優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累，不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化，優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新，下面是一些具有代表性的范文。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇一

我人一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴。我愛(ài)跳舞，所以總會(huì)異想天開(kāi)做一些奇怪的事情?？窗?，我異想天開(kāi)的怪毛病又發(fā)作了！

放學(xué)后，我正在做作業(yè)，突然，我的腦子里跳出了一個(gè)歪點(diǎn)子——用筆芯做作業(yè)。于是，我從一支水筆中取出水筆芯，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她火冒三丈，大聲訓(xùn)斥道：“不好好用水筆做作業(yè)，用水筆芯做作業(yè)，干什么啊？水筆芯是寫不好字的！”我的嘴巴不聽(tīng)大腦控制，糊亂說(shuō)了幾句話：“我用水筆芯做作業(yè)有什么錯(cuò)？你想，水筆里不是水筆芯嗎？所以，我天天都在用水筆芯做作業(yè)呀！”媽媽不屑地看了我一眼。我嚇了一跳，因?yàn)樗强植赖难凵駠樀梦抑泵袄浜?。我只好把水筆芯換成水筆，可心里卻想：怎么才能不讓媽媽看見(jiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”：準(zhǔn)備兩支筆，在媽媽燒菜的時(shí)候用水筆芯寫，如果媽媽過(guò)來(lái)看我，我就換水筆。就這樣，來(lái)了好多回，可正當(dāng)我用水筆芯寫字入迷時(shí)，媽媽突然在我身后大叫：“你怎么又用水筆芯寫字，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？水筆芯拿來(lái)，我來(lái)保管！”我一邊把筆芯給媽媽，一邊想媽媽什么時(shí)候來(lái)的。

你們說(shuō)我是不是異想天開(kāi)呀！希望通過(guò)我的介紹，你們都能更了解我。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇二

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的春天，也確乎是每個(gè)春天都同出一轍的相似。但這個(gè)春天與眾不同。

校園里，原本充滿生機(jī)的春天，可因?yàn)槊媾R離開(kāi)母校這個(gè)殘忍的事實(shí)，不由添了一份沉寂。

人生中有幾個(gè)令人心悸的瞬間?只有一個(gè)——與母校分別的時(shí)刻!

曾想那一年級(jí)第一次入隊(duì)儀式，年幼的我們以戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾而自豪。曾想那二年級(jí)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景，令人終生難忘。曾想那三年級(jí)第一次接觸英語(yǔ)時(shí)，興趣和好奇推動(dòng)我在這片荒野上開(kāi)墾土地。曾想那四年級(jí)第一次入賽英語(yǔ)比賽，為此灑下的汗水滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。曾想那五年級(jí)第一次學(xué)習(xí)古文，那時(shí)的我如無(wú)頭蒼蠅一樣，現(xiàn)在的我胸有成竹，奮勇向前。

人生中也許有無(wú)數(shù)個(gè)曾想，可小學(xué)時(shí)光只有一個(gè)。

春天聲聲快，聲聲慢……乍暖還寒時(shí)候，最難將息。想經(jīng)歷時(shí)的五年的小學(xué)時(shí)光如此漫長(zhǎng)，可回想起時(shí)卻恍如發(fā)生在昨日。一次次勝利的喜悅，一次次失敗的悲哀，一次次的喜怒哀樂(lè)，也只是一瞬間的事。

柳樹枯了，可以再青;燕子去了，可以再來(lái);桃花謝了，可以再開(kāi)?？晌覀兊男W(xué)時(shí)光再也無(wú)法挽回了。

在這個(gè)春天，裝載了我無(wú)數(shù)美妙回憶，裝載了我無(wú)數(shù)大好流年，裝載了我無(wú)數(shù)美好祝愿。

公眾號(hào)：伏流文學(xué)社。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇三

當(dāng)你走在操場(chǎng)上時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人：他在烈日的照射下不停地練習(xí)著足球。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我。

六月的一個(gè)星期六，我們?nèi)チ斯臉菂^(qū)的一所學(xué)校，和他們的校隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)友誼賽。那天陽(yáng)光十分地刺眼，感覺(jué)太陽(yáng)就在我們眼前一樣。在這個(gè)時(shí)候比賽，對(duì)我們體能是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

比賽開(kāi)始了，我在前方不停地進(jìn)攻，如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對(duì)方防守得像一座堅(jiān)固的'城堡，找不到一點(diǎn)空隙。于是我和隊(duì)友們一直傳球，尋找機(jī)會(huì)。但是對(duì)方的防守仍固若金湯，我們連靠近球門的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。比賽進(jìn)入高潮，我們的體力消耗殆盡，快要結(jié)束時(shí)，我們所有人都拼勁了全力。終于，我找到了機(jī)會(huì)，進(jìn)了一球，一擊制勝。我們興奮不已，辛勤的付出終于得到了回報(bào)。隨著結(jié)束的哨聲響起，我如釋負(fù)重，四肢無(wú)力地癱倒在地上。

這就是足球場(chǎng)上的我，就像只孜孜不倦的飛鳥，在天空中翱翔；就像一只永不疲倦的獅子，在草原上奔跑；就像一只老鷹，有著搏擊長(zhǎng)空的志向！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇四

書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，那么我們就來(lái)談一談書。

我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國(guó)古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語(yǔ)句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

一句名言說(shuō)得好：書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營(yíng)養(yǎng)品嗎？并不是這樣的`?，F(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國(guó)，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

讀書時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過(guò)本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的童話故事書。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。

書，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂(lè)。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇五

為什么我們班與眾不同呢？我先來(lái)講講與眾不同的第一點(diǎn)：每個(gè)人都爭(zhēng)做幸運(yùn)兒。在我們班最靠右的那一排書架上有著很多同學(xué)的幸運(yùn)瓶。幸運(yùn)瓶里裝著非常多的幸運(yùn)星。質(zhì)押你幸運(yùn)星越多你就越幸運(yùn)。我們班的同學(xué)，每個(gè)人都很努力。還記得那一次，黃曉燕同學(xué)德智體美勞都做得非常好。莫老師就讓他帶著紅花，捧著一大箱幸運(yùn)星拍照。然后，又把幸運(yùn)瓶裝滿了幸運(yùn)星。之后，老是有表?yè)P(yáng)了這幾個(gè)星期作業(yè)全部交齊作業(yè)的同學(xué)。其中就有我，我得到了很多幸運(yùn)星，帶著鮮艷的大紅花拍照，然后就是早讀認(rèn)真的同學(xué)，我又有名單。我和同學(xué)們笑得是那么燦爛，因?yàn)?，我們的瓶子里由監(jiān)助長(zhǎng)半瓶幸運(yùn)星了，我們就快要成為幸運(yùn)兒了！

與眾不同的第二點(diǎn)：有管家團(tuán)隊(duì)。別的班級(jí)都是班長(zhǎng)，孤軍奮戰(zhàn)。而我們班，靠的就是人多力量大。我們每一天都有一個(gè)管家團(tuán)隊(duì)。管家團(tuán)隊(duì)里面有總管家，管家，常務(wù)管家、兩個(gè)監(jiān)助長(zhǎng)。就像我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)。監(jiān)助長(zhǎng)監(jiān)督我們這些管家管理班級(jí)。而我們管家要在課前三分鐘、眼保健操、室內(nèi)操管理。我們還非常團(tuán)結(jié)，互相配合。把班級(jí)管理的非常好。當(dāng)然其他的管家團(tuán)隊(duì)也一樣好。

與眾不同的第三點(diǎn)：我們的班級(jí)就像家一樣。我們班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，文明共好，就像兄弟姐妹一樣。如果有誰(shuí)需要幫助，我們其他人可以幫的盡量幫。班主任莫老師，副本主任廖老師，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們，如果我們是小花小草，那么莫老師和廖老師就是園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。所以可以說(shuō)，莫老師就像我們家園里的老爸，廖老師就是老媽。我們班每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)自己的家園。

與眾不同的第四點(diǎn)；把健康放在第一位。你看其他班級(jí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，照這樣學(xué)下去，健康就沒(méi)有了啊，要不就是近視眼，要不就是腰酸腿痛。健康沒(méi)有了，學(xué)習(xí)就沒(méi)那么好了。而我們班把健康放在第一位，健康有了，學(xué)習(xí)就可以學(xué)好了。我們班主任莫老師，有時(shí)候還專門利用語(yǔ)文課時(shí)間給我們講健康。每天午睡起來(lái)后，讓我們?nèi)ネ饷娣潘煞潘?。所以我們班同學(xué)們都很健康，所以學(xué)習(xí)就自然好了！

與眾不同的第五點(diǎn)：我們班開(kāi)展自主管理。我們先看看別的班，老師在的.時(shí)候，非常聽(tīng)話。老師一走了，馬上嘰里呱啦講起話來(lái)。就是噪音加廢話交響曲。再看看我們班開(kāi)展自主管理。自己管理好自己，不聽(tīng)話的同學(xué)就讓管家去管。自己管好自己，這樣做是給自己看的，而不是做給老師看的。所以我們班老師在不在都一個(gè)樣，非常的聽(tīng)話。

我們班還有與眾不同的地方就是環(huán)境。老師在我們班上貼了很多標(biāo)語(yǔ)，海報(bào)，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們同學(xué)要做到些什么。我們都很自豪，班主任給我們創(chuàng)造了一個(gè)這么好的環(huán)境，這些標(biāo)語(yǔ)，為我們的班集體增添了幾道靚麗的風(fēng)景線。

瞧，我們這個(gè)與眾不同的三班。相信你已經(jīng)明白了，我們班為什么與眾不同了吧！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇六

1.

我和書的故事。

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

――題記。

書讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō);是記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛(ài)情，體驗(yàn)歡樂(lè)、憂愁、激動(dòng)……從幼時(shí)起，我們與書便展開(kāi)一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來(lái)，探討人生。

瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。

我是個(gè)愛(ài)哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經(jīng)不住打擊。后來(lái)讀了一些詩(shī)句如：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無(wú)畏精神嗎?他把祖國(guó)和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務(wù)大眾為榮，以與敵抗?fàn)帪橛拢郧趧谄D辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了――把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)(為全人類的解放而奮斗)。

濃濃讀書意，方正人生路。

面對(duì)不如意的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，我仿佛聽(tīng)到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無(wú)情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無(wú)法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過(guò)一家商店時(shí)，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心去應(yīng)對(duì)生活中的挫折?成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開(kāi)始，但我堅(jiān)信“s山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽(yáng)光，我是堅(jiān)強(qiáng)的，跌倒了重新站起來(lái)，“挫折”，“困難”，請(qǐng)接招吧!

深深讀書請(qǐng)，匆匆時(shí)間步。

以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。但歷史的`長(zhǎng)河是無(wú)止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時(shí)，當(dāng)代知識(shí)分子也不斷涌現(xiàn)，紛至沓來(lái)。

文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。

閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪-惡;閱讀《海底兩萬(wàn)里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒(méi)有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有翅膀”

“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)好書，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，閱讀書，感悟書，探討書――與書同在。

――后記。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇七

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來(lái)自：作文大全。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。

來(lái)源：知識(shí)寶庫(kù)。

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

2.建議書。

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。。。。?！笨匆?jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的.文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5。保護(hù)自然萬(wàn)物共存。

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇八

然而，有些家長(zhǎng)反對(duì)我們看課外書，說(shuō)課外書會(huì)教壞我們！他們的愚昧令我們放棄課外書，全心攻讀語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書！

或許他們不知道，課外書的內(nèi)容很貼近我們的生活，

我們就像一條魚，在課外書的海洋中自由自在游著；我們像一只小鳥，在寬廣的天空中飛翔……。

我們不能光學(xué)課本上的知識(shí)，課外書的知識(shí)跟課本上的知識(shí)的重要性不分上下。課本上的是基礎(chǔ)知識(shí)，課外書上的是生活知識(shí)！

當(dāng)然，家長(zhǎng)的擔(dān)心也不是多余的，

最后我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“家長(zhǎng)是愛(ài)我們的，全心全意地呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵，盡管他們有時(shí)對(duì)我們的看管很嚴(yán)禁，他們也是為我們好啊，父母掙錢不容易，他們不想讓我們也走這么辛苦的路，我們只有努力學(xué)習(xí)??！”

文化路一小二一班高哲。

今天我們班自己出了一本書《我們的成長(zhǎng)故事（一）小荷》，意思是我們的。

我拿到書后，非常高興，

以后我要多寫日記，再出書的時(shí)候，我要多上幾篇日記。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇九

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《成語(yǔ)詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)?qiáng)巴在野狼谷考察并收留了與“w”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實(shí)的野狼。我一有空就會(huì)翻看它，這本書讓我明白了母愛(ài)的偉大，狼群的團(tuán)結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，我看到了他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中國(guó)悠久歷史和璀璨的文化。

在幼兒時(shí)期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗生動(dòng)的童話世界，為長(zhǎng)大后我愛(ài)上讀書也起到了很大的作用。其實(shí)剛開(kāi)始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺(jué)。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵(lì)我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說(shuō)：好?。】戳私憬愫笤偃ジ浇膹B（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說(shuō)那里風(fēng)景很美麗，還有全國(guó)最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說(shuō)：孩子你說(shuō)錯(cuò)了，那個(gè)城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說(shuō)：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒(méi)有錯(cuò)?。≌驹谝慌缘膵寢尭嬖V我，這個(gè)字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國(guó)福建省的一個(gè)沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語(yǔ)詞典》查閱，找到后我仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來(lái)的確是一個(gè)多音字。通過(guò)這件事情我才感到知識(shí)的缺乏，還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握，有時(shí)候?qū)懫鹱魑膩?lái)常常不知道如何下筆。這更加促使我要讀更多的課外書籍來(lái)提高自己的知識(shí)面。這又讓我想起來(lái)一句名言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

我愛(ài)讀書，是書讓我學(xué)會(huì)了真善美，讓我明白了是非黑白，教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)，書是我的良師益友，陪伴著我度過(guò)每一天。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十

這是發(fā)生在我們班的事，每個(gè)人都可以在里面找到自己的影子，我們班就像一部部精彩的喜劇電影，每天都是笑聲連連。走進(jìn)我們班就像走進(jìn)了開(kāi)心的世界。

--題記。

伴隨著一段輕快的音樂(lè)，同學(xué)們互相催促著，快步進(jìn)入教室。一個(gè)個(gè)像乖乖虎似的伏在課桌上，恭候老師駕到。

數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“我有事出去一下，大家把大屏幕上的題做一下。”說(shuō)完就走出了教室。

同學(xué)們憑住呼吸聽(tīng)到老師的腳步已走遠(yuǎn)，這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩种撇蛔∨d奮地心情一下子活躍了起來(lái)。我們班的“調(diào)皮大王”開(kāi)始“大鬧天宮”起來(lái)。教室的聲音不夸張地說(shuō)可以震碎一只杯子。有的走下座位扭起了不規(guī)則的舞蹈。有的干脆坐在桌子上玩起了“運(yùn)”。同學(xué)們忘乎所以地瘋鬧著，要想阻止他們興奮的心情那可比登天還難啊!這真是應(yīng)了那句話：“老虎不在家，猴子稱霸王”呀！

下午音樂(lè)課上，我們聽(tīng)著緩慢的音樂(lè)，這音樂(lè)就像一支搖籃曲，“搖”的我們眼皮子直打架。如果這會(huì)兒老天爺來(lái)個(gè)打雷也決不會(huì)讓我們?cè)诶б庵凶叱鰜?lái)。

或許老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧，講課的興趣也沒(méi)那么高了。這時(shí)，還是我同桌能營(yíng)造“氣氛”。突然在這沉悶的'課堂中打了一個(gè)響亮的飽嗝，這一聲的飽嗝似平地驚雷乍起，一下子震得我們困意全無(wú)，那可真叫一個(gè)響?。≈蟮挠嘁暨€在我耳邊久久揮之不去。老師也立即幽默地說(shuō)了一句：“真是吃飽了撐的哈”哈哈哈哈，哈---哈---啊哈哈哈......同學(xué)們的笑聲各具特色，有的同學(xué)伏在桌子上笑得都快岔了氣，最有感染力是某某同學(xué)笑得眼睛都流出淚了。盡管我使勁憋著，可還是笑出了聲。就這樣在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲驅(qū)走了。

我們這個(gè)班，是最快樂(lè)的一個(gè)班，也是笑聲最多的一個(gè)班。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十一

一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校門口人來(lái)人往，車輛川流不息。

在學(xué)校門口，可以看見(jiàn)剛勁有力的幾個(gè)潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”?？粗@些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個(gè)巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂(lè)的生活。

走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)往前走，有一個(gè)巨大的石頭，石頭上寫了四個(gè)字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。

迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上常常能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽。時(shí)常還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)跳繩。一下課，操場(chǎng)就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂(lè)的笑聲！

今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十二

書，是我們一生中最重要的東西。這正像陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書，百事荒蕪。

記得小時(shí)候最討厭的就是書，從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)書，即使媽媽買回來(lái)，但是我根本不放在眼里，只是叫上樓上樓下的.朋友，出來(lái)玩紙飛機(jī)。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，從一個(gè)不懂事的小女孩子長(zhǎng)成了大姐姐。于是我就不出門玩了，可是媽媽不讓我看電視，不讓玩電腦，怎么辦？唉，沒(méi)辦法，只好隨便拿出一本書看了起來(lái)?？粗粗闳肓嗣裕B媽媽回來(lái)我都不知道。

從那時(shí)起，我便愛(ài)上了看書，我看的書可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木蘭》、《非常小男生和小女生》……都是我在這幾年經(jīng)?？吹?，看煩了就讓媽媽買別的，現(xiàn)在我都不知道我有多少本課外書了。

從那以后，我就把書當(dāng)成我生命的一部分，我真的是越來(lái)越愛(ài)讀書了，因?yàn)闀俏覀兊摹伴L(zhǎng)生果”；因?yàn)橛袝庞锌鞓?lè)；因?yàn)橛袝覀兊氖澜绮欧被ㄋ棋\，滿懷希望！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十三

今天是20xx-3-8，是全國(guó)的婦女節(jié)，是我的母親節(jié)，是我的感恩節(jié)；她是我的大朋友，是我的好老師，是守護(hù)我的美麗天使，是我親愛(ài)的媽媽。

她愛(ài)我，呵護(hù)我的生活，包容我的全部，等待我的成長(zhǎng)；我愛(ài)她，全心全意的愛(ài)著她，愛(ài)她清爽干練的短發(fā)，愛(ài)她會(huì)笑的眼睛，愛(ài)她棱角分明的樣子。茫茫人海中，我們遇到的不過(guò)是二分之一的人群，我們能擦肩而過(guò)的，更是少數(shù)的百分之三十；可以打聲招呼的，再三十；可以一生相伴的，便是那百分之一，便是那唯一。

我很珍惜，我很幸福。

我從沒(méi)有這樣對(duì)您說(shuō)過(guò)，我卻早在心底里說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍，我愛(ài)您。人們說(shuō)無(wú)論多少的字符，無(wú)論多少的文字，都拼不出、比不過(guò)一個(gè)“愛(ài)”的分量；書上寫無(wú)論多久的時(shí)光，無(wú)論多遠(yuǎn)的距離，有一個(gè)“愛(ài)”就已經(jīng)足夠。愛(ài)很綿長(zhǎng)，愛(ài)很珍貴，愛(ài)無(wú)需我們的保護(hù)便可以自由的生長(zhǎng)，愛(ài)的世界里無(wú)關(guān)寒冷與否，都是欣欣向榮的春天。

春天的第八個(gè)24小時(shí)，我要把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。我愿意與你分享一個(gè)，這樣動(dòng)人的，我的媽媽。

她善良、勤勞，冰雪聰明；她耐心，文雅，且沉穩(wěn)。她是工作上的佼佼者，她是有能力駕馭生活的工作者。人海里，我們都一樣，一樣的平凡，一樣有喜怒哀樂(lè)和快樂(lè)憂傷，可在我看來(lái)，她不一樣——她的骨子里帶著與生俱來(lái)的溫柔和賢惠，她的身邊總是縈繞著一圈說(shuō)不明的愛(ài)意。她對(duì)待每一個(gè)人都很熱情，她總能將生活中大大小小的事情處理的如此得當(dāng)，處事大方，是在她身邊我所看到的閃光點(diǎn)。

我從沒(méi)在她面前提起，但卻早在心中驕傲過(guò)千次萬(wàn)次。不羨慕富有，不悲觀生活，我有一個(gè)這樣八面玲瓏溫柔可人的媽媽，因?yàn)樯咸煸诮o予幸福童年的同時(shí)，派來(lái)這樣一個(gè)圣潔的安琪兒天使來(lái)陪伴我，更為感動(dòng)，更感恩生活。

感情永遠(yuǎn)處于一個(gè)微妙的狀態(tài)，我們之間沒(méi)有血緣的關(guān)系，卻好像命運(yùn)里有太多的故事都與她一起譜寫著——我們從相遇到相知，從點(diǎn)滴的故事到朝夕的相處，我知道媽媽不喜歡吃肉，喜歡清淡；媽媽知道我喜歡什么樣式的衣服鞋帽，知道我對(duì)蔬菜不“感冒”……把生活看成一本書來(lái)讀，她是這本書的首卷語(yǔ)，落款和日期，我的這本書注定要和她一起譜寫，從開(kāi)始到結(jié)束，從那年的夏天就沒(méi)了盡頭；把生命看成一條大路，她是這條路上的信號(hào)燈，終點(diǎn)的獎(jiǎng)杯和擁抱，我的這條路有她提醒注意安全，有她在終點(diǎn)為我送上收獲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我知道那是個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的終點(diǎn)。

一如我們的默契，我們的彼此珍惜，我們的愛(ài)。

……。

上課的時(shí)間就要到了，不得已停下書寫的步伐。這篇文字是源于心里一顆愛(ài)的種子，如果可以，就讓這篇文字深深扎根于大地，在這個(gè)春天生根發(fā)芽，化出千萬(wàn)個(gè)我對(duì)媽媽的愛(ài)，飛到媽媽的身邊，與我一同陪伴她，與她一起等候我。

媽媽，我要告訴你，我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十四

今天我們學(xué)了一篇《北京的春節(jié)》，使我不由想起了我們的'春節(jié)，想起了過(guò)年時(shí)團(tuán)圓的味道，溫馨的味道，甜蜜的味道。

過(guò)年時(shí)，大家都是很繁忙的，都要準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的東西，置辦年貨就是其中的一件大事。在人山人海的大街上處處都是買年貨的，伴隨著周圍的嘈雜聲，伴隨著人們和賣菜人砍價(jià)的聲音，伴隨著人群的聚攏和分散，大人們提著大包小包的年貨回來(lái)了。

第二天，便要把雞，鴨，魚，肉等年貨曬上，好預(yù)備過(guò)年時(shí)吃。小孩子們結(jié)束了一段學(xué)習(xí)生活，在家里盡興的玩，扳著指頭算著，盼望著新年的到來(lái)。年貨置辦好了，便要開(kāi)始另一件大工作：大掃除，要把家里里里外外都打掃一遍，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象，舊的不去，新的不來(lái)嘛。

臘月二十三過(guò)小年，小年便如個(gè)小團(tuán)圓，天朦朦朧朧的黑了，鞭炮響了起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲回蕩起來(lái)，過(guò)年的味道隱隱約約的出現(xiàn)了，大家一邊吃著甜甜的糖果，一邊放著鞭炮，這時(shí)，不僅嘴里是甜的，心里也是甜的。

二十五前后，在外頭做事的人們都急著往家趕。除夕終于到了，小孩子日夜盼望的日子終于到了，除夕夜可真熱鬧，男女老少都穿起了新衣，家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕。年夜飯很豐富，一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓的做在一起，小孩子都要向大人們說(shuō)吉利的話，大人們便也要給孩子們壓歲錢，這一夜，鞭炮聲響個(gè)不停，分外熱鬧，大家都在守歲。

正月初一是新年的第一天，第一句話便要跟大人們說(shuō)新年好，午前，大人們便帶著孩子們到親戚家拜年，領(lǐng)上大包小包的禮品，歡歡喜喜地去拜年，開(kāi)開(kāi)心心的回來(lái)家。

正月十五，又是一個(gè)團(tuán)圓的好日子，大家又變得異常高興，看著門外繁華美麗的“煙花雨”，咀嚼著碗中有著團(tuán)圓寓意的元宵，那個(gè)場(chǎng)景是多么幸福，多么甜蜜??！

過(guò)年開(kāi)心的日子很快就流逝了，但是我還是忘不了過(guò)年的那份味道和留在心底的那份甜蜜。

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十五

三十年的改革開(kāi)放發(fā)展，人們走過(guò)了三十年的里程，經(jīng)歷了三十年的風(fēng)雨，相伴了三十年的拼搏，終于迎來(lái)了三十年的驚喜、三十年的巨變、三十年的進(jìn)步。

這種進(jìn)步讓我們有目共睹，今天，當(dāng)我們站在時(shí)代前沿，回頭看那奮斗歷程，不禁感慨萬(wàn)千，看看那電器、那野菜、那住房——我們也浮想聯(lián)翩。

家用電器變奏曲。

1988年，奶奶家添置了村里第一臺(tái)21英寸彩電。還沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，幾年后，幾乎100%的村上人都看上了彩色電視。今年國(guó)慶節(jié)期間，奶奶又把家里的舊彩電淘汰掉了，換成液晶純平的，說(shuō)要和家里的裝修檔次相匹配。

奶奶家為我特別購(gòu)買了享受湯山街道補(bǔ)貼1000元的電腦現(xiàn)在只要登錄互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就知天下事用爺爺?shù)脑捳f(shuō)：小窗口大世界——這一切都是源于黨的好政策啊！

一樣野菜兩種滋味。

俗話說(shuō)：“三月三，野菜賽靈丹”。陽(yáng)春三月，正是野菜生發(fā)的最盛時(shí)節(jié)，隨便走進(jìn)哪塊地里，綠油油的野菜到處可見(jiàn)。這很容易讓人勾起三十年前供應(yīng)制下那種定量憑票、以吃粗糧為主的艱難年代——糧食不夠野菜來(lái)湊。那昔日度荒年充饑的野菜曾是爺爺奶奶那個(gè)年代甜蜜而又苦澀的回憶！

如今，生活富裕了，物質(zhì)極大豐富，無(wú)論春夏秋冬，你看超市里、菜市場(chǎng)上食品、蔬菜應(yīng)有盡有；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平提高了，開(kāi)始講究營(yíng)養(yǎng)均衡了，脂肪和糖量過(guò)剩成了人們健康面臨的頭等問(wèn)題。野菜的綠色、無(wú)公害、清口，營(yíng)養(yǎng)豐富備受人們的青睞。

于是，逐漸成為記憶的野菜近幾年又成了“香餑餑”。湯山鎖石村有十幾家專門種野菜的專業(yè)戶，生意紅火，去晚了也許就會(huì)買不到，就連南京賓館的一日三餐也趕起時(shí)髦，總要派采購(gòu)員趕到地頭來(lái)買新鮮的野菜。每次回老家，爸爸總不忘給爺爺捎點(diǎn)野菜。每次看到這些“禮物”，七十多歲的爺爺滿心歡喜，比收到雞鴨魚肉還滿足。同樣是野菜如今卻吃出了不同的滋味：改革開(kāi)放30年，老百姓的生活發(fā)生了質(zhì)的變化！

三十年三座房。

聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：我們家三十年以前一直暫住在生產(chǎn)隊(duì)倉(cāng)庫(kù)中，沒(méi)有自己的房子。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們家的經(jīng)濟(jì)條件也好了起來(lái)。爺爺蓋起了四間最漂亮的新瓦房，惹得很多村民前來(lái)看新鮮。村民們看了新房子后都發(fā)出了感慨：“這新瓦房就是好呀！房前屋后都有水泥場(chǎng)，能曬糧食；房間寬敞明亮，玻璃窗能透進(jìn)陽(yáng)光；下雨也不用擔(dān)心漏雨了——”

進(jìn)入上世紀(jì)90年代，農(nóng)村生活水平是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。村里的瓦房已淡出了人們的視線，取而代之的是漂亮的樓房。1995年，爺爺又買磚瓦等建筑材料，請(qǐng)建筑隊(duì)新蓋了一個(gè)單元樓房。當(dāng)時(shí)爺爺看著剛蓋好的新樓房說(shuō)：“沒(méi)想到，我在有生之年又蓋了一座房子，這在過(guò)去連想也不敢想??！”

跨入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展一日千里，農(nóng)村生活更好了，爸爸也調(diào)到鎮(zhèn)上教書了，這時(shí)手中有了積蓄的爸爸自己不蓋房，卻要在湯山鎮(zhèn)買商品房。，在爺爺?shù)馁Y助下我們家在鎮(zhèn)上買了一套三室兩廳的房子，實(shí)現(xiàn)了爺爺?shù)挠忠粋€(gè)愿望。

每當(dāng)爺爺談起房子時(shí)，總會(huì)發(fā)出這樣的感慨：30年“蓋”了三座房，瓦屋變樓房，越變?cè)狡?，這多虧了黨的好政策呀！

三十年，彈指一揮間。我們經(jīng)歷了太多的變化，感受了太多的驚喜，記得魯迅先生有一句話：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。但愿隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步推進(jìn)深入，我們的改革之路越走越寬！我們的生活能夠錦上添花！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十六

走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)大門，走在長(zhǎng)廊上會(huì)看到兩旁的圖片欄，里面記載著學(xué)校和同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，還展示了許多優(yōu)秀教師的照片及他們獲得的榮譽(yù)，他們可是我們學(xué)校的'驕傲！

穿過(guò)這條長(zhǎng)廊，就進(jìn)了我們的校園。往東面看，就看到一座“l(fā)”型的4層樓，那是我們的教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓里一共有14個(gè)班，那里悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉，辦公樓的一面墻上滿是爬山虎，使校園里充滿了生機(jī)。教學(xué)樓下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，我們的課間十分鐘就是在操場(chǎng)上度過(guò)的，每當(dāng)下了課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍。

校園的西面，有一排矮房，是：公廁。

我們的校園雖然不大，但是很整潔、美麗。我最喜歡的地方是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一，五星紅旗在旗桿上冉冉升起，讓我覺(jué)得這里是莊嚴(yán)的地方；每當(dāng)有什么重大事情，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在主席臺(tái)上講話，讓我覺(jué)得這里是最嚴(yán)肅的地方；每當(dāng)有一些活動(dòng)，又讓我覺(jué)得這里是最精彩的地方。

校園，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。校園，是一個(gè)多么令人向往的地方啊，我愛(ài)我的校園！

我們這個(gè)班五年級(jí)大全（17篇）篇十七

我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)就是幽默。讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

一個(gè)星期六晚上，我和爸爸吃過(guò)晚飯，去散步。突然間我想捉弄一下爸爸，便裝作一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“你昨天到哪里去了?我在一個(gè)地方看見(jiàn)你了。請(qǐng)你老實(shí)交待。”

爸爸一臉疑惑的樣子，說(shuō)：“我昨天晚上和客戶去吃飯了，難道你看到了?”我心里暗暗發(fā)笑，但是臉上還故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你老實(shí)說(shuō)，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地說(shuō)：“當(dāng)然在酒店了，還會(huì)在哪里呢?”

我頓時(shí)哈哈大笑：“哈哈，你上當(dāng)了。我在一個(gè)地方看見(jiàn)你了，當(dāng)然是在家里了?！卑职致?tīng)了也不由自主地跟著我笑了起來(lái)。我說(shuō)的這個(gè)笑話讓我們散步時(shí)的氣氛變得輕松愉快。

還有一次，班級(jí)里的一位女同學(xué)被男同學(xué)欺侮了，“嗚、嗚”地哭著。同學(xué)們?cè)趺磩褚矂癫涣怂?，一個(gè)個(gè)束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)了我——“歡笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一張白紙上畫了個(gè)小人兒。那個(gè)小人兒耷拉著臉正在大哭呢，眼淚流成了一條小河，臉被手一擦，白一塊，黑一塊，像一個(gè)大花臉。

我畫好之后，便把“杰作”給了她，嘴里說(shuō)：“怎么樣?您的肖像!”她接過(guò)去一看，臉上立馬“陰轉(zhuǎn)晴”，還“咯咯……”地笑了起來(lái)。

我就是這樣一個(gè)既開(kāi)心又粗心的男孩。

鏡子里的女孩，一米五的個(gè)頭，一張白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，那眼睛里好像隱藏著不少她的故事，她的睫毛與別人的不同，往上翹，高高的鼻梁下面有一張小嘴。你可不要小看鏡子里的這個(gè)女孩。她可是個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。

她這個(gè)人，興趣廣泛。不過(guò)她最拿手的還是畫畫和唱歌。她喜歡畫畫，為了畫畫，她專門準(zhǔn)備了一個(gè)夾子，那里面裝著她最滿意的畫作，打開(kāi)看看：可愛(ài)的小貓、美麗的米妮、漂亮的漂流瓶......這些都是她在同伴面前的驕傲。她對(duì)唱歌也十分癡迷,她喜歡那些明星中的大美女唱的歌，自己也經(jīng)常模仿她們唱歌。學(xué)校里，胡同里，每天都能聽(tīng)到她動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

不要以為她是個(gè)瘋丫頭，她的學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二的，語(yǔ)、數(shù)、外還曾經(jīng)拿過(guò)縣級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!她酷愛(ài)寫作，因此她養(yǎng)成了每天寫。

日記。

的好習(xí)慣，而且都是一篇一篇的寫。據(jù)我所知，她的日記本就使了7、8個(gè)了。迷日記也就迷。

作文。

了，她的作文寫的也不錯(cuò)，還在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)，為此她給自己起了個(gè)筆名“小妮子”。

這時(shí)，我對(duì)鏡子里的女孩豎起了大拇指，她也對(duì)我豎了豎大拇指。哈哈!鏡子里的女孩就是我——張安妮!一個(gè)時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而文靜大方的女孩。

我這個(gè)人呀，就是酷，不信?不信你就來(lái)看看。

一大酷點(diǎn)：頭發(fā)。

你來(lái)我們班看看，除了我之外，哪個(gè)女生是短發(fā)，如果誰(shuí)剪了短發(fā)，就會(huì)被叫成“假小子”我也不例外。以前我有齊腰的長(zhǎng)發(fā)，那天去理發(fā)店剪了以后照鏡子一看，恩，蠻不錯(cuò)的嘛，真是神清氣爽。

二大酷點(diǎn)：眼睛。

一提到眼睛，我就后悔莫及呀!都怪以前不注意保護(hù)眼睛，現(xiàn)在戴上了一付笨重的眼鏡，眼鏡在我的鼻子上安了家。前面那個(gè)人總是叫我“四眼田雞”我不在乎，不就是個(gè)名字嘛。唉，以后真得要好好保護(hù)眼睛呀!

三大酷點(diǎn)：大門牙。

你盯著我的臉看三秒，保證你就笑了，因?yàn)槲矣袃深w可愛(ài)的大門牙。這兩顆牙占據(jù)了另外兩顆牙齒生長(zhǎng)的地方。有人竟然叫我“暴牙!”這我可生氣了，敢侮辱我可愛(ài)的牙齒，我饒不了他!

四大酷點(diǎn)：嘴巴。

我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，我最會(huì)講笑話了，尤其是噴飯笑話。有一次，大家都在靜靜的吃飯，為了添點(diǎn)氣氛，我就講了一個(gè)笑話，剛講完，全家都笑的前仰后俯，飯從鼻子里噴了出來(lái)。開(kāi)辯論會(huì)也少不了我的嘴巴，無(wú)論什么時(shí)候，我的嘴巴都會(huì)唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

你說(shuō)我酷不酷呢?