心得體會可以幫助我們總結經驗，將學到的知識融會貫通，形成更深入的理解。隨著我們的整理工作，小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇一

近年來，人們對于個人發展和職業提升的需求越來越強烈。為了滿足這一需求，各種培訓課程和講座層出不窮。我最近參加了一次對象發展培訓，從中獲得了很多收獲和啟發。以下是我對這次培訓的心得體會。

第二段：談到培訓的內容和活動。

這次培訓的主題是對象發展，包括個人成長、職業規劃、溝通技巧和團隊合作等方面的內容。培訓采用了多種形式，如講座、小組討論、角色扮演等，讓我們能夠全面了解和應用所學的知識和技能。在講座中，培訓師用生動有趣的例子和實際經驗向我們介紹了各個領域的對象發展路徑和成功案例。在小組討論中，我們互相分享了自己的心得和經驗，從不同的角度思考和解決問題。在角色扮演中，我們通過模擬具體場景來練習應對挑戰和解決問題的能力。

第三段：談到培訓帶來的收獲和啟發。

通過這次培訓，我不僅學到了很多關于對象發展的知識和技巧，還重新審視了自己的職業規劃和發展路徑。我意識到，一個成功的對象不僅需要具備專業知識和技能，還需要有良好的溝通能力、團隊合作能力和創新思維。我認識到，只有持續學習和努力進取，才能不斷提升自己的競爭力和職業發展。此外，我還學會了如何合理規劃自己的時間和資源，以確保工作和生活的平衡。這些收獲和啟發將對我未來的職業發展起到重要的指導作用。

第四段：談到應用培訓成果的具體步驟。

在培訓結束后，我積極思考如何將所學的知識和技能應用到實際中。首先，我會針對自身的目標和需求制定一個個的計劃，并設定明確的時間表和里程碑。其次，我會積極參與各類團隊合作和項目，提升我的團隊合作能力和領導力。同時，我還會定期參加相關的講座和培訓活動，不斷學習和更新自己的知識和技能。最后，我會充分利用資源，建立個人的網絡和人脈，與行業內的同行和專家進行交流和合作。

第五段：總結體會和展望未來。

通過這次對象發展培訓，我對個人發展和職業規劃有了更清晰的認識和理解。我相信，只要我努力學習和實踐，不斷提升自己的能力和素質，我一定能夠實現自己的目標和夢想。我將堅持不懈地努力，不斷挑戰自我，為自己的職業發展走向成功鋪平道路。同時，我也希望能夠與更多志同道合的人一起成長和進步，共同創造精彩的職業生涯。總之，這次對象發展培訓是我職業生涯中一次寶貴的經歷和啟示，我會將所學到的知識和技能應用到實際中，并不斷完善自己，實現自己的價值與夢想。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇二

為期兩周的發展對象培訓班暫告一段落，讓我印象最深的就是徐定老師在最后一次培訓班上的總結語：組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。選擇加入中國共產黨，專一而又堅定。

月6日是開班的第一天，讓我印象最為深刻的是爭流社團的宣誓儀式。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”當這一段話從二十多個人口中一板一眼的念出來的時候，當我看向只是用透明膠帶簡陋粘在墻壁上的中國共產黨黨旗的時候，我心里有說不出來的震撼，恍然之中，我好像看到了紛飛的戰火，濃濃的煙塵，浸著血又裹著泥塊的繃帶，和那一雙雙目光堅毅地眸子;我仿佛回到了年4月18日，在教三a201那間教室，我站在講臺上，我身后的黑板上寫著“法學1701入黨積極分子評選”，我依稀記得我有點緊張，帶著顫音：“我希望，有一天我能面向黨旗，莊嚴宣誓：我志愿加入中國共產黨……”

開班儀式結束后，朱常寶老師以“認真學好習近平新時代中國特色社會主義思想，為實現中國夢努力奮斗”為主題作出報告，朱老師同樣令我意外和驚喜，很難想象一位七十高齡的老人能夠不休息地授課這么久，而且對于習近平新時代中國特色社會主義思想有這么全面而深入的探究，朱老師用實際行動向我們闡述了什么是“活到老，學到老。”朱老師的講解以習近平總書記的一段話作為結尾：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。”

2018年11月10日，我再次在主禮聆聽了劉海生老師和周作芳老師的主題演講。上午，中國地質大學(北京)黨校專職副校長劉海生老師做了主題為《堅定理想信念，以實際行動爭取早日成為一名共產黨員》的講座。劉老師用一個又一個的歷史故事分別從三方面為我們講述了紅軍長征的偉大，讓學員們學習長征精神，并且分析了現今一些入黨人員的入黨原因，告訴學員要真正從思想上入黨。他指出：新黨員要積極參與黨的思想教育，有效利用現有資源，多方學習，拓寬自知識面，增加自身知識儲備;要學會自身實踐，在任何環境下都保持一個共產黨員應有的自信與品格。

關于“形式主義”，劉老師也說出了自己的看法：現如今的黨員干部在辦事上要拒絕形式主義，要深入到群眾中去，在人民群眾處留口碑，而不是追求形式上留下的痕跡。對于形式主義，我也有體驗：學校里一些興趣類社團，每一周都開會，但其實開會沒有什么實質性內容，還要求做會議記錄。

我覺得劉老師講課特別幽默，在談及“憤青”這個話題時，他調侃自己也是一名憤青。其實，在我看來，憤青本身并不帶有褒貶，我們應該保持憤怒的能力和權利，要敢于揭露社會的陰暗面，更重要的是，年輕人要有一種向上的奮斗激情，不畏強暴，勇往直前，敢于與社會不良的現象作斗爭，這也是每一名黨員應該具備的素養。劉老師還強調：“一生一次加入黨組織，便一生是黨員。”便要一生保持奮斗的激情，做一名新時代下的“憤怒青年”。

下午，周作芳教授為我們做了《共產黨宣言》導讀的報告，周教授強調《共產黨宣言》作為黨的綱領，闡述的是科學社會主義基本原理，是中國共產黨的方針政策的源頭與基礎，可以為我們的未來發展指明方向，為中國特色社會主義建設提供一個框架。并且指出我們只有沿著共產主義這條軌道才能讓社會和諧，人民凝聚，國家強大。國家博物館為紀念馬克思誕辰200周年曾推出一期名為“真理的力量”的展覽，我有幸前去觀展，了解了馬克思先生的一生，也看到了全世界共產黨人對于共產主義的執著和努力。

2018年11月17日上午，我觀看了《榜樣3》，片中的每一個人都是我需要學習的對象。在談及初心時，宋書聲先生動情地說道:“我感到更有力量，更有意義。黨為我找到了出路，如果沒有黨，我不知道我今天在何處，黨就是我的家，讓我感到更大的力量。”。賀星龍先生的話語也讓人感動不已：“加入黨是我的心愿，為人民服務是我的行動。”

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇三

*年*月*日至*日，我參加了黨員發展對象培訓班的學習。在班上，我接受了關于新黨章的輔導，觀看了優秀共產黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。

通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。

早在1942年，毛主席在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。

其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇四

4月初，我非常榮幸參加了_舉辦的20_年省直單位第一期黨員發展對象培訓班。通過這次培訓，我系統的學習了黨章、黨規黨紀、發展黨員工作細則和黨的十九大精神等，對黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律有了更深刻的認識，熟悉了發展黨員相關流程和要求，懂得了黨員的義務和權力，更深層次的體會到中國特色社會主義新時代一個黨員的責任和使命。這次培訓讓我提高了思想覺悟，深感到自身與一名合格黨員的差距，也更加堅定了我加入黨組織的信心和決心。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：

一、提高自覺性，強化理論學習。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。我將以本次培訓班為起點，進一步認真、自覺、系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想，思想上保持同黨中央的高度一致;學習新黨章、新黨紀及新形勢下黨內政治生活的若干準則，掌握黨員的政治擔當和行為準則;學習黨的_，習近平總書記重要講話精神等，與時俱進。

二、提高主動性，強化實踐鍛煉。

評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。以后我要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。一方面保持誠懇老實的態度，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，積極向黨支部匯報思想動態、匯報工作學習生活情況，積極爭取黨支部和黨員同志的培養和指導。另一方面以持之以恒的努力，在實踐中用黨員的標準嚴格要求自己、主動錘煉自己，積極參加中心黨組織組織的黨建實踐活動、“三會一課”等，主動踐行“兩學一做”，多向身邊優秀的黨員和群眾學習，從行動上入黨。

三、提高業務水平，強化為人民服務的能力。

共產黨人的初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。黨的十九大報告提出：廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!黨中央、國務院歷來高度重視食品安全工作，保障食品安全是重要政治任務，做好食品安全工作是重要的保民生惠民生促民生的重要手段，也是維護人民身心健康的重要手段。通過本次學習，我深刻體會到自己在從事的食品安全風險監測業務工作中存在學習積極性不夠，能力水平有待提升的情況。在今后的工作學習中，我將牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，以習近平總書記對新時代青年的期盼嚴格要求自己，積極學習，扎實工作，努力提升業務水平，牢牢掌握為人民服務的本領。

通過本次學習，我更加全面、深刻地了解了中國共產黨這個中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，極大的提高了自身思想覺悟。做為一名黨員發展對象，我將牢牢樹立為中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的思想，做新時代講政治、講規矩、講奉獻、有理想、有本領、有擔當的青年，在工作、學習、生活中發揮模范帶頭作用，爭取早日加入黨組織。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇五

1．教學目標：

(1)理解一次函數和正比例函數的概念；

(2)能根據所給條件寫出簡單的一次函數表達式。

2.知識目標：

(1)經歷。

一般規律的探索過程，發展學生的抽象思維能力；

(2)經歷從實際問題中得到函數關。

系式這一過程，發展學生的數學應用能力。

3.能力目標。

(1)體驗生活中的數學的應用價值，感受數。

學與人類生活的密切聯系，激發學生學數學、用數學的興趣。

(2)在探索過程中體驗成功的喜悅，樹立學習的自信心。

2。依據新課程標準制定教學重點。

理解一次函數和正比例函數的概念。

3。依據學情制定教學難點。

能根據所給條件寫出簡單的一次函數表達式,發展學生的抽象思維能力。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇六

xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學校組織的黨員發展對象培訓班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學習期間，我首先從端正自己的態度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀律，認真學習黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質大學黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學到了很多，對黨的認識也有進一步的了解，要求加入中國共產黨的信念更加堅定了。

首先，我的收獲是重新認識了教育為實現中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗；而取決于她的公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現中國夢而奠基。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，還要實現惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養儲備各類人才。

其次，進一步領會到了長征精神。習近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調“革命理想高于天”，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當代青少年，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。

通過學習，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認識。習近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設”和反腐敗的布局、“一個總目標”對新時代黨的建設總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設新的偉大工程作了頂層設計和全面部署，強調要“以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量。”同時習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設“五大抓手”；要以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，強調“把黨的政治建設擺在首位，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當代青年，我們應當立志報效祖國、服務人民，必須具有堅定執著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實；應該抓住人生難得的際遇，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗；能夠專攻博覽，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學習、敢于創新、勇于實踐；應將學到的知識應該落實到行動上、實踐中。

總而言之，通過這次的發展對象培訓學習，我受益匪淺，也認識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學習中去不斷的改進，希望組織不斷教導和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇七

經歷三個星期的發展對象黨校培訓結束了，在這三個星期里，我對黨的相關理論知識以及對自我的認知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵，激勵著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。

在黨校開始之前學校便已經分好了班級和小組并且組織計劃好了每個課程的活動，在成員的表格里面我看見自己是黨校四班第九小組的小組長，看到這里，我既緊張又激動。激動的是：對我來說這是黨組織對我的信任和考驗，黨組織因為相信我所以才把這個至關重要的工作交給我來做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領導小組學習，配合學校的工作，我能做的完美嗎?老師同學們這么信任我，如果哪個地方沒有做好，我會覺得對不起大家的期望。當然，時間不等人，過多的猶豫只會是浪費時間而毫無意義，在這種復雜矛盾的心情里，我隨大家一起開始了我們的黨校學習。

身為組長，我深知自己身上的責任和義務。一大早會早早的起來去往教一上課并且負責組員們的簽到，正式開課前班主任將我們四班的組長們聚集在一起開了個會，說明了我們的工作和職責。看到班主任，我為他們身上的敬職敬業和自信從容的態度所折服，我在心底告訴自己要向他們學習，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻。

第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發展工作細則，孫靜月老師用親切的態度平易近人的方式告訴我們在我們的實際中應該了解的黨的具體的規定并應當怎樣遵守它，在實際中應當怎樣做一個合格的黨員，應當在生活中盡自己的能力去為同學服務為黨組織做貢獻，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學習到很多也對自己今后的工作細則有了更深的理解和要求。

緊接著下午我們分小組在共產黨網集中學習了黨史、黨章的相關內容并開展了集中的學習和討論。在這樣子的學習狀態下，我收獲了很多，大家積極發表自己的意見，在某一點上具體做出自己的解析，并結合自己的生活談論具體的準則應該怎樣實行、具體的工作應該怎樣展開，同時，有出現不贊同的觀點時，大家會積極站出來辯論并表達自己認為的觀點，在這樣一個開放的討論中，我們學習到很多，我也得出了以下的心得體會：人的思維和價值觀往往很多時候都會存在局限性，只有認真和身邊的人溝通，努力學習他人正確鮮明的觀點并堅持自己的特點，才能使自己的思想達到一個新的高度!每個人都有自己的優點和弱勢，只有不斷學習，向身邊的人學習、與同學老師積極溝通表達思想、與朋友們團結友愛、互助進步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個合格的發展對象并且不斷充實進步使自己達到黨的要求。

一天的學習后，我意識到很多問題，在接下來空閑的一個星期里，我認真思考了我的生活、學習、工作以及我對朋友對身邊事物的認知，我發現我以前的想法太過于狹隘，對于很多事情的認識太過于片面和自我，所以我重新調整了思維方式和態度、與同學老師溝*于學習、工作的各方面事情，這讓我有了一個新的自我。黨校的學習對我的影響是深刻的，它讓我從一個盲目跟隨大眾的人變成了一個有了獨立思考態度的人，讓我對生活、對學習有了更美好的期許和展望。

接著便是5月8日一天的培訓課程和學習了，上午老師為我們解讀了黨規黨紀與黨內政治生活若干準則，為我們剖析了*等人的嚴重違紀違法行為，讓我們意識到黨的先進性和廉潔性，黨永遠是學習以及服務的地方，我們應該以崇敬的心去完成黨的工作同時不斷嚴于律己、服務他人和社會。黨的政治生活是嚴肅和認真的，但同時黨的理想和抱負也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會到了這點，下午的課程是在大學生活動中心第二報告廳開展的主題講座，在一個下午的講授中，老師為我們從經濟、政治、文化、軍事等各個方面解釋了中國的偉大復興和崛起，為我們講授了中國夢實現富強民主文明和諧的偉大藍圖，老師以一個長輩的身份鼓勵我們大好青年們努力進取努力學習，為中國的特色社會主義事業建設奮斗，為中國在國際地位的綜合實習提升做自己的貢獻。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國家的發展壯大是從一點一滴開始積累的，我們每個人更應該做的是從現在開始努力學習增強理論知識的武裝、認真做好自己負責的班級和各類組織里的事務工作、生活中關愛身邊的人給與需要幫助的人力量!

今天是最后一天的學習了，大家在短暫的相處和學習中已經培養了深刻的革命友誼，小組長的經歷也讓我鍛煉很多。經過系統的培訓和學習后，我們更加堅定了作為發展對象應盡的責任和義務以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學習了沈浩、楊善洲等先進的共產黨員的先進事跡后，我們每個人都備受啟發，踐行“三嚴三實”和“兩學一做”不是侃侃而談，而是應該向先進偉人們學習，他們十年如一日不斷堅持付出，我們也應該學習他們這種鍥而不舍的精神，以嚴格的標準要求自己提高鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學老師服務，為校園做貢獻!

黨校的培訓和學習讓我們在思想上進步不少，對黨和自我的認識有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動上的矮子!黨校培訓的影響是一輩子的，堅定地信念和理想應該堅持一生，以前我們可能沒有做到，但請黨組織相信我們，我們會不斷付出不斷成長以積極向黨組織靠攏，成為一個對黨、對國家、對社會、對身邊的人有貢獻、有價值的人!

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇八

作為一名研究生能夠有幸加入這個光榮的團體，我非常自豪;雖然目前處于發展對象培訓階段，但又讓我離這個光榮而偉大的集體近了一步，內心還是無比高興的。自從2012年進入大學以來，我就開始自己的入黨之路，中途因為自己和其他的原因，沒有能更早的加入這個光榮的集體，現在想來后悔萬分，尤其在經過部隊兩年的鍛煉讓我的思想方面有了質的飛躍，所以我努力訓練，不斷鍛造自我，終于成為了一名政治思想強、軍事技術精、作風紀律嚴、完成任務好的優秀士兵。成為積極分子，邁向了走進這個光榮集體的第一步，我深知要成為一名黨員所要經歷的磨練，并且想要成為一名優秀黨員，更要具有奉獻精神，但是對于這些，我都想說我已經準備好了，隨時準備組織的檢驗。

回想起對黨的啟蒙階段，歷歷在目。我來自于西北的大山深處，父母是地地道道的農民，他們勤勞、樸實、善良、能吃苦，從他們的身上我也學到了這些，并且從他們的講述中了解到中國共產黨的偉大，中國民族的勇敢和新中國的來之不易。從那個時候我就對中國共產黨充滿了好奇心。隨著上學，我知道了一批又一批的優秀共產黨員，他們有的是軍人，例如雷鋒、董存瑞、楊業功;他們有的是工人，例如王進喜;他們還有的是黨的好干部，例如焦裕祿，等等還有很多。他們的形象和事跡早已深深的映入我的大腦，成為我學習的榜樣。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇九

近日，_公司在_校舉辦了系統第三次入黨積極分子培訓班，我廠來自各黨支部8名入黨積極分子參加了培訓，通過對中國共產黨史、黨的基礎理論知識、黨章、時事政治等進行深入學習，增強了入黨積極分子理論水平和政治素養，使其進一步端正入黨動機，對我廠嚴把“入口關”，保證發展黨員質量，進一步提升黨員隊伍素質具有重要意義。

很榮幸有機會前往陜西省委黨校參加入黨積極分子黨校培訓，讓我對黨的知識有了系統的學習和認識理解。這次培訓為期3天，由黨校5名老師共6節課，分別從黨章、黨史、新形勢下對外戰略、黨的性質與宗旨、入黨動機及_解讀6個方面進行講解授課。

《黨章》學習是每個入黨積極分子必學的課程。劉飛老師從黨章的重要地位和作用、黨章的主要內容和要求、按黨章要求強化黨員意識修養等方面向我們講解到，黨章是黨的總章程，是黨的根本行為規范，是黨的根本大法。讓我更加深刻認識到黨的先進性、群眾性、純潔性，黨是全心全意為人民服務，一心一意為人民謀福祉。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它來自于人民，植根于人民，服務于人民，把為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。

通過畢教授對黨史的講解，黨的發展就是一部可歌可泣的光輝奮斗歷程。經歷多次打擊和巨大犧牲，仍然帶領中國人民_三座大山，成立新中國，改革開放，大力發展經濟與科技，強國富民，一舉將中國發展成為世界第二大經濟體，這說明黨的先進理念深得人民認可深入民心。

現在我們雖處和平年代，但我們應不忘歷史。通過重溫歷史，更要珍惜現在美好生活的來之不易。通過這次學習，我要將所學知識內化于心、外化于行，以合格黨員的標準，進一步提升自己的事業心和責任心，提高專業技能水平，做好本職工作，向身邊合格黨員看齊，不斷鞭策自己，讓自己早日達到一名合格黨員的要求，爭取早日加入中國共產黨。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十

整個培訓期間，我們學習了入黨流程、黨史黨章、黨規黨紀和黨內政治生活、三個自信與中國夢的聯系、先進典型人物的故事，老師講解和小組討論相結合，靈活的學習方式和全面的內容讓我從中學習了很多。

小學時起，我開始接觸和學習中國共產黨的相關發展歷史和指導思想，也正是從那時起，我對中國共產黨產生了崇高的敬仰之情。隨著年齡的增長和不斷地學習了解，我立志要加入中國共產黨，想要成為一名優秀的共產黨員。進入大學后，我毫不猶豫地向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加黨員發展的一系列培訓和相關活動。這次發展對象培訓，我再次好好的學習了我校入黨流程，深知黨員發展的道路很漫長。作為學生，年滿18周歲的可志愿申請加入中國共產黨。學校黨組織為了考核和批準優秀的有黨性的學生入黨，在黨員發展流程中要經過多次培訓考核并要求學生認真總結。在一步一步的學習中，我不斷領悟想要成為一名黨員應具備的素質。我的入黨路還在繼續，我也會堅定不移的走下去，爭取在不斷地努力后成為一名合格的中國共產黨員。

1921年7月中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告了中國共產黨的成立，討論和通過了《中國共產黨綱領》。《綱領》規定了黨的名稱、性質和綱領，提出了黨的奮斗目標。由于時代政治經濟的發展，在以后黨的每次全國代表大會中，由《綱領》演變的《黨章》都有新的變動。中國共產黨的成立為我國革命指明了道路，成為中華人民共和國成立和發展最堅定的力量，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。在以共產黨為代表的領導帶領下，中國人民百折不撓、自強不息打退外敵并平息內亂，于1949年10月1日，我們偉大的毛澤東同志在天安門城樓上驕傲的宣布了偉大的中華人民共和國成立。這也正是我們所熟悉的歌聲所頌揚的“沒有共產黨就沒有新中國……”，沒有共產黨就沒有祖國美好的今天。中華人民共和國的成立乃至今天的發展離不開一位位好的和嚴格的黨規黨紀，不同的在不同的歷史時期創造了時代性的成績，而嚴格的黨規黨紀是他們及所有共產黨人的行為準繩。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，而黨的紀律是鐵是鋼。嚴明黨的紀律是我們黨的優良傳統和獨特優勢，每所學校的校紀校規與其相似，只是黨的紀律更為嚴格，是全方位的、無條件的，嚴于國法。不管是一個國家還是一個人都應該把紀律放在首位，特別是共產黨員，要全面遵守黨的紀律，遵守紀律沒有特權，執行紀律沒有例外。作為一名學生，作為一名入黨積極分子，我以黨員的標準嚴格要求自己，遵守黨章的規定，把黨的紀律銘記于心。從革命時期到新中國的成立，從新中國的成立到改革開放，從改革開放至今，黨的紀律始終嚴格要求一代代共產黨人。從戰爭到民主和平，黨組織從遵守紀律轉變為責任意識強化，加強內部管理，加大反腐倡廉力度，貫穿全面從嚴治黨要求。特別是改革開放以來，黨組織加強巡視工作，增強自我完善、自我革新、自我提高能力，黨內政治生活也逐漸趨向正常化。

生在和平年代，長在和平年代，我們作為新一代的社會主義接班人，不僅僅要做到聽黨的話，還要不斷探索、勇于創新，始終堅持先進文化的發展方向。歷史給我們留下的是經驗和教訓，我們要善于借鑒善于革新，獨立自主、自力更生，對我們的道路、理論、制度充滿自信。作為學生，不僅僅要學習好專業知識，還應該學習政治知識，關注國家動態，切實把黨的先進理論運用到實踐活動中，堅持實事求是，理論聯系實際。每個人都有自己的理想目標，黨的理想目標是我們所有中國人的人生目標，而現階段我們共同的夢是實現“中國夢”。想要實現我們共同的夢，就必須靠你靠我靠大家，充滿自信。站在歷史的點和未來的最低點，我們回往過去、展望未來，應該堅信黨的領導，樹立正確的三觀，在現代化時代勇于開拓創新，共同努力實現中國夢。中國夢，勞動美，不同崗位的勞動者用自己的勤勞和智慧編織我們共同的夢。我是一名學生，對于中國夢可望不可即，可我也是夢的一絲希望，哪怕只有一點點光亮，我也要讓它燃燒。

一代又一代的先進典型傳遞著奉獻青春、奉獻人生的精神，用實際行動彰顯生命的意義。遼寧省鳳城市大梨樹村，有一位實干書記叫毛豐美，他把自己的一生都獻給了大梨樹村民，獻給了黨的農村事業。身為大梨樹村的帶頭人，毛豐美同志在改革開放初期憑著對黨的政策的敏銳感知和深刻理解，帶領群眾進城經商辦企業，后又聚集村集體實力尋找共同致富之路。忠于黨，聽黨話、跟黨走，毛豐美書記有恒心和信心帶領村民把大梨樹村建設成集賞花摘果、養生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區和特色農林休閑觀光地，被評為“中國最美鄉村”，有了名氣還徹底地搞活了經濟，讓全村百姓過上了和城里人一樣的好日子。毛豐美同志只是基層組織中的一員，也是一位執著的全國人大代表，上級組織提拔他為鄉長、主管農業的副縣長，他果斷拒絕了。作為農民出生的他，希望能與農民保持近距離，一堅持就是幾十年，哪怕后期身體狀況不是很好，他的心里想的也是村里的工作，帶病工作的他連村民都沒法看在眼里。作為一名共產黨人，毛豐美同志做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他把畢生的追求都獻給了大梨樹村。雖然毛豐美同志已經去世了，可是他身上的精神永存，讓我們銘記這位實干家，做一個實干人。

這次的培訓學習，我學習了理論知識，也學習了先進實例，從中受益頗深。別人的故事只是歷史，站在歷史的高點，我將“見賢思齊焉，見不賢而內自省者”，腳踏實地向美好的新世紀前進，點點滴滴書寫屬于自己的故事。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十一

11月6日到2011月17日，我榮幸的參加了有學校組織的黨員發展對象培訓班，同時我也十分珍惜這次難得的機會。學習期間，我首先從端正自己的態度做起，按時上課簽到，遵守課堂紀律，認真學習黨課知識。通過朱常寶教授、中國地質大學黨校專職副校長劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報告，我學到了很多，對黨的認識也有進一步的了解，要求加入中國共產黨的信念更加堅定了。

首先，我的收獲是重新認識了教育為實現中國夢奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個國家的繁榮，不取決于她的國庫之殷實，不取決于她的城堡之堅固，也不取決于她的公共設施之華麗;而取決于她的公民的文明素養，即在于人民所受的教育，人民的遠見卓識和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，首先就要通過教育，努力提高全民素養。教育興，國家興，只有知識才能照亮整個民族的思想，只有教育才能為實現中國夢而奠基。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，還要實現惠及全民的公平教育。教育公平是社會公平的重要基礎，人們受教育的機會和權利公平了，社會的公平才能得到最終的體現。要實現中國發展、復興和繁榮的夢想，更要通過教育為強國富民培養儲備各類人才。

其次，進一步領會到了長征精神。習近平總書記歷來重視理想信念教育，多次強調“革命理想高于天”，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長征的精神瑰寶。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當代青少年，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的篇章。

通過學習，我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了充分的理解和新的認識。習近平總書記在黨的十九大報告中用“兩個堅持”的根本方針、“四個以”的工作思路、“六個建設”和反腐敗的布局、“一個總目標”對新時代黨的建設總要求作了深刻闡述，對深入推進黨的建設新的偉大工程作了頂層設計和全面部署，強調要“以黨的政治建設為統領，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量。”同時習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設“五大抓手”;要以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，強調“把黨的政治建設擺在首位，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。作為當代青年，我們應當立志報效祖國、服務人民，必須具有堅定執著的信念，要堅定中國特色社會主義道路自信，要堅信中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實;應該抓住人生難得的際遇，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗;能夠專攻博覽，有自己的見解，要做到敏于求知、勤于學習、敢于創新、勇于實踐;應將學到的知識應該落實到行動上、實踐中。

總而言之，通過這次的發展對象培訓學習，我受益匪淺，也認識到了自身的缺點和不足。針對這些不足，我有決心改正這些缺點，并且我會努力在今后的工作和學習中去不斷的改進，希望組織不斷教導和幫助我，爭取成為一名合格的黨員。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十二

通過三天的黨員發展對象培訓學習，我對黨有了更加深刻透徹認識。更加端正了入黨動機，堅定了入黨信念。

這次黨課通過講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對黨的基本理論知識，黨的發展歷程，黨的紀律等有了一個較為全面的了解。

當今的中國正處于百年未有之大變局，近代以來，從洋務派的“師夷長技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經歷了艱苦的探索，洋務派認為是中國的技術不行，要引進西方的先進技術，甲午海戰北洋水師全軍覆沒；維新派認為是中國的制度不行，要建立新的制度，結果維新變法運動不過百日便宣告失敗；辛亥革命也是要改變中國的制度，事實證明民主共和的道路在中國也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國送來了希望，一群有識之士認識到中國不是技術不行，中國不是制度不行，中國是思想不行。1921年，中國共產黨成立了，在當時沒有幾人想到，這個一大代表只有13人的黨會在28年后奪取全國政權。這是為什么，為什么中國的紅色政權能夠存在。正是因為以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。自1978年改革開放以來，中國取得了舉世矚目的成就。當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，在這個大機遇大挑戰前，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，理論聯系實際，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，所以我要加入共產黨。

實現中華民族的偉大復興是近代以來中華民族最偉大的的夢想，而只有共產黨才能帶領中國人民實現宏大目標，所以我要加入共產黨。我是一名少數民族骨干研究生，正因為有這個計劃，才讓我有繼續學習的機會，因為感恩，我也要要加入共產黨。

正是：初心不改記使命，居安思危勇創新。青年一代有理想，爭取能夠早入黨。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

我有幸參加了公司舉辦的發展對象培訓課程，這是一次難得的學習機會。在這幾天的培訓中，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還和其他發展對象一起共同成長。通過這次培訓，我深刻認識到了個人成長與公司發展密不可分的關系。

第二段：培訓內容介紹及心得（300字）。

課程的第一部分是關于團隊合作與協作的培訓。通過多種互動形式的小組活動，我們學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，與他人進行有效協作。這讓我明白，只有在一個團結和諧的團隊中，我們才能發揮出最大的潛力。

第二部分的課程是關于溝通與表達能力的提升。通過模擬演練的方式，我們練習了如何與同事、上司以及客戶進行有效的溝通。這種技能對于在職場中的交流至關重要，并且能夠幫助我們更好地理解別人的需求和期望。

第三部分是關于時間管理和決策制定的課程。在現代社會中，時間成了一種尤為寶貴的資源。通過學習如何科學地安排時間和決策，我們可以更好地提高工作效率，達到事半功倍的效果。這個課程給了我很多新的思考角度，讓我明白了時間管理的重要性。

第三段：與他人的交流與合作經歷（300字）。

在課程中，我們需要和其他發展對象合作完成一些項目，通過這些項目的合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性。通過與其他發展對象的討論和合作，我能夠真正地理解到集思廣益的力量，大家互相幫助，項目的完成效果也更加出色。

此外，與其他發展對象一起生活也是一種非常有意義的經歷。我們相互分享著學習心得和生活經驗，在短短幾天的時間里，我們建立起了深厚的友誼。這些交流和合作的經歷是我此生難忘的寶貴回憶。

第四段：自我反思及展望（300字）。

通過這次培訓，我意識到自己在溝通與表達方面還有很大的提升空間。我計劃在以后的工作中多加練習，提高自己的口頭和書面表達能力，使得自己能更好地與同事、上司以及客戶進行溝通。

此外，我還計劃進一步提高自己的時間管理能力，合理安排工作和生活，更好地適應快節奏的職場環境。通過合理的決策制定，我可以更好地應對各種挑戰和困難。

第五段：總結（150字）。

這次發展對象培訓是我職業生涯中非常重要的經歷，我從中學到了很多寶貴的知識和經驗。通過團隊合作、溝通與表達、時間管理和決策制定的培訓，我成長為一個更加全面和成熟的職場人。我相信，通過不斷學習和提升，我將能夠在未來的工作中更加出色地發揮自己的能力，為公司的發展做出更大的貢獻。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十四

近年來，隨著社會的發展，培訓行業也逐漸崛起。為了不斷提高自身的能力，不少人選擇參加不同形式的培訓課程，以獲得新的技能和知識。在這個過程中，培訓對象所體會到的不僅僅是學到新知識，還有那些不能用言語形容的心情和感悟。本文將從個人角度出發，談一下我對于發展培訓對象心得體會的一些看法。

第一段：參加培訓課程的準備。

作為一個培訓對象，參加培訓課程之前，我們首先需要了解自己的需求。只有對自己有充分的認識，才能在不同的培訓課程中挑選適合自己的。此外，我們還需要提前了解培訓課程的內容、講師的背景和培訓成果等方面的信息，以此來判斷該培訓是否符合我們的預期。在確立了目標后，我們還要充分準備心態，在課程中全身心地投入，付出努力才能有所收獲。

第二段：學習知識和技能。

在培訓中，我們主要是通過學習新的知識和技能來提升自身能力。在學習的過程中，我們需要有耐心，不能急于求成，要深入理解所學內容，逐步將其運用到實際中。此外，我們還要在課程中多與其他學員交流，互相學習，不斷完善自己的知識體系，并將學到的東西實際應用到生活和工作中，日積月累，才能更好的提升自己。

第三段：反思自身不足之處。

在培訓過程中，我們不僅需要學習新的知識和技能，還需要反思自身的不足之處。只有認真審視自身存在的問題，才能找到解決之道。在這個過程中，我們要保持謙卑和開放的心態，接受別人的建議和批評，并在稍后的時間好好研究這些問題，進一步改進自己。

第四段：共同進步，互相幫助。

在培訓課程中，我們不僅可以學到新的知識和技能，還能結交不同領域的專業人士，擴大自己的人脈圈子。這些人脈不僅可以為我們提供優秀的合作伙伴，還可以為我們的事業發展提供幫助。同時，在培訓課程中我們還可以為別人提供幫助，增強自己的自信心。在教別人的同時，我們也能對所學的知識有更深入的理解和鞏固。

第五段：反思與總結，努力前行。

在培訓結束后，我們還應該進行反思和總結。在這個過程中，我們要認真地回想自己在培訓中的表現和收獲，找到自己的優點和不足之處，好好總結并分析，進一步提高自己的學習效果。同時，在總結的過程中，我們也要為自己制定一個良好的發展計劃，不斷地努力前行，做一個更優秀的自己。

總之，對于培訓對象來說，培訓不僅僅是學習新的知識和技能，更是一種心靈上的修煉。在培訓中，我們應該有充分的心理準備，學會反思和總結，并結交不同領域的專業人士。只有這樣才能在培訓的同時提升自己的綜合素質和能力，不斷成長并成為一個更好的自己。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十五

你還能發現其它的化法嗎？請你與同學說一說（合作學習）。

指名補充板書：

注意讓學生理解：去掉百分號時，原數就擴大100倍，然后再把它的小數點向左移動兩位，又使它縮小100倍，所以原數的大小不變。

（2）學習例2。

a、出示例2，說說這幾個小數的意義，再嘗試化成百分數。

b、合作學習討論：怎樣把這些小數轉化成百分數？

c、反饋討論情況。

d、提問：是怎樣把小數化成百分數的？用了我們學過的什么知識？

觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。

提問：從左往右觀察，你發現了什么？請你與同桌說一說？

根據回答板書：

注意讓學生理解：小數點向右移動兩位時，原數就擴大100倍，再添上百分號，又使它縮小100倍，所以原數的大小不變。

強調：小數點移動時位數不夠怎辦？（同桌說，再反饋）。

（3）教師巡視指導，重點輔導學困生。講評時學生要說出化法。

（4）歸納法則。

a、請你用自己的話或結合板書說一說百分數與小數的互化方法。

b、結合教材理解，讀一讀百分數與小數的互化方法。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十六

劉繼華。

課前互動：師請小朋友唱《泥娃娃》（老師小時候學過的歌）。

生不會唱（說明師生間的距離）。

生最后唱《紅艷艷》。

介紹無錫的風土人情，生介紹：把無錫的“阿福”帶回家，就是把福氣帶回家。

然后學生將泥人阿福送給在場的聽課老師。

教學過程：

1、欣賞早期泥人，學生評價，老師小結，并板書粗貨（印模泥人）。

泥人的分類：

細貨（手捏泥人）。

2、師示范制作手捏泥人。

3、學生嘗試制作。

5、師小結學生的制作情況。

6、欣賞不同的制作方法。

師介紹：一共用了17種制作方法。欣賞完后，問：記住了幾種方法，學生反饋。

7、師小結，并說技法可以自己創造的。

8、接著，師介紹“掰“的方法，并示范。這樣就可以改變泥人的動態了。

生也試著學老師教給的方法進行練習，并反饋自己做了之后的泥人發生了什么改變。

9、走進歷史，欣賞惠山泥人的歷史，屏幕播放，師講解。

惠山泥人的藝術風格：

強烈的裝飾味。

濃郁的江南味。

獨特的手捏味。

10、聽了老師的講解，你有什么感受？

生1：很想學。

生2：很自豪。

11、欣賞大師們的作品。

出示作品《孫悟空》，你喜歡嗎？喜歡什么？

生1：它的故事。

生2：它的形象。

出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是誰？為什么？

12、欣賞小朋友的作品。

（1）師講述：人物的動態，情景的`創設很到位，是我們學習的地方。

（2）出示一泥人。師說喜歡“喇叭褲”嗎，并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來的。

生講述自己還喜歡什么。師隨機介紹幾種技法。

（3）出示作品《漁夫》，介紹“夸張”的技法。

（4）出示作品《拉面師傅》，師介紹它的制作過程。

（5）出示作品《朝鮮姑娘》，欣賞其制作分解圖，并觀看完成的泥人動態。

最后教師小結：欣賞了剛才的泥人制作，對你們制作泥人，是否有啟發了？

然后老師給學生規定今天要制作——課余生活中的人物動態。

13、生討論制作內容與制作方法。

14、老師講述制作過程做出外形。

泥人的制作刻畫動態。

裝飾細節。

15、學生制作，師巡視，課件播放剛才欣賞過的內容及分解圖。并在巡視過程中拍下優秀的學生作品。

16、教師將在課堂上拍下的作品通過電腦，展示在屏幕上。請各位制作者介紹自己的作品。其他同學談談自己的感想。

17、總結課堂；

學生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術特色：

形象生動夸張。

裝飾多樣有趣。

濃郁的生活氣息。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十七

人類的發展離不開培訓，尤其是現代社會的高速發展，更需要不斷的學習、提升。而為鼓勵各行業的人員不斷地學習和提升技能，培訓機構得到了更多的發展空間。然而，發展培訓對象不是一件簡單的事情，它需要考慮多個方面，例如培訓方式、培訓內容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過培訓對象之后所體會到的幾點感悟。

第二段：培訓對象需要自我激勵。

一個好的培訓對象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強大的專業知識，但是他需要有成為好的培訓對象的潛力和不斷的自我激勵。只有自我激勵，才能不斷地調整自己的學習狀態，才能清晰地認識培訓的含義，并付出更多的努力來追逐成功。同時，一個富有激情、有智能的人員往往能夠激勵他人，這對于培訓師的教學和教育具有非常積極的促進作用。

第三段：平衡培訓內容。

好的培訓往往需要多樣化的內容，并適當地平衡實踐和理論，從而讓培訓對象更全面地接受能力的培訓。例如，在進行職業技能方面的培訓時，既需要持續不斷地輸入知識和理解；同時也需要提供一個實踐的平臺，將所學到的技能運用到實際工作中去。貼合現實的教學方式可以更好的滿足培訓對象的需求，更好的推動其學習深化和掌握。

第四段：呈現個性化學習體驗。

個性化是現代教育的趨勢，適當的個性化呈現對于培訓很重要。從提供以上的基礎套餐到為培訓對象提供個性化推薦和升級方案，可以使教育團隊和培訓對象保持更高的學習積極性和目標性。比如，嘗試為不同的學習人群設計不同的學習路徑、內容和教學方式，從而確保不同的學生有適合他們自己的學習資源和學習方案。這樣不僅能夠看到針對不同需求的學習對象取得良好的進展，還能讓更多的學生更好地接受培訓。

第五段：總結。

在實際生活中，培訓對象的需求是多變的，而培訓的任務就是要通過專業的技術和方法發掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓計劃、提供優質的教學服務和不斷改進教育質量也是提升培訓對象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進步的基礎上，培訓對象才能打破學習的瓶頸，理解問題的本質，從而更好地推進自己的工作和生活。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十八

20__年6月8日，光華學院創業培訓班小分隊成員圓滿畢業了，我們拖著小行李箱，踏出了就業創業指導中心的大門，內心滿是留戀和不舍。

在今天這個社會，我們大學生擇業面臨很大的挑戰。

創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。

鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值。

我們大學生身處這樣一個大環境中，有更多的優勢，同時也面臨著很大的挑戰：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;但在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性。

在這次創業能力拓展訓練培訓中，我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創業專家為我們指點迷津，與更多創業路上的同齡人交流切磋。

本次培訓充滿了樂趣和挑戰，其中給我們印象最深的是去跑市場做客戶需求調查，老師限時四十分鐘，回來要公布調研成果。

這緊張的四十分鐘轉瞬即逝，我們帶著不成熟的調查報告和走訪記錄，小組成員積極研究探索……然而這才只是創業的第一步。

俗話說得好，“不當家不知柴米貴”，我們在創業體驗過程中所遇到的問題，要比書本上直接的多。

進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低;個性服裝設計能不能滿足不同消費群體的需要;有機綠色食品怎樣突出重圍做o2o產業鏈的同時追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時還能夠規避風險，如何經營和管理團隊等等。

創業體驗時間只有短短的七天，我們不僅收獲了很多的理論知識，而且還把這些知識運用到了實踐。

感謝學校為我們提供了這樣的機會，讓我們在創業體驗的同時也為我們以后的創業就業打下了一個良好的基礎。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇十九

我光榮地參加了福建工程學院今年xx年10月28日到12月2日的第43期黨員發展對象培訓班的學習。學習期間，我充分認識到在大學發展黨員是一件多么嚴肅而重要的事情，端正入黨動機是多么這樣的一件事。我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真聽講并做好學習筆記。盡管培訓時間較短，但在黨領導的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，堅定了我加入中國共產黨的信念。

特別是在觀看了《郭明義》與《楊善洲》之后，我為這兩位偉人感到驕傲，為我們共產黨員感到自豪。也為今天我能在這神圣的課堂感到慶幸與光榮。

中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了90多年光榮的斗爭道路。這九十多年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益.

通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己.

我深知要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活，工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，業務學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

經過這次培訓學習，我對黨的認識和理解更深刻了，目標和要求更明確了。目前的我是一名大學生，而作為大學生的我，首先要做到的是：1、認真學習。2、認真進行思想改造認識自身不足，完善自我。3、把握自己的言行，完善自我。4樹立正確的學習觀，人生觀，努力提高自身的綜合素質。今后我將以一種全新的姿態、更飽滿的熱情投身到工作和學習中去，為使自己早日加入中國共產黨這一先鋒隊組織，成為一名光榮的中國共產黨黨員而不懈努力。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇二十

第一段：引言（前情提要）。

作為一名發展對象，我有幸參加了為期兩周的培訓課程。在這段時間里，我不僅學到了很多有關發展對象工作的知識和技巧，也深感自身在這個角色中的重要性。下面將結合培訓經歷和心得，簡要介紹這次培訓的內容以及我從中獲得的體會。

第二段：課程內容及收獲。

首先，培訓課程涵蓋了發展對象從事工作所需的各個方面。從基礎理論知識，如發展對象的定義和工作職責，到具體的技能訓練，如溝通技巧和人際關系管理，課程內容非常全面。在理論學習的過程中，我了解了發展對象在整個項目中的重要性，以及他們在項目順利進行中所發揮的作用。同時，通過實踐操作和案例分析的活動，我也學會了如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，以及如何應對工作中可能出現的問題。這些技能的掌握將對我未來的工作產生積極的影響。

在這次培訓中，我最大的收獲是對于團隊合作的重要性有了更深入的理解。發展對象的任務通常與其他團隊成員的工作密切相關，而能夠良好地與他們協作是確保項目順利進行的關鍵。通過培訓課程中的團隊合作練習，我學會了如何主動發現和解決團隊中的問題，如何發揮自己的優勢與團隊其他成員產生協同效應。同時，這次培訓還加強了我的溝通能力和表達能力，在與各種不同背景的人合作時，我會更加積極主動，更加注重真誠和有效的溝通。

第四段：自身定位和規劃。

通過這次培訓，我對于自身作為發展對象的角色有了更加清晰的定位和規劃。我意識到，作為一名發展對象，我需要不斷提升自己的專業素養和業務能力，為項目的順利進行做出貢獻。我將努力學習項目管理和領導力方面的知識，通過實踐和經驗積累，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我也明白了自身作為發展對象的責任，要對項目中的任務負責并積極主動地與團隊成員協作，以確保項目圓滿完成。

第五段：總結及展望。

通過這次發展對象培訓，我不僅學到了專業知識和技巧，也深刻體會到了作為發展對象的責任和意義。未來，我將以更加積極的態度投入到工作中，不斷提升自己的能力，為項目的成功做出貢獻。同時，我也期待和其他發展對象一起共同成長和學習，互相交流，為發展對象工作的發展做出更大的貢獻。

通過這篇文章，我可以清晰地描述我參加發展對象培訓的過程和所獲得的收獲，同時也能總結我的心得體會和將來的規劃。這篇文章連貫地呈現了發展對象培訓的整個過程，并突出了培訓對我的影響和改變。通過這樣的文章結構，讀者可以清楚地了解我對發展對象角色的理解和發展的目標。

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇二十一

我是__，很榮幸能與大家一起參加___市人社局與新華技能培訓校開設的syb創業培訓課程，雖然只有短短的十天，但這次培訓，讓我受益良多，在這里僅僅說一下自己對創業的淺薄認識。我的主題是“執行”。

非常喜歡馬云的一句話“晚上想想千條路，早上起來走原路!”，這句話適合絕大部分人，尤其是現在的大生，腦子里的想法想的很好很好，但是輪到做的時候就編出這樣那樣的由欺騙自己不去做。這種意淫式的創業連第一步都邁不出去，還談什么以后?一件事，經歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭;但是你假如不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道。有人說“寧可要一流的想法，我寧可要一流的執行!”我很同意這樣的觀點。

對于企業，執行是目標與結果之間“缺失的一環”，是組織能否實現預定目標的決定性因素。一個企業想要成功，戰略與執行缺一不可，即使一個企業有好的戰略，缺少了執行力最終也會失敗。syb員結業是每個人都要交自己創業計劃書的，在座的各位，有的已經是企業的老板，有的還是有想法沒有行動的朋友，還有包括在校大生，雖然今天的我們還在尋求夢想的路上，但愿明天的我們，都能成就一番作為，在此，預祝在座的所有員都有有所成，以致用。

每個人都有自己的價值，都有自己最初的想，那我想問，再一個工作崗位有上百人搶著做的環境里，你的價值是什么?沒有了你，還能為社會增加一個工作崗位，減少一個失業人口。為了實現自己的價值，很多人都在等，等自己準備好了，等自己有了積蓄，等著等著，等沒了自己的想，等沒了自己的激情，等沒了生活得意義，變得為了生活而生活，最終郁郁而終。

syb的所有員，我們都是一群年輕的人，是一群有激情有共同想的年輕人，那么不要在為自己找借口了，執行你的創業想法吧!

記住我們的口號：我們為愛而工作，我們終將到達成功的彼岸。加油!

發展對象培訓體會（匯總22篇）篇二十二

作為現代社會追求進步和發展的基本法則，不斷提升自身的能力和素質成為越來越多人不可避免的需求。秉持著“魚與漁”的原則，許多公司和組織采取職業培訓或者行業培訓等形式，對員工或者成員進行相關培訓，以提高其產品或者職業的競爭力。作為一個職場新人，我也曾參加過幾次這樣的培訓，通過實際的學習和社會的實踐，我深刻體會到了發展培訓對象的必要性。

第二段：培訓針對性要強。

對于企業和組織來說，開設培訓班的目的在于不斷提升員工和成員的綜合能力，尤其是在應對公司自身的業務需求時所需要的專業知識。但是，僅僅把課程內容教給所有參加培訓的人并不能達到實際的效果。在學習了專業知識之后，保持針對性的訓練和實踐，才能真正錘煉員工的能力，最終實現公司的競爭力儲備。

第三段：培訓應解決現實問題。

無論是職業培訓還是行業培訓，它們往往針對的是細分領域內的技能和實戰技巧。因此，分析培訓對象的實際使用情況，并針對性的選擇課程內容，可以使培訓變得更加貼近實際。例如，在工業領域內，大量的精益生產理念的推廣更多的是基于產業的特點，并不是一刀切的通用。因此，制定更加針對現實問題的培訓方案，才能讓培訓對象變得更有用。

第四段：借助其它途徑成就更多人。

除了傳統的面對面培訓方式，如今的互聯網技術和平臺的出現，為培訓對象更加廣泛的提供了各種學習資源。在線授課、網絡論壇以及知識庫等形式的輔助學習途徑，實現了隨時隨地、靈活選擇時間和空間的學習方式。豐富的課程內容和廣泛的學習平臺，讓更多人具備在職學習的可能性，從而達到更好的職業發展目標。

第五段：結論。

通過多次參加培訓，我發現，設計好培訓方案并適時的調整和完善，針對性的對待培訓對象和問題，充分發揮其它途徑的優勢，才是培訓的核心所在。相信，在普及職業培訓和行業培訓的過程中，通過正確掌握培訓目標和方法，企業和組織能夠更好地推動自身的產業發展，實現更好的社會效益。