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高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇一
同窗情深,友誼天長(zhǎng)。一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持到底,勝利一定是屬于我們。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的高中畢業(yè)班開學(xué)發(fā)言稿范本資料,歡迎你的參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮。時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”
高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進(jìn)取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來快樂。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué),都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請(qǐng)你們靜下心來,以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,萬丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進(jìn)度走,但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人,成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持到底,勝利一定是屬于我們。
在此,我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳印,考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!!
老師們、同學(xué)們:
你們好!
20__年已經(jīng)成為歷史,無論災(zāi)難失落,還是成功喜悅,20__年已經(jīng)到來,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo),理想作為一種思想意識(shí),是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。
歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。
對(duì)自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
同學(xué)們,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會(huì)有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì),打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會(huì)很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校。
“誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們:20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)xxx步、幸福成長(zhǎng)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考,自信造就成功。
高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。
此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。
我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。
我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里,在這美麗如畫的校園里,我們又迎來一個(gè)新的學(xué)年。送走了600名已畢業(yè)的高三學(xué)子,又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入,使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意!
過去的一年,是我校發(fā)展的關(guān)鍵年,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育。
教學(xué)。
取得了可喜成績(jī),開創(chuàng)了良好的局面。2011年4月,我校成功舉辦了全國(guó)生命教育年會(huì),來自全國(guó)各地的600名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),全體學(xué)生向全國(guó)代表展示了大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑,龍吟齋社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出,受到了全國(guó)各地代表的好評(píng)。
在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中,我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學(xué)被清華大學(xué)錄取,理科班王安邦同學(xué)被北京大學(xué)錄取;高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。2012年高考楊柳青一中再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。
今天的楊柳青一中,以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗,讓我們賞心悅目;38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代,將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造,為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái),讓大家展翅飛翔,一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過的2011-2012年度,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲全國(guó)生命教育示范學(xué)校、天津市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校、天津市示范家長(zhǎng)學(xué)校、天津市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中,孫媛媛被評(píng)為天津市師德先進(jìn)個(gè)人,張彥旭被評(píng)為天津市思想政治先進(jìn)個(gè)人,高俊欣被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,王暉、劉新、楊延麗分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒,劉鍇被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。
在我們的學(xué)生中,除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外,原高二12班陳家英被評(píng)為天津市十大孝親學(xué)子、天津市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵,原高三11班張帥被評(píng)為天津市優(yōu)秀中學(xué)生,原高三11班徐杰被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著全校師生的心血,代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)J健保e極開展以高一年級(jí)“生活德育”、高二年級(jí)“敘事德育”、高三年級(jí)“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育,同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去,為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程,深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,開發(fā)學(xué)生潛能,為了學(xué)生發(fā)展,幫助學(xué)生成功”的教育思想,課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方,讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)xxx步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。
成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿伞N覀円プC(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴(yán)格的學(xué)校管理,務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量,良好的社會(huì)聲譽(yù),去追求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能取得理想成績(jī),使楊柳青一中真正成為天津市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國(guó)有影響的特色高中學(xué)校。
尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!今天各位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持,在此,我代表咱班所有老師對(duì)大家表示衷心感謝!
既是對(duì)初中階段的一個(gè)。
總結(jié)。
又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)懷揣“我家有兒(女)要中考”的思想樹立一切為中考服務(wù)的思想。
首先給大家算一下時(shí)間賬:在校學(xué)習(xí)時(shí)間:年前約20周,大約四個(gè)月;
年后約17周,大約4個(gè)月。2月9日(正月十六)開學(xué),4月報(bào)考,5月測(cè)試,6月中考,所以中考前學(xué)生的在校時(shí)間還有170天左右。
本學(xué)期考試時(shí)間安排:
2019年10月(月考待定)。
2019年12月2-6日(。
第1。
2020年1月6-9日(第19周)期末。
假期檢測(cè)成績(jī)分析、總結(jié):總體情況、表?yè)P(yáng)前十名和進(jìn)步幅度較大學(xué)生,同時(shí)提醒退步幅度較大學(xué)生,逝去的時(shí)光無法挽回,重要的是接下來的事情請(qǐng)家長(zhǎng)們注意:
1.做好孩子的思想工作,多溝通、多引導(dǎo)、多反饋,尤其是成績(jī)退步的孩子,還有成績(jī)比較差的孩子。
成績(jī)差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——先學(xué)做人、遵規(guī)守紀(jì)。
特別提醒。
大多科目可以、個(gè)別科目薄弱。
——查漏補(bǔ)缺、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;
學(xué)習(xí)不得法、勤奮但低效,成績(jī)不理想。
——千萬別歸結(jié)到腦子笨上,多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒;
成績(jī)落后、沉迷游戲——加強(qiáng)監(jiān)控和教育、及時(shí)溝通、嚴(yán)格管理。
3.做好后勤工作,學(xué)習(xí)上的幫助(作業(yè)紅筆批改、檢查作業(yè)簽字、及時(shí)轉(zhuǎn)告群內(nèi)通知),生活上的關(guān)心(飲食、睡眠、勞逸結(jié)合)。
最后跟大家提醒幾個(gè)注意事項(xiàng):控制好孩子兜里的零用錢,禁止帶瓶裝水;
吃完早飯?jiān)賮恚灰S意買零食和飲料;
替孩子收好手機(jī)等電子產(chǎn)品,禁止帶到學(xué)校來;
16周歲以下不允許騎電動(dòng)車。
家長(zhǎng)要了解、理解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
作息時(shí)間:上午到校:7:00。
上午放學(xué):11:45。
下午到校:2:00。
下午放學(xué):6:00(周一到周四分層輔導(dǎo)6:05---6:50)。
國(guó)慶節(jié)之后:時(shí)間另行通知。
介紹“多個(gè)一“家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參加:
一次課堂觀察;
一次晨讀幫扶;
一次監(jiān)考體驗(yàn);
一次家長(zhǎng)授課;
一次陽(yáng)光跑操;
一次主題班會(huì);
一次親子活動(dòng);
一次校外實(shí)踐;
一次分層助教;
一次家長(zhǎng)培訓(xùn);
一次家長(zhǎng)值勤等等。
中考拼的是智力、體力、毅力,全力打好中考這一仗,需要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同努力!誰也不敢絕對(duì)的說某某一定能考上或一定考不上,關(guān)鍵看學(xué)生后期的努力程度。不到最后一秒鐘,結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的!愿我們的家長(zhǎng)都能做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾!在剩下的這些天中,家長(zhǎng)朋友們能夠抽出時(shí)間來多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子,在中考中取得讓人滿意的成績(jī)!
發(fā)言稿畢業(yè)班。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我是x年x班xxx的家長(zhǎng),在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),對(duì)三十一中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!同時(shí),向順利完成學(xué)業(yè),走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!
在高中的三年里,我們家長(zhǎng)的心始終與三十一中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步。此時(shí)此刻,作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),我百感交集。三十一中學(xué)的老師們,讓我感動(dòng)。是你們,嘔心瀝血,春風(fēng)化雨,讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年。孩子們,能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運(yùn)。不管你們將來飛得有多遠(yuǎn),有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是三十一中學(xué)給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們,永遠(yuǎn)記得回母校看望你們親愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們,我有喜有憂。喜的是兒女終于長(zhǎng)大,憂的是無盡的牽掛。總之,千言萬語匯成一句話:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,請(qǐng)帶著責(zé)任,繼續(xù)前進(jìn)吧!”今天,讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝,送你們踏上新的征程。孩子們,無論何時(shí),父母老師都是你們永遠(yuǎn)的支持者。
最后,祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長(zhǎng)如愿以償、夢(mèng)想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝三十一中學(xué)越辦越好!
謝謝!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇三
今天,標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三。回首往事,歷歷在目,風(fēng)雨中我們共同成長(zhǎng),有成功,有失敗,有歡笑,有淚水------兩年的積淀,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,高三,你來吧!不用去想,你是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,你只顧風(fēng)雨兼程。
所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的'文章中深情地寫到:"惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生"。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩(shī)情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:"何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。下面,我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流:
其實(shí),早在上學(xué)期期末,不少同學(xué)就開始緊張,緊張自己不知不覺中就要進(jìn)入高三了,對(duì)傳說中的高三有一種莫名的恐懼------揭開高三神秘的面紗,我們可以這樣來認(rèn)識(shí)她。
高三對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有作為的狀態(tài)。
你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。
這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉,同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者。
1、心里因素不起決定性作用,實(shí)力最重要。有些同學(xué)之所以心理素質(zhì)不好,就是因?yàn)閷?shí)力不夠。所以客觀充分的認(rèn)識(shí)自己,把握自己,讓自己有個(gè)良好的心態(tài),給自己一個(gè)愉快的心情。
2、樹立信心,靠勇氣去迎接挑戰(zhàn)。高三,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。我們必須瞄準(zhǔn)目標(biāo),用信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。
1、生活規(guī)律,健康身體。
2、和諧關(guān)系,愉快心情。
3、科學(xué)方法,有效復(fù)習(xí)。
4、規(guī)范答題,提煉技巧。
5、重視得分,避免過失。
一切行動(dòng)聽指揮,少走彎路。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇四
時(shí)間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。
它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁,青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈,沖向歲月深處,歸于無邊的寧?kù)o。但這些付出,相對(duì)于我們漫長(zhǎng)而厚重的人生,是那樣的不足掛齒。
同學(xué)們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!
同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,能參加實(shí)驗(yàn)高中20xx屆高三畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共享完成高中學(xué)業(yè)的喜悅,與老師們共享教書育人的豐碩成果,身為教師的我倍感榮幸!在此,我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng),向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情、汗水與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
三年前,我們把少不更事的孩子親手交給了實(shí)高。這三年的時(shí)間里,我們看到老師們愛崗敬業(yè)的精神、無私忘我的工作熱情,我們欣喜地感受到孩子們一步步地成長(zhǎng)——由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。三年后的今天,經(jīng)過實(shí)高這塊沃土的滋養(yǎng),經(jīng)過實(shí)高園丁的精心培育,孩子們一個(gè)個(gè)都已成長(zhǎng)為挺拔健碩的青年,羽翼豐滿,即將起飛,翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。我們欣慰地說:實(shí)高,是我們正確的選擇!在這里,我再次代表家長(zhǎng),也代表同學(xué)們,真誠(chéng)地道一聲:“各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,感謝你們!你們辛苦了!”
三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。孩子們,三年來,教室里的伏案身影,操場(chǎng)上的颯爽英姿,甬道間的嬉鬧歡娛,這一切都是你們留給母校,也是留給自己的珍貴回憶。徐志摩再別康橋的時(shí)候說,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,孩子們,告別母校的時(shí)候,請(qǐng)你也揮一揮衣袖,帶走實(shí)高的明德、正心、博學(xué)、篤行,帶走實(shí)高人所有的美德!
在今天這個(gè)特殊的日子里,我還想對(duì)你們說:孩子們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,溫馨的港灣,我們?cè)敢馀c你們同甘共苦!再過幾天,你們就要迎來人生第一大考,在此,我代表全體家長(zhǎng),衷心地希望你們能以健康的身體、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),用最好的狀態(tài)考出最滿意的成績(jī)!
最后,祝愿同學(xué)們高考順利!祝愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師健康快樂!祝愿實(shí)高奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇六
尊敬的康健校長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
在這個(gè)特殊的日子,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。雖然以演講授課為職業(yè),我卻發(fā)現(xiàn)今天這個(gè)發(fā)言很困難,不是我不善言詞,而是再好的詞語都難以表達(dá)我對(duì)北大附中老師們的感激之情:一千多個(gè)日日夜夜,你們?yōu)楹⒆觽儯瑸樗麄兊膶W(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),操碎了心;為了這五分鐘的發(fā)言,我卻調(diào)動(dòng)三十年的內(nèi)存和記憶,用我自身的感受和經(jīng)歷,我可以說,北大附中的老師們,你們對(duì)學(xué)生的慈母般的關(guān)愛,嚴(yán)父般的教誨,將滋潤(rùn)和引領(lǐng)他們一生。
“北大附中?我們就愛招北大附中的'學(xué)生”,當(dāng)來一位負(fù)責(zé)大學(xué)生招生的老師談到我孩子的所在中學(xué)時(shí),如是說。這是一個(gè)多么令人向往和羨慕的學(xué)校啊。你的卓爾不群,不僅僅是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù)、你的升學(xué)率,更因?yàn)槟隳恰鞍l(fā)展個(gè)性,涵養(yǎng)人格”的大氣,有“常為新”的銳氣,有“天下興亡匹夫有責(zé)”的志氣。受這校風(fēng)的濡染,看那白楊何等瀟灑,那銀杏何等雍容,我們的學(xué)生何等蓬勃燦然。作為北大附中的學(xué)生家長(zhǎng),我們很自豪。
同學(xué)們,畢業(yè)意味著開始。你們?cè)诿利惖男@度過了三年緊張而幸福的時(shí)光,即將走進(jìn)全國(guó)和世界各地的更大的校園,更廣闊的天地,開啟下一段人生旅途。但無論走到那里,不論你有多瀟灑、有多雍容,你們都不要忘記老師、父母和同學(xué)對(duì)你們的希望,都不要忘記民族和國(guó)家對(duì)你們的期望。三年前的夜晚,我兒子曾經(jīng)望著這片天空的星星問我:這宇宙浩瀚無邊,繁星點(diǎn)點(diǎn),卻每一顆都比地球大,加起來比海灘上的砂子還要多,而我卻何等渺小,小的比砂子都不如,我的生活有意義嗎?今天,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)來回答他的問題。我要說的是,世界缺少你們中的任何一個(gè),都將暗淡。因?yàn)槟銈儙е赣H的姓氏,延續(xù)著整個(gè)家族光榮;你們帶著母親的基因,延續(xù)著整個(gè)人類命脈;老師在你們身上已烙上“中華”二字,期待你傳承并開創(chuàng)民族的輝煌。因此,你們中的每一位都與整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族的生命聯(lián)系在一起,你們中的每一位都是一個(gè)地球,每一位都一顆星星,在一起,你們便是這燦爛的星空。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):
真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今日能在這里說一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說的話。
像小沈陽(yáng)說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽(yáng),他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的,今日我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),成為她一生的習(xí)慣。
第一次和我說“媽媽對(duì)不起”,從來在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們,也由衷的說“孩子,媽媽錯(cuò)了”。我真的感謝那次活動(dòng),一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時(shí)她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了。
現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進(jìn)家,怕見家長(zhǎng),他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,我覺得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對(duì)于孩子和大人來說都是一個(gè)休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個(gè)地方不能讓他放松,我想我們都不會(huì)想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會(huì)議,廠里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),捫心自問,作為家長(zhǎng),我們有沒有學(xué)習(xí),我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,給孩子樹立一個(gè)美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,如果這種學(xué)習(xí)的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期,愛美,好動(dòng),喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。
說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去完成,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇八
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機(jī)會(huì),能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。
xxx的進(jìn)步和老師嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對(duì)孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長(zhǎng)的非常感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學(xué)期,我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級(jí)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學(xué)科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(zhǎng)的接見,江西電視臺(tái)曾給呂老師做了專題采訪。
家長(zhǎng)們,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長(zhǎng)的為了孩子更要積極配合老師,家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我想在座的`每位家長(zhǎng)都會(huì)用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。
徐少文成績(jī)?cè)谠郯嗬锊荒芩阕顑?yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從徐少文的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾點(diǎn),與大家共勉:
1、家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。
2、家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。
3、近來孩子的作息時(shí)間是:早上點(diǎn)起床,點(diǎn)從家出門到學(xué)校。晚上點(diǎn)上床睡覺。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能把孩子培養(yǎng)成功。
謝謝大家!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo);老師;班主任同仁們:
大家好,今天,能參加這樣的聚會(huì),我感到三生有幸,同時(shí)又感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐,因?yàn)樵谧牟粌H有能統(tǒng)觀全局的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任,還有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,那我的發(fā)言就談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,頂多就是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法,不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
眾所周知,畢業(yè)班班主任是班級(jí)的創(chuàng)建者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其工作包括教好所任的學(xué)科知識(shí)和組建班集體。使得班集體是一個(gè)和諧的、健康的、有強(qiáng)大合力的組織,在提高升學(xué)率的同時(shí),還要讓每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到充沛發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。這樣,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。然而,在實(shí)際中,汗水就等于收獲嗎?也不盡然,我想應(yīng)該是?勤+法+心=成功?。
一、勤。
作為班主任,首先,要組建一個(gè)班集體,這個(gè)是毋庸置疑的,這就包括制定計(jì)劃、組建班委、編排位置、值日安排、活動(dòng)排練、家訪來訪、日常事務(wù)、班級(jí)文化等等工作,沒有一個(gè)?勤?是無法完成的。
二、法。
?法?就是方法。就是說班主任在日常工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要。
注意方法二字,否則會(huì)適得其反,要樹立正確的方法觀、教育觀。比如說,批評(píng)學(xué)生,批評(píng)學(xué)生要講究方法。
人,總是在批評(píng)與自我批評(píng)中成長(zhǎng)的。學(xué)生,尤其是初中生,更是如此。他們天真活潑,但心理承受能力脆弱。要使批評(píng)達(dá)到一定的效果,就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評(píng)學(xué)生的心理狀態(tài)和特點(diǎn),掌握批評(píng)的方法。
在這幾年的初中班主任工作中,我始終注意做好下面幾方面工作,促使學(xué)生在批評(píng)中成長(zhǎng)起來,達(dá)到真正的教育目的。
1、尊重?沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)?的原則;批評(píng)要注重事實(shí),杜絕一切空穴來風(fēng)。
2、批評(píng)要有的放矢,批評(píng)有針對(duì)性,就是批評(píng)要有明確的目的,點(diǎn)明改正的方向。
3、批評(píng)要留有余地;在批評(píng)教育時(shí),力求點(diǎn)到即止,留有余地,給學(xué)生一個(gè)自我批評(píng)、自我教育、自我改正,從而自我提高的機(jī)會(huì)。
例如,有一次我們班有一個(gè)學(xué)生在上課時(shí)玩手機(jī),不小心手機(jī)叫了,其他學(xué)生笑了起來,課堂一下子變得一團(tuán)糟。當(dāng)時(shí)上課的老師由于沒看清是誰,就把發(fā)出聲音周圍的5個(gè)學(xué)生都叫了起來,不說就不讓坐下。后來不對(duì)了,隨便你怎么問,回答就三字?不知道?。而且態(tài)度極為不恭。不得已叫我到班上去一趟(因?yàn)槲沂前嘀魅温铮胰ヂ犃酥髥査麄儯€是那三字?不知道?,而且還聽到一個(gè)學(xué)生悄悄的說?你情況都沒搞清楚,憑什么把我們都叫起來呀??我一聽,麻煩了,這下學(xué)生是真的來情緒了。為了不使事態(tài)擴(kuò)大,就笑著說?哈哈哈,老師請(qǐng)息怒,我想這位學(xué)生已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,所以才不敢主動(dòng)承認(rèn)的,主要就是怕挨批評(píng)嘛,這也沒什么,至少我們學(xué)生是有自知之明的,(因?yàn)樗麄冎皇钦f:‘不知道’,而不是說:‘是我,你能咋的’),而且還有很強(qiáng)的自尊心哦,你想,要是承認(rèn)了當(dāng)著班上這么多的學(xué)生被批評(píng),且不顏面掃地??當(dāng)時(shí),我就細(xì)心的觀察了一下五位學(xué)生,其中一位同學(xué)的臉紅了,并低下了頭。我心里有數(shù)了。但我并沒有當(dāng)場(chǎng)把他指出來。只是接著說,?同學(xué)們,手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)必備的通訊工具,任何人都無權(quán)剝奪你們享受的權(quán)利,但是同學(xué)們,要注意它只是工具而已,切莫把它當(dāng)成玩具了哦?今天本來是一件很小的事情,但是由于你們不恭的態(tài)度,已經(jīng)影響到了其他同學(xué)的寶貴的時(shí)間。我想這位玩手機(jī)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我和王老師一個(gè)交代的?。我正要轉(zhuǎn)身離開,這位同學(xué)說話了:?老師,對(duì)不起,同學(xué)們,對(duì)不起。我不該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。?教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我知道,這掌聲是給這位同學(xué)的,同時(shí)也是給我這位當(dāng)班主任的。后來,這位學(xué)生再也沒有在課堂上玩過手機(jī)。
三、心。
?心?就是要有愛心、恒心、耐心、細(xì)心。教育的過程就是愛的綠絲帶傳播的過程;是一個(gè)?十年樹木,百年樹人?的過程;是耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生的過程;是一個(gè)明察于心,大度于外的過程。
世界。愛心往往是通過一些具體的小事反映出來,隨意而不是刻意的。例如每天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,早上上學(xué)路上是不是注意平安了。一次輕輕地拍肩,一個(gè)小小的問候,都會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意他們,他們就會(huì)有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常,其實(shí)這也正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn),是一個(gè)班主任的基本功。
作為畢業(yè)班班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)外,還要細(xì)心觀察學(xué)生的身心健康和思想狀況,由于畢業(yè)班學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,很多同學(xué)常常是學(xué)到很晚才睡覺,第二天又要早起趕路上學(xué)(據(jù)統(tǒng)計(jì),我們平均每個(gè)班有10個(gè)左右的學(xué)生是每天要走10公里以上的路程上學(xué)的),這直接就影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài),表現(xiàn)出寡言、精神萎靡不振、注意力不集中等,在這種情況我們要注意多開導(dǎo)他們,讓他們適當(dāng)放松一下,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,保證睡眠質(zhì)量。在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。對(duì)于那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的,有困難的,缺少母愛父愛的,我們經(jīng)常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不時(shí)與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成果好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。
四、分析。
做好每次模擬考試統(tǒng)計(jì),認(rèn)真分析各位學(xué)生存在的問題,是否有。
偏科思想,聯(lián)系個(gè)科任教師做好每位學(xué)生的助弱扶優(yōu)工作,堅(jiān)持全科發(fā)展的方針,力爭(zhēng)為更高一級(jí)學(xué)校輸送更多的全面發(fā)展的合格生源。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇十
各位老師:
大家好!首先感謝你們?cè)诮虒W(xué)第一線默默無私的奉獻(xiàn)!畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。今天召開畢業(yè)班工作會(huì)議的目的就是統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),確定措施,增添信心,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,加油鼓勁!
平時(shí)我也常聽身邊的老師們講,說這一屆學(xué)生又不及上一屆學(xué)生,這肯定是有些客觀的。我想,對(duì)這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識(shí),但我們不能失去信心,說不定其它學(xué)校可能和我們差不多,甚至還不及我們樂觀呢,我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
1、有一套抓畢業(yè)班管理的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校多年來重視畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考均已形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗(yàn)。特別是前幾年畢業(yè)考試取得了好的成績(jī),為我們積累了好的經(jīng)驗(yàn)。
2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍:本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗(yàn)豐富、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。我們的全體任課老師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的教師,大家不計(jì)報(bào)酬,甘心苦干,樂于奉獻(xiàn),以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。
3、本屆畢業(yè)班有一定的優(yōu)勢(shì),那就是原綠洲班的學(xué)生的人數(shù)增加了,學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,有利于教師更多的挖掘人才,加強(qiáng)培養(yǎng)。
一、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),態(tài)度決定高度
1、是要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。實(shí)小擁有一支社會(huì)上公認(rèn)的敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。這是一小的一筆財(cái)富,我們有責(zé)任用好這筆寶貴的財(cái)富。這種責(zé)任感來源于多個(gè)方面:社會(huì)的、上級(jí)的、領(lǐng)導(dǎo)的、家長(zhǎng)的,更重要的基本的責(zé)任來自于學(xué)生的發(fā)展。這種責(zé)任感表現(xiàn)行為就是大家踏實(shí)認(rèn)真的工作。
2、是要有負(fù)重拼搏精神。從表面上看,畢業(yè)班教師的工作量不比其他班級(jí)大多少,但壓力是別的班級(jí)所不能相比的,這種壓力來自于現(xiàn)在的體制,從社會(huì)層面來說,關(guān)注畢業(yè)班的質(zhì)量;從學(xué)校層面來說,辦學(xué)水平、辦學(xué)效益成為校長(zhǎng)、教師的關(guān)注點(diǎn);從家長(zhǎng)層面來說,學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)、排名成為他們討論的熱點(diǎn)。所以說,畢業(yè)班教師的肩上承載著太重的責(zé)任和壓力。但我希望,大家把這種壓力變?yōu)閯?dòng)力,工作不輕松但氛圍要寬松,我希望每個(gè)人都是健康、樂觀、向上的。剛才聽了各位老師的發(fā)言,我覺得有很多好的建議和意見,學(xué)校一定認(rèn)真梳理,加以整改。上一屆的畢業(yè)班考得很好,社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,我們要發(fā)揚(yáng)上一屆畢業(yè)班的精神,并把這種精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
3、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一個(gè)共同的“愿景”能激勵(lì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)積極向上。我們的工作很忙,但我感覺大家很努力,工作的氛圍相當(dāng)好。“忙并快樂著”,這是我們的追求。“快樂”的第一要素就是有一個(gè)和諧的氛圍,形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”團(tuán)隊(duì),同事之間、師生之間互相關(guān)心、互相幫助,讓學(xué)校真正成為大家的精神家園、生活樂園是我們共同的理想,讓我們?yōu)檫@個(gè)共同的理想努力吧!
二、做好科學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,沒有一個(gè)好的班級(jí)集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì),要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合,齊抓共管。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。抓好兩頭,促中間。堅(jiān)持有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo)。抓好尖子生帶動(dòng)中等生,抓好后進(jìn)生促進(jìn)中等生。只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以對(duì)差生不能放松要求,要嚴(yán)愛相濟(jì),用愛心去管理學(xué)習(xí)。讓孩子們一個(gè)不能丟,因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。
3、各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理安排時(shí)間,合理使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)全局觀念,目標(biāo)一致。同學(xué)科老師要通力合作;要注重交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,要做到資源的共享,攜手并進(jìn)。
5、要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,爭(zhēng)先向上的風(fēng)氣。
6、充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(家校聯(lián)系、個(gè)別談話,形成家校合力,共同教育。)
希望全體畢業(yè)班的老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,群策群力,全力以赴,既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé)。
拜托大家,謝謝!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇十一
同學(xué)們:
大家好!
本期開學(xué)已一個(gè)月,你們離小學(xué)畢業(yè)時(shí)間僅只有三個(gè)月了(大約6月下旬初面臨升學(xué)檢測(cè))。在這里,請(qǐng)問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學(xué)習(xí)感覺了嗎?其實(shí)你們小學(xué)生涯的結(jié)束,也意味著一個(gè)新的起點(diǎn)在等著你們。人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
著名作家柳青說:人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。同學(xué)們,小學(xué)升初中既是你們?nèi)松猛局嘘P(guān)鍵的一步,也是人生旅途的第一個(gè)加油站,它意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得好的成績(jī),這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。你們的學(xué)業(yè)成績(jī)、表現(xiàn)、意味著你們是否健康成長(zhǎng),我們學(xué)校高度重視,并把工作重點(diǎn)放到了你們的身上。在這里,我告訴你們:在你們小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后沖刺中,我們學(xué)校對(duì)你們學(xué)習(xí)成績(jī)的分析,你們的表現(xiàn)等,也加深了了解。上學(xué)期,在教師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力下,你們班的語數(shù)統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)?cè)谌h名例第三名,得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。這學(xué)期是更關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校對(duì)畢業(yè)班老師在幫助你們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。一是發(fā)揚(yáng)汗水精神;二是力爭(zhēng)以最好的教學(xué)方法和教學(xué)技能幫助你們進(jìn)入最優(yōu)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,在保住優(yōu)尖生和轉(zhuǎn)化差生方面狠下功夫,同時(shí)也要求促進(jìn)中等生成績(jī)。力爭(zhēng)在畢業(yè)學(xué)期鞏固你們的統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)。尤其在語文方面,更要注意查缺補(bǔ)漏,找準(zhǔn)自己失誤的原因,爭(zhēng)取優(yōu)生比例打一個(gè)翻身丈,以縮小語數(shù)間的差距,提高語數(shù)總評(píng)成績(jī)。只有這樣,才能鞏固前三名或確保全縣4-6名的優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)在,我們班上大部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,努力,取得了優(yōu)異的期末成績(jī),各方面表現(xiàn)也很優(yōu)秀,成績(jī)冒尖。值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,缺乏自覺性,成績(jī)不是很理想。所以,我們提出成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相精神,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。再請(qǐng)同學(xué)們思考:如何注意方法,找準(zhǔn)補(bǔ)缺的問題所在及重點(diǎn)難點(diǎn)?同時(shí)希望問題多一些的同學(xué)樹立信心,舍得比學(xué)習(xí)好的同學(xué)多花時(shí)間,從一個(gè)一個(gè)的基本問題著手,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),決不放棄一些能自己解決的問題,你們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)刻背水一戰(zhàn),加一把勁,相信你們的成績(jī)定能來個(gè)飛躍。更希望班上全體同學(xué)都在原來的學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)上加倍努力,更上一層樓。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,在成小成績(jī)好的同學(xué),要高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷大志,要想到在全鎮(zhèn)乃至全縣同年級(jí)同學(xué)中還有很多比我們更優(yōu)秀的同學(xué),只有不斷努力學(xué)習(xí)才能更加拔尖和優(yōu)秀,決不能驕傲。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué),也要樹立信心,用實(shí)際行動(dòng)奮起直追,不能停留在口頭上。只有充分?jǐn)D時(shí)間查缺補(bǔ)漏,找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)困難的原因和學(xué)習(xí)問題在哪些方面?是努力不夠嗎?還是不懂不問。毛主席曾經(jīng)說過:知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛為和驕傲,決定的倒是其反面,誠(chéng)實(shí)和謙虛的態(tài)度。你做得怎么樣呢?請(qǐng)各自多作自我檢查。比如:你認(rèn)真分析一下,你語文、數(shù)學(xué)問題主要屬于哪方面的,該如何從基礎(chǔ)方面補(bǔ)起?如果是該記的知識(shí)沒記住,那就得多花點(diǎn)一些時(shí)間用心記住才行。是理解記意的就得在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識(shí)記,如:在計(jì)算方面的一些法則、定義、公式等等,你必須先理解它的意義,再多讀記住它,一個(gè)一個(gè)問題解決,才能收到事半功倍的效果。因此,你就得在老師指導(dǎo)下克服重重困難,反復(fù)練習(xí),持之以恒,相信這些問題會(huì)迎刃而解。語文也一樣,該如何補(bǔ)就如何補(bǔ)。首先找準(zhǔn)存在問題的原因是什么?請(qǐng)我們的同學(xué)們拿出實(shí)際行動(dòng)來。在畢業(yè)前的三個(gè)多月時(shí)間里還來得及。你們?nèi)巳硕家幸粋€(gè)明確的努力方向。畢業(yè)班的老師會(huì)為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,和你們一道,更加兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦,不厭其煩的引導(dǎo)幫助和啟發(fā)你們,會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在這短短三個(gè)多月的時(shí)間里,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)同學(xué)樹立良好的榜樣;在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以良好的心理素質(zhì)和對(duì)考試形勢(shì)的正確分析,平時(shí)以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)對(duì)檢測(cè),決不作弊,正確面對(duì)自己的成績(jī),力爭(zhēng)以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿意的答卷。下面我代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)要求:
首先,要學(xué)會(huì)有計(jì)劃、科學(xué)地設(shè)計(jì)自己的人生。每一個(gè)人應(yīng)該有設(shè)計(jì)自己人生藍(lán)圖的欲望,或長(zhǎng)遠(yuǎn),或近期,甚至是一個(gè)月、一周、一天、一節(jié)課、一分鐘。周恩來小時(shí)候給自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)人生設(shè)計(jì)是“為中華之崛起而讀書”。偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己的既定的方向一步一步地邁進(jìn)。無論遇到什么困難和阻隔,都能義無反顧,就像巴爾扎克寫在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”,這是一種堅(jiān)持的品質(zhì)和毅力。小學(xué)六年級(jí)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折期,是打好基礎(chǔ),向初中過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,所以,我們應(yīng)在這短短的三個(gè)月靜下心來好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在各方面錘煉自我,握好筆,在人生的畫板上精心勾勒。比如:
1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí),做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文或數(shù)學(xué)概念等。回家寫完作業(yè)后,必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練。平時(shí)的練習(xí),要專攻自己的弱項(xiàng),而不要機(jī)械的訓(xùn)練,盲目的抄寫,做一些低效率的事情。每次測(cè)試時(shí),你要考慮的是,你是否做過類似題目的練習(xí),老師的要求是什么,學(xué)會(huì)舉一反三,而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。
3、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就會(huì)一事無成,成為社會(huì)的淘汰者。
4、要振奮精神,積極進(jìn)取。具我們了解在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的、(也有不打架就覺得生活不精彩的、)還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,我要提醒這些同學(xué),當(dāng)你抄作業(yè)時(shí),你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué),現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是小學(xué)階段比較粗淺的知識(shí),等到升入初中再補(bǔ),恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。
第二,立人先立德,從 “小事”做起。對(duì)于一個(gè)人而言,品德是最重要的,這也就是做人。就比方說遇到老師時(shí)打招呼,這是一個(gè)很小的事,但是它能反映一個(gè)人許多方面。一個(gè)能和別人打招呼的人,他(她)的內(nèi)心是健康而充滿陽(yáng)光的,他(她)能享受到和諧人際帶來的幸福和快感,同時(shí)這種行為也會(huì)給別人帶去快樂。你說,區(qū)區(qū)小事小嗎?再說隨地吐痰問題,曾經(jīng)有人把“不隨地吐痰”作為自己的理想,這樣的事小嗎?如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業(yè)問題、值日問題等等,這一切看似簡(jiǎn)單、細(xì)小的事情中都融著深?yuàn)W的道理。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說:“把簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做上許多遍就不簡(jiǎn)單了。”生活是由一件件小事組成的,愿我們?cè)谛∈轮辛⒋蟮隆?/p>
第三,培養(yǎng)自己超強(qiáng)的責(zé)任感。每個(gè)人都是一個(gè)世界,而集體是個(gè)大世界,小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發(fā)展。我們每一個(gè)人都應(yīng)該樹立“學(xué)校榮辱,我的責(zé)任;班級(jí)榮辱,我的責(zé)任”的意識(shí)。具體的講,比方說班級(jí)環(huán)境美化及保潔問題,這不是哪一個(gè)人的事,大家都有責(zé)任美化這方天空。你得主動(dòng)地投入到這一項(xiàng)工作中去,知道自己什么時(shí)候值日,干什么事,干到什么程度。面對(duì)整潔的環(huán)境,我們還要學(xué)會(huì)善待,珍愛別人的勞動(dòng)成果,這就是責(zé)任。還有,譬如犯錯(cuò)誤了怎么辦,這本來是很正常的事,對(duì)于一個(gè)人來說,犯錯(cuò)誤是在所難免的,就看你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待它。具有改正錯(cuò)誤的勇氣是非常必要的,因?yàn)檫@樣才是對(duì)我們自己人生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的正確做法。責(zé)任感,是一種生活態(tài)度,擁有了它,我們會(huì)贏得生活。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住:“功夫不負(fù)有心人!”、“你要想收獲,就必須付出,必須下功夫”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”
在你們畢業(yè)前的三個(gè)月,讓我們以下面這個(gè)故事來鞭策自己吧。
夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
再過三個(gè)月你們即將畢業(yè),我們百感交集,有深深的祝福之情,更有難舍的留戀之意。面對(duì)離別,我們與你們一樣,有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力,感謝你們給老師帶來的快樂甚至煩惱,感謝你們給成小希望和信心。
同學(xué)們,成小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們希望你們能加倍努力,更希望不斷聽到你們的進(jìn)步。我們祝愿,將來你們長(zhǎng)大成人后,成為各行各業(yè)的狀元,成為社會(huì)的棟梁。
親愛的.同學(xué)們,在你們畢業(yè)前夕離別學(xué)校之際,我們有幾句話作為禮物送給你們,希望你們能用心簽收。 1、做一個(gè)心中有愛的人,與人為善,不給別人添麻煩。2、做一個(gè)會(huì)與人溝通的人,用善良的語言、智慧的語言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹。3、做一個(gè)懂禮貌的人,用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。4、做一個(gè)常常微笑的人,微笑是你的第一張名片。5、做一個(gè)愛讀書的人,與好書為友,你會(huì)更加睿智和開闊。6、做一個(gè)能堅(jiān)持好習(xí)慣的人,堅(jiān)持就是勝利,永不放棄。7、做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人,天道酬勤,自己的命運(yùn)把握在自己手里。8、做一個(gè)會(huì)感動(dòng)、感謝和感恩的人,用熱情和美好的人格去感染別人,你的生命的意義將會(huì)更加豐富。 同學(xué)們,帶上這些繼續(xù)前行吧,將來不要忘了,成小,曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了,成小這個(gè)充滿愛的校園,曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護(hù)著你,愛著你;不要忘了,一直會(huì)有若干雙期盼的眼睛,等待著你成人成才。 親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住:你們永遠(yuǎn)是老師們的牽掛,我們深深地祝福你們!
謝謝大家!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇十二
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),這意味著你們即將離開母校,留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,在這個(gè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)上,我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題:
老師不想給你們講大道理,先送給你們個(gè)故事
一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有三米余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。
這個(gè)故事告訴大家:理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,因?yàn)樵诶硐胄拍畹淖饔孟拢顺?huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。有位哲人說:“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”也就是說,成功其實(shí)很簡(jiǎn)單:你先有一個(gè)夢(mèng)想,然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想,不管別人說什么,都不放棄。堅(jiān)守信念,永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活,本著拼搏進(jìn)取的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、高中、大學(xué)!
蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!
同學(xué)們,想實(shí)現(xiàn)理想嗎?想就要制定清晰明確可行的目標(biāo),如果心中的目標(biāo)模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo),并且看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半個(gè)月里,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短半個(gè)月的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇十三
各位老師、家長(zhǎng)們:
大家晚上好!
很榮幸坐在這里和這么多家長(zhǎng)聊聊天,我女兒今年剛剛初中畢業(yè),很遺憾沒能考上理想的學(xué)校,平時(shí)讀書一直挺用功的,為什么就得不到理想的成績(jī)呢?在此,我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。
一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆。在坐的家長(zhǎng)們,反思一下自己,是在哪個(gè)位置,估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復(fù)習(xí)了沒有啊?想要吃什么我去買?等等,反正衣食住行全部包辦掉,只要孩子能一心讀書。可是我們都忽略了榜樣的重要性,我也慚愧沒能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事,但是,家長(zhǎng)有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績(jī)的提高。比如,孩子們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的時(shí)候,我們可以在其旁邊安靜地看書。一來能夠監(jiān)督他們是否有開小差,二來也是一個(gè)很好的榜樣,父母?jìng)兌荚谂Λ@取知識(shí),何況他們呢?榜樣的力量是無窮盡的,勝過你們不停地嘮叨,也勝過你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西。
初三是很關(guān)鍵的一年,也是面臨轉(zhuǎn)折的一年,考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué)。
平時(shí)與女兒閑聊間,我經(jīng)常會(huì)說起鄭板橋的話:“吃自己的飯,流自己的汗,自己事情自己干。靠天,靠地,靠父母,不算是好漢。”女兒每次聽完都會(huì)呵呵笑。其實(shí)話糙理不糙,人生本就如此。父母給予的終究有限,而孩子們,卻會(huì)有無限的可能!付出與收獲往往都是成正比的,其中不乏一些運(yùn)氣的成分,但是只要我們努力了,那么怎樣的結(jié)果,你都不會(huì)去懊惱與后悔,因?yàn)槟銦o愧于自己。韓寒在《后會(huì)無期》的電影海報(bào)上是這樣寫的:聽過很多道理,卻依然過不好這一生。家長(zhǎng)們聽著,是不是滿滿的負(fù)能量啊?其實(shí)換一種思維,就會(huì)呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知,必須去體驗(yàn),去挫折,去感受。即便聽過很多道理,卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為,只有努力做好自己,才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè),才會(huì)使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來個(gè)不期而遇。作為家長(zhǎng),我們都希望他們變得越來越好,不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力。人生確實(shí)只有結(jié)果,沒有如果。在這一點(diǎn)上,我相信在場(chǎng)的很多家長(zhǎng),都深有體會(huì)。我們都算得上是過來人了,或多或少會(huì)有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無奈,我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子,影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。
到了初三,家長(zhǎng)們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外,在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來論述,第一、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段,對(duì)異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向,切記不要打擊批評(píng),要好好溝通,把對(duì)異性的好感化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要讓他們明白:只有自己足夠優(yōu)秀了,才對(duì)得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了,將來才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的,如果不是,那么就應(yīng)該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子,除了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直無憂無慮,都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年,每年都會(huì)有青少年自殺事件發(fā)生。就最近,立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里,自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚,但青少年自殺無非就這四種,第一、壓力過大導(dǎo)致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動(dòng);第四、早戀帶來的負(fù)面影響,總之都是心理脆弱的表現(xiàn)。所以,作為家長(zhǎng)的我們,要多和孩子心靈上的溝通,有時(shí)要放下架子,像朋友一般的交流,也要適當(dāng)讓孩子吃些苦,懂得付出才有擔(dān)當(dāng),懂得生活的不易,才能更加珍惜生活。
教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來慢慢影響它,讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
最后,我想給大家講個(gè)故事,一天,獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵,獵人打中了兔子的腿,獵人命令獵狗去追兔子,獵狗在后面追,兔子在前面玩命地跑。一會(huì)兒,獵狗氣喘吁吁的回來了,獵人問:“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說:“主人,您不知道呀,那只兔子拼了命地跑,我攆不上啊。”兔子跑回洞里,同伴問:“你太厲害了,受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說:“我為了逃命,是全力以赴地在跑,而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追,這才有了我活的機(jī)會(huì)!”從這個(gè)故事中,我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長(zhǎng),要陪同孩子一起全力以赴,不要讓他們?cè)谠搳^斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天,你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折。
足夠努力的人總會(huì)過得好這一生的,這是我所堅(jiān)信的!謝謝大家!
后記:時(shí)間真的好快,不成長(zhǎng)不行,不服老也不行。一樣的生命不同的風(fēng)采,由你來定!愿高二的你,用心前行!
高中畢業(yè)班發(fā)言稿(匯總14篇)篇十四
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。
有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒,在這最后4個(gè)月的日子里,我們要掌握學(xué)習(xí)方法,做聰明的學(xué)習(xí)者,語文要加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項(xiàng),學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。現(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧!
我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名浦陽(yáng)鎮(zhèn)小的學(xué)生。在此,我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說:我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!