優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇一
今天我和好朋友一起賞月,月亮彎彎像小船,帶著我倆去云南,我倆跑累了,坐在石桌上。
“小時不識月,呼作白玉盤”,我突然想到了這一首詩,這首是是唐代詩人李白寫的,是些月亮的時候月亮每晚都出來,它好像亮亮的白晝,它灑進了我家的菜園,灑進了我家旁的小溪,它真愛美把小溪當作自己的鏡子。
它每次都用目光讓我們入睡,月光真美,太陽真美,我們的地球又有了它們的關愛更美了。
要是月亮永遠的圓著,我要飛上那月球,我愛月亮,月亮圓了,月月亮彎了,這都是自然現象。
月圓月缺帶我去飛翔,漸漸地漸漸地我也進入了美妙神奇的夢境。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇二
人生如云,有聚時的濃烈,也有散時的淡然;人生如潮,有漲時的激越,也有落時的平靜。命運多舛,沒有哪個生命不接受風雨的洗禮,沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月,淡淡風,一如那花香,風吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官,你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權勢,可面對李家空前的劫難,你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章,讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點,給你籠罩上濃重的陰影,可你因此更發奮崛起,寄身于文字中。終于,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的'《史記》永垂千古。后人忘了你的污點,卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻,你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你,邰麗華,一個聾啞姑娘,不甘于殘疾的阻礙,不甘于平庸。于是,你走上了舞臺,走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下,你清秀卻堅毅的臉上,我分明看到了一種永不言棄、執著追求的精神。你,正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難,作為過去漫漫歲月的一種饋贈,似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實,我們不該拒絕苦難。你瞧,藍天正因為接受了云彩,才有了風情萬種的嫵媚;大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫,月缺是詩,生命,正因為有了幾許憂愁,幾許挫折,才成就了亮麗偉岸的人生。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇三
月圓月缺,月月圓缺,最亮最圓的一次,莫過于八月十五,一年一度清光滿,蓋仲秋季節,天高氣爽,碧空萬里無雜云,少水氣,故看上去月亮最好。
當太陽漸漸落下去了,河面被太陽最后一絲余光照得五顏六色。漸漸地,漸漸地,西方的彩霞消失在這茫茫的夜空中。
這是一個十分美麗的夜空,天上沒有星星,就像一塊大黑布,籠罩著整個大地。就在這時候,月無聲無息的升起來了,就像個大玉盤掛在天空,又像黑暗中的一盞明燈,為人們照亮前進的道路。河面上、樹上,整個大地就像鋪上了一層銀紗。月亮那柔和的光,多么像母親慈祥的目光。月亮默默照亮人們,多么像母親那無私的愛。“每逢佳節倍思親”,又是一個中秋夜,我不禁想起已與父親離婚的母親,她現在也一定在看著那皎潔的月兒吧!
現在,我常想起母親,因為她勤勞、善良。我不忘記母親,更因為她給了我生命,教我做人的道理,。望著那潔白的月光,我真誠希望月亮能轉達我對母親的祝福:但愿人長久,千里共嬋娟。
看著那圓圓的月,想到了完美,想到了團圓,這一天便成了“團圓節”。“八月十五月圓人亦圓”,由團圓而團聚,八方游子在這一天無不望故鄉思親人祈團聚,實在無法團聚的也要念叨“海上生明月,天涯共此時”。月餅是圓的甜的,于是月餅成了這一天所特有的、最富象征意義的佳食嘉禮,你贈我送。這送的是美好的希望、圓滿的祝福。
千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿思念與關懷,濃濃思念與牽掛。繁星耀九洲,明月寄相思。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇四
月圓是畫,月缺是詩。
缺角的月兒雖沒有耀眼的光輝,但也同樣可以把清柔的光芒撒滿人間,并“獨特”地帶給人們悠悠詩味。
人們往往不是跌倒在缺陷上,而是自己的優勢上。
為什么呢?
萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方。
直到有一天,他終于毅然而然地扔掉了自己剛剛找到的角,他寧愿做一個有缺陷的圓,也不愿失去那么多的機會與美好。
命運會扼住你的喉嚨,但不會讓你窒息,這時你為何不撓一下命運的胳肢窩呢?
或許我錯過你,但我也找到了更好的自己。
月圓是畫,月缺是詩。
帶著自身的缺陷去開出一朵朵生機勃勃的花吧,讓生命的光芒照進你心里,成就你自己。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇五
白露悄然在風中凝然成了秋霜。只知道,枝間掩映過的那種圓白,此刻已在舟下,被曳動的波槳撕碎成一片片蕩漾在清波之中的憔悴,三秋桂子提前的綻放,給輕舞而過的風染上一層迷離的色彩。徘徊在朦朧之間,不再去想那個時候,曾掛疏桐頭的缺月,于人聲初靜之處,為何如同子規,揀盡寒枝。只知道當時月曾明,彩云曾歸。華年錦瑟,卻似迷離圓與缺。漏斷而下的時光,總是獨自往去,點染著幽靜的憂傷。忽而驚醒在夢中,縹緲地如同一影孤鴻,卻見新葉舊蔥蘢,歌罷心字又兩重,詩人的目光,總將盈月剪破,去補全另一輪缺月。百年新舊愁,無人領會卻漸同,月明中,何必懂。總算回憶如絲,卻難以輕斷。依稀的時光敘說著那時氤氳過在夢中的芬芳。在某個百花吐艷的黑夜,遠去了白日之中的煙草滿川,風絮滿城,那時的天空照舊是滿圓的一輪。。似乎漸漸地,我輾轉離開了這眼前的世界。徘徊在時間的渡口,拂過眼角的一縷清風把目光引至了并不遙遠的遠處。
在月的清輝之中,我執起過往的風,獨上高樓,盡望。總在咫尺天涯之處,我會栽下一棵樹,并在繁花盛開的時刻,埋下我所執著過的信仰,在風里。任曾經迷茫過的思緒升起過在地平線,在黑色的夜空之中傾訴成晦澀的詩篇。翩躚而落的花與飄零而下的的葉,總是在默默詮釋著流光傾灑過在眼前的意義。也許,曾經清澈透明過的悲傷只能將世間存在過的一切風景播撒。曾經的柳綠花紅何其明艷,到最終只能換做一柄灰黃枯脈,任自己飄飛在昏暗的秋風中。如一只垂暮蝶,振動著曾經的芬芳,在生命的終了,做最后一次的舞蹈。忽而來到月下舟中,聽商女錯彈琵琶,看殘月當空任云破,自古多少情傷化作江中秋水,托著涌上的缺月,在晦暗之中細數面頰上的晶瑩,最后悄然落在已漸漸褪色的青衫之下。如果漸去一切皆空,總盼望有人信筆,以缺月作畫。浸潤著時間,總會有月圓月缺。當風華凝結作枯霜,當眼中忽而流露出彷徨,當一切沒入了時光,不管這曾經執著過所有。月圓月缺,無論結果如何,遠去了舊的時間,在這一刻,我只知道抬起頭,仰望。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇六
在明如鏡,清如水的秋天里, 我應當是快樂的。
——張愛玲
在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺得有什么非做不可的事情之時,何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點空白,讓真實的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說過,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的.日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來做準備,就是在蓄勢,蓄水以后開了閘放水,便可以灌溉大地。
為生命留一點空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無非在于詩、酒、哲學、愛情。在空白的縫隙中,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終于成一無用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽從東而西,靜觀風起云涌,詩意地棲居。在我心里,唯有活得簡單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適,才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。
為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天,平靜的陽光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇七
在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺得有什么非做不可的事情之時,何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點空白,讓真實的心靈在此涂鴉?デ雨先生曾說過,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來做準備,就是在蓄勢,蓄水以后開了閘放水,便可以灌溉大地。
為生命留一點空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之,
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇八
在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺得有什么非做不可的事情之時,何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點空白,讓真實的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說過,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來做準備,就是在蓄勢,蓄水以后開了閘放水,便可以灌溉大地。
為生命留一點空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的'心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無非在于詩、酒、哲學、愛情。在空白的縫隙中,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終于成一無用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽從東而西,靜觀風起云涌,詩意地棲居。在我心里,唯有活得簡單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適,才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。
為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天,平靜的陽光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇九
天上的月是我們最熟悉不過的了。最初的時候,它淡淡的,細細的,像是誰用橘黃的彩筆在湛藍的天幕上輕輕畫了一道,稱這時的月為“月牙”,真是形象得很。漸漸地,它大起來了,亮起來了,在天空駐足的時間長起來了。這時的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五,這月便圓圓的`,大大的,亮亮的,似一只玉盤、一面明鏡了。再后來,月由盈而虧,由虧而殘如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月卻是如此周而復始,循環不已,歲歲如斯。人生雖不盡是這般規律,但盈虧明暗卻是如影相隨,避不開,躲不開,無法拒絕的。
有時候,人逢吉時好運一帆風順,謀官則升遷,想錢便發財,真是心想事成萬般如意,原來平淡人生這時真如望月中天,亮麗圓滿了。此時,升官的不免滿面春風,發財的不免財大氣粗,即使評個職稱、當個先進或晉一級工資也會沾沾自喜,覺得優人一等。然而,花開自有花謝時,月圓必有月缺日,且常常是花開之后便是謝,月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光,有眼不識事物消長之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思,方不失為人本色,保持一顆平常心。為官者不必因權柄在手而頤指氣使、八面威風,有錢人不必因腰纏萬貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世待人接物,便無驕橫之氣、霸道之態,不至于蛻變為隱形之盜賊,衣冠之禽獸,于人于己于社會皆有大益。
有時候,人遭惡時厄運,常是壞事連連,處處不順,原本光明的人生忽然黯淡下來,如月牙一現,如云遮殘月。身處逆境之中,或心灰意冷、悲觀厭世,或甘于沉淪、自暴自棄,或憂心如焚、白發搔短,或牢騷滿腹、怨無天佑。其實,人若于月虧之日想到月圓之時,識得世事易變之理,即可于逆境之中志不衰、氣不餒、態不失,達觀以處世,寬心以養身,“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對困厄,必不會怨天尤人蹉跎歲月,必不會奴顏婢膝玷污人格,必不會見利忘義為虎作倀。
人生如月,皆有陰晴圓缺,我們大可不必顏隨勢改,氣逐時移,得志時趾高氣揚,失意時垂頭喪氣。我以為,無論順逆得失,都平靜的接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。
【參考文章二:月圓為滿,月缺亦美】。
我們愛圓月,我們也愛缺月,因為圓月缺月本是同一個月亮。人生之墻,即使剝落了一些琉璃,坍圮了幾段瓦礫,亦是明凈如月。
看那陰陽輪轉,莊子心中有一輪殘月。你飽讀詩書,你逍遙于天地之外,心中懷藏濟世的豪情,昂歌長嘯,臨泉賦詩。國君次你車馬、黃金,你都婉言謝絕,為何?他們不接:莊子空懷滿腹經綸,為何不入朝為官?他們不知,這是你的殘月,逍遙為陽,入仕為陰,甚至我聽到你心中泠然的聲音:或許世間紛繁蕪雜,我只要這自然地雨膩云香;或許入仕平步青云,我只要蝶舞徜徉姿態,或許才能包容萬物,我只要這殘缺靜美如初。
好一種生命的姿態,好一種高潔的獨奏。
水初靜,風過,吹皺一池春水;花本艷,雨下,零落成泥碾作塵。期待,期待一切曾期待過的;贊揚,贊揚一切贊美過的。風本無心,雨本無形,卻為生命帶來了殘缺,帶來了陰影之美。
難道“留得殘荷聽雨聲”不美嗎?難道“波神留我看斜陽,喚起粼粼細浪”不令人感嘆嗎?我想人生本無完滿,殘缺是美。正如季羨林說的:“每個人都期望一個完滿的人生,然而古今中外,沒有一個人生是完滿的,所以我說,不完滿才是人生。”
是啊,不完滿才是人生。正如沈從文在信中寫道:“這兒的荷花真好……你若能來……”
可他卻處于勞改中,不卑不亢,帶著不完滿的人生上路。于是先生信中有了一個近乎完滿的湘西世界。
月圓為滿,月缺亦美,那個缺月,想必是“未若錦囊收艷骨,一?凈土掩風流”的瀟湘妃子吧?惹人愛憐,才氣滿身,卻在悲苦中香消玉殞。那缺月,想必是在地壇中苦苦思索的史鐵生吧?在最狂妄的年紀卻失去了雙腳,然而卻又用筆喚醒了沉睡的靈魂。
那缺月,必是一脈悠悠的歲月,必是一份縷縷的年華,必是一段詩意盎然的旅程,平平仄仄不斷。
我愛那輪月,在寂靜中踽踽獨行,月光燃起片片希望的綠葉,燃起躍動的靈魂,我聽到了來自蒼穹如黃鐘大呂般的聲音:人生多姿,月圓為滿,月缺亦美!
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十
假如我是老師,我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里,不會區分優生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男,個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生,表面對他好,而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了,我會清廉公正,明辨事理;我還會賞罰分明,就算班長做錯了,我也會批評......
假如我是老師,我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上,我會帶著如清風流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不僅要這樣,我還要有新的方式,我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課,會是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶,讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石,深深地吸引了學生,使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣,學生們就不會怕我,他們會認真地聽我的教導,不懂的`就大膽地問,學到的知識就會越來越多!
假如我是老師,我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么,我都會很樂于聽從學生們的意見,從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
假如我是老師,我會很善解人意。學生遇到煩惱時,我會幫他排憂;學生遇到困難時,我會及時給予他鼓勵;學生高興時,我也會和他一起高興;學生做錯事,我不會不分青紅白皂地亂罵一通,我會寬宏大量;作業布置得不多,但做起來可要好好動腦筋,只有這樣,學生才會對學習產生興趣......假如我是老師......
暫時來說,雖然這只是個藏在心底的美夢,但只要我能去奮發努力,這個甜甜的美夢將一定會成為現實!
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十一
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的美食,談論收獲的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:“每逢佳節備思親”。
想法:可以到福利院或者一些重災區,跟著災區的孩子們一起玩游戲,嘗月餅,看著那些孩子們那么開心,心里會充滿了感恩,希望以后每年的中秋這些孩子們都很開心,希望每年中秋這里的月都會更圓、更明,也祈望我的親人愈加健康,也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十二
月,其實不圓,只是我們的心很圓。
月,其實不缺,只是我們的心已缺。
不要因為心情不好而去抱怨月兒太圓,因為月圓是畫。
不要因為心情愉悅而去抱怨約而臺灣,因為月缺是詩。
似乎,千百年來,月總是圓滿在闔家歡聚,共享溫暖的親情之時,圓滿在人生得意,笑談人間繁多的歡樂之時。
又似乎,古往今來,月總是殘缺在親友相離,嘆訴心中的留戀之時,殘缺在人生失意,坐數人間凄寥的流螢之時。
其實不然,環觀宇宙,滄海一粟,千百萬年前人類尚未出現,月亮便已經存在,并且圓了又缺,缺了又圓,不知經歷了多少次的輪回,沒有那一次會因為人類的災難,更不會因為個人的得失而改變其輪回的軌跡。月的圓于缺是永恒的,是定數,與人事無關。
月的永恒,正如蘇東坡在黃州泛游赤壁時所寫到,“蓋將其變者而觀之,則識盈虛之有數;自其不變者而觀之,則物與我皆永恒……”
“秦時明月漢時關”,朝代一直在興衰更迭,而其實,月并沒有改變,變的是人心,月始終是今消彼長。她沉淀了層層疊疊的歷史,流逝了年年歲歲的時光。多少年華,多少春秋,曾經的海誓山盟,曾經的滄海桑田,無一不被她蕩滌得如月光般皎凈。月兒已經歷數了千百萬年的歲月,心已經平靜的如月光的清冷。她早已看慣了“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的纏綿悱惻;早已聽膩了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”的人間思念;聞遍了“舉杯邀明月,對影成三人”的凄清寂寥。
折柳處,無論場面如何的纏綿悱惻,勸詞如何的真摯感人,該走的始終是要走,即使他還想過要留;該別的最后還是要別,即使大家都還想在月下促膝夜談一個整晚。正如天上的月,她缺時,無論你以何種角度去看,她始終是缺;也如水中的月,她圓時,無論你拍水,將她擊打得如何碎,待到風平浪靜,她始終天上水中一樣圓。
很久沒有如此專注的思考月亮了,也不知今晚的月,是圓還是缺。圓也罷,我們依舊要去經歷生活中的坎坷;缺也好,我們還是會有美好的明天。
舊的的一年即將過去,新的一年又將到來。朋友呀!在月下,讓我們舉起手中的酒杯。月圓是畫,月缺是詩。不管還有多少次的圓于缺,請記住:
無論月兒如何圓缺,讓快樂永遠。
無論世事如何變遷,讓幸福永遠。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十三
我期待著星星,月亮,最后是中秋節!
中秋節,也稱為團圓節,象征著整個家庭的團結與和諧。團圓飯后,我們一家三口來到錢塘江邊賞月。這時的河簡直是人山人海,走路顫顫巍巍的老人,懷里抱著孩子,男孩女孩。隨著人群的移動,就像海上的波浪。我心想:這“人山人海”像白玉盤一樣被月亮吸引。
每個人臉上都掛著幸福的笑容,有說有笑,不時仰望天空中的月亮,就連河邊負責治安的警察叔叔也忙著仰視欣賞。在所有人的注視下,月姐顯得有些羞澀,靜靜的躲在一片薄薄的云彩后面,就像戴上了美麗的面紗。但沒過多久,她掀開面紗,重新出現在大家面前,就像一個調皮的孩子,和大家玩捉迷藏!
我靜靜的看著月嫂,仿佛看到吳剛在奮力砍倒那棵高大茂盛的桂花樹。嫦娥姐姐輕輕地撫摸著可愛的玉兔,而我正乘坐載人飛船飛向月球。
“天上月滿,地下人滿”。祝大家和所有家庭中秋節美好成功!
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十四
在無邊無際的天空中,在暗夜的襯托下,那月亮更加美麗。如一盞明亮的燈掛在天空,給黑暗的夜晚帶來一絲光亮,一絲溫暖。
站在門邊,抬這頭,仰望天空,明亮又圓又亮。看著這輪明月,我不禁情不自禁地流下了口水,因為這輪明月長得實在太像我們吃的月餅,看著這輪圓月真想一口咬上去,把它給吃了。
隨著時間的逝去,圓圓的月亮慢慢地變成小月牙!彎彎的月牙像一把銀打的鐮刀,從墨黑的山峰上爬了出來,月亮還像白玉盞,傾倒出清水一樣的月光。仔細的看著月牙,隱隱約約中能看到嫦娥抱著可愛的玉兔,坐在月牙上給一群年幼的小星星們講著故事,小星星門也似懂非懂地眨著小眼睛。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管是月圓,還是月缺,只要在不下雨的夜晚,在窗前抬頭望著天空,一定會看到潔白無瑕的月亮,也會贊嘆:月亮好美啊!
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十五
多少人。
在故鄉的圓月下。
親人相聚,合家團圓。
圓了心中。
多年的`祈愿。
可又有多少人。
相伴孤燈。
長夜難眠。
在異鄉的圓月下。
思念親人。
守候,孤單。
告別故鄉。
已好多,好多年。
離我很遠,很遠。
我就像一朵孤獨的云。
漂泊在,天邊。
我多想。
在中秋的夜晚。
回到久別的家園。
和親人們一起。
在故鄉的夜色里。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十六
不論我怎樣惶恐。忙碌的小升初還是來到了,帶著“小升初的苦、小升初的累”的黑色情緒,我步入了六年級。但這小升初的氣氛非但沒有使我感到緊張與辛苦,反而讓我覺得學習并不是件苦差事,那黑色的情緒漸漸變成了曙光初現的橘黃色。
我是六年級前的一個暑假來到學而思奧數網學習的。課堂上,老師認真不停地講著,汗水慢慢浸透了衣衫,黑板上是密密麻麻的筆記,下面幾十支筆在各式各樣的筆記本上“沙沙”作響,課間休息教室里卻隨處可見老師與同學、老師與家長在一起探討問題,整個教室彌漫著濃郁的學習氛圍。以前了解甚少的奧數向我打開了大門,每天的大部分時間里都全身心地投入到奧數學習中去了,如同有信仰的人裝著心中的'佛。在老師的引導下,課上課下都做了大量的習題,到了寒假的沖刺階段,更是“掙扎”在書山題海中,盡管屬于自己的時間少得可憐,但我收獲了豐富的知識,學會了很多本領;雖然有點不情愿,但為了明天,也許這樣才是更好的選擇。
日子就這樣緩緩地流逝到了五月份,我毫不猶豫地在雙向選擇志愿表上填上了一類學校志愿――北師大附中。
六月三日得到去師大附中面試的通知,六年磨一劍,今日把示君。六年的奮斗與辛酸,在這一刻即將接受洗禮與檢閱,我無懼挑戰。
我充滿自信地走進了面試教室,里面有三位老師,首先簡單自我介紹及父母的工作單位,然后讓我用英語說出有關奧運話題;接著出了五道奧數題,每道題的文字記不清了,只記住其中有乘法原理題、求角度題、分數應用題、比例題和搏弈問題;最后問了語文,有關中外名著的作者及出處。
我自認為是比較圓滿地完成了面試,但是一天、兩天過去了沒有通知,三天、四天過去了還是沒有音訊,我的心情十分糟糕,第五天――xx年6月8日,終于接到了我被錄取的電話,這一刻,淚水在心中彌漫,回首小學的六年,有夢想,有憂傷,有拼搏,有感動,斑斕多彩又刻骨銘心,是小升初改變了我,還是我改變了小升初?我不知道,只曉得現在的自己很充實。
走在藍天下,踏著汗水與淚水的屐痕,凝成生活的彩虹。別了,xx,我的小升初。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十七
小的時候,奶奶常對我說:“天狗會吃月亮。”所以到了夏天,我就會特地去看“天狗”是怎樣“吃”月亮的,月亮又是怎么長出來的。
有一天晚上,天氣悶熱,我來到房頂上看月亮。就在這時,我發現月亮有一小點沒有了;過了幾分鐘,月亮只有一半了,像一只破碎的盤子;又過了幾分鐘,月亮一下子全沒有。這時天空是一片漆黑,什么也看不見。
正當我準備回房的時候,天上突然有一道亮光。又過了幾分鐘,破碎的盤子又出現了,這時我打了一個哈欠,再抬頭看月亮時,圓圓的月亮又展現出了它那美麗的身姿,發出那皎潔的亮光。
我急忙回房,打開房間的燈,查找資料,看看這種現象的原因。功夫不負有心人,我終于在百科全書上找到了答案。
原來,月圓月缺只是普通的自然現象。月亮不見了,是因為地球在轉動,擋住了月亮;月亮又出現了,是因為地球轉到另一個位置去了。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十八
又是一年月圓時,月餅也再度成為了超市、商場貨架上的寵兒。
當我滿心歡喜地牽著孩子的手,游走于各個貨架前準備挑選幾盒月餅時,上幼兒園大班的兒子不耐煩地說:“爸爸,別買了吧,月餅難吃死了!”我猛的一驚,這么多精美的月餅在孩子的眼里竟然視若無物。不自覺中,過節的情緒有些低落了,在一陣嘆息中,思緒飄回了我的童年。
記得那年的中秋節,我所上的幼兒園史無前例地在早點時間發月餅了。在那個尚能解決溫飽的年代,對于小孩兒來說,有月餅吃那可是天大的幸福。我手捧著那只直徑兩公分的袖珍月餅,仔細地端詳著,橙黃的色澤、酥軟的面皮、沁鼻的香氣,真想一口把它吞了!可是因為太稀少的緣故,在別的小朋友雀躍享用時,我強忍欲滴的口水,并未舍得吃,而是用別在胸前的手帕小心地包好,悄悄地藏在午睡的枕下,留著回家后與爸媽一起分享。
那一天,特別的長,好不容易熬到放學了,我一個箭步沖到床前,掀開枕頭……天哪!月餅不見了,只剩下我熟悉的那條手帕,還有一些月餅的殘骸。被人偷吃了!一股委屈的淚水頓時涌了出來,沖散了我一天來幸福的期待。老師也未能追查到是哪個饞貓偷了嘴,也拿不出第二個月餅來寬慰我的心,可憐的'我只好丟了魂似的回了家。夜里,那只不翼而飛的月餅在我的夢里又出現了,我與爸媽一起快樂地分享著,那份停留在唇齒間的香甜是此后任何一只月餅都無法比擬的。
再想想兒子的童年,應該說要比我幸福千百倍。可讓我困惑的是,在衣食無憂,玩具、零食滿天飛的年代,他常常感覺不到幸福的存在,更別奢望會有我那種幸福的期待,盡管有時帶著缺憾。可缺就是憾,圓就是滿嗎?我想,未必吧。正如月亮那樣,一月的殘缺成就一日的圓滿,一年的圓缺守候中秋的喜悅。幸福同樣是需要有所比對,有所期待,甚至有所缺憾的。生活在幸福中的人們要多一些磨礪才能知道幸福,生活在困苦中的人們要多一些希望才能擺脫困苦,孩子如此,大人如此,世事如此。
月餅其實一直都是香甜的,只是人們吃時的感覺有些微妙罷了。
2023年月缺月圓初三(通用19篇)篇十九
摘錄:假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。
正文:假如我是一條魚。
假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會被套進網里。不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚。
假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進新認識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?no!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。