只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，才能提升自己的寫(xiě)作水平，并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，它們的語(yǔ)言優(yōu)美，思想深刻，對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇一

那天剛好是立春，心情很好，我去郵局取東西。

郵局里的人并不多。前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢(qián)，后面是一位70歲左右的老人，戴著一副老花鏡，穿得破爛邋遢。他肯定是來(lái)取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃過(guò)一眼，是我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的報(bào)紙。

老人的外套油跡斑斑，我不由站遠(yuǎn)了點(diǎn)。我正戴著mp3耳機(jī)聽(tīng)歌呢，老人突然伸出手來(lái)，我忙摘下耳機(jī)，他說(shuō)：“姑娘，麻煩你幫我那張匯款單。”

我拿了一張給他，他又說(shuō)：“姑娘，你能幫我寫(xiě)一下嗎？人老了，戴了老花鏡也怕寫(xiě)出錯(cuò)。”我有點(diǎn)無(wú)可奈何，但看他懇請(qǐng)，也只好從命。

“寄到哪里？”我問(wèn)。“就照著報(bào)紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的文章說(shuō)。

我很快看完了那篇文章報(bào)道——原來(lái)是某村的`一個(gè)女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒(méi)有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)夠沒(méi)有著落。

“多可憐啊！”老人說(shuō)。

“騙你呢，老爺爺。這肯定是騙局。連照片都沒(méi)有，哪能信？”

老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過(guò)，人家都給回信了。你說(shuō)，要是有活著的辦法，誰(shuí)會(huì)求你呢？一定是過(guò)不去的坎了。對(duì)吧，姑娘？”

我抬起頭來(lái)，打量這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人。他其貌不揚(yáng)，攤開(kāi)的雙手老趼重重。老人嘆口氣說(shuō)：“小時(shí)候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。人幫人是天經(jīng)地義的，古人說(shuō)‘投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤’。”

為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我撥通了那家報(bào)社的電話。他們不僅知道老人的大名，還說(shuō)，他每月都要寄錢(qián)來(lái)，他們對(duì)他十分感激。老人每月退休工資只有500元，但他那天寄出的錢(qián)是300元！我有些震驚，300元對(duì)我們而言無(wú)所謂，可對(duì)老人來(lái)說(shuō)幾乎是傾其所有。老人說(shuō)：“下個(gè)月還要寄，讓她祖孫倆起碼能吃上飯。”

社會(huì)有時(shí)是冷漠的、斤斤計(jì)較的，只要你敢愛(ài)、敢信任，它就會(huì)是熱情的、柔軟的。

與老人告別后，我心頭別樣地溫暖，外面春風(fēng)也悄悄地來(lái)了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)……”

很小的時(shí)候，聽(tīng)媽媽唱，但一直不明白，春風(fēng)怎么可以種？

文檔為doc格式。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇二

和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。

1978年11月，鄧小平在緬甸同吳奈溫總統(tǒng)會(huì)談時(shí)初步表述了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。這個(gè)構(gòu)想給新世紀(jì)的繁榮帶來(lái)了極大的貢獻(xiàn)。1979年元旦，小平爺爺鄭重宣布了關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的大政方針。

正是因?yàn)樾∑綘敔敗耙粐?guó)兩制”的構(gòu)想以及付出的行動(dòng)才讓中國(guó)重新繁榮昌盛，也讓港澳同胞重新回到祖國(guó)媽媽的回報(bào)。新世紀(jì)的第一天，和煦的春風(fēng)輕撫每個(gè)人的面頰。雖然小平爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但他在大海中永生。也正是因?yàn)樾∑綘敔數(shù)挠绊懀且粭l條水泥小路已變成了寬闊的大道，那一座座瓦房已變成了一幢幢高樓大廈。農(nóng)民的生活也逐漸在改善，洋溢著新農(nóng)村的氣息。

“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這是小平爺爺說(shuō)的一句話，這句話永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)中國(guó)人心中。他把自己的一生都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。我覺(jué)得他就像一支蠟燭，從頭燃到尾，一直是光明的。2000年新世紀(jì)的第一天，小平爺爺卻沒(méi)能見(jiàn)到這一天。

記得新世紀(jì)的第一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。給人一種溫暖的感覺(jué)。要是小平爺爺還在世，還能看到這一幕。那，他會(huì)萬(wàn)分欣慰的。

1997年7月1日，是中華民族歷史上一個(gè)具有重要意義的日子。在這一天凌晨，中華人民共和國(guó)主席江澤民在中英香港政權(quán)交接儀式上莊嚴(yán)宣告：中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。香港回歸祖國(guó)，是“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的第一個(gè)重要成果，是永載史冊(cè)的民族盛事，具有重大的歷史意義。小平爺爺成功了，他成功的讓香港、澳門(mén)順利回歸，雖然小平爺爺并未能看到他們的回歸，但我相信，小平爺爺在天之靈也會(huì)知道的。

小平爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您!

1978年11月，鄧小平在緬甸同吳奈溫總統(tǒng)會(huì)談時(shí)初步表述了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。這個(gè)構(gòu)想給新世紀(jì)的繁榮帶來(lái)了極大的貢獻(xiàn)。1979年元旦，小平爺爺鄭重宣布了關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的大政方針。

正是因?yàn)樾∑綘敔敗耙粐?guó)兩制”的構(gòu)想以及付出的行動(dòng)才讓中國(guó)重新繁榮昌盛，也讓港澳同胞重新回到祖國(guó)媽媽的回報(bào)。新世紀(jì)的第一天，和煦的春風(fēng)輕撫每個(gè)人的面頰。雖然小平爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但他在大海中永生。也正是因?yàn)樾∑綘敔數(shù)挠绊懀且粭l條水泥小路已變成了寬闊的大道，那一座座瓦房已變成了一幢幢高樓大廈。農(nóng)民的生活也逐漸在改善，洋溢著新農(nóng)村的氣息。

“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這是小平爺爺說(shuō)的一句話，這句話永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)中國(guó)人心中。他把自己的`一生都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。我覺(jué)得他就像一支蠟燭，從頭燃到尾，一直是光明的。2000年新世紀(jì)的第一天,小平爺爺卻沒(méi)能見(jiàn)到這一天。記得新世紀(jì)的第一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面。給人一種溫暖的感覺(jué)。要是小平爺爺還在世，還能看到這一幕。那，他會(huì)萬(wàn)分欣慰的。1997年7月1日，是中華民族歷史上一個(gè)具有重要意義的日子。在這一天凌晨，中華人民共和國(guó)主席江澤民在中英香港政權(quán)交接儀式上莊嚴(yán)宣告：中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。

香港回歸祖國(guó)，是“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”構(gòu)想的第一個(gè)重要成果，是永載史冊(cè)的民族盛事，具有重大的歷史意義。小平爺爺成功了，他成功的讓香港、澳門(mén)順利回歸，雖然小平爺爺并未能看到他們的回歸，但我相信，小平爺爺在天之靈也會(huì)知道的。小平爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您!

“唉，她當(dāng)班主任啊，今年耳朵肯定要受罪了。”當(dāng)同學(xué)獲悉那位愛(ài)說(shuō)“歷史”的老師要當(dāng)自己班主任后，紛紛七嘴八舌地討論起來(lái)。我對(duì)她抱著中立的態(tài)度，目前為止，我覺(jué)得她也不是那么惹人討厭。

開(kāi)學(xué)了，果然不出所料，一大堆的訓(xùn)話，說(shuō)我們要注意言行舉止，十年前，換課室上課的時(shí)候，走廊是鴉雀無(wú)聲的，十年前。。。從第一天上她的課開(kāi)始，這篇話都聽(tīng)了起碼上十遍。夏天的悶熱，伴著千遍一律的蟬聲，臺(tái)下已經(jīng)由不少同學(xué)嘀咕起來(lái)了。

就這樣，這個(gè)學(xué)期，有超過(guò)一半的時(shí)間都是用作勉勵(lì)，責(zé)訓(xùn)，苦口婆心地勸說(shuō)，但是大家都習(xí)以為常，每次都只是不經(jīng)心地回應(yīng)著，或者暗自為又多了些時(shí)間趕作業(yè)而高興。可是她的一番說(shuō)話我確實(shí)牢牢的記在心中。

她閱人無(wú)數(shù)，教學(xué)多年，把每位學(xué)生都視為己出。她了解學(xué)生，針對(duì)性輔導(dǎo)，務(wù)求學(xué)生不止在學(xué)習(xí)，還有在品行上都能有良好的表現(xiàn)。她甚少稱贊，只有用激將法，逼使我們能更上一層樓。

這個(gè)學(xué)年，我得著很多。我不謹(jǐn)獲得豐富的課本知識(shí)，更是得到不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。老師把她畢生所歷，體會(huì)，無(wú)私地分享這。因?yàn)槔蠋熣佌伣陶d，我們班變得更團(tuán)結(jié)，更自律。

學(xué)期末的試后活動(dòng)，使您最后一次參與學(xué)校的活動(dòng)。在表演結(jié)束后，我們自發(fā)性送上親手做的紀(jì)念品，希望您的夢(mèng)想早日達(dá)成。下學(xué)年，雖然校園里再也看不見(jiàn)你熟悉的身影，聽(tīng)不見(jiàn)你嚴(yán)厲的教誨。。。可是，這一年，我們?cè)谀砩蠈W(xué)到的，卻永遠(yuǎn)銘記于心!

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇三

天幕湛藍(lán)無(wú)垠，輕云曼妙飄逸，我在天的懷里，云的腳邊，筑一座仙閣，寫(xiě)下的詩(shī)句，若你最初一般的溫暖和美麗。

初次見(jiàn)你，我只敢在母親的身后，時(shí)不時(shí)悄悄探出頭來(lái)，打量你。你大大方方的做著自我介紹，還用手揉了揉我早已羞紅的臉。我哇地！便哭了出來(lái)。可你卻只抿嘴輕笑。

小小的我，還不知怎樣形容你那時(shí)的美，只覺(jué)得那一襲天藍(lán)色的裙子，和那笑容的溫柔，是“入夢(mèng)的美”。

春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，它不似冬的清傲；不像秋的憂傷；更不像夏的熱情。它只是悄悄的走到你身邊，告訴你它來(lái)了。

你輕輕地牽住我的手，帶著我在鄉(xiāng)村的翠綠的田野上散步；帶著我在芳香四溢的公園里花草間嬉戲。那雙手仿佛攬走了我所有的不知名的憂愁。

春日里的夜晚，星空與草叢間雖不如，夏日般夢(mèng)幻與熱鬧，但也別有一番雅致趣味。我們背靠背坐著，我們時(shí)不時(shí)看著天上的星星，時(shí)不時(shí)默契的回過(guò)頭會(huì)心一笑。那時(shí)的日子，過(guò)得好不美哉！

你時(shí)而與我瘋鬧的像個(gè)孩子，時(shí)而卻又看著遠(yuǎn)方，眉宇間有著化不開(kāi)的濃愁，像極了歷盡滄桑的大人。

我過(guò)生日時(shí)，你送了我一串親手做的風(fēng)鈴，我看了后，眼淚噼里啪啦的往下掉，你笑我是玻璃心，太容易感動(dòng)，卻不知，我是看了你手上被穿珠子的針尖，扎傷的傷口才哭的。

這紫陌紅塵有浮華三千，可在那一剎那我只覺(jué)你，抵的過(guò)千軍萬(wàn)馬，抵得過(guò)四海潮生。

小時(shí)候，不知怎樣形容你的斂眸輕笑，長(zhǎng)大了才知，你那時(shí)的溫柔，便如一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

離愁別恨惹人惱，你終究是要走了，我問(wèn)你要去那里，你說(shuō)，那要去你一直看著的那個(gè)遠(yuǎn)方，我卻是不舍讓你走。

我把你的手腕抓紅，甚至是抓傷，仿佛這樣便能表達(dá)出我對(duì)你那深深的不舍一樣。但你只是給我留了一抹笑而已。

現(xiàn)如今，你送的風(fēng)鈴依舊掛在我的床頭，每一縷春風(fēng)吹過(guò)，它便清脆作響，似你的溫柔將我圍繞。你，如春風(fēng)般溫暖。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇四

春風(fēng)是冬日里的一絲溫暖，溫暖是寒冷時(shí)的一件棉襖，饑餓時(shí)的一個(gè)面包；溫暖是一句關(guān)切的問(wèn)候，是失落時(shí)的一個(gè)擁抱……溫暖像是一杯白開(kāi)水，平凡而又讓人離不開(kāi)它！

車鈴的溫暖。

那天，我騎車回家放肆的灑下一串悅耳的鈴聲。經(jīng)過(guò)一棟房子，竟有一位老奶奶打開(kāi)了她的門(mén)。接著看了我兩眼，又遺憾的搖了搖頭，好似在期待著什么。不知道在什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)，那棟房子里只住了那位老奶奶，她曾經(jīng)賣了一輛自行車給的孫女，孫女也經(jīng)常騎著那輛車來(lái)看她，不知怎么了以后孫女也不來(lái)看她了。又一次放學(xué)，我習(xí)慣性的按了按我的鈴，老奶奶也開(kāi)了門(mén)，我主動(dòng)甜甜地叫了一聲“奶奶”，老奶奶小聲地說(shuō)：“閨女，學(xué)習(xí)忙不忙，能不能到奶奶家里坐坐，奶奶給你好吃的！”我心里挺害怕的那陰森森的房子的，但老奶奶那乞求似的眼光打動(dòng)了我。我答應(yīng)了。老奶奶激動(dòng)地眼里閃動(dòng)著淚花。在這個(gè)幽靜的院子里，一老一少一起談天說(shuō)地，一同做飯，一起度過(guò)了一個(gè)愉快，難忘的夜晚。

就這樣，一個(gè)月之后老奶奶無(wú)疾而終，聽(tīng)說(shuō)老奶奶當(dāng)時(shí)面帶微笑。我去看望了老奶奶，走時(shí)我回頭看了看這屋子，它在撒發(fā)著一種讓我心里感到暖暖的氣流——溫暖。

牛奶的溫暖。

時(shí)間飛快，剛剛踏入初中大門(mén)的場(chǎng)景還近在眼前。現(xiàn)在又臨近，檢測(cè)我在初中這一年中的收獲的時(shí)候了。那晚，我回家很晚。天黑了還在下著綿綿細(xì)雨，好似天空也在為我哭泣。回到了家，爸媽已在家里等我好久了。我默默地走到了我的臥室，把被子遮住頭失聲痛哭。爸媽也知道了我今天的小檢測(cè)沒(méi)過(guò)關(guān)，我哭著哭著睡著了。再醒來(lái)時(shí)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌邊，杯子下面壓著一張紙：孩子，知道你傷心。你知道么，我們并沒(méi)有責(zé)怪你，只要你努力了就好。這次才是一次小測(cè)驗(yàn)，還沒(méi)到期中考呢！又有哦！失敗是成功之母。加油！

鼻子里一陣酸，眼睛里含著眼淚。

父母的愛(ài)是三月里的春風(fēng)無(wú)比的溫暖……。

其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來(lái)自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室，心靈是間小溫房。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇五

春風(fēng)有三種聲音：興奮、生氣和悲傷。

一，興奮。

春風(fēng)興奮的時(shí)候，是那種綿綿的，讓人感覺(jué)到很輕很軟，它的聲音是很小很細(xì)的。

二、生氣。

春風(fēng)生氣的時(shí)候，是大風(fēng)，呼呼地刮著，地上的草啊，樹(shù)上的枝葉呀，樓房的窗戶呀，甚至是大樓都感覺(jué)要被它刮走了，太可怕了。

三、悲傷。

春風(fēng)悲傷的時(shí)候是大風(fēng)大雨，這根本就是風(fēng)夾雨啊，外面晾曬的衣服，路邊新栽的.樹(shù)苗兒都給刮走了。

春風(fēng)的聲音還有很多很多，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，還有更多好玩的聲音。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇六

春風(fēng)又迎面而來(lái)，輕輕吹起我額上的零零細(xì)發(fā)，又縈繞在耳際。不知不覺(jué)間，我的心底仿佛被春日燦爛的光芒在四射，涌上一股暖流，我不禁又憶起了那一抹春風(fēng)的溫暖——那些瑣碎而又充滿愛(ài)的良言。

那一抹春風(fēng)的溫暖，是那一聲聲流露出親情而煩人的嘮叨。

小時(shí)候的自己，沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)間觀念，每次上學(xué)時(shí)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，如果沒(méi)有母親的催促，那上學(xué)必然要遲到。而小時(shí)的自己卻常常抱怨母親，啰嗦、煩人、啥事都要嘮叨幾遍，弄得沒(méi)完沒(méi)了，幾次都煩躁的與母親斗上幾句。然而，時(shí)間的流逝，自己的漸漸成長(zhǎng)、懂事，卻讓我很少聽(tīng)到母親的嘮叨了。

那一年，母親把我寄養(yǎng)在姥姥家里，隨著父親去遠(yuǎn)方工作，盡管我多么依依不舍、流多少分離的淚，母親卻也忍心地把我丟在姥姥家里，一走了之。往后的日子，我就要自己照顧自己，不能太依賴?yán)牙选？墒牵棵客盹垥r(shí)刻，我又想起了母親，想起了她的嘮叨，“小手洗了沒(méi)?”“要洗干凈，不然會(huì)有更多細(xì)菌……”……那時(shí)才知道，聽(tīng)到母親嘮叨的孩子，是最幸福的孩子，而自己卻身在福中不知福。

每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，總會(huì)讓我像起母親的嘮叨，感受到母愛(ài)的無(wú)私。它如陽(yáng)光般的燦爛，是寒冬臘月時(shí)的良言，給我無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。

那一抹春風(fēng)的溫暖，是出自友誼的慰藉。

依稀記得那一次，自己的一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)并不理想，我一時(shí)感到灰心意冷，總是垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)的樣子。而我的好朋友們，不忍看到我難過(guò)的樣子，總會(huì)安慰我，來(lái)陪伴我。她們告訴我，一時(shí)的失利，并不代表往后，不要?dú)怵H，對(duì)自己充滿信心，用努力去追求成功;用奮斗去超越自我;用付出去收獲精彩!

朋友的這番話語(yǔ)，頓時(shí)讓我的憂愁與難過(guò)無(wú)影無(wú)蹤，她們的陪伴是黑夜里的燈塔，使黑夜無(wú)比的明亮;她們的良言是春日里的春風(fēng)，帶來(lái)一陣又一陣的溫暖;她們的關(guān)心是我們友誼的情感，更是我受傷的心靈慰藉。

每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，我又憶起朋友們可愛(ài)的面容，似乎又聽(tīng)到她們的聲聲安慰。那一抹春風(fēng)的溫暖，讓我的心底充滿陽(yáng)光、快樂(lè)!

那一抹春風(fēng)的溫暖，是師生之間的交流與互助，讓我們少一些錯(cuò)誤，多一些智慧;那一抹春風(fēng)的溫暖，是鄉(xiāng)里相鄰的一個(gè)個(gè)微笑、一句句問(wèn)好，這樣才會(huì)和諧相處、和平生活;那一抹春風(fēng)的溫暖;是人們的好言相勸，良言一句三冬暖，而我們輕微不屑的一句良言，卻給予了他人寒冬的溫暖、春天的陽(yáng)光!

春風(fēng)又撲鼻而來(lái)，帶來(lái)的卻是淡淡的清香、淺淺的暖意。那一抹春風(fēng)的溫暖，在我心底蕩漾著，不論是親情的嘮叨，還是友誼的慰藉，它們都是我心中絢麗多彩、熠熠生輝的光芒!更是我心中那一抹春風(fēng)的溫暖。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇七

積雪開(kāi)始慢慢消融，湖面的冰也開(kāi)始漸漸變薄。只要溫暖的春風(fēng)一吹，燦爛地陽(yáng)光一照，很快，它們就能消失的無(wú)影無(wú)蹤，折磨了我們一個(gè)冬天的寒冷也隨之而去。但是，池塘豐滿了，小溪?dú)g快的唱歌了，魚(yú)兒們也都愿意浮出水面曬曬太陽(yáng)了。

五顏六色的風(fēng)箏飛滿了天空。有大蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有齊天大圣形狀的，我們拽著線團(tuán)肆意的奔跑在公園的空地上。迎風(fēng)飛揚(yáng)的各色風(fēng)箏，承載著我們對(duì)于飛翔的渴望，對(duì)藍(lán)天的向往。

隱藏的`植物們都被喚醒了。冬眠的小草再也經(jīng)不住春風(fēng)的吹拂，成片成片的鉆出了地面，細(xì)細(xì)打量著這個(gè)世界。打扮得漂漂亮亮的桃花為了及時(shí)出現(xiàn)在相機(jī)的鏡頭里，一朵朵爭(zhēng)先恐后的沖破了樹(shù)皮，對(duì)路過(guò)的人們微笑。沉默了一個(gè)冬天的柳條兒隨著春風(fēng)擺擺婀娜多姿的身子，在池塘邊照著鏡子。

輕薄、漂亮的春裝也來(lái)了。小姑娘們穿著新買(mǎi)的春款裙子，在公園里快樂(lè)的轉(zhuǎn)圈圈。她們快樂(lè)的笑聲引來(lái)了可愛(ài)的小鳥(niǎo)、引來(lái)了美麗的蝴蝶、引來(lái)了勤勞的蜜蜂……大家都被這春天的美景陶醉，盡情舒展著壓抑了一個(gè)冬天的筋骨。

溫暖回來(lái)了，好心情也找上門(mén)來(lái)了。脫下厚厚的羽絨服，感覺(jué)一身輕松；和同學(xué)們一起郊游，笑聲陣陣；去油菜花田奔跑，感受春天的熱鬧。

小動(dòng)物們都睡醒了。剛出生的小蝌蚪在池塘里努力的找著媽媽。剛破殼的小鴨子們?cè)谒伎奸L(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變成天鵝？剛破蛋的小雞仔們正學(xué)著媽媽的樣子在雞圈里點(diǎn)著頭，啄著米。鄰居家的小奶狗正扭著胖胖的身體，跟在媽媽的身后學(xué)習(xí)奔跑……一切都是最美好的樣子！

春天來(lái)了，很多美好的事物正一件件的發(fā)生。我們要做的，除了享受它們，還應(yīng)該在這個(gè)適合播種的季節(jié)，認(rèn)真努力，為創(chuàng)造一個(gè)人生的美麗春天而奮斗！

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇八

又是一個(gè)春天，又是新的一年。這個(gè)春天我好想丟掉煩惱，快樂(lè)地過(guò)好每一天。

太陽(yáng)掛在天上，照在潔白的杏花上，照在綠得發(fā)黑的麥苗上，照的人們懶洋洋的，我走在河提上，想到了您—我的外婆。

那天我特別想外婆，得到媽媽的同意后，便興高采烈地騎著電動(dòng)車去見(jiàn)外婆。走了好久才到，到家門(mén)口你看到我特別驚喜，站在門(mén)口愣了一會(huì)兒連忙跑出來(lái)拉著我的手，讓我進(jìn)院子，我坐在院子里，春風(fēng)吹著外婆的臉，吹走了擋在外婆眼前的頭發(fā)，外婆看上去又比從前老了許多。外婆笑了起來(lái)，因?yàn)樵缟掀鸬目偸呛芡恚馄胖牢覜](méi)吃飯，給我沖了一包豆奶，我把豆奶捧了起來(lái)，嘗了一口，“好甜啊，你是不是放了兩包豆奶啊！”外婆笑道，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我竟然哭了，或許是因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)到外婆對(duì)外婆太想念，或許是因?yàn)楹鹊搅诉@不一樣的豆奶，或許是因?yàn)榭吹酵馄拍谴猴L(fēng)般溫暖的微笑，不，是比春風(fēng)還溫暖的笑。

外婆的笑，比春風(fēng)更溫暖，外婆對(duì)我的愛(ài)，比太陽(yáng)更更溫暖，我對(duì)外婆的愛(ài)不必外婆少，我愛(ài)我的外婆。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇九

她，已不知與病魔做過(guò)多少抗?fàn)帲c灰白的世界相伴了多少年月，歷經(jīng)了多少次失望與絕望，但值得慶幸的是，她終于等來(lái)了那拯救她的春風(fēng)。

梅梅是一個(gè)貧困家庭的孩子，年紀(jì)尚小，她的心靈就像一塊透明的水晶，也沒(méi)有通常孩子所有的公主病，更不曾有與別的孩子攀比的想法。她擁有的是大多數(shù)孩子所沒(méi)有的干凈空明空靈，她從小便學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自主，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人睡覺(jué)……這一切是因?yàn)樗迅改傅男燎趧谧骺丛谘劾铮旁诹诵纳希圆疟M力讓自己變的更懂事，更聰穎，不讓父母為她操半點(diǎn)心。她在生活中猶如那一棵向日葵，心向陽(yáng)光，溫暖著人們的心。

那是一個(gè)寒冬，北風(fēng)呼嘯，白雪飄灑。梅梅正趕往醫(yī)院體檢的路上，寒風(fēng)甚是頑皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)了她的衣袖里，一會(huì)兒又跑到她的胸膛里跳舞，而以頑皮著稱的雪孩子當(dāng)然也不甘落后，在她的頭頂飛舞，梅梅一個(gè)勁兒地抖呀抖，小臉被寒風(fēng)吹得紅撲撲的，一張雙手也被凍得通紅。

黃昏時(shí)分，天空猶如被一張黑色可怖的大口吞噬了一般，兩旁原本嫩綠而挺拔的松柏，在路邊昏暗燈光的照映下，儼然如同那手執(zhí)鋼叉，身戴鐵鏈的地府陰官黑白無(wú)常一般可怖。北風(fēng)依舊呼嘯著，寒氣砭人肌骨，令她頓感體溫?zé)o法回升，這是一種由外至內(nèi)的窒息感。于她而言，現(xiàn)在的每一步，每一步的臨近家門(mén)，都是一種精神折磨。可有一句老話說(shuō)得好：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。就算心中有萬(wàn)般不愿，也終會(huì)有到家的時(shí)候。一進(jìn)家門(mén)，她便緊緊得將那份體檢報(bào)告攥在手中，一句話也沒(méi)說(shuō)就徑直她走進(jìn)自己的房間，將房門(mén)反鎖后小聲的啜泣著，而她的父母這時(shí)也瞧出了不對(duì)，慌亂地敲打著她的房門(mén)，“梅梅，開(kāi)開(kāi)門(mén)！”僵持了一會(huì)兒，滿臉淚痕的梅梅終于打開(kāi)了房門(mén)將揉得皺巴巴的體檢報(bào)告攤開(kāi)，上面赫然出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅刺目的大字：白血病。這個(gè)突如其來(lái)的噩耗給了他們當(dāng)頭一棒，摧毀了他們對(duì)未來(lái)生活的所有憧憬與向往。此刻的梅梅強(qiáng)忍住淚水，背對(duì)著父母，心里不知暗自思索著什么。梅梅的媽媽一把抱住梅梅，“沒(méi)事，不要怕，有爸爸媽媽呢！”這個(gè)堅(jiān)定的聲音在整個(gè)屋里回響，瞬間堅(jiān)定了梅梅那顆此時(shí)脆弱無(wú)比的心。

她那本該多姿多彩的童年也在這一天戛然而止，直到她人生中那縷春風(fēng)的出現(xiàn)。

當(dāng)她患病第一年春天，她便被父母送去住了院。因?yàn)楦改感燎趧谧髁嗽S多年，縱使貧困，也勉強(qiáng)能支撐過(guò)去。而她，一如從前，整日面對(duì)那一塊狹小的黑白轉(zhuǎn)換的天空，但她對(duì)生活仍然充滿期冀，憧憬著未來(lái)美好的人生。如今她即使猶如被抓進(jìn)鳥(niǎo)籠里的金絲雀，但對(duì)外面的一切充滿著天真與好奇。

在她患病第四年時(shí)，家中已然一貧如洗，父母一天兼職了幾份工，可這也無(wú)濟(jì)于事，她曾幾次差點(diǎn)被趕出病房，這也令她心灰意冷，對(duì)于生活不再抱有任何不切實(shí)際的幻想，她也曾幾次走上極端的邊緣，因?yàn)樗幌朐诋?dāng)這個(gè)本就不富裕家庭的累贅，她看著這一切，多么想給予父母一點(diǎn)幫助，可她卻什么也做不了。就在這個(gè)時(shí)候，她的不行的遭遇，被一名熱心記者所獲知，那位記者非常同情這個(gè)命運(yùn)多舛的梅梅。于是，他發(fā)布了一則這個(gè)關(guān)于這個(gè)小女孩遭遇的新聞，呼吁社會(huì)上的人們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心來(lái)幫助這個(gè)家庭，與這個(gè)小女孩渡過(guò)難關(guān)。這則新聞在社會(huì)上引起了人們關(guān)注，在多位好心人的組織下，為梅梅募捐了手術(shù)費(fèi)的錢(qián)，這使梅梅一家非常感動(dòng)，把他們一家從絕望的邊緣拉了回來(lái)，后來(lái)的手術(shù)非常成功，梅梅也很快康復(fù)出院。

如今，那個(gè)曾經(jīng)的小女孩如今已長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，大學(xué)畢業(yè)，找到一份穩(wěn)定的工作，在這數(shù)年間，她幫助了很多的人人，也成為了人心中的那一縷春風(fēng)。

上帝毫不吝嗇，賦予了每一個(gè)人一顆有愛(ài)的心，所以，愿你也能成為別人心中的那一縷春風(fēng)。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十

李老師長(zhǎng)得可漂亮了:嬰兒般的皮膚，彎彎的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛閃閃發(fā)光。李老師很少化妝，衣著也很樸素，有一種自然的`美。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖。

記得有一次，學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)很不理想。李老師讓我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字，因?yàn)槲业某煽?jī)很差,怕媽媽生氣吵我，所以沒(méi)讓媽媽簽字。

第二天，我懷著忐忑不安的心情，把試卷交上去，老師發(fā)現(xiàn)試卷沒(méi)有簽字，就把我叫到辦公室里問(wèn)：“你的卷子為什么沒(méi)有簽字？”李老師用期待的目光看著我，我有些膽怯，半天沒(méi)回答上來(lái)。李老師仿佛看見(jiàn)了我的心思，她摸著我的頭和藹地說(shuō)：“這次沒(méi)簽沒(méi)關(guān)系，你一定是怕媽媽傷心才沒(méi)簽的。對(duì)嗎？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“這次老師原諒你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)孝順的孩子，希望你努力學(xué)習(xí)，下次取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望你有事不能瞞著家長(zhǎng)，這才是真的孝順。”李老師的眼里滿是關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

我回到教室，想到李老師充滿期待的目光和話語(yǔ)，心里暗暗下定決心：下次一定不讓李老師和媽媽失望。

在以后的日子里，李老師柔軟的手，溫暖的話語(yǔ)始終伴隨我成長(zhǎng)，我也變得誠(chéng)實(shí)，自信，陽(yáng)光，在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。

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最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十一

我穿越時(shí)光，來(lái)到了22世紀(jì)，當(dāng)時(shí)正是溫暖的春天，可在22世紀(jì)，那里卻是冰天雪地的，這讓我有些吃驚。

我一進(jìn)那里，身體好似被施了魔法，一下子縮小了10倍，成了一個(gè)巴掌大的小人，我見(jiàn)自己變得這么小，有些害怕，正當(dāng)我害怕自己變不回去的時(shí)候，一個(gè)與我現(xiàn)在一樣大小的機(jī)器人走到我面前說(shuō)：“來(lái)自從前世界的人類來(lái)到我們這兒都會(huì)縮小10倍，所以你不用當(dāng)心!”他說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)調(diào)忽高忽低，不像大家所想的那樣，說(shuō)話的調(diào)就是同一個(gè)音!這下我可放心了。

我大步走到了街上，呀!大家開(kāi)的不是汽車，而是會(huì)散發(fā)香味的“車子”。由于我變小了，只能把頭抬得高高地看那些奇特的車子。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一座巨大的長(zhǎng)方形房子在我面前，我出于好奇，走了過(guò)去，費(fèi)了吃奶的力氣，才爬了進(jìn)去，在這房子里，有一群科學(xué)家和三四個(gè)機(jī)器人，那些科學(xué)家似乎長(zhǎng)了3只眼睛，我剛爬進(jìn)去，他們的目光都朝向了我，不知為什么，他們又很快避開(kāi)了我。那些機(jī)器人也看見(jiàn)了我但是他們并沒(méi)有跑走，而且其中一個(gè)機(jī)器人直接朝我走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“你必須涂上一種叫驅(qū)臭的藥膏，不然你身上有股讓人鼻酸的味道。這種味道只有21世紀(jì)的人類才有的味道。”說(shuō)著，它在我身上涂上了一層透明的東西，涂完，那些科學(xué)家們也都出來(lái)了。他們告訴我，在22世紀(jì)，世界被一個(gè)叫3眼怪給占領(lǐng)了，它天生怕暖風(fēng)，所以把整個(gè)世界變成了冰地，我們?yōu)榱耸澜绾推秸谥圃煲粋€(gè)巨大的機(jī)器人，準(zhǔn)備明天向他對(duì)戰(zhàn)。很快，一個(gè)巨大的機(jī)器人做好了，它全身以紅色為主，讓人一看心里就充滿暖意，右手上有個(gè)可以噴出熱水的機(jī)器，左手上有個(gè)紅色按鈕，在機(jī)器人需要修復(fù)時(shí)，按一下它，機(jī)器人就可以在五秒鐘里自動(dòng)修復(fù)。大家決定，叫它“暖”。可正當(dāng)大家覺(jué)得這機(jī)器人很不錯(cuò)的時(shí)候，一個(gè)響亮的“咚”的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是控制機(jī)器人的控制員坐上了控制臺(tái)，可沒(méi)想到居然超載了，原來(lái)是科學(xué)家們忘了計(jì)算控制人的體重了!不知道怎么了，大家的目光都朝向了我，我自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫我又輕又小巧咯!但我還是有些不情愿，但是我為了人類的幸福，在他們的.再三央求下，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

就在那一剎那，冰的世界，一下變成了溫暖的春天。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十二

一個(gè)冬天的早上，我們正在迎接一學(xué)期一度的期末考試，那天很冷，我們?cè)诮淌依锩嬷卑l(fā)抖。

終于，我們考完了語(yǔ)文，我迫不及待的沖向窗簾布，因?yàn)榇昂熓抢模昂熢趺茨軙竦教?yáng)？曬不到太陽(yáng)怎么能溫暖？拉了窗簾之后，我感覺(jué)溫暖多了。接著，我又去書(shū)架翻了翻資料后回到了座位，正準(zhǔn)備下一節(jié)課的文具時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。

這下我可著急了，因?yàn)橄鹿?jié)考數(shù)學(xué)，我的尺子、筆都放在文具盒里，現(xiàn)在文具盒沒(méi)了，那我豈不是數(shù)學(xué)要考零分了？不！于是，我趴在地上，看看是不是掉在別人腳下了，找著找著，我就來(lái)到了我的好朋友腳下，他正復(fù)習(xí)呢，見(jiàn)我趴在地上，問(wèn)我在干什么，我將丟了文具盒的事告訴了他，他連忙站起來(lái)，說(shuō)：“你之前去過(guò)那里？”我也站起來(lái)，拍了拍手上的灰塵，答道：“窗臺(tái)，書(shū)架，你要幫我找？不用了，你學(xué)習(xí)本就不好，不復(fù)習(xí)，考試就更差了，所以，你還是自己復(fù)習(xí)吧！”誰(shuí)知，他竟然說(shuō)：“我考差一些，也就七八十分吧，而你沒(méi)了文具盒，就只能考零分，你想想，那個(gè)更慘？我的好朋友考零分，我可看不過(guò)去。”

首先，他到窗臺(tái)上，把每個(gè)角落都看了過(guò)去，一個(gè)地方至少要看三四遍，連窗臺(tái)下面都看了過(guò)去，結(jié)果吹了一臉灰。時(shí)間越來(lái)越少，馬上就要上課了，怎么辦？怎么辦？我絕望得看著他在書(shū)架里面亂翻。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我正在想考了零分怎么向爸爸媽媽交代時(shí)，他的一聲“找到了”打斷了我的思緒，只見(jiàn)他手里拿著我的文具盒，遞給我，就跑回了座位，我終于想了起來(lái)我去看書(shū)時(shí)，文具盒勾在了衣服上，然后我拿起一本書(shū)，文具盒就“跑”進(jìn)了放這本書(shū)的空隙中，然后，我把書(shū)插了回去，文具盒也很好的被書(shū)遮住了。

我的好朋友竟然犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，幫我找文具盒，一股暖流涌上心頭，比剛才拉開(kāi)窗簾曬太陽(yáng)更加溫暖。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十三

我今年12歲即將步入中學(xué)，從小到大身邊有過(guò)很多溫暖的事有些事記不得了，但有一些事像是刻在腦海中揮之不去。

暑假中，我們接到通知去中學(xué)接種疫苗。隊(duì)排得真長(zhǎng)啊，快輪到我的時(shí)候，有個(gè)女生因?yàn)橛行I，暈倒了。可是她父母沒(méi)在身邊，熱心的人急忙上去扶她到隔壁教室休息。這件事一傳出去，就有很多的父母趕快給自己的孩子買(mǎi)水和面包。因?yàn)榧依锖苊Γ瑡寢寷](méi)有陪我，提前回去了。也許是心理作用，沒(méi)吃早飯的我感覺(jué)自己餓得也要暈倒了。我沒(méi)拿手機(jī)沒(méi)有辦法聯(lián)系父母，這該怎么辦？正當(dāng)我不知所措之時(shí)，表姐來(lái)了。她聽(tīng)別人說(shuō)有個(gè)女生沒(méi)吃早飯導(dǎo)致打針暈倒了。她便給我?guī)Я艘恍┏缘倪^(guò)來(lái)。表姐帶給我的這種溫暖就好像在寒冷的冬季中有人冒雪送碳，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

還記得在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)到外地一個(gè)陌生的學(xué)校，放學(xué)后吃飯時(shí)間到了，而我卻不知道食堂在哪，膽怯的我不敢詢問(wèn)別人，只能無(wú)助孤單地坐在教室里。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，她給無(wú)助的我，帶來(lái)了溫暖。這個(gè)同學(xué)名叫耿雪，是我們班的副班長(zhǎng)。她問(wèn)我為什么不去吃飯，我沒(méi)有說(shuō)話，她又問(wèn)我是不是不知道食堂在哪，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她就拉著我的胳膊帶我走到食堂，并向食堂阿姨說(shuō)明我來(lái)晚的原因，幫我打飯，陪著孤獨(dú)的我吃了離開(kāi)家后的第一頓飯。飯后她還帶我參觀了學(xué)校，讓我熟悉這個(gè)校園。她的善良和熱情，在這個(gè)陌生的學(xué)校，溫暖了我孤獨(dú)的心靈。

溫暖不僅僅是物質(zhì)上的給予，溫暖還是伸出的援助之手，安慰鼓勵(lì)的一言一行。溫暖就在你我身邊，只要善于幫助別人，自己也會(huì)被別人溫暖。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十四

母親是一朵盛開(kāi)在春天的康乃馨。

母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。

母親是一件穿在寒冷里的棉衣。

母親沒(méi)有裊娜多姿，沒(méi)有太陽(yáng)熾熱明亮，沒(méi)有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說(shuō)，父親梁，母親是墻。誠(chéng)如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風(fēng)避雨的墻。

一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕，開(kāi)著空調(diào)，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調(diào)停了，電視也打不開(kāi)。爸爸說(shuō)：“壞了，停電了。”我愁眉苦臉地說(shuō)：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會(huì)兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，忽然感覺(jué)到一股股涼意襲來(lái)。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子！那風(fēng)，涼涼的，香香的，甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來(lái)說(shuō)：“媽媽，天不早了，你也該睡了，我自己扇吧。”

“還是我來(lái)吧，快睡吧，養(yǎng)足了精神好在課上認(rèn)真聽(tīng)講。”媽媽邊搖扇子邊說(shuō)。于是我躺下，在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。

第二天早上，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過(guò)來(lái)，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽(yáng)光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛(ài)的味道。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十五

一天，早上起來(lái)我的精神特別好，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到冷。媽媽在給我挑外套的時(shí)候，我來(lái)了一句：“反正不冷，就不穿外套了吧！”

“不穿外套？你會(huì)感冒的！必須穿！”媽媽嚴(yán)肅地反駁說(shuō)。這一下我可來(lái)了勁，大喊：“我就是不冷！才不會(huì)感冒！”

我以為媽媽會(huì)繼續(xù)反駁，誰(shuí)知她居然答應(yīng)了：“行！你不穿就不穿。”

在學(xué)校里，我在知識(shí)浩瀚的'海洋盡情地遨游著，真的一點(diǎn)兒都不冷。

第二天，媽媽沒(méi)給我挑外套。

我吃完飯直接到了學(xué)校，可今天的天氣卻十分詭異，氣溫一下子降了十幾度、一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)噴嚏。

“咦？你沒(méi)穿外套？”同桌關(guān)心地問(wèn)，“你很冷吧！看看我，這么厚的外套多舒服！”我反駁道：“外套那么悶，才不要穿呢！”實(shí)則如何，只有我自己知道。回到家里，我趕緊窩進(jìn)暖和的沙發(fā)，冷得哆嗦。

隔天，媽媽來(lái)叫我起床。我賴在床上不起，我等她下去我再挑外套。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“那你等會(huì)再下去吧！記得穿衣服。”

我當(dāng)然會(huì)穿，還會(huì)穿外套。隨著媽媽的腳步漸漸變小，我立馬翻身起來(lái)。只見(jiàn)床頭柜上擺著一件厚實(shí)的外套。我的眼淚瞬間就流了下來(lái)。

從那以后，只要媽媽叫我穿外套，我絕不說(shuō)不，因?yàn)槲抑溃@是母愛(ài)。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十六

溫暖在哪里？小時(shí)候，我曾這樣問(wèn)過(guò)奶奶，她和藹地說(shuō)：“只要你用心去感受，溫暖無(wú)處不在。”帶著這個(gè)問(wèn)題，我慢慢長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)溫暖真的是無(wú)處不在！

夜深了，只有月亮姐姐伴著星星們還在工作，我也慢慢睡著了，但不由自主地踢著被子。一個(gè)身影躡手躡腳地向我走來(lái)，腳步聲很輕，但還是把我驚醒了；原來(lái)是媽媽，她來(lái)到床邊，小心翼翼地為我蓋好了被子。在深夜這個(gè)本該休息的時(shí)間，媽媽的身影來(lái)來(lái)回回了許多次。早上，聽(tīng)到她無(wú)數(shù)次的哈欠聲。就在這時(shí)，我深深地感到了溫暖。

那年深冬，屋外寒風(fēng)凜冽，大雪飄零。而我正在化妝店內(nèi)，穿著單薄的舞蹈演出服在化妝。爸爸趕到了，看到我發(fā)抖的身體，連忙脫下自己的棉襖給我套上，生怕我著涼。身體漸漸回暖的我，瞟了一眼爸爸，他正哆嗦著在旁邊給我整理東西。我連忙問(wèn)：“爸爸，你冷嗎？”“不冷！不冷！爸爸脂肪多，不怕冷！”看到假裝若無(wú)其事的爸爸，頓時(shí)我心里感到暖暖的。

上學(xué)期期末數(shù)學(xué)聯(lián)考，所有參加考試的人都是隨機(jī)分配到不同考場(chǎng)。我急著趕到考場(chǎng)，生怕遲到，匆忙之中也沒(méi)仔細(xì)檢查筆袋里的文具是否帶齊。看著試卷，突然遇到了需要用尺子的題目，“糟糕！我好像沒(méi)帶呀！”懊惱的我翻遍了筆袋，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)尺子的蹤影，正在我為自己的粗心后悔之時(shí)，旁邊一位素不相識(shí)的同學(xué)遞來(lái)了一把尺子：“我有兩把尺子，這把給你用！”我連忙道謝。這位同學(xué)在我一籌莫展之際，伸出了幫助之手，替我解了燃眉之急。一陣暖流涌上了我的心頭。

奶奶，我找到了溫暖！溫暖如你所言“只要有愛(ài)無(wú)處不在”！

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十七

色彩，一種十分抽象的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清它的含義。但自從我經(jīng)歷過(guò)汶川大地震的慘面后，電視上錄下的許多色彩時(shí)不時(shí)地溫暖著我的心。

紅色

為了重建汶川，維護(hù)那里遇難同胞的生命和心理，各個(gè)城市大開(kāi)發(fā)地征集志愿者。志愿者們做了許多事：做一個(gè)“志愿者”的紅色袖章；為了鼓勵(lì)汶川同胞，給予他們鼓勵(lì)，不停地舞動(dòng)中國(guó)的五星紅旗；通過(guò)各種方式捐贈(zèng)錢(qián)物和物品并送到“紅十字”會(huì)和各個(gè)救災(zāi)站；找不到地方也想方設(shè)法找捐款箱或到獻(xiàn)血車去捐血......到處都飄揚(yáng)者鮮紅的顏色，這真是一種令人感動(dòng)的紅，一種令人心血澎湃的紅！

橄欖綠

“快！下面有人，活著的！”這個(gè)聲音，是我國(guó)解放軍戰(zhàn)士叔叔鏗鏘有力的命令。他們?cè)谶@次地震可是身負(fù)重任，因?yàn)樗麄兌紴榱司雀嗌瑺?zhēng)取不少的零星時(shí)間，救出一個(gè)又一個(gè)的幸存者；傘兵也奮不顧身地從距離地面四千五百多公米的高空跳下；空兵一邊駕駛飛機(jī)，一邊丟下急需品；舟船部隊(duì)開(kāi)船來(lái)到橋下，維修橋梁并且防止交通嚴(yán)重堵塞......他們身上不停浮現(xiàn)出的橄欖綠，人人都不會(huì)忘懷。

白色

這次汶川大地震雖然摧毀了房屋、奪去了許多人的生命，但是，我們中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的！因?yàn)椋灰@些色彩在腦海閃現(xiàn)，就會(huì)體現(xiàn)出偉大的中華民族。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十八

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇十九

是溫暖，讓我在失望中看出希望的存在。

那是一個(gè)寒冷的日子，冷雨斜打在我的手上，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，刮得臉生疼。我打著雨傘，低著頭漫步，腦海中滿是那張“78“分的試卷。我應(yīng)該得這點(diǎn)分嗎?是我太粗心，還是我沒(méi)有學(xué)好、我一路反省，無(wú)神無(wú)息的走到了家門(mén)口。‘咚咚!’“吱呀-------”門(mén)開(kāi)了，是滿臉笑容的母親。“來(lái)，快進(jìn)來(lái)，外邊這么冷。”我收起傘，道：“上次成績(jī)出來(lái)了，我，78。”我沒(méi)有抬頭看她。“怎么...”母親大概很失望吧!吃飯時(shí)，她問(wèn)我：“太粗心了吧?考成這樣，這毛病得改。如果是你沒(méi)學(xué)好，你就努力。還有下一次考試呢!”我“嗯”了一聲，心里卻特別難過(guò)。“考試不止一場(chǎng)，人生中的考試多著呢，但你每次都要盡心...”聽(tīng)了這話，我醒悟過(guò)來(lái)：小失敗不算什么，關(guān)鍵在于盡力與改正...這樣一句話，點(diǎn)燃了我希望的火把。

是溫暖，讓我尋覓到友誼中深藏的愛(ài)。

“叮鈴鈴”下課鈴打斷了老師的講話。一句“下課”，同學(xué)們拿著傘，沖出教室。我望著外邊“雨腳如麻未斷絕”的情景，失望與擔(dān)心涌上眉頭-----沒(méi)帶傘。“喂，你沒(méi)帶傘嗎?”阿萌走了過(guò)來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。“來(lái)，我送你回去吧，反正我家也不遠(yuǎn)。”說(shuō)完，她拉著我的手，打著傘，沖進(jìn)了雨簾中。幾分鐘后，我看到了遠(yuǎn)處的外婆，她來(lái)接我了。“謝謝你!”我感激的望著阿萌，“不用謝，那我走了。”阿萌笑了笑，兩個(gè)酒窩在嘴角蕩起。

尋、尋，終于，在時(shí)間的海洋里捕到了答案------原來(lái)是彌漫在人間的溫暖。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇二十

那是一個(gè)寒冷的冬天，我去外縣的表姐家，需要倒一次車。當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，下車后我準(zhǔn)備去找那個(gè)車站。面前是一條漆黑的甬道，里面伸手不見(jiàn)五指。要到汽車站，這里是必經(jīng)之路。看見(jiàn)甬道我猶豫了很久，不敢向前走。

兩個(gè)買(mǎi)冰糖葫蘆的小男孩，看出我的膽怯，他們商量了一下，其中一個(gè)八九歲的小男孩走過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)要帶我穿過(guò)那條甬道。

我抓住男孩的小手，跟著他向前走。他邊走邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你別害怕，這里我很熟的，一定把你帶出去。”為了讓我不害怕，黑暗中他開(kāi)始唱歌。他的歌聲并不悅耳，卻讓我感到了溫暖，我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下，我走出了漆黑的甬道，順利找到了車站。離開(kāi)是那男孩回過(guò)頭來(lái)，給我一個(gè)純樸的微笑。

在黑暗和恐懼中，男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心，要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。

哈爾濱的冬天白雪皚皚，路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人，我會(huì)扶著他們踏著冰雪穿過(guò)馬路；校園里同學(xué)遇到麻煩，每次我都會(huì)伸出援手。能給別人以幫助，我的心里會(huì)特別舒坦。因?yàn)椋谖?9歲那年，那個(gè)男孩教會(huì)了我。

在別人需要幫助的時(shí)候，送上的即便是一片綠葉，他們也能得到整個(gè)春天。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇二十一

溫暖，有時(shí)是飄飄灑灑的春雨，有時(shí)是寫(xiě)在臉上的笑影，有時(shí)是義無(wú)反顧的響應(yīng)，有時(shí)是一絲不茍的配合。但我認(rèn)為，溫暖是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得5年級(jí)的一天早上，時(shí)鐘已敲過(guò)7點(diǎn)，可我還在迷迷糊糊地睡著，媽媽在一旁一直催我起床，待我醒來(lái)已是7點(diǎn)15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外沖，媽媽說(shuō)：“今天特冷，你穿那么少會(huì)著涼的！”可我什么都顧不得了，徑直沖下樓。

一出樓道，寒氣迎面撲來(lái)，幾顆黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，更是寒冷徹骨。媽媽在后面大聲叫著，讓我等會(huì)兒，可我等不及了，甚至還帶著一絲怒氣，向?qū)W校飛奔而去。到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，但是我被雨水打得濕淋淋的，一股冷風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了一個(gè)寒顫，我飛也似地跑進(jìn)了教室，關(guān)緊了門(mén)。可是寒風(fēng)像是故意跟我作對(duì)似，它從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)褲腿，深入我的骨髓，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)麻了，血像是凝住了，老師說(shuō)的話我根本聽(tīng)不見(jiàn)了……此刻，我多么希望有一件棉襖來(lái)溫暖我的瑟瑟發(fā)抖的身子呀！我后悔極了：唉，如果我聽(tīng)媽媽的話有多好，我現(xiàn)在就不用遭這個(gè)罪了！

這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊！媽媽！我的心開(kāi)始跳躍，我已記不得那件帶著媽媽體溫與愛(ài)的厚厚的紅色棉襖是怎樣穿在我的身上的，只感覺(jué)那平日里不起眼的棉衣在那天于我來(lái)說(shuō)特別親切，特別溫暖、而又特別沉重。因?yàn)槲掖┒抟潞螅ь^時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上、鏡片上、身上都是雨水，媽媽臉頰通紅，呼吸緊促。由于我的固執(zhí)，讓媽媽在風(fēng)雨交加中趕到學(xué)校給我送衣，我不由得感到深深地自責(zé)。霎時(shí)有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束陽(yáng)光照射在我的身上，哦，那是母愛(ài)的陽(yáng)光,母愛(ài)能讓人在寒冷的冬天也感到溫暖如春。

從那天起，那件紅棉襖是成了我的鐘愛(ài)，它幾乎陪伴著我度過(guò)了整個(gè)冬天。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都像媽媽一樣，溫暖著我的身心。

最新溫暖的春風(fēng)小學(xué)范文（22篇）篇二十二

家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的`人生路上邁出了成功的一步！