活動總結是一種對自己、對團隊和對活動的一種深入思考和總結，可以幫助我們更好地認識自己和提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些優秀活動總結范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和思路。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇一

近期，我參加了學校美術社團的活動，并獲得了一次難得的學習藝術的機會。通過參與各種繪畫、手工制作等活動，我不僅學到了技巧和知識，還提升了自己的藝術修養。在此，我想分享一下這次活動的心得體會。

首先，美術社團提供了一個自由創作的平臺。在平時的學習生活中，我們通常會遵循課程要求進行創作，受到較為固定的限制。而在美術社團活動中，老師給予我們充分的自由，鼓勵我們按照自己的想法進行創作。這種自由度極大地激發了我的創造力，我可以盡情地嘗試各種表現方式。這樣的經歷讓我明白了藝術的本質是靈感的自由流動，只有找到適合自己的創作方式，才能真正展現出自己的藝術個性。

其次，美術社團的活動注重提高我們的技巧水平。在活動中，老師會根據我們的水平和興趣進行指導，并分享一些專業的技巧。比如，老師教給我們如何運用不同的筆觸和色彩搭配來表達感情，如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導讓我感受到了技巧對于藝術作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學習和實踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。

此外，美術社團活動尤為注重藝術的觀察與表達。在活動中，老師帶領我們走進博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養了對藝術的敏感性和理解力。同時，在實踐過程中，老師也教會了我們如何通過繪畫和手工制作來表達自己的思考和情感。這樣的經歷增強了我對藝術的熱愛，也為我以后進行創作提供了更多的靈感和可能性。

而且，美術社團活動還培養了我與他人合作的能力。在活動中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項目。這要求我們根據分工的不同，進行有效的溝通和協作。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達到更好的成果。這樣的經驗不僅提升了我的團隊合作能力，也加強了我與他人的交流能力。

最后，美術社團活動給予了我展示自己作品的機會。在活動的結尾，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵和贊賞，還接受了其他同學的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的，它們既是對我已經取得的成績的肯定，也是對我繼續努力的動力。

通過這次美術社團的活動，我深切體會到了藝術的魅力和樂趣。通過自由創作、技巧提高、藝術觀察與表達、合作能力培養以及作品展示，我在這次活動中獲益匪淺。我相信這些經歷不僅對我的藝術修養有所幫助，也會對我的人生產生深遠的影響。我將繼續保持對藝術的熱愛，并將美術社團活動中學到的知識和經驗應用于更多的創作中。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇二

xxxx年的感恩節在寒冷的冬天來臨了，風雨浸染整個校園，寒風襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學生心理衛生協會于瓊林苑門前開展了“感恩節短信送祝福”活動。因為感恩，這個冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。今天同學們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語。字里行間體現了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個字載滿了他們的期望，而心協就是感情傳遞的媒介。在寒風凜冽中，值班人員不厭其煩的給學生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當他們寫完感恩短信內容后，心協的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內容一字不漏的轉發給他們的親人。當短信成功發出時，他們都露出了幸福的笑容。時間就在一條條短信的發出的時候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動。

一次活動能夠圓滿地結束必然有它的可取之處，總結這次活動的優點主要有以下幾個方面：

1、有三四個社團在感恩節那天在相同時間和相同地點設置了活動值班點，而心協的感恩節短信送祝福活動在這些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學。可能是由于在大家在感恩節那天都有太多的感恩，也可能是由于心協值班人員的熱心與愛心感觸了同學們。

2、心協幫助同學們傳達了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發短信給親人，而通過心協這個媒介使學生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內心的情感。同時也讓心協值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚了中國的傳統美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因為感恩，使我們在失敗時看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發我們挑戰困難的勇氣，獲得前進的動力。

每個活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個方面：

1、活動地點空間太小。因為下雨的緣故，大家只能在值班點的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當學生寫短信留言時他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時段，縮短每一時段的時間并適當減少各時段的值班人數，這樣既節省了空間，也不會浪費大家的時間。

總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學們更深層的了解到心協的宗旨。希望心協下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續下去，也希望心協可以越辦越好。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇三

x年1月23日至2月5日，由xx學院社12名同學組成的支教隊伍利用寒假時間，來到xx省州xx縣xx鄉xx小學進行為期兩周的支教活動。

州是彝族自治州，xx小學主要由彝族學生組成。xx村位于大山深處，學生的父母大多是勤勞樸實的農民，當地習慣講彝語，學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關。

提前準備，給山區孩子帶去更多幫助。

在去松坪小學支教之前，志愿者們在江安校區進行了為期六天的支教培訓，請到有支教經驗的高年級學生傳授經驗，并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。

條件艱苦，磨練志愿者的意志。

1月23日，經過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態良好很快適應，并在到達之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經歷。

支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。

本次支教開設語文、數學、英語、音樂、美術、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學生們很快地接受了這些小老師。

每天早上，志愿者們先帶領小學生們朗讀課文，糾正他們的發音。接下來就開始進行課程教學，志愿者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確保快速有效地教會小學生相關課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵小學生積極回答問題，實行獎勵政策，表現好會加小星星，一天下來，小星星多的小學生會得到小獎勵。

課后，志愿者們還輔導學生們做寒假作業，并希望能支教結束前幫助他們克服難題，完成寒假作業。上午大課間時間，志愿者們組織小學生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學生進行體育運動。由于松坪小學缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。

課后，學生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當作小禮物，讓志愿者很感動。

有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里。”

支教結束時，同學們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠想念你們!”

支教，讓志愿者們得到成長。

每天放學之后，志愿者們都會聚在一起交流當天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結一天的工作，安排第二天工作。

在給小學生們進行夢想diy這個活動時，志愿者們發現，他們年紀雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學生的同時，他們也給志愿者們上了生動的一課。

在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”

2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結束了。學生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教，給小學生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認真讀書，走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學子、更多川大人加入到支教隊伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!

社團活動的總結心得（模板13篇）篇四

美術社團活動是許多學校中重要的課外活動之一。通過參與美術社團活動，我們不僅可以學習到更多的繪畫技巧和知識，還能開拓我們的藝術視野，提升我們的審美意識。在過去的一段時間里，我有幸參加了學校的美術社團活動，并從中獲得了很多收獲。接下來，我將介紹我在美術社團活動中的體會和心得。

第二段：提升繪畫技巧。

在美術社團活動中，我們通過老師的指導學習了很多繪畫技巧。我們學習了素描、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧，這些技巧的學習不僅提升了我們的繪畫水平，同時也加深了我們對藝術的理解。在學習素描的過程中，我們學會了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習，我們的素描技巧得到了提高。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創造力，我們學會了如何使用不同的顏色和技法來表達我們的情感和想法。油畫則要求我們有更高的耐心和細致，通過多次描繪和重疊，我們可以創造出更具立體感的作品。通過這些技巧的學習，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術。

第三段：開拓藝術視野。

參加美術社團活動，不僅可以提升我們的繪畫技巧，還可以開拓我們的藝術視野。在活動中，我們不僅學習了繪畫技巧，還對藝術史和各種藝術流派進行了學習。我們了解了不同時期的藝術品和藝術家，從中得到了啟發和靈感。參觀藝術展覽和博物館也成為了我們社團活動的一部分，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術作品，了解藝術的發展軌跡和變化趨勢。這不僅拓寬了我們對藝術的認識，也幫助我們形成了自己獨特的藝術風格。

第四段：培養審美意識。

美術社團活動對我們的發展不僅在繪畫技巧和藝術視野上，更重要的是培養了我們的審美意識。通過學習藝術史和欣賞藝術作品，我們對美的感知和判斷能力得到了提升。我們學會了分辨不同藝術作品的風格和特點，進而從中學習到更多的創作靈感。在社團活動中，我們還常常組織一些討論和評比活動，通過交流和互相學習，我們的審美意識得到了培養和加強。我們開始更加注重細節的描繪，注重作品的整體和諧，使自己的作品更具有藝術性。

第五段：收獲與展望。

美術社團活動給予了我許多收獲，我不僅在繪畫技巧上有了提升，還開拓了自己的藝術視野，培養了審美意識。通過學習和實踐，我開始懂得藝術的力量和與生活的聯系。未來，我希望能繼續參加美術社團活動，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創作方式，提升我的繪畫水平和藝術創造力。同時，我也希望能將自己所學的知識和技巧分享給身邊的人，讓更多的人了解和熱愛藝術。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇五

本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起英語學習熱潮的目的，我們在______日看開展了精彩的活動，這次的活動不僅進一步豐富了社團成員的課余文化生活，同時也提高了社團成員向健康文明的方向發展的意識。

一、活動之前的準備:。

1、根據活動的要求，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證。

2、提前向學社聯進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品。

3、主持人的精心準備。

二、活動的具體內容:。

我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazyenglish”，在這幾項活動中，大家都積極參與，使得社團活動的氛圍一直比較良好。首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。

接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個句子，送給每個組，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得moreoutgoing。然后就是兩個有趣的活動，首先是記單詞，以組為單位，每個組的，每個人都要說出一個單詞，然后由后一個人重復，并且這個人還要說出一個新單詞，以此類推，直到有人說錯或者重復為止，這個時候，這個組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來就是一個簡單的數字游戲了，大家都玩的非常開心。

三、活動基本狀況。

1、前期的積極宣傳;。

2、社團成員指定時間在社團集合;。

3、對人員進行分工;。

四、活動的效果。

1、活動全面深入。

游戲中帶領了大家學習英語，增加了大家對英語的樂趣。

2、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

五、活動的不足之處與建議。

不足:。

1、安排上存在不足。

主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成。

2、組織上存在不足。

個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準備不足，沒有預料到這些突發事件。

針對以上的不足之處，我們在今后的工作中將做到以下幾點：

1、完善策劃書得細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽感得教育。

總的來說，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。這次社團活動還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇六

自五月中旬，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關于開展”講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一、”學生文明禮儀”系列教育活動。

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了”學生文明禮儀”系列教育活動。

(一)宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

(二)開展活動，循序漸進。

1、開展”我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，”校園中美的尋訪”調查活動、”文明游戲在課間”活動以及”文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

二、節約用水、愛護水源系列教育活動本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

(一)在升旗儀式上向全體師生發出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

(二)各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，搜集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識。

近段時間，通過開展一系列的主題教育活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節約水資源、保護水環境等方面的相關知識，增強節約水資源、保護水環境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇七

社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發我們追求進步，所以小編今天就給大家分享一下社團活動。

大家快點看看吧。

內部聯誼活動。

一、活動概況。

活動主題：我們的青春-外語協會內部聯誼活動。

1.活動目的。

期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異，擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活，給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進彼此的情感和交流。

2.活動時間：20xx年5月19日。

3.活動地點：教d515。

4.活動對象：國際對外漢語協會成員及各成員所邀的嘉賓。

二、活動流程。

(一)活動前期。

1.策劃部負責活動的策劃及整理并提交。

策劃書。

2.文化部根據策劃書資料收集準備活動相關的資料等;。

3.在公告欄處張貼海報進行宣傳;。

4.外聯部通知全體與會人員參加活動，并告知相關事宜，聯系參賽人員;。

5.在對外漢語協會內部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。

(二)活動開展。

活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。

1.“世界文化”口答題。

2.我們一齊“007”

主持人要事先準備好一些有關于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)。

三、活動經驗及教訓。

經驗：

1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學們的知識，開闊了同學們的眼界。

2.并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活，給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。

3.另外也加強國際對外漢語協會內部的凝聚力和密切各個成員之間的關系，增進了各個成員的情感和知識交流。

教訓：

1.活動的應急措施不到位，致使出現了外部干擾;。

2.出席人員人數不夠，請假的成員較多;。

3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開;。

4.活動期間現場氛圍不夠，大家都比較拘束。

社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的最高權利機構。它以豐富校園文化生活，弘揚校園主旋律，利用課余時間，創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學帶給展示自我的空間和舞臺。以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環境，建立校園氛圍為宗旨。體現我們的青春活力與!

本學期伊始，社團聯便訂立了相關計劃如下:。

1、開學初期迎接20xx級新同學。

2、9月第三周社團聯合會招新工作展開。

3、9月第四周各社團自主招新。

4、10月20日至11月28日社團風采月。

5、12月第一周社團風采周，展示各社團在風采月中的成果。

6、12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會。

為促進社團的健康發展，活躍學生生活，按照開學初制定的目標，社團聯合會全體成員和全體師生共同努力，基本上圓滿完成開學初制定的計劃，取得的效果顯著。

于9月第三周，社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度十分用心，社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新，各部門對新成員進行篩選，迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

于9月第四周，社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學的學子而言，大學環境是新奇的。同時又是陌生的，他們將在那里度過完美的學習、生活時光。社團聯合會旨在規范學生社團工作，幫忙新生適應新的學習和新的生活，幫忙他們調整人際關系，培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡，各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌，耍起了雙截棍，報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器，進行現場演奏，可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服，用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋，使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著，各社團有了強大的陣容與后備力量。

瓶中，再把瓶子掛在風中，從而透過這種方式釋放自己，這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去。在風采展示月中，各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動，給了每一個同學展示自我、張揚個性的平臺，以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。

于12月第1周，社團聯組織各社團展開社團風采周。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協會在成果展現中進行了現場秀，龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協會進行了圖片展，其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢，穿上*人物式的衣服專業地演繹;武協成員穿上武術道服，給現場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現場作搞怪動作，頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯組織下獲得了成功，讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力，提高了各社團的影響力，這將激發更多同學的興趣，踴躍加入社團活動，為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

于12月10日，社團聯舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會，社團聯合會相互合作，以用心態度投入工作。各成員協力完成了會場的布置，座位的安排，到會人員的接待等事宜。晚會現場洋溢，給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞競技，有大合唱，有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現了大學生的風采，獲得了校領導的好評，讓同學們對社團聯今后的活動有了更多期盼。晚會結束后，社團聯各部門成員有條不紊地清理了活動現場，為晚會畫上了完滿的句號。

在應對成功所帶來的喜悅與自豪的同時，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動都是有我們直接觸手的，所以，也必須存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期盼在今后的工作中比米那并再創佳績!

其次，我們的問題在于許多細小的地方沒有很好的預料或是估計不足。即對諸多突發事件的處理及事先的預案。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前，除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題，并提前做好應急的準備，且不是唯一一種預案而是多種不同的預案，這樣才有把握去克服與避免!

最后，是我們社團聯存在不少在其位而不謀其職的人員的存在。或許他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦，但是那里，我們還是就應強調一下人的職責心問題。我們每一個人都十分地了解職責心是怎樣一回事，之所以在總結報告中再一次提出并且強調職責心的絕對重要性，是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都離不開它。它是我們的核心所在，務必將其提高到必須高度來強調。如果我們每一個人都把持住這顆職責心的話，一個整體都象這樣去辦事，那么，我相信，我們社團聯的前程是不可限量的。

短短的半年來，社團聯合會始終把強化管理、搞好自身建設作為提高工作水平，完善服務職能，開創新局面的突破口。狠抓內部管理制度建設和社團聯合會成員素質提高，使社團聯合會工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表此刻。我們在工作中存在著不少的困惑和困難，我們的工作還需要很好的去完善!我們也必須會繼續總結經驗和教訓在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團聯合會的宗旨“服務社團，服務同學”。更好的為文華學子服務，提高我們大學生社團聯合會的知名度!

書法比賽活動。

為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體狀況匯報如下：

一、活動目的：

為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑒賞潛力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員。

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程。

2、各部門分配任務，進行前期準備工作。

3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

4、收集稿件，并進行篩選整理。

5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

(一)優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作用心性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發展。

(二)不足：

1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

2、個別干事不夠用心，沒有承擔起自己的職責。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見。

1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體社員的參與用心性。

3、提高對干事的要求。

結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽用心性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇八

學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎，通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。

本學期的定向社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使定向社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。

第一階段我們主要解決的問題是：

第一、重新調整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；

第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。

在學期初，重新調整了隊伍，給學校定向訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規定，制定了一些規章制度。

在訓練前，制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎，只有定向運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下扎實的基礎。

這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主，由于現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練，后面二個月的訓練，我們調整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統化訓練，最終在區運會上取得優異成績，為學校爭光。

本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。

明年訓練隊接下來要做的工作：

第一、根據縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；

第二、確定下他們的專項；

第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。

在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇九

總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門：項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“立自主”是指社員有權力立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加）。這樣的安排很程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的積極性。

在本學期中，我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的！但總的來說，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更的成績。

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取更的進步！

社團活動的總結心得（模板13篇）篇十

時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下：選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣"字上下功夫。

一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。

開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如數學知識調查活動、故事會、數學園地設計等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。

開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。

二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久。

學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。

（一）加強思想教育，引發內部動力。

在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神；教育學生在活動中團結友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發展。

（二）給學生創造成功的機會，使學生樹立自信。

在興趣小組活動中，教師應創設情境使學生全方位[動"起來，并使同學感覺：只要我努力一定能成功"。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。

（三）滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力。

在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透*的思想、對應的思想、統計的思想，可以開闊學生的解題思路。

通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇十一

教學。

進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

自社團面向五年級段學生，受到了同學們的積極響應，最終有10多名學生參加本社團，本學期計劃開展了15次活動。

二、教學進展。

flash社團涉及的內容很廣泛，根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備，本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、逐幀動畫、補間動畫、引導層、遮罩層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時，還輔導學生重點完成了以下作品：《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品，既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣，同時也培養學生的創新能力，豐富了學生的課外生活。

三、

經驗分享。

根據本學期的活動情況，總結出下列經驗：

1．將學習內容從課內延伸到課外。對于五年級的孩子而言，flash是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的六十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此，每次活動結束后，學生需通過自己的努力進行內化，才能熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2．注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中，難免有學生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

四、改進措施。

在活動開展過程中，我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇，學校缺乏相關的圖書資料，而書店的此類書籍內容較難，沒有針對該年齡段的孩子，需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例；二是部分學生在報名的時候比較盲目，沒有考慮到自身的情況，在經過一段時間的學習之后，有一定的畏難情緒。根據以上情況，下學期在學員的確認，學習內容的安排上精挑細選、形成體系，爭取獲得更大的進步。

社團活動的總結心得（模板13篇）篇十二

本學期的象棋社團教學工作已經結束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現對這一學期的工作總結如下:。

一、充分發揮中國象棋能發展學生抽象思維的特點,培養學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的.正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局.在學習的過程中我們充分發揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結.經過幾個月的學習與活動,發現學生學習效果非常好,而且培養了學生的自學和創新能力,同時也鍛煉了學生的思維.

二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性.現在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.

1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高.

2．象棋社團的管理方面還需要加強.

四、下一步的工作打算:。

1．繼續在以后的工作中開展各種競賽活動,培養學生的素質.

2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些.

總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務,但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好.最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!

社團活動的總結心得（模板13篇）篇十三

寒風吹在臉上像刀割一樣，看看窗外光禿禿的樹枝是凝凍的冰霜，突然感慨時間的無情，轉眼間一個學期有悄然離去。本學期我“藍眼淚”化學社團活動開展以來，進行了多次實踐活動、化學趣味實驗活動、專題講座活動，收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學知識在生活中的應用得以實現，用已有的知識解決實際問題的活動已經開展。學生獲取知識，培養技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現把本學期活動小結如下：

讓不懂化學的人了解化學，讓了解化學的人熱愛化學！

不要擔心它是否會影響學習，它只會讓你對學習產生更強烈的興趣，更好地提高你的成績。

參與了我們的社團，你就會體會到學習并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果實。

1、有利于發展學生智力，培養學生能力。

2、提高興趣，發揮專長，培養化學人才。

1、對學習產生強烈的興趣。

小組成立伊始，我們就對小組活動內容進行了廣泛的征求意見，同學們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導老師指導他們去做，這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎，我們讓他們在社團活動活動之前先查資料，做好活動的計劃、準備工作，結果在很短時間內，這項工作順利完成。

2、活動中學科知識得以拓展、鞏固。

農家肥中的草木灰，細微處他們仍然處理不到位，通過活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。

3、互相協作，共同完成任務的合作精神得以提升。

社會實踐活動、趣味實驗活動、專題講座活動這一系列化學社團活動的活動形式，都培養了學生們互幫協作、共同完成任務的合作精神。例如，在一次實驗《影響化學反應速率的因素》中，有一個女同學進行操作，在加入催化劑二氧化錳時，該女生有點緊張，縮手拿回了“催化劑”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了藥匙，手持住慢慢加入，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現了一組同學實驗中協作配合的精神。

1、平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是在實驗上的延伸更少，化學社團的開設，給了他們充分的發揮機會。

2、化學活動所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，若不按要求去操作就可能造成危險，所以沒能完全滿足學生們的好奇心。

3、學生的興趣是廣泛的，要全部滿足學生的興趣與愛好，組織起各種內容的課外活動，限于師資、設備、經費等方面的條件，我們只能盡量爭取，但是不可能全部達到。

綜上所述，化學學科社團活動的、成立有利于發展學生智力、培養學生能力、提高興趣、發揮專長、培養化學人才。對推動我校教育教學質量的提高，對實施素質教育提高學生綜合素質，對培養具有民族精神、有現代意識、有公民素質、有學習能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中，應精心策劃、認真安排、細心指導，讓社團活動發揮更重要的作用。