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難忘的微笑初一(精選13篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:文軒

優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇一

它自己的綠光刺痛了死神的眼睛,它自己的劍劃破了死神頑強(qiáng)的血液,讓死神望而卻步。它是沙漠中希望的戰(zhàn)士?仙人掌。

也許,在很多人眼里,他們認(rèn)為仙人掌只是眾多植物中的一種。名人都是孤獨(dú)的。他們?yōu)闃s耀而活,卻早已成為名利的傀儡。但是普通人也是孤獨(dú)的,就像仙人掌一樣。她在沙漠中長大,獨(dú)自站在烈日下,獨(dú)自承受著風(fēng)和光的洗禮。而且,分不清分不清。因?yàn)樵趶V闊的沙漠里,很少有人經(jīng)過。

感覺自己像仙人掌。我的力量就像她的綠光。綠燈是希望的象征。于是希望的精神一路歡唱。我的勇氣就像她的劍,一把能在困難中折斷荊棘,讓恐懼的帷幕在風(fēng)中起舞的劍。仙人掌為了生存,體內(nèi)充滿了水分。我的身體充滿了苦澀的秘密。和她不一樣,我身邊有很多朋友,他們總是讓我開心。我珍惜他們在一個(gè)叫做“記憶”的盒子里給我的幸福。但是仙人掌沒有。炙熱的陽光讓它體內(nèi)的水分保持流動(dòng),空氣中水分密集,幾乎透明朦朧。沒有人知道那是它的眼淚。不幸的是,它在空氣中的眼淚無法滋養(yǎng)其他微小的生命,盡管它有一顆足以融化冰川的心。

如果有一天,我可以來到你身邊,我會(huì)伸出我溫柔的手說:“請把你的眼淚給我,我想用我的微笑來交換。”

請你保持微笑好嗎?笑著?面對沙漠的空虛寂寞和烈日,我愛我心愛的仙人掌。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇二

每當(dāng)我遇事膽怯了,突然畏懼了,他的那張動(dòng)人的笑臉總是浮現(xiàn)在我的眼前,頓時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)。他笑的時(shí)候,樣子總是憨憨的,令人發(fā)笑,卻能溫暖別人的心。

我與他住的很近,只隔一條小路,所以我常常去他家玩,他也常常來我家,一起上學(xué),也一起回家,我與他的關(guān)系尤為密切,已經(jīng)可以算是我的知音了。無論我如何隱藏我內(nèi)心的憂愁,都逃不過他的那雙火眼金睛,一眼就能看出來,然后他就來安慰我、給我一張快樂的笑臉,我內(nèi)心的憂愁自然也就被他驅(qū)散的無影無蹤了。

我倆玩的時(shí)候,不能總是在他家或我家,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都逃不過大人的眼睛,所以我們也有一個(gè)獨(dú)自享樂的樂園。我們時(shí)而捉蟲子,弄一些“生化武器”,那時(shí)我們是最快樂的,笑聲都快傳到十里之外了。

當(dāng)然,我也有不順心的時(shí)候。那一次,因?yàn)槲邑澩妫藢⒆鳂I(yè)本及時(shí)送到老師辦公室,老師一氣之下,撤掉了我數(shù)學(xué)科代表的職務(wù)。我的心里自然是傷心不已,就連藍(lán)藍(lán)的天此刻在我眼里都變成了灰蒙蒙的了,心里被憂傷堵得慌,真想找個(gè)人傾訴傾訴。這時(shí),他似乎看透了我的心思,來到我身邊,悄悄地對我說:“不要緊,撤掉了職務(wù)就撤掉了,我知道你不是故意的,記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”聽了這番話,頓覺身邊多了一個(gè)火爐,一下子使我溫暖起來,可我覺得心里對數(shù)學(xué)老師有些愧疚,畢竟失去了老師對我的信任。我把心里的想法告訴了他,他想到了想,那樣子是多么的真誠啊,仿佛又給我件棉大衣,渾身暖洋洋的,他說:“過一段時(shí)間,不就要進(jìn)行班干部競選大會(huì)了嗎?你就再去競選,并且拿出你的決心來,告訴老師你一定能做好的,這樣就行了!”可我不敢上臺(tái)當(dāng)著全班那么多同學(xué)發(fā)言啊,我有些膽怯,正想告訴他這一想法時(shí),卻看見他那憨憨的笑臉……我打住了已快說出口的話,因?yàn)樗男δ樢呀?jīng)轉(zhuǎn)化成我的勇氣了。我決定了,我要證明給老師看,我一定能做好的。這一切的一切多虧了他,此時(shí),他已經(jīng)變成了我堅(jiān)實(shí)的后盾。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇三

也許在生活中,我們會(huì)遇到很多麻煩,考試不及格,沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。但是沒有這些困難,我們怎么從挫折中成長,怎么面對未來將要經(jīng)歷的大大小小的事情,以及生活中的一切困難?我們只需要輕輕的揚(yáng)起嘴角,給自己一個(gè)大大的微笑,只要有信念,就能度過難關(guān)。

有時(shí)候人的腦子里有兩種思想在斗爭,一種是難,一種是微笑,面對一些事情,有時(shí)候又一次處于緊張焦慮的狀態(tài),不知道該怎么面對,總覺得自己是對的。但是我們不能說為什么。這時(shí),我們不需要緊張或生氣。我們只需要給自己一個(gè)大大的微笑,然后就能度過難關(guān),成長自己。

寬容和微笑。

美麗和微笑。

在四年前的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)一個(gè)蔫了的孩子長成一個(gè)手里緊緊攥著校牌的朝氣蓬勃的女孩,走進(jìn)學(xué)校會(huì)場的時(shí)候,時(shí)間仿佛停止了。她的臉上洋溢著微笑,代表著多種情感、熱情、驕傲和幸福。那一刻,似乎全世界都像她一樣在微笑。

真誠微笑。

幫奶奶過馬路,幫父母收拾房間,照顧?quán)従蛹业暮⒆樱瑤徒憬銓懽鳂I(yè),晚飯后洗碗。雖然這些東西都不算什么,甚至有些老套,但是都包含著一顆純潔的心,給你一個(gè)微笑,給我一個(gè)微笑,那個(gè)微笑包含了太多的感激和真誠!

你經(jīng)歷了什么,發(fā)生了什么,遇到了什么,控制你的不是生活,而是發(fā)生的事情會(huì)讓我們成長。一路上有艱難困苦。諷刺和嘲諷缺一不可,那又如何?即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是王梓涵,我為自己說話!

難忘的微笑初一(精選13篇)篇四

當(dāng)災(zāi)難突然降臨猝不及防,她用微笑面對驚慌;當(dāng)昔日家園變成一片廢墟,她用微笑面對恐懼;當(dāng)黑暗吞噬整個(gè)世界,她用微笑面對絕望;當(dāng)震撼撕裂大地,她用微笑詮釋堅(jiān)強(qiáng)……那張微笑著的臉一直在我的心頭縈繞,鐫刻到了我的心靈深處,時(shí)刻不能忘記。

五月的空氣里總是彌漫著淡淡的哀愁,在那個(gè)夏蟲剛剛開始鳴叫,梔子花乍吐芬芳的季節(jié),那場對無數(shù)中國人來說不可磨滅的陣痛猶如一個(gè)晴天霹靂,直擊人的心靈。

不知道是第幾天,隨著電視機(jī)上遇難人數(shù)的不斷上升,五月的天空中,只剩下一片陰霾。眼前不斷掠過的是母親失去孩子痛苦的臉,是丈夫失去妻子不舍的臉,是健全人失去雙腿難以接受現(xiàn)實(shí)的臉,是……突然,我的視線在那張臉上定格,我震驚,那是一張?jiān)鯓拥哪槹。‘?dāng)別人被災(zāi)難嚇的不知所措的時(shí)候,她的臉上始終掛著恬靜的微笑。在一片死寂的廢墟里,她的那張微笑的臉,就好像龜裂的土地上萌發(fā)出的一株新芽,獨(dú)自迎接著那燦爛的朝陽。她的'眼睛清澈明亮,稚嫩的臉上表現(xiàn)出與她的年齡不相符的冷靜與勇敢。一直到從廢墟中解脫,她都保持著那燦爛的笑顏,淡淡的笑渦中仿佛盛滿了盛夏清晨的陽光,在那了無生機(jī)的廢墟之間,在那場連天空都為之落淚的浩劫里,迸發(fā)出希望的力量。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇五

微笑是給我調(diào)正約束的毅力。

曾記得我在一年級期間,上課時(shí)不專心,總是盼望快點(diǎn)下課。與幼兒園時(shí)相比,很不習(xí)慣,難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時(shí),總是無聲無息地給我一個(gè)微笑。此時(shí)說是無聲勝有聲,我便立刻心神領(lǐng)會(huì)的“乖”起來。我堅(jiān)持著,自律著,久而久之,終于甩掉了幼兒園時(shí)好動(dòng)自在的習(xí)性。老師的微笑,使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的良習(xí),成了名副其實(shí)的班干部。一天,班主任薛老師微笑著對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”我銘記著。

微笑是給我勤學(xué)苦練的動(dòng)力。

在班級里,我是一度出了名的“粗心”人,特別是在數(shù)學(xué)方面。考試時(shí),連一位數(shù)的加減乘除也會(huì)出差錯(cuò)。總之,錯(cuò)得連自已也目瞪口呆。一次,李老師把我叫到辦公室,我又驚又怕,簡直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑,半似玩笑半似真地指著那三個(gè)不該錯(cuò)的計(jì)算題說:“你的老毛病怎么又犯了,錯(cuò)得好像一個(gè)‘智’。”我簡直無地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題,還是那樣微笑地對著我說:“你是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)富有潛在智商的學(xué)生,你只要再加強(qiáng)一下基礎(chǔ)方面訓(xùn)練,再專心一點(diǎn),就能根治這老毛病,滿分對你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨。“粗心大意就像魔鬼,當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),它就會(huì)趁虛而入,你一定要它拒之門外。”李老師充滿著期待的微笑。我踐行著。

微笑是給我奮發(fā)向上的活力。

我們的班主任姚老師,真是一位既是有教無類也是微笑無類的好老師。無論是對同學(xué)的批評還是表揚(yáng),或是對家長來訪,姚老師總都是面透微笑地表達(dá)。同時(shí),姚老師還能在多方面讓我感悟到,她那微笑型中折射出激勵(lì)你的魅力。說實(shí)話,我的作文功底并不好,常有下筆如有“繩”的困苦,可是,姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中,圈劃出好詞好句,并且不厭其煩地把它修改得順理成章。“立意很好;把《對手》當(dāng)作自己去寫,很有創(chuàng)意;進(jìn)步很快,為你加油等等”。——從評語中,總能讓我感受著別有一種微笑在給力,在引領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人,這一年間,我在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章,并獲得通過建立“個(gè)人文集”資格。其實(shí),這應(yīng)該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導(dǎo)的結(jié)果。我領(lǐng)悟著。

微笑是一種關(guān)愛,一種力量,也是一種永恒。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇六

星期二的早晨,我吃過早飯,正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,天上卻下起了大雨,我打著雨傘,腳步不由得加快了起來。

走在上學(xué)的路上,我遇到了一個(gè)小姑娘,大概八九歲的樣子,紅彤彤的'小臉蛋,梳著精致的小辮子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,眉清目秀,甚為漂亮,但她一直淋著雨走在我的身后。過了一會(huì)兒,雨下的更大了。小妹妹在身后說道:“姐姐,我可以到你的傘下避一避雨嗎?”她的聲音很小,這雨傘原本就不大,我一個(gè)人遮都感覺不夠,不過我還是不情愿地說了句“進(jìn)來吧!”

很有禮貌的說了聲謝謝,當(dāng)我仔細(xì)的看她的時(shí)候,她沖我笑了笑,那天使般的笑容,是那樣溫暖。我們就并排擠一起走著,走著走著,我的腳下,不知被什么東西絆了一下,差一點(diǎn)就摔倒了,幸好小姑娘把我扶住了,不過新買的鞋子已經(jīng)不忍直視了,讓我心生憐惜。小姑娘見狀立即掏出一個(gè)潔白的手絹,準(zhǔn)備讓我擦拭鞋子,我怎么忍心拿它來擦鞋子呢!我連忙還給她,并向她說了聲謝謝。隨即,我掏出紙附身擦拭污漬斑斑的鞋子。

但我能明顯感覺到傘在向我這邊傾斜,示意她把傘放平,我繼續(xù)擦著我的鞋子。不一會(huì)兒,小姑娘的肩膀已經(jīng)濕透了,我的臉也一下子漲得通紅。到了學(xué)校,她又朝我笑了笑,消失在人群中,那燦爛的笑容依舊是那樣溫暖、那樣溫馨。

我忘不了那個(gè)下雨天,也忘不了那個(gè)動(dòng)人的小姑娘,更忘不了她那燦爛的笑容,是那樣溫暖、那樣溫馨。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇七

每天放學(xué)回家,滿園的花香撲鼻而來,沁人心脾,再壞的心情也會(huì)被這花香吹散。站在花前久久不愿離去,仿佛又看見了老人在百花叢中朝我微笑。

老人獨(dú)居在我家樓下,骨瘦如柴,黝黑的皮膚、滿臉的皺紋、深邃的眼神,都見證了他所歷經(jīng)的滄桑。

老人喜好弄花。樓下原本荒蕪的園子經(jīng)他的打理,變得生機(jī)勃勃。閑暇的時(shí)候,我總喜歡跑到樓下的小花園里,和老人一起種花賞花。清晨上學(xué),傍晚回家,總會(huì)見到老人拿著一把破舊的蒲扇,坐在吱吱呀呀的躺椅上,樂呵呵地朝著我微笑。

偶然從爸爸那兒得知,老人原本有一個(gè)優(yōu)秀的兒子,是個(gè)警察,在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,英年早逝。老人的老伴也離開得早,老人孤苦伶仃。更不幸的是,老人前段時(shí)間竟被查出胃癌晚期。我不禁深深地同情老人了,此后更多地陪他照顧那些花花草草。

曾替老人悲憤:“生活?yuàn)Z走了您那么多寶貴的東西,您難道不覺得不公平嗎?為什么依然活得這么開心呢?”老人呵呵地笑著,撫摸著我的頭:“傻丫頭”生活雖然拋棄了我,可我也不能因此而拋棄生活呀!其實(shí),生活已經(jīng)賦予了我很多了,曾經(jīng)給過我一個(gè)賢惠的妻子、一個(gè)令我驕傲的兒子,而且讓我活得這么久,我應(yīng)該知足了!”說完,他又搖起那蒲扇,眼睛瞇成一條縫,樂呵呵地笑了。

“可是……”我仍舊不懂。

如今,老人已經(jīng)不在了,可他的微笑卻深深地銘刻在我心里。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇八

關(guān)愛是黑暗中的一把火,照亮你的人生道路;關(guān)愛是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心;關(guān)愛是一股清泉,洗去你心頭的不悅;關(guān)愛是一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的.人感到人間的溫暖。

記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天。冬天比較容易犯困,我因?yàn)樽蛲碜鳂I(yè)寫得比較晚,十一點(diǎn)才睡覺,所以起晚了。我一看表,馬上就來不及了,于是我像一陣風(fēng)急忙沖向車站。

今天寒風(fēng)呼嘯,我隱隱約約地看見車來了。風(fēng)猛烈地吹著,大街上的行人,都跺著腳,哈著氣,嘴里念叨著:“這天可真冷啊!”寒冬臘月的天就是異常的冷。

哎呀,真的來了!我沖向站牌。提著書包準(zhǔn)備上車。手伸向平時(shí)裝車卡的地方。我左邊摸摸,右邊摸摸,怎么沒有啊!就剩下我一個(gè)人沒有上車了,糟了,我今天放在沙發(fā)上了,出門沒有拿。現(xiàn)在的我追悔莫及。司機(jī)阿姨見我在找什么,就說:“小朋友,怎么了?你沒帶車卡嗎?”只見阿姨對我莞爾一笑,這笑好像一股暖流注入我的身體,在這寒冷的冬天讓我溫暖無比。

我不好意思地說:“忘拿了!算了,我回家拿吧。”我扭臉準(zhǔn)備走,阿姨卻把我叫住說:“現(xiàn)在也不早了,下一班,還要等好久了!下次,你再見我了就刷兩次,就當(dāng)是還我,這次算我請你吧!”聽了阿姨的一番話,我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

后來,當(dāng)我再見這位阿姨時(shí),她卻并沒有讓我還她,但我還是執(zhí)意要刷兩下,當(dāng)做還給阿姨的人情,雖然只有四毛。

這個(gè)難忘的微笑讓我刻骨銘心的記住了她。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇九

我一直很喜歡雨的微笑,如果你晴天霹靂,我就認(rèn)為你在微笑,如果你雷電交加,我就認(rèn)為你在悲傷…。

你的微笑,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺失去了一切力量,秋天的雨,纏纏綿綿,冷澀凄涼,讓人多一眼的愁緒,喜歡你的微笑,是因?yàn)槟闩c風(fēng)結(jié)合帶著無形的力量,勇猛的掃開一切阻擋你前進(jìn)的障礙,把污穢的世界變得更加炫彩。

你的微笑,那么甜美,一陣濕潤的風(fēng)吹過,幾朵美麗的云朵姐姐飄過,伴著震耳欲聾的雷聲,伴著幾道耀眼的閃電,傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂,仿佛叮咚叮咚,打在水面,宛如霎那間綻放滿池睡蓮,你的微笑,讓人陶醉,那種利落爽快地氣勢,讓人心悅舒暢。

你的微笑,那麼爽快,不僅喜歡他那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種涼爽,那樣淋漓盡致,他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)帶走,那是打在人身上的水,它會(huì)讓人感到神清氣爽。

你的微笑,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人帶來了清爽的氣息,那樣猝不及防,卻不是那樣的讓人心益盎然,它滌蕩著我的心扉,沖刷著大地的靈魂,趕走打理的干旱,蒸發(fā)掉大地的憂愁。

我喜歡你,喜歡你的微笑,它給了我信念,給了我希望,所以我喜歡你…。

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難忘的微笑初一(精選13篇)篇十

我捧起其中一顆最閃亮的珍珠,細(xì)細(xì)端詳,看見的是一張令我難忘的笑容。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,所有的事物依然那樣可愛,而我的心情卻糟糕透頂,昨天與朋友發(fā)生沖突,最知心的朋友離我而去,考試不理想,與父母鬧矛盾。想到這些,心中便產(chǎn)生一種委屈,氣憤。只能把這些心情全部撒在路邊的石子上,石子在我的腳下來回滾動(dòng)。

隨著石子的滾動(dòng),我的視線定格在一位坐在輪椅上,身穿白色連衣裙的女孩身上。也許是出于同情,我走上前去幫助她,女孩很感激我,在我與她的交流中,我不經(jīng)意間看到那潔白的裙子下竟然只有一條腿,我不禁叫了出來:“你的腿……”剛說完,我便為自己的唐突而感到后悔。這一定會(huì)使女孩很尷尬的。于是我連連向女孩道歉,可令我沒想到的是,女孩卻很坦然,她微笑著說:“沒關(guān)系,這是因?yàn)橐粓鲆馔狻!蔽乙苫蟮膯柵ⅲ骸半y道你不傷心嗎”“當(dāng)然有了”女孩輕松地回答。“但是傷心痛苦是改變不了事實(shí)的。只有接受事實(shí)才能改變生活。與其痛苦地看待生活,還不如微笑著面對現(xiàn)實(shí),你說呢?”我愣住了,一時(shí)不知怎樣回答。此時(shí)我的腦中又浮現(xiàn)出昨天的情景。我的這些遭遇又怎麼能與女孩的不幸相提并論呢?女孩走遠(yuǎn)了,她回頭與我告別,看著她臉上燦爛的笑容,我仿佛看到了希望和光明,看到了一扇敞開著的大門。那是等待我前進(jìn)的光明之路。

看著這顆珍珠,我不禁露出了甜蜜的微笑,我輕輕地把它放回百寶箱中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一笑。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇十一

在走進(jìn)考場的一剎那,我看見了那久違的笑容。那是你的微笑啊,親愛的朋友。我也笑了笑,向你祝福:“加油哦,一起努力吧。”你——我的朋友再次贈(zèng)送給我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵(lì)吧?記憶的碎片,重新拼合在一起了。仿佛回到了過去,回到了那個(gè)擁有令人的時(shí)空。

也是考試前的日子,我卻一點(diǎn)兒精神也沒有。“明知快要考試了,卻還不復(fù)習(xí)。汝啊,真是笨蛋呢!”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音,一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼,繼續(xù)作“白日夢”。我閉上了眼睛,不給予理睬。而你呢?還是在我的身邊說啊,笑啊。

終于,心中的火山爆發(fā)了:“你煩不煩啊?!明知快要考試了卻在這兒鬼叫!你才是笨蛋!”本以為你會(huì)走開,可誰知,你笑了:“啊,有精神了嗎?我可是希望你考到好成績的啊!”說完,還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。

不知為什么,我立刻平靜了下來,而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑。“因?yàn)槲覀兪桥笥寻桑』ハ鄮椭判信叮 蹦悴[起眼睛,指著我。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著朋友——你的微笑。“好吧,”我輕輕回答了一聲,“一起復(fù)習(xí)吧!”說完之后,又一次看到了微笑。

在復(fù)習(xí)時(shí),你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我。“我終于復(fù)習(xí)完了。”我抬頭,看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。

我也笑起來:“加油!”你,得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我,將那份微笑收集在了記憶中,作為友誼的證明。

微笑時(shí)最好的禮物,對吧?

你,用微笑證明了這一點(diǎn)。“加油吧。和以前一樣,祝你考個(gè)好成績。”我輕輕點(diǎn)頭,收下了這份祝福。

“再留下一個(gè)微笑吧,作為禮物。”我輕聲告訴你,“留給自己,作為記憶的禮物。”

你留下了微笑,走進(jìn)了你的考場。

我收下了微笑,走進(jìn)了我的考場。

我告訴自己:“加油,為了這個(gè),都要努力啊!”

感謝那個(gè),讓我擁有信心。朋友,你也是吧?擁有了那個(gè)……。

微笑,令我難忘……。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇十二

又是一年國慶節(jié),到處都充滿了歡樂的氣氛,鮮花的芳香和人心的溫暖更始彌漫了整個(gè)校園。開學(xué)已經(jīng)一月有余,在感激新的老師對我的關(guān)懷時(shí),曾經(jīng)的任課老師也讓我懷念了一番。其中的一位老師給我留下了頗為深刻的印象。這位老師姓趙,是我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)的英語老師,我們僅僅相處了一年,甚至我只知道她姓趙,其他的信息我?guī)缀跻粺o所知。不過,如此模糊的信息卻襯托出了我對她深深地感激和懷念。

那一幕幕至今我還銘記于心,歷歷在目。在一年前,我加如了該補(bǔ)習(xí)班。第一次上課時(shí),上課鈴剛響不久,趙老師緩緩步入了班級,我不禁有些驚訝:趙老師那獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引了我。我很激動(dòng)的認(rèn)真聽課,想給老師留個(gè)好印象。只可惜,事與愿違,盡管我很努力的聽課,但由于基礎(chǔ)較差,在第一次測驗(yàn)成績公布時(shí),老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了我一大跳——我只考了81分!這可是史無前例的呀!在走上講臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí),我不禁胡思亂想起來:老師會(huì)不會(huì)罵我?我在她心中的印象會(huì)不會(huì)大打折扣?當(dāng)我接過試卷,忐忑不安地望著老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師不僅沒有責(zé)備我,還給了我個(gè)甜甜的微笑,延伸也很溫柔,仿佛在說:你不比別人差!你能行的!我的心里感到酸酸的,油然而升了對老師的感激。當(dāng)我看見附近的幾位同學(xué)均在95分之上的試卷時(shí),我不僅暗暗下定決心:我要努力學(xué)習(xí),以高分老報(bào)答老師對我的鼓勵(lì),絕不拖班里的后腿!

在以后的日子里,我便把對老師的感激化作動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。趙老師多我很不錯(cuò),在我成績進(jìn)步時(shí),老師便很開心,眼神里充滿了喜悅;即使我的成績退步了,老師也給我加以鼓勵(lì)的微笑,絲毫沒有責(zé)備的意思。我覺得,在老師眼中,我就是一個(gè)小小的花苞,不管何時(shí)盛開,老師們都一視同仁地悉心照料。我甚至覺得,老師,就是我們的親人。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,補(bǔ)習(xí)班隨著小學(xué)的畢業(yè)而終止了。離別的時(shí)候,我們都很失落。我感到,老師的笑容也變得苦澀,眼神里也充滿了不舍。當(dāng)我拿到成績單時(shí),發(fā)現(xiàn)成績超出了我的預(yù)想,這和老師的關(guān)懷和那是分不開的!

時(shí)間在跑,我已經(jīng)長高,抹不掉的記憶里,藏著那些。

難忘的微笑初一(精選13篇)篇十三

“加油,加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。

我們循聲望去。看,一道優(yōu)美的弧線印入我的眼簾,鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去,我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢!但是,好景不長。在第二輪投鉛球時(shí),別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追,發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移,只剩下周玲的'那份還落在后面。

周玲終于上場了,看上去她很緊張,面對著這無數(shù)在她面前的小旗,壓力一定很大吧!只見她拼命克制住心中的巨大壓力,右手使勁的發(fā)力,向前一扔。

那個(gè)微笑中我看到了堅(jiān)強(qiáng),我相信沒有什么困難會(huì)難倒她。那個(gè)微笑在我的腦海深處,難以忘卻。

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心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。在以下的范文中,我們可以看到作者通過心得體會(huì)來梳理自己的思路,并對自己的成長做出了
教師工作總結(jié)能夠加深對自己工作的認(rèn)識(shí),激發(fā)教師的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。如果你正在寫教師工作總結(jié),那么以下這些范文一定能對你有所幫助。本學(xué)期我擔(dān)任六年級一個(gè)班和小學(xué)兩
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)。為了幫助你更好地寫一份月工作總結(jié),下面是一些范文供你參考。從我村開設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程
讀后感是一種自我反思和成長的方式,能夠讓我們更深入地了解自己的思維和情感。下面是一些有關(guān)各類作品的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和閱讀興趣。
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積
通過事跡材料,我們可以了解一個(gè)人的成長歷程和奮斗過程。事跡材料:這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)外救災(zāi)行動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,他們的事跡令人動(dòng)容。一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我的同學(xué)陳荺初,她長得很漂亮。烏黑的頭發(fā),在
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。昨晚,我做了個(gè)美夢。我夢
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,似一次航行已望見對岸
在工作計(jì)劃書中,我們可以明確目標(biāo)、確定策略、安排時(shí)間等,以達(dá)到高效的工作效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。興慶區(qū)財(cái)政局:根
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。母愛如水,似涓
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。爸爸媽媽一嘮叨,我便不耐煩了
大班教案的編寫需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。以下是一些經(jīng)過改進(jìn)和優(yōu)化的大班教案范文,希望對教師們有所啟發(fā)。  一、出示消防標(biāo)
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。請大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。20xx年,是我在
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來寫寫心得體會(huì),這讓我感覺非常充實(shí)和滿足。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良好人際關(guān)系的重要性和技巧
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。你好,光陰似箭
在面試中,合適的表達(dá)和溝通方式是我們展示自己能力的重要手段,因此掌握面試技巧顯得格外重要。掌握了一些面試技巧,求職者可以更好地應(yīng)對各種面試場景。紹的內(nèi)容包括,自
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)英語,可以更好地理解和欣賞英語國家的文化和藝術(shù)作品。閱讀英語名著是提高閱讀和理解能力的有效方法,以下是一些值得推薦的作品。今天,我和爸爸媽媽一起去寧海泡
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