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禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇一

一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,就能使人如沐春風(fēng)般愜意,一個(gè)燦爛的微笑,就像沙漠中的一泓清泉使人感到希望,一個(gè)動(dòng)人的微笑,如陽光般閃耀,如星星般璀璨,如燭火般溫暖,哪個(gè)微笑如一縷陽光般射入我的心中。

微笑如冬日里的火焰,使人充滿力量,走出黑暗。在日常生活中,微笑并不只是一個(gè)表情,還是一個(gè)能使人充滿信心,斗志的萬能剎。

夏日悄悄地跑入我們的生活中,帶來了熾熱的太陽公公,帶走了涼爽的春風(fēng)姐姐。

在我們的生活中,一直認(rèn)為老師是一個(gè)不茍言笑的職業(yè),但其實(shí)并不是,老師不光傳授給我們知識(shí),還告訴我們?nèi)松恼嬷B和做人的準(zhǔn)則,在人生路上遇到一位良師,可使人受益一生,我認(rèn)為教師是一個(gè)神圣的存在,它就如天上的天使般無私的幫助人們,為人們奉獻(xiàn)。

時(shí)間流入歲月的旋渦中,勾起了我剛步入初二時(shí)的記憶,還記得那時(shí),我成績(jī)像在坐過山車般起起伏伏,并不穩(wěn)定,記得那次期中考試,我考的很糟糕,那段時(shí)間仿佛整個(gè)世界都被黑夜所籠罩,看不見光明;考試后,整個(gè)班級(jí)都變得鴉雀無聲,仿佛連一根針落下的聲音都能清楚聽見。

考試后,老師讓我們進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,遇到不會(huì)的問題我就喜歡刨根問底,有時(shí)同學(xué)們都無法解釋,從而得不出答案,一直這樣下去,連我自己都沒有信心去問去學(xué)了,但是令我沒想到的是,她竟然微笑的對(duì)我說:“你怎么不問我問題了,弄得我都不習(xí)慣了?!蹦蔷湓捵屛曳路鸾?jīng)歷了雨后彩虹般驚喜,使我充滿無限斗志,無限力量。

雖然班上成績(jī)考的不怎么好,但是老師依然鼓勵(lì)我們,老師對(duì)我們說:“你們知道地球?yàn)槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)嗎?”我們回答到:“這是自然現(xiàn)象?”老師說:“不,因?yàn)樗幌M總€(gè)人停留在原地,它希望每個(gè)人都向前看?!?/p>

不知不覺就上課了,那節(jié)課剛好我們?cè)谏献粤?xí)課,老師將我叫了出去,我忐忑不安的走過去,那一刻我仿佛赤腳的走在一片布滿了荊棘的玫瑰叢中,心情緊張不安,時(shí)間仿佛乘坐著飛機(jī)般飛速逝去,才一會(huì)我就到了老師面前,那一刻我連與老師對(duì)視的勇氣都沒有,只敢低著頭,令我驚訝的是老師并沒有大聲的對(duì)我說,而是面帶微笑的給我指出我的不足,一直激勵(lì)著我,那一瞬間我覺的老師如一棵古樹,熱時(shí)她給我們遮陰,冷時(shí)她給我們溫暖,我的心中被一股愛所包圍,不經(jīng)意之間,淚水包圍了我的眼眶,我想這是愛的淚水。

時(shí)間飛速逝去,一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過去了,老師的每一句話都深深的刻在我心中,那日陽光格外的耀眼,從窗戶折射到老師的臉頰上,襯托著的那個(gè)笑容格外美麗動(dòng)人,像初開的櫻花般絢爛;因?yàn)槟莻€(gè)笑容使是我終于敢與老師對(duì)視;后來,老師也批評(píng)了我,因?yàn)槲乙灿凶龅牟缓玫牡胤?,必竟,批評(píng)與鼓勵(lì)二者相輔相承,過于的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲,過于的批評(píng)會(huì)使人變得沒有自信。

那是微笑,使我重新拾得我的自信,讓我在知識(shí)的海洋揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,老師的那個(gè)微笑就像是這世界上最寶貴的財(cái)富,讓我受益匪淺,終身難忘。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇二

在我的腦海中,一直有一個(gè)微笑。這個(gè)微笑是那么美麗,那么清晰,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

那一天,我背著書包,高高興興地走在去奧數(shù)班的路上。當(dāng)我路過云門寺對(duì)面時(shí),有一大群乞丐正在沿街乞討。他們可憐兮兮的樣子,讓人一見就生憐憫之心。在這群乞丐中,有一個(gè)哥哥與眾不同,他的腦袋出奇的??!那個(gè)哥哥的胸前掛著一塊牌子,肩上背著一個(gè)破破爛爛的書包,手里還拿著一個(gè)小罐子,里面空空如也。

那個(gè)哥哥向旁邊的路人乞討,可他們卻像耗子見了貓似的,害怕的一溜煙就跑了。我想那些路人一定是被哥哥的小腦袋嚇跑的吧!我很同情他,本打算把口袋里的一元錢捐給他??刹恢趺?,我越看那個(gè)哥哥的小腦袋越感害怕,而且我也不舍得把今天的零花錢捐出去,于是就裝作若無其事地繼續(xù)走向奧數(shù)班。

可剛走半分鐘,我想起了老師教育我們的話,要樂于助人,我又改變了心思,反過頭看了一下那個(gè)哥哥。這時(shí)映入眼簾的是一個(gè)大約六七歲的小女孩,他努力踮起腳尖,將一張兩元的人民幣放到了那個(gè)哥哥的罐子里。那個(gè)哥哥說了聲:“謝謝你,小妹妹。”“不用謝,大哥哥。老師叫我們學(xué)雷鋒,這是我應(yīng)該做的?!毙∨⒄f完,沖那個(gè)哥哥微笑了一下,然后匆忙的走了。

這時(shí),我覺得小女孩的笑容那么燦爛,那么美麗!我被小女孩的品質(zhì)感動(dòng)了,也毫不猶豫地把自己的一元錢捐給了那個(gè)哥哥。

小女孩的微笑將永遠(yuǎn)保留在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇三

如果說人類不用張嘴就可以表達(dá)一切,那便是微笑。

記得那是一個(gè)星期二。天灰蒙蒙的,當(dāng)然,我的心情也亦是如此。

昨天進(jìn)行了語文考試,成績(jī)出來了,八十六分,我并沒有達(dá)到我的目標(biāo)分,于是,我很理所當(dāng)然地到了辦公室同老師“喝茶”。那一句句斥責(zé),一句句失望的訓(xùn)斥,讓我本就失落的心情更加雪上加霜,內(nèi)心的煩躁也隨之爆發(fā)。

收作業(yè)時(shí),我很不耐煩,雖然每位同學(xué)都沒得罪我,但我仍用一種怨恨的眼神看著每個(gè)人。我的好朋友小澤看見了,便在下課時(shí)來問我情況。

“你怎么了?你這表情怎么跟大家都欠了你錢一樣?”“你滾!別來煩我!”我很不耐煩的回應(yīng)了他,但他就像我肚子里的蛔蟲一樣,明白了我的心思,“哎呀,火什么火?不就是被老師罵了嗎?成績(jī)考砸了嗎?為什么要這么作踐自已?沒關(guān)系了,下次再努力嘛!失敗乃成功之母!別生氣了?!薄澳悴欢貌缓茫磕闶菍W(xué)霸,大筆一揮就能奪魁,可我是我,我不行,成績(jī)下一點(diǎn)而老師就大發(fā)雷霆!”我的火氣仍居高不下。

這是,他笑著對(duì)我說:“來嘛,沒關(guān)系啦!什么大筆一揮?這都是靠努力的!你不是嗎?你大筆一揮,我都差點(diǎn)倒在你手中,我們之間沒有成績(jī)的鴻溝,走吧!我們?nèi)プ呃韧?!祝你下次大筆一揮,讓我成為你的手下敗將!走啦!”

彼時(shí)山頂薄云浮動(dòng),一道紅光,從遠(yuǎn)方地平線,破空而出,斑駁的時(shí)光雖已駕著白馬匆匆走過,但那個(gè)微笑卻讓我難以忘懷。它雖只是一個(gè)微笑,但讓我歉疚;讓我恍然大悟。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇四

那一天,我也感到了那個(gè)微笑,是多么甜美,多么溫暖!有一次我去參加書法比賽,那時(shí)候我是書法的初學(xué)者,對(duì)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不足,可偏偏這個(gè)時(shí)候書法比賽“殺”了出來。

準(zhǔn)備和我來上一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)書法比賽是我第一次在眾目睽睽之下寫字,不知道寫字時(shí)自己會(huì)是什么樣子。會(huì)有多么難堪,那樣難堪的場(chǎng)面讓我不敢想象。

到了比賽那天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),看了看現(xiàn)場(chǎng)周圍的環(huán)境,在心里回放了下參賽作品的字怎么寫才算完美,找準(zhǔn)位置,準(zhǔn)備比賽了。上場(chǎng)前,王老師細(xì)心的跟我們講:不要急,不要緊張,保持平常心,心態(tài)好才能超常發(fā)揮。

上了舞臺(tái),還是特別緊張,眼前全是觀眾,幾百雙眼睛盯著你,是你的心里直發(fā)怵,心在砰砰直跳,怎么也平靜不下來。觀眾和評(píng)委好像沒任何表情,是那么的嚴(yán)肅。我試著裝作不緊張,但心里比誰都緊張,在那時(shí)自己覺得心跳的很快,很亂。

“砰噠,砰噠”似乎心臟都奔出來了。膽小的我一下手忙腳亂了,沒了主張,腦子一片空白,不知從何下手,就在這時(shí),是她。是她的一個(gè)微笑給我了無窮的動(dòng)力。那個(gè)人是我親愛的媽媽。那個(gè)甜美,微暖的微笑是從媽媽的臉上洋溢出來的。

頓時(shí),我的心里不再那么慌亂了,平靜了下來。拿起毛筆,想起了媽媽陪我一起練字的時(shí)候,這時(shí)我把舞臺(tái)當(dāng)成了我的家,把現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委視為空氣,感覺現(xiàn)場(chǎng)就只有我和媽媽。心靜下來一筆一劃地寫著那個(gè)幾個(gè)大字。

一眨眼的功夫,我的作品完成了。我們也有秩序的退場(chǎng)了。因?yàn)槲页0l(fā)揮,獲得了本次比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。第一次參加書法比賽,能拿到名次倍感欣慰。特別感謝媽媽的那個(gè)微笑,給了我動(dòng)力和信心。

那個(gè)微笑是甜美的,是溫暖的,是世界上最美的。我要謝謝:媽媽給我的那個(gè)微笑。謝謝上帝,賜予我一位這么好的媽媽,給我一個(gè)微笑,那個(gè)甜美而又飽含愛意與微暖的微笑。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇五

“繁華”這是無數(shù)人對(duì)北海的印象,我也不例外。當(dāng)我第一次來到這里時(shí),燈光閃爍,一條條巨大的“燈龍”舞動(dòng)著,車水馬龍的街市,人山人海。

在北海這里,這無比熱鬧的一片湖附近,自然也不乏乞討者,因?yàn)橛惺┥嵴叩牡胤骄陀兴麄?。?duì)于這一類人,我一直不知道用什么正確的情感去看待他們,有同情,也有一種瞧不起。

有一個(gè)不起眼的角落里,有個(gè)約莫20歲的女孩倚在椅子上,前面擺了張小桌子,桌上放了一個(gè)銅盆,我走近看她,在目光與燈光地照射下,她的皮膚顯得格外蒼白。我正準(zhǔn)備用鄙視的眼神投向她時(shí),空當(dāng)當(dāng)?shù)囊粭l褲腿映入我眼前——她是個(gè)殘疾人!我收回了目光,正要放點(diǎn)零錢進(jìn)去時(shí),她阻止了我,驚訝之余,她拿出了幾本書,用沙啞的嗓子告訴我,她是要賣她的書,我用懷疑的目光盯著她,“是你寫的嗎?”她依舊微笑著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在她那溫和的臉上生出一股堅(jiān)強(qiáng),她的臉上分明寫著——我不是乞討者!她告訴我,她被車禍奪去了一只腿,北漂三年,出版了她的第一部書,可像這種書太多了,根本沒多少人去看,這幾年也一直不溫不火,沒什么名氣。二十歲,一個(gè)花季少女孩子,本應(yīng)幸福生活的她,已嘗透了生活的艱苦,可從她的語氣中,似乎那只是個(gè)微不足道的小事?!昂煤脤W(xué)習(xí)吧,別像我一樣?!彼淖旖锹冻鲆唤z苦笑,我想買一本她的書,可媽媽不斷在前面催我,我望了望她,又望了望媽媽,“快回去吧,天不早了,我要走了?!彼f。那一刻我深深被感動(dòng)了,時(shí)間磨了記憶的棱角,但有些事發(fā)生了就忘不了了,有些人見過了就在腦海里燙下烙印。北海,給我的印象不再單單是繁華,更是一個(gè)殘疾女孩的微笑。

感動(dòng),在心與心的一次共鳴,在你們之間……。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇六

看那她笑了,是一個(gè)甜甜的。又飽含善意的微笑,那么親切。那么熟悉,像一股暖流涌進(jìn)我的心中,我激動(dòng)地朝她奔去,就在我將要投入她溫暖的懷抱時(shí),她卻如春風(fēng)一般消失在我的眼前,無影無蹤。

她披著一頭又長(zhǎng)又黑的長(zhǎng)發(fā)。個(gè)子高挑,身材苗條,笑盈盈地向我走來,溫柔的摸摸我的頭。

她就是我在三年級(jí)來臨時(shí)任教的,數(shù)學(xué)老師王老師。

王老師很親切,從不偏心好學(xué)生。無論是學(xué)霸還是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,他都一視同仁。

有一次,班里的幾個(gè)小淘氣包,不小心打碎了。教室的窗玻璃害怕極了??墒钱?dāng)他們從王老師的辦公室走出來時(shí)卻興高采烈,又蹦又跳,我們都被搞糊涂了,這到底是怎么一回事呢?原來啊王老師不但沒有怪罪這群淘氣包,還自己出錢重裝玻璃。只是懲罰他們掃一個(gè)星期的衛(wèi)生。

同學(xué)們,就這樣和王老師的歡聲笑語中慢慢成長(zhǎng),而黃老師像一個(gè)引路的人指引我們前進(jìn)。

然而,學(xué)期結(jié)束后王老師就要離開了。

"同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的"王老師含著淚微笑地對(duì)我們說。這句話印在了我的腦海里,在夢(mèng)中我時(shí)時(shí)與她相遇,共向那無比明媚的陽光。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇七

今天的天氣很不好,藍(lán)藍(lán)的天空變得陰沉沉的,這個(gè)時(shí)候,陶佳琪帶著不愉快的心情走進(jìn)教室?!昂?!陶佳琪!你怎么了,不開心嗎?有什么心事嗎?”我一連問了三四個(gè)問題。

她只是向我搖搖頭,意思是沒事。我看得出來,她的眼睛紅彤彤的,根本是在來的路上哭了,根本就是有心事瞞著我。我知道,她不喜歡把傷心的事告訴別人。

第一節(jié)課后,我找陶佳琪,想看一下她現(xiàn)在的情況怎么樣。但我看見的卻是她趴在桌上,像在哭。我拍拍她的肩膀,心里想著:她到底是怎么了?為什么這么難過。我特別想問她到底怎么了,可又怕問到的是傷心事,所以連這一個(gè)念頭都打消了。

我安慰了一下她:“好了,別哭了。快上課了,你要調(diào)整好心態(tài)上課?!闭f完后,我就回到座位上了。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

窗外挺拔的大樹,翠綠的小草,鮮嫩的小花,都在風(fēng)中“飛舞”。

她坐下后,很快和周圍的朋友聊了起來。

中午的時(shí)候,我問她沒事吧。她回答:“已經(jīng)沒事了。”說完,她笑了一下??晌疫€是看得出來,這回還不是真心的笑。不過,她的這一句話讓我為她緊張的心放松了。

下午回家的時(shí)候,她把所有的事情告訴了我。

太陽出來了,天空像洗了一個(gè)澡,大樹、小草、花朵也像洗了一個(gè)澡,都被太陽照得閃閃發(fā)亮。

陶佳琪有點(diǎn)傷心地告訴我,她外婆到了另一個(gè)世界。這種事情,我也替她傷心,因?yàn)檎l都不希望最關(guān)心自己的人離開自己。

但她現(xiàn)在好了,因?yàn)樾睦锏氖抡f出來了。她對(duì)我笑了笑,我看得出來,這回她是真心的笑,放下的笑了。

太陽的光照在我們的身上,暖在我們的心里。太陽的光給大樹的葉兒鑲上了金色的邊兒。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇八

記得五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽有事出去了,就讓表姐送我去上學(xué)。表姐不會(huì)開車,只好坐公交車去上學(xué)。

那天,我和表姐在站臺(tái)上等了很久,714終于來了。我和表姐一看人特別多,本來不想上的,可是下一輛714還要等很久,只好上去了。剛一上車,擠得不得了。一個(gè)急剎車,我沒站住,差點(diǎn)摔倒了,還好表姐把我拉住了,我才勉強(qiáng)站住了。幸虧有表姐在,不然我就要倒霉了。

表姐對(duì)我說:“小心一點(diǎn),這樣吧,你扶著我,這樣就不會(huì)摔倒了?!蔽掖饝?yīng)了。就這樣,過了很久。突然,我感覺到了一只溫暖的手正在拉著我,我不知道是誰,就使勁把手往回拉,可是這只手的主人比我勁大,最后,不得已,只好跟著這只手的主人走。這時(shí),耳邊響起了表姐的聲音:“唉,劉文莉,你去哪呀?”說罷,她拉起我的另外一只手跟著我走。走著走著,手的主人停下步伐,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了一個(gè)座位前,手的主人把我的手放在了那個(gè)座位的椅背上。我抬頭一看,原來是一位不知名的大姐姐。大姐姐有一張稚氣未脫的臉,她長(zhǎng)得不是很好看,可是她的心靈是美麗的。

“劉文莉,快跟大姐姐說謝謝呀!”表姐推了推我說著。這時(shí),我才想起來說謝謝,我抬起頭,剛想對(duì)大姐姐說謝謝,她先給我了一個(gè)微笑。我對(duì)大姐姐說:謝謝你,大姐姐?!彼麤]回答我,而是又給我了一個(gè)微笑。我本來以為大姐姐要下車了,可是,我又聽見她正在和另外一位大姐姐聊天。因?yàn)榇蠼憬銈€(gè)子不高,要想扶一個(gè)地方也不是很容易,所以每當(dāng)急剎車的時(shí)候,她都是扶著旁邊的那一位大姐姐。

接著,在無意中,我聽見了大姐姐和另一位大姐姐的談話。先是另外一位大姐姐說:“你為什么把你扶手的地方讓給那個(gè)小女孩呀?你都沒地方扶了,真是的,你不怕摔倒呀?”我也很想知道大姐姐為什么這樣做,于是,我又把耳朵豎了起來。我看著大姐姐,她先是微微一笑,然后,對(duì)另外一位大姐姐說:“嗨,就這事呀!我再矮,也比她高吧!再說了,她那樣一顫一顫的多危險(xiǎn)呀!我嘛,不還有你這個(gè)大高個(gè)嗎!”

這時(shí),我不禁鼻子一酸,心里想:大姐姐寧愿自己吃苦也要幫助我的心,真感人。雖然這件事已經(jīng)過了很久了,但是,我仍然記得那天在那輛公交車上的那只溫暖著我的心的手;仍然記得那天在那輛公交車上的對(duì)話;仍然記得那天在那輛公交車上的那個(gè)微笑。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇九

今天,我讀了一篇文章,名叫《我在等你說謝謝》。

一天,在一個(gè)度假村,一個(gè)身穿名牌西裝的男人對(duì)周圍的人喊:“你們誰幫我爬進(jìn)車底擰一下螺絲?”原來他的車油箱出問題了,可到離最近的加油站也有百公里。還是他旁邊的女子說:“看你急的!重賞之下,必有勇夫!”男人明白了,抽出一張百元大鈔,對(duì)大伙說,誰幫他擰緊,錢就是誰的。大伙躍躍欲試,卻沒站出來。因?yàn)樗麄兌贾烙绣X人的話,信不得。這時(shí),只見一個(gè)小男孩走出來,說,他來吧。不到一分鐘,男孩就完成了,爬出來的他用期待的.眼神看著男人。男人正準(zhǔn)備把錢給男孩,可女人又?jǐn)r住他,說:“還真給他?給他五元足夠啦!”男人又換成五元,遞給小男孩。男孩搖頭。男人加多五元,男孩還是搖頭。男人生氣了,問:“還嫌少?再嫌少,十元也不給了。”男孩說,不要錢,老師說幫助別人是不能要錢的。男人蒙了,問:“那你還不走?”小孩說:“我在等你跟我說謝謝!”

讀完,我不禁搖頭,縱使男人西裝革履。有名車美女相伴,但他缺乏做人最基本的禮貌和誠(chéng)信!

說到這里,我還曾目睹過一件發(fā)生在大巴的事。

那是一個(gè)星期六,我坐大巴去朋友家。屁股剛挨著座位,一位老奶奶上來了,售票員就喊:“請(qǐng)給老人讓位!”可旁邊的人沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。我準(zhǔn)備讓位給老奶奶,但離老奶奶太遠(yuǎn)了中間還擠著一群人。最后,在售票員的請(qǐng)求下,一位年輕人極不情愿地站起來。天吶,尊老愛幼,是理所當(dāng)然的,可在這兒,我看到了丑陋的一幕。

禮貌,是人們最基本的素質(zhì)和原則。但人們卻動(dòng)不動(dòng)就講粗口,看人不順眼就打架……。

我有點(diǎn)兒蒙了,人們世代傳下來的禮貌,到了我們手里,還剩下多少?

微笑,。

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禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇十

那天,天有些灰蒙蒙的,烏云密布,眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑,可惜來不及了,雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落,這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。

雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈,濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候,本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來一位老爺爺,他拉著板車,板車上有許多雜物,我把目光轉(zhuǎn)向了老人,他大概六七十歲的樣子,慈祥的臉上布滿皺紋,目光里帶著悲傷的氣息,他一般高,瘦瘦的。我心想:這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了還出來拉板車,真可憐!我該不該去幫他呢?這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒,原來是板車掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng),我到底該不該幫他呢?我有些不知所措,我想:我應(yīng)該幫他,因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員,正當(dāng)我要上前時(shí),平時(shí)那股依賴思想又蹦出來了:萬一我淋壞了怎么辦?那個(gè)板車很臟,萬一弄臟了我的手怎么辦?……我再一次陷入兩難之中,我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺,可是沒有人站出來,當(dāng)我看到老人淋濕的衣服,臉上緊繃的青筋時(shí),我想:萬一老人淋感冒了怎么辦?萬一他暈倒了怎么辦?想到這些我不再顧慮什么,沖進(jìn)雨中,使勁的幫老人推車,板車開始挪動(dòng)了一點(diǎn),我竭盡全力,終于把板車推出坑了。

這時(shí),老人對(duì)我微笑,他笑得那么慈藹;那么祥和;那么可親。豎起大拇指欣慰地說:“你真是個(gè)好孩子,你一定很自立吧!”一陣暖流在我心中涌著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),第一次有人那樣慈祥的對(duì)我笑,還說我自立,我真的很感動(dòng),我呆站在那里很久,動(dòng)也不動(dòng),直到老人走遠(yuǎn),我才反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了,手也臟臟的',可我的嘴角卻泛起了微笑,也許這就是幫助他人的快樂吧。

我忘不了,忘不了那個(gè)笑容!忘不了,忘不了那個(gè)贊美!

在我這內(nèi)存不大的腦袋里,已記不清是第幾次寫到這家伙了!可我就總想寫他,或許是因?yàn)樗菑埬樀镊攘?,那是一張自信樂觀的臉。

他是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌,一位出群拔萃的學(xué)生,面對(duì)失敗和困難,他總報(bào)以微笑去將它們克服。

“聽說他這次考試考砸了,題目這么簡(jiǎn)單,他竟然拿了不及格?!币恍╆P(guān)注分?jǐn)?shù)的女生又在小聲議論嘀咕了,我不經(jīng)意聽到這句話,側(cè)頭看了看他,他卻坦然看了看我,微笑著說:“干嘛?考差了就自我反省唄,下次我會(huì)考好的!下午就足球比賽了,別把我搞得這么緊張好不好?”看他這么有信心,我也跟著笑了。

“又丟一球,我們班再次防守失誤,丟了一球!”我班的“大喇叭”緊張地向大家報(bào)道。下午,我們班與xx班進(jìn)行籃球決賽。一開始,我方后衛(wèi)防守接連失誤,導(dǎo)致開始10分鐘就出現(xiàn)了0-12的比分,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,但身為隊(duì)長(zhǎng)的他在暫停后,卻微笑著對(duì)隊(duì)友說:“大家剛才表現(xiàn)都不錯(cuò),不過防守要互相配合,這樣我們才有機(jī)會(huì)反擊!”各個(gè)隊(duì)員看著自己的隊(duì)長(zhǎng)依然保持微笑,也都自信地微笑起來。緊張的氣氛消失了,勝利仿佛已是志在必得,看著比分不斷上升、追平、反超,他和隊(duì)友們都?xì)g喜雀躍。

一個(gè)微笑可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;一個(gè)微笑可以讓我們對(duì)生活充滿希望;一個(gè)微笑同時(shí)也能帶給人溫暖溫馨的感覺。

記得那一次考試時(shí)我和媽媽在一起,媽媽幫著我復(fù)習(xí),可是考試成績(jī)還是不理想我一個(gè)人趴在桌子上低聲抽泣,媽媽走過來輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“寶貝,沒關(guān)系!你盡力了,可能是有什么地方還沒有復(fù)習(xí)到,以后再細(xì)心復(fù)習(xí)就好了。”我抬起頭對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽給了我一個(gè)甜美的笑,媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來像一個(gè)潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺到一定不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

現(xiàn)在,我有一些事情讓我堅(jiān)持不下來或沒有勇氣面對(duì)時(shí),我就會(huì)想到媽媽那個(gè)甜美的笑,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,而且就更有信心為我美好的未來而奮斗努力。

所以媽媽給我的那一個(gè)微笑一直難以忘懷,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的肯定和我戰(zhàn)勝困難不竭力量之源。再后來我以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親那一刻我感到我沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛對(duì)我的一片心意。我到了現(xiàn)在回想起來那個(gè)微笑就覺得渾身充滿力量。

微笑給人予無窮的力量,微笑也是我們生活中的美麗色彩。

所以我的生活因微笑而美好!

那是炎熱的一天,我剛踢足球回來。在家門口遇到了剛買菜回來的媽媽,叫了聲媽,跑了過去幫媽媽拿著菜,往家跑去。

剛跑了兩步,媽媽便把我叫住了。走了過來,彎下了身子。我疑惑媽媽要干什么。便聽到了母親的聲音:“不把鞋帶系住,不小心絆倒怎么辦?!蔽壹t著臉看著媽媽慢慢的系好了鞋帶,心里卻有著另一種想法:真是的,不會(huì)讓別人看到吧?這回人丟大了。我這么大了,還得讓母親系鞋帶。

媽媽系好鞋帶,看見我出神。拿手輕輕點(diǎn)了一下我頭,對(duì)著我笑。然后說到:“做事不小心,難道非要吃虧才記住?”

我剛回過神,就看到了媽媽對(duì)我笑。笑的很甜,很親切,但我總覺得還有些什么,就是抓不住。聽到了媽媽的話,我嘿嘿笑了一聲,便向家走去。

一天,我去鄰居張奶奶家坐時(shí),看到了張奶奶對(duì)外出回來的叔叔的關(guān)懷,虛寒問暖,包括一些生活細(xì)節(jié),一副對(duì)兒子百般疼愛的樣子。

這個(gè)樣子讓我不自覺的想起了媽媽那個(gè)微笑,又在腦海中浮現(xiàn)出了那場(chǎng)景。忽然一呆,想起了那抓不住的感覺,不正是媽媽對(duì)我的關(guān)懷。

那個(gè)微笑讓我難忘,雖然媽媽還會(huì)那樣對(duì)我笑,但還是不如那一次記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏艺嬲睦斫饬四切Φ暮狻?/p>

“微笑花園”是我家的一個(gè)花園。因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂,也因?yàn)樗阄叶冗^了一段難忘的童年時(shí)光。所以,我把它成為“微笑花園”。

“微笑花園”是我在小學(xué)時(shí)建的。因?yàn)樵鹤犹?,所以便有個(gè)這個(gè)花園。它是由天藍(lán)色的瓷磚圍筑成的,瓷磚上有四個(gè)大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草,顏色各異,種類齊全。乍一看,給人一種雜亂的感覺。但是,小花朵們卻又像開玩笑似的,一簇一簇的像組成了一個(gè)同心圓,是這個(gè)花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。

在春天,“微笑花園”洋溢著生命的芬芳,百花爭(zhēng)艷。天,藍(lán)藍(lán)的;草,綠綠的;花,紅紅的;而“微笑花園”,美美的。在夏天,人們最愛的是在院子里乘涼。當(dāng)然,我們也不意外。每天晚上,當(dāng)爸爸媽媽在花園邊上賞景時(shí),我和弟弟早已竄進(jìn)花園里逮小蟲了。這時(shí),并不用擔(dān)心蚊蟲的侵?jǐn)_。因?yàn)?,花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天,當(dāng)所有的花都準(zhǔn)備“冬眠”時(shí),菊花卻在花園里堅(jiān)強(qiáng)屹立,給花園添加了一絲生機(jī),更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天,花園里的花已大豆凋謝,但這時(shí),花園卻有另一番勝景。下雪后,花園里變成了雪花的天地。白色,給人一種清新自然的感覺。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇十一

微笑能溝通人與人之間的友誼,也許是社會(huì)上重要的交際手段。微笑是是世界上最真誠(chéng)的語言,但現(xiàn)在的家庭里、社會(huì)上都忽視了微笑,所以我們要把它拾回來。

微笑使人有良好的親切感,常常露出微笑,可以促進(jìn)身體健康,俗話說,笑一笑,十年少。在一節(jié)體育課上。我正在與同學(xué)談話。不料,一群初三的學(xué)生們正在踢球,可是一不小心,把球踢到了我的頭上,我怒發(fā)沖冠地瞪著他們,他們連忙露出了滿臉的`微笑,還說;“對(duì)不起”。因此,我的氣也就消了。

微笑是一種禮貌的表現(xiàn)。在生活中,我們需要它來維護(hù)者友誼。所以,我們有時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出微笑,溝通彼此的感情。就這么簡(jiǎn)單的的微笑,還可以延年益壽,也可以維護(hù)社會(huì)安寧,讓我們都來微笑吧!

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇十二

微笑是一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但一個(gè)微笑給人的感受不同。那個(gè)微笑,讓我至今難以忘記。

離我們家不遠(yuǎn)處有一個(gè)菜市場(chǎng),那里每天都很熱鬧,里面賣的東西也是各式各樣有賣水果的,有賣蔬菜、海鮮的無奇不有。

這一天,我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜,突然有一個(gè)小女孩跑到一個(gè)賣蔬菜的攤上買菜。他對(duì)那個(gè)賣菜的人說:“叔叔給我買一個(gè)土豆和一顆白菜。”那個(gè)人就給她拿,小女孩又問多少錢一斤,那個(gè)人說:“土豆1。2元,白菜6毛?!比缓缶徒o她秤,秤的時(shí)候故意和小女孩說:“你怎么一個(gè)人來買菜,你家大人呢?”在小女孩和他說話的時(shí)候,他已惡意的把扔在一邊的廢菜葉放在袋子里。然后,就給她秤,秤完后小女孩交了錢就走,也沒說什么,那人正高興的還以為又便宜了。

不一會(huì)兒,小女孩又拿上剛才買的東西急急忙忙跑了過來,還沒等小女孩開口,那人就說:“剛才秤菜時(shí)你也看了,菜你也拿了,菜有什么毛病我概不退換”。

小女孩說:“不是,不是,是你剛才給我找錯(cuò)錢了,你多給我找了2塊錢?!彼⑿χf給那個(gè)賣菜的人,什么也沒說就去了,那男的看著小女孩遠(yuǎn)去的背景,追了上去說:“我剛才給你秤錯(cuò)了”,又把小女孩叫了回來把那些廢菜葉還把菜上面不能吃的都掰了下來,又給小女孩秤這下輕了,他又給小女孩找了錢,那個(gè)男的才微笑的向小女孩招手再見。

我想那個(gè)男的是被女孩的真誠(chéng)給感動(dòng)了。那個(gè)微笑也是給那人的一個(gè)善良的告誡,讓他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇十三

印象中你在生活中時(shí)常給予我們微笑,即使我們犯下不可饒恕的罪行,也會(huì)用耐心的言語去教導(dǎo)我們。我在廣播操練習(xí)時(shí)常常被體育老師拉出來單獨(dú)練,但在比賽前卻還是漏洞百出,你作為我的老師,并沒有嚴(yán)肅的批評(píng)我,反倒用溫暖的微笑給我鼓勵(lì),還把我放在最中央的位置,記憶中那場(chǎng)比賽我使出了全力,可能是因?yàn)閷?shí)力的原因只拿到二等獎(jiǎng),我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆,但你卻笑了笑說我們真棒,已經(jīng)拼盡了全力。

無論前方的路是否黑暗,你的笑容如明燈永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我,使前行路上不再孤單溫暖我的心扉。

文檔為doc格式。

禮貌那個(gè)微笑(模板14篇)篇十四

記得有一天,外婆帶我去參加社區(qū)活動(dòng),我十分緊張并且期待:“他們會(huì)和我一起玩嗎?不會(huì)嫌棄我什么都不懂嗎?”

來到廣場(chǎng),只見人山人海,熱鬧非凡,我有些惶恐,緊緊拉著著外婆,希望不會(huì)有人看見我。外婆看著我,鼓勵(lì)到:不要怕,你可以的,去和她們玩吧。

外婆把我拉到一個(gè)穿著紅馬甲的大姐姐身邊,說:“讓這個(gè)姐姐帶你玩吧。”說完,便離開了。我望著外婆離開的方向,似乎要哭出來了:“外婆……”

我猶豫的抬起頭,看到一張微笑著的'臉:白皙的皮膚,漆黑的長(zhǎng)發(fā),不施粉黛,雙眸里盈滿了溫柔,身上的紅馬甲是在陽光下是那么溫暖,令人安心。我想,這個(gè)大姐姐看起來很善良。心里也沒那么不安了。

在她的鼓勵(lì)和安慰下,我漸漸融入了群體,玩的暢快淋漓,每當(dāng)我有幾分不安時(shí),便望向那位大姐姐,她一直站在一旁,用她那盛滿笑意的臉望著我。

不知不覺到了黃昏,大地在夕陽的籠罩之下變得十分柔和,我戀戀不舍的向大姐姐告別,她對(duì)我微微一笑:“小妹妹要常來哦。”我望著她那溫暖的笑靨和身上灑滿陽光的紅馬甲,覺得十分溫暖。

現(xiàn)在,我也成為了一名像大姐姐一樣的志愿者,穿著紅馬甲,把快樂和溫暖送到別人心中,我永遠(yuǎn)忘不了那位大姐姐,忘不了她的微笑,是她把快樂送到了我心中,我也要做一個(gè)像她一樣的人,把這份快樂傳承下去。

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優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。以前,我不喜歡看書,每次看
規(guī)章制度的目的是確保每個(gè)成員了解和遵守組織的運(yùn)作準(zhǔn)則。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是一些典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)公司消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。為做好新型冠狀病毒感肺炎防控
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)
個(gè)人總結(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過總結(jié),我可以更好地了解自己的不足和進(jìn)步的方向。這些個(gè)人總結(jié)范文還包括了一些具體的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免類
一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和整理,從而更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,大家可以參考其中的寫作風(fēng)
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思維能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。以下是幼兒園中班的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1.會(huì)用大小不同
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和成果的一種自我評(píng)價(jià)和展示。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。一個(gè)月的時(shí)間過去了,回望自己這一年來的點(diǎn)點(diǎn)
思想具有引導(dǎo)行動(dòng)的作用,它促使人們追求真理、追求自由、追求幸福。以下是一些思想的典故和故事,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┧伎嫉撵`感。政治是文科。因此,學(xué)生從初一直以來
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。1、青春是盛開的鮮花,
通過個(gè)人總結(jié)可以找出自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和方法。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫
廣播稿的語言要生動(dòng)活潑,切實(shí)貼近聽眾的生活經(jīng)驗(yàn)和感受,以吸引他們的注意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的廣播稿寫作指導(dǎo),希望能幫到大家。看看名家大師們又是怎樣讀
即興舞蹈要求身體的靈活性和即時(shí)反應(yīng)能力,展現(xiàn)出舞者的個(gè)性與獨(dú)特性。小編為大家精選了幾個(gè)精彩的即興表演視頻,一起來欣賞吧。大家好!我是來自xxxx小學(xué)的xx,很高
規(guī)章制度是建立在企業(yè)的法律政策和行政組織架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過制定明確的規(guī)則和準(zhǔn)則來約束員工行為。2.我們可以從以下范文中了解到一些關(guān)于規(guī)章制度的具體實(shí)施方式和效果
在工作總結(jié)中,應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)自己的工作成果,同時(shí)也要注意謙虛和虛心接受他人的意見和建議。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)內(nèi)容更具針對(duì)性和可操作性。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
撰寫工作報(bào)告可以讓我們更好地了解自己的工作進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。借鑒下面的工作報(bào)告范文,可以提高我們寫作工作報(bào)告的能力和水平。各位代表:現(xiàn)在,我代表鎮(zhèn)人
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉身體的好機(jī)會(huì),通過參加各項(xiàng)比賽,同學(xué)們可以提升體能水平,增強(qiáng)身體素質(zhì)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀分析,不僅要看到自己的成績(jī),也要注意到自己的進(jìn)步和不足之處。小編為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。同桌姓王名哲,班上有三大“美
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng),能夠展示學(xué)生們的體育技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體性、競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂性為一體的大型體育活動(dòng),通過比賽和表演來展現(xiàn)參與者的運(yùn)動(dòng)
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程也是一個(gè)對(duì)自己思維和表達(dá)能力的鍛煉,可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。
策劃書的撰寫過程需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和討論,以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到充分考慮和規(guī)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人發(fā)展的里程碑,它能夠幫助一個(gè)人反思過去的成就,規(guī)劃未來的目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)您在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。性別:男。出生年月:x
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些
幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師形成緊密的合作關(guān)系。幼兒園大班的教師們總結(jié)了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,分享給大家參考?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受硬板紙、
大班教案是針對(duì)大班幼兒的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的概括和總結(jié),對(duì)于指導(dǎo)教師制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟非常重要。這是一些優(yōu)秀教師總結(jié)的大班教案范文,希望可以對(duì)你的教學(xué)工作有
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。“六點(diǎn)半了,快點(diǎn)起床!
述廉報(bào)告可以激勵(lì)個(gè)人保持廉潔行為,并對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警。這些述廉報(bào)告全面展示了廉政建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和取得的成績(jī),對(duì)于今后的發(fā)展具有重要意義。州委、州政府:____
讀范文范本可以培養(yǎng)我們對(duì)于不同文體和體裁的敏感度和把握能力。范文范本是作者經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫成的精品作品。社區(qū)居民朋友們:。焚燒秸稈已成為嚴(yán)重的社會(huì)問
實(shí)習(xí)報(bào)告是借助文字記錄實(shí)習(xí)中的所見所聞、所思所想,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有很大的幫助。下面是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)同學(xué)們撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。
通過寫演講稿范文,可以幫助演講者更好地理解和掌握演講的主題和內(nèi)容,提高演講的準(zhǔn)備和執(zhí)行能力。閱讀他人的優(yōu)秀演講稿范文可以給我們啟示,幫助我們進(jìn)一步提升自己的寫作
商標(biāo)專利的作用是鼓勵(lì)創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)造者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。商標(biāo)專利的申請(qǐng)人應(yīng)該關(guān)注一些法律和監(jiān)管的動(dòng)態(tài)變化,以下是一些商標(biāo)專利領(lǐng)域的最新信息和趨勢(shì)。
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)測(cè)問題和解決問題,保證教學(xué)質(zhì)量和效果。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一定的借鑒作用
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。我爸爸是1971年出生的,出生地點(diǎn)在紅坊,家中有
思想反映了人類的價(jià)值追求和精神追求,對(duì)人的自我認(rèn)知和價(jià)值判斷起著重要作用。以下是一些關(guān)于思想的名人名言,希望能夠給大家一些啟示和思考。思想決定行動(dòng),行動(dòng)成就未來
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。您們好!這是我第一次給您們寫信
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。本節(jié)課通過現(xiàn)代信息技術(shù)和課堂實(shí)踐活動(dòng)
通過編寫安全演講稿,我們可以幫助更多人了解并遵守安全規(guī)則,減少事故的發(fā)生。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧。
汽車在促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展、改善人民生活水平方面起到了重要作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些使用汽車導(dǎo)航系統(tǒng)的技巧和注意事項(xiàng)?;顒?dòng)目標(biāo):1,復(fù)習(xí)1和許多,引導(dǎo)寶寶告訴大家自己的
心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
中班教案是教師為中班學(xué)生制定的一份教育教學(xué)計(jì)劃,它有助于教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。希望以上的中班教案范文能夠?qū)Υ蠹以诰帉懞褪褂弥邪嘟贪笗r(shí)有所幫助。
寫月工作總結(jié)可以讓我們看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和信心。以下是一些經(jīng)過精選的月工作總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。查“以建立責(zé)任追究
通過制定司法工作計(jì)劃,可以提高司法人員的工作效率和執(zhí)行力。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的司法工作計(jì)劃范文。2016年,我市司法行政工作在市委、市政府和市委政
在每個(gè)月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以評(píng)估過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)并找出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希
學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以幫助我們更好地整理和記憶所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧:隨著國(guó)際交流的日益頻繁,高中生學(xué)習(xí)
感恩是一種積極向上的情感,它讓我們更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。接下來是一篇關(guān)于感恩的文獻(xiàn),它能夠讓我們更加領(lǐng)略到感恩的深刻內(nèi)涵。老師們,同學(xué)們:大家好!“我來自
中班教案應(yīng)包含授課目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。這些中班教案范文包含了豐富的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì),希望能夠給大家一些啟示。1、熟悉aba音樂曲式
夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力,只有不斷追求夢(mèng)想才能創(chuàng)造出美好的未來。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事告訴我們,只要我們相信自己,并為之努力奮斗,夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。人若把自己框在一定的范
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來了深刻的思考。今天我上完課回
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。本學(xué)期我繼續(xù)帶學(xué)前班,又和老搭檔一起帶幼小二班
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
當(dāng)我們將工作總結(jié)納入常態(tài)化的工作規(guī)劃中時(shí),就能更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,并及時(shí)調(diào)整工作重心,提高工作效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,歡迎大
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語言的駕馭能力。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動(dòng)。
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