優秀作文能夠激發讀者的思考和想象力,給人以啟發和啟示。小編為大家整理了一些優秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創作的思路和借鑒。
放風箏上下(專業15篇)篇一
又是一年三月三,風箏飛滿天!小強、小明和紅紅急匆匆地到公園里放風箏。
他們爭先恐后地放起風箏來。小強拿著他的喜鵲風箏順著風飛快地奔跑著,但是風箏怎么也飛不起來,很快飄落在草地上,小強失望地站在草地里望著風箏。
這時,小明走過來說:爸爸告訴我,放風箏一定要逆著風奔跑,順風跑的話,風箏是沒有辦法飛起來的。小強半信半疑地說:那我們一起試一試。小明撿起風箏高高地把舉到頭頂,小強拉著風箏線逆著風快速地奔跑著,小明和小強不約而同地突然松開手,風箏一下子地飛上了天空。飛起來了!飛起來了!他倆高興地呼喊著。只見喜鵲風箏在天空中左搖右擺,仿佛在和云朵嬉戲,真是有趣極了。紅紅捧著自己的蝴蝶風箏,扭頭看著天上的喜鵲,大聲地夸獎道:你們真棒!
不遠處,有一家人也在放風箏。小朋友仰頭望著天空中的三角形風箏,雙手用力地拉著風箏線,風箏在小朋友的操作下越飛越高,越飛越遠。他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著,望著。
大家一起來放風箏吧!原來,放風箏不僅可以放松心情,改造心境,還使人懂得遇到困難要像風箏一樣勇敢面對,逆風而行,只有這樣才能獲得成功。
放風箏上下(專業15篇)篇二
陽春三月,風和日麗。趁著大好時光,媽媽和大舅媽帶著我和妹妹去人工湖放風箏。
一路上,和煦的春風溫柔的輕撫著我的臉龐,溫暖的陽光輕輕地灑在我的身上,舒服極了。想著快要放風箏了,我的心里更樂開了花。
下了車,我們便飛奔上小山坡,放眼遠眺,只見一片片草地就像一塊塊綠地毯,一棵棵枝繁葉茂的大樹仿佛一位位亭亭玉立的仙女在向我們點頭微笑,到處都是人們的歡笑聲和贊嘆聲。
今天的放風箏之旅真有趣。它陪伴著我成長的腳步,陪伴著我的美好時光,令我終生難忘。
放風箏上下(專業15篇)篇三
到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風箏,把風箏遞給李云,李云接過風箏就舉過頭頂。我右手握著風箏線軸,左手拉著線,趁著微風,一聲“放!”李云趕緊把風箏拋向天空。我迎著風兒,一邊奔跑一邊放線,不多時,風箏便飛起來了,越飛越高,一直飛過了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風箏還俏皮地扭動著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍的天空中,多么像一條有生命的.真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的風箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!
在我們身后不遠處,還有一家三口也正在放風箏。只見小孩的彩色三角形風箏慢慢地飛起來了,爸爸媽媽看著孩子的風箏,指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說:“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風箏會飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!
不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風箏了,有威風凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!
天色漸漸暗下來,我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風箏太有趣啦!下次我還要去公園放風箏!
放風箏上下(專業15篇)篇四
它有尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圓圓的眼睛像一對大玻璃球。嘴巴兩邊的胡子抖啊抖,全身毛茸茸的`,黃白相間。有時,它會像花球一樣聚在一起。自從家里養了一只貓,終于有了一個可以向它吐露秘密的小伙伴,晚上不再孤單。這就是貓帶給我的快樂。
也是調皮包。我爸媽不在家的時候,它就蹦來蹦去,我家的每個角落都被轉過來了。在我家熟悉之后,我家的新鮮感慢慢消散,它發現了一個新的東西花盆。當他看到花盆里的花被風吹動時,他跳進花盆,在花盆里玩耍。時間長了,以前想看隔壁的小貓,結果看到它躺在床上睡著了,才發現原來花被的生命力是小貓做的,甚至有的還破了,變形了。生氣的我抱起小貓,放在了窗外。那只貓害怕得發抖。
小貓好像好幾天沒吃東西了。只要我們每個人動動嘴,他就像跟隨者一樣跟著別人,一直喵喵叫,直到他得到食物。有一次我逗他,假裝張嘴吃飯。小貓聽到后,從另一個房間跑出來跟著我。我故意不理他,坐在沙發上。沒想到,小貓急了,撲向我。它張開嘴好像要從我嘴里搶食物,抓啊抓。我匆忙完成的。得到好吃的東西是很費功夫的!又是一天晚上,父親剛買了一個西瓜,切開了。我喂了它一小塊,沒想到它上癮了。當我的家人在看電視時,我想看小貓。臥室浴室客廳都找不到。去廚房的時候沒想到它偷西瓜吃的津津有味。他一看到我來了,就跳下來迅速躲了起來,一夜不見蹤影。這只小貓真的很逗,也讓我們明白了,吃完一定要及時放進冰箱。
忘了告訴你,這只小貓,我給它取名叫咪咪。聽了我的介紹,你喜歡嗎?
放風箏上下(專業15篇)篇五
春天已在不知不覺中來到我們的身邊。那青翠的小草,競相開放的花兒和枝繁葉茂的大樹都仿佛在說:“春天來了!春天來了!”
真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”一大早,我懶洋洋從床上爬起來,來到外面,春光明媚,小鳥在枝頭歡唱,太陽從東方緩緩升起,大地一派生機的景象。只是冬爺爺還是像小孩子似的倔強不肯離開。當父親告訴我今天可以放風箏時我興奮得一蹦三尺高。不一會兒,我們來到了一片專放風箏的地方,我摸摸這個風箏,看看那個風箏真想全都拿來玩兒一玩兒,不過理智讓我鎮靜了下來,像一個小大人似的來回觀看,老板忍不住了,向我推薦了一個又一個風箏,我都以價格貴、材料不好、飛不高、不好看等等理由反駁了他,差不多有5分鐘我才挑到合適的:中等個子,彩條圖,三角形,長尾巴,價格普通,這樣的風箏我求之不得呢!便一口氣買下了。
等父親幫我纏好線,我就迫不及待了,可父親還像沒看到一樣讓我拿著線。過了好一段時間,我已經會放了的時候,父親才給我,我拿風箏跑起來,自以為可以放很高很高,當我沉浸在無比美妙的想象中,一件事情讓我回到現實。原因是風箏掉下來了,我正準備放棄時,但父親卻說失敗乃成功之母,從哪里跌倒就要從哪里爬起來。我精神猛的一脹,一次又一次的放起來,終于成功了!此外我還幫助了其他人,讓我體會到了助人為樂的樂趣。
雖然這件事過去了很久,但父親說的那句話卻深深印在我腦海里。
放風箏上下(專業15篇)篇六
新的一天開始了,我懷著高興的心情迎接新的一天,這可能使人高興,學習的溫暖,使人快樂,使人悲傷,也會使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早,早上起來的時候太陽還沒有升起,父母也沒有起床,我起來時伸了個懶腰,便去刷牙洗臉去了,我已經養成習慣了。雖然今天是周末,但中考即將來臨,我必須珍惜每一滴每一秒的時間努力學習,到中考考出一個好的成績,不讓父母擔憂。這是我現在將要去實現的目標,是我前進的動力。然后等我刷牙洗臉之后,便一個人靜悄悄的回房間去了,悄悄的把門關上,我不想打擾父母睡覺,所以想一個人在房間里復習。剛開始時我都不知道該復習些什么,后來我想從我的弱項開始復習。然后不知不覺的太陽出來了,陽光從窗口折射進來,那時我也沒在意,就繼續復習直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味,這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫,看來我的肚子表示它餓了,然后我不禁意間望門口看了一下,我心想這么久了沒有一點動靜,大概是父母還在睡覺吧!我從椅子上站起來,便準備出去拿一點東西吃,當我正準備走的時候發現我身后的桌子上已經有早餐了,早餐不多就幾個包子和一杯牛奶,看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的,我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發出的香味,母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進來放在桌子上,我知道母親一直都在默默的支持著我,我對著桌子沉思,心里十分感動,在心里發誓將來一定要好好的報答我的父母,在我的背后默默的支持我。想通這些后,我就立馬開動了,不一會兒包子就被我吃光了,我慢慢的喝著這杯牛奶,心里感到十分溫暖,我還感受到父母對我的愛,縈繞在我的心頭久久不能散去。
當我復習完的時候已經快到中午了,一想起早上的早餐就能感受到溫暖,這使我堅定了決心努力學習,考上一個好的高中,讓父母快樂,讓父母自豪。
放風箏上下(專業15篇)篇七
風箏是中國傳統玩具和工藝品,因此有許多人都喜歡風箏,更喜歡放風箏。
早上,我和爸爸媽媽都起的特別早,我們一吃完早餐,就感覺很是無聊,所以,過了一會爸爸就說:要不然我們今天去公園里放風箏吧!我一聽到可以出去玩就急忙的說:好啊,好啊!因為家里沒的風箏放在家里久了,所以家里的風箏不是壞了,就是發霉了,因此我們就先去超市里買風箏。到了超市,我們找了很久也沒有找到風箏,所以我就去問了一下服務員:你好,請問風箏在哪里?他指了指一個地方說:在那里我和爸爸媽媽走了過去,發現那里有許多風箏,有熊貓圖案的;有老鷹圖案的.;還有貓頭鷹圖案的各種各樣,千奇百怪。過了一會爸爸媽媽就選好了風箏,爸爸選的是老鷹圖案的風箏,媽媽選的是燕子圖案的風箏。因為,我喜歡的風箏有很多,所以,我一直在琢磨著到底要選哪一種,最后我在爸爸和媽媽的催促下就買了熊貓圖案的風箏,結完賬后,我們就朝著公園的方向走去。到了公園,我們發現有許多人也在公園里放風箏,我們找到了一處風比較大的地方放風箏,因為,我不會也沒放過風箏,所以,我就問爸爸說:我們為什么要找風比較大的地方放風箏呢?爸爸就說:風越大風箏就越容易飛起來。我的點了點頭恍然大悟的說:原來是這樣子啊,!開始放風箏了,因為媽媽會放風箏,所以媽媽先把風箏放飛了起來,然后,爸爸就看到我站在那里一動不動,才知道原來我不會放風箏,所以,爸爸就先把他的風箏放在地上再讓媽媽先自己在那里放風箏,最后爸爸走了過來教了我一些放風箏的基礎知識,大約教了我五分鐘就讓我試一下看能不能把風箏放飛起來,我把風箏放在地上,一有風就我朝風箏的另一邊跑,跑了十幾秒就往后面看了一下,發現風箏已經飛了起來,我特別的高興,爸爸和媽媽看到了我把風箏放飛了起來也為我感到高興,后來爸爸就把他的風箏也放飛了起來。玩了大約半個小時,我們就依依不舍的回家了。
經過那一天,我就開始喜歡放風箏了,我相信有許多人跟我一樣喜歡放風箏。
放風箏上下(專業15篇)篇八
今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個萬花筒。
這時,李曉明和陳小安拿著燕子風箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上,并對他說:“你等一下把風箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當然可以。”然后,李曉明拿著風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風箏往上一拋,燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”
可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的風箏飛不起來呢?”李曉明發現林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應了,還說:“你拿著線往前跑,我把風箏舉到頭上。”“好呀!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發現手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!
忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風箏放飛了。
天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動地說:“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”
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放風箏上下(專業15篇)篇九
今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風箏,玩得可開心了!一陣風吹地來,把風箏吹起來了,我給爸爸加油,風箏飛起來了。風箏飛得越來越高,好像一條魚。那條魚好像一條飛魚,飛魚飛呀飛,飛得很慢。我心想,如果我也能飛,該多好呀!
7我和爸爸放風箏。
今天,我沒有上學。爸爸也休息,天氣又好,風和日麗,碧空萬里,所以我就叫爸爸陪我去放風箏。
到了小區外面錢塘江邊的江堤大道,看到江邊有大片沙灘,比足球場還要大,我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放。”剛開始,由于風很小,盡管我們化了九牛二虎之力,風箏還是飛不起來,即使有時飛起來了,但很快就會掉下來,累的爸爸氣喘吁吁,我的喉嚨干得冒火似的,渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會,等風大起來了,會容易放。”我坐在江邊的水泥坎上一邊休息,一邊觀察風的變化。
過了二十多分鐘,風真得大起來了,我說:“爸爸,上次你放,這次該我放了。”我接過爸爸手中的風箏和線,把風箏拋向空中,邊退邊放線,沒有跑,風箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好,要在風大的時候放線,在風小的時候拉線,讓風箏保持平穩。”我照著爸爸說的做,真靈啊!風箏很快就越飛越高,越飛越穩了。
不一會兒,我的風箏線放完了,爸爸說:“你在這里讓風箏保持平衡,我去拿線。”幾分鐘后,爸爸手里拿著線回來了,笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退,一邊放線,有時拉線,很快,我竟然把線又放完了,風箏的高度比20層樓還要高。
今天,我很高興,一股成功的自豪感由然而生。我就象風箏一樣,在藍天上自由飛翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并兩步地到了家里,就迫不及待地把放風箏的好消息告訴爺爺奶奶,讓大家都分享我的快樂。
放風箏上下(專業15篇)篇十
疫情期間,我們都在家里上網課,不出門。這幾個月天天在家里都要長毛了,現在疫情沒那么嚴重了,可以出門了,我求爸爸媽媽帶我去放風箏,他們看我期待的小眼神,笑著點頭同意了。
現在是早上7點鐘,時間還早,可是江邊有很多的人,我們拿著風箏高高興興的來到了江邊的沙灘上。我們走了一圈,終于找到了一個最佳地點,這里沒有樹,有平穩的風,可是這里的人很多。爸爸給我們買了一些好吃的零食,都是我和媽媽的最愛,我們席地而坐,開始吃最簡單的野餐。吃完之后就要放風箏了,好激動啊!我們把風箏打開,是一只可愛又蠢萌機器貓,我們開始安裝風箏又把線鉤上,做好了所有的準備工作,不知怎么風娃娃好像頑皮的很,一會風大到可以把我們吹到天上去,一會小到連片羽毛都飛不起來。我們等到了風速最佳時機,將風箏立了起來,向空中一拋,機器貓在天空中回旋,慢慢升高,在空中歡快的跳了起來,風箏越飛越高,好像要把線掙斷,想要無拘無束的在天空中飛翔。
天空中的風箏五彩繽紛,當我抬頭望著那些風箏,多到好像可以把整個天空包圍,我們的風箏是為耀眼,是帶著綠色翅膀的藍色機器貓,很是特別。天空中還飛著小貓、小狗、小熊、老鷹還有一條長長的蛇……好多好多的小動物風箏,好像動物園的動物在開聯歡會,熱鬧的很,我看得開心極了!
我好喜歡這里,也好喜歡放風箏。我希望每天都這么開心!我希望每天都能在這大樂園里放風箏!
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放風箏上下(專業15篇)篇十一
自從我上一中開始,有一門課程——音樂,就一直是我心中揮之不去的陰影。
有人說,音樂挺簡單的,不就是唱個歌嘛。最開始,我也是這么想的。但是,當第一次考試后,我發現我簡直屬于五音不全的類型。
因為音樂期末考是老師直接面試,讓你當著全班同學的面唱歌。沒想到,老師一點,抽中的就是我的學號。我頓時腦袋充血,直接一臉懵逼,腦海里只剩兩個字——完了。果不其然,上臺之后,在全班同學齊刷刷的注視下,老師讓我認譜。我只好像案板上的魚一樣,在屠刀來臨之前最后掙扎一下。我用顫抖的雙手扶起音樂書,一個一個艱難的認著音符。‘錯了,應該是‘la’。繼續。’老師打斷了本就找不著調的我,這句話就像一把屠刀,于是,我在精神上身首異處。我更慌了,臉色發紅,滲出細密的汗珠。我掃了一眼同學們:他們是不是在笑我?我更慌了,認譜的速度也快了起來。‘又錯了,下去。’音樂老師像宣讀我的死刑判決書似的,對著我說了這句話。我趕緊跑了下去,恨不得找個地縫鉆進去。最后的結果也是理所當然——成績是d。
在這次考試之后,我對于音樂,就一直是懼怕的'心態。英語老師說,語言學科成績比較好的人,一般感性學科也會不錯。但似乎我是個例外,雖說語文和英語成績都不錯,但我的音樂卻一直很差。
放風箏上下(專業15篇)篇十二
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節。春姑娘帶著微笑輕輕的來了,它一揮手,就給大地鋪上了綠草毯,密密的,蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發出了嫩芽,五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞,它們在迎接春姑娘的到來,小草們都爭著從土里冒出了小腦袋,它們想看看這美麗的季節。春天也是放風箏的季節。在這迷人的季節里我與媽媽爸爸去花博園放風箏。
來到花博園,哇!蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風箏,就像是一片風箏的海洋,有美麗的小燕子,在空中自由飛翔,有威武的奧特曼,在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我與媽媽也開始放我的米老鼠風箏。我拿著風箏跑起來,一邊跑一邊放線,可是風箏怎么也飛不上天,這時爸爸告訴我,要迎著風向前跑,我一只手扯線,一只手拿線圈就這樣,拉扯風箏線。風箏總算迎著風飄起來了。看著婀娜多姿的米老鼠,在空中歡快地飛翔,越飛越高,我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風箏越飛越高,仿佛我的心也飛上了藍天,在天空中與太陽擁抱,與小鳥玩耍。
放風箏上下(專業15篇)篇十三
星期三上午第二節課。吳老師拿著一疊試卷走進教室對我們說:“今天我們要用一節課時間來考一張試卷,”我們都覺得不可能完成,可吳老師不一樣,他覺得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發了下來,我掃視一番,心中直叫苦:哇,好好難哦!可是難又怎么辦,還不是照樣硬著頭皮做了起來。
我寫好姓名,然后象往常一樣,一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利,20多分鐘過去了,我以經做了大半張試卷了。可就在這時,我遇到了一道自己不會做的題目。那道題目實在太難了,我沒有一點解題的思路。心頭一急,頓時腦子里一片空白,什么也不知道了,整個腦海里嗡嗡作響。過了一會,我才靜下心來,可還是無從下手。離下課還有10多分鐘了,我只得往后做。后面的題目全都做完了,我又回頭思考起剛才的那道難題。當我再次看那道題目時,腦海里仿佛看到了老師把批改好的試卷發下來了,我的試卷上因為那道題沒做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。于是,我決定要把它給克服。我想起了那篇課文,回憶著老師上課時的內容,我想啊想,終于找到了答題的思路。我把答案寫了上去,安心地等到了下課鈴響了。
下午,吳老師就把批改好的試卷發了下來。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看,啊,那道題居然做對了!
經過這次考試,我明白了在學習上遇到多大的困難,只要用心去思考,有一定有辦法解決。
放風箏上下(專業15篇)篇十四
自從新型冠狀病毒爆發,我都沒出過門。現在,疫情有所控制,我和表姐決定去三臺山放風箏。
我倆戴著口罩,手里提著風箏,走向三臺山。可能是因為太長時間沒出門了,我感覺十分興奮,沒一會兒,就到了三臺山一個廣場上。
一到廣場,我就直接開始放起來。我左手捏著風箏的中間部位,右手拿著線軸,狂奔起來。當時我逆風而行,不斷地狂奔,風箏才飛起來一米多高。我將風箏往前方用力一拋,風箏顫顫微微地飛了一會兒,開始往下墜。我一看不妙,急忙加快自己的腳步,表姐也在對我喊:“你快點跑!”我回喊道:“我也知道快點跑,有本事你來!”說完,我也懶得跑了,用線軸把風箏收了回來,然后交給姐姐:“到你了。”
姐姐接過風箏,做好準備后,她感受了一下風向,然后順風而行,這次風箏順利地飛起。“放線呀!”我對表姐大喊。“知道!”表姐慢慢地開始放線,風箏也放得越來越高。但姐姐體力不支,速度慢了下來,風箏也開始下墜,直至落在地上。
我和表姐又玩了半個多小時,方才回家。
當時我流了很多汗,身上有些涼,但我仍然很開心。多么希望疫情早早結束,全世界的人們都能像那空中的風箏一樣自由飛翔。
放風箏上下(專業15篇)篇十五
今天上午,語文考試。發試卷的時候,王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發給我們。我們組也有一張破試卷,我心里很緊張,生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌,試卷一傳到我手上,我就眼疾手快地拿了一張好的,然后把其余的往后一傳,就一邊心滿意足地寫上姓名,一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。
果然,大家都不想要這張破試卷,它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著:“我這張試卷破了!”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過來,吳伊俊按住自己的試卷大叫起來,于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷,王老師搖了搖頭,他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上,向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了,只有破試卷。聽了王老師的話,他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時候,王老師為同學貼好了試卷并對我們說:“我不小心撕破了試卷,向你們道歉。但我故意每組都發一張,想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷,我這里還準備了獎勵的綠卡。可是你們讓我感到失望,竟然沒一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試,咱們全班得的是0分……”
聽了老師的話,教室里一下子變得分外安靜。我想:以后一定要改掉自私的壞毛病,做一個品學兼優的好學生。