優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些啟發和參考。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇一

戰爭，人們為什么要戰爭？難道人們不知道嗎？和平就是財富，和平就是幸福，和平就是人們最大的友好。

前不久，我在電視上看見陷入困境的伊拉克，就像一片廢墟，許多房子都倒塌了，冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨頭。據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩們時常在垃圾堆中出現。這都是什么造成的呢？那就用兩個字來說――戰爭！

還有抗日戰爭時期的“南京大屠殺”那“萬人坑”奪去了多少中國人的性命啊！可以把“戰爭”這個詞從人們的“字典”里永遠刪除嗎？可以讓那純潔、和平的'鴿子滿天飛揚嗎？可以讓各國人民友好手拉手嗎？這些不是不可能的，而是人們不愿意，只一心想著自已國家，不為其它國家著想。我相信，只要人人渴望和平，呼喚和平，戰爭將永遠消失。

灰色的過去，黑色的侵略，紅色的奮戰，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來之不易的，今天的我們更要讓綠色灑滿人間，讓和平之花在世界每個角落傲然綻放。

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盡頭渴望的高中（專業18篇）篇二

自習課，悄無聲息，渴望。這時，門開了，一個同學被喊了出去，她知道是班主任又找同學談心了。

教室里浮起了一陣騷動，好幾號同學為班主任出了教室而長吁了一口氣，暗自慶幸又可以放松一下。而她，直起背來望著門口，呆呆地注視著，使勁地咬咬嘴唇，臉上泛著紅暈，握筆的手捏出了汗，心也跳得厲害。

門又開了，那位同學進來，又叫了一位同學出去。她羨慕地目送了又一個身影消失在門口。她也知道，班主任找的人是成績好的，而且，在這樣緊張的時刻，班主任也很忙，他也無暇顧及像她這樣幾乎被遺忘的學生。

她的心又泛起了漣漪。她也很矛盾，她曾發誓：一定要拼出一番成績，讓老師重視，也能有資格讓老師找她談一次話，哪怕是批評也好，只要證明她沒有被老師遺忘在角落。然而，她又挺泄氣，平時那些沒努多大力的同學都能輕松地搞好學習，她自己拼命地學習卻只有這樣可悲的成績。她很傷心，很委屈，也很絕望。她不需要老師說她太多，只渴望著哪怕是一句兩句交流和鼓勵的`話，她就會滿足，就會萬分高興，就會信心百倍，就會……她只要不被遺忘。

一切都茫然了……久久的，她那昏暗的眸子閃動了一下，她仍然在渴望……。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇三

兩年前，一向寂靜的夏夜被悠揚的笛聲所改變。笛聲的源頭，來自于家的對面，微亮的燈光下倚在陽臺吹奏的老婦人。是她，讓我了解到另一種需要的渴望。

那笛聲時常令我感受到吹笛者肯定熱愛音樂，渴望得到認可。那笛聲在耳邊吟唱，裝飾了夜空，也成了我夢中的音符。一次偶然的機會，我在回家的路上再次聽見了，聽見了那熟悉的聲音，走進林子，便發現了坐在長椅上的老婦人。笛聲在整個林中回蕩，使難耐的夏日變得不再悶熱，似流水般灑在心頭。

笛聲不知什么時候止住了，老婦人朝我笑了笑，拍了拍長椅，讓我與她坐在一起，我躊躇著走了過去，緩緩地在她身邊坐下。“你是來散步的吧。”她問道。“我不是，是被您吸引而來的……我是指笛聲。”我竟緊張到連話都不會說了。她用和緩的聲音對我說：“別緊張，小姑娘，我認得你，下周就要迎來比賽了，想在參加這高手云集的比賽前多練練。”不知為何，這位老婦人的親和力讓我不一會兒便自然地融入了對話。從那刻起，笛子成為我最喜愛的樂器。

接下來的每個傍晚，我便成為了她最忠實的聽眾，默默地在窗邊聆聽著她的旋律。越是臨近比賽，她吹得越是賣力。我猜想著屬于她的那天，一首動聽的曲子令評委觀眾陶醉其中，拍案叫絕，她將會贏得她所渴望的勝利。

在周二的早晨，我再次遇見了，那看起來很幸福的老婦人，笛聲中夾雜著歡快的節奏。這時，我就知道了，她贏得了比賽，付出果然會有收獲。

還未等到我來得及開口詢問比賽的情況，她已經微笑著說道：“我沒有贏得比賽。”這是我驚奇地望著她：“那你為何而高興？”“因為我得到了我最渴望的。”她依舊平靜地說。這讓我更加疑惑：“難道你所渴望的不是贏得比賽的勝利嗎？”“我渴望得到別人的認可，但我更渴望的是挫折，等你長大后，這也會成為你所渴望的。”說完，她便吹著笛子揚長而去。那時的我，不懂得她說的話。

每個人都需要渴望挫折，即使沒有多大的收獲，也有悠揚婉轉的人生，那一首首的笛曲，就是它的見證。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇四

“起床啦。”一段優美的純音樂后，隨著每天早上必定要折騰一番的手機鬧鐘鈴聲的嚇人一吼，我極不情愿地被叫醒了，要是現在時間還停留在早上兩三點，那該多好！不過我隨即一個翻身用被子捂住耳朵，又不受干擾地睡了下去，反正能在床上多呆一會兒就是一會兒。任憑那個鬧鐘不厭其煩地吼了一遍又一遍，我繼續賴在床上“堅守陣地”。

雖然我對這個鬧鐘已經有了一定的免疫性，可是這個鬧鐘卻叫醒了我的二號“大鬧鐘”，爸爸。爸爸推開門，發現我仍賴在床上無動于衷后喊了聲：“喂，小懶蟲，快點給我起來了！”我閉著眼睛一動不動，仿佛睡得很熟。在發現提醒無果后，爸爸提高了聲音，警告說：“要是某人再不起來的話，我可就要撓癢癢了哦！”說著向床邊走了兩步。聽了這話，我才慢吞吞地鉆出被窩，伸了一個懶腰，閉著眼睛開始穿衣服，直到要下床找拖鞋了我才帶著十二分的不情愿睜開了朦朧的睡眼，然后打著哈欠去洗漱、吃早飯，最后去上學。這樣的情景一直在每天早晨出現。

自從上中學以后我的上床時間就比以前要晚，所以天天早上我都是不情愿地從被窩里鉆出來，以至于有時去上課時，我仍在一刻不停地打呵欠。因為我不容易睡著，所以只要一抓住機會，我都是盡量能夠睡多久就睡多久，誰叫我沒法睡懶覺呢！

現在大多數學生都得不到充足的睡眠，就算是小學生，十個人中也有九個人會沒睡滿十個小時。要是教育局能專門下令，讓中學生有充足時間睡眠那該多好啊！除了我，肯定還會有很多人也希望能睡個懶覺，希望在未來的某一天，這個愿望能夠成為現實。好想睡個懶覺啊！

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇五

我渴望獲得稱贊，在每一次取得獎狀的情況下，此刻的心情并不是很多好，由于我明白沒人會在乎。一個常常頑皮的小孩忽然有獎狀，會造成他人的留意，一個常常拿獎狀的人，忽然沒有獲得也會獲得提名。可一個常常取得關鍵的獎，常常又拿不上，或是是取得并不重要的獎狀時，就少有些人留意。內向型或許是與生俱來的錯，因此才會這般可悲，沒有在乎。可若是有些人在乎了，內向型的人，又多了老是胡思亂想。不在乎，是錯，或是心地善良，我確實并不大明白。

我渴望獲得那本童話故事書，精致的配圖圖片和正楷大字，還有拼音的注釋。其他小孩子嫌重不愿背回家了的書，在我這兒是萬萬達不到的商品。或許父母從沒少過我一本應買的課余材料，可我卻或是要想大量。我不在意背包更重一些，但是我一無所有，竟逐漸感覺自身可伶。

我渴望回到從前，希望我從未涉足過哪家快餐店，我討厭與他人溝通交流的眼光，我敏感多疑長期性不吃早餐存著零花錢去買油炸食品，最終導致了自身的血糖低的愚昧個人行為。希望我從未得過血糖低，讓任何人都感覺我是蒙騙教師躲避體育文化課堂教學。

我無足輕重的渴望，但是全是自身的不太好。實際上都無須渴望。

我清晰內向型的我僅僅膽怯，不善于與他人溝通交流，卻又期待可以獲得關心，卻難得少有會投入的情況下。對啊，在小小的我眼中，勤奮是他人的事兒，好運氣都理應來臨在我的頭頂，純真樣子。我明白我很喜歡的那本書小故事很幸福，我看了那麼很多遍的書，我是確實喜愛，可因為我明白父母的救命錢并不是風大刮來，因為我明白自身這些零錢最終都掉入了何處。若是真真正正鐘愛，為什么不從自身考慮，偏要怪上老天爺，又怪上爸爸媽媽呢。人體沒有珍重好，因為我清楚明白著關注我的人那么多，但是一直看不到好，或許大約便是不愿意好，全部的欲望和壞水，內心都留有了印痕，雖然表層好看，卻沒人管我怎樣想。

渴望沒有錯，但是發展是自身的事。以前怪過他人，怪過自身，卻沒有真真正正勤奮，發現問題實質所屬，那時候不明白，如今才懂，并不遲，只是恰好。在我們逐漸犯錯誤，逐漸責怪，最終大家便會逐漸明白，而逐漸糾正。我呆頭呆腦的渴望，我這些埋怨，最終都是會被擊敗，會和自己和解。沒有一開始就很好，是一種悲，但卻并不是徹底的錯，能夠越來越越變越好，就是我凡心所向，也是一種好運，一種能夠勤奮而遇到的好運。

要想被全球溫柔相待，大約便是要先寬以待人了自身的悲劇，而且去溫柔相待這世界。由于這個世界，渴望獲得的人許多，缺乏愛的人許多，可造就幸福快樂的人，造就開心的人，無私奉獻愛的人，一直很少也很艱辛，卻也很更有意義。何苦千辛萬苦渴望，比不上為幸福快樂勤奮，為溫婉全球而勤奮。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇六

四月，陽光明媚，惠風和暢。鳥兒站在樹梢上，歌唱著春天到來；河流甩去冬日的慵懶，演奏出歡快的旋律；花兒們搖曳著身姿，競相展開最美的笑顏。

人們流連在春色中，傾聽春的腳步。

而我，一顆小小的藍色風信子，也在這片繽紛中展示著自己的風姿，裝點著春天。

還記得去年秋天，我默默枯萎，縮成了一個丑陋的小球，褐色的外衣毫不起眼，不仔細看幾乎以為只是一塊硬土，我被主人丟棄在花園的小河邊。我的主人不要我了？我的生命就這樣結束了嗎？我傷心欲絕。冰冷的秋風吹過，我打了一個冷顫，縮了縮身子。不，不，我不甘心，我可以開兩季，我一定要在來年春天綻放出花朵，即使環境再惡劣，也不能退縮，即使再困難也要做到！因為，我是一顆風信子！

為什么會有被風吹的感覺？我睜開眼，看到的竟然不是一片黑暗，而是一幅冬去春來的美麗畫卷：柳樹抽出了嬌嫩的枝條，翩翩起舞，嫩綠的新葉似乎掐得出水，湖面閃爍著波光，反射出耀眼的金光；周圍的枯草微露出新鮮的綠色；心急的小動物也迫不及待地出來探春，一派生機勃勃。我的心頓時明亮起來，春天來了！

風兒邁著輕盈的步子走來，帶著我舞蹈，雨滴兒頑皮地親吻著我的臉頰，與我嬉戲。我舒展著身子，使勁往上頂了頂，綠色的花葉，藍色的花穗，雖然很瘦弱，但我終于開花了。

春風拂過花海，蕩起一片漣漪，我知道我并不是最美麗的一株，但我自有我的驕傲：在這個春天里，我證明了一顆風信子的價值。

在困難和黑暗里，永不言棄，默默積蓄力量，終將煥發出生命的光彩！

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇七

最近，我老是夢到從前外婆家的桂花樹。它是在我出生時栽下的，所以我對它頗有好感。

我每周回外婆家做的第一件事就是去和它比身高，但漸漸地它越長越快，在我十歲的那一年已經高了我好幾頭。我不服氣地問外公：“憑什么它長那么快，我卻還是老樣子呀？”外公笑瞇瞇地看著我說：“聽過‘十年樹木，百年樹人’么？你想要成才，沒有個幾十年的積淀是不行的啊。”我似懂非懂，遲疑著點了點頭。

雖然不服氣，我依舊喜歡它，總盼著它開花的時候。滿樹金黃的花，散發著淡淡的暗香，樹上的麻雀也被吸引住了，遲遲不愿離開。那時，外婆就會拿一塊白布放在樹下，輕搖樹枝，小小的的桂花就飄落下來了。收得差不多了，外婆就用力把桂花的汁水擠去，再撒上細細的白糖，放到罐子里存個幾周。外婆說，要做桂花粥。

而這等待的時間也顯得格外漫長，我每次軟磨硬泡都被外婆擋了回去：“你要給它點時間，要學會等待啊！”難熬的幾周總算是過去了，這時的粥也因來之不易而變得更加香甜了。這對我來說，就是秋日的味道、童年的味道。

但是，這樣美好的景象已經成為了回憶。外公外婆的宅子被拆遷了，原來的老房和小院被夷為平地，建上新的大樓。那棵桂花樹也會被砍去的吧，我想，連同著它的花、它的夢、它的等待、它的積淀。

外公外婆的新家幾乎完美無缺，寬闊敞亮，夜晚向外望去就是萬家燈火，數不清的路燈、車燈似星星一般點綴在城市的夜幕中。但是我總覺得缺了點什么，就去問外婆：“你喜歡新家嗎？”“現在做什么都很方便，一眨眼就辦成了。只是……”外婆瞅了瞅我，無奈地笑著說，“只是什么都太快了，我想停下來歇會兒都不成。可能是我老了吧。”

其實，我心里十分贊同外婆的話。我也不像從前那么悠閑了，干什么都是急匆匆的，心情莫名其妙地煩躁。媽媽也是送我去上各種學習班，總盼著我能一下變成神童。不知從什么時候起，仿佛所有人的字典里都沒了“等待”二字。但是沒有等待，沒有積淀，哪來成功？就像外公說的，十年樹木，百年樹人啊。

我多么渴望再見到桂花樹啊！我渴望我不再背著那么重的書包，我渴望在經過它面前時能停住腳，我渴望所有人的步子慢下來，同我一起去欣賞它的美。在我的夢中，我變成了那棵桂花樹，慢慢成長，慢慢成長，然后終于開遍滿樹的花，讓大家都能聞到花香。

我渴望有這么一個地方，能讓我慢慢生長。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇八

花兒渴望綻放，雛鳥渴望飛翔。每個人都有不同的需求和渴望，我們每個人要為這些夢想和渴望而努力。

山區的孩子渴望有一個良好的學習環境，良好的生活條件，不用每天走幾個小時的崎嶇山路上下學，不用吃咸菜和泡飯。他們渴望有著一位好老師，他們渴望有著寬敞明亮的教室，他們渴望著來到大城市，可以更好的學習和發展。他們渴望的物質條件，我們可以用自己的愛心，為完成他們的渴望付出微薄的一份力量。

在外打工謀生計的游子，最渴望的便是與家人團聚，與家人一起吃頓團圓飯。這就是每年春運幾十億游子提著大包小包，在擁擠的車廂里最大的渴望，也是一年辛苦工作最大的動力，團圓。他們漂泊異鄉的渴望，渴望這個冬天與朋友家人一起，這樣就不會孤單，不會寒冷了。

而從小父母離異或是農村的留守兒童，他們的渴望是一個最簡單而又最不簡單的愿望，有一個完整的家。他們的童年充滿了揮之不去的陰霾，他們的生活缺少了父愛或是母愛。而我們，應該用歡樂去幫助他們，讓他們的世界變得精彩有活力，讓他們感受到來自我們的溫暖和愛，讓他們相信生活，相信未來。

作為一個中學生的我們，最大的渴望便是老師和家長能夠包容我們青春期的小叛逆和小任性，給我們多一份理解和信任，讓我們有一個由由的空間去追逐青春的夢想，讓我們的青春無悔。

我們有我們的渴望，地球母親也有她的渴望。她渴望身上美麗的綠紗不要消失；她渴望圍繞她的空氣更加清新；她渴望身上的“血管”不要被人類產生的垃圾堵塞……這些也是全人類共同的渴望：渴望植被變多，讓地球高興起來，減少自然災害；渴望空氣清新，pm2。5能夠減少，有害氣體能夠消失，“空氣寶寶”能夠綻開笑臉，渴望河流清澈，沒有垃圾被拋進河流，堵塞河道；渴望海水更加干凈，沒有污染，生態平衡。我們渴望天更藍，水更清，讓我們賴以生存的家園變得更加美好。

我們渴望世界和平，沒有戰爭，沒有饑荒，沒有恐怖組織，沒有動蕩的局勢，沒有種族歧視，沒有屠殺……看不到血流成河的場景，看不到戰機在天空盤旋，聽不到火炮子彈的聲音。我們渴望所有的戰爭都成為悲痛的過去時，從此社會和諧、平等，大家相親相愛，互幫互助，世界人民手挽手，一起創造美好的明天！

讓我們為了夢想和渴望而努力，讓美麗的渴望成為美好的明天！

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇九

選修課開始了，在一些老師的倡導下，奧賽班一如此既往的爆滿，自從（尤其是）老師向大家表示：（鼓吹）奧賽省一等獎可在高考中加二十分的鼓勵政策后，同學們開始（更是）爭先恐后地進入奧賽班，乙平點評《渴望自由》作文。

然而我卻疑惑了，真的有必要如此興師動眾嗎？伴隨著這一波浪潮的是許多怨聲載道，其實許多人并不想報奧賽班，可是迫于家長與學校的壓力，卻只能不得已而為之。我想，人生最大的快樂莫過于做自己喜歡的事，然而有時候我們卻因為各種外界因素而放棄（丟失）了自己的真性情，這本身即是一種可悲。

奧賽本來是一項（個）大腦競技的`舞臺，因其本身的高難度，而只適合于一小部分同學（參加），當然也為高校輸送了一批高質量的人才。可是，隨著社會的發展，人們觀念的改變，奧賽在人們眼中卻成了一條通向（獲得）高校保送生（資格）的黃金通道。家長希望通過奧賽讓孩子進入好的大學，學校希望通過學生的獲獎來提高知名度。可想而知，（唯獨）學生成了受害者。許多對奧賽無絲毫（無）興趣的人的參加，使奧賽發生了質變，違反（背）了（舉辦）奧賽興辦的初衷和目的，（同時也）使學生也（他們）成了身心俱疲的做題機器，（更談不上做自己喜歡的事），高中優秀作文《乙平點評《渴望自由》作文》。

同樣的情況亦發生于四六級英語考試與鋼琴考級之上，相關證書的獲得仿佛成了進一步深造（飛黃騰達）的必要條件和籌碼。許多青少年的日常空間充斥著補習班的身影，他們沒有時間去享受自己的生活，去追尋自己的愛好，只能往返于補習班之間，他們的童年往往沒有快樂的笑聲，而只有蒼白的顏色和一片片證書堆砌的所謂“成就”。當他們成年之后，當他們離開家到大學生活之后，他們（才）發現自己過著十分空虛的生活，毫無目的可言，甚至沒有自理能力，受到別人的嘲笑，在“成就”的光環下，是“高商低能”的外號和無法融入社會的難言之隱。這樣的學生只能是教育的產品（次品），他們像養在家（籠）中的金絲雀，是那樣美麗，只是放生之后，卻不知路在何方。

我們能夠理解家長的苦衷，這畢竟是一個競爭的社會，適者生存的道理同樣適用，弱勢者始（最）終會被淘汰。然而，我又真實地覺得我們自己支配的時間實在太少，繁重作業壓彎了稚嫩的翅膀，想到飛向一片屬于自己的天空，卻又困在了囚籠之內，想要成為一艘拍擊風浪的扁舟，卻只能成為博物館中精雕細琢的工藝品，沒有自由，童年的顏色注定是單調的，沒有一個給興趣自己發展的空間，也就沒有一個輝煌的明天。

我們渴望有一天，我們能在一片自由的天空下，做自己喜歡的事。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十一

看著看著，我長出了一對翅膀，我縱身一躍，就飛上了藍天，那是多么享受的感覺。我飛到一刻不知名的樹上，摘下了一片綠葉，輕嗅了它的芳香;我乘上了一片白云，乘上了我夢寐以求的云船;我伸手去觸摸那綿羊似的棉花糖，那么薄，那么軟。我扇動著翅膀，小小的心理不斷涌出幾個念頭：我要去北京，去長安，去欣賞我國的雄偉建筑，去欣賞我過得大好河山。

我來到北京，看到我朝思暮想的那條“長龍”，可真不愧是我國的奇跡;我來到長安，看到秦兵馬俑，又是那么的雄偉、壯觀。我驚呆了，身心都已經陶醉了。真是百聞不如一見啊!今日到此，可真是一個不錯的選擇。但是貪婪的我不滿足于現狀，我要飛，我要繼續前行，繼續去完成我小小的夢想——游玩世界上所有的好地方。

我該走了，我和一群小鳥們道了別。我要讓我的夢想變為現實：我努力的飛呀，飛呀，偶然間朝地面一望，咦?我怎么飛回來了?那是我的學校嗎?怎么那么小?那是我的家嗎?一連串的問題在我的腦海中碰撞，我有點摸不著思緒。

如果這是一個夢，那我希望我永遠也不要醒……。

我幻想著，幻想著，幻想著有一對翅膀，讓我飛向廣闊的藍天，飛向浩瀚的宇宙……。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十二

記得小時候，我總比別人少了那么一件東西--尊嚴。沒尊嚴的時候，我只能站在角落里看著周圍歡聲笑語的同學們，哪怕此刻我是多么想融入她們，但是我心中的那個黑天使都會擠倒白天使，自暴自棄的告訴我：“你不配。”

在與語文課代表做同桌的時候，幾乎每一次的作業，全班都是她第一個寫完，她的速度的確比較快，但在那第一的背后，又蘊含了多少仗勢欺人。當同學們把辛辛苦苦寫完的作業交給她過目時，她總會讓那位同學前功盡棄，理應有很多，不是字沒寫好，就是哪里的橫豎撇捺多超過了那么一點點格子，她只是隨口一說，變成一個優秀的學生感到自卑。那時候的我，也經常被她為難，她沒有寫完作業，也不讓我交作業，提前交作業的后果，就是會換來她的一句話，心情不好時，也就換成了隨手一撕。因此，她總是第一，也沒有人敢跟她搶第一，因為不敢，所以只能先翻五次的拱手相讓。

我離她做的最近，她的一言一行我最清楚不過了，但是我也無能為力。很多次揭穿的機會，只不過我沒用罷了，畢竟，如今她的職位，也付出了不少心血。

就這樣，想想她這樣也挺不容易的，便一次次的容忍了……

班里的同學雖然早就看不慣她了，但是最終沒能說出來。

因為有了追求，所以有了動力，不論腳下的路是寬闊還是狹窄，公平與公正總會擁有占據的空間，無論是頭高馬大，還是微渺卑微，真理總會出現，總有那么一天，所渴望的，都會變成現實。

這就是我當初說的那么一天，期望，希望，渴望已成現實。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十三

贊美是一種認可，一種發自內心的認可。每個人都希望得到贊美，我也不例外。

贊美是一種鑒賞，一種真心實意的鑒賞。得到贊美，會是一種溫馨，讓你感到充實。或許只有短短幾名話，卻包含著他心中此刻太多太多的想法。

贊美是一種學習，一種誠心誠意的學習。它是真誠、發自肺腑的，且沒有恭維的意思。贊美一個人并不顯而易見的優點，是對他最大的鼓勵。

我渴望得到贊美，那是一種對我努力成果的認可。大千世界，蕓蕓人生，得到一個人的贊美，不簡單，也不困難。只要他認同你、欣賞你，就會發自肺腑的贊美你，沒有半點虛假，也不帶一點嬌柔捏造。

我渴望得到贊美，那是對我受傷心靈的一種慰藉。在一個人悲傷之際，送去贊美，是無異于雪中送炭的。短短幾句話，或許就能讓他振作，幫助他一步一步走向云端。

我渴望贊美他人，那是對他們優點的認同。一句真誠的贊美，勝過萬句虛假的恭維。讓他人得到贊美，讓他人重拾信心，讓他人把自己并不明顯的優點發揚光大，是我的夢想，也是我對他們的希望。

我渴望贊美他人，那是對他們自卑的否認。自卑，是一個人的心魔。如果讓他自己一個人面對，會是一種殘忍。贊美與否，將決定是你親手把他推下萬丈深淵，還是把他拉上人生顛峰。

我渴望得到贊美，也渴望贊美他人。一句真實的贊美，決定了我們的人生旅途。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十四

在森林深處，有一家能照出你內心最渴望的東西，只有想找到它的人才看得，如果你不相信，那么你也看不見。

有一人進了這片森林，他不知道自己最渴望的是什么，好似想要，又好似不想要。森林里沒有路，一片青翠，只有幾只鳥兒在啼叫，但就好像有東西并不是很順利，時不時跳或爬出一只巨蟒或老虎，他不畏懼，揮著匕首刺去。終于到了，在一棵紫色的樹下有一個門，周圍的樹葉是五顏六色的，上面寫著每一個人渴望得到或見到的人和物。

他推開了門，里面的光刺眼得很，他睜開眼睛時，驚訝得合不攏嘴。腳下踩著云霧，頭頂掛滿了照片，有的已經泛黃，有的還像昨天剛照的。這時，從前面的霧中走出一個老人，他長長的白發拖到的地上，銀色的胡子蓋過胸中。老人問他：“年輕人，你要照相嗎？”他說：“嗯，聽說這里能照出人們內心深處最渴望的東西，我想來試試”。只見那老人一揮手，一排從小到大，形狀各異的照相機飛了過來，又一個個看過去，相中了一個j精致的方盒子，它睜開眼，也就是照相機上的鏡頭，把年輕人領到了一個黑得伸手不見五指的地方，年輕人看見了一道閃光，他就站在了老人的面前，老人把照片給他，他看見自己站在一大群人中間，臉上有了幸福的笑容，他看見了后熱淚盈眶，這就是年輕人心中最渴望的東西！

他最最渴望的——是親情，因為他從小失去親人父母，是個孤兒。

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十五

其實我很愛自由，我愛無拘束。

在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱，無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

人就是這樣，就是那么犯賤。我們常施予煩惱，再授于煩惱。就是這么的循環著。

我很好奇為什么有些人常常外出，似乎每天都要往外面逛，自由的定義不是這樣，我渴望的自由，就是很悠閑，在家看看電影，上上網，喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾，再來個旅行不是很好嗎。

其實，我真的好討厭那種醒來沒事干，要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實，而是你干嘛而充實。

就覺得好想靜靜，也許是我目前一個煩惱在作祟吧。

我現在真的在為一件事而傷腦筋，我到底怎么了？

這個煩惱我能不能解決呢，我還在等待著一個答案，一個結果。

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盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十六

“每一次，都在孤單徘徊中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道”我只知道，我身邊一直有著默默關注我的人，在陰暗的角落里，卻散發著無比耀眼的輝光。

又是一道畢業季，校園里再次充斥著依依不舍之情。然而我們沒有悲傷流露于身，只有滿滿的自信與渴望。

三年時間，轉瞬即逝，沒有任何停留，時間總是快步走，它不是浪子所以它從不回頭。在老師面前，我們從無知面對到從容應對，從懵懂少年變成有志青年，三年來我們一起見證了我們的蛻變，我們成長的路程，我們向上攀爬的辛酸歷史。

想起，我們一起瘋一起放縱，為了逃避責任而一起做出來的離奇傻事，為了推卸責任而編織出的完美謊言，為了享受歡樂而鍛煉出的矯健身手，想想這都是人生的鍛煉，社會的磨練，更是對自己的考驗。

原來我一直不知道，自己是有多么的依戀這個寧靜的校園，走過來時路，卻是感慨萬千。這個學校，有過三年的同學，有過九年的同學，甚至連十年同班同學都有，是多么的有緣，在這個學校，我們相聚了。

渴望回到那些年，渴望回到那些時光，我會好好珍惜，好好保留，好好享受的！

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十七

其實，我們孩子就是像那只關在籠子里，無法飛上藍天的小鳥，雖然我們被稱為然我們被稱為“小皇帝”“小公主”。但是我們又有沒有當皇帝和公主的權利，正因為我們是籠子里的小鳥，所以喪失了飛上藍天的能力。

為什么外地學生能有獨立回老家的膽量和能力，而我們卻連上學都還要父母陪著護著，大人們老是怕我們不安全，怕我們有什么閃失，而不肯讓我們獨立，致使我們缺乏鍛煉而真的成了沒有防范能力和自我保護能力的人。我真的羨慕那些外地來常學生，他們的生活學習條件都沒有我們優越，他們的父母都不怎么過問他們的生活，他們每天都是自個兒上學，就我們學校而言，那些外地學生大多學習認真成績優異，在大大小小的學生干部中外地學生就占了很大的比例，連老師都在為我們這些養尊處優的本地學生擔憂。難道這是上天注定的嗎？不！這是父母對的寵愛所致。

我們需要自由！需要有自理能力的自我！不要做關在籠子里的小鳥、溫室里的花朵！我們需要生活的鍛煉，不想做溫室里的花朵，我們渴望在浩瀚的藍天飛翔！

盡頭渴望的高中（專業18篇）篇十八

小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚渴望能得到充足的水分讓他成長；小草渴望能得到太陽給予的陽光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。

我是一個學習說好也不算好，說壞也不算壞的小學生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的'學習和生活，老爸是一個思想開放的人，認為小學生不應該有那么多的學習壓力，可老媽就不同了，總認為小學時學習不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當的嚴厲。

這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個小學生似的，每天一寫完作業就開始玩電腦，也不知道復習復習……”過了一會又來了一句：“我明天就去書店。”結果我第二天的命運可想而知，電腦被老媽設上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺，日積月累，我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對我也是加倍的嚴厲，連電視也不讓看，要看也只能看書，我立刻向老媽抗議，老媽就語重心長的對我說：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學沒打好基礎，考大學考了三次都沒考上。”我恍然大悟，原來老媽是心里有陰影啊！于是，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做，你每天都可以看到一個小女孩，趴在課桌上奮筆疾書。

我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。