喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇一

我的課外生活是豐富多彩的，就像形態萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

書籍是人類知識的總結，書籍是世界文明的寶庫，是人類前進的羅盤，是知識的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時，在課余生活我總是拿起一本書就津津有味的讀起來。

小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，而媽媽呢，也不拒絕，總是繪聲繪色地講給我聽，我有時幼稚地問媽媽這些故事是從哪來的，媽媽說是從書上看來的。從此，我對書產生了濃厚的興趣。

人不能不讀書，而且要用心去讀呀！

書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢爛璀璨的星空中，摘下那一顆屬于我自己的星星！

讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解許多哲理名言。，讀書已成了我的課外生活中不可缺少的一部分。

朋友們，到書海中去吸取知識的養料，去享受讀書的樂趣吧！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇二

在人的一生中，總有一些令人喜歡的項目，那就是愛好。有人喜歡畫畫，還有人喜歡唱歌，而。

一旦看到書，我就會抓住不放，當那一段段文字跳入我的腦海里時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸在書的情節中。書，有著豐富多彩的知識，里面的人物和畫風都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。

我最喜歡看神話書，暑假時，媽媽給我借了一本神話書，我打開目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺。龍女拜觀音。八仙過海······有時候看起書來，真算是廢寢忘食。

暑假里的第一天，我寫完今天的作業，拿著書就往我的房間里跑，可我還不知道已經6：00了，是吃飯時間到了，可我早已經鉆進了書中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說：‘’知道了，馬上就去。‘’這樣光說不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以后不準看書了······聽到這里，我已經害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。

最后，我希望大家也能多看點書，從書中體會到學習的快樂吧！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇三

“書籍是橫渡時間大海的航船。”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”

有的人喜歡打游戲，有的人喜歡運動，而我，卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的'書籍，動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。

我讀第一本小說的時候，是在一個寧靜的下午。那一天，吃完午飯，沒有事情可以干，我便從書架上隨便拿起一本書，一看，原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁，便迷上了這篇故事。從此以后，只要是課余時間，我就會拿起一本書來讀。每到周末，我和媽媽便會一起去書店買書，這也是我在周末最開心的時光。從上了小學以后，我便讀了很多書：《走遍中國》、《哈佛家訓》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......

記得還有一次，我看一本書正入迷呢，就在這時，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應，一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯，便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。

書籍給了我許多知識，書籍給了我許多歡樂。。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇四

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

古人云：腹有詩書，氣自華。寓指讀書可豐富個人內在修養，增加知識閱歷。

我喜歡在酷熱的夏日午后，端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著，仿佛要把萬物烤糊，天上的白云早嚇得了沒了影兒，間或而來的風到樹蔭下早已沒有了熱量，杯中的水被吹皺了，碧綠的新芽順著水紋有的打著漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口，頓時沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關注》，癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處，輕拍大樹，樹上，知知而唱的夏蟬嘎然而止；不遠處，紅蜻蜓盈盈飛旋，剛到近處，攸忽一個轉身，無影無蹤。偷得浮生半日閑，細品人生真滋味。就這樣全身心融入書中，直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實無比。

我喜歡在心情郁悶的時候，在陽臺上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點，清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實無華的文字，真實動人的故事，觸動著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言，感悟著他們的大氣與卓越的才能，讓人如沐春風，教人處世之道，糾正一下也許跑偏了的人生航向，在心里默默確立一個理想，并為之奮斗。讀書使我明白了做人應該光明磊落。

我喜歡在久違的雙休日，坐在電腦旁讀書。享受著網絡歌曲的優美旋律，手上拿著一杯新沖的濃茶，聞著那散發著濃濃芳香的熱氣，不停的'瀏覽《原創文學》、《好心情》、《黃金書屋》等網站的各類新作，雖然作者都是些名不見經傳的，但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡，使我感覺到了自己的不足，同時也學會了進取；它猶如一座巍峨高山，使我明白了自己的渺小，同時也學會了謙虛。經它們點化，讓人心曠神怡，教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。

我喜歡在工作不順心時，趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜，把所有認為可以找到解決難題的書籍一一讀來，讀著讀著，把一時覺得無用的書散落得滿地都是，還不時地發出聲聲嘆息：書太少了！如果在悲嘆不已時突然發現一些可以解燃眉之急的資料時，我會驚喜地拍案高呼萬歲，然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動，堅信這些書在某年某月的某一天，會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。

書，我就喜歡這樣讀你。因為讀書，我學到了很多知識；因為讀書，我得到了快樂；因為讀書，我的人生更為精彩。所以，我喜歡讀書，我就喜歡這樣讀書。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇五

我從小就很喜歡讀書，也讀過各種各樣的書，《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說我為什么這么喜歡讀書，那得從頭說起了。

在我很小的時候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會給我講睡前故事。后來我上二年級的時候認識了許多的字，媽媽就開始給我買帶拼音的故事書，之后我就每天堅持讀書，我認識更多的字和成語。

到了三年級的時候，老師在我們班建立一個讀書群。在這里，每天都有好多的同學在讀書，我也是其中之一，每天放學回家，我都要先讀書后吃飯。就這樣堅持每天讀一個小時，后來我發現，我漸漸地愛上了讀書，感覺一天不讀書就好像少了一件事，睡覺都睡不踏實，非要讀完書才能睡得著。

一眨眼三年級就已經過完了，放假了，我在家里每天都堅持讀書，白天寫作業晚上讀書，有時候媽媽說晚上有事兒，我就大清早起來讀書。曾經我也想過放棄，可堅持就是勝利，加油！我一定行！

我堅持下來了，直到四年級。回想起這兩年，我已經讀完了數不完的書了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書我感到了愉快，在讀書時我心中會有一種莫名的平靜，感覺世界都沒有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書的.海洋里樂在其中。有時老師還發獎狀，拍照片發到讀書群里，當我被選上“讀書小博士”的時候，我也會開心得要飛起來。

讀書使我感到了快樂、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇六

著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的.殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的風向標。

我的成長離不開書，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，人們離不開氧氣。，因為讀書使我學到很多，書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。

現在，當我捧起最喜歡讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，便會深深地融入到里面，然后感到自己是那么作文幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中的世界，忘掉一切。讀書可以凈化心靈，使人更純凈，更真誠。不讀書使人每天生活在世間，變得狡詐，當然，書是需常讀的。可讀書不應是眼球在字面上一掠而過，而是要讀出精髓。這才是讀書的真正含義！

冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說得太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起，才會讀出精彩的人生！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇七

媽媽總說我讀這么多書有什么用呀？我記得以前古代是這樣說我們女孩子的：“女子無才便是德。”以前我怎么也無法了解是什么意思，后來，隨著我學到越多得知識，我就能體會到這句話的意思了。原來是說我們女孩子，沒有才能就是叫遵守道德。原來古代的思想是這般的落后，簡直是愚昧和麻木。

現在我們國家已經實行了12年義務教育，女子也必須接受教育，不然你跟不上社會的發展必定是被這社會給淘汰的。我們要去讀書不是真的要讀成一個教授或者專家，而是你從這本書得到的啟發，從而去行動改變原來的看法，運用到實際的生活中去。那么你已經達到讀書的意義。

每次我和家里人要發脾氣的時候我會看看《賣火柴的'小女孩》因為人家是多么的不幸而我擁有美好的生活我怎么可以不珍惜呢？還有當我點小感冒的時候我會看看《生活小常識》因為小病能盡量不吃藥就不要吃藥。我還喜歡看好多好多對身體健康和可以修身養性的書呢。看書不在于年齡而在于你的心態。

要成為一個幸福的人，只有在充滿智慧的時候，因為只有充滿了智慧才能解決生活中的問題。所以我們要有一顆活到老學到老得心，我們的人生才會幸福。

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喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇八

小時候，我還不識字的時候，就已經喜歡閱讀了!當然，不是自己讀，而是用耳朵聽。那時，媽媽每天晚上都要給我講一個個有趣的故事，記得，一個寓言故事—農夫與蛇。讓我聽了，覺得這農夫也太善良了吧!這條蛇也太可惡了吧!農夫幫助它，它還要害農夫……一個個夜晚，一個個故事，我才知道，書中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的，我愛上了閱讀!

我愛閱讀，閱讀讓我快樂!閱讀讓我的生活發生變化!現在，我跨入了三年級的殿堂，閱讀天天在我身旁。《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《十萬個為什么》等重要書籍，也離不開我的生活。《上下五千年》讓我明白了許多歷史道理，如，女皇武則天是怎樣登上王位的;岳飛抗金的一系列故事，它還告訴我，中國歷代開國皇帝有哪些呢……《鋼鐵是怎樣練成的》讓我知曉了許許多多的道理;《十萬個為什么》經常幫助我解決一系列我不懂、它知曉的問題!閱讀時常幫助我，告訴我一些我將它隱瞞在心里的“謎”!

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你閱讀時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，閱讀的魅力便在于此。

當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑;錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，讀書是幸福的。

生活中，各種各樣的書，琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿衰的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至上下五千年里的各種情形，都能讓我深深感觸。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

我愛閱讀。是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閱讀，真好!

我叫趙林，是個十歲的小男孩。一對彎彎的眉毛像兩個“月牙”。“月牙”下長著一雙水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一個高鼻子。個子嘛，是全班最高的，為此，媽媽常常叫我“大炮”。

我特別喜歡讀書，整天鉆在書堆里。常常看到天黑仍沒有察覺。媽媽告誡我，這樣對眼睛不好，但我仍“初衷不改”，為此常遭到父母的責備。就拿暑假里的一件事來說吧!暑假的一天里，我正聚精會神的在窗前邊看書邊聽磁帶，天已經黑了，我還不知道。這時，爸爸走進來了，伸手要打我，媽媽制止住了，爸爸才沒打我，爸爸走出去了，媽媽則警告我：“同樣的錯誤不能重復犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，這算是第二次吧!快開學的一天晚上，媽媽讓我到花園去散步，我拿了一本書到花園邊，在花園邊散步邊看書。漸漸地，天黑了，我還不知道，還在花園邊看書，爸爸看見了，回家把我的一箱子書都撕了，可是我的臉皮還是那么厚，整天看個不停。

俗話說的好，“最好的朋友，莫過于優秀的書籍”。通過讀書，我懂得了許多知識，還經常講給同學聽，他們都瞪大眼睛，還問：“你怎么知道的那么多呢?”

現在，我讀的書更多了，有古代的，現代的，中國的，外國的，而且還認識了許多名人，像冰心、魯迅、莎士比亞、老舍、巴金……我真崇拜他們，我了解到他們的成績都是經過艱苦的努力得來的，我應該像他們那樣積極進取。

有名古詩說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦讀深思是關鍵”。我又捧起一本書，因為又有一個新的知識等我去學習。

有人說讀書枯燥無味，而我卻說讀書給我無限的快樂。我從小和書形影不離，和睦相處，一直陪伴著我成長。它給予我豐富多彩的知識，給了我放飛夢想的天空，讓我擁有了明天的希望。

從小我就愛看書，漸漸的，看書成了我每天必須做的事，現在我四年級了，我慢慢迷上了小說與中外名著，比如：《皮皮魯》呀、《笑貓日記》呀、《三國演義》……等等，每看一本，我的知識就積累一點，就這樣我的知識越來越多。每當我看書時，我眼前總會浮現出，書里說的故事情景，有時會時不時地傻笑呢，可有時書里有令人哭的故事情景的時侯，我也不禁地流下了眼淚，比如：買火柴的小女孩死了的時侯，我便不禁地流下了眼淚。

記得有一次，我一手拿著一本書，，我一手拿著一個蘋果啃著，正看得津津有味，忽然我的一個乳牙竟掉了下來，可我看得太入迷了，還沒發現，這時媽媽叫了起來“一博，蘋果上怎么有血?”等我恍然醒悟時，才知道牙齒掉了。

書給予我豐富的知識，教會我做人，使我能夠健康成長。書還教會我克服困難的勇氣和信心，分享我成長路上的煩惱和歡樂，他們是我的老師。

書，我愛你，就像老鼠愛大米!

書是云梯，助我登上成功的頂峰;書是輪船，讓我遨游在知識的海洋;書是老師，使我發現了真、善、美的存在。

閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。

我極愛讀書，所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話，大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。在讀書時，我能夠“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結識到了很多好朋友有：獨立自主的簡.愛、武藝高強的武松、調皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。

讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。

書是熱茶，驅除心靈的陰暗，帶來溫暖;書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。

讀書，我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對知識的渴求;你點燃了我不斷學習的熱情。

在我眼里，讀書是一件非常有趣的事。我可以從中了解世界各地的情況，還可以從中產生一些感悟。

最近，我剛剛讀完一本小說《小婦人》，這本書是美國作家路易絲寫的。它主要講的是馬奇家四姐妹之間的事。梅格是老大，她的性格很溫順。在家里四姐妹當中，很有老大姐的樣子，處處都給三個妹妹做榜樣;老二是喬，特愛寫作，一心想成為作家。她的性格很暴躁、直爽，一副男孩子的性格。因此，喬特愛跟男孩子玩，連名字都有男孩氣;老三貝思很文靜，很愛彈鋼琴。她有許多布娃娃，貝思天天給它們洗澡、帶它們曬太陽。另外，貝思是一個為家庭默默奉獻的人。她把姐姐和妹妹不愛干的活兒，全攏到自己手上。雖然貝思是個這么好的孩子，但她體弱多病，使馬其夫婦很擔心;家中最小的是艾米，艾米雖然小，但心眼多，她會法語，拉丁語也會點，還會彈琴。但我不喜歡她，因為她有點驕傲，自滿。這四姐妹之中，我最喜歡喬和貝思。因為喬很直爽、很大度;貝思很文靜，雖然她體弱多病，但她對待病魔非常堅強。在《天堂之路》這一章中，貝思死了。但她不害怕，臨死前她對最愛她的姐姐喬說：“我不怕死，或許上帝并沒有讓我長壽，我想天堂一定也是個美好的世界，我在那兒會活得很快樂……”啊，可憐的貝思!上帝對你竟如此的不公平，我當時傷心地哭了起來。

暢游書海，是我最大的樂趣，我不止讀過這一本書，還有《飄》、《格列佛游記》、《苦兒流浪記》等。一座座書山，讓我不知疲倦地攀登。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇九

秦麗娜我最喜歡讀書了。每當我讀書的時候，總是感到很快樂。下面就講講我讀書的故事吧！有一次，我正在專心致志地讀書，媽媽在炒菜。不一會兒，一股香味撲鼻而來。又過了一會兒，媽媽炒完了菜，來叫我吃飯。可是我讀書太認真了，沒聽到媽媽的叫聲，便繼續看書。媽媽見我沒答應，就奇怪地走過來，想看看我干什么了。于是媽媽走進了我的書房，正看見我認真地讀書。媽媽笑瞇瞇地說：“好孩子，該吃飯了！”我抬頭望望媽媽，甜甜地笑了。讀書真有趣，我以后還要努力讀書，增長更多的知識。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十

有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。

讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因為我一開始寫作文的時候不會用到什么好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語言都很平淡、簡單。于是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點兒也不積極。后來有一次我在一篇作文中運用到了書中的好詞佳句，老師夸獎了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動了。

讀書還讓我增長了許多知識，培養了我對科學、歷史的興趣。媽媽為了培養我學科學、愛科學、勇于探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬個為什么》，我每天一有空就拿來看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國的古代歷史。就這樣，我的知識積累得越來越多，我對科學、歷史越來越有興趣，我就越來越喜歡讀書了。

通過了讀書，我明白了什么叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識不算多，但是只要每天看，積少成多，我們的知識就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。

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喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十一

春意盎然，夏日綿綿，秋風習習，冬日可愛，我在不同的時節里，享受著讀書的樂趣。

“書”這個字眼時大家都非常熟悉的，生活處處見書；書城，書店，書屋，書刊，課本教材書……書是人來最好的老師和朋友。

我極喜歡閱讀課外書，古人云“開卷有益，詩圣杜甫也曾經說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書帶給我的知識很多，從中獲得的樂趣也不小。

“書是人類進步的階梯。”從幼年時，書就與我結下了不解之緣。《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》《海的女兒》等一些童話故事是我上幼兒園時親密的伙伴。每天，我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著，我不斷地提出一些疑問，所以，《十萬個為什么》就在這個時候成了小書柜里的一員。

“書中自有黃金屋”在小學時，我對書更為癡狂。除了學校的課本之外，更多的課外書也加入了我的書庫。《海底兩萬里》是在我第一次見到大海時爸爸媽媽送我的，讓我不僅知道了大海的美麗，也讓我了解了大海深處的秘密。《小天使海蒂》令我感到了海蒂與爺爺幸福生活的情景。《高老頭》向我講述了一位老人悲慘的故事。《淘氣包馬小跳》《意林》令我感動、興奮、悲傷。《草房子》是我更加了解了鄉下的生活。

帶著這種對書的熱愛，我登上了初中的旅程，《城南舊事》是我上初中讀的第一本書，英子的天真，善良深深地打動了我。《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》更是讓我獲得了無窮的樂趣。《昆蟲記》讓我了解了另一個人類不知道的世界。《呼蘭河傳》令我知道了東北農村的習俗與環境。

十三年來，書無時無刻在伴隨著我。好書，無時無刻不在激勵著我。《上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》《唐史演義》《宋史演義》及一些有關中國歷史的書，令我愛不釋手，中國文化悠久，有著多姿多彩的歷史，令我很驕傲，自豪。

有一段時間《哈利一年級作文：一年級作文：。波特》《歷險的天使》《偵探少年冒險記》之類的書把我迷住了，不分時間地點就看。導致學習成績下降。這才知道，科幻小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉及太深，否則會沉入水底。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”

是的，，我不會忘記我的“書香情緣”。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十二

有的人喜歡幽默的笑星，有的人喜歡好玩的玩具，有的人喜歡好吃的零食??而我卻喜歡讀書。

的原因之一是讀書可以豐富我的詞匯量，因為從前我寫作文根本不會運用好詞佳句。我的作文從頭至尾連一個詞語都用不上，更何況用上佳句。媽媽給我買了很多書讓我讀。一開始，我一點也不愿意讀，讀書一點也不積極。就如算盤珠上的珠子——撥一下動一下。后來有一次寫作文我運用上了一點書中的好詞佳句。老師表揚了我，我非常高興。老師的表揚激起了我的讀書樂趣。從此往后因為我掌握的詞匯量大了，我寫作每次都是aa加。一次期末考試，卷上的附加題就是成語接龍。結果同學都沒有寫上五十個。而平時詞匯量多的我已經寫了近一百個了。附加題全校就幾個人得了滿分其中有我，大家都向我豎起了大拇指，這次附加全對的功勞都是書，我要多讀書，來豐富我的詞匯。

的原因之二是讀書可以增長我的知識。媽媽給我買了一套《十萬個為什么》全集和《關于地球的知識》。我每天一有時間就讀書，每一次讀書都讀到忘我境界。后來，一次科學課上講我們的地球。老師問我們誰對地球了解。同學七嘴八舌地說：“地球是球體。”“地球有時發生地震。”??過了一會輪到我回答我答的即全面，又正確。老師和同學向我豎起了大拇指。我又一次的知道了讀書的好處。

的理由無窮無盡。原來讀書能讓我有這么多的好處啊！我要多讀書，讀好書，好讀書！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十三

自從上小學，高老師教會了我讀拼音和認漢字，我就愛上了讀書。開始讀書我有些吃力，不過我可以看彩圖理解故事中的意思，慢慢的我認識的字越來越多，已經能在拼音的幫助下完整地讀完較長的文章。

每次沖進書房拿書的時候，我都很高興，讀起書來津津有味。讀到有趣可笑的故事，我會開心得哈哈大笑，但讀到悲傷地故事，我會感動得留下眼淚。當我看完一本書就會纏著媽媽給我買新的。

喜歡和它們交朋友。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十四

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”對我來說書是我最好的朋友，從書中我獲得了許多新的知識。

從幼兒園大班起，我就喜歡看書，盡管里邊的字我都不太認識，但我仍然看得津津有味。看著里面生動有趣的畫面，我仿佛也身臨其境，遇到不認識的字，也會求助媽媽，漸漸地我認識的字越來越多，也讓我從一個只會“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個戴紅領巾的少先隊員。

讀書使我快樂。書是我的好朋友我在書中漫游從中得到了快樂也懂得了很多道理。《安徒生童話故事》中的《丑小鴨》讓我明白了每個小朋友都有一個自己的夢想只要他們學會樹立生活的目標有自信原來他們也可以變成“白天鵝”；《成語故事》中的《不恥下問》告訴我們在學習中我們會遇到很多的難題不僅要向老師求教還應虛心地向其他同學請教不要因為向成績不好的同學請教而感到羞恥。“三人行必有師！”總之讀書已經成為我的習慣只要有時間我就會看書拿起書就像是隨手推開了一扇窗戶讓我瞬間忘記了學習中的'煩惱和不快。

書是我們人生中不可缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個對社會，對祖國有用的人才。！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十五

不知為什么，我天生就喜歡看書，看到書馬上精神煥發，像是脫胎換骨。

《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習，向他們學習保護大地，保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色，不要為了自己的一己私欲殺害動物，每個動物都是森林的保護者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護鹿群的保護范圍之內。所以不可以傷害任何動物。《只有一個地球》里面講到我們只有一個地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護環境。這些都是很有哲學理的，所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話，書籍是人類進步的階梯！但我的道理是，書讀百遍，其意自見！

所以，我讀書，我快樂！讀了書，腦袋便有價值，就像把營養輸入大腦一樣，所以我愛上了書！

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喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十六

以前，每當捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。

漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學寫作文了。可是每次開始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說：“以后要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以后，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。

讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜里賣火柴的小女孩的`悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見里面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此后，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋里。

《小學生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以后，從里面借鑒了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養成了做摘錄筆記的好習慣，充實了我的作文素材寶庫。

書，帶著我暢游知識的海洋；書，帶著我打開智慧的大門。！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十七

每天有空的時候，我就懶懶地坐在沙發上，隨手拿起我的一本書，細細的品味起來。

因為它不僅可以讓我增長知識也能讓我在學習知識的過程中休息。唐代的杜甫說過“讀書破萬卷下筆如有神”和高爾基說的“書是窗戶——每一本書都在我的面前打開一扇窗戶”“讀書愈多精神就愈健壯而勇敢”。我都領略過了。每當讀一本好書入迷仿佛進入了書的世界周圍一絲聲音也沒有十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公身臨其境的去享受書帶個我的快樂。

“書中自有黃金屋”果然不假。讀書多了，詞語積累多了，夸張的說可以順口成章了。讀書好，多讀書，讀好書。這三個詞一直在腦海中。讀書可以幫助我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原則;也可以得到知識與快樂;并提高修養。所以說讀書時有益無害的，是人們的“長生果”

所以我愛書，更愛讀書。讀書既增長了知識，又在其中尋找到了樂趣，我當然喜歡了！書讓我沉浸在知識的海洋。有一次，我記得我在看一本好書，完全沉浸進去了。媽媽來叫我吃午飯，一連叫了幾十回，我也沒有反應。知道他們吃過午飯后的兩個多小時我才回到真正的`世界。那時雖說沒吃午飯，但一點也不餓，而且還有一點吃得好飽好飽的感覺。因為那時，我肚子里全是“食物”。

我的最大樂趣是讀書！真想每天都沉浸在書的世界！

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十八

沒有什么理由。只是沒看完一本書我就很快樂！

讀書讓我學會了思考。當我讀書時我會不知不覺地也變成書中的角色和他們一起品嘗生活中的酸甜苦辣和他們一起思考問題攻克難關。讀書讓我變得充實沒有事的時候我拿起一本書就不會覺得生活是枯燥而乏味的。我會從無精打采到精神滿滿。讀書讓我變得快樂書本就像我的朋友當我寂寞時有它陪伴。就算所有人都不陪我玩它也會對我不離不棄。

我喜歡讀不同種類的書。比如：科幻小說青春文學百科全書冒險小說偵探小說少兒文學……科幻小說中我最喜歡郭敬明的作品。雖然里面沒有太多可以幫助我們提高寫作能力的也沒有太多可以幫助我們提高語文綜合能力的更沒有太多讓我們增長知識的。但是讀科幻小說會讓你不知不覺陷進去讀完了還會讓我回味無窮。父母經常對我說你是學生要以學業為重看那些言情小說對你是沒有幫助的。但我卻不以為然。吸引我的不是劇情如何的精彩而是它的文字實在是太優美了！它雖然不能使你增長智慧但能提高我的情商也能提高我的寫作水平。一個女生怎么會喜歡看冒險小說呢？如果你認為只有男生才會喜歡看的話你就“out”了！冒險小說讀起來刺激能增長知識還能讓我們變的更加勇敢堅強憑什么女生就不能喜歡看啦！一提到“偵探”你是否想到“柯南”了呢？對了我最喜歡看的偵探小說就是《名偵探柯南》。“曹文軒”“黃蓓佳”“楊紅櫻”這三人你們是否聽過呢？肯定聽過吧這三人是我最喜歡的少兒文學作家。少兒文學能增長知識提高語文綜合能力提高寫作水平還有著生動活潑的語言清新簡約的筆調更重要的是能夠引人入勝吸引住我的眼球。如果我是在忙碌時擠出時間看書的話那我就會看百科全書。為什么呀？好不容易擠出的時間為什么不看些好看點的書呢？是呀百科全書沒有科幻小說那樣撲朔迷離不像青春文學那樣有著唯美的語言不像冒險小說那樣精彩刺激不像偵探小說那樣疑點重重更不像少兒文學那樣引人入勝。但是它的語言通俗易懂內容不多不需要動太多腦筋更重要的是它是一樣一樣分開寫的沒有上下文的聯系。不用擔心因為沒有看完整本書而晚上睡不著覺！

我喜歡讀有時代背景有“魂”的書。比如：魯迅先生的作品中國古代四大名著馬克。吐溫的書……魯迅先生他寫美好回憶的同時也有對那些摧殘扭曲人性的封建舊理論舊道理舊制度的批判性審觀。馬克。吐溫的創作多以幽默諷刺見長語言簡練生動內容蘊含豐富。生刻地揭示出了社會與人社會與自然人與自然之間的矛盾并清晰的反映出作者反對種族壓迫反抗落后社會制度的價值觀念。吳承恩寫《西游記》其實史上確有此時。唐代的大和尚玄奘到天竺去尋訪佛經歷盡艱辛用了十七年。唐僧本該是書中去一天取經的領導人物但小說中卻對他批評的很厲害中心人物也從唐僧變為神通廣大的孫悟空。這就表明《西游記》并不是宣揚宗教的只不過是利用取經一事作為敘述故事的框架而已。天上的神和西天的佛當然是幻想的產物按作品的邏輯來說應是正面人物作品也曾一再渲染他們如何功德無量法力無邊；但作者對那些神佛也有微妙的諷刺如昏庸糊涂外強中干不負責任等等。

讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣！

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞讀書進行；語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；全文層次清晰，語句流暢；結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是，需要注意文章出現的錯別字；有兩個段落的篇幅偏長，閱讀效果不是很好，語言有些直白樸實，亮點不是很明顯，趣味性不夠強。

作者可以將那一段細化為幾段小的段落，多使用些修辭方法會更好哦，繼續加油吧。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇十九

趙浩博我的愛好是讀書。星期六，媽媽終于去給我買了一本書。到了書店，我看到了那里有各種各樣的書，我拿出了一本故事書，是睡覺前講的，我非常喜歡。媽媽給我買回了家，我太喜歡了。一放學就看，連作業都沒做，連吃飯都顧不上，這本書太吸引人了。有一次，語文開卷考試，開卷的意思是能看書。突然，我有一個字不會寫，我查這本書也沒找到，查那本書還沒找到。在這個時候，我一下子想起了媽媽給我買的那本故事書，我又開始查，果然查到了。我高興極了！我喜歡我的故事書。

喜歡讀書的我初中（匯總20篇）篇二十

童琦。

書籍是人類進步的階梯;讀萬卷書,行萬里路;書讀百遍,其義自見;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現,讓我深深地感受到,書籍的重要性和它對我們的好處.

有一次,我被媽媽強迫看書,沒辦法只好在書房看了2個小時的書.第二天,我去上學時，老師突然來測試我的知識點.一聽到老師講的題目,我感到萬分熟悉,一舉手,一答題,一表揚.我一下子就感到書對我有著很大的作用.考試時也有些課外小知識.只要多看書就會知道該怎么回答.實踐證明,看書只有好處沒有壞處.

一想起書籍的好處，我真是有感而發:書籍可以讓我增長知識,提高寫作水平.

的確，"書籍是人類進步的階梯."我喜歡看書!

(中學生作文)。