發言稿中的觀點和論據應該有邏輯性和連貫性，以便更好地說服聽眾。在這個環節，我們將與大家分享一些經典的發言稿范文，供大家參考和學習。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇一

老師們、同學們：

大家好！度過了安靜祥和的20xx年春節，我們又相聚在這片綠草如茵、春意盎然的校園。在這里，我們共同經歷了20xx年，見證了新校搬遷，續寫了高考輝煌，深化了學校人事管理制度，創新了學校課程體系，贏得了良好的社會聲譽。今天，還是在這里，我們又將踏上新的征程，共同譜寫常青一中新的篇章。

老師們，自學校成立之日起，就致力于“省級示范高中”的創建。經過十余年的積累，學校的創建條件已基本成熟，創建省級示范高中的歷史窗口已經打開。本學期，學校將正式啟動“省級示范高中”的迎評工作。希望全體師生員工繼續秉承和發揚“問津求真、追求卓越、立德樹人”的武漢教育精神，積極投身各項教育改革，努力辦人民滿意的教育。在迎檢中內強素質，外樹形象，充分彰顯學校辦學規模、質量和效益的完美統一。

同學們，近年來我們秉承“追求卓越，個性常青”的學校精神，堅持“教育因欣賞而美麗”的辦學理念，積極開展新課程改革和普通高中優質多樣化發展改革實驗，著力探索學校課程設置和學生培養模式的多元化，努力為同學們搭建成才的“立交橋”，取得了有口皆碑的成績。我校學生的成才方式呈現出了“百花齊放”的新局面，發展方向涵蓋了文科、理科、音樂、體育、美術、傳媒等6各方面。本學期，學校將在完成國家規定課程的基礎上，繼續為同學們提供豐富多彩的校本選修課程和社團課程，為同學們的成長成才和個性化發展搭建平臺。

老師們、同學們，20xx年是學校發展至關重要的一年。學校工作千頭萬緒，我們要做到“蹄急而步穩”，處理好常規工作與改革創新的關系，以創建省級示范高中為契機，進一步深化學校各項改革，推動學校實現更大發展。老師們要強化機遇意識、進取意識和責任意識，勇于擔當，肩負起推動學校發展的歷史重任。同學們要樹立文明意識、規則意識和卓越意識，堅定信念，努力把自己塑造成適應社會發展的高素質人才。

最后，我真誠地祝愿全體教師工作順利，事業有成！祝愿全體同學學習進步，快樂成長！祝愿我們共同的家園——常青一中的明天更加美好！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇二

各位領導，同事大家上午好：

經過幾天的講座于研討會，使我們對于輔導員專業化與職業化這一問題有了更進一步的認識和理解。小組9名成員暢所欲言，從自己工作實際積極探討輔導員專業化和職業化，既有經驗交流，也有理論探討。

在輔導員職業化與專業化這一命題里，關于如何做到職業化，如何做到專業化，我們認為，首先要學生認清自己工作的定位。一、教育者，二、服務者，三、管理者。在三種身份里我們可以看出輔導員本身就是一身多角色混合的執行者。這就需要我們輔導員具有全面的知識和工作協調能力。在實際工作中，我校輔導員在工作中遇到以下困難與困惑。

1.輔導員工作分工不明確。

2.輔導員待遇不能滿足個人生活與發展需要。

3.輔導員的可持續發展遇到瓶頸。

4.日常工作中有很多工作是重復性工作。

5.輔導員評價過程中，學生占有的評價比例過大。

6.工作、教育理念需要一定的轉變。

7.輔導員工作通常是有結果而無成果。（有經驗無科研）。

8.輔導員工作得不到認同與尊重。

9.輔導員被日常的工作所累，造成科研時間的減少。

這些都是在輔導員工作里遇到一些實際與要解決的問題，大家知道輔導員作為一個職業它的待遇首先要能滿足個人的生活發展需要，如果不能滿足這一條件，那么輔導員這個隊伍將不會穩定，一個不穩定的'團隊在專業化在建設上基本是無從談起的。其次，作為一職業，它是工作必須得到社會的認同與尊重，且有一個本職業完善的晉級提升標準，如果這一標準不建立起來，那么做一天的輔導員與做十年的輔導員將會是同一個樣子，不能滿足個人的可持續發展。三作為一職業，它會對本行業內人的提高提出各種標準。且各種指標會隨著個人的發展有所提高。這就需要輔導員反省自身對個人科研與工作能力進行提升。但由于輔導員工作日常瑣事重復性工作多，分工不明確。造成某科研與學習時間減少，對職業內人員長期得不到個人的發展，從而影響到職業化專業化的發展。

面對這些問題大家也提出了以下建議：

1.促使廣東省教育廳從政府層面出臺相關的政策與指導和信息共享；

3.輔導員自我素質的提高；

4.改進和完善當前輔導員考核體系，適度減少學生所占比例；

5.每個人找準自己的研究方向，堅持下去，會有收獲；

6.學校相關職能部門完善軟件；減少事務性的重復工作，提高工作效率；

7.分模塊設立科研小組或科研工作室，有學術帶頭人引領；

最后，我們認為職業化靠引導，專業化靠自己，希望下次研討會時增設一個討論組，“按模塊”工作來探討學生事務管理方面的工作，促使學工隊伍的老師結合工作實際開展實證研究。

2013.03.05。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇三

老師們、同學們：

新年好！首先，讓我們用熱烈的掌聲請上學期獲得文明班稱號的班級派代表上臺，他們分別是一2班、二1班、三1班、四1班、五2班、六4班，掌聲有請校長為他們頒發獎牌。希望獲得文明班的班級繼續努力，爭取取得更好的成績。其他班級也不要氣餒，為了班級的榮譽，加油吧！

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。

同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能夠為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法，愛護公共財物。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衛生、講文明，在學校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

第六，時刻注意安全。在平時我們應該注意以下安全事項：

（1）注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，要有秩序的走；要遠離河流、池塘等危險地方。

（2）注意消防安全，不能夠玩火或攜帶火源；不要在野外用火；不能夠去接觸電源插頭。在節日、雙休日期間一定不能夠私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發生安全事故。

（3）上學、放學要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛；不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能夠找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能夠考取好的成績，為飛云二小爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵！

同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為武當路小學的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與武當路小學相伴，讓我們共同的家園—武當路小學永遠溫馨。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！謝謝大家。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇四

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇五

同學們經過一個寒假的休整，又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。我代表學校大隊部歡迎你們回到校園。同時，老師也要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好自己的精神狀態和作息時間。每天保證有8—9小時的睡眠時間，以確保第二天有飽滿的精神。我們學校的作息時間與上學期一樣。早上8點鐘到校，8：10開始第一節課。下午1：15到校，1點半開始上課。同學們要做到按時到校，不遲到，不早退。

第二，要做到儀表整潔。我們的校園已經打掃得干干凈凈迎接新的一年，你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象。做為小學生，我們要求在校不穿拖鞋，不戴耳環、項鏈首飾、不涂指甲油。進出校園要佩帶紅領巾、校牌、小黃帽，周一要求穿校服。我們的扶助員今天暫時不對儀表進行打分，但是明天就要開始檢查打分了。同時，由我們的衛生指導師——林老師組織的個人衛生督察隊，也將在這幾天對同學們的個人衛生進行全面的突擊檢查。這些檢查項目都是奪雛鷹比賽的重要部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

第三，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。集隊做到快、靜、齊。放學排隊舉班牌出校門，上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠。課間不做危險的游戲，不在樓梯上、走廊里追逐打鬧。“大課間”是同學們最輕松快樂的時光，新的活動項目沒出來之前，各班繼續有序地在操場上開展跳繩活動。扶助員要加強大課間期間巡查監督。以保證大家快樂安全的活動。

第四，老師要強調的一點是，要切實做好“清潔校園”這項活動，每天堅持打掃教室衛生的同時，各班還要加強衛生責任區的打掃和保持工作，尤其是午餐后，請各班安排、落實好中午值日工作。時刻維護校園的整潔，為我們自己創造一個舒適、優雅的學習環境。

第五，新的學期，我們學校大隊部將會開展各類活動，豐富大家的學習生活，希望同學們積極踴躍地參加。在活動中鍛煉自己，提高自己各方面的能力。馬上要開展的就是對寒假布置的“創衛”為主題的手抄報的評比活動。請各班先進行初評，選出10份作品與本周五之前上交學校進行終評。另外學校在寒假發給大家的兩封信的回執單、社會實踐記錄表也請各班收齊后與周五上交到大隊部進行存檔保管。

在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇六

各位老師，同學們：大家上午好!

今天，我在國旗下講話的主題是《新學期·新征程》。

子在川上曰:"逝者如斯夫，不舍晝夜。"又是一年九月，新高一的同學們踏入田中大門，開啟了全新的高中生活;高二的同學分班后進入了新的班級，與新的同學開始譜寫新的故事;而高三的同學搬進了新的教學樓，有了新的學習環境，同時也有了新的學習任務。在這個充滿新氣象的校園內，我們也應當做一個積極向上，充滿朝氣與活力的田中學子。而首先，做為一個合格的學生就要做到“文明”二字。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了人生的真諦。但是，說著容易做著難!在我們的身邊，在一部分同學身上，仍發生著許多不文明的事，使文明離我們還有一段距離。例如在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;有的同學在中午靜校或夜自修前，將外賣帶入學校;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。這些都與我們平時說的“做文明學生”不協調。做文明學生，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀，它就好比潤滑劑，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

作為一名合格的高中生不但要具備應有的學生規范，還應該尊敬師長。老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體.美全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體，美全面發展的新一代而廢寢忘食，夜以續日地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。昨天是教師節，而我們學生會的同學也特地為辛勤工作的老師們拍攝了教師節祝福視頻，在校門口為老師們獻上了一朵朵飽含感恩之情的康乃馨。但其實，給老師最好的禮物并不是鮮花也不是祝福，而是我們以實際行動所做出的努力，這才是真正意義上的尊敬老師，回報老師。

除此之外，同學之間要團結友善。友善待人，讓我們做到寬容。日常瑣事，常常使我們應接不暇。我們也變得越來越急躁，越來越沒有耐心。或許只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時候，我們寬容的對待了自己，卻刻薄的對待了別人。到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時之快，卻有可能留下一世之痛。其實，只要我們對別人多一點寬容，能主動的承認錯誤。那么很多問題都可以避免。如果我們能做到“嚴于律己，寬以待人”。那我想，你一定會成為在同學中受人尊敬的人。友善待人要學會顧及他人的感受。即使是指出對方的過錯，也應該要注意方式和方法。我們不但要曉之以理，更應學會動之以情。其實，很多時候都很難分出誰對誰錯。但往往事態的惡化都是由于互不謙讓，惡語相向。因此，多換位思考。多顧忌他人的感受，必將為你帶來和諧的人際關系。

現在，我們的校園環境變了，足球場上鋪了新的草皮，求實樓也進行了翻新。而作為田中學子的我們也應當踏上新征程，讓我們愛護這里的一草一木，讓我們的朗朗書聲和歡歌笑語在校園里回蕩，讓我們在這里留下人生當中最美好的回憶。讓我們從小事做起，讓我們在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使之習慣成為自然。最后祝各位同學們，在新的學期里踏上屬于自己新的征程!

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇七

尊敬得老師們，親愛得同學們：

大家好!一個漫長得暑假已過去，迎來得是一個美好得秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲得季節里，新得一學期又開始了。迎著早晨得第一縷陽光，我們又重新回到美麗得校園，開始了新一學期得征途。

在過去得旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠得記憶，即使以前得成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前得成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功得關鍵。不要被過去得陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功得未來。更不要被過去成功得輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次得成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前得一切都是新得，你看見了嗎?

新得學期，新得打算，不能依然沉浸在暑假得快樂時光里，要投入學習中去。也許你得目標是考上自己理想得大學，也許你得目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要得是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你得頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里得人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚得時候，不過陰天之后總會是晴天得，風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好得作文，畫一幅美麗得圖畫，唱一支動人得歌曲，打一場漂亮得球賽，都是我們中學征途中得一次次成功。成功中是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三得我們，更應該好好珍惜這段寶貴得時光充實自己，把自己得理想變為勢不可當得動力。

同學們，讓我們揚起理想得風帆，在絢麗多彩得中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛得老師舵手得指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有得淺灘，到達成功得彼岸。

我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們得。謝謝大家!

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇八

各位新同學：

你們好！xx師范學院歡迎你！

告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望，你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學之路。在這里你們的身邊會有我的腳印與你們同行，生命的機緣讓我和你們在這流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點。那么，美好的大學生活就讓我們一起來共同創造吧！

可曾記得，多少次在枯燥的學習背后，你們執著地追求人生的含義；在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來的足跡；在大海的波濤聲中，你們規劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因為你們開始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。

相信我們每個人都會有這樣的切身感受，在沒有人生目標時，我們會感到無所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒有意義。當有了正確的人生方向和目標時，我們會覺得生活非常充實，充滿陽光，當達到了人生的一個目標，實現了人生的一個愿望時，我們會欣喜，會有成就感，同時還有些人并不會滿足，而是為自己設置新的人生目標，提出新的追求。

人生就是這樣，人生目標——新的自我——新的目標——更新的自我。

打算如何更新自我?

人是動物，是高級哺乳動物，這是我們上小學就學的地理知識，而人不是一般意義上的動物，不同之處是我們有思維，并可以創造我們的生活。如果你的每一天是順水推舟，機械地完成既定的任務，而不去思考，那么可以說你過的就是一種低級的動物生活，這樣的生命就是一個簡單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級趣味，做一個真正意義上的人，做一個有思想的人，為自己樹上自己的路標和目標，在快樂地心境中不斷前進，不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學是一個新的起點，每個大學新生都對大學有著無限憧憬，但當進入校門后，許多新生都會變得有點迷茫，找不到努力的方向。當務之急是要迅速進入角色，適應新的生活。大學生活是寬松與自主并存的新環境，只要不懈怠、不退縮，保持學習沖勁、學習獨立思考和生活、維持良好的人際關系，就能做到平穩過渡。

新生們，相信自己，你們很強！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇九

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的.能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十

各位老師：

大家好!

又是一個新的學期到來了，我們帶著新的希望和憧憬，又站在了新學期的起跑線上，為了實現新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學期里：工作開心，家庭辛福，平安健康！

過去的一學期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說每位教師，無論是新教師還是老教師工作都非常投入，時時刻刻把學生的成長放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態投入方方面面的工作，積極穩妥的推進我校的教學改革，強化班級管理，各項工作穩步推進，取得了優異成績果。成績的取得是上級領導關心、關懷的結果，更是在座的各位教師，精誠團結、艱苦努力的結果。在看到成績的同時，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著許多問題，需要我們在新學期不斷改進和提高，一是學生行為需進一步規范，在個別的學生身上問題比較嚴重，語言不規范，集體意識不強，搭幫結派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽講，抄襲作業，臟話連篇，頂撞老師，學習意識需進一步強化，根本不想學習，或學習缺乏主動性等。二是管理學生的意識需要強化，存在怨天尤人，發現學生問題，缺乏管理了力度，聽之任之，方法簡單粗暴，沒有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質量意識，缺乏教育智慧，教學質量不高，往往只看到別人的不是，沒有客觀的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀念，集體意識，往往講一些不該講的話，渙散人心，破壞團結，沒有將學校的集體利益或者說七年級的集體利益放在心中，以至于說話不分場合，不分地點，不講方式，這種表現不能說明你可以，只能降低人格。

以上種種需要老師們在新的學期里認真思考，當前七年級正處于一個爬坡較勁的關鍵時期，經過這個學期的努力，轉變教育觀念、推動教學改革，提升教育質量，提高教學成績，為八年級打下堅實的基礎，這需要全體教師共同努力。因此，這個學期，七年級組將會強化年級管理的力度，提高年級組的執行力。具體地我談以下幾個方面：

嚴明的紀律是事業成功的保證。去年以來，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進工作作風、強化工作紀律的要求規定，今年整個教育系統將深入開展“作風建設年”活動，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進一步強化“十項規定”的貫徹落實和監督檢查，把“十項規定”作為干部教師自覺遵守的工作準則和行動指南。要嚴明政治紀律，嚴格執行上級部門做出的決策部署，全面落實學校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區、不越紅線。諸如上班在電腦上做與工作無關的事情，瀏覽與工作無關的網頁，玩游戲，上班趴著睡覺，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風建設、工作狀態進行明察暗訪，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉下午上班辦公室沒有人，上班睡覺，性質非常嚴重，教育局前天會議再次強調教師工作勞動紀律問題，要求堅決杜絕上班的違規行為，凡是上班不遵守勞動紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個紅線，過來，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個時間多研究就一下學生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績，現在這個形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹立教育的良好形象。

一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對七年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協調各學科、各班級之間的教學關系。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態，樹立中考意識、競爭意識，及時表彰優秀學生及進步較大的學生。

二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業要求，訓練快速思維節奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。

三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在除了匯才的學生，全縣都是這個狀態，學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學生素質應該沒有多大的差別，但一學期下來，學習成績有的學科確實差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績低，但是有了自己的'主觀能動性，想方設法輔導學生，成績就是上來了，如李老師，憑著自己的努力，有方法，由工作干勁，英語學科成績提高得比較快，成績跟去年比就是兩個樣子，要明確學校交給我們的教學工作任務的同時增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學成績低下教師，不勝任學段教學教師向下統籌流動指導意見，老師們，現在不是抱著這個飯碗就可以吃一輩子的時候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。

四是教學上齊頭并進，強化交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。希望全體教師上下一心、團結協作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。

一是強化班級管理，開展主題教育活動，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，七年級當前的任務還是培養學生的行為習慣，強化學生養成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導、勤深入學生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，強化班級文化建設，調動學生積極性，發揮部委和班級小組的作用，規范好各項班級常規要求，要朝著健康的方向發展并關注學生思想動態，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，強化班級常規管理，培養良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環境。

二是強化學生常規管理，提升學生思想和學習等方面的整體素質。

要盡快了解學生，對學生中存在的一些問題，各班級要進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應的措施予以整改，特別是注重學生的學習習慣和思想品德的養成教育。強化行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學生時刻規范行為，調整學習狀態。每節課之前堅持預習，上課認真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認真完成作業，認真對待考試，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。

總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優異的成績。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十一

老師們，同學們：

下午好!

首先真誠地祝賀大家成為一名正式的初中生，邁出自己人生成長的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，今天我給同學們提出幾點希望，同時也給大家介紹一下初中學習的注意事項。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采；也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不管怎樣，都要做到寵辱不驚，要在新的集體中找到自己的坐標。在學習中，你可能會遇到這樣那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中的大門，就是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

中學是人生知識基礎的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨于專業化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上牢固記憶，記憶基礎上靈活運用。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉變，從識記到探究的轉變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

成功來自勤奮。要想學好初中各門課程，必須堅持做到“四多”：

（一）多看主要是指認真閱讀課本。許多同學沒有養成這個習慣，把課本當成練習冊；也有一部分同學不知怎么閱讀，這是他們學不好的主要原因之一。一般地，閱讀可以分以下三個層次：

點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2.課堂閱讀。預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

3.課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課后，必須先閱讀課本，然后再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

（二）多想。

主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習各門課程必須具備的能力，同學們在學習時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解知識，歸納總結規律，靈活解決問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

（三）多做。

主要是指做練習。做練習的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的知識溝通起來。做題時，要認真審題，認真思考，應該用什么方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，通過練習加深對知識的理解。

（四）多問。

是指在學習過程中要善于發現和提出疑問，這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。能夠發現和提出疑問的學生才更有希望獲得學習的成功；反之，那種一問三不知，自己又提不出任何問題的學生，是無法學好的。那么，怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋，不愿意動腦筋，不去思考，當然發現不了什么問題，也提不出疑問。發現問題后，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

感自然會逐漸消失。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及我校學生《日常行為規范》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心去做，都會養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。謝謝大家。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十二

各位領導，教師，同學們:

大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學年，新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!

秋天是一個收獲的季節，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年，這一輝煌成績的取得為學校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發展的機遇，學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程，同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領導和社會的好評，學校的辦學實力不斷加強，社會聲譽不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發揮著作用，它是審時度勢，搶抓機遇的果敢精神;知難而進，百折不撓的執著精神;簡單和諧，團結互助的協作精神;任勞任怨，不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化，從思想上作風上凝聚人心，增強戰斗力目的之所在.

我們學校雖然躋身于省級示范學校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創業的開始，古人說"創業難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學校相比，在教育和教學上尚有差距，學校的發展靠教育教學質量的提高，而教育教學質量的提高靠的是教師，作為外語高中一名教師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的教師，就要加強師德建設，要從校長提出的"業務要強，人品要好，風格要高"這"三要"上規范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領會和貫徹我校"愛，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進，追求新知，掌握先進的教學方法，以教研帶教學，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學校的"十字人際準則"作事.

作為一名教師，我還想對我們的同學說幾句，高一的新生，你們經過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數教師關懷著你，引導著你，或許你到一個新環境，緊張不適應，這都是正常的，有事找教師，無事不閑逛，按學校要求嚴格要求自己，努力學習，誠實做人，你會無悔于你的選取的.

高二學生任務最重，課程最多，你們經過一年的學習，都在不同的程度上取得了進步，高二也是高中三年最關鍵的一學年，最易產生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢.

我們高三學生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學弟學妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學問，和為實現理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關心引導你們成長的學校，有無微不至風雨同舟的教師，你們必須會給自己的人生一個負職責的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報.

最后祝全體教職工工作順利!

祝全體學生健康成長，學業有成!

祝我們的學校興旺發達!

我的演講完了，謝謝大家!

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十三

尊敬的老師、可愛的孩子們：

新的征程，學校準備好了嗎？作為校長，我將繼續以人為本，以人為善，以身作則，以規治校，繼續相信每一個老師的善良和潛力，繼續以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校陽光服務團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養，做一個明白教育規律的學習者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者;勤于筆耕，發掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造 “陽光服務，關注學校發展的各個細節，全面建設平安和—諧的陽光校園。

新的征程，老師們準備好了嗎？就讓我們一切從孩子出發，讓學生成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態風度、每一節課都是一束陽光，如果每個老師都是陽光使者，陽光必將灑滿20xx年的白家小學！老師們，請莊嚴地舉起我們的右手，向全校學生重申我們的職業追求與人生理想：

高尚從教，滿懷激—情智慧工作，做陽光專業教師。 新的征程，同學們準備了嗎？在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠方。在實現夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。 有位哲人曾經說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。學校想給每個孩子一對“隱形的翅膀”，她就是我們的“七色陽光”文化，她代表著光明、健康、愛心、感恩、讀書、創新、務實、寬和、快樂、激—情、勤奮、執著、和—諧等美麗的詞語。請同學們嚴格按小學生日常規范和白小學生宣言去做，讀好書，寫好字，走好路，讓校園真正笑聲瑯瑯、書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、運動瑯瑯，用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子！

在今天這個特殊的時刻，學校要送給全體師生十二份精神上的禮物，請大家邊聽邊在頭腦中浮現畫面，體會其中的寓義，讓這些最普通平凡的事物因為有著陽光心態和陽光行動而陽光生動起來。

第一件禮物——一根牙簽，提醒你注意身邊的每一個人身上的閃光點，時時把它們挑出來。

第二件禮物——一根橡皮筋，提醒你保持彈性，不要輕易的被困難擊倒，堅信方法總比困難多，每件事情最終都能順利完成，每個理想最終都能圓滿實現。

第三件禮物——一張創可貼，我們一路前行，奮力拼搏，難免會磕磕碰碰。受點傷，那可能是常有的事情，創可貼可以用來平復我們身上的傷口，當然，除了平復自己的傷口，不要忘了身邊同樣受傷的人。

第四件禮物——一支筆，我們要用它寫下你每天的愿望，并努力去實現它，同時記下自己的人生歷程。新學期校長致辭第五件禮物——一塊橡皮擦，提醒你明白每個人都會犯錯誤，只要擦掉，改正了，就沒關系。

第六件禮物——一塊口香糖，提醒你只要堅持下去就能完成心中的目標，而且嘗試時你會得到快樂。

第七件禮物——一個棉花球，它柔軟而溫暖的特性，提醒你學習和生活的環境中時時處處充滿著和善的目光、溫暖的感情，我們一方面要用心去感受，另一方面要積極去營造。

第八件禮物——一塊巧克力，它會在你沮喪的時候讓你重新提起精神。

第九件禮物——一包面巾紙，提醒你擦掉自己的眼淚和幫助別人擦干眼淚。

第十件禮物——一條彩色的絲帶，記住用友情把我們的心綁在一起，用愛心對待我們周圍需要關愛的人和物。

第十一件禮物——一枚古古色古香的銅板，它提醒你，要相信自己，要意識到自己是有價值而且特殊的，它也提醒我們每一位老師，要意識到我們的每一位同學都是有價值而且特殊的。

第十二件禮物——一個玩具救生圈，提醒你，當你需要幫助時可以找老師或同學，當然，你也肯定愿意成為別人的救生圈。

老師們，同學們，在我們的.生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己！“誰持彩練當空舞，且看今朝白小人。”春天，讓我們在白家小學里攜手陽光啟航！

最后祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威！讓白家小學春暖花開，萬紫千紅！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十四

各位領導、各位同志：

社會管理創新工作，有利于不斷提升社會管理水平，有利于促進社會和諧穩定，有利于加快我區鎮上下現代化建設步伐。通過在社會管理創新中的不斷探索推進和。

總結。

區鎮上下正努力繪就和諧發展的恢宏藍圖。現將具體工作匯報如下：

一、貫徹落實全縣工作部署。

召開動員大會及時傳達貫徹1月17日全縣政法工作暨社會管理創新推進會議精神，進一步統一思想、提高認識，確定目標，明確任務，力爭年內舉辦兩次縣級現場會，在全市至少有一項目成為示范典型。成立社會管理創新試點工作領導小組，由縣委常委、開發區黨工委書記周宗泉同志總掛帥，開發區管委會常務副主任、城東鎮黨委書記王榮貴同志親自掛帥。另外，結合實際情況，制定《開發區城東鎮關于深入推進社會管理創新的實施意見》，做到責任到崗、任務到人，形成層層有任務、人人有壓力，一級抓一級，人人抓落實的責任機制。注重加大綜合試點工作的財政投入，新增專項經費，為保障社會管理創新工作的順利進行提供了物質支撐。

二、初步形成亮點特色工作。

（一）推行農民集中居住區的試點工作。

農民集中居住區是加快經濟社會發展、實施城市化進程的產物，社區建設和管理已成為構建平安海安、和諧海安的重要內容。區鎮現有農民集中居住區18個，覆蓋6個街道20個村居，其中較大規模的有南屏花苑、立發花苑、洋蠻河花苑等，就已搬進農民集中居住區的對象來看，絕大多數為拆遷安置戶，亦有少部分棄宅進城戶，涉及西場、老壩港、白甸等鄉鎮。

為緩解農民集中居住區帶來的矛盾隱患、改善農民生活環境質量、促進小區平安和諧，我們按照城市社區管理模式，堅持政府指導與群眾參與相結合，建好社區黨支部和群眾性自治組織。今年，我們在洋蠻河花苑率先試點，根據農民集中居住區分布情況和農民集中居住情況，進行分類整合，實施網格化管理。以新農村建設為載體，在居住區建立綜治辦、警務室和調解室，并配備一名綜治專干、一名駐區民警、兩名社區保安和兩名專職調解員。齊心協力，妥善處理社區內各種矛盾糾紛及治安問題，著力筑牢維護社會穩定的第一道防線。

（二）強化外來人口的服務管理工作。

開發區城東鎮作為全縣改革開放的主陣地，近年來，隨著社會經濟的不斷發展，大量的外來務工人員在區鎮各行各業尤其是企業打工就業，成為推動社會經濟發展不可或缺的重要力量。針對外來人口——“新城東人”這一新興群體，我們首先在開屏村建立了第一家外來人口集中居住區——東湖家園，專門用來廉價出租給外來務工人員，供其集中居住，集中學習，集中管理，是謂“三集中”管理模式。“居住安心，上班順心，下班開心，家人放心”是東湖家園的服務宗旨。市委政法委陳斌書記參觀后，高興地稱其為“開屏格局”，被全市作為經驗要求推廣。同年，我們在東湖家園的基礎上設立了流動人口管理服務中心。作為綜合性協調機構，該中心秉著“市民化管理，親情化服務”的宗旨，從關愛生活、關心發展、關注訴求出發，努力為“新城東人”營造良好的生活環境，使他們增強主體意識、歸屬意識，自覺地維護平安、促進和諧。

上，擬規劃建設東部家具產業基地、軟件園和洋蠻河三個外來工集中居住區。今年內，我們對東部家具集中居住區一期工程、軟件園集中居住區工程、洋蠻河集中居住區工程同時招標，同時開工建設，同時竣工交付。

我區鎮已把集中居住區建設管理工作擺上重要議事日程，按照“規劃合理化、用地合法化、投資多元化、建設標準化、管理社區化、服務人性化”的要求，繼續推進鄰里中心的規劃，精心實施集中居住區的建設、管理。力爭通過三至五年的努力，使我區外來人口集中居住率提高至60%左右。并將外來人口集中居住區逐步納入社區，實行社區化管理，使集中居住區成為安全文明、環境優美、秩序良好的居住區。集中居住區的外來人口登記領證率均力爭達到100%。不斷完善外來人口集中居住區的各種配套設施，為外來人口提供人性化的服務。使集中居住區成為為外來人口提供親情服務的重要窗口，吸引各方有識之士、才能之士來我區工作生活，為區鎮經濟社會又好又快發展提供強大人力資源保證！

（三）完善被征地農民的社會保障對接工作。

隨著區鎮項目的不斷推進，大量的農村集體土地被征用，截止目前為止，開發區城東鎮已有十多個村土地全部或部分被征用，失地農民達3萬多人。如何妥善解決被征地農民的養老后顧之憂，始終是擺在各級政府面前的重大課題。為了能長遠解決失地農民的基本生活保障和后顧之憂，我們開發區城東鎮啟動被征地農民社會保障對接，從2006年開始實施到現在，區鎮先后為2.5萬多失地農民辦理社會保障，占全縣參保對象的2/3以上。從根本上解決失地農民的后顧之憂。

開發區城東鎮專門成立了失地農民保障安置領導小組，區鎮主要負責人擔任組長，分管負責人任副組長，財政、社保、國土、公安、項目辦、街道等相關部門負責人為成員，下設立專門的辦公室（辦公室設在鎮人社所）。我們要求各職能部門互相配合，各司其職，保證失地農民社會保障工作開展得有條不紊。失地農民社會保障工作，也是一項長期的工作，我們會通過在實踐中不斷探索，積累經驗，在今后的工作中不斷完善。

（四）建立社會穩定風險評估機制。

為加強對社會矛盾源頭的預防和治理，力爭早日建成與經濟社會發展相適應的社會管理體系，我區鎮建立了社會穩定風險評估機制。在開展社會穩定風險評估工作中，我們注重把黨委政府關切、人民群眾關心、新聞媒體關注的重大決策和項目列為重點評估內容，在征地拆遷、土地上市、涉農利益、環境保護等容易引起社會矛盾的重點領域和方面，充分聽取民意，科學預測評估，努力做到科學民主決策，切實維護群眾利益。目前，區鎮已經有七星湖土地上市、泰寧村土地上市、328國道、寧啟鐵路復線等多個項目進行了社會風險評估。通過開展社會穩定風險評估，不但讓群眾對項目建設更滿意，還保證項目進展更順利。

各位領導、各位同志，下一階段我們開發區城東鎮一方面會認真總結完善已經形成的一些好做法，好經驗，使之轉化為政策措施，上升為制度規范；另一方面，要抓創新，大力推動制度和機制創新，努力實現社會管理的系統化、科學化。

謝謝!

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

暑假已經結束了，伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期，也迎來了新的同學。

過去的一年，在上級各部門的關心指導下，憑著全體師生滿腔的熱情和智慧，取得了豐碩成果。同學們在活動中學會了尊敬老師、學會了孝敬父母、學會了互助、學會了謙讓、學會了寬容、懂得了回報，團結友善之花、文明禮貌之花在校園中處處綻放。我校教師成長篇的新教師論文專輯《教海導航》和學生成長篇的優秀作文集《七彩陽光》兩本校本讀物已經正式出版了，這是我們實施四個成長工程的一次成果展示。我校同學在各類比賽中捷報頻傳，取得了優異的成績：六年級張雅婷等12位同學以優異的成績被漳州一中分校錄取；四年級賴靈鑫、賴錦鵬兩位同學在參加漳州市讀寫天地杯小學生讀寫能力競賽中，均榮獲三等獎；20多篇作品在縣愛我漳州征文比賽中再次獲獎。

今年，我們學校被評為漳州市先進集體；學校也獲得安厚鎮創建人民滿意基層所站總評第一名；平和縣信息工作先進單位；平和縣第三屆小學教師課堂教學風采展示優秀組織獎等榮譽稱號。林仙珠老師參加縣教學比武榮獲一等獎，并將代表學校參加市級比賽，林秀媚、莊秋香、李藝敏老師分別獲得二三等獎。賴春發副主任在信息報道工作中表現突出，被評為平和縣優秀信息宣傳員。有24位老師任教學科在期末考試中榮獲全中心小學前三名。

其中，獲得統考第一名的是吳迎美、李藝敏、黃玉葉、鄭秋蘭、林仙珠、李惠明、賴東基、劉一平、何微寅、楊優明；獲得第二名的有林丹桂、張惠玲（張桂華）、林秀媚、張淑平、莊秋香、張鎮義；獲得第三名的老師是楊麗娟、林秀榮、莊雪貞、林佳霖、陳小玲、賴美釵、莊娜莎其他班級學科都有不同程度提高。更值得高興的是，我們的賴國毅老師在近日榮獲了特級教師稱號。這是我們學校的一件大喜事，也是我們縣的驕傲！

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位領導、各位老師、各位同學、各位家長過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：牢記四個一樹立一個信心：我能我行；培養一個習慣：自覺自愿；創設一個環境：文明有序；養成一種美德：學會感恩。

這一學期，我們的張景裕、林秀媚、李惠明、莊劍鋒、莊雪貞、林麗娥、何微寅、賴龍城等8位老師由于工作需要調到其他學校工作，還有賴錦榮老師上學期光榮退休了，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們對我們的辛勤教育，愿他們永遠幸福、安康！

老師們、同學們，讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為安厚中心小學的今天和明天而奮斗！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園安厚中心小學會永遠溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十六

親愛的新同學：

你們好！

懷著夢想，懷著激情，懷著親人殷殷的囑托，走過三年奮斗的高中生活，今天，你們終于走進了神圣的大學校門。

大學是你實現夢想的起點，是你確立人生觀的地方，是你最青春最自由的時光，而初入大學如何適應新生活是你真正進入大學生活的一道門檻。首先，對于大多數都是第一次過獨立的、集體宿舍生活的你們，最重要的事是學會與人相處。毫無疑問，我們每個人都有個性，有自己的生活習慣，但適當的忍讓和寬容是創造一個和諧環境的必要條件。只要你以誠待人，多多為他人著想，你會贏得值得你一生珍惜的友誼；其次，你該明白大學這塊土地不是一開始就有豐收，它需要你播種栽培，需要你辛勤的付出，因為我們常常看到畢業時有人碩果累累，有人顆粒無收。這樣的差別與我們平時的行動與選擇息息相關，因此，每走一步你都得深思熟慮，面對社會的種種誘惑要學會自制；大學不是一個只有成功的地方，相反你得時刻準備著經受失敗的考驗，把挫折困難看作是磨練意志的必經過程，學會越挫越勇，學會堅強，為以后面對社會的風雨準備一份寵辱不驚的心態。

“生命不可能從虛假中開出燦爛的鮮花”，愿你們用踏實的腳步一步步走過大學四年，去收獲屬于你們的輝煌。

或許這些你們都已經想到了，而且已經千百次地精心構想了自己的大學生活，那么拿出你的勇氣和智慧，在這張尚還空白的圖紙上用自己的雙手為它添上繽紛的色彩，為燕山大學爭光添彩。

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十七

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好，我叫xxx，來自xx專業，下面請允許我代表第x期“新荷”學員對近半年的學習實踐進行匯報。

昨日，我們在一起，親眼目睹偉大祖國的滄桑巨變。

今日，我們在一起，親眼見證美麗師大的發展壯大；

明日，我們在一起，蓬勃張揚經管學子的青春風采。

第x期全體“新荷”學員堅持在院團委的正確指導下，結合本專業特色，密切配合并獨立地開展了一系列學習實踐活動，為豐富學員課余生活和提升學干自身技能方面打下了堅實的基礎。在我院領導、輔導員老師的關心支持下，本期培訓班順利結業，而我將從三方面來具體闡述此次新荷學習的。

心得體會。

(一)培訓方面。

第五期新荷培訓內容豐富，知識涵蓋面廣。培訓班以“如何努力成為高素質學生干部”為主要內容，根據。

教學。

計劃共安排了《大學生學生干部綜合素質的培養與提升》、《多種形式活動紀念共青團成立九十周年》、《踐行社會主義核心價值觀》、《新荷512揚子新村社區防災宣傳志愿服務活動》等7次專題課，從把握理論知識結合實踐鍛煉出發，緊密聯系我院學生工作形勢，學生干部的基本要求，有針對性地回答了新荷學員所關注的一系列問題，并對每一位學員的學習實踐提出了具體要求。

在培訓課程上，老師們熱情洋溢，與眾多學員深入探討了如何進行工作、怎樣組織好工作等問題。同時，他們還結合自身多年的工作經驗，列舉了多個具有典型意義的事例，深入淺出地為學員們講解了各種學生工作出現的問題和處理的技巧方法，另外，還針對當前學生工作的情況，向在場的學生干部們提出了積極建設個人素養、注重工作方法等要求。

廣大學員紛紛表示，通過新荷培訓，更加明確了自身任務和奮斗目標，并感謝學院領導和老師對學員們的關心，今后將以極大的熱情投入到學習生活中，去展現經管學子的魅力風采！

(二)專業方面。

我新荷干校11物流小組現有人員12名，占此次新荷培訓班學生總數的1/8,11物流是個團結奮進的集體，物流專業的建設凝聚著來自全省各地物流專業同學的心血與努力。

從開班以來，通過“愛心包裹”、“五四”專題活動、“512”防震主題活動，xx之行，xx之行等一系列活動，我11物流新荷小組由起初的不夠成熟逐步蛻變到如今的充滿活力，這中間滲透著所有成員的辛勤汗水，也激勵著我們向更高的目標邁進！

以晚吃甚至不吃，但活動既然辦了就一定要辦好！11xx就是一顆螺絲釘，哪里需要我們就去哪里！

在新荷課堂上，可以和所有經管學子們共聚一堂，這是機遇也是挑戰！人管，財管，市營，經濟，會計，每一個專業都給我們留下了深刻的印象。可以說，新荷培訓，就像一面“鏡子”，讓我們看到了自己的不足；又像一面“旗幟”，指引著自己今后努力的方向。

我堅信！11xx新荷小組作為一個優秀的集體，必會將新荷的精神火種帶回專業，鼓舞每一位成員，斗志昂揚，氣勢揚帆！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

我們是11xx，我們團結一致，我們自強不息！

(三)個人方面。

進入新荷,讓我學會了”以將來進行時看待個人能力”，一些人的能力是先天的，一些人的能力是后天的，但我相信人是有潛能力的，但如何激發最終還得靠自己。越是被嘲笑的理想，越有實現的價值。努力與勤奮不可或缺，但遠遠不夠，在不斷成長的道路上，都必須腳踏實地，全力以赴。

11物流小組開展活動的過程中，都或多或少的會遇到一些問題，但是我堅持尊重他人，因為只有尊重才能獲得他人尊重與信賴,團結他人才能獲得支持與幫助,認真才有可能把事情做好,才能有收獲;奉獻才有回報,才有更多認可與發展機會.每一個人都應該思考個人存在的社會價值與責任是什么,有多少，并且永遠持有一顆利他之心,為之而不懈奮斗,這就是我們新荷學子所從事的各項事業的核心.每個人都是生活的主人,努力創造人生的價值,在日積月累的磨礪中,塑造出一種真正的人格力量.這不僅是對生活的挑戰,更是一張必要的生活體驗.愿用多一點的努力，換來多一點的幸福。

我的匯報完畢，謝謝大家！

新學期輔導員發言稿（通用18篇）篇十八

親愛的同學們：

大家新學年好!

金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入××小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，相信你們都在為學校漂亮的新操嘗教室里增設的電腦而欣喜吧。這只是學校發展環境改善的第一步，我們××小學是一所有著優良辦學傳統的學校，老師愿和同學們一起努力，將我們學校辦成區里面的一所窗口學校、精品學校，向著這一目標我們共同努力。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了，你們準備好了嗎?在此，我代表全體老師向同學們提出兩點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小細節做起。下面就自覺愛護塑膠操場提出五點要求：

1、請不將零食帶入學校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆粒或用手撕扯地面的顆粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操常。

5、不能用硬物劃傷操場地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全，避免受傷。

讓我們帶著微笑，在新學年向著新的目標，一起快樂出發!

老師們、同學們：

新的學年開始了，首先，讓我代表學校領導，向辛勤耕耘在自己工作崗位上的老*們、同志們表示崇高的敬意，向高一新生和各位升入高年級的同學表示熱烈的歡迎和祝賀!

取;廣大同學要遵規守紀，刻苦學習，立志成材。我相信，只要我們上上下下同心協力，我們的教育教學質量就一定會有大的提高，我們的學校一定會有更大的發展。

最后，我預祝在新的學年里，各位老*身體健康!各位同學學習進步。