也不重。

奇特的書(shū)包能防摔。在上學(xué)的路上,很容易就摔倒了,有了這個(gè)書(shū)包,它在你快要滑倒的時(shí)候就會(huì)把你支撐起來(lái),這樣你就不會(huì)摔倒了。

奇特的書(shū)包能防溺水。我們都知道每年溺水死亡的兒童和大人都很多,有了這個(gè)書(shū)包,就在你溺水的時(shí)候,書(shū)包會(huì)自動(dòng)出一個(gè)救生圈。如果遇上漩渦,它會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人,身后有一個(gè)推進(jìn)器,然后它會(huì)把你安全的'放回岸上,然后變回書(shū)包形。

奇特的書(shū)包有高科技的納米技術(shù)。我們都為自己的書(shū)多,而書(shū)包重量也很重的問(wèn)題苦惱,有了這個(gè)書(shū)包,重量也不成問(wèn)題。背上一百本書(shū)都不會(huì)重。

雖然這都是我的想象,但我將來(lái)一定要發(fā)明出來(lái)。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇七

你要問(wèn)我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

如果教師穿上這件衣服,當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí),那件衣服就可以發(fā)出一種信號(hào)傳到教師心里去,教師的態(tài)度就會(huì)好了起來(lái);如果哪位學(xué)生也穿上了那件衣服,心里也就會(huì)明白自己錯(cuò)了,并會(huì)向教師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),會(huì)做一個(gè)好學(xué)生了。

如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào),他就會(huì)明白偷東西是很不光彩的,不光害人,還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩,警察也會(huì)抓住他,懲罰他。這時(shí),他就再也不偷東西了,就會(huì)自食其力地過(guò)生活,并勸戒以前的.“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀(jì)守法,世界就太平了。

如果把這種衣服穿在愛(ài)亂丟果皮紙屑的人身上,他就會(huì)收到一種信號(hào),這信號(hào)使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會(huì)亂丟垃圾了,環(huán)衛(wèi)工人的工作也變得輕松了。

如果把這種衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上,他就會(huì)改變心態(tài),知道受賄不對(duì),辦事就會(huì)公公正正,做一個(gè)好“官”,那樣,天下的“官”都公正了,也不會(huì)有人走后門(mén)了。

如果真有那種衣服,世界就和平、干凈、公正了。其實(shí),那一天,離我們也不遠(yuǎn)了……。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇八

從小,我就是一個(gè)有著很大好奇心,敢于探索、勇于嘗試的孩子。大人們總說(shuō)我腦子里裝滿了古靈精怪的想法,而我卻仍對(duì)創(chuàng)新充滿了興趣。

我家養(yǎng)了一只三四個(gè)月大的小狗,它長(zhǎng)著一身蓬蓬的黃毛,渾身圓滾滾的,活像個(gè)小皮球,因此我們給它起名為“球球”。球球?qū)θ耸钟押茫词挂?jiàn)了生人也是搖頭擺尾,非常惹人喜愛(ài)。

有一天,我走在放學(xué)的小路上,忽然聽(tīng)到一聲微弱的“嗚嗚”聲,好像是從灌木叢中發(fā)出來(lái)的,緊接著又是一聲。好奇的我忙伸手把枝條撥開(kāi)一看,啊,原來(lái)是一只漂亮的小貓咪!它大約也只有三四個(gè)月大,渾身雪白,卻十分瘦弱,一定是遭人遺棄。它已經(jīng)餓得奄奄一息,美麗的大眼睛可憐巴巴地看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“好心人,求求你救救我,把我?guī)ё甙桑 睉z憫之余,我心中突然冒出一個(gè)奇思妙想:為什么不把這只小貓帶回家,和球球做伴呢?可是又有一個(gè)聲音響起:貓和狗天生是冤家對(duì)頭,永遠(yuǎn)不可能成為朋友的!經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎,我還是決定試一試。

我給這只小貓起名“白雪”,并將它抱回家中。我和媽媽說(shuō)了我的想法后,她一開(kāi)始極力反對(duì),說(shuō)我完全是胡思亂想。但我對(duì)她苦苦哀求,并保證愿意承擔(dān)一切后果,她才勉強(qiáng)批準(zhǔn)了我的請(qǐng)求。

白雪成了我家的新成員,我對(duì)它照顧有加,讓她住在我的房間里,并悉心地喂養(yǎng)它,它很快變得活潑好動(dòng)起來(lái)。這時(shí)我決定把它帶到院子中,讓它和球球生活在一起。起初球球?qū)@個(gè)“外來(lái)入侵者”充滿了敵意,不停在白雪周?chē)X(jué)地嗅來(lái)嗅去,似乎在打探敵情。而白雪對(duì)球球也有戒備之心,每次球球嗅它,它都會(huì)下意識(shí)地避開(kāi),弓起背,渾身的毛發(fā)豎起,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?不要靠近我!”在一旁觀察的我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,于是我就有意把它們關(guān)在院子里,讓它們多接觸對(duì)方。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)它們之間的緊張關(guān)系有所好轉(zhuǎn),彼此漸漸熟悉起來(lái)。我便趁熱打鐵,順?biāo)浦郏谒鼈冎g做些鼓動(dòng)工作,比如把它們的食盆放得很近,讓它們的窩緊鄰對(duì)方的窩,等等。

皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半年的努力,它們終于消除了不同物種之間的隔閡,成為了親密的一對(duì)。晴天,你可以看到它們懶洋洋地趴在一起曬太陽(yáng);雨天,你則可以看到它們互相依偎在屋檐下躲雨的溫馨場(chǎng)面,充滿了友愛(ài)。

每每看到這情景,我就對(duì)自己當(dāng)初的奇思妙想慶幸不已,而媽媽也肯定了我的想法。我真為自己有這樣的奇思妙而想感到自豪!

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇九

每個(gè)人都有自己的奇思妙想。今天我給大家介紹一下吧。

我想,在二十五世紀(jì)人類將移居月球和火星,那里有許多新型的物品。我是邱科學(xué)家。先說(shuō)月球吧!人們每天在月球上放好多五顏六色的彩燈,你去了以后看見(jiàn)月球空蕩蕩的,其實(shí)因?yàn)槿祟惖姆孔邮请[形的,剛開(kāi)始房子是空的。上面有好多個(gè)場(chǎng)景按鈕。比如你想進(jìn)去到野外,按綠色按鈕,就有野外的景象。你還可以釣魚(yú),捉蝴蝶,吃烤魚(yú)……這里的學(xué)校高級(jí)的很,外面有一個(gè)大噴泉,上面的水珠匯成了“天津路小學(xué)”幾個(gè)字。如果你上四年級(jí)就要上到一個(gè)星星上面,它像一條鏈子一樣上升。因?yàn)楹芨吆芸膳拢匀绻阆胝{(diào)整心態(tài)的話,一跳說(shuō)出來(lái)就好了。這里的教室也與眾不同,你會(huì)不知道書(shū)在哪兒?它們?yōu)槭裁闯晕淖帜兀科鋵?shí)這是荊老師發(fā)明的一種神氣藥水。一吃文字就把這個(gè)字的所有資料記住了。這里的老師是一根粉筆誰(shuí)上課說(shuō)話就往誰(shuí)臉上畫(huà)紅叉。

再說(shuō)火星它們每天不需要吃什么,只吃一個(gè)五顏六色的小花就可以了。它們的天空上有各式各樣翅膀,這是小孩在上學(xué)的路上。這里的房子像城堡一樣,里面有五彩繽紛的小花和小寵物。來(lái)到動(dòng)物園你可以看到早已滅絕的恐龍。因?yàn)樗鼈冄芯砍隽丝铸埖幕颍寺〕鰜?lái)的,很厲害的。你再看這里的寶貝紛紛活動(dòng)。忘了介紹這里的寶貝手上有一對(duì)手鏈,它們只要把手放在圍兜上拍拍肚皮獲勝的小寶寶就可以去寶寶樂(lè)園免費(fèi)玩一個(gè)星期。這里的成人是樣樣精通,他們可都是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的。

怎么樣我的想象力豐富吧!不過(guò)在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,我們共同努力吧!

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十

科學(xué)家借鯨魚(yú)的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇,魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。

美人魚(yú)的尾巴設(shè)備俱全,紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的?——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便,亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀?你猜?冒險(xiǎn)?不對(duì)。吃飯?也不對(duì)。睡覺(jué)?還是不對(duì)。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的人,就別打錢(qián)財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>

翅膀的控制并不難,只要你想去哪,它就帶你去哪兒。我一看手表,糟了,我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了,我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然,整個(gè)世界仿佛停止了似的;又像火箭一樣的秒速,好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到,我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái),我獨(dú)自飛到山洞去,看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方,突然山上的碎石像流星一樣,好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦,完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō),這里的火山要爆發(fā)了。哇,火山就要爆發(fā),快跑!啊……,我大叫一聲,把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒,我笑了。

未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎?我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎?你我知道,這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十一

今天和媽媽一起吃晚飯時(shí),我們從學(xué)校的事聊到家里,從家里又聊到中國(guó)的牛奶,然后不知怎么又聊到了安全方面的問(wèn)題,我認(rèn)為我們租的`房子不太安全,一定先配個(gè)滅火器。接著我就像乘上了菲蕾絲小姐的神奇校車(chē)一樣,開(kāi)始了之旅。

一些賓館酒店早已在天花板上裝了感應(yīng)噴淋頭,我長(zhǎng)大要設(shè)計(jì)一種房子,在墻壁里隱藏著很多這樣的噴淋頭,在樓梯的側(cè)面也安裝這樣的噴淋頭,而且不是光噴水的,比如在電視機(jī)等電器附近安裝的噴淋頭是噴黃沙的。還有如果一旦著火,每戶人家都有一個(gè)警鈴,直接與消防局聯(lián)網(wǎng)的,第一時(shí)間就會(huì)感應(yīng)出火勢(shì)并發(fā)出失事地點(diǎn),而且這個(gè)警鈴是用防火材料做的,這樣就能把損失降到最低。我們就可以生活得更安全了……其實(shí)我還想了很多,只是組織語(yǔ)言能力有限,老媽就把重點(diǎn)記下了,大家認(rèn)為怎么樣?不過(guò)當(dāng)務(wù)之急我還是先學(xué)好本領(lǐng)再說(shuō)吧!

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十二

大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻,由此我們得到了啟示,可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋,它既有好處也有壞處。

假如我們不用點(diǎn)力,是不能把爬山虎給拿下來(lái)的,它要是不觸著墻,沒(méi)幾天就會(huì)枯萎了。

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密,后來(lái),科學(xué)家模仿爬山虎的腳,發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的鞋。

好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了。消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋,走上高高六樓,再爬到失火的房間的窗戶旁邊,再放水滅火,這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí),因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。

還可以給電工叔叔穿,因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線斷了需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋,輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿,進(jìn)行維修。

還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……。

壞處:要是被小偷給利用了,那可不得了,他會(huì)胡作非為的.,那警察叔叔就會(huì)忙得不可開(kāi)交。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十三

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起,可這絲毫沒(méi)有令我高興,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊,用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。

做著做著,我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著,卻毫無(wú)頭緒,只好盯著題目。漸漸地,我進(jìn)入了幻想世界。

在幻想世界里,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明了寫(xiě)作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市,很快就被一搶而空。開(kāi)始,大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè),以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了。可事實(shí)證明,他們錯(cuò)了。

有了寫(xiě)作業(yè)機(jī),孩子的課余時(shí)間增多,偏科現(xiàn)象消失了,也不會(huì)有人被作業(yè)所約束,個(gè)子高的打籃球,頭腦靈活的學(xué)理科,文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在,孩子們的想象力也倍增,曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活,有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想,長(zhǎng)大后,居然都一一實(shí)現(xiàn)了!

十幾年后,擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人,他們并沒(méi)有與老師所想一般,沒(méi)有能力,反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子,社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō),幾十件優(yōu)秀發(fā)明,還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。

“兒子,幫我拿一下那把剪刀!”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí),媽媽的聲音打斷了我的幻想。

回想剛才的幻想,我有了深刻的感悟:老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好,可如果他們適量布置作業(yè),就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間,讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十四

我喜歡在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),也喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,但我更喜歡在天馬行空的奇思妙想中。

2050年的我,已經(jīng)是一位名揚(yáng)中外的科學(xué)家。經(jīng)過(guò)我多次研究,世界上唯一一組牽云機(jī)問(wèn)世了。看著自己的研究成果,我開(kāi)心地笑了。

一天,太陽(yáng)公公笑了,威蘭德天空中飄著幾朵潔白的白云,小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的細(xì)腰,婀娜多姿的楊柳在暖風(fēng)中向世人展現(xiàn)自己的物資。我坐在實(shí)驗(yàn)室里,品味著咖啡,突然,埃及總統(tǒng)打來(lái)電話,“馬博士,快派牽云機(jī)來(lái)下一場(chǎng)雨,我們這兒遭旱災(zāi)了,趕快來(lái)救援!”我一聽(tīng),二話不說(shuō),按了一個(gè)按鈕,3號(hào)牽云機(jī)來(lái)到埃及上空,牽上了雨云,給埃及送去了一場(chǎng)大雨。埃及總統(tǒng)打電話向我致謝。

一會(huì)兒美國(guó)總統(tǒng)又打來(lái)電話說(shuō),“馬博士,快派牽云機(jī)來(lái),我們鬧洪災(zāi)了!”我按一下按鈕,1號(hào)牽云機(jī)飛到美國(guó)上空把雨云帶走了。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十五

就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人叫多多,多多什么都能干,它最擅長(zhǎng)尋找書(shū),即使是黑板那么大的書(shū)柜,你想要哪本書(shū),它只要掃描一秒鐘就可以幫你找到。

如果需要它幫你掃地,語(yǔ)音輸入要求,它就會(huì)變成吸塵劑,幫助你掃地,吸塵,你只要干自己的.事就可以了。

如果你要喝水,多多就會(huì)把它的機(jī)械臂變成人的手指,腹部會(huì)出來(lái)一個(gè)托盤(pán),自動(dòng)去廚房往杯子里倒?jié)M水,放在托盤(pán)上給你送過(guò)來(lái)。

如果你要看電視,你只要對(duì)多多說(shuō):“我要看電視,看xx頻道。”它立刻用自己胸前的小投影孔往墻上一照,你不用戴“眼鏡”,就可以體驗(yàn)到6d的視覺(jué)效果。那時(shí)候,家里就不用買(mǎi)電視了,還節(jié)省空間。

家里有了多多這個(gè)機(jī)器人,什么事只要一說(shuō)話,它就能幫你辦好。許多電器都不用買(mǎi),多多就能為你服務(wù)。它還特別節(jié)省電,你只需要給它三個(gè)月充一次電就ok了。

我的奇思妙想神奇的筆(匯總16篇)篇十六

按我爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),是腦洞被外星人鑿開(kāi)了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子,它們都非常的多,多到我不知該從哪里說(shuō)起,也多到我不知該如何說(shuō)起。

或許可以從繁星滿天說(shuō)起?我要說(shuō)的繁星滿天,不是我們?cè)谕砩咸ь^看見(jiàn)的那個(gè)繁星滿天,我要說(shuō)的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽?xiě)c祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí),我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了許許多多的滿天星回來(lái),我把那些滿天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的房間,讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí),被繁星滿天的浪漫給打動(dòng),也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑!我記得那一次,我的爸爸媽媽看見(jiàn)他們房間被我布置成了繁星滿天后,兩人一起來(lái)我的臥室捏了捏我的臉,他們以為我不知道,其實(shí)我裝睡,偷偷地把什么都知道。

或許可以當(dāng)玩笑一樣說(shuō)給你聽(tīng)?我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開(kāi)玩笑,每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如,我會(huì)在我的好朋友學(xué)習(xí)開(kāi)始散漫時(shí),一本正經(jīng)地跟我的好朋友說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,老師還說(shuō)要把成績(jī)一五一十匯報(bào)給家長(zhǎng)呢!”我的好朋友聽(tīng)時(shí)好像還不怎么用心,但其實(shí)她已經(jīng)開(kāi)始收斂了,她把自己的散漫趕緊收起來(lái),以免家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不知跟家長(zhǎng)解釋。后來(lái)過(guò)了很久,她的成績(jī)又回升了之后,她認(rèn)真地問(wèn)我“家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒(méi)開(kāi)?”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的呢!”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會(huì)想打我了,畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子,她現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該下滑很多了吧!

說(shuō)到這里好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈!不過(guò)沒(méi)關(guān)系只要能夠讓我身邊的人變好變開(kāi)心鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。

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崗位職責(zé)可以讓員工更好地理解自己在組織中的角色和責(zé)任。小編整理了一些崗位職責(zé)范本,希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的崗位職責(zé)有所啟發(fā)。學(xué)生的父母是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,作為第一監(jiān)
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
比賽可以促進(jìn)參與者之間的交流與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。這是一些比賽成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,希望對(duì)大家有所幫助。手還是麻麻的,這不禁讓我想起昨日那場(chǎng)激烈的比
發(fā)言稿可以幫助我們組織思維,確保演講內(nèi)容充實(shí)且有條理。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看一下,下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范例。“最近一段時(shí)間,我們看到一些年齡和我們差不多
在安全演講稿中,應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,以便更好地引起聽(tīng)眾的興趣和注意。接下來(lái),我們一起來(lái)看看關(guān)于安全的精彩演講稿,以提高我們的安全意識(shí)。新疆交通建設(shè)集團(tuán)股
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴對(duì)方姓名和職業(yè),更重要的是把握好表達(dá)的節(jié)奏和方式,讓對(duì)方對(duì)我們產(chǎn)生興趣。接下來(lái)是一些經(jīng)典的自我介紹范例,希望能給大家提供一些靈感和參考
辯論是一種既刺激又有趣的活動(dòng),能夠激發(fā)人們的激情和興趣,讓他們積極參與其中。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)辯論賽,以下的辯論經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例或許會(huì)對(duì)你有所幫助。今天開(kāi)展的關(guān)于
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以用樸實(shí)而激情的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的家國(guó)情懷和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。以下是一些感人肺腑的國(guó)旗下講話稿,讀了之后會(huì)讓人感到無(wú)比自豪和自信。
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫(xiě)作,不斷提高。一般在秋天,我都會(huì)
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一些作者撰寫(xiě)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。2011年12月23日
它體現(xiàn)了崗位的特征和要求,是員工完成工作任務(wù)的基本指南。以下是一些成功崗位職責(zé)范文的精選,通過(guò)分析和總結(jié),找出其中的共性和特點(diǎn)。一、責(zé)任目標(biāo):1、建立目標(biāo)管理責(zé)
無(wú)論是政治宣講、企業(yè)匯報(bào)還是學(xué)術(shù)講座,講話稿都是演講者思考和準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以幫助讀者更好地理解和掌握講話的藝術(shù)。
報(bào)告范文通常包含問(wèn)題描述、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容,具有科學(xué)性和可讀性。如果你正在為報(bào)告的寫(xiě)作發(fā)愁,那么不妨閱讀下面的范文,相信會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟示。
發(fā)言稿的結(jié)尾部分應(yīng)該具有總結(jié)性質(zhì),簡(jiǎn)潔明了地回顧演講的要點(diǎn),并提出鼓勵(lì)或呼吁等行動(dòng)性的建議。希望大家在閱讀以下范文時(shí)能夠從中找到自己獨(dú)特的發(fā)言風(fēng)格和寫(xiě)作方式,展
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的重要溝通方式,有助于促進(jìn)雙方的合作與理解。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)中可能遇到的困難。
低保申請(qǐng)書(shū)可以提供必要的個(gè)人信息和家庭狀況,幫助政府部門(mén)全面評(píng)估申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)困難程度。低保申請(qǐng)書(shū)的作用是向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助,解決個(gè)人或家庭因生活困難而無(wú)法自
尊敬的各位嘉賓、女士們先生們,很高興能夠與大家聚首在這里。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人范文,希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。各位家長(zhǎng):大家好!感謝大家百忙
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要明確自己的目的、理清自己的思路,以及將自己的經(jīng)歷和能力與申請(qǐng)的對(duì)象緊密聯(lián)系起來(lái)。讓我們一起來(lái)看看更多申請(qǐng)書(shū)的范例,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和寫(xiě)作技巧
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助
中班教案能夠幫助教師進(jìn)行課堂評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些中班教案的范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的教學(xué)參考。1、在理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上,
發(fā)言稿中的語(yǔ)言要具備說(shuō)服力,能夠讓聽(tīng)眾相信并接受演講者的觀點(diǎn)。下面為大家展示幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,讓我們一同感受優(yōu)秀演講的魅力。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),愛(ài)我們的爸爸
讀后感是對(duì)文學(xué)作品的回響和延續(xù),它不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的概括,更是對(duì)角色性格、主題思想、情感表達(dá)等方面的理解和品味。這些讀后感都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?/div>
讀后感可以是對(duì)于作者觀點(diǎn)的肯定,也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的質(zhì)疑和思考,是我們對(duì)于知識(shí)的獨(dú)立思考和踐行的方式。讓我們一起來(lái)看看其他讀者是如何欣賞和評(píng)價(jià)這本書(shū)的吧。
中班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括認(rèn)知、社交、動(dòng)手能力等方面。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),了解自己的工作能力和水平,為自己的職業(yè)發(fā)展制定明確的目標(biāo)。以下是一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大
感恩是一種美好的品質(zhì),它可以使人們擁有積極向上的生活態(tài)度,從而更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這里,小編整理了一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的
在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,更多申請(qǐng)書(shū)成為了解個(gè)人資質(zhì)和品格的窗口。不同領(lǐng)域的更多申請(qǐng)書(shū)范文呈現(xiàn)了不同的風(fēng)格和技巧,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。通訊地址或聯(lián)系方法:本市
在醫(yī)院工作中,總結(jié)的過(guò)程也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編精選了一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些思路和
在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。爸爸是一個(gè)不折不扣
師德師風(fēng)是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,對(duì)于教育教學(xué)工作具有至關(guān)重要的影響。以下是一些優(yōu)秀學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成功案例,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在教育的路上,我們
培訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)參與培訓(xùn)課程或活動(dòng)后的個(gè)人觀察、感受與思考而得出的對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和概括。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的人士的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間建立穩(wěn)定就業(yè)關(guān)系的法律依據(jù),為雇傭雙方提供必要的保障和約束。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家參考和借鑒。通知事項(xiàng):勞動(dòng)合
在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),選擇適合的教材和教學(xué)活動(dòng)。小班教案范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,便于教師理解和使用。活潑目標(biāo):1.會(huì)大膽的
擔(dān)保合同一般包括擔(dān)保方式、擔(dān)保期限、擔(dān)保金額等核心條款,雙方必須明確約定。以下是小編為大家收集的擔(dān)保范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。引導(dǎo)語(yǔ):擔(dān)保合同旨在明
教案可以幫助教師提高教學(xué)效果,為幼兒的全面發(fā)展提供支持。完整版的幼兒園教案范文在下方,希望對(duì)大家的教學(xué)工作能夠有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)故事,了解情節(jié),明確動(dòng)物分房子的
調(diào)查報(bào)告不僅僅是一篇文字的呈現(xiàn),還包括圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和案例分析等多種方式的展示。那么,一起來(lái)看看這些調(diào)查報(bào)告范文中有何特點(diǎn)和亮點(diǎn)吧。暑假的一天,我走訪了涪陵城上
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者和組織者的一種肯定和鼓勵(lì),也是對(duì)未來(lái)活動(dòng)的一個(gè)規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)介紹個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和個(gè)人特點(diǎn)等內(nèi)容的書(shū)面材料,它可以展示個(gè)人的能力和潛力,是求職者爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)的重要工具。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟
活動(dòng)方案可以幫助我們有條不紊地組織各項(xiàng)活動(dòng),并確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案案例,它們具有很高的可行性和實(shí)效性。(一)各班組必須充分認(rèn)識(shí)
整個(gè)幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間在幼兒園工作所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要文件。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味
寫(xiě)總結(jié)范文可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提出改進(jìn)的建議。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文的集合,適用于各種學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景。2021年9月1號(hào),我來(lái)到成綿蒼巴十
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作節(jié)奏和效果的一個(gè)反思,也是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和提升。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。時(shí)間過(guò)得很快。對(duì)
一個(gè)科學(xué)合理的工作方案可以提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。根據(jù)給出的分類名稱"工作方案"和以上生成的句子,隨機(jī)拿取一條:中班下學(xué)期的幼兒對(duì)自己的'身體各部位
事跡材料是通過(guò)詳細(xì)描述和記錄一個(gè)人或團(tuán)體的實(shí)際行動(dòng)和成就的一種文獻(xiàn)形式,可以幫助讀者深入了解事跡背后的動(dòng)力和價(jià)值觀。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的事跡材料范文,它們
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。吳承恩和他的《西游
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。暑假,我們來(lái)到了位于西安臨潼縣
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中秋節(jié)的日期是9月27日星期天,農(nóng)歷八月十
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