比賽可以促進參與者之間的交流與合作，培養團隊精神和協作能力。這是一些比賽成功者的經驗總結和分享，希望對大家有所幫助。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇一

手還是麻麻的，這不禁讓我想起昨日那場激烈的比賽。

操場上亂哄哄的，天空還是那么明朗，我們班到達操場時，其他四個班早已到達，激烈的拔河比賽就此拉開序幕。

第一場，是我們班對戰一班，經過激烈比賽，我們完敗，可是我們沒有灰心，繼續給別的班加油。

第二場是我們班對戰三班，開始我們僵持不下，同學們努力往后拉，口中喊著整齊的口號“一！二！三！”一齊向后坐，手上青筋暴起，汗如雨下，每個同學的臉都紅紅的，好像熟透的石榴一樣，瞪著眼睛，咧著嘴巴。其中，王亭宇的動作最為夸張，他站在最前面，雙腳用力地向前蹬著，身子向后倒著，整個隊伍數他的臉最紅，額頭上汗珠滾滾，好像他身上的每一絲肌肉都繃得緊緊的。除了拔河的人，還有啦啦隊的成員，比如劉睿翔，他好像也在拔河似的，臉漲得通紅，全身貫注地為我們加油鼓勁！除了這些，我們的班主任趙教師也關注著我們的比賽，她不斷地為我們喝彩，時不時拿出手機為我們拍照，記錄下我們這完美的瞬間。同學們更加努力，最終最終贏了三班。

第三場，我們和五班比賽，由于實力懸殊比較大，五班把我們“秒殺”了。

啊！雖然我們沒能贏得比賽，可是我們仍然很開心，因為贏了一個道理：輸贏不是最重要的，團結一心才是這項活動的真正目的。俗話說得好，“人心齊，泰山移”，“世上無難事，只怕有心人”。讓我們一齊努力，創造更好的未來。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇二

“太好了，太好了。”聲音一浪高過一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行拔河比賽。

鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸啊！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。

也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場地再戰，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進行最后的一場比賽。

我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇三

1月8日，永豐縣恩江小學五年級全體同學舉行了一場拔河比賽。我榮幸的成為了隊員，我既興奮又激動。

比賽前，操場上那是異常的熱鬧。要說的夸張點，就是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海啊！一根粗粗的繩子橫臥在操場上，估計這就是比賽用的繩子吧，繩子好大哦！各班同學都異常激動。狠不得比賽早點開始啊！第一場比賽開始了，五（1）班與五（3）班pk較量。每班有20名男生，10名女生參加，他們班的教師正在教他們拔河姿勢，雙方隊員嚴正以待。同學們議論著……“比賽開始！”最終，五（3）班輸給了五（1）班。最終，五（9）班上場了。我們的對手是五（8）班。我信心百倍，站在繩子的一端，受教師指導，擺好一副拔河的架勢。我手持繩子，腳勾住別人的腳，心里是又緊張又開心，我要大顯身手啦！打遍天下無敵手。口哨聲響了，耳邊傳來五（9）班勝，五（8）班敗的口號聲。一時，我憋住氣，使勁的拉！生子盡量往后仰！盡力勝利！不！是必須！我努力了，第一場卻輸了！第二場，我完全發飆了！口哨一響，我就拉！最終，我們班與對手打了個平手。決勝局了，可是我在第二場，已經用盡了力氣。可是我要贏！不能夠辜負了教師對我的信任啊！

沒辦法沒辦法。最終，我們在這場比賽中遺憾的輸給了對手。可是，我們班下次必須會贏！

比賽進行了整整一個午時，最終的冠軍是五（4）班。

我一邊與同學議論著比賽的感受，一邊期待著下次比賽的到來……。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇四

今日，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。

我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

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搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇五

今日午時，教師告訴我們一個好消息：“午時要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，可是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

好不容易熬到了午時，教師把全班同學分成兩隊，同學們都個個躍躍欲試自我的力氣和本領。

比賽開始了，裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏。”“此刻比賽開始，預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，可是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向對方那邊移動，我們怎樣拉也拉可是來了。

交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓，由我們班汪強隊長喊口號，經過幾分鐘的戰斗，我們班最終勝利了，可是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

對方不服，要求再戰，教師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓，爭取下回再戰！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇六

今日我們要進行一場驚心動魄的比賽，而對手恰恰是最強的四（1）班。

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張，當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量涌上來，我們毫不松滯。有的面紅耳赤；有的暴出幾根青筋；有的用力把持任現有的位置戓拼命向后腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向后踩著。又一股強大的氣流把我們隊繼續往后送，在一剎那我們成功了！大家高呼著，有的跳躍著；有的在擊掌；有的甩了甩紅仲的手，臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了，并且并沒有僵持太久，真是個奇跡！

賽后激動掩不住。我們一齊合照，一齊歡樂。有的人談著撥河時的心境，光榮的受傷；有的在模仿著撥河時某某同學搞笑的樣貌；有的止不住的笑還沉浸，在剛才的歡樂之中。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇七

“加油！加油！”從四年級197班班傳來一陣吶喊聲，原來他們班正在舉行搶凳子比賽。比賽規則：選4人上來參賽，擺幾條凳子。1人放音樂，選手在擺成圓的凳子邊走動，當音樂停下時選手飛快搶坐在凳子上。沒有qiang到凳子的選手將背淘汰，每輪比賽都要搬走1條凳子。一場激烈的比賽開始了，同學們都為自己支持的選手吶喊加油。音樂響起，選手一邊死死盯著凳子一邊走動著。

突然，音樂停了下來。選手飛快的`坐在了離自己最近的凳子上。李涵鈺被out掉了。到了比賽的最后一輪，只剩下付文濤和曾婷。男生和女生都齊聲吶喊著他們的名字助威聲此起彼伏。音樂停下后，曾婷迅速的搶到了最后一條凳子。我們大喊著：“我們勝利嘍！我們勝利嘍！”付文濤只好垂頭喪氣地下了臺。我們都為付文濤感到惋惜，為曾婷而高興。比賽落下勝負，大家都意猶未盡，沉醉在比賽當中。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇八

六一兒童節前兩天午時，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨著廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，最終迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判教師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任教師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊之后，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了。“嘀”口哨響了，我們都明白我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊著掌。第二場又開始了，我們心里都說：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們明白，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一向在我的耳邊涌現，就連我自我也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！”

從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇九

今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。

教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。

可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十

我搭著同學的肩走進了食堂。我的胳膊、大腿無不在向大腦發出同一個信號：它們已經累得無法動彈了。我吃了很少的飯，但喝了一碗又一碗的熱湯，直喝得肚子脹，卻仍解除不了一絲一毫的疲勞。

同學口中議論的，我腦中思考的都是相同的兩個字：拔河。

我本是一介書生，雖不至于手無縛雞之力，但讓我這樣一個毫無經驗的“愣頭青”去從事如此強度的體力勞動，恐怕邊老天爺也看不下去。但事實就是這樣，我率領著我們班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻繩。

說是“虎狼”，只可是是一群不太溫馴的“小羊”罷了。沒堅持幾秒就被對手輕簡便松地擊敗了，那叫一個干脆。剛開始，還以為是風水問題，站在地方不對，但易地再戰，就發現一個嚴肅的問題，這壓根兒不是什么風水問題，明擺著就是實力問題。

我不禁又要唏噓一番：唉，杯具了！

但哀兵必勝，即使是為了那已經失去的臉面，也要搏他一搏。雖在首輪被橫掃，但我們決不就此罷休，哪怕輸也要贏他一局！

結果不免有些悲情，我們勝利完成了贏一局的任務，卻再一次敗在對手腳下。我拋開了以往的紳士風度，將分貝放到了最大，我估計贏的那一局就是被我吼出來的。

往事能夠水必再提，但有一件事始終是我心中的一個疙瘩：據小道消息，我拔河時的面部表情相當猙獰，猶如滿臉通紅的魔鬼。

一次拔河，帶給我切膚之痛，更毀我半世英名！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十一

今日，我們第二節下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么教師說今日不用帶跳繩了。

我們全班同學下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我最終明白了真相，竟然是拔河比賽。

我們王教師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽立刻開始了。我們女教師圍成幾個圈，好像是在討論戰術，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。

第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女教師把五年級的幾個教師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。

第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的決戰開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸掉了比賽。

可是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女教師最開心的一次三八婦女節的拔河比賽。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十二

今天，是一個多云的日子。風吹過來讓人十分的爽，于是學校決定把這一天當作我們的足球賽。

第一場足球賽開始了。一開始我們不敢太沖動，小心翼翼的向敵方球門展開攻勢，就在這個時候，余元燦一個大腳就把球踢進了球門我們立馬欣喜若狂都不停地喊著“666”、“真厲害”、“牛牛牛”這幾個三個字給了我們球員很大的希望，接二連三的進了好幾個球，但是小插曲出現了：敵方一個五大三粗的家伙連人帶球的向球我方球門沖去，破壞著我們的陣型。打亂了我們的秩序。張子杰開始有點力不從心，有點畏懼了。只見那人一個箭步沖上去，以閃電般的速度襲來，球往上一打，張子杰往上一躍，張子杰的指尖碰到了球，由于力量太小，球還是沒被攔住，不過我們的球員并沒有氣餒，而是變本加厲的回報他們。只見余元燦一個箭步沖了上去，以迅雷不及掩耳之勢沖到了場地中央，風馳電摩的向球門沖去，然后用他那“黃金右腳”向球門踢去，那球就將離弦的箭一樣。又快又準，不偏不倚的打中了球門。全班的人都沸騰起來了，大家都十分高興，覺得能跟這種人做同班同學簡直就是自己目前以來最大的榮幸。所有人都陷入了勝利的漩渦，大家的'內心都滿滿的，里面都裝滿的勝利的驕傲！最終我們以8：1好成績取得了勝利。這八個球中就有五個球是余元燦進的。你瞧他那自信的小眼神！仿佛在說：“你們都給我走開，我才是主角。我就是這個年紀最靚的仔！”

這場足球賽真有意思！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十三

語文課，金老師又讓我們大家一起來玩了，這次是搶凳子游戲這次的規則是：6把凳子圍成一個圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門。音樂一停，大家就得立刻搶到凳子，誰沒搶到誰就出局。

游戲開始了，我發現大家一會兒跟著音樂跳舞，一會兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢五花八門，真是太搞笑了。

輪到邊津城、宣迪錦他們幾個了，他們的臉上寫滿了激動和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續被擠出了局。最后，只剩一對同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進入到了白熱化狀態，因為凳子也只剩一把了，讓比賽更加精采。后來，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個游戲大王的稱號。

輪到我上去玩了，我又緊張又激動。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂響起來了，我目不轉睛地盯著凳子，就等音樂一停,就能搶到凳子。突然，音樂停了,我費了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結果，在第二個回合時，我一個馬虎就被擠了出去。

雖然我被擠出局了，但是，我還是覺得這個游戲太刺激了！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十四

星期五下午，學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊后，稍作準備，活動身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。

“哦，天哪!怎么會是一班，你的手氣也太好了吧!”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊著：“10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍布整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績!

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十五

今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。

教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。

可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。

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搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十六

“加油！加油……再使一把勁兒就贏了！”歡樂作文班熱鬧極了，他們是在干什么呢？讓我們一齊去探探究竟吧。原先，他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

朱教師走進教室，拿來一根長繩子，面帶笑容地說：“今日，我們要舉行一場拔河比賽。”“啊！拔河比賽？這有什么好玩的，我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱教師見我們如此無視拔河，得意地說：“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度，那就是只能用一只手拔，大家請努力！”“單手拔河？用一只手拔嗎？我能行嗎？”大家目瞪口呆，立刻來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長，我有幸成為b隊的隊長。我胸有成竹的對a隊隊長李開新說：“哈哈……李開新，我們隊贏定了，你們非輸不可！”李開新也不甘示弱，堅定的說：“不可能！”“不可能只存在愚人的字典里。”我激動了，兩股殺氣騰空沖起。輸贏還是見比賽結果吧。

第一局比賽結束了，我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油！”“加油！”也許是a隊體會啦啦隊的氣氛吧？一眨眼的功夫我們就獲得了勝利！

我們這隊2比0贏了a隊，我伸出“v”字形手勢，張華高興得一蹦三尺高，但a隊的隊員并不氣餒，隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊！失敗乃成功之母，沒有一千次的失敗，哪來第一千零一次的成功？！

這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！雖然比賽已在我們的'歡聲笑語中度過，但它永遠沉浸在我的心中，一輩子難以忘懷！

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十七

以前我只是在電視上看到過搶凳子的游戲，看著很有趣，就一直想跟同學們玩，可是一直以來都沒有機會玩。沒成想，今天上午的作文課上，語文老師就了了我的這個小小心愿。

能夠實現心愿，我太高興了，可是輸了就要表演節目，我怕在同學面前出丑，所就沒敢參與。首先老師宣布了比賽的規則：評委用教鞭敲擊講桌，選手圍繞凳子轉，敲擊一停，大家就開始搶凳子坐，沒有搶到凳子的同學就得為大家表演一個節目，比賽分三個小組進行，每組六位選手對決，勝出者最后再進行終極pk。

比賽開始了，教鞭噼里啪啦地響著，大家都豎起了自己的耳朵仔細地聽著。忽然，教鞭聲沒有了，選手們爭先恐后地搶著，最后一個落寞的身影孤獨地站著，那就是第一個淘汰者――許昭。她唱了一首《學習雷鋒好榜樣》聲音可謂“震耳欲聾”，大家都笑了起來。不久一組冠軍誕生了，那就是王晗。她以強壯的體魄，強勁的力量和強大的爆發力打敗了自己的選手。

二組比賽開始了，又是一輪激烈的比拼。啊！真不幸！在眾多強敵面前，我的同桌李明珠被淘汰了，她表演的是模仿老太太走路，只見她駝駝的背，蒼白的臉龐和彎曲的拐棍，我真想上前對她說一句：李老太太，你還好嗎？最后，二組冠軍也誕生了，她就是王曉嬌！她用粗獷的聲音，高亢的嗓門和超強的沖擊力掃清了自己的障礙。

三組的比賽開始了，經過一場激烈的“廝殺”之后，可憐的李欣雨被推出了成功門外。她表演的是走秀，她扭動著腰肢，不時地跟觀眾互動，逗得我們捧腹大笑。隨后，三組的冠軍也產生了，她就是柔弱外表下，有著一顆堅強信念和熾熱求勝欲望的李雪云。

終極pk終于上演，整個教室散發著一種火藥味，三位小組冠軍實力可以說是不相上下，每個人都不把對手放在眼里。經過激烈的角逐，冠軍得主居然是弱不禁風的李雪云！獲勝的她笑了，笑得好美，好燦爛！

這次的搶凳子大戰實在太刺激了！我希望今后我們能有更多的機會可以在玩游戲中寫作文。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十八

這幾天，學校要舉行拔河比賽。我聽后高興的跳了起來，因為拔河是我特喜歡的體育運動。這幾天呢，我是天天抽出時間鍛煉身體，在飲食上也是特別注意，我盼望著比賽早點到來。

時間過的真快，明天就要比賽了。不過先是男生跟男生之間的比賽，第二天才是女生拔河比賽。

今天是我們班男生拔河。我們女生在旁邊為他加油、助威，讓他們覺得自己是最棒的。比賽開始了，當裁判員吹響口哨的那一刻，我心想：有馬毅濤在那里，我們班一定會拿冠軍。果然如此，馬毅濤利用他那強壯身體的優勢，使我班贏的了這場比賽。我們高興的跳起來，相互擊掌。

第二天，是女生拔河比賽，我那高興勁就甭提了，這是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就該我們班上場了，我心里暗下決心，一定要贏，要為班里爭光。隨著一聲哨響，我們齊心協力，緊緊抓住繩子，使勁往后拉，剛開始我們沒有掌握住規律，差點被對方拉過去。我們當時都有點泄氣了，這時，我的耳邊響起了老師、同學們的加油聲、鼓勵聲。頃刻間，我們精神抖擻，使出渾身力氣。最終，在我們大家的共同努力下取得了第三名的成績。

雖然，我們女生這次沒有拿到第一名的好成績，但我們不氣餒，我們會查找不足，這次的經驗，下次一定會拿第一。通過這次活動，也增進了同學們之間的友誼，增強了大家的團隊意識。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇十九

“對不起，我對不起大家。”“沒關系，你已經做得很好了。”

咦？我好像在哪兒聽過這兩句話？這讓我想起了前天的拔河比賽。

比賽開始前，我班與三班的同學比賽。雙方選手入場了！看他們一個個高大魁梧，又力壯如牛，十男十女，不多不少。

嘟~~~隨著一聲哨響，比賽開始了！教師賽前教我們的方法是向后坐，“一、二~~~三吶！一、二~~~三吶...…”正當我們歡躍的時候，那紅線忽然離我們遠去了！這千鈞一發的時刻，我們班的健兒鉚足了勁兒，使出了全身的力氣，仿佛力氣用不完一樣。“一二三！一二三！”吶喊的節奏越來越快，可對手就像明白我們的心思一樣，不停的向后使勁拽，而這時，我班的啦啦隊隊員（就是鄙人我）舉起了我自知的班旗（這可是我花了三節課時間做的呢）大聲吶喊“二班加油，二班必勝，二班的健兒是最棒的！”與此同時，我不得不說一個人了：那就是我們班拔河比賽的核心人物王亭宇，他在拔河比賽中出力最多，為了最終的勝利，他雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，因為憋足了勁兒，他的臉紅得像一個熟透的大番茄。

快了，快了！屬于我們勝利的時刻就要到了！嘟~~~裁判員教師吹響了比賽結束的哨聲，我們班勝利而歸！這多虧了我們班的健兒們，他們的表現可謂是：江東子弟多才俊，高大力壯不能少啊！

這次比賽讓我明白了一個道理：齊心協力、團結一致、堅持不懈才能取得勝利。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇二十

風迎面吹來，讓人倍感舒適，操場上的小樹搖擺著身姿向我們鼓勁。我也是參賽的選手，忽感責任沉重，但還是自信滿滿。

一聲哨聲響起，比賽正式開始。加油聲此起彼伏，參賽選手都漲紅了臉。很快就輪到我們上場，大家聽著老師的命令，扎著馬步，手緊握著大繩，老師還沒有說開始，大伙都緊張的拉著，突然聽到一聲大吼：“放下繩子”。大伙才紛紛放下手中的繩子，但大伙還是個個弓好馬步，在裁判的一聲令下，小伙使足了勁。觀看的同學也鼓足了勁大聲喊：“加油!加油!”我迎面瞄了一下我前面的xx，她滿臉漲得通紅，汗珠一顆顆從她的臉上滴落，校服早已濕透。人群中夾雜著大伙的汗味，此刻一陣風吹來，使我倍感舒適。

在啦啦隊的吶喊聲中，我們的比賽有了結果，我們輸了。

可大家并沒有垂頭喪氣，而是十分友好的給了對方一個大擁抱，我甩著紅紅的手，也跟對方握了一下手，臉上綻放著燦爛的微笑。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇二十一

昨天，我們迎來了精彩的拔河比賽。

時間一到，同學們快樂地歡呼著奔向了操場。

到了操場，令我們激動地拔河比賽正式開始。

首先是別的班級比賽，他們一上來就驚呼全場，當時事情來的太突然，一個班把繩子拽斷了，同學們議論紛紛，我也是驚呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就沒有合閉。

不知過了多久，我們的班級終于迎來了與五年級（3）班的一戰。體委腰上寄了一條紅帶，怒目圓睜，看上去是想把對方的氣勢嚇跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一頭正在捕食的雄獅！

五年級三班也是蓄勢待發的，個個都是“重量級選手”。

比賽開始了，觀眾席分成了兩群人，一群支持二班，一群支持三班，而雙方選手都拼盡全力，紅繩一會兒左，一會兒右，第一場根本沒有勝負。

第二場開始了，雙方又是同樣拼盡全力，可惜勝負的天平終究倒在了五三班選手身上，我們的班級慘敗！

我們的班級拼盡全力也沒有取得勝利，我們悲痛欲絕，有的同學不禁落下了眼淚，有的同學說五三班作弊，但是我心中唯一的念頭是：不要氣餒，重整旗鼓，來日再戰，我有信心東山再起！

比賽結束，五年級六班爭奪到了冠軍的.桂冠。

搶凳子比賽搶凳子比賽點面結合（熱門22篇）篇二十二

在一個風和日麗的中午，老師帶領著我們在教室里玩搶凳子的游戲。

老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學開始了游戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍著凳子轉，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結果王逸軒第一輪就被淘汰了，經過一系列的淘汰賽，最后陳洲贏得了勝利。

第二輪組章惠茜是最后的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終于到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍著凳子轉了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的內心涌出無數的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣布淘汰出局的同學名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心里十分高興。接著我們又轉了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的手心里全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅持到了第五輪，到第五輪的時候我因為一個失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。

對我來說，這是一個快樂的中午，我們的班級，是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的游戲，更愛這個洋溢著歡聲笑語的班級。