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誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì),它是人與人之間建立起信任關(guān)系的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)演講稿范文,希望能帶給大家一些啟示。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇一

大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷(xiāo)員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷(xiāo)打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷(xiāo)的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非常可愛(ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書(shū)桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的小狗”,把它的嘴張開(kāi),就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。怎么樣,很不錯(cuò)吧!

打火機(jī)有許多用途,當(dāng)停電的時(shí)候,你不用跑去商店買(mǎi)蠟燭,直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。

打火機(jī)還有一個(gè)用途,當(dāng)你迷路的時(shí)候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大,你不用還怕火不夠大。

怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買(mǎi)吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買(mǎi)吧!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇二

我們公認(rèn)的,最美的品德,是誠(chéng)信。沒(méi)有什么理由,它只是人類(lèi)最純真的本能。

我還依稀記得一篇課文,名叫《中彩那天》,它就是講的誠(chéng)信。一名生活拮據(jù)的修理廠技工,買(mǎi)了兩張彩票一張捎給庫(kù)伯先生,可偏偏是庫(kù)伯先生的彩票中了獎(jiǎng),他卻能堅(jiān)定地還給庫(kù)伯先生。這是多么高尚的品質(zhì),而它就是誠(chéng)信。

誠(chéng)信,其實(shí)在生活中處處都有存在,只是我們么有多加的去品味。

如果借別人的東西,定期地,不損壞地歸還,是一種誠(chéng)信。

面對(duì)誘惑,但為了他人的利益,而拒絕,這也是一種誠(chéng)信。

可是,如果做不到誠(chéng)信,貪欲就會(huì)像一把雙刃劍,不僅傷害別人,自己也會(huì)受傷。

而這一切,只源于他們忽略了兩個(gè)字:誠(chéng)信!

古人云,人無(wú)忠信,無(wú)可立于世。那些在世界上有功的人,何嘗不是有信用的人呢?

我們的毛主席,是一位守誠(chéng)信的偉人:他曾向黃炎培借了一本王羲之的真跡字帖,隨然愛(ài)不釋手,但他并沒(méi)有以權(quán)勢(shì)而不守信,一個(gè)月歸還了字帖,黃炎培讓主席多看幾天,而毛主席卻一口否決他,對(duì)警衛(wèi)員說(shuō):“謝謝他的好意還是把字帖送去吧!講好了一個(gè)月就一個(gè)月,做任何事情都要講信用。”

我們的毛主席,是個(gè)講信用的人,我們也該多多向他學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,好好想一想,自己做到了誠(chéng)信嗎?遵守和別人的約定了嗎?做到不撒謊了嗎?這些生活中的小事,其實(shí)最能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的誠(chéng)信。

要做到有誠(chéng)信并不難,其實(shí)就是遵守道德的規(guī)則,不被貪欲所迷惑,就能把握住這個(gè)最純正的本能。

誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨。可以說(shuō):誠(chéng)信是我們做人的根本。

孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

然而,作為學(xué)生的我們,作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們,有幾個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)過(guò)自己:我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛,理直氣壯地拍著自己的胸膛說(shuō)出我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事?有,但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦,進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母,還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊,抄襲來(lái)欺騙老師,還有的貪圖小利小惠,就像我們學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信水箱,誠(chéng)信雨傘,又有多少人正真做到呢?到最后,發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言,一次又一次地違背誠(chéng)信,國(guó)家的繼承在哪里,民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。

誠(chéng)信,是一朵花,是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。

同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗;因?yàn)槲颐利悾晕易院?

這星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…。

悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話(huà)音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!

雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇三

但是人要以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信,我們少年也需要誠(chéng)信。

誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信,同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。

下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事,在古代時(shí)有一位商人,他要出去離開(kāi)這個(gè)地方,走時(shí)拿了七個(gè)行囊,這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上,可是小船承受不了重量,他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想,最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道,誠(chéng)信最重要。顯然,這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。

在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里,還有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的,比如:在生活中,我們需要誠(chéng)信;在商業(yè)中,我們需要誠(chéng)信;在社會(huì)中,我們需要誠(chéng)信;在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信;在家里,我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信!

誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處,它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它,機(jī)會(huì)就像一把鑰匙,但是,還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它,關(guān)閉了大門(mén),從而扔掉了誠(chéng)信。

在這個(gè)世界上,誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西,一個(gè)人若擁有誠(chéng)信,便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信,將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以,我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信,要穩(wěn)穩(wěn)地握住它,因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。

朋友們,讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇四

還有一天就期末考試了,我很有信心,還很緊張。在最后的一天里,我要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考、積極回答問(wèn)題,還有寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要把字寫(xiě)好。每天堅(jiān)持寫(xiě)博客、日記。考試的時(shí)候不要看別人的,要認(rèn)真聽(tīng)老師讀題。我最喜歡考試了,考完,這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,我又要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了。考試的時(shí)候還要爭(zhēng)取不用橡皮,要不速度就慢了。

我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能考個(gè)好成績(jī)!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇五

1)丟失錢(qián)財(cái)悔一時(shí),丟失誠(chéng)信悔一生。

2)生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。——海涅。

3)你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。——李嘉誠(chéng)。

4)沒(méi)有一種遺產(chǎn)能像誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了。——莎士比亞。

5)信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。——松下幸之助。

6)立足于誠(chéng)實(shí),其樂(lè)可無(wú)比。——戈特。

7)忠誠(chéng)需要完完全全的真實(shí)。——夏爾丹。

8)不要說(shuō)謊,不要害怕真理。——列夫.托爾斯泰。

9)真誠(chéng)是處世行事的最好方法。——懷特。

10)誠(chéng)實(shí)是最好的政策。——富蘭克林。

11)世界未有比真誠(chéng)人更為可貴的。——西塞羅。

12)遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。——巴爾扎克。

13)對(duì)自己真實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐。——莎士比亞。

14)實(shí)話(huà)可能令人傷心,但勝過(guò)謊言。——瓦·阿扎耶夫。

15)蚜蟲(chóng)吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。——契訶夫。

16)誠(chéng)者,天之道;思誠(chéng)者,人之道也。——《孟子.離婁上》。

17)若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。——盧照齡。

18)處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主。——薛敬軒。

19)甚至上帝也助誠(chéng)實(shí)勇敢者一臂之力。——米南德。

20)誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇六

我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

這天下午,我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門(mén)前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

我一進(jìn)她家門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。”

等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇七

誠(chéng)信在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店,里面賣(mài)各種各樣的文具。每天放學(xué)后,都有很多的同學(xué)去那兒買(mǎi)文具,我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。

一個(gè)星期五的晚上,媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上,我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦?如果回家去拿筆,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō):“別急,別急。你趕快去前面那家文具店買(mǎi)支新的毛筆好了。”媽媽馬上拿錢(qián)給我,可是她包里又沒(méi)零錢(qián),只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店。“叔叔,我買(mǎi)支毛筆。”我把錢(qián)遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢(qián),拉開(kāi)他面前的抽屜,數(shù)了數(shù)里面的錢(qián),對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔找不開(kāi)。”說(shuō)完,又把錢(qián)還給了我。可是,我又真的很需要毛筆,我急得都快哭了,便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我可以現(xiàn)在先拿走毛筆,明天早上再來(lái)付錢(qián),好嗎?”叔叔看我著急的樣子,問(wèn)清了情況,就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書(shū)法了。第二天一大早,我就來(lái)到文具店,把準(zhǔn)備好的5元錢(qián)拿給叔叔。叔叔先還是一愣,經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事,原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢(qián),表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子!”當(dāng)我走在回家的路上,心情是那么的歡快,好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢!

這件事讓我明白了一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇八

我的心目中什么是誠(chéng)信守法,誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。

然而,關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

在我的身邊幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次,同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我,我出于同組,我忍了。但是她并沒(méi)有停下來(lái)的意思,我實(shí)在受不了了,就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了,我正要告狀,結(jié)果她還“惡人先告狀”說(shuō)我欺負(fù)她,我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說(shuō)不清啊!管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本,放學(xué)時(shí),我向老師申冤,結(jié)果老師還是說(shuō)我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈,聽(tīng)著其它同學(xué)的安慰回家了。

同學(xué)們,快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧!別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說(shuō)過(guò):“言不信者,行不果。”這告訴我們沒(méi)有誠(chéng)信,做什么都沒(méi)有結(jié)果。

這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了,而具連遵守法律的人都減少了。

這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn),而心里充滿(mǎn)了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的,如果你失去了誠(chéng)信,對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇九

人人都要講誠(chéng)信,如果世間沒(méi)有誠(chéng)信,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人都很重要,在我的生活中曾發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的故事。

我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽喊我:“秦煜翔,你不要整天賴(lài)在家玩電腦,出去玩兒一玩兒。”“啊,可是媽媽?zhuān)也幌氤鋈ァ!蔽一卮稹寢屢皇志局业?耳朵,一邊說(shuō):“我讓你去你就去,如果再說(shuō)這種不去的話(huà),小心我打你。”我委屈可憐地說(shuō):“哦,知道了,媽媽?zhuān)荫R上就去。”媽媽又大聲說(shuō)道:“你快點(diǎn)著,對(duì)了,記得午飯之前要回來(lái)。”“哦,知道了。”我生氣地說(shuō)。哎,媽媽這個(gè)話(huà)癆難道又回來(lái)了?算了算了,不要亂思亂想了,趕緊出去玩吧,免得她回來(lái)看見(jiàn)我還沒(méi)有走,非得把我按在地上打一頓不可,想想都可怕,于是我馬不停蹄地跑出了家門(mén)。

媽媽也看見(jiàn)我跑出家門(mén),沒(méi)有大叫什么。正在奔跑的我想著要干點(diǎn)什么事情呢,突然之間,我的腳停下來(lái)了,覺(jué)得身體極度不舒適,頭暈。我看了一下天空,火辣辣的太陽(yáng)光照射在我的身上,原來(lái)我是極度缺水。

我繼續(xù)向家的方向走去,看見(jiàn)了一位盲人老太太在賣(mài)水,我身上沒(méi)有帶錢(qián),就偷了一瓶老太太的水。可是我的內(nèi)心不讓我這么做,腦子里有兩個(gè)聲音在說(shuō)話(huà)。一個(gè)聲音說(shuō):“你可以向媽媽要錢(qián)。”另一個(gè)聲音說(shuō):“你一回去要錢(qián),媽媽就會(huì)開(kāi)啟話(huà)癆模式,問(wèn)你要錢(qián)干嘛,買(mǎi)什么?”第一個(gè)聲音又說(shuō):“可是你又不想讓良心變得不安。”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我決定偷媽媽的錢(qián),買(mǎi)完水再向媽媽承認(rèn),媽媽肯定不會(huì)怪我的。可誰(shuí)知道世事難料,我不但沒(méi)有受到媽媽的表?yè)P(yáng),還被媽媽狠狠地修理了一頓。她怪我不坦誠(chéng),不直接告訴她。

是啊,人人都要講誠(chéng)信,我雖然被媽媽修理了一頓,但是我沒(méi)有違背做人要誠(chéng)信,所以我問(wèn)心無(wú)愧。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十

誠(chéng)信是一朵奇異花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一座燈塔,它指引著人們前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一汪清泉,它能洗滌人們沾有污漬的心靈。

誠(chéng)信好似人生中的一張通行證,只要你持有它,她就會(huì)幫助你克服在人生道路上的種種困難與坎坷。但是,一旦你失去了它,它會(huì)讓你在社會(huì)上無(wú)法立足,更無(wú)法生存。

記得那一次,在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,窗外的雪花在天空中翩翩起舞。這一天,我和媽媽約好,一起到商城里去買(mǎi)年貨。到了門(mén)口,我便和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兎珠_(kāi)去買(mǎi)吧,買(mǎi)好了就在這兒集合,不見(jiàn)不散哦。”話(huà)音一落,我們便“兵分兩路”了。

來(lái)到里面,各種商品映入我眼簾,琳瑯滿(mǎn)目,讓我的眼睛應(yīng)接不暇。我開(kāi)心地沉醉在購(gòu)物之中。不知不覺(jué)地,太陽(yáng)公公打了個(gè)懶懶的哈欠,看來(lái)它要回家了,我也走出了店門(mén)。一路上,我的歡笑聲灑滿(mǎn)了一路,我高興地提著東西,和雪寶寶們玩耍著,絲毫未想起與媽媽的那個(gè)約定。

回到家,一放下東西,爸爸就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你媽媽呢,她不是跟你一起去買(mǎi)年貨了嗎?爸爸這席話(huà),真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人“,這時(shí)候,我才想起我和媽媽的那個(gè)約定。我心想:“媽媽沒(méi)等到我,一定現(xiàn)在在回家路上呢,等等看吧。”于是,我就討好著說(shuō):“爸,你現(xiàn)在肯定累了吧,讓我來(lái)幫你捶捶背吧。”語(yǔ)音剛落,爸爸心里也猜出了七八分,一把把我的手拿開(kāi),惱怒地說(shuō)“找媽媽去,她一定還在那里等你,你怎么能失諾呢?小小年紀(jì)就說(shuō)話(huà)不算話(huà)!以后還怎么得了!”

臨到商城門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)極為瘦小的身影在那使勁的跺著腳,呵著氣,正東張西望地尋找著什么,不錯(cuò),這正是媽媽。就在這一瞬間,我周?chē)路鸨灰环N溫暖的氣氛包圍著,金豆豆也溢滿(mǎn)了淚框。

當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么不回家時(shí),媽媽卻笑著說(shuō):“傻瓜,如果我走了,你又正好出來(lái)了怎么辦,我們可是約好了的,不能不守信啊。”就在這一刻,我仿佛懂得了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。

誠(chéng)信是雨,它洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,它震撼著人們虛偽的靈魂。有人說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀。只有人人講誠(chéng)信,世界才會(huì)變得更加美好。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年吧!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十一

今天突然有了個(gè)想法——重新寫(xiě)寫(xiě)高考作文,只是借用一下題目,既然不是考試也就沒(méi)那么多的限制了,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,用四年的大學(xué)生活和兩年的工作歷程重新書(shū)寫(xiě)過(guò)去沒(méi)體會(huì)到的東西。這是第一篇,也是我當(dāng)年參加高考是的題目——《誠(chéng)信》。

關(guān)二爺在人們心中一直都是高大而威武的,我想不僅僅是因?yàn)樗耙环虍?dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”,更主要的還是他人格的魅力吧。可是現(xiàn)在的人啊,卻總有一些不誠(chéng)信的表現(xiàn),從假煙、假酒到假種子、假化肥,再到假藥甚至是假奶粉,真是讓人感到氣憤!難道誠(chéng)信真的要吃虧嗎?人與人之間要是都能以誠(chéng)相待該多好啊,這種誠(chéng)信是發(fā)自?xún)?nèi)心的,也用不著什么條條框框的約束。大學(xué)的四年里,我體會(huì)到了用心換心的奧妙,朋友多了,生活也有了色彩。但是,我對(duì)作弊這樣的事情還是很反感的,朋友歸朋友,在考試過(guò)程中我是拒絕一切幫助的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還簽什么保證書(shū)之類(lèi)的東西,在我看來(lái)就是一種形式罷了。

漸漸地,離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了,也感覺(jué)到社會(huì)的復(fù)雜,甚至有時(shí)候會(huì)懷疑真的有“誠(chéng)信”存在嗎?生活在假面具之后真的很累,也許有一天摘下面具會(huì)突然不認(rèn)識(shí)自己了。為了生活需要打拼,但是也不能拿人品作交換。其實(shí)大家都不容易,應(yīng)該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)隔閡。下屬要對(duì)上級(jí)“誠(chéng)”,上級(jí)要對(duì)下屬“信”,上下齊心才是發(fā)展的基石。有時(shí)候最下層的人很難跟最上層的人直接對(duì)話(huà),這樣就需要有中間人,作為中間人必須要講究誠(chéng)信,否則必將帶來(lái)不好的影響。

希望有一天人們?cè)僖膊粫?huì)提及“誠(chéng)信”,因?yàn)樗呀?jīng)被所有的人認(rèn)可并成為了一種習(xí)慣。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十二

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后,那便是——誠(chéng)信。

去年夏天,爺爺用畢生的血汗錢(qián)承包了一個(gè)梨園。“地方不大,可勝在那里的梨樹(shù)長(zhǎng)得好。”爺爺常說(shuō)道。

直到一天,大清早。爺爺一如既往地走到梨園施肥。奇怪的是,那里的梨樹(shù)有很多的梨子被摘了下來(lái)。整個(gè)地面鋪滿(mǎn)了大大小小的爛梨子,引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。所有的梨樹(shù)好像都泄了氣一樣,呆呆地站著。爺爺心急如焚,他知道,可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞,更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚,批發(fā)商的老板跟他通話(huà),要求這個(gè)星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運(yùn)到批發(fā)商場(chǎng),否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。

晌午,爺爺一個(gè)人孤獨(dú)地坐在梨樹(shù)下,

看著這滿(mǎn)目蒼痍的景象,悶悶不樂(lè)啊!村里人都知道了這件事,便議論紛紛“唉,那老頭別那么笨了,要是不能按時(shí)送到人家手中,可是要賠錢(qián)的呀。可以偷工減料啊,把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎!”

整個(gè)下午,我們家里人都為爺爺發(fā)愁,可誰(shuí)也想不出好的辦法。

夜幕降臨,爺爺忙著。他先打電話(huà)向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況,同意賠償,并把好的梨子盡量送過(guò)去。出乎意料,批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\(chéng)信感動(dòng)了。他說(shuō),在他經(jīng)商多年從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的老農(nóng)民,賠償不要了,以后還得多向他進(jìn)貨啊!爺爺激動(dòng)得落淚了,滿(mǎn)臉的皺紋舒展了,露出久違的笑容。我懂得了,是誠(chéng)信讓爺爺贏得了別人的信任。

念情悠悠啊,我的一地梨花。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十三

古人云:“人無(wú)信不立。”是的,一個(gè)人如果言而不信,便無(wú)法在社會(huì)上立足:相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了,老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō):“陳泳儒考了100分是全班的第一名。”老師評(píng)價(jià)試卷的時(shí)候,我高興地連課也不聽(tīng)了,想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害,竟然考了全班的第一名。放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往教室走出去。

回到了家,我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽?zhuān)骸拔铱剂巳嗟谝唬瑡寢屔弦粫?huì)兒還高興,看完了我的試卷,她的臉色就變了個(gè)樣,說(shuō):“你有一道題算錯(cuò)了,老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間,我想明天要不要把試卷給老師改呢?我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè),我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看,就在這時(shí),我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信,行必果。”

第二天早上,我把試卷給老師改了,老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,晚上,我回到了家告訴了媽媽?zhuān)野言嚲砟媒o老師改了,媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái),我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的,誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。”

一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧!

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十四

誠(chéng)信,是開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén);誠(chéng)信,是越過(guò)大洋的一葉扁舟;誠(chéng)信,是在迷路時(shí)的指南針。做為90后的我們,要講誠(chéng)信,是必然的。但是,在90后的人生當(dāng)中還將經(jīng)歷許多的門(mén)檻、關(guān)卡。12歲的純真無(wú)邪,14歲的青澀單純,16歲的成長(zhǎng)煩惱,18歲責(zé)任重?fù)?dān),都將是90后以后回味無(wú)窮的珍貴回憶。

“轟隆隆——”窗外隱隱約約傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的雷聲,讓人聽(tīng)了毛骨悚然,可怕極了。我聽(tīng)著雷聲,焦躁地在房間里渡來(lái)渡去,但始終沒(méi)辦法耐下性子來(lái),想辦法。我努力回憶:今天下午放學(xué)時(shí),龍兒對(duì)我說(shuō):“露兒,回家放下書(shū)包后,在大榕樹(shù)下見(jiàn),我們一起去買(mǎi)明天的美術(shù)工具吧!

”我輕松地答應(yīng)了。可沒(méi)想到的是天空哥哥不作美,他的臉,霎時(shí)間從藍(lán)變到黑,就好像我現(xiàn)在的心情一樣。龍兒是不是還在那兒等我呢?下這么大的雨,她應(yīng)該不會(huì)去了吧?怎么辦啊?窗外有一個(gè)震耳欲聾的雷聲,我的心也跟著一下子提到了嗓子眼,害怕地顫抖了一下,顫顫地那起雨傘,穿上雨鞋,整裝待發(fā)了,心里想著:不管龍兒有沒(méi)有去,我都一定要履現(xiàn)自己的承諾,因?yàn)椋鳛?0后的我們,就應(yīng)該“一言既出,駟馬難追”,遵守諾言,比守衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)還重要呢!

所以,我下定決心!

一定守信赴約!

作為一個(gè)90后!

走到那兒,大榕樹(shù)下空空無(wú)人,我站在樹(shù)下,懷著等待的心情,期盼著龍兒能如約。龍兒,你一定要遵守90后的諾言啊!

隱約地看見(jiàn)了遠(yuǎn)方,一個(gè)嬌弱的身影引入我的眼簾,我急忙沖過(guò)去,說(shuō):“龍兒!

我的90后姐妹!

太好了!

”我和龍兒都很激動(dòng),因?yàn)椋覀兌纪瑯邮墙?jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理活動(dòng),最后才如時(shí)來(lái)赴約的!

盡管天空還在下雨,但我們的心情卻是晴朗的。

90后,是一個(gè)集體,是一塊會(huì)發(fā)光發(fā)亮的鉆石!

所以,我們的誠(chéng)信永遠(yuǎn)定格!

定格在我這個(gè)純真的年代。

誠(chéng)信小學(xué)六年級(jí)(模板15篇)篇十五

龍眼樹(shù)已結(jié)果子了,摘下一顆,味道甜甜的。這,勾起了我對(duì)去年的回憶。

去年龍眼樹(shù)結(jié)果時(shí),我正在老家度假。鄉(xiāng)下人家,雞,總是要養(yǎng)幾只的。那些小雞就像一團(tuán)團(tuán)金色的絨球兒,真是可愛(ài)至極!我用線(xiàn)面揉成小團(tuán)扔進(jìn)麥田,讓它們跑進(jìn)去啄食。但我卻忽略了一點(diǎn):一只小狗正在跟在我的后面。俗話(huà)說(shuō),狗的天性改不了。它飛似地跳過(guò)高高的圍墻,想要咬一只小黃雞。

“咯咯——”一只渾身漆黑的雞媽媽沖了過(guò)來(lái),擋在了小雞前面。當(dāng)時(shí)我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。可是,有一個(gè)人卻很快地跳進(jìn)麥田——他是弟弟。

雞媽媽被小狗咬的渾身是血,幾只小雞唯唯諾諾地躲在雞媽媽身邊。

只見(jiàn)弟弟呼地把手伸進(jìn)狗嘴巴里,狠命一拔,將雞媽媽的翅膀從嘴巴里拔了出來(lái)……經(jīng)歷了幾個(gè)“回合”,很遺憾,雞媽媽還是死了。

我驚魂未定地站著。姐姐在我耳邊低低地說(shuō):“狗是你放進(jìn)去的嗎?或是你引進(jìn)去的?這是純種烏雞,至少要80元。”

“不,不!”我急忙說(shuō):“是弟弟把它放進(jìn)去的!”

姐姐不說(shuō)什么,弟弟,居然也沒(méi)有吭聲。只見(jiàn)嬸嬸紅著眼睛,手拿著條竹鞭,我還以為她來(lái)打我,嚇得呼地一下,躲在姐姐身后。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲哭叫,和離我越來(lái)越遠(yuǎn)的叫喊聲。

“媽?zhuān)也桓伊耍銊e打我……”

晚上,我和弟弟在客廳里下象棋,我小心翼翼地問(wèn):

“傍晚你被打得疼不疼?”

“不疼,一點(diǎn)兒也不疼。”

“其實(shí),狗是我放的。”

“如果我沒(méi)趕,別人會(huì)以為是其他人干的,我不會(huì)挨打。但是,這樣會(huì)損失更多的雞……這與被打一頓,哪一個(gè)更合算呢……”

我的心深深地被觸動(dòng)了,弟弟的思想境界比我高多了!這時(shí)一種誠(chéng)信的聲音在我耳畔響起。“難道我這么做,對(duì)嗎?”這個(gè)聲音一直在困擾著我。一個(gè)人做事要有誠(chéng)信,不欺人,不欺心,才能活得踏實(shí),活得快樂(lè)。

這時(shí)我摸摸弟弟的頭,向嬸嬸勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)。我相信,這樣會(huì)使我將來(lái)的生活更幸福。

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優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
在編寫(xiě)教案模板時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)效果的達(dá)成。如果你對(duì)編寫(xiě)教案模板感到困惑,不妨看看下面這些案例,或許會(huì)有所啟發(fā)。《樹(shù)和喜鵲》是人教
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。嗨!大家好,我是你們的導(dǎo)游
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。今天下去買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)許
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、自從進(jìn)公司的這段時(shí)間我收獲了很多,對(duì)
中班教案的實(shí)施需要教師的細(xì)致觀察和及時(shí)調(diào)整,以滿(mǎn)足中班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案,相信它們能夠給您提供一些啟示和參考。1.了解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)用
工作心得體會(huì)可以記錄下自己工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒。在這些范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。我們每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而那些需要幫助的
參與校園活動(dòng)能夠使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立自信心,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的校園活動(dòng)總結(jié)范文,期望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
春節(jié)是一年中最重要的購(gòu)物時(shí)期,商家們會(huì)推出各種優(yōu)惠和促銷(xiāo)活動(dòng),吸引顧客購(gòu)物。以下是一些關(guān)于春節(jié)總結(jié)的范文,希望能給你一些靈感和寫(xiě)作的幫助。春節(jié)又到了,在孩子們的
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練得過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣得胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己得目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)得,是
學(xué)校是一個(gè)與世界聯(lián)系緊密的地方,我們可以了解到最新的科技和文化動(dòng)態(tài)。以下是一些學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享,多讀一讀或許有所收獲。通過(guò)這次活動(dòng),使我們?cè)谀骋怀潭壬蠈?duì)
演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,引起他們的注意和興趣。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,它們展示了優(yōu)秀演講者的風(fēng)采和魅力。在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,我能忠于職守,努力工作
職工是指在企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體等組織中從事工作的人員。下面是一些關(guān)于職工心理和情緒管理的文章和范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的園長(zhǎng):您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不
簡(jiǎn)歷是求職和升學(xué)過(guò)程中必備的文件,它能夠讓雇主或招生委員會(huì)了解我們的個(gè)人情況。以下是一些精心編寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎
國(guó)旗下是我們共同的精神家園,讓我們倍感溫暖和凝聚力。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的篇章,以期引領(lǐng)大家更好地肩負(fù)起民族責(zé)任和使命。1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)
作為前臺(tái)人員,我們需要具備良好的溝通和服務(wù)意識(shí),能夠熟練運(yùn)用辦公軟件和電話(huà)系統(tǒng)。請(qǐng)看下面的范文,了解一下如何寫(xiě)一份出色的前臺(tái)工作總結(jié)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫
轉(zhuǎn)正自我鑒定有助于我們認(rèn)識(shí)自己在工作中的職業(yè)素養(yǎng)和能力,并進(jìn)一步提升自己的個(gè)人發(fā)展。轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫(xiě)作方法和技巧是我們需要掌握和運(yùn)用的,下面是一些建議和指導(dǎo)。
作為一種正式的言辭表達(dá)方式,致辭需要具備一定的邏輯和感染力,以求達(dá)到最好的效果。這些致辭范文展示了不同演講者的風(fēng)格和表達(dá)方式,給予我們更多的思考和借鑒。
代理是一種合作的形式,可以幫助我們建立并維護(hù)良好的人際關(guān)系。如果您有任何關(guān)于代理的問(wèn)題或需求,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系。姓名:____________。性別:____
撰寫(xiě)述廉報(bào)告需要充分調(diào)研和分析,以便準(zhǔn)確反映我們的廉政工作狀況。這些述廉報(bào)告范文展示了不同單位在廉政建設(shè)方面所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職,最主要的目的是
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,提升自己的能力。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考。
在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)中,教學(xué)計(jì)劃扮演著至關(guān)重要的角色,它可以合理安排教學(xué)任務(wù)和時(shí)間,為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)路徑和指導(dǎo)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?/div>
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。1、冬日的寒風(fēng),雖然沒(méi)
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式
編寫(xiě)安全教案需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些安全教案范文,相信您能夠更好地提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
4.范文范本的學(xué)習(xí)可以幫助我們拓寬寫(xiě)作思路,提高寫(xiě)作水平,使我們的文章更加有說(shuō)服力和魅力。范文章本是寫(xiě)作時(shí)可以參考和借鑒的文本,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)特別有幫助。那么我
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識(shí)面,對(duì)各類(lèi)作品進(jìn)行比較和鑒賞。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。云龍縣位于云南省西部,地處滇西瀾滄江
幼兒園教案的編寫(xiě)還需要注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,以促進(jìn)家園共育和促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
企業(yè)文化可以為員工提供清晰的行為準(zhǔn)則和歸屬感,促進(jìn)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)閱讀以下企業(yè)文化總結(jié),我們可以了解如何將企業(yè)的文化理念貫穿到每個(gè)員工的工作和生
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。這是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和反思的教學(xué)工作計(jì)劃,內(nèi)容翔實(shí)、全面,非常適合教師參考。秋天到了,天氣也特
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、親愛(ài)的同事們,大家好!今天我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同歡聚一堂。請(qǐng)大家放下手中的事務(wù),全身心地投入到接下來(lái)的活動(dòng)中吧。甲、聞雞起舞春來(lái)早
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以促使我們思考工作目標(biāo)和需求,制定明確的計(jì)劃和落實(shí)措施,以更好地推動(dòng)工作發(fā)展和業(yè)績(jī)提升。以下是一些常見(jiàn)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁?/div>
檢討書(shū)有助于我們反思自己的行為舉止,重視自己的言行和態(tài)度是否合適。以下是小編為大家精選的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思路,一起來(lái)看看吧。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)前對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段等進(jìn)行合理規(guī)劃和安排的重要工作。為了方便教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌鷥?yōu)秀的范文供參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。有人想,如果全國(guó)每個(gè)人都節(jié)省一根
勵(lì)志的力量是無(wú)窮的,只要心存希望,就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)勵(lì)志總結(jié)的好例子,大家不妨借鑒一下,提高自己的寫(xiě)作水平。1、成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們反思自身的行為和表現(xiàn),從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)能夠有所幫助。截至12月1日,
演講稿范文不僅要具備良好的語(yǔ)言組織能力,還要有靈活運(yùn)用修辭手法的能力,以增強(qiáng)表達(dá)的影響力。最后,讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的演講稿范文,感受那種動(dòng)人心弦的力量
實(shí)習(xí)總結(jié)要注重實(shí)際,在概括實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提出對(duì)崗位或?qū)嵙?xí)單位的建議和意見(jiàn),為實(shí)習(xí)單位提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作實(shí)習(xí)總結(jié)
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。親愛(ài)的寶貝們:新學(xué)期到來(lái)了,老師
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比拼實(shí)力,更重要的是傳遞團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和合作的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是一篇很重要的文章,以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些思路。
優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。秋去冬來(lái),花開(kāi)花落
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思的重要手段,能夠提高自身的教學(xué)能力和水平。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解和掌握如何撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。這是一份詳細(xì)和具體的月工作總結(jié)范文,我們可以從中了解到一個(gè)完整的月工作總結(jié)應(yīng)該有哪些內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注意保持客觀中立的態(tài)度,避免受到個(gè)人主觀情感和偏見(jiàn)的影響。接下來(lái)為大家推薦一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。為了深入了解我
我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,以保證我們?cè)谘葜v時(shí)有條不紊地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以了解不同主題和場(chǎng)合下的發(fā)言方式和表達(dá)風(fēng)格。各位干部、各位組
勞務(wù)是指?jìng)€(gè)人通過(guò)勞動(dòng)力出售或提供服務(wù)獲得報(bào)酬的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它是人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展而進(jìn)行的一種重要方式。勞務(wù)可以分為實(shí)物勞務(wù)和精神勞務(wù)兩種形式,每一種都有著不同的特
調(diào)研報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性、可讀性和可操作性,使讀者容易理解和實(shí)施建議。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些調(diào)研報(bào)告范文來(lái)提高自己的調(diào)研能力和報(bào)告寫(xiě)作能力。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將過(guò)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有效組織教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,可以為教師提供參考和借鑒。在每天的早鍛煉中,我們小班
演講稿可以以文字的形式固定下來(lái),確保演講者在演講過(guò)程中能夠清晰、有條理地傳達(dá)信息。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點(diǎn)和語(yǔ)言都很精彩,非常值得一讀
在面臨復(fù)雜的工作情況時(shí),一個(gè)詳細(xì)的工作方案可以減少錯(cuò)誤和失誤的發(fā)生。在制定工作方案時(shí),你可以參考下面的范文,從中學(xué)習(xí)一些方法和技巧。為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的工
青春是一段尋找自我的旅程,我們要不斷學(xué)習(xí)、探索,成為更好的自己。以下是一些青春的經(jīng)典語(yǔ)錄和名言,讓我們一起品味青春的智慧。升入高中之前,我滿(mǎn)心期待著它的到來(lái),可
教案模板能夠提供教學(xué)資源和教學(xué)資料,方便教師備課和教學(xué)展示。接下來(lái)是一些教學(xué)效果良好的教師們使用的教案模板,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。中學(xué)古文教學(xué),以往的
我意識(shí)到,在人生的道路上,總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
參加家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些備受歡迎的家長(zhǎng)會(huì)議題和議程安排,希望能對(duì)您有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。一、引言(200字)。自黨的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。清明節(jié),是中國(guó)的二十四節(jié)氣之
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以讓自己更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些成功案例的培訓(xùn)心得分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)心得體會(huì),什么是營(yíng)
感恩是一種對(duì)他人幫助的回報(bào),它讓我們更加珍惜別人對(duì)我們的支持和幫助。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些感恩名言,它們或許會(huì)給我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。最近我看了彭彩金感恩養(yǎng)
中班教案的編寫(xiě)需要教師充分考慮到中班學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給您在編寫(xiě)中班教
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我更加全面地認(rèn)識(shí)了這部作品的精髓。以下是一些精選的讀后感范文供大家參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。盡管是2個(gè)一模一樣的鋤頭,但一個(gè)努力
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。我一路從科學(xué)教室蹦蹦跳
讀后感是對(duì)我們閱讀過(guò)的作品進(jìn)行反思和概括的一種方式,可以使我們更加全面地了解和品味文學(xué)作品的魅力。下面是關(guān)于一本經(jīng)典小說(shuō)的讀后感范文,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。一提到雪,我就想起那個(gè)感人的故
掌握好英語(yǔ)可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有益處。下面是一些大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到的困惑和一些建議,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)里程碑,記錄了我們每個(gè)月的努力和付出。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,它們包含了許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)工作中必不可少的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路,幫助大
辭職申請(qǐng)書(shū)是員工向公司提出離職申請(qǐng)的一種書(shū)面材料,通常包括個(gè)人信息、公司名稱(chēng)、離職原因、預(yù)計(jì)離職日期等內(nèi)容。在職場(chǎng)中,很多人都會(huì)遇到需要寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候,畢竟
三年級(jí)教案是在三年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種教學(xué)準(zhǔn)備材料。趕快來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)教案范文,相信能夠幫助你更好地編
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