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一場奇特的比賽(匯總18篇)

時間:2025-05-20 作者:MJ筆神

比賽是人們通過競爭來展現(xiàn)自己能力和智慧的一種形式,參與其中可以讓人獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會。下面是一些來自專業(yè)評委的評語和建議,希望對參賽者有所指導(dǎo)。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇一

今天,我們班進(jìn)行了一場同學(xué)們期待已久的拔河比賽,現(xiàn)在跟我進(jìn)入賽場吧!

體育老師把比賽安排成了2組,1、3排的男女同學(xué)組合,2、4組同學(xué)搭檔。進(jìn)入倒數(shù):“3”、“2”、“1”,“叮”!隨著體育老師一聲尖銳的哨響,大家便使出了渾身氣力,朝自己這邊拉。稍顯高大的同學(xué)猶如一頭頭野牛一般。30秒后,我們因為還沒適應(yīng)手感,被對方拖著走了,我趁機(jī)放下繩子,但胡芷卿還沒來得及,便被前面的同學(xué)踩了一腳,但問題不大。最后因為手感的問題,第一局我們便敗下陣來。1:0。

第二局的較量開始了。我為了防止手心被擦傷,戴上了神器——手套。有了上一局的經(jīng)驗,這次我們的手感熱了。15秒后,對面就輕輕的,原來是我們把對方拖著走了。老話說:“功夫不負(fù)有心人”第二局我們便把比分扳平了:1:1。

第三局是至關(guān)重要的一局,這局千鈞一發(fā),我們都準(zhǔn)備好了。有了第二局的扳平,我們組似乎士氣提高了很多,在這決勝局中,我們可不能松懈啊,那樣可就半途而廢了!經(jīng)過九牛二虎之力,第三局的勝利我們也收入囊中,同學(xué)們非常開心。

體育老師結(jié)束了第一大局的的比賽,總結(jié)之時,有許多同學(xué)跑去玩拔河繩。體育老師發(fā)現(xiàn)后,把我們都禁賽了(包括我啊)。

我們現(xiàn)在只能看比賽了,他們還在賣力的對抗著,我趁機(jī)觀察了他們的臉:有的臉被憋的面臉通紅;有的漲的好大,像鮑魚一樣。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇二

前幾日,學(xué)校傳出來的不是整齊的讀書聲兒,是吶喊助威的聲音。

原來我們學(xué)校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級的學(xué)生要跳大繩,兩人一甩,六人在繩內(nèi),跳的多的一方獲勝。各班的人都來吶喊助威。

輪到我們了,男生隊滿懷信心地上場,隨著口令聲,三、二、一、開始!大家的繩子就飛快甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。繩子在我們的手中不停的晃動,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上,“噼啪”直響。我們的`羅照洪是個甩繩的,他滿頭大汗,但仍然甩動著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個彈簧,忽上忽下,忽上忽下,令人眼花繚亂。

結(jié)果男生對跳了100多個,我們班熱烈的歡呼傳到了幾里之外。接下來是女生隊上場,那繩子忽上忽下,選手也忽上忽下,好像跟它有感情。選手們都奮力一跳,似乎要把天花板撞下來,結(jié)果女生隊跳了90多個,我們班合計起來一共跳了第二名。

這一次比賽讓我懂得要有團(tuán)隊精神,不能讓任何一個人落下。就像這跳繩一樣,只要有一人失誤,所有人都要重來。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇三

在人生的旅途中,總會有一些人、或幾件事令你陶醉,至今難忘,而令我陶醉的卻是那場比賽。

那天,我和幾個同學(xué)一起去參加辯論賽。比賽十分激烈,經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn),雙方相持不下。可就在最后,只因一票之差,我方輸了。

同學(xué)們垂頭喪氣,幾個同學(xué)開始抱怨:“憑什么他們贏,我們輸!”“是啊,不公平!”我一句話也沒說,只是拍了拍她的肩膀。忽然,我感覺到也有人拍著我肩膀,回頭一看——原來是我們的.對手。我沖他們笑了笑,只見其中一個個子很高的男孩說:“場上是對手,場下是朋友,你們也很優(yōu)秀!”我連忙說道:“謝謝,友誼第一比賽第二嘛。”我和他們一一握手。就是這次握手讓我陶醉。

人生就好像一個賽場,無論勝負(fù)都是一種陶醉。一句話,一絲微笑,一次握手都有它的魅力,都有它值得陶醉的地方,都可以讓人感到一絲溫暖,得到一份鼓勵。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇四

沙溪鎮(zhèn)象棋比賽在昨天和今天舉行,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,我捧走了第一名的獎狀和獎金,比賽如下:

第一場,我的對手是學(xué)校的,實力不強(qiáng)。我用車壓住他的車馬,再炮打中卒,成為空頭炮,最后車在2線平中雙將,三下五除二就解決戰(zhàn)斗,消滅了第一個對手。

第二場的對手是一個叫高靖的女孩,她剛剛打敗劉樂晴,我發(fā)現(xiàn)她很緊張,有一個炮明明被她捉住,但都沒發(fā)現(xiàn)。由于緊張過度,她把車送入虎口,失去了車,不一會兒,便戰(zhàn)敗沙場。

這樣,上午的時間便過去了,中午吃晚飯,我趕緊上床睡中午覺,養(yǎng)精蓄銳。

第三場,對手是后來的`第二名,此人跟我交過手,和我不分上下,我十分緊張。先局我挺輕松,吃了他一個炮,到中局時,我開始走下坡路了,他車捉我馬和炮時,我竟忘了炮將抽車,送了他一個炮;到殘局時,我看到用鐘計時了,害怕起來,送了只車,結(jié)果我輸了,我鼻子一酸,哭了起來。

古人說:“哀兵必勝”,這句話沒錯。我在第4、5場下手很狠,對手輸?shù)煤軕K。在第五局,我校五(1)班的楊xx和他交手,和了。兩人都有奪冠的可能,但分別在第6、7場輸了,把我給擠了上去,結(jié)果我成了冠軍。

象棋真是奇妙莫測呀!

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇五

我的學(xué)校即將舉行一場跳繩比賽,跳繩一共有三個項目,第一個是速度快的,第二個是跳的多的,第三個是堅持時間長的,我參加的是第一個。

比賽快要開始了,主持人在操場上說了一大堆話,聽得我頭都快爆了。比賽終于開始了。第一場就是我的比賽,我很著急,上場之后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的'腳,我害怕在跳的時候抽筋了。聽到主持人的哨子聲,我就開始跳了,我的兩只手在我的左右邊擺動著,就像畫了好多圓圈。我的身體從上到下一直跳著,跳了一會兒,把我累壞了,我停下休息了一秒又跳了起來。接著我就聽到主持人的哨子聲了,我停了下來,回到隊伍里休息了一會兒。

第二場,我在臺下看著。哨子一響,他們跳了起來,只見他們雙腳并攏在一起,那些女生的頭發(fā)都是左右搖擺的男生的頭發(fā)是一動不動的,哨子聲又響了第二場結(jié)束了,他們也回到了隊伍里。

第三場開始了,我看到他們沒有一個人停下來過,我覺得他們好厲害。終于哨子聲響了,比賽結(jié)束了,他們臉都累紅了嗖的一下跑到了臺下。

主持人開始公布名次了,我很激動,我們班得了第二名,我聽到后有些失望,可我還是覺得得到第二名已經(jīng)很不錯了,我覺得我們班所有人都很努力,爭取下一次得到第一名,加油!

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇六

在森林里,住著許多可愛的小動物。春天到了,大家準(zhǔn)備舉行一場運(yùn)動會。其中有一個比賽項目是越野賽。小兔子蹦蹦見了,心想:越野可是我的強(qiáng)項,我肯定會得第一名的。于是,小白兔高高興興地報了名。

到了比賽那天,小白兔蹦蹦看見站在旁邊的竟然是小烏龜慢慢。蹦蹦傲慢地對烏龜說:“你真是自不量力,走得這么慢都敢來參加比賽!”

“是嗎?可是誰贏誰輸還不一定呢!”小烏龜慢慢聽了小兔子的話,生氣地說。

只聽一聲槍響,比賽開始了。先是跑步,小兔子蹦蹦蹦蹦跳跳的,很快就把小烏龜慢慢甩在身后。所以,第一關(guān)小兔子領(lǐng)先了。

接著是過水塘。其實,這個水塘里的水很淺。可是小兔子蹦蹦怕水,只好在旁邊照了一條小路。而小烏龜慢慢不怕水,一步一步地劃過去。第二關(guān),小兔子和小烏龜?shù)木嚯x拉近了。

然后,他們來到一座獨木橋前,小烏龜慢慢可是爬獨木橋的高手,而小兔子蹦蹦在獨木橋上一蹦三跳,從獨木橋上掉了下來,它再爬上去走獨木橋,并掌握了方法時,小烏龜慢慢已經(jīng)趕上了小白兔蹦蹦。

最后是爬一座小山,小兔子心想:我一定要拿冠軍!它“嗖”地一聲沖上山頂,小烏龜落后了,小兔子又“本性難移”了。它東瞧瞧,西湊湊,又對下面的小烏龜說“嗨!老兄,我又比你快啦!”小烏龜用力地往上爬。爬到山頂,小烏龜覺得山坡就像滑梯,突然靈機(jī)一動,想出了一個辦法:把身子縮進(jìn)殼里,側(cè)過來,像一個輪胎一樣滾下去。等小兔子蹦蹦醒悟過來的時候,小烏龜已經(jīng)到終點了。

經(jīng)過一波三折,小烏龜慢慢終于獲得了冠軍。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇七

太棒了,哈哈。這里怎么回事呢?是我的吉他比賽進(jìn)了前十名,我非常興奮。但這都要感謝我的老師。

讓我把時光倒流回二十天前,還有20天就要吉他的大賽了,我必須要加緊練習(xí)。否則,我前面的'努力就白費了。于是,我行色匆匆的拎起吉他就趕往琴行,我一刻不停地練著。剛開始我練得結(jié)結(jié)巴巴,很不流暢,因為這曲子太難彈了,快的時候特別快,慢的時候很慢,我總是跟不上節(jié)奏。很快,我的手彈酸了,也彈疼了,我泄氣地把整個人趴在吉他上。老師看出了我的心思,走過來意味深長地說:“一首好曲子是練出來的,熟能生巧。彈這首曲子是有技巧的,不是死彈硬彈就能彈出來的。它需要你耐心用心才能彈出來。付出了才會有收獲,有句話叫,只要精神不滑坡,困難總比辦法多。”老師說的沒錯,我下定決心好好練。我掌握了技巧,功夫不負(fù)有心人,終于把它彈完整了,再多練幾遍,就彈得更好了。

站在頒獎臺上的我,心里默默的想著,成功必定經(jīng)歷坎坷,只有懦夫才會被困難壓在頭頂不能動彈,真正的英雄會把困難踩在腳下。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇八

今天是晴朗無云的一天。鳥兒歡快地叫著,小溪歡快地流淌著。在這清爽的一天,一場驚心動魄的100米長跑比賽即將開始。

一次在操場,哇!人山人海!觀眾的臉上都是激動的表情,準(zhǔn)備看運(yùn)動員的風(fēng)采。比賽開始前,老師對我們班的代表感到不安,對他說:“你代表我們班參加比賽,一定有一種肩負(fù)重任的感覺。但是友情第一,競爭第二。不要以任何對別人不利的方式去爭第一。那個第一名是可恥的,是被唾棄的。”同學(xué)用明亮的眼睛看著大家,鏗鏘有力地對老師說:“老師,雖然我不是一個走過戰(zhàn)場的老兵,但我有必勝的精神和信心。放心吧,我會全力以赴的!”說完,他平靜地向操場走去。那樣的話,真的有點“壯士英氣一去不復(fù)返”了。我看著操場上的運(yùn)動員。他們中的一些人在那里炫耀他們的權(quán)力,好像勝利必須屬于他;有的很自信,仿佛這種競爭是家常便飯;其他人急于嘗試,仿佛準(zhǔn)備和對手拼個你死我活。

一聲令下,比賽開始了,我們班的代表如離弦之箭一般沖了出來,先跑了。我班的同學(xué)都很開心,在跑道旁邊跳來跳去,笑個不停!就在我們開心的時候,意外發(fā)生了。我們班的代表被一塊石頭絆倒了。我們趕時間,趕緊給他打氣。突如其來的事故并沒有使他氣餒。我看見他立刻起身,繼續(xù)向前跑。終點線近在咫尺,我們班的代表躍過終點線,獲得第一名。

我們班所在的區(qū)域擠滿了人,歡呼著“我們贏了!”“我們贏了!”我們班的代表一回到班上,就被同學(xué)們扶起來了。就這樣,我們愉快地度過了一天。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇九

我緩緩地往教室走,擦著頭上的汗。

還有幾分鐘就上課了,而在剛剛,我們進(jìn)行了一場足球比賽,踢得很暢快。突然,我聽到后面同學(xué)對我說:“真不要臉!”

我沉默了,并開始回憶。……。

下課后,到了大課間,我們早早就到了足球場,準(zhǔn)備踢球。人到齊后,我們分隊,最終決定由我們二班的所有同學(xué)一隊,其他同學(xué)一隊。

比賽開始,我們發(fā)球。發(fā)球后,班長立刻帶球向前,連續(xù)用不同的招式過掉了三個人,直奔底線,眼看球就要出界,只見班長一次非常漂亮的停球,隨后沖入禁區(qū),一個人面對門將,直接射門!

球進(jìn)了!球進(jìn)了!班長一個人單挑了對方全隊,這是屬于他一個人的表演,展現(xiàn)了他強(qiáng)大的個人能力。

班長的進(jìn)球讓我們士氣大振,一次次化解了對手的進(jìn)攻。但好景不長,對手靠著精妙的配合,一點一點向前推進(jìn),對方主力在邊路控球,直接向中間傳球,對方前鋒在中間接應(yīng),輕松將球踢進(jìn)。

現(xiàn)在一比一平,雙方又回到了同一起跑線,時間不多了。對方的邊路配合非常好,已經(jīng)突破大部分的防守隊員了,眼看就要與門將一對一,這時,我站了出來,直接向持球的隊員鏟去,“啪“的一聲,球被我用腿鏟了出去,化解了對面的進(jìn)攻,保住平局的情況。

反擊的機(jī)會!我們將球權(quán)搶了回來,并快速沖過中場,五六個人都上了,這球要不進(jìn)就危險。

歡呼聲傳來,我松了一口氣,球進(jìn)了,我們再次奪回了領(lǐng)先的優(yōu)勢。

比賽快要結(jié)束,對方眼看又要突破防線,我為了保住勝果,用手往控球的對手臉上推了一下,并搶回球權(quán),比賽隨之結(jié)束。

正因為我最后的不當(dāng)動作,才有了開頭那一幕。也許他在位失敗發(fā)泄,但我卻說不出任何反對他的話。

也許我太沖動了,踢球并不是打仗,經(jīng)過這次事情,我需要讓我更冷靜,不要那么沖動,希望我能做到,別的'同學(xué)也能理解并原諒我。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十

在一個星期六的早上,天空中飄著朵朵白云,陽光明媚。我們的心情也像這天的天氣一樣美麗。因為我們將要在鐵軍廣場的后操場舉行一場拔河比賽。

比賽前,老師給我們排了隊形。把有力氣的男生們站在前面和后面,把女生排在中間。我們排完隊形后,對方也排好了。于是,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:比賽采取三局兩勝的規(guī)則,雙方隊員比賽過程要注意安全,把紅綢子拉過本隊河界為勝方。之后,裁判喊了一聲:“持繩!”隊員們立刻緊緊抓住繩子,等著裁判說比賽開始。

忽然,裁判說了聲:“開始!”我們就開始拼命拉,但還是輸了。對方就開始對我們說:“你們輸定了!”我們對他們說:“你們別高興的太早!”他們之后多我們說了:“停!”第二場比賽就開始了。

“開始!”裁判突然說了聲。我心里想:“這次我們一定要贏!”于是我們咬緊牙關(guān),身體向后傾,拼勁全力地拉,紅綢子一會兒到他們那,一會兒又到我們這來,比賽不分勝負(fù)。我們班的老師不停地給我們喊加油,站在一旁受傷的李明也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得上來幫我們一把。

我們當(dāng)然也看到他們那副著急的樣子,于是我們使出九牛二虎之力,拼命往后拉。終于,我們贏了!我們看著對方說:“我們都說了,這句我們會贏的。”但得意不過三秒,第三場我們又輸了。我們一個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。對方卻興高采烈,一蹦三尺高。

通過這場拔河比賽,我才知道,一個水珠只有融入大海才不會被蒸發(fā),一朵花只有在花園才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮最大的力量,因為團(tuán)結(jié)力量大。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十一

還有幾分鐘就上課了,而在剛剛,我們進(jìn)行了一場足球比賽,踢得很暢快。突然,我聽到后面同學(xué)對我說:“真不要臉!”

我沉默了,并開始回憶……。

下課后,到了大課間,我們早早就到了足球場,準(zhǔn)備踢球。人到齊后,我們分隊,最終決定由我們二班的所有同學(xué)一隊,其他同學(xué)一隊。

比賽開始,我們發(fā)球。發(fā)球后,班長立刻帶球向前,連續(xù)用不同的招式過掉了三個人,直奔底線,眼看球就要出界,只見班長一次非常漂亮的停球,隨后沖入禁區(qū),一個人面對門將,直接射門!

球進(jìn)了!球進(jìn)了!班長一個人單挑了對方全隊,這是屬于他一個人的表演,展現(xiàn)了他強(qiáng)大的個人能力。

班長的進(jìn)球讓我們士氣大振,一次次化解了對手的進(jìn)攻。但好景不長,對手靠著精妙的配合,一點一點向前推進(jìn),對方主力在邊路控球,直接向中間傳球,對方前鋒在中間接應(yīng),輕松將球踢進(jìn)。

現(xiàn)在一比一平,雙方又回到了同一起跑線,時間不多了。對方的邊路配合非常好,已經(jīng)突破大部分的防守隊員了,眼看就要與門將一對一,這時,我站了出來,直接向持球的隊員鏟去,“啪“的一聲,球被我用腿鏟了出去,化解了對面的進(jìn)攻,保住平局的情況。

反擊的機(jī)會!我們將球權(quán)搶了回來,并快速沖過中場,五六個人都上了,這球要不進(jìn)就危險。

歡呼聲傳來,我松了一口氣,球進(jìn)了,我們再次奪回了領(lǐng)先的優(yōu)勢。

比賽快要結(jié)束,對方眼看又要突破防線,我為了保住勝果,用手往控球的對手臉上推了一下,并搶回球權(quán),比賽隨之結(jié)束。

正因為我最后的不當(dāng)動作,才有了開頭那一幕。也許他在位失敗發(fā)泄,但我卻說不出任何反對他的話。

也許我太沖動了,踢球并不是打仗,經(jīng)過這次事情,我需要讓我更冷靜,不要那么沖動,希望我能做到,別的同學(xué)也能理解并原諒我。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十二

隨著新時代的步伐逼近,我們奮進(jìn)了。隨著體育比賽的步伐靠近,我們拼搏了。

經(jīng)過一場精彩的拔河比賽,我們又相繼開始了男足比賽,老天好像特別眷顧我們,班主任一下子抽了一個進(jìn)八強(qiáng)的簽,幸運(yùn)呀!我們的隊員和拉拉隊都迫不及待的想比賽了。終于等到比賽了。

剛開始情勢不行上下,好不容易接到球,一下子就提出了界,隊員們急的滿頭大汗,“加油!十四班加油!”拉拉隊的聲音傳出。數(shù)學(xué)老師也急的大喊:“跑呀跑呀!”。

競爭相當(dāng)激烈,很長時間還沒有結(jié)果只好踢半場。只見同學(xué)們都圍了過去:“加油!加油”時不時的響起。

只見對方球員來回晃動,趁守門員沒注意,左腿一崩,右腿一踢,一下子球進(jìn)了。他們班的歡呼聲,我們班的嘆氣聲。不過沒關(guān)系,我們還有機(jī)會,隊員們又重新振作,要拼搏到底。可惜我你們班沒有進(jìn)。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十三

今天,我們學(xué)校舉行了一場籃球比賽。是由我?guī)ьI(lǐng)的四一零班,對陣由lnc帶領(lǐng)的四零八班。

裁判把球拋起,我便縱身一躍,從lnc的頭頂上把球搶了過來,隨即一個背轉(zhuǎn)身,跳起來想用一個驚天暴扣擾亂他們的陣腳。可是他們隊的隊員們不甘示弱,以三包圍的陣勢,把我的球蓋了下來,然后快速起動進(jìn)攻,勾手上籃。“球進(jìn)了”。他們的拉拉隊為他們吶喊助威。我走到教練身旁,和他討論了一下進(jìn)攻的策略。然后把球傳給了三分投手zb,“砰”地一下,球進(jìn)了。3:2我們隊領(lǐng)先了,球迷朋友們歡呼雀躍。在這幾十分鐘內(nèi),咱們兩隊互不相讓,比分也交替領(lǐng)先。

比賽只剩下兩秒了,我們還落后四零八班兩分。我們的隊員都很焦急。屢進(jìn)屢敗,我悄身來到他們身邊安慰他們說:“現(xiàn)在才是最關(guān)鍵的時刻,隊員們,我們鼓起勇氣殺進(jìn)一球吧!”他們頓時興奮起來了。拉拉隊員也期待這精彩的一幕。隊友站到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,遠(yuǎn)投出手。投進(jìn)了,投進(jìn)了,全場的同學(xué)都高興跳了起來。我們最終以50:49險勝四零八班。

這真是一場精彩刺激的比賽啊!

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十四

昨天是個秋高氣爽的日子,中午,在我們班和(2)班的走廊里舉行了一場轟轟烈烈得跳雙飛比賽。

我先說一下比賽規(guī)則:不限定時間,不過中間不能斷開,誰一下子雙飛連得最多,誰就是獲勝者。比賽的同學(xué)一定是要王老師指定的。(提示:這場比賽是王老師發(fā)起的)。

比賽開始了,先出場的是(2)班,雖然我不知道他們叫什么名字,但他們雙飛大王組合的美譽(yù)我可是早有耳聞。果然,他們一出場就迎來了陣陣叫好聲。在跳的過程中,發(fā)生了這樣一個小插曲,事情是這樣的,他們中的一個同學(xué)鬧出了一個讓我們捧腹大笑的笑話:原本跳得好好的,眼鏡“撲通”一下掉了下來,一半擱在嘴巴上,一半擱在鼻子上,弄得活像一個跳雙飛的小丑。可就是這樣他也沒有停下跳的動作,敬佩!

看!我們班由袁雨辰帶領(lǐng)的體育健將們出場了。我心里想:“你們先別得意,待會兒讓老袁把你們打得落花流水,跪地求饒。”我們班的同學(xué)都毫不示弱,抱著戰(zhàn)勝(2)班,勇奪第一的信念跳了起來,他們個個都使出了自己最大的努力去跳。可是天有不測風(fēng)云,我們的猛將小袁發(fā)揮嚴(yán)重失常,只跳了三十多個就斷了。可想而知,最終(2)班獲得了第一名。

雖然這次我們班沒有取得第一名,可是同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)的勇氣值得我學(xué)習(xí)。告訴你們一個小秘密,在這次跳雙飛比賽中,讓我學(xué)會了跳雙飛的竅門。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十五

“加油,加油,一班加油。”聽,我們一班與二班的比賽已經(jīng)開始了。

我是我們班的守門員,我看到觀眾席上有的人在玩手機(jī),有的人在喊加油,有的人在拍照。突然,敵方的一名隊員已經(jīng)帶球突破了我們的所有隊員,只見他將腳往后伸,然后用力往前踢球。很快,球射了過來,我看準(zhǔn)方向后閉上眼睛往上伸手,然后像只獵豹似的撲球,但我只聽到球掉落地板的聲音。

我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把球擋住了。頓時,全場都沸騰起來了,隊員有的說太棒了,有的在那互撞肩膀以示慶祝,大家便沖過來將我一把抱了起來。我看向隊長,發(fā)現(xiàn)隊長也對我豎起了大拇指,他的目光中滿是無限的贊許。我心想:這種感覺太棒了,以后我要更努力,得到大家的認(rèn)可。

時間一分一分地流逝,比分從0比0變成1比0,又變成1比2。剩最后十分鐘的時候,我們隊的隊長在球場的中心。他微微地笑了一下,當(dāng)右腳向后抬起的時候他看了看球,又看了看我們。我們此時在說:“加油,相信自己。”然后,他用力往前踢,球迅速地朝球門射了過去,敵方的守門員想擋住球,但他卻慢了球一步,球已經(jīng)進(jìn)了球門。剎那間,全場都熱鬧起來了,班主任老師激動地閃著淚花,激動的心情溢于言表。比賽結(jié)束了,我們把隊長拋了起來,慶祝我們的勝利。

這次比賽讓我我明白了:每一個團(tuán)隊中的成員只要團(tuán)結(jié)一心,事情就會被成功地辦好。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十六

今天,森林里正舉行著一年一度的足球比賽。選手是大猩猩和長臂猴,他們分別叫“必勝隊”和“焰火隊”。

只聽一聲令下,比賽開始了。焰火隊都進(jìn)了好幾球,可必勝隊卻一球也沒進(jìn)。這時一只大猩猩故意用手臂使勁撞了一只長臂猴,長臂猴摔倒在地,手磨破了皮還流了許多血。大家議論紛紛,有的說裁判是大猩猩家族的,肯定偏向大猩猩;有的說裁判會幫長臂猴,因為他和長臂猴的教練是一對形影不離的好朋友。就在這時,必勝隊的教練說:“我們都是猩猩家族的,你就給我們個面子,就當(dāng)沒看見吧。”猩猩教練沉思片刻,說:“我現(xiàn)在正式宣布:“必勝隊犯規(guī),紅牌警告!犯規(guī)的大猩猩取消比賽資格!”裁判說完這句話,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

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一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十七

“三、二、一開始!”

老師的聲音一落,瞬時間,拔河比賽的兩方的隊員全都用足了力。

“加油加油!”這場比賽的周圍包圍著一圈的同學(xué),同學(xué)們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場拔河比賽可謂是無比的精彩。

此時比賽的是藍(lán)隊與紅隊,起先是紅隊落了上風(fēng),眼瞧著紅隊一點點的將繩子拔了過來,可就在我們都以為紅隊要勝利的時候,卻突然的藍(lán)隊爆發(fā),瞬時間又穩(wěn)住了自己的地盤,并且隱隱的還有見過紅隊拔過來的趨勢。這一下,讓所有關(guān)注著這場比賽的同學(xué)們頓時提心吊膽起來。

希望紅隊贏的同學(xué)們,由原本的興奮與激動,一下子又變得緊張了起來。畢竟藍(lán)隊突然爆發(fā),這可不妙。而那些希望藍(lán)隊贏的同學(xué)們,原本還在為處下風(fēng)的藍(lán)隊著急,卻沒有想到一轉(zhuǎn)眼,藍(lán)隊又占了上風(fēng),這可將他們高興得不得了!

拔河比賽還在進(jìn)行著,并且這場比賽隨著時間一分一秒的過去,變得越來越精彩了起來。尤其是對站在周邊觀看著這場比賽的同學(xué)們來說,這場比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因為藍(lán)隊與紅隊互不相讓,大有一種持平之勢。

就在大家以為這場比賽要成平局的時候,兩隊之間的較量有上來了。之間紅隊的隊員們一聲大喝,團(tuán)結(jié)一致往后拉,這一招打得藍(lán)隊的成員們措手不及,于是最終紅隊贏了這場比賽。

比賽結(jié)果出來了,有人歡喜有人失落。場地上發(fā)出來的聲音很嘈雜,代表著各種不同情緒的聲音一時間都響了起來。但不管怎么樣,這場比賽的精彩是公認(rèn)的。

一場精彩的比賽結(jié)束了,隨著場地上的同學(xué)們都分散,這場精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。

一場奇特的比賽(匯總18篇)篇十八

今年暑假,我上的作文班開展了一項特別的活動。

這次活動就是,“自信、愛國、自立”三個主題任選一個,到時候老師評分。設(shè)一、二、三等獎,還有獎學(xué)金,還會設(shè)置“十佳演講詞”的評選。

為了緩解難受的心情,我打開了電視。但是當(dāng)我看到奧運(yùn)健兒為中國拿下了許多冠軍,“遼寧號”下水的消息時。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分,在這里我來念一段:“那些在賽場上的奧運(yùn)健兒,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗,才會在賽場上為國爭光;那些保衛(wèi)國家的士兵,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗,才會守護(hù)好國家的每一寸土地;那些建設(shè)祖國的工人,心中有飄揚(yáng)的五星紅旗才會完成一項又一項的重大工程。”

這一天到來了,我早已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我不知道我演講的好不好,但我結(jié)束時掌聲雷動。結(jié)果真的是小組賽一等獎。

結(jié)果最終決賽我得了二等獎,還成為:“十佳演講詞”之一呢!當(dāng)老師給我獎學(xué)金時,鼓勵我繼續(xù)好好寫作!

這是我第一次賺到獎學(xué)金,希望我能爭取更多機(jī)會獲得獎學(xué)金,好好孝敬爸爸媽媽。

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服務(wù)月是指在一個月的時間內(nèi),通過一系列的服務(wù)活動,提供幫助和支持他人的行為和精神狀態(tài)。它有助于培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓我們更加關(guān)注他人的需要。以下是一些服務(wù)
綜合實踐是指將所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,以實際問題為導(dǎo)向進(jìn)行各種實踐活動。以下是小編為大家收集的綜合實踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:高度認(rèn)識開展
演講稿的長度應(yīng)該適中,不宜過長或過短,要根據(jù)演講的時間來確定。請繼續(xù)往下閱讀,你將會看到各個領(lǐng)域的專家們所撰寫的精彩演講稿范文,相信它們會給你帶來不少啟示。
作文是一次對自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。記得在一年級時
工作報告是對自己在工作中所做的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些值得注意的工作報告寫作要點,希望能對大家的報告有所幫助。自開展思想作風(fēng)教育活動以來,通
培訓(xùn)心得體會是學(xué)員在經(jīng)歷一段時間培訓(xùn)后對所學(xué)知識和經(jīng)驗的總結(jié)和概括。請大家閱讀以下培訓(xùn)心得范文,了解不同人的學(xué)習(xí)感悟和方法總結(jié)。20xx年8月12日,我參加了海
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。您好!我是一個普
教學(xué)工作計劃可以使教師及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實際情況。請大家結(jié)合自己的實際情況,靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗和方法,為自己的教學(xué)工作提供參考
創(chuàng)造性和個性化的申請書可以為你的申請增添一抹亮色,并吸引評判人員的眼球。讓我們一起來看看這些更多申請書范文,探索寫作技巧和突破口。申請人認(rèn)為北林區(qū)人民法院(20
社區(qū)工作計劃是社區(qū)管理的基礎(chǔ),它能夠為各種社區(qū)問題提供有效的解決方案。這是一份系統(tǒng)的社區(qū)工作計劃模板,供大家在實際編制中參考和使用。一、2019年1—3月:節(jié)前
在幼兒園小班,孩子們開始逐漸適應(yīng)校園生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以下是小編整理的一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的參考。一、班況分析新年過去了
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)方法和時間管理能力,能夠高效地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘
在寫月工作總結(jié)時,需要客觀地評估自己的工作表現(xiàn),同時提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
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