一篇優(yōu)秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望對大家寫作時能有所啟示。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇一
這一天，我看見媽媽在打掃衛(wèi)生，我覺得媽媽很辛苦，我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己打掃衛(wèi)生，應(yīng)該幫媽媽，就開始自己學(xué)著打掃房間。
開始，我打掃房間的時候，不是把這打翻，就是把那弄亂。結(jié)果不是在打掃房間，而是像在摧毀房間。
經(jīng)過這一段時間，我慢慢的學(xué)會打掃衛(wèi)生了，已經(jīng)不用媽媽幫我打掃的房間啦！也不用媽媽那么辛苦啦！
我真高興?。】梢詭蛬寢尫謸?dān)家務(wù)，不用媽媽那么辛苦了！
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇二
這個假期，姥姥給我和表哥各買了一個晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開始練習(xí)。先練習(xí)上板：先上前腳，雙手扶穩(wěn)輔助物，再上后腳。
接著練習(xí)扶車行走：上板后手扶穩(wěn)，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習(xí)扶車行走的時候，先找兩輛車距離近的練習(xí)，然后挑戰(zhàn)距離遠(yuǎn)的車。
經(jīng)過我們多次進(jìn)行基本練習(xí)，找到了幾個小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當(dāng)自己重心不穩(wěn)時，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進(jìn)行長距離的獨立滑行，在離開輔助物的同時，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來玩，練習(xí)了一段時間后，又熟練了不少。
26日，我們已經(jīng)能進(jìn)行一長段沒有輔助物的行進(jìn)了。
27日，這是一次很好的訓(xùn)練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點的時候，我們又出去玩，一個跟著一個滑，我在表哥后面。當(dāng)我對自己的距離測試要成功了的時候，他停了下來。我叫他趕緊拿著晃板躲開那兒，可他沒聽見。
“啪!”我坐了個大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發(fā)現(xiàn)的竅門給忘了，害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說：“我接著玩去!”我突然想到了國慶訓(xùn)練的“堅持不懈”，也出去滑了起來，但這次我可要一個人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒出，滑晃板越來越熟練。
這個暑假，我和哥哥都學(xué)會了滑晃板的基礎(chǔ)動作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學(xué)好，一定得找對方法，還得堅持不懈。當(dāng)然，別的事也得這樣，找對方法，堅持不懈。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇三
我乘著歲月的帆船，一路揚帆起航。這一路，我搏擊過一簇簇海浪、領(lǐng)略過一片片蔚藍(lán)，駛過一座座小島，最終?？吭谝惶幗小绑w諒”的港灣。
――題記。
那是我考滿分和媽媽發(fā)工資的一天。同一天，那天，天，格外的藍(lán)。
當(dāng)媽媽一回到家，我就興奮地拿出那滿分的語文試卷，在她眼前驕傲的晃啊晃。嚷嚷著“媽媽，你不是今天發(fā)工資嗎，給我買一件漂亮的連衣裙！”
星期六下午，媽媽帶我去商場買連衣裙。當(dāng)我走進(jìn)其中一家店時，五顏六色、款式各異的連衣裙展示在我眼前。可我細(xì)細(xì)“品味”時，卻沒有一件能讓我眼前一亮。我猛一轉(zhuǎn)身，就轉(zhuǎn)出店門，媽媽緊跟其后。
我來到第二家店，看到一件粉紅色的蓬蓬裙。我讓媽媽幫我拿著在身上比對了一下，感覺平淡無奇，依舊沒有讓我滿意。我又猛一轉(zhuǎn)身，就轉(zhuǎn)出店門，媽媽又緊跟其后。
逛啊逛、看啊看穿著高跟鞋的媽媽，走路有點吃力。媽媽拉著我說：“寶貝兒逛累了吧？休息一下，媽媽去給你買瓶飲料！”“不嘛，我要繼續(xù)逛！”說完，我徑自往前走，媽媽再次緊跟其后。
忽然，我看到一條白色連衣裙。只見其腰上一朵黑色的蝴蝶結(jié)，精致美麗；傘狀的裙擺像一朵開放的白百合，清新浪漫。我飛奔過去，拿下裙子，跑到試衣鏡前。我看了下裙子的價格，脫口而出：“?。?88元，那么貴！”媽媽有點為難的說：“要不，我們再看看其它的，還”“不，我就要這件！”沒等媽媽說完，我斬釘截鐵的打斷。
最后，媽媽給我買了這件讓我“一見鐘情”的連衣裙。我的心里真的像開出了一朵花兒，美得都要溢出來。
回去的路上媽媽要開車，叫我?guī)退窜囄彩欠衲艿??？晌覅s說：“你自己沒眼睛?。俊蔽疫€沉浸在這件漂亮的新連衣裙里，哪有空搭理她呀。
回到家，媽媽換拖鞋時，我看到她腳上起了好幾個水泡。我想起來，媽媽原本要買一雙舒適的平底鞋。那一瞬間，我忽然有點心疼和愧疚。媽媽平時上班必須穿高跟鞋，這次連雙平底鞋都不舍得買，而我，卻非得買這么貴的裙子。
當(dāng)歲月的帆船再次起航時，我明白，我需要學(xué)會理解、學(xué)會體諒。我要讓體諒之花，如同雪山玫瑰，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛的怒放在我生命的遠(yuǎn)航上。
學(xué)校：溫州市籀園小學(xué)五（5）班作者：夏瑋婕指導(dǎo)師：王琦。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇四
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在17創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜，他出身于一個富裕家庭，但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個荒蕪人煙的小島上，從此開始他的孤島生活，面對無助、困難、孤獨，他沒有氣餒，反而更加堅定信念，他決定用自己的雙手勞動生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中，他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長解決了“水手”危險，最后順利返回了英國。
讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長無助的二十七年中他一個人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個個困難接踵而至，這個勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒有喪失信心，反而生活的很好，一個具有著無畏冒險精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會是一個成功者。
于是我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我們，在生活中遇到困難時，大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨立，學(xué)會面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的`方向，路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，只有這樣，我們在人生的道路上才會越走越遠(yuǎn)。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇五
1、認(rèn)識11個生字。聯(lián)系上下文或、詞典理解打蔫、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。
2、有感情地朗讀課文，體會母親對兒子的愛。
母愛是無私的，母親的愛無微不至。但是，有這么一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生的媽媽不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨自去醫(yī)院看病。這位母親到底是怎么想的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》這篇課文。
1、請同學(xué)們自己讀一讀課文，遇到不懂的詞語，就查，爭取把課文讀正確、流利。
2、指名朗讀課文，相機(jī)糾正讀音。
3、誰能來說一說，課文主要講了一件什么事情？
指名概括課文主要內(nèi)容。然后再同桌說一說。
1、請同學(xué)們再次默讀課文，邊讀邊用筆劃下你認(rèn)為最能讓你感動的句子，然后把不明白的問題和你的感受寫在空白處。
2、文章當(dāng)中母親有一句話我想我是世界上最狠心的母親了。你們覺得這位母親狠心嗎？/article/說狠心的講出狠心的理由，說不狠心的，也請講出不狠心的理由來。
要求：證明你觀點的依據(jù)需從文章當(dāng)中去找，可以是文中的原話，也可以用自己的話表明。注意傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，自己發(fā)言時要有禮貌。
通過辯論，引導(dǎo)學(xué)生理解以下的句子：
（1）時間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房疼痛地收縮成一團(tuán)。
（因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨自看病的兒子歸來，度日如年，足見愛子真情。）。
（2）我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。
（讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，/soft/所以說也是對母親自己的考驗。）。
（3）孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶?，你要離我遠(yuǎn)去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但這是我的責(zé)任。
（這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活。口授一張路線圖，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子口授更多的路線圖，并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。）。
（4）引導(dǎo)學(xué)生在辯論的時候理解母親的心理變化過程：猶豫后悔擔(dān)心/sjbwz/自責(zé)勇氣又回到心里。
3、同學(xué)們講得很好，其實天下的母親都是慈祥的，都是為自己的孩子著想的。這位母親之所以能夠狠下心來，也是為了磨練自己的孩子。而且在這磨練的過程中，受到最大煎熬的恰恰就是母親。
愛的方式多種多樣，課后就請同學(xué)們讀一讀110頁口語交際里的閱讀材料，想一想，你和父母之間有哪些小故事。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇六
新泰市青云實驗小學(xué)四.一崔少穎。
今天，我總覺得心情不錯，因為今天我當(dāng)選了數(shù)學(xué)組長。叮零零、叮零零……下課了，我背著書包興奮的走出教室。
我看著同學(xué)們的一個個遠(yuǎn)去的背影，這時，自己孤零零的一個人還站在傳達(dá)室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來，爸爸怎么還不來？我的淚水馬上就要涌出來，可是我不斷的鼓勵著自己，“不要哭，要勇敢?！庇谑牵掖蜷_書包，便認(rèn)真地做起作業(yè)來。時間像奔跑的小馬，過的`可真快，指針眼看就要指到5點了，這時的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達(dá)室里轉(zhuǎn)著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來啊。”轉(zhuǎn)眼間，5點半到了。這時，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時候已經(jīng)出現(xiàn)在了我的眼前。啊！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經(jīng)過這次事情，使我懂得了：無論做什么事都要學(xué)會獨立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。
同學(xué)們，你們也經(jīng)歷過這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
指導(dǎo)老師：朱曉敏。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇七
學(xué)會生存看到這幾個字，我沉思了很久。生存就是活著，就是存在。我們應(yīng)該好好活在這個世界上。我在電腦上看到一個故事，發(fā)生在美國的真實的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國中學(xué)生，他和他父親住在一個農(nóng)廠里，有一天他獨自一人在農(nóng)廠里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機(jī)器里，他的兩只手當(dāng)場被機(jī)器切斷了。
多么可怕的事情?。∥覟檫@位18歲的學(xué)生著急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接著看下去。在這千鈞一發(fā)的時候，他并沒有以此慌亂，他立刻跑到一個小屋里，是怎樣的奇跡啊！他能忍著失去雙手的疼痛跑去，是多么堅強(qiáng)啊！他用臉部把門推開，找到電話，把筆旱災(zāi)嘴里掛電話給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫(yī)院，醫(yī)生給他動了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常順利，他恢復(fù)得很好可以繼續(xù)上學(xué)了。
看完了這個故事，我想了很多。在這生命悠關(guān)的時刻，約翰能結(jié)合智慧和意志，堅持獨立，勇敢的面對了一切，不屈不饒。
每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅強(qiáng)勇敢自信。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇八
年輕人把紫藤花分享給鄰居，鄰居把葡萄分享給年經(jīng)人，鄰里和諧，生活美好。學(xué)會分享，快樂和諧。
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾?蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇九
我上五年級了！我上五年級了！我既高興又興奮，恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂。
在五年級里，我要有所改變，以前不會的缺點我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫清楚，寫認(rèn)真，爭取更上一層樓，上課時不說話不做小動作，在文明上，見到老師說老師好，見到同學(xué)說同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級了！
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生，心中累積的知識更上一層樓，我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師，長得又漂亮，聲音又好聽；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時，一邊教還一邊跟我們開玩笑，把我們逗得樂樂的；?。?/p>
太多了，不說了，反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因為我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了！
名師點評：“他們教我們時，會以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開，讓陽光照射進(jìn)來?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，??！它又讓我感受到世界時那么美好！
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學(xué)生了，而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽。
三、幫助有困難的同學(xué)，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為五年級了，時間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭叮颐靼琢耍媸侵x謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。
開學(xué)頭一天，我早早來到學(xué)校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學(xué)實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
還有十天就開學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點，我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇十
海曙外國語學(xué)校盧妍彤。
寬容是春天的第一縷陽光，令人向往，敞開懷抱接受，溫暖人心。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書講的也是寬容。故事的主人公就是愛偷東西的三個強(qiáng)盜。他們接二連三地偷了香腸店、電車和餅干，竟然還把蘇菲姑姑偷到家里當(dāng)“保姆”。在一天晚上，因為偷了面包店而被抓了起來，被判了48天。后來在一次大火中立了功，人們還給了他們自由。后來，他們各自找到了工作，小鎮(zhèn)也太平了。
我覺得豆蔻鎮(zhèn)的居民都很寬容、友善，因為那三個強(qiáng)盜偷了這么多東西都原諒了他們。在坐牢的時候，巴士賢太太還給他們最干凈的床單和最好的飯菜，還幫他們把臟亂的頭發(fā)理掉……也許在她的心里，那三個強(qiáng)盜不是偷東西的大壞蛋，而是三個調(diào)皮搗蛋的小男孩。而且在一次火災(zāi)中，他們救了動物而立了功，也得到了人們的稱贊。豆蔻鎮(zhèn)的居民們真寬容呀!
這不僅讓我想到了我也有和同學(xué)鬧矛盾的時候。那時我正在講臺上幫老師做事，我的一個同學(xué)沒問過我就拿了我的橡皮，我很生氣。后來，我覺得一塊橡皮就破壞了我們的友誼很不值。于是我對她說：“我們和好吧!”因為寬容才讓我們的友情更加牢固。
寬容是珍貴的品德。寬容自己寬容別人，忽略一些小細(xì)節(jié)，生活也許就會變得輕松。
公眾號:陽光小語工作室。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇十一
俗話說的好啊，“寬容是金”。學(xué)會了寬容，就會讓一個連橡皮也不借的人變成一位受歡迎的大方的淑女；學(xué)會了寬容，就會讓一個因為雞毛蒜皮的小事兒而發(fā)脾氣的人變成一位風(fēng)度翩翩的紳士。
從古至今，有多少因為寬容了他人收復(fù)了人心，有多少因為沒有寬容他人而激起民憤？
三國時期，諸葛亮曾經(jīng)七擒七縱孟獲，我很不理解他的做法，好不容易捉住了，為什么要放走呢？原來，捉住了孟獲的身軀，但并沒有捉住孟獲的心，這只能讓他身在“曹營”心在“漢”，只有讓孟獲心悅誠服，那才是真正的勝者。
狼，它就是圍上頭巾，穿上睡衣，戴上小框眼鏡，賠著個笑臉，裝成“慈祥的外婆”，換了副面孔對待我們，發(fā)出n次“從今往后改吃素”的毒誓，也不會改掉它嗜血、吃羊的習(xí)性。原因很簡單，因為狼是肉食動物。有個牧民為了保護(hù)好他的羊不再被狼吃掉，請了好幾個獵人到野外捕殺狼群。可是，就在狼群消失后的不就，羊圈里的羊接二連三的死了，死于瘟疫。因為沒有了狼，羊就整日趴在地上養(yǎng)膘，身體的抵抗能力下降了，而狼吃的大多都是年老體弱或者是生了病的羊——狼幫助羊群得以繁衍下去。
一山不能容二虎,二虎相斗,必有一傷。正是因為有了競爭對手，有了敵人，為了自己，老虎才會這么兇猛。沒有了競爭對手，原先野性十足的老虎也會成為一只病危危的貓。
寬容是金，寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)。當(dāng)你我他之間有一些小矛盾時，退一步海闊天空，社會將更加美好。寬容他人，會讓自己的身心更加愉悅；寬容他人，會避免一場不需要的麻煩；寬容他人，能讓自己的前途更加光明。
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇十二
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽光透過窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細(xì)節(jié)，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。
愛一個人，用一生去付出！
愛一個字，用一生去閱讀！
最新學(xué)會五年級（實用13篇）篇十三
十三歲，充滿了叛逆精神;十三歲，充滿了陽光自信;十三歲，有許多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……總之，十三歲是一個花樣的年華，在這充滿憧憬的時光里，我步入了初中，開始了一段與之前截然不同的生活。進(jìn)入新集體里，友誼讓我懂得了包容。
從出生到現(xiàn)在，十年多了，我才意識到以前的我是多么可怕!小學(xué)時，同學(xué)弄壞我的文具，我會大發(fā)雷霆，把同學(xué)訓(xùn)一頓，一點面子也不給他留;同學(xué)批錯了我的分?jǐn)?shù)，我會怒氣沖天，立馬跑到老師那里告狀，并會把同學(xué)的試卷抓起來當(dāng)著他的面撕掉!
我真是可笑，居然一直以為是理所應(yīng)當(dāng)!從來沒有顧及到他們的自尊!所以在小學(xué)時，我沒有什么朋友，同學(xué)們甚至怕我，躲著我，我經(jīng)常是獨來獨往。
變化起于開學(xué)不久后的一個課間，我與新同學(xué)吳強(qiáng)儀在走廊上打鬧，我們玩得很瘋，在辦公室門口，我推了一下她，可我沒想到這么一推，成了大麻煩，她沒有防備，給辦公室的門檻絆倒了!老師們都在里面，帶著責(zé)備的眼光齊刷刷地看向她，畢竟大家才認(rèn)識沒幾天，就給老師們留下這樣不好的印象，她尷尬極了，一骨碌爬起，兔子般地跑了出來，兩眼淚汪汪的。我的心砰砰跳，腦海里浮現(xiàn)了我曾經(jīng)沖同學(xué)發(fā)火的情景，便更緊張了，她一定會罵我的!