心得體會是我們對自己成長過程中的點滴回憶和思索，是一種珍貴的財富。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟示和幫助。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇一

第一段：引言（200字）。

《哈姆雷特》是莎士比亞的經典悲劇之一，不僅是他最具代表性的作品之一，也是全球文學史上最著名的劇本之一。哈姆雷特這個角色以其復雜的內心世界和矛盾的個性贏得了讀者和觀眾的青睞。在領悟這個角色的過程中，我深深體會到人性的復雜性和人類存在的哲學問題。

第二段：個性的矛盾（200字）。

哈姆雷特這個角色的個性矛盾是他最引人注目的特征之一。他既是一個理性和深思熟慮的人，又是一個充滿沖動和情感的人。盡管受到父親的死和母親的再婚的刺激，他一度沉浸在悲傷中，但他最終決定向父親復仇。然而，他的猶豫不決和思考過度也成為他無法果斷行動的原因。哈姆雷特的矛盾個性引起了我對人類心理和行為的思考。

第三段：內心的痛苦（200字）。

哈姆雷特痛苦的內心世界是他無法釋懷的原因之一。他對父親的死感到悲痛和憤怒，對母親的背叛感到失望和憤怒。這些混亂的情感使他陷入了自我懷疑和精神上的折磨之中。他對生活的意義和死亡的解脫的思考使我意識到人類心靈的脆弱性和對于人生困境的無奈。

第四段：道德的困境（200字）。

哈姆雷特的心靈痛苦與他所面臨的道德困境相交織。他接到了父親的鬼魂的指示，要求他向兄弟克勞狄斯復仇。然而，哈姆雷特意識到謀殺是錯誤的，但他又不能赦免殺害父親的罪行。他陷入了善與惡、正義與邪惡之間的沖突，這讓我對道德問題產生了更深的思考。

第五段：人性的表達（200字）。

通過哈姆雷特的故事，莎士比亞探索了人性中最深入的部分。哈姆雷特的內心世界和他面臨的困境展現了人類存在的深刻問題：生活的意義、道德與良知、愛與背叛、人性與機械。他通過哈姆雷特的經歷表達了對這些問題的思考和關注。我通過閱讀《哈姆雷特》更加意識到了自己的存在意義和人性的復雜性。

總結（100字）：

哈姆雷特這個角色的復雜性和他所面臨的困境引起了我對人類心理和行為的深入思考。他的個性矛盾、內心的痛苦、道德困境和對人性的思考使我認識到了人類存在的哲學問題。《哈姆雷特》不僅是一部悲劇，更是一部對人類心靈的探索和抒發。通過哈姆雷特的經歷，我們能更好地理解自己和這個世界。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇二

《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的杰作之一，也被公認為世界上最偉大的戲劇之一。近期，我有幸讀完這部作品，深深被它的情節、人物塑造和主題所吸引。在閱讀過程中，我觀察到了許多深層次的思考和啟示，讓我對人性、道德和命運有了更深入的認識。

第二段：人物塑造。

《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特給了我最深刻的印象。他是一個復雜而多面的人物，既是一個悲劇英雄又是一個凡人。他的內心矛盾和對生命的探索讓我深思。在物質主義盛行的當下，我們常常迷失在對外在成功的追逐中，而忽視了內在的精神追求。哈姆雷特的形象是一個警醒的提醒，讓我反思什么是真正的快樂和成功。

第三段：道德困境。

《哈姆雷特》中的道德困境也給了我很大的觸動。故事中，哈姆雷特的父親之死以及他母親的再婚引發了他的激烈情緒和對真相的追尋。他陷入了倫理道德的掙扎，不知道何去何從。這讓我思考，在現實生活中，我們是否經常面臨類似的道德困境，應該如何選擇和行動。作為一個受過教育的年輕人，我們應該牢記自己的價值觀和道德準則，勇敢面對各種困境。

第四段：命運的力量。

《哈姆雷特》通過哈姆雷特的遭遇和命運展示了命運的強大力量。雖然哈姆雷特試圖通過計謀改變他的命運，但最終他不得不接受他無法逃避自己的命運的事實。這讓我想起了生活中一些被稱為命運的事情。雖然我們不一定能改變我們的命運，但我們可以選擇如何應對。我們可以積極面對困難，以對自己和他人的負責態度來應對生活的挑戰。

第五段：藝術的力量。

通過閱讀《哈姆雷特》，我意識到藝術的力量。莎士比亞運用了精湛的戲劇技巧和深刻的情感描寫，創造出一個真實而有深度的世界。通過哈姆雷特的故事，他向我們傳達了許多智慧和思考。藝術有權力引發我們的思考，并深刻影響我們的生活。在這個信息泛濫的時代，我們應該給予藝術更多的重視和投入，去發掘它對我們靈魂的滋養和教育的力量。

總結：

《哈姆雷特》不僅僅是一部優秀的戲劇作品，更是一本啟示我們思考生命和人性的書籍。通過哈姆雷特的遭遇和思考，我們可以從中汲取智慧和經驗，來應對我們在現實生活中遇到的各種挑戰和困境。讀完《哈姆雷特》后，我對人性、道德和命運有了更深入的了解，也重拾了對藝術的熱愛和追求。我相信這部作品將在我心中留下深遠的影響。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇三

哈姆雷特是莎士比亞的代表作之一，自問世以來一直備受大眾的喜愛和推崇。哈姆雷特的故事雖然流傳已久，但其中所包含的深刻思想和情感卻永不過時。在接下來的文章中，我將分享我的關于哈姆雷特的一些體會和感悟。

首先，我深刻理解到了莎士比亞對人性的觀察和反思。哈姆雷特作為主角之一，他的復仇行為和內心掙扎堪稱一段經典的心理描寫。莎士比亞通過哈姆雷特的思想和行為，探究了人性中的復雜和矛盾。他在復仇的過程中，面臨著愛、責任和良心之間的沖突。這個故事深刻表現出人性的復雜和充滿矛盾的本質。

其次，哈姆雷特的故事也為我們揭示了無法言喻的真理。在劇中，莎士比亞通過對人物之間關系的詮釋，揭示了每個人在生活中的角色和自我的意義。每個人物都有自己的悲歡離合和內心的秘密。其間，莎士比亞巧妙地融合了人文精神和心靈哲學，讓讀者感受到真理的無窮深度。

第三，哈姆雷特也給我們提供了一個重要的道德教育。羅森克蘭茨和吉爾德斯登，則是一對不擇手段、虛浮狂妄的人。他們的欺騙和謊言不僅傷害了哈姆雷特和奧菲利婭，也讓他們自己最終受到了應有的懲罰。這一劇情烘托出了社會道德對人的重要性，也彰顯出倫理觀對人們生活的深度影響。

第四，哈姆雷特不僅是文學經典，同時也為我們提供了更深入的思考與探索。同樣是復仇劇，但哈姆雷特在絕對正義與相對公義之間的斗爭中卻讓我們感悟到了內心世界的巨大力量。通過與他的父親、吉爾德斯登和羅森克蘭茨之間的對話，哈姆雷特帶領我們深入探究了后現代主義中“語言的虛無”與“真理的相對性”問題。這樣的探索豐富了我們的想象力，呼喚人們更加深入地探尋自我的內心世界。

最后，哈姆雷特給我們留下了思考人性和生命的無限的空間。人類自古以來一直在探究自身存在的意義和價值。我們在與自然和他人的關系中，領悟著生命的真諦。然而，對于人類的起源和終點，我們依舊充滿疑惑。《哈姆雷特》所呈現出來的矛盾與問題，也意味著這一問題在未來如何也許得不完全解答。不過，哈姆雷特所傳達的精神和情感，卻能引導我們更加深刻思考和探究人類生命的價值意義。

綜上所述，哈姆雷特的精髓并非只是一部文學作品，它更是一部觀察和記錄人類內在世界的史詩。每個人物和事件都蘊含著深刻的思想和情感。通過對哈姆雷特的深入解讀和理解，我們也能在此基礎上更加深刻地認識自我，尋找身處世界中的定位和意義。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇四

《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的經典作品之一，這部作品以其深刻的哲理和豐富的人物形象而聞名于世。在閱讀和觀看《哈姆雷特》后，我深受其啟發，產生了許多心得和體會。

首先，我被《哈姆雷特》中的復仇主題深深吸引。作為一個悲劇，復仇在戲劇的情節中發揮了重要的作用。哈姆雷特的父親被他的兄弟謀殺，而哈姆雷特在意外中得知了真相。這引發了他的憤怒和對復仇的渴望。然而，通過哈姆雷特的思考和猶豫，我們看到了復仇的深度和復雜性。復仇不僅僅是度過仇恨，還包含了對正義與道德的考量。這使我深思：復仇真的可以帶來滿足感嗎？它真的能解決問題嗎？《哈姆雷特》提醒著我，復仇并不是一條簡單直接的道路，而是需要深思熟慮和權衡利弊的。

其次，《哈姆雷特》對名利的追求進行了深刻的探討。作為丹麥的王子，哈姆雷特一直被期待成為一個優秀的統治者。然而，他的內心充滿了矛盾和不安。他思考的問題不僅僅是如何成為國王，而是為什么要成為國王。這對我來說是一個重要的啟示。在現代社會里，名利似乎是人們追求的終極目標，但《哈姆雷特》提醒我，追求名利并不一定帶來真正的幸福和滿足。我們應該更多地關注內心的聲音，追求真正的意義和價值。

此外，《哈姆雷特》中的生死問題也給我留下了深刻的印象。戲劇中的“生與死”貫穿始終，通過哈姆雷特對死亡的思考，觸發了我對生命的思考。人們常常害怕死亡，也因此忽略了生命的真正意義。《哈姆雷特》讓我意識到，死亡是生活的必然部分，我們應該珍惜生命并充實它，而不是因為害怕死亡而浪費了寶貴的時光。每個人都會面臨死亡，正因為這個事實，我們才更應該珍惜每一天，活出自己的精彩。

最后，《哈姆雷特》中的人物形象給我留下了深刻的印象。哈姆雷特的矛盾和內心掙扎展示了一個復雜的個體，他的形象非常豐滿而真實。同時，戲劇中出現的奧菲利婭、克勞迪烏斯等角色也各具特點，再現了人性的復雜性和多樣性。這些人物使我明白，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的故事和命運。同時，他們的舉動和決策也可以激發我們對自己的思考和反思。在生活中，我們應該更多地接納和理解他人的不同，并從中學到更多。

總之，《哈姆雷特》深刻而充實的內容給了我許多思考和啟示。它不僅是一部戲劇作品，更是對人性和世界的思考。通過閱讀和觀看《哈姆雷特》，我意識到真正的智慧和成長來自于對生命的思考和審視。我希望能夠將這些思考應用到我的日常生活中，更加珍惜生命，追求真正的意義和價值。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇五

自莎士比亞創作的經典劇目《哈姆雷特》首演至今已有四百余年的歷史，這部作品作為英國文化的經典，對世界文學史產生了深遠的影響。作為學生，我在課堂上分析和研讀了這部作品，并在自己的思考和感悟中不斷地領悟，“哈姆雷特”不僅是一部戲劇，更是關于人類存在的深刻反思。以下是我對《哈姆雷特》的一些心得體會。

第一段：深刻的人性探討。

《哈姆雷特》的核心在于它對人性的深刻探討。作者從人的內心世界出發，展示了人性的種種陰暗面。在這部作品中，人物之間相互勾連，相互推進事件，呈現出各自的內心和道德。其中，哈姆雷特想要復仇的憤怒和動蕩的心情被具象化地展現，使得觀眾不難看出這部作品是對復仇主義情感的反思。一般來說，復仇主義是一種回歸原始、不理性和近視的思想，但哈姆雷特的復仇卻使我們看到了復仇對人性的殘酷和暴力，呈現出復仇的可怕之處。此外，拉普雄的自大，奧菲利亞的瘋狂，波洛尼斯的虛偽等復雜的內心世界都在這部作品中被描繪得淋漓盡致，從而使整個故事中充滿了人性的復雜性。

第二段：寓言的意義。

除了對人性的深刻探討，《哈姆雷特》所蘊含的寓言也是其魅力之一。這部作品采用了類似寓言的手法，求得讀者與觀眾們的共同感受和思考。哈姆雷特和他的父親，克洛迪斯的反對、簡姬的貪欲，所有人物在這部作品中都是寓言故事中的代表。同樣，現代社會也有著和《哈姆雷特》故事中相同的人性，因此，這部作品的角色和故事情節的寓意具有普世意義。無論任何時期，人心中總是不缺乏對于人性深層次解讀這樣的需求。

第三段：莎士比亞獨具的筆觸。

莎士比亞的作品驚艷了世界，他的作品充滿了散文與詩歌的精妙結合，情感真摯，思想深邃。其中最擅長的就是人物造像和文字情感表達。《哈姆雷特》中的人物形象不僅深刻細膩，還在自辭和對白上不遺余力地表現了人物的情感，使整部作品在獨具的藝術風格中顯得艷麗動人，呈現出一種深刻的人性探討。正因如此，雖然這部作品的劇情幾百年來沒有多大的改變，但仍然能夠引起世界各個地方讀者和觀眾的強烈共鳴。

第四段：政治、道德愚昧的難題。

在該作品中除了深刻的人性探討，另一個引人注目的主題便是政治與道德的難題。國家是一個人類社會的主體部分，這也是《哈姆雷特》關注的第二個重要方面。克洛迪斯和哈姆雷特的父親都是一個具有強權政治和威嚴性的國家；他們的子女則在不同程度上都在明爭暗斗中生活，展示出一個政治和道德混雜的社會。哈姆雷特不能忍受這種混亂和不公，借助他個人間諜的力量試圖把這個社會變得更好，但最終的結果是失敗的。這種斷言方式既反映了作者對社會的思索，更表現出對歷史國家極端的擔憂與悲憫，表明了作者對社會的深度思考。

第五段：個體與社會。

最后，全面的人物塑造也反應了作者關于社會和人類生活的深刻理解。《哈姆雷特》中所有的人物在深刻的社會背景下，屬于不同的階層，不同的思想、行為方式意味著不同的價值聯系。在哈姆雷特的復仇與詢問之間，我們看到了自信、愛心、責任等個人思想在不斷地碰撞與矛盾，他們不僅僅是在個體生命中，還面對著全人類的價值關系，這相當程度上影響他們社會中的地位。同時，社會中極尖端層次也受到了作品的關注，他們創造出的規則和價值觀沉淀和直接引向整個社會的發展，因此哈姆雷特的父親和克洛迪斯更凸顯了作品中社會秩序中的危險性和可替代性。

總之，該作品提出了一系列對于人性、社會和歷史的反思、揭示出人性中種種的陰暗面以及對許多人的思考產生了很大影響。以其深刻的人性探討和富有啟示性的寓言，哈姆雷特值得成為讀者和觀眾們不斷思考、探索的作品。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇六

《哈姆雷特》是莎士比亞的四大悲劇之一，也是其最知名的悲劇作品，被許多莎評家視為莎士比亞全部創作乃至英國文藝復興時期的代表性作品。如果說《奧賽羅》是關于感情的悲劇，《李爾王》是關于親情的悲劇，《麥克白》是關于野心的悲劇，那么《哈姆雷特》則是這三者的綜合，并且在這感情、親情與野心的悲劇中最終體現人的性格悲劇。

哈姆雷特像我們每個人一樣真實，但又比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實的人。哈姆雷特以自己的“毀滅”去毀滅了丑陋的叔叔克勞迪亞斯;以自己的“毀滅”深深的把當時丑陋的現實刺了一刀;以自己的“毀滅”成就了他的祖國——丹麥的“生存”;也以自己的“毀滅”留下了那振聾發聵的“哈姆雷特命題”。哈姆雷特是個與惡劣世俗同歸于盡的悲劇英雄，但他悲壯不悲觀!曾有人這樣說過：其實悲劇具有一種深刻的美，悲劇存在的好處就在于它不只是為了贏得人們一掬同情的眼淚，而是要透過對悲劇產生、發展、結局的整個過程喚起人們對生命好處的嚴肅思索。悲劇也正是透過對一切矛盾沖突必然性的揭示，表達了對真、善、美的肯定!

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是最受爭議的一部，也是最受注目的一部。無論你在人生的哪一個階段，當你經歷了一場豐富而深刻的精神生活，當你提升了自己的人格，重新發現了一個全新的自我，你總是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你會覺得那似乎就應是屬于永恒與不朽的東西。在很大的層面上，它描述的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。

這個戲劇中有一段十分經典的關于死亡的臺詞：

哈姆雷特選取了死，“死即睡眠，它但是如此!倘若一眠能了結心靈之苦楚與肉體之百患，那么，此結局是可盼的!”死并不是可怕的，而是一種歸宿，一種最安全最適宜安撫靈魂的方式。只可惜，在死的時候也不是徹底清凈的。沒有人能告訴我們死了之后是什么樣貌，不知道死去以后是否真的有夢，而那夢又將是完美的還是殘酷的。

命運，性格，抉擇這些該是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，擁有無比藝術魅力的《哈姆雷特》以其獨特的魅力在世界的舞臺上影響著一代代的人們，折服了千千萬萬的讀者。在“哈姆雷特”那兒，人們看到了許多。

在我眼中，《哈姆雷特》經典的人物的性格，情節的發展又或是他們的形象都但是是命運的無形之手所造就的悲劇罷了。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇七

眾所周知，《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的悲劇之一。故事講述了主角哈姆雷特的復仇之路，他在復仇過程中經歷了心理劇烈的波折。在讀完這部經典之后，我深受啟發和感動，并從中獲得了一些心得和體會。

第一段：復仇的代價。

在劇中，哈姆雷特決定復仇卻一步步陷入瘋狂的境地。他的生活變得毫無意義，推心置腹的密友奧菲利亞也因此承受了痛苦的后果。從中我們可以看出，復仇的代價是沉重的，不僅僅是精神上的折磨，還有與之相關的人們的傷痛。復仇并不是唯一的解決方式，對于我們自己和我們周圍的人來說，維持和平可能是更好的選擇。

第二段：愛情的力量。

哈姆雷特和奧菲利亞之間的愛情故事充分展示了愛情的力量。哈姆雷特為了愛情甘愿一切，而奧菲利亞也被這份愛激勵著，直到最后還在忠誠地思念著哈姆雷特。這讓我們意識到，愛情并非輕易能被擊倒，它能激發我們內心深處的勇氣和信仰，使我們超越自己。

第三段：積極心態的重要性。

哈姆雷特和拉蒂斯用完全不同的方式處理同一件事情。哈姆雷特似乎全心追尋著自己的征服，一旦失去了心中的目標，便會沉入悲痛中。而在當時，拉蒂斯也面對了極為相似的遭遇，但他卻積極向上，從容而不失取舍。我們可以從中獲得啟示，當我們遇到挫折時，積極向上的態度是至關重要的，它可以幫助我們走出困境。

第四段：信仰的力量。

在哈姆雷特這部悲劇中，信仰被賦予了重要的意義。拉蒂斯為了復仇毀滅了自己的家庭，甚至是自己的生命。哈姆雷特因為激情，無法控制自己的思緒和行動。反之，堪培拉和哈姆雷特的表現都突顯了信仰的力量，使得他們仍然逆境生存并繼續前進。這告訴我們，有一定的信仰和信仰的力量的支持，有助于我們在危險和不確定的情況下堅定。

第五段：權力和珍貴的友情。

哈姆雷特的故事中還有一個主題，那就是權力和珍貴的友情。克勞迪斯為了權力，背棄了哈姆雷特對自己的信任；而奧菲利亞則面臨著信仰和愛情之間的色彩。反之，哈姆雷特和霍拉肖曾經的友誼超越了環境和時間的限制，最終讓他們有了先入為主的認識和相互的支持。這讓我們意識到珍貴的友誼是生活中一種不可替換的東西，值得我們去尊重和維護。

總之，《哈姆雷特》給我們帶來了豐富的啟示和教訓。有時候，我們可以從其他的角度、其他的側面來呈現和理解這個故事，并從中獲得更多的啟示。這部悲劇深深地震撼著我們生命和自由的主題，鼓勵我們勇敢地追求自己的信仰，并維護珍貴的友情。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇八

哈姆雷特是一部莎士比亞的經典悲劇，頻繁被演繹和引用，耳熟能詳。在觀看哈姆雷特這部戲劇后，我深受啟發和感動，收獲了一些個人的心得體會。

首先，哈姆雷特這個角色給我留下了深刻的印象。他是一個矛盾而復雜的人，面對父親被殺、母親的再婚和一系列的困擾時，他陷入了內心的掙扎。我覺得哈姆雷特是一個極具情感深度和內心痛苦的角色，他的痛苦和掙扎在心靈的深處引起了共鳴。對我來說，哈姆雷特的形象是一個永恒的形象，他讓我思考了人性的復雜性和心靈的脆弱性。

其次，哈姆雷特的對話和內心獨白給我帶來了很多的思考。他經常通過對話和內心獨白來表達自己的思想和感受。這種表達方式增強了角色的真實性和可信度，使得觀眾更容易理解和共鳴。尤其是哈姆雷特的著名獨白“生存還是毀滅”，他在這個獨白中探討了生與死、人性的本質等深刻的哲學問題。通過這些對話和獨白，我開始思考人生的意義和我自己的處境。

第三，哈姆雷特這個角色給我展示了勇敢和決絕的一面。盡管他經歷了如此多的困難和痛苦，但他并沒有選擇放棄或逃避，而是勇敢地面對現實和挑戰。他通過斗爭和策劃，最終成功揭露了伯父的罪行。哈姆雷特的勇敢和堅定讓我想起了自己面對困難時要保持積極的態度和堅定的信念。

第四，哈姆雷特這個故事讓我思考了復仇和寬容的問題。在劇中，哈姆雷特一直苦于是否要為父親復仇。雖然內心深受仇恨的蒙蔽，但他最終決定不以暴力解決問題，而是選擇寬容。他認識到復仇并不能解決問題，只會導致更多的痛苦和混亂。這個故事給我帶來了對復仇的深思，讓我明白了寬容和接受的重要性。

最后，哈姆雷特這個故事給我留下了對人性的思考。通過哈姆雷特的故事，我深刻體會到人性的復雜性和人的內心的矛盾。人們往往在選擇和決策中面對各種矛盾和困擾，這體現了人性的多樣化和內心的掙扎。哈姆雷特這個角色通過他的痛苦和掙扎來反映了這種人性的復雜性。這讓我思考我自己的內心和行為，并試圖理解他人的內心和行為。

總結起來，觀看哈姆雷特這部戲劇給我留下了深刻的印象和一些有關人性和生活的思考。這個故事通過哈姆雷特這個角色和他的對話和獨白展示了人性的復雜性和心靈的痛苦。通過觀察他的勇敢和決絕，我收獲了自己面對困難時的勇氣和堅定。此外，哈姆雷特的故事引發了我對復仇和寬容的思考，讓我明白了寬容和接受的價值。最重要的是，哈姆雷特的故事給我帶來了對人性的思考，讓我從內心去理解和接納他人。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇九

《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，是四大悲劇之首，集中體現了莎士比亞的思想特點和創作成就，被譽為莎翁戲劇王冠上最璀璨的一顆鉆石。主要寫了丹麥王子的哈姆雷特為父王復仇的經過。后來用哈姆雷特來比喻那些遇事猶豫不決，顧慮重重的人。所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”就概括了他的復雜性。

莎士比亞在劇中說：“這是一個顛倒的時代”。不錯，此時的丹麥國狀況是：婚禮緊接著葬禮，敵軍壓境，宮中卻仍在縱欲狂歡，朝廷里眾大臣爾虞我詐，互相傾軋社會上民眾群情激憤。這就是我們主人公哈姆雷特生活的時代與環境，這一切造就了他的性格與一系列看似怪異的行為。在我看來，哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀的主義色彩。在哈姆雷特的`理想幻滅后的眼中，人類本體是丑惡的，他對人的這種認識帶有偏激。所以，既然人在本體意義上是丑惡的，那還值得斗爭嗎？人活著還有意義嗎？這種種考慮，無不造成了他復仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的，“重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心熾熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義”。

其實很多時候，對于未知的事情，我們總是抱著保留的態度，對于未知的領域，我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機會，我們就白白的放棄了。或者有些時候，碰到自己想做的事情，如奸王克勞狄斯所說：“因為旁人弄舌插足、老天節外生枝，這些都會消磨延宕想做的愿望和行動，該做的事情一經耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆會銷蝕人的精力和志氣。所以，想做的，想到了就該去做。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十

《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復仇的經過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決，顧慮重重的人。所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆萊特”就概括了他的復雜性。

一杯毒酒，一把毒劍。結局被鮮血浸染。

哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺，在沉重的葬禮進行曲中，無愧于禮炮的轟鳴。

王子復仇成功了，但同時哈姆雷特復仇者的身軀也壯烈倒地，悲劇隨之落幕。可憐的雷爾提，淪為克勞地的殺人木偶，被其控制了復仇欲望，結果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特，也算是罪有應得，讓死亡超度他們罪孽的靈魂。

哈姆雷特是可悲的，他是封建時代的異類，人文主義的光芒還不足以驅散整個時代的陰霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、權利，甚至自己的母親都被陰險狡詐的叔父全盤剝奪。母親被叔父勾引亂倫。自己不能與愛人完璧。這一切猶如一座高不可攀的巨山，壓抑在心頭無法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，卻苦于對手的強大，他揭開了封建社會妖嬈虛偽的面紗，看清了血肉模糊的時代面目，深刻地批判現實的黑暗，卻無力改變現狀，心有余而力不足，從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。

哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面對現實的矛盾理想不能實現而精神扭曲感到痛苦;另一方面個人遭受排擠無法訴諸正義內心摧殘。舊思想和新思想同時存在，使得他行為過于謹慎舉止不定。又因為特殊身份的限制，他還要對國民對國家負責，這些都是哈姆雷特一個人擔負不起的。

作者莎士比亞身處的文藝復興時代的英國正是戲劇中丹麥的真實寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創作者與被創作者，心連一系。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十一

如果你身上背負著深仇大恨，你將怎么做?如果你的仇人是你的親人，是你不易復仇的對象，你將如何面對?這些問題離我們很遙遠，可是，并非不存在。

父親去世，母親再嫁給自己的叔叔，哈姆雷特無法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時，他心里應該是很痛苦的吧，自己的母親竟然是那樣不堪的人，而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復仇，他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復仇，他殺死了戀人的父親;為了復仇，他失去了深愛人;為了復仇，他冷酷的對待性格柔弱的母親.他內心的那些善良呢?他內心的那些柔情呢?他內心的那些正義呢?在仇恨中，他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎，在仇恨中燃燒，在仇恨中吶喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個人都不敢出口的，但在內心深處都曾思考過的對生命的懷疑。

無法理解哈姆雷特的做法，或許是無法設身處地地進入到情節里，我并不贊同他的行為，正如他自己所說的那樣，他過于優柔寡斷，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺點他也擁有了。過于謹慎，不斷的在殺與不殺間徘徊，思索著他認為最佳的方法，全副精力的在做決定，而錯過了時機，這或許是導致這場悲劇的原因之一。

雖然，哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那個才智過人，內心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子!對于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學，他采取的是智斗，用亦真亦假的話混亂他們的視聽。對于愛情，我無法評價他起初對奧菲利婭的感情是否出自肺腑，但至少我認為那并非作假，只是他身上背負的仇恨不允許他去愛吧。奧菲利亞是個令人同情的人，她的悲劇可以說是莫名其妙的。父親不明不白的去世，連喪葬也是偷偷摸摸進行的，她無法接受這突如其來的悲傷，導致精神錯亂，她的美麗，高貴，優雅成了泡影，最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的，而它卻發生了，這或許就是悲劇的悲所在。

在我看來，哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中，人類本體是丑惡的，他對人的這種認識帶有偏激。所以，既然人在本體意義上是惡的，那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎?這種.種的考慮，無不造成他復仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的，“重重的顧慮是我們全變成了懦夫，決心赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。”很多時候，對于未知的事情，我們總是抱著保留的態度，對于未知的領域，我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機會，我們就這樣白白地放棄了。或者有些時候，碰到自己想做的事情，如奸王克勞狄斯所說，“因為旁人弄舌插足、老天節外生枝，這些都會消磨延宕想做的愿望和行動;該做的事情一經耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。”所以，想做的，想到了就該做!

《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的一部悲劇，它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說過，他的作品就是給自然奶瓶哈姆雷特是文藝復興時期人文主義者的理想人物。他是王子，按照傳統，是王權的當然繼承者。但是，他的美好前途被顛倒了的時代顛倒了。戲一開頭，作者就展現了一幅丑惡的社會畫面：國家發生宮廷政變，國王被害，陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日。于是這個王子喊出了時代整個兒脫節了的吼聲。人們強烈地感受到這是時代的靈魂本身在呼喊。哈姆雷特本是個正直、樂觀、有理想的青年，在正常的環境下，他可以成為一位賢明君主;但是現實的社會迫使他不得不裝瘋賣傻，進行復仇。他是英國那個特定的動蕩不安時代的產物。在《哈姆雷特》這部戲劇中，處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心計，在敵強我弱的惡劣情況下，他敢于針鋒相對地進行斗爭，他擊破了奸王設下的個個圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進行刺探和監視的把戲;又使王后發現天良;接著采用調包計除掉了奸王的兩個走卒，把奸王借刀殺人的陰謀擊得粉碎;最后以其人之道還治其人之身，把雙重陷阱毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭中，哈姆雷特都顯得形象高大。所以有評論說，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲劇，此話不無道理。但哈姆雷特決非完人。他雖然善于思索，卻優柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴，卻并不相信人民。他說：時代變得越發不像樣子，個農民的腳趾竟然這么靠近一個朝臣的腳后跟，擦傷了后者的凍瘡。可見哈姆雷特的社會改革與農民所要求的變革相距甚遠。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂，遲疑不決，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運。《哈姆雷特》描寫人物心理的語言十分豐富，這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以瘋話表達出來的，他的滿口荒.唐言就像迸發出來的火花。克勞迪斯陰陽怪氣的語言則照映出了他口蜜腹劍的丑態。波洛涅斯愛用詩體語言，給人以滑稽可笑的印象。這部戲劇突出了人與人之間的仇恨，對金錢、權利的欲望。對于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，這也引起了我們一些思考，冤冤相報何時了啊!莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十二

《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇中的代表作品，這個創作于1600~1601年的劇本整整被推崇了幾個世紀。就是現在，我們依然可以感覺到它的震撼人心。而這震撼不只于情節，也不僅僅是出色的文學手法，更重要的是它所體現出來的問題。

露臺的另一部分有這樣的一句話“上帝的意旨支配一切”，這句話，無疑，相當精辟。

本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國的威登堡大學學習時，國內傳來噩耗，父王突然慘死，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國奔喪，在一天深夜，他在城堡里見到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相，并要求兒子為他報仇，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責備。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服，一心想著復仇。一天，他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭，他又想求愛又想復仇，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相，首相又報告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國王鬼魂出現的事，但他心中有鬼，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復仇，一方面又礙于母親的面子，同時他也不十分確定父親鬼魂的話，非常苦惱。哈姆雷特決定要證實克勞斯迪的罪行，正好這時宮中來了一個戲班子，他安排了一出戲，內容是一個維也納的公爵被他的一個近親在花園里毒死，不久這個兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見克勞斯迪坐立不安，中途就離去。哈姆雷特確認了父親鬼魂的話，決定復仇。一天，克勞斯迪獨自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他，可又覺得懺悔中的人被殺后會進入天堂結果罷手。克勞斯迪派王后勸說哈姆雷特，哈姆雷特與母親發生爭執，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相。克勞斯迪以首相的兒子要復仇為由，要將哈姆雷特送往英國，準備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識破克勞斯迪的詭計，中途返回丹麥。當時，奧菲利婭受刺激發瘋，落水身亡，哈姆雷特回國時，正趕上她的葬禮。克勞斯迪挑撥奧菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗，并在暗中準備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒，但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興，端起原準備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中，哈姆雷特中了對手的毒劍，但他奪過劍后又擊中了對方。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的'一點力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪，自己了毒發自亡。

在人物刻畫上，莎翁可謂是煞費苦心。劇中人物的語言充分表現出了人物鮮明的性格。主人公哈姆雷特的性格和環境是相矛盾很有復雜性的。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句絕望的嘆息的全部心里背景。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，只能以思想代替行為，不可能成為英雄的人。歌德說過：“這是一株橡樹給我栽在一個只應開放嬌嫩的花朵的花瓶里。”而他就是那個“花瓶”，那項他承擔不起，幾乎連渺茫的希望都沒有，但又決不可推卸的復仇重任，就是那株“橡樹”。

一旦“橡樹”的根須膨脹開來，“花瓶”就非給擠破不可，這就是悲劇。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和環境的殘暴性是如此的相反而又相成，以至這個獨特的性格在內涵方面顯得致密而厚重，在外延方面也顯得博大而深廣。正因如此，有的專家便聲稱，哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。

本劇表現得并不只是那個年代的某個故事，也不只是那個時代矛盾的縮影，更是我們每個人的“命運”，為我們指引航向。所以說：

莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。

在這個故事中，我們看到的不只是曲折的情節，深入的人物刻畫，更是其中蘊含的哲理。這也許就是莎翁及其戲劇經久不衰的原因吧。

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哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十三

在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是爭議的一部，也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下，卻覺得《暴風雨》不知所云;當你17歲時，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟，而前者卻已經無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當你經歷了一場豐富而深刻的精神生活時，當你提升了自己的人格，重新發現了一個全新的自我時，你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎應該是屬于永恒與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環境下的人在對他個人而言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經驗可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上說，他的經驗也代表了我們自己的經驗，他所面對的命運在我們人生的某個階段里也是所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相。

哈姆雷特也是不完美的，有時他的抉擇是理性的，相當沖動的，比如當他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現，讓我們打心底里接受和認同他的藝術形象，因為我們常常可以在自己身上看見他的影子。

哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服于自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其他人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇。最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾，因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重復的，所以在這里假設如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣，可以說，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運，沒有什么標準可以衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十四

哈姆雷特由自己親生母親的經歷推而廣之到所有女人，他曾這樣評價道：“人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!哼!哼!那是一個荒不治的花園。長滿了惡毒的莠草!想不到居然會有這種事情!剛死了兩個月!不，兩個月還不滿!這樣好的一個國王，比起當前這個來，簡直是天神和丑怪;這樣愛我的母親，甚至于不愿讓天風吹痛了她的臉。

他在幸福之際經歷喪夫之痛，于她是個莫大的打擊，可她一個女人又能怎么辦?她在不了解現任國王人品的前提下，對于國王的真愛，她是有可能被打動的。哈姆雷特在這之后對母親的言語和行為更多是在他無法從母親的角度看問題，多次傷了母親的心，同樣，他也傷害了另一個女人——奧菲利婭。

哈姆雷特從個人角度去評判世間所有的女人，把女人看成是見異思遷、喜新厭舊、追求名利、不守婦道的下賤者，觀點在某種程度上趨向片面化、單一化，對世間女性來說有著極大的不公平!

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十五

教學目的。

1．激發學生閱讀名著的興趣；

2．掌握品讀人物的方法；

3．培養學生對文學作品的品評能力。

教學重點、難點。

1．品讀人物的方法；

2．啟發誘導學生通過討論總結歸納品讀人物的方法。

教學方法。

1．堅持學生為主體，教師為主導的原則，課前指導學生閱讀作品并寫出短評，課堂上教師以主持人的身份出現，通過一些啟發性的問題，激發學生的思維，最后歸結品讀人物的方法。

2．讓學生通過表演深入理解人物的思想性格。

教學資源。

《哈姆雷特》劇本、計算機網絡、《哈姆雷特》課件、貝多芬《獻給愛麗絲》。

教學程序。

一、課前展示課題（幻燈片1），同時播放貝多芬《獻給愛麗絲》。

文學是人類文化寶庫中重要的一部分，許多優秀的作品，以其獨特的藝術魅力，千百年來一直感染著讀者。給人以美的享受，給人以思考和啟迪。前段時間我們閱讀了莎士比亞的`《哈姆雷特》，并且寫出了短評，今天這堂課，讓我們來談談閱讀《哈姆雷特》的體會。

對一部戲劇，我們可以從語言、情節、人物、主題等方面進行品評。今天我們著重談談《哈姆雷特》中的人物形象，找出品評人物的一般規律。

二、展示教學目標：通過討論掌握品評人物的方法。（幻燈片2）。

三、引導學生討論：

由于知識水平、生活閱歷、思想觀念、閱讀心理的差異，不同的人對同一部作品的評價往往是不相同的。

展示恩格斯名言：有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。（幻燈片3）。

下面我想請同學們談一談，你眼中的哈姆雷特是一個怎樣的人？

展示《王子復仇記》劇照：哈姆雷特特寫鏡頭。（幻燈片4）。

三、學生暢所欲言。

從開頭和結尾可見，哈姆雷特是冷靜而理智的。

哈姆雷特具有堅定的信念，富有責任心。

從哈姆雷特的語言可見，他的善良，叔父的奸詐。

從情節分析，哈姆雷特是一個有思想的人。

從語言上看，哈姆雷特復仇為的是尊嚴的重建，復仇是他生存的目的。

從全篇情節看，哈是一個悲慘的英雄，是一個罪人。

哈姆雷特是一個敢愛敢恨有勇有謀的熱血青年。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十六

哈姆雷特是莎士比亞最著名的戲劇作品，而其主人公哈姆雷特，則是文藝復興時期最具有復雜性和深度的人物形象之一。哈姆雷特性格自相矛盾，具有強烈的情感反應，又同時充滿矛盾與悖論。他既是一個才華橫溢的學者，對世界充滿熱情和好奇心，又同時是一個陷入悲傷和沉思的青年。這種性格特質賦予了哈姆雷特深入思考和反思的能力，并將其置于復雜的道德和心理抉擇中，從而使其成為一個極具挑戰性的戲劇角色。

第二段：探討哈姆雷特對于人生和死亡的思考。

哈姆雷特對于人生和死亡的思考是整部戲劇的基本要素。他對死亡的探討始于父親的突然死亡，而他的行動則始于父親死因的揭示。哈姆雷特通過不斷的思考，既意識到人生是短暫的，又認為死亡是必然的。然而，他的存在并不是簡單的承認這個事實，而是不斷地反思和探究這個問題，以找到一種合適的解決方案。

第三段：分析哈姆雷特的瘋狂行為。

在整部戲劇中，哈姆雷特陷入了瘋狂的狀態。他的言談舉止變得散亂、怪異，并導致了他的親人和朋友的關注。這種瘋狂具有多種解釋，可能是由對父親悲痛的超度、對母親與克勞狄斯的憤怒、甚至是自己在肝膽相照的好友奧菲利亞的悲痛中發生的心理創傷引起的。哈姆雷特的瘋狂使其成為一個戲劇性的角色，同時也反映了社會對于精神疾病的態度和看法。

第四段：探討哈姆雷特的行動和決定。

哈姆雷特在戲劇中的行動和決定也是極具討論價值的部分。他反復思考是否應該復仇，同時又開始懷疑自己的行動是否正確。他的決策在整部劇的發展中發生了多次轉變，同時也是對道德和政治的討論。哈姆雷特通過不停地思考以及獨特的行動，最終找到了應對復雜問題的解決方案。

第五段：總結哈姆雷特的經歷和意義。

哈姆雷特的形象在現代文化中備受關注，因為他的人物形象和經歷可以代表人類生存狀態的多個方面。作為一個充滿矛盾和抉擇的戲劇人物，哈姆雷特代表了個人自由與社會責任之間的沖突，并提供了人們在這種沖突中做出的選擇和行動方案。在哈姆雷特身上，將靈魂的掙扎和抉擇變成了藝術，也使其成為通向生命深層次思考的一個極具啟示性的作品。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十七

兒時，每每碰到兩樣或幾樣讓人舍卻不下的東西，我們都會伸出手指在他們之間來回點道：點兵點將點到誰手指停留在哪里，它就會被我榮幸地選中。也不知道這是從誰人嘴里聽來的口訣，最后我有了選擇恐懼癥一般，總讓上帝來安排我的命運。

當哈姆雷特沉浸在喪父之痛中，曾一度發問：生存或毀滅,這是一個值得考慮的問題。是奮起，還是墮落。因為悲痛和郁悶，在他眼里，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。露臺那一夜之后，仇恨的火焰終于燃燒在哈莫雷特的胸間。他選擇了復仇，深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去，固執的波洛涅斯悲慘地死去，哈姆雷特或許會有片刻的不安，但為了他的復仇大業在我看來不免有些殘忍的復仇大業無論如何這就是他的選擇，摒棄了生存選擇毀滅，視宮廷皇室為無物，這就是他選擇的路，是偉大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。

從小太內向，乖得像個女孩，街坊面前我常常一言不發。真是不夠勇敢啊!怯懦或勇敢，在成長的道路上不斷成為我的選擇題，退縮，望著本該屬于自己的機會遠去，懊悔，對自己說，生活本該更精彩，于是努力選擇堅持與勇敢。六歲開始選擇學琴和書法，漫長的學習意味著遠離了許多的游樂，煩躁過、哭過、想放棄過。可終于堅持著，當感覺那朵孕育已久的花骨朵慢慢綻放，人是幸福的。長大些許，老爸帶我去游泳池練習。老爸希望我放手去干，水已淹沒我的下巴，慶幸自己沒有無助地撲騰，大口吞水。在老爸的指導下漸漸游動，翻轉于浪間。在學會一項新技能時的驚喜著實讓我振奮，但我更欣慰于自己在面對挑戰時的沉著與勇敢。這一次，我需要果斷而正確的選擇并履行，我做到了。人的一生中總是會面臨很多選擇，當我們要做出選擇時就意味著要放棄，而放棄總是那么不舍，不論是美食、新衣、刺激魔幻的電腦畫面。但放棄才能有更寶貴的所得，也許是更大的所得，至少是期望中的收獲。舍得舍得，不舍何來得?當我點兵點將而獲得自己內心中真正想要的那一件東西，隨之而來的是滿心歡愉，舍去的不快早已化作煙塵。點兵點將，也許我應該學會的是用一種自信去面對選擇的能力，這一種生存的本能。

人們常說這樣一句話——“一千個人心中有一千個哈姆雷特。”說明《哈姆雷特》這本書的影響力巨大。

的確，《哈姆雷特》取材于12世紀丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事，是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作，也是世界文學中最著名的作品之一，不僅代表了莎士比亞的最高戲劇藝術成就，也代表了文藝復興時期歐洲文學的最高成就。細細讀來，慢慢咀嚼，愈發讓人感到內心的震撼。

本文最初的哈姆雷特是天真、單純，也是幸福的一個王子，他對未來充滿著美好的希望。后來，父親的暴死、母親的改嫁，讓他覺得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，開始憂郁了，他無目的地，渾渾噩噩地生活著。

恰在此時，父親的鬼魂告訴了他事情的真相，這下，哈姆雷特憤怒了，他從渾噩中覺醒過來——他要為父報仇。

哈姆雷特憑著自己的智慧，驗證了事情的真實性之后，他開始平靜下來，并認真地沉思著自己是否應該擔起重任。最終，哈姆雷特做出了決斷，他放棄了安逸的生活，放棄了自己的愛情，放棄了許許多多安逸的物質生活。然而，就當一切按照他自己的想法做好安排的時候，卻中了國王的奸計，被毒劍刺傷，但他最后還是殺死了國王。他雖然沒有完成自己的使命，但卻為實現自己的理想鋪平了道路。他的靈魂因為自己的抉擇而走得更遠了，直到消失在那條通往天堂的大道上.

哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和愛情。正因為如此，他能對母親發出心底的憤怒，面對奧菲利婭的死，他悲痛欲絕，而當他面對自己的仇人、國家的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動。如今讀來，我仍能感受到他當時內心的矛盾和痛苦的掙扎。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句話中，我從中體會到了深深地無奈。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，欲挽救世界，而又無能為力的人的人，但他卻不停地與不平抗爭!

什么才是英雄?我認為，像哈姆雷特這樣能拋棄個人情感，維護大眾利益，做出正確選擇的人，才是真正的英雄。

文中有許多經典的句子，我對它們的印象很深刻，也由此引發了我的一些思考。文中哈姆雷特說人類是“宇宙的精華，萬物的靈長”，那么作為“靈長”的我們，為什么要破壞供給萬物食物的森林，又為什么污染給予我們甘露的河流，這難道是“宇宙的精華，萬物的靈長”的所為?哈姆雷特譴責了人類的黑暗，而我卻對人們仍抱有光明的信心，畢竟那些丑陋的人們只是少數，多數的人們都窮盡自己的一生來造福萬物，造福地球，為社會的和諧而作出努力，我相信人類終究會有一天，會真正當得起“宇宙的精華，萬物的靈長”這個光榮的稱號!

莎翁的這部劇本，不同的人理解不同，但當我們完全吃透了這個劇本，會有許多人抬起頭仰望燦爛的天空，從其中汲取深刻的感受，從時代的悲劇中警醒起來，為我們理想的生活奮發前進!

近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂倫而婚王儲試圖復仇而裝瘋等基本情節。十分吸引我卻又十分悲慘。

這次我想聊聊劇中的三個人物。

第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書我認識了他從“時代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實際上哈姆萊特的尷尬在于一個纖弱而又明達的心靈肩負著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個只應開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里。”在哈姆萊特身上人的脆弱性和環境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個獨特的性格在方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。

其實就是如此的撲朔迷離讓我的同情也不得不轉移到配角奧利菲亞的身上她是如此的年輕心靈和身體都沒有成熟種.種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時渴望被愛卻往往意識到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因為品質上的弱點完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經錯亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。

最后我想聊的這個人物與前兩個人物相比他出場次數并不多卻對情節發展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個有濃厚的人情味因為前世有莫大的冤屈在墳里不得安寧只得向活人顯靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個鬼魂以致他一出場便發出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復仇這就是老哈姆萊特。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十八

第一段：引言（200字）。

《哈姆雷特》是莎士比亞的杰作之一，也是一部經典的悲劇作品。近日，我有幸觀看了一場由知名劇團演出的哈姆雷特，這次觀劇讓我深受感動和思考。在舞臺上，演員們生動地詮釋了莎士比亞的人物形象，用細膩的演技展現了他們的內心世界。演出中的細節和臺詞，以及劇情的推進，都讓人著迷。在與劇中人物的溝通與共鳴中，我深刻感受到了戲劇的魅力。

第二段：劇中人物形象的塑造（200字）。

劇中的哈姆雷特是個世故、糾結的人物，他的內心深處充滿了痛苦和矛盾。在演出中，演員們將哈姆雷特的復雜情緒刻畫得淋漓盡致。他的憂郁和瘋狂無法掩蓋他的智慧和勇氣。每一次戲劇性的轉變和對白都讓人心生共鳴，讓觀眾不禁思考自己內心的糾結與迷茫。此外，劇中其他人物形象也是難以忘懷的。克勞狄斯虛偽的笑容和陰謀，奧菲利亞可憐的心理承受，這些形象在舞臺上栩栩如生地展現出來，令我為之動容。

第三段：主題呈現（200字）。

第四段：臺詞的魅力（200字）。

在劇中，莎士比亞運用了許多經典的臺詞，這些臺詞不僅富有詩意，更是對人物情感的深刻揭示。從“tobeornottobe”到“一見如故”，劇中的每一句對白都帶給觀眾思考和共鳴。這些臺詞不僅展現了莎士比亞的才華，也將角色的內心感受淋漓盡致地表達出來，引發了觀眾對生死、愛恨、責任和悔恨等人生問題的思考。

第五段：戲劇的價值和意義（200字）。

《哈姆雷特》這部戲劇給了我很深的思考，戲劇作為一種藝術形式，能夠通過舞臺藝術的表現方式，讓人們深入思考人生、社會和情感等問題。觀看戲劇不僅能夠幫助人們理解和感受作者的創作意圖，還能夠喚起觀眾內心深處的共鳴和思考。戲劇不僅在舞臺上展現了社會的丑惡和人性的復雜，更是可以成為人們反思與成長的鏡子。

總結（100字）。

觀看《哈姆雷特》這部戲劇，不僅讓我領略了莎士比亞的文學魅力，更是讓我思考了生命的意義和社會的道德。通過劇中人物的命運和言行，我對現實中的人性和社會問題有了更深入的了解和思考。戲劇的魅力在于它能夠引發人們的思考與共鳴，將人類的復雜情感和社會問題展現得淋漓盡致。

哈姆雷特心得體會范文（19篇）篇十九

《哈姆雷特》是莎士比亞的一部著名戲劇作品，講述了丹麥王子哈姆雷特在其父親被其叔叔克勞狄斯暗殺后，如何通過報復來恢復正義。這部作品涵蓋了諸多主題，如野心、復仇、愛情和瘋狂等。本文將結合自己的閱讀體驗，探討《哈姆雷特》所傳達的主題以及對現實生活的啟示。

第二段：欲望與野心。

《哈姆雷特》中最顯著的主題之一便是欲望與野心。莎士比亞通過哈姆雷特和克勞狄斯等人的角色，展現了人們經常失控的野心和欲望所帶來的后果。哈姆雷特不僅為復仇而癡迷，還因其對奧菲利婭的愛而瘋狂。而克勞狄斯則因其對權力的追求，不惜殘忍謀殺兄長并強迫王后與其結婚。這些角色所面臨的抉擇和最終走向，提示我們應當掌控自己的欲望和野心，而不是被它們所驅動。

第三段：復仇的代價。

復仇是《哈姆雷特》另一個主題。哈姆雷特為了復仇，斬殺了克勞狄斯，卻也因此失去了自己的生命。此外，哈姆雷特父親之死還引發了一系列暴力事件，包括奧菲利婭的自殺、拉耶提斯的殺害以及食人鬼帶走哈姆雷特的尸體等。復仇所帶來的代價之高，提醒了我們應當在道德與法律的框架之內行事，并遠離空洞的仇恨和報復。

第四段：人性的復雜性。

《哈姆雷特》中展現了人性復雜的一面。哈姆雷特的人物形象尤其是個性復雜，既有智者又有瘋子，既有理性分析又有涌現出的沖動。奧菲利婭、拉耶提斯等角色同樣也展現出了人性的復雜性。在現實生活中，我們也常常會遇到這些情況和人物。因此，通過了解這類人物及其行為和動機，或許可以有助于我們更好地了解和處理自己和他人的情感和行為。

第五段：愛情與家庭。

最后，愛情和家庭也是《哈姆雷特》中的一個重要主題。哈姆雷特和奧菲利婭的愛情，雖然最終以悲劇收場，仍彰顯出莎士比亞對愛情的認知。此外，克勞狄斯殺害兄長并迫使王后成婚，也顯示出了對家庭關系的扭曲理解。家庭和愛情是我們生活中最基本，卻又最富有挑戰性的人際關系。學習《哈姆雷特》中角色們所遭遇的困難和挑戰，或許可以幫助我們更好地處理自己和他人之間的關系。

總結：

《哈姆雷特》無疑是一部獨具特色的文學巨作。通過對于《哈姆雷特》的閱讀，我們不僅可以感受到莎士比亞帶來的強烈的意識形態和哲學反應，還可以從中獲取到對人性的理解和認識。這個故事就像一個寶庫，我們可以從各個不同角度細細探究，發掘其中的珍寶，或許會有出乎意料的收獲。