發言稿要注意用詞精準、條理清晰，以確保我們的觀點能夠被聽眾理解和接受。在這里，我們為大家整理了一些成功的發言稿，供大家學習和參考。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇一

20xx年度，按照黨委組織部和宣傳部的工作要點，扎扎實實做好黨建和思想政治工作，圍繞開展保持共產黨員先進性教育活動，積極穩妥地推進黨建工作邁上新臺階，圍繞學校和學院的工作大局，不斷增強黨總支的凝聚力，向心力，戰斗力，切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。現把基本情況總結如下:。

一，加強理論學習，做好“三個結合”.

學院黨總支緊緊圍繞奔學年開展的以學習“三個代表”重要思想為主線的工作安排，按照黨委組織部，宣傳部的工作要點，采取不同形式，堅持不懈地抓緊理論學習，尤其做好三個結合的工作。

(一)，集中學習與分散組織學習相結合。集中召開院黨員大會，全院教職工大會，分年級學生大會以及各支部會議，每位教工黨員堅持充分利用每周二下午，學生支部“隔周三下午”的學習制度，通過宣傳輔導，觀看錄像，聽報告等手段，不斷提高學習效果。

(二)，以學校先進性教育活動的要求與十六屆四中，五中全會精神和中央16號文件以及科學發展觀構建和諧社會的學習相結合。

豐富學習內容，不斷用中央的精神和要求統一黨員的思想，經過認真學習討論，找出目前學院教學，科研，學生教育管理等方面存在的問題和不足，明確了整改目標和任務，對推動學院的各項工作產生了重要作用。

(三)把政治理論學與“青年教師培訓班”相結合，在理論與實際相結合上做文章，不斷提高理論學習的實效。針對青年教師的成長，學院成功舉辦了第五期親年教師培訓班，把政治理論學習貫徹于每個黨員，普通青年教師，受到青年教師的好評。

二，健全組織機構，完善基層黨支部建設。

(一)，根據學院的黨員分布情況，經學院黨總支認真研究討論，將研究生支部劃分為三個支部，并選舉產生了由老師擔任黨支部書記。

(二)，學生黨支部基本形成了低年級每個年級有支部，高年級按照專業劃分形成黨支部，目前共有四個支部，并及時調整。

(三)，教工黨支部由原來的制圖教研室，力學教研室和零件教研室進行調整劃分合并為基礎系黨支部，并選舉產生了支部書記。

經過支部調整，健全組織結構，完善支部建設為開展學院的各項工作奠定了基礎，在先進性教育活動中開展發揮了積極的作用。

三，積極穩妥地組織好黨員發展工作。

1，按照黨委組織部的要求，貫徹中央“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，從我院的實際出發，確立了“加快工作進度，嚴格組織程序，保證發展質量，適當擴大規模”的學生黨員發展工作思路。使我院的學生黨員隊伍在人數，質量，結構上在末能夠達到一個新的臺階。9月份，05屆畢業生離校后，我院本專科生的學生黨員只有110人，到05年末，預計能夠達到160人左右，這個數量雖然距離全國高校黨建工作會議所要求的10%比例還有一段差距，但跟自身縱向地比較已經有了很大的提高。

2，區分不同的年級，因地制宜地確立工作重點。

我們提出:學生黨員發展工作努力做到一年級有所發展，二年級積極發展，三年級重點發展，四年級穩步發展的目標要求。嚴格按照學校《關于進一步做好學生黨員發展工作的意見》開展工作，把發展工作的著力點放在加強對入黨積極分子的教育和培養上，采取切實措施，擴大入黨積極分子隊伍，提高入黨積極分子的政治素質。目前，在xx學院學生中已形成了比較濃厚的政治上積極要求進步，行動上積極向黨組織靠攏的風氣。

3，健全學生黨支部，嚴格工作制度，保證學生黨員發展工作的健康進行。

為適應學生黨建工作的需要，本年度我院擴大，健全了學生黨支部的建構和設置，基本達到了“支部建在年級上”的要求。本專科生黨支部由原來的2個擴大為4個，一二年級設一個支部，三年級設一個支部，四年級設兩個支部，同時，從學生數量較多的實際出發，每個支部又分專業各設立了一名組織員，協助支部做好發展的程序性工作。研究生黨支部由原來的1個支部擴展為3個支部，亦即一個年級一個支部。與此同時在充分發揚民主的基礎上，選拔配備好黨支部組成人員特別是選拔政治上過硬，組織紀律性強，素質優良，群眾基礎好，工作能力突出的人員擔任黨支部書記，以一個好的支部帶頭人，帶動支部的工作有效開展。在此基礎上，我院黨總支將認真籌劃，精心組織，在條件成熟時，力爭將“支部建在班上。”

四，開展黨員先進行教育活動，落實“三三四”要求，豐富七個一工程內涵。

七個一工程是xx學院多年來形成的黨員教育制度，開展以重溫一次入黨誓詞，將黨員身份亮出來;參加一次社會調查，將創業創新的意識激發出來;創建一個文明宿舍，將黨員的形象樹立起來;參與一次社會實踐，將黨員的奉獻精神展現出來;堅持做好每一次民主評議會，使廣大普通同學滿意起來;聯系一名特殊學生，將黨員的先進性體現出來;簽訂一份責任承諾書，將黨員的責任承擔起來;這七個一工程，全方位地對學生黨員進行鍛煉，不斷端正黨員學生的政治學習態度，不斷培養黨員學生的優良作風，提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力，發揮黨員的模范帶頭作用，帶動整個學院形成良好的學習風氣，有效地增強了黨員的管理與教育。

努力擴展教育陣地，實現了黨團活動室進社區，xx學院是第一個也是全校唯一一個實現在學生宿舍設立黨團活動室的學院，為學生開展黨團活動提供了空間，同時作為加強學生黨員的教育管理陣地，黨團活動室的設立起到的不可替代色作用。

積極進行“黨建工作進網絡”的探索，創辦“網上黨員園地”，形成適應新形勢需要的黨建工作長效機制。“網上黨員園地”基本內容包括:每個學生黨員的個人資料諸如照片，專業班級，簡歷，學習情況，獲獎情況和黨支部開展的活動，黨員發展工作程序與步驟，入黨積極分子名單，黨的基本知識，黨課與黨史教育資料等。這項工作一方面可以加強對黨員的群眾監督，強化學生黨員意識，提高其為同學服務的自覺性和主動性，使其自覺維護黨的形象;另一方面可以擴大黨建工作的影響，提高思想政治教育的效果，更大范圍地影響，凝聚青年學生，促進校園文化建設。目前，“網上黨員園地”的基礎性工作已基本就緒，待技術性的問題解決以后將會在xx學院網站上見面。

五，兩促進，兩不誤，主題實踐活動豐富多彩。

1，不斷推進教學，科研，學科建設工作的進程，今年已申報的兩個博士點五個碩士點，已基本完成。

2，組織黨員開展“愛心一日捐”活動。xx學院全體教工黨員為學院貧困學生開展了“送溫暖，獻愛心”的捐款活動，學院黨總書記路建平同志向全體教工黨員發出號召，要求全體教工黨員不僅要在學習上關心學生，更要在生活中對困難學生多加關心，對于家庭困難的學生伸出援助之手。在路書記的號召之下，教工黨員紛紛響應號召，慷慨解囊。路書記率先垂范進行捐款，汪院長也緊隨其后捐款，其余的教工黨員更是爭先恐后捐款助困。通過此次捐款活動，全體教工黨員意識到作為教師黨員，在做好本職工作的同時，更應關心學生身心發展，尤其是貧困生的生活和學習問題。把黨員的先進性體現在實處，真正使這次保持共產黨員先進性教育活動達到重實效的目的。

3，樹立堅定的理想信念永葆共產黨員的政治本色。

xx工程學院全體學生黨員及部分教工黨員前往青島市博物館參觀青島市紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年大型圖片展覽，黨員們首先參觀了青島市紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年大型展覽。一幅幅珍貴的歷史圖片，一個個觸目驚心的數字，都給我們以強烈的震撼和沖擊。在參觀的過程中，黨員們都很認真，邊看邊記，他們竭力想要在自己的心中永遠記住這段不容忘卻的歷史。

參觀結束之后，全體黨員舉行了重溫入黨誓詞儀式。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義事業奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”莊嚴的宣誓聲中，大家對于共產主義事業的信心更加堅定，同時也堅定了大家以實際行動永保黨員先進性的信心。

經過此次參觀學習，黨員們了解到了中國人民抗日戰爭勝利的來之不易，重新了解中國共產黨為了全中國，全人類的解放所付出的巨大代價，不懈努力，無畏犧牲，偉大勝利使黨員們對共產黨員的身份倍感自豪，對共產黨員所擔負的歷史使命和責任有更了深刻地認識。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇二

一、明確思路目標。

1、總體思路。

通過推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作有機統籌、深度融合、始終貫穿，實現黨的建設與黨的事業聯動發展、相互促進，不斷提升教育教學工作水平。

2、工作目標。

黨建工作對各項工作的主導引領地位進一步強化，學校黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設對黨的事業的推動作用進一步發揮。

3、基本原則。

在推行“黨建+”模式過程中，堅持以下原則：

——堅持統籌融合。

在服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發揮黨的組織優勢、發揮黨建作用。

——堅持結合實際。

堅持從實際出發，因時制宜、因地制宜推進“黨建+”，拓展加的內容，探索加的方法，盡快把基礎工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。

——堅持改革創新。

堅持體現原則要求和鼓勵探索創新相結合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結合，堅持鞏固已有成功做法與總結新鮮經驗相結合，強化問題導向，加強頂層設計，創新載體抓手，使“黨建+”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結果。

——堅持整體推進。

堅持上下聯動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經驗推動基層工作，實現從抓點抓經驗到抓面抓實效的轉變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。

二、把握任務重點。

圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進“黨建+”落地見效。

“1”就是黨的建設;“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點任務、加日常工作;“x”是指特色選項，加學校其他特色工作。

根據學校特點，當前“黨建+”共性內容主要為：

1、黨建+規范辦學。

立足學校實際，清理、規范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規范管理，提高效率。

對違規招生、違規辦班、違規收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現象發生。

2、黨建+專業成長。

采取派出去學習、專家授課、集中培訓、結對幫扶等形式，加大教師專業培養力度;立足本校優質師資，充分發揮名師、學科帶頭人的示范引領作用，通過傳幫帶，促進教師專業成長。

探索建立教師專業成長檔案，建立優質師資數據庫，做到教師專業成長人人有進步，專家示范引領個個都發揮。

3、黨建+教改創新。

圍繞教改總體目標，結合學校實際，積極探索務實、管用、可操作性強的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學改革，提高教學效果。

4、黨建+師德建設。

加大教師職業道德建設，提高教師職業認同感;大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的濃厚氛圍;嚴厲查處違規有償家教、違規接受家長吃請、收受禮品等行為。

5、黨建+優質服務。

將“黨建”和“服務”充分融合，按照服務發展、服務家長、服務師生、服務黨員，圍繞學校職能和工作中心，培養帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍。

創新貼近實際、貼近群眾的工作抓手，形成規范、常態的服務師生的工作制度。

6、黨建+依法治教。

健全“兩個責任”督查問責等機制，將責任層層落實，組織黨員深入學習貫徹“一準則、兩條例”，全面落實領導干部個人重大事項報告制度，強化執紀問責，嚴肅查處各類違紀違法案件，營造良好的從教環境。

根據我校特點，當前“黨建+”個性內容主要為：

1、黨建+社團活動。

在不斷增加社團數量的基礎上，下大力氣管理好各個社團活動的順利開展，確保社團活動質量的提升，讓學生從中受益，讓教師充分發揮專長，逐步形成常態化管理，對常規教學工作取促進作用，形成特色教學，形成長效機制。

2、黨建+文明禮儀。

學生文明素養的形成，是一個長期、曲折、反復的過程，需要學校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環境。

學校在抓好文明禮儀監督崗的基礎上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機融入到教育學生當中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機結合起來，全面提升學生品行。

三、規范步驟實施。

1、加強業務培訓。

學校將采取培訓會、推進會、現場會等形式，對抓黨建工作的負責同志和業務人員進行培訓。

2、推動工作落實。

按照本實施方案，研究學校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實施方案，要重點明確加哪些內容、有哪些抓手、由誰牽頭負責、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責任明。

3、造濃工作氛圍。

制作“黨建+”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。

要通過上墻報、上展板、上網絡等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。

并及時向黨委及媒體上報工作經驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。

4、強化督查考核。

x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項督查，加強對“黨建+”的謀劃、部署、落實工作，并將此項工作列入20xx年黨建工作考評內容。

四、加強組織領導。

1、提高思想認識。

跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創新理念抓黨建，努力將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建資源轉化為發展資源、將黨建成果轉化為發展成果。

2、落實主體責任。

學校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內職責，搞好統籌謀劃。

黨支部書記要像抓教學工作、項目建設那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環節親自協調、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。

3、加強自身建設。

把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數黨員黨性觀念不強、服務能力偏弱、作用發揮不好的問題。

4、強化督促檢查。

健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務落地。

探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實現信息化動態管理。

把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內容。

5、改進工作作風。

以從嚴從實作風推進“黨建+”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。

充分運用各級各類媒體加強宣傳引導，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進展成效，為“黨建+”深入推進營造良好輿論氛圍。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇三

整體情況：

本周為開學的第二周，20xx級新同學在順利結束了軍訓后，開始了正常的學習生活，值周領導、老師按時到崗，學校整體秩序井然。學校于9月x日隆重舉行了第29個教師節慶祝大會，各教學部分別召開了新學期的開學典禮。學校還于周四舉行了20xx-20xx學年技能大賽訓練的啟動及動員大會，開始了新的一輪技能大賽的訓練。我校在上一學年的市、省及國家各級技能大賽中，取得了優異的成績，希望在本輪技能大賽中全體參賽師生能再接再厲，爭取取得更加優異的成績。也希望我校全體同學以參賽選手為榜樣，重視技能學習，積極投身于日常的技能訓練，爭取能學到一技之長，為未來走向社會打下堅實的基礎。

存在問題：

1.存在個別學生爬墻頭外出，夜不歸宿現象。這既是對自己生命安全和身體健康的漠視，更是嚴重違反了校規校紀，希望這部分學生能好好反省自己的'行為，珍視自己的生命，珍惜學校學習機會，嚴格遵守學校紀律，杜絕此類事情再次發生。

2.有學生在宿舍區對女生宿舍吹口哨。這是一種不文明的行為，希望這部分同學不要再做這種有損自身形象的事情。

3.教學樓各部都能按時打掃，但部分教學部教學區打掃后的垃圾不能及時清理；

4.有的部晚自習放學后教學樓走廊燈不能及時關閉。希望我們全校師生都能夠養成隨手關水關電的好習慣，節約有限的資源。

5.在上一周發生了一起未遂的打群架事件，幸被老師及時發現并制止而沒有釀成嚴重的后果。希望同學們能正確處理同學之間關系，遇事要冷靜，不要使矛盾激化，否則可能為一時沖動而付出慘痛代價。

20xx年x月x日。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇四

一、工作思路：

在鎮黨委直接領導和教育局黨委指導下，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論和“十七大精神”為指導，以理論學習、黨員承諾、雙向培養為活動載體，積極開展黨建主題實踐活動，努力提高我校黨支部黨建工作水平。

二、工作要點：

(一)加強理論學習。

1、“三個代表”重要思想。

2、中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。

3、中國共產黨章程。

4、時事政治，形勢報告。

5、科學發展觀理論。

學習形式和時間安排：采取自學與輔導相結合，集中與分組相結合，通過看錄像、理論輔導、專題研討、外出參觀學習、學習先進人物事跡、答卷等多種形式進行。

不坐班的教職工主要以自學為主，學后寫出學習總結。

學習時間安排單周三下午黨員活動x小時，雙周x下午教職工學習活動x小時，黨員和教師學習內容各有側重。

通過學習，努力營造講政治，講學習，講正氣的良好的氛圍，并配合教育系統人事制度改革，做好教師的思想政治工作，保證教育教學工作的穩定與發展。

(二)、積極開展“黨員承諾”主題活動。

積極開展黨員承諾活動，每一位黨員教職工在年初針對各自工作實際向全體教職工提出承諾，在包抓學困生轉化，經濟資助生活困難學生方面作出具體承諾，支部適時進行檢查考核承諾兌現情況。

(三)、做好組織發展工作。

加強對入黨積極分子的培養和教育，嚴格發展黨員工作程序，確定入黨積極分子，本著成熟一個、發展一個的原則，做好黨員發展工作，不斷增強支部的活力。

以教育系統雙向培養活動為載體，積極開展雙向培養活動，三年內將我校黨支部黨員中的不是教學能手的教師的80%培養成教學能手，將教學能手的80%培養成黨員。

發揮黨風義務監督員的作用，嚴格對干部的監督和考察;貫徹落實教育局黨委關于領導班子和領導干部違反黨風廉政建設責任制責任追究的有關規定。

實行領導班子廉潔承諾制度，開展述職述廉活動。

2、堅持密切聯系群眾，克服形式主義，官僚主義，保持黨同人民群眾的血肉聯系，對立“立黨為公，執政為民”的思想，體察校情，了解師生的思想狀況，深入群眾，廣泛聽取群眾意見和建議，進一步改進學校工作。

3、開好黨員民主生活會，對照《黨章》，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷的警示每個黨員、領導干部廉政，勤政。

增強黨員開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作的責任感。

(四)、加強精神文明建設。

1、注重抓好思想理論建設，采取形式多樣的學習方式，組織黨員干部認真學習理論，努力從思想上、政治上與黨中央和上級黨委保持高度一致，積極開展“學黨章，找差距，爭做合格共產黨員”的教育活動。

2、加強作風建設，不斷提高服務水平。

引導教職工愛崗敬業、遵守道德、塑造良好一進校干部教師形象。

在黨員干部中積極開展旗幟建設，要求每名黨員要做到“覺悟高于群眾，行動先于群眾，能力優于群眾，業績好于群眾”，真正發揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強業務學習。

通過參加進修學歷、校本培訓、自學、函授等各種形式，加強與業務工作密切相關的知識的學習，堅持理論聯系實際，不斷提高業務水平。

4、認真做好宣傳報道工作。

宣傳樹立本校的先進典型任人物及事跡。

使全校教師振奮精神，積極投身到我區“十x”繼續教育工作中來，構筑良好的輿論環境。

5、加大法制宣傳工作力度，重點宣傳《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等內容，提高廣大干部、教師的法律素質。

(五)、做好團組織、工會工作1、校工會要進一步貫徹落實上級教育工會工作精神，繼續推進職代會工作，推進校務公開，進一步加強校工會的職能作用。

2、加強黨對共青團組織工作的領導，認真落實共青團組織章程，發揮團組織在學校德育工作中的主力軍作用，努力提高學校德育工作水平。

三、保證措施：

1、加強學校黨政領導班子建設，進一步提高干部理論修養、政治水平、業務素質和管理能力。

2、加強黨群聯系，抓住黨內作風、學風等問題，堅持把思想作風建設擺在第一位，進一步做好各項工作。

3、進一步強化黨務工作各項措施，改進工作方法，建立健全各項黨務工作制度。

4、培養樹立典型，以典型帶全面，提高學校精神文明建設和黨務工作的水平。

5、加強信息宣傳報導工作，采取多種形式宣傳學校的正面典型，提高學校整體知名度。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇五

古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就師生灶進一步規范管理，特召開這次會議。

接下來，我們一起學習中小學食堂管理制度。

一是學校食堂管理制度;。

二是學校食堂衛生管理制度;。

三是食堂安全操作制度。

(一)、學校食堂管理制度。

1、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退(健康證我們都是統一新辦的)。

2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量(我按要求執行)。

3、學校領導、食品安全專管員、兩灶管理員要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。(兩灶廚師嚴禁閑雜、生人進入食堂)。

4、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、灶頂、臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

總結。

經驗，查找不足，改進工作。(食堂管理，廚師都應創新，及時改進)。

7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

8、加強對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。(本學期完成榆林市后勤集團下達的培訓通知，認真組織廚師觀看操作加工全過程視頻)。

(二)、食堂衛生管理制度。

食品衛生。

1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料，不吃任何腐爛變質的食品。

2、洗滌整理原料時，污物雜質和廢料必須清除干凈。

3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。

4、原料的取用、發放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質。

5、存放在冰箱內的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。

6、冰箱應經常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。

餐具衛生。

餐具必須保持清潔衛生，否則會直接影響全校師生員工的身體健康，餐桌上撤下的餐具應分別刷洗消毒。

1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后，先將里面的殘存物清理干凈，加洗潔精洗滌，然后再用清水沖洗，再放入消毒柜內進行消毒，消毒后取出放在餐車上并保持干凈，用白布蓋好，以防灰塵。

2、餐具柜和點心柜應經常用洗潔精洗滌干凈，餐具擺放整齊，關緊柜門。環境衛生。

1、周圍環境應打掃干凈，物品擺放整齊，陰溝要常疏通，泔水桶加蓋，廢物袋扎口。(對餐廳周圍的有用物品擺放整齊，其他無用垃圾(廢紙、蔬菜葉、洋芋皮、飯粒)全部清理干凈。

2、積極貫徹除四害要求，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。

3、餐廳和各操作間地面保持干凈，四壁無塵，窗明地凈。

4、不亂倒垃圾，不亂倒污水。

5、門窗應有防蠅設施，室內經常保持通風。

個人衛生。

1、常洗澡、理發、、剪指甲。

2、上班前應整容，穿工作服、戴工作帽，做到儀容整潔，不得佩戴首飾上班。

3、上廁所應脫下工作服，出廁應洗手。(洗手要干凈徹底，按照我們培訓過的洗手方法進行)。

4、定期檢查身體狀況，如患有傳染性疾病，不應接觸食品。(我每天負責晨檢)飲食衛生“五四制”

(一)用餐具實行“四過關”

1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)。

(二)環境衛生采用“四定”辦法。

1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質量，劃片分工，包干負責。(誰包干的工作出了問題按量化考核細則執行)。

(三)個人衛生做到“四勤”

1、勤洗手、剪指甲;。

2、勤洗澡、理發;。

3、勤洗衣服、被褥;。

4、勤換工作服。

(三)、食堂安全操作制度。

1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。

2、食堂管理工作人員要講究個人衛生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發。

3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。

4、遵守勞動紀律，工作時間內不討論與工作無關的事情;思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發生。

5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊;用油炸食物時，控制油溫，以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調一致，協同配合。

6、采購蔬菜要新鮮，食品要在保質期內，嚴禁有變質飯菜上桌，嚴防食物中毒。

7、生、熟菜要分開放置，合理保管;8、餐具要經常消毒，擺放有序;操作臺面要干凈，無積水。

按照制度，我就后勤管理、食堂操作、衛生、安全作如下安排：

一、人員分工：

馬繼斌負全責，全面負責總務后勤工作;。

艾春文為食品安全專管員，要做好檢查與記錄工作;。

賈老師應做好財產管理，維修、門衛工作，做好門衛登記工作。李春霞教師灶廚師。

袁懷英、魯月娥學生灶廚師。

方子利寢室管理員，燒茶水鍋爐，打掃餐廳。

二、食堂衛生。

鍋爐房：方子利。

操作間責任人：李春霞、袁懷英、魯月娥。

庫房：馬繼斌。

餐廳：方子利。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇六

本周，在學校領導的領導下，在各班班主任組織和帶領下，經過師生的努力，圓滿地完成了本周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、消防演練。我校于10月29日（星期二）下午，全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”：學生按規定的線路進行逃生（學生在老師指導演習中，一切行動聽從指揮，安全、有序、快速地從教室里撤退到指定的安全地方，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

2、運動場的啟用。為改善辦學條件，改變學校的面貌，鍛煉好同學們的身體，提高同學們各方面的素質，學校通過立項目建設，花巨資建成了現在的高標準的運動場。我校于2010月30日正式啟用運動場地使用，運動場的.啟用后，同學們有了足夠的活動場地，使兩課兩操更加規范，隊列隊形達到統一規范，動作更加一致、統一，達到了鍛煉身體的效果，改變了校容校貌。但由于學校地形的特殊情況，同學們到運動場活動時，一定要聽從安排，注意安全，以免其它意外事故的發生。

3、內務大評比。同學們我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創建整潔、美觀、和諧的寢室文化，寢室是我們生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現。寢室不僅是我們生活場所，也是校園文化的窗口；本周（10月31日）星期四下午由政教處牽頭，對寢室內務進行一次大評比，本次評比重點檢查寢室內的衛生、物品的規范擺放、床鋪的規范整理等，檢查人員有學校校長，政教處主任，各班主任，少先隊督查員，評出了105班內務整理為優秀，特別是105班女生寢室做得更好，值得大家學習。希望同學們以本次評比為契機、把內務整理得更好。

二、存在的問題。

2、“光盤行動”：“光盤行動”是黨中央、國務院向全國人民提出的，勤儉節約，愛惜糧食是我們中華民族的光榮傳統。可是我們有很多同學不知道糧食的來之不易，每餐都要倒掉很多飯菜。希望同學們要養成勤儉節約的好習慣。

總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

值周員：陳華鋒。

2013.11.3。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇七

上一周為開學第20周由我和***老師值周。我現將上周工作總結如下：

上周工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。

紀律方面：

大部分同學都能按時到校，進入學習狀態，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態。

衛生方面：

各班都能堅持一日三掃，他們為廣大師生營造了一個良好的'學習生活環境，這些同學值得表揚。

經檢查我們還發現一些問題和不足：

1、垃圾堆。

希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，盡量向垃圾臺上面到，以便于負責清掃垃圾班級便于處理。

檢查發現垃圾堆經常有火點，煙霧彌漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發現有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監督下進行，過后要將火點撲滅方可離去。

2、廁所。

發現有不少學生占用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。

廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關班級能按時清理。溫馨提示：

時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發生。經上周檢查評比結果如下：

紀律模范班：七年級八年級九年級。

衛生模范班：七年級八年級九年級。

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學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談。總之，這就是一個不完美，卻真實的我。

在衛生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛生而發生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈!

如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節課上認真聽，不講廢話。

當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的`記單詞方法;如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數學難題，我也會和他一起思考討論。

不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

如果我競選成功，我會協助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

我的演講結束了，謝謝大家!

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇九

各位領導，各位同仁：

上午好！

今天，我就還**鎮**中學蔬菜基地建設工作向在座的各位作個匯報，不到之處懇請指正。

**中學是一所普通的農村中學，地處還地橋鎮的東南部，位置偏僻、經濟落后，但連續多年中考一中上線率居農村中學之首，綜合評估多次位居還地橋鎮榜首。在抓好教育質量的同時，我們也強化了后勤管理，特別是在抓好學校蔬菜基地建設上下了大功夫，開創了具有農村特色的蔬菜基地，具體做了如下方面工作：

一、領導重視，基地初見成效。

我校蔬菜基地始建于20xx年春。開始，在鎮中心學校的指導下，我們利用學校周圍閑置的山坡開墾出10畝菜地，鎮中心學校和市勤辦的領導多次親臨我校，對蔬菜基地建設工作提出許多具體的指導性意見，并要求我們要像抓。

教學。

一樣抓好蔬菜基地的建設工作。學校還派人到**市有關學校進行參觀學習，市勤辦還給了一定的啟動資金，同時也得到了鎮政府的大力支持。鎮政府派來推土機，免費為學校平整土地。就是這十來畝菜地，當年產蔬菜7000多斤，創利潤5000多元。看到一個個又大又結實的包菜、一片片粗壯的紅菜薹、一廂廂的蘿卜，南灣中學的全體教職工感到無比的欣慰，一些到校的家長也發出了一聲聲的贊嘆。

二、明確目標，乘勢而上。

良好的開端是成功的一半，嘗到甜頭的**中學師生在取得成績的基礎上，又準備擴大生產規模，將學校周圍的15畝閑置的梯地向政府部門申請，鎮政府花錢將這些梯地收回，劃給學校作為蔬菜基地，為了便于管理，政府、學校共同投資15萬多元圍起了兩百多米長的石頭圍墻，學校租來鏟車平整地面。現在學校蔬菜基地規模達到二十五畝，看到一廂廂不同品種的蔬菜，老師、學生看上去無不感到舒暢。

三、

加強管理，效益顯著。

有了這二十幾畝平整、肥沃的蔬菜基地，抓好管理至關重要。我們采取了如下措施：

1．加強組織領導，學校食堂后勤人員全員參與管理。

學校成立了后勤管理服務工作領導小組，制訂了管理實施方案，并選派一名責任心強、有一定種植經驗的老師負責管理，同時要求學校食堂后勤人員空余時間利用他們的種植經驗，投入到蔬菜基地上的播種育苗管理之中。

2．發動學生參與，對學生進行熱愛勞動的教育。

為了把蔬菜基地辦成學生的勞動實踐基地，我們在每廂菜地上樹了一塊牌子，牌子上對蔬菜生長期、生長特點、栽培技術、要求等進行了介紹，我們把這些菜地落實到年級和班級，每周由老師帶領學生參加除草、澆水、澆糞等不少于40分鐘的勞動，學生不但學到了勞動技術，而且培養了學生熱愛勞動，吃苦耐勞的精神品質。

3．加強基礎設施建設，發展循環經濟。

我們在菜地中間修了兩口大化糞池，并安裝了澆水的水管、殺蟲燈，購置了60把鐵鍬和鋤頭，10擔糞桶等，蔬菜基地的生產規模擴大后，吃不完的菜和一些老菜葉、菜梆子拿去喂豬，我校現有存欄肉豬30頭，每頭都在兩百斤以上，這幾年我校一年可出欄生豬60頭左右，創利潤20000余元，每月還殺兩頭豬，給學校食堂，用來改善師生的生活。豬欄的糞便我們挑到菜地的化糞池中腐爛，變成很好的有機肥。目前，我校蔬菜種植已實現無公害化生產，嚴格控制農藥的使用。現在菜地上已種上一些夏令菜。20xx年我校共產蔬菜15000斤，除了自留以外，還將剩余的蔬菜賣給了兄弟學校，實現利潤8000余元。我們還拿出一些利潤幫助貧困學生，去年學校免費就餐的有10多人，享受過伙食補助的達50余人。學校的伙食成本降低了，飯菜質量提高了，學生非常滿意，由此家長也對學校工作大力支持。

我校后勤保障所取得的這些成績，都離不開鎮中心學校和市勤辦的關心和支持，在此我代表**中學全體師生向各級領導表示衷心的感謝。雖然取得了一點成績，但離上級要求還相差甚遠，我們將在今后的工作中再接再厲，進一步完善管理，使我們走上健康的、可持續的發展之路，為推進農村基礎教育事業發展作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十

如何有效開展學校黨建工作,對于貫徹黨的教育方針、提升學校辦學水平至關重要。以下有三篇學校黨建工作自查報告可供參考：

1

中共中央組織部、教育部聯合制定的《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》(以下簡稱《意見》)下發后，我校組織全體黨員進行了學習，并按《意見》要求對開展的工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校黨支部現有黨員12名(其中1名為預備黨員，今年3月份辦理轉正上報縣直屬機關工委，待批)，只有1名女黨員。中級以上職稱7名。黨員占教師總數(39人)的30.8%。現有入黨積極分子1名(今年將列入發展對象)，**年擬吸收入黨積極分子2名。

二、取得的成績：

1、在學校黨組織紀檢委員柳康同志(思政主任)的辛苦努力下，學校學生的德育和思政工作做得很好。

2、積極做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。

3、認真開展“兩學一做”學習教育活動，黨員專題討論、黨組織專題組織生活會、民主評議活動等取得實效，黨員黨性認識明顯增強。

3、存在的問題及今后努力的方向：

1、學校黨員中女性黨員偏少，今后應鼓勵女教師積極加入黨組織。

2、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

3、學校教職工的德育和思政工作開展得很少，師德師風建設需進一步加強，結合本校實際，深化德育課程建設，進一步提升教育管理水平。加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

4、黨組織沒定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，黨組織工作未很好的融入學校教育教學各項工作中。5、對學生的安全管理和各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育，把安全工作放在首位。

今后，我們要不斷創新，拓寬工作面，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用，使黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，讓黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了提升。學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員勤奮務實、開拓進取，使學校黨建工作更上一個臺階。

2

20**---20**學年度，區進修校黨總支堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,根據《20**年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員干部和黨員，求真務實、開拓創新、扎實工作，積極發揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發展中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學校發展呈現新局面。

一、深入學習十八屆三中全會精神，黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育。

按照區委教育工委要求，組織全體教職工集中學習十八屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區委一屆五次六次全委會精神，重點學習了十八屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區委一屆五次全會報告、區政府辦《關于印發重慶市大足區三名工程建設實施方案的通知》和區政府《關于加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認真研讀文件文本，并結合工作實際，抓好了貫徹落實。

二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步轉變工作作風。

按照上級部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實踐活動平穩順利推進。

(一)按照要求成立了領導小組及工作機構，負責落實全校教育實踐活動的開展。

(二)確定活動主題，創新自選動作。

1.在區委規定動作的基礎上，結合區教師進修學校實際，確定了以提高教育科研、師資培訓質量，服務全區教育這樣一個主題，以開展多層次、多專題教師項目培訓;發揮教學評價的促進作用，啟動創建大足區教師進修學院工作為載體。

2.堅持五個結合。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創業相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動學習教育、聽取意見關鍵環節。

3.體現兩個貫穿：既要自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，又要把黨的群眾路線貫穿到區教師進修校自身建設與發展中去的要求。

(三)堅持宣傳引導全方位，在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。

1.黨總支制作了大足區教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁，讓黨員群眾知曉、關注和監督活動的開展情況。

2.堅持學習教育高質量，在重溫傳統、深刻思考中接受黨性洗禮。

一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。

3.堅持督促指導不松勁，在把握節奏、有序推進中提升活動水平。

一是強化常規指導。二是強化日常督導。

4.堅持征集意見無盲區，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。

一是開展專題調研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。

(四)區教師進修校活動開展過程中的亮點工作：

1.自覺把群眾路線貫穿到區教師進修校工作全過程，貫徹到區教師進修校自身建設與發展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。

2.八項工作要求或八步工作法：

一是加強活動開展宣傳力度;。

二是開展活動與學校工作緊密結合，推出亮點，體現特色;。

三是安排專人與區委第14督導組溝通，確保每件工作有回應;。

四是完善我校自身督導機構的設立工作;。

五是借助東風，全體黨員及干部務必做到以活動促工作;。

六是確立專題學習領學人，班子成員拉通安排，結束后要點評談體會;。

七是通知退休教師黨員盡量參加學習，隨時告知活動進程;。

八是采取靈活的學習形式，可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領導班子的單獨學習、還包括適當的自學。

(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果。

1、宗旨意識得到明顯加強。

隨著教育實踐活動的深入開展，通過狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

2、全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。

在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員干部的心氣神得到全面提升。

一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導，用為民務實清廉的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。

二是激發了敢于動真碰硬的勇氣、弘揚了一心為公的正氣。

三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。

3、黨群、干群關系明顯改善。

在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了黨員領導干部聯系教師制度，以黨總支文件形式，印發了《大足區教師進修學校班子成員聯系教師安排表》,進一步拓寬了黨群、干群聯系與溝通的渠道。本著實行聯系領導與聯系人員責任捆綁，出了問題，在評先評優等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯系群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務群眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨群干群關系，增強責任意識和服務意識，全面落實科學發展觀，忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨，團結帶領學校廣大教師共同實現區教師進修學校各項工作又好又快的發展。

4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今，除以黨總支名義印發了涉及有關開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規宣傳手段以外，我們還靈活應用宣傳手段，采取設置led電子顯示屏等新穎做法，確保活動家喻戶曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。

三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、干部師資培訓、質量監測等中心工作有機結合，與實現大足教育又好又快發展有機結合，促進區教師進修學校各項工作全面進步，充分調動教職工工作積極性。

四、加強領導班子建設，發揮先鋒模范作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

五、進一步加強了基層黨組織建設，提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作，推進黨內民主集中制建設，加大了黨務公開力度，擴大黨員民主參與度;積極穩妥發展黨員，充分發揮黨員先鋒模范作用;深入推進學習型、服務型、創新型領導班子建設，提高領導班子和領導干部推動改革發展的能力，更好地發揮戰斗堡壘作用。

六、存在的不足和努力的方向：

本學年度，我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作，求真務實，以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如加強黨組織建設等系列黨建工作，取得了一點點成績，但還存在不足。

一是各黨支部由于工作頭緒過多，涉及日常工作的方方面面，個別工作無法落實到位，存在實效性不足的問題。

二是黨建活動開展有待于加強。

在下學年度黨建工作中，我們將認真抓好如下工作：

(一)加強領導班子建設，更好地發揮領導核心作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點，把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體，為推動全校各項工作全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。

(二)加強黨員隊伍建設，更好地發揮先鋒模范作用。繼續把學習貫徹十八屆三中全會精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實踐活動作為重點，引導黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強政治意識、責任意識、大局意識，使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

(三)加強基層黨組織建設，更好地發揮戰斗堡壘作用。按照大足教工委〔20**〕17號文件精神，深入開展固本強基創建基層服務型黨組織行動。著力加強和改進新形勢下學校黨組織建設，加強和改進黨建工作，以開展建一流陣地、帶一流隊伍、樹一流形象活動為載體，努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正、講奉獻的高素質黨員干部隊伍，成為貫徹落實科學發展觀、推動教育、科研、培訓全面進步的帶頭人，使黨校總支成為堅強的戰斗堡壘，促進區教師進修學校各項工作科學發展。

3

軟件學院黨委現有5個教研室，35名教職工，1個教工黨支部，22名教職工黨員，教工黨員占教師總數的62%;設立動畫、數字媒體藝術、動畫(對外合作辦學)、物聯網工程四個本科專業，設動漫設計與制作、計算機多媒體技術、網絡技術、軟件技術四個專科專業。共有學生671人，設有1個學生黨支部，學生黨員40人.黨委委員由5人構成，黨委書記為賀保月，副書記馬馳，同時兼紀檢委員和組織委員，馬曉普為統戰委員兼保衛委員，梅凱為青年委員，曹羽為宣傳委員。

**年以來，軟件學院黨委在學校黨委、行政的正確領導下，以學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和“三嚴三實”專題教育為契機，堅持“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路，通過“營造團結和諧氣氛、打造干事創業團隊、建設富有活力機制、踐行務實清廉作風”，把學院打造成“特色鮮明、質量可靠、社會信賴、具有較強可持續發展能力的軟件類產品、數字媒體產品的研發基地和人才培養基地”。充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，強力推進我院黨建與思想政治工作再上新臺階，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系，全院上下呈現出了政通人和、教職工愛崗敬業、學生努力成才的良好局面。

在過去的一年里，通過加強領導班子建設、干部隊伍建設、建章立制、加強黨建和思想政治工作調動各方面的積極性，營造了干事創業氛圍;通過加強教學管理、學生管理、科研管理，規范辦學行為，激勵和鞭策全院師生共同進步、全面發展;通過廣泛組織開展教研活動、對外交流、科技攻關、工會活動、團學活動等，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系;精心籌劃和運作“軟件學院建設與發展咨詢論證會議”，努力破解發展難題。全院上下呈現出了一副欣欣向榮、學院發展危中有機的良好局面。

數字媒體藝術專業獲準于**年招生后,物聯網工程與技術專業又獲教育部批準于**年招生;在期中教學質量檢查和院系評估工作中教學工作獲得好評,新建了動畫渲染實驗室;倡導實施導師制、開放實驗室、開辟工作室、引進企業進駐學院，為學生實踐活動搭建平臺、提供條件，學生踴躍參與專業競賽活動，在“張衡杯”科技競賽作品獲得**年校級三等獎，此次參賽學生積極性高，報名人數多，參加學生160余人，作品100余項，達到了以賽促教的效果。**年度參加各類科技文化技能競賽學生比例達40%以上，充分展示了我院的辦學成果。

科研工作凝練方向，整合隊伍，努力打造了若干支高水平應用技術與產品研發團隊。發揮學術帶頭人作用，鼓勵支持學術帶頭人創辦科技公司，鼓勵、組織教師根據專業方向加入團隊，明確學術帶頭人帶團隊責任，強化“雙師型教師”發展導向，我院現在已形成了手機游戲開發團隊、應用軟件開發團隊、動畫創作團隊、微電影創作團隊四個應用技術及產品研發團隊，大部分教師都加入到了各個團隊，我院教師創辦的公司達四個，均有良好發展，其中有一公司發展勢頭迅猛，近年內年有望實現營收破千萬元的目標，公司加團隊極大地促進雙師型教師培養和學生實訓活動的的開展，解決了部分學生的就業問題，初步探索出了一條產教結合，校企融合式發展的道路。學生工作注重素質提升、強化管理教育，學生各類活動異彩紛呈，學生上課和生活秩序明顯好轉。我院學生在南陽師院首屆大學生創業設計大賽第一名，榮獲紀念毛澤東誕辰120周年知識競賽二等獎;這些成績的取得凝聚著全院師生共同的心血與汗水。軟件學院“責任、奉獻、團隊、學習、創新”的學院精神得以發揚光大,也為我院的可持續發展奠定了一定的基礎。

一、加強領導班子建設，為學院發展提供堅強的組織保證。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真踐行群眾路線教育，反對四風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持民主集中制和黨政聯席會議制度，團結協作，勤政廉潔，凝聚力和戰斗力強。

1、以“三嚴三實”教育為契機，加強領導班子的思想和作風建設。

我院黨總支認真學習中共中央十八屆四中、五中全會精神，踐行群眾路線教育，堅決反對四風，統一領導班子的思想，圍繞“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路。圍繞建設實干型領導班子，開展作風建設。學院工作貴在落實、貴在實干，在班子成員內部我們大力提倡埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風，通過明確職責、細化目標增強責任感和使命感。

2、堅持黨政聯席會議制度，形成了集體領導與分工負責決策、執行機制。按照《高校基層黨組織工作條例》實施黨政聯席會議制度，學院堅持每周三上午十點召開科級以上干部參加的工作例會制度，凡涉及學院改革發展、教職工切身利益的重要問題及時召開黨政聯席會議，形成決議以后按照工作分工安排落實，形成了黨組織支持行政工作，行政負責人自覺維護黨組織的政治核心地位的工作局面。

3、貫徹民主集中制原則，實施科學、民主決策。按要求召開民主生活會、黨委會議、教工黨支部會議，認真組織中心組學習。根據工作需要定期召開黨委委員、支部書記會議和領導班子民主生活會，堅持中心組學習制度。學院按照學校黨委印發的黨政聯席會議制度的有關要求，根據集體領導與分工負責的原則制定了“貫徹落實《院(系)黨政聯席會議制度》的措施”、《軟件學院黨內民主決策制度》等制度，通過了《軟件學院財務管理制度》、《軟件學院超管理費分配方案》、軟件學院關于加強考勤、提高教育教學質量的實施方案》、《軟件學院**年度獎學金評定方案》等文件。

堅持每周三上午院務會議制度通報協調學院各方面工作，重要事項都提交黨政聯席會議集體研究，凡是涉及教職工、學生切身利益和學院發展的重要問題先行調研廣泛聽取群眾意見，在此基礎上堅持個別醞釀、集體討論、會議決定的議事程序。

4、圍繞廉潔型領導班子建設，扎實開展黨風廉政建設工作。我院黨總支堅持“一崗雙責”，層層簽訂了黨風廉政建設責任書，圍繞責任書的落實開展經常性的督促和檢查工作。通過開展“廉政風險點”自查自糾活動、貫徹執行“三重一大”制度、財務審批制度、領導干部重大事項報告制度等開展監督工作，做到堅持原則、及時提醒，增強班子成員拒腐防變能力。

二、干部人才隊伍建設和基層組織建設。

1、加強干部和人才隊伍建設。

堅持黨管干部的原則，按照“四化”方針和德才兼備、以德為先用人標準，加強后備干部的培養與選拔，選擇德才兼備的“雙高”教師到學院各主要工作崗位上挑重擔，選配好各支部書記、教研室主任及院系專業帶頭人，制定了《軟件學院科級干部考核考評試行辦法》，在年度考核中對加強對科級干部進行工作滿意度考評，促進科級干部轉變工作作風，提高服務質量。

堅持黨管人才原則，制定了《軟件學院“十二五”建設規劃》。經常研究人才引進、培養、使用的具體措施。我院人才隊伍結構不斷優化，數量不斷增加，質量不斷提高。

學院黨委高度關注學院人才隊伍建設工作，一是關心教職工學習提高，鼓勵支持教職工報考博士研究生，努力為其學習深造提供便利;二是關心外出攻讀博士教職工的學習和生活，與其保持經常性的聯系;三是鼓勵、支持教職工晉升高一級職稱，為人才成長創設良好環境;四是出臺《軟件學院教師教學工作評價制度》及實施細則，推動學院“質量提升，內涵帶動”戰略的實施。

2、加強基層黨支部建設。

一是黨委十分重視對黨支部班子的建設。首先，按照高年級學生黨支部建在班上，認真搞好黨支部委員的選拔工作。教工黨支部注重選拔政治覺悟高、工作能力強、學歷高的黨員擔任基層黨組織負責人;學生黨支部選拔黨性原則強、思想素質高、甘于奉獻的優秀黨員擔任黨支部委員。其次，慎重做好各支部委員會的分工工作，選擇德才兼備、組織領導能力強的同志擔任支部書記;再次，注意抓好對黨支部書記和各支部委員的培訓。二是黨總支定期聽取基層組織工作匯報并進行專題研究，及時解決基層組織建設中的問題。

3、認真落實基層活動的相關制度。

認真落實“三會一課”制度，每學年不少于兩次支部黨員大會、每學期不少于兩次支部委員會、每月一次黨小組會、每年不少于兩次黨課;有計劃、有步驟、客觀公正地召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

三、黨員隊伍建設。

1、制定黨員發展計劃，嚴格按照計劃發展黨員;黨員發展、轉正程序嚴格，堅持標準，手續完備，材料齊全。堅持黨員發展答辯制度和積極分子、預備黨員考核宿舍綜治一票否決制度，提高黨員發展質量、發揮組織發展對學院工作的推動作用。

2、重視黨員教育工作，開展黨的基本知識、黨的光輝歷史、先進典型教育等，在學習形式上通過各支部組織“沸點論壇——理論熱點面對面”討論活動，解決學生思想中的模糊認識，組織黨員獻血、捐款活動，增強黨員意識。

3、按規定收繳、管理和使用黨費，自覺接受黨內外監督。組織委員馬馳同志負責黨費收繳工作，及時收繳上報;返還黨費建立專項賬目，并定期向全體黨員公布。

4、做好黨員組織關系轉移和黨員信息管理統計工作。做到了學年初及時準確統計新生黨員信息、畢業生離校前準確統計上報畢業生黨員人數及基本信息，重視對畢業生黨員組織關系轉移辦理的教育和管理，黨員信息管理系統維護更新及時準確。

5、扎實開展“創先爭優”活動，提升黨員資政育人水平。

根據上級黨組織的統一部署，我院黨委在全院各級黨組織和全體黨員中開展了“創先爭優”活動。

(3)開展黨員領導干部“下基層大走訪活動”，轉變作風、辦好事實事，推動了學院工作的科學發展。

四、宣傳思想工作。

1、重視教師的思想政治工作，營造干事創業的和諧氛圍。第一，圍繞學校**年度工作任務和學院十二五規劃，做好統一思想、鼓舞士氣、凝聚人心工作;第二，堅持每周三下午教職工政治學習制度，提高教職工的思想政治素質。重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(**—)》、《從怎么看到怎么辦》、黨的十八大會議精神，增強教職工對黨和國家發展的信心，自覺把自己的工作與黨和國家的事業結合起來，提高工作積極性、主動性;第三，客觀公正做好評先評優和考核工作，調動教職工干事創業的積極性。

2、堅持德育工作首位，創新學生思想政治工作。我院黨總支堅持“育人為本，德育為首，立德樹人，全面發展”的德育理念，黨委定期對學生思想狀況展開摸底排查，及時掌握學生的思想動態，有針對性地對學生思想政治工作提出指導意見等。

3、積極參加上級和學校組織開展的各項學習教育活動;單位內部積極組織開展學習教育活動。學校組織的各項活動我院按要求參加，未出現缺會、誤會現象;單位內部根據工作需要及時組織學習，統一思想、推動工作。

4、注重掌握教職工思想動態，黨委成員經常與教職工開展交心活動并通過學院教師qq群、微信群及時把握教職工思想動態;平時通過信息員隊伍及時把握學生思想動態;全院學生穩定，沒有發生惡性事件。

5、重視教風和學風建設，師生思想政治狀況良好，精神面貌積極向上。制定有《軟件學院關于加強教風、學風建設的措施》，《軟件學院關于建立任課教師與輔導員溝通制度的暫行方案》、《軟件學院外聘兼職教師管理暫行規定》等，對個別教師和學生進行了必要處理。

五、對群團、統戰等工作的領導和精神文明建設。

1、積極履行黨委工作職責，發揮政治核心和保證監督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務公開，支持并指導工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領導，定期召開黨政聯席會議研究團學工作，制訂了《軟件學院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領”的學生課外科技創新之路，全年獲得各種學生專業競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關心支持本單位關工委工作。黨總支關心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內情況等，搞好統一戰線工作。

4、重視精神文明建設。制定有“軟件學院精神文明建設創建計劃”并認真組織實施，通過文明學院、文明班級、文明教師、文明學生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標桿;通過加強教師職業道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責任感和使命感，廣大教師敬業愛崗、忠于職守，廣大學生尊敬師長、勤奮好學，形成了良好的尊師愛生氛圍，學院沒有發生一起教育教學事故。學院除參加學校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業余文化生活;組織學生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學生投身“科技、文化、衛生”三下鄉，組建新農村建設服務隊、科學發展觀宣講團深入社區、鄉鎮，服務了南陽經濟、社會發展，提高了學生素質。

5、重視安全穩定、計劃生育、保密工作，各項措施到位，無重大責任事故。

總結**年度的工作，我們繼數字媒體藝術專業、動畫(國際合作辦學)專業之后，又成功申報獲批物聯網工程專業，專業建設上探索出了一條“以市場為導向，專業+公司+團隊”的產教融合專業建設之路。應用型教師、科研團隊初步形成，教學質量穩步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結和諧、風正氣順是做好各項工作的前提和基礎，黨組織發揮政治核心作用和黨員干部發揮先鋒模范作用是關鍵，通過思想政治工作調動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設、組織建設、黨員隊伍建設和強有力的思想政治工作密不可分。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十一

為進一步明確企業各部門在“綜治進民企”工作中的職責、任務和目標，不斷規范企業治安綜合治理工作，根據市綜治委《關于開展“綜治進民企”活動的實施方案》的要求，特制定本規定。

一、企業治安綜合治理工作原則。

1、黨政領導原則。堅持“誰主管、誰負責”，明確各級黨政領導和有關職能部門的職責任務，形成黨政領導、綜治牽頭、部門聯動的工作格局。

2、屬地管理原則。市“綜治進民企”工作領導小組負責組織實施，鄉鎮(街道)和經濟開發區具體落實，村居、社區協助配合。

3、法人負責原則。堅持“誰經營、誰主管”，建立和落實企業治安法人責任制和綜治責任體系，切實推進企業治安綜合治理工作。

4、分類指導原則。根據“定檔管理、分類指導”的原則，按企業規模及員工人數進行分類：一類企業是指企業員工人數在100人以上規模較大的企業;二類企業是指企業員工人數在50人—100人的中型企業;三類企業是指企業員工人數在50人以下規模較小的企業。

二、企業治安綜合治理工作組織結構。

(一)各企業要建立以企業法人負總責的企業治安綜合治理工作領導小組，明確分管領導。

(二)一類企業要單獨建立綜治辦公室，落實專門的辦公地點。年內綜治辦建成率要達到100%。綜治辦下設內部治安保衛、矛盾糾紛調處、法制宣傳教育、外籍員工管理、安全管理工作等五個工作小組，配備專(兼)職工作人員2—5名。

(三)二類企業要建立綜治辦，可與其他科室合署辦公，但是一定要有綜治辦的牌子，年內建成率要達到75%。綜治辦要配備1-3名綜治專(兼)管員。

(四)三類企業采取與相鄰企業聯建綜治聯絡室或一室多用，并確定1名綜治工作聯絡員，年內建成率要達到50%。

三、企業治安綜合治理工作制度。

各企業要建立健全企業治安綜合治理工作制度，一、二類企業要做到以下二個要求：

(一)必須上墻的制度：《企業治安綜合治理組織網絡圖》、《企業綜治工作八項制度》、《企業綜治工作職責》和《企業綜治辦主任職責》，并統一懸掛在企業綜治辦公室的墻上。

員工管理、安全生產管理、公共安全管理、企地聯動等八項制度，并切實予以落實。

四、企業綜治辦建設。

一、二類企業綜治辦自身建設要做到“五個有”，即有辦公室、有標準規范的工作臺帳、有專門的綜治工作宣傳欄、有資料齊全和檔案完備的文件柜、有綜治工作網絡圖和治安防范圖。

五、企業治安綜合治理工作臺帳。

(一)綜治工作記錄簿。一、二類企業必須要建立綜治活動(會議)記錄簿、宣傳教育登記簿、矛盾糾紛調處登記簿、外籍員工登記簿、安全管理記錄簿和治安巡邏情況登記簿等六個登記(記錄)簿。登記簿要做到記錄及時、清楚，內容齊全、真實。三類企業要建立綜治工作記錄簿、治安巡邏(值班)登記簿。

(二)臺帳資料內容。企業綜治工作臺帳資料要按以下內容歸類整理。

1、本企業概況;。

6、法制宣傳：包括綜治、普法、禁毒、安全生產教育培訓，依法治企工作等;。

8創安工作：包括“平安企業”創建情況，治安巡防情況等;。

9、外口管理：包括外來人員登記、發證和教育培訓等;。

10、案件發生：包括企業內刑事、治安案件、安全生產事故等;。

11、會議記錄：包括企業綜治工作會議等;。

13、穩定工作：包括不安定因素排查調處情況，防范和處理邪教問題等;。

14、其他材料。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十二

光陰似箭，緊張而忙碌的半期教學工作即將結束，回顧這半期，感覺特別充實。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務。在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這半學期，對自己的工作表現有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實地工作，實實在在地做人。

一、思想認識。

作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的作用，積極參加學校組織的各項政治活動。半學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。接下來的工作中，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作。

在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1、多學習，多請教。

作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2、認真備課，鉆研教材，認真上好每一節課。

在備課時我認真鉆研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。

3、多看書，多上網。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這些學習，無論是在和學生相處的'技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收獲不少。

三、班主任工作。

通過班會、晨會、思想品德課及結合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。充分信任班干部，放手讓他們工作。建立激勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下，用愛心和孩子們交朋友，使他們和我無話不談，有問題第一個想到的就是我。用具體的行動感染學生，影響學生，要求學生做到的自己帶頭做好。

四、個人學習。

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。我也積極學習各種教育理論充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。同時利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。

當然，這半年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性；不能靈活、多變的運用課堂教學機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。

針對以上問題，我也想到了解決對策：認真對待每一節課，精練教案，備學生，找準重點，抓好難點。多看教育教學理論和專業知識的書籍，增強自己的教學理論積淀。通過經驗的累積，不時的精練自身的教學語言。課下及時反思，及時調整。

總之，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作能力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的教師。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十三

經濟要發展，穩定是前提，平安是保障。隨著市場經濟的迅速發展，在新的形勢下，如何做好社會治安綜合治理工作就尤為重要。因此，筆者認為，要做好企業綜治工作，應強化以下幾方面的工作：

一、提高認識明確目標強化責任。

企業在狠抓生產經營的同時，應把安全作為事關企業穩步發展一個決定因素，把綜治工作列入重要議事日程，放在與生產經營同等重要的位置;應認識到做好綜治工作是實現經濟發展和社會進步，創造穩定良好的社會秩序的保證，要增強責任感和緊迫感;應依照“黨委領導、群防群治、落實基層、標本兼治、重在治本”和“誰主管、誰負責”的原則，確定黨政領導對綜治工作負總責，各職能部門具體組織實施的工作格局;制定相應的目標管理責任書，將責任書簽訂到基層，從而實行目標管理。

對成績突出的給予表彰獎勵，對工作失職或發生重大惡性案件(事故)的，按照有關規定，查究主要領導和相關責任人的責任。

二、夯實措施整合資源健全體系。

防火自動報警系統和防盜監控系統，24小時對要害、重點部位實行監控。認真開展安全大檢查。對現金、票據、貴重物品、危險物品應按規定入行、入庫、入柜，妥善保管。應善于尋找問題、發現問題，及時整改、消除治安隱患，清除安全盲點、死角。

企業保衛部門應積極配合公安機關，對流動人口和暫停人口，應建立人口卡片制度，做到一詢問、二調查、三登記、四上報，真正做到底數清、情況明。

創造周邊穩定的治安環境。企業應積極與周邊單位建立信息互通，工作互助網點，實行邊際協作共防，在邊沿結合部、重要路段、案件多發地帶定期或不定期地堵卡守候，形成“動靜結合、整體聯動、毗鄰配合、全方位、多層次”的治安防控體系，預防和減少可防性案件的發生，從而帶動整個社會治安秩序的穩定好轉。

三、抓好信息建設狠抓排查調處，妥善處理信訪問題由于企業改革的不斷深化，減員增效、職工下崗分流、轉崗、福利待遇等問題面臨矛盾突出和不安定因素增多。內部保衛工作就成了企業自身行為，企業保衛工作必須圍繞企業生產經營，結合企業改革的中心工作，自覺地把保衛工作真正融入到企業管理和生產經營活動中去，建立健全自上而下層層負責的治安保衛責任機制，強化內部各項管理措施。

因此，保衛干部在深入各分廠生產車間、部門參與現場。

管理防范時，要認真開展調查研究，把通過職工、班組、車間等各種渠道收集的各種信息進行綜合分析，預測可能引發的治安、消防、安全和鬧事苗頭，掌握各種動態，及時調整工作重心，制定相應的工作預案。

在新形勢下，應按照“以人為本、協調發展”的方針，堅持從細節入手，主動地盡最大努力把員工群眾反映的合理要求和問題解決好;由于政策和條件的原因，一時解決不了的問題，也應通過耐心細致的做思想工作，疏解情緒、化解矛盾。應堅持“抓大查小和抓小防大”的思路，把定期集中排查調處與適時重點調處相結合，堅持每月排查矛盾糾紛，每季度進行治安形勢分析，建立和完善排查調處信息員網絡，并根據實際情況開展矛盾糾紛集中排查調處活動，對排查梳理出的不穩定隱患做到“件件有落實、事事有交代”。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十四

學校嚴格進行教學過程和終端管理，把各科教學常規制度內化成教師的自覺意識。學校注重教學常規的落實，堅持領導推門聽課制度，狠抓教學常規，實行科學管理。

我校緊緊圍繞教學這個中心，實行分管主任周查、教務處月查制度，在檢查過程中，樹立一批備課實、講課精、批改細、輔導誠的常規教學教師典型。

老師們精心設計作業。做到“講科學，重實效，嚴要求”，精心設計，精心篩選。學校提倡分層布置作業。我校一直堅持作業布置分管主任審批制度，課堂作業在課上完成，課外作業按有關文件要求布置，嚴格控制作業總量，減輕過重的作業負擔。

認真批改作業。對作業中出現的普遍性、典型性錯誤及時分析講評，個別問題個別輔導。有鼓勵性的評語，對學生實行二次評價，允許學生有再學習后改正的機會。

大力提倡教師寫教后記。因為許多精彩的教學片斷或教學遺憾是課前無法預料的，教師只有不斷總結教學實踐情況，才能積累教學經驗。

健全監測評價機制。實行階段性檢測、期中、期末檢測、實驗操作比賽等多種質量檢測形式，搞好教學質量分析總結和反饋。

三、扎實開展課堂教學研究，推進課堂教學創新。

根據《關于開展桓臺縣中小學課堂教學創新評優活動的實施意見》，組建以校長為組長，以校委會成員為組員的提高課堂教學效益領導小組，用行政手段推動教改順利進行。

等一系列文件，依托學校提供的平臺積極落實和開展了交互式電子白板教學評優、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構、優秀教師展評課等一系列教學活動，逐步落實“生本”課堂教學理念，使“生本”課堂教學成為全體教師的自覺行為。大大提高了全體學生主動參與課堂的積極性，促進了課堂教學效率的提高。

舉辦了基于交互式電子白板課堂教學展示活動，入圍上報的六名教師抽簽進行了課堂教學展示和說課，進一步營造了全校應用互式電子白板進行課堂教學的濃厚氛圍。

開展了領導帶頭講課活動。今年學校推出校委會成員每人每月講授一節公開課活動，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發展。

畢業班的一些好的做法值得推廣，如經常分層次召開家長會，組織班主任到村中與家長面對面座談等。很好的做到了家校溝通，優化了學校的教育環境，收到了良好效果。今年我校中考成績再創新高：我校共138名畢業生，被桓臺一中統招錄取27人，桓臺二中統招錄取38人。

四、加強校本研修，促進教師的專業化發展。

加強以校為本、研訓一體的教研培訓制度建設。開展了四項活動：一周一次教研活動，一學期每位教師一次公開課，一學期一次學校教學開放日，一學期一次學校教學經驗交流會。

建立教師教學反思制度。鼓勵教師撰寫教學論文，開展教學課題研究，交流推廣經驗，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得更扎實、更科學、更有成效。學校把教師發表論文和開展課題研究情況納入對教師的評價。

加強校本課程的研究，逐步形成學感謝閱讀-精選財經經濟類資料--。

校特色。開發出《荊家鎮特色蔬菜種植技術教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進全體學生主動、全面發展。這兩本校本課程獲桓臺縣校本課程評選一等獎。

五、獲獎情況。

1.在全縣教學評優活動中，我校三位教師參加，2人獲優質課一等獎，1人獲教壇新秀；

3.2014年9月，因教學管理成績突出，學校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學工作先進學校”。

4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺縣教學示范學校”。

我們將在今后的工作中，繼續探索實踐，不斷深化教育科研、改進管理方法，尤其是在課堂教學改革與提高教學效率的關系處理上，在如何進一步規范教科研上作更深入的研究，努力使我校感謝閱讀-精選財經經濟類資料--的教學工作更上一層樓。

謝謝！

感謝閱讀----。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

首先，請允許我代表xx二中2000名師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎！

今年以來，我們xx二中可以說是喜事連連，大事不斷。

1、3月7日，江蘇省教育廳正式發出通知，確認我校為省四星高中；

2、4月9日，全省小高考成績公布，我校今年小高考繼續取得驕人成績，23名同學達4a，人均加分0、93分，排名全市普通高中第九位、市區高中第二。

3、4月28日，我校被xx市總工會授予“xx市五一勞動獎狀”。

4、5月2日，市教育局公布20xx年全市中小學生個人藝術單項比賽結果，我校共有31名同學參加全市中小學生個人藝術單項比賽，獲得一等獎10個，二等獎8個，三等獎11個，優秀獎2個，不僅人人獲獎，而且獲獎層次和比例均居全市普通高中之首。（第二名的普通高中是3個一等獎）。

5、5月8日上午，我校特地為高三學生舉辦了一個有趣而有意義的實踐體驗活動——“稼穡園的蠶豆熟了”，既讓緊張復習備考的同學們減減壓，也讓同學們堅信有了播種就會有收獲。目前，我校高三師生情緒高漲，信心滿滿，今年我校高考一定會取得更加優異的成績。

6、5月12日，省教育廳公布了20xx年江蘇省中小學品格提升工程建設項目，我校的《“百年泓園”文化育人的場域建構》項目名列其中，成為全市第二所、全省為數很少的擁有品格提升工程項目的普通高中。

7、5月24日，我們隆重舉辦了xx二中國際部揭牌暨招生新聞發布會，活動受到人民日報數字版、中新社、新華網、新華日報、揚子晚報、現代快報、江蘇省廣播電視臺、xx日報、xx發布、微xx、xx電視臺、xx微視聽、xx晚報、泰無聊網站、泰有趣網站等眾多媒體的關注。

8、今天上午，海陵區市場監督管理局、海陵區教育局聯合在我校舉行20xx年學校餐飲服務食品安全工作會議暨五常管理推進會，標志著我校的食堂管理工作登上了一個新的臺階。

古人說，“民以食為天”，我要說，校以食為要。按照奚局長的要求，我們xx二中在讓學生“吃好”方面，主要做到了“四個到位”。

一是責任傳遞到位。學校‘’成立了以校長為組長的食品安全工作領導小組，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，食品安全員是直接責任人。學校層層簽訂安全責任書：分管副校長與后勤處分管主任、后勤處分管主任與食品安全員、食品安全員與餐飲公司層層簽訂安全協議，做到責任層層落實。

二是硬件保障到位。

1、搬遷前，學校加大資金投入，對新校區食堂進行維修，重新裝飾、粉刷，改造操作間，徹底消除了衛生隱患。

2、在食藥監局指導下安裝攝像頭，學校對各操作間加裝了攝像頭，對操作過程實施全方位監控。

三是過程管理到位。我校一直堅持四級檢查制度，做到“五常管理”。食品安全員對操作過程全監控，三餐必查；后勤處分管主任每日一查；分管副校長每周一查；校長每月一查。通過這一檢查制度，嚴把事關食品安全的“九個關口關”，即人員健康關、材料采購關、材料衛生關、材料保管關、材料清洗關、食品加工關、餐具消毒關、食品留樣關、刷卡交易關。

四是安全教育到位。學校將校園食品安全的教育工作納入到學校日常管理工作當中。食品安全知識每周班會必講必學；餐廳內外墻壁是餐飲文化、餐飲安全教育的主陣地；定期利用校園廣播、黑板報面向全體學生舉辦衛生知識講座；廣泛的宣傳，在全校普及了衛生及食品安全知識，增強了學生的食品安全意識，提高了學生的自我防護能力。

事實證明，在上級部門的正確領導和關心下，我校的食品安全工作取得了一定成績，從未發生一起安全事故。當然，我們的工作還有許多不足，懇請諸位多提寶貴意見。我們一定以這次會議為契機，繼續認真貫徹落實上級部門關于進一步增強學校食品衛生安全工作的精神，按照《食品安全法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把我校食品安全教育工作抓緊、抓好，確保我校師生員工的食品安全，努力辦好人民滿意的教育！

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十六

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!甲：龍戲寶珠辭舊歲，蛇銜瑞草賀新春。

乙：今天我們在次聚首，相信每個人心中都是春意融融，因為我們又步入了新的學期，又踏上了新的征程。

甲：在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運，蛇年吉祥!

乙：下面我宣布：xx縣xx小學20xx年春季開學典禮合：現在開始!一、升國旗。

乙：新的起點，新的`希望。

甲：第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

乙：遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為有領頭鴻雁在準確無誤的導航;。

甲：大漠里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。

乙：我們xx小學之所以能夠在短短的幾年里屢創佳績，快速成長，是因為我們有一位理念先進、敬業勤業，精通管理，率先垂范的好校長。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。

甲：各位老師，同學們，“千里之行，始于足下”，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。

乙：我想用一幅對聯來結束今天的開學典禮“紅詩頌紅校園構建快樂學府，綠柳飛綠課堂書寫金色年華”。

甲：祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!

乙：祝各位老師身體健康、工作順心!xx縣xx小學開學典禮到此結束，謝謝大家!請各班有秩序的回到教室。

文檔為doc格式。

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十七

已經過去的20xx—20xx學年第二學期，在全校師生的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規范，平安校園建設不斷深化，實現了安全工作零事故的目標。新的學期學校安全工作責任更加重大，任務更加艱巨，從現在起，必須一著不讓地抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出三點意見。

安全穩定是第一責任。近期，全國多個地區發生重特大安全事故，給人民生命財產造成重大損失。“生命不保，何談教育”。學生安全是最讓人牽掛影響最大的公共安全。因為學生是弱勢群體，每個孩子都是每個家庭的血脈傳承和興旺希望。全校教職工要始終把學生生命安全放在首位，有效防范和堅決遏制校園重特大事故發生，全力保障學生安全和學校穩定。一是開學后學校安全工作領導小組要開展一次校園安全大排查大整治專項行動。突出危險化學品及特種設備安全、消防安全、交通安全、集體活動安全等，針對學生宿舍、食堂、教學樓、禮堂等重點人員密集場所，校園施工現場等重點區域，電網線路、水電設施設備和實驗用品倉庫等重點部位，電梯重點特種設備。學校領導要親自部署、親自帶隊，協調相關部門參加，檢查橫到邊、縱到底，不留盲區、不留死角，徹底堵塞漏洞。二是切實抓好防“六災一滲透一暴恐”（防火災、水災、山災、路災、食災、人災，防邪教滲透，防暴力恐怖事件）。這是學校安全的總抓手。進一步加強安全宣傳和安全教育，健全安全制度，健全警務室，加強各種演練，及時報送相關信息。認真實施好學校食堂自辦自管，零利潤運行。堅持大宗原材料“四統”，即統招、統購、統配、統送。嚴格學校財經管理制度，確保食品安全、資金安全和干部安全。學校主要領導、分管領導、相關處室負責人要做到守土有責、守土有方、守土有效。要加強突發事件應急處置，一旦有事相關人員將第一時間趕赴現場，指揮處置，穩控局勢。

保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責，安全工作，責任重于泰山。如果說教學質量是學校生存和發展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發展的高壓線。我們必須始終堅持“教學質量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全管理作為學校首要工作，擺到突出的位置。本學期是我校最緊張繁忙的一學期，越是這樣的時期，安全工作越重要，越不允許有絲毫放松。堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進一步貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環境安定，積極防范各類安全事故的發生，確保實現全年安全工作零事故的目標。

1、加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。

學校根本職責是育人，安全工作也要以育人為目標，把安全教育從預防事故上升到“生命教育”的高度，促進學生樹立“珍愛生命、學會生存”的意識，養成時時、處處講安全的行為習慣，增加自防自護能力。本學期安全教育要以教育部下發的《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，以安全、法制、心理教育為內容，以豐富多彩的活動為載體，根據學生身心特點和成長需要，切實增強針對性，實效性。要注意總結和積累，形成系列，逐步實現安全教育的校本化，保衛處要盡快拿出實施方案。本學期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規教育外，我提三點建議，一是近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座；二是出一本安全知識手冊，學生人手1本；三是在校園網、校報上開辟一個安全教育專欄，每月一期。班主任作為學生安全教育的主力軍，要充分認識到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會等各種教育活動，讓安全知識、安全意識入腦入心，平時要注意觀察，抓住苗頭，增強工作的預見性，做到防微杜漸，防患未然。安全教育要經常講，反復講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關愛學習困難的學生、特困學生、特殊體質學生、特殊家庭學生、以及心理上出現問題的學生，做好后進學生的幫教轉化工作。對有不良行為的學生，一定要耐心細致地做好說服教育和心理疏導工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯系，及時化解矛盾和糾紛，預防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發生，維護校園穩定。

2、認真做好門衛值班、治安巡邏等方面的內部安全管理制度的落實。

門衛是校園安全的第一道防線，保衛處要加強校門管理。嚴格執行外來人員、物資出入、學生請假外出審核、登記制度，嚴禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發現尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發多發時段的管理，學生出入高峰時段，一定要有安保人員在門口值班。保安人員要分固定崗和流動崗，不間斷地進行校園巡視，對重點部位重點巡查。加強夜間及節假日期間校園管理，嚴禁學生私自在學校滯留或提前入校，確保管理上不留空檔，杜絕盲區。

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預案，完善和落實學校的消防安全制度，落實火災隱患的檢查、整治措施。按規定配足公共消防設施和消防器材，總務處、保衛處要每月檢查維修一次，確保正常使用；本學期要對消防工程設施進行完善和維護，確保符合要求。總務處對全校電纜、光纖、電線、電路、插座和各種電器要規范安裝并經常檢查維修，嚴禁在校園內私自使用大功率電器。政教處要加強宿舍消防管理，嚴禁在宿舍內使用明火，消除一切火災隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設置安全標志，配置應急燈，嚴禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。

4、加強學校環境和設施的安全管理。

學校安全工作領導小組每月要對校園各類設施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責任，徹底消除安全隱患。要重點落實教學樓樓梯管理責任和管理措施，無照明設備或照明設備損壞的必須立即裝備和更換，及時整修已損壞的臺階和扶手，每個樓梯間必須備有醒目的安全警示牌，在學生放學及課間時，每一樓層的樓梯間要有教師負責疏導、保護和管理學生。出現停電、照明設施損壞及遇到緊急情況時，校領導必須及時到現場了解情況，指揮疏導，嚴防擁擠踩踏事故的發生。

5、加強對學生的管理。

全體教師尤其班主任要嚴格遵守職業道德規范和工作紀律，嚴禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生，一經發現嚴肅處理。學部、班主任要強化點名制度，每節課（含早晚自習）要堅持點名，發現學生非正常缺席或者擅自離校應及時上報，并將相關信息告知其監護人，查明原因，妥善處理。保衛處、政教處要認真組織學生開展“校園安全文明監督崗”活動，加強對學生不良習慣的檢查，充分發揮學生的自我管理、自我監督的作用。政教處要加強對住宿生的管理，要對宿舍管理員開展一次培訓，嚴肅工作紀律、規范宿舍管理，宿舍管理員要嚴格執行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學生嚴格遵守住宿紀律，嚴禁在宿舍內留宿外來人員，嚴禁夜不歸宿；各學部要落實教師值班制度，對夜不歸宿和夜間生病的學生要立即反饋，及時處理，確保住宿生的安全。

6、切實加強交通安全管理。

各學部要結合有關案例和實際情況，經常性地開展交通安全教育，切實增強學生道路交通安全意識，做到自覺遵守各項交通安全規則，堅決拒坐超載、無證、無牌車輛。要加強學生騎乘自行車、電瓶車的管理，嚴禁學生騎乘摩托車上下學。

7、加強學校食品衛生安全和預防傳染病工作的管理。

總務處要嚴陣以待，按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規要求，加強對學校食品衛生安全的管理。嚴格落實各項食品衛生管理和責任制度，將學校食品衛生安全責任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。特別要加強對食堂執行經理的管理，與食堂執行經理簽定食品衛生安全責任書；定期檢查、督促、落實各項食品衛生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學校食堂的現象出現；嚴格執行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關和出口關。要加強對春季傳染病的預防工作，盡早落實各項預防措施，實行嚴格的疫情報告制度，嚴密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。

8、加強對學生防溺水教育和集體活動的安全管理。

學生戶外活動，要及時對學生進行防溺水的教育，嚴禁學生私自到江河、湖泊、水塘等場所游泳。加強對集體活動的安全管理，尤其是課間活動及體育活動期間，體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學生開展社會實踐等集體活動中，要事先制定安全預案，選擇安全的行進路線和地點，切實落實安全防范措施，要求所有工作人員明確責任，堅守崗位，防止各種不安全的行為的發生。

9、嚴格執行突發公共安全事件報告制度，增強對突發事故的防范和應急處理能力。

當前，國家教育部、公安部高度重視中小學公共安全事故的防范和應急處理工作，要求各級各類學校必須建立“校園安全應急預案”，提高防范能力。我校已經根據有關校園安全的法律法規，建立了學校應急預案，本學期將大力組織實施，尤其針對近年來校園安全事故的重點問題，進行重點防范。本學期要聯合有關部門組織師生進行消防演練和疏散演練；加強管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園；落實“一校一警”制度，凈化周邊環境；聯合衛生防疫部門開展食品及飲用水檢查；強化問題學生的轉化工作，完善和配套心理咨詢室。將安全應急管理納入校園常規管理，嚴密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發生。

嚴格落實行政人員值周制度，周末學生管理值班制度，認真做好值班記錄，確保信息暢通，發現問題，及時有效處理，各學部、各處室要加強對校園值班情況的檢查，嚴禁脫崗。一旦發生突發事件，必須保持鎮靜，沉著應付，立即向公安、醫療等部門求救，爭取他們在第一時間內趕到，同時向有關領導逐級報告，并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作，努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報、謊報和緩報，對瞞報、謊報和緩報安全事故的，要根據有關規定嚴肅追究有關責任人的責任。

做好學校安全工作的關鍵在于人，抓好一支有戰斗力的安全工作隊伍建設是創建平安校園的基礎和保障。本學期在安全工作隊伍建設方面主要采取以下措施：

目前我校已經制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，關鍵是落實，抓落實的關鍵在于強化責任。本學期要繼續堅持“整體協調，分級負責，一崗雙責，一票否決”的崗位安全目標管理制度，將安全目標分解到崗位，落實到個人。下一步重點是加強對每位安全崗位責任人的監督和管理．由分管安全校長主抓，保衛處具體負責，對每位安全責任人落實“四個一”，即：掛一塊崗位安全職責牌，簽一份崗位安全目標責任書，記一本崗位安全工作臺帳，設一項安全工作先進獎，真正做到人人有責，人人盡責。

２、加強督查，定期開展安全專項檢查和整治活動。

安全工作責任重大，堅決克服形式主義，嚴防思想上輕視，安排上忽視，最后流于形式的現象。為確保上述各項安全措施的落實，本學期校長室將加強對學校安全工作的督察，由學校分管安全校長牽頭，每月集中開展一次安全督查和整治活動，對學校安全工作進行全面檢查或專項檢查。檢查內容和要求提前下發，檢查結果形成書面材料在校長辦公會上通報。各學部、部門必須針對檢查結果拿出整改方案，上報校長室。凡對學校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的，要責令限期整改，凡整改不徹底的，學校將對崗位安全責任人進行責任追究，凡出現安全責任事故的，無論是誰，都要嚴肅處理。

3、加強作風建設，提高自身素質。

一堂課上不好，可以重上，但出現一起安全事故，后果將無法挽回，所以說，安全工作只許成功，不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦，需要加班加點，需要埋頭苦干，需要甘于奉獻，需要承擔風險，但是既然我們從事這項工作，就應當責無旁貸，盡心盡職地做好本職工作，確實做到對學校負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識，養成雷厲風行的工作作風，堅持認真細致的工作態度，發揚團結協作的團隊精神，不斷提高自身素質。本學期學校將加強對安全責任人的崗位培訓，加大對安全工作的考核力度，大力開展安全工作的總結、評選和表彰工作，同時進一步加大對安全工作的投入，不斷改善安全工作的條件和待遇。

同志們，學校安全工作任務艱巨繁重，我們要立即投入到新學期的各項安全工作中去，立足崗位，扎實苦干，團結拼搏，合力打造平安他中，為再創他中新輝煌做出應有的貢獻。

謝謝大家！

學校值周工作發言稿學校值周工作發言（模板18篇）篇十八

6月暗示著本學期即將結束，期末考試即將到來，讓我們做好復習準備，更好的完成這一學期的學業，給自己畫上一個完美的句號。以下是本部這個月的總結：

一、考勤。

考勤作為反映在校同學的出勤情況自然是我們部的重頭戲，即按時發放和收取，必定準確無誤。確保同學們在校情況的準確性和公正性。

為了更好的了解同學們的出勤狀況，我部每周五收取考勤，周一發放考勤，并在雙周進行總結。及時反饋同學們的出勤情況。

二、宣傳板。

(一)醫藥長廊。

醫藥長廊是我部一直以來比較特色的環節，盡力做到每月更新一次櫥窗畫報，讓同學們了解更多的醫藥知識以及醫藥常識，更貼切的體現出我校的特色。

(二)勵志板子。

勵志板子基本和醫藥長廊是同步展出的，內容則是以積極向上為主。以勉勵同學們學習的熱忱、提高自信、憧憬未來，更好的提升自身修養為主要目的。

(三)青春旋律。

為營造一個良好的音樂環境，調動同學們學習音樂的興趣，展示才藝，表現自我，張揚個性，豐富同學們的業余生活，所以舉辦了“青春旋律”歌友大賽。此次比賽設有初賽和決賽。