優秀作文不拘泥于形式，而是通過言之有物、意境深遠的方式，真實地展現作者的情感和思維。以下這些優秀作文結構嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇一

在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次養小動物，第一次去野營，第一次得獎，第一次坐火車……一個個的第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。而是我最難忘的是第一次升國旗。

記得那是我四年級的時候，一天中午，陳老師叫我、許雨嫣和林旭到主席臺去，說是選什么升國旗手。到了主席臺，只見章老師和其余四個班的學生都在那里，章老師就開始訓練我們，然后經過篩選，選定一班的程志超、陳珂和二班的我和許雨嫣升國旗。

星期一，章老師讓我和許雨嫣去掛綬帶，掛好后，我的心情激動而緊張，六個年級，一千多號人都看著我們，我的心撲通撲通的飛快跳著，我的腦子飛速轉著，預想著升國旗失敗后的n種死法，我突然怕了，怕我自己升不好，但是許雨嫣一直在旁邊鼓舞我。我的`心漸漸平靜下來，升國旗儀式終于完成了，原來升國旗儀式一點也不可怕，我終于成功了。

經過這次的升國旗儀式，我不但挑戰了我自己，我還明白了，不管遇到了什么困難，都應該勇敢的面對這些困難，并去解決這些困難。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇二

“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”歌聲悠揚，歌頌著天安門的榮耀歷史，也贊美著天安門的美麗輝煌。今天，我們一家人將游覽這座宏偉的城樓。剛剛走近天安門，我就被這般的宏偉深深地震撼了，不愧是毛澤東主席莊重宣布“中華人民共和國成立”時的所在處：紅色的城墻包裹著花草在天安門兩旁豎起一道堅固的城墻，在陽光下澤澤生輝；華表的柱子上頂著一條龍，上面坐著威風凜凜的神獸——犼；城樓的墻壁被漆地朱紅朱紅，二層樓的長廊被粗壯的柱子支撐著，無數條龍在屋檐上盤旋著，入口上掛著一幅龐大的毛主席像，毛主席在上面微笑著看著廣場上的人群……我們走過入口，背面的天安門建造了兩條樓梯，左一條，右一條，像兩條臥龍，我們走上樓梯，爬上了城樓。城樓里頭其實是一座天安門博物館，在這里，我了解到了許多知識，天安門其實就是住在故宮里的皇帝與大臣們官員們辦公的地方，駐在天安門前后的各兩根華表，代表的意思就是“望帝出”與“望帝歸”。

走上長廊，朝遠望去，廣場上的一草一木盡收眼底：人們有的正在拍照有的正在參觀，川流不息的車輛像一條五彩斑斕的綢帶；明亮的大屏幕下盆栽綠綠蔥蔥，五星紅旗在國旗臺的國旗柱上隨風飄揚；人民英雄紀念碑矗立在大會堂前，記錄著中國戰士的點點滴滴……天安門是祖國的一顆明珠，我不會忘記今天的游覽，更不會忘記記錄著祖國榮耀的天安門！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇三

天安門紅墻黃瓦，雕梁畫棟，顯得雄偉壯麗。天安門前面是金水河，河上橫跨著漢白玉石橋，這就是金水橋。金水橋兩旁有一對漢白玉華表，上面雕刻著蟠龍花紋，在藍天的映襯下顯得格外挺拔。

登上天安門城樓向南眺望，整個廣場盡收眼底。廣場中央矗立著高大的人們英雄紀念碑……這篇文章仿佛把我帶到了天安門廣場，身臨其境。我仿佛站在天安門城樓上向廣場眺望，我仿佛在1949年10月1日參加那莊嚴又激動的開國大典，突然我如夢初醒，但我第一反應感嘆到：“啊！天安門廣場太壯觀了！”

如此雄偉壯觀的工程竟然是現實，而且是我們中國人的杰作。這真是巧奪天工啊！長城、京杭大運河和天安門廣場真是人間奇跡，無與倫比。它們為祖國增添光彩，讓中華民族揚眉吐氣，讓全世界看到我們智慧的結晶和強大的力量。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇四

啊，期盼的那一天終于來到了，輪到了我們四、一班升國旗啦。

今天，陽光明媚，小鳥也來湊熱鬧。同學們隨著隊伍來到操場，體育委員把隊整好。升國旗儀式便開始了，只見李琪大聲講著：“第一項，升國旗，全體少先隊員敬禮。”操場上，我們學校的1200多名少先隊員敬禮了。我們班的升旗手、護旗手，整齊地走向升旗臺。國歌響起來了，望著國旗在晨光中，在響亮的國歌聲中冉冉上升，我不禁的激動不已，想起了王二小、劉胡蘭等許許多多革命戰士。他們為了新中國的成立，流了多少血，多少汗。同學們又大聲地唱起國歌。接著，在劉子琛的指揮下同學們又大聲地唱起了國歌。

該張嘉靖演講了，我生怕她講不好。沒想到她演講地非常完美，場下響起了一片熱烈的掌聲。哦，高源大大方方地走下臺，滿面笑容地播報周內要聞。啪！啪！又是一片熱烈的掌聲。太陽越升越高，又該到了值周長獎評流動紅旗的'時候了，有些班級同學們喊起了：“耶！”原來是他們班獲得了流動紅旗，更令人興奮的是我們班也獲得了流動紅旗，此時陽光正照耀著我們微笑的臉。

雖然升國旗儀式結束了，但那熱烈的歡呼聲時常還回蕩在我耳邊，那激動人心的升旗場面久久地留在我的記憶中。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇五

今天我媽媽帶我去了天安門。

天安門有好多人，擠來擠去的真麻煩。我們去了有毛主席照片的天安門城樓那里，我媽媽說要給我拍照，我就答應了。毛主席像旁邊有兩行字：“中華人民共和國萬歲！”和“世界人民大團結萬歲！”我還看見一個大柱子，那是放跟著毛澤東打仗的那些人的，是用來紀念他們，因為他們都死了，那些被打死的人就在那里面，媽媽告訴我，那叫人民英雄紀念碑。我還看見一個警察叔叔騎著一個怪怪的東西。它有兩個輪子，上面有一個座位，它前面是可以轉彎的，我覺得特別好玩，我媽媽也覺得很好笑，就把它給拍了下來。本來我們要去毛主席紀念堂的，但是有一個叔叔說必須要把包兒存起來，因為我媽媽總是帶著包兒出去，所以要存包兒。我媽媽知道還要往后走，但是已經走到那里了，我們都累的喘不過氣來了，我們就沒有去毛主席紀念堂了。我下次一定要來天安門，就是要看毛主席紀念堂里面的“毛主席”！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇六

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課生字。結合有關詞語理解句子。

3、知道天安門是新中國的象征，激發學生熱愛祖國的思想感情。

4、通過品讀、感悟、交流，對學生觀察能力、理解能力、表達能力的障礙進行診斷與矯治。

1、觀看影片《開國大典》片段讓學生仔細觀察天安門的布局，指名學生口述。

師：想不想去游覽一次？今天老師就和大家一起去游覽天安門廣場。

2、板書課題。

（一）自讀課文，了解大意，學習生字詞。

先讓學生通讀一遍，注意讀通讀順課文，然后讓學生再讀課文，一邊讀一邊思考：這篇課文主要告訴我們什么？（板書：最寬廣、最壯麗）。

（二）住重點詞句，探究課文內容、語言表達。

1、學習第二節。

（1）自讀課文，思考這一段主要寫了什么地方？

（2）師范讀，學生邊聽邊想象畫面。

（3）討論理解：你覺得天安門怎樣？是從哪看它的雄偉壯麗的？（相機理解：雕梁畫棟，漢白玉、華表、蟠龍花紋、格外挺拔）（在此基礎上還要抓住“紅、黃、藍”等詞體會天安門的雄偉壯麗）。

（4）看圖激情，師聲情并茂介紹畫面。

2、學習第三節。

（1）小結第二節學法。

（2）自學第三節。

（3）匯報交流自學情況。

3、學習第四節。

（1）指名讀課文，注意理解“向往”“象征”。

（2）思考：為什么全國各族人民“無比向往”天安門？為什么天安門是新中國的象征？

（3）觀看影片《開國大典》片段。

（4）指導用自豪的語氣朗讀。

4、學習五、六節。

（1）讀第五節，理解“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等詞。

（3）自由練讀，邊讀邊想象，晨曦中天安門城樓的雄姿。

（4）自由輕聲讀第六節。

思考：節日到來時，天安門廣場怎么樣？夜晚的天安門廣場又是怎樣？

（5）幻燈出示“每當節日到來，天安門廣場更是xx，xx。無數盆鮮花組成xx，把廣場裝點得猶如xx的大花園。入夜，xx，xx，天安門廣場xx。來自祖國各地的人們xx，xx。xx與xx輝映，xx伴xx齊飛，天安門廣場xx起來了。”

討論填空，看圖理解，所填詞語。

（6）指導朗讀：看到這么美好的景象，這么熱鬧的.場面，你們心里感到怎樣？

（指導讀出欣喜、激動）。

1、師：同學們，現在我們再讀第二節，相信大家必定還有收獲。

2、自由讀，邊讀邊作記號，用“~~~~~”畫出表示事物的詞。用“——”畫出表示方位轉換的詞。

3、匯報交流，師生總結。

（廣場北端）天安門—（前）—金水河—（上）—金水橋—（兩旁）—華表—（上面）。

4、小結方法。

告訴學生這是轉換方法的一種，即從一種景物開始逐步承接轉換。我們寫一處景物時通常要運用這種方法。

5、適時遷移，自主性診斷與矯治。

（1）、師：剛才我們知道了一種描寫景物的方法，現在大家現學現用，選擇一處景物寫一段話，同桌可以交流。

（2）、匯報交流，師生評價。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇七

天安門位于北京，它非常雄偉、壯觀。

站在天安門前，首先映入眼簾的便是兩塊華表和高大的天安門城樓。

天安門城樓左右對稱，顯得特別莊嚴、高貴。城樓中間懸掛著一枚巨大的國徽。左右兩邊釘著兩塊牌匾，上面醒目地寫著：“中華人民共和國萬歲！為人民服務！”牌匾中間有一幅龐大的毛澤東主席的照片。在天安門外守衛著的士兵，像雕塑一樣一動不動地站著。

爬上天安門城樓，第一眼看到的是另一枚擺在地上的國徽。這枚國徽是用木頭做的，上面的漆都掉色了。我猜想這是我國的第一枚國徽。接下來看到的是以前大閱兵的地方。毛澤東主席曾站在這里檢閱著堅強的士兵。

天安門在藍天的襯托之下顯得更加莊嚴！它代表著我們中華人民共和國的偉大成立！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇八

天安門廣場位于北京城的中心，是當今世界上最大的城市廣場。從早到晚都散發著不同的魅力。

每天的升旗儀式更是一道亮麗而又美麗的風景。天還沒有大亮，可是，天安門廣場上就已經擠滿了來觀看升旗的人，廣場上人山人海圍的水泄不通，過了一會，儀仗隊的叔叔們邁著整齊有力的步伐，從中間也是最大的門中走了出來，經過了金水橋，走到了升旗臺的兩邊。天已亮了，天上朵朵白云靜靜地看著這發生的一切，人群一看到了儀仗隊出來了，又沸騰了起來。城樓上的樂隊拿了一個大大的喇叭，吹起來，又一隊扛著國旗的儀仗隊又出來了，后面還有一個護旗隊。第一排是空軍、海軍、陸軍三軍護旗隊，扛著國旗的正是陸軍領隊，他們也走向了升旗臺。

升旗開始了，國歌伴奏響了，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，這時從一個潔白的大箱子里飛出來一大群的和平鴿，它們圍著國旗飛來飛去，久久不愿離去。人群有的揮動著手中的小紅旗。有的也跟著音樂也在唱著國歌，有的人拿出自己的手機來拍下這一個壯觀的場面，還有的人臉上貼上了一個小小的國旗貼畫，神情激動不已。

升國旗結束時，儀仗隊又走進掛著燈籠的大門里去了。城樓上毛主席的畫像慈祥的看著他們，旁邊威武的石獅子，仿佛已經習慣這一切。

朝陽下的天安門散發著生機與活力，也是我們國家綜合國力的體現。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇九

今天是國慶節，是個舉國歡慶的日子，也是我們偉大的祖國成立六十一周年。白天電視里介紹今年的天安門廣場中心花壇非常特別，我和媽媽計劃晚上去廣場游覽。

吃完晚飯我和媽媽就出發了，為了響應低碳生活的理念，我們先走了一站地，然后坐十三號線，倒二號線，最后換乘一號線，大約四十分鐘后，到達目的地----天安門東站。

一出地鐵口，哇！滿眼望去都是人，真是人山人海。我們隨著擁擠的人流，穿過地下通道，來到了天安門廣場。首先映入眼簾的是一朵巨大的立體牡丹花，牡丹花有兩層花瓣，花壇中間的噴泉在進行激光表演，水幕上出現十幾米高的大字，呈現“民族團結”、“祝福祖國”、“歡慶國慶”等圖像，充分體現了“花開盛世”的主題，寓意祖國繁榮富強，人民幸福安康。人民英雄紀念碑前，擺放著九個花籃，紅色緞帶上寫著“人民英雄永垂不朽”八個金色大字，寄托著對革命先烈的敬仰和懷念。

廣場上花燈齊放，人們都沉浸在節日的歡樂和喜悅中，有的人手舉國旗和鮮花，有的人戴著閃閃發光的飾品和飾物，還有的人拍照留念，盡情享受這美好時光。

愿我們的祖國，更加美麗，更加強大！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十

一天快樂的時光在我們的不知不覺中像小馬車一樣飛快的溜走了，轉眼間我們開始了第二天的北京之游，我們來到享譽全國的天安門廣場觀光游覽，剛剛踏上天安門廣場的地面我不禁驚呆了，整個天安門廣場煥然一新，奧運之風迎面撲來，我不禁贊嘆著說：“奧運帶給北京的變化真大。”

爸爸媽媽也對我的說法非常贊同，我一眼就看到了在廣場正中間鮮艷的紅色的奧運會標志，一個奔跑的小人，舞動的北京，不停的旋轉著，偶爾停下來，像螞蟻一樣的人們就簇擁而上，不停的拍照，合影，特別是那些外國人，有時兩個人樓在一起，有時抱著巨大的奧運標志，各種各樣的，沒有一種樣式是重復的，廣場上歡笑聲一片，讓人感到心情舒暢，太陽公公好像也被人們的笑聲感染了，變得和藹了起來，把金色的燦爛的陽光灑滿了北京城，灑滿了天安門廣場，照耀在奧運會標志上，使它變得更加光彩照人，更加明艷，在操場旁邊碧綠的草坪的上方有一個巨大的中國結，在陽光下閃耀出紅色的光輝，讓人們眼前一亮，最吸引人們的左邊草坪上的五大洲的金屬地圖，中間是用草拼成的，有的像鐮刀，有的像魚兒，與地圖上的一模一樣，可以看出現在的人們的工藝已經到了出神入化的地步了，“同一個世界，同一個夢想”的巨型雕塑吸引了我們，它表現了地球只是一個國家，而人類便是這個國家的公民，盡管人類膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們同屬一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。我和媽媽不停的拍著照，不放過任何一個角落，一個景點，生怕讓一件件經典的作品從我們手中溜走。

我想：這次奧運會讓北京便成了國際化大都市，可以說如果北京沒有開奧運會再發展十年也不會有這樣的驚天動地的巨大的改變。這值得我們每一個中國人為之高興，有了奧運我們向文明跨近了一大步，有了奧運北京成為了全國甚至全世界人民心中一顆璀璨的明珠。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！我是三年級（5）班的學生田君輝。我今天國旗下講話的主題是：認真復習準備，迎接期末考試。

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。

在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備。

孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。

第三、在心理上做好充分的準備。

考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

第四、注意身體不生病。

首先要有好的身體。這段時間學習緊張，適當的活動還是需要的，但不要做劇烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高。

同學們，加油吧！我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的'那個人，成功便會向你走來。希望同學們樹立信心，立即行動起來，我相信，同學們一定會以優異的成績來向學校，向家長匯報的。預祝同學們期末考試取得好成績！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十二

得時候，我去了北京，給我印象最深的是雄偉而又壯麗的天安門。得一天，我坐上了通往北京的.列車，大約過了5個小時才到北京。我和爸爸搭了一輛的士，到了距天安門最近的賓館。爸爸讓我早點睡，說：“明天早上要去看升國旗儀式。”第二天凌晨，我們急急忙忙地來到天安門廣場，這時，前來觀看的人已經很多了,過了一會兒，幾名解放軍叔叔踏著穩健的步伐整齊地走了過來，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起。大家也莊嚴地向著國旗敬禮。升完國旗，天已經亮了,爸爸直接帶我去了天安門，到了天安門，我忍不住贊嘆道：“哇！多么雄偉的天安門廣場啊！”天安門旁邊是一叢叢鮮花和草坪，三種顏色相輝映，形成了一幅迷人的圖畫，天安門城樓上還寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結萬歲”天安門門前橫架著五座金水橋，旁邊豎立著高大的國標。我愛雄偉的天安門!

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十三

都說小學生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學生,我當然也不例外。我忙因為作業多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關鍵就是書太多。

書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。

上沙龍班的同學都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學期期末,學校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。

這學期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。

我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時找到的。“牛啊!”我對它豎起了大拇指。看來下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

書堆呀堆,最后堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時爸爸進來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎來的卻是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”

接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。

把書放進箱子,把箱子搬出房間后我環視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十四

親愛的老師、同學們：

書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。

遨游書海，我感到無比的快樂！三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書。”后來，我就越來越沉迷于書，無論何時何地，一有時間我就鉆進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公交車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學后，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。

但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館；先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學到的。”這時，全班同學都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習慣，你能學到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步。”那一刻我激動不已，也把老師的話銘記在心。

“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學會思考，還帶給我許許多多的快樂。

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看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十五

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是回不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶，把小小的房間點綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每一天的這個時候都會準時出此刻那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

以往，我能夠揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛你呢?”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎?”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢?”

我不住地問自我，總是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下二上升起，我渾身一顫，立將所有煩惱，拋之于九霄云外。母親明白我需要的一切。

輕輕地，我聽見門聲，一回頭，媽抱著一床被子走進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種僅有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”一聲，望著母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃，難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住腳步媽媽問：“還要一杯嗎?”我笑，最終明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心里，我的漫長旅途之上。因為我懂得珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我能夠做到就是珍惜。

細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。

誰言寸草心，報得三春暉。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十六

今天是十月一日，人們都沉浸在節日的歡樂氣氛中。早就想到天安門廣場去看花，可平時上學實在太忙，這回終于有時間了。吃完了晚飯，我就和爸爸、媽媽一起，帶上相機，向天安門廣場走去。

一出南長街路口，人一下子就多了起來，再走到廣場人口處，根本就走不動了。天安門平時人就很多，今天更是人山人海。放眼望去，人頭攢動，摩肩接踵。人們都穿上了最好的衣服，有的人拿著相機，有的人舉著鮮花和彩球，人流走得很慢很慢，可大家似乎并不著急，因為正好可以慢慢欣賞節日的廣場。

天黑下來了，廣場的燈全亮了，從遠處望去，廣場上方有一團彩霧，加上各處的相機閃光燈此起彼伏，整個廣場成了彩燈環繞并閃爍不斷的舞臺。再向下看，廣場上有九組大型的花壇，形狀各異。遠看看不清顏色，但可以想到，白天它們一定是五彩繽紛的。

站住腳向左看，北邊的天安門城樓被一團彩霧籠罩。天安門城樓兩側各有一幅大的霓虹燈標語牌，加上兩側的強光照明燈和長安街上的華燈，三種燈光照在城樓前的噴泉上。水柱騰起老高，激起團團水霧，反射出七彩霞光，給人以云霧彌漫的感覺。

廣場東西兩側的歷史博物館和人民大會堂屋頂上環繞裝飾的彩燈全都亮了，像給這兩座建筑物圍上了一道花環。

我們來到一組花壇前邊，看清了顏色。它是以綠色為底色，以紅、黃、紫、白花相襯。各種顏色的花在一個綠色的緩坡上組成“祖國萬歲”字樣，再順緩坡向上看，“小山”頂上是一座長城烽火臺的造型，再配上一個球型噴泉，噴出的水又浸潤了緩坡，象征春風化雨滋潤著祖國山河。這組花壇四周圍了許多人，大家都在選擇自己最滿意的角度拍照，臉上都洋溢著幸福的笑容。有一對父子，兒子騎在爸爸脖子上，手里拿著風車，在向給他倆照相的媽媽扮著鬼臉；一位坐著輪椅的老人也來了，他專注地看著花壇，眼中流露出安詳的神情。

站在花壇邊，我抬頭向天空看去，天上的星星已經因地上的燈光而顯得暗淡了，再看周圍閃光燈閃成一片，耳邊是鼎沸的人聲，大家完全置身于歡樂的海洋中。

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十七

今天凌晨五點多鐘我們就起了床，因為我們要去天安門廣場看那莊嚴而又隆重的升旗儀式。像這么隆重的升旗儀式，往常只能在電視里才能看到，而今天我能親眼目睹這一過程，那是多么的激動人心啊！據導游介紹，天安門升旗分為節日升旗和平日升旗兩種，每逢節假日和每月的`一號為節日升旗。節日升旗時由樂隊現場演奏國歌。

天還沒亮，我們就來到了天安門廣場，因為國旗和太陽同時升起。到了廣場，那里已經是人山人海了。由于我個子太矮了，看不到，爸爸把我扛到了他的肩上。大家都在等待著那莊嚴的時刻。

升旗儀式終于開始了，兩隊威武的護旗戰士從天安門城樓里走了出來，他們昂首挺胸，邁著有力、整齊的步伐，走到了旗桿兩旁。一位戰士先把國旗系在旗桿上，雄壯的《義勇軍進行曲》奏響，一位升旗手按下了按鈕，護旗手把國旗向空中一拋，鮮艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起。廣場上的人們把目光都凝視在國旗上。隨著太陽從東方升起，國旗也升到了旗桿的頂端，整個過程用了2分07秒，國歌奏響了三遍。

我望著這鮮艷的五星紅旗在晨風中招展，是多么的令人激動啊，并以自己身為中國人而感到自豪！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好，今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的.好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

我的講話完畢，謝謝大家！

看天安門升國旗四年級（優質19篇）篇十九

車在飛奔，心在飛奔。我們正趕往那神圣莊嚴的地方――天安門廣場。一踏進天安門廣場，高聳的天安門城樓，鮮艷的五星紅旗馬上映入眼簾。清晨的天安門廣場晨霧彌蒙，仿佛仙境一般。

現在的天安門廣場上看不到戰旗飄飄，聽不到炮聲轟鳴，唯有那人民英雄紀念碑在寒風中堅強地屹立著。爺爺說，五星紅旗是革命先烈用鮮血染成的。看著人民英雄紀念碑上那密密麻麻的名字，我的心開始顫抖。我仿佛看到十幾歲的孩子扛著一桿槍沖在隊伍的前面，仿佛看到軍民齊心擊潰敵軍的情景。

每當節日到來，天安門廣場更是花團錦簇、姹紫嫣紅。無數盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點的猶如五彩繽紛的大花園。入夜，華燈齊放，禮花飛舞，來自祖國各地地人們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛，天安門廣場沸騰起來了。

天安門廣場是世界上最大的廣場，是我們中國人的驕傲。