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致我逝去初中歲月（專業19篇）篇一

一直想寫，可是有些懶，便擱置在一邊了。現在，伴著新年的鐘聲，我高中的第一個寒假來了，于是今天想敲敲鍵盤。

光陰荏苒，我高中生活已經過了六分之一，這六個月我學會了什么，我不知道。不過我感覺我成長了。

只有經歷，才會明白。只有相處，才會知道。只有離別，才會珍惜。

有關學習。

高中這個新的人生起點。高中的學習早就聽說是自學，對于我這個笨蛋來說，自學真的很難。所以進入高中后的我，學習很困難，曬曬總成績吧！（各科的忘了）第一次月考；704分，排在了728名。第二次月考；450左右，排在了935名。這一次；502，排在了687名。這半年到過退，前進過。這半年來一直茫然，現在心里很糾結。面臨著報文理班的問題。其實不用老爸說自己也想要報理班，我也知道文班的專業和就業面小。可是我的化學比垃圾和垃圾。面對著這些成績，發現自己就不適合報文班也不適合報理班。自己事實上也不知道怎么辦，未來的路自己走吧。

有關生活。

高中是我人生的另一個驛站。之前從未離開過家，雖然在家時爸媽也不怎么管我，可是那也是個家啊，任何事都很方便。進入高中我作為一名住校生，過著集體生活。之前想象著集體生活很快樂，自由。當真正體驗過才發現；集體生活不好過，大家總會出現矛盾。很想曬曬我們的生活，算了吧！

有關老師。

高中這個高手云集的地方。總是讓我想起親愛的盧老師，段老師，初中的好多好多老師。元旦前夕在學校看到周老師了，真的好親切，想象中初中時，周老師對我的好，就像我的親姑姑一樣。然而中考的數學實在是考的不好。挺對不住周老師的.，祝周老師身體健康。到了高中；剛剛開學，語文老師就說，在高中什么都要靠自己，這么多的學生，老師不可能都照顧到。的確如此，我像丟了什么的孩子。一切的美好遠離了我。

有關友情。

高中這個大的交友圈。奶奶總是在叮嚀著，開朗，活潑，外向，別老那么孤僻，于是我相信了。我試著和同學好好相處。相信老天對于每個人都是公平的，別人欠你的，老天終究會還給你。可是我發現我真的好笨。每次總是默默的付出，可是都頭來受傷的總是我，雨過天晴之后卻依舊相信陽光正好。地址怎么填寫啊秦皇島市盧龍縣不用寫秦皇島市吧寫上吧哦寫看沒頓時心涼了無數次重復著這樣的事情，我卻總是相信。我真的好笨。驀然回首，初中的朋友們多么的好啊。那時候的我們單純，我們純真，我們幸福，我們快樂，我們沒有利益，我們只有友情。現在高中的我們，大家每個人心中都有自己的算盤，我們只有利益，沒有情誼。

匯總。

有時候想一想，我很幸運，因為我擁有你們，

因為有你，我們還真的是分不開啊，初一的二班我們在一個班，老班是我哥，后來分了老幾次班，但老班仍舊是我哥，我們仍舊在一個班，高中你的數學老師居然是我姑，現在，我總是麻煩你，又是向你借書放假前還把那么多的書放在了你的宿舍。麻煩了，遇見你我很快樂，以后一定要好好的。

因為有你，我們是后來認識的，我也總是麻煩你。我真的好懶，考試的時候課本總也不往下搬，放在你那里，真的是麻煩了，這次又是。感謝你，遇見你我很快樂，以后一定要成功，我等著呢。

因為有你，我度過了快樂的第二個的初三，現在我們分別了，時間帶的走歲月，卻帶不走我對你的思念。遇見你我和快樂，你若安好，便是晴天。

因為有你們我和幸福，

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇二

甘甜的美酒也是靠時間陳釀出來的，最美的雕塑也是靠精力打磨出來的，在最美的年華也會有藏起的枝枝葉葉，你們是否還記得？幸好我在記憶的深處尋得了他們，致我們終將逝去的初中生活。

驕陽似火，烈日炎炎，我們在操場上盡情的揮灑汗水。突然一種失重的感覺涌上整個身體，眼前一黑就倒了下去，褲子隨雙腿向前蹭去，滑行間我感到腿部有一種火辣辣的疼痛感，褲子破了。我感到十分傷心，傷心我沒有保護到褲子。回家面對桌子上熱氣騰騰的飯菜，我無法面對，滿懷愧疚之心的藏起了破洞的褲子。晚上朦朧間看到了一束光，小心翼翼的望去，原來是媽媽在為我縫補褲子，燈光下顯得那么耀眼。一針一線，一穿一出，縫縫補補間穿插了親情的美好，我不禁滿懷熱淚。

冬去春來，春暖花開，我們在教室里忘我的奮筆疾書，自習課的緊張感使教室里鴉雀無聲，我卻走了神眼，不覺得向窗外望去：春風吹拂著大地，花開了，草綠了，一切都是那么的安靜而又美好。風吹在樹葉上，嘩嘩作響。轉眼間一顆光禿禿的大樹映入眼簾，在百花齊放的景象中格外特別，我覺得這是最搞笑的一幕。幾天后的清晨，一場大雨襲來，花都已凋謝，可這棵大樹卻長出了櫻花，格外閃亮，經過奮斗它活出了特別的精彩。一草一樹，一繁一禿，無不開出了屬于他們的青春之歌，我不禁流下了激動的淚水。

或許是之前的學習太過自信，考試的失利總讓人懊惱不已，仿佛失去了耐心，上課時的無精打采，下課時的昏昏欲睡，無不一一體現了出來。作業的差讓我被點名了好幾次，很多之前胸有成竹的題也變得困難至極，我感覺成功的滋味越來越遙不可及，當我自暴自棄的時候，一位人生的指引者——老師將我拉了回來，細心的交談和耐心的指導，讓我充滿力量。這時我才發現老師為我們付出了那么多，不知不覺間已有了幾絲銀發，我不禁流下了難受而又自責的淚水。

初中的生活是豐富的，是多彩。既發現了親情和奮斗的力量，受到了良師的教導，感到人生處處充滿了奇遇，當然還有同學的歡聲笑語。人生就是一次次幸福的相遇，夾雜著一次次傷感的離別。我不是在最好的時光遇見你們，而是遇見了你們，我才有了這段美好的時光！致我們終將逝去的初中生活！

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇三

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年是什么是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年趣味的事，至今還深深地烙印在我的腦海中。

小的時候我在老家畢節，公公養了一只母雞，有一天我發現母雞連續幾天待在窩里一動不動的，也很少吃東西，我擔心害怕的問媽媽“媽媽，媽媽母雞是年是生病了”媽媽笑嘻嘻地說：“母雞沒有生病，只是在專心致志地孵著自我可愛調皮的寶貝。”我覺得十分好奇，便想伸手從雞媽媽那里拿一個雞蛋瞧瞧，可是雞媽媽啄了我一下，好象叫我放下這寶貴珍惜的蛋。我突發奇想，跑回家里，拿了一個蛋，偷偷的躲了起來。想要學和藹可親的雞媽媽的樣貌也來孵小雞。我將雞蛋細心翼翼的放在肚子里。用衣服蓋好，找了一張凳子坐好。坐了一會，我怕熱量不夠，就爬到床上，用被子蓋好自我開始幻想著孵出小雞的樣貌。

媽媽幾個時辰都沒有找到我，可真是急壞了，就在這時，媽媽聽到一聲嘰嘰的聲音。原先是小雞老是沒有孵出來。我一著急就想學小雞叫好讓它早點孵出來。媽媽明白幾雞媽媽午時是不會叫的，于是就找了上來，看見是我，便怒氣沖沖地說：“你在干什么呢”“孵小雞。”媽媽聽了又好氣又好笑，于是告訴我人是孵不出嘰嘰喳喳的小雞的，這時我才恍然大悟。

童年的時光一去不復返，我們也在一天天長大。此刻想起童年的事，真像別人說的那樣——太幼稚。但我們就是在這一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成長起來。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇四

暑假已經走了，那么現在我要做的就是，好好和新年級相處。以下是小編為大家整理的致我逝去的暑假初中。

作文。

希望對大家有幫助。

時間一分一秒的過去，我漸漸的告別了幼稚，變得更加成熟。回望已走過的人生中的坎坷與收獲，讓我懂得了更多，致我即將逝去的今天。

當天空布滿烏云的時候，別擔心，總會有散開的那一刻;當天空處在黑暗的時候，別失望，總會有星星在指引光明;當生活面臨困境的時候，別氣餒，也總會有力量助你走向希望。我學會用微笑面對生活中的逆境與失敗。開心也一分鐘，憂愁也是一分鐘，那不如開開心心的度過。拉伯雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭”。微笑，是一種態度，是一種樂觀，是一種積極，是一種自信。微笑，標志著自信、大度和雅量，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對生活的人，失去的是自己的煩惱。

霍金，這個熟悉的名字讓人敬仰。可我們只看到的是他創造的奇跡，卻無法體會他面對人生挫折時的磨難和斗爭。由于患有“盧伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭翻閱書籍，敲擊鍵盤……即使這樣，他創造著一個極好的示范——微笑。

面對那讓我們焦頭爛額，無窮無盡的題時，用微笑去面對，相信自己一定可以，用積極向上的態度去面對一切，心中不僅僅充滿了動力，還有激情。

夢想著自己能成為一條小河中的大魚。展望一下即將到來的明天。對待即將過去的今天，我會用勤奮去書寫那最后的一段時光。

我多么愛那澄藍的天，那是浸透著陽光的海。年輕的一代需要飛翔，把一切時光變成現在。把我最后的今天，不要在今天留下遺憾。

暑假，再見。那段安逸的日子，在那段日子中，一切仿佛都生活在詩境中，看“山隨平野盡”，聽“江入大荒流”。不用在書海中尋求樂趣，不用在學海中爭渡，有的只有那安逸。可時光一去不復返，我們的腳步離暑假越來越遠。

暑假，再見!而我們又要在學海中泛著孤舟前進，在空白的畫卷上創作成功的輝煌。過去，已是逝去，已是永遠的逝去。投入八年級的懷抱，撲面而來的是滿滿的行程，又要在未知中創造出勝利的曙光。

暑假，再見!已是必須所做的事情，他走了，我們便要緊跟學習的步伐，在忙碌中尋找新的篇章，在這里，我們已經是處于一個“多事之秋”。我們不再是新生，不再用驚異的眼光看待初中，不再用好奇的心態去揣摩初中。在初中的學習生涯中，我們已經沒有多余的時間去放在那輕松的生活中，忙碌是我們唯一對新時光的感慨!

暑假，再見!八年級的程序已經啟動，而我們，也要適應這種不同于七年級的生活，在忙碌中鍛煉自己，在壓力下激發自己的潛能，而我們也在隨著八年級的腳步，向山巔不斷邁出一步又一步，向希望的曙光前進，同著清風、伴著明月。

有人說，只要你八年級學的扎實，九年級便不再對學習而迷茫。是啊，八年級來了，九年級還會遠嗎?八年級，只要我們打好基礎，未來會越來越順利。我堅信著：現在的艱辛，現在付出成倍的努力，以后一定會有收獲的季節!

此時此刻，我們要正式對暑假說一聲：“暑假，再見!”不再沉迷那忘乎一切的生活，盡快進入八年級的新生活，在八年級這個龐大的熔爐中錘打一柄利刃，一柄奮斗的利刃!

轉眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子!我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了!”

在這個暑假里，我做了許許多多的事情，數也數不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的……反正，我哪一類的事情都有過!

再見了，暑假，我會把你記在我的人生。

日記。

里面，留下你的珍貴的一頁!

暑假，再見了!

在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，快樂又充實的暑假，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。

這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書二小時左右。我幾乎一天就能讀完三本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我幾乎每天都去借書、還書。可是，我閱讀不光有優點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做。

讀書筆記。

在新的學期，我讀書的時候一定要拿著筆，經常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”

這個暑假，我積極參加了20xx年浙江省青少年“中鐵遂道杯”網球錦標賽，獲得了團體第五名;第十三屆“深圳龍崗杯”全國級少年兒童故事大王，并榮獲“全國級故事大王”的稱號;第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽朗誦比賽，獲得了三等獎。

暑假里，我玩得非常快樂，因為，在朗誦比賽期間，有充足的時間，可以在深圳好好地轉轉。我們來到了一個叫“世界之窗”的地方。那兒的埃菲爾鐵塔最是引人注目：埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成位于法國巴黎戰神廣場上的鏤空結構鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。據說設計它的著名建筑師、結構工程師叫古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計新穎獨特，是世界建筑史上的技術杰作，也是法國巴黎的重要景點和突出標志。這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多知識。

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的六年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。

匆匆忙忙，彈指一揮間，兩個月的光陰稍縱即逝。在暑假結束之前，回顧這兩個月的一點一滴，有快樂，有煩惱，有憂愁……真是千頭萬緒，不知從何處說起。

先說學習方面的吧。整個暑假，書籍始終伴隨著我，每一天，每一刻。《人生困惑問莊子》、《錢文忠解讀。

三字經。

》、《明朝那些事兒》、《品三國》……一本本豐富多彩的課外書籍讓我原本寂寞的假期不再孤單。在這個暑假里，我寫的很多文章在建德教育信息網上發表，多寫作既能給我信心，又能提高我的寫作水平，何樂而不為呢!另一方面，在這幾天，我堅持天天練習書法。因為常練習書法能讓我靜下心來，保持一個平和的心態。

在暑假里，我堅持每天花一定的時間鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，讓自己擁有一個健康的身體，強壯的體魄。

雖然有書籍、電腦、羽毛球等的陪伴，但是在國外打工的父親卻讓人十分牽掛。父親已在今年四月份回國一次，所以暑假里不能再和我與母親相聚了。雖然每天他都會打電話給家里，但我還是日日夜夜地思念著父親，希望他早些回來。這也是我暑假中略感美中不足的一點吧。

除了父親之外，最讓人惦記的就是中國臺灣的父老同胞了。自從八月初“莫拉克”臺風襲擊中國臺灣地區，至今已有將近五百名臺灣同胞遇難。全國各地紛紛向中國臺灣地區捐款，這次災害讓全世界再一次感受到中國人強大的凝聚力。作為一名小學生，我雖然不能做為災區做點兒什么，但心中還是默默地祝愿災區人民早日從災難中脫離出來，過上幸福平安的生活。

兩個月暑假終于結束了。開學后，我就是一名六年級的學生了。在新的學期里，我要保持良好的習慣，去掉一些惡習，刻苦學習，奮發圖強，不辜負父母與老師的期望。

暑假，再見!離開你后，我將迎來一個嶄新的學期，做一個嶄新的自己。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇五

再來謝謝小魚兒和黃媽媽~~如果沒有你們，我不會挺過難熬的四年，至少在我感到難過，感到迷茫的時候，作為一個長者，給了我睿智和溫暖。

再來回顧下自己大學的演出經歷，處女秀被老師賣給了三十鋪的某超市開業典禮上???當時年少無知，在冰天雪地里從早上6點折騰到晚上6點，拿到人生中的第一筆錢80塊~~~~笑的的沒心沒肺，連忙向爸媽炫耀?????現在想想當時的`場景真是灝~~~~~大清早的，面對臺下一群剛睡醒，正拿著燒餅油條的村民，我手抖腿抖的拉完新春樂????還真是樂~~~~因為我看到他們在看到人妖表演的時候好像才驚醒過來????從此???我不跑外場????因為套用卞之琳的《斷章》里那句話，“你站在臺上看臺下，村民在在臺下看你，迷茫的眼裝滿了你的眼，于是你打擾了別人的清夢?????”

在說說在校的演出吧???我這樂器在家這按現在的流行語，都快成街機了，但是到了學校后變成了國寶級，同門師兄弟就沒幾個，更別說師傅了，這給我一巨大打擊，偶然一次和一同學扒了一曲《卡農》，結果反響超乎想象?????其結果又發展了若干故事????并且我好長一段時間都滿足自己站在高峰（因為吃準了沒人會），琴技停滯不前，厚臉皮的繼續吃老本。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇六

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角箏鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容，湮沒了黃塵古道……20xx-xx賽季，納什因背傷報銷整個賽季，“ufo”卡特輾轉至灰熊仍發揮著余熱，隨著科比、加內特、皮爾斯以及諾維茨基等上世紀登陸聯盟的球星與總冠軍漸行漸遠，最具穩定性的“三叉戟”――gdp則仍為捍衛最后的冠軍尊嚴而戰。

再看德州另外兩強。老而彌堅的馬刺擁有聯盟最穩定的搭檔――波波維奇+“gdp”，憑借隊內的培養體系使得馬刺盛產助教，以及實用性強的國際縱隊。而達拉斯一直有“德國戰車”諾維茨基不離不棄地堅守，后來聚集了基德、馬里昂和佩賈等一干“老男孩”，在不被看好的情況下，于20xx年登頂聯盟之巔，捧到了夢寐以求的奧布萊恩杯。

在職業生涯末期奪得總冠軍，是很多早期郁郁不得志球員的渴望。森林狼隊的加內特彈跳驚人，得分上如同探囊取物，在籃板和蓋帽方面均屬聯盟前列，但球隊成績始終沒有太大起色，遂與狀況類似的雷？阿倫攜手空降波士頓，他們也一掃前些年的陰霾，把各自的絕招發揮的淋漓盡致。皮爾斯無解的進攻方式，雷無情的精準投射，加之加內特在禁區的絕對霸權，“三巨頭”的威力讓其它球隊膽寒，聯盟從此開始了巨頭組團的時代。

一些人、一些比賽，或是難忘時刻，我們曾經習慣的但又無法釋懷的情結，都是回不去的舊時光，印在我們這些80后球迷的腦海中，值得日后珍藏回味。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇七

沖著周末打算去看這場電影，沖著是趙薇導的，沖著趙薇是我們家黃曉明的心中女神外加多年好友。借來這本書，從今早八點在位置坐定，連著午休，一口氣到下午三點看完，一本無計謀無伏筆的青春小說，算不上挑戰。

《致我們終將逝去的青春》，也許名字就足以吸引一部分人，對于處于青黃不接階段的我們，對于沒擺脫學生影子和行為的我們，對于已經開始習慣并開始麻木面對社會的我們，看這樣帶著現實感的小說，就像是凌遲，因為真實，所以疼痛都像是一下一下的放在自己身上，淋漓盡致，卻不銳利，鈍鈍的疼。

有多少人是心疼陳孝正的，以至于還沒看時先聽e和w提起的都是他的名字，可是他出來，我就知道，我不會喜歡他，從始至終。個人審美，我一向不喜歡一個冷酷而陰郁的人，就算他在優秀，我也沒有拿自己的一腔熱血去捂暖一塊冰的熱忱，所以若我是鄭微，即使沒有林靜，從始至終，也都不會喜歡陳孝正。冷點就算了吧，陰惻惻的是怎么回事，總覺得哄他開心，很難，而又有太多的事情會讓他不開心，你總會想，究竟怎樣他才會覺得開心呢？而事實是，他永遠不會太開心。

林靜，琴瑟在御，莫不靜好。。溫暖，淡定，懂得自己想要的，敢于取舍，有堅持也有底線，有霸氣而不外露，對喜歡的女子包容溫柔，對工作的睿智精明，對不喜歡的冷血決絕。這樣的人，有一種踏實而安定的感覺，如同陳奕迅歌詞：穩穩的幸福。e說，這本書的真實，是每個人都不完美，可即使這樣不完美的林靜，對我已是足夠的殺傷力。好的吧，我也不否認我對青梅竹馬的執念有點深。

女主角鄭微，有著張揚的說“我是天下無敵的玉面小飛龍”的率真，也有慘白著臉不動聲色的喊著陳助理的堅強，有著花園里裝可憐的狡黠，也有叫囂著"姐姐不玩了"的驕傲，她任性，勇敢，也真摯，動人，即使之后她不再是飛揚跋扈的玉面小飛龍，也是一個處事干練的職場美女。

而我最欣賞的，是阮阮。聰明的女子，聰明的愛，不驕傲，亦不卑微，該堅持時堅持，該放手時放手，她的死我是真震驚的，可是，戛然而止，也是另一種美，如鄭微所說，只有他的青春，永不腐朽。

對于喜歡林靜的我，這本書算不上悲劇，只是有些對于陳孝正的感慨和無奈。成長環境決定了他的性格和選擇，所以始終認為，讓他再做一次選擇，他仍舊是會出國，這很容易諒解，卻不容易原諒，因為任哪個女生都不會想當一個隨時可能被修改的那個一厘米誤差。書中說：或許每個女人年輕的時候都會遇到她的陳孝正，然后才會找到林靜，而每個男人都曾是陳孝正，當他終于成熟，就變成了林靜。可我在想，也許陳孝正，最終都不會變成林靜。他的不顧一切那么短暫，冷靜理智來的那么快，他終究都握不住那份感情。

也許鄭微永遠都不會忘記這個刻骨銘心愛過的人，喜歡的那么真切，疼痛也是那么真實，可是那又怎么樣呢？到最后，在時間里，已都不是愛了，有的只是沒忘記而已。不是愛，只是忘不了。

就這么一頁頁的看下去，翻著他們的青春，看著他們的故事，情緒隨之起起伏伏，其實若說好壞，這本書我只會打到70，里面還有三分是有個林靜，兩分給了書名，更有五分是勾起人對學生時代的共鳴。論語言，比起安妮寶貝笛安的算不得華麗；論人物，郭敬明的也許更讓人心疼；論情節，青春小說從來不會在情節上取勝；論現實，我們原本就生活在現實中，不需要通過別人的故事，才看到所謂的尖酸刻薄。所以之于我，只是一本及格線的青春小說了。

關于成熟和長大，原本就是件說不上好也說不上壞的事，就像成熟后的鄭微，亦有著另一種可愛，人生就這么一場，如果不是二的無下限和英年早逝，終究都是要過來的，單純和勇敢，是對青春無悔的交代，如此而已。那么，致我們終將逝去的青春，致我們流離失所的現在，致我們無處安放的未來：醉笑陪君三萬場，不訴離殤。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇八

大學的舞臺，無論上演過何樣的戲，甜的苦的、傷的樂的，最終我們都會笑著離開，只懷著無限的眷戀與回憶，愛恨全消。還有不到兩年，就是我的畢業季，拿什么來準備。珍惜眼前，過好兩年。滿園黑色的學士服隨風飄揚，觸發一點關于青春、大學的感悟。青春無限好，大學任你蹈。走好那段叫青春的路。

青春，是無限美好的，卻也是極易溜走的。我們正值青春，度花樣年華，我們在青春的懷抱中咧嘴大笑，享受生活的每份恩賜。我們也曾彷徨苦悶，滿臉淚痕，即使流淚，也綴成了花朵。擦擦汗水與淚水，沒有放棄與后退，折了翅膀也要飛，繼續尋那一樹花開，癡迷于青春獨有的浪漫與情調、激情與活力。

前不久看過趙薇導演的《致青春》，覺得不盡人意，上映之前倒是吵得很火，結果真如我所料，令人失望。青春與大學居然被她拍成那個樣子。玩，亂，頹廢，描得過于夸張。女主角鄭薇的性格倒是挺創新，和《那些年》里的沈佳宜形成鮮明的對比，一個外向開放、一個清純矜持。在這部片子中，沒找到太多的看點，我只看到青春是一場悲劇，看完想哭。

再美好，青春也要逝去。然而我似乎不曾感覺到他要離開，去某個地方。我縱情在年輕的光陰里，躺在軟綿的草地上，看天上的云朵，似牛，像馬，又如小狗，又看他們瞬間幻化、變化無常，直到近了黃昏、紅了云霞，黑了夜空。漫長又短暫的一天終究會過去，不管你做了什么，和誰一起，是快樂還是痛苦。

這些天，總看到畢業生著學士服（可能也有碩士服、博士服，但我辨不出來）來校園拍照留念，企圖把他們曾有的青春永遠存在照片中。我不懂他們的.心情，因為我還是大二（其實是準大三）。所以，和許多人一樣，聽見了他們燦爛的笑聲，只是瞟了一眼，卻不肯將目光做過多的停留。

我不愿承認我的青春即將走到盡頭，也許是在欺騙自己，但依然相信自己的謊言。我，還有很多人，害怕老去，習慣被小孩子稱為哥哥姐姐，卻無法面對被呼做叔叔阿姨的事實。這樣也好，還可以在青春的花園里追蜂趕蝶一陣子。

有人用魯迅先生的四部作品來詮釋大學的四年:大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《傷逝》，大四《朝花夕拾》。很形象的解釋，像是一條普適定律，誰也逃不脫。不信你試試。四年就是四個階段，我們在不斷變化和成長。大學的四年必將是人生中最美好的時光，就像一杯陳年老酒，香而有味，歷久彌新，留待以后細細品味。我很慶幸我來到了大學，盡管不是名校，現在也不會去計較。只覺得很好。感覺好就是真的好。

還是為年輕的逃走做點準備吧！至少在不再青春的時刻，不至于不知所措、淚流滿面。而我在醉臥花叢的同時，也在為青春修著墳墓。青春是美好的，但不是美好的全部。一個時代終結了，會有另一個時代替代，另一個時代同樣存在陽光與快樂。

大學的時光轉瞬即逝，歲月無情，時光荏苒，我看著青春一步步爬向墳塋。

想起池莉說過，青春是用來揮霍的。我深為贊許。年輕的可貴也許就在于輕狂，敢于犯錯。青春就是看不透、看不開，所以精彩。如果過早看破紅塵，那就似風燭殘年，哪有朝氣而言。

我歌頌青春，我為青春代言。青春不朽，青春無悔。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇九

你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，初中是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經，現在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。以后的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。

那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內心的熱情是否會冷卻，希望吧：友誼不會變質，熱情永存心間。青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十

曾經，恨過，恨過那些用一句話狠狠傷過我的人，恨過那個永遠都不知道我在想什么的調皮男生，恨過那些因為嫉妒針對我的人。

我告訴自己，過去的就讓它過去，就讓我埋沒在那段沉痛的歲月中。

感謝你，逝去的歲月，雖然現在的我依然是一個愛哭鼻子的小孩子，但是至少，我經歷過，對于你，逝去的歲月，我不后悔你曾經帶給我的痛。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十一

你卻即將逝去。

我問你這究竟是天意，

還是我自己沒有好好珍惜，

你卻笑而不答。

我將一朵稚嫩的花兒捧在手上，

看著它漸漸地綻放，凋零，

這就像你一樣，

綻放出一件件童年的往事，

給我留下一個個美好的回憶，

你卻告訴我你即將要離開了。

雖然我心里也知道你始終會離開，

可我卻始終不想承認這個殘酷的現實，

多少次依然滿懷希望地想象著，

穿梭到從前，

讓時光靜止……。

甚至連自己都覺得可笑，

但畢竟有太多太多的遺憾。

也許哪一天你真的要離開，

但請慢慢地走，慢慢地走，

和我輕輕說一聲“再見”，

好嗎？

不要像海浪那樣悄悄地離開，

再也不回來了。

我已不再是那個懵懂的自己了。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十二

花開花落，潮漲潮汐。

我漸漸習慣了沒有了六一節的生活。離開小學的這兩年，單詞，公式，時事便成了我們茶余飯后的話題，沒有了以往的童心，我的生活也變的黯淡失色。

小時候。

我和好友間的友誼是那么的純真，我們無話不談，我們是閨蜜，一起去洗手間，一起跳繩，那時的我們根本不知道嫉妒的感覺。

現在啊。

我們之間，嫉妒已經成為了家常便飯，我們之間產生了斗爭，我們在競爭名次，職位，甚至于我們在學生會和共青團的職位，這時，我們之間的友誼卻顯得那么的虛偽，可笑。我不想這樣，上帝啊，請把我的童年歸還吧，讓這些嫉妒，斗爭消失吧，請給予我和平吧。

親愛的`童年，現在，我要正式的和你：saygoodbye了，你曾經帶給我快樂，我感謝你，但是我現在不得不離開你了，我需要成長，我需要前進，你的給予我終身難忘，請為我加油吧，童年，逝去你是我的損失，但請讓我們一起加油吧，讓我們對未來說你好！

我親愛的童年，再見！

-->。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十三

自笑此身無定在，北州又復南州。買田何日遂歸休。向來元落落，此去亦悠悠。

赤日黃塵三百里，嵩丘幾度登樓。故人多在玉溪頭。清泉明月曉，高樹亂蟬秋。

每每憶起元好問的這首《臨江仙》，不免為他生逢亂世，幾度流離失所的經歷而心生慨嘆。然而詞人筆下展現出來的那種疏快淋漓，內心流露出來的那種豁達氣度，直是叫我敬佩。對我而言，每一次的離開，就意味著要結束一段舊的生活，開始一段新的歷程。

我明白，這是一個離別的時節。軍醫大學無限好，只是終須要遠行。

我也終于穿上了久違的學士服。很多年前，當我以一名初中生的身份走進大學的校園時，我也曾看到許多穿著與我同樣衣服的哥哥，姐姐們在大學校園里拍照留戀的情景。而今，身穿學士服的人，變成了我自己。可是，站在照相機前的我，卻早已不復是當年，早已脫去了當年的那份稚氣。

我面帶著微笑，泰然自若，舉手投足都竭力表現得更像一名即將走出軍醫大學校門的大五學子。

然而，這終究只是最后的徜徉。每一株小草，都親切地向我招手，每一朵小花，都善意地對我微笑。此時的校園，并不需要喧囂，也并不需要聒噪。而我只要輕輕地聆聽，靜靜地感受。驀然間，內心深處，又緩緩地流淌出徐志摩的那首《再別康橋》：

輕輕地。

我走了。

正如我輕輕地來。

我輕輕地招手。

作別西天的云彩。

那河畔的金柳。

是夕陽中的新娘。

波光里的艷影。

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇。

油油的。

在水底招搖。

在康河的.柔波里。

我甘心做一條水草。

尋夢。

撐一支長篙。

向青草更深處漫溯。

滿載一船星輝。

在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌。

悄悄是別離的笙筲。

夏蟲也為我沉默。

沉默是今晚的康橋。

悄悄地。

我走了。

正如我悄悄地來。

我揮一揮衣袖。

不帶走一片去彩。

多么美麗的離開，多么灑脫的情懷！

我也在內心深處構想著，我們最美麗的告別，該是怎樣的情景？

夜，已悄然降臨。

或許，在這樣的一個晚上，應該與至真的好友，一起躺在無人操場上，靜靜地凝望那滿天的星星，不說一句話。

或許，在這樣的一個晚上，應該獨自一個人，走在校園寬敞的林蔭大道上，靜靜地回憶，默默地欣賞。

或許，在這樣的一個晚上，應該找一處最留戀的地方，再一次地靠近，最后一次地瞻仰。

五年的風風雨雨，五年的滄滄桑桑。與母校同伴，與歲月同流!

那一刻的心情，豈是只字片語，可以言說得清？

但我們終究還是帶著留戀，帶著夢想，離開了。

仍然記得，那一天，我們相擁而泣。我帶著戰友們的深情祝福，第一次坐上了飛機。我走了，戰友們，但是我堅信，我們總有一天可以再次相聚。分別，其實正是為了下一次更好的相聚，我們的畢業，也并不是終點，而是一個全新的起點。

而今的我們，已是天各一方。我不知道那些朝夕相處了五年的戰友們，是否都已如愿，我所知道的是，在這個浩浩天宇間，在這僅此一次的生命里，我們都變得如此勇敢而堅定！

尼采說，生命是一場絕望的悲劇，然而，盡管它是一場悲劇，生在其中的我們，還是應該努力讓自己的生命在這片荒原上開出美麗的花來。

因此，我們都應該更加滿懷信心，更加滿懷熱情，去走好人生路上的每一步，去珍惜生命里的每一天。

最后，以我自撰的一首小詩《怎么可以忘記》，獻給所有的戰友們，獻給我們再也回不去了的昨天，獻給《指間流過的歲月》：

怎么可以忘記。

這五年來的風雨兼程。

五年來。

我們形影不離。

只為同一個夢想。

而同一個夢想。

讓我們緊緊相依。

怎么可以忘記。

入學的時候。

那一張一張稚氣未脫的臉。

畢業的時候。

我們變得成熟。

卻依然充滿激情與活力。

怎么可以忘記。

戰術訓練的時候。

那滿身的塵泥。

五公里長跑的時候。

那模糊了我們視線的汗滴。

可是我們卻異口同聲地說。

不要放棄。

不要拋棄。

寫滿了勇敢與堅定。

怎么可以忘記。

迎戰本科評估時。

那無數個不眠的夜。

那時，我們告訴自己。

為了目標。

一定要堅強走下去。

知識，我們要牢記在心底。

體能，我們也會不斷前進。

最終，我們獲得了全面的勝利。

怎么可以忘記。

外出實訓時。

和教員們一起野餐時的欣喜。

軍事演習時。

同戰友們傲視烈日時的豪情與堅毅。

怎么可以忘記。

實習的時候。

老師們一次一次。

畢業的前夕。

領導們一遍一遍。

強調過價值與責任。

怎么可以忘記。

作為一名軍醫。

從入學的那一天。

救死扶傷。

只為助生命之完美。

怎么可以忘記。

忘記我們。

共同經歷過的點點滴滴。

人生沒有不散的筵席。

相聚總會有分離。

仍然記得。

那一天我們哭在了一起。

那一天我們擁抱在一起。

那一天我們難舍在一起。

那一天我們拙劣得不善言辭。

但慶幸的是。

我還可以在這里。

靜靜地回憶。

靜靜地想念著你們。

靜靜地祝福你們。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十四

驀然抬首發現三年眨眼竟過。

藏身墻角流連于傾世的寂寞，

又哪知早已歷三載花開花落。

詩詞題海扼殺多少難舍歲月？

驟然驚起窗外燃起離別煙火！

還糾結于早戀的羞澀與分合，

不知三年后你是你我只是我。

命運，時光，妄圖把一切掌握，

發現早已流逝于倔強與懦弱！

追憶似水流年被拋棄的歡樂，

是否已感覺有了足夠的收獲？

在一起相擁唱著傷感的離歌，

又有誰能夠一笑而過？

多年后，悵然回憶起那三年，

哭過，樂過，吵過，鬧過，絕望過！

心底有一身影，曾想對他【她】唱情歌！

我們牽手，我們放手，

我們傷心，我們哭泣，

——在那年六月！

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十五

離別總是在九月，回憶是思念的愁。

秋的季節。

離別的季節。

帶著叮囑期盼與滿腔熱血。

我踏上了求學的征程。

跨越了八百多公里來到這座禮貌古都。

在列車上閃過的那熟悉的風景中，我看到了曾今幼小的'童心，年少的憧憬，青春的跳動，還有鮮紅的紅領巾，素凈單調的校服……別了，我的家鄉。別了，我的少年時期。

紅色桃心分割線。

秋的季節。

多雨的季節。

來到商師院。

迎接我們的。

是一場淋淋瀝瀝的雨。

多么神奇的雨啊，它是朦朧的，又是清晰的。

它給這個充滿文化氣蘊的應天學院披上朦朧的紗衣，又把萬物洗滌的清新明亮。我的情緒也被這雨水擦亮，一種明朗歡快的感覺在滋長，整個校園充滿生機，這是一個新的開始！

秋的季節。

收獲的季節。

軍訓是學校贈送。

我們的第一課。

也是人生的一課。

金秋九月，莊稼也即將成熟，農民們又開始了朝夕不倦的奮斗，我們也是如此。驕陽似火，我們在烈日下挺直了身板。每一個軍姿都規范標準，每一個步伐都整齊劃一，汗水從額頭流下，炎熱的天氣只會讓我們站的更加挺拔！“以火煉金，逆境磨練人”我們都是自強不息的小石器，在烈日下煉就鋼筋鐵骨！

葉子分割線九月。

秋的季節。

期望的季節。

愿所有的思念。

最后都變成禮物。

愿所受的苦和磨練。

都能照亮未來的路。

愿衣襟帶花愿歲月平風。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十六

三年后，誰都了解誰。

三年，從陌生到熟悉。

三年，每個人都在這里成長了。

三年，每個人都在這里蛻變了。

三年，把酸甜苦辣都嘗遍了。

三年，把喜怒哀樂都經歷了。

三年，一個看似很漫長的日子就這樣度過了。

三年后偶爾會想起三年前的日子，會覺得有點可笑，有點留戀，有點溫馨。

三年后偶爾翻起三年前的筆記，會覺得有點熟悉，有點追憶，有點開心。

三年間的一點一滴還未忘記。

三年間的一顰一笑都印在腦海里。

不曾覺得，就這樣度過了三年。

三年，一點都不漫長。

三年來，每個人都或多或少的變了。

每個人都長大了，每個人都懂事了。

三年，一個看似漫長卻并不漫長的日子就這樣過去了。

時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。

明年的六月我們都將離開這片土地。

我們一直習慣了在天朦朧的時候起床。

習慣了帶著惺忪的睡眼洗臉，刷牙。

習慣了懶懶的，邊走邊咒罵著可惡的作息時間，并計算著距離星期五的時間。

走到教室本該是晨讀的，卻在老師查過人后，偷偷打個盹。

課上滿腦子的睡意只想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去。

看看課程表，語文、數學、英語、物理、化學。就是沒有自己喜歡的體育。

計劃著在語文課上看會小說。

計劃著在英語課上可以不聽老師的話，美美的大睡一覺。

我們還都在初中。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。

喜歡在墻上寫下自己的無奈。

喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去。

喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙、小說。

喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生、女生大肆點評一番。

喜歡一群朋友在一起起哄一番，發泄一下自己對青春的無奈。

喜歡在教室后排小聲的跟同桌談論著。

喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇。

我們都還在初中。

害怕著每一次考試，卻又期待著每一次考試。

害怕成績的宣布，卻又期待成績的宣布。

假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍。

然后默默的`走開。

心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。

可不管自己進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

我們都還在初三。

習慣了早上五點起床，習慣了閉著眼睛刷牙。

習慣了時刻警惕后門窗戶出現班主任的臉。

然后片刻的寂靜，聽到后排的喧鬧聲，是的，警報解除。

一轉眼我們就離別的初三的苦日子，一切都變得那么不習慣。

以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放。

以為自己迎來了人生的又一春。

可我們也許常常想起初三的日子。

即將離開。

卻想回到教室看看自己留下的汗漬。

想回到教室看看寫滿作業的黑板。

想回去看看我們后墻的倒計時板報。

想見見一起從黑色六月走過的朋友們。

想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌。

想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……。

回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動。

逝去的初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

初中三年，想想不免有些苦澀。

苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。

曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十七

風風雨雨路途曲折，

沒有趟不過去的江河，

有什么讓我們留念？

青春賦予我們職責，

雖歲月已經蹉跎，

但奮斗的足跡驗證斑駁，

沒有什么值得悔恨，

既然是你的選擇，

新的一天分分秒秒，

終將寫入人生的述說！

怎樣的風云變幻，

秋風蕭瑟卷起歲月的`珠簾，

天高云淡勾勒情誼素簽，

怎樣的花開蹁躚，

展露婀娜分秒瞬間，

世界本就色彩斑斕，

怎樣的山河綿延，

素筆潑墨壯麗詩篇，

源源不絕講述喜樂哀怨，

怎樣的四季拂弦，

指尖彈起繁世的絢爛，

記憶拾起段段碎念，

一曲曲，

一篇篇，

云水禪心恬靜淡然，

柳暗花明素顏欲換，

執念恒古不變，

揮毫重筆碎影流年。

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十八

還有半個月，僅僅半個月，15天，甚至還不到。屈指可數的時間，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學們，告別淳淳教導我們的老師們，告別校園的一花一草，告別快樂的童年，進入沉重的初中——青年。

坐在校園里的一個角落，回憶起在校園里曾經的一一次次歡笑、淚水、團結、爭吵……而現在，就連這些看似不經意的回憶，都即將離我們遠去，它好像就像一只人永遠追不上的飛燕。飛呀飛呀，我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

靜靜地，靜靜地……默然地走一走校園，懷著一顆寧靜的心，看看校園的角落。發現，原來校園如此美麗，就算是一絲絲灰塵，或是一棵不顯眼的小草……多么美麗，多么溫馨！

致我逝去初中歲月（專業19篇）篇十九

那個整天嘻嘻哈哈的班級。

雖然學習比不上別的班級，

但是空前的團結。

以前的那些人都已經散了。

無影無蹤。

我們都不可能在回到從前了，

我們都已經變了，

班級變了，

身邊的人變了，

一切的一切都變了。

我們唯獨沒有變的便是青春。

青春這場盛宴，

而我們能做的只有珍惜把握。

珍惜眼前的一切，

青春，早晚會散席，

誰都無法阻止。

三九二的同學們，

現實將我們磨練，

可我們永遠都無法忘記這份情誼，

對么？