優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作，每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇一

夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，樹(shù)葉也變黃了，草也枯了，田野里的麥子成熟了。小母雞蘿絲吃飽喝足要去散步。

母雞蘿絲肥肥大大，看了一眼就想吃了它，讓人直流口水，它的雞冠像海浪一樣在翻滾，它的眼睛是黃色的，看到的東西都變黃了，樹(shù)葉黃了，隨風(fēng)飄蕩。它的身子是紅顏色的，這樣就可以讓人們更好找到它，它的尾巴像一把掃把。它的腿像竹蜻蜓一樣。雞后面有一只狡猾的狐貍，狐貍叫小山，小山的身上有無(wú)數(shù)條紋，它的耳朵像山丘，它的尾巴像圍巾一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的。

小山眼睛一轉(zhuǎn)想到一個(gè)方法。蘿絲走到池塘，貪吃鬼小山緊緊地跟著小雞來(lái)到池塘邊，它認(rèn)為吃雞的時(shí)機(jī)到了，于是，后腿一蹬，一躍而起，狠狠地朝母雞撲了過(guò)去，結(jié)果母雞巧妙的躲開(kāi)了，而它自己卻掉進(jìn)了池塘。撲通一聲，狐貍重重的摔了進(jìn)去，連小青蛙都嚇得跑開(kāi)了。等狐貍出來(lái)的時(shí)候，變成了一只落湯狐貍。看它身上的毛全都濕了，耳朵也倒了下來(lái)，鼻子里也進(jìn)了水，一直咳嗽。

蘿絲安然無(wú)恙的回家了，而狐貍卻得了重感冒，還在家里躺著。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇二

她走過(guò)院子，一只狐貍緊跟在他后面。院子中央有一根釘耙，狐貍不小心踩到釘鈀，釘耙的手柄彈了起來(lái)，“咚”一聲砸在狐貍的頭上，把狐貍的鼻子給撞歪了。

母雞蘿絲又繞過(guò)池塘，狐貍猛地一撲，“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里，柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)和石頭上的青蛙都被嚇走了，母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走。

蘿絲走過(guò)干草堆，狐貍往上一撲，“嗖”一聲，他一頭栽進(jìn)了干草堆，兩只小老鼠從干草堆里被嚇了出來(lái)。

母雞蘿絲穿過(guò)籬笆，狐貍往籬笆上一跳，沒(méi)想到跳進(jìn)了旁邊的小推車?yán)铮≥嗆嚒肮緡９緡！蓖聺L，撞倒了蜜蜂的蜂房，小蜜蜂都被嚇出來(lái)了，小蜜蜂追著狐貍，狐貍抱著頭就趕緊跑，這時(shí)母雞蘿絲昂著頭，挺著胸，邁著大步向前走，按時(shí)回到家吃晚飯。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇三

從前，有一只母雞叫叫蘿絲。它頭頂戴著一個(gè)紅紅的雞冠，身穿五顏六色的彩衣，美麗極了！

一天，母雞蘿絲剛下完蛋，想出去散散步。就在蘿絲剛走出雞舍的時(shí)候，躲在雞舍下面一只狡猾的狐貍，也趕緊跟了上去。它心想：明天就是我的生日，我要把這只母雞捉回去做成紅燒雞，好好慶祝一番。

聰明的蘿絲其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了這只狡猾的狐貍，打算好好地戲弄一番狐貍。蘿絲走著走著，看到前面有一個(gè)釘耙，便快速地走了上去，然后又迅速地繞開(kāi)釘耙。心急的狐貍猛地一撲，結(jié)果踩到了釘耙，它的腦門被反彈回來(lái)的釘耙狠狠地打了一下，痛得直跳腳，哇哇大叫起來(lái)。狐貍很不甘心，心想一定要吃到紅燒雞。

蘿絲繼續(xù)向前走，快走到池塘的時(shí)候，向左挪了一小步，狐貍又撲了過(guò)去，掉進(jìn)了池塘里，喝了很多口水。狐貍被蘿絲折騰得暈頭轉(zhuǎn)向，可狐貍?cè)匀徊环艞墸瑳Q定繼續(xù)跟著蘿絲。

前面就是干草垛了，蘿絲悠哉悠哉地走了上去。狐貍由于自己太重了，在經(jīng)過(guò)干草垛時(shí)掉進(jìn)了干草垛里，滿臉弄得都是干草。它撲騰了半天，才從干草垛里爬了出來(lái)，然后又趕緊追了上去。

這時(shí)，蘿絲來(lái)到了磨面坊，看到里面有一袋面粉，壞笑了一下，悄悄地?fù)炱鸬厣系睦K子，躲在了門后。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，狐貍來(lái)了，蘿絲拉了拉繩子，面粉全撒在了狐貍身上，變成了一只白狐貍。蘿絲看了哈哈大笑，轉(zhuǎn)身又匆匆離開(kāi)了。

蘿絲繼續(xù)往前走，這次走到了放小推車的地方，狐貍剛好撲進(jìn)了小推車?yán)铮胺秸糜质窍缕侣罚偱吭谛⊥栖嚿贤禄Ｖ宦?tīng)它慘叫一聲，原來(lái)前面是個(gè)馬蜂窩，狐貍撞了個(gè)正著，被馬蜂叮了一身包。從此以后，它再也不敢打蘿絲的主意了。

蘿絲可真是一只聰明的母雞啊！我們要向它學(xué)習(xí)，遇到困難要沉著冷靜，想辦法解決問(wèn)題。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇四

狐貍被蜜蜂蟄得鼻青臉腫，狐貍心想：這個(gè)母雞太壞了，明天我一定要吃了它。

第二天，母雞蘿絲照常出去散步。狐貍又跟在蘿絲后面。母雞蘿絲看見(jiàn)前方有一塊大石頭，便繞了過(guò)去，狐貍心里只想著要吃了母雞，于是猛地一撲，它沒(méi)有捉到母雞，自己卻摔得滿身是包，母雞蘿絲還是氣定神閑地散著步。

母雞蘿絲走到了小兔子家里，小兔子正在吃飯，小兔子急急忙忙地說(shuō)：蘿絲，你過(guò)來(lái)，我給你一個(gè)好東西。母雞蘿絲說(shuō)：什么東西啊！快，快點(diǎn)給我看一看。小兔子把一小條折星星的紙拿了出來(lái)，母雞蘿絲說(shuō)：謝謝你，小兔。小兔說(shuō)：不客氣。狐貍把小兔看成了母雞，狐貍撲向了小兔子，小兔子大叫了一聲，然后把飯碗扔到了狐貍的臉上，狐貍倉(cāng)皇而逃。

母雞蘿絲又來(lái)到了廣場(chǎng)，那里有一群老人在跳廣場(chǎng)舞，母雞蘿絲在一位老人前面也跟著跳了起來(lái)，狐貍馬上走向母雞蘿絲，卻不知道蘿絲后面有一位老人，狐貍一不小心撲向母雞后面的那位老人，那位老人一腳把狐貍踢飛了，狐貍大叫一聲跑走了，母雞卻毫不知情。

最后，母雞蘿絲還是平安地到達(dá)家里，吃起了晚飯。

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母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇五

一天，母雞蘿絲去散步，狐貍看見(jiàn)了蘿絲，眼前就像看到了雞肉湯，母雞蘿絲悠然地散步著，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)在她后面。狐貍是個(gè)急性子，到了院子時(shí)，已經(jīng)非常餓了，它猛的向母雞蘿絲撲去，眼看就要成功了，可母雞蘿絲發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)，飛奔直追，離開(kāi)了院子，狐貍沒(méi)有想結(jié)果會(huì)怎么樣，一不小心，撞上了釘耙，昏了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲不見(jiàn)了，憤怒地說(shuō)：“失敗是難不倒我的。”

狐貍很快就發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲，原來(lái)它在磨坊，狐貍心想：這頓美餐很快就吃到了，讓我看看旁邊有沒(méi)有陷阱，哈哈，沒(méi)有陷阱啊，看你往哪里逃，我要把你變成烤雞，不管那么多了，就行動(dòng)了。母雞蘿絲仍然在悠閑的散步，無(wú)意中它踏進(jìn)了一個(gè)圓圈，那個(gè)圓圈與一袋大米用繩子相連，大米在陽(yáng)臺(tái)上面，母雞蘿絲把那袋大米拖下來(lái)了。狐貍正在母雞的后面，悄悄地靠過(guò)來(lái)，那袋大米“啪”的一聲正好砸在狐貍的頭上，狐貍頓時(shí)眼冒金星，憤恨的說(shuō)：“誰(shuí)干的好事？等我吃了母雞，再回來(lái)找你算賬，道歉也來(lái)不及了。”

母雞蘿絲仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍，狐貍繼續(xù)跟著母雞來(lái)到花園，狐貍自言自語(yǔ)：“母雞這次我跟你拼了。”說(shuō)完就撲了過(guò)去。母雞見(jiàn)前面有一輛車子，就讓了一個(gè)彎，狐貍撲了空，飛進(jìn)了車子，那車子象飛機(jī)失去控制一樣向前奔去，正好撞上一顆大樹(shù)，樹(shù)上的蜂巢正好落在狐貍的.手中，“哎呦，這是什么東西。”一只黃蜂從巢中出來(lái)，以為狐貍把它家給強(qiáng)拆了，召喚兄弟姐妹們一起把狐貍扎死了。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇六

一天，母雞蘿絲走出雞舍去散步，沒(méi)想到被一只狡猾的狐貍悄悄地跟上來(lái)了。

母雞蘿絲大搖大擺的走著，來(lái)到了大象哥哥家打招呼，“咕咕咕。”大象哥哥，你好！狐貍趁母雞蘿絲不注意的時(shí)候撲了過(guò)去，正好大象哥哥看見(jiàn)了。大象哥哥用它長(zhǎng)長(zhǎng)的的鼻子把狐貍拋上了天。

母雞蘿絲來(lái)到了河邊喝水，正喝得津津有味時(shí)，狐貍趁蘿絲不注意的時(shí)候。撲了過(guò)去，蘿絲喝足了水，就轉(zhuǎn)了個(gè)彎走了。狐貍落到水里，變成了落湯雞。等狐貍爬上岸的時(shí)候，母雞蘿絲已經(jīng)走了。

母雞蘿絲來(lái)到了山上吃蟲(chóng)子。狐貍又跟了上來(lái)，大聲說(shuō)：“臭蘿絲，這次你跑不掉了！”說(shuō)完撲了上去。蘿絲聽(tīng)到了狐貍撲過(guò)來(lái)的聲音，急中生智，趕緊趴了下來(lái)。狐貍飛過(guò)了蘿絲頭頂，掉下了山崖，就摔死了。

從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不要有害人的想法，如果你害別人，也可能最后受傷的是自己。

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母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇七

那只狡猾的狐貍又來(lái)了，心里想：上一次，我就是被這只母雞給害慘的，這一回，我一定要把她撕得粉碎，不然，我就不姓狐！”

母雞蘿絲感覺(jué)到危險(xiǎn)的來(lái)臨，她回到屋中，想著這次該把狐貍帶到哪些地方才好。母雞蘿絲計(jì)劃好，便又出發(fā)了。

她首先來(lái)到豬圈前，而狐貍一直跟蹤著母雞蘿絲。趁著狐貍一不留神，母雞蘿絲偷偷地打開(kāi)豬圈的門，小豬全都跑到外面來(lái)了。而狐貍呢？他被這群胖胖的小豬踩得傷痕累累、哭爹喊娘，一個(gè)勁地逃跑。

狐貍不甘心，依然跟在母雞蘿絲的后面。母雞蘿絲這次又走到小河前，狐貍一動(dòng)不動(dòng)地盯著她看。母雞蘿絲過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，腳用力一蹬，獨(dú)木橋便順著水往下滑。狐貍沒(méi)注意，差點(diǎn)溺水，幸好抓住了一根木頭，才得以逃生。

這一次，母雞蘿絲繞路走，她又把狐貍帶到農(nóng)場(chǎng)主的屋里。不過(guò)，她沒(méi)有直接進(jìn)農(nóng)場(chǎng)主的家里，而是把狐貍帶到地窖里，讓狐貍飽餐一頓。狐貍吃飽之后，母雞蘿絲便把農(nóng)場(chǎng)主叫來(lái)打死狐貍。由于狐貍吃得太多出不去了，農(nóng)場(chǎng)主便輕易而舉地打死了狐貍。

母雞蘿絲又安然無(wú)恙地回家吃晚飯。農(nóng)場(chǎng)從此又恢復(fù)了平靜。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇八

母雞蘿絲出門去散步，這時(shí)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)有只狐貍趴在她的窩底下，饞得直流口水，心想：這只母雞好肥好大，吃起來(lái)肯定又鮮嫩又好吃。

她走過(guò)院子，這時(shí)狐貍猛地一跳，可是，你覺(jué)得它抓住了母雞沒(méi)有？當(dāng)然沒(méi)有，它一腳踩到釘耙，釘耙一下子豎起來(lái)，把他打得暈頭轉(zhuǎn)向的。母雞蘿絲卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。（節(jié)選）。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇九

一個(gè)，陽(yáng)光明媚的早晨，母雞蘿絲想：“這么好的天氣，可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。”想著，它便走出家門散步，這時(shí)，它的房子底下突然，藏了一只狐貍，這只狐貍打起了壞主意，原來(lái)這只饞嘴的狐貍想抓住母雞蘿絲，并吃掉它。

這時(shí)，狐貍猛的向母雞蘿絲撲了過(guò)去，狐貍因?yàn)樘I，光想著吃掉母雞蘿絲，卻沒(méi)有看見(jiàn)地上的釘耙，所以狐貍一落地就被釘耙打的昏頭昏腦，狐貍沒(méi)有抓到母雞蘿絲，但他仍沒(méi)有放棄。

這時(shí)，狐貍發(fā)現(xiàn)母雞蘿絲正在走下坡路便猛的的向母雞蘿絲撲來(lái)，結(jié)果，卻撲偏了，狐貍撲到了旁邊的一個(gè)小貨車?yán)铮∝涇囅竦碾x弦箭一樣沖下了坡，撞倒了好幾個(gè)蜜蜂住的房子，母雞蘿絲蘿絲剛走到那些蜜蜂住的房子下面，幸虧母雞蘿絲走得快，最后，才沒(méi)有被那些蜜蜂住的房子砸傷，這時(shí)，狐貍從小貨車鉆出來(lái)，蜜蜂也醒了，最后，狐貍被蜜蜂蟄的嗷、嗷叫。

最后，母雞平安無(wú)事的走回了雞窩，但他還不知道在散步的時(shí)候狐貍在跟著他呢！

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母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十

有一天，母雞蘿絲要去散步，房子下面有一只狡猾的狐貍躲躲藏藏的，它看見(jiàn)母雞蘿絲悠閑的散步就想把它吃掉，狐貍跟著蘿絲來(lái)到院子里，狐貍想：“跳到屋子上面跳下來(lái)，”把公雞一口吃了，狐貍爬到屋子上，狐貍跳下來(lái)的時(shí)候，不小心掉到了釘耙上“咚”的一聲，狐貍說(shuō)：“痛死我了。”但不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

狐貍跟蘿絲來(lái)到池塘，又想一口吃掉蘿絲，狐貍往前一撲“撲通”一聲，掉進(jìn)河里，青蛙嚇得直跳。狐貍又跟蘿絲來(lái)到干草堆，狐貍還是想吃掉母雞蘿絲，狐貍猛地往前一撲“刺溜”的一聲，一頭扎進(jìn)了干草堆里。狐貍跟著蘿絲來(lái)到了磨坊，蘿絲不小心勾到了繩子，“嘩啦”一聲磨粉掉到了狐貍的身上。最后狐貍又跟著蘿絲來(lái)到籬笆，狐貍心想：這下你是逃不掉了！狐貍往前一躍“咕嚕咕嚕”掉進(jìn)了手推車?yán)铮}絲小心翼翼地從蜜蜂房下走過(guò)，狐貍坐著手推車直接撞上蜜蜂房，成千上萬(wàn)的蜜蜂追著狐貍。

最后蘿絲安全的回家了。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十一

一天，母雞蘿絲走出家門去散步了。可它不知道雞窩下面有一只狐貍，狐貍已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了，于是，它決定吃掉蘿絲。

蘿絲輕輕地走過(guò)農(nóng)夫的鐵耙，狐貍一撲，兩腳踩住鐵耙的頭，“哎喲——”鐵耙的木耙打中了狐貍的頭，狐貍說(shuō)：“真倒霉。”但蘿絲沒(méi)有反應(yīng)，蘿絲走到池塘邊，狐貍撲過(guò)去。“撲通——”狐貍掉進(jìn)了池塘里，旁邊的青蛙叫了起來(lái)：“呱呱呱，狐貍真笨。”蘿絲又走到雜草堆上面，看見(jiàn)老山羊在吃雜草，于是，它高興地說(shuō)：“老山羊，你好。”狐貍又撲了上來(lái)。“撲哧——”狐貍掉進(jìn)了雜草堆里。老山羊和老鼠都說(shuō)：“狐貍真笨。”狐貍心想：我真的很笨。蘿絲又走到磨坊場(chǎng)，它一踩，拽住了面粉袋的線，它又向前走了一步。狐貍走到蘿絲后面，“嘩啦啦——”雪白的面粉灑在狐貍的背上。狐貍說(shuō)：“我真是傻呀！”馬上就要到家的蘿絲走過(guò)籬笆，狐貍再一次撲了上去。“咣當(dāng)——”狐貍撲到了籬笆后面的小車上，小車向山坡下開(kāi)去，把蜂房撞得亂七八糟，橫七豎八，撞成了一堆破爛。

最后，狐貍被蜜蜂追趕，狐貍又大聲地叫道：“救命呀！”而蘿絲安全地回到了家，它也沒(méi)有耽誤吃飯的時(shí)間。

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母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十二

我園是閱讀特色幼兒園，一直在開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)（利用《育兒周刊》中的故事自制小書(shū)開(kāi)展閱讀，區(qū)域活動(dòng)中的閱讀，）接觸了很多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的繪本，而《母雞蘿絲去散步》是一本暢銷中外的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，書(shū)中寥寥無(wú)幾的文字講述了一只名叫蘿絲的母雞出門去散步的平淡無(wú)奇的故事，而豐富生動(dòng)的畫(huà)面卻描繪了一只倒霉的狐貍追逐蘿絲卻屢遭失敗的情節(jié)。書(shū)的文字與畫(huà)面形成了幽默、詼諧的對(duì)比，有了喜劇的色彩，雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)很少，但給了幼兒充分的想象空間，更多的是讓幼兒自己觀察畫(huà)面從而理解故事內(nèi)容。因此我選擇了這個(gè)繪本做為教學(xué)內(nèi)容。

1、仔細(xì)觀察，根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)故事的發(fā)展，并能表達(dá)出自己的想法。

2、感受文學(xué)作品的詼諧、幽默有趣。

3、積極參與游戲，感受快樂(lè)。

ppt課件、音樂(lè)、flash動(dòng)畫(huà)、母雞蘿絲的圖片、狐貍和母雞頭飾

一、導(dǎo)入活動(dòng)：以散步的話題激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

小朋友們?nèi)ド⒉竭^(guò)嗎？什么時(shí)候去散步？和誰(shuí)一起？途中發(fā)生或做過(guò)什么事情？

二、觀察圖片，讓幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)故事進(jìn)行猜想和表述。

1、觀察圖1：你看到了什么？母雞蘿絲去散步的時(shí)候是怎么走的？頭是怎樣的？（神氣、抬頭、輕松）（請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)）。

（播放狐貍的音樂(lè)）請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，猜猜可能是什么動(dòng)物來(lái)了？（點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn)狐貍）狐貍是什么樣的表情？（打壞注意，眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)）他想干什么？（想捉住母雞）

3、觀察圖3：發(fā)生什么事情了？狐貍為什么沒(méi)有捉住蘿絲？蘿絲知道這些事嗎？（知道：那她還會(huì)繼續(xù)去散步嗎/不知道）

4、觀察圖4（4副小圖）：母雞蘿絲仍然抬著頭神氣而悠閑地在農(nóng)場(chǎng)里散步，她又到哪些地方散步了呢？（出示圖片，請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)）她繞過(guò)池塘（小圖1），越過(guò)干草堆（小圖2），經(jīng)過(guò)磨坊（小圖3），穿過(guò)籬笆（小圖4），鉆過(guò)蜜蜂房（小圖5）。

5、觀察圖5：母雞蘿絲按時(shí)回到家吃晚飯。

6、請(qǐng)幼兒討論：在狐貍身上發(fā)生的事情母雞蘿絲知道嗎？她是一只怎樣的母雞？（勇敢、神奇、悠閑自在）狐貍又給你什么感覺(jué)？（笨、自作自受、壞、倒霉）

7、給故事取名：你們覺(jué)得給這個(gè)故事取個(gè)什么名字好呢？（你們想的故事名都很好）這個(gè)故事作者佩特?哈群斯取的名字是《母雞蘿絲去散步》（出示圖5：封面）

三、欣賞動(dòng)畫(huà)：現(xiàn)在就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這個(gè)故事。

四、結(jié)束活動(dòng)：結(jié)合動(dòng)畫(huà)背景及音樂(lè)進(jìn)行表演活動(dòng)。

這個(gè)故事真有趣，我都想表演了。我很想當(dāng)那只倒霉的狐貍，那應(yīng)該要做什么動(dòng)作呢？請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)做一做。（向配班老師詢問(wèn)）xx老師，你想當(dāng)誰(shuí)呢？（神氣的母雞蘿絲）。請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)母雞蘿絲的動(dòng)作。小朋友愿意和我們一起表演嗎？你想扮演誰(shuí)呢？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。

老師介紹規(guī)則，組織幼兒一起來(lái)表演。（請(qǐng)當(dāng)狐貍的隨自己，當(dāng)母雞蘿絲的隨配班老師，師幼共同表演）

五、延伸活動(dòng)：

1、給其他班級(jí)小朋友表演故事。

2、續(xù)編故事并自制小書(shū)。

在活動(dòng)中，通過(guò)看（畫(huà)面）想（猜情結(jié)、猜結(jié)果）說(shuō)（不僅是語(yǔ)言的也是肢體的表達(dá)）發(fā)展了幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力（語(yǔ)言和肢體），同時(shí)幼兒從中感受到了快樂(lè)。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十三

一天早上母雞蘿絲去散步，有一只狐貍躡手躡腳地跟在母雞蘿絲后面，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，還用舌頭舔著自己的爪子。想先清理一下，等會(huì)更方便吃早餐。母雞蘿絲則在前面大搖大擺地走著，根本沒(méi)有察覺(jué)到。

母雞蘿絲走過(guò)院子，這時(shí)狐貍后腿一蹬，身子一躍而起，準(zhǔn)備神不知鬼不覺(jué)的撲向母雞。結(jié)果他一下子跳到了丁耙上。結(jié)果丁耙豎了起來(lái)，一下子拍到了狐貍臉上，狐貍頓時(shí)眼冒金星，頭暈眼花。可母雞蘿絲還是一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)吧到。

母雞蘿絲走過(guò)柵欄，狐貍又猛過(guò)去，不但沒(méi)捉著母雞，自己反而一頭栽進(jìn)了手推車！手推車從山坡上直沖到了一排蜂房上，狐貍嚇的哇哇大叫。手推車把蜂房撞的'東倒西歪，狐貍想：這下糟了，這些蜜蜂一定會(huì)找我算賬的，我還是先逃吧！可該怎么逃呢，手推車那么快，跳下車，可就沒(méi)命了呀！

這時(shí)蜜蜂大軍已經(jīng)沖向狐貍了，狐貍只能跳下車自己跑，因?yàn)榍懊嬉彩切∩狡拢旧喜蝗ァ?/p>

這時(shí)母雞蘿絲早已經(jīng)平安回家！

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十四

當(dāng)我拿到《母雞蘿絲去散步》這本書(shū)的時(shí)候，就被它的圖案和色彩所吸引。翻看故事書(shū)更是覺(jué)到內(nèi)容的幽默與詼諧，與此同時(shí)我想把這個(gè)故事編成教案，在班級(jí)進(jìn)行一次語(yǔ)言教學(xué)的想法油然而生，于是我就這么做了。

經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)除了色彩鮮艷內(nèi)容有趣以外，其故事的線索很清楚、明顯，而且能有很大的余地讓小朋友自由地發(fā)揮和展開(kāi)想象的空間。在這過(guò)程中更可以促進(jìn)他們?cè)谡Z(yǔ)言的講述、表達(dá)、詞匯的運(yùn)用等方面能力的發(fā)展。根據(jù)我們中班小朋友的實(shí)際情況進(jìn)行了活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程的準(zhǔn)備工作。

根據(jù)我班小朋友的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)制訂的：

1、在教師的引導(dǎo)下通過(guò)閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容；

2、根據(jù)故事線索，讓幼兒想象、講述并展開(kāi)故事情節(jié)；

3、通過(guò)閱讀讓幼兒感受到故事的詼諧和幽默。在圍繞目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中我采取了三個(gè)教學(xué)策略：其一、集體看書(shū)，通過(guò)閱讀故事，讓小朋友們初步地理解故事內(nèi)容；其二、出示情景圖，讓小朋友對(duì)故事當(dāng)中的場(chǎng)景能夠映像深刻，使故事中的主要線索――母雞散步進(jìn)一步清晰；其三、圖標(biāo)卷軸的連貫出示，使小朋友對(duì)整個(gè)故事有一種豁然開(kāi)朗的啟示。在兩條線索之間建立有機(jī)的聯(lián)系。

《母雞蘿絲去散步》

1、在教師的引導(dǎo)下通過(guò)閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容；

2、根據(jù)故事的線索，讓幼兒想象、講述并展開(kāi)故事情節(jié)；

3、通過(guò)閱讀讓幼兒感受到故事的詼諧和幽默。

圖標(biāo)卷軸、故事書(shū)、情景圖

一、通過(guò)閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容；教師邊看書(shū)邊講述故事師：故事的名字？故事里有誰(shuí)？母雞去散步，狐貍為什么跟在后面？母雞被吃了嗎？這一路上發(fā)生了什么事呢？我們?cè)賮?lái)看故事（書(shū)）

二、根據(jù)線索，幼兒展開(kāi)想象

１、將回型針取下，根據(jù)故事的線索，豐富故事情節(jié)，邊提問(wèn)，邊猜測(cè)。

２、師：母雞散步去了哪些地方？――出示情景圖師：這就是母雞散步走過(guò)的地方

３、師：狐貍一直跟在母雞的后面，就想吃它，可到最后也沒(méi)有吃到，這是為什么呢？

４、出示圖標(biāo)卷師：原來(lái)呀，狐貍碰到了這么多倒霉的事情，這真是一只倒霉的狐貍呀！

三、完整的欣賞故事師：

現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)完整的講一邊故事，想說(shuō)的小朋友，我們一起講這真是一本好玩的書(shū)，我們回去講給其他小朋友聽(tīng)吧。

四、結(jié)束教學(xué)活動(dòng)后的反思

在活動(dòng)中小朋友能大膽地講述、想象和猜測(cè)故事的情節(jié)，課堂氣氛輕松而活躍，他們被有趣的故事所吸引和感染，非常的開(kāi)心快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)小朋友能夠積極動(dòng)腦，不斷閃現(xiàn)出靈感的火花，在請(qǐng)他們猜測(cè)狐貍的遭遇時(shí)，還有了意外的收獲，他們?cè)谟^察書(shū)上的圖片中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)，并且以此猜測(cè)想象和講述，促進(jìn)幼兒觀察能力的發(fā)展，通過(guò)這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)不要擔(dān)心小朋友在上語(yǔ)言課時(shí)，不會(huì)講或是講不好，只要老師在設(shè)計(jì)提問(wèn)方面要恰到好處，提問(wèn)句要具有啟發(fā)性，那么小朋友的表現(xiàn)一定會(huì)令人相當(dāng)?shù)臐M意。

活動(dòng)過(guò)程中我先用回形針把故事的部分內(nèi)容隱藏起來(lái)，制造懸念，當(dāng)小朋友對(duì)故事有了初步了解之后，邊想象邊猜測(cè)，邊講述，使故事的內(nèi)容越來(lái)越豐富，精彩，接著采用展示情景圖的方法，使他們對(duì)故事當(dāng)中曾出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景映像深刻，之后圖標(biāo)卷軸連貫出示，使小朋友對(duì)整個(gè)故事產(chǎn)生了想說(shuō)、想講的積極欲望，最后大家一起邊看書(shū)邊講述，愉快的結(jié)束教學(xué)。這幾個(gè)策略的使用，圍繞教學(xué)目標(biāo)，順利地完成，同時(shí)我還有發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)言類的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中老師的提問(wèn)語(yǔ)言，啟發(fā)性的語(yǔ)言、引導(dǎo)性語(yǔ)言、暗示性語(yǔ)言，都要精練，點(diǎn)到即止，充分的發(fā)揮以教師的主導(dǎo)性和小朋友的主動(dòng)性為主，多給他們機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)、講述、表現(xiàn)自己和發(fā)揮想象，這樣才能讓兩者之間產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。

《母雞蘿絲去散步》這本書(shū)，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)有很大的發(fā)展余地和空間，可以再創(chuàng)編或續(xù)編故事情節(jié)，可以在體育游戲中使用，書(shū)中曾提到許多動(dòng)詞有：走過(guò)、越過(guò)、繞過(guò)、鉆過(guò)、穿過(guò)等，還可以玩角色游戲，更可以與其他科目相結(jié)合開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如在美術(shù)活動(dòng)時(shí)用繪畫(huà)的形式給故事創(chuàng)編其他的情節(jié)，他還有更深層的寓意：壞人做壞事沒(méi)有好下場(chǎng)。

這節(jié)課較適合日常語(yǔ)言活動(dòng)的'教學(xué)，可以將過(guò)去的一些故事書(shū)拿出來(lái)也能用，不需要有太多的教學(xué)準(zhǔn)備，但強(qiáng)調(diào)老課新上，要能體現(xiàn)出創(chuàng)新和趣味性。當(dāng)然這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)還有許多有待于完善的地方，比如說(shuō)，如果每個(gè)小朋友能人手一本書(shū)，或有多媒體的教學(xué)進(jìn)行輔助，就能使教學(xué)活動(dòng)能更加相得易彰，盡善盡美。

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十五

狐貍坐在小車?yán)铮恢钡搅嗣鄯浞浚鸽u蘿絲輕松鉆過(guò)蜜蜂房，可狐貍就慘了，“砰砰砰”他直接撞上了蜜蜂房，蜜蜂飛了出來(lái)，排成一隊(duì)，一直追著狐貍一直跑，母雞蘿絲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍，還走著小路回家了。

母雞蘿絲非常幸運(yùn)，躲過(guò)了狐貍，可憐的狐貍，沒(méi)有吃到肉，還被蜜蜂蜇成了包子臉，真是自作自受啊！

母雞蘿絲去散步續(xù)寫(xiě)大全（16篇）篇十六

中午，母雞蘿絲出門去散步。蘿絲昂著她那小小的腦袋看起來(lái)很開(kāi)心。她從雞舍里面走出來(lái)，悠閑的走著，但母雞蘿絲卻沒(méi)有注意到她后面有一只饑餓的狐貍正看著自己流口水呢。狐貍想：如果我能把這只母雞抓到，當(dāng)做午餐那多好呀！于是，狐貍就開(kāi)始跟蹤母雞蘿絲。

母雞蘿絲繼續(xù)悠閑的.走著，狐貍猛地?fù)湎蚰鸽u蘿絲，可蘿絲好像不管不顧，保持節(jié)奏往前走，狐貍撲了空，摔在了釘耙上，釘耙一下豎立起來(lái)打在了狐貍的臉上，狐貍被打得很疼，但又不敢叫出聲，害怕驚動(dòng)了母雞讓母雞逃跑。

狐貍休息了一會(huì)兒繼續(xù)跟著母雞蘿絲尋找下手的機(jī)會(huì)。母雞來(lái)到了籬笆跟前，從籬笆的縫隙里鉆了過(guò)去往山坡下走去，狐貍也想鉆過(guò)去卻過(guò)不去，急得狐貍一跳，跳過(guò)了籬笆，可是狐貍掉進(jìn)了小推車，小推車帶著狐貍往山坡下跑。速度越來(lái)越快，一下沖進(jìn)了蜂房。蜂房里的蜜蜂被驚動(dòng)了，成群結(jié)隊(duì)飛了出來(lái)。蜜蜂發(fā)現(xiàn)是狐貍干的好事兒，一股腦撲向了狐貍。狐貍趕緊撒腿就跑，越跑越遠(yuǎn)，可蜂群緊追不舍，把狐貍蟄得滿身是大包。

再看蘿絲，這時(shí)的她已經(jīng)散完步，悠悠閑閑地回了窩。她壓根不知道發(fā)生在她身后的事情。