優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義，激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇一

我們的青春，肆意地成長(zhǎng)，大片的時(shí)光如浮云流過(guò)。我們的青春?jiǎn)伪〉卮┧笤谒{(lán)天上，穿梭在這片充滿和諧的藍(lán)天之上。青春路上，不知不覺(jué)一個(gè)名叫夢(mèng)想的胚芽悄悄地在我們心田中發(fā)芽，隨著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，它慢慢地成長(zhǎng)。

我有那么一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)畫(huà)家。我想要用畫(huà)筆畫(huà)出每一個(gè)刻骨銘心的畫(huà)面，想要用筆描繪出那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，想要用畫(huà)代替一我內(nèi)心的想法。

記得小時(shí)候，我一個(gè)人拿著水彩筆瞎逛，一會(huì)兒涂涂這，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)那。后來(lái)上美術(shù)課，深刻地記得當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)，我總會(huì)把花畫(huà)得很小，然后畫(huà)一棵樹(shù)，整個(gè)畫(huà)面只占了整張畫(huà)紙的四分之一的位置，到后來(lái)，我才慢慢學(xué)會(huì)排版。我是什么時(shí)候發(fā)覺(jué)自己熱一愛(ài)一美術(shù)的呢？那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師兼美術(shù)老師特別喜歡我，她鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)課上，其實(shí)根本沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)畫(huà)，一般都在玩游戲和寫(xiě)作業(yè)。老師觀察到我在畫(huà)畫(huà)，就鼓勵(lì)我。那時(shí)，受到鼓舞的我，開(kāi)始感到熱血沸騰，于是每節(jié)美術(shù)課都會(huì)異常認(rèn)真地畫(huà)。

記得小學(xué)美術(shù)書(shū)上有一匹馬，我覺(jué)得好玩，就試著用一毛一筆也畫(huà)了一只，然后給老師，沒(méi)想到老師笑得很開(kāi)心。那時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的一幅畫(huà)可以給老師帶來(lái)這種快樂(lè)，那時(shí)我感受到了前所未有的興奮。

當(dāng)然，離開(kāi)小學(xué)，漸漸地感覺(jué)曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想淡化。慢慢地，慢慢地，好像就要消失。在這個(gè)過(guò)程中，也有很多很多矛盾阻礙著我前進(jìn)。因?yàn)槲也⒉粌?yōu)秀，畫(huà)的也并不好，難免多多少少有別人的議論。但是，夢(mèng)想終究掌握在自己手里，只要自己堅(jiān)持信念，努力，堅(jiān)持，我相信這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程才會(huì)有意義。有那么一天，我在表姐的房間看見(jiàn)了她畫(huà)的畫(huà)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)畫(huà)畫(huà)真的是一個(gè)很美妙的東西，它真的看起來(lái)可以讓人眼前一亮，它似乎牽引著我的心。

那天起，我就更加堅(jiān)定要在畫(huà)畫(huà)的路上追逐。青春，這是一個(gè)美妙的詞，每個(gè)人在青春的路上都在不斷追尋夢(mèng)想。為最美的東西追求著，奮斗著，我們的生活往往紛繁，又常常平淡。青春，我們茫然無(wú)知，我們擁有最好的生活。

我們?cè)谇啻旱耐局校щy重重，需要鼓起勇氣，我們需要百折不撓的決心和堅(jiān)強(qiáng)的意志去追逐。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇二

此時(shí)的我有氣無(wú)力的躺在沙發(fā)上，考試的失利，將我心中剩余的光焰全部熄滅，死寂一片：我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)!

終究是來(lái)到了外面。雖已是暮春，但天氣依舊寒冷，風(fēng)吹過(guò)，穿透十里長(zhǎng)巷，將樹(shù)葉搖得沙沙作響，好似只只蝴蝶，匆匆揚(yáng)起歲月的花邊。踩在這江南雨巷的麻石小路上，看水珠從屋檐滴落，心中竟多出了一份悠然。抬頭，見(jiàn)那手藝人的小屋，也在不遠(yuǎn)處了。

“叨擾了!”我跨過(guò)門(mén)檻，拾步上前。伯伯的小屋一點(diǎn)未變。石磨上放著刻刀、刮板、磋子……院角那不知名的兩棵雜樹(shù)，碧綠一片，給我?guī)?lái)說(shuō)不出的清新與快樂(lè)，定眼一看，只見(jiàn)那枝葉橫斜間，一座浮雕若隱若現(xiàn)。

不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他沒(méi)有再跟我說(shuō)過(guò)一句話。最后，他舒了一口氣，扔下刻刀，快樂(lè)地笑了。嗬!這龍吞云吐霧，威風(fēng)凜凜，半身隱在起伏的云霧中，半身呈現(xiàn)在我的眼前，龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁威武!看罷多時(shí)，伯伯輕柔地用濕布蒙上了它，像對(duì)待一個(gè)小嬰兒那樣。

伯伯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容：“孩子，龍是華夏民族的象征，是中華文明的依托，千百年來(lái)每當(dāng)我們民族遇到困難與挫折時(shí)，它總是送給我們快樂(lè)，我們?cè)跄芡涍@溫暖的情結(jié)呢?”

我要感謝這位伯伯，他在這寒冷的春日中，送給我快樂(lè)和將龍圖騰銘刻于心的民族情懷。不管怎樣，這份給我的快樂(lè)，這份給人間的快樂(lè)，將永遠(yuǎn)封存，永世流傳!

初三追逐的路上（匯總19篇）篇三

又一年的考研成績(jī)公布，剩下的一個(gè)半月就是考研調(diào)劑的“黃金期”，也許這會(huì)讓很多同學(xué)憶起自己當(dāng)年在考研路上揮灑過(guò)的汗水和淚水，本文也介紹一下過(guò)來(lái)人的調(diào)劑經(jīng)驗(yàn)，一來(lái)也祭奠同樣奔走在考研調(diào)劑路上的同胞們的苦辣酸甜，二來(lái)為以后還要走這條路的莘莘學(xué)子提供一點(diǎn)借鑒。

我們希望，在這條路上走成功了的同胞們能走得更遠(yuǎn)。

我們希望，在這條路上走失敗了的童鞋們?cè)趧e的路上走出自己的`風(fēng)采。

我們希望，在即將走上這條路的學(xué)弟學(xué)妹們可以如愿以嘗。

李揚(yáng)報(bào)考的是合肥工業(yè)大學(xué)的研究生，在得知考研成績(jī)不理想的那一刻，在找工作還是調(diào)劑之間猶豫不決？但是，那個(gè)一直追尋的考研夢(mèng)讓他最終選擇了調(diào)劑。

考研成績(jī)出來(lái)之后，323分，得知自己就是在線的邊緣，但是查不到排名，在焦急的等待中，他接受華東交大的電話問(wèn)他過(guò)去不，因?yàn)槟菚r(shí)合工大分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，還想再博一下，于是就拒絕了，結(jié)果很悲劇，合工大復(fù)試線是324分。他一看無(wú)望，悲憤之余很無(wú)奈，給華東交大打電話問(wèn)還有名額嗎，此時(shí)已經(jīng)晚了，沒(méi)有了。最后，給重慶交大打電話，一共兩次，第一次就是國(guó)家線剛出來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)分?jǐn)?shù)沒(méi)有問(wèn)題，把信息記錄了下來(lái)，然后說(shuō)等學(xué)校復(fù)試線定下來(lái)通知他，這樣一等就是好幾天，華東交大悲劇之后，他趕緊聯(lián)系重慶交大，還是那個(gè)老師，簡(jiǎn)單的把情況說(shuō)了一下，老師接著就問(wèn)是不是211的，英語(yǔ)有沒(méi)有55分，過(guò)六級(jí)沒(méi)有，得知他本科只是普通二本，那老師說(shuō)那沒(méi)辦法了，現(xiàn)在調(diào)劑的人太多了，門(mén)檻也提高了。同樣的，廣東工業(yè)和重慶交大類似，聯(lián)系了兩次無(wú)果。因?yàn)椴桓市模跃鸵恢彼鸭{(diào)劑信息，聯(lián)系調(diào)劑院校，經(jīng)歷了七所學(xué)校，最后，他終于落腳地上海工程技術(shù)大學(xué)。

正因?yàn)橛袎?mèng)，有希望，所以成功，在調(diào)劑這條路上也是如此。在這里，跨考教育調(diào)劑專家提醒大家，出了成績(jī)之后，即使自己沒(méi)進(jìn)復(fù)試，考生也要穩(wěn)住不能被挫敗感擊垮，要積極尋求調(diào)劑機(jī)會(huì)，千萬(wàn)要冷靜。既不要輕易放棄，也不要病急亂投醫(yī)，到處去別的院校投遞調(diào)劑信息。首先要判斷自己的成績(jī)處在什么樣的位置，有條不紊地查找相關(guān)調(diào)劑信息，及時(shí)聯(lián)系報(bào)考院校招生辦的老師，看是否可能會(huì)有其他方向的調(diào)劑名額，第一時(shí)間掌握這些信息，一旦有缺口，而你本身成績(jī)又還可以，就可以直接進(jìn)行調(diào)劑；總之，這一階段的心態(tài)非常重要，考生要有信心，積極主動(dòng)，不慌亂，調(diào)整好心情，頂住壓力，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。

“弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。”如果你不想再考一年，如果你不服輸，那么，就鼓起勇氣，積極地面對(duì)，悲傷已經(jīng)改變不了這個(gè)事實(shí)。抓住調(diào)劑時(shí)機(jī)，只有盡一切能力調(diào)劑到一個(gè)好學(xué)校、好專業(yè)！

初三追逐的路上（匯總19篇）篇四

世事無(wú)常，處在人世之間久了，我們就都明白了。

童年時(shí)開(kāi)心的場(chǎng)景仍然歷歷在目，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了，大約也就下學(xué)了，有時(shí)打羽毛球，雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果，玩的不亦樂(lè)乎。

想想自己曾經(jīng)撒過(guò)得謊，流過(guò)的淚，有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑，就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白，過(guò)去的我們是不那么成熟的，而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力，也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來(lái)就沒(méi)有輕松二字，他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口，照顧他們的孩子。

回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來(lái)，留下的，只是對(duì)過(guò)去的掛念以及對(duì)未來(lái)的期盼。

人這一生如夢(mèng)幻影，只是，甜美的夢(mèng)終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患，死于安樂(lè)，亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上，退縮是最無(wú)能的表現(xiàn)，而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷，迎頭趕上。

人生一場(chǎng)夢(mèng)，未經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，只是夢(mèng)中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過(guò)很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí)，人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn)，我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。

世上沒(méi)有什么事是不可能的，有時(shí)可怕的不是沒(méi)有成功，可怕的是連追求都沒(méi)有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己可以過(guò)。所以，樹(shù)立追求，才是追求夢(mèng)想的第一步。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇五

2、青春不是年華而是心境，青春在路上用張揚(yáng)綻放的色彩在青春的路上繪出一副亮麗的風(fēng)景畫(huà)。”

4、行走在路上，我已經(jīng)分不清自己是屬于這黑的夜，還是那夜的黑。喜歡這種被融化的感覺(jué)，至少這一刻我就是我，我就自然！我用不著整理那些千絲萬(wàn)縷的繩線，牽動(dòng)按照所謂的軌跡奔跑的那個(gè)木偶般的另一個(gè)我！喜歡這份安靜，我真的能感覺(jué)到此時(shí)此刻，我笑的有多么甜！”

5、放下負(fù)重，拿起行囊！這一刻，我們擁有的不是放縱而是向往這一路，我們要的不是玫瑰而是芳香這一次，我們體會(huì)的不是全身的疲憊，而是愉悅的心在路上！

6、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞是如影隨形的總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。

8、許多在眼前看來(lái)天大的事，都不是一戰(zhàn)，而只是一站。我知道高考讓你們很辛苦，堅(jiān)持了這么久，就已經(jīng)是勝利。漫長(zhǎng)的夏天和寬廣的還在等著你們，邁過(guò)去，你們就會(huì)看到夢(mèng)想，一直在路上，不曾遠(yuǎn)離。

10、那么在路上的人生，實(shí)際上是一種生活方式的革命，是對(duì)體制的一種挑戰(zhàn)，一種背叛。我們每一個(gè)人活在自己的個(gè)性之中，活在自己的理想之中，我們把自己的生活活好，我們把真與愛(ài)的火種傳遍天下，那這個(gè)社會(huì)才能夠真正的獲救。

12、如果有一天我們?cè)诼飞现胤辏腋嬖V你我現(xiàn)在很幸福。我一定是偽裝的如果只能夠跟你重逢，而不是共同生活，那怎么會(huì)幸福呢？告訴你我很幸福，只是不想讓你知道我其實(shí)很傷心。

13、不怕什么路途遙遠(yuǎn)。走一步有一步的風(fēng)景，進(jìn)一步有一步的歡喜。幸福，在路上。

14、人生是需要經(jīng)歷的每個(gè)人都是一步步走過(guò)來(lái)的。我…正在路上。

16、遠(yuǎn)行，是夢(mèng)想的常態(tài)。夢(mèng)想，總在路上。夢(mèng)想，總像年一樣，一夢(mèng)終，一夢(mèng)始。

17、你在路上你就走你的路，你遇到幾個(gè)同路人，聊得很開(kāi)心就一直走下去了。所以，我們?nèi)松皇阑钕聛?lái)，最后我們獲得的就是我們大腦神經(jīng)細(xì)胞元里面的那些記憶，那些非常溫馨激動(dòng)甚至悲傷的記憶。

18、有些時(shí)候，山是水的故事，云是風(fēng)的故事，也有些時(shí)候，星不是夜的故事，情不是愛(ài)的故事。性命的旅途中，每一個(gè)人都在路上，有許多人走著走著就散了，有許多事看著看著就淡了，有許多夢(mèng)做著做著就斷了，有許多淚流著流著就干了。”

19、當(dāng)我的生命里只能講一個(gè)故事的時(shí)候，我愿將這個(gè)故事說(shuō)出來(lái)，這個(gè)故事平淡無(wú)奇，平鋪直敘，既沒(méi)有曲折，也沒(méi)有高潮，也就是尋找，相識(shí)，分開(kāi)，就如同走在路上看見(jiàn)一盞紅綠燈一樣稀松平常，但若駐足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它永遠(yuǎn)閃著黃燈。我就一直看著這盞信號(hào)燈，在燈下等了很久，始終不知道黃燈結(jié)束以后將要亮起的是紅色還是綠色，一直等成了一個(gè)紅綠色盲。

20、如果您喜歡《在路上，見(jiàn)地本身，在途中，認(rèn)清本身》記得分享給更多好友噢！

21、在古代，我們不電話，不短信，不網(wǎng)聊，不微博，不漂洋過(guò)海，不被堵在路上。如果我想你，就翻過(guò)兩座山，走里路，去牽你的手。

23、不要在路上無(wú)所顧忌的吃東西，有失淑女風(fēng)范。

24、路是心的選擇，心空晴朗，路也陽(yáng)光，心空陰雨，路也纏綿，心空憂郁，路亦蒙蒙。它承載著每個(gè)人的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，只愿輕緩走過(guò)人生的四季，看江山如畫(huà)，聽(tīng)歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過(guò)，因?yàn)槲覀兪切姓撸覀冊(cè)诼飞希?/p>

27、說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

28、我可能走在路上就拿手機(jī)記錄一些東西，或者在家里彈琴的時(shí)候想到一些東西就錄下來(lái)。或者在電腦前用編曲軟件記錄下來(lái)。所以這是一個(gè)很生活化的感受，對(duì)我來(lái)講就是生活的一部分。

29、一個(gè)人在路上那一個(gè)黃昏，從滿滿都是落葉的地面上走過(guò)。古老的大樹(shù)保持著悲傷的姿態(tài)，目送一片片落葉的離開(kāi)。沒(méi)有行人，我走過(guò)之后，整個(gè)世界只剩下了沉寂。

30、大多數(shù)人永遠(yuǎn)生活在路上，人生的路上，夢(mèng)想的路上，總是要急不可耐地趕路，卻不知道終點(diǎn)在哪，要到終點(diǎn)得到些什么。睿智的人，同樣生活在路上，心卻在終點(diǎn)，行走是在領(lǐng)略一路的風(fēng)光。

31、沿著前方行走，收獲就在路上，經(jīng)歷了，就懂了，即使前方路盡了，莫固執(zhí)涉險(xiǎn)，也許轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能迎來(lái)美好明天。

32、我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服。我們往往被一些虛設(shè)于心的石頭所絆倒，而那些橫在路上的真正的絆腳石，卻都能很自如地踏過(guò)去。”

33、我希望的是某一天在某一個(gè)地方偶然遇到她。比如說(shuō)在路上迎面相遇或偶然坐在同一輛巴士上。

34、一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。

35、不要怕路途遙遠(yuǎn)。走一步有一步的風(fēng)景，進(jìn)一步有一步的歡喜。幸福，在路上。

37、善于奮飛的人天上有路。敢于攀登的人山中有路。敢于造船的人海里有路。勤奮的人腿和嘴就是路。在路上，是我生命的運(yùn)行，只為關(guān)注我的人，只為溫暖我的人。

38、怨話，傷了自己，累了別人。生活挫折多，再苦再難，自己努力是正道。做人做事，看淡得失，順其自然。沒(méi)到來(lái)的幸福，都會(huì)在路上。

39、走路也一樣，你走過(guò)的路從來(lái)都不會(huì)誘騙你，你康健的身材，你樂(lè)觀的精力，你興隆的精神，誰(shuí)都可以感覺(jué)到。以是，要么念書(shū)，要么走路，身材和魂靈，必需有一個(gè)在路上。

40、不要在路上無(wú)所顧忌的吃東西，有失淑女風(fēng)范。

41、我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚，走在路上。無(wú)法停息。

42、如果漫不經(jīng)心的走在街道上，也會(huì)有意外發(fā)生，你會(huì)因此建議人們別在路上走路嗎？

44、走在路上，突然想吃煎餅。跑遍了大街小巷，找煎餅。沒(méi)有找到。我給朋友發(fā)短信我想吃煎餅。朋友回復(fù)干嗎告訴我這個(gè)？干嗎非吃它不可？我想證明我還在這個(gè)世界上，有朋友，有悲傷，還會(huì)裝傻，愛(ài)惜自己，不那么虛無(wú)飄渺。"。

46、喜歡靜靜沉思的人，走在路上神情鎮(zhèn)靜穩(wěn)定，不東張西望的人，腦袋里面定有他的想法。

47、這個(gè)冬季，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過(guò)行人的臉，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門(mén)辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。活潑好動(dòng)的孩子們也早早躲進(jìn)溫暖的家中，不愿出來(lái)嬉戲。

48、會(huì)吃但是不能貪吃。不要獨(dú)自在路上無(wú)所顧忌的吃東西。

49、給自己一些時(shí)間，原諒做過(guò)很多傻事的自己。接受自己，愛(ài)自己。過(guò)去的都會(huì)過(guò)去，該來(lái)的都在路上。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇六

快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂(lè)了，我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門(mén)口隔著玻璃上的'一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴，盤(pán)子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口，母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè)!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著，心中不覺(jué)涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補(bǔ)了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫猓赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè)。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢?”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。

快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘;老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊，是學(xué)生快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇七

我們一直都在路上，一直都在奔跑追逐，而我們所追逐不變的是心中的夢(mèng)想！

――題記。

我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，人若沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同一副空殼。

我們都曾有想過(guò)，自己的夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想中的自己是一個(gè)怎樣的人。可現(xiàn)實(shí)告訴我們只有努力才能靠近夢(mèng)想，否則夢(mèng)想就會(huì)變成虛無(wú)縹緲的幻想，甚至從幻想變成空想。

夢(mèng)想是目標(biāo)，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是希望。夢(mèng)想帶給我們無(wú)限的動(dòng)力，帶領(lǐng)我們前進(jìn)，指引我們前進(jìn)。人的一生本來(lái)就寂寞，但是有了夢(mèng)想就不一樣；夢(mèng)想是縹緲的，除非有了努力；一切的努力都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒勞的'，除非有了自信與希望：自信與希望也不是盲目所獲取的，而是生活中的經(jīng)驗(yàn)累積。

人的一生本身就是一場(chǎng)籌碼，而夢(mèng)想就像是一個(gè)深淵，一旦跳入這個(gè)深淵，要么學(xué)習(xí)大鵬展翅翱翔，扶搖直上；要么，石沉淵底，在這個(gè)深淵里彷徨、迷茫。前者，則是自信與堅(jiān)持的果實(shí)；后者，則是缺乏自信，會(huì)迷失自我，消失在深淵中。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所受到的因素有很多，但在其中最重要的則是努力與堅(jiān)持。努力與堅(jiān)持都是說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”，且努力與堅(jiān)持都是一個(gè)人意志的體現(xiàn)。但夢(mèng)想的路上，也并非做到努力和堅(jiān)持就能夠圓夢(mèng)的。有些人，努力了一輩子，堅(jiān)持了一輩子，追夢(mèng)追了一輩子，到頭來(lái)，換來(lái)的則可能是縹緲的余生。但，這并不代表著夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人們，欣喜、快樂(lè)、身上有著無(wú)數(shù)的自豪感；而那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的人們，有的選擇堅(jiān)持，相信夢(mèng)醒總會(huì)實(shí)現(xiàn)，還有的人選擇了墮落，再無(wú)當(dāng)時(shí)追夢(mèng)路上的雄心壯志。這是，一顆樂(lè)觀的心態(tài)則格外重要。有的人追夢(mèng)注重過(guò)程，則另一部分人注重結(jié)果。我認(rèn)為注重過(guò)程的人圓夢(mèng)的幾率大一些，因?yàn)樗麄儾蛔⒅亟Y(jié)果，他們享受過(guò)程，即使失敗，也不氣餒，他們?cè)?jīng)努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。

折斷雙翅的鳥(niǎo)兒有仰望天空的幸福；無(wú)法開(kāi)花的扶桑，則用綠色裝點(diǎn)大地。大膽的追夢(mèng)吧，勇敢的追夢(mèng)吧！讓我們放飛自我，享受青春的快樂(lè)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，有著無(wú)限的可能；因?yàn)槲覀兣^(guò)，享受追夢(mèng)的快樂(lè)。

夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮了生活的黑暗；夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)了干涸的心靈；夢(mèng)想是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向。讓我們大膽地去追大膽地去跳，享受我們的青春，使青春不留遺憾！

初三追逐的路上（匯總19篇）篇八

茫茫的夜幕上。

夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)著向往。

生命的符號(hào)。

注釋著纏綿的懷想。

可是。

夢(mèng)在遠(yuǎn)方。

夢(mèng)的.玉壺。

裝不下守望的流觴。

那只好把一片丹心。

寄放生活的公海。

讓那來(lái)自眼簾的雨露。

綻放出相守的溫馨。

氤氳著。

流失的枕田。

夢(mèng)囈。

與你的過(guò)往。

鄉(xiāng)間小路的溫存。

月下散步的清新。

兩地書(shū)信的交心。

初見(jiàn)羞澀的黃昏。

病榻手握的叮嚀。

新婚燕爾的眩暈。

勞燕分飛的費(fèi)神。

一路走來(lái)。

夢(mèng)，依舊那么清新。

只是。

牽掛的清流。

常溫潤(rùn)離別的心塵。

蘇格拉底河畔。

回旋著柏拉圖的歌吟。

泰戈?duì)柕那帏B(niǎo)也靜默了沉吟。

幸福。

丈量著每來(lái)往的足痕。

不甘心的流螢。

教唆著麻煩制造者夜貓。

把黎明在黑夜里牽引。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇九

轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。

曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。

曾幾何時(shí)，有了信念，為之開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的奮斗。

但這些都過(guò)去了，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，為此。

我茫然過(guò);徘徊過(guò);。

猶豫不決過(guò);。

想要放棄過(guò)。

放棄心里為之堅(jiān)持、奮斗很久的夢(mèng)。

只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

的秋。

一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強(qiáng)了我的自信。

就讓我們迎著風(fēng)，向著陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十

曾用愛(ài)尋找快樂(lè)。

無(wú)論風(fēng)雨。

愛(ài)著那不復(fù)返的青春。

……。

蕓蕓眾生都是平凡而普通的人，都遵守著人類社會(huì)達(dá)成一至的規(guī)則。

虛假也罷，痛苦也罷，憂傷也罷，那只是自己的事，自己去化解，面對(duì)陽(yáng)光依然揚(yáng)起笑靨，持起手臂與千千萬(wàn)萬(wàn)之眾人一起開(kāi)跋，一起奔赴。但終究還是每個(gè)人有著每個(gè)人獨(dú)特的思想，每個(gè)人有著每個(gè)人不同的想法。或許在那時(shí)融合到集體，回歸到各自的獨(dú)處時(shí)依然是一個(gè)完整的獨(dú)一無(wú)二的自已。

我于清風(fēng)暖陽(yáng)里無(wú)所聊賴的目光，投向遠(yuǎn)方，清靈一片，自視自我，卻滿目瘡痍。所以遠(yuǎn)方任何的污穢不堪，任何的面目模糊，都是一種美麗，存在的美麗，不會(huì)說(shuō)無(wú)聊，不會(huì)言無(wú)趣。只是望著，望著罷。自視自我，只是靜默著，封緘著罷。

吵鬧的世界里，會(huì)有故事在發(fā)生，安靜的世界里，會(huì)有故事在衍生。文字的世界，安靜但蒼白，柔美但綿遠(yuǎn)，人生的世界，喧囂但蒼勁，平淡但短促。兩種世界，一種屬于心靈，一種屬于軀體，皆都在時(shí)時(shí)演繹詮釋著活著，存在著的故事。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十一

那年，我十二歲，春光正好。

初次遇見(jiàn)素描，我便著了魔。那交錯(cuò)的線條，勾勒出了一場(chǎng)光與影的追逐。這個(gè)擺滿石膏的擁擠教室，是我與素描的相遇。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。

初學(xué)素描時(shí)，我神采奕奕地望著老師，老師則拿出一本厚厚的書(shū)，書(shū)皮已經(jīng)不見(jiàn)，薄薄的紙可透鏡背面的字。她教我先把石膏學(xué)會(huì)，之后便是長(zhǎng)達(dá)一年的基礎(chǔ)練習(xí)。我酷愛(ài)素描，卻憎恨畫(huà)素描的方式，畫(huà)架上是斜放的畫(huà)板，手臂要懸空，手掌不可貼在紙上，卻要求運(yùn)筆連貫平穩(wěn)，一節(jié)課下來(lái)，手臂已經(jīng)麻木，我常常叫苦不迭。

我懈怠了，常常望著窗外的紫葉李發(fā)呆。

那是一顆矮小的紫葉李，樹(shù)葉紫紅，卻暗淡，枝丫伸展，卻稀疏散亂。常有風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝遍和風(fēng)一起搖曳。與身旁的大樹(shù)顯得格格不入，我常常感嘆我和這病怏怏的小樹(shù)同病相連，他一定和我一樣痛苦和落寞吧。

學(xué)了數(shù)個(gè)月后，我筆下本應(yīng)直挺的石膏仍是歪七扭八，老師看了也不禁地皺眉。望著和我同一批入學(xué)的孩子開(kāi)始的有模有樣，我油然而生一種失落和不甘。也許我天生就沒(méi)有繪畫(huà)的天賦吧，我對(duì)自己說(shuō)。老師卻翻開(kāi)那本已沒(méi)有封皮的書(shū)，她隨意翻開(kāi)一頁(yè)，那是滿頁(yè)的反復(fù)練習(xí)和技巧筆記。我望著那本書(shū)，好半天說(shuō)不出話。她說(shuō)：“不刻苦練，又怎么能追上他們呢?”

我開(kāi)始每周多上一節(jié)課，疲憊感像潮水一樣向我涌來(lái)，幾乎要把我淹沒(méi)，我卻不停歇地練習(xí)一張又一張素描。

一節(jié)課結(jié)束后，我從畫(huà)館中低落地走出，抬頭便撞上了那棵樹(shù)，我停下了腳步。小樹(shù)已有些茁壯，變得挺拔起來(lái)，可那周圍的大樹(shù)全都結(jié)著細(xì)碎的小小白花，成片的紅紫中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白色，只有這他這一抹濃濃的紫，十分突兀。這顆樹(shù)的花開(kāi)遲了。

不知怎的，我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)酸澀。“那是去年剛移過(guò)來(lái)的小樹(shù)，還不太適應(yīng)，放心，他會(huì)開(kāi)花的。”老師在身后說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那棵樹(shù)，紫色的枝葉仿佛化成一滴水，滴進(jìn)我干涸的不安的心田，我堅(jiān)定了信念。

我仍日復(fù)一日地練習(xí)素描，很快到了考級(jí)的日子，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。五月份，考級(jí)評(píng)定出來(lái)了，我終于與同齡人同一等級(jí)。

再次抬頭，那株紫葉已經(jīng)開(kāi)出了大片大片的白色花朵，活潑動(dòng)人。

我終于追逐上了他人。

遲開(kāi)的花朵也無(wú)妨，你仍能擁有花骨綴枝的芬芳。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十二

一個(gè)暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個(gè)個(gè)不朽的著作。

帶著音樂(lè)的夢(mèng)想，你越飛越高……。

波恩城里的淚光。

我站在波恩城邊，注視著你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過(guò)早地?fù)?dān)負(fù)起兩個(gè)弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對(duì)這重任，你并沒(méi)有絲毫逃避，而是挑起重?fù)?dān)，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂(lè)之夢(mèng)的動(dòng)力。

我靜靜聆聽(tīng)你的音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味你對(duì)音樂(lè)的追求。你的憂郁，你的愁苦，你的堅(jiān)忍，深深烙在我的心中。你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了我極大的鼓舞。

萊茵河畔的悲傷。

我站在萊茵河畔，撫摸著那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛(ài)情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺(jué)痛苦。可你并沒(méi)有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢(mèng)的步伐。愛(ài)情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂(lè)中，內(nèi)心的孤獨(dú)，讓你更專注的創(chuàng)作，面對(duì)雙耳的失聰，你更是發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”的最強(qiáng)音!

耳邊，旋律伴隨著故事響起。恍惚中，我似乎體會(huì)到了你傾心于音樂(lè)的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，給了我追夢(mèng)的動(dòng)力。

維也納城的心碎。

我站在維也納旁，傾聽(tīng)著你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著指揮棒指揮樂(lè)隊(duì)的演奏，希望尋回年輕時(shí)的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂(lè)，告別舞臺(tái)，告別你多年來(lái)苦苦追尋的夢(mèng)想。這殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你的心靈倍受打擊。但你并沒(méi)有放棄你的夢(mèng)，反而創(chuàng)作了一曲又一曲的作品，譜下了一個(gè)有一個(gè)不朽的傳奇。

傾聽(tīng)，你的旋律，我似乎在慢板樂(lè)章中理解到那致命的一天給你帶來(lái)的令人心碎的痛苦。你對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，給了我?jiàn)^斗的力量。

霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉;破舊的琴房里，你對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著永存。這執(zhí)著，激勵(lì)著我努力追尋夢(mèng)想，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會(huì)停下追夢(mèng)的步伐。

我愿如你一般，帶著夢(mèng)想，越飛越高……。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好!我是來(lái)自楊柳青一中的數(shù)學(xué)教師劉志濤，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，追逐夢(mèng)想》。那是一個(gè)激情燃燒的歲月，曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。我同諸位一樣懷著對(duì)未來(lái)的憧憬踏上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始追逐自己的教育之夢(mèng)，這一追就是十一年。十一年來(lái)我始終相信：一位教師，你可以沒(méi)有一流的工作能力，但是只要你擁有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，同樣會(huì)獲得他人的尊重。我的演講著眼于以下三個(gè)方面：

一、青春化細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

我常常在想，作為一名教師，如果能想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那么我們的學(xué)生就會(huì)擁有快樂(lè)的教育，同時(shí)我們教師就會(huì)享受教育之快樂(lè)。我信奉：愛(ài)心是綠色生命教育的源泉。當(dāng)我們對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生束手無(wú)策或要大發(fā)雷霆之時(shí)，千萬(wàn)要冷靜。冷靜地想一想，耐心的聽(tīng)一聽(tīng)、俯下您的身子、換一種方式，平靜一下心態(tài)，或許事情可以更好地解決。，我班上有個(gè)愛(ài)下象棋的男生，他很聰明，但經(jīng)常逃課，天天以棋會(huì)友，父母對(duì)他根本沒(méi)有辦法。一天，我把他叫到身邊：“宗山，聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)下象棋，放學(xué)后咱倆來(lái)一盤(pán)好嗎?”他半推半就，有點(diǎn)不好意思，實(shí)際上內(nèi)心甭提多高興了，顯然他棋癮又犯了。與他交手的過(guò)程中，第一盤(pán)我讓他贏了，這叫欲擒故縱。但是第二、三盤(pán)他都輸了，他不服輸再下，結(jié)果只有一個(gè)“孔夫子搬家---盡是書(shū)(輸)”。他服了：“老師，我拜你為師。”“不用拜，我本來(lái)就是你的老師嘛。”接下來(lái)，我給他講了中國(guó)的幾名象棋特級(jí)大師的經(jīng)歷，聽(tīng)完之后他佩服的五體投地。“老師，那以后我們還可以再下棋嗎?”“當(dāng)然可以。”我與他約定，只要他今后不再逃課，每周六中午我們都可以玩上幾盤(pán)。他當(dāng)場(chǎng)表示以后再也不逃課了，打那以后他痛改前非，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終考上了一本，這對(duì)于一名擇校生來(lái)而言不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。秋天，我們班的孟令業(yè)、楊世乒同學(xué)因?yàn)槲野嗟囊粋€(gè)女生張美麗(化名)而大打出手，并且楊世乒從一職找來(lái)人把孟令業(yè)給打了。年級(jí)部對(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的處分。而這三名同學(xué)分別是我們班的體委、衛(wèi)生委員和宣傳委員，后繼的思想工作是何等的重要。那天上午我通知這兩名男生第四節(jié)下課馬上到二樓的會(huì)議室開(kāi)會(huì)，不許吃飯。到了會(huì)議室之后，兩人愣住了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，擺在面前的是熱騰騰的餃子，這是我剛從楊柳青乾清園餃子館定的。“餓了吧，吃了再說(shuō)。”三人共進(jìn)午餐，我買了單。我還記得午餐結(jié)束后我就說(shuō)了一句話：今天我的目的只有一個(gè)，讓你們哥倆化敵為友。一分耕耘一分收獲。這三人中的兩名同學(xué)在剛結(jié)束的第二次十二校聯(lián)考中都考了年級(jí)的前100名，高考的結(jié)果值得期待。所以我相信：愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)更是春雨，她能讓枯草發(fā)芽。

請(qǐng)您記住：教育中愛(ài)心無(wú)價(jià)。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十四

關(guān)于愛(ài)，我沒(méi)有太多選擇我只知道努力面對(duì)。

———題記。

其實(shí)我倆并沒(méi)有故事,只不過(guò)是幾次相遇罷了。

認(rèn)識(shí)彥那年。大概是在初三下半學(xué)期。記得那天，在馬路上,我不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)了正在騎車的彥。現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)就像是老天特意安排的吧!!

大約從這以后，不管是中午放學(xué)，下午上學(xué)和下午放學(xué)我?guī)缀醵寄芸匆?jiàn)他，那時(shí)，我一種幸福之感。

(一)。

(二)。

從這以后，我相信了人與人之間是有默契的，只需一個(gè)眼光，就可直到對(duì)方要做什么了，需要的什么。

(三)。

每當(dāng)在臨睡覺(jué)時(shí)，總是在腦海里想一下他。

想他會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話。

想他掉了東西，我?guī)退麚炱稹?/p>

想如何讓他遇到我，再我最美麗的時(shí)刻。

甚至想到，他沒(méi)有考上高中，在我班復(fù)讀。

想………..

(四)。

后來(lái)，他們加上晚自習(xí)，見(jiàn)上他一面就難上加難。直到他畢業(yè)那天，我都沒(méi)見(jiàn)到他。

(五)。

他走之后，我老是求上蒼上我見(jiàn)他最后一面。可能是上蒼想讓它的天使做完一個(gè)美麗的夢(mèng)吧!就在他們回校拿通知時(shí)，我見(jiàn)到他了，真的見(jiàn)到了，真的。

那天，我下來(lái)那東西，真好見(jiàn)他在門(mén)口站著，我看了他一眼，他也看了我一眼。我快步走過(guò)他的的'身邊，來(lái)到一個(gè)小店。正當(dāng)我向外看時(shí)，只見(jiàn)他騎車過(guò)來(lái)。

不管是什么，都由開(kāi)始和結(jié)束。這正像我們一樣。

突然之間，喜歡上she的《找不到》：

曾經(jīng)相信。

你就是我的唯一。

忘記思考。

生命其他的妒忌。

不知不覺(jué)。

深陷愛(ài)的濃霧里。

竟然發(fā)覺(jué)我的視線已經(jīng)。

漸漸不清晰。

于是我就這樣。

茫然失去了你的蹤跡。

………………。

后記：

忽然有一天，我對(duì)自己說(shuō)：“何必呢?忘了吧!相信有一天我的白馬王子總會(huì)出現(xiàn)的。”

我相信還有我的夢(mèng)，收起受傷的心，將自己放逐，放逐到屬于我的地方我的夢(mèng)…………。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。

青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。鳥(niǎo)兒向往藍(lán)天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔，用青春追逐夢(mèng)想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。

在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!

也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家。

家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

踏著青春的步子，我們，肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十六

誰(shuí)還記得十幾年前的東京愛(ài)情故事？猶記當(dāng)年二姨為了看東京愛(ài)情故事，一晚沒(méi)有睡。那時(shí)她就像我現(xiàn)在這般大。現(xiàn)在已是一個(gè)孩子的母親了。她的青春已逝，剩下的是平淡的生活與應(yīng)盡的責(zé)任。

今天小鎮(zhèn)依舊在下雨。寫(xiě)了一天的小說(shuō)，天黑的那一刻，心里突然有一種說(shuō)不出的傷感。就要離開(kāi)小鎮(zhèn)，無(wú)法在小鎮(zhèn)度過(guò)我最愛(ài)的冬天，無(wú)法再走在冬夜華燈初上的小鎮(zhèn)街道上。靜靜地離去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思念，隱隱地傷痛。

中秋的時(shí)候二姨到我家吃飯。看著現(xiàn)在的.二姨，不禁回想起當(dāng)年熬夜看東京愛(ài)情故事時(shí)，那年輕、純真的她。然而現(xiàn)在她已不再年輕，歲月的痕跡清晰可見(jiàn)。也許她已將曾經(jīng)的青春遺忘。

我已二十幾歲，對(duì)十幾歲時(shí)的自己懷戀不已。那時(shí)的我沒(méi)有現(xiàn)在這么多煩惱，就怕考試沒(méi)考好會(huì)被爸媽罵。對(duì)配音瘋狂的喜愛(ài)，卻不能如愿。慢慢的激情退卻，剩下的只是無(wú)止境的感傷，唯有用筆記下我的無(wú)限遐想。

東京愛(ài)情故事里，我最喜歡莉香。她的笑容是那樣的燦爛、那樣的唯美、那樣的陽(yáng)光。她深愛(ài)完治最后卻和他分開(kāi)。當(dāng)三年后他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，二人相對(duì)無(wú)言，莉香笑容仍然燦爛。而現(xiàn)在飾演莉香的鈴木保也已不再年輕，但她演的莉香永遠(yuǎn)都是最美的，無(wú)可替代的。

天早已黑盡，聽(tīng)著東京愛(ài)情故事里的原聲碟，淚從眼眶里掙脫出來(lái)。它帶著我的體溫掙脫眼眶束縛，突然覺(jué)得輕松了很多。也許十幾年后，當(dāng)我到二姨現(xiàn)在這個(gè)年齡的時(shí)候，淚也就不會(huì)再輕易的流下來(lái)了。

是誰(shuí)遺忘了曾經(jīng)的青春，讓它四處飄蕩？是誰(shuí)遺忘了曾經(jīng)的青春，讓它迷失方向？

也許再過(guò)幾十年，我已不再這世上，不知還有多人會(huì)記得我。但我的青春不會(huì)被我遺忘，它會(huì)隨我飄向世界的另一端。在那里繼續(xù)我的夢(mèng)想。

就要和小鎮(zhèn)說(shuō)再見(jiàn)了，也許明天既是永恒。讓最美的純真的微笑留在這里，留在這一刻，留在這塊我生活了十幾年的地方。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十七

追逐夢(mèng)想作文500字初三，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)1篇優(yōu)秀的作文呢？下面讓我們一起來(lái)看看以下內(nèi)容吧。

從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，期望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。

我慢慢地長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，可是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的不變的方向。不一樣的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的好處與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。

我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；

我曾一次又一次的將心中的苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。

追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。

一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一向持續(xù)著自我那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十八

黨章如旗，指引前進(jìn)方向，黨章如史，丈量規(guī)矩方圓。黨章很短，卻又很長(zhǎng);黨章很薄，卻又很厚。黨章很好讀，卻又很耐讀。作為一名年輕中共黨員，我們不僅要學(xué)習(xí)黨章，充實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，同時(shí)也要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的95載光榮歷史，學(xué)習(xí)革命前輩留下來(lái)的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)如何珍惜眼前的幸福生活。檢察機(jī)關(guān)不是天然避風(fēng)港，檢察人員也不具有天然免疫力，因此，在反腐新形勢(shì)下，作為一名檢察機(jī)關(guān)的年輕黨員干部，更要加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和自身防腐工作。

我們都有夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)或者是檢察夢(mèng)，作為一名年輕黨員，在追夢(mèng)、尋夢(mèng)、筑夢(mèng)的過(guò)程中，我覺(jué)得需要做到以下幾點(diǎn)：

追逐夢(mèng)想，我們需要有愛(ài)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們要愛(ài)我們的集體，要樹(shù)立“主人翁”意識(shí)。首先給大家講個(gè)故事，新娘過(guò)門(mén)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)新郎家有老鼠，呵呵笑道“你們家居然有老鼠”，但是第二天一早，新郎被一陣追打聲吵醒，新娘大聲叫著“死老鼠，打死你，居然敢偷我們家米吃”。一夜之間，新娘的態(tài)度發(fā)生了變化。“過(guò)門(mén)兒”讓她意識(shí)到了從此以后這也是她的家。我們?cè)谧母魑粡倪M(jìn)入長(zhǎng)陽(yáng)檢察院大門(mén)那天開(kāi)始就算“過(guò)了門(mén)兒”，因此，絕不能把自己當(dāng)外人，愛(ài)集體如愛(ài)家，愛(ài)同事如家人，遇到事情、碰到困難，用我們對(duì)待家庭的態(tài)度、對(duì)待家人的態(tài)度，這就夠了。

追逐夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)。

追逐夢(mèng)想，我們需要奉獻(xiàn)。

說(shuō)起奉獻(xiàn)，大家可能都覺(jué)得它就像雷鋒一樣遙不可及。其實(shí)，我們可以向身邊的道德模范“夷陵好人”李廣佳學(xué)習(xí)，也可以向網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的“英子姐姐”學(xué)習(xí)……我們還可以做的就是堅(jiān)守自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)自己的力量。雖然不在辦案第一線，但是絲毫不能阻擋我們奉獻(xiàn)的決心，我們可以通過(guò)溝通協(xié)調(diào)、細(xì)致分類、微笑服務(wù)，做到材料規(guī)范無(wú)差錯(cuò)、保密工作無(wú)事故、后勤保障無(wú)空白等，總之，我們可以不斷奉獻(xiàn)，力所能及地營(yíng)造一個(gè)良好的辦案環(huán)境。

追逐夢(mèng)想，我們需要堅(jiān)持。

很久以前看到一張圖片，感觸很深，從此以后，我把它放在日記本的第一頁(yè)。這張圖片上其實(shí)就是兩個(gè)數(shù)字公式，分別是1.01的365次方和0.99的365次方大家可以拿出計(jì)算器算一下。我算了一下，結(jié)果會(huì)出乎大家的意料，1.01的365次方約等于37.8，0.99的365次方約等于0.03，底數(shù)相差僅0.02，同樣經(jīng)過(guò)365次的積累，結(jié)果卻相差了足足1259倍!這告訴我們“積跬步以至千里，積怠惰以至深淵”，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，你才會(huì)進(jìn)步很大。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，肯定會(huì)有枯燥、會(huì)有波瀾、會(huì)有荊棘，這就需要我們坦然接受其中的艱辛和困難，不氣餒、不妥協(xié)，堅(jiān)持不懈。

追逐夢(mèng)想，我們需要感恩。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是多么高尚的感恩之心呀，物都是如此，更何況是我們呢?真的很感謝長(zhǎng)陽(yáng)檢察院這個(gè)溫暖大家庭提供了這樣一個(gè)大舞臺(tái)，才能使我們有歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我感恩這里見(jiàn)證我成長(zhǎng)的一草一木，我感恩這里關(guān)心我的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，我感恩這里激勵(lì)我成長(zhǎng)的工作和難題……總之，我感謝生命，感謝有你們!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名年輕中共黨員，我時(shí)刻銘記自己職責(zé)，不奢求榮譽(yù)，不奢求表彰，迷人的彩虹來(lái)自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我只希望在追逐檢察夢(mèng)的過(guò)程中立足自己的崗位，默默奉獻(xiàn)，努力成長(zhǎng)，用自己的堅(jiān)持和信仰點(diǎn)亮心中的那一盞燈，為檢察事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

初三追逐的路上（匯總19篇）篇十九

有這樣一個(gè)故事：一只母雞在孵雞蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹蛋。小鷹看到有只鳥(niǎo)在凌空翱翔，于是問(wèn)道；“那是什么？”有只小雞答道：“噢，那是一只鷹，百鳥(niǎo)。”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏地說(shuō)。“別妄想了，”小雞說(shuō)，“你不過(guò)是只雞，雞是飛不起來(lái)的。”聽(tīng)了此言，小鷹非常沮喪和氣餒，于是繼續(xù)啄食，過(guò)著雞一樣的生活。

我看了這個(gè)故事后，得到了一個(gè)啟發(fā)；我們不能像小鷹那樣，聽(tīng)到別人的殘言就放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的未來(lái)，應(yīng)該擁有夢(mèng)想，努力為自己的夢(mèng)想而奮斗。在我爸爸小時(shí)侯也遇到過(guò)這樣的事情。

在那個(gè)年代里，生活條件非常苦，我爸爸連讀書(shū)的學(xué)費(fèi)也交不上，村里的許多人勸我爸爸別讀書(shū)了，省下幾個(gè)錢過(guò)日子，但是，他沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，追求著自己的夢(mèng)想，從此以后，他沒(méi)有放過(guò)一分一秒的時(shí)間看書(shū)。學(xué)習(xí)。鍛煉，天剛亮，他就起來(lái)預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的課，到了晚上的時(shí)候，他又在燈下復(fù)習(xí)，就這樣年復(fù)一年，終于在讀完高三考取了大學(xué)，連勸告他輟學(xué)的那些人也投來(lái)羨慕的眼光。

一個(gè)人既然用有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力奮斗，改變自己的命運(yùn)，這樣何樂(lè)而不為呢？我們小學(xué)生也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的夢(mèng)想，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

讀完故事，我為小鷹而悲哀，它為什么有了夢(mèng)想不去奮斗，卻反而沮喪和氣餒呢？