作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng)，需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀后不僅讓我們受益匪淺，也能提高我們的寫(xiě)作水平。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇一

畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)，別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫(huà)什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹(shù)木啦，人物卡通畫(huà)啦等等，都會(huì)勾起我極大的興趣。

我畫(huà)畫(huà)時(shí)，會(huì)那么專(zhuān)注，那么入神，什么事都不會(huì)使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的卡通畫(huà)――“孫悟空”，為了畫(huà)好孫悟空的一只手，我花了好長(zhǎng)時(shí)間。第一次我畫(huà)的手又胖又短，第二次我畫(huà)的手是又瘦又長(zhǎng)，第三次我下決心一定要畫(huà)好它。可這時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫(huà)筆卻放不下。直到把“手”畫(huà)好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫(huà)筆。

我在家里還集了一本《畫(huà)的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”：有蠟筆畫(huà)，鉛筆畫(huà)，水彩畫(huà)，還有漫畫(huà)……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻畫(huà)冊(cè)，看著自己的畫(huà)從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫(huà)的內(nèi)容的簡(jiǎn)單到富有意義，我會(huì)越看越喜歡，還會(huì)充滿一種美好的幻想：我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)冊(cè)里去，讓我的畫(huà)沖出校園，走向全國(guó)，走向世界，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)，豐富了我的課余生活，為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇二

《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。

文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話不說(shuō)，小錯(cuò)不斷，但熱愛(ài)小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。

在烏龜?shù)膸椭拢R小跳、杜真子等躲開(kāi)家長(zhǎng)的直接和間接控制，跳過(guò)繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

讀完這本書(shū)，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會(huì)越來(lái)越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有童趣。

今晚睡得好舒服，夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇三

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇四

喜愛(ài)讀書(shū)的人都有許多讀書(shū)的小習(xí)慣。從姿勢(shì)上看，或坐或臥；從讀書(shū)的地點(diǎn)來(lái)看，或書(shū)房或沙發(fā)；讀書(shū)的時(shí)間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書(shū)后大家也有自己的習(xí)慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的干脆折一個(gè)角，有的直接就把書(shū)扣在了桌子上。在我們家里，爸爸媽媽使我愛(ài)上了讀書(shū)的同時(shí)，也教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己的圖書(shū)。不亂涂畫(huà)，不用力亂翻，還有一項(xiàng)頂重要的，就是不折疊（因?yàn)檎劬昧艘谞€）。那怎么辦呢？很簡(jiǎn)單嘛！就是使用書(shū)簽。

“鶴子！爸爸送給你幾個(gè)漂亮?xí)灠桑　毕騺?lái)對(duì)自己書(shū)房里的一切都“吝嗇”的爸爸，這次慷慨大方的讓我在他的書(shū)簽里挑選幾個(gè)，準(zhǔn)備送給我。

我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書(shū)簽不是青銅器，就是水墨畫(huà)（那可是爸爸收藏的寶貝兒書(shū)簽兒）。“不要，不要！一點(diǎn)兒也不好看！我自己做個(gè)書(shū)簽，肯定比你這些漂亮（自己認(rèn)為）。”

“呵呵！正好，正好！我剛才一激動(dòng)說(shuō)要送給你的，其實(shí)話一出口我就后悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過(guò)了啊！嘿嘿！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內(nèi)心了吧！本就不太舍得，裝豪爽，虛偽了吧！）。

于是我準(zhǔn)備好硬紙，剪刀，畫(huà)筆，打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個(gè)書(shū)簽的造型，一定要新穎些的。“做個(gè)什么樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫(huà)畫(huà)；長(zhǎng)方形？也不好，太俗套；哎！對(duì)了！來(lái)個(gè)沙漏形的。”思路確定之后，我很快在硬紙上畫(huà)出一個(gè)沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來(lái)。“我愛(ài)看書(shū)，就在上面畫(huà)一個(gè)小女孩代表是我。”我嘴里念叨著，在半成品的書(shū)簽上畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，圓圓的小臉。手里拿著一本書(shū)，坐在一個(gè)由書(shū)壘成的樓梯上，仰望著浩瀚的夜空，似在探索著深邃的宇宙中無(wú)盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問(wèn)：“看的什么書(shū)呀？好看嗎？”小女孩兒可能會(huì)這樣回答：“好看極了，等我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，就可以去你們那里玩兒啦！”

嗯！看著自己的杰作很是滿意（咯咯，自我表?yè)P(yáng)一次）。正準(zhǔn)備收工，忽然想起，對(duì)了！還少一項(xiàng)——書(shū)簽上一般都有一句警示的話。那我寫(xiě)個(gè)什么呢？想來(lái)想去還是覺(jué)得“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話好，寫(xiě)上它！因?yàn)樗芗?lì)我讀書(shū)上進(jìn)。

寫(xiě)好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個(gè)小孔，系上一條紅燦燦的緞帶。ok！大功告成了！一個(gè)漂漂亮亮的小書(shū)簽就呈現(xiàn)在我面前。

從那以后，這個(gè)小書(shū)簽就天天伴我讀書(shū)，書(shū)簽兒上那句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”的話，也天天激勵(lì)著我。我的知識(shí)在不斷地增長(zhǎng)，我想小書(shū)簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車(chē)的大學(xué)問(wèn)家了。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇五

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇六

秋，你悄悄地走來(lái)，帶著一盒染料，帶領(lǐng)我們不知不覺(jué)走進(jìn)了“金色世界”。

你走進(jìn)花園，霎時(shí)滿園的花兒都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了，她披著波浪似的頭發(fā)，五顏六色，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的……還系上了美麗的長(zhǎng)裙，光彩奪目，美不勝收。

你走進(jìn)田間，秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看好似一片無(wú)邊無(wú)際的“金子”海。近看，稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；玉米棒子像一個(gè)個(gè)壯漢，腰間插著一顆顆手榴彈；潔白如雪的棉花張開(kāi)了笑容滿面的臉；還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。

你走進(jìn)果園，帶來(lái)了小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小，數(shù)不勝數(shù)。園中散發(fā)著陣陣幽香，芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國(guó)果園”內(nèi)。孩子們爬上樹(shù)，摘下一顆顆“仙果”，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。

你走上山坡，帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧，這邊的山，像是鍍上了一層金色。瞧，那邊的山，楓葉似火，簡(jiǎn)直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺(jué)。

秋，美麗的“金色世界”，你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)，你向人們預(yù)示了今年又是一個(gè)豐收年。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇七

人們都說(shuō)“民以食為天”，的確如此，像我們北侖也有許多美食，還有一條美食街——嵩山路。這里經(jīng)常是人山人海，熙熙攘攘，特別是晚上。

夜晚七八點(diǎn)鐘，這里是最熱鬧了，美味俱全，令人兩眼發(fā)亮，散發(fā)著美味佳肴，陣陣濃濃的香味。走進(jìn)去，最令人注意的店鋪要屬“小肥羊”火鍋了，綠色的招牌上，畫(huà)著一只可愛(ài)的小羊頭，下面有幾個(gè)凸出來(lái)的招牌大字，因?yàn)檫@里的火鍋香、美、鮮，無(wú)論是夏天還是冬天，都有許多人光顧這里，來(lái)吃火鍋，特別是冬天，去吃火鍋，連個(gè)位子都還找不到呢，就是站在門(mén)口，就有陣陣火鍋香，令人垂涎欲滴，“口水流下三千尺”。

嵩山路除了火鍋店，還有一大特色——海鮮店多。北侖是魚(yú)米之鄉(xiāng)，有一個(gè)海鮮樓非常有名，就在嵩山路，毛蟹、帶魚(yú)，大蝦，海鮮應(yīng)有盡有，有許多人請(qǐng)客吃飯，還是專(zhuān)門(mén)到這里來(lái)呢。

這嵩山路的美食還有一處特別之處呢！美食很多，對(duì)面有一家韓國(guó)料理店，還有日本拉面店，經(jīng)常是門(mén)口的車(chē)子排著一輛又一輛，想去擠一下，都還得等呢。有時(shí)是一幫人剛進(jìn)來(lái)，另一撥人馬上擠進(jìn)去了。外面招牌用彩色霓虹燈圍著，一閃一閃，十分引人注意，我也去吃過(guò)，一個(gè)字形容：“好！”

不止這些，還有新疆羊肉串，自助燒烤啊，大飯店、水果店、日本拉面、西餐店等等許多中西食品，無(wú)所不有，樣樣俱全。

五光十色，變換多端的霓虹燈，配上各種小吃，美食的香味，引誘人的佳肴。不說(shuō)吃，就是看著都會(huì)讓人情不自禁地留下口水。這嵩山路啊，真是跟食博會(huì)一樣了！

現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的變化真大啊，高樓大廈，世界美味佳肴，名牌服裝琳瑯滿目，真的是發(fā)生了翻天覆地的變化啊！

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇八

今天早上的第四節(jié)課是家長(zhǎng)進(jìn)課堂，由池宇翰媽媽來(lái)教我們做壽司，大家都很期待。

上課時(shí)間到了，池宇翰媽媽帶來(lái)很多做壽司的材料和工具，還給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了圍裙和手套。她先告訴我們壽司的種類(lèi)很多，其實(shí)它最早起源于古老的中國(guó)，后來(lái)才流傳到國(guó)外的。接著她介紹了壽司的做法，并給我們做示范。

壽司的制作過(guò)程看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)卻有點(diǎn)難。首先要把竹簾放好，在上面鋪上海苔，再把飯放上去，鋪均勻。然后把自己要放的東西整齊的放上去。最后用竹簾把鋪好的食材卷起來(lái)，要邊卷邊拉開(kāi)竹簾，讓竹簾不被卷進(jìn)去。這樣卷好后，一個(gè)壽司就完成了。

很快就到了我們動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上圍裙，套上手套，就開(kāi)始做壽司了，我和陳舒涵一起做，我們先拿了一個(gè)竹簾，再鋪上海苔，這一步就輕松搞定了。接著我們就開(kāi)始鋪飯，鋪呀鋪，怎么也鋪不好，結(jié)果鋪起來(lái)樣子怪怪的。然后，我們放了一些香腸、肉松、黃瓜和雞蛋，這樣又完成了一個(gè)步驟。終于，我們做到了最后一個(gè)步驟，卷竹簾。我和陳舒涵一起卷，可是怎么卷都會(huì)散，于是我們就一起捏呀捏呀，最后終于成功了，我們就拿著給阿姨切了放在盤(pán)子里，一盤(pán)壽司就形成了，雖然沒(méi)有什么裝飾，但也很好吃。

時(shí)間很快就過(guò)去了，下課鈴聲響時(shí)，我們個(gè)個(gè)都滿嘴壽司，吃的很開(kāi)心。真盼望以后經(jīng)常有這樣的課啊。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇九

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車(chē)。

一大早，我們來(lái)到了約定好的地方——天合廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的路很平坦、很寬闊，特別適合騎自行車(chē)。騎自行車(chē)也是一種運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓我全身心放松，也會(huì)讓我感到心曠神怡。

其實(shí)弟弟還不會(huì)騎自行車(chē)，但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下，弟弟勇敢地蹬上了自行車(chē)。弟弟開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車(chē)了，站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車(chē)的坐凳，這時(shí)的弟弟坐在了自行車(chē)上，腳用力地踩著腳踏板。騎的過(guò)程中，弟弟有時(shí)候東倒西歪，有時(shí)候晃晃悠悠，還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車(chē)完全倒在地上。看著弟弟很無(wú)奈、很沮喪的樣子，我們一直鼓勵(lì)著他：“堅(jiān)持不一定成功，堅(jiān)持到最后才叫勝利，加油。”

最終，弟弟學(xué)著學(xué)著，突然開(kāi)竅了。媽媽把手放開(kāi)了，弟弟可以自己騎在自行車(chē)了！他一邊蹬車(chē)一邊歡呼著：“我會(huì)騎自行車(chē)了！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，也無(wú)法阻擋他對(duì)自行車(chē)喜愛(ài)的心。每次摔跤，每次疼痛，更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

通過(guò)弟弟學(xué)自行車(chē)的這一件事，我明白：做每一件事都得堅(jiān)持，不能半途而廢。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十

我第一次有幸跟可愛(ài)的蠶寶寶接觸是因?yàn)榭茖W(xué)課，以前，我總是聽(tīng)到大哥哥大姐姐說(shuō)養(yǎng)蠶有什么地方不好，雖然他們這么說(shuō)，但還是抵擋不住我好奇的心靈。

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我們大家期待已久的蠶寶寶終于發(fā)了下來(lái)，在科學(xué)課上，我時(shí)不時(shí)的去看看盒子里的那些小家伙，我真是太喜歡它們了！似乎怎么看也看不夠。

蠶沙，是蠶寶寶們的便便，蠶沙很小，圓圓的，很像沙灘上的沙子，只是顏色不一樣而已，它是黑色的。蠶寶寶可調(diào)皮了，似乎哪兒都是它的衛(wèi)生間，有的蠶沙在桑葉上，有的在盒底下。

蠶寶寶的食物也要非常的注意，蠶寶寶吃得桑葉，要是新鮮的，想要讓桑葉保持新鮮很簡(jiǎn)單，只要放進(jìn)冰箱里就可以了，蠶寶寶不可以吃濕的桑葉，所以，必須要把桑葉擦干才可以。桑葉只要過(guò)了一個(gè)晚上就干，蠶寶寶可挑剔了，干的桑葉它了是不會(huì)吃的，所以，一定要勤換桑葉。

蠶一天一天的長(zhǎng)大，當(dāng)蠶寶寶已經(jīng)到了五齡蠶，它的生命就已經(jīng)快接近尾聲了。只要身體有發(fā)黃的蠶寶寶就是要結(jié)繭了。在蠶寶寶結(jié)繭之前，你要提前用硬紙板做好給蠶寶寶結(jié)繭的方格簇。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身體有發(fā)黃的蠶寶寶時(shí)，就要把它抓到方格簇里。蠶寶寶沒(méi)有馬上就吐絲結(jié)繭，蠶寶寶在方格庫(kù)上面爬來(lái)爬去，好像在找適合自己結(jié)繭的地方。

終于，蠶寶寶在一個(gè)小方格簇里面吐絲了，它先勾著這邊的“墻壁”，然后又拉到另外一邊的“墻壁”上，就這樣慢慢地，蠶寶寶的繭的形狀就出來(lái)了，蠶繭是橢圓形的，蠶寶寶漸漸把自己給包在了里面，我想，蠶寶寶應(yīng)該是想在里面換一身衣服再出來(lái)亮相吧！

我喜歡看著蠶在巴掌大的飼養(yǎng)盒里安定定地吃著，爬著，懶怠而幸福。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十一

時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí)，我來(lái)啦……。

學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十二

大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛(ài)！除了長(zhǎng)相可愛(ài)，他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑！下面，就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。

鏡頭一：

那天，姥姥過(guò)生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí)，小寶趁大家不注意時(shí)，神不知鬼不覺(jué)地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)。回來(lái)后，小寶一副不服氣的表情，好像是在說(shuō)：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會(huì)再輸了！”

鏡頭二：

一次，小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。

鏡頭三：

這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟！

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學(xué)畫(huà)三年級(jí)（優(yōu)秀13篇）篇十三

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。你可千萬(wàn)別小看了這兩個(gè)平凡的字呀，它凝聚了無(wú)數(shù)母親的全部心血，講述了無(wú)數(shù)個(gè)催人淚下的故事。

一天，天剛蒙蒙亮，母親就送兒子去外地求學(xué)。村口，樹(shù)木蔥籠，藤蘿搖曳，好像在和他依依不舍地告別。母親把行李放在兒子的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成才呀，在外面一定要好好讀書(shū)呀！不要掛念娘，只要你成才，娘也就心滿意足了！”母親揮淚送走了七歲的兒子。

兒行千里母擔(dān)憂。這句話真說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。母親整天是牽腸掛肚，日夜思念，每天都要站在岸邊遠(yuǎn)眺那滾滾東去的江水，她是多么的希望兒子的學(xué)習(xí)就像這江水一樣永不停息，希望兒子能早日學(xué)成歸來(lái)。

就這樣不知過(guò)去了多少個(gè)日日夜夜。有一天晚上，突然門(mén)響了，母親忙去開(kāi)門(mén)。當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)是兒子回來(lái)了，她又驚又喜，忙問(wèn)：“孩子，你可回來(lái)了！不知學(xué)業(yè)成績(jī)又如何呢？”成才說(shuō)：“娘，該學(xué)的我都學(xué)會(huì)了，沒(méi)什么可學(xué)的了，另外加上十分想你，所以我就提前回來(lái)了。”娘的笑容立刻收斂了起來(lái)，一下了變得很?chē)?yán)肅了。她略一思索，便吹滅了燈，對(duì)兒子說(shuō)：“既然你說(shuō)你已經(jīng)學(xué)好了，那么你在黑暗中寫(xiě)字，我烙餅，咱娘倆兒比一比，行嗎？”成才一聽(tīng)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。于是，娘摸著黑烙餅，成才也在黑暗中寫(xiě)起字來(lái)了。不一會(huì)兒，娘點(diǎn)亮了燈，成才看娘烙了一摞又圓又薄的餅，再看看自己寫(xiě)的字，橫不成行，豎不行列，他的臉紅了，低下了頭，說(shuō)：“娘，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么的驕傲，我現(xiàn)在就重返課堂，您不要生氣哦，娘！”

第二天，天還沒(méi)亮，成才便帶上娘烙好的餅，重新踏上了求學(xué)之路。

從此，成才發(fā)憤地讀書(shū)。冬天手凍腫了，他也全然不顧；夏天，墳蟲(chóng)叮咬，也要學(xué)到深夜。功夫不負(fù)有心人，不久，他便成了人們愛(ài)戴的清官了。