優秀作文不僅僅是文章內容的豐富和深入，更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。范文中的觀點和思路獨特，引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇一

今天我和爸爸一起玩紙飛機，我先折了一個，給它取名“天空一號”，爸爸也折了一個。我提議來比賽誰的飛機能在空中飛更久的.時間。我們先飛了一次，是我贏了；后來有微風，我發現爸爸的飛機輕飄飄的，能飛更長的時間。

我仔細研究了一下，發現飛機的頭不能太尖也不能太重，否則容易一頭栽下來，飛機的翅膀一定要足夠大，可以飛更長時間，還有投飛機時候不能用全力，會讓飛機失去正常的速度，如果有風的話，就要讓飛機順著風向，這樣可以飛得更久。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇二

今天中午陽光明媚，午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機，我開心極了。

老師給我們每人發了五顏六色的紙，其實我還不會折紙飛機，我就去找朱思雨幫忙，在朱思雨的指導下我很快就學會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機，我給它們起了名字，藍色的叫“飛龍號”，紅色的叫“無敵號”。

我們的'到來讓操場立即熱鬧了起來，我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽，只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了，我的無敵號隨著風，劃出了一道優美的弧線，打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍號發揮不太好，打了幾個圈落在了五米左右的地方。

我真想坐著我折的紙飛機遨游世界，我拾起飛機，甩手用力一扔，它們又起飛啦……。

今天中午，大家玩得很開心，歡聲笑語充滿了整個操場。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇三

今天萬里無云，我和朋友在寬闊的院子里飛翔。

我們先折疊飛機，我熟練的折疊紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，然后我朋友把它折好了。

游戲開始了。每一場比賽之后，我的內心都充滿了喜悅，因為每一場比賽我都會取得優異的成績，我也會慢慢驕傲，但是有一句話深深印在我的腦海里，“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”想到這里，我趕緊以開放的心態爬了起來，我的驕傲被趕出了云端。

還有一次，飛機居然飛回來了，我明顯往前走了。這是令我困惑的事情.

飛起來很好玩！

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇四

歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經常在一起玩紙飛機。

小區里，經常有人發廣告紙，我們便有了永遠也用不完的材料。

玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠。在順風時，它們飛得最遠；在無風時，它們飛得最高。每當這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。

一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠。“三、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。

有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去。“呼—”地一聲，只見我的紙飛機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。

至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數歡樂。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇五

曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個什么東西飛過。那是一個小白點。我一時興起，覺得必須去看一個明白。好奇心驅使我向那個小白點飛去的方向追了過去。不一會兒，它就在前面不遠處落了下來。我加快腳步向那個地方走了過去。怎么？原來這是一只紙飛機。我拿起紙飛機仔細乍了起來。看了不久，紙飛機的主人便走了過來。他從我的手中拿過了紙飛機，還對我說了一聲“謝謝”，就走了。

我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會折紙飛機。對，就這么辦！

我回到家里，找了三張沒有用的紙，然后折起了紙飛機來了。不一會兒，三只紙飛機就被我折好了。接著，我拿著紙飛機走出門外試了一試。一只紙飛機飛得非常遠，比較直，我給它取名叫“超音速飛機”。第二只飛機經常在上空盤旋，弄不好還會飛回到我的手上。我給它取了一個名字，叫它“旋風式飛機”。第三只飛機，最有趣，它一下子飛上藍天，很高很高的，接著它就像龍卷風一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個名字，叫“轟炸機”怎么樣，我給它們取的名字還不錯吧！紙飛機折的也不錯吧！

然后，我拿著這三只紙飛機到操場上去玩了起來。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇六

說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。

一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。

夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復好了。

有人問：“誰的飛機飛得高，遠，穩。”大家都不甘示弱，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發和電風扇的中間。

紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇七

今天，我和xx趁天不下雨下樓試飛機。

我一扔飛機，飛機正準備轉圈，一陣風突然吹了過來，我的飛機和xx的飛機來了個“順風飛”，在空中飛了很長時間，同時也從幾個學生頭上擦過。

有些學生指著掉在地上的飛機稱贊！

我頓時驚呆了，心想：這飛機這么調皮，怎么稱贊它啊？一定是可以從頭上擦過才稱贊它吧，還有風呢！呵呵！xx看見了，奇怪地問：“你笑干嘛？”我嘻嘻呵呵地說：“飛機嗯……從別人頭上擦過……過，別人還稱贊它，搞笑！”xx也笑了。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇八

今天傍晚，我吃好晚飯，閑著沒事干，就隨手拿了一張紙，去折紙飛機玩。

我來到一塊空地，看見我的鄰居秋萍和魯佳在玩，我知道她們不喜歡玩紙飛機，于是我就在一旁開始折紙飛機，突然，秋萍跑過來問我：“你在干什么？”“我在折紙飛機啊。”我爽快的回答，于是，秋萍把魯佳叫了過來，然后跟我們說：“我們來比誰把飛機飛得遠，好不好？”魯佳說：“我同意！”“我也沒意見。”我說。之后，那架飛機就沒停過，這里飛飛，那里飛飛。后來，魯佳要到外婆家去了，我和秋萍就又開始玩了，秋萍把飛機飛得總是那么遠，我把飛機飛得總是那么近，到最后我還是輸了。

玩著，玩著，天漸漸地黑了，紙飛機也看不見了，我們就回家了。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇九

折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍的天空乘著風自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。

那個長發的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。

然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。

一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十

記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。

公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學最愛去的.地方。小學時，我們經常放學后，作業不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空。“我們來折紙飛機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航。”大家紛紛地說道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認真的折起來。

不一會兒，幾架紙飛機就出現在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑。“開航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。

今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現！

紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十一

第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦!只見飛機飛的又平又穩，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，哦!原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉會翻的飛機，沙發也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了!

玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細心都能有新的發現!

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十二

今天，我做完作業，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到一個好主意，“就折紙飛機吧！”

我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好紙飛機。

然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。

我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的真飛機。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十三

我飛紙飛機今天，我和外公拿了兩架紙飛機去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機的許多要點，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。

飛了五公尺后，它后勁不足，轉了幾個“s”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會兒，然后一個倒載蔥，掉在地上不動了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風刮過，紙飛機轉了兩道小轉彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會回到手上。

放飛第二架紙飛機時，不太順利，轉了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機帶著我的友誼和夢想，飛翔著……。

真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語文課時，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機來到操場上玩飛紙飛機的游戲。一到操場，老師讓我們一字排開，宣布游戲規則：看誰的飛機飛得高并在空中停留的時間長。

比賽開始了，我捏著紙飛機的機身，兩腳叉開，兩手張開，抬起頭，看著遠方，用力向上拋去。只見我的紙飛機在天空中忽高忽低，轉了一個圈，然后一頭栽倒在地上。此時再看其他同學的飛機都還在空中飛舞，飛了一會后，他們的飛機才慢慢著陸了。有些同學開始嘲笑我不會飛紙飛機。“飛紙飛機一點也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說；可我腦海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母。”“人要有毅力，否則將一事無成。”于是我重新振作起來，認真查找失敗的原因。

我發現自己紙飛機兩邊的機翼一大一小，而且機頭是平的，這樣的飛機自然飛不高；我還想起上一次飛紙飛機的姿勢不對，不應該垂直向天空飛。于是我對飛機作了大幅度的改進。又一輪比賽開始了，我吸取了上一次失敗的教訓，兩腳分開，一前一后，側身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩，而且還來了幾個高難度動作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉了一道“s”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機在空中飛，我恍惚坐在飛機里，飛機把我帶到了萬里長城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說：“你的飛機降落了”我才如夢初醒。回到教室，老師“唰唰”在黑板寫了四個大字：飛紙飛機。原來老師要我們寫作文，真是用心良苦啊！

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十四

像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。

一次偶然的機會，我在書店買到一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機。回到家后，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰斗支援機，酷斃！心動不如行動，我說干就干。

“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉來轉去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去。雖然是冬天，但是我已經忙得滿頭大汗，卻又停不下來。

突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找塊創可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續組裝。終于把導彈裝好。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。

“哇！終于裝好！”房間里響起我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。

現在，我的書架上，已經擺滿五花八門的紙飛機，f—15戰斗機，e—2“鷹眼”預警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十五

今天下午是我們四年級的紙飛機比賽，其中我對林靖航最有信心，因為，他是我們班最喜歡搞飛機的人了。

比賽時，大家的心情都非常激動和緊張，第一輪是“留空時間”。當岳老師拿起大喇叭說：“預備——開始”各班中的飛機唰唰唰飛了出去，天啊，有不少的飛機落下了地面，當我看清楚是哪個班時，一班的人叫了起來，原來是一班的飛機飛得最久，我看見李樂的飛機雖然快掉下來了，但還在一秒一秒的掙扎，好像就在和我們的敵人奮戰的解放軍一樣，那時李樂的神情緊張，眼睛一直看著他的紙飛機，因為我們的希望就在李樂和那架紙飛機身上，李樂就像隨時準備和的人奮斗的小狗。可惜啊，那駕駛飛機和其他的紙飛機一樣從高空落了下來，雖然我很失望，但我覺得李樂已經在很努力的在飛了。

我看見一架飛機被他的主人嗖的一下扔出去，那個飛機在天空中繞過一條條的鋼管，然后在天空中劃過一條美麗的弧線，我不禁的叫出了聲：“天啊，太厲害了，簡直是紙飛機之神啊！太厲害了。”我雖然覺得我們班輸定了，但我們還是在給他們加油，因沒誰都不愿意自己的班級慘敗。

第二輪是直線，看那架飛機飛得遠。岳老師剛說完開始，好幾架紙飛機就飛了出去，我還沒緩過神來時就看見一架飛機已經從體育場這邊飛到了那邊，那個飛機是飛得最遠的，這是我才知道人外有人，天外有天的道理啊，我是只有你一人廢紙飛機飛得最好，其實在外面還有許多人比你飛得好。

在一節體育3的時間，我一邊看紙飛機比賽，一邊悟出了人外有人，天外有天的一個大道理，這節體育3沒有白費，而是讓我有了很大的收獲。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十六

比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。

有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢。”哇，我好期盼。

我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風托著飛機緩緩起飛，我開心極了。

我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了。”

這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十七

今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。

我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠，這時我的朋友才疊完飛機。

比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進步，驕傲使人落后。”想到這里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。

還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。

玩紙飛機小學生（通用18篇）篇十八

在一次語文的作文課上，老師和我們做個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含很深的內涵！

老師發給我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變為兩個三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好，飛機折好，就要開始飛翔。我們將窗關好后，最后一排的同學站起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！

太棒，終于輪到我。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫危險，又平穩，直到講臺才開始降落。