調查報告在學術研究、社會調查、市場調研等領域都有廣泛的應用,通過對問題和現象的深入研究,為改進和發展提供有價值的信息和建議。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,希望能對大家的調查報告寫作有所啟發。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇一
一、調查目的:
計算是初中數學教學的基礎,也是學生發展的必備能力,而在教學中部分學生因計算能力不強而影響了他們的學習,糾錯能力的培養是提升他們計算能力的一種有效途徑。希望通過本次調查發現問題,開展研究,進而解決問題。
二、調查對象和內容:
對我校七八年級學生進行調查,包括對個別學生進行跟蹤調查。調查他們在作業中,課堂中、考試中做計算時的出錯及糾錯情況,調查他們出錯的原因,調查他們對錯誤的處理情況。
三、調查方式:
通過問卷調查,個別交談,個案跟蹤,試卷分析,作業查看等方式進行調查。
四、調查結果:。
1、你在平時的計算題中出錯的機率有多大?()。
a基本不出錯(15.2%)b偶爾出現錯誤(40.3%)。
c出錯的時候很多(29.3%)d幾乎每做必錯(15.2%)。
2、你認為自己出錯的原因有哪些?()。
a馬虎大意(34.3%)b知識性錯誤,不知解題步驟(25.6%)。
c概念不清,生搬硬套、盲目解題(25.7%)d其他情況(15.5%)。
3、出現錯誤你如何對待()。
a不去管它,做會做的(13.3%)。
b再重做一遍(65%)。
c看看哪里錯了,不做整理(15.3%)。
d找到錯的原因,并記錄錯誤,再把問題改正,
(6.4%)。
4、在計算中你是如何發現錯誤的()。
a自己檢查出來的。(21%)b同學對照交流時發現的。(34%)。
c看答案發現的`(8%)d老師批改的(91%)e其他情況(3.5%)。
5、你會多次犯同樣的錯誤嗎()。
a是(32%)b偶爾會(56%)c不會(12%)。
6、學生的意見和建議(1)建立錯題本,隨時看一看。(2)自己多檢查,不能放過錯誤,多練習。(3)和老師、同學們交流錯誤,研究改正方法。(4)審查出錯原因,做好記錄。(5)多做易錯問題。
(二)其他方式調查結果:
1、通過對兩個成績較差的,兩個成績較好的,和兩個成績中等的同學的跟蹤調查發現,成績較差的同學計算能力也很差,出現的計算錯誤問題五花八門,也根本沒有糾錯的意識。經常改上很多遍都不對。成績中等的兩個出錯情況不同,其一是做題速度慢,但沒有馬虎性錯誤,但是易出現知識性錯誤,并且經常犯同一個錯誤。應當屬于對知識理解不透徹型的,另一個則屬于馬虎型的,所犯錯誤不確定,有時候別人易犯的錯誤他不犯,但是不知道哪個環節就出問題。這也是他成績中等的一個重要原因。前者知道改錯,后者對錯誤有點不屑一顧。對于成績較好的兩個同學,其中一個很嚴謹,出現錯誤能及時的糾正,并記錄。另一個很聰明,有時候在一些小問題上出錯。改錯習慣不好。
2、通過對同學們的其中考試情況進行調查發現盡管計算是基礎不是難點,但是出錯率還是很高的。其中初一約占同學們失分的30%到50%,初二也達到15%到30%。作業中計算出錯也不容忽視。并且有個別同學出錯不改。有的只是重做一次,并沒有找到出錯原因,兩次做法截然不同。有少數同學在作業中標記自己的錯誤,并加以改正。有錯題本的同學很少,并且有的只是記錄了一兩個題目,以后就放棄了。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇二
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你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!
踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。
在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。
通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。
后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。
今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
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企業管理是一個老話題,但管理如何細化,制度如何硬化,手段如何強化,長期以來卻沒有解決好。煙臺汽車制造廠幾年來通過運用計算機網絡和統一的財務軟件,積極探索企業內部資金流、物流和信息流的一體化管理,活化了資金,加強了監控,促進了企業管理的深化、細化和硬化,其經驗值得借鑒。
一、一個困難的企業為什么花錢運用計算機信息技術來加強管理。
煙臺汽車制造廠是一個擁有2600名職工、3.2億元資產的中型企業,主要生產輕型汽車、農用運輸車和拖拉機。1993年以來,該廠產品銷售收入雖然逐年增加,但經濟效益卻大幅下滑,生產經營日趨困難。面對日益激烈競爭的市場環境,企業感到原有經驗式的管理模式、落后的管理手段和不透明的信息反饋機制已非常不適應新的形勢,迫切需要應用現代計算機網絡和統一的財務軟件進行管理創新。
一是成本的核算與控制迫切要求企業利用計算機進行管理。由于汽車產品結構復雜、零部件繁多,在產品開發過程中,以往靠會計人員手工勞動,連續幾天幾夜工作也只能算出大概的綜合成本,難以及時準確地制定出有市場競爭力的產品價格。企業曾多次出現新產品投產后,才發現新產品的設計成本過高,價格無法為市場接受而被迫停產的情況。
二是資金的核算與管理迫切要求企業利用計算機進行控制。該廠銷售環節占用的資金余額上億元,大多以發出商品的形態存放在全國各地的430多個經銷商處,企業難以及時、準確掌握各銷售點上的存貨變動情況,賬物不符、賬賬不符的問題時有發生,應收賬款居高不下,壞賬風險難以防范。1995年該廠曾組織十多名會計人員歷時一年,與各經銷商核對發出商品和應收賬款,發現企業本身的賬簿記錄差錯1100多筆,僅發出商品的潛虧損失即達數百萬元之多。在儲備資金的管理中,傳統的手工操作只能提供庫存材料、備件的賬面價值總量,但具體材料、備件的存放時間、庫存數量卻不掌握,致使存貨超儲、積壓、損壞等情況非常嚴重。企業盤點時曾發現倉庫中的三角帶可滿足企業10余年的生產需要。
三是薄弱的基礎管理迫切要求企業利用計算機技術來強化。從企業內部看,基礎數據缺乏,材料消耗定額、工時消耗定額不準,談不上實施精細生產,挖潛降耗,也無法對生產車間、銷售部門、采購部門和倉儲部門實施科學的考核。特別是財務信息滯后于物流信息和市場變化信息,再加上數據常常失真,決策者難以及時了解掌握企業財務狀況的變動情況和內部各種資源的配置情況迅速對市場變化做出反應。
四是企業各項。
規章制度。
迫切需要利用計算機手段進行硬化。過去規章制度只是掛在墻上,寫在本中,缺乏強有力的手段來保證制度的有效執行,有章不循、有章難循的弊端難以克服,道德風險無法控制,科學規范的管理程序難以硬化。
二、如何運用計算機網絡和軟件對企業管理進行深化、細化。
1996年以來,該廠針對采購、倉儲、生產、銷售等環節信息不明、賬目不清等突出問題,以財務管理為中心,以成本控制為重點,聯合山東浪潮國強軟件公司,本著先易后難的原則,先后投資兩百余萬元開發了“煙臺汽車制造廠現代企業管理信息系統”。該系統基于一臺主服務器,在各個車間、倉庫及生產、供應、銷售、財務等各有關處室設立了46個工作站,將各子系統通過財務管理子系統緊密地在一起,做到了“信息集成、過程集成、功能集成”,實現了財務系統與銷售、供應、生產等系統的數據共享,為企業提高財務資金管理水平提供了強有力的手段。財務管理子系統建立了統一的計算機平臺,變多級核算為一級核算,一張原始憑證(銷貨發票、購貨發票、入庫單、領料單等)一次錄入,倉庫、車間、廠部的業務核算、統計核算、會計核算、憑證的制作、打印、各明細賬、總賬的登記全部由計算機一次自動完成,可以靈活地查詢、統計和打印賬表。
銷售管理子系統與金稅系統連接,利用金稅系統錄入和打印銷售發票后,自動轉入銷售管理子系統,自動編制銷售憑證,自動登記財務的產品銷售、發出商品、應收賬款、應交稅金等賬簿。同時可進行賬齡分析和壞賬估計,實現了銷售業務管理與核算一體化。
采購管理子系統對采購訂單、采購到貨以及入庫狀況進行全過程管理,為采購部門和財務部門提供準確及時的信息;自動完成對各種應付賬款的登記、沖銷以及應付賬款動態變化狀況。另外,該子系統還可以進行材料采購成本的考核與監督,非。
合同。
供應商、超過合同的采購價,軟件系統可以自動警告,要求審核。
倉儲管理子系統通過對各種存貨的收、發、存業務進行核算,及時準確地掌握每件存貨的耗用情況,把各類存貨成本歸集到各成本項目和成本對象上,為企業的成本核算提供基礎數據,并動態反映存貨資金的增減變動情況。
生產計劃子系統根據生產計劃和上月末實際庫存情況,軟件系統能按照裝配物料清單計算物料的毛需求和凈需求,自動運算出零部件采購計劃、自制件的生產計劃,將設計、工藝、生產制造并行交叉進行管理,實現了各種物流、業務流自始至終連貫起來的全過程管理。
成本核算子系統能夠完成產品或零部件標準成本的制定,計算入庫產成品或自制半成品的標準成本和標準成本差異,能夠從價格成本差異和用量成本差異方面進行控制,為企業分析生產成本變動的原因提供了詳細資料,為實施標準成本法和責任成本法提供了可能。
基礎數據子系統可為生產計劃系統提供工藝過程信息、產品結構信息,為成本控制提供工時定額和材料消耗定額標準信息,并能夠通過裝配物料清單自動讀取采購發票的最新單價,瞬間計算出產品的材料成本,為產品投產決策提供第一手數據資料。產品開發人員能夠隨時計算出新產品的設計成本,為企業開發適銷對路的產品提供了有力的支持手段。
三、取得的成效。
1.提高了對薄弱環節的監控管理能力。
從采購環節看,現在能夠準確地掌握某一時段的采購品種、總量、該品種的上年采購單價、采購成本、當期采購單價等,從而能及時準確地計算出采購成本的降低額和降低率,計算出各部門的材料采購節約情況,并依此進行獎懲。這就使采購管理得到強化,僅1999年就節約采購成本900多萬元。
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為了進一步了解計算機維修維護相關行業的發展現狀與趨勢,崗位設置情況及變化趨勢,企業對計算機維修維護專業技能型人才的需求,能根據就業市場對計算機維修維護專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位。
計算機專業是教育部首批選定的83個中等職業教育重點專業之一,隨著我國產業結構的升級和調整,隨著我國“入世”后遵循世界經濟運行規律,逐步進入全球經濟一體化的發展軌道,it產業也迫切需要適應全球經濟發展需要,以專業現代化為核心、培養高素質勞動者和初中級專門人才為目的,運用現代教育思想和觀念,系統地進行課程體系、教學內容、教學方法和手段的改革。以此構建科學合理的現代教學方法體系。it產業從最初的服務于工廠企業到現在的滲透到各行各業中,充分體現了它帶給整個社會的巨大變化,隨著it信息化建設的不斷深入,it產業已經由原來的基礎的服務拓展了很多方面。
it服務方面:(一)、通過it咨詢服務梳理大型企業的未來規劃;(二)、從低端的it服務應用逐步向高端it服務應用過度(如it管理外包服務、管理咨詢);(三)、離岸開發市場將持續高速增長。
it應用方面:(一)、中小企業it應用市場持續看好。(二)、零售分銷物流行業的it應用存在巨大市場空間。
it人才薪酬方面:it及通訊業高管年薪高達170萬、電子公司經理人平均年薪八千美元。由于it行業的細分,其薪資水平也有很大的差別,我們對最為熱門和高關注度的細分行業中it人的薪資也進行了分析,調查結果顯示:
月薪范圍在15000以上:通信設備以及手機制造占10%;計算機硬件行業占16.7%;計算機軟件行業占40%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.3%。
月薪范圍在10000-15000之間:通信設備以及手機制造占16.2%;計算機硬件行業占21.6%;計算機軟件行業占35.1%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在8000-10000之間:通信設備以及手機制造占30.2%;計算機硬件行業占0.09%;計算機軟件行業占41.9%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占18.6%。
月薪范圍在5000-8000之間:通信設備以及手機制造占14.3%;計算機硬件行業占11.25%;計算機軟件行業占48.75%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占25.6%。
月薪范圍在3000-5000之間:通信設備以及手機制造占9.7%;計算機硬件行業占16.8%;計算機軟件行業占46.5%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在3000以下之間:通信設備以及手機制造占4.7%;計算機硬件行業占26.7%;計算機軟件行業占35.3%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.2%。
二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。it產業作為知識密集、技術密集的產業,其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說,it產業的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。根據中國計算機報的報道教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部日前公布的數,我國每年的計算機人才需求量增加100萬!針對目前it行業發展趨勢及該行業從業人員情況,預計未來5年吉林市需求7萬5千余it人才。
從人才需求方面來看,it企業體現出內部分工漸趨細化和專業化的特點。網絡設計、網絡維護、客戶服務等都分別由相關工程師完成。目前,招聘企業對入行者的要求并不高,大專以上學歷、電子信息類等相關專業同等受教育背景的學生均可,最重要的是要有相關的工作經驗。企業認為對于客戶服務工程師來說,其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現在以下幾個方面:
(一)、軟件方面。隨著我國軟件業規模不斷擴大,軟件人才結構性矛盾日益顯得突出。教育部關于緊缺人才的報告稱,軟件從業人員近60萬人,其中專業人才約有34萬人(其中高級人才4萬人,中級人才20萬人,初級人才10萬人)。人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構,不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師,也缺少大量的從事基礎性軟件開發人員。而對于我們中等職業學校計算機專業正是培養從事基礎性軟件開發人員的基地。因此我們在計算機及應用專業的課程設置上始終進行著基礎的軟件開發語言的學習和培養。
(二)、網絡技術方面。計算機網絡技術集通訊技術和計算機技術于一體,廣泛應用于國民經濟和人類活動的各個領域,具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面,思路開闊,有創新意識。根據國家人力資源部門對的廣東人才市場分析,需求量最大的是計算機應用專業的畢業生約占總需求的30%,其中網絡方面的技術人才又占到40%,據業內人士分析在今后幾年該比例還將增加。網絡技術方面需要的人員所涉及到有計算機應用系統的設計與實現,計算機應用系統的管理與維護,軟件測試與維護,計算機網絡系統規劃、安裝與配置,網絡工程施工與管理,網絡的管理與維護,網絡安全,網站建設等。
(三)、硬件技術方面。
隨著我國信息高速公路的普及,居民手提電腦、數碼相機、數攝象機等數碼設備越來越多,越來越普及,就會產生大量設備維修服務需要,產生極大創業機會和就業機會。目前在北京僅修復一個硬盤的數據,收費就高達多元,由此可見硬件行業的利潤之豐厚。而從事計算機硬件技術調試、集成、維護和管理的工程技術人員,和從事計算機系統軟件和應用軟件測試、集成、維護和管理的工程技術人員在我校又叫做“灰領”。對于他們不需要太高的學歷,更多需要的是實際的動手能力和豐富的實戰經驗,他們所從事的工作主要是測試、集成、維護和管理。具體說就是1、電腦硬件維修人員2、品牌電腦售后服務3、硬件銷售人員4、電子產品開發人員5、電腦硬件銷售工程師。
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隨著科技的發展,計算機硬件價格每一天都在波動,新的產品不斷更新換代,生產廠商為了吸引消費群體,不斷推出各種優惠活動;許多大學生對計算機各部件功能及整體功能的認知水平還較低,甚至對一些部件根本不了解,這也給個別銷售者以可趁之機,利用高價格、低配置欺騙消費者;一些消費者對自己需要用的配置功能不夠了解,而買到不需要的高價格高配置的產品,在不久產品更新換代時價格大幅下跌而感覺后悔不已;有些消費者因為不夠了解所需商品,而買到比自己需要的配置低的產品,從而給自己的工作生活帶來極大地不便。
我國的軟件產業從80年代中期開始發展,現已成為一個重要產業部門,是高新技術產業部門的主要生力軍之一。我國軟件業發展主要表現為:軟件開發研究已從軟件人員獨立進行步入到軟件開發組協作開發的階段;軟件項目已成為投資大、收益高的系統工程項目。
軟件業發展需要有一個良好的環境。從我國軟件業的發展因素看:首先,軟件人才相對較為豐富,十幾年的軟件發展歷程造就了一大批國內軟件人才,這些人才不僅發展著民族軟件事業,也成為國外軟件本地化發展的主要力量。其次,國內經濟的快速發展以及internet與計算機的普及極大地推動了中國軟件產業的發展,政府大力推行的國民經濟信息化建設為軟件和信息服務業帶來良好的發展機遇,使國內計算機硬件市場高速發展,也造就了潛在的軟件市場。國家主導的信息化進程為中國軟件業的發展創造了巨大的軟件需求,成為軟件業發展的主要推動力量之一。
近期,中國軟件市場呈現出了一些新的變化和特點。經過對國內軟件市場的追蹤研究和分析,對近期軟件市場的總體狀況和特點分析總結如下:
首先,軟件企業從業務到運作全方位地受到互聯網的影響,軟件企業紛紛調整策略,以各種方式向互聯網靠攏;其次,市場活動頻繁,在年度開始以來,大部分廠商都致力于策劃、開展市場推廣活動,推行新理念,發布新產品,同時注重開展市場研究活動。同時,我們注意到,不僅僅是國外大廠商,國內廠商對市場研究的投入也明顯加大;第三,與x年同期相比,軟件產品的廣告和新聞傳播投放結構發生了明顯的變化,尤其是操作系統的廣告投放量和新聞傳播頻次,比去年同期有了大幅度的增加,主要是linux與windows的廣告宣傳數量猛增所帶動;第四,軟件價格繼續走低,軟件的低價風潮不斷,軟件產品的降價行為似乎已經成為廠商使用的常規武器,新上市的產品或者直接定價較低,或者采用各種手段變相降價;第五,x年上半年以來,財務及管理類軟件簽約行為較多,由此可以看出國內企業的信息化腳步正在加快。如:開恩簽約南通醋酸纖維有限公司erp二期實施工程,和佳與河南太行振動機械股份有限公司達成協議,和佳erp將作為河南太行振動機械股份有限公司的cims項目的核心產品;南京新中大簽約南京奶業和錦州港務集團;浪潮國強集團與山東德棉集團的簽約,s公司與青島海信計算機有限公司達成協議,提供整套erp系統,恩佳(scala)的商業管理解決方案公司與武漢nk電纜公司簽訂協議,等等;第七,linux的影響和響應者日益增加,雖然目前尚缺乏大規模的應用,但linux受到了產業界的極大重視,眾多的it廠商對linux廣闊的市場前景充滿信心,越來越多的軟件廠商積極向linux方向發展。同時,iinux的應用也在逐步展開。廠商與業界開始把目光投向如何進一步推進linux的發展策略上來;第八,x年春節前后的一段時間以來,人才流動十分頻繁,除去常規性的人才流動因素以外,互聯網公司對人才的吸引起到了推波助瀾的作用,軟件公司也在相當程度上受到了沖擊,人才流失現象較為嚴重;第九,年初的時候,由于學生寒假和中國傳統節日春節的雙重作用,是游戲和娛樂類軟件的旺季,市場興隆,取得了不錯的銷售成績;最后,政府對打擊盜版的重視程度日漸提高,正版軟件產品的價格有所降低,消費者的正版意識逐步提高,這些積極因素在很大程度上弘揚了正版軟件的銷售和使用打擊了盜版行為,但距離盜版現象被徹底杜絕還有很大的差距,盜版現象依然十分猖撅。
隨著世界軟件環境的不斷發展,以及中國經濟實力的不斷壯大,中國軟件市場的發展趨勢主要體現在:
第一,品牌集中度上升,成為激烈市場競爭的必然趨勢。巨大的市場潛力和良好的產業發展環境,已經開始吸引了大量的國內外市場進入;第二,應用需求成為軟件產品技術的發展趨勢。隨著軟件產業的發展和用戶需求的成熟,主流技術將會得到廣泛應用,產品技術的差異性減小,以應用需求為核心將成為產品技術發展的重點;第三,嵌入式軟件成為操作系統市場發展的驅動力,.系統及網絡管理軟件需求不斷升溫。隨著大型系統網絡基礎設施和應用系統建設的不斷完善,如何有效管理和合理利用系統資源也就成為亟待解決的問題。需求的重點也將由主機管理、存儲管理和網絡管理等基礎架構管理,轉向服務管理和業務優化;第四,企業管理軟件與電子商務軟件市場快速成長。我國有多萬家企業,信息化建設為軟件產業的發展創造了非常廣闊的市場空間。與此相對應,電子商務建設對軟件的需求也越來越迫切,中小企業對軟件產品和服務的需求比重增加,信息安全產品供給結構由局部走向整體。目前我國50%的中小企業還沒有配備計算機,僅有%的中小企業開展了不同程度的信息化建設。預測x年中小企業it應用市場規模將增長%。從產品結構看,中小企業it市場結構也會由"硬"趨"軟"。最后,服務競爭成為軟件市場競爭的關鍵手段,增值化和e化是軟件市場渠道發展的主要方向。
基于對各軟件細分市場的關鍵成功因素的分析,對中國軟件企業競爭優勢的評估,以及借鑒其他國家發展軟件產業的經驗教訓,可以考慮分三個階段發展軟件產業。
第二階段,重點發展出口型軟件服務,尤其是軟件外包出口業務。經過第一階段的實踐、發展和積累,中國軟件企業的基本技能應能得到提高和完善,它們將具備較高水準的軟件架構設計能力和軟件項目管理能力;同時也培養出大批有實戰經驗的管理和技術人才,從而大大增強在軟件服務的國際市場中的競爭力。中國應在第二階段發展包括軟件外包出口業務在內的出口型軟件服務。當然,此類業務的發展將面臨來自于印度的嚴峻的挑戰;這里不但有人才質量的挑戰,還有是知識產權保護問題。只有知識產權真正能夠得到有效的執法才能使我國的軟件企業贏得來自國外的外包訂單。
第三階段,發展系統軟件、辦公類軟件和軟件開發工具,全方位地參與國際競爭。經過前兩個階段的發展,中國的軟件企業將掌握領先的技術能力和世界一流的管理能力,在第三階段全方位地進入國際市場。
總體來看,中國的軟件業發展空間很大,市場發展前景很樂觀。政府在改善軟件企業發展環境方面又有了實質性的進展,為大力支持高新科技產業發展,我國將對科技創新項目和企業賦予更多的財稅優惠,其中包括考慮對軟件產品的增值稅從17%降至6%,有些產品更可實行零增值稅制度。這一政策的實施將極大地促進軟件企業盡快度過成長期,發展壯大起來,走向產業化。規模化的發展道路。由政策對軟件產業特別是國內軟件企業的大力扶持也可以看出,政府將軟件發展成為支柱產業、主導產業的決心正在一步步落實。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇三
小學生在計算過程中經常由于各個方面的原因,往往出現這樣或那樣的錯誤,很多家長甚至是老師完全歸于孩子不認真,粗心大意所造成。
其實這只是原因之一。
實質很大程度上是孩子有關計算方面綜合能力的欠缺。
比如運算法則、運算性質、運算定律、計算公式等基礎知識沒有掌握,或者不能夠合理靈活的運用這些知識所造成。
即使孩子在計算中他雖然很細心很認真,但由于所需要的基本知識的欠缺而出現看似很簡單的錯誤。
在教學中我們不能夠急于求成,我們要幫助學生找出原因(如算理不明白、法則不懂、性質不清、定律不熟、公式沒掌握等等),查漏補缺,掃清障礙,為進一步學好計算做好基礎工作。
二、要培養學生計算興趣,這是提高學生計算能力的關鍵。
愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師”。
孔子也說:“知之者,不如好知者,好知者,不如樂之者”。
他們都談到了興趣的重要性。
在計算教學中,我們要激發學生的計算興趣,要讓他們愛上計算,樂于去計算。
只有這樣,我們的計算教學才是成功的。
為此,我們在教學中要結合教學的內容,講究訓練形式多樣化,寓教于樂,使枯燥的計算教學富有生機。
如:可以借用多媒體、卡片以及其他可以利用的學具、教具等,對學生進行視算、聽算、搶算、游戲中計算、計算競賽、自編計算等方式訓練,充分去調動學生的積極性,使學生變被動為主動,由厭計算轉變為愛計算和樂計算,逐漸形成一種持久的計算興趣。
三、要培養學生良好的計算習慣,這是提高計算能力的保障。
良好的計算習慣,直接影響學生計算能力的形成和提高。
而在做計算題時,往往有的學生有輕視的態度,一些計算題并不是不會做,而是由于注意力不夠集中、抄錯題、運算粗心、不進行驗算等不好的習慣造成錯誤。
所以在計算教學中,注重培養學生良好的計算習慣也很重要。
教學中,要想方設法使學生養成計算時精力集中,認真演算,仔細抄寫,自覺檢查、自覺估算和驗算的習慣。
另外,教師還要加強書寫格式的指導。
規范的書寫格式可以幫助學生防止錯寫、漏寫數字和運算符號,減少出錯的機會,能很好的提高計算準確性。
四、要加強練習,這是提高計算能力的法寶。
子曰:“學而時習之”,“溫故而知新”,說明了練習的必要性。
只有在掌握了計算方法的基礎上,加強練習,才能夠提高計算的速度和準確性。
才能夠悟出計算的訣竅,從而全面提升計算的能力。
當然,應該講究訓練策略和訓練方法的多樣性,以免造成學生的枯燥情緒。
例如:訓練內容要有層次:基本訓練(目的是掌握法則、運算定律、運算性質、計算公式等);針對性訓練(目的是糾正學生最容易出差錯的地方);特殊訓練(目的是通過強化記憶牢記常用計算數值來提高計算的速度和準確性。
如:圓周率近似值3.14與一位數的乘積、分母是2、4、5、8、10的最簡分數與小數的互化等。)訓練的方法要多樣,如:競賽式,可以提高速度;游戲式,可以提高興趣等。
訓練的手段要多種:如:借用多媒體;借用簡單的教具和學具(自制計算卡片、計數器、撲克牌等)。
五、要加強口算訓練,這是提高計算能力的捷徑。
口算是計算的基礎,口算能力的強弱,直接影響到學生計算的速度和準確性,所以我們應該重視口算能力的培養。
首先課堂教學應避免呆板與單一。
可以多種形式進行口算的訓練。
比如:低年級可以采用游戲的形式:如“開火車”、“找朋友”、“找門牌號”、“送信”、“對口令”、“奪紅旗”、“闖關”等;中年級可以采用口算板、口算表、卡片、幻燈片或游戲進行訓練;高年級訓練的方式可以是指名答、搶答、齊答、聽算、視算等;如果用以上不同形式的訓練方法,在可能的情況下,堅持每節課前適當的進行口算訓練,我相信一定能夠很快提高學生的計算能力。
六、鼓勵學生把口算運用到生活中去,這是提高學生口算能力必不可少的途徑。
我們要鼓勵學生把計算知識用到我們的生活中,學有所用,使學生產生成就感,獲得愉悅,這樣,會促使學生更加重視計算,重視數學,從而提高學習數學的興趣。
我們知道:計算在我們生活中應用最廣泛,教師可以取得家長的配合,經常讓學生有意識的參與購物、坐車、旅游等費用的計算,這樣既能提高學生口算應用意識,又能提高學生的計算能力,真是一舉雙得。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇四
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!
踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二溝通。
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。
在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三激情與耐心。
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。
在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。
通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。
后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。
今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
企業管理是一個老話題,但管理如何細化,制度如何硬化,手段如何強化,長期以來卻沒有解決好。煙臺汽車制造廠幾年來通過運用計算機網絡和統一的財務軟件,積極探索企業內部資金流、物流和信息流的一體化管理,活化了資金,加強了監控,促進了企業管理的深化、細化和硬化,其經驗值得借鑒。
一、一個困難的企業為什么花錢運用計算機信息技術來加強管理。
煙臺汽車制造廠是一個擁有2600名職工、3.2億元資產的中型企業,主要生產輕型汽車、農用運輸車和拖拉機。1993年以來,該廠產品銷售收入雖然逐年增加,但經濟效益卻大幅下滑,生產經營日趨困難。面對日益激烈競爭的市場環境,企業感到原有經驗式的管理模式、落后的管理手段和不透明的信息反饋機制已非常不適應新的形勢,迫切需要應用現代計算機網絡和統一的財務軟件進行管理創新。
一是成本的核算與控制迫切要求企業利用計算機進行管理。由于汽車產品結構復雜、零部件繁多,在產品開發過程中,以往靠會計人員手工勞動,連續幾天幾夜工作也只能算出大概的綜合成本,難以及時準確地制定出有市場競爭力的產品價格。企業曾多次出現新產品投產后,才發現新產品的設計成本過高,價格無法為市場接受而被迫停產的情況。
二是資金的核算與管理迫切要求企業利用計算機進行控制。該廠銷售環節占用的資金余額上億元,大多以發出商品的形態存放在全國各地的430多個經銷商處,企業難以及時、準確掌握各銷售點上的存貨變動情況,賬物不符、賬賬不符的問題時有發生,應收賬款居高不下,壞賬風險難以防范。1995年該廠曾組織十多名會計人員歷時一年,與各經銷商核對發出商品和應收賬款,發現企業本身的賬簿記錄差錯1100多筆,僅發出商品的潛虧損失即達數百萬元之多。在儲備資金的管理中,傳統的手工操作只能提供庫存材料、備件的賬面價值總量,但具體材料、備件的存放時間、庫存數量卻不掌握,致使存貨超儲、積壓、損壞等情況非常嚴重。企業盤點時曾發現倉庫中的三角帶可滿足企業10余年的生產需要。
三是薄弱的基礎管理迫切要求企業利用計算機技術來強化。從企業內部看,基礎數據缺乏,材料消耗定額、工時消耗定額不準,談不上實施精細生產,挖潛降耗,也無法對生產車間、銷售部門、采購部門和倉儲部門實施科學的考核。特別是財務信息滯后于物流信息和市場變化信息,再加上數據常常失真,決策者難以及時了解掌握企業財務狀況的變動情況和內部各種資源的配置情況迅速對市場變化做出反應。
四是企業各項規章制度迫切需要利用計算機手段進行硬化。過去規章制度只是掛在墻上,寫在本中,缺乏強有力的手段來保證制度的有效執行,有章不循、有章難循的弊端難以克服,道德風險無法控制,科學規范的管理程序難以硬化。
二、如何運用計算機網絡和軟件對企業管理進行深化、細化。
1996年以來,該廠針對采購、倉儲、生產、銷售等環節信息不明、賬目不清等突出問題,以財務管理為中心,以成本控制為重點,聯合山東浪潮國強軟件公司,本著先易后難的原則,先后投資兩百余萬元開發了“煙臺汽車制造廠現代企業管理信息系統”。該系統基于一臺主服務器,在各個車間、倉庫及生產、供應、銷售、財務等各有關處室設立了46個工作站,將各子系統通過財務管理子系統緊密地在一起,做到了“信息集成、過程集成、功能集成”,實現了財務系統與銷售、供應、生產等系統的數據共享,為企業提高財務資金管理水平提供了強有力的手段。
財務管理子系統建立了統一的計算機平臺,變多級核算為一級核算,一張原始憑證(銷貨發票、購貨發票、入庫單、領料單等)一次錄入,倉庫、車間、廠部的業務核算、統計核算、會計核算、憑證的制作、打印、各明細賬、總賬的登記全部由計算機一次自動完成,可以靈活地查詢、統計和打印賬表。
銷售管理子系統與金稅系統連接,利用金稅系統錄入和打印銷售發票后,自動轉入銷售管理子系統,自動編制銷售憑證,自動登記財務的產品銷售、發出商品、應收賬款、應交稅金等賬簿。同時可進行賬齡分析和壞賬估計,實現了銷售業務管理與核算一體化。
采購管理子系統對采購訂單、采購到貨以及入庫狀況進行全過程管理,為采購部門和財務部門提供準確及時的信息;自動完成對各種應付賬款的登記、沖銷以及應付賬款動態變化狀況。另外,該子系統還可以進行材料采購成本的考核與監督,非合同供應商、超過合同的采購價,軟件系統可以自動警告,要求審核。
倉儲管理子系統通過對各種存貨的收、發、存業務進行核算,及時準確地掌握每件存貨的耗用情況,把各類存貨成本歸集到各成本項目和成本對象上,為企業的成本核算提供基礎數據,并動態反映存貨資金的增減變動情況。
生產計劃子系統根據生產計劃和上月末實際庫存情況,軟件系統能按照裝配物料清單計算物料的毛需求和凈需求,自動運算出零部件采購計劃、自制件的生產計劃,將設計、工藝、生產制造并行交叉進行管理,實現了各種物流、業務流自始至終連貫起來的全過程管理。
成本核算子系統能夠完成產品或零部件標準成本的制定,計算入庫產成品或自制半成品的標準成本和標準成本差異,能夠從價格成本差異和用量成本差異方面進行控制,為企業分析生產成本變動的原因提供了詳細資料,為實施標準成本法和責任成本法提供了可能。
基礎數據子系統可為生產計劃系統提供工藝過程信息、產品結構信息,為成本控制提供工時定額和材料消耗定額標準信息,并能夠通過裝配物料清單自動讀取采購發票的最新單價,瞬間計算出產品的材料成本,為產品投產決策提供第一手數據資料。產品開發人員能夠隨時計算出新產品的設計成本,為企業開發適銷對路的產品提供了有力的支持手段。
三、取得的成效。
1.提高了對薄弱環節的監控管理能力。
從采購環節看,現在能夠準確地掌握某一時段的采購品種、總量、該品種的上年采購單價、采購成本、當期采購單價等,從而能及時準確地計算出采購成本的降低額和降低率,計算出各部門的材料采購節約情況,并依此進行獎懲。這就使采購管理得到強化,僅1999年就節約采購成本900多萬元。
從倉儲環節看,系統可對各種庫存零部件進行層層分解,一個汽車總成所包含的零部件可分解到7級直至螺釘。材料的編碼、型號、規格、名稱也都能在系統中得到明細的反映,不但可以從總額上反映儲備資金占用情況,而且可以分品種統計每一種物料的超儲備占用時間和超儲備占用金額,并對原材料超儲備占用實行自動報警,從而為控制存貨成本、提高存貨周轉率、減少不合理的資金占用提供了可能。從銷售環節看,通過該系統可隨時查詢存于各經銷商處發出商品的型號、數量、時間、去向等詳細資料,避免了發出商品長期被人占用或存放帶來的損失。還可準確反映應收賬款的賬齡結構,有效地控制了應收賬款的規模,減少了呆壞賬損失。同時,通過計算機直接處理原始憑證,使應收賬款的錯賬率幾乎為零,解決了長期以來令財務人員頭痛的往來賬串戶錯賬問題。
計算機維修維護專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位。
二、it行業的背景與發展趨勢。
計算機專業是教育部首批選定的83個中等職業教育重點專業之一,隨著我國產業結構的升級和調整,隨著我國“入世”后遵循世界經濟運行規律,逐步進入全球經濟一體化的發展軌道,it產業也迫切需要適應全球經濟發展需要,以專業現代化為核心、培養高素質勞動者和初中級專門人才為目的,運用現代教育思想和觀念,系統地進行課程體系、教學內容、教學方法和手段的改革。以此構建科學合理的現代教學方法體系。it產業從最初的服務于工廠企業到現在的滲透到各行各業中,充分體現了它帶給整個社會的巨大變化,隨著it信息化建設的不斷深入,it產業已經由原來的基礎的服務拓展了很多方面。
it服務方面:(一)、通過it咨詢服務梳理大型企業的未來規劃;(二)、從低端的it服務應用逐步向高端it服務應用過度(如it管理外包服務、管理咨詢);(三)、離岸開發市場將持續高速增長。
it應用方面:(一)、中小企業it應用市場持續看好。(二)、零售分銷物流行業的it應用存在巨大市場空間。
it人才薪酬方面:it及通訊業高管年薪高達170萬、電子公司經理人平均年薪八千美元。由于it行業的細分,其薪資水平也有很大的差別,我們對最為熱門和高關注度的細分行業中it人的薪資也進行了分析,調查結果顯示:
月薪范圍在15000以上:通信設備以及手機制造占10%;計算機硬件行業占16.7%;計算機軟件行業占40%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.3%。
月薪范圍在10000-15000之間:通信設備以及手機制造占16.2%;計算機硬件行業占21.6%;計算機軟件行業占35.1%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在8000-10000之間:通信設備以及手機制造占30.2%;計算機硬件行業占0.09%;計算機軟件行業占41.9%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占18.6%。
業占11.25%;計算機軟件行業占48.75%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占25.6%。
月薪范圍在3000-5000之間:通信設備以及手機制造占9.7%;計算機硬件行業占16.8%;計算機軟件行業占46.5%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在3000以下之間:通信設備以及手機制造占4.7%;計算機硬件行業占26.7%;計算機軟件行業占35.3%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.2%。
三、it產業人才需求預測。
二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。it產業作為知識密集、技術密集的產業,其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說,it產業的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。根據中國計算機報的報道教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部日前公布的數,我國每年的計算機人才需求量增加100萬!針對目前it行業發展趨勢及該行業從業人員情況,預計未來5年吉林市需求7萬5千余it人才。
從人才需求方面來看,it企業體現出內部分工漸趨細化和專業化的特點。網絡設計、網絡維護、客戶服務等都分別由相關工程師完成。目前,招聘企業對入行者的要求并不高,大專以上學歷、電子信息類等相關專業同等受教育背景的學生均可,最重要的是要有相關的工作經驗。企業認為對于客戶服務工程師來說,其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現在以下幾個方面:
計師,也缺少大量的從事基礎性軟件開發人員。而對于我們中等職業學校計算機專業正是培養從事基礎性軟件開發人員的基地。因此我們在計算機及應用專業的課程設置上始終進行著基礎的軟件開發語言的學習和培養。
(二)、網絡技術方面。計算機網絡技術集通訊技術和計算機技術于一體,廣泛應用于國民經濟和人類活動的各個領域,具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面,思路開闊,有創新意識。根據國家人力資源部門對的廣東人才市場分析,需求量最大的是計算機應用專業的畢業生約占總需求的30%,其中網絡方面的技術人才又占到40%,據業內人士分析在今后幾年該比例還將增加。網絡技術方面需要的人員所涉及到有計算機應用系統的設計與實現,計算機應用系統的管理與維護,軟件測試與維護,計算機網絡系統規劃、安裝與配置,網絡工程施工與管理,網絡的管理與維護,網絡安全,網站建設等。
(三)、硬件技術方面。
隨著我國信息高速公路的普及,居民手提電腦、數碼相機、數攝象機等數碼設備越來越多,越來越普及,就會產生大量設備維修服務需要,產生極大創業機會和就業機會。目前在北京僅修復一個硬盤的數據,收費就高達多元,由此可見硬件行業的利潤之豐厚。而從事計算機硬件技術調試、集成、維護和管理的工程技術人員,和從事計算機系統軟件和應用軟件測試、集成、維護和管理的工程技術人員在我校又叫做“灰領”。對于他們不需要太高的學歷,更多需要的是實際的動手能力和豐富的實戰經驗,他們所從事的工作主要是測試、集成、維護和管理。具體說就是1、電腦硬件維修人員2、品牌電腦售后服務3、硬件銷售人員4、電子產品開發人員5、電腦硬件銷售工程師。
需要的配置低的產品,從而給自己的工作生活帶來極大地不便。
我國的軟件產業從80年代中期開始發展,現已成為一個重要產業部門,是高新技術產業部門的主要生力軍之一。我國軟件業發展主要表現為:軟件開發研究已從軟件人員獨立進行步入到軟件開發組協作開發的階段;軟件項目已成為投資大、收益高的系統工程項目。
軟件業發展需要有一個良好的環境。從我國軟件業的發展因素看:首先,軟件人才相對較為豐富,十幾年的軟件發展歷程造就了一大批國內軟件人才,這些人才不僅發展著民族軟件事業,也成為國外軟件本地化發展的主要力量。其次,國內經濟的快速發展以及internet與計算機的普及極大地推動了中國軟件產業的發展,政府大力推行的國民經濟信息化建設為軟件和信息服務業帶來良好的發展機遇,使國內計算機硬件市場高速發展,也造就了潛在的軟件市場。國家主導的信息化進程為中國軟件業的發展創造了巨大的軟件需求,成為軟件業發展的主要推動力量之一。
近期,中國軟件市場呈現出了一些新的變化和特點。經過對國內軟件市場的追蹤研究和分析,對近期軟件市場的總體狀況和特點分析總結如下:
奶業和錦州港務集團;浪潮國強集團與山東德棉集團的簽約,s公司與青島海信計算機有限公司達成協議,提供整套erp系統,恩佳(scala)的商業管理解決方案公司與武漢nk電纜公司簽訂協議,等等;第七,linux的影響和響應者日益增加,雖然目前尚缺乏大規模的應用,但linux受到了產業界的極大重視,眾多的it廠商對linux廣闊的市場前景充滿信心,越來越多的軟件廠商積極向linux方向發展。同時,iinux的應用也在逐步展開。廠商與業界開始把目光投向如何進一步推進linux的發展策略上來;第八,xxxx年春節前后的一段時間以來,人才流動十分頻繁,除去常規性的人才流動因素以外,互聯網公司對人才的吸引起到了推波助瀾的作用,軟件公司也在相當程度上受到了沖擊,人才流失現象較為嚴重;第九,年初的時候,由于學生寒假和中國傳統節日春節的雙重作用,是游戲和娛樂類軟件的旺季,市場興隆,取得了不錯的銷售成績;最后,政府對打擊盜版的重視程度日漸提高,正版軟件產品的價格有所降低,消費者的正版意識逐步提高,這些積極因素在很大程度上弘揚了正版軟件的銷售和使用打擊了盜版行為,但距離盜版現象被徹底杜絕還有很大的差距,盜版現象依然十分猖撅。
隨著世界軟件環境的不斷發展,以及中國經濟實力的不斷壯大,中國軟件市場的發展趨勢主要體現在:
第一,品牌集中度上升,成為激烈市場競爭的必然趨勢。巨大的市場潛力和良好的產業發展環境,已經開始吸引了大量的國內外市場進入;第二,應用需求成為軟件產品技術的發展趨勢。隨著軟件產業的發展和用戶需求的成熟,主流技術將會得到廣泛應用,產品技術的差異性減小,以應用需求為核心將成為產品技術發展的重點;第三,嵌入式軟件成為操作系統市場發展的驅動力,.系統及網絡管理軟件需求不斷升溫。隨著大型系統網絡基礎設施和應用系統建設的不斷完善,如何有效管理和合理利用系統資源也就成為亟待解決的問題。需求的重點也將由主機管理、存儲管理和網絡管理等基礎架構管理,轉向服務管理和業務優化;第四,企業管理軟件與電子商務軟件市場快速成長。我國有xxxx多萬家企業,信息化建設為軟件產業的發展創造了非常廣闊的市場空間。與此相對應,電子商務建設對軟件的需求也越來越迫切,中小企業對軟件產品和服務的需求比重增加,信息安全產品供給結構由局部走向整體。目前我國50%的中小企業還沒有配備計算機,僅有xx%的中小企業開展了不同程度的信息化建設。xxxx預測xxxx年中小企業it應用市場規模將增長xx%。從產品結構看,中小企業it市場結構也會由"硬"趨"軟"。最后,服務競爭成為軟件市場競爭的關鍵手段,增值化和e化是軟件市場渠道發展的主要方向。
基于對各軟件細分市場的關鍵成功因素的分析,對中國軟件企業競爭優勢的評估,以及借鑒其他國家發展軟件產業的經驗教訓,可以考慮分三個階段發展軟件產業。
第一階段,重點發展面向國內市場的應用軟件、軟件服務、嵌入式軟件、消費類軟件和安全軟件。利用龐大的內需應用市場壯大自己的應用軟件產業,不但是軟件產業迅速發展的捷徑,也是軟件產業支持國家其他經濟領域信息化的重要任務。當然,發展應用軟件需要在成熟先進的平臺軟件之上進行,否則將面臨阻礙應用軟件技術產業化的一系列問題:穩定性、售后服務、兼容性等。鑒于此原因,如何在此階段與跨國公司,特別是專于開發操作系統的公司共同合作,形成互利互惠的合作關系即成為了重要課題。我國的一些軟件企業在這些方面走得比較快,例如深圳金碟在制造業信息化中與微軟操作系統的合作使得其企業資源管理(erp)軟件迅速地形成了中國自主的知識產權核心技術和產品;這些合作模式值得其他軟件企業借鑒。
第二階段,重點發展出口型軟件服務,尤其是軟件外包出口業務。經過第一階段的實踐、發展和積累,中國軟件企業的基本技能應能得到提高和完善,它們將具備較高水準的軟件架構設計能力和軟件項目管理能力;同時也培養出大批有實戰經驗的管理和技術人才,從而大大增強在軟件服務的國際市場中的競爭力。中國應在第二階段發展包括軟件外包出口業務在內的出口型軟件服務。當然,此類業務的發展將面臨來自于印度的嚴峻的挑戰;這里不但有人才質量的挑戰,還有是知識產權保護問題。只有知識產權真正能夠得到有效的執法才能使我國的軟件企業贏得來自國外的外包訂單。
第三階段,發展系統軟件、辦公類軟件和軟件開發工具,全方位地參與國際競爭。經過前兩個階段的發展,中國的軟件企業將掌握領先的技術能力和世界一流的管理能力,在第三階段全方位地進入國際市場。
總體來看,中國的軟件業發展空間很大,市場發展前景很樂觀。政府在改善軟件企業發展環境方面又有了實質性的進展,為大力支持高新科技產業發展,我國將對科技創新項目和企業賦予更多的財稅優惠,其中包括考慮對軟件產品的增值稅從17%降至6%,有些產品更可實行零增值稅制度。這一政策的實施將極大地促進軟件企業盡快度過成長期,發展壯大起來,走向產業化。規模化的發展道路。由政策對軟件產業特別是國內軟件企業的大力扶持也可以看出,政府將軟件發展成為支柱產業、主導產業的決心正在一步步落實。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇五
互聯網是一個信息極其豐富的百科世界,信息豐富,信息交流迅速,自由性強,實現了全球信息共享。青少年可以在網上自由獲取自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,了解世界上最新的新聞和科學信息,大大拓寬了自己的視野,給學習和生活帶來了極大的便利和樂趣。
網絡創造了一個虛擬的新世界。在這個新世界里,每個成員都可以超越時間和空間的限制,方便地與認識或不認識的人接觸和交流,討論共同感興趣的話題。由于網絡傳播的.虛擬性,避免了人們直接交流時的摩擦和傷害,從而為人們提供了一個全新的滿足情感需求和獲取信息的場所。
青少年可以在互聯網上找到自己的發展方向,也獲得了發展的資源和動力。他們可以利用互聯網進行學習、研究甚至創新,這是最有效的學習。互聯網上可以提供的大量學習知識,為青少年提供了一個非常廣闊的大跨度交往和想象的領域,并不斷滋養著創造性思維。一些電腦游戲可以在一定程度上增強青少年的思維想象力和邏輯思維能力。
網絡人物最大的特點是“孤獨、緊張、恐懼、陌陌、非社會化”。對互聯網虛擬世界的依戀、人機對話和計算機介導的交流很容易導致人的個性與現實社會的疏離。與此同時,青少年正處于一個蓬勃發展的時期。長時間在電腦前的輻射和高壓會損害人體的各種功能,導致身體素質下降。
青春期是人生觀價值觀的形成期,好奇心強,自制力弱,容易受到異化思想的沖擊。互聯網不僅是信息的寶庫,也是信息的垃圾場。各種信息混雜,包羅萬象:新奇,叛逆,有趣。特別是西方發達國家的宣傳論調和文化思想,很容易導致青少年人生觀、價值觀的傾斜和模糊。在網絡的虛擬世界中,人際關系沒有責任和懲罰,養成了以自我為中心的習慣,尤其是網絡暴力和欺詐,使迷戀網絡的青少年道德素質下降,道德觀念淡化。
團隊經驗:
網絡已經成為我們生活的重要組成部分,但它也是一把雙刃劍。只有全社會行動起來,加強網絡立法,凈化網絡環境,深化教育改革,凈化社會風氣,形成“學校、家庭、社會”小三位一體,“立法、技術、教育”大三位一體,只有結合網絡文明體系,才能回歸健康成長的環境。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇六
本次超市促銷活動的市場調查因恰好時值元旦前后,所以各超市的巧克力促銷活動相對較大,且具有了一定的時間上的特殊性。
有節過節,無節造節的營銷理念推動了超市的節假日促銷大戰。對商家,尤其是大型的連鎖超市而言,每一個節假日的來臨就意味著一個商機的到來。超市里各式各樣、新穎別致的節假日促銷活動無疑起到了巨大的作用,在節假日的促銷活動中,消費者得到了實惠,而商家則得到了大筆利潤。據統計,在一年中不到三分之一的節假日時間里,商家創造了近二分之一的營業額。雙休日的營業額是平時的13倍,而在春節、五中秋、元旦等重大節假日更是生意紅火。因此,很多商家甚至把節假日稱為忙碌、快樂的蜜月期。
在現代市場上,連鎖超市公司僅僅擁有合理價格、一流產品已經樂團元不夠;還需要一流的促銷。市場競爭,是質量競爭、價格競爭、渠道競爭,更是促銷競爭。促銷的好壞直接決定著企業在市場中的名命運。
超市促銷是指超市通過在賣場運用各種廣告媒體和開展各種活動或者宣傳海報,向顧客傳遞有關商品服務的信息,引起買方行動而實現銷售的活動。
促銷活動貫穿于超市的整個銷售過程,其本質是溝通信息、贏得信任、激發需求,促進購買和消費;其最終目的是為了實現銷售,擴大銷售,因此促銷有別于其他的營銷活動。由于促銷越來越多的實現了銷售額,促銷也就成為了超市提升營業額的主要手段。在一些連鎖超市中,促銷活動所實現的銷售額會高達銷售總額的60%70%。
此次的洛陽超市巧克力促銷活動調查時值元旦假期,各大超市的促銷活動更是搞得如火如荼。
各大超市自圣誕開始,為了迎接遠大的銷售狂潮的到來,做好了全面的準備工作。本次促銷活動不是以單純的銷售為目的,最終目標是為元旦后、春節前短暫的市場冷淡期樹立信心。
常規裝、分享裝、禮盒裝。
買贈:以優惠促銷價格,陪送精致的禮品包裝和一定金額后的禮品。
陳列:主要采用整齊陳列法,陳列分享裝為主,以及部分常規裝、禮盒裝。
根據20xx年12月31日在王府井、家樂福兩大超市的調查所得,其中有兩成產品參與特價活動,并在大到一定的消費金額后贈送禮品。對比前后價格變化,此次巧克力降價幅度在310元不等,例如:金帝紅色禮盒99g裝的榛子味巧克力從32.6元降至25.5元,金帝美滋滋榛仁脆心巧克力從29.8元降至25.8元;德芙純可可豆夾心口味的315克牛奶碗裝巧克力從38元降至29元。此外,金帝凡滿18元送小靴子一只,滿29元送小熊玩偶一個;而德芙滿11元送精美相框一個,滿38元送情侶手套一雙,滿74元送精美手鏈一條。
顯而易見的,這兩大超市都主要采用了特價促銷和贈品促銷相結合的方法來吸引顧客。
降價促銷是吸引眾多消費者、提高銷售額的傳統而普遍的方法,而且降價必須要有適當的時機和適合的降價幅度。超市也經常用特價活動來回饋顧客,招徠顧客,刺激其購買商品。一般的特價促銷活動都具有明確的銷售對象,而巧克力的目標消費群是相對明確的。另外,根據促銷人員介紹,德芙碗裝315克裝系列的只有純可可豆夾心口味這一款搞特價活動,是因為這一口味是剛推出市場的新產品,故而是新進商品特賣,以吸引消費者對其的了解、認知,并提高消費者的接受度。
根據20xx年1月1日在大張、沃爾瑪、丹妮斯的調查了解到沃爾瑪引起的|天天低價的低價格優勢,并沒有采取大規模的促銷活動。而大張、丹尼斯的促下活動已經接近尾聲。大部分的特價商品在元旦前一天結束,即在元旦當天恢復原價,而贈品活動還在繼續,基本上和王府井、家樂福的贈品活動相似,只是各個超市的特價有微小的差價。
贈品促銷就是指消費者購買產品的同時可得到一份非該產品的贈送品。一般而言,贈品促銷多采用這樣幾種方式:
買一定的金額的產品即獲贈品。
跟隨產品復誦贈送品,如買二送一。
買大包裝產品送小包裝產品。
贈送幸運彩券,定期開獎。
在顧客讓渡價值理論中,促銷贈品實際上是對消費者的一種額外的饋贈和優惠。而贈品促銷的策劃必須符合本次贈品促銷的,目標消費群體的購買習慣、年齡層次分布、興趣偏好等特征。這就需要從贈品的使用利益與情感利益等各方面入手。
這我們就不得不體積感性消費這一消費形態。感性消費是以是否能夠滿足人們心理感受為重要的衡量標準;而巧克力恰恰就是感性消費的典型商品。高感性消費的訴求對象都是充滿感性的人,沖動消費的主體是女性消費者,特別是年輕的女性;流行的主體是年輕的一代。因此,在促銷宣傳訴求中應充分表達他們的心理特征和情感要求;訴求重點則應該放在該商品所包含的情感含義以及對情感的表達上。
我想巧克力的促銷很好的抓住了這一點。金帝、德芙的促銷,無論是哪個超市,都一致采用了精美的禮品包裝來吸引年輕消費者,尤其是女性,而且時值元旦,更多的人為禮品而選擇了附送包裝的巧克力。其中金帝、德芙的贈品選擇都巧妙的捕抓到了年輕女性的心理特征和情感需求,從而給她們帶來某種心理感受和暗示,喚起受眾的認同和好感。所以,在產品以及贈品方面,要根據市場細分原理,掌握不同的消費者的不同心理需求,針對不同的心理需求進行分門別類的感性設計。這一點上,這次的超市巧克力促銷無論從包裝、價格、贈品整個策劃做到了極致。
美國ibm公司創始人沃森說過:科技為企業提供了動力,促銷為企業安上了翅膀。促銷的好壞直接決定著企業在市場中的命運。恰當的促銷能給超市帶來喜人的回報,許多連鎖超市便樂此不疲。正因如此,現實市場實戰中,超市促銷活動的表現形式令人眼花繚亂。
一個促銷活動的最終效果如何,就看其促銷活動的策劃方案成功與否。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇七
一、首先激發學生學習數學的興趣。
興趣是學生學習數學的主要動力。
在數學教學中,老師要激發起學生的學習興趣,讓學生熱愛數學,變過去的被動學習為現在的主動學習,逐漸形成持久的數學學習興趣。
在數學學習中,很多學生都非常害怕繁瑣的運算,培養學生的解題思路以及解題能力,讓學生對解題了信的每個環節都心有成竹,相信堅持到底就會有結果,同時,要對學生在學習中取得的成績和細小的進步及時的給予肯定,給學生上課參與課堂活動的機會,能發表自己的看法與見解,幫助學生樹立學習數學的目標,使學生逐漸擺脫對數學的畏懼。
二、加強學生數學基礎知識的培養,提高學生計算的正確率。
數學基礎知識中的概念是數學思維模式的基本形成。
形成概念是掌握數學基本知識和基本技能的必要條件。
如果概念明確,才可以作出合乎邏輯的推理,數學思維模式才能清晰,對數學計算才能起到水到渠成的效果。
如果學生對數學概念理解不清,對數學計算學生就會感到無從下手,或者盲目的照搬公式定理,這是造成計算錯誤的一個主要原因。
因此,老師在日常的教學中,要將基礎知識的培養做為教學重點,讓學生正確理解與熟練掌握各種與運算有關的概念、性質、公式定理、法則等,對基礎知識要嚴格要求,加強基本功訓練,以簡單的例題幫助學生理解記憶,力求人人過關,這是提高學生計算能力的重要保障。
三、讓學生養成良好的計算習慣,提高運算正確率。
良好的學習習慣是提高計算正確率的保證。
在教學中,時常發現學生將運算符號抄錯的現象,要訓練學生認真審題的習慣,培養學生看到題先審題,弄清題意;然后學生對計算式中出現的數據與運算符號考慮先算什么,后算什么,能否應用運算定律、運算性質進行簡便計算。
其次,書寫計算步驟時要嚴格規范計算過程,解題時,要求學生做到計算格式規范,書寫工整,作業和卷面整潔。
四、計算器的使用要適當,不能對計算器產生依賴。
從七年級的有理數混合運算,到無理數混合運算,都離不開計算器,對于課標要求的公式、法則、運算律越來越陌生,更談不上熟練運算了,對于初中學生,還是應強調必要的運算能力。
在研究過程中發現,計算能力的提高沒有什么簡便快速的方法,它的提高是建立在反復,大量的練習中,盡管這個過程是枯燥漫長的,但是我相信,只要抓住一切時間,大量練習,學生將會從中獲益匪淺,計算能力就會有很大的提高。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇八
同學之間的攀比心理也越來越多。導致一些家境不好的同學變得自卑,和為了所謂的攀比,去做一些不理智的事。作為中學生,沒有經濟收入,所用的都是父母所勤勞賺來的'血汗錢,因此本組進行了一次問卷調查,了解中學生的理財情況。
研究目的:通過問卷調查了解中學生的理財、消費情況,以及中學生的消費觀念。
研究內容:調查中學生的零花錢用途、來源、數量。
研究對象:臨高二中高一年級學生。
二、調查問題及結果。
問題一:你每個月零用錢是。
a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上。
結果:a、40%b、25%c、20%d、15%。
問題二:你每個月零花錢的來源。
a、父母給的b、勤工儉學c、新年的儲蓄款d、親戚的資助。
結果:a、50%b、25%c、10%d、15%。
問題三:零用錢的用途。
a、購買學習用品b、去游戲廳c、存儲起來d、其他。
結果:a、45%b、30%c、5%d、20%。
問題四:當你購買一件商品時,你最關心的是。
a、實用性b、外觀包裝c、是否符合潮流d、價格。
結果:a、20%b、40%c、30%d、10%。
三、調查分析:
根據問卷的整理,了解到中學生大多都是父母給的,還有中學生的消費很高,大部分中學生的用處是購買學習用品,但也有不少的中學生把零用錢用在不恰當的地方。當代的中學生的依賴性還是較強,大部分都是依賴父母,只有極少數的學生自賺零用錢,但即使如此,中學仍是高消費人群。中學生的消費意識還是很淡薄,不懂得賺前的幸苦。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇九
(一)、培養學生學習數學的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”,巧學活用,會使相對枯燥的數學學習變得生動、有趣起來,會讓學生學得興味盎然,從而收到事半功倍的效果。
1、在游戲中培養興趣。
2、用故事激發興趣。
如:在教學簡便運算前,首先給學生講解數學家高斯創造性地解答“1+2+3+……+99+100”這100個自然數之和的故事,為學生創設良好的學習情境,激發其學習數學的興趣,學生不自覺地產生了和數學家比一比的念頭。
中外數學家的典型事例,以學生喜聞樂見的小故事娓娓道來,既增添課堂氣氛,吸引學生注意力,也激發學生對數學學習的愛好和興趣。
(二)、講清算理,為正確計算提供依據。
要使學生會算,首先必須使學生明確怎樣算,也就是加強法則及算理的理解。
計算依據法則,而法則是根據數的性質以及有關運算定律、運算性質推斷得來的。
充分重視算理,馭理入法,方能使學生知其然又知其所以然,計算能力的提高也就有了切實的保證。
在計算8+6的教學時,教師沒有停留在算法多樣上,更沒有讓學生“喜歡哪種方法,就用哪種方法計算”,而是引導學生發現這些算法相通的地方,都是通過湊十來達到口算的目的,使學生懂得這種題目通過“看大數,拆小數,先湊十,再加幾”的方法口算,這種“湊十法”的口算策略同樣適用于后續學習8加幾、7加幾的進位加法,因而這種策略的優化其潛在價值巨大。
“學習任何知識的最佳途徑是由學生自己去發現,因為這種發現理解最深,也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。”課堂上,教師要放手讓學生自己去想、去做、去發現問題并尋求解決問題之法。
同時,要充分利用已有的幾種算法,引導學生進行反思,理清解決問題的思路。
及時對“多樣化”進行“優化”,尋求簡潔、容易、快速的方法。
要引導學生進行比較和交流,感受不同策略的特點,領悟不同方法的優劣,做出合理的判斷和價值評價。
為了使學生頭腦中算理清楚,計算起來就有條不紊,可以采取多種方法使學生理清算理。
1、領悟法。
如:在低年級講授進位加法時,可讓學生在擺一擺,畫一畫,數一數的基礎上體會湊十的過程,發現滿十進一的現象,學生會對“十進制”這一自然數的進位方法有很好的認識。
在計算中應用到滿十進一的理論時才不會疑惑不解。
我們把這種方法稱為“領悟法”。
2、對比明理法。
如:二年級學習三位數加、減法時,涉及到口算、估算、豎式計算,對于這一知識的教學,我改變計算題以做題為主的慣例,鼓勵學生多動嘴說,說一說算理,說一說想的過程,目的在于使學生的思維高度活躍,做到知其然亦知其所以然。
(三)、培養學生計算細心、認真的好習慣。
學生在計算中常會出現這樣一些錯誤:看錯抄錯題目;列豎式時數位沒對齊;計算時不打草稿;一位數加、減、乘、除計算錯誤導致整題錯;做作業時思想不集中;做完題不回頭檢查等。
這些大多是由粗心造成的,那如何讓學生細心呢?
1、教師要做好示范和表率。
教師的板演,批改作業的字跡、符號,一定要規范、整潔,以便對學生起到潛移默化的作用。
2、善于總結經驗,歸納方法。
比如我教給學生計算的檢查方法是:一對抄題,二對豎式,三對計算,四對得數。
3、加強口算訓練。
學生做計算題的速度及正確率與每個學生自身的口算能力有著密不可分的聯系。
因此,我們注意對學生進行必要的口算練習,基本上采用聽算和看算訓練。
持之一恒,學生計算速度和正確率的提高是顯而易見的。
4、教育學生養成驗算習慣。
數學教學應當培養學生作業認真、仔細,書寫整潔、格式符合規定,對計算結果自覺檢查等學習習慣。
我們要要求學生作業完成后要作自我檢查,復核或驗算。
(四)、練習題的.篩選要恰到好處數學知識系統性很強,如果整數的加、減、乘、除法的計算方法沒有學好,那么小數的加、減、乘、除法就很難學會。
因此說,計算教學需要做到新舊結合,精講巧練,持之以恒。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十
一、調查目的為了進一步了解計算機維修維護相關行業的發展現狀與趨勢,崗位設置情況及變化趨勢,企業對計算機維修維護專業技能型人才的需求,能根據就業市場對計算機維修維護專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位。
二、it行業的背景與發展趨勢。
計算機專業是教育部首批選定的83個中等職業教育重點專業之一,隨著我國產業結構的升級和調整,隨著我國入世后遵循世界經濟運行規律,逐步進入全球經濟一體化的發展軌道,it產業也迫切需要適應全球經濟發展需要,以專業現代化為核心、培養高素質勞動者和初中級專門人才為目的,運用現代教育思想和觀念,系統地進行課程體系、教學內容、教學方法和手段的改革。以此構建科學合理的現代教學方法體系。it產業從最初的服務于工廠企業到現在的滲透到各行各業中,充分體現了它帶給整個社會的巨大變化,隨著it信息化建設的不斷深入,it產業已經由原來的基礎的服務拓展了很多方面。
it服務方面:、通過it咨詢服務梳理大型企業的未來規劃;、從低端的it服務應用逐步向高端it服務應用過度;、離岸開發市場將持續高速增長。
it應用方面:、中小企業it應用市場持續看好。、零售分銷物流行業的it應用存在巨大市場空間。
it人才薪酬方面:
it及通訊業高管年薪高達170萬、電子公司經理人平均年薪八千美元。由于it行業的細分,其薪資水平也有很大的差別,我們對最為熱門和高關注度的細分行業中it人的薪資也進行了分析,調查結果顯示:
月薪范圍在15000以上:
通信設備以及手機制造占10%;計算機硬件行業占17%;計算機軟件行業占40%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.3%。
月薪范圍在10000-15000之間:通信設備以及手機制造占12%;計算機硬件行業占21.6%;計算機軟件行業占35.1%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
通信設備以及手機制造占30.2%;計算機硬件行業占0.09%;計算機軟件行業占41.9%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占18.6%。
4.3%;計算機硬件行業占11.25%;計算機軟件行業占48.75%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占25.6%。
月薪范圍在3000-5000之間:通信設備以及手機制造占9.7%;計算機硬件行業占18%;計算機軟件行業占45%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在3000以下之間:通信設備以及手機制造占4.7%;計算機硬件行業占27%;計算機軟件行業占35.3%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.2%。
三、it產業人才需求預測。
才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說,it產業的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。根據中國計算機報的報道教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部日前公布的數字,我國每年的計算機人才需求量增加100萬!針對目前it行業發展趨勢及該行業從業人員情況,預計未來5年吉林市需求7萬5千余it人才。
從人才需求方面來看,it企業體現出內部分工漸趨細化和專業化的特點。網絡設計、網絡維護、客戶服務等都分別由相關工程師完成。目前,招聘企業對入行者的要求并不高,大專以上學歷、電子信息類等相關專業同等受教育背景的學生均可,最重要的是要有相關的工作經驗。企業認為對于客戶服務工程師來說,其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現在以下幾個方面:、軟件方面。隨著我國軟件業規模不斷擴大,軟件人才結構性矛盾日益顯得突出。教育部關于緊缺人才的報告稱,軟件從業人員近60萬人,其中專業人才約有34萬人。人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構,不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師,也缺少大量的從事基礎性軟件開發人員。而對于我們中等職業學校計算機專業正是培養從事基礎性軟件開發人員的基地。因此我們在計算機及應用專業的課程設置上始終進行著基礎的軟件開發語言的學習和培養。、網絡技術方面。計算機網絡技術集通訊技術和計算機技術于一體,廣泛應用于國民經濟和人類活動的各個領域,具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面,思路開闊,有創新意識。根據國家人力資源部門對201x年的廣東人才市場分析,需求量最大的是計算機應用專業的畢業生約占總需求的30%,其中網絡方面的技術人才又占到40%,據業內人士分析在今后幾年該比例還將增加。網絡技術方面需要的人員所涉及到有計算機應用系統的設計與實現,計算機應用系統的管理與維護,軟件測試與維護,計算機網絡系統規劃、安裝與配置,網絡工程施工與管理,網絡的管理與維護,網絡安全,網站建設等。、硬件技術方面。
附送:
尊敬的貴單位領導:
敬禮!自薦人xxx
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十一
計算機已近在我們的各個生活領域中發揮著不可替代的地位,通過這次調查了解當地計算機的發展狀況,進一步推進計算機的發展。
一.中小學教育中計算機發展存在的問題與狀況。
在中小學教育的發展軌跡中主要以漢語、英語、數學等學科為發展的知識領域,并兼容了地理、化學、物理等社會科學,以此來教育學生發展,然而卻忽略了計算機科學這個日益發展的教育課程,計算機是科學技術發展史上的里程碑,是20世紀發展最快的新興學科。計算機及其應用已近滲透到社會的各個領域,有利的推進了信息化社會的發展,計算機已成為信息化社會必不可少的工具,對我們的學習生活、科學研究提供了積極的保障,而且在各種軍事戰爭中發揮著不可磨滅的作用。中小學教育似乎忽略了這一門新興學科,教育機構并不太在乎在教學任務中抓住提高這門學科的推廣力度。許多學生及老師不怎么了解它的優點,從而使中小學教育有一些局限性。
中小學教育課程有許多不足的教育模式,尤其在計算機教學領域,缺乏必要的聯系意識,計算機胡發展教育還處在萌芽狀態,計算機思想思維并沒有使大多數學習著所接受,致使計算機在日常教育中停留在不起眼的地位。通過對學生們的大概了解,許多學生心中還沒有建立計算機這個意識,只是盲目的認識罷了,沒有怎樣去挖掘計算機隱含的價值,而教師在計算機教育中也只是片片討論,沒有將計算機真正融入到教育教學任務中。
因此,我們在中小學教育中對于普及計算機知識面臨著極大的挑戰,如何更好的在教育改革中發揮計算機信息知識,需要每一位教師及學生的積極配合,只有把計算機知識很好的和其他學科教育聯系起來才會進一步促進計算機的發展,學生的教育知識以及應變能力將會極大胡提高。在以后的教育中應兼容對計算機發展的培養,使更多的信息幫助提高學校文化事業的發展。
二.中小學教育的發展規律及其改革方向。
大多數地區的中小學教育都采取以往的教育模式,因循守舊,用傳統的教育體制發展教育事業,因此,很難在教育進展中有所發展。隨著時代的發展,教育事業領域涌現出了許多系統綜合的教育方式。尤其是在英國參與式教學的影響下,中國教育發展規律也有了極大的改變,還逐漸從傳統的教育體系中脫離出來,被新的全面的思維所取代。其中涌現出的發散思維教育模式對后來的教育事業有很大的促進作用。從不同的角度,不同的方面來啟發學生對知識的思考,使學生從被動學習走向主動學習。不再盲目的接受知識,而是有規律有體系的深刻了解科學知識。找到其中的教學方法,從而使今年來的學校教育事業不斷提高。
就我們這個地區來說,也許是處于貧困地區吧,新的教學方法還沒有普及與推廣,因此,這里的教育水平比起南方等城市就顯得非常不足,許多教學方法遠不足以前那些。因此,這里的教育體制急待完善與加強。而計算機在此中也沒有過多的涉及,好多計算機的信息知識、系統結構并沒有建立起來,在教育教學中似乎沒有固定統一的教育規律。
就這里的教育改革方向而言,我們應加大力度提倡使用新的教育思維,讓計算機信息技術深入到改革教育發展中,用全面綜合的一種教育規律來引導教育事業,并不斷嘗試新的教育模式以及信息產業技術。在教育中千萬不可遺漏對計算機的發展,始終把計算機作為一門新型科學來發展。
1.通過組織團隊對學校教育中計算機普及發展的調查分析。
就學校的教育本身而言,有明顯的科學教育傾向,其中忽略了一些必要的教育任務。缺乏一套完整的系統的教育規律制度,并沒有過高的教育水,教育機構對對學生的教育事業不夠熱情。結果顯示大多數學生喜愛基本課程教育,而對計算機學科課程并不讓大多數學生所接納,使學校教育存在不平衡發展,如此怎么可能提高學生的綜合能力。
2.實踐中有關社會重點問題的研究。
一個地區、一個民族、一個國家要想發展就必須擁有一套過硬的思想理念,一種過硬的創新思維模式。如此才可以保障國家民族的全面可持續發展,在實踐中通過調查表明,大多數人關心經濟方面的問題,相對不怎么提及科學文化事業,人們的商業意識比較濃厚,而教育文化水平卻相當低乏,由此斷定,這個地區的發展模式應該以經濟為主,而科學文化意識就顯得非常單薄。
由以上兩個調查及分析可以粗略的認為,我們個地區并不怎么關注信息科學知識的普及與發展,并且在教育教學事業中忽略了對一些學科的教育,而計算機在這里也沒有得到很好的發展,只是停留在一個不起眼的地位,人們還沒有被信息時代的潮流所碰撞,要全面推動這個地區計算機事業的發展比較困難。
四.計算機在今后的發展進程概要的提議。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十二
職導網職場導師,某名企人力資源總監曾先生表示,我國從事計算機工作的專業人員不到100萬人,伴隨經濟結構的調整,科技興國戰略的進一步實施,科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機專門人才。
計算機行業良好的就業前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專業的人,大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機專業業的技術能力。而另一個方面,計算機專業行業中職業的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業者必須不斷地學習才能保持這種持續工作的狀態。同時一個人學習的技術越先進,掌握的技術越全面,那么這個人的事業發展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由于互聯網技術的飛速發展,很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓,以使自己能夠與最新的技術同步。隨著我國經濟的不斷發展,信息化程度不斷提高,各個企業對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學會操作微機。
實事求是講,在諸多專業里計算機專業平均起步收入應該是很高的,而且就業面比較寬,對于一個本科畢業生,各個行業都可以找到合適的工作。但我們也應該注意到,計算機是一門快速發展,日新月異的學科,時時刻刻都有新的理論,知識,產品被推出。如果想在這個行業做好,無論作哪個層次,都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系,就業市場是大,就業競爭也很激烈。
要想有個好的計算機職業,首先得有扎實的技術作為基礎;其次,要經常了解計算機方面的最新信息,學習最新的技術;第三,實踐經驗必不可少,在校期間通過多種渠道積累了實踐經驗,如暑期有針對性的打工,或通過熟人關系積累實踐經驗,也可有目的性地參加見習培訓,學校安排的實習等等。第四,了解計算機行業有哪些職位,以及這些職位需要什么技術,有針對性地做好就業準備。
一、計算機專業就業趨勢
從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。由于畢業生人數劇增,就業率與供求比例明顯走低。
1、企業是吸納人才的主力。
隨著國有企業改革步伐加大,對高新技術人才、計算機專業大學生的需求將迅速增長。高新技術企業每年產值增長在20以上,迅速發展和這一行業要求員工素質高的特點,成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。加入wto,外國資本、公司的涌入,需要招聘大批高素質的計算機專業人才,畢業生的就業選擇和人才流動會偏向外資企業。
2、教師職業倍受青睞。
20xx年我國教育經費占國內生產總值的比例已上升到3。6,高等教育大眾化、現代教學技術的普及,需要大量的計算機專業人才。20xx年全國高校和中小學教職工的年平均工資分別為18054元、10194元,成為近十年來工資增幅最大的職業之一。20xx年全國計算機專業師范生有79。35的畢業生到各類學校任教,非師范生從事教育工作的也占到10。38,教師職業越來越熱。
二、計算機專業就業方向
1、銷售或者技術支持方向
主要跟客戶打交道,跟商人沒什么區別。技術還會學,但就是點皮毛,用來跟客戶"涂龍"用。工作壓力大,但是如果業績好,收入上升得很快。這類人員還是很需要得。本科生原則上就能應付。但這幾年招碩士得也越來越多了。
2、產品開發方向
主要就是譯碼。國內所謂作技術主要是指這個。電信行業,金融行業什么都有。還有就是在外企做測試和普通開發。本科生有個2,3千。碩士有個4, 5千。如果進外企,做這行可以給到8千以上。這個需求還是很大的。不過都是廉價勞動力。國企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩定,工作壓力比起做銷售小很多。
3、研究方向
這個至少得是碩士畢業。可以留校當老師,或者去微軟研究院這樣真有作研究,還有就是進中科院計算所或者軟件所的。這個總體數量比較小。很多有研究潛質的人去了國外。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十三
計算機專業人才需求與專業調研報告隨著全球經濟一體化進程的加快以及我國經濟體制改革的不斷深入,一方面需要高層次的創新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進科技成果轉化為現實生產力的高素質的技術、技能型高級人才,重視和發展職業教育,已經成為世界各國提高勞動者素質和實現現代化的迫切要求。
為了進一步加深對計算機專業的認識,加強對計算機專業教學的指導,從而策劃出我們當前及未來幾年計算機專業教學的發展設想、專業規模和相關建設,最近采用走訪用人單位、問詢調查了在外實習的學生、資料收集與分析等手段,請教了校內、外有關的專家、老師,就相關行業和企業對計算機應用技術人才的需求進行調查和分析,情況如下:
對計算機專業人才的需求是由社會發展大環境決定的。一是從國家信息化的目標上看。信息化關系到經濟、社會、文化、政治和國家安全的全局,已成為未來發展的戰略制高點,信息化水平是衡量一個國家和地區乃至一個企事業單位的.競爭力、現代化程度、綜合勢力和經濟成長能力的重要標志。從事應用型容量500500緩存16323264價格3355801150032324806501容量價格主流的3代機子ddr316004130ddr334125ddr33270當然市面上現在還存在著一些ddr和ddr2內存的機子即商家們常說的一代和二代機,即將面臨淘汰,目前主流的是頻率為1333的3代機子。內存的價格是越早產的價格會越高,原因更新換代之后由于廠商停產從而導致供不應求價格上漲。
主板:
主板的選購也是極其重要的,主板的主要幾家廠商有華碩、技嘉、微星、映泰、昂達等同學在配置主板的時候要根據cpu型號進行配置然后要注意主板的芯片類型高端的cpu盡量配置一線的主板比如華碩技嘉就是不錯的牌子主板穩定性能突出值得。
主板的價格從低到高,各檔次的價格都有,低至三四百,高至一二千不等。
電源:
電源是一個比較關鍵的電腦城店家給我電源的時候都要問我機子是不是有顯卡的玩不玩大型游戲的,調查發現電源很多雜牌上標的功率都是虛的,應該選用大品牌比如航嘉、長城、大水牛等這樣的就不錯電源穩定機子性能才可以得到發揮。
其他配件:
顯示器、機箱、鍵鼠、音箱、顯示器、光驅。
這些配件對電腦機子整體性能沒有太大的影響,關鍵看自己選擇,一個原則選購電腦時不要一心只想便宜,要相信品牌的力量,品牌是品質的保證。至于其他的硬件經過調研搞清楚了自己的需求才能配到適合自己用的電腦。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十四
這篇關于計算機網絡實習報告3000字,是無憂考網特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。
署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。
兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我署假的計算機網絡實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十五
為了進一步了解計算機維修維護相關行業的發展現狀與趨勢,崗位設置情況及變化趨勢,企業對計算機維修維護專業技能型人才的需求,能根據就業市場對計算機維修維護專業技能型人才的需求明確專業所面向的職業崗位。
計算機專業是教育部首批選定的83個中等職業教育重點專業之一,隨著我國產業結構的升級和調整,隨著我國“入世”后遵循世界經濟運行規律,逐步進入全球經濟一體化的發展軌道,it產業也迫切需要適應全球經濟發展需要,以專業現代化為核心、培養高素質勞動者和初中級專門人才為目的,運用現代教育思想和觀念,系統地進行課程體系、教學內容、教學方法和手段的改革。以此構建科學合理的現代教學方法體系。it產業從最初的服務于工廠企業到現在的滲透到各行各業中,充分體現了它帶給整個社會的巨大變化,隨著it信息化建設的不斷深入,it產業已經由原來的基礎的服務拓展了很多方面。
it服務方面:
(一)、通過it咨詢服務梳理大型企業的未來規劃;。
(三)、離岸開發市場將持續高速增長。
it應用方面:
(一)、中小企業it應用市場持續看好。
(二)、零售分銷物流行業的it應用存在巨大市場空間。
it人才薪酬方面:it及通訊業高管年薪高達170萬、電子公司經理人平均年薪八千美元。由于it行業的細分,其薪資水平也有很大的差別,我們對最為熱門和高關注度的細分行業中it人的薪資也進行了分析,調查結果顯示:
月薪范圍在15000以上:通信設備以及手機制造占10%;計算機硬件行業占16.7%;計算機軟件行業占40%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.3%。
月薪范圍在10000-15000之間:通信設備以及手機制造占16.2%;計算機硬件行業占21.6%;計算機軟件行業占35.1%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在8000-10000之間:通信設備以及手機制造占30.2%;計算機硬件行業占0.09%;計算機軟件行業占41.9%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占18.6%。
月薪范圍在5000-8000之間:通信設備以及手機制造占14.3%;計算機硬件行業占11.25%;計算機軟件行業占48.75%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占25.6%。
月薪范圍在3000-5000之間:通信設備以及手機制造占9.7%;計算機硬件行業占16.8%;計算機軟件行業占46.5%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占27%。
月薪范圍在3000以下之間:通信設備以及手機制造占4.7%;計算機硬件行業占26.7%;計算機軟件行業占35.3%;互聯網及電子商務行業、電子及微電子技術行業、電信運營商及服務行業占33.2%。
二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一。it產業作為知識密集、技術密集的產業,其迅猛發展的關鍵是有一大批從事it技術創新的人才。一定數量、結構和質量的it人才隊伍是it產業發展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著該國it產業發展的水平和潛力。也可以說,it產業的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產業大國和強國的前提條件。根據中國計算機報的報道教育部、信息產業部、國防科工委、交通部、衛生部日前公布的數字,我國每年的計算機人才需求量增加100萬!針對目前it行業發展趨勢及該行業從業人員情況,預計未來5年吉林市需求7萬5千余it人才。
從人才需求方面來看,it企業體現出內部分工漸趨細化和專業化的特點。網絡設計、網絡維護、客戶服務等都分別由相關工程師完成。目前,招聘企業對入行者的要求并不高,大專以上學歷、電子信息類等相關專業同等受教育背景的學生均可,最重要的是要有相關的工作經驗。企業認為對于客戶服務工程師來說,其與客戶溝通的能力更為重要。因此人才需求主要體現在以下幾個方面:
(一)、軟件方面。
隨著我國軟件業規模不斷擴大,軟件人才結構性矛盾日益顯得突出。教育部關于緊缺人才的報告稱,軟件從業人員近60萬人,其中專業人才約有34萬人(其中高級人才4萬人,中級人才20萬人,初級人才10萬人)。人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構,不僅缺乏高層次的系統分析員、項目總設計師,也缺少大量的從事基礎性軟件開發人員。而對于我們中等職業學校計算機專業正是培養從事基礎性軟件開發人員的基地。因此我們在計算機及應用專業的課程設置上始終進行著基礎的軟件開發語言的學習和培養。
(二)、網絡技術方面。
計算機網絡技術集通訊技術和計算機技術于一體,廣泛應用于國民經濟和人類活動的各個領域,具有很強的專業性、技術互融性和應用普遍性。要求本專業的學生具有較寬的知識面,思路開闊,有創新意識。根據國家人力資源部門對20xx年的廣東人才市場分析,需求量最大的是計算機應用專業的畢業生約占總需求的30%,其中網絡方面的技術人才又占到40%,據業內人士分析在今后幾年該比例還將增加。網絡技術方面需要的人員所涉及到有計算機應用系統的設計與實現,計算機應用系統的管理與維護,軟件測試與維護,計算機網絡系統規劃、安裝與配置,網絡工程施工與管理,網絡的管理與維護,網絡安全,網站建設等。
(三)、硬件技術方面。
隨著我國信息高速公路的普及,居民手提電腦、數碼相機、數字攝象機等數碼設備越來越多,越來越普及,就會產生大量設備維修服務需要,產生極大創業機會和就業機會。目前在北京僅修復一個硬盤的數據,收費就高達20xx多元,由此可見硬件行業的利潤之豐厚。而從事計算機硬件技術調試、集成、維護和管理的工程技術人員,和從事計算機系統軟件和應用軟件測試、集成、維護和管理的工程技術人員在我校又叫做“灰領”。
1、電腦硬件維修人員。
2、品牌電腦售后服務。
3、硬件銷售人員。
4、電子產品開發人員。
5、電腦硬件銷售工程師。
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十六
在internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。
為此我對計算機的普及和電腦進入普通家庭的情況進行了社會的調查,調查對象主要為普通市民。通過抽樣調查使我的出以下結論:
1、目前,某地區有39%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占20%,而且還有43.2%的學生和52.8%的家庭打算買電腦。
2、一般的用戶對計算機的價格定位見下表:
價格定位所占百分比
3000元以下4%
3000-4000元12%
4000-5000元46%
5000-6000元34%
6000元以上4%
可以看出,普通大眾的價格定位為5000元左右。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有40.3%的人更關注價格,有29.8%的人更關注適用性,另外的19.6%的人更關注性能。更有少部分游戲發燒友則只求性能,不限價格高低。
4、調查顯示,有38%的家庭用有的是品牌電腦,62%的家庭擁有的是組裝電腦,在未買電腦的家庭中,64%的市民打算購買組裝電腦,27%的市民打算買品牌電腦,余下的9%的市民近期還沒有買電腦的打算。從數據中可以看出,電腦已越來越多的進入了平常百姓家,而這其中又以組裝電腦為主。
5、在擁有電腦的家庭中,有孩子的占54%,沒有孩子的占46%。而在有孩子的家庭中,有正在上學的孩子的家庭又占到74%。這其中有正在上中學孩子的家庭又占到46%。可以說,又很大一部分家庭實際上是為了孩子才去買的電腦。
6、在總結市民提出的電腦問題時,我們發現其中常用軟件故障占到令人吃驚的79.4%,而這其中又以隨意安裝垃圾軟件為主,占到57.9%,軟件的使用不當占27.4%,軟件沖突占7%;硬件類的故障占到20.6%,這其中硬件老化占43.7%,物理損傷占38.9%。
7、在本次的'調查中對使用殺毒軟件的調查結果見下表:
殺毒軟件品牌使用率
國產殺毒軟件79%
41%
瑞星殺毒34%
金山殺毒19%
國外殺毒軟件21%
卡巴斯基防病毒24%
諾頓63%
其它13%
8、雖然電腦的安全性在用戶中的關注中比以前大有提高,然而卻并未從思想上將網絡,尤其時黑客和一些間諜軟件的侵入提高到一個時刻警惕的程度。56%的用戶甚至認為安裝了殺毒軟件和防火墻軟件病毒就與自己的電腦絕緣了。只有27%的用戶很在意電腦的安全性。有17%的用戶更是對電腦的安全毫不在意。
后序
通過這次調查我發現:電腦的普及必將進入我們每一個家庭,我們的生活將與電腦、網絡聯系在一起,它將是我們生活的一部分,伴隨著我們進入高科的社會。人們對的電腦的了解也在隨著我們生活的需要的提高而在不斷提高,對電腦的軟件知識的應用也有所增加。有更多的人們對電腦進入生活以是一種習慣,尤其是年輕人和孩子。
現在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。我也同時鍛煉了自己與陌生人接觸的機會和膽量!
2023年計算能力調查報告(專業17篇)篇十七
機房環境、電源及防雷接地應滿足《建筑與建筑群綜合布線系統工程設計規范》(cecs72:97)的要求。計算機機房的設計應符合下列規定:
計算機硬件的維護主要有以下幾點:
(1)任何時候都應保證電源線與信號線的連接牢固可靠;
(2)定期清洗軟盤驅動器的磁頭(如三個月、半年等);
(3)計算機應經常處于運動狀態,避免長期閑置不用;
(5)軟盤驅動器正在讀寫時,不能強行取出軟盤,平時不要觸摸裸露的盤面;
(6)在進行鍵盤操作時,擊鍵不要用力過猛,否則會影響鍵盤的壽命;
(8)經常注意清理機器內的灰塵及擦試鍵盤與機箱表面,計算機不用時要蓋上防塵罩;
(9)在加電情況下,不要隨意搬動主機與其他外部設備。
對計算機軟件的維護主要有以下幾點:
(1)對所有的系統軟件要做備份。當遇到異常情況或某種偶然原因,可能會破壞系統軟件,此時就需要重新安裝軟件系統,如果沒有備份的系統軟件,將使計算機難以恢復工作。
(2)對重要的應用程序和數據也應該做備份。
(3)經常注意清理磁盤上無用的文件,以有效地利用磁盤空間。
(4)避免進行非法的軟件復制。
(5)經常檢測,防止計算機傳染上病毒。
(6)為保證計算機正常工作,在必要時利用軟件工具對系統區進行保護。總之,計算機的使用是與維護分不開的,既要注意硬件的維護,又要注意軟件的維護。
1、熱愛本職工作,努力學習鉆研計算機等有關的技術知識,不斷提高業務水平。
2、管理人員實行坐班制度。不得無故遲到、早退,不得擅自離崗。記錄并保管好實驗室相關簿卡。
3、安排好教學用實驗實習機房的需求。
4、指導上機學生了解計算機機房管理辦法和上機守則,并在運行中檢查。
5、加強對學生利用網絡的監控與管理,對違反相關規定、不服從管理的學生,有權終止其上機。對嚴重違紀者,可建議相關學院給予紀律處分。
6、負責機房所有儀器設備的臺帳和實物管理,固定資產帳、物相符應達到百分之百,設備完好率不低于百分之九十。
7、熟練掌握機房各種設備和教學軟件的安裝、維護技術,及時排除設備故普通故障,保證上機教學順利進行。
8、對工作要認真負責,對技術要精益求精,要確保計算機的正常運行,如發生一般故障,應立即排除。屬于上報的更換配件或需要派人修理的維修業務,應及時上報并在維修過程中協助解決。
9、隨時觀察服務器機房的網絡設備、服務器、空調機等設備的運行情況,發現異常情況及時記錄并處理或匯報。
10、不得私自借出挪用一切公用物品。如有教師或部門借用設備,按規定予以辦理借用手續。借出設備到歸還時間時應予催還。
11、要有安全防范意識,注意防火防盜,禁止易燃易爆物品帶入機房,禁止機房內吸煙。及時發現和消除各種不安全因素。關注天氣變化,尤其是強風、暴雨、雷電來臨之前必須到機房認真檢查所有門窗是否關閉完好,必要時應關閉所有設備和總電源,確保設備安全。
12、負責并保持機房和辦公室的環境衛生。
13、協助管理勤工助學學生的工作。
14、協助安排保潔員的工作。