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詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:紙韻

讀后感是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),通過(guò)寫讀后感可以更好地回顧和記憶所讀過(guò)的書籍。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同讀者對(duì)同一作品的不同理解和評(píng)價(jià)。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇一

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬(wàn)次。

他曾經(jīng)是國(guó)王的貓。國(guó)王很喜歡他,打仗時(shí)也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國(guó)王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他曾經(jīng)是魔術(shù)師的貓。魔術(shù)師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再?gòu)?fù)活的魔術(shù),但有一次失手了,貓死了。魔術(shù)師哭得很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他還曾經(jīng)是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當(dāng)貓死時(shí),他們都很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

后來(lái)貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚(yú)啊,老鼠啊,但貓?zhí)珢?ài)自己了,他一點(diǎn)都看不上這些貓。“我可活了一百萬(wàn)次呢!”

看起來(lái)貓會(huì)永遠(yuǎn)這樣驕傲的活下去,但轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,他看見(jiàn)了一只白貓,很優(yōu)雅,很安靜,于是他沖上去說(shuō):“我活了一百萬(wàn)次了。”他還翻了兩個(gè)筋斗,“我曾是魔術(shù)師的貓。”但那只白貓一點(diǎn)都不理睬他。最后他說(shuō):“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說(shuō):“可以啊。”

就這樣他們兩個(gè)生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對(duì)她也越來(lái)越溫柔。有一天早晨,白貓?jiān)僖矝](méi)有醒來(lái),貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬(wàn)次。最后,貓死了,這一次,他沒(méi)有復(fù)活。

對(duì)于這只貓而言,以前的一百萬(wàn)次也不如這一次,這一次別人愛(ài)他,他也愛(ài)別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來(lái),他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒(méi)有遺憾又為什么要復(fù)活呢?我們認(rèn)為貓活了一百萬(wàn)零一次,但貓可能認(rèn)為他只活了一次呢,以前只是過(guò)了一百萬(wàn)秒啊。

在這個(gè)世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過(guò)日子。如果把白天看作活著,睡覺(jué)當(dāng)作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因?yàn)槟撤N原因,你竭盡全力去為某一個(gè)目標(biāo)奮斗,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得特別的充實(shí),以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇二

在合肥上學(xué)時(shí),愛(ài)好文學(xué)的我,頭一次聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)起海子,當(dāng)時(shí)并不想去了解他。當(dāng)我嫁到懷寧后,知道了高河鎮(zhèn)渣灣村就是海子的故鄉(xiāng),心中驀然涌起一股想要了解海子的愿望。百度一下,海子的《面朝大海、春暖花開(kāi)》,以及更多的詩(shī)和生平,便躍然眼前。

你從遠(yuǎn)方來(lái)我到遠(yuǎn)方去。

遙遠(yuǎn)的路程經(jīng)過(guò)這里。

天空一無(wú)所有。

為何給我安慰。

我喜歡這首詩(shī),無(wú)法言說(shuō)其中的真義,只是覺(jué)得自己心中的那根琴弦被觸動(dòng)了,一種發(fā)自最深處的聲音,在周圍蕩漾,或許驗(yàn)證了詩(shī)在遠(yuǎn)方的感覺(jué),亦或依戀某種共鳴。

想起三毛:不要問(wèn)我從哪里來(lái)?海子從渣灣來(lái),想到哪里去?天空一無(wú)所有,傷感頓時(shí)傾盆而來(lái)。不,如果當(dāng)時(shí)看得見(jiàn)明亮的星星,安慰會(huì)不會(huì)像自由的風(fēng),知道往哪個(gè)方向吹?!我的眼淚淹沒(méi)了詩(shī)句,而你卻琴聲嗚咽,淚水全無(wú)。痛定思痛,你的痛是一種最痛的痛,是一種博大的痛,是對(duì)于世界時(shí)間人生的透徹思考后的絕望。我不知道我是否真正能體會(huì)到海子的心,白天的天空的確是空空的,人的心也空空的,是誰(shuí)導(dǎo)演這場(chǎng)虛無(wú)縹緲的人生?生命的寂寞和悲涼,將詩(shī)人的靈魂清空,羽化。

逝者如斯,時(shí)光是一支無(wú)法回頭的利劍。公元前我們太小,公元后我們又太老。如果不站在時(shí)間的高峰,我們總是感覺(jué)不到自己以及萬(wàn)物的渺小。多想停留在青春美好的階段,不愿意和時(shí)間同一個(gè)方向行走。時(shí)間如果恒溫三十七度該多好,讓每個(gè)人都感受它的暖,在心中盛開(kāi)陽(yáng)春里的花朵!

當(dāng)我知道:你把晌午的太陽(yáng)一般火熱的生命,交與冰冷的鐵軌,我就像墜入豐收時(shí)節(jié)的麥芒中,和你一樣再也離不開(kāi)麥子和麥地!我不知道詩(shī)人,你無(wú)力償還什么?你去了二十六年了,日子早已被鐮刀割倒了一大片,剩下的青黃不接。長(zhǎng)者的思念如麥草燒出的炊煙,一日三次,糧食的味道早已瘦得皮包骨,一切仍在艱難地繼續(xù)!深深愛(ài)著你的人,如同深深愛(ài)著一塊麥地,傾注了一生的愛(ài)、希望、淚水。

以夢(mèng)為馬的海子,是一個(gè)抒情詩(shī)人,曾說(shuō)過(guò),抒情就是血,所有作品都呈紅色,都是用血浸泡過(guò)的,都是經(jīng)過(guò)了火烙后生成的。海子用自己的勇氣和熱情,對(duì)抗這個(gè)張揚(yáng)的世界。如果不是從明天起,就從當(dāng)下起,做一個(gè)幸福的人,看看太陽(yáng),和心上人,一起走在大街上;喂馬劈柴周游世界,關(guān)心糧食和蔬菜,也許是另外一種結(jié)局,真的會(huì)面朝大海春暖花開(kāi)!

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇三

今后,一個(gè)故事穿過(guò)了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。原來(lái)世界不是那么美好,原來(lái)世界不是一個(gè)完美的天堂,只不過(guò)是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽(yáng)光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無(wú)憂無(wú)慮地歡笑;而有些人,卻要面對(duì)生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對(duì)姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒(méi)了家庭,只能靠自己……天地?zé)o言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉(zhuǎn)憂傷,旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。

我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福,不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過(guò)我的努力,像愛(ài)我的人一樣去愛(ài)他們,為他們撐起一片天空。

老師評(píng)語(yǔ):優(yōu)+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇四

讀過(guò)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》后,有幾位人物給我留下深刻的印象,也給我刻下了一些感悟。

賈寶玉:面容清秀,知書達(dá)理,喜歡與妹妹們作詩(shī)聊天。

林黛玉:型態(tài)端莊,彬彬有禮,有些羞澀。

薛寶釵:善解人意,關(guān)心姐妹,性格開(kāi)朗,也會(huì)一些詩(shī)書。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹們吟詩(shī)作對(duì)時(shí),她寫出來(lái)的詩(shī)詞次次都很好,姐妹們?cè)诮⒘嗽?shī)社后,林黛玉又一次憑借自己豐富的積累,寫出了令大家贊嘆的詩(shī),因此當(dāng)了一回東家,我從林黛玉身上明白了,要想讓自己的作品贏大家的.認(rèn)可,需要平時(shí)多積累,多下功夫。

其次,我最喜歡的是薛寶釵,她的為人很好,在林黛玉咳嗽的時(shí)候;主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)病情,得知林黛玉病情無(wú)好轉(zhuǎn),她主動(dòng)推薦了幾樣補(bǔ)品;聽(tīng)過(guò)林黛玉的訴說(shuō),知道林黛玉自己對(duì)病情已無(wú)信心,便安慰卻說(shuō),還大方的地將自己家里的補(bǔ)品送給了林黛玉,打破了以前林黛玉對(duì)薛寶釵的看法。一個(gè)真實(shí)的舉動(dòng),換來(lái)了意想不到的友誼。

其實(shí)紅樓夢(mèng)里面還有許許多多的人物,他們大大小小,在大觀園生活著,他們給我們留下了印象,留下美好,留下了記憶。我只是對(duì)其中兩個(gè)人物進(jìn)行了我的看法,大家不妨也來(lái)寫下自己的感受吧。

文檔為doc格式。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇五

繁星.春水》是冰心的詩(shī)集。其中收集了冰心的許多詩(shī),這本詩(shī)集從字里行間流露出冰心寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。冰心用與其特有的女性纖柔,用清純自然的語(yǔ)言描繪出《繁星》,《春水》的藝術(shù)格調(diào)。

繁星》,《春水》體現(xiàn)出冰心內(nèi)心的哲理性和唯美感,詩(shī)中描繪的物和哲理性相融合,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給讀者一種回味干淳的感覺(jué)。《繁星》,《春水》的句式運(yùn)用也恰倒好處的把詩(shī)集的風(fēng)格如行云流水般,處處透露著輕柔典雅。

在詩(shī)集中的這些詩(shī),有很多是贊美了母親,歌頌偉大的母愛(ài),和作者對(duì)母親那深刻的愛(ài),這些都能在詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái):這些詩(shī)中也有不少歌頌自然的美妙和質(zhì)樸,以及詩(shī)人對(duì)自然的喜愛(ài),如詩(shī)中:“晚霞邊的孤帆,/在不自覺(jué)里,/完成了‘自然’的圖畫。”,體現(xiàn)出詩(shī)人熱愛(ài)大自然的情懷;詩(shī)中歌頌最多的莫過(guò)于兒童,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),應(yīng)該是童真,詩(shī)中不僅將兒童描寫的栩栩如生,同時(shí)也歌頌了作者對(duì)兒童那種朝氣蓬勃的向往,從一個(gè)小小的軀殼中,體現(xiàn)出大大的靈魂。讀著《繁星。春水》,有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大,有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài),這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。

我從小就喜歡讀詩(shī),應(yīng)為我覺(jué)得詩(shī)中的內(nèi)涵,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)小說(shuō)的靈魂的。它給我一種獨(dú)特的吸引力,特別是讀到像冰心,雪萊,泰戈?duì)枺@類善寫抒情和哲理性文章的詩(shī)人的詩(shī),總會(huì)讓我煽燃淚下。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇六

感觸一:一本好書。將眾人對(duì)生命的期冀—活過(guò)一百萬(wàn)次(也就是我們希望的來(lái)生吧),以擬人化的手法細(xì)膩地展現(xiàn)出來(lái),從貓死過(guò)一百萬(wàn)次-不在乎自己的生死-對(duì)生命的眷戀-貓?jiān)贈(zèng)]有起死回生過(guò),讓每讀一遍,就會(huì)在內(nèi)心有更多的感悟,讓人百看不倦、愛(ài)不釋手。

感觸二:眾貓的百般殷勤,野貓不為所動(dòng)。這是我們?nèi)硕己茈y做到的,但是,這只貓卻做到了,因?yàn)樗钸^(guò)一百萬(wàn)次,所以,它更明白自己對(duì)生活的追求,它根本不為這些物質(zhì)和諂媚所誘惑,它只選擇自己真正喜歡的生活。

感觸三:當(dāng)白貓死去的時(shí)候,野貓張大嘴巴痛苦欲絕的表情。書中貓死過(guò)很多次,每次都有人為它難過(guò),為它哭,但是,貓的表情很淡然,乃至到最后的麻木,但是,圖中最后貓那大哭的神情,讓我們從畫面看到了從貓的外表到內(nèi)心都是很痛楚的,愛(ài)的深、傷的也深,畫面中,野貓那痛苦欲絕的.表情,讓讀者看到,也會(huì)感動(dòng)很痛苦。貓這一次生活過(guò)的很是轟轟烈烈。

感觸四:老了與白貓的相依相伴不離不棄。當(dāng)白貓變成老奶奶時(shí)候,野貓對(duì)白貓的相依相守,對(duì)白貓的溫柔,和那嗓子眼兒發(fā)出來(lái)的“咕嚕咕嚕”聲,讓我們想起黃濤寫的那首《最浪漫的事》(我最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們來(lái)的哪兒也去不了,你還依然,把我當(dāng)成手心里的寶。)

感觸五:野貓對(duì)精神生活的不懈追求。按理說(shuō),貓?jiān)谝话偃f(wàn)次的復(fù)活中,有些時(shí)候是被當(dāng)做演出或者作案的工具,死法不太好,但是,在與老太太的生活里,貓基本上就是過(guò)著一種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,享受著主人的呵護(hù),這一次,貓是老死的,按理說(shuō),貓這次應(yīng)該滿足了,但是,貓并不喜歡。在貓的不滿足中,貓終于做回了自己,找到自己的真愛(ài),與白貓相愛(ài)育子,并領(lǐng)略到生命所賦予的真正內(nèi)涵和意義,以至于不再選擇復(fù)活。

感觸六:進(jìn)一步解讀了生命的意義。貓做過(guò)各種各樣人的貓,也就是我們?nèi)怂矚g的,對(duì)生活的假設(shè),如果選擇某種生活方式,我會(huì)……,貓活過(guò)一百萬(wàn)次,只有這一次是它最珍惜的,因?yàn)橛辛诉@一次,它懂得了珍惜;因?yàn)檫@一次,它希望生命更長(zhǎng)久;也因?yàn)檫@一次,它再也不想起死回生過(guò)。因?yàn)檫@是它生命中最刻骨銘心的一次。在這次生命的旅途中,貓不但學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,也學(xué)會(huì)了愛(ài)他人,愛(ài)白貓和小貓勝過(guò)了愛(ài)自己,也只有真正自愛(ài)的人才更有力量去愛(ài)別人,這就是一種愛(ài)的升華的超越。從這個(gè)故事中,我們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的意義。

祝福我們每個(gè)人的生活都像白貓與野貓般生活的甜蜜、幸福、有質(zhì)量、有意義!

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇七

2、過(guò)程和結(jié)局都有了,再去糾纏,連自己都覺(jué)得貪婪。――海子。

3、遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。――海子《遠(yuǎn)方》。

6、面朝大海,春暖花開(kāi)。――海子。

7、你這么長(zhǎng)久地沉睡到底為了什么――海子。

10、陌生人,我也為你祝福。――海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

14、從黎明到黃昏,陽(yáng)光充足,勝過(guò)一切過(guò)去的詩(shī)――海子《幸福一日致秋天的花楸樹(shù)》。

16、我年華虛度,空有一身疲倦。――海子。

18、活在這珍貴的人間,太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔。――海子。

21、我的琴聲嗚咽淚水全無(wú)只身打馬過(guò)草原――海子。

23、很多年后,魚(yú)在天上,鳥(niǎo)在魚(yú)的背上,鯊魚(yú)跳到大陸變成了長(zhǎng)頸鹿。――海子。

26、給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字――海子。

29、人類和植物一樣幸福,愛(ài)情和雨水一樣幸福――海子。

31、我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。――海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

32、今夜我不關(guān)心人類,我只想你。――海子《姐姐,今夜我在德令哈》。

33、遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有更遠(yuǎn)的地方,更加孤獨(dú)遠(yuǎn)方的幸福,是多少痛苦。――海子。

34、天空一無(wú)所有為何給我安慰――海子《黑夜的獻(xiàn)詩(shī)》。

36、還有一些我們熟悉的將要死去我們不熟悉的慢慢生根――海子《黑風(fēng)》。

37、孤獨(dú)是泉水中睡著的鹿王――海子《在昌平的孤獨(dú)》。

39、痛苦與幸福生不帶來(lái),死不帶去唯黃昏華美而無(wú)上。――海子《秋日黃昏》。

40、起風(fēng)了太陽(yáng)的音樂(lè)太陽(yáng)的馬――海子《生日》。

41、和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜。――海子《以夢(mèng)為馬》。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇八

艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人。他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的代表性詩(shī)人之一。他有著強(qiáng)烈的筆觸和強(qiáng)烈的感情,傾訴著對(duì)祖國(guó)和人民的感情,用深沉奔放的筆觸詛咒黑暗和光明。《艾青詩(shī)選》是一部集歷史、思想、藝術(shù)于一體的詩(shī)集,真實(shí)體現(xiàn)了歷史,高度濃縮了作者的思想,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。

在《黎明穿白衣》這首詩(shī)中,作者用了三個(gè)色彩鮮艷的形容詞,“紫蘭人的森林與森林之間,灰色的山坡和綠色的草原”,在我心中形成了一幅美麗的畫面。詩(shī)人也非常注重動(dòng)靜的結(jié)合,讓整首詩(shī)一下子活了下來(lái),仿佛整個(gè)畫面此刻出現(xiàn)在我面前,我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人的意境。在《我愛(ài)這片土地》中,艾青用鳥(niǎo)的形象來(lái)比喻自己,用充滿活力的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)鳥(niǎo)對(duì)自己土地的癡迷,這表明艾青有一顆純潔的心,愿意為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

他的每一首詩(shī)都滲透著作者的`努力和最深刻的期望,代表著他在那個(gè)黑暗的時(shí)代對(duì)世界和國(guó)家的思考,從感人的大堰河我的保姆到高昂的太陽(yáng),再到充滿深情的煤炭對(duì)話反映了作者對(duì)祖國(guó)的期望,反映了詩(shī)人對(duì)提醒世界的期望,希望讓周圍的人團(tuán)結(jié)起來(lái),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

雖然我們今天處于和平時(shí)代,但我們?nèi)匀槐仨氃诤推綍r(shí)期思考危險(xiǎn),始終堅(jiān)持一顆奉獻(xiàn)祖國(guó)的心,就像艾青一樣。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇九

《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛(ài)的教育》代序中說(shuō):“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛(ài)的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。

《愛(ài)的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛(ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。

愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十

喜歡寫詩(shī),不是偏愛(ài)方正的文字,只為了驀然間的躊躇滿志,開(kāi)得熱烈,衍生滿春花事。

他們不理解我,只有你的陪伴才讓我有了一絲慰藉。

你為什么不擁抱我。太陽(yáng)耀眼得很,我知道是你讓他替你看著我今天有沒(méi)有做一個(gè)幸福的人。可你失算了,每到陰天,我的壞情緒就一股腦全跑出來(lái)啦。

他們不尊重我。

即使你給了我王位,我最忠誠(chéng)的子民是太陽(yáng),月亮和星星。大海和森林也屬于我,他們經(jīng)常給我唱歌聽(tīng),只是大人們把樓房砌的好高,我快聽(tīng)不見(jiàn)海的歌了,那是你的聲音。我害怕某一天,那呼喚就與我徹底隔絕了。

他們每天要好好打扮一番。

男人西裝革履地與人交談時(shí)我分明聽(tīng)到了他在偷偷罵人。

女人為什么不活成自己呢,每次將假面撕下來(lái)一定很麻煩吧。

以前還有小朋友愿意陪我玩,可現(xiàn)在他們都去和屏幕里的人一起玩啦。你什么時(shí)候回來(lái)。

王位還你,太陽(yáng)我也不要了,大海的歌我也不聽(tīng)了,你再不回來(lái)也許就看不到天鵝和羊群了。黎明和黃昏的嫁妝早被霧霾搶走了。沒(méi)有人歌唱母親,他們喜歡贊頌金錢。小站被推倒了,現(xiàn)在那里是珠寶商店。

我已經(jīng)好久沒(méi)有親到大自然的.嘴唇了。

好多人都說(shuō)他們是詩(shī)人,但是他們究竟是誰(shuí)呢,我看出了他們是想吃唐僧肉的神仙,法力無(wú)邊,神通廣大,受眾人追捧,那些人是妖怪嗎。

我讓我那滴無(wú)名的淚水去找你,他卻在空中死去了。

石頭又生病了,可是再也沒(méi)有人會(huì)醫(yī)治他們了。

你快回來(lái)吧,我想繼續(xù)活在你的筆下。

現(xiàn)實(shí)把我的夢(mèng)境打破了。他們好冷,像冰一樣,只是他們似乎不會(huì)融化。

世上仿佛沒(méi)有了愛(ài)人,他們?cè)绫焕娉楦闪遂`魂,只剩兩具散發(fā)惡臭的軀體在纏綿。

我想為你尋一方凈土映入夢(mèng)中,我不怕陷進(jìn)沼澤,我不怕豺狼虎豹,可我快要找不到了。我只怕再找下去,我就沒(méi)有愛(ài)了。

你再等等吧。

我一定要替你續(xù)一場(chǎng)夢(mèng)。我會(huì)竭力告訴你這世界還有美好。

你讓太陽(yáng)繼續(xù)陪著我吧,再叫大海陪我說(shuō)話。如果哪一天真的沒(méi)有一個(gè)人愿意回應(yīng)我,我再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。

那我就去找你吧。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十一

《別》(在春天,我把手帕輕揮)。

顧城。

在春天,

我把手帕輕揮,

是讓我遠(yuǎn)去,

還是馬上返回?

不,什么也不是,

什么也不因?yàn)椋?/p>

就象水中的落花,

就象花上的露水……。

只有影子懂得,

只有風(fēng)能體會(huì),

只有嘆息驚起的彩蝶,

還在心花中紛飛……。

《遠(yuǎn)和近》。

顧城。

你,

一會(huì)看我,

一會(huì)看云。

我覺(jué)得,

你看我時(shí)很遠(yuǎn),

你看云時(shí)很近。

《一代人》。

顧城。

黑夜給了我黑色的眼睛。

我卻用它尋找光明。

《小巷》。

顧城。

小巷。

又彎又長(zhǎng)。

沒(méi)有門。

沒(méi)有窗。

我拿把舊鑰匙。

敲著厚厚的墻。

《山影》。

顧城。

山影里。

現(xiàn)出遠(yuǎn)古的武士。

挽著駿馬。

路在周圍消失。

他變成了浮雕。

變成紛紜的故事。

今天像惡魔。

明天又是天使。

《微微的.希望》。

我和無(wú)數(shù)。

不能孵化的卵石。

壘在一起。

藍(lán)色的河溪爬來(lái)。

把我們吞沒(méi)。

又悄悄吐出。

沒(méi)有別的。

只希望草能夠延長(zhǎng)。

它的影子。

《雨行》。

云,灰灰的。

再也洗不干凈。

我們打開(kāi)雨傘。

索性涂黑了天空。

在緩緩飄動(dòng)的夜里。

有兩對(duì)雙星。

似乎沒(méi)有定軌。

只是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近......

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詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十二

父親再偉岸的身軀也有衰老的一天,他的愛(ài)如山穩(wěn)重,不輕易言說(shuō),朱自清在《背影》里的描寫,讓大家潸然淚下,以下就是背影的讀后感,我們一起來(lái)看看。

一直以來(lái),《背影》這部作品總是讓人感動(dòng)萬(wàn)分,雖然早在初中《背影》就作為課文被學(xué)習(xí)研討過(guò),但不可否認(rèn)經(jīng)典的力量總是永恒的,每讀《背影》都會(huì)產(chǎn)生不一樣的情愫,正應(yīng)驗(yàn)了“常讀常新”這句老話。

記得初中剛讀時(shí),我曾為作品中父親做的這些細(xì)瑣只事感到不解,為什么要將這些平凡至極的事寫入文章。

現(xiàn)在,我才漸漸懂得了作者那自認(rèn)“聰明”背后真正的內(nèi)涵。

出行之日,父親本是不準(zhǔn)備送“我”的但終因放心不下,還是親自過(guò)來(lái)送,并托付茶房好好地照應(yīng)“我”。

對(duì)此“我”的看法是——

“我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”

這種感覺(jué)我也有過(guò)。

平時(shí)父母細(xì)致到點(diǎn)的安排常讓我覺(jué)得有些迂,甚至在別人面前覺(jué)得難為情。

不理解父母這時(shí)候怎么不懂了呢?還是自己聰明,趕緊擺脫,覺(jué)得會(huì)讓人留下笑柄的。

但漸漸地我發(fā)現(xiàn)在那些身經(jīng)世事的作家筆下,與我同樣的經(jīng)歷,卻是全然不同的看法。

隨著一年年地成長(zhǎng),我才更加明白,這是一種少有的也是極其珍貴的親情。

或許父母的行為在我們看來(lái)“幼稚”、“完全用不著”,但那份融于其中的無(wú)限的關(guān)心、無(wú)盡的愛(ài)袒,卻是只有深品才能體驗(yàn),才能了解那份來(lái)自親情的苦心。

其實(shí)自己并不聰明,真正智慧的是我們父母,他們不惜以自己能做到的一切方式,灌注愛(ài)在孩子這片原野上,身處肥沃土地的我們竟然自作聰明,把善意的初衷看成累贅,多么得不該啊!看到過(guò)一本書上總結(jié)人一生各階段對(duì)父親的看法,很經(jīng)典,大概意思如下:很小的時(shí)候,總是依賴于父親,因?yàn)樗诤⒆友劾锏膹?qiáng)大與萬(wàn)能;上了學(xué),漸漸地為父親嚴(yán)厲態(tài)度與苛刻要求感到不滿,開(kāi)始出現(xiàn)抵觸心理;二十多歲,有了一點(diǎn)生活經(jīng)歷就覺(jué)得可以闖遍天下,在新潮的社會(huì)中,父親的.老話顯得更不中聽(tīng)了,就是要逆其道而行;人近中年,看遍了人情冷暖,細(xì)細(xì)嚼味,原來(lái)父親的話是很有道理的,終于發(fā)現(xiàn),父親教給孩子的都是自己一生中吃的教訓(xùn)、苦頭以及難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

那份愛(ài)是不忍我們經(jīng)歷他曾受到的苦的別有用心,這才真正明白了父親的好與偉大。

這樣感人的畫面讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容,真的只有買橘子這么件小事嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。

父親艱難地前往,又是如何努力地回來(lái),努力地裝作輕松催促兒子上車,這其中既有一位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn),又有一位父親獨(dú)有的深沉與含蓄。

肥胖的背影蹣跚前行,即使是在人來(lái)人往的鐵道口,這一幕也一定會(huì)讓兒子今生今世不會(huì)忘懷,不忍任之飄入過(guò)去歷史的浮塵中。

小小的橘子因?yàn)檎瓷狭烁赣H的氣息,變得格外甘甜起來(lái),盡管日后父親待他漸漸不同往日,但“我”惦記著只是父親的好,惦記著父親對(duì)兒子美好的初衷。

文章結(jié)尾段——

“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影……”

我的腦中緩慢插放著蒙太奇式的畫面,不禁淚欲奪眶。

如此真切感人的情節(jié)在朱自清其他作品中也多有體現(xiàn),在《給亡婦》中,作者深切懷念那個(gè)一直只掛念孩子與丈夫的愛(ài)妻,件件瑣碎的小事卻道出了平凡夫妻間真摯的感情。

《哀韋杰三君》中韋杰三的“憂郁、悲苦、堅(jiān)忍、溫雅”最足以“引人深大之思和切至之情”。

品讀朱自清的文章,我不僅感受到他筆下個(gè)個(gè)生動(dòng)人物的氣息,更感受到了他自己人性的美麗光輝:善感的心靈,一顆勇于肩負(fù)責(zé)任的心!

讀《背影》已經(jīng)有一段時(shí)間了,但文中那“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚前行”的背影卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。

它似一根琴弦,一經(jīng)撥動(dòng),便觸動(dòng)我的心靈。

在中國(guó)幾千年浩瀚文學(xué)中,歌頌父親的文章不計(jì)其數(shù),而朱自清的《背影》卻留給我最深的印象。

作者只是以普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的動(dòng)作,沒(méi)有高調(diào)的鋪張,也沒(méi)有華麗的修飾,卻讓人能從內(nèi)心深處感受到這其中的濃濃的親情。

我想起我的父母,如此細(xì)膩的溫暖,滋生在我的心底。

我很敬佩作家們或擅于寫文字的人,可以把對(duì)父母的感情從筆尖流瀉于紙上,自然而親切,總能引起讀者的共鳴,心靈隨之躍動(dòng),情感隨之流露。

就像《背影》這篇文章一樣,能帶給我們感動(dòng)。

作者寫到父親去給他的兒子買橘子,要穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上那邊的月臺(tái)。

父親肥胖的身子向左微傾,現(xiàn)出很努力的樣子,作者看著父親的背影,留下了眼淚。

有的時(shí)候,僅是一個(gè)背影,就已能夠表現(xiàn)一位父親全部的愛(ài)。

孩童時(shí)的我,卻不是這么想,不善言辭的爸爸,讓我總是覺(jué)得他不關(guān)心我。

我總以為媽媽愛(ài)我多于爸爸愛(ài)我。

早上出門前,媽媽會(huì)提醒我“路上小心”,爸爸只是無(wú)言;碰到有考試的日子,媽媽會(huì)早早起來(lái),給我做好營(yíng)養(yǎng)早餐,爸爸卻還是在睡覺(jué);放學(xué)回來(lái),媽媽關(guān)切的問(wèn)我考得怎么樣,爸爸還是平靜的吃著飯……這些都讓我覺(jué)得我的猜想是沒(méi)錯(cuò)的。

爸爸愛(ài)抽煙,一直就是這樣,他那早已被煙熏的焦黃的手指如今還夾著一只卷煙。

無(wú)論在家還是在外面,他身上總有一股煙味,令我萬(wàn)分討厭的煙味。

在我上三年級(jí)的時(shí)候,我得了闌尾炎,動(dòng)了手術(shù)。

那個(gè)時(shí)候,我還很小,我很害怕,從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)手術(shù),我不知道動(dòng)手術(shù)有多疼。

于是我抱著媽媽哭,嚷著可不可以不動(dòng)手術(shù)……媽媽也跟著我難受。

可是我找不到爸爸,心想這個(gè)時(shí)候也不在我身邊,他真的是不關(guān)心我。

我幼稚的想法是讓爸爸媽媽都心疼我,那樣我就可以不動(dòng)手術(shù)了。

很快,爸爸來(lái)了,他已經(jīng)打理好一切,我住進(jìn)了我的病床,手術(shù)安排在九點(diǎn)半。

我心里特別惶恐與不安。

這時(shí),只有媽媽陪著我。

爸爸正在病房外面的陽(yáng)臺(tái)上抽煙,煙霧繚繞中,我只能看到他的背影。

九點(diǎn)半馬上到了,護(hù)士進(jìn)來(lái)跟我說(shuō),準(zhǔn)備好了嗎。

我聽(tīng)了害怕得眼淚直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這時(shí),爸爸看著我,輕輕握住我的手臂,說(shuō),不要怕,很快就好了。

眼神中分明的關(guān)切和安慰。

我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,可眼淚卻抑制不住的溢出來(lái),耳邊的頭發(fā)也已被淚水濕透。

爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲心疼和著急。

我心里一動(dòng),爸爸是關(guān)心我的。

長(zhǎng)大后我漸漸懂了,每次爸爸有心事的時(shí)候他就會(huì)抽煙,那些煙霧正是他深深的愁緒他的煩惱。

再次回想那個(gè)煙霧中的背影,那就是我的爸爸,深愛(ài)我卻只是不懂如何表達(dá)的爸爸。

是的,父親表達(dá)愛(ài)的方式,不會(huì)像母親那么直白細(xì)膩,往往是更加隱晦,如涓涓細(xì)流溫暖女兒的心田。

他們不需要開(kāi)口表達(dá),更多時(shí)候只是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,甚至有時(shí)候,只是一個(gè)背影,卻讓你感覺(jué)到無(wú)比的信賴和安全感。

一生背負(fù)愛(ài)與責(zé)任的雙腳走過(guò)了崎嶇,并不寬厚的肩膀頂托著這溫暖的家。

留下的只是背影,那勤勤懇懇忙碌著的背影,你卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

你的背影,在凄風(fēng)里傲然著,雪霜滿地,你的背影坎坷數(shù)十年,你要多保重,爸爸!因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大!終有一天有能力挑起這個(gè)家的擔(dān)子!

爸爸,是你,一直在給我勇氣,是你,為我樹(shù)立榜樣,看著你的背影,我明確了自己的方向!

那是九月的一天,我和你一起去登香山。

望著紅楓掩映下的香山,我異常興奮。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十三

生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。

自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩,還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),也是一種追求,我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后,我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西,它能激勵(lì)著人們奮斗,創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。

我無(wú)法給生命定義,因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。總而言之,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十四

她的詩(shī),無(wú)論度過(guò)多少個(gè)春秋都不會(huì)被遺忘;她的詩(shī),對(duì)于饑餓的人來(lái)說(shuō)就是一碗香噴噴的佳肴;對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)就是扶助起他的一只手;對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)卻是一次升華;對(duì)于世外高人來(lái)說(shuō)更是一雙望穿世界的天眼。她的詩(shī)是那么有特色!

沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚世的成語(yǔ),只有陽(yáng)光般的比喻,只有真實(shí)的存在,只有一些不被看重的話題。可別小看他們,他們是一杯熱茶,他們是身邊的瑣碎。他們是真實(shí)的影子。看過(guò)她你便會(huì)被他們改造。成為一個(gè)全新的自我,一個(gè)看透了世界不怕跌倒的人。不論你現(xiàn)在多么潦倒,還是多么得意,有了她你就會(huì)明白生存的意義。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的驚艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩(shī),一首樸華的言喻詩(shī),可詩(shī)的含苞中卻孕育了成功與失敗,有人評(píng)論,成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動(dòng),反倒更加潦倒落魄,最終,等待背后的卻是永遠(yuǎn)的失敗與等待,守株待兔,最終是讓你更懶散。當(dāng)一次僥幸中,你等來(lái)了一次成功,可終究的等,卻早旱死了你剛孕育下的成功種子,也有人只羨慕別人,驚慕別人的功績(jī),在一旁仰慕別人的美麗且成功的花,而自己卻不總結(jié),不思考,不積累。而最終釀成的結(jié)果是羨慕長(zhǎng)久成嫉妒。

成功的花不單單是走走過(guò)場(chǎng)就罷了,更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經(jīng)歷過(guò)九九重難,萬(wàn)次重生,千次磨難和無(wú)不止盡的風(fēng)暴之后才誕生的。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。只要你曾經(jīng)付出,曾經(jīng)努力過(guò),我相信風(fēng)雨之后就是彩虹,風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光,丑小鴨也能變成天鵝。相信吧!成功就在下一個(gè)路口等你!

當(dāng)我讀到“言論的花兒,開(kāi)得愈大,行為的果子,結(jié)得愈小”時(shí)。我便想到濮真,樸實(shí),誠(chéng)信,也想到孔子的學(xué)生的言論:吾曰三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。就算你口頭應(yīng)答很快,但行動(dòng)是否能一同迅速呢?謊言和言論的應(yīng)聲越快,則實(shí)際行動(dòng)的證明就愈慢。之所以我們不能輕言于他人,否則會(huì)嘗到別人輕視的眼光。

詩(shī)集任意的一首詩(shī),都是極其普通的,沒(méi)有優(yōu)美的文字,也沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際的謊言。可他們都具有哲理。這一首首小詩(shī),就像一顆永遠(yuǎn)含不化的糖。有的很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)藏匿其中,她的詩(shī),也幫助我們看清了家庭的意義,母愛(ài)的暖,父愛(ài)的嚴(yán),親人的關(guān)懷,以及社會(huì)的種種事情都反映了出來(lái)。她的詩(shī),是一面明晃晃的鏡子,她教取了真、善、美的心得。也批判了丑惡與惡毒。在她的筆下,連平時(shí)最小的事物也煥發(fā)出了光彩!

這本書是詩(shī)集,因?yàn)槲覜](méi)看過(guò)詩(shī)集,所以剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩(shī),從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩(shī)主要寫:母愛(ài),童真,自然。其中寫母愛(ài)的較多,的確,世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),母親的愛(ài)是最圣潔的,它是世界上任何一種愛(ài),都比不上的。冰心使我讀懂了母愛(ài)。

從繁星中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

冰心的短詩(shī),使我感慨萬(wàn)千。她的詩(shī)沒(méi)有一絲的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受,很感人。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無(wú)法平靜。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十五

類型。

出版時(shí)間。

作品。

出版社。

詩(shī)集。

1986年。

《黑眼睛》。

人民文學(xué)出版社。

1993年。

百花文藝出版社。

1994年。

《靈臺(tái)獨(dú)語(yǔ)》。

敦煌文藝出版社。

1995年。

三聯(lián)書店上海分店。

1998年。

人民文學(xué)出版社。

2006年。

北京燕山出版社。

2007年。

《顧城作品精選》。

長(zhǎng)江文藝出版社。

2009年。

江蘇文藝出版社。

2010年。

江蘇文藝出版社。

2011年。

《我會(huì)像青草一樣呼吸》。

北京十月文藝出版社。

《走了一萬(wàn)一千里路》。

北京十月文藝出版社。

《暴風(fēng)雨使我安睡》。

北京十月文藝出版社。

小說(shuō)。

1994年。

《英兒》。

北京華藝出版社。

2012年。

《睡眠是條大河》。

江蘇文藝出版社。

散文。

2011年。

《樹(shù)枝的疏忽》。

江蘇文藝出版社。

【人物簡(jiǎn)介】。

顧城是朦朧詩(shī)派的重要詩(shī)人,在當(dāng)代文學(xué)史上敘述新詩(shī)潮的發(fā)展時(shí),都把顧城與舒婷、北島相提并論。顧城作為一個(gè)“應(yīng)運(yùn)”而生的詩(shī)人,非常“巧合”地融入了新詩(shī)潮的歷史進(jìn)程,成為其中壯其聲勢(shì)的一員,還是其詩(shī)歌有著不可替代的特殊的詩(shī)學(xué)意義。顧城是個(gè)感覺(jué)至上的詩(shī)人。他用靈魂去感受,用心去觀察。顧城屬于那種用靈魂也為靈魂淺唱低吟的詩(shī)人,是純粹的性靈的寫作。他的詩(shī)歌安靜、舒緩、抑郁、沉著,又不缺少生氣和活力。顧城之死,成為文學(xué)史家的一塊心病。文學(xué)史并不是刑事判決書,文學(xué)史家也不是道德家,只需知人論事,探究詩(shī)人對(duì)于詩(shī)歌藝術(shù)的勞績(jī)。

【自殺爭(zhēng)議】。

顧城留在激流島屋里的四封遺書,是1993年10月8日下午在出事現(xiàn)場(chǎng)被警察拾取,字跡繚亂,說(shuō)明遺書是當(dāng)時(shí)倉(cāng)促寫的。結(jié)合他遺書中所言,他是被逼上絕路的,他寫遺書時(shí)還想著等會(huì)兒最后去看兒子木耳(三木sam),并為之流淚。從遺書中還可看出,謝燁是將繼續(xù)在世上的。否則顧城不會(huì)要求把照片手稿等由姐姐保管,更不用點(diǎn)明房子等歸木耳。因?yàn)槿绻麤](méi)有了謝燁,房子等必然是木耳的,手稿等當(dāng)然由姐保管。看來(lái)事發(fā)突然,不知謝燁最后又帶給他什么打擊。顧城自盡前向姐姐顧?quán)l(xiāng)說(shuō):“我把謝燁打了”,是有叫姐姐去救謝燁之意的。顧城離世后,謝燁被顧?quán)l(xiāng)叫來(lái)的救護(hù)車又轉(zhuǎn)直升飛機(jī),越過(guò)海峽送入醫(yī)院后,搶救數(shù)小時(shí)失敗。顧城四封遺書于當(dāng)年12月22日由新西蘭警出示并當(dāng)場(chǎng)復(fù)印送交各方,后經(jīng)中國(guó)駐新使館認(rèn)證及國(guó)內(nèi)公證。遺書上有陳xx及另一男子原名及身份。第一封遺書原是寫給父母的家信,后劃一橫線,加個(gè)“姐”字,寫成了遺書。

顧城死后,關(guān)于他殺妻并自殺的原因有很多種解讀。香港拍過(guò)一部電影,叫做《顧城別戀》,由馮德倫飾演顧城。反響一般,知道的人不多。按照顧城在自己的遺著《英兒》一書的.內(nèi)容,人們猜測(cè)顧城最后的瘋狂是因?yàn)橐粋€(gè)追逐利益的女人傷害了他,導(dǎo)致他的崩潰。這個(gè)女人在顧城的書中被稱為“英兒”,真名李英,曾經(jīng)是《詩(shī)刊》社的編輯,筆名麥琪,在顧城死后,明確表示,反對(duì)顧城在遺著中給她貼上的標(biāo)簽。

顧城悲劇的深層原因是他的極端個(gè)人主義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),顧城的人生態(tài)度像他的詩(shī)歌一樣極具特征,簡(jiǎn)單歸納一下就是:極端自私的自我中心,極端愚昧的大男子主義,極端空想的自由主義,極端幼稚的幻想世界。顧城就是一個(gè)各種極端事物共生的矛盾體,有時(shí)候像個(gè)天真的孩子,有時(shí)候像個(gè)瘋狂的暴君。

顧城的悲劇還來(lái)自于他在詩(shī)歌創(chuàng)作上的失落。他是在中國(guó)成名的,他的作品也都是中文作品。離開(kāi)了中國(guó),顧城失去了生存的根基,他的英語(yǔ)又不好,從1988年起,顧城開(kāi)始拒絕學(xué)英語(yǔ),激流島上他是唯一一個(gè)不說(shuō)英語(yǔ)的人。兒子寄養(yǎng)在別人家后,小時(shí)候?qū)W會(huì)的一點(diǎn)漢語(yǔ)漸漸遺忘,顧城與兒子最后已經(jīng)無(wú)法溝通。他作為詩(shī)人的生命,在他決定定居新西蘭起,就已經(jīng)死亡了。但是,新西蘭的激流島,在顧城的眼里,就是他的桃花源,一個(gè)幻想中的烏托邦。然而,詩(shī)人身份的死亡結(jié)局是顧城不曾預(yù)料也不能接受的。他始終抱持著中國(guó)社會(huì)主義體制下藝術(shù)家的優(yōu)越感和特權(quán)意識(shí),但是,在新西蘭,他能夠發(fā)號(hào)施令的對(duì)象,只有他的家人和情人。一旦情人離去,妻子的崇拜也在明顯消失,顧城感到自己被拋棄了。他認(rèn)為是全世界拋棄了他。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十六

黑暗的夜給了我黑的眼睛,我卻用它尋找光明。

——顧城。

很早就買過(guò)顧城的詩(shī)集,印象里的是人就應(yīng)是執(zhí)著于“黑暗的夜給了我黑的眼睛,我卻用它尋找光明”的朦朧詩(shī)人。他就像一個(gè)純粹的藝術(shù)家,將心中那些倏忽而至的意象與色彩轉(zhuǎn)化為飄忽、絢麗的詩(shī)句,童話般明媚,還帶著些許憂傷。我始終記著形容他的'那句話:“當(dāng)代僅有的唯靈浪漫主義詩(shī)人”,說(shuō)的很矯情,卻又很妥帖。

大眾印象里的顧城總是戴著一頂用褲腿改造成的帽子,為什么呢?按照他的解釋,是為了避免塵世污染了他的思想。正因他的靈魂告訴我們,他的詩(shī)歌告訴我們,他眼中的世界總會(huì)蒙上一層層薄薄的灰塵,而他的高潔卻是與生俱來(lái)的。拿頂帽子,讓他遠(yuǎn)離了世界,也親近了世界。

記憶外的顧城——《走了一萬(wàn)一千里路》(顧城著)。

這是一本用來(lái)紀(jì)念的書。每首詩(shī)旁都影印著顧城手抄的詩(shī)稿,上方還會(huì)有些他隨性畫下的圖案,許多詩(shī)后都附上了顧城姐姐的解注,或是校正詞句,或是描述弟弟寫作時(shí)的情緒、背景,這些都很好地勾勒出了記憶的味道。

這本新的詩(shī)集帶給我的卻是另一面的顧城,一個(gè)寫著古體詩(shī)和寓言敘事詩(shī)的顧城。他的不少古體詩(shī)會(huì)讓人有驚訝之感,比如“才高凌天庭,狂歌萬(wàn)世行。自嫌天地小,卻到山海空。”)“詞若清泉酒,命如黃花消。塵世葬千回,詩(shī)魂總輕飄。”。再細(xì)細(xì)讀來(lái),發(fā)現(xiàn)寫作的時(shí)刻大多在他的少年時(shí)。開(kāi)始超多寫朦朧詩(shī)后,古體詩(shī)變得少了,卻依然斷斷續(xù)續(xù)寫著,和他晚期的現(xiàn)代詩(shī)一樣,有一種澄清的悟性。

書的后半部是他的寓言詩(shī),會(huì)給人另一種驚喜。在手抄詩(shī)集的扉頁(yè)上有這樣一段話,“諷刺多有點(diǎn)荒誕,于一時(shí)一事,及至真荒誕,便成大諷刺,已不是對(duì)某些不合存在的事,而是對(duì)存在本身了。”話說(shuō)得很透徹,用在他自己的寓言詩(shī)上是再恰當(dāng)?shù)橇恕_@些詩(shī)寫得十分生動(dòng)搞笑,想象豐富又鞭辟入里,處處透著詩(shī)人敏銳的才情和孩子般單純的視野與頑皮。

這本詩(shī)集幫忙我們還原一個(gè)完整的顧城,一個(gè)朦朧詩(shī)外的顧城。

一位當(dāng)代詩(shī)歌史上的“童話詩(shī)人”!

自由”,他讓小河快樂(lè),讓“長(zhǎng)滿淡淡的茸毛的丘陵相愛(ài)”,讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)/都成為一朵小花的生日”,他沒(méi)有詛咒黑暗,而是把自由和光明搬進(jìn)詩(shī)中,就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,一切都十分平靜,世間甚至沒(méi)有一星塵埃飄動(dòng),受了洗禮般,世界變得干凈,心也不染風(fēng)塵。在一群污七八糟的人寰世界里,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分無(wú)辜的小孩子。德國(guó)作家托馬斯?曼的《浮士德博士》中,就出現(xiàn)了這樣一個(gè)小天使,他幫忙陷入絕望的音樂(lè)家萊維屈恩創(chuàng)作出輝煌的音樂(lè)。這個(gè)小天使是期望,是一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)平衡這個(gè)世界當(dāng)中所有人的罪。顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界,構(gòu)建著自己的童話家園。在國(guó)外理解采訪時(shí),他曾專門對(duì)“童話”作過(guò)解釋,他個(gè)性強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說(shuō)”的“童”,指未被污染的本心,而不是指兒童幼稚的心,因此,他的詩(shī)中住著“不會(huì)流淚的眼睛”,“天空和屬于天空的羽毛和樹(shù)葉”,“淡綠的夜晚和蘋果”,它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。

顧城的詩(shī),每讀一遍都有不一樣的感受。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。正如這首《一代人》,短短的兩行詩(shī)句,卻清晰地勾畫了一群探索者的堅(jiān)定形象。我暗嘆詩(shī)人獨(dú)特的想象,呈此刻我們面前的僅僅是十幾個(gè)字,字里行間卻還有著看似簡(jiǎn)單實(shí)為復(fù)雜的意象。在顧城的詩(shī)作中,人們總能找到一種與眾不一樣的感覺(jué)。

在決定寫這篇文章前,有意在網(wǎng)上查閱過(guò)顧城詩(shī)的表達(dá)特點(diǎn)概括地說(shuō)顧城詩(shī)歌的意象世界常用的表現(xiàn)手法:首先是象征隱喻法;第二是抽象變形法;第三是通感法;第四是物象疊合法;第五是物人轉(zhuǎn)換法;第六是因意取象法;第七是省略跳躍法。

說(shuō)實(shí)話,這么多復(fù)雜的表現(xiàn)手法,我并不了解許多,但顧城的詩(shī)歌確實(shí)是看了不少,就簡(jiǎn)單一下感受吧。

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十七

至今仍然喜歡讀《李白詩(shī)集》,我喜歡沉浸在詩(shī)詞的海洋中,值得慶幸的是在大學(xué)中自己選修了《唐宋詞鑒賞》,但依然更傾心于讀李白的詩(shī)詞。

李白,大唐詩(shī)史上最亮的一顆星,他傳奇的一生,被無(wú)數(shù)人傳頌;他豪放飄逸的詩(shī)句,被無(wú)數(shù)人吟詠。在那個(gè)空氣中也彌漫著詩(shī)香的時(shí)代里,締造出這位超然的詩(shī)仙——李白。無(wú)論是在仕途做官還是過(guò)飄蕩四方的生活,他總是用滿腔的熱情、自信、樂(lè)觀、豪邁謳歌自己的理想,追求著他充滿浪漫主義的生活。李白的詩(shī),想象豐富,激昂奔放,富有浪漫主義精神,他的詩(shī)謳歌理想,抒發(fā)悲憤,蔑視權(quán)貴,追求自由;揭露現(xiàn)實(shí),抨擊時(shí)政,情緒起伏,充滿矛盾。

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”

“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”,是李白懷才不遇而又渴望用仕的有感而發(fā)。李白出生在盛唐時(shí)期,他到處游歷,希望結(jié)交朋友,拜謁社會(huì)名流,從而得到引薦,一舉登上高位,去實(shí)現(xiàn)政治理想抱負(fù),然而卻一直未得人賞識(shí),但他并沒(méi)有就此放棄,他發(fā)出來(lái)“天生我材必有用”的感慨,繼續(xù)廣泛漫游,最后終于得到吳道士吳筠的推薦。

李白被招至長(zhǎng)安,供奉翰林,文章風(fēng)采,名震天下。后來(lái),李白的才華受到唐玄宗的贊賞,李白42歲時(shí),得到唐玄宗招他入京的詔書,異常興奮,這句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”把詩(shī)人得意的神態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致!

母親的不斷鼓勵(lì)使他認(rèn)識(shí)到自己并不是那么差,他重新燃起了他想要成功的欲望,變成了一個(gè)自信的人。從此,這樣一個(gè)誰(shuí)都不看好,而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,竟然在短短三年的時(shí)間內(nèi)爬上世界第一。人生需要自信,自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”

李白憑著自己的才能受到唐玄宗的贊賞,入京做官,但對(duì)于那些靠著門第蔭封而享受高官厚祿的權(quán)豪勢(shì)要,他投以強(qiáng)烈的鄙視,表現(xiàn)出傲岸不屈的性格,他蔑視封建等級(jí)制度,不愿阿諛?lè)钣释麄€(gè)性的自由與解放,于是采取狂放不羈的生活態(tài)度來(lái)掙脫桎梏,爭(zhēng)取自由。他把美好的大自然作為理想的寄托寫下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美詩(shī)篇。

如果說(shuō),唐代是中國(guó)詩(shī)壇上的珠穆朗瑪峰,那么李白則是峰頂上的一塊堅(jiān)石,偉岸而不可動(dòng)搖,他的狂放舉起了照亮輝煌唐代文明的火炬!他的詩(shī)歌灌溉了這茫茫的土地。

讀他的詩(shī)歌,我們仿佛看到了那飛流直下三千尺的瀑布,那難于上青天的蜀道,那仰天大笑出門去的李白,那月下獨(dú)酌的詩(shī)仙,那蔑視權(quán)貴的青蓮居士!

讀他的詩(shī),品他的人生,讓人受益匪淺。在這個(gè)物質(zhì)飛躍的今天,我想我們更需要讀他的詩(shī)。我愿一生徜徉在他浪漫的詩(shī)集中,追隨他的生活態(tài)度,活出自己的精彩!

詩(shī)集傳讀后感參考(精選18篇)篇十八

但最后,都因?yàn)橹魅说氖韬觯@只活了一萬(wàn)次的貓死了。有水手這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓掉進(jìn)了海里。有皇帝這個(gè)主人時(shí):這只活了一萬(wàn)次的貓?jiān)谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)時(shí),被敵軍的箭射死了。當(dāng)他有馬戲團(tuán)長(zhǎng)這個(gè)主人時(shí),由于在一次繩索表演時(shí),它摔了下來(lái),摔死了。由于各種各樣的原因,它都死了。

但是,貓最希望的是————當(dāng)一只野貓,并且,和一只漂亮的貓結(jié)婚。最后,他真的當(dāng)了一只野貓,找到了一只漂亮的白貓來(lái)當(dāng)他的妻子,還生了一群可愛(ài)的小貓。過(guò)了好久好久,那只漂亮的白貓老了,活了一萬(wàn)次的貓也老了,因?yàn)檫@是他第一萬(wàn)次生命了。慢慢的,那只漂亮的白貓死了,活了一萬(wàn)次的貓傷心欲絕,抱著她哭了五天五夜,最后,忽然他醒悟了過(guò)來(lái),他想:我不是有了一群可愛(ài)的小貓嗎?并且它們也健康長(zhǎng)大了。

爸爸覺(jué)得這本書很有道理,又介紹給我看,我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們,做人不能自暴自棄,不能只想到你身邊那些傷心的事,要想想那些你身邊那些美妙的事情,就可以醒悟過(guò)來(lái)。

這只活了一萬(wàn)次的貓雖然活了四千九百九十九次,但都沒(méi)有理解生活的真諦,最后一次生命,他了解,并深刻的理解了————生活,并不是只有財(cái)富才能讓你快樂(lè),只有你獲得幸福時(shí),你不去找它,快樂(lè)也會(huì)來(lái)到你身邊,那些擁有金山銀山的人,永遠(yuǎn)不會(huì)得到,并擁有幸福。

我們要向那只死了一萬(wàn)次的貓學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的有理想,去奮斗的精神。只要努力去奮斗,無(wú)論做什么事情都能成功。

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心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要注意內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,避免夸大和虛假的情況發(fā)生。以下是一些精心挑選的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能給大家提供一些在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷中的思路和想法。
幼兒園教案能夠有效地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是一些幼兒園教案的范文和教學(xué)心得,希望能夠?qū)Υ蠹以诮虒W(xué)上起到一定的指導(dǎo)作用。一、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾
加工能夠?qū)⒃线M(jìn)行改變、提煉和重組,使其更適應(yīng)人們的使用需求。加工過(guò)程中的錯(cuò)誤操作及其對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響,小編為大家進(jìn)行解析。甲方:乙方:為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互
公司可以通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷和推廣來(lái)提高品牌知名度和市場(chǎng)份額。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,希望大家在總結(jié)中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法。首先在學(xué)習(xí)上,我要繼續(xù)的
培訓(xùn)心得可以回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢驗(yàn)和調(diào)整。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,供大家參考交流。這次培訓(xùn)是由馮教官給我們講授的,通
教師演講稿是教師向?qū)W生、家長(zhǎng)或同行分享自身教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有力工具。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些精彩的教師演講稿,這些范文既注重內(nèi)容的豐富性和權(quán)威性,又兼顧語(yǔ)言的生動(dòng)
教學(xué)工作總結(jié)幫助我梳理教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足,促使我更好地改進(jìn)教學(xué)策略。這里有一些教師總結(jié)自己工作的文字,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。提起過(guò)去的春節(jié),老一輩人眼中現(xiàn)在
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)與眾不同的媽媽,她
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書的撰寫需要遵守一定的格式和要求,以確保申請(qǐng)的合法性和有效性。以下范文提供了一些案例的分析和評(píng)判,能夠幫助我們更好地理解仲裁機(jī)構(gòu)的裁決原理。
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要用到演講稿范文來(lái)向他人演講或發(fā)表意見(jiàn)。演講稿范文中的語(yǔ)言精煉、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。許多事都象縷縷輕煙似的消失了
合同協(xié)議是確保交易安全性的重要工具,它使雙方在合作中更有信心。合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù)以及達(dá)成共識(shí)而簽訂的法律文件,它可以促使我們思考,我想我們需要
學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)過(guò)去學(xué)期工作情況的回顧和對(duì)新學(xué)期工作目標(biāo)的制定,能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。這里有一些成功人士的學(xué)期工作計(jì)劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
給自己制定一個(gè)合理的自我介紹,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái)是一些精選的自我介紹案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。我來(lái)自炎黃故里河南。中原自古多
青春是我們擔(dān)負(fù)責(zé)任、奮發(fā)向前的時(shí)期,讓我們積極投身社會(huì)。以下是小編為大家整理的青春期心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。巴頓說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)場(chǎng)上有兩種人,一種是勝利的人,另一種
競(jìng)選需要我們對(duì)自己的能力和資歷進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估,以確保我們能夠勝任所競(jìng)選的職位或角色。在這里,我們?yōu)槟扑]了一些競(jìng)選辯論的參考資料和技巧,希望能夠幫助您取得更好的
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),如貼春聯(lián)、放鞭炮等。下面是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的指導(dǎo)和建議。年味兒,在除夕開(kāi)始蔓
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編整理的一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫月工作總結(jié)有
檢討書是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過(guò)書面的方式來(lái)反思和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書范文,相信它們能夠給大家寫作上的啟示和幫助。面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤,我其實(shí)也有
工作計(jì)劃書可以作為工作的依據(jù)和指導(dǎo),使我們能夠更加有針對(duì)性地進(jìn)行工作,取得更好的效果。如果您對(duì)工作計(jì)劃書范文有興趣,以下是一些實(shí)用的例子,供您參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、能力和價(jià)值觀,從而做出更明智的職業(yè)選擇。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一步,以下的范文會(huì)向你展示職業(yè)規(guī)劃的
作為一名職場(chǎng)新人,我覺(jué)得寫一份述職報(bào)告對(duì)于自我成長(zhǎng)很有幫助。接下來(lái),為大家分享幾篇成功的述職報(bào)告,希望能給大家提供一些寫作靈感。1月6日,2022年度市大數(shù)據(jù)中
教案模板是教學(xué)計(jì)劃的書面表達(dá)形式,它記錄了教師在教學(xué)過(guò)程中所設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等細(xì)節(jié),為教師的教學(xué)活動(dòng)提供了指導(dǎo)和參考。教案模板的編寫對(duì)于教師的教學(xué)效果至關(guān)
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
寫心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解,提升自己的思維能力。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)能夠讓你更快
通過(guò)編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),為教學(xué)提供有組織的指導(dǎo)。下面是一些成功教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示和思路。整個(gè)活動(dòng)分五大環(huán)節(jié)。
學(xué)校是一個(gè)跨越時(shí)空的傳承之地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)和價(jià)值觀將伴隨我們一生。學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,它是我們度過(guò)了青春歲月的地方。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而更好地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。以下是一些寫作精彩的個(gè)人總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。我們xx一小現(xiàn)有教職員工8
教案模板可以提供教學(xué)的結(jié)構(gòu)框架,有利于教師合理安排課堂時(shí)間。在這里,您可以找到一些適用于不同教學(xué)場(chǎng)景的教案模板范文。我是小學(xué)教師。38歲、大專、小教中級(jí)。現(xiàn)任四
小班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和實(shí)施教學(xué),提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。在查看這些教案范例時(shí),可以思考其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。1、元旦到了,知道自己
入黨積極分子應(yīng)該以身作則,做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為人正直、干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的入黨積極分子培養(yǎng)資料,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的黨組織:您好
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅要對(duì)完成的任務(wù)和項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,還要注重總結(jié)工作中的心得和體會(huì),為自己的成長(zhǎng)留下有價(jià)值的記錄。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大
在教學(xué)計(jì)劃中,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容要緊密結(jié)合,形成一致的整體。教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理安排和控制的材料,具有很高的實(shí)用價(jià)值。一年級(jí)的拼音教學(xué)相對(duì)而言
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的一種書面或口頭表達(dá)方式。范文如下,希望對(duì)編寫和演講發(fā)言稿具有啟發(fā)和借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家下午好
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫作水平。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫作技巧和表達(dá)方式。致全體老年協(xié)會(huì)會(huì)員、吳良
促銷方案的制定需要針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確定最有效的推廣方式。以上是小編為大家整理的促銷方案范文,希望對(duì)大家自己的促銷策略有所啟示。
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫作有很大的借鑒意義。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求和技
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)師生家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)心得和建議,僅供參考,希望能對(duì)大家參與家長(zhǎng)會(huì)起到一定的指導(dǎo)作用。讓我
事跡材料的寫作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以吸引讀者的注意力。趕快來(lái)看看下面的事跡材料范文,或許能給你提供寫作思路和靈感。xx,女,回族,今年30歲,大學(xué)本科
三分鐘,等于180秒,對(duì)于一個(gè)有限的時(shí)間來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該充分利用每一秒。下面是小編為大家整理的三分鐘職業(yè)規(guī)劃建議,希望能夠幫助大家制定明確的職業(yè)目標(biāo)。
部門需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和組織需求。通過(guò)以下實(shí)例,我們可以了解一些成功企業(yè)如何構(gòu)建強(qiáng)大的部門團(tuán)隊(duì)。因___,需要請(qǐng)假?gòu)腳_________
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。今天(4月13日)街
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。我有一個(gè)堂妹,她叫劉林
在幼兒園工作計(jì)劃中,教師可以詳細(xì)列出各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排,為幼兒的全面發(fā)展提供有力支持。針對(duì)幼兒園工作計(jì)劃的編寫,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌咐头段模┐蠹覅⒖冀?/div>
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。每天早晨七點(diǎn)左右,天還蒙蒙亮,
思想是人類在面對(duì)問(wèn)題或者做出決策時(shí)所進(jìn)行的內(nèi)心活動(dòng)和思考過(guò)程,它是引領(lǐng)行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。借鑒他人的思想總結(jié)是提高自己寫作能力的一種有效途徑,以下是小編為大家整理的一
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我一直有個(gè)問(wèn)題不知道答案——蜜蜂采蜜是怎
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。分享他人的心得體會(huì),可以讓我們從不同的角度去思考問(wèn)題。首先要提的一點(diǎn)就是,和前傳
進(jìn)行一次詳實(shí)的述職報(bào)告,不僅可以向上級(jí)匯報(bào)工作情況,也是自我審視、提升自我的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家閱讀以下述職報(bào)告范文,借鑒其中的思路和表達(dá)方式,為自己的總結(jié)報(bào)告提供一些
春節(jié)是人們對(duì)辛勤工作一年的回報(bào),也是團(tuán)圓和家人共度時(shí)光的特殊時(shí)刻。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)模板,希望能夠給大家提供一些寫作框架和思路。年味兒,在除夕開(kāi)始蔓
在制定策劃書之前,我們需要對(duì)項(xiàng)目的目的、目標(biāo)以及所需資源進(jìn)行充分的了解和分析。以下是一份經(jīng)過(guò)精心策劃的項(xiàng)目的策劃書,大家一起來(lái)看看吧。書法,是我們中華民族獨(dú)有的
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是員工與公司進(jìn)行雙向評(píng)估和反饋的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些寫得很好的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文。從x月加入公司,成為我們公司后勤部的一名成員至今已經(jīng)
實(shí)習(xí)鑒定的編寫和閱讀是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程,有助于實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)者之間的溝通和理解。借助下面的實(shí)習(xí)鑒定樣本,我們可以更好地了解實(shí)習(xí)鑒定的寫作方式和內(nèi)容要點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前制定的,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。這里提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行個(gè)性化的修改和完善。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。
畢業(yè)生需要注重自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,為自己的未來(lái)鋪好道路。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)前景分析報(bào)告,大家一起來(lái)了解一下。各位敬愛(ài)老師,同學(xué)們:大家好!今天,
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營(yíng)養(yǎng)
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。明月掛高枝,又是一年
各位先生、女士們,大家下午好!今天非常榮幸能夠主持這個(gè)重要的活動(dòng)。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的特別福利,希望大家能夠充分享受。開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的老師和各位親愛(ài)的同學(xué)們:大
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