一篇優秀的作文能夠引發讀者的共鳴和思考，并帶給他們新的啟示和思路。下面這些作文范文是優秀作家的杰作，它們展示了寫作的魅力和藝術。

五年級以寬容為范文（18篇）篇一

記得一個一個風和日麗的日子里，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終于放心了，作文學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學六年級作文《作文學會寬容》。

我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

五年級以寬容為范文（18篇）篇二

人生中，一定會有人或事給你帶來快樂，也許是家人，也許是朋友……但帶給我最大快樂的是朋友的寬容了。

記得有一次，我與好朋友發生了矛盾，原因就是因為一小塊橡皮。

那次，我不小心把橡皮弄到了地上，橡皮一滾一滾地滾到了很遠的地方，我心想：現在還不用，待會再撿吧。一下課，我便忘了要撿那塊橡皮，就去玩了。快放學了，我突然想起了那塊橡皮，便去找了。找了半天都沒有找到，我有些沮喪。忽然，我眼睛一亮，發現了我的橡皮——竟然在好友的桌子上！我氣憤極了，問她：“你為什么有我的橡皮？！”“我沒有拿呀！”她一臉無辜地說，我說：“你還裝蒜？！”“我……”沒等她解釋，我拿著她的橡皮就走了。

第二天，我在講臺上發現了一塊和我的一樣的橡皮，我不解，就去問他們，之后，我才知道講臺上的那塊是我的，原來，我錯怪好友了，她并沒有騙我，只是我誤會她了。

我一直在想該不該去道歉，久久的考慮后，決定去道歉。

那天我鼓足了勇氣，對她說：“對……對不起，那天……是……是我不對，那個……原諒我吧……”“啊？！”她一頭霧水，又恍然大悟：“那個呀，我早就忘了，別提了，過去的就過去吧！”“那……那我們還是好朋友吧？！”我有些膽怯地問，“當然了。”她一臉開心的說。沒想到她會這么快就答應，真不愧是我的好朋友啊！

往后的日子里，我們兩個互幫互助，雖然偶爾會拌一下嘴，但我們總會原諒對方。

朋友的寬容，使我感到快樂，謝謝她一次又一次的原諒我的過錯！

五年級以寬容為范文（18篇）篇三

寬容――一個多么普通的名詞啊!可對于21世紀的我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。

記得上幼兒園的時候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對于當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負你啊?”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經告訴過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計較，因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再說了，那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎?玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補不回來了，懂嗎?”望著媽媽慈愛的目光，我深深地點了點頭。接著，媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個小朋友說：“你看，媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎?”她開心的點了點頭。

其實要做到寬容很簡單，因為寬容他人就等于寬容自己。

人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒啊!寬容是一團火，它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽光，它能照亮我們的未來;是一場春雨，它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍的天空，它能營造和諧的氣氛。

同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會展現給我們最美的一面。

五年級以寬容為范文（18篇）篇四

今天老師布置了一個作文題叫《學會……》我想起爸爸媽媽總是說要寬容別人，要不就寫《學會寬容》于是，我問爸爸什么叫“寬容”，爸爸說：“孔子說的仁者五行——‘恭寬信敏惠’中就有一個‘寬’字，你看這個‘寬’字很有意思，一個寶蓋頭下有七個筆畫，就是說一個人可以容忍七種想法。也就是說做人要寬容。孔子還說：‘寬則得眾’。”沒等我爸說完，我突然明白了，原來是這樣：寬容可以獲得許多民心。我不由得想起以前我有好多不寬容的事啊！

又有一次，我想吃方便面，不愿意到外面吃火鍋，媽媽說：“方便面全是垃圾和食品添加劑，難道健康的飯很難吃嗎?”可是方便面味道很香，聞一會兒，就能讓人覺得來到了奇妙的人間仙境。但，它是笑里藏刀，味道鮮美，內在很丑惡，我應該要戒掉了……但是，我們還是留在家里吃方便面了。

我也有寬容的時候，不過只有一兩件!

寬容不是只有一兩件，就能學會的，必須每件事都這樣，才能稱得上是人人敬佩的寬容的人。

五年級以寬容為范文（18篇）篇五

昨晚，下了一夜的雨。小區的路面坑坑洼洼，積滿了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時一輛小轎車壓過一個深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車女子和一位步行女子的身上。

騎車女子氣憤地調頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。

司機停下車也沒好氣地對騎車女子大吼：“你說誰瞎？你才是大瞎子呢！”

那位步行女子勸他們不要再吵了。這時男子才發現水也濺到她的身上，慚愧地說：“對不起！”女子笑了笑離開了。那位騎車女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。

司機和女子繼續爭吵。“你這開車的，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個‘騎車的小老鼠’口氣還不小呢，誰讓你不看車呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的人越來越多，我發現后面已排了長長的車隊，司機們不耐煩地按著喇叭。

這時，從人群中走出一位老人，他語重心長地說：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對待這位男子，這件事不就了結了嗎？你們在這爭吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應和著。聽了大家的話，這兩個人都羞愧地低下頭，握手言和了。

通過這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們試著去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關系更加密切，人的胸懷更加寬闊。愿我們人人都學會寬容吧！我們的世界將會變得更加和諧友愛！

五年級以寬容為范文（18篇）篇六

俗話說的好啊，“寬容是金”。學會了寬容，就會讓一個連橡皮也不借的人變成一位受歡迎的大方的淑女；學會了寬容，就會讓一個因為雞毛蒜皮的小事兒而發脾氣的人變成一位風度翩翩的紳士。

從古至今，有多少因為寬容了他人收復了人心，有多少因為沒有寬容他人而激起民憤？

三國時期，諸葛亮曾經七擒七縱孟獲，我很不理解他的做法，好不容易捉住了，為什么要放走呢？原來，捉住了孟獲的身軀，但并沒有捉住孟獲的心，這只能讓他身在“曹營”心在“漢”，只有讓孟獲心悅誠服，那才是真正的勝者。

狼，它就是圍上頭巾，穿上睡衣，戴上小框眼鏡，賠著個笑臉，裝成“慈祥的外婆”，換了副面孔對待我們，發出n次“從今往后改吃素”的毒誓，也不會改掉它嗜血、吃羊的習性。原因很簡單，因為狼是肉食動物。有個牧民為了保護好他的羊不再被狼吃掉，請了好幾個獵人到野外捕殺狼群。可是，就在狼群消失后的不就，羊圈里的羊接二連三的死了，死于瘟疫。因為沒有了狼，羊就整日趴在地上養膘，身體的抵抗能力下降了，而狼吃的大多都是年老體弱或者是生了病的羊——狼幫助羊群得以繁衍下去。

一山不能容二虎,二虎相斗,必有一傷。正是因為有了競爭對手，有了敵人，為了自己，老虎才會這么兇猛。沒有了競爭對手，原先野性十足的老虎也會成為一只病危危的貓。

寬容是金，寬容是一種美德，寬容是一種修養。當你我他之間有一些小矛盾時，退一步海闊天空，社會將更加美好。寬容他人，會讓自己的身心更加愉悅；寬容他人，會避免一場不需要的麻煩；寬容他人，能讓自己的前途更加光明。

五年級以寬容為范文（18篇）篇七

十分鐘課間休息的時候，大家都在做作業。教室里只聽見寫字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音，我和同桌也在做著老師布置的作業。

拖好了一排后，值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里，水一下子濺到了我的桌子上。作業本上的字碰到了水慢慢的變模糊了，用手一碰就有了一個小洞。我火冒三丈，氣憤地大聲問：“你干什么要這樣？”他不知所措，回答說：“我，我，我……”我想：這下我的作業全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里，告訴了劉老師。

劉老師看了看我們倆，說：“你們想一想，應該怎么樣來解決這件事？”后來，他雖然向我道了歉，但我還是很生氣，準備下課后報復他。

我又回到了座位上，拿出餐巾紙把桌上的水擦干。我習慣把手甩了一下，水在同桌的作業本上劃了一道印。我的心怦怦直跳，對她小聲地說了聲：“對…不…起…”這時，她卻對我說：“不要緊的。”頓時，我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。

是啊！做人就得寬容一點、要大氣一點，不能太小氣，有什么比同學之間的友誼更重要呢？

五年級以寬容為范文（18篇）篇八

我今天被老師批評，他說得我是一無是處。

沒有目的地走在大街上，一個手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛汽車駛了過來，男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來，驚恐地望著我。我低頭一看，原來自己的毛絨大衣上已經被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個衣衫不整的小丑。

過了一會兒，男孩見我沒有反應，大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個1元的硬幣，可憐兮兮地說：“姐姐，把你衣服弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個驚慌的小鹿，忍不住笑了出來，擺擺手說：“沒關系的，這件衣服已經穿了好幾個星期了，沒事的，回家洗洗就可以了。”說完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒了，姐姐再給你買一只吧！”

男孩看了看我，燦爛地笑了起來，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪走去。看著他頭發上燦爛的光點，我幸福地笑了。

或許我真的是一無是處，平凡的長相，一般般的學習成績，但是我有一個寬容之心。它是比美麗的外表更重要的東西。就是因為我有一顆寬容之心，才使我變得美麗起來。我想，上天給我們許多的不如意，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。

五年級以寬容為范文（18篇）篇九

五年級以寬容為范文（18篇）篇十

一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字，說說簡單，但做起來卻很難。

直到有一天，我當上了班長。隨著身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候，因有一個人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過去，連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇，似乎說了一句話，但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說什么嗎？我忽然覺得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事，同學會留下不好的印象，更會失去友誼。

在我當上班長整治班級的時候，我還會用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個班級吵時，我會把一件件同學們正在做的令人可笑的事情大聲說出來，讓那個搗蛋鬼沒臉，不再說話。如果第一招不成功，我會使用第二招，告老師。如果有人講話，我會毫不留情地將他的學號寫在黑板上，并說：“下課，等班主任一來就把這節課講話的名單交給他。”這樣一說，同學們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發生的一件小事改變了我。

五年級以寬容為范文（18篇）篇十一

在人生的道路上，總是有許多風景，有的十分沒了，有的卻不美麗，但是生活中處處都有美麗的風景。

一天下午，屋外嚇著傾盆大雨，所有的同學都走了，我看著外面的天氣，想：哎，怎么辦呀？今天早上媽媽讓我帶傘，我卻沒聽媽媽的話，現在怎么辦呀？算了，我到學校門口等著吧，也許媽媽回來接我。于是，我就跑到了學校門口，等著媽媽來接我，可是，我等了很長時間，媽媽還是沒來接我，我想：媽媽是不是忘記我沒帶傘了？算了，我還是繼續等著吧。

就在我心急如焚時，一個人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是張三。張三問：“怎么還不回家？是不是沒帶傘？走，我送你去車站！”我說：“這怎么行？你家離學校那么遠，你家長肯定會著急的！”他說：“沒事，快走吧！”

路上，他總是把傘往我這邊推，我想：我今天運氣真是太好了，沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形，竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來，向他道歉。我本以為他會很生氣，可他卻拍拍身上的泥，說：“沒事，衣服臟了就臟了吧。我們繼續走吧．”

到了車站，我說：“你趕快回家吧！”他說：“等車來了我再回家。”車來了，我上了車，他就回家了，我看著他回家的背影，無言的笑了。

寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，也是一道美麗的風景。

五年級以寬容為范文（18篇）篇十二

五年級以寬容為范文（18篇）篇十三

學會寬容別人，就是善待自己。

有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。張昊妍自告奮勇地說：還是由我把王言冰扶上樓吧。在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：對不起，對不起，我不是故意的。我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：是我不小心摔倒的。看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學之間不論發生什么事情都要有個寬容之心。

因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

五年級以寬容為范文（18篇）篇十四

人在成長的過程中，都會或多或少的經歷一些事，從中學會對自身有幫助或啟發的道理——而我學會了寬容。

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容并不是說膽小怕事，而是指海納百川的大度。做人要學會寬容，寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，我們可以寬容對方;但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。當然，寬容更應該是“嚴于律己，寬以待人”。輕易的就原諒自己，那是懦弱，不是寬容。

而我學會寬容，是因為發生的一件事。那是在集市上，我正在幫我媽媽買那種皮包，而隔壁擺攤的是買香噴噴、熱騰騰的饅頭包子等。因為是集市，所以人流量很大，來來往往，大家都在挑選自己中意的貨物。沒了一會兒，隔壁攤的老板進去拿多一些包子出來，只留下他比較小的女兒看攤。而這時，有位老人，是個老爺爺，衣衫樸素、白發蒼蒼、個子不高，背還駝得像扁豆一樣，干巴巴的臉上布滿了皺紋，凹進去的眼睛還直勾勾地盯著地板，他在冷風中瑟瑟發抖。只見他偷偷摸摸的往里面望，趁小女孩不備迅速的往籃子里偷了幾個饅頭。

說時遲那時快，嗖的一聲，原來是有個在買包子的客人抓住了，他大聲呼喊：“老板，有人要偷你的包子啊。”說完，周圍圍滿了看好戲的人，有的說老人為老不尊，教壞小孩;有的說老人也不容易，這么老了沒辦法養活自己，算了吧......吵吵鬧鬧。這時老板來了，他不但不生氣，反而做了一個我們都意想不到的舉動。只見他面露微笑的把籠子里的包子用袋子裝好遞給老人，說：“我明白您是有原因的吧，這給您，不要凍著了，在這邊左拐走400米有個救助站，您如果不介意的話跟我一起去吧。”老人愣了一會兒，干巴巴的臉上落出了微笑，哭泣著：“謝謝你，這是好人，謝謝。”之后就離開了。人非圣賢，孰能無過。

海納百川，有容乃大。寬容他人，我們自己也能夠從中獲得許多，寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路。

五年級以寬容為范文（18篇）篇十五

記得一個一個風和日麗的日子里，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終于放心了，作文學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學六年級作文《作文學會寬容》。

我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

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五年級以寬容為范文（18篇）篇十六

寬容是一種包涵，更是一種理解。

今天是開學的第一天，我騎著自行車上學，突然，有一個人飛快地從我身邊擦過，那人回頭望望我，便離去了。

我偶然注意到洗得發白的褲腳邊有一些骯臟的泥濘，我想：她肯定是心虛了跑得真快。

到了學校，進入了班級，我看見了今早的人，她的臉上閃過一絲不安，肯定是怕我揭穿她，我大步流星地走到她身邊，聲如轟鳴：“說，為什么今早要撞我，不要以為你是新同學就可以囂張跋扈了！”

她聲音比蚊子嗡還小：“我……今早要值日，所以有點太急。”

“別想要找借口！”我憤怒至極。

“一大早，嚷嚷什么！”班主任一聲喝道。

“你到我辦公室去！”在路上，我忐忑不安，心想：老師會怎樣批評我？我一定要揭穿那個新同學，哼！你等著吧，新同學！我暗下決心，緊握拳頭。

“你說說，你為什么要這么大吼？”老師按捺住激憤的心情問。

我理直氣壯地說：“今天那個新同學在路上撞了我。”

老師語重心長地說：“你是高年級學生了，怎么還不懂得寬容別人呢？”

“寬容？”我在心里反復念叨，感覺這個詞離我太遠了，頃刻間，我恍然大悟。

寬容是一種高尚的品質，并沒有太多人擁有它，但我肯定：擁有它的一定是品德高尚、順而不隨波逐流的人！

五年級以寬容為范文（18篇）篇十七

星期天的早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花都開了，看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。

我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我可出乎意料的是，她竟和藹的對我笑了笑，慈祥的說：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開得多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了我愣住了，一時間回不過神奶奶的行動好像給了我什么啟示我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。

“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個照面，我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”那個女人尷尬的點了點頭，只輕拍了兩下就回去了。

想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感覺這陽光更明媚，更溫暖了。

五年級以寬容為范文（18篇）篇十八

寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為他的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

以前，我總以為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關系，以后走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！

后來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑著說道：“沒關系，以后小心點！”我覺得寬容也不是那么難。

“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。

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