對于喜歡文字的人來說，寫日記是一種享受，也是一種修行。接下來是小編為大家準備的一些日記范文，其中包括對生活的感悟、對人際關系的思考以及對自己成長的反思，供大家參考學習。

找春天三年級日記（通用13篇）篇一

春天來了，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，冬冬和丁丁一起來到了一個百花齊放，鳥語花香的小公園里玩。

他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來，柳樹吐芽，萬物吐綠，遠處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂的放起了漂亮的風箏，春天真是太好了！

春天真漂亮啊！我愛這漂亮的春天，我愛春姑娘！

春天是什么？

小溪說：春天就是動聽的琴聲！融化的雪水在山澗奏出美妙的音符。

蜜蜂說：春天就是遍野的花朵！五彩繽紛的花兒就是歡樂的盛宴。

農民伯伯說：春天就是播種希望的號角！大地將重新披上碧綠的衣裳。

小朋友說：春天就像媽媽溫暖的懷抱！我們盡情地撒歡，快樂地成長！

下午放學后，我和胡果在小區的小池邊進行探索，發現小池塘熱鬧了很多。

天氣變暖了，水不再像冬天那么冰冷，小螺絲悄悄地出來曬太陽，小烏龜也慢吞吞地游來游去。

蝌蚪還沒看見，小魚兒也不多，我撈了四個小螺絲在水桶里，晚上睡覺前還擔心他們會爬出來，沒想到小螺絲很乖的，就是不知道他們吃什么，明天再把他們送回小池塘吧。

找春天三年級日記（通用13篇）篇二

美麗的春天來了，我看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它。下面小編為你帶來。

可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，那一片生機勃勃的景象便隨之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草喚醒了，它讓凋謝的花朵擁有了美貌。(“喚醒”很有想象力。)。

在公園里，潔白的梨花、一朵朵紅艷艷的茶花、金燦燦的迎春花。。。。。。它們散發出微微的清香，沁人心脾。咦?是什么聲音打斷了我?哦，原來是小蜜蜂來采蜜了!只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個動作都寫出一首勞動的贊歌。(把勤勞的小蜜蜂寫得活靈活現。)呦，還有美麗的蝴蝶也在呢!它們在花叢中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿動人。真漂亮!

孩子們脫下了笨重的棉襖，穿上了輕盈的春裝。在草地上歡快地放風箏，風箏真是各種各樣，有小狗的、有老虎的、小鳥的。。。。。。頓時，天空中熱鬧了起來。大人們拿著漁具在河邊釣魚，紋絲不動地等著魚兒上鉤。(人、景、情相互交融。)。

走進校園里，一棵棵松樹挺拔地站立著，充滿著勃勃生機。小草們爭先恐后地探出小腦袋，織成了一張綠色的地毯。小朋友們在操場上追逐著。

春是一位指揮家，讓大家盡情地投入大地的懷抱。我愛這五彩繽紛的季節。

春回大地，萬物復蘇，轉眼間，春天來到人間。我們脫去了厚厚的冬裝，趁休息日，去花園，感受春的氣息。(評：開門見山，直接點明主題。)。

來到池塘邊，溫暖的陽光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小魚們在水里自由自在地歡快游玩，不時還吹出一連串的泡泡。一群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。

河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發，在微風中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿，這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。(評：恰當運用學過的詩句，是文章潤色不少。)蘆葦叢中，綠油油一片，風兒吹過，搖曳著修長的青玉似的葦稈，泛起陣陣回響。

在陽光中，有幾只小燕子斜著身子在天空中掠過，“唧唧喳喳”地叫著：“哦!春天來了!春條來了!”有些小燕子飛倦了，落在附近的電線上欣賞春天的美景，譜成了春天的樂曲。(評：對燕子的重點描寫，既突出春天的特色，又富有生活氣息。)。

這時，飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子，它們把我們引到了花壇邊。(評：過渡的恰當使用，使文章連接更自然。)花壇上的花朵也綻放了：滿天星，像發光的小星星一樣;鮮紅的海棠，紫色的玫瑰，淡黃的米蘭……五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可真美啊!

春天真是一個愛美的媽媽!總是把自己打扮得花枝招展的!(評：擬人化寫法，又總結了文章內容。)。

我最喜歡花紅柳綠的春天了!難道你不喜歡嗎?

201x月x日星期x晴。

春姑娘在河邊奔跑，融化了寒冷的冰塊，解開了迎春花的花苞，幫它綻開了笑臉，讓五顏六色的花兒都綻開了五彩繽紛的笑臉。

春姑娘在樹林里嬉戲，用無形的手讓柳枝上的小芽慢慢地吐出來。小草都穿上綠色的新衣，它們三個一群五個一伙給大地鋪上了碧綠的地毯。小鳥在枝頭上，唱著一支支春天的歌。小燕子從南方趕來了，為春天增添了許多生趣。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春風宛如賀知章的詩一樣。漸漸地，第一場春雨降臨了，小草貪婪的吮吸著春雨，春雨滋潤了大地，各種各樣的植物都被春雨撫摸著。

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美麗了。

201x月x日星期x晴。

快看，廣場上好多鴿子啊!它們有白色的，黑色的，還有咖啡色的。有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來走去。廣場周圍開滿了美麗的花兒，粉紅色的桃花、金黃的迎春花、雪白的梨花。嫩綠的柳枝就像長長的辮子在風中飄來飄去，不時還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢!

小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開心啊!小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像在和小朋友比誰的聲音大呢!山坡上還有小朋友在放風箏，各種各樣的風箏飄在藍天里，有老鷹風箏，美人魚風箏，蝴蝶風箏……。我也有一個老鷹風箏，爺爺帶我去放風箏了，我牽著風箏線飛快地向前跑，風箏就越飛越高，我好高興啊!

春天真美啊!美在五彩繽紛的花朵里，美在小朋友開心的笑聲里，美在漫天飛舞的風箏上。

201x月x日星期x晴。

“叮咚”，小河奏起了優美的歌聲，萬物開始復蘇，春姑娘踏著輕快的步伐向我們走來。

瞧，小草弟弟這么快就經不住春姑娘的誘惑，迫不及待的探出頭來了，它多么想看看這個美妙的世界啊!真是個急性子。花兒妹妹們也不甘示弱，紛紛探出頭來，正在舉行著選美大賽呢!春姑娘幫柳樹梳理著柔軟的頭發，春風一吹，頭發便順風飛舞，像一個多姿的少女。“滴答滴答”“叮咚叮咚”，在春姑娘到來的時刻，奏起了美妙的歌曲。

在這美妙的歌曲中，不但萬物復蘇了，在春風的吹拂之下，辛勤的農民伯伯也開始了勞動。春姑娘走到了這片田野中。太陽溫柔地將陽光撒向大地，農民伯伯們正彎著腰在播種，全身上下都濕透了，“呼呼”吹來了一陣春風，農民伯伯的汗水消去了一大半，農民伯伯背直起來了，臉上充滿笑容。春姑娘也露出了甜美的笑容。

春姑娘踏著步伐，走過了千萬山山水水，走過了千萬宏偉建筑，走過了各地的名勝風景，為人民帶來了溫暖。

找春天三年級日記（通用13篇）篇三

溫暖的陽光，和煦的春風。今天天氣不錯，爸爸建議我們一家去外面踏踏青，尋找一下春天。

臺階兩旁的柳枝條軟綿綿的，他已經想偷偷發芽了。路邊的迎春花已經有幾朵悄悄的開了，一串串的花骨朵毛茸茸的很迷人。這就是春天的腳步吧！

咦？天空中是什么五顏六色的？是飛機？是小鳥？不，那是小朋友的風箏，在藍天的映照下，千姿百態，翩翩起舞。孩子們跑著笑著，大人們換上了毛衣，沐浴著陽光微笑著散步，春天在人們臉上。

我找到了春天，春天就在我們身邊。

找春天三年級日記（通用13篇）篇四

被爸媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。

寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，母親連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，母親也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后父親就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我憧憬的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。

爸媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。

文檔為doc格式。

找春天三年級日記（通用13篇）篇五

春雨悄悄地下著，春風輕輕地吹著。路旁的小草剛探出小腦袋，高興地向我招手。柳樹抽出了一個個鵝黃色的嫩芽。桃樹、梨樹、杏樹……白的似雪，紅的如火，粉的若霞……真是爛漫無比。呀！活潑機靈的小燕子也不知何時飛回來了，一邊享受著春風春雨，一邊忙著銜泥筑巢。

看！田野里一片春意盎然。油菜花伸了個懶腰，隨即競相開放，如果你深吸一口氣，會覺得一股花香撲鼻。麥苗們興沖沖地掀開雪被，貪婪地吸吮著甘甜的春雨，還給自己洗了個澡。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮！放眼望去，田野既不像夏天那樣翠色欲滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機勃勃的嫩綠。

一陣風吹來，麥苗們便點頭哈腰，十分有趣。忽然，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，原來是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片，那灑一簇。把大地裝點得更加如花似錦、煥然一新、絢麗多姿。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也來湊熱鬧，它們有的含苞欲放，有的盛開怒放……田埂邊有一條小河，里面有清清的水，只要用手輕輕一碰，水面便會蕩漾開來，留給我們一陣清涼的感覺。

如果你是個有心人，你會在田埂上發現一些“意外收獲”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血專家”馬蘭，還有“天然蚊香”艾草……到時候，“小小醫學家”的稱號就非你莫屬了。

我愛家鄉田野的春天，它向我們鋪開了一張充滿詩情畫意的美麗畫卷，讓我們沉迷于中，流連忘返。

找春天三年級日記（通用13篇）篇六

春日的陽光是多么的柔和、溫暖。側耳傾聽，一聲鳥鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥兒們的歡樂時光，春天里百鳥齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個細小的角落引起了我的注意。

又一幅春景浮現在我的眼前，這是一棵棵春日的柳樹。

再一次,春景浮現在我腦海中，這是春季的黃昏時的花叢。一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著一只美麗的蝴蝶。

夕陽的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃著金色的光芒。我無限的猜想著她們的顏色，想象著當未來夕陽余暉斜照在花海中盛開的牡丹上的壯觀場面。

忽然，一株牡丹花引起了的注意。一只蝴蝶正翩翩起舞，不時的落在花骨朵上。她們在干什么呢?或許她在想，這株花中怎么沒有可口的花蜜呀!春天已經到來，花兒卻沒有開放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著一棵盛開的花朵!

“鳥兒鳴叫，柳樹舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現在我的眼前。

找春天三年級日記（通用13篇）篇七

春天在哪里呀，春天在哪里……”

小草從地下探出了腦袋，花兒在枝頭綻放笑臉，它們好象在說：“你好，我們是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”

柳樹吐出點點嫩芽，甩著長長的枝條，好象也在說：“我也是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”

我們繼續往前走，看到了各種各樣的動物與植物，它們仿佛都在說：“我是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”

春天真美！

找春天三年級日記（通用13篇）篇八

今天，我真高興。因為書法老師石老師帶我們去打“cs”了。

六點三十分，我們準時上車，車子還要到其它地方去接人，然后再回到原地把老師和工作人員接上車。大概七點鐘我們才出發。

一路上我們有說有笑，一小時的路程很快就到了，大家背著包興高采烈地下車了。大家先把包放到房間里，然后就做游戲。首先，老師把學生分成兩部分，安排我們上午一部分人先去打cs，另一部分人先玩走鋼絲橋游戲，下午再交換玩。我是先玩走鋼絲橋的，我們快走完了，他們先玩打cs的還才在穿衣服。等我們走完了他們才出發，我們只好邊做游戲邊等他們，過了好一會兒，他們回來了。

午飯時間也到了，我們一起出發去吃飯，走啊走終于到了餐廳，大家便坐下來開始吃飯，大家都餓了，所以吃起飯來都狼吞虎咽的。幾十分鐘后大家吃飽了，正準備接著玩游戲呢，可天公不作美，開始下雨了，所以我們只好連滾帶爬地跑回“基地”等雨小點兒。我們在“基地”先踢了會球，因為是下雨天，所以踢得滿身都是泥。過了會兒，雨停了，我們便迫不及待地涌向cs游戲場地。

教練先教我們穿衣服，用槍，然后我們就出發來到深山野林里開始打槍，啊！啊！啊……沒多長時間戰斗結束了。接下來玩背摔和高空斷橋。背摔就是幾名家長手拉著手在下面接著，小孩子手和腳都捆著，在高空中教練一推摔下去被家長們接住。在玩高空斷橋時，我前面的人幾乎都跳了過去了，輪到我時，我爬呀爬，終于爬到了上面，看著離地面那么遠我有點害怕了，但我最后還是勇敢地跳了過去……。

天漸漸黑了，我們依依不舍地坐車回家了。

找春天三年級日記（通用13篇）篇九

那年秋天，天氣還沒變冷，媽媽早早的從商店里選購了幾種毛線和一本關于如何織毛衣的書，準備為我織毛衣。

其實買毛衣穿更簡單，媽媽每天工作都挺累的，還執意給我織毛衣。

她拿起織毛衣的書，認真地看了起來。

那精美的圖案、密密的針腳，織進了她的多少愛啊！

每當我看到媽媽在朦朧的燈光下，給我織那件帶圖案的毛衣時，心里總會涌起一陣暖流。

媽媽終于為我織完那件帶圖案的毛衣了，穿上之后心里感覺暖暖的。

找春天三年級日記（通用13篇）篇十

今天是一個風和日麗、晴空萬里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。

一大早，我們來到了約定好的地方——天合廣場。廣場上的路很平坦、很寬闊，特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運動，它會讓我全身心放松，也會讓我感到心曠神怡。

其實弟弟還不會騎自行車，但是在我和媽媽的鼓勵下，弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認真地學習怎樣騎自行車了，站在一邊的媽媽用她強而有力的手扶著自行車的坐凳，這時的弟弟坐在了自行車上，腳用力地踩著腳踏板。騎的過程中，弟弟有時候東倒西歪，有時候晃晃悠悠，還有的時候整個人和自行車完全倒在地上。看著弟弟很無奈、很沮喪的樣子，我們一直鼓勵著他：“堅持不一定成功，堅持到最后才叫勝利，加油。”

最終，弟弟學著學著，突然開竅了。媽媽把手放開了，弟弟可以自己騎在自行車了！他一邊蹬車一邊歡呼著：“我會騎自行車了！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過無數次，也無法阻擋他對自行車喜愛的心。每次摔跤，每次疼痛，更體現出了弟弟的堅強和勇敢。

通過弟弟學自行車的這一件事，我明白：做每一件事都得堅持，不能半途而廢。

找春天三年級日記（通用13篇）篇十一

春天的家鄉穿上了萬紫千紅的花衣裳。你瞧！小草從土地鉆了出來，樹枝上吐露出小芽苞，窗外的鳥兒在“嘰嘰喳喳”的吵鬧。一場春雨之后，小河顯得有點膨脹，但是更加清澈，更加活潑。春天的家鄉生機勃勃，萬物復蘇。

夏天的家鄉披上了翠綠的衣裳。清晨，蜜蜂忙著采蜜；午后，知了在樹上鳴叫；夜晚，蟋蟀在草叢中彈琴。池塘中，荷花開得旺盛，蜻蜓滿天飛，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的家鄉活潑可愛。

秋天的家鄉披上了金黃的禮服。田野里，滿是沉甸甸的稻谷；果園里，都是金紅的果實；大街旁，樹葉紛紛地落下，還發出“沙沙”的聲音。秋天的家鄉是成熟的季節，是收獲的季節。

冬天的家鄉換上了雪白的長袍。小路上到處都是雪，河面上結了厚厚的.一層冰。下雪了，雪花好像柳絮一樣隨風飄蕩。雪停了，放眼望去，樹上、菜園里都是白茫茫的一片。冬天的家鄉是一幅美麗的畫。

我的家鄉沒有什么名勝古跡。但在我看來，我的家鄉是最美麗的。

找春天三年級日記（通用13篇）篇十二

家中戰（撈物戰）

飛飛把東西扔到魚缸里真是氣死我了。“妮，我的……車車……掉缸里啦！”

“那你又想咋搞嘞？”我遞了個白眼，放下手中的.筆，去撈東西。我一看，天哪，那些東西不止一個：梳子、飛盤、車子……還有更多東西。我先把一個槍拎了出來，把水甩甩干凈，扔在地上。又撈出一個，是飛飛最喜歡的奧特曼。

“撲通！”天哪，飛飛又扔進去兩個奧特曼。

“拍啪！”我把兩個史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。

“哇……”他為這兩個“辣味燒餅”而生氣。

“嘿嘿……”我卻笑了起來。

注：“黃橋燒餅”指巴掌

找春天三年級日記（通用13篇）篇十三

每天，我上學、放學的路上都能看見幾顆老榕樹。遠遠望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂滿了許多紅棕色的細絲，看上去像唱戲老爺爺的“長胡子”。我心想：樹怎么長胡須了呢？我便仔細觀察起來。

這些像胡須一樣的東西又細又長，隨風擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛面；有的繞著主干長，直到鉆進了土里。再仔細一看，老榕樹長的胡須，有粗有細。粗的是灰棕色的，細的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根，盤根錯節的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠遠望去，那被粗細不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時地打起了冷顫。

回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長進土里的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴展。

榕樹的生命力很頑強，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長。

榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對，這樣才可能獲得成功！