通過閱讀優秀作文，可以培養自己的寫作思維，提高自己的寫作水平。小編為大家找到了一些優秀作文的片段，歡迎大家一起來欣賞和思考。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇一

自信是我們心中的號角，是堅持到底的決心，是頑強拼搏毅力，沒有自信，便不可能成功！！！！！！！

大家知道嗎？世界新首富誕生了，是墨西哥的電信巨子埃盧，他以590多億的資產，超過了前世界首富比尓蓋茨，成為了新的世界首富，但是，埃盧的成功之路是坎坷的！

埃盧出生在墨西哥的一個平民家，小時候，他的'成績并不好，甚至遭到了嘲笑，但是埃盧克服了自卑，他相信自己，后來埃盧上了重點大學，但是他的創業路是艱辛的，4～5次碰壁，幾次被炒魷魚，但是，因為他的堅強和自信使他成功了，他擁有了墨西哥90%以上的電信，幾百家公司的股東！埃盧的成功告訴我們，自信是成功的基石！

自信是每一個成功者必須擁有的東西，愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”

失敗并不可怕，可怕的是消沉意志，自信會使你在失敗時重新看到光明，從而走向成功，自信造就了一個又一個的成功者！！

而居里夫人也是憑著自信，在成千上萬噸的瀝青里提煉出了純鐳。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇二

4.發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。——巴爾扎克。

5.缺乏信心并不是因為出現了困難，而出現困難倒是因為缺乏信心。——塞內加。

6.人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違。——章太炎。

8.承擔重任首先需要自信。

9.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

10.一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉底。

11.一個人敢于暴露自己的弱點，代表他自信強大。——周正。

14.因為自信，所以感覺生活美好!當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

15.愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣。”是啊，夢想成功的青年，面對險象環生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天。

16.青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風箏，而自信就是掌控風箏的線，如果你有自信，你的風箏就會飛的比別的高，則反之。你有自信不應定會成功，但如果你沒有自信，就永遠不會成功。

17.成就事業就要有自信，有了自信才能產生勇氣力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。但是自信決非自負，更非癡妄，自信建筑在崇實和自強不息的基礎之上才有意義。

18.憂傷回首看，優悉四處瞧，自信向上望。

20.有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成……過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。

23.一個人缺少了自信，就容易對環境產生懷疑與戒備。

24.請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。——柯少爺。

26.如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科。

28.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超。

29.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。

30.自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》。

31.人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖。

32.幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——恩格斯。

33.自信是英雄的本質。——愛默生。

34.信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯。

35.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。

36.許多人一事無成,就是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于縮小了自己的成就。

37.命運掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

38.自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡!

39.信心是命運的主宰。——海倫·凱勒。

40.人有了堅定的信念才是不可戰勝的。——貝蒂。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇三

媽媽說的一句：“你要相信你能行！”給了我無限的啟迪，改變了我今后的人生。

是的，人生不會總是一帆風順，肯定會有波瀾壯闊的天氣，如果不滿懷自信，又怎能乘風破浪？人生不會總是暢通無阻，肯定會有坑坑洼洼的地方，如果不滿懷自信，又怎能一躍而過？人生不會總是唯我獨勝，肯定會有水平相當的對手，如果不滿懷自信，又怎能超越對手？自信是成功的重要條件，自信是披荊砍棘的寶劍，自信是實力的試金石，自信是生活的調味劑，自信是書寫人生的妙筆……沒有自信就沒有挑戰的勇氣，沒有挑戰的勇氣就不能戰勝困難，不能戰勝困難就不會有成功。

在挑選廣播播音員的時候，我因有了自信而踴躍參加；在作文競賽中，我因有了自信而妙筆生花；在出黑板報時，我因有了自信而得到大家的肯定；在演講比賽中，我因有了自信而妙語連珠……在我的生活中，自信無處不在。

記得那個下午，我代表我們班參加學校舉辦的“向抗震救災英雄少年抗震救災優秀少年學習”的演講比賽。對手們一個個鎮定自若，妙語連珠，實力超強，我真是看在眼里，急在心里：對手們演講的內容都各有千秋，樣子都勢在必得，我，一個毛丫頭不是太自不量力了？而且，萬一我輸了，同學們會責備我嗎？我欲放棄，轉身之際，正好與老師對視，老師的眼神中流露出信任。我的耳邊響起了媽媽說的一句話：“你要相信你能行！”是呀，我要相信我能行！為了迎接這個比賽，我花費了多少心血和汗水，我怎能讓懦弱埋沒了自己的付出呢？不，我要讓自信伴隨我成功，讓我的付出變得有價值！不管結果如何，只要仰不愧天就好了！終于輪到我了。我沉著穩定地走上舞臺，禮貌地向大家鞠了一個躬，調整好自己的最好狀態，盡情發揮。演講完畢后，我如釋重負地嘆了一口氣，會心地笑了，因為我終于戰勝了自己。

因為媽媽的一句話，使我得到啟迪，擁有自信，從自卑的丑小鴨變成自信的白天鵝；從畏畏縮縮的膽小鬼變成勇往直前的挑戰者。讓我們一起擁有自信，書寫人生。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇四

3、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古。

4、人多不足以依賴，要生存只要靠自己。——拿破倫。

5、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。

6、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》。

7、如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科。

8、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉羅什富科。

9、自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡!——佚名。

10、一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高爾基。

11、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。

12、缺乏自信常常是性格軟弱和事業不能成功的主要原因。——索洛維契克。

13、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·h·柯亭姆。

14、信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯。

15、我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇五

自信，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是毛澤東“數風流人物，還看今朝。”

自信，是相信自己能羽化的繭。是什么，讓一只卑微的蟲子自縛于繭內，受得住寂寞，耐得住饑寒?是什么，讓諸葛亮躬耕于南陽，在亂世烽火力為一民布衣卻怡然自得?是什么，讓臥薪嘗膽，蟄伏十年，受盡凌辱的勾踐終得翻身?是自信，讓繭終能羽化成蝴蝶;是自信，讓臥龍雄才偉略得以施展;是自信，讓越王苦心人，天不負!

自信，是相信自己是盞燈的螢火蟲。夏夜里，螢火蟲微光點點，風雨無阻，只因它相信自己是盞燈，能為夜行的人照亮一段路。亂世里，劉邦只是亭長，人微言輕，只因它從小顛沛流離受盡底層百姓的困苦，相信自己是一代賢君，能體察民情，還眾生一個安寧，一份安居。茅屋里，毛遂只是獵戶，從政無門，只因他相信自己是人才，能找到賢主為他效力死節做忠良。

自信，是相信自己能破土而出的蟬。十幾年，蟬長眠于地下，安寧寂靜，體會不到絲毫熱烈。但它從未放棄，相信自己，終于，在一個夏天，它又托著嘶啞的嗓音，贏得了整個夏天。幾十年，燭之武技無可施，埋沒在底層，貧苦凄清，體會不到為國效力的轟轟烈烈。沒有過多的苛求，他相信自己是一匹千里馬，絕不會“駢死于槽櫪之間”。終于，在一個國將滅亡，月黑風高的晚上，國君親自登門道歉并請求幫忙。數幾十載的清貧樂道怎會在國家危亡之際而高高在上?就這樣，一個瘦弱的'身影，曳著拉長的月影，消失在城門，而回來的，是與秦交好的捷報。

自信，是相信自己能重生的鷹。鷹，好高騖遠，住在懸崖邊上，整個天空都是它的游(本文來自：湖北教育考試網)樂場。可世人易老，它又怎能躲過歲月的摧殘?雄踞一方的它在十歲時便羽毛硬化，喙、爪老化。雄偉的生命就此消亡?不!它不服輸，它不低頭，它相信，自己可以重生。于是它自啄羽毛，自廢爪甲，不進食，不飛翔，挨過幾個月，待羽毛新生，便又能稱霸蒼天!如何經過這煉獄般的幾個月?靠相信自己!

自信，是達·利：“我每天都在體驗極度的快樂，體驗成為達·利的快樂。”是五柳先生：“環堵蕭然，不蔽風日。”卻“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”是劉禹錫：“斯是陋室，惟吾德馨。”自信是成功的基石。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇六

自信，顧名思義就是相信自己。人們常說：“人要有主見，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。

自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執著地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學習負擔比較重，要復習的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自信，我成功了。

我是一個自信的女孩。我以前不是這樣的。是經過一件事才獲得的自信。

那是在過元旦的時候，我和我的同學石琴一起參加了魔術表演。

到了表演的那一天，我們倆人買了一個氣球玩。

當開始表演的時候，我非常緊張。在我前一位表演的是毛童恩和涂君麗跳拉丁舞，她們那美麗的身姿，輕盈的動作是多么的美，那么吸引人啊!當她們跳完了，教室里立刻傳來了熱烈的掌聲。老師也為她們拍在照片。

當班長叫著我的名字，就表示，讓我上臺表演，我拿上我的工具——撲克牌上了臺，我先把撲克牌一張一張的擺放好，拿在手上，給老師和同學們看。然后在把撲克牌合起來，把那張牌放進另外的牌里，因為緊張不知道那張撲克牌放到哪里去了。這是因為緊張才造成的后果。我突然之間想到;毛童恩前幾天跳拉丁舞還跳的不怎么好，沒想到她竟然成功了。

我覺得毛童恩能做到，我難道不能做到嗎?對，我一定行，想到這，我努力使自己鎮定下來之后。決定在試一次。第二次果然成功了。

通過這件事，我知道了：自己不管做什么事情，都要有信心，才能成功。

學會做一個自信的人。

西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領的數十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領幾萬楚軍殺向敵營，結果大破秦軍，活捉王離。

王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字。可見血統、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。

關于自信還有個著名的悲劇，主角是物理學家普朗克。19，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發現，但他并未因此而高興。相反，他卻認為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經典物理弄得一團糟，內心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經典物理的軌道之內。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經對自己的學說產生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結為神的作用。費盡心血提出來的理論，經過許多次的修改，能夠解釋那么多的現象，這是一代甚至是幾代科學家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學史上的遺憾。

人活在世上，不論是順風順水的時候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風順水的時候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到最好。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇七

親愛的老師們：

自信是暴風雨中的雷電，擊昏了所有人;自信是一個人的勇氣。有了這個勇氣，你就無敵了。

但丁說：“是我的自信，能驅使我在人生的泥沼中漂浮而不陷入困境。”古今中外，有多少文人學者，科學界有多少精英，誰沒有自信?謫仙在世，文曲下凡，紫癡，嘆路之難，貴妃捧硯，力士脫靴，斗酒詩。他自信地唱著“笑在天上，走出去，我這一代是彭浩人!”他一頓粗飯，一壺清酒，一卷書，走遍天下。俗話說，肚子里全是詩詞書法。在出軌官場的泥潭里，他不想這樣浪費生命。他相信自己，唱道：“既然上天賦予了天賦，就讓它發揮吧!”。他走在大江南北，把他的愛送到山河。如此自信，只讓他張口吐槽，這是盛唐的一半!

蕭伯納曾說過這樣一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。增強信心可以讓普通人做出驚人的事業。”當馬云坐上中國首富的`結論時，只有他的手覆蓋了網商帝國，多少人都驚呆了。看起來那么平淡，看起來那么平凡的人，其實今天也能做出這樣的事業。平凡是你的起點，努力后的成就是你的高度。

但是，自信和驕傲是有區別的。自信的人總是冷靜的，驕傲的人往往浮躁輕浮。如果把自信比作海鷗在波濤中搏斗，那么驕傲就是一只在樹洞里看天空的麻雀。我們的生活需要自信，我們一定會為自己的成就感到驕傲。全損，適度受益。同學們，無論過去取得了多少輝煌的成就，我們都絕不能自滿和止步不前。曹操意氣風發，失算擊敗赤壁;美國挑戰者，以英雄姿態和崇高精神，肩負著世界的希望，卻跌跌撞撞了一會兒，劃破了希望。二戰的時候，美軍驕傲到不認同日本的信號，艦隊無可挽回的損失。在漫長的歷史中，從來不缺這樣的演員，也有過很多驕傲，但已經跌到谷底。所以同學們，請對自己的實力保持信心，對自己的行動保持謹慎，確保自己的努力與成績相稱!

學長學姐們，請回頭看看香樟路上斑駁的樹影，看看我們曾經揮汗如雨的田徑賽場，想想我們奮斗過的一千多個日日夜夜……再過十天，這一切都將成為美好的回憶。就像一列永遠運行的火車，宜昌一中只是沿途的一個小站，但你終究停了下來。你把青春傾注在宜昌一中這片沃土上，長出了燦爛的果實。養兵千日，斗一時。既然有了青春，決定挑戰高三，就要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切。請不要害怕，不要害怕，不要懷疑，用全部的信心迎接這場戰斗!寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒!奮斗過后，當你回首往事的時候，你不會因為浪費時間而后悔，不會因為沒有自信而自責，不會因為沒有而懊惱.你可以永遠自信地活在這個世界上，永遠自信地說：“我奮斗過，我失敗過。”

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自七(2)班的鄒xx，我今天國旗下演講的主題是做自尊自信的人。

蘇格拉底說：“一個人能否有成就,就看他是否具備自尊心和自信心兩個條件。”

自尊心是尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。一個人只有先尊重自己，才能贏得他人的尊重。

20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業時，看到底誰是人才，誰是蠢材!”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評，此后數次競賽，他都得了第一，他的個人畫展，轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不能及的'。

徐悲鴻面對他人的侮辱，沒有暴跳如雷，使用極端手段反擊，而是用時間和事實證明了自己的實力，為自己、為國家贏得了榮譽。他維護了自己的自尊，這是建立在他的自信基礎之上的。自信是是一種信念，也是一種力量。自信的人往往會發現自己的長處，從而發揚自己的長處。

正如李白詩里所說的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點。成功的人往往是一個自信的人。

童第周是一個成功的生物學家，他更是一個自信的中國人。在國外學習中。他之所以能取得那么優秀的成績。與他的民族自信心是息息相關的。

而作為學生的我們，目前雖然不能像徐悲鴻一樣自信的成為藝術大師，也不能像童第周一樣維護自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態度對待學習，與人相處。使自己的校園生活更加和諧，快樂并且取得理想的成績!

同學們，讓我們在新的學期，做一個自尊自信的人。

謝謝大家!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇九

尊敬的老師：

大家好!

一個人的成功不僅需要個人的才干，還需要自信。自信往往能讓人走上成功之路。

生肖屬牛的劉德華，有一種不撞南墻不回頭的牛性。香港最重要的一家電臺的老板，早年聽過劉德華唱歌后斷言：他根本不懂唱歌，更無唱歌天分。劉德華就是不服，加倍苦練唱功，每次在香港開演唱會都主動送票給他，人沒來，劉德華也不氣餒，仍舊照送不誤。僵持了十幾年，直到20xx年，站在臺上演唱的劉德華非常興奮的看見那人坐在臺下的嘉賓席上，非常認真的聽完了整場演唱會，最終當面承認：“原來是我錯了，華仔真的會唱歌。”

現在，劉德華已經不僅僅作為大眾偶像，而是一種精神的旗幟，成為很多年輕人追慕的楷模和榜樣。

20xx年的雅典奧運會上，人們記住了一個飛一般的.名字：劉翔。12秒91，他平了110米跨欄的世界紀錄。世界為他震驚，中國為他驕傲。

當劉翔站在雅典奧運會110米欄的冠軍領獎臺上時，這個來自中國上海，黃皮膚的亞洲人，打破了110短跑百年不變的格局。

劉翔自信的話語永遠留在我們心中：“是的，今天我是世界冠軍，我要讓所有人都看見，我，一個黃皮膚的中國人也能飛起來。”“的遺憾，就是沒有在決賽上親手打敗約翰遜，下一回，我要親自戰勝他。”

人不輕狂枉少年，只有自信的人才能取得成功!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十

——題記。

打開大門，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開窗戶，一股股幽香撲鼻而來，花香中，我陶醉了。

踏上小路，松軟的泥土伸著懶腰，撫摸著我光滑的腳丫，哼著歌，跳著舞，一路撒下細小的石頭，那便是自信。

步入高中的我，各個方面都覺得是那么不協調，很難適應，好不容易一個月適應些了，可到第二個月，學習任務成倍加大，速度越來越快，內容越來越深，特別數學，第一個月的數學雖然馬馬虎虎能過關，可第二個月，完全是一頭霧水，剛開始，對每節數學課都充滿好奇，求知的眼神盯著老師那張能說會道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態，最終，什么也聽不懂，索性就用癡呆的眼神看著那寫滿天書的黑板，熟悉而陌生的感覺是難受的，一天天過去了而什么也不懂，眼看沒幾天就考試了，我這個月都學了啥。

每當看著數學老師夾著資料，走進教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險的，突然發現，一切都只有黑白色，一切都是那么無望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對于生活，對于學習，對于數學，已經失去所有的信心。

“嘟”，電話接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說出了想說的話，媽媽笑了笑，頓時感覺媽媽對我失去信心，好想離開這個無情的人世。媽媽溫柔的說：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎，會與不會那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學業也就完成了。”

靜靜地想了想，也對，頓時心靈出現亮色，生活充滿希望，對數學重新產生信心，后來，我的數學提升上去，看見了成功，看見了希望。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十一

一切好的事物來源于自信，自信的人才是最美的。擁有自信，讓我們披荊斬棘，去開拓自己最美好的未來。

澳大利亞亞洲杯足球賽上，主教練重用了許多棟梁之才，中國男足得以以三戰全勝的輝煌成績小組出線。于是有人說，中國隊踢出了巴薩的水平，以現在的實力，奪冠可期。擁有自信，相信自己能贏，中國足球終究會有一天被世人所稱贊。

美國的一位小女孩從小酷愛鋼琴，每天她都會花大把的時間來刻苦練鋼琴，為的就是讓自己出類拔萃。每天練鋼琴時，她都告訴自己一定會成功，我這么好的天賦一定會在鋼琴界有所成就。幾個月之后，她參加了一個鋼琴演奏大賽，當她看到這么多有才華的人時，她害怕了，但她還是告訴自己：我比他們每一個人都要強，我一定能戰勝他們。比賽結束了，最緊張的時刻到來，當她從主持人手中的獲獎名單上聽到自己的名字時，喜極而泣，她終于登上了她人生的巔峰。自信是美好的，因為她是人生的基石。

他出生在美國的一個貧苦家庭，可是他心里卻一直有一個影視夢，成為好萊塢的電影明星。或許我們覺得窮人家的孩子永遠不會有這樣好的機會。可是他卻為我們譜寫了傳奇。在好萊塢五百多家影視公司中，他挨家挨戶的去拜訪，可是別人卻連見面的機會都不給他，只是一味地推脫。但是他擁有自信，相信自己一定可以成功。他第二次拜訪人們也毫不理會，但他仍不放棄，在被拒絕了1700次后終于被錄用。誠心終會打動人心，自信終會鑄就成功，在他身上得到了完美的詮釋。自信是美好的，因為它是人生的基石。

候逸凡像是為下棋而生的，許多下棋的前輩都很佩服她，說她擁有了極好的天賦。從小，她的媽媽就帶她登各大舞臺，她總是很自信。“雖然我小，但我一定能戰勝他們。”她時常這樣說。時至今日，她沒輸過一場棋賽，總是以勝利回歸。自信就是這樣美，她鑄就了候逸凡，也鑄就了她美麗的人生。

擁有它你就擁有了美麗擁有它你就擁有了最美的人生。

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自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十二

樹立對自我的正確認識基礎上的自信的生活態度。在幫助學生樹立自信、增強自信的過程中，培養學生正確的人生觀和價值觀。

能力目標。

能夠走出自信的誤區，不自負、不自卑。運用正確的方法，增強自信心。

知識目標。

理解自信與自負、自卑的區別，以及它們與成功之間的關系。自信為什么有助于成功。

重點。

了解；培養自己具有自信的良好心理品質。

難點。

了解自負和自卑使人遠離成功。

嘗試教學法，合作探究法。

學生活動。

二次備課。

教學內容設計。

學生活動。

二次備課。

一、知識回顧。

1、自負、自卑、自信的區別。

二、導入新課。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽冠軍。從這個故事中不難看出成功與自信的關系。今天我們就來學習二者的關系：。

三、出示學習目標。

1、了解自負、自卑的危害。

2、培養自己具有自信的良好心理品質。

四、出示嘗試題。

1、自負與自卑的共同點。

2、自負與自卑的關系是怎樣的？(為什么自負、自卑會遠離成功？)。

3、自負、自卑、自信與成功的關系是怎樣的？

4、自信者的哪些心理品質有助于成功？

五、合作研討。

任務一“一對孿生子”共有的心態。

活動一：閱讀課本第23頁的情景材料，相互交流后回答：

1、小銘為什么未能當選？

2、面對沮喪的他，你能給他提一些忠告嗎？

歸納總結：自負與自卑的關系是怎樣的？二者與成功的關系是怎樣的？

活動四：讀課文25頁的活動探究，小組討論：自卑的人會如何面對困難與失敗？

活動五：讀課文25頁第二段后活動探究，小組討論：自負的人會如何看待表揚與夸獎？

六、當堂記憶：

1、自信者的哪些心理品質有助于成功？

七、小結。

這節課我們共講了兩個大問題：1.自負和自卑使人遠離成功，因為自負和自卑者都是以自我為中心；2.，因為自信者有樂觀、好奇、專注的良好心理品質。

八、當堂檢測。

練習冊選擇題。

搶答。

學生聆聽。

共同學習。

學生自學課本，小組討論嘗試解決。

閱讀課本第23頁的情景材料，相互交流后回答。

閱讀課本第23--24頁的情景材料，相互交流后回答。

閱讀課本第24--25頁的情景材料，自主探究后回答。

讀課文25頁第二段后活動探究，小組討論。

閱讀課文第26頁的活動探究，小組交流后回答。

作業。

嘗試題1、2.

板書設計。

1．“一對孿生子”共有的心態。

自負和自卑都以自我為中心。

自負和自卑遠離成功。

自信者樂觀。

教學反思。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十三

自信心，是一種相信自己的心態，是相信自己，是相信自己有能力實現自己的愿望的心態，是對自己力量的充分肯定。

在這個競爭激烈的社會上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質——自信。

無數的成功人士為我們做好了榜樣：毛澤東，周恩來，李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人，也就無法走出自己的誤區。人需要自信，也需要別人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會相信自己。

著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優秀指揮家大賽中，他按照評委給他的樂譜指揮演奏時，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了問題，就停下來重新演奏，但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和應約會的權威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，最后斬釘截鐵地說：“不，一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。

這個故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說只有自信，才能成功!

人生不如意的事十之八九，可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現在開始不斷努力，必然回一步步接近成功!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十四

法國古典作家拉羅什富科曾經說過：“我們對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”

在一部小說改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經對甄嬛說：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個溫婉賢良，你擅長舞藝，我便著藝琴技，從來也不遜色于你。”這番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規則”說了個透，顯示其大氣，她對任何事情都看得明白，不跟別人的長處硬拼，也不輕易認輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優勢和光芒，在人格魅力和風度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。

一個人沒有自信，將永遠不會成功，如何產生自信，當代著名學者于丹曾說：“一個人的自信來源內心的淡定與坦然。”如果做成一件難事，就對自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應的努力，成功才會在前面等你。

央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學演講，演講之前，很多學子見到白巖松后，顯得十分激動，爭先恐后的要白巖松簽名合影，這些學子沒想到，白巖松演講開始之后說：“剛才在路上聽到有人說，就要見到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開始吧。”

我們年輕，有青春，青春就是用來揮霍的，我們有時間和機會去向更多自信而成功的人學習，為自己代言品牌的聚美優品創始人，在遭遇解約仍堅持不懈的nba球里林書豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂。

今天，我們向自信的人們學習；明天，我們將成為另一個林書豪。

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自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十五

“老師，我想辭掉班長的職位可以嗎？”一個膽怯的女孩說。“為什么？”老師原本沉寂在快樂與幸福的表情一下變為驚訝，接著轉為嚴肅。“因為我不適合當班長。”小女孩的聲音讓人聽出她的不自信與害怕，這個小女孩就是我。“志英，我給你說。”老師對著我說：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充滿自信，對自己有信心，總有一天，你的愿望會在現實中實現。更何況，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要你用心去做每件事，無論在一道多難的選擇題面前，只要將自信、努力、用心這三境合一，就會選擇出正確的答案。”“嗯，我知道了。”小女孩自信地說。自此，我把班級的每件事放在心上，不僅大膽管，而且經常和老師、同學探討班級的一些工作，我逐漸適應了班長的角色。

“今天學習《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老師剛說完，所有的人都粘好指甲開始跟著彈奏。那個時候，只有我一人笨拙地撥弄。好難，我根本學不會！看來，我不適合學習樂器，明年就不報了。想著想著，我眼圈紅了，想落淚。忽然，腦海中一下閃現出老師對我說的話“對自己充滿信心，愿望就會實現。”我情緒快樂了，又綻放了自信。我暗暗告訴自己：我一定能學會。只要用心、努力，再加上自信，就一定會學會。

一天，兩天……一星期過去了，我終于彈順了。給同學彈了一遍，大家都說好。老師來上課前，還要會背譜，要過關。我拿起譜子，開始用心地唱譜。一遍、兩遍、三遍……一小時、兩小時……半天過去了。我試著自己背，很流暢，沒有一處停頓。我又找了個會背的同學幫忙，還是很流暢。“太好了！會背了，不用害怕老師檢測了。”是自信，是自信給了我力量，讓成功也屬于我。

周清了，第一節數學。拿到卷子，我寫上名字開始做。做到解決問題時，卡住了。我不會做！怎么辦？我的心有些慌了。“不怕，相信自己，按著自己的思路，尋找突破口。”我小聲嘀咕著。別說，在超級自信的幫助下，我順利解決了“攔路虎”。周清試卷發下來，我的成績出乎意料得好。

如果每天都保持自信，知道努力、用心做事，就會讓自己成為優秀的孩子、優秀的人物。所以，我要大聲告訴你們：“！”

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十六

“瘋狂英語”的創始人李陽，他被邀請到200多個城市傳授英語，全國近2019萬人聽過他的精彩講學；他應邀前往日本、韓國、美國講學，傳授“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”，成為全球近30個國家千余家媒體追蹤采訪的熱點人物，締造了世界著名的教育品牌———“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”。

然而，誰又知道，他不過是一個從小自閉、怕說話、連電話都不敢接的人；一個曾經英語考試不及格、從未受過英語訓練的人。小時候，他只是一個普通的孩子，他害羞、內向，不敢見陌生人、不敢接電話、不敢去看電影，甚至做理療時儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。李陽考入大學，第一學期期末考試中，李陽名列全年級倒數，英語連續兩個學期考試不及格。

轉變發生于一次偶爾的機會，他發現，在大聲朗讀英語時，注意力會變得很集中，于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語，直到把歷屆四級考試題脫口而出。在大喊的時候，他的性格開始發生改變，內向、自卑、害羞等人性的弱點在大喊的過程中被擊碎了，精力更加集中，記憶更加深刻，自信逐漸建立起來。1990年7月，李陽從蘭州大學畢業后，被分配到西安的西北電子設備研究所，從宿舍到辦公室，有一段黃土飛揚的馬路，李陽每天從這條路經過，手里拿著卡片，嘴里念著英語，起初他是孤獨的，人人都稱他為“瘋子”，慢慢地，他的身后多了1個人、2個人、3個人……同時，李陽始終相信自己，堅持每天跑到單位的9樓樓頂上喊英語，躺著喊、跪著喊、跳著喊。冬天在雪花飛舞中大喊；夏天，光著膀子，穿著短褲，迎著日出大喊。就這樣，堅持每天在太陽出來之前脫口而出40個句子，喊出了現在的成就。

成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，哪有一代“詩仙”李白。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，哪有萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福的毛澤東.

劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。

你希望自己能冷靜地面對挫折困難嗎？你希望自己能擁有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯嗎？你希望自己能虛心討教、揚長補短獲得更大的進步嗎？那么，請你自信！相信自己！讓自己從勝利走向勝利，從成功走向成功！請相信，發光并非太陽的專利，你也可以發光。

不要說“我不行”，“無能為力”只是懦夫的借口，沒有自信，失去靈魂的軀殼，無非與行尸走肉！一切皆有可能！無論夢想有多遠，只要努力，就能實現！

相信自己吧，自己要先看得起自己，別人才會看得起你。自信去嘗試吧，與其因不自信而止步不前以留下遺憾，毋寧去奮力一搏留下美好的記憶。自信！只為無悔！只為成功！沒有嘗試，又如何肯定自己一定會失敗！在“山重水復疑無路”時，如果不去自信，不去嘗試，又怎樣才能看見“柳暗花明又一村”！自信的把臉迎向陽光，才就不會有陰影。自信去向前吧，不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。相信自己的一切，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

相信自己，付出精衛填海，愚公移山的勇氣與毅力，然后成功。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十七

親愛的老師、同學們:。

大家好!

自信是成功的第一秘訣，這不僅是對自己能力的信任，也是對自己目標的堅定信念，有了它，我們可以航行到勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火可以燎原”;當敵人日夜搜捕，陳毅“屢不得脫”時，他充滿信心，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》是一首撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有有信心，一個人才能在最佳的心理狀態下工作，而不會被懷疑吞噬你的想象力。”蘇格拉底還說:“一個人的成功取決于他是否有自尊和自信。”簡而言之，信心是勝利的導航塔，是進步的不竭動力。

自卑與自信背道而馳，自卑的人傾向于看到別人的優點，但對自己的優點了解不夠。他們覺得自己無能為力，趕不上別人，因此，沉重的心理壓力使這些人裹足不前。自卑的心理障礙制約了他們能力的發展，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。走出自卑的陰影，前方一定會有陽光燦爛的日子!無論是春節的《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，克服自卑。他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們喜愛。

自負的人也與自信的人格格不入，自負和自卑是極端心理。自負的人在取得一些成就后會沾沾自喜，甚至傲慢自大，即使這些人以前取得過一些成就，也只是曇花一現。歷史的教訓值得我們牢記，楚漢相爭期間，項羽在推翻殘暴的秦朝統治的斗爭中發揮了重要作用，然而，他的軍事優勢使他盲目自負，自封為“霸王”，結果，他被劉邦打敗了，這個曾經不可戰勝的英雄最終在烏江自殺了。三國時期，曹孟德折折戟沉沙，覆軍赤壁，這是自負導致失敗的另一個教訓。因此，對于一個成功的人來說，正確評價自己的長處和短處，正視自己的弱點和不足，在自信和自負之間劃清界限是非常重要的。

所以我們應該多鼓勵自己:“成績不漂亮也沒關系，只要我努力，就會成為一名好學生!”“基礎不好也沒關系，只要我每天都取得進步，那就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力學習的人是最美的!”有了這樣的信心，你會越來越多地體會到人生是非常有價值的，自己是最棒的!

我的講話到此結束，謝謝大家!

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十八

導入新課：

自信心是推動人們不斷上進的動力。自信是人的立身之本，是一個人成功的基礎。大詩人李白有詩云：天生我才必有用，千金散盡還復來。意大利著名詩人但丁說：走自己的路，讓別人說去吧！伽利略在火刑架上面對著熊熊燃燒的大火，亦然對自己的觀點篤信不疑：這個世界最終會了解我的。20世紀20年代末期，中國革命處于低潮，許多人提出了“紅旗還能打多久”的疑問，可是毛澤東沒有低頭，他說：星星之火，可以燎原。兩年之后，在江西瑞金建立了中國第一個紅色政權。經過十幾年的斗爭，偉大的中華人民共和國宣告成立。他們之所以成功，一個共同的特點就是自信。鄧亞萍說：我自信，我成功。憑著這種精神，她在世界大賽中屢克強敵，即使在比分落后時也能鎮定自若，信心百倍，反敗為勝。

與此相反，自負與自卑卻常常是人們前進道路上的阻礙。這節課我們就來了解這三者與成功的關系。

一、“一對孿生子”共有的心態（板書）。

古今中外的無數事實說明，許多失敗都與自負或自卑有關。

（一）自負（板書）。

播放音樂《十面埋伏》。

提問：這首樂曲的歷史背景是什么？

學生介紹項羽的故事，（教師也可以播放樂曲《楚歌》，戲曲《霸王別姬》，視情況而定。）。

（學生回答后，教師歸納）。

項羽堪稱一代英雄，卻因驕傲自負、剛愎自用最終敗給了劉邦，因為劉邦善于用人，善于納諫，得到了張良、蕭何、韓信的輔助。驕傲自負的人往往高估了自己，低估了別人，聽不進別人的意見。所以，自負是前進的大敵，是失敗的禍根。而自大狂妄到目空一切甚至目無法紀的時候，必然會使他的自由以至生命隨之幻滅。

教師也可以給學生介紹關羽失荊州、馬謖失街亭或拿破侖的故事，目的都是為了說明自負會使人遠離成功。

（二）自卑（板書）。

學生活動：課前分組搜集自卑者的故事，可以是歷史故事，也可以是身邊的事情，課堂上表演，說明自卑也會使人遠離成功。

總結出自負與自卑是一對孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負和自卑的人永遠也無法燃起成功的火焰。

學生活動：舉例說明自己曾獲得的成功與自信的心態有什么關系。

師：自信是一個人成功的基礎，這是因為自信者的心理品質有助于成功。

（一）樂觀（板書）。

舉例：

車子沖出路外，把我撞在樹上。我的脊椎受了傷，兩條腿都麻痹了。”

“出事的那年我才二十四歲，從那以后就再也沒有走過一步路。”

看書的結果，使他對政治有了興趣。他研究公共問題，坐著他的輪椅去發表演說，由此認識了很多人，很多人也由此認識他，今天，班?符特生——仍然坐著的輪椅——是喬治亞州政府的秘書長。

學生分析：為什么樂觀有助于人們走向成功？

總結出：擁有樂觀的心態，就會使人在面對問題和失敗的時候，不輕言放棄，會想方設法創造成功的條件。

（二）好奇（板書）。

舉例：趙修復，我國當代著名的蜻蜓和寄生蜂分類學家。

趙修復年幼時，就是這樣喜歡和昆蟲打交道，長大后，他真的干上了研究昆蟲的工作。

學生分析：好奇與成功的關系。

總結出：好奇心會推動人不斷努力，在自己喜歡的領域取得成績，而且會使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽與獎勵對他們來說卻無足輕重。比如，愛因斯坦把獎金支票當書簽，居里夫人把榮譽獎章給孩子當玩具。

（三）專注（板書）。

1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數學系，當一名管理員。他一人要干幾個人的事，仍繼續自學課程，還自修了英文、德文，能用英文寫論文。

舉例（二）：艾米莉?勃朗特（1818-1848），英國著名女作家。艾米莉?勃朗特出生在英國的一個窮教師家里。她很小的時候，母親家去世了。年幼的艾米莉和姐姐夏綠蒂，一同挑起了生活的重擔。每天，姐姐都要到有錢的人家去當家庭教師，她就在家里做家務。艾米莉非常喜歡文學。爸爸的書，她早就反反復復地看過幾遍了，她多想能有些新書啊！可是家里窮，沒有錢讓她去買書。她只好到處向人家借。為了看到更多的書，她抓緊一切時間：做菜時，一手炒菜，一手端書；到市場上去買東西，也往不了帶上心愛的書，有好幾次她險些撞上了馬車。

有一次，艾米莉洗完衣服，開始做午餐了，她把面包送進烤箱烘烤，自己就在一邊看書。這是一本新借來的小說，書中一個小女孩的悲慘命運，深深地吸引了她。她完全沉浸在悲哀之中，根本忘記了烤箱中的面包。這是，姐姐回來了，一進門，感覺有股什么怪味道，就喊了聲：“艾米莉，什么東西烤糊了？”艾米莉此時正傷心地擦著眼淚，沒有聽到姐姐的叫聲。夏綠蒂到處聞聞，發現烤箱正開著，那味道正是從那兒傳來的。她趕緊跑過去關了電閘，然后端起烤得黑糊糊的面包，遞到艾米莉眼前。艾米莉吃了一驚，抬起頭，紅紅的眼睛望著姐姐：“這是什么？是那可憐的小女孩的午餐嗎？她一直都吃這種黑面包……”夏綠蒂知道，妹妹看書又看呆了，便笑著說：“不，這是我們幾個可憐的小女孩的午餐！”艾米莉這才想起，面包早就該取出來了。

艾米莉就是這樣利用每一分每一秒，一個心思看書，琢磨，就這樣看了許多好書。后來，她開始寫作。經過不懈的努力，她終于寫出了一部文明世界的作品——《呼嘯山莊》。

學生分析：為什么專注會使人走向成功？

總結出：專注的人會在做事時目標明確，心無旁騖，全力以赴。

因此，自信的人擁有這些心理品質，自然就更容易取得成功。

小結：

通過這節課的學習，我們知道了自信有助于成功，自負和自卑卻會阻礙人們走向成功。

教案點評：

將文字、媒體等豐富的材料運用于教學，并輔以學生活動，增強學生的感性認識。如第一部分通過有關項羽的音頻、視頻、故事說明自負的后果；讓學生搜集故事、講故事或表演說明自卑的影響。第二部分則采用列舉材料——分析材料——總結結論的方法進行教學，讓學生體會自信有助于成功的道理。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇十九

a自卑與自負是一對孿生子，二者都是以自我為中心，都會遠離成功。

b自負者的追求所以必然失敗，就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的。自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。因此，不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態都會使他遠離成功。

2、自信者的哪些心理品質有助于成功?

a樂觀。對完成任務充滿希望，面對困難與失敗，不輕言放棄。

b好奇。看重自己解決問題的能力，而不計較功勞大小。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動力。c專注。在完成任務時，注意力高度集中，全力以赴。

自信是成功的基石自信是成功的基石事例（模板20篇）篇二十

考試失利帶給我們的傷痛已遠去，期中考試帶給我們的反思也已漸遠。痛定思痛，我覺得我們下一步的路還應該充滿自信的走下去，自信是成功的基石!

其實，我們現在能坐在這里學習，就是自信的一種表現。因為為了向人生的更高峰攀登，我們毅然決然選擇了補習，奮然前行，向命運發起挑戰，向自己發起挑戰，這就是自信。

自信，其實就是既不高估自己也不低估自己。對自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的位置，第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過努力做到比現在好，比現在進步一點。很多同學都喜歡看看周圍同學是怎樣學習的，有沒有努力，于是來決定自己的行為。“從眾”能讓我們找到行動的方向，但過度“從眾”會讓你失去自我。和自己對話時，請去掉那些消極的自我暗示，多一些鼓勵和加油，更有利于調動你的潛力來解決問題。

這是我套用的溫家寶總理在紐約出席聯合國大會，面對美國金融界人士說過這樣一句擲地有聲的話：“在經濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要”。擁有信心，信心十足，足踏實印，印下人生自己人生的軌跡。

不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。

因此，我鄭重向你們建議：不要輕易對自己說“我不行”，要時時刻刻對自己說“我能行”。考學面前人人平等，成就人生人人平等。高考雖然是千軍萬馬擠過獨木橋，但人生絕然不是自古華山一條道，而是條條大路通羅馬。通過板凳已坐十年冷的磨練和考驗，我們通過求學、通過高考已經和即將積累豐富的人生經驗，這些經驗將成為我們終生安身立命的根基。為此，我們確實要積極備考、熱情備考、認真備考。