優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)特，給人以啟示和思考。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一

愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點(diǎn)兒也沒有聽見，翻了個(gè)身，又睡著了。直到媽媽來叫我，啊呀呀，今天我當(dāng)家呀！

急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問媽媽。她沒回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過去了。

正高興著，哎呀，牛奶沒熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來了，我較忙搽好灶臺，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關(guān)火，一抖一抖的把手抓餅盛進(jìn)了鍋，過涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來了，關(guān)火，好險(xiǎn)。這就是早上的情況。

中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進(jìn)菜場，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進(jìn)去。哇，有賣水果的，賣水產(chǎn)的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆。總共6元5角，店主聲音洪亮的說。我離開的時(shí)候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當(dāng)家的。

我真高興，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)家，期待下次更精彩。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二

早晨，我在被子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，這才想起來，今天我當(dāng)家。

起床洗漱穿戴完畢，我就下樓去拿牛奶和買今天的菜。來到大街上，拿著手上的五十元，我不禁嘆了一口氣，花錢如流水的日子到了啊！

我先來到菜場，看見平日里和藹可親的老奶奶好像變成了向我討錢的洪水猛獸似的。

我先去買肉，委屈不了我自己啊！平時(shí)一頓豬肉就要十五元，兩頓算下來就是三十元。于是我便開啟了還價(jià)模式，硬是給還到了二十八元。

回到家后，媽媽吵著要買報(bào)紙。沒辦法，我剛買過報(bào)紙，爸爸又吵著要買可樂……。

一天算下來，只剩十元了。吃過晚飯，我把剩下的錢還給了媽媽。

想著想著，我突然明白了很多事情……。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三

今天是國慶放假的第三天，我心情格外舒暢，呵呵，今天我當(dāng)家。因?yàn)榘职止鹃_會，媽媽去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我當(dāng)起了小店老板。

我舒舒服服的坐在靠椅上，一邊看電視，一邊吃東西。“小老板，我來買塊肥皂。”大約八點(diǎn)鐘，一位老奶奶說。“好嘞！”我開心的說。因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)顧客。過了一會兒，我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過錢，笑瞇瞇的走了，一邊走還一邊說：“這個(gè)小老板真是能干啊！”這句話，夸得我心里美滋滋的。

當(dāng)我沉浸在開心之中，一位外地大男孩來了，他放下包，說：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三條中華牌的香煙。”我點(diǎn)好貨后，他扔出一張五十元，說：“小老板，找錢吧！”我把算盤一按，然后一邊說出每種物品的價(jià)格，一邊撥算盤，過了一會兒，我就說：“一共是五十五元，你還差五元錢！”那位外的大男孩說：“你算錯(cuò)了！”于是他拿過算盤，開始算起來，過了幾分鐘，他才佩服地說：“果然不錯(cuò)，小老板你哪學(xué)的本領(lǐng)啊？”這是站在一旁的鄰居說：“別小看這位小女孩，她每個(gè)星期都來他阿婆家玩，一有空就撥算盤，漸漸地就學(xué)到了這本領(lǐng)嘍！”后來他付了錢就走了。

阿婆回來后，我把今天遇到的事講給她聽，她笑著夸我說：“你真棒！”我開心極了！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四

那天，我突發(fā)奇想，來當(dāng)一回盲人如何?說干就干，我拿起一塊毛巾蒙住眼睛，就開始了黑暗的生活。

忽然，我口干舌燥，拿著心愛的玻璃杯摸著黑來到了廚房。一不小心，一個(gè)凳子把我摔倒在地，然后，就聽見了玻璃杯落地的聲音。我心想：當(dāng)盲人怎么這么麻煩，還把我的杯子摔壞了，氣死我了。

算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床邊，當(dāng)然中間碰了好幾次頭，頭上都腫起了一個(gè)大包。躺在床上，我靜靜的睡著了。

到了中午，媽媽叫我出去吃飯，我被媽媽扶到椅子上。開飯了，爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜，聽得我直流口水。可是萬一是我不喜歡的'菜呢，那怎么辦?菜的香味飄進(jìn)我的鼻子，我咽了咽口水，以防萬一，我還是端起了面前的碗，大口嚼起了米飯。

吃完午飯，大家都去看電視了，我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發(fā)上，仔細(xì)地聽著電視里的聲音，可爸爸打電話的聲音太大，電視音量又底，我是把耳朵豎直了也聽不見電視里的任何聲音。

也不看電視，看書吧，眼前一片漆黑，什么也看不見;玩電腦吧，那估計(jì)打開個(gè)網(wǎng)頁都需要一個(gè)多小時(shí);玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。

一天過去了，我終于可以把毛巾取下來了。睜開了眼睛，一束溫和的陽光照進(jìn)了屋子，還是有眼睛好啊。當(dāng)了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不會嘲笑盲人了。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五

今天是星期日，也是一年一度的母親節(jié)。我想：今年的母親節(jié)，就讓媽媽休息休息吧！

爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經(jīng)過他們的同意后，決定這一天由我自己來當(dāng)家。

在陽光燦爛的早晨，我開始掃地和拖地。在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的紙，心想：這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個(gè)弄壞的布娃娃……我還沒有打掃完整間房子，就已經(jīng)把我累得滿頭大汗，筋疲力盡了。頭上像有一盤水似的，不停的往下流。我心里想：原來媽媽是這么累的。我從來也沒有體會到她。

時(shí)間過得真快！我要去準(zhǔn)備午餐了。我拿著自己的零用錢，向市場飛快地走去。我想：媽媽最喜歡吃烤鴨了，我就買半只烤鴨巴！我還要買青菜和營養(yǎng)豐富的雞蛋。“啊！做個(gè)好媽媽還真不簡單！”在回家的路上，我自言自語的說。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂！

爸爸媽媽回到家，對我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長大了，能自己當(dāng)家了。

從這次當(dāng)家中，我收獲了不少。不信你試試看吧。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六

周五品社課，老師讓我們在周末時(shí)當(dāng)一天家，讓我們體會媽媽當(dāng)家的辛苦。所以，我最終決定周日這天來當(dāng)家。

這天早晨，我早早的在6點(diǎn)起床了。準(zhǔn)備做早餐，該做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天，才想到吃什么，如果沒想到的話，今天就只能吃西北風(fēng)了！哈哈！我準(zhǔn)備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調(diào)味料……，順便把面包放在鍋的上層；接著，做炒花菜，呀！油這個(gè)頑皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防這個(gè)防那個(gè)防到?jīng)]防成，反而做了許多“壞事”。單單做一個(gè)早餐就做了1個(gè)小時(shí)，我這才恍然大悟，當(dāng)家原來這么辛苦呀！

3小時(shí)后……，我終于收拾完了家里亂、臟的地方，一看手表，呀！11點(diǎn)了，我趕緊放下手中的掃把，去超市買菜了。

在超市里，我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜，我愛吃的紫甘藍(lán)……我匆匆的回家了。

中午，我又忙碌了起來，做飯、收拾碗筷……最終，我被累到趴在床上起不來的現(xiàn)象。

一天終于過去了。這次經(jīng)歷，讓我明白了當(dāng)家的辛苦。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七

那天媽媽一早就出去上班了，留下我和爸爸兩個(gè)人在家。爸爸對我說：“今天你當(dāng)家吧！”我很高興地說：“好呀，我期待已久了！”

我從冰箱里拿出了牛奶、面包，給爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)快手早餐。吃完早飯后，我發(fā)現(xiàn)陽臺還有幾件臟衣服沒洗，就學(xué)著媽媽平常的樣子，把衣服洗干凈，在衣架上晾好。然后去疊被子，收拾床。

不知不覺，很快就到中午了。我肚子開始咕咕叫，我得準(zhǔn)備午餐了。可是我不會做菜，只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說我做的面是他吃過的最好吃的方便面！

到了下午，我看到地板上有很多灰塵，想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來吸塵器，把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已經(jīng)精疲力盡，滿身是汗。我好累啊，可是我心里很開心！

晚上，媽媽回來了。我驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天可是我當(dāng)家的哦！”媽媽檢查了我的勞動成果，開心地說：“呦！真是個(gè)能干的小當(dāng)家呢！”

雖然我還有些事情做得不夠好，有些家務(wù)活還不會做，但是我已經(jīng)很滿意了。我會繼續(xù)加油的！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八

星期六晚上，在我的軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當(dāng)一回家長，我高興得說不出話了。

一大早，一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒，我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后，我趕緊走進(jìn)廚房，為我的“小寶貝們”做早飯，先煎三個(gè)雞蛋，我說干就干。

我先把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了之后，我再把雞蛋打入鍋里，右翻一下，左炒一下。幾分鐘后，三個(gè)香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后，我再把牛奶倒入三個(gè)杯子中，就大功告成啦。“‘孩子們’，吃飯了！”我喊道。

只見，他們聽到我的喊聲，連忙穿衣服、刷牙、洗臉，一切準(zhǔn)備完畢后，就開始吃飯了。爸爸先嘗了一口：“哇，太好吃了！”我聽了，心里美滋滋的。

我沒辦法，只好去買一只童子雞回來吃了。買回來之后，我只吃了一個(gè)大腿，其余的都給兩個(gè)“乖孩子”吃了。

到了三點(diǎn)多鐘，我買了一瓶小康牛肉醬，因?yàn)橥砩铣韵★垼酝觑堉笪疫€要收拾桌子，洗碗和筷子，直到現(xiàn)在，我才體會到父母的辛苦。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九

吃完早飯后，我就去買菜了。路上，我邊走邊盤算著：水果家里還有，不用買了；青菜沒了，要買了；魚和肉也已經(jīng)吃完了，要買了。

到了菜市場，我一下蒙了，像一只無頭蒼蠅摸不著頭腦。

通過這次當(dāng)家，我深深體會到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會當(dāng)家。真是不當(dāng)家不知柴米油鹽貴！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十

昨天晚上，我請求媽媽讓我當(dāng)一天家，媽媽爽快地答應(yīng)了。

“丁零零……鬧鐘響了，我打了個(gè)哈欠起了床。

起床以后，我又看了看天氣，今天是個(gè)大晴天，我準(zhǔn)備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來了以后，我又把被子疊好。接下來又到了買早餐吃早餐的時(shí)間。我買回了早餐，吃早餐的時(shí)候，媽媽還說，“我們的侯翔也不賴嘛。”聽了這話，我和爸爸都笑了起來。吃了早飯以后，我又想：中午該吃什么？嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就開始做飯了，我緊張的很，因?yàn)檫@是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準(zhǔn)備好，然后又倒了一點(diǎn)油……經(jīng)過一陣忙碌之后，菜終于炒好了。在媽媽的指導(dǎo)下，把面和好，放了一會兒，面醒好了，就開始拉面。做好了，讓爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。

下午，我看見臟衣服很多。拿出來，分了類，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我這時(shí)才體會到，媽媽是多辛苦，干活真累啊！

晚上，我想：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識。將來掙了錢給媽媽請一個(gè)保姆。讓媽媽幸福的度過晚年。

今天，我非常的累，而我又很高心，因?yàn)槲耶?dāng)了一天家學(xué)了不少知識。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一

又是一個(gè)晴天。嘖嘖，奇怪，家里沒動靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家！我心想：太好了！今天我說了算！

這是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜，多學(xué)點(diǎn)知識。沒有人控制我，也沒有人限制我。

學(xué)習(xí)很重要。我一個(gè)人坐在書房里，默默地學(xué)習(xí)，靜靜地看書。不會再有媽媽了。快點(diǎn)，你怎么這么慢？等等。悠閑的學(xué)習(xí)是多么愜意啊！

就這樣，我滿懷激情地學(xué)習(xí)了我的作文《正午》，這不僅學(xué)到了很多新知識，也提高了我的學(xué)習(xí)效率。

中午，我等不及了。沒有爸爸媽媽，我今天自己做飯，但不僅僅是下面的方便面。即便如此，你也可以試試自己的手藝。

首先，我煮了一鍋水，把面條放進(jìn)去，把我想吃的菜都放進(jìn)去，想吃什么就做什么。沒人在家。過了一會兒，飯做好了，香氣撲鼻。沒想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動的果實(shí)，突然覺得有點(diǎn)自豪。

做自己的主人不僅可以幫助我學(xué)會照顧自己，還可以幫助我學(xué)會各種做事方式。自由的感覺真好！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二

今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)―當(dāng)一回盲人。

我回到家，請媽媽幫我把紅領(lǐng)巾系在眼睛上。頓時(shí)，眼前一片通紅，什么都看不見。開飯了，我迫不及待地拿著筷子，媽媽把我最喜歡的菜放在桌子另一邊，把我地最討厭的辣椒放在我前面。我夾了個(gè)辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼淚都流出來了。我連忙摸索著想找到調(diào)羹，可是調(diào)羹不見了。怎么辦呢?我靈機(jī)一動，用手抓飯，抓到立刻就往嘴里塞。這種方法果然有效，不一會兒，嘴里的辣味消失得無影無蹤。

我拿起筷子，夾了一片薄薄的東西，咬了一小塊。頓時(shí)，一陣強(qiáng)烈的辣味直沖肺腑。“這是什么東西”?我問媽媽。媽媽在一旁偷偷地笑。沒辦法，我抓了一大把飯塞進(jìn)嘴里面。

這次我變聰明了，俗話說“吃一塹，長一智”。這次我在咬之前，先聞聞味兒，再摸一摸，確認(rèn)無誤了才嘗一嘗。我夾到一個(gè)小東西，略帶腥味，細(xì)細(xì)長長的。我嘗了嘗，嗯，真鮮，真好吃，我吃了一口飯，想再去夾這個(gè)怪東西，可這次夾到的是一個(gè)小小的東西，刺激性強(qiáng)的氣味，小小的光滑的表面。我試著嚼了一下，微辣的味道，夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西?”我納悶地想著。

我想夾到我最愛吃的糖醋排骨，可老天爺偏偏跟我作對，不知道夾了個(gè)什么東西。聞一聞，清新的香氣撲鼻而來。摸一摸，好像上面沾著水珠。我把這個(gè)東西扔到嘴里，咬了咬，好吃極了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的響聲發(fā)出來，讓人感到無比的愜意。

當(dāng)我終于把這頓飯吃完了，媽媽幫我解下紅領(lǐng)巾，告訴我分別吃了辣椒，姜片，海帶，大蒜和黃瓜。我看看鐘，已經(jīng)6：48分了。哎，當(dāng)盲人可真不容易，小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三

今天下午，我在家里沒有事做，就打算來體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)盲人。

我又閉上眼睛，離開了姥姥的房間，又想：我再慢一點(diǎn)吧，并且走東西少的地方，因?yàn)槲铱刹幌朐俦蛔仓恕?/p>

我還是沒有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覜]有體驗(yàn)過這樣的活動，我這一次一定要知道盲人要注意什么。

我的心里又增加了幾分害怕，唯恐我再次摔倒，于是我離開了電腦屋，返回大廳，去往我的臥室。

剛進(jìn)門，我就被桌子給碰著了，并且碰的是腰附近的骨頭上呀，我好慘，這可以說明了當(dāng)盲人的壞處，所以我要提醒大家，一定要保護(hù)好自己的眼睛喲（除天生之外）！

現(xiàn)在我們的社會越來越好了，有了導(dǎo)盲犬等東西來幫助盲人，人行道上還有盲人道，由此可以看出現(xiàn)在的盲人比以前要好多了。

假如你閉上眼睛一個(gè)小時(shí)的話，你可以想象一下如果你這一生都處在這樣的環(huán)境下，你就和盲人差不多了。

我真為世界上的盲人而感到不幸呀!要是他們也像我們正常人一樣的話該多好呀，可以看見光明，看到我們美好的世界，特別是天生就是盲人的人，他們從未見過我們的大地，小草和小花等生物，這樣一來，這些困境不就可以完全解除了嗎？我再一次提醒大家：一定要保護(hù)好自己的眼睛呀！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四

第一段：介紹盲人宣傳隊(duì)的組建和目的（大約200字）。

三年級的時(shí)候，我們班級組建了一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)——盲人宣傳隊(duì)。這個(gè)宣傳隊(duì)的成員都是盲人同學(xué)，他們以自己的行動向全校同學(xué)宣傳了盲人的生活狀態(tài)和需求。盲人宣傳隊(duì)的目的是幫助其他同學(xué)了解盲人的困境，樹立對盲人的尊重和關(guān)愛，以促進(jìn)校園里的友愛和團(tuán)結(jié)。

第二段：講述盲人宣傳隊(duì)的工作過程和經(jīng)歷（大約300字）。

盲人宣傳隊(duì)通過學(xué)科活動和校外宣傳來工作。他們經(jīng)常在班級里進(jìn)行積極的宣傳講座，向同學(xué)們講解盲人的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們也會組織一些體驗(yàn)活動，讓同學(xué)們戴上黑布眼睛體驗(yàn)盲人的生活。這樣一來，同學(xué)們可以切身體會到盲人同學(xué)們的困境，也更容易理解他們的心情。他們還經(jīng)常去公共場所宣傳，向社會展示盲人同學(xué)的努力和自信。

第三段：盲人宣傳隊(duì)帶來的正面影響（大約300字）。

盲人宣傳隊(duì)帶來了許多正面的影響。一方面，同學(xué)們對盲人的了解更加深入，對他們充滿了同情心和理解。在日常生活中，同學(xué)們變得更加尊重盲人同學(xué)，愿意主動幫助他們解決生活上的困難。另一方面，盲人同學(xué)也變得更加自信和積極。他們意識到，作為盲人并不意味著他們不能參與社會和學(xué)校的各種活動，他們的能力與其他同學(xué)一樣。這種觀念的轉(zhuǎn)變使得盲人同學(xué)變得更加樂觀，也更勇敢地追求自己的夢想。

作為班級中的一員，我深有感觸地參與了盲人宣傳隊(duì)的活動。通過這一活動，我明白了盲人同學(xué)在生活上所面臨的困難和困境。他們在日常生活中需要依靠別人的幫助，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與班級的各項(xiàng)活動。他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)給了我深刻的觸動。我也懂得了自身的責(zé)任，在生活中要多關(guān)心他人，多幫助他人。

第五段：總結(jié)盲人宣傳隊(duì)的工作成效和展望（大約200字）。

盲人宣傳隊(duì)的工作成效是顯著的。通過他們的努力和宣傳，同學(xué)們對盲人的理解和關(guān)愛都得到了大幅提升。盲人同學(xué)們也變得更加自信和積極。展望未來，我們希望將這樣的宣傳活動推廣到更多的地方，讓更多的人了解盲人同學(xué)的努力和困境，從而達(dá)到推動社會進(jìn)步的目的。

這樣，盲人宣傳隊(duì)的成立和活動為我們提供了一個(gè)更寬廣的視野，讓我們學(xué)會關(guān)心他人，多一些愛心和寬容。我們相信，只要每個(gè)人都能積極參與，我們的社會將會變得更加和諧、友愛。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五

著名的音樂家莫扎特曾經(jīng)說過：“沒有人天生是彈鋼琴的天才，我只不過比別人勤奮，多彈了一萬小時(shí)的鋼琴而己”。這就是著名的`一萬小時(shí)定律。而我，今天能炒出一盤美味可口的番茄炒雞蛋，也是我炒了“一萬次”的成果。

在我十歲時(shí)，看著奶奶炒出一盤又一盤吊人胃口的菜，使我也有了想學(xué)炒菜的沖動，直到有一天，藏在心里的欲望實(shí)在是憋不住了，我忍無可忍，對奶奶說：“奶奶！奶奶！我也想學(xué)炒菜嘛！”奶奶爽快地答應(yīng)，當(dāng)我說出這句話時(shí)，感覺自己心里像放下了一塊沉重的石頭那般輕松。奶奶答應(yīng)我第二天中午讓我炒我最喜歡吃的番茄炒雞蛋。晚上，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)今天的月亮格外的明亮，格外的皎潔，格外的秀氣。

終于，我在漫長的時(shí)間中等待到了中午，我的心像一匹即將奔馳在草原上的野馬，像一條活潑頑強(qiáng)的小狗那樣活蹦亂跳的。我把食材整齊地放在桌子上，心想：我今天一定要認(rèn)認(rèn)真真地炒，炒出屬于自己的番茄炒雞蛋。我系上圍裙，挽起袖子，感覺自己活像一個(gè)大廚范兒。我把雞蛋打碎在碗里，然后像攪湯一樣豎著筷子，奶奶笑著對我說：“不對！應(yīng)該像奶奶這樣！”于是奶奶給我示范了；接著，我把番茄切得像沙冰那樣碎；我再把番茄放入鍋內(nèi)炒熱。可我正在放鹽時(shí)，手一抖，大半瓶鹽倒進(jìn)了鍋內(nèi)，我又?jǐn)D進(jìn)了大半瓶番茄醬，認(rèn)為番茄醬的味道能蓋住鹽的味道；最后，我再炒雞蛋，我不停得翻炒，陶醉在其中，直到奶奶拍打我肩膀時(shí)，直到焦味飄滿整個(gè)屋子時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)炒焦了，我把它們合在一起，“劉氏”番茄炒雞蛋出鍋了！

我興奮極了，急忙拿起筷子嘗了一下，呸！這哪里是菜，分別就是一坨泥巴，又苦、又甜、又咸、又焦，我像一只泄了氣的皮球。奶奶安慰我說：“番茄炒雞蛋雖然看著簡單，但沒有炒菜的基本功也是很難的。你第一次炒菜，打蛋、切番茄、翻炒已經(jīng)很有模有樣啦，只要多練習(xí)幾次，一定做出美味的番茄炒雞蛋的！”在奶奶的開導(dǎo)下，我又開朗起來，對以后的炒菜充滿信心。

第一次燒菜，使我深深地認(rèn)識到，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。

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三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六

“哈哈哈，嘻嘻，往左走，往右走！”你知道我們在干什么嗎？我們在體驗(yàn)盲人。

當(dāng)老師宣布今天要體驗(yàn)盲人時(shí)，班里立刻沸騰起來，老師說游戲規(guī)則是：蒙上紅領(lǐng)巾，讓同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，然后向前走，摸到門再回來就成功了。

游戲開始了，老師第一個(gè)讓我先來。我戴上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，連東西南北都分不清了，我伸出手臂向前走去，我的手先摸索一陣，確定前面沒有了東西，就一步一步小心翼翼地向前走去。同學(xué)們一會兒說往東邊走，一會兒說往南走，我心里想：是聽他們的呢還是不聽呢？我沒有聽，一直往前面走去，不一會兒，我摸到了墻，我想：順著墻就能走到門口吧。于是就一直摸著墻走，最后我摸到了門，轉(zhuǎn)過身來，我又往回走，最后我還是一直按直線，順利地走，走了回來，老師幫我摘下紅領(lǐng)巾，我又看見同學(xué)們的看見了這個(gè)美麗的世界，真好！

老師又叫了一個(gè)同學(xué)上來給他戴上紅領(lǐng)巾，在原地轉(zhuǎn)了三圈，他就向前走去，可是剛走了一會兒就撞到了電腦，后來又在同學(xué)的指導(dǎo)下，走進(jìn)了衛(wèi)生間，同學(xué)們哈哈大笑。

我覺得盲人太不容易了，所以我們都要愛護(hù)眼睛，不要讓它受到傷害。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七

早飯吃好，我走路去菜場，菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的'、白的，五彩繽紛。肉食類的有肉，魚，蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里，我按照媽媽做飯的方法，做了起來，我先從米袋里面斗了4勺米，再用清水洗幾次，之后用干毛巾把周圍的水擦干，最后放進(jìn)電飯煲。

突然，奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發(fā)上看電視，而我就去超市買好吃的東西去了，到了超市我看見了有巧克力，餅干，糖------心想:應(yīng)該給奶奶買些什么好吃的呢？要不買點(diǎn)巧克力吧，不行，奶奶咬不動。那應(yīng)該給奶奶買點(diǎn)什么呢？我絞盡腦汁的想，嘿！就給奶奶買酥餅，我說做就做，買好酥餅我就回家了。

我回到家里，看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我：“你去哪里了？菜怎么只買了兩樣啊！”我和媽媽笑了起來。我把買來的酥餅先給奶奶，然后，我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當(dāng)媽媽的小助手，媽媽當(dāng)廚師，我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心啊！我希望下次媽媽能教我?guī)渍小?/p>

今天一天雖然過得這么快，就到了下午，但我還是很高興。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八

三年級的時(shí)候，我有幸參加了盲人宣傳隊(duì)的活動，這是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我結(jié)識了一些盲人朋友，也更加深入地了解了盲人的生活。通過參與盲人宣傳隊(duì)，我學(xué)到了許多東西，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我三年級時(shí)參與盲人宣傳隊(duì)的心得體會。

首先，通過盲人宣傳隊(duì)的活動，我學(xué)到了尊重和關(guān)愛的重要性。在日常生活中，我們總是會遇到盲人，但是卻對他們的存在和需求知之甚少。通過與盲人朋友的相處，我才發(fā)現(xiàn)，盲人和我們一樣也有自己的思想和情感，他們希望被尊重和理解。在活動中，我親眼目睹盲人朋友克服困難，努力學(xué)習(xí)和工作。他們的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓我深受感動，我也意識到我們應(yīng)該關(guān)注和幫助他們。

其次，盲人宣傳隊(duì)的活動讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，盲人和有視力的同學(xué)緊密配合，共同完成各類任務(wù)。在我與盲人合作的過程中，我既感受到了個(gè)人的責(zé)任，也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。例如，在一次戶外宣傳活動中，我與一個(gè)盲人同學(xué)一起推著宣傳車，給行人分發(fā)資料。我們互相配合、互相幫助，取得了很好的宣傳效果。這種經(jīng)歷讓我明白了，在團(tuán)隊(duì)的力量下，我們能夠做到更多。

第三，盲人宣傳隊(duì)的活動讓我對盲文有了深入的了解。我們在活動中學(xué)習(xí)了盲文，通過感觸盲文的特點(diǎn)，我深刻地認(rèn)識到盲人通過盲文閱讀和溝通的困難。我與盲人朋友一起學(xué)習(xí)盲文，通過觸摸和感受盲文的點(diǎn)陣，我能夠使用盲文拼音寫簡單的句子。這讓我非常開心，也讓我更加理解和尊重盲人使用盲文的努力。

此外，通過與盲人朋友的交往，我也學(xué)會了要對自己負(fù)責(zé)。在盲人宣傳隊(duì)的活動中，我們需要負(fù)責(zé)自己的行為和言行。特別是在帶領(lǐng)盲人同學(xué)過馬路這個(gè)任務(wù)中，我明白了自己的責(zé)任是非常重大的。我必須要保證盲人同學(xué)的安全，并引導(dǎo)他們正確和快速地過馬路。這段經(jīng)歷讓我體會到了自己照顧他人的能力和責(zé)任感。

總的來說，參加盲人宣傳隊(duì)的活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了尊重和關(guān)愛盲人，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，深入了解了盲文，同時(shí)也增強(qiáng)了對自己的責(zé)任感。這次活動讓我更加從內(nèi)心深處關(guān)心他人，懂得如何與盲人友好相處。我深信，這些寶貴的經(jīng)歷將在我的人生道路上引領(lǐng)我邁向更美好的未來。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九

今天，我們在作文班，玩起了扮盲人的活動。活動規(guī)則是蒙上雙眼，從位置上出發(fā)，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任務(wù)。

首先體驗(yàn)的是朱星宇。當(dāng)他被蒙上眼睛時(shí)，我真為他緊張。只見他拿著杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壺，卻怎么也不敢倒水，水壺和水杯都歪斜著，卻一滴水也沒倒出來。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后，他終于下定決心倒起水來，卻一下子倒?jié)M了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同學(xué)們的一陣哄笑。

終于輪到我了，當(dāng)我被蒙上眼睛時(shí)，眼前一片黑暗，我真是很緊張。/作文吧我拿著杯子，小心的摸到了前面的水壺那兒，我先把手指深入杯中一半，才開始倒水，但是因?yàn)橛昧^猛，水還是流出來了，我端著水往回走的時(shí)候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差點(diǎn)撞到墻上，同學(xué)們又哄堂大笑起來，我才感覺到走錯(cuò)了地方。我憑著感覺摸到了一張桌子，我把手伸進(jìn)桌洞，摸到了我的眼鏡盒，才知道我找到自己的位置了。

在這次體驗(yàn)中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我會盡力去幫助他們的。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十

記得四年級的一個(gè)下午——第二節(jié)課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節(jié)課要做一個(gè)游戲，要體驗(yàn)盲人的生活，我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶！”。

到了第三節(jié)課，我們早早的就下去站隊(duì)了，等老師來了，老師說有幾項(xiàng)要求，老師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！

我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運(yùn)氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個(gè)“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學(xué)，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進(jìn)了班里。我想，我一定是第一個(gè)到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個(gè)同學(xué)在座位上說說笑笑！

那天下午真是有一個(gè)有意義的下午呀！讓我體驗(yàn)到了盲人生活的艱辛。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一

今天，老師讓我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。剛開始的時(shí)候，我的心情無比激動，覺得太簡單了，自認(rèn)為自己會是最棒的.。

體驗(yàn)開始了，我輕松的跟著大家，躍躍欲試。可是當(dāng)老師把我眼睛蒙住時(shí)，我突然看不見了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一個(gè)人孤獨(dú)的站在大街上，什么也沒有，一片黑暗。當(dāng)時(shí)我真的好想把紅領(lǐng)巾拿下來，因?yàn)榭吹靡姽猓筒粫驳阶雷雍蛪α恕?/p>

終于，我摸到了門，心想：已經(jīng)到了門邊，就離自己的座位不遠(yuǎn)了。繼續(xù)走，摸到了老師的桌子，就知道該轉(zhuǎn)彎了，順利地通過了，好不容易，從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子后面，突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學(xué)們七嘴八舌的“指揮”我，有的說：“左邊！”有的說：“右邊！”我也不知道誰的是對的，所以我沒有聽他們的話，而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉(zhuǎn)了幾圈也沒有找到，因?yàn)樗麄儼盐业淖灰苿恿宋恢谩?/p>

終于，我找到了自己的座位，坐下后我才發(fā)現(xiàn)，我是最后一個(gè)完成任務(wù)的。心里有一點(diǎn)失落，但是我也懂得了，我們要愛護(hù)自己身體的每一個(gè)部位。

通過這次體驗(yàn)，我覺得一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己賺的錢換來更高端的技術(shù)，來幫助世界上的盲人們。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二

我的體驗(yàn)生活終于開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來。

第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云，跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。

通過體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三

秦老師給我們周末布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體驗(yàn)盲人生活。媽媽說：“你就體驗(yàn)20分鐘吧！”20分鐘，小意思，1節(jié)動畫片的時(shí)間，一晃就會過去的。

我用手機(jī)定好20分鐘，然后，請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇，怎么變成了黑夜？該干些什么呢？對了，玩我最愛的體育活動——踢毽子。我首先將身體貼著墻，摸索著前進(jìn)去找體育用品袋。平常十來步就能走到，可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸來摸去，費(fèi)了好大勁兒才找到了。可袋子里的東西太多了，我“搜腸刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1個(gè)，然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進(jìn)，腳在地上不住地點(diǎn)來點(diǎn)去，半天才找到了毽子。

看來，“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾，給它們來個(gè)合影吧，我心想。來到沙發(fā)前，我先把三個(gè)枕頭放好，然后摸出三個(gè)大娃娃，給它們安家，再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完，剛想坐下來休息休息，手機(jī)鬧鈴便響了。終于解放了，我心里歡呼著，迫不及待地解開毛巾，一看，哇，簡直是“世界奇觀”啊，熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了，還有兩個(gè)竟給我落在了地上，可真“委屈”他們了。

盲人的生活可真艱辛，每走一步都得十分當(dāng)心；每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里，真是幸福！從此以后，我一定要保護(hù)好眼睛！

三年級我當(dāng)盲人（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四

還記得一個(gè)周末老師布置《一次盲人的體驗(yàn)》。老師說，一定要親身體驗(yàn)。

星期天，我借來爸爸的眼罩，嘗試了一下什么都看不到是什么感覺。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想：不就是從這個(gè)房間走到那個(gè)房間嗎？這有什么難的，我平時(shí)經(jīng)常這樣做。

于是帶上了眼罩，開始行動。剛一戴上眼罩，我便認(rèn)識到這絕非易事，因?yàn)檠矍耙黄岷冢裁匆部床灰姡业男念D時(shí)涼了半截兒。我試著邁出了第一步，同時(shí)伸出了手，向四周摸索，接著我邁出了第二步，“咚”的一聲，我的腳撞在了床邊上，原來方向不對呀。我趕緊換了個(gè)方向，邁出了第三步。這次我學(xué)聰明了，邁出步子前，先用腳在地面探路，用手在空中探路，又走了幾步，我的腳又和墻來了個(gè)親密接觸，該拐彎兒了。拐過彎兒，我貼著墻向前走。

走出臥室的門，突然感覺周圍什么也沒有了，我急忙伸出手，卻什么也沒有摸到，只能憑感覺小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子，我在桌子上東摸摸，西摸摸。找到了，我將杯子一把拽過來，也許用力過猛，水灑了我一手，我急忙又摸索著找抽紙，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，這過程太艱難了。

通過這次盲人的體驗(yàn)，我才知道眼睛看不見時(shí)，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要，要愛護(hù)我們的眼睛。